弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想(通用13篇)

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弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:38:15     小編:紙韻

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶,幫助鞏固和強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)中,我們可以提出問(wèn)題或展開(kāi)思考,以引起讀者的共鳴。在這里,小編為你們整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇一

“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家?!奔彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。故而,家風(fēng)正則社風(fēng)清,社風(fēng)清則黨風(fēng)政風(fēng)明。

中國(guó)自古以來(lái)就有立家規(guī)、重家風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“岳母刺字”“畫(huà)荻教子”等廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書(shū)》等備受推崇。更多人家,雖然沒(méi)有成文家訓(xùn),但也在潛移默化中形成了特有家風(fēng),有益于家族發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

家風(fēng)影響社風(fēng)。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。社會(huì)肌體由一個(gè)個(gè)家庭細(xì)胞組成,家規(guī)嚴(yán)、家風(fēng)正,則家庭成員“三觀”開(kāi)關(guān)更緊、道德約束更強(qiáng),則社會(huì)風(fēng)氣清朗向上、社會(huì)文明不斷進(jìn)步。反之,老人贍養(yǎng)無(wú)著、子女教育缺失、親人情感淡漠不僅與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)直接關(guān)聯(lián),而且會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)文明產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。

家風(fēng)事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)。黨風(fēng)政風(fēng)由廣大黨員干部涵養(yǎng),同時(shí)也體現(xiàn)在每一個(gè)黨員干部身上。許多貪腐案件證明,一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終鋃鐺入獄,問(wèn)題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。譬如,有的被“枕頭風(fēng)”吹下犯罪深淵,有的縱容親人違法亂紀(jì),甚至有的貪腐“全家總動(dòng)員”,不僅敗壞黨的形象,損害黨和人民的利益,而且毀了自己、毀掉整個(gè)家庭,教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省。

黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,把家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部作風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

家風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),黨員干部更要高度重視。一方面,要堅(jiān)定理想信念,追求高尚情操,守規(guī)矩、慎交友、去陋習(xí)、尚節(jié)儉,做到自身清正廉潔;一方面,要對(duì)家人劃出底線(xiàn)紅線(xiàn),加強(qiáng)思想道德、法律法規(guī)教育,特別要從小處入手、從小事做起,細(xì)察家人異常之舉,關(guān)注家人社交圈子,對(duì)于家人身上苗頭性的問(wèn)題,要早教育、早制止、早糾正,以有形的“鐵家規(guī)”涵養(yǎng)無(wú)形的“好家風(fēng)”,教好、管好、帶好配偶子女,做到自身清、家人清、身邊清,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧、以家庭清廉維護(hù)一生清譽(yù),始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇二

俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先?!蔽业母改敢恢苯逃遥骸耙陨茷楸?,以德服人”。

我的爸爸媽媽跟爺爺奶奶,他們都有一顆善良的心。他們對(duì)每一個(gè)人都非常的友好。當(dāng)親戚朋友遇到困難時(shí)他們總是盡自己最大的努力,不辭辛苦的幫助別人;當(dāng)有人到家里做客時(shí),他們總是拿出家里最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我:要尊敬長(zhǎng)輩,孝順爺爺奶奶,做一個(gè)積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我:要體諒爸爸媽媽?zhuān)鰝€(gè)懂事的乖孩子。

想想父母在外拼命地掙錢(qián),為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。這么我們的孝——是父母干完活回到家后我們送上的這一杯熱茶;是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà);是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;是讓父母不斷看到我們成績(jī)的進(jìn)步;是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。

放學(xué)回家,我看見(jiàn)奶奶正在吃力的搬東西,便過(guò)去幫忙,奶奶向我滿(mǎn)意的笑了一笑,其實(shí)啊!老人也需要愛(ài)護(hù),晚上,我看見(jiàn)爸爸正在工作,爸爸親切的拍了拍我的肩膀,其實(shí)?。“职忠残枰?jiǎng)e人的關(guān)心。媽媽給我織了一件毛衣,我高興地穿在身上,連連說(shuō):“真好看,真好看,媽媽可真是心靈手巧啊!媽媽欣慰的笑了,其實(shí)??!媽媽也需要?jiǎng)e人的贊美。

孝是一種美德,我一定要銘記著我的家風(fēng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),為自己的人生奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇三

望著墻上的時(shí)鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈,忘了你的離去有多久,只知道我痛得很深很深。又得寫(xiě)心得了,每每這個(gè)時(shí)刻,我的心都很痛很痛,因?yàn)槲矣值冒呀Y(jié)疤的傷口撕裂開(kāi)。你可知道,你的突然離去,是我一輩子無(wú)法言語(yǔ)的痛。曾經(jīng)想過(guò)時(shí)間是治愈傷痛的最好良藥,總想著以后會(huì)好的??傉J(rèn)為一切都會(huì)過(guò)去的,可是現(xiàn)在想來(lái),依然是錐心的痛,只是我現(xiàn)在有了可以活下去的理由———我們的女兒。女兒啊女兒,你一直都是媽媽的動(dòng)力,以前是,現(xiàn)在是,將來(lái)更是。幾年來(lái)在沒(méi)有你的日子里,我和女兒一直共同成長(zhǎng)著。

女兒啊女兒,為了你,我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故,猶如天崩地裂。我的世界開(kāi)始倒塌了,在床上躺了一個(gè)星期,吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、就這樣在家里整整呆了快一個(gè)月,從未走出過(guò)家門(mén)。這段時(shí)間,每天晚上臨睡前,是女兒最傷心難過(guò)的時(shí)刻,也是我最艱難的時(shí)候,6歲的女兒總是哭著要找爸爸,而我只能強(qiáng)忍傷痛,安慰她說(shuō),爸爸去了美麗的天堂,他在那里一直關(guān)注著你,你要表現(xiàn)好,爸爸就會(huì)很開(kāi)心了。從此,女兒也越來(lái)越懂事,常常說(shuō),媽媽我要好好吃飯,快快長(zhǎng)大,好像爸爸一樣可在幫你做事。此時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事,親人們常常為我送來(lái)了關(guān)心,他們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)猶如一陣陣春風(fēng),溫暖了我的心靈。從他們的臉上,我也讀懂了擔(dān)憂(yōu),為我的現(xiàn)在擔(dān)憂(yōu),為我的將來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。想到可愛(ài)的女兒,想到你依然陽(yáng)光的笑臉。于是,我抬起頭來(lái),重拾笑臉!

女兒啊女兒,為了你,我一肩扛起了我們的家。沒(méi)有了依靠,學(xué)會(huì)了騎車(chē),學(xué)會(huì)了交電費(fèi),學(xué)會(huì)了取款,學(xué)會(huì)了放手,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在工作中尋找開(kāi)心的源泉,學(xué)會(huì)了在苦悶中尋找快樂(lè)的理由!看到女兒你的笑臉,我再苦再累也值得。看到你那么愛(ài)畫(huà)畫(huà),媽媽咬咬牙,也送你去學(xué)畫(huà)畫(huà),你也非常爭(zhēng)氣,你的每一張畫(huà),是送給媽媽最好的禮物,每張畫(huà)都讓我愛(ài)不釋手,我總是看了又看,每次看到你的新畫(huà),我總?cè)滩蛔?,拍下?lái),傳到qq空間,閑時(shí),總是看了又看,讓我消除疲勞。有一次,你在作文中寫(xiě)到:媽媽?zhuān)谖倚哪恐?,您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去,您一個(gè)人扛起了整個(gè)家。雖然再苦再累,可您從未在女兒面前埋怨過(guò),在我心目中,您真的是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。在生活中,您給了我雙重的愛(ài),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,讓我雖然缺失父愛(ài),卻依然健康成長(zhǎng)。我想對(duì)您說(shuō),我這有您這樣的媽媽而自豪、讀著讀著,我的眼眶濕潤(rùn)了,女兒真的長(zhǎng)大了,懂得理解媽媽了,媽媽依然會(huì)為你扛起一片天,雖然媽媽的肩膀沒(méi)有爸爸的寬闊,但媽媽會(huì)為你撐起一片天。

女兒啊女兒,為了你,我?guī)е阕咴陉?yáng)光的路上。經(jīng)歷了這些,媽媽也明白了身體健康的重要,于是,唐寨山上留下了我們的足跡,駕云亭中灑下了我們的汗水,媽媽帶著你領(lǐng)略了九仙山的神秘,征服了大小險(xiǎn),春來(lái)尋春,冬來(lái)看雪,秋來(lái)賞葉,夏到玩水。我們一起行走在陽(yáng)光下,領(lǐng)略著大自然的美麗,一路風(fēng)光一路成長(zhǎng)。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇四

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的.道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,從古至今,《誡子書(shū)》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

作為一個(gè)尋常百姓家,我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠(chéng)待人?!鄙钪校猿霰匦?,做好每一件事,不做有損他人的事。即:做好事,當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人,先管好小家才能影響大家。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇五

父母是孩子第一任老師,我們從父母身上繼承得來(lái)的不只是一個(gè)光榮的姓氏,更有父母輩走過(guò)荊棘之路的“愛(ài)”的傳承?!皭?ài)”在漢語(yǔ)中是個(gè)多義詞,包含了愛(ài)情、親情、友情以及人對(duì)所有事物的根本情感。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家庭、愛(ài)他人、愛(ài)崗敬業(yè)……都是愛(ài)。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。高舉“愛(ài)”的火炬,將潔身自愛(ài)、愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民融入到生活工作中,燃旺家風(fēng)火焰,勇往直前。

高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛(ài)”火炬,照亮堅(jiān)定前行的決心。母親雖然目不識(shí)丁,但從我記事起,就耳提面命地教育我:“做人要自尊自愛(ài),忠厚純良,要對(duì)得起自己的良心。”小時(shí)候,我對(duì)這句話(huà)懵懵懂懂,認(rèn)為只要愛(ài)自己,不做虧心事就行了。隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷了歲月的洗禮、社會(huì)的歷練、風(fēng)霜的淬煉,我才深刻地領(lǐng)會(huì)到“在道德的真空里,我們?nèi)匀荒軡嵣碜院?,守身如玉,以致我們現(xiàn)在能夠俯仰無(wú)愧?!碑?dāng)今世界面臨百年未有之大變局,我要努力成為正直賢達(dá)之士,無(wú)論在何時(shí)何地,都能夠潔身自好,不隨波逐流;能清醒地認(rèn)識(shí)形勢(shì),憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,“心不清則無(wú)以見(jiàn)道,志不確則無(wú)以立功”,用自己的微博之力,貢獻(xiàn)出力所能及的力量。

高舉“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰(shuí)”愛(ài)崗敬業(yè)的“責(zé)任”火炬,燃旺事業(yè)紅紅火火。父親一生勤勤懇懇,任勞任怨地為家庭、為子女付出,在工作中亦是辛勤勞作,忠于職守。他為人處世的作風(fēng),也影響了我對(duì)“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”的理解和詮釋。樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心,事不避難、義不逃責(zé),埋頭苦干,要有“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng),無(wú)論什么時(shí)候,該做的事知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難,頂著壓力也要干;該負(fù)的責(zé),挺身而出、沖鋒在前,冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。愛(ài)崗敬業(yè),在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒,認(rèn)真做好手里任務(wù),并且以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量出色地完成本職工作,做到對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛(ài),最終達(dá)到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò),事交我辦請(qǐng)放心”的境界,讓事業(yè)欣欣向榮。

高舉“以天下為己任”愛(ài)國(guó)愛(ài)民的“博愛(ài)”火炬,燃旺國(guó)富民強(qiáng)的火焰?!案改钢異?ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)?!备改缸?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是:“要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),以后有出息?!卑謰尩亩诤推谕m然寥寥數(shù)語(yǔ),但對(duì)我的影響卻很是深遠(yuǎn)。一個(gè)有出息的人,一定自尊自愛(ài)、獨(dú)立強(qiáng)大、心系天下、學(xué)識(shí)淵博、技能精湛……自己也在為這個(gè)目標(biāo)勇往直前?!捌D難困苦,玉汝于成?!币砸煌鶡o(wú)前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的精神狀態(tài),心懷國(guó)之大者,堅(jiān)守初心使命,加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作本領(lǐng),攥緊手中的“接力棒”,在服務(wù)大局中更好履職盡責(zé),努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

胡適在《我的母親》中寫(xiě)到:“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?!蔽覀儚母改干砩蠈W(xué)到的精神力量,指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛(ài)”的火炬,代代相傳,燃旺家風(fēng)的火焰,照亮人生路。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇六

最近經(jīng)常看到電視上有一個(gè)關(guān)于“家風(fēng)是什么”的熱門(mén)話(huà)題,讓我對(duì)于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣,家風(fēng)是什么呢?看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答:“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德?!彼麄兊拇鸢父鞑幌嗤?。家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

媽媽告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也?!彼哪昙?jí)的一天,我不小心把媽媽最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向媽媽道歉。但是,媽媽原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”

在爸爸媽媽的教育下,家風(fēng)精神的指引下,我們家的人無(wú)論做任何事都嚴(yán)格守信、誠(chéng)實(shí),認(rèn)真的做好每一件事,做到問(wèn)心無(wú)愧。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇七

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

家庭,是孩子的第一個(gè)課堂,是人生的第一所學(xué)校,是社會(huì)的重要組成細(xì)胞。家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議:

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動(dòng)者。

孝老愛(ài)親、崇學(xué)向善、文明誠(chéng)信、和諧鄰里、助人為樂(lè)、勤儉持家、愛(ài)護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個(gè)人,以家庭文明促社會(huì)風(fēng)清氣正,以家庭和美促社會(huì)安定和諧。

二、科學(xué)教育后代,做文明家庭的傳承者。

父母是孩子的第一任老師。為人父母要認(rèn)識(shí)到道德培育的重要性,樹(shù)立科學(xué)文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用您的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂(lè)感恩的心性,為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。

三、樹(shù)立良好家風(fēng),做幸福家庭的守護(hù)者。

要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)樹(shù)立良好家風(fēng)的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學(xué)以增智,讀書(shū)養(yǎng)氣”。主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想等活動(dòng),厚養(yǎng)家風(fēng)正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個(gè)人安享幸福生活的寧?kù)o港灣。

“身教重于言傳”,請(qǐng)您為孩子做出榜樣:

1、做文明市民,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不損壞公物,做到舉止優(yōu)雅、禮貌待人、誠(chéng)信守序。

2、做文明游客,不亂涂濫畫(huà),不喧嘩吵鬧,不攀折花木,不踐踏草坪,做到遵守秩序、保護(hù)文物、愛(ài)護(hù)生態(tài)。

3、做文明行人,不闖紅燈,不搶車(chē)道,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄,做到行走有道、文明禮讓、乘車(chē)有序。

4、做文明司機(jī),不超速行駛、不加塞擠道、不車(chē)窗拋物、不亂停亂放,做到駕車(chē)有德、停車(chē)有規(guī)、禮讓行人。

家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。廣大家長(zhǎng)們,讓我們從自身做起,從家庭做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)家庭美德,樹(shù)立良好家風(fēng),共享幸福生活!

xx市第一中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇八

從孩子呱呱落地就意味著教育的開(kāi)始,家庭教育是孩子的第一所學(xué)校,父母也是孩子的第一任老師,做父母的我們應(yīng)該重視孩子的家庭教育,做好家庭教育,才能更好的配合學(xué)校教育。任逸軒他雖然不是各方面都非常出色的孩子,但他一直都是我們心中的驕傲,大家眼中的優(yōu)秀孩子,說(shuō)起教育經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得談不上有什么成功之處,但是,從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu),多才多藝的小少年,作為家長(zhǎng)的我們確實(shí)費(fèi)了不少心血和愛(ài)。在這里,我就分享一下我的教育理念吧。

一、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

人的一生都在模仿,尤其是孩子,父母就是孩子的榜樣,所以我們的一言一行都在潛移默化的`影響著孩子的心理和行為。在鄰居眼中,五好家庭我們家是名副其實(shí),我們這個(gè)大家庭十多年來(lái)從未紅過(guò)臉,老人疼愛(ài)我們,我們孝順老人。俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解。任逸軒說(shuō)他有一個(gè)幸福的家,每天他都很快樂(lè)、活潑、陽(yáng)光。因此這孩子有愛(ài)心和同情心,在集體生活中有集體榮譽(yù)感。

為了營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他安心學(xué)習(xí),每天晚上吃過(guò)飯,爺爺和奶奶都出去散步,我們也安靜的各自做著自己的事情,晚上電視基本是關(guān)閉狀態(tài),家里的電腦也只是他下棋對(duì)弈的專(zhuān)利。遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品,他就會(huì)有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和閱讀。

二、讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。

“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,任逸軒出生四個(gè)月的時(shí)候,我就躺在他旁邊,給他看書(shū)并講解,也許你們會(huì)說(shuō),四個(gè)月大的孩子知道什么呀,他能看懂嗎?可以的,記得第一次他目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)并聽(tīng)我講了20多分鐘,也許他以后的專(zhuān)注力非常強(qiáng)的原因就來(lái)源于此吧。不到一歲他就認(rèn)識(shí)了12種顏色和一些文字,那時(shí)雖然他不會(huì)說(shuō),但是我說(shuō),他可以指出來(lái)。因?yàn)閺男【徒佑|文字,他對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,兩歲多就可以自主讀書(shū)了,跳過(guò)了拼讀書(shū)這一階段。這些都為他現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)而用之,在讀書(shū)之余,我們只要有時(shí)間,就盡量帶他出去游玩,踏青,讓他看看外面的世界,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),了解中國(guó)的人文文化,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。

三、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

要成人首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣做人,三歲多時(shí)就把他送進(jìn)國(guó)學(xué)館,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《千字文》,到現(xiàn)在教育他有時(shí)還會(huì)搬出書(shū)里的句子給他講。腦開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)間是0-6歲,所以在這期間我著重于他的思維教育,想讓他成為一個(gè)思維敏捷,遇事周全的人,我選擇在他四歲的時(shí)候?qū)W習(xí)圍棋,圍棋可以讓他學(xué)會(huì)制定計(jì)劃時(shí)要有全局觀,做事不能墨守成規(guī),放棄是為了得到,善于爭(zhēng)先是制勝關(guān)鍵,該出手時(shí)就出手,收好“官”才完美等等,這些看似圍棋的術(shù)語(yǔ),其實(shí)都有著相應(yīng)的人生感悟。正因?yàn)樗浅O矚g圍棋,在他的努力下,竟然以徐州市第一名的優(yōu)異成績(jī)升上了四段,真為他感到自豪!繪畫(huà)是練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力,以后能用到繪畫(huà)的地方太多了,所以五歲的時(shí)候,給他報(bào)了繪畫(huà),他當(dāng)時(shí)很抵觸,喊著好累呀,看著一幅幅作品栩栩如生的從他手中畫(huà)出,慢慢的他喜歡上了畫(huà)畫(huà),即使是每周六上午從8點(diǎn)要畫(huà)到12點(diǎn),他也是習(xí)慣了,并樂(lè)在其中?!耙皇趾米皱\繡一生”,于是他學(xué)上了軟硬筆,而且只要有活動(dòng),他都會(huì)積極的去參加。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,今年讓他去學(xué)了籃球,這樣可以鍛煉他的意志和身體,長(zhǎng)大了才能有擔(dān)當(dāng)。雖然這些課程會(huì)把他的假期排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,偶爾他也會(huì)說(shuō)媽媽我嫌累,但是孩子,你要知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,吃得苦中苦方為人上人,學(xué)會(huì)這些技能你會(huì)受益一生的。

其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程,我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也要不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,去更好的配合學(xué)校的教育,并放手讓孩子通過(guò)自己勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就有很可能會(huì)獲得成功!

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇九

參加“好家風(fēng)促廉潔”道德講堂活動(dòng),使我久久不能忘記,她們講的廉潔故事和做人的道理,已印在我的腦海。

她們講到了要誠(chéng)信第一,崇尚節(jié)儉,言而有信,端正思想和明辨是非的中華美德,我覺(jué)得這是一個(gè)在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)我們也必須要做到的。作為一個(gè)企業(yè)的主人,要經(jīng)常想一想什么是“誠(chéng)信”,要經(jīng)常反思自己的一言一行,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來(lái)。樹(shù)立正確的榮辱觀,在歷史的傳承性上,要體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的價(jià)值提升。

中華民族是一個(gè)有著深厚道德文化基礎(chǔ)的民族,歷史上形成了許多博大精深的文化,成為民族精神、民族魂魄、民族文化得以永續(xù)的基礎(chǔ)。樹(shù)立正確的榮辱觀,在道德判斷上,我們才能不迷失自己,才能樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣和正確的道德行為。才能在做人做事方面嚴(yán)于律己,不做有損于社會(huì)的人。

現(xiàn)階段很多的人,沒(méi)有崇尚節(jié)儉的道德觀,他們腐敗,墮落成為犯罪分子,成為階下囚,成為人民的罪人,他們的行為可恥,他們的下場(chǎng)可悲。深挖根源,他們主要是沒(méi)有正確的人生觀和價(jià)值觀,他們把流傳了千年的中華美德拋之腦后,最后等待他們的就是鐵窗內(nèi)的聲聲懺悔,痛哭流涕。

我們的毛主席,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,這正是我們現(xiàn)在很多人缺失的中華崇尚節(jié)儉的道德美德。而毛主席把這種美德傳承一生,最后得到了全世界的尊重。這是一種多么鮮明的對(duì)比。

在新的歷史條件下,我們要傳承我們的優(yōu)良的道德文化,廉潔奉公,誠(chéng)實(shí)守信,不斷的規(guī)范和約束我們的思想與行為,形成良好的社會(huì)精神風(fēng)貌,增強(qiáng)人們的精神力量,促進(jìn)廉潔社會(huì)的形成和發(fā)展。使廉潔成為一種習(xí)慣,成為一種文化自覺(jué),讓廉潔文化深入到社會(huì)生活的每個(gè)方面,讓中華民族的美德得以代代相傳,生生不息。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇十

“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家?!奔彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。故而,家風(fēng)正則社風(fēng)清,社風(fēng)清則黨風(fēng)政風(fēng)明。

中國(guó)自古以來(lái)就有立家規(guī)、重家風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)?!霸滥复套帧薄爱?huà)荻教子”等廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書(shū)》等備受推崇。更多人家,雖然沒(méi)有成文家訓(xùn),但也在潛移默化中形成了特有家風(fēng),有益于家族發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

家風(fēng)影響社風(fēng)。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。社會(huì)肌體由一個(gè)個(gè)家庭細(xì)胞組成,家規(guī)嚴(yán)、家風(fēng)正,則家庭成員“三觀”開(kāi)關(guān)更緊、道德約束更強(qiáng),則社會(huì)風(fēng)氣清朗向上、社會(huì)文明不斷進(jìn)步。反之,老人贍養(yǎng)無(wú)著、子女教育缺失、親人情感淡漠不僅與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)直接關(guān)聯(lián),而且會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)文明產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。

家風(fēng)事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)。黨風(fēng)政風(fēng)由廣大黨員干部涵養(yǎng),同時(shí)也體現(xiàn)在每一個(gè)黨員干部身上。許多貪腐案件證明,一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終鋃鐺入獄,問(wèn)題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。譬如,有的被“枕頭風(fēng)”吹下犯罪深淵,有的縱容親人違法亂紀(jì),甚至有的貪腐“全家總動(dòng)員”,不僅敗壞黨的形象,損害黨和人民的利益,而且毀了自己、毀掉整個(gè)家庭,教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省。

黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,把家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部作風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

家風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),黨員干部更要高度重視。一方面,要堅(jiān)定理想信念,追求高尚情操,守規(guī)矩、慎交友、去陋習(xí)、尚節(jié)儉,做到自身清正廉潔;一方面,要對(duì)家人劃出底線(xiàn)紅線(xiàn),加強(qiáng)思想道德、法律法規(guī)教育,特別要從小處入手、從小事做起,細(xì)察家人異常之舉,關(guān)注家人社交圈子,對(duì)于家人身上苗頭性的問(wèn)題,要早教育、早制止、早糾正,以有形的“鐵家規(guī)”涵養(yǎng)無(wú)形的“好家風(fēng)”,教好、管好、帶好配偶子女,做到自身清、家人清、身邊清,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧、以家庭清廉維護(hù)一生清譽(yù),始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇十一

家是溫暖的港灣,家是風(fēng)雨中的避風(fēng)口,家是親情的教堂,同樣也是教育我們的良好處所。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)則是引領(lǐng)我們走向成功之島的啟蒙老師。

爸爸告訴我,家風(fēng),是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗,一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法,也是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代。

媽媽說(shuō),家訓(xùn),是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。

現(xiàn)在我知道了家規(guī),是祖上對(duì)家族的行為規(guī)范。是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育后代子孫的準(zhǔn)則。

每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。

媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在洗手時(shí),每次洗完后水龍頭不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水?!比缓笏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,你要節(jié)約水資源?!睆哪且豢唐穑抑懒恕扒趦€節(jié)約”。

爺爺奶奶告訴我三句話(huà)。第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌;第二句話(huà)是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你,長(zhǎng)大你一定要報(bào)答、孝順?biāo)麄?第三句話(huà)是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴(lài)別人,靠著自己的實(shí)力工作,要勤奮進(jìn)取。

我們家的家風(fēng)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良;家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立;家規(guī)則是勤儉節(jié)約。

良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德力量,它們需要我們一代又一代地傳承下去!

我愿在這滋養(yǎng)心靈的港灣里健康成長(zhǎng)!

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇十二

良好的“家教”之于良好的“家風(fēng)”至關(guān)重要,良好的“家風(fēng)”之于一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的和睦、和諧、文明、進(jìn)步也是不可或缺,這個(gè)綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說(shuō)它是中華民族的一條根,也毫不為過(guò)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列。《大學(xué)》里提倡的“修身齊家治國(guó)平天下”,“家”正是個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)之間最重要的連接點(diǎn)。每個(gè)人都是由“家”走入社會(huì)的。毫無(wú)疑問(wèn),良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對(duì)一個(gè)人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行,乃至生活習(xí)慣的形成,有著無(wú)可替代的重要性。社會(huì)由個(gè)人組成,家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。

良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺(jué)地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”,以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒(méi)有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語(yǔ)境下,“家教”甚至成了校外補(bǔ)課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂(yōu)嗎?曾國(guó)藩晚年在《與弟書(shū)》中寫(xiě)道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教?!蔽覀冋鎽?yīng)該三思其言。

在傳統(tǒng)中國(guó),幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn),通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí),由族中長(zhǎng)老領(lǐng)誦,敬謹(jǐn)恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染??上У氖牵@一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來(lái),它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤(rùn)著他們的心田,培育著良善的種子。

“家訓(xùn)”不僅是每個(gè)家族的財(cái)富,也是社會(huì)的財(cái)富。“家教”不僅關(guān)乎每個(gè)家族的子弟,也關(guān)乎社會(huì)整體。良好的“家風(fēng)”,非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。

今天,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實(shí)為文明,才有真實(shí)的價(jià)值與意義,否則一切都是虛無(wú)縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。

弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)心得體會(huì)感想篇十三

素有“文明禮儀之邦”的中國(guó),擁有上下五千年的文明歷史,我們每一個(gè)炎黃子孫都是文明的傳承人,每一個(gè)家庭都要弘揚(yáng)時(shí)代好家風(fēng)。

古言道:百善孝為先,孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽都是孝子,對(duì)爺爺奶奶、外公外婆都非常孝順。有一次,奶奶生病了,血壓很高,老頭暈,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,自己都顧不得吃飯,一會(huì)兒給奶奶喂藥,一會(huì)兒幫奶奶量血壓,一會(huì)兒給奶奶按摩,對(duì)奶奶噓寒問(wèn)暖……奶奶在爸爸媽媽的細(xì)心照顧下,身體漸漸地康復(fù)了。爸爸媽媽的一言一行,我看在眼里,記在心里,受到了啟發(fā)。奶奶年紀(jì)大了,平時(shí)經(jīng)常腰酸背疼,我就會(huì)當(dāng)個(gè)小小按摩師,幫奶奶捶背,陪奶奶聊天,逗奶奶開(kāi)心,奶奶心里感到很欣慰。

爸爸的勤學(xué)上進(jìn)、有耐心也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他是一名基層公務(wù)員,每天都要和群眾打交道,工作任務(wù)繁重,但是,爸爸總是很有耐心地下到基層和群眾分析問(wèn)題,解決群眾提出的各種困難。為了能更保質(zhì)保量地完成工作,爸爸每天還細(xì)讀文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,并做好工作筆記,他的積極、勤奮時(shí)刻激勵(lì)著我。

俗話(huà)說(shuō):“國(guó)有國(guó)法、校有校規(guī)、家有家風(fēng)”,良好的家風(fēng)不是一朝一夕就能形成的,需要我們長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持,讓我們一起來(lái)樹(shù)立端正的`家風(fēng),弘揚(yáng)民族文化,做美德少年!

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