方案的效果評(píng)估是我們?cè)u(píng)判方案成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案的可行性分析是制定方案的重要一步，要充分考慮資源的可行性和可獲取性。方案的成功實(shí)施需要依靠團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
“書(shū)香潤(rùn)澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”
全校師生
1、啟動(dòng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力。
2、以讀書(shū)系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全體師生以書(shū)為友，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
第一階段：組織發(fā)動(dòng)(3月)
(一)營(yíng)造“書(shū)香校園”人文環(huán)境
1、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，立站牌，更新文化櫥窗，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。
2、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)，打造書(shū)香班級(jí)，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級(jí)建立讀書(shū)角、讀書(shū)活動(dòng)成果展示欄、書(shū)香板報(bào)，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級(jí)特色。
3、建立班級(jí)圖書(shū)角，各班配備兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的出借、登記、歸還等工作。
4、實(shí)行“三讀”(早讀、課前讀、讀書(shū)課)，“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉)，“課前讀”即每節(jié)語(yǔ)文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書(shū)課”則是經(jīng)典誦讀課上，由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)閱讀。讀書(shū)內(nèi)容為《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書(shū)目、《語(yǔ)文讀本》以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書(shū)目，介紹讀書(shū)方法，交流學(xué)生中典型的讀書(shū)心得。
(二)明確閱讀要求
1、小學(xué)1—2年級(jí)段：
閱讀淺顯童話(huà)、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩(shī);學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語(yǔ)、格言、警句，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)閱讀總量不少于5萬(wàn)字。
2、小學(xué)3—4年級(jí)段：
3、小學(xué)5—6年級(jí)段：
第二階段：組織實(shí)施(4月-5月)
(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮
1、建立“讀書(shū)月”，深入開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將每年4、10兩個(gè)月定為校園讀書(shū)月。讀書(shū)月期間，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即4-6年級(jí)學(xué)生至少讀一本名著;寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;背一首課外經(jīng)典詩(shī)詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級(jí)學(xué)生要求能背一首課外詩(shī);講一個(gè)有趣的童話(huà)故事;看圖說(shuō)一段完整的話(huà)。學(xué)年末組織評(píng)選學(xué)?！皶?shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”。
2、加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽與交流，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、讀書(shū)征文競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3、建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)期末開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校?？笆屑?jí)刊物投稿，以寫(xiě)作促進(jìn)閱讀，形成讀書(shū)、寫(xiě)作齊頭并進(jìn)的良好局面。
5、建立“書(shū)香校園”網(wǎng)頁(yè)，研究利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展閱讀。組織試點(diǎn)班，每班藏書(shū)至少60本以上，建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”，鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書(shū)架，建設(shè)“書(shū)香家庭”。
(二)開(kāi)展讀讀背背星級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)
我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在中隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下確定讀書(shū)爭(zhēng)章目標(biāo)，期末經(jīng)學(xué)校或中隊(duì)考核，合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。
第三階段：總結(jié)提高階段(6月)
1、打造充滿(mǎn)書(shū)香味的文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。
2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書(shū)格言”專(zhuān)欄，用經(jīng)典語(yǔ)言表達(dá)自己的讀書(shū)感悟。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流及表彰大會(huì)。
七、教師讀書(shū)活動(dòng)
1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購(gòu)相關(guān)資料，教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書(shū)籍一至二本。
2、設(shè)立教師讀書(shū)課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書(shū)活動(dòng)，并要求教師整理好讀書(shū)筆記，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)隨筆。
3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)了解教育新動(dòng)向，接受教育新理念。
4、不定期組織教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流思想，交流教學(xué)感悟，將讀書(shū)與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)結(jié)合起來(lái)，掀起讀書(shū)高潮。
5、推出教師優(yōu)秀的“讀書(shū)隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。
八、有關(guān)要求：
1、高度重視，全員參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流;廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng);分層次、分年級(jí)組織朗誦比賽、征文競(jìng)賽、書(shū)法比賽等活動(dòng);對(duì)有影響力的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工，扎實(shí)開(kāi)展，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮其作用，要認(rèn)真做好定期、開(kāi)架出借工作，讓師生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。要做好圖書(shū)的推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。要把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，行政值日的教師每天要對(duì)“早讀”、“課前讀”和“讀書(shū)課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的要及時(shí)予以表彰。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
聚焦校園，為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品位、發(fā)揚(yáng)校園才藝精神，特此籌辦校園音樂(lè)大賽。本次大賽凝聚校園新元素，展現(xiàn)時(shí)尚新坐標(biāo)。通過(guò)才藝展示，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。
尋找校園“好”聲音，打造校園新星，為廣大熱愛(ài)音樂(lè)的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間，為所擁有著音樂(lè)才華和音樂(lè)夢(mèng)想的人提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點(diǎn)，秉承公平、公正、公開(kāi)的賽事原則，選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。
炫舞青春，音樂(lè)同行（暫定）。
**年11月22日至**1月30日周五或周六（暫定）。
全年（暫定）。
1）活動(dòng)主辦方：xxx有限公司。
2）活動(dòng)承辦方：xxx有限公司。
3）活動(dòng)媒體支持：1074南寧交通臺(tái)、廣西移動(dòng)公交頻道。
1）總決賽中現(xiàn)場(chǎng)播放由粉絲拍攝“愛(ài)心幫幫團(tuán)”相關(guān)視頻，為選手助陣。
2）總決賽中將邀請(qǐng)廣西著名音樂(lè)人出席作為特邀嘉賓。
3）在比賽現(xiàn)場(chǎng)插入與觀(guān)眾的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動(dòng)游戲。
一）活動(dòng)前期宣傳工作。
1）學(xué)校：提前一個(gè)月進(jìn)行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2）媒體：為本次活動(dòng)及商家，進(jìn)行前期預(yù)熱宣傳。
二）活動(dòng)中期安排。
1）學(xué)校：積極配合主辦方的工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
三）活動(dòng)后期宣傳工作。
媒體將對(duì)此次活動(dòng)及商家進(jìn)行為期半個(gè)月的后續(xù)宣傳（注：宣傳媒體為本次活動(dòng)的合作媒體）。
項(xiàng)目。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
比賽時(shí)間。
比賽場(chǎng)次。
比賽地點(diǎn)。
海選。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
本次口語(yǔ)交際話(huà)題為“介紹校園”。主要意圖：
1、以導(dǎo)游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來(lái)，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。
2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說(shuō)話(huà)人的意圖，做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明。
可見(jiàn)，說(shuō)話(huà)者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽(tīng)著能把說(shuō)話(huà)熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。
1、 培炎仔細(xì)觀(guān)察的能力和說(shuō)話(huà)有條理的表達(dá)能力。
2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。
3、 能對(duì)別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。
4、 激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。
數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。
1、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。
同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次，給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天，還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。
2、 引入生活，尋找話(huà)題。
（出示校園圖片）這是什么地方？對(duì)！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng)，對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。
（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）
3、 布置要求，小組討論：
（1） 說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物？
（學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。）
（2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的？
（.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說(shuō)，教師一邊畫(huà)箭頭指示方向。）
（3） 說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么？
（4） 小組交流，選擇素材說(shuō)一說(shuō)。
（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。
課件出示小結(jié)：
按照一定的順序（從整體到部分；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外……），選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚(yú)池、籃球場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……）。
（2） 合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
本次“校園尋寶活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義。
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨。
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)。
七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月。
八、活動(dòng)步驟。
(一)準(zhǔn)備。
1、前期：(a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;。
向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū);。
c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商;。
2、中期：(a)作好工作計(jì)劃及具體安排;。
作好宣傳工作，向各部宣傳;。
c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.
游戲一有我在沒(méi)意外。
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)。
游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)。
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)。
游戲三大雜燴。
地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)。
游戲四尋寶。
地點(diǎn)：五教。
具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附。
比賽規(guī)則：
1、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。
2、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。
3、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。
4、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。
5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。
8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門(mén)討論決定作出裁決。
9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員。
十、資源需要。
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場(chǎng)地布置：劃分區(qū)域。
3、活動(dòng)器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
海報(bào)————————————————20元。
橫幅————————————————120元。
手帕四條—————————————————————8元。
小旗四面—————————————————————2元。
氣球二袋—————————————————————30元。
20xx.5.12。
1、最甜蜜的吻送給您。
活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)。
負(fù)責(zé)人：xx、xx。
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說(shuō)的話(huà)送給您。
活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)。
負(fù)責(zé)人：xx、xx。
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話(huà)送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。
活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)。
負(fù)責(zé)人：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊(duì)部、各級(jí)部主任。
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以愛(ài)心義賣(mài)為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，微笑服務(wù)為后盾為主題的義賣(mài)公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心，就能讓他們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光。
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)。
2、幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。
3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。
4、重新塑造學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和消費(fèi)觀(guān)，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣，提高物品利用率。
5、提高學(xué)生和學(xué)生對(duì)公益的關(guān)注度，影響周邊的人參與公益活動(dòng)。
6、感受參與公益活動(dòng)帶來(lái)助人為樂(lè)的樂(lè)趣。
7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買(mǎi)到廉價(jià)好東西，幫助貧困孩子籌集到善款。
8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識(shí)吸收質(zhì)量。
當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣(mài)與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購(gòu)買(mǎi)者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣(mài)公益活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層，需要廉價(jià)的物品。因此，從客觀(guān)分析，是不缺乏客源。
2、對(duì)于以往的義賣(mài)活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢(qián)都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠(chǎng)家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠(chǎng)家的愛(ài)心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠(chǎng)家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買(mǎi)的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠(chǎng)家取得聯(lián)系，并確定2~3家公司與廠(chǎng)家參與這次義賣(mài)活動(dòng)。
2、義賣(mài)物品：電子類(lèi)：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等；飾品類(lèi)；衣服類(lèi)；書(shū)籍類(lèi)以及其他物品，義賣(mài)物品需由我方審核。
3、義賣(mài)物品的資金將3%返回廠(chǎng)家，7%捐于紅十字會(huì)，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。
1、宣傳工作：見(jiàn)策劃書(shū)附一頁(yè)。
2、服務(wù)隊(duì)員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
同學(xué)們?cè)谡n間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“輕聲慢步，靜我校園”活動(dòng)。營(yíng)造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓校園靜下來(lái)，只有靜下來(lái)，學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí)，才會(huì)有更多的收獲。
認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律少閑話(huà)；
教室走廊，輕聲細(xì)語(yǔ)不喧嘩；
課間活動(dòng)，輕聲細(xì)語(yǔ)不吵鬧；
上下樓梯，輕聲慢步靠右行；
集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動(dòng)。
2、班主任向?qū)W生宣傳活動(dòng)意義。
3、征集你我來(lái)說(shuō)“輕聲慢步”金點(diǎn)子。（4月25日前）
第二階段：具體實(shí)施（4月中旬到5月底）
1、區(qū)分活動(dòng)區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，明確各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)（教學(xué)樓、專(zhuān)用教室、走廊、小天井、葡萄園）內(nèi)輕聲慢步，活動(dòng)區(qū)（操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)）內(nèi)盡情活動(dòng)。
2、利用班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，將活動(dòng)要求落實(shí)到行動(dòng)。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會(huì)、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜、文明，制止打鬧、喧嘩行為。
4、各班評(píng)比每周輕聲細(xì)語(yǔ)星。
第三階段：總結(jié)評(píng)比（6月1日）
1、請(qǐng)值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評(píng)比，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌，班級(jí)多人大聲喧嘩給班級(jí)黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級(jí)黃牌。
2、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)規(guī)范評(píng)估考核。
靜心學(xué)習(xí)，靜心交友，靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來(lái)的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的`校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀(guān)和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀(guān)，創(chuàng)建和諧清潔校園
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者
教學(xué)樓 宿舍
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
1. 以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;
1. 活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)
4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;
5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
xxx部
xx年x月x日
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，我校工會(huì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富教職工的'業(yè)余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強(qiáng)凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國(guó)際“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)在黨支部、校委會(huì)支持下，在工會(huì)委員，部主任的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。
“三八”婦女節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日，是專(zhuān)門(mén)為女性朋友舉辦了，這點(diǎn)充分體現(xiàn)了黨對(duì)普天下女性的關(guān)懷。工會(huì)為了搞好這次活動(dòng)，“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”的原則，首先，給全體女教工包括男教工在內(nèi)的教職員工們都贈(zèng)送了一份節(jié)日禮物，為了營(yíng)造節(jié)日氣氛，各工會(huì)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，給慶祝會(huì)增加了非常熱烈的氣氛。
小學(xué)組：（包抱行政）8個(gè)節(jié)目（3個(gè)舞蹈，兩個(gè)男女二重唱，一個(gè)小品，一個(gè)京?。?。
初中組：4個(gè)節(jié)目（一個(gè)舞蹈，3個(gè)獨(dú)唱）。
高中組：4個(gè)節(jié)目（大合唱，歌伴舞，獨(dú)唱，京劇選段）。
后勤組：1個(gè)節(jié)目（武術(shù)表演）。
餐廳組：沒(méi)節(jié)目。特殊情況，雖然他們沒(méi)有節(jié)目，但是他們也為本次活動(dòng)做出了積極的努力，給我們做了十幾桌可口的飯菜，每桌15個(gè)菜，一個(gè)湯，忙里忙外，端茶倒水，周到的服務(wù)給我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都帶來(lái)了一份節(jié)日的好心情。
出勤比較好。兩次簽到工作大家都能積極配合，除了餐廳有特殊情況，初三、高三留下一部分老師上課，各口子值班人員外，有特殊情況的老師都能夠履行請(qǐng)假制度，出勤率100%。在這里提出表?yè)P(yáng)的教工有：
蘇平、楊玉玲、楊廣鵬、馬黎利、馬福林。
李東、楊志忠、馬濤、董芬、馬曉平。
劉春萍、韓偉、付燕、韓春來(lái)、李夢(mèng)蓓、馬曉穎、張坤華、時(shí)述芬、宋京漢、李新蓮、白亞麗他們主要體現(xiàn)在對(duì)工作認(rèn)真，干練、上報(bào)材料及時(shí)。熱愛(ài)工會(huì)工作，有奉獻(xiàn)精神。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
今年4月7日是68個(gè)“世界衛(wèi)生日”。為在全校學(xué)生中普及衛(wèi)生健康知識(shí), 預(yù)防和控制春季各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行, 進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理, 提高校園環(huán)境質(zhì)量,不斷提升學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和文明意識(shí), 我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來(lái)期間，結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，積極組織開(kāi)展相關(guān)主題宣教活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，一是要逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)健康保護(hù)知識(shí)，減少各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過(guò)主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理，為學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動(dòng)校園“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月7――4月12日
三、活動(dòng)主題
預(yù)防春季傳染病，防止病從口入
四、活動(dòng)宣傳
(一)校少先隊(duì)大隊(duì)利用周一(4月8日)國(guó)旗下的講話(huà)活動(dòng)，積極號(hào)召全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病發(fā)生;在學(xué)校、家庭、社會(huì)要積極爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生小衛(wèi)生”，為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境攜手努力。
(二)各班在活動(dòng)期間要充分利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識(shí)的相關(guān)宣傳，特別重點(diǎn)要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展好一堂主題班隊(duì)會(huì)。4月8日上午第一節(jié)課，各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題，開(kāi)展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到更多健康衛(wèi)生知識(shí)，提高自身健康意識(shí)。活動(dòng)前，要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如資料收集，活動(dòng)過(guò)程安排等，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)開(kāi)展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，校少先隊(duì)大隊(duì)在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對(duì)各樓層班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)下發(fā)整改通知單;各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象，給予勸導(dǎo)、制止、糾正。
(三)重點(diǎn)治理亂吃零食現(xiàn)象?；顒?dòng)期間，各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中愛(ài)買(mǎi)零食吃蔚然成風(fēng)的現(xiàn)象，應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無(wú)”食品對(duì)健康的危害性，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同做好對(duì)孩子進(jìn)行食品安全教育及監(jiān)管。學(xué)校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)校園門(mén)口及天橋下擺攤設(shè)點(diǎn)的小商販進(jìn)行清理，以杜絕“三無(wú)”食品出現(xiàn)在校園周邊。
(四)開(kāi)展校園環(huán)境美化活動(dòng)。活動(dòng)期間，要結(jié)合當(dāng)前全市正在開(kāi)展的“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，在本校組織開(kāi)展衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。校黨支部、校團(tuán)委、校少先隊(duì)大隊(duì)要分別組織黨員、團(tuán)員、隊(duì)員在活動(dòng)期間自行確定時(shí)間集中開(kāi)展一次對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次綜合治理，美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后，對(duì)本班教室、公區(qū)進(jìn)行一次大掃除，為自身創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(五)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)上，要發(fā)動(dòng)學(xué)生把愛(ài)文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)健康的精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
鶴峰職校學(xué)生會(huì)是直接受學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校德育處的計(jì)劃安排開(kāi)展工作的。20xx屆學(xué)生會(huì)成員任期即將屆滿(mǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)鶴峰職校學(xué)生會(huì)的建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度和內(nèi)部機(jī)構(gòu)，保持工作的連續(xù)性，開(kāi)創(chuàng)新的良好的工作局面，經(jīng)學(xué)校德育處和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆；為了選拔出一批品學(xué)優(yōu)良的新一屆學(xué)生會(huì)干部，順利完成學(xué)生會(huì)的新老交替，特制定本方案：
指導(dǎo)員：德育處 涂主任
組 長(zhǎng)：楊宜皝
副組長(zhǎng)：劉章博、宋忠武
組 員：涂先盛、李福艷、周自衛(wèi)、李巧、郭燕、梁鵬、陳偉
鶴峰職校大一、大二全體同學(xué)，均可報(bào)名參加競(jìng)選；
1、在校期間無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)行為記載，公正耿直，責(zé)任心強(qiáng)；
2、具備一項(xiàng)特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不限，只要熱愛(ài)學(xué)生會(huì)工作即可；
3、有一定語(yǔ)言文字表達(dá)能力，能獨(dú)立起草各項(xiàng)工作計(jì)劃及總結(jié)；
5、言行符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，自我約束能力強(qiáng)，能夠起到模范帶頭作用；
6、虛心好學(xué)，具有大局意識(shí)和合作精神，能很好地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；
8、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；
8月24日至8月28日----換屆宣傳及準(zhǔn)備期間；
8月29日-----召開(kāi)大一、大二各班班長(zhǎng)會(huì)議，并下發(fā)通知；
8月30日至9月2日----“學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選”班級(jí)報(bào)名及預(yù)選期間；
9月3日---各班上報(bào)參選人，學(xué)生會(huì)對(duì)各班上報(bào)的參選人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；
9月4日-----安排、布置面試相關(guān)工作；
9月5日-----組織參選人進(jìn)行面試；
9月6日-----對(duì)面試參選人進(jìn)行評(píng)審；確定筆試參選人并公布；
9月7日-----安排、布置筆試相關(guān)工作；
9月8日-----組織參選人進(jìn)行筆試；
9月9日-----閱筆試試卷；綜合所有成績(jī)，確定被考察對(duì)象并公布；
9月11日-----公布新一屆學(xué)生會(huì)成員名單；
9月11日-----召開(kāi)新一屆學(xué)生會(huì)全體會(huì)議；
9月12日至9月13日-----組織新一屆學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn)；
9月14日-----新一屆學(xué)生會(huì)成員真是開(kāi)展工作；
（一）換屆宣傳及報(bào)名：
1、在“校園電視臺(tái)”及“校園之聲”公布換屆競(jìng)選方案；
2、宣傳組織人：楊宜皝、郭燕；
3、報(bào)名方式及要求：
(2）各班確定參選人以后，將“鶴峰職校學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選申請(qǐng)表”
發(fā)放給參選人，本表是作為參選人參加全校競(jìng)選的資格憑證；
（5）各班參選人的申請(qǐng)書(shū)（表）填寫(xiě)好以后，交到教學(xué)樓五樓學(xué)生會(huì)辦公室；
（二）參選人競(jìng)選資格審核：
根據(jù)換屆競(jìng)選方案中的相關(guān)要求，對(duì)參選人的競(jìng)選條件進(jìn)行審核，不合格者取消參選資格，由換屆領(lǐng)導(dǎo)小組說(shuō)明原因。
（三）競(jìng)選面試：
1、按照各班參選人上交申請(qǐng)書(shū)（表）的先后次序，確定參加面試的順序；
2、面試時(shí)間：9月5日中午12：00開(kāi)始；
3、面試地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓報(bào)告廳；
4、面試方式和內(nèi)容：
（1）面試形式共有個(gè)人介紹、競(jìng)選演講、評(píng)委提問(wèn)（印象）三個(gè)環(huán)節(jié)；
（2）面試時(shí)間分別是1分鐘自我介紹，2分鐘競(jìng)選崗位演講，評(píng)委提問(wèn)答辯不限時(shí)間；
（四）競(jìng)選筆試：
1、筆試時(shí)間：9月8日下午6：10開(kāi)始；
2、筆試地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓報(bào)告廳；
3、筆試方式和內(nèi)容：
（1）筆試試題總分為40分，考試時(shí)間為60分鐘；
（2）題型分別是：
填空題：生活小常識(shí)：（總分為10分，分為5 個(gè)小題，每小題2分）；
1、公布時(shí)間：
（1）面試結(jié)果：于9月6日下午，公布參加筆試的人員名單；
（2）筆試結(jié)果：于9月9日下午，公布被考察對(duì)象名單；
2、公布方式：
（1）教學(xué)樓一樓大廳到第二食堂走廊旁的學(xué)生會(huì)宣傳欄上；
（2）鶴峰職校“校園網(wǎng)”；
（3）鶴峰職校“校園之聲”播報(bào)；
本次競(jìng)選嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正、細(xì)致縝密，是自己能力與人格的肯定，是自我展示和自我提升的機(jī)會(huì)，歡迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名參與！是金子就會(huì)發(fā)光！相信自己，我能行！
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》的文件精神，發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，為使這一主題教育活動(dòng)得到很好的落實(shí)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。
通過(guò)傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做；通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園；根據(jù)少年兒童成長(zhǎng)的客觀(guān)規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使他們的情感得到升華，行為得到內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。
通過(guò)開(kāi)展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀，構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白文明禮儀的重要性，班班爭(zhēng)創(chuàng)“和諧班級(jí)”，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”，進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì)，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系，營(yíng)造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：劉**
副組長(zhǎng)：劉** 羅**
組 員：王** 劉** 楊** 鐘** 鄒* 黃**
2、工作小組
班主任及科任老師
1、深化規(guī)范校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍。
2、規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言，課內(nèi)課外提倡講普通話(huà)，會(huì)使用文明用語(yǔ)，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境；
4、加大對(duì)貧困生、農(nóng)民工子女及流動(dòng)人口子女的關(guān)愛(ài)及幫扶，促使教育的均衡發(fā)展，營(yíng)造和諧的班級(jí)育人氛圍。
“忠”：以忠貞愛(ài)國(guó)、精忠報(bào)國(guó)為主線(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì)；以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律為榮，培養(yǎng)學(xué)生博愛(ài)精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為；讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過(guò)、自尊自愛(ài)、自尊自重。
“孝”：就是服從。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報(bào)，讓學(xué)生懂得：一個(gè)人無(wú)論在家、在學(xué)校、在任何一個(gè)群體、在是社會(huì)、在國(guó)家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識(shí)。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開(kāi)始，逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、遵守國(guó)家法規(guī)的自覺(jué)性。從為他人多做好事、為班級(jí)多做貢獻(xiàn)開(kāi)始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀(guān)念。
“誠(chéng)”：以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待、求真務(wù)實(shí)為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng)，讓學(xué)生做到：講求誠(chéng)信，說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，反對(duì)“虛、假、騙”行為。
“雅”：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到“六無(wú)”：校園無(wú)紙屑、地上無(wú)痰跡、教室無(wú)雜物、墻上無(wú)污跡、走廊無(wú)嘈雜，桌椅無(wú)刻印。2、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠(chéng)信帶給社會(huì)。3、做到：說(shuō)話(huà)輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生。
“禮”：就是禮貌，禮節(jié)，以禮相待，也就是在各種人際關(guān)系場(chǎng)合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，會(huì)說(shuō)常用禮貌用語(yǔ)：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。2、會(huì)施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來(lái)等。3、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、親戚朋友主動(dòng)打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場(chǎng)所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如：關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼，關(guān)心父母，孝敬長(zhǎng)輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內(nèi)容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開(kāi)始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
多樣化，可為辯論會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)、禮儀活動(dòng)競(jìng)賽、倡議、征集警句、兒歌、口號(hào)……等形式的主題班會(huì)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師在開(kāi)展主題教育中率先垂范，做到為人師表；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)校實(shí)踐主題教育提供環(huán)境；加強(qiáng)家校溝通，通過(guò)家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督，把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園，帶出家庭，走向社會(huì)。
2、建章立制，保證此項(xiàng)主題教育活動(dòng)有效地開(kāi)展。首先成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定本教育實(shí)施方案，明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟，具體由大隊(duì)部組織實(shí)施。
3、加大宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。
4、分階段落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。
1）低段（1～3年級(jí)）以文明禮儀教育的重點(diǎn)，“雅”、“禮”為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀意識(shí)的啟蒙教育。高段（4～6年級(jí)）以“忠”、“孝”、“誠(chéng)”為重點(diǎn)。
2）結(jié)合文明班評(píng)比活動(dòng)，大隊(duì)部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度，重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。并及時(shí)對(duì)表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。利用升旗儀式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育，國(guó)旗下講話(huà)將圍繞“忠、孝、誠(chéng)、雅、禮”為主線(xiàn)，增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺(jué)性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，每周著重訓(xùn)練一個(gè)方面，檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。以建設(shè)“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)為切入點(diǎn)，以 “知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書(shū)籍，指導(dǎo)學(xué)生參加讀書(shū)征文活動(dòng)。
5）學(xué)校開(kāi)通留守兒童專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)，組織召開(kāi)留守兒童座談會(huì)。
5、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估、狠抓落實(shí)。每天安排學(xué)生會(huì)干部以及值周值日教師對(duì)各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評(píng)比。評(píng)出“文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)”、“校園禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評(píng)定的考核中，由班主任具體掌握評(píng)定情況，并將評(píng)定情況每學(xué)期結(jié)束底上報(bào)德育處，然后進(jìn)行總評(píng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：由大隊(duì)部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動(dòng)員，要求全校所有隊(duì)員積極響應(yīng)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀常規(guī)管理，班級(jí)強(qiáng)化下列內(nèi)容：班級(jí)文化、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、堅(jiān)持升旗制度，把升旗儀式為愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容；利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。
4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用，每天由值日的同學(xué)對(duì)各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評(píng)比，促使全校形成人人講禮儀、班班勇?tīng)?zhēng)先的良好氛圍。
5、全校開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事，發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣。要求每個(gè)班級(jí)開(kāi)一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì)，制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書(shū)”。3—6年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇文明禮儀作文，1—6年級(jí)畫(huà)一幅文明禮儀畫(huà)。期末評(píng)出“文明班級(jí)體”。
1、全員參與，經(jīng)歷過(guò)程，重在體驗(yàn)。師生共同說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人。
2、營(yíng)造出濃厚的校園氛圍, 確保活動(dòng)有條不紊,豐富多彩。
1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
2)各班利用晨會(huì)、班會(huì)、午休等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫(xiě)文明禮儀文章等。
3)課間開(kāi)展“以書(shū)為友”營(yíng)造“書(shū)香校園”育人環(huán)境。
4)展示文明禮儀作品：建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角，定期更換，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
4、學(xué)校宣傳組對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
總之，我們要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪，做到言行一致，讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化，文明禮儀蔚然成風(fēng)。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過(guò)這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛(ài)diy的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無(wú)形中增強(qiáng)了自身的自信心。
“創(chuàng)意集市”（酷賣(mài)街）
11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30
南校區(qū)全體學(xué)生（為了保證該活動(dòng)的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng)）
嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
有形商品：書(shū)本租賃，各種飾品售賣(mài)，小商品以及特色食品的售賣(mài)；
無(wú)形商品：以教學(xué)券形式，推行知識(shí)分享服務(wù)。（只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi)）
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋?zhuān)谌犸L(fēng)吹拂，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的`育人環(huán)境，樹(shù)立“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的大學(xué)生形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，促進(jìn)各校院間的交流，構(gòu)建和諧校園，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。通過(guò)一系列活動(dòng)，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采，彰顯現(xiàn)代女性魅力。
慧美靈動(dòng) 魅力飛揚(yáng) 建院女生 精彩釋放
幸福女生節(jié)，馬上有一切
20xx年4月13日至20xx年5月5日
待定
全校學(xué)生
20xx年4月13、14日
1、各學(xué)院男生為自己學(xué)院的女生拉一個(gè)條幅（自愿）
內(nèi)容要求積極向上，表達(dá)出對(duì)建院女生誠(chéng)摯的祝福、溫馨的祝愿。
2、準(zhǔn)備附有女生節(jié)的條幅，在二號(hào)樓前進(jìn)行開(kāi)幕儀式以祝賀女生節(jié)開(kāi)始舉辦。
選定條幅懸掛位置
通知各學(xué)院制作、懸掛條幅
購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
為了維護(hù)女生權(quán)益，給予女生特別關(guān)愛(ài)，構(gòu)建建院男女生和諧關(guān)系，彰顯建院男生紳士風(fēng)度。
20xx年4月16日
學(xué)校餐廳
在食堂特定區(qū)域設(shè)定女生專(zhuān)區(qū)，為女生提供免費(fèi)的熱湯。為女生提供一個(gè)安逸的進(jìn)餐環(huán)境，享受便捷的進(jìn)餐過(guò)程，感受特別關(guān)照的溫暖，盡享校園和諧。
與餐廳負(fù)責(zé)人交涉 劃定專(zhuān)區(qū)
為豐富校園文化，增加女生節(jié)光彩。展現(xiàn)我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機(jī)獻(xiàn)上我們對(duì)女生的心意，為大家放送幸運(yùn)小禮品。體現(xiàn)我女生部為建院女生提供貼心實(shí)際的服務(wù)，維護(hù)建院女生權(quán)益。
20xx年4月17日
2號(hào)樓前小廣場(chǎng)
1、在2號(hào)樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號(hào)征集活動(dòng)的口號(hào)，收集口號(hào)后進(jìn)行相應(yīng)評(píng)選，并將結(jié)果在閉幕式上公布。
內(nèi)容精簡(jiǎn)，含義積極向上，表現(xiàn)我建院女生的青春活力
2、幸運(yùn)大放送
擺攤收集口號(hào)同時(shí)，參加口號(hào)征集活動(dòng)的前500名幸運(yùn)女生，進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)方式為抽取卡片，獎(jiǎng)品為：奶茶、簽字筆、女生節(jié)紀(jì)念品等。奶茶發(fā)送地點(diǎn)設(shè)置在食堂固定地點(diǎn)。
主持人、收集主持素材、音響話(huà)筒、帳篷、桌椅、宣傳
（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
作品征集
時(shí)間：4月13日
地點(diǎn)：二號(hào)樓前
征集對(duì)象：全體學(xué)生
報(bào)名、收集參賽作品
邀請(qǐng)大賽評(píng)委：評(píng)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
4月19日
二號(hào)樓前
新校區(qū)全體女同學(xué)
宣傳工作
1.擺攤:條幅:尋找夢(mèng)女孩
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場(chǎng)布置安排
1.會(huì)場(chǎng)布置
2.提前檢查音響，話(huà)筒等設(shè)備
3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席，大眾評(píng)審席，觀(guān)眾席。
4.主持人安排
5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作
6.審批教室
參賽者依次上臺(tái)進(jìn)行2分鐘演講，向大家描述自己夢(mèng)。要求每位參賽者語(yǔ)言清晰流利，描述詳細(xì)，自信有活力。由評(píng)委給出第一輪的分?jǐn)?shù)。
參賽者依次上臺(tái)展現(xiàn)自己的夢(mèng)，可以是話(huà)劇，ppt，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢(mèng)，真摯有感情。最后由評(píng)委給出第二輪的分?jǐn)?shù)，若表演新穎可加分。
現(xiàn)場(chǎng)有嘉賓及評(píng)委對(duì)參賽者進(jìn)行評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分?jǐn)?shù)每位參賽者依次進(jìn)行30秒的拉票，在拉票過(guò)程中要說(shuō)出一句自己的座右銘。最后由大眾評(píng)審團(tuán)進(jìn)行投票，加上評(píng)委評(píng)分得出結(jié)果。
堅(jiān)韌夢(mèng)女孩一名；
勇敢夢(mèng)女孩一名；
勤奮夢(mèng)女孩一名；
建院名人堂、建院每周關(guān)注、建院女生節(jié)攜手強(qiáng)力打造建院女生榜樣。
特邀xx省自強(qiáng)之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學(xué)院風(fēng)能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹(shù)立自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)榜樣和樂(lè)觀(guān)生活的優(yōu)良態(tài)度。
屆時(shí)邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生干部組織學(xué)習(xí)，由校學(xué)生會(huì)女生部，宣傳部和學(xué)習(xí)部承辦，深入名人思想，學(xué)習(xí)名人事跡，樹(shù)立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫(huà)下華麗一筆。
宣傳工作
1.條幅:自立如常學(xué)習(xí)榜樣力量
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場(chǎng)布置安排
1.會(huì)場(chǎng)布置
2.提前檢查音響，話(huà)筒等設(shè)備
3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席，大眾評(píng)審席，觀(guān)眾席。
4.主持人安排
5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作
6.審批教室
1.邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
2.播放一段vcr，采訪(fǎng)身邊的人對(duì)嘉賓的印象
3.主持人采訪(fǎng)嘉賓環(huán)節(jié)
4.游戲環(huán)節(jié)，活躍氣氛
5.播放剪切好的視頻，并作激情演講
6.主持人宣布結(jié)束
增強(qiáng)各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
20xx年5月3日
2號(hào)宿舍樓前小廣場(chǎng)
要求各學(xué)院女生、男生各出一個(gè)節(jié)目，在閉幕式上為表演，最后給每個(gè)參與者女生節(jié)的紀(jì)念品并贈(zèng)送禮物。
邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓 評(píng)分規(guī)則 會(huì)場(chǎng)布置 音響話(huà)筒 挑選主持人 購(gòu)選所需物品
會(huì)場(chǎng)布置：100元
打印費(fèi)：50元
獎(jiǎng)品150元
其他500元
總計(jì)：800元
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