校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭(匯總23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:23:20
校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭(匯總23篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:23:20     小編:JQ文豪

募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書(shū)面形式。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍??偨Y(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來(lái)的過(guò)程。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇一

今天我要負(fù)責(zé)任的跟大家講。

母校女生也不少,女朋友還得自己找。

道路千萬(wàn)條,學(xué)業(yè)第一條。

告別單身狗,牽她一起走。

若不是生活所迫。

誰(shuí)愿意把自己弄得一身才華。

你未來(lái)的路上。

遭遇艱辛,挫折,荊棘。

我們要拿出萬(wàn)物皆可盤(pán)的精神,盤(pán)它。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

20xx年秋天,我來(lái)到廣中醫(yī),你們是我來(lái)到學(xué)校后迎來(lái)的第一批新生,今天你們已經(jīng)順利畢業(yè)了,能陪伴著你們一起成長(zhǎng),一起分擔(dān)了你們的憂(yōu)愁,也一起分享了你們的喜悅,這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。

漂萍聚散,物換星移。無(wú)謂送別,但畢業(yè)咫尺,終究轉(zhuǎn)眼天涯。長(zhǎng)亭古道、夕陽(yáng)芳草、晚風(fēng)楊柳、笛聲濁酒,遙想古人送別,也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書(shū)畫(huà),在同學(xué)們即將離校之際,我再送你們新的四雅——“情、氣、術(shù)、化”。

所謂“情”,是希望你們能永遠(yuǎn)飽有激情、不失溫情。即使逐夢(mèng)之路險(xiǎn)阻重重,也別讓堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí),消磨本來(lái)的自己,堅(jiān)守心底深處的柔軟與溫情,勿忘初心。

所謂“氣”,是希望你們能永遠(yuǎn)堅(jiān)守勇氣、學(xué)會(huì)大氣。人生唯一不用花錢(qián)去消費(fèi)的是時(shí)間,日后用再多錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的也是時(shí)間?!昂剖幦脘殚?,志泰心超然”,用你們青春的銳氣去解構(gòu)世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意,序幕才開(kāi)啟、青春不退役。

所謂“術(shù)”,是希望你們能秉承學(xué)術(shù)、精于業(yè)術(shù)。你們研習(xí)著被毛澤東譽(yù)為“中國(guó)對(duì)世界第一大貢獻(xiàn)”的中醫(yī)學(xué),繼承著古往今來(lái)無(wú)數(shù)先賢的.畢生經(jīng)驗(yàn),你們天然地?fù)碛辛饲甑闹腔叟c功力。

所謂“化”,是希望你們能革故鼎新、繼往開(kāi)來(lái),跟上時(shí)代的步伐。來(lái)到廣中醫(yī),無(wú)論你們是什么專(zhuān)業(yè),課表上都有“中醫(yī)藥”的身影;無(wú)論你們?cè)谀膫€(gè)學(xué)院,都習(xí)慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位,你們對(duì)中醫(yī)藥都或多或少的熟悉、與陰陽(yáng)五行結(jié)伴而行,你們與中醫(yī)藥有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系、與中華文化不期而遇,這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著韓國(guó)炸雞來(lái)到中國(guó),相信你們也能夠帶著中醫(yī)藥走向世界,傳承與創(chuàng)新,這應(yīng)當(dāng)是我們廣中醫(yī)學(xué)子的自覺(jué)與自信。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇三

尊敬的各位老師家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行xx20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校對(duì)圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!同時(shí),也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血和智慧的老師們和家長(zhǎng)們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

今天,是大家會(huì)永恒銘記的日子,因?yàn)閯倓傔^(guò)去的中考為你們的初中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),并將從這里邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識(shí),在這里同學(xué)們懂得了做人的道理,在這里同學(xué)們理解了時(shí)代青春的意義。在這里,同學(xué)們互相幫助攜手并進(jìn),結(jié)下了至純至真的友誼。

同學(xué)們今天就要畢業(yè)了,作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng),我想送給你們幾句話(huà),作為你們畢業(yè)的禮物。

第一,超越自我,做最好的自己。

人無(wú)完人,每個(gè)人身上都存在這樣那樣的不足,甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生發(fā)展的要害期,一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。在今后的'日子里,期望你們不斷超越自我開(kāi)創(chuàng)未來(lái),努力做最好的自己,并逐漸讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

第二,既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地。

每個(gè)少年都有夢(mèng)想,我很支持年輕人有夢(mèng)想,甚至是異想天開(kāi)。在我看來(lái),一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有夢(mèng)想。無(wú)論你在同齡人中處于一個(gè)什么樣的角色,請(qǐng)記住,夢(mèng)想從不卑微,決定你的不是此刻的位置,而是你努力的方向。

第三,讓感恩成為一種心性。

父母的養(yǎng)育長(zhǎng)輩的關(guān)懷老師的教誨同學(xué)的幫助,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是恩情。沒(méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好,我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事,才干發(fā)明生活的富有和豐厚,才干領(lǐng)悟生命的饋贈(zèng)。懂得感恩,才會(huì)懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式,惟獨(dú)有了一顆感恩的心,你才會(huì)更幸福。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

六年的學(xué)習(xí),鑄造了不斷成長(zhǎng)的你!

六年的生活,成就了不斷成熟的你!

同學(xué)們,六年前您們剛踏進(jìn)xx中心小學(xué)的那一刻,在你內(nèi)心深處還留有絲絲記憶嗎?20xx年xx月xx日,那開(kāi)啟我們小學(xué)生活旅途的日子,至今已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,而在整個(gè)旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時(shí)光。

回想過(guò)去,小學(xué)六年的光陰似話(huà)語(yǔ)一席,情深意長(zhǎng)。我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子,這凝聚著學(xué)校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助,使我們?cè)谥R(shí)海洋里盡情地翱翔。學(xué)海無(wú)崖!如今,同學(xué)們滿(mǎn)懷著收獲,向著新的起點(diǎn)再度出發(fā)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子,您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習(xí)的知識(shí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)技能和鏗鏘信心。

回想過(guò)去,小學(xué)六年的光陰似流星一劃,花火瞬間。人的一生是有限的。小學(xué)的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來(lái)的道路上,成功和失敗同在,喜悅與悲傷共存。看到大家一張張成熟的笑臉,我深信,同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問(wèn)題,更勇敢的姿態(tài),真正地踏入到社會(huì),在其中體驗(yàn)成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂(lè)趣。星光之閃動(dòng),光亮耀眼。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿您們?cè)诮窈蟾鼘拸V的學(xué)習(xí)與生活征途上能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)僑鄉(xiāng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì),取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。

同學(xué)們,畢業(yè)分離是悲傷的。可是,天下無(wú)不散之筵席。沒(méi)有今天離別的傷感,那有日后我們相逢時(shí)的喜悅?六年里,同學(xué)與老師結(jié)下的深深情誼,同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著時(shí)間的推移變得更加珍貴,即便是??菔癄€,山無(wú)棱、地?zé)o角,彼此之間的友情將依舊長(zhǎng)青、永固!就讓我們常懷一顆感恩的心,記住我們一起走的,這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管走到哪里,去向何方,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!

最后,再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門(mén)的竹小學(xué)子健康、快樂(lè)、聰明!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

度過(guò)祥和、愉快、健康的春節(jié),踏著春天的腳步,帶著新年的期盼,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在此,我代表學(xué)校衷心歡迎大家又回到了熟悉而美麗的吉小校園!歡迎你們回家!

同學(xué)們,老師們!新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的'征程!在新的一年里,希望大家鼓舞士氣,開(kāi)足馬力,帶著“五心”,揚(yáng)帆再起航!

第一,希望大家常懷感恩之心!當(dāng)我們?nèi)乙黄饒F(tuán)圓相聚,歡度新春佳節(jié)之時(shí),不能忘記,還有無(wú)數(shù)邊防戰(zhàn)士正默默堅(jiān)守在祖國(guó)的邊疆,誓死保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地;不能忘記,還有許多醫(yī)護(hù)人員正堅(jiān)守在抗擊新冠病毒的最前線,用自己的生命在捍衛(wèi)我們的安康!因?yàn)樗麄儯屗募靖鼫嘏?,因?yàn)樗麄?,讓世界更美麗?/p>

第二,希望大家常懷愛(ài)國(guó)之心!“天下興亡,匹夫有責(zé)”,中國(guó)人,必愛(ài)中華、必興國(guó)家;唯有國(guó)家繁榮和順,國(guó)人方可盛世太平?!皭?ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。”希望大家向2020年全國(guó)道德楷模學(xué)習(xí),樹(shù)家國(guó)情懷、立振興意識(shí)、努力學(xué)習(xí),做國(guó)之棟梁!

老師們,同學(xué)們,歷史是最好的教科書(shū)。到2021年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了一百年,一百年風(fēng)雨兼程,一百年星光閃耀。在建黨100周年的歷史時(shí)刻,我們?nèi)w師生要學(xué)習(xí)黨史,了解黨史,不忘初心,慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,感受中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的輝煌百年!

第三,希望大家常懷百倍信心!在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要時(shí)刻,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,這是中國(guó)人民的偉大光榮。我們要堅(jiān)定信心決心,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),奮勇前進(jìn)。老師們,同學(xué)們,每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的自己,都有著不可限量的潛力,希望大家常懷百倍的信心,在吉小的廣闊天地里不遺余力的發(fā)揮自己的才干,做最棒的自己!

第四,希望大家常懷奮進(jìn)之心!“自小多才學(xué),平生志氣高”。學(xué)習(xí)獲得知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),希望大家常懷奮進(jìn)之心,以書(shū)為伴,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng),克服懶惰、苦下功夫,持之以恒戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,努力攀登知識(shí)的高峰!

第五,希望大家常懷謙虛之心!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。謙虛是一個(gè)美德,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。不懂時(shí)養(yǎng)成虛心好問(wèn)的好習(xí)慣,成功時(shí)也不要過(guò)于沾沾自喜;用謙遜的態(tài)度對(duì)待他人,才能贏得他人的尊重,用謙虛的態(tài)度做事,才能收獲更多的果實(shí)!

老師們,同學(xué)們,風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。我們生逢其時(shí),恰逢牛年,要積極發(fā)揚(yáng)孺子牛的奉獻(xiàn)精神,煥發(fā)拓荒牛的開(kāi)拓精神,閃耀老黃牛的奮斗精神,讓2021年扭轉(zhuǎn)乾坤,牛氣沖天!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位來(lái)賓、校友,老師們:

大家好!

美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季,今天我們相聚在四牌樓大禮堂,隆重舉行20__年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先,我代表易紅書(shū)記,代表全校師生員工向本次獲得學(xué)士學(xué)位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場(chǎng)與我們共同見(jiàn)證這個(gè)神圣時(shí)刻、一起分享這份榮光自豪的各位來(lái)賓和親朋好友們致以最誠(chéng)摯的敬意!

雖然與同學(xué)們相處短暫,我仍能想象你們四年的東大時(shí)光,一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前,青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿(mǎn)懷憧憬或忐忑不安地邁進(jìn)了東大的校門(mén),從此便與東大的命運(yùn)緊緊相連。

四年的時(shí)光,你們探求新知,放飛夢(mèng)想。在教學(xué)樓、在圖書(shū)館、在大講堂,在六朝松、在九曲橋、在體育場(chǎng),你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風(fēng)生、或黯然彷徨,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論何種方式,東大都已成為你們共同的名字,成為你們追求自由的舞臺(tái),成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園,我相信你們也都會(huì)體驗(yàn)著、感悟著她那厚重的歷史底蘊(yùn)、崇高的科學(xué)追求和“止于至善”的文化特質(zhì)。

四年的時(shí)光,你們礪翅東南,全面成長(zhǎng)。領(lǐng)略名師風(fēng)采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國(guó)際視野、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,你們付出了艱辛的努力,收獲了可喜的進(jìn)步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、22位同學(xué)獲得“江蘇省三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)、14位同學(xué)獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)、10個(gè)班集體獲得“江蘇省先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào),還有10位同學(xué)被評(píng)選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程,用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學(xué)院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學(xué)在情智交融中共同成長(zhǎng)、全面發(fā)展,她們專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,建筑設(shè)計(jì)作品多次獲全國(guó)大獎(jiǎng)并積極參加社會(huì)實(shí)踐,六人全部保研至美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)以及我校等國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府。醫(yī)學(xué)院的孫樂(lè)家和景丹同學(xué)堅(jiān)守仁醫(yī)仁術(shù)的理想,刻苦學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學(xué)術(shù)論文,均曾獲得校三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù),共同當(dāng)選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學(xué)與工程學(xué)院的侍海峰、王廣禎等同學(xué)為代表的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在20__年“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中充分展示創(chuàng)新才智,獲得了一項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一項(xiàng)一等獎(jiǎng)和四項(xiàng)二等獎(jiǎng),攜手為學(xué)校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信,每一位同學(xué)都在四年的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)了美麗動(dòng)聽(tīng)的東大故事,刻下了青春無(wú)悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求,同時(shí)也是東大堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的真實(shí)寫(xiě)照。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

離別的笙簫在仲夏的日子里,伴隨著祝福縈繞在了校園,109歲的禮雅又將見(jiàn)證一批逐夢(mèng)的青年奔向天南海北。在這特殊的時(shí)刻,同學(xué)們,祝賀你們走過(guò)這青春明媚的三年,開(kāi)始新的旅程。祝賀老師們?cè)诮逃穆飞?,增加了一段繁花似錦的年華。

在溫情與奮斗相互陪伴的千余個(gè)日日夜夜,你們的故事讓這片土地生機(jī)盎然。今天,你們將離開(kāi)這里,獨(dú)自安排好行程去看世界。誠(chéng)然,與同窗、師長(zhǎng)離別的話(huà)語(yǔ)會(huì)很多,對(duì)戀過(guò)與正愛(ài)著的禮雅,也有著太多的不舍。但當(dāng)內(nèi)心的.成長(zhǎng)多于學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),個(gè)性的張揚(yáng)充滿(mǎn)社會(huì)的擔(dān)當(dāng),分別的到來(lái)是一種自然。

每一代人都會(huì)有每一代人的機(jī)遇,價(jià)值與使命。你們所成長(zhǎng)的時(shí)代,大國(guó)之上,氣象萬(wàn)千,民主與富強(qiáng),自由與平等,愛(ài)國(guó)與敬業(yè),泱泱華夏,正雄于世界。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代,也是一個(gè)正在進(jìn)步的時(shí)代。未來(lái)的你們是什么樣,未來(lái)的中國(guó)就會(huì)是什么樣。你的未來(lái)取決于你的內(nèi)心,你內(nèi)心的光芒與氣度關(guān)乎國(guó)家的前程。

我們的祖先很早就學(xué)會(huì)了遵從光的規(guī)律,日出而作日落而息,傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中,保持內(nèi)心的敞亮,改變民族的命運(yùn)。無(wú)論過(guò)往還是未來(lái),內(nèi)心有光芒,才會(huì)懂得怎樣與時(shí)代對(duì)話(huà),不為浮華所迷失,保持勤奮與勇敢;內(nèi)心有光芒,才會(huì)懂得怎樣與社會(huì)相處,不為浮躁所困擾,保持真誠(chéng)與友善;內(nèi)心有光芒,才會(huì)懂得怎樣創(chuàng)造自己的人生,以自己的良知、學(xué)識(shí)與信念影響他人,和其光而同其塵,創(chuàng)造更好的未來(lái)。

禮雅從來(lái)就是一個(gè)光亮的地方,百余年來(lái),杰出學(xué)子燦若星河,禮雅之光已成為民族之光,今天的禮雅不再僅是屬于我們的禮雅,她更是屬于國(guó)家與民族的禮雅。今天的你們,沐浴禮雅的榮光,擔(dān)當(dāng)?shù)囊膊辉偈且蝗酥?,而是?guó)家天下。無(wú)論你們將來(lái)求學(xué)在何方,當(dāng)學(xué)識(shí)已成時(shí),真切地希望你們?yōu)閲?guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)勤勞與智慧。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇八

親愛(ài)的20xxx屆畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開(kāi)幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意。

你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡??墒?,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà):“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。

沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感??就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇九

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛(ài)的xx班的全體小朋友們:。

大家好!

今天,我非常榮幸地參加xx班全體小朋友的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工,英語(yǔ),珠心算等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)??粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。

幼兒園老師們對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“寬容之心”。說(shuō)句心里話(huà),在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍,很大程度上是因?yàn)?長(zhǎng)期以來(lái),我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對(duì)此我作為家長(zhǎng)深有感觸.衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!

時(shí)間過(guò)得很快,親愛(ài)的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯,我想小朋友們,你們一定不會(huì)忘記親愛(ài)的老師們,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在xx幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,更要祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂(lè)!最后,再次代表家長(zhǎng)向幼兒園的老師們說(shuō)聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意!祝xx幼兒園的明天更美好!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),既是畢業(yè)典禮、謝師感恩,也是高考誓師、出征壯行!

畢業(yè)了,同學(xué)們很快就要離開(kāi)母校,遠(yuǎn)走高飛,此時(shí)此刻,我想同學(xué)們首先想到的一定是要感謝自己的老師、自己的父母,感謝和自己朝夕相伴的同學(xué)。因?yàn)槔蠋熞I(lǐng)你們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求和諄諄教誨,就沒(méi)有你們今天意氣風(fēng)發(fā),整裝待發(fā)。因?yàn)楦改葛B(yǎng)育你們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母的嘔心瀝血,日夜操勞,就沒(méi)有你們的身心健康、茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槌ο喟榈耐瑢W(xué)帶給你們沒(méi)有遺憾的高中時(shí)光,是他們和你一起挑燈夜讀,嘻笑打鬧,是他們分享你一點(diǎn)一滴的快樂(lè)、憂(yōu)傷和青春的小秘密。古人說(shuō):三代不忘師,百善孝為先,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望同學(xué)們不管走到哪里,都懷著一顆感恩的心,感激所有關(guān)心你、幫助你的人,感激一切使你成長(zhǎng)的人。

畢業(yè)了,同學(xué)們很快就要離開(kāi)母校,遠(yuǎn)走高飛,此時(shí)此刻,我想同學(xué)們一定會(huì)有這樣的感覺(jué),明知是如期而至,又覺(jué)得是如此匆忙。然而人生的道路上,哪一個(gè)不是行色匆匆。好在我們這一屆高三真的是非常不錯(cuò),沒(méi)有虛擲光陰,沒(méi)有白度年華。多年的知識(shí)積累已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了你們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn),歷年的學(xué)習(xí)體會(huì)已經(jīng)升華成了你們可貴的品質(zhì)。是你們更珍惜xx難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是你們更理解老師、家長(zhǎng)的期盼,還是你們直到今天的升旗儀式,直到現(xiàn)在的開(kāi)會(huì),仍保持了良好的精神風(fēng)貌,你們是學(xué)弟、學(xué)妹們身邊的榜樣,你們更贏得了全校老師的贊許,贏得了全校師生美好而衷心的祝福。你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力,留下了多彩的記憶!谷水塘畔,求真路上,益智園中,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影,在教室里、在運(yùn)動(dòng)嘗在活動(dòng)中,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)!同學(xué)們,三年中,當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著另一座校園一座用鐘樓豐厚的底蘊(yùn)和你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,已經(jīng)成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,定格在20xx年的歷史上。在你們即將奔赴考場(chǎng),接受挑戰(zhàn)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,對(duì)你們?nèi)w高三同學(xué)再一次表示最美好的祝愿:祝你們旗開(kāi)得勝,馬到成功,心想事成!

畢業(yè)了,同學(xué)們很快就要離開(kāi)母校,遠(yuǎn)走高飛,此時(shí)此刻,我想同學(xué)們一定還有些遺憾和不足,一年的拼搏,三年的努力,十二年的苦樂(lè)相隨,但是遺憾只會(huì)使人變得成熟,不足從來(lái)都是向上的動(dòng)力,帶著遺憾去爭(zhēng)取,我們才會(huì)倍加珍惜,心懷不足去努力,我們才會(huì)奮斗不息。同學(xué)們,你們的昨天叫立志,你們的今天叫拼搏,你們的明天才叫成功,“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”。為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn),拼搏才是永遠(yuǎn)要做的事。高三的經(jīng)歷,將會(huì)成為你人生的財(cái)富,更是你拼搏的序曲。世界上最遠(yuǎn)的距離是知與行的距離,世界上最難的事是恒久的拼搏,我堅(jiān)信,xx培養(yǎng)的都是行動(dòng)的巨人,希望xx的拼搏精神,能成為大家氣質(zhì)的脊梁。

畢業(yè)了,同學(xué)們很快就要離開(kāi)母校,遠(yuǎn)走高飛,此時(shí)此刻,我真誠(chéng)的希望大家在今后的人生道路上,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,樹(shù)立崇高的道德理想和遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),做一個(gè)“公、誠(chéng)、勤、樸”的人,一個(gè)“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯、全面發(fā)展”的人。我相信,無(wú)論身處何地,你們將用自己的行動(dòng)表明,你們不愧為xx的畢業(yè)生,你們將搏風(fēng)擊浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。

同學(xué)們,當(dāng)母校的一草一木在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望奮斗精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷刷新,成長(zhǎng)壯大!

謝謝大家!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十一

祝賀大家,從明天起,劈柴喂馬走天下。

當(dāng)今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界,也是一個(gè)浮華躁動(dòng)的世界;是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)的世界,也是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑與欲望的世界。初出茅廬,只身行走,有一種素質(zhì)至為重要,這種素質(zhì),我把它叫做定力。定力本是佛家語(yǔ),指理念堅(jiān)固、心地清凈、克制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開(kāi)啟智慧、覺(jué)悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現(xiàn)代世俗生活,缺少佛家戒律的約束,更要依靠自身的定力。

定力是處變不驚。歷史上有許多年份,風(fēng)平浪靜;也有許多年份,風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢(shì),所有的人都要面臨更多的風(fēng)險(xiǎn),接受更多的挑戰(zhàn),分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個(gè)人生活的偶然,又是一種歷史生活的必然。

2012年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯,重傷經(jīng)濟(jì),就業(yè)困難;又有甲型流感,威脅生命,干擾生活;加上2008南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛,我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候,畢業(yè)下海,沖浪社會(huì),沒(méi)有定力,難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門(mén)已經(jīng)遭受挫折的,更須處變不驚。今日中國(guó)以人為本,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)正逐步企穩(wěn),且國(guó)家地大物博,東西南北均需人才,尋求工作,總有渠道,尋求發(fā)展,總有機(jī)會(huì)。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng),或者選擇其他地區(qū),都是大道青天。成語(yǔ)“條條大路通羅馬”,就是這個(gè)意思。

定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇,這境遇或許是自己滿(mǎn)意的,或許是自己不滿(mǎn)意的,甚至是一種無(wú)可奈何的屈就。這并不異常,人,志向不同,機(jī)會(huì)不同,能力不同,資歷不同,人脈不同,境遇自然千差萬(wàn)別。但是,美麗人生的一條鐵律,就是隨遇而安。無(wú)論何種境遇,都要冷靜面對(duì);無(wú)論何種職業(yè),都要安心就職。要明白,這個(gè)世界上,多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到,每一種職業(yè),或者說(shuō)每一種崗位,都有各自的前程。更要理解,每一種境遇也都有自己的愜意境界。

幾米的漫畫(huà),一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳,自己卻不會(huì)游泳,但是她天天快樂(lè)地去,天天快樂(lè)地回。畫(huà)外音是,許許多多的人會(huì)在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安,并非固步自封。有想法的,應(yīng)該做好當(dāng)下,等待機(jī)會(huì),而不是做砸當(dāng)下,空想未來(lái)。一些人之所以東家聘,西家請(qǐng),就是因?yàn)檫@些人的職場(chǎng)經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。

定力是潔身自好。社會(huì)生活從來(lái)是真善美與假惡丑的交織,社會(huì)關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑,守住潔身自好的尺度,“任憑弱水三千,我只取一瓢飲”。社交可以積極,交友則須謹(jǐn)慎,遇上一開(kāi)口專(zhuān)說(shuō)別人壞話(huà)的,要小心;遇上當(dāng)面一套背后一套的,要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的,要格外小心。親君子,遠(yuǎn)小人,做君子,不做小人。君子坦蕩蕩,小人常戚戚;君子謀事不謀人,小人謀人不謀事;君子愛(ài)財(cái),取之有道,小人愛(ài)財(cái),作奸犯科。電影《舞臺(tái)姐妹》有一句話(huà)聽(tīng)過(guò)了三十年,至今猶新,那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲,清清白白地做人”。

定力是鍥而不舍。鍥而不舍,方可創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)的路,從來(lái)艱難,開(kāi)頭最難;內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備,也要有鐵樹(shù)開(kāi)花的自信。鍥而不舍,方可治學(xué);治學(xué)的路,從來(lái)艱難,持久最難;內(nèi)心要守得住寂寞,要拋得開(kāi)功利,風(fēng)吹雨打不動(dòng)搖。鍥而不舍,方可出類(lèi)拔萃;像馬丁。路德。金追求他的夢(mèng)想,象史蒂芬。威廉?;艚鹱非笏挠钪?,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈,像“長(zhǎng)江三峽,黃河九曲,心有朝陽(yáng),終流大海”。相信定力之理,人所盡知。但古人說(shuō)“知之非艱,行之惟艱”,臨別嘮叨,是期盼各位在漫長(zhǎng)的人生旅途上,定力如磐而行走無(wú)疆。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十二

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們:

上午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮,共同慶祝你們?nèi)松鷼v程中神圣輝煌的時(shí)刻。大家通過(guò)自己的努力,圓滿(mǎn)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此,我謹(jǐn)代表華中科技大學(xué)全體師生員工,向你們表示最熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻,面對(duì)著大家,我感到無(wú)比自豪。在你們當(dāng)中,有獲得“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)的光電學(xué)子馮盤(pán)龍,有捐髓救人的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)子洪嘉欣,有獲得湖北省首屆“長(zhǎng)江學(xué)子”稱(chēng)號(hào),被同學(xué)們稱(chēng)為“新一代研霸”的化工學(xué)子張哲野。還有更多的參加國(guó)內(nèi)外學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué),連續(xù)為班集體贏得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)的同學(xué),獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)。在這幾年里,你們踐行了華中大“明德厚學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神;在你們身上,我看到了華中大精神在傳承和發(fā)揚(yáng)。你們面對(duì)學(xué)習(xí),有條有理;面對(duì)同窗,有情有義;面對(duì)生活,有滋有味。經(jīng)過(guò)大學(xué)的歷練,你們選擇了不同的人生道路,有人投身火熱的建設(shè)一線,有人繼續(xù)深造;有人一帆風(fēng)順,有人還在苦苦摸索。但無(wú)論怎樣,大學(xué)是值得回味的,它不僅讓你們的知識(shí)快速增長(zhǎng),也讓你們從稚嫩逐漸走向成熟,更讓你們懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

有人說(shuō),你們的生活軌跡,猶如華中大校園里縱橫交錯(cuò)的道路——沒(méi)有折中,沒(méi)有彎道,一心直奔目的地。回想大學(xué)時(shí)光,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),華中大已經(jīng)在你們的生命里留下了深深的烙印?;叵氪髮W(xué)時(shí)光,你們收獲的不僅有華中大人的身份,更有華中大人的精神。

究竟什么是華中大人?在臨別的時(shí)刻,作為你們的師長(zhǎng),我有幾句話(huà)與大家共勉。

華中大人就是要既會(huì)做事,更學(xué)做人?!耙粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,沒(méi)有科學(xué)技術(shù),一打就垮;沒(méi)有人文精神,不打自垮”,我校率先在全國(guó)扛起了文化素質(zhì)教育的大旗,強(qiáng)調(diào)促進(jìn)科學(xué)教育與人文教育相融合,開(kāi)辟了人才培養(yǎng)工作的新境界。作為新時(shí)代的華中大人,我們要深刻領(lǐng)悟“做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問(wèn)要不知足”的道理,堅(jiān)持做人和做事相統(tǒng)一,成為具備深厚人文精神、“打不垮”的華中大人。

華中大人就是要頂天立地有本事。華中大是一所與共和國(guó)共同成長(zhǎng)的大學(xué),有責(zé)任以行的魄力,有勇挑大梁的豪氣,有大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,有同舟共濟(jì)的濟(jì)世情懷。無(wú)論是創(chuàng)新人才的培養(yǎng),還是科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建,都彰顯了華中大人勇立潮頭、努力參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的豪氣;無(wú)論是汶川大地震前線,還是在健康列車(chē)或飛行醫(yī)院,抑或在援藏、援疆、支援西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和祖國(guó)邊防,到處都有華中大人的身影。作為新時(shí)代的華中大人,我們要有共融青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的情懷,要有勇?lián)覈?guó)天下責(zé)的胸襟。

華中大人就是要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于轉(zhuǎn)化。在60余年的奮斗歷程中,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化“已成為學(xué)校追求卓越、勇?tīng)?zhēng)一流的精神動(dòng)力,成為滲透到華中大人骨子里的偉大傳統(tǒng)。鯤鵬善御風(fēng)而翔,智者當(dāng)借力而行。作為新時(shí)代的華中大人,即使剛出校園遇到磕磕絆絆,你們也要以“求是”和“求實(shí)”的態(tài)度,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng);善于轉(zhuǎn)化,善于把困難轉(zhuǎn)化成機(jī)遇,把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)。你們要記得,敢于正視困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,人生因此茁壯。

華中大人就是要敢為人先,當(dāng)仁不讓。一直以來(lái),“進(jìn)取”、“有朝氣”是國(guó)內(nèi)高等教育界對(duì)華中大人比較一致的看法。我們學(xué)校歷史短,底子薄,之所以能有今天快速發(fā)展的格局,就是憑借一代又一代華中大人“敢為人先”和“當(dāng)仁不讓”的氣魄和膽量,以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、實(shí)干創(chuàng)新的精神,異軍突起,出奇制勝。作為新時(shí)代的華中大人,我們要在大學(xué)生活的歷練中再接再厲,堅(jiān)持敢于創(chuàng)新、踏實(shí)奮進(jìn)、敢闖敢試,追求卓越的精神。

同學(xué)們,今年五四講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。到20__年,也許你們已在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上嶄露頭角;到本世紀(jì)中葉,也許你們當(dāng)中有些人會(huì)成為學(xué)術(shù)大師、政界精英和工商巨子,也許你們當(dāng)中許多人還在各自的崗位上默默耕耘,你們永遠(yuǎn)是母校優(yōu)秀的校友,學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)術(shù)是立校之魂,學(xué)者是立校之道,學(xué)生是立校之本,無(wú)論你們身處何方,母校永遠(yuǎn)是你們的港灣,會(huì)一直關(guān)注你們,為你們加油鼓掌。

同學(xué)們,一個(gè)人蓬勃的生命力,體現(xiàn)在走向大地的實(shí)踐中。在母校,“成長(zhǎng)”是首選項(xiàng),你們用激情和汗水寫(xiě)下溫暖的篇章。離開(kāi)母校,“成就”即是考題,你們的選擇和奮斗將與一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想融為一體。愿你們像歷代華中大人一樣,成就最好的自己!無(wú)論平坦坎坷,無(wú)論青春年老,不忘初心,矢志不渝,以青春的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造精彩的人生。華中大精神將伴你們遠(yuǎn)行!

謝謝大家!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十三

各位家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

大家中午好!

孩子們,你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,這是你們用時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè),不管成績(jī)?nèi)绾?,你們?jiān)持下來(lái)了,你們體驗(yàn)過(guò)了,我可以以充分的理由說(shuō),你們都是成功者,我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

孩子們,有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),是的,三年一千零九十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,進(jìn)行心與心的對(duì)話(huà),畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精-的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中:我們記得,剛剛?cè)胄?訓(xùn)的你們,用行動(dòng)詮釋了-訓(xùn)誓言,頭頂炎炎烈日,站-姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步,步伐堅(jiān)定有力!你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)時(shí),那雷鳴般的掌聲與喝-聲至今還在耳畔回響!

我們記得,14個(gè)小時(shí)、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們,行-途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號(hào)震天,交流會(huì)上泣不成聲!65公里是遠(yuǎn)足拉練,更是心靈的長(zhǎng)跑、理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的鍛造!

我們記得,體育藝術(shù)美食節(jié)的你們,活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由,青春飛揚(yáng)、-四-,創(chuàng)意無(wú)限、歡樂(lè)無(wú)窮!

我們記得,博覽群書(shū)的你們,思想深刻活躍,心胸波瀾壯闊,眼界不斷高遠(yuǎn),心靈茁壯成長(zhǎng)!

我們還記得,”271高效課堂“上的你們,自主學(xué)習(xí)時(shí)的苦思冥想,交流討論時(shí)的神采飛揚(yáng),點(diǎn)評(píng)拓展時(shí)的奇思妙想,小組晉級(jí)時(shí)的歡呼雀躍!

還有”三力建設(shè)“中的你們,在實(shí)踐中感悟,在管理中鍛煉,在交流中提高,,勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān),面對(duì)挫折擦干眼淚,奮力前行!

一幕一幕,你們表現(xiàn)出來(lái)的那一種積極成長(zhǎng)的張力,一直在激勵(lì)著我!孩子們,你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂(lè)二中起步!

我說(shuō)過(guò),與同齡人相比,女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特-,而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)昌樂(lè)二中學(xué)子性格的最好概括!較好的判斷能力和強(qiáng)大的心靈力量把你們變得與眾不同,你們的能言善辯和善于合作,不管走到哪里,都會(huì)讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是”驕、嬌“二字,而是-、意志、主動(dòng)性、責(zé)任心、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力!昌樂(lè)二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁!

當(dāng)然,我們的回憶里,可能還有冬日里澡堂的擁擠,夏天里教室的炎熱,會(huì)有因?yàn)椴蛷d里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨,會(huì)有面對(duì)假期來(lái)臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨,會(huì)有對(duì)要求穿校服,不準(zhǔn)用手機(jī)的不理解,還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后的失落。但是,我想這些不愉快的記憶都會(huì)像珍珠一樣,跟那些精-的時(shí)刻一起被我們銘記、被我們珍惜。

孩子們,我知道我有很多稱(chēng)謂:校長(zhǎng)、老師、老伙計(jì)、老大等等,但是我最喜歡、認(rèn)為最給力的還是”校長(zhǎng)爸爸“這個(gè)稱(chēng)呼,因?yàn)檫@包含著你們對(duì)我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這里,我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲”謝謝“!正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),才使我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望,使我們的工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈儭⑿蕾p你們,用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。

孩子們,父母不僅給予你們生命,精心哺育你們成長(zhǎng),付出了全部心血,他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏?老師們,我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子,感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任,理解我們的改革,宣傳我們的理念,原諒我們的過(guò)失,謝謝你們!來(lái),我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們,孩子雖然畢業(yè)了,但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!

孩子們,在你們即將離開(kāi)昌樂(lè)二中,離開(kāi)生活了三年的母校,離開(kāi)如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師,離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候,我再給大家提幾點(diǎn)要求和希望,與你們共勉:

孩子們啊,我們的一生要想無(wú)敵于天下,善良和真誠(chéng)是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿!善良、有愛(ài)心,我們要敬畏生命,敬畏自然,敬畏道法,同情弱者,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠(chéng)守信,讓我們內(nèi)心安然寧?kù)o,充滿(mǎn)自信。得道多助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發(fā)展的智慧!孩子們,只要你不去傷害別人,就沒(méi)有人能傷害你!只要你是正確的,你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無(wú)知,戰(zhàn)勝懦弱,輕裝上陣,先做好人,后成大事!

一個(gè)沒(méi)有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動(dòng)腦,善于判斷,是一個(gè)有作為、有能力人的個(gè)性特質(zhì)。一個(gè)成功者肯定明白一生想要得到什么,怎樣才能得到他想得到的東西!大學(xué)的學(xué)習(xí)絕對(duì)不能只是讓老師牽著鼻子走!也絕對(duì)不能只是學(xué)習(xí)教科書(shū)上那些死板的、過(guò)時(shí)的東西!你們要主動(dòng)出擊,要善于思考,善于尋找,善于發(fā)現(xiàn),去尋找發(fā)現(xiàn)你真正感興趣,將來(lái)真正有用的東西!一個(gè)人正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)的過(guò)程,不管在大學(xué)還是在社會(huì),學(xué)會(huì)洞察一切,把握好自己,把握好自己的思想,掌握好自己的時(shí)間,管理好自/news/己的目標(biāo),調(diào)控好自己的情緒,每天都要讓自己充實(shí)地走過(guò),決不能內(nèi)心空虛,迷失方向,所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們,大學(xué),大師之謂也,是匯集人類(lèi)文明精華的地方,不要說(shuō)教師不關(guān)心,-沒(méi)興趣,同學(xué)不努力,大學(xué)太爛!墮落不需要理由,只需要借口!我希望你們時(shí)刻記住:大學(xué),不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)!學(xué)習(xí)不是被逼,而是需要!用心用腦,把自己的腦海時(shí)刻裝滿(mǎn)新的想法,這樣你的大學(xué)生活才有意義!人生才有價(jià)值!

俗話(huà)說(shuō),智商高的人成小事,情商高的人成大事,膽商高的人成偉業(yè)!勇敢和自信會(huì)成就你較高的膽商,不管什么事業(yè),只要是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的,都要大膽嘗試,嘗試無(wú)罪!只有敢于嘗試,才能善于嘗試!我相信,那些敢于嘗試的人一定是聰明人,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)輸,即使不成功,也能從失敗中學(xué)到教訓(xùn),他們成功抓住了一次又一次嘗試的機(jī)會(huì)!只有那些不去嘗試的人才是絕對(duì)的失敗者!絕對(duì)的懦夫!當(dāng)然,勇敢不等于魯莽,有勇更要有謀,泰山崩于眼前而面不變-,需要的是心靈的力量、正確的價(jià)值判斷和準(zhǔn)確的洞察力!只要對(duì)自然之道、社會(huì)之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握,你們就是真正”不懼“的勇者!將來(lái)才有可能成為大家!

有的社團(tuán)活動(dòng)、所有的競(jìng)爭(zhēng)、所有的社會(huì)實(shí)踐都要參加,因?yàn)樽x書(shū)是學(xué)習(xí),實(shí)踐也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)!第三,一定找到自己的興趣所在,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)研究問(wèn)題,將來(lái)做大事,興趣就是最好的老師!第四,剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書(shū)和思考!即使沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)”橫掃清華圖書(shū)館“的氣魄,即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書(shū)的狂熱,但我想,大學(xué)四年里你至少要讀50本勵(lì)志書(shū)、50本哲學(xué)書(shū)、50本歷史書(shū)、50本經(jīng)濟(jì)書(shū),100本管理書(shū),用300本書(shū)讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

孩子們,不管是大學(xué)還是社會(huì),都為我們每個(gè)人營(yíng)造了一片大森林,每一株杉樹(shù)都有自由成長(zhǎng)的空間,但是,并不是所有的杉樹(shù)都能長(zhǎng)好。世界上沒(méi)有人能夠代替你成長(zhǎng),就好像沒(méi)有人能代替你呼吸一樣!成長(zhǎng)是你們的義務(wù),是你們的權(quán)利,更是你們的責(zé)任!你們要有高遠(yuǎn)的目標(biāo),人之偉大,是因?yàn)槟繕?biāo)偉大,決定你成長(zhǎng)速度和人生高度的正是目標(biāo)的高度!要時(shí)刻充滿(mǎn)著-,要有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望,發(fā)展的-和欲望會(huì)把你帶向成功的彼岸!要學(xué)習(xí)俞敏洪的蝸牛精神,做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛,做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書(shū)思考的蝸牛,不斷充實(shí)豐富自己的大腦,那么你一定會(huì)登上人生金字塔的頂端!

剛才播放的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,我非常喜歡。再過(guò)二十年,我們來(lái)相會(huì),你的心中是否有愧,為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來(lái)多少光榮和驕傲!孩子們,一定要珍惜啊!

孩子們,畢業(yè)了,你們很快就要離開(kāi)母校,遠(yuǎn)走高飛,你們?cè)倩啬感#揖筒荒芊Q(chēng)”孩子們“啦,我要稱(chēng)”校友們“啦,因?yàn)樽叱鲂iT(mén),你們就不再是小孩子了,有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意,不論你是輝煌騰達(dá),還是低迷不前,不管你腰纏萬(wàn)貫,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,并且一直快樂(lè)、幸福,較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任,我就一定為你驕傲!

孩子們,你們捐植的那棵茂盛柿樹(shù),根植昌樂(lè)二中沃土,會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂(lè)地抽枝、開(kāi)花、結(jié)果,我會(huì)替你們好好看護(hù)她,為她澆水施肥。”無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起",將來(lái)不管走到哪,都不要忘記昌樂(lè)二中永遠(yuǎn)在牽掛著你,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是昌樂(lè)二中的學(xué)子,永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中教育樂(lè)園里的一員!

好了,我的講話(huà),你們以為可能會(huì)更加漫長(zhǎng)的講話(huà)結(jié)束了!

感謝你們的傾聽(tīng),感謝你們,祝福你們!

再見(jiàn),我的孩子們!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十四

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),舉行初二生、地會(huì)考考前動(dòng)員會(huì)。因?yàn)?,再過(guò)4天,20xx年康順路市生、地會(huì)考戰(zhàn)役就要打響。

同學(xué)們,過(guò)去兩年,你們創(chuàng)造過(guò)許多輝煌,兩年前,你們是我校建校以來(lái)首次實(shí)現(xiàn)報(bào)考人數(shù)多于錄取人數(shù)的一屆新生,兩年里,你們?cè)谶^(guò)去的歷次的全區(qū)各類(lèi)統(tǒng)測(cè)中,各科成績(jī)遙遙領(lǐng)先,你們是康順路中學(xué)的希望,更是康順路中學(xué)的驕傲!

近期來(lái),你們?cè)谀昙?jí)主任、班主任、任課老師的精心輔導(dǎo)下,以滿(mǎn)腔的學(xué)習(xí)熱情積極備戰(zhàn)生、地畢業(yè)會(huì)考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視你們,學(xué)校、年級(jí)組采取了一系列的措施,以確保同學(xué)們?cè)谏?、地畢業(yè)會(huì)考中一炮打響,全校師生都在關(guān)注著你們,相信你們一定能再一次取得輝煌的成績(jī)!

同學(xué)們,生、地會(huì)考是初中畢業(yè)會(huì)考的一部分,它將直接影響你今后的人生道路,它是我們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)大考,我們一定要高度重視,以積極的態(tài)度,飽滿(mǎn)的熱情,迎戰(zhàn)會(huì)考。

可能,面對(duì)人生的第一次重要考試,你會(huì)緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己會(huì)不會(huì)考好,其實(shí),面對(duì)這樣的時(shí)刻,同學(xué)們更應(yīng)明白,只有化緊張為動(dòng)力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi),你才有可能笑對(duì)生、地會(huì)考。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了生、地會(huì)考,我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入備戰(zhàn)之中。

積跬步可至千里,積小流可匯江海,過(guò)去兩年見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),那么,就讓剩下的這4天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個(gè)小時(shí),讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無(wú)論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會(huì)多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會(huì)與眾不同。

同學(xué)們,號(hào)角已經(jīng)吹響,此時(shí)此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒(méi)有別的途徑。雖然時(shí)間不多,但我們只有兩個(gè)學(xué)科要考試,我們?nèi)杂刑嵘目臻g。拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒(méi)有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時(shí)光。

古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初二學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是康順路中學(xué)的第三屆學(xué)生;我們與康順路中學(xué)一起成長(zhǎng);我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。

兩年來(lái),我們所取得的精彩成績(jī)足以證明我們的實(shí)力。生、地會(huì)考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績(jī)。因此,我們一定要充滿(mǎn)信心,笑迎困難,并且通過(guò)自己扎實(shí)的努力,去獲取最理想的成功。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是殘缺的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。生、地會(huì)考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初二的你們,才情滿(mǎn)懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的生、地會(huì)考。

我們堅(jiān)信:今天,你們以康順路中學(xué)為榮,明天,康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十五

各位畢業(yè)生、各位家長(zhǎng)、各位校友、老師們、同學(xué)們:

早上好!

歡迎大家參加西安歐亞學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮,這是慶賀你們順利畢業(yè)的盛典,是向家長(zhǎng)和老師表達(dá)感恩的時(shí)刻,也是對(duì)校長(zhǎng)致辭的一次水平測(cè)驗(yàn)。

今天你們不僅順利畢業(yè),我知道,同學(xué)們還都找到了滿(mǎn)意的工作,一會(huì)兒離開(kāi)的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記交上你們的“就業(yè)協(xié)議”。(笑聲)聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō),沒(méi)有“就業(yè)協(xié)議”就領(lǐng)不到畢業(yè)證。

我要恭喜各位畢業(yè)生的家長(zhǎng),孩子大學(xué)畢業(yè)了,他們將開(kāi)始自己養(yǎng)活自己,在座的各位也將卸下一份重任。國(guó)家正在推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”,歐亞有不少畢業(yè)生開(kāi)始創(chuàng)辦自己的企業(yè),請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)傾囊相助,說(shuō)不定你們家也會(huì)誕生一位“馬云”。(笑聲、掌聲)。

夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!

我也借此機(jī)會(huì)感謝所有的老師,過(guò)去幾年,你們付出了極大的努力,正在讓同學(xué)們成為課堂的中心;未來(lái)三年,我們學(xué)校的工作主題是“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新”,你們將成為學(xué)校的中心。

成為中心將意味著什么,你們懂的?。ㄐβ暎?。

現(xiàn)在也是招生的季節(jié),不時(shí)有朋友熟人給我打電話(huà),說(shuō):“我的孩子考得不好,想上你們學(xué)校”(笑聲),接到這樣的電話(huà),我的心情都不太好。

也有人這么說(shuō):“我的孩子想上你們學(xué)校,可是考得不夠好”。不知為什么,聽(tīng)到這樣的話(huà),我就想幫忙。(笑聲、掌聲)。

作為民辦學(xué)校的校長(zhǎng),我和你們一樣,常常不夠自信,很在乎別人無(wú)意中的輕視。

我們歐亞有一位校友,現(xiàn)在擔(dān)任人文教育學(xué)院院長(zhǎng)的陳陽(yáng)老師,她是一個(gè)遠(yuǎn)比我自信的人,她們學(xué)院曾經(jīng)在學(xué)校的績(jī)效考核中連續(xù)兩年排名靠后,她卻不為所動(dòng),和同事們靜心走自己的路,做自己認(rèn)為正確的事情。

前幾天,她邀請(qǐng)我觀看她們學(xué)院的期末考試展演,她說(shuō),觀看前需要準(zhǔn)備好擦淚的紙巾。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)50多名大一同學(xué),高矮胖瘦不一、水平高低不等,全都參與了表演。

充滿(mǎn)童真童趣的合唱《蟲(chóng)兒飛》,讓人聽(tīng)到了任何樂(lè)器都無(wú)法替代的美妙聲音;韻律十足的唐詩(shī)《春曉變奏》,音節(jié)即興變化,手掌擊打身體,節(jié)奏輕快,高低錯(cuò)落,突破了我們平常對(duì)詩(shī)歌的想象;還有頭戴面具跳舞的即興舞動(dòng),每個(gè)人都跟著節(jié)拍自由舞動(dòng),用想象力和肢體來(lái)覺(jué)察自我,表達(dá)自我。一個(gè)多小時(shí)的展演,舞者和觀眾都找到了心底最純凈的愉悅和滿(mǎn)足。

在演出中間,陳陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)插播了一個(gè)小故事,她說(shuō):“自由舞動(dòng)這種舞蹈形式,就是讓每一個(gè)人伴隨音樂(lè),按照自己的感覺(jué)隨意舞動(dòng),讓身體與心靈得到充分的釋放?!?/p>

“半年前觀看學(xué)生們的第一節(jié)自由舞動(dòng)課,音樂(lè)響起后,大家面面相覷,都不敢踏出第一步,當(dāng)有一兩位同學(xué)開(kāi)始舞動(dòng)以后,其他人下意識(shí)地,開(kāi)始了笨拙、不自信的模仿,大約五秒鐘的時(shí)間,動(dòng)作就驚人的一致。老師們眼中不可思議的事情,就這樣真實(shí)地發(fā)生在了我們的課堂?!?/p>

“長(zhǎng)期的應(yīng)試教育禁錮了孩子們?cè)嫉奶煨院秃闷嫘?,?dāng)他們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)忘記了如何玩耍,如何表達(dá)自己的個(gè)性?!?/p>

教授音樂(lè)的趙老師說(shuō):“我來(lái)歐亞之前,所教的學(xué)生都有一定的音樂(lè)基礎(chǔ),而歐亞學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)有一些同學(xué)在樂(lè)理方面幾乎是零起點(diǎn),我彈奏7個(gè)音符,一些同學(xué)卻始終唱一個(gè)音調(diào),所以一開(kāi)始上課很痛苦,感覺(jué)非常掙扎?!?/p>

她說(shuō):“我們?cè)诮萄袝r(shí)不斷追問(wèn),音樂(lè)課對(duì)這些孩子們的價(jià)值到底是什么?我們不是要培養(yǎng)一個(gè)靠音樂(lè)和舞蹈謀生的專(zhuān)業(yè)人士,而是通過(guò)這樣的課程,讓她們親近藝術(shù),在玩兒的過(guò)程中提高鑒賞力,將來(lái)她們就可以尋找、組織合適的素材和老師,給予兒童真正好的藝術(shù)教育?!?/p>

趙老師開(kāi)始不斷調(diào)整音樂(lè)課的教學(xué)目標(biāo)和方法,曲子彈奏一遍不行,那就彈奏兩遍、三遍,感動(dòng)自己,再感動(dòng)學(xué)生。慢慢地,學(xué)生們的音準(zhǔn)越來(lái)越好,對(duì)音樂(lè)的理解和處理,也有了自己的感覺(jué)和想法。

她說(shuō):“收獲最大的不只是學(xué)生,還有我自己,我改變了對(duì)音樂(lè)課教學(xué)的許多固有的認(rèn)識(shí),讓那些自認(rèn)為和音樂(lè)沒(méi)有關(guān)系的同學(xué)開(kāi)始喜歡音樂(lè),我也收獲了她們的愛(ài)與尊重。”

演出結(jié)束后,我邀請(qǐng)同學(xué)們和場(chǎng)下的老師一起互動(dòng),一位同學(xué)眼含著淚水說(shuō):“我們剛開(kāi)始上這些課程的時(shí)候,就像沒(méi)有靈魂的僵尸。排練非常辛苦,但這個(gè)過(guò)程中心情愉快,身體放松。演出的時(shí)候,也很自然地把這種感覺(jué)傳遞給了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。”

另一位同學(xué)高舉著雙手接過(guò)話(huà)筒說(shuō):“我是來(lái)自農(nóng)村的孩子,報(bào)考?xì)W亞時(shí)很糾結(jié),外界都說(shuō)歐亞是一所貴族學(xué)校。班主任卻非常鼓勵(lì)我,因?yàn)樗?jiàn)到過(guò)歐亞的校園和設(shè)施,感受過(guò)全然不同的教育理念。上了這些課以后,我覺(jué)得我們的老師確實(shí)有貴族氣質(zhì),她們點(diǎn)燃了我,從精神上讓我富足起來(lái)?!?/p>

一位會(huì)計(jì)學(xué)院的老師說(shuō),自己的課程也能這樣就好了,可是,會(huì)計(jì)、金融等專(zhuān)業(yè)的課程太理性,無(wú)法像音樂(lè)、舞蹈那樣有感染力,引起學(xué)生們的共鳴。

另一位女老師表達(dá)了不同的看法:“我們并不需要讓老師們都學(xué)習(xí)藝術(shù)教育的課程與方法,而是體會(huì)演出中師生的激情與互動(dòng),我們的商科教育也能激發(fā)同學(xué)們的興趣,喚醒內(nèi)心,建立理性思維,創(chuàng)造價(jià)值。”

像人文教育學(xué)院一樣,教育創(chuàng)新在歐亞的每個(gè)學(xué)院都有發(fā)生,有些正在路上,有些成效初現(xiàn)。

歐亞提供了良好的環(huán)境和品學(xué)兼優(yōu)的老師,讓藝術(shù)打動(dòng)心靈,讓科學(xué)點(diǎn)亮思維,讓運(yùn)動(dòng)陪伴成長(zhǎng),把人性中已經(jīng)存在的能力激發(fā)出來(lái),按你們本來(lái)的樣子生長(zhǎng)。

最近國(guó)家推動(dòng)“一流大學(xué)、一流學(xué)科”建設(shè),我在網(wǎng)上搜了一下,名單上沒(méi)有歐亞。(笑聲、掌聲)我們也不打算強(qiáng)求,而是回歸教育初心,做最好的自己,努力成為你們心目中的“一流大學(xué)”。(持續(xù)的掌聲)。

臨別的時(shí)候照例要送上寄語(yǔ):保持童心和自然的狀態(tài),傾聽(tīng)內(nèi)心的需求,發(fā)揮個(gè)人的天性;還有,像人文教育學(xué)院的老師們一樣,在工作中尋找樂(lè)趣,在幫助他人的過(guò)程中修行自己。

各位同學(xué),再次祝你們畢業(yè)快樂(lè),謝謝大家?。ㄕ坡?、歡呼聲)。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十六

大家下午好。

今天我們專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮,目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

同學(xué)們,你們是即將畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生,你們是學(xué)校的希望,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。你們即將跨入新的學(xué)校,在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步,可喜可賀;你們長(zhǎng)大了,你們進(jìn)入了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步!你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任,幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨,稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該怎樣做呢對(duì)此我講三個(gè)關(guān)鍵詞:形象、意志、希望,希望你們能記下。此時(shí)我想說(shuō),今后無(wú)論你走到哪里,這兒都將是你的母校。同時(shí)我又感到了一絲失落,因?yàn)槲覀冎行男W(xué)的大家庭里又有一些孩子要離開(kāi)母親的懷抱,我們舍不得。我們清楚地記得六年級(jí)值日每天最早來(lái)到學(xué)校,打掃校園衛(wèi)生,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣,每天放學(xué)總是最后離開(kāi)校園,你們是學(xué)校安全的守護(hù)者。學(xué)校小樹(shù)忘不了你們,學(xué)校的每個(gè)角落留下你們的腳步,學(xué)校的教學(xué)樓記錄著你們的身影。每天清晨在你們一聲一聲的問(wèn)候中我們開(kāi)始了一天的工作與學(xué)習(xí),你們是文明禮儀的踐行者,學(xué)校感謝你們。下面讓我們把聲聲祝?;癁闊崃业恼坡曀徒o他們。同學(xué)們,當(dāng)我們看到你們?cè)谀感E嘤陆】党砷L(zhǎng)是多么的高興,多么的自豪??墒菑男瞧谔煸缟夏銈冞~出學(xué)校大門(mén)的那一刻,迎接你們的是新的學(xué)校,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入平堡中學(xué)學(xué)習(xí)。

我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰。平堡中學(xué)在各個(gè)方面有大幅度的提高,辦學(xué)條件較好,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),教學(xué)成績(jī)較好,我們希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再努力拼搏,我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會(huì)出現(xiàn)清華、北大的學(xué)生。我們等你的好消息!今天在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友,我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

1、希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。

中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí),《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是一種美德。人不可能十全十美,也不能樣樣都比別人強(qiáng),但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后,可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方,有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,請(qǐng)大家不要忘記:認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì),請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住,并付諸實(shí)踐,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),努力展示自我、超越自我。在平堡中學(xué)書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)輝煌。我們期待著你們的好消息。

2、希望你們有感恩的態(tài)度。

態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前,我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育,是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo),包括教過(guò)你的老師和以后教你的老師,因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷,是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四更要感謝學(xué)校和社會(huì)為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度,主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)、生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勤奮努力,為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、希望你們不忘母校、為校增光。

同學(xué)們,在我們共同努力下,母校各方面都取得了較大發(fā)展,母校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們,新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始,母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué),在未來(lái)的學(xué)習(xí)、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光。今天你們因母校而驕傲,明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲:“今天我們因母校而驕傲,明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說(shuō))

我們聽(tīng)到了你們的誓言,母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未

來(lái)的輝煌!謝謝大家!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十七

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué),各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng),校友們,各位老師、各位來(lái)賓:

大家下午好!

今天是屬于20xx屆畢業(yè)生的,也是一個(gè)值得我們共同紀(jì)念的日子,你們畢業(yè)了!相信這一天,對(duì)你們具有非同尋常的節(jié)點(diǎn)意義。我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮力拼搏完成學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀,向一直以來(lái)潛心培育你們的老師表示崇高的敬意,向自始至終給予你們無(wú)限溫暖與力量的家長(zhǎng)和親友們表示誠(chéng)摯的感謝!

在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的場(chǎng)合,我有幾句話(huà)想與大家分享:

信仰是什么?信仰是看待世界、人生、未來(lái)的一種終極信念。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“信仰是神圣的,信仰在一個(gè)人為一個(gè)人的元?dú)猓谝粋€(gè)社會(huì)則為一個(gè)社會(huì)的元?dú)??!币粋€(gè)人沒(méi)有信仰,就會(huì)感到孤獨(dú)和寒冷。信仰不僅是個(gè)人的支撐,也是一個(gè)國(guó)家自立的基礎(chǔ)力量,它為人生賦值、為社會(huì)定型、給國(guó)家鑄魂。

去年我們國(guó)家隆重舉行了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題活動(dòng)。長(zhǎng)征途中,紅軍將領(lǐng)的平均年齡僅25歲,平均每天都有1場(chǎng)遭遇戰(zhàn),每行進(jìn)300米就有1個(gè)人獻(xiàn)出生命。面對(duì)如此的艱險(xiǎn),為什么這支這么年輕的隊(duì)伍卻摧不垮、打不散?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題,早在1938年4月,張聞天同志在我們學(xué)校的前身陜北公學(xué)作演講時(shí)就曾經(jīng)被問(wèn)道,他當(dāng)時(shí)回答說(shuō),原因就在于有堅(jiān)定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒(méi)有信仰,不用說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征,紅軍連一千里、一百里都走不了。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要信仰,和平發(fā)展時(shí)期也是如此。對(duì)個(gè)人而言,信仰是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動(dòng)力,是精神之光,可以照亮人生之路。從今天起,有些同學(xué)將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,還有很多同學(xué)就要跨入職場(chǎng)。相信大家在對(duì)校園有著深深留戀和不舍的同時(shí),對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)著希冀和向往,希望能闖出屬于自己的一片天地,干出一番事業(yè)。在未來(lái)的生活中,大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發(fā)情況,請(qǐng)大家時(shí)刻提醒自己,暫時(shí)地偏離美好理想、甚至面臨嚴(yán)重挫折并不可怕,重要的是堅(jiān)守信仰、勿忘初心、繼續(xù)前行。堅(jiān)守美好的理想和信仰,你自身的潛力與光輝也許會(huì)超乎你的想象。

人文精神是什么?人文精神是一種普遍的人類(lèi)自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切,也表現(xiàn)為對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。一個(gè)偉大的民族,一個(gè)偉大的文明,一定需要偉大的人文精神?!按髮W(xué)之道,在明明德”。你們經(jīng)過(guò)大學(xué)教育的洗禮,塑造了理性,強(qiáng)健了體魄,增長(zhǎng)了智慧,特別是中國(guó)人民大學(xué)以人文社會(huì)科學(xué)為鮮明特色,這四年或者更長(zhǎng)時(shí)間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活中,希望你們繼續(xù)在對(duì)這種人文精神的不斷體悟中尋找前行之路。

我們要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代,重要的不僅僅是掌握多少知識(shí),更重要的是持續(xù)的學(xué)習(xí)欲望、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不斷提升的學(xué)習(xí)能力。校園外的社會(huì)生活與學(xué)校大不相同,也許你們今后會(huì)越來(lái)越忙,但希望大家能夠把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,把“八小時(shí)之外”利用起來(lái)。真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣的人一定會(huì)擁有開(kāi)闊的精神版圖,也一定擁有明亮的未來(lái)。

我們要善于獨(dú)立思考。陳寅恪在悼念王國(guó)維的碑銘中提出的“獨(dú)立之精神,自由之思想”,相信同學(xué)們都非常熟悉。但比熟悉這句話(huà)更難的是,如何按照這個(gè)準(zhǔn)則去行動(dòng)、去實(shí)踐。人有獨(dú)立思想,才能從反省中不斷成長(zhǎng),才能不斷成長(zhǎng)但不會(huì)變老,才能永遠(yuǎn)不落后于時(shí)代。

我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今后走上什么樣的工作崗位,我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養(yǎng)。同學(xué)們將來(lái)可能從事學(xué)術(shù)、從政或從商,希望為人師表講師德,只有言傳身教,才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德,只有清正為民,才能贏得信任、造福一方;經(jīng)商興業(yè)講商德,只有誠(chéng)實(shí)守信,才能互惠互利、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

家國(guó)情懷是什么?家國(guó)情懷是一種精神追求,強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、以民族大義為念、以人民社稷為重,是家國(guó)情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,胸懷天下,心系百姓,這是何等的家國(guó)情懷,也是中國(guó)古老的傳統(tǒng)!

我們學(xué)校的前身是從延安黃土地走出來(lái)的陜北公學(xué),今年是建校80周年的校慶之年?;厥?0年前,來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生冒著死亡的威脅穿過(guò)層層封鎖,從西安走到延安,步行600里程,以“生命”作為考題,匯聚到陜北公學(xué)一起求學(xué)救國(guó)。陜公從一開(kāi)始就有著深厚的家國(guó)情懷:她誕生于國(guó)家民族內(nèi)外交困、戰(zhàn)火連天之時(shí),以救亡圖存為使命;她以富有革命精神的青年人為主體,積極進(jìn)取、堅(jiān)持奮斗,具有崇高的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神;她把自己置于時(shí)代洪流的激蕩之中,在血與火的洗禮中書(shū)寫(xiě)對(duì)國(guó)家和人民深沉的愛(ài)。

80年來(lái),這種家國(guó)情懷一直流淌在人大人的血脈中,是人民大學(xué)保持生機(jī)和活力的根本內(nèi)因。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)不會(huì)亡,因?yàn)橛嘘児?。作為人民大學(xué)的畢業(yè)生,作為陜公精神的傳承者,同學(xué)們要深切感受到“中國(guó)人民”這個(gè)校名沉甸甸的分量,它凝聚著國(guó)家的囑托和人民的訴求。中國(guó)人民大學(xué)的畢業(yè)生一定要敬畏人民、為念人民、服務(wù)人民、熱愛(ài)人民,繼承好學(xué)校這種始終與黨和國(guó)家同呼吸共命運(yùn)、堅(jiān)持“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷,把個(gè)體的追求和社會(huì)的價(jià)值結(jié)合起來(lái),用自己的行動(dòng)實(shí)踐我們?nèi)舜笕诉@份崇高的精神追求。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將以新的身份——人大校友開(kāi)啟新的人生征程。不管你們走得有多遠(yuǎn)、身在何處,不管你們經(jīng)歷怎樣的人生沉浮,人大永遠(yuǎn)是你們的精神家園,永遠(yuǎn)為大家點(diǎn)亮一盞前行的明燈。

最后,再次衷心祝福同學(xué)們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

今天,我們隆重舉行20__屆本專(zhuān)科畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè),即將離開(kāi)母校的4833名本科畢業(yè)和346名專(zhuān)科畢業(yè)的同學(xué)表示祝賀!向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教職員工們表示感謝!

還記得四年前,學(xué)號(hào)為11111111的土木建筑學(xué)院20_級(jí)新生周鵬同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的情形。不知周鵬同學(xué)今天是否來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)?不知這四年你是否像學(xué)號(hào)一樣孤單?我猜想,四年來(lái)你一定和其他同學(xué)一樣,在昌航收獲了知識(shí),經(jīng)歷了成長(zhǎng),結(jié)識(shí)了友情,也嘗試了愛(ài)情,不會(huì)感到孤單!

這四年,我一直關(guān)注著大家的喜悅。四年來(lái),你們用青春特有的勇敢和浪漫在昌航上演了圖書(shū)館里的“最強(qiáng)大腦”、田徑場(chǎng)上的“奔跑吧,兄弟”、233公交車(chē)上的“一站到底”和月下湖邊的“我們約會(huì)吧”,我相信,在這個(gè)離別的時(shí)刻這一切又將如映像一般閃現(xiàn)在你的眼前,但我更堅(jiān)信,它將滿(mǎn)含著母校對(duì)你們的深情,相伴你的一生。

這四年,我還關(guān)注著大家的煩惱,感受著你們對(duì)母校的“愛(ài)與哀愁”。因?yàn)殡娙莞脑斓仍?,沒(méi)能讓大家在做畢設(shè)的時(shí)候吹著期盼已久的空調(diào);因?yàn)楦鞣N原因,讓大家在食堂品嘗了四年的中國(guó)“第九大菜系”;因?yàn)橐_保教學(xué)質(zhì)量和日常管理,讓大家每晚11點(diǎn)后就成為“瘋狂原始人”……當(dāng)然,還有很多。在此,我想感謝大家對(duì)母校的美好期盼與真誠(chéng)寬容。學(xué)校也從未忽視過(guò)你們的意見(jiàn),我們一直在努力。希望同學(xué)能帶著諒解與祝愿,繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展!

今天過(guò)后,你們將不再是“花兒與少年”,而要走向社會(huì),去爭(zhēng)做“出彩中國(guó)人”,在此,我想送給大家兩件禮物。

第一件禮物是一個(gè)故事。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。84年前,日本法西斯侵略我國(guó)。中華民族的英雄們?yōu)榱嗣褡宕嫱觯⊙獖^戰(zhàn)、前赴后繼,每有攻守必堅(jiān)苦卓絕,每有會(huì)戰(zhàn)必血流漂櫓,最終取得了中國(guó)近代史上第一次光榮而偉大的勝利。在這些英雄中有這樣一群人,他們同你們一樣,是青年大學(xué)生。當(dāng)華北已放不下一張安靜書(shū)桌的時(shí)候,為了給民族留下讀書(shū)的種子,他們和聞一多、馮友蘭等先生一起南遷長(zhǎng)沙,再西遷昆明,冒著戰(zhàn)火烽煙,手捧牛頓、屈原,徒步數(shù)千余里,他們不懼顛沛流離,不忘中興偉業(yè),奮勇拼搏,最終完成了中華民族近代史又一次輝煌的長(zhǎng)征,也走出了楊振寧、李政道、穆旦等一大批祖國(guó)科學(xué)文化事業(yè)的撐天巨擎。他們,就是西南聯(lián)大的學(xué)生。

今天,我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,固然要緬懷那些在戰(zhàn)場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的青年英雄,也不該忘記這些在學(xué)堂里踐行“多難殷憂(yōu)新國(guó)運(yùn),動(dòng)心忍性希前哲”的青年學(xué)生,是他們用自己的精神與實(shí)踐,為我們后輩讀書(shū)人樹(shù)立起了一座崇高的豐碑。這座豐碑上寫(xiě)著這樣幾個(gè)字——家國(guó)之情、擔(dān)當(dāng)之責(zé)與堅(jiān)韌之志。

我們的母校誕生于1952年,首批學(xué)員大都經(jīng)歷過(guò)抗美援朝的烽煙。60年來(lái),我們大部分校友也都扎根航空國(guó)防第一線。因此,昌航人理應(yīng)有深厚的家國(guó)之情。家國(guó)之情,不只是蔡鍔“既許國(guó),難許卿”的悲壯,更是“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的自覺(jué)和“天下興亡,舍我其誰(shuí)?”的自信。希望同學(xué)們立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏志,雖盡個(gè)人綿薄之力,也要為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

有家國(guó)之情,必有擔(dān)當(dāng)之責(zé)。人生的成長(zhǎng)從懂得責(zé)任開(kāi)始。作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人,同學(xué)們要樹(shù)立敢為人先、勇挑重?fù)?dān)的精神,樹(shù)立超越前人,激情進(jìn)取的勇氣,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,在平凡的崗位上、在重大的考驗(yàn)中展現(xiàn)昌航人的擔(dān)當(dāng)。

有擔(dān)當(dāng)之責(zé),必立堅(jiān)韌之志。事業(yè)的成功,必然要經(jīng)歷考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我們的起步,未必如名校畢業(yè)生一樣華麗,但只要我們不怕挫折、不畏苦難,就必定能夠如西南聯(lián)大的先哲和昌航的前賢一樣,書(shū)寫(xiě)出不愧于自己,不愧于歷史的華章。

正如西南聯(lián)大校歌所言,“中興業(yè),須人杰”,我期待著同學(xué)們能不忘昌航教誨,不負(fù)偉大時(shí)代,去創(chuàng)造讓母校驕傲的成績(jī)!

第二件禮物是一滴水。上善若水,這是一滴智慧之水。孔子講,水——遍布天下,滋養(yǎng)萬(wàn)物,并無(wú)偏私,如君子之德;所到之處,萬(wàn)物生長(zhǎng),如君子之仁;水性向下,隨物賦形,如君子之義;淺處流動(dòng)不息,深處淵然不測(cè),如君子之智;奔赴萬(wàn)丈深淵,毫不遲疑,如君子之勇;蒙受惡名,默不申辯,如君子之量;雖泥沙俱下,最后仍能澄清,如君子之能;裝入量器,則保持水平,如君子之正;遇滿(mǎn)則止,不貪多務(wù)得,如君子的之度;雖百折千回,終東流入海,如君子的之毅。

人的成長(zhǎng),不僅需要知識(shí)的涵養(yǎng),更需要品德的支撐。希望同學(xué)們能夠如這滴智慧之水一樣,修德、存仁、重義、明智、勇敢、豁達(dá)、正直、堅(jiān)毅,成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、一個(gè)讓人尊敬的人!

飲水思源,這還是一滴感恩之水。四年里,你們記住了老師的釋疑解惑,輔導(dǎo)員的苦口婆心,樓管大叔的談天說(shuō)地和食堂阿姨抖動(dòng)的飯勺;四年里,你們從帶著羞澀與膽怯的“學(xué)弟、學(xué)妹”,成長(zhǎng)為了滿(mǎn)懷憧憬和不舍的“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”。這個(gè)四年,你們把這個(gè)曾經(jīng)的陌生校園變成了今天的青春樂(lè)園和將來(lái)的心靈家園。從此以后,無(wú)論你身在何方,你即是昌航,昌航也即是你!因此,希望同學(xué)們能感恩老師的教導(dǎo)、同學(xué)的寬容,感恩昌航給過(guò)你們的一點(diǎn)一滴,并讓它伴隨你一生一世。

梁實(shí)秋先生在《送行》中說(shuō),“你走,我不送你。你來(lái),無(wú)論多大的風(fēng)雨,我要去接你。”今天,大家就要離開(kāi)了。我想對(duì)你們說(shuō),你走,母校會(huì)祝福你,你來(lái),母校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)!

我愛(ài)昌航,也愛(ài)你們!

祝愿同學(xué)們前程似錦!

謝謝大家!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十九

同學(xué)們、老師們,各位家長(zhǎng):

上午好!

我相信,諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復(fù)雜的,我體會(huì)到了這種情感。我想,其中既有別離的傷感,也有依依不舍的眷戀,有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感,有在默默無(wú)聞中品嘗到的甜酸苦辣,甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當(dāng)然,更多的是大家對(duì)未來(lái)的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定,無(wú)論你們藏有怎樣的感受,激動(dòng)還是怨恨,這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分,并將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶當(dāng)中!

在此,我特別要感謝今天在場(chǎng)的和沒(méi)有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們以及中學(xué)的老師和校長(zhǎng)們。四年前,他們懷著對(duì)復(fù)旦大學(xué)的信任,把你們送到復(fù)旦。今天,當(dāng)你們走出這所學(xué)校,對(duì)于你們的未來(lái)充滿(mǎn)期待的,除了他們,還有你們?cè)诖髮W(xué)的老師們,還有你們的母校——復(fù)旦大學(xué)。

此時(shí)此刻,我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來(lái)修飾我的講話(huà)。因?yàn)樗鼈兗炔荒茏屇銈儗?duì)我增加一分尊敬,也不能增加一分親切,更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想,關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一顆可以互相溝通的心靈。

蘇格拉底在雅典準(zhǔn)備接受死刑之前,還不忘告誡人們:“有一個(gè)真理我沒(méi)有時(shí)間來(lái)給你們闡述。但是我必須告訴你們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省和檢查的人生是沒(méi)有價(jià)值的?!蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。即便是有,也不用過(guò)分地傷感,哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誤用光陰比虛擲光陰損失更大,教育錯(cuò)了的孩子比沒(méi)有受過(guò)教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)?!痹谙ED語(yǔ)當(dāng)中,學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當(dāng)中體驗(yàn)了,也思考了,那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展,你仍然是向著智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是,但愿復(fù)旦沒(méi)有因?yàn)樯履銈儭疤摱裙怅帯倍鼓銈儽黄鹊亍罢`用光陰”,而讓你們遠(yuǎn)離智慧。

無(wú)論你們當(dāng)初進(jìn)入復(fù)旦的理由是什么,我們現(xiàn)在更需要省察的嚴(yán)肅問(wèn)題是:復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外,你們從復(fù)旦還得到了什么!這個(gè)問(wèn)題涉及到教育的本質(zhì)問(wèn)題。ead說(shuō)過(guò),大意是:“拋開(kāi)了教科書(shū)和聽(tīng)課筆記,忘記了為考試所牢記、所背的一切,剩下的東西才是最有價(jià)值的,剩下的東西才真正能夠被稱(chēng)為是教育的?!睂?duì)于復(fù)旦,我們都認(rèn)為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱(chēng)為“自由而無(wú)用的靈魂”,并詮釋為:“所謂‘自由’,是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念,能在無(wú)邊的時(shí)空中恣意游走;‘無(wú)用’,則是對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)功利的有意疏離?!被蛟S,乍一看來(lái),你們?cè)趶?fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無(wú)用”,但我要說(shuō),很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無(wú)用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上,“無(wú)用之用”常常勝于“有用之用”,因?yàn)榫駜r(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值,因?yàn)樗鼭M(mǎn)足人的心靈的需要,它將注入你們?cè)谧拿恳晃坏慕K生。

我在這里如此強(qiáng)調(diào)心靈,因?yàn)樾撵`的嚴(yán)肅和豐富是一切美德之源。1820__年10月22日,黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí),太馳騖于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中?!边@個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過(guò)去了近兩百年,但我感覺(jué)似乎他的講話(huà)更適合于我們當(dāng)今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒(méi)有精神家園的心靈,不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值,也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切,對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。

我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈,也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授alanmacfarlane曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)劍橋:“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔,則必能吸引我們?!痹谒磥?lái),讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來(lái)無(wú)數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過(guò)的智慧的頭腦所形成的歷史,這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),音樂(lè)和建筑,甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的,至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此,我希望每一個(gè)復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方,我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力!

復(fù)旦的心靈在哪里?

有一個(gè)故事可能很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。中文系的朱東潤(rùn)老師在他的自傳中回憶:上世紀(jì)五十年代,他給學(xué)生講《詩(shī)經(jīng)》,講到《采薇》的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生站起來(lái)大膽地質(zhì)疑書(shū)本上的解釋?zhuān)瑔?wèn)題正中要害,這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤(rùn)先生已經(jīng)過(guò)世多年了,但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中,感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的文化使命感。非常遺憾,如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng),從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈,并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上,你們聆聽(tīng)著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書(shū)館,你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后,你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞,談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫),談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切,都是復(fù)旦心靈的所在,以及在你們身上的進(jìn)一步延續(xù)。

今年也是我們謝希德老校長(zhǎng)誕辰九十周年。謝校長(zhǎng)雖然離開(kāi)我們十多年,但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、她對(duì)學(xué)校的民主管理、她對(duì)國(guó)際合作與交流的有力推動(dòng)。所以在紀(jì)念謝希德校長(zhǎng)誕辰九十周年的座談會(huì)上,我說(shuō),謝校長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)影響復(fù)旦,因?yàn)橹x校長(zhǎng)以她無(wú)與倫比的人格和智慧告訴我們,一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)才可以使一所學(xué)校品格高尚,風(fēng)清氣正。作為校長(zhǎng),謝校長(zhǎng)的風(fēng)范將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行,我也要讓謝校長(zhǎng)的心靈在我的身上得以延續(xù)。

今年五月校慶期間,我和學(xué)生們座談,請(qǐng)總務(wù)處通報(bào)了寢室安裝空調(diào)的計(jì)劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。在對(duì)話(huà)期間,同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和存在的問(wèn)題提出了許多批評(píng),讓我印象深刻。前幾天,我和畢業(yè)生代表座談,聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會(huì)上說(shuō)過(guò),畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼,但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運(yùn)行當(dāng)中,無(wú)論是物質(zhì)還是的精神的,都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開(kāi)展,也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù),就是研究和教育。只有這樣,我們才能保持一所大學(xué)的根本。對(duì)大學(xué)的維護(hù)和愛(ài)惜,應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入,管理人員對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷,以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會(huì)上的一言一行,都將體現(xiàn)我們對(duì)復(fù)旦的珍惜。因此,我非常感謝同學(xué)們?cè)趶?fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻(xiàn),你們用自己的心靈和想象力,認(rèn)識(shí)了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛(ài)上了復(fù)旦!

你們?cè)谧非蟾油昝赖淖晕业耐瑫r(shí),也對(duì)建設(shè)一個(gè)更加美好的復(fù)旦充滿(mǎn)期待。去年的畢業(yè)典禮上,我對(duì)同學(xué)們說(shuō),希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會(huì),不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評(píng)者,要努力做勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。對(duì)20__屆的畢業(yè)生,我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會(huì),一定會(huì)以自己的心靈和想象力,養(yǎng)護(hù)社會(huì)的心靈,使自己的生活豐富多彩,并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會(huì)的延續(xù)!

然而,復(fù)旦還遠(yuǎn)未完美!我昨天晚上在寫(xiě)發(fā)言稿的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)了一件令復(fù)旦人感到羞愧、感到傷感的事情,讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請(qǐng)?jiān)徫以诮裉爝@樣一個(gè)場(chǎng)合來(lái)談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑?。但是我覺(jué)得這件事情非常重要,如果我今天在這里不談的話(huà),那么我剛才前面說(shuō)的話(huà)將全都是謊言!

事情是這樣的,某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時(shí)候,因?yàn)槊弊拥粝聛?lái)了,她回頭去撿帽子,但這個(gè)時(shí)候攝影師的快門(mén)按下了。照片當(dāng)中就沒(méi)有這位同學(xué)在里面,我覺(jué)得攝影師做得非常好,當(dāng)場(chǎng)就補(bǔ)拍了照片。但是在昨天,她拿到這張畢業(yè)照的時(shí)候,卻是那張沒(méi)有她在上面的畢業(yè)照。她當(dāng)然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒(méi)有她,我想這樣的心情所有在場(chǎng)的同學(xué)都可以理解。所以,她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片,把這個(gè)新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)。但是遺憾的是,我們有人說(shuō),這沒(méi)有學(xué)院的責(zé)任,是照相館的責(zé)任,學(xué)院沒(méi)有必要管。學(xué)院不僅沒(méi)有管,而且讓學(xué)生自己和照相館交涉,甚至還有的人認(rèn)為這位同學(xué)在小題大做,認(rèn)為只要照相館印一張有你在上面就行了,而其他同學(xué)拿到的照片沒(méi)有你的話(huà)也沒(méi)有關(guān)系。有這樣認(rèn)為的,無(wú)論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好,我想他應(yīng)該思考一下這個(gè)問(wèn)題。在這種情況下,這位女生只能詢(xún)問(wèn)同學(xué)們是否愿意一起分擔(dān)重印的費(fèi)用。我不知道在座的各位聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長(zhǎng),是感到羞愧的。我說(shuō)這不是一件高興的事情,但是我今天必須在這里講。

我為此十分難過(guò),而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯(cuò)了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己,是小題大做嗎?試想,照片上缺的不是這位學(xué)生,而是我們某位學(xué)院的院長(zhǎng)或者書(shū)記,又會(huì)怎么樣?也許你們就會(huì)連夜找人印將出來(lái)!我不得不把我前面說(shuō)過(guò)的話(huà)重復(fù)一遍:一顆沒(méi)有精神家園的心靈,不可能思考自己生命的意義和價(jià)值,因此也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切,對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。一個(gè)人的冷漠引起了另一個(gè)人或者一批人的失望,心靈的底線一退再退,那么最后也就退到校長(zhǎng)這里,然而校長(zhǎng)無(wú)處可退。這樣,我們?cè)趺茨軌蚱谕械膹?fù)旦人自覺(jué)地去守護(hù)復(fù)旦的心靈?在這里,我唯一能做的是,我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!

這個(gè)不幸的現(xiàn)實(shí),引起了我更多的思考。促使我再一次思考,怎么樣才能讓復(fù)旦的追求真正成為現(xiàn)實(shí),讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想,這其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生,包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠(chéng)的關(guān)注和呵護(hù);我們的師生都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改革,對(duì)學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見(jiàn)。只有這樣,師生們才會(huì)感受到,這就是我們復(fù)旦,是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復(fù)旦,才會(huì)吸引更多的心靈。即使你離開(kāi)了她,你也將對(duì)她永遠(yuǎn)眷戀,她將成為你畢生的精神家園!

一百年前,兩位復(fù)旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美,年齡可能比我們?cè)谧倪€要略小一點(diǎn)。一百年后,兩人分別作為中國(guó)的人文和科學(xué)的代表,其學(xué)術(shù)成就令人景仰,而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個(gè)人其中之一就是陳寅恪先生,他的“獨(dú)立之精神,自由之思想”的言說(shuō)成為溫總理一生所崇尚的格言。他還說(shuō):“士之讀書(shū)治學(xué),蓋將以脫心志于俗諦之桎梏,真理應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。思想不自由,毋寧死耳?!绷硪晃皇求每蓸E先生。他說(shuō):“大學(xué)是社會(huì)之光,不應(yīng)隨波逐流?!?/p>

無(wú)論今后同學(xué)們從事何種職業(yè),你們都不是一部適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器,而是引領(lǐng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)造性人才。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈,讓我們相互勉勵(lì),守護(hù)好自己美麗的心靈,守護(hù)好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈,讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!

最后我想說(shuō),復(fù)旦萬(wàn)歲!復(fù)旦的心靈將永遠(yuǎn)高高地飛揚(yáng)!

謝謝大家。

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇二十

同學(xué)們:

大家早上好!

首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,也代表自己,向我們_級(jí)5055名來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎,并通過(guò)你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠(chéng)摯的敬意和謝意。每一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也是我最高興的時(shí)候!因?yàn)?,每進(jìn)來(lái)一位新生,學(xué)校就多了一份期待。若干年后,誰(shuí)也無(wú)法估量,在座的各位,你們將會(huì)成就多少令我們激動(dòng)和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲!

同學(xué)們,你們能夠考進(jìn)湖南大學(xué),在你們的人生當(dāng)中是一件非常值得慶賀的事情。

首先,你們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),在高考中取得了優(yōu)異成績(jī),圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。我舉湖南省為例,全省每100名理科考生,只有2人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí),每1000名文科考生,僅4人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出,這當(dāng)然值得慶賀!

然而,更重要的是,你們來(lái)到了一所值得你們驕傲的大學(xué)!今年暑假,中央電視臺(tái)用14分鐘特別報(bào)道了湖南大學(xué),開(kāi)場(chǎng)白是這樣描述的,“在我國(guó)眾多的高校中,湖南大學(xué)可以說(shuō)歷史非常悠久,它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書(shū)院,從古代書(shū)院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué),湖南大學(xué)‘實(shí)事求是,敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進(jìn)取的精神。”

湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書(shū)院,至今已有1038年的歷史,是世界上最古老的大學(xué)之一。岳麓書(shū)院名列中國(guó)古代最著名的四大書(shū)院之首。中國(guó)古代的書(shū)院大家知道是干什么的嗎?書(shū)院是古代讀書(shū)人讀書(shū)、藏書(shū)、成就學(xué)問(wèn)的地方,是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)成就人才以傳道濟(jì)民、教化天下的文化搖籃?,F(xiàn)在我們稱(chēng)之為大學(xué)。岳麓書(shū)院有著自己獨(dú)特的文化教育傳統(tǒng),千余年來(lái),從岳麓書(shū)院到湖南大學(xué),這里學(xué)脈綿延,弦歌不絕,人才輩出,堪稱(chēng)中國(guó)高等教育史上的一座豐碑。

今年4月9日,前國(guó)家_到訪湖南大學(xué),他對(duì)我們?cè)缆磿?shū)院講堂前的一塊“實(shí)事求是”匾饒有興致。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過(guò)“實(shí)事求是”。但是你們了解得不一定完整?!皩?shí)事求是”出自《漢書(shū)》,是史學(xué)家班固對(duì)河間獻(xiàn)王劉德的評(píng)價(jià),稱(chēng)他“修學(xué)好古,實(shí)事求是。”本意是講一個(gè)人認(rèn)真做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)事理和依據(jù),一分依據(jù)說(shuō)一分話(huà)。岳麓書(shū)院“實(shí)事求是”匾源于1917年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校(也是湖南大學(xué)前身之一)。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)賓步程先生非常認(rèn)同“實(shí)事求是”所蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)精神,于是就把它書(shū)寫(xiě)下來(lái),作為當(dāng)時(shí)學(xué)校的校訓(xùn),懸掛于書(shū)院,用于激勵(lì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生。由于老師楊昌濟(jì)的原因,曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書(shū)院半學(xué)齋,并受此影響。后來(lái)將“實(shí)事求是”賦予了全新的科學(xué)含義,將“實(shí)事求是”引入哲學(xué)領(lǐng)域。

“惟楚有材,于斯為盛”,是岳麓書(shū)院大門(mén)久負(fù)盛名的一幅對(duì)聯(lián),敘說(shuō)的并不是湖南人的霸氣和自負(fù),而是一種對(duì)這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨,描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長(zhǎng)安儒林的一個(gè)典故,借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書(shū)院時(shí),曾提出“成就人材”、“傳道濟(jì)民”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才,形成了宋代理學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的學(xué)派——湖湘學(xué)派,奠定了岳麓書(shū)院在中國(guó)古代學(xué)術(shù)界的重要地位。當(dāng)時(shí)他還數(shù)次邀請(qǐng)福建學(xué)者朱熹前來(lái)講學(xué),討論學(xué)術(shù),開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)講之先河,留下了朱張會(huì)講的千古佳話(huà)。

在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中,我們傳承著很多寶貴的教育精神,無(wú)論是我們今天所恪守的“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn),還是書(shū)院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié),整齊嚴(yán)肅”,歷代山長(zhǎng)及主教者們所強(qiáng)調(diào)的“傳道濟(jì)民”、“通經(jīng)致用”、“愛(ài)國(guó)務(wù)實(shí)”、“兼容并蓄”,“重踐履、務(wù)實(shí)學(xué)、通時(shí)務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想,無(wú)不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印,留下了歷久彌珍的精神財(cái)富,有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們,學(xué)術(shù)沒(méi)有藩籬因而活躍,大學(xué)沒(méi)有圍墻因而更加開(kāi)放,湖南大學(xué)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。湖南大學(xué)有著全國(guó)最美麗的校園,它開(kāi)放、厚重、包容。同學(xué)們可以在這里坐擁“萬(wàn)山紅遍、層林盡染”的岳麓山,俯瞰“百舸爭(zhēng)流、魚(yú)翔淺底”的湘江北去,春天,這里有曲鳴澗泉;夏天,這里有桐蔭別徑;秋天,這里有風(fēng)荷晚香;冬天,這里有竹林冬翠。課堂之余,你可以漫步千年書(shū)院,品味太極精微,神會(huì)古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭,看朗月清風(fēng);登赫曦臺(tái)上,覽衡云湘水;漫步校園,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合,走進(jìn)教舍,每棟建筑都是一道景觀,一段歷史。

同學(xué)們,今天的湖南大學(xué),是教育部直屬的國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,正在朝著國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。今年5月4日,_考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出要“扎根中國(guó)大地辦大學(xué)”。我們要辦出中國(guó)特色、世界一流,就必須堅(jiān)持走自己的道路,利用好自己的文化。有老師說(shuō),湖南大學(xué)雖不能說(shuō)是中國(guó)最好的大學(xué),但可以說(shuō)是中國(guó)最有文化的大學(xué)。在大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)的偉大實(shí)踐中,湖南大學(xué)肩負(fù)著光榮而厚重的使命。倡導(dǎo)“獨(dú)立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神,培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才,營(yíng)造平等開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境,一直是我們堅(jiān)持和努力的方向。

大家進(jìn)校之后,一定能夠感受到,學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度重視和嚴(yán)格要求。為了同學(xué)們學(xué)得更好,生活得更好,學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們正想盡一切辦法,設(shè)計(jì)讓最好的老師來(lái)給本科生上課的教學(xué)制度?!耙詫W(xué)生為本”,成為了學(xué)校各項(xiàng)工作的主要導(dǎo)向和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則。在最新制定的《湖南大學(xué)章程》中,我們用了26款文字,對(duì)學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),以及服務(wù)與保障進(jìn)行了具體的規(guī)定,以更好地保障學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。

我一直認(rèn)為并且強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)生好,最好的方式是從嚴(yán)要求學(xué)生!依法從嚴(yán)治校,這是我們一直以來(lái)的做法。我們有著近乎嚴(yán)苛的制度,來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律,來(lái)要求教師對(duì)教育教學(xué)的全身心投入。有高年級(jí)的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃,“要想花一樣的錢(qián),上更多的學(xué),就請(qǐng)來(lái)湖南大學(xué)吧!”我并不介意這種說(shuō)法,反倒覺(jué)著這是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴(yán)的一種接受和習(xí)以為常。我不希望我們的同學(xué)在大學(xué)四年松松垮垮,無(wú)所事事。你們的湖南大學(xué)從來(lái)都不是可以選擇松懈的地方,如果同學(xué)們不好好學(xué),我能夠接受70%按時(shí)畢業(yè)的畢業(yè)率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學(xué)生;當(dāng)然如果是我們的老師上課不好的原因,我也能夠接受一次性讓30%的教師離開(kāi)講臺(tái)。講了這么多,無(wú)非是想讓同學(xué)們對(duì)你們的大學(xué)有一個(gè)大致的了解。從今天開(kāi)始,你們就是湖大人了,希望你們慢慢能夠了解,什么是湖大人,怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。同學(xué)們,你們所生長(zhǎng)的時(shí)代,是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,社會(huì)形態(tài)急劇變革的時(shí)代,也是國(guó)家大發(fā)展、大變革的時(shí)代。你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。一個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家,一個(gè)“自由、平等、公正、法制”的社會(huì),正等待著我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與,去建設(shè);“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是我們每一位公民的責(zé)任,更是我們當(dāng)代大學(xué)生起碼的社會(huì)準(zhǔn)則,同學(xué)們一定要牢牢記住,終身踐行!

接下來(lái),作為校長(zhǎng),我還要給你們提幾點(diǎn)希望。

第一,希望你們堅(jiān)持實(shí)事求是,追求真理。大學(xué)是研究學(xué)問(wèn)、傳承文明、啟迪智慧、創(chuàng)新知識(shí)、探索真理的地方。實(shí)事求是,既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚(yáng)的校訓(xùn)精神,也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無(wú)論是為人,還是處世,無(wú)論是自由學(xué)習(xí),還是科學(xué)探索,我們都必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是,這是方法和準(zhǔn)則。追求真理,既是大學(xué)最崇高的目標(biāo),也是大學(xué)最起碼的堅(jiān)守。試想,如果一個(gè)社會(huì)連高居人類(lèi)文明塔尖的大學(xué)都漠視真理、隨波逐流,那這個(gè)社會(huì)還有希望嗎?那這樣的大學(xué)還有必要存在嗎?實(shí)事求是地說(shuō),當(dāng)今中國(guó)大學(xué)客觀存在的一些庸俗化現(xiàn)象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失,官本位嚴(yán)重,學(xué)術(shù)腐敗,道德失范等不良現(xiàn)象,仍然不同程度地?fù)p害著我們中國(guó)大學(xué)的形象和聲譽(yù),對(duì)我們的大學(xué)生造成不好的影響。同學(xué)們,從今天開(kāi)始你們就已經(jīng)正式邁入了大學(xué)之門(mén),所幸的是,你們的大學(xué)是一所崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的大學(xué),你們的大學(xué)是一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、寬容失敗的大學(xué),你們的大學(xué)是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學(xué)。愛(ài)因斯坦說(shuō),對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活里,熱愛(ài)知識(shí),崇拜知識(shí),擁有知識(shí),并且始終保持對(duì)知識(shí)和真理不懈追求的高貴品質(zhì)。

第二,希望你們勤于思考,大膽創(chuàng)新。思考和創(chuàng)新,是大學(xué)永恒的主題。作為肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的新一代大學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新。對(duì)于知識(shí)、社會(huì)和人生,你們都要有自己獨(dú)立思考的能力,不能人云亦云,不能亦步亦趨。從小學(xué)到高中,你們最喜歡的就是老師的標(biāo)準(zhǔn)答案。但是,我要告訴你們,學(xué)術(shù)和人生都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。大學(xué)里不會(huì)再教給你標(biāo)準(zhǔn)答案,而是需要你們認(rèn)真去思考,去質(zhì)疑,去探索、去創(chuàng)新。湖南大學(xué)有思考和質(zhì)疑的傳統(tǒng)。清代的書(shū)院學(xué)規(guī),最后一條就是“疑誤定要力爭(zhēng)”。書(shū)院山長(zhǎng)王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經(jīng)六法,也特別強(qiáng)調(diào)了質(zhì)疑、求異、辨?zhèn)蔚闹匾?。在今年?月3日,國(guó)務(wù)院總理_專(zhuān)程來(lái)??疾鞎r(shí)也勉勵(lì)湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者,到社會(huì)上做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者”。

第三,希望你們勇于開(kāi)拓、敢于擔(dān)當(dāng)。湖大人歷來(lái)就有著開(kāi)拓和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。敢為人先,是湖大的校訓(xùn)精神,也是湖大人的性格。千百年來(lái),岳麓書(shū)院始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連,_同志來(lái)岳麓書(shū)院時(shí)評(píng)價(jià)說(shuō),“就近代以來(lái),每到重要的歷史關(guān)頭,都有來(lái)自岳麓書(shū)院的湖南人,起到?jīng)Q定性的作用?!盻同志在今年五四青年節(jié)與大學(xué)生座談時(shí)指出,“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是時(shí)代為我們提供的機(jī)遇,希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),勇于開(kāi)拓,敢于擔(dān)當(dāng),做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。

第四,希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí),全力修為。岳麓書(shū)院有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“業(yè)精于勤,漫貪嬉戲思鴻鵠”,下聯(lián)是“學(xué)以致用,莫把聰明付蠹蟲(chóng)”。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志,對(duì)學(xué)習(xí)要勤奮精進(jìn),切不可以荒廢耽誤。下聯(lián)是希望同學(xué)們學(xué)用結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,不要做死記硬背的書(shū)呆子。大學(xué)里,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù)。希望你們能夠在大學(xué)的幾年時(shí)間里,靜下心,沉住氣,好好運(yùn)用學(xué)校給你們提供的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源,在課堂上聽(tīng)好每一堂課,在圖書(shū)館充分利用好每一本書(shū),在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)在大家一同來(lái)到了湖南大學(xué),站在了同樣的起跑線上,在接下來(lái)的時(shí)間里,雖然是同樣的校園,同樣的老師,同樣的課程,但是,你們四年后卻一定會(huì)有著不同的未來(lái)。為什么?努力的程度不一樣產(chǎn)生的差距。有的人四年里天天泡圖書(shū)館如饑似渴博覽群書(shū),有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎(jiǎng)學(xué)金,有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)?;顒?dòng)鍛煉了各種能力,得到了全面發(fā)展;也有的人,大學(xué)四年沒(méi)怎么看過(guò)幾本書(shū),沒(méi)怎么認(rèn)真上過(guò)幾次自習(xí),沒(méi)自己主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室做過(guò)幾次實(shí)驗(yàn),什么活動(dòng)都不積極主動(dòng)參與,于是上網(wǎng)、睡覺(jué),掛科、重修,再掛科,甚至畢業(yè)不了。畢業(yè)找工作的時(shí)候,一些人的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)滿(mǎn)了各種經(jīng)歷和榮譽(yù),另外一些人卻乏善可陳,收獲寥寥,甚至像從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)一樣。離開(kāi)學(xué)校后,這種區(qū)別還會(huì)越來(lái)越大。同學(xué)們,大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵,它或許就直接決定著你們未來(lái)的生活狀態(tài)和人生境界。

我今天要講的就這么多。最后,預(yù)祝你們?cè)诤蟮娜兆永?,收獲知識(shí),收獲智慧,收獲友誼,收獲成功!祝福你們!

謝謝大家!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇二十一

尊敬的各位嘉賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們隆重舉行_屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我代表全校師生向即將圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向朝夕守望、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工表示衷心的感謝!向關(guān)心同學(xué)們的成長(zhǎng)并付出辛勤勞動(dòng)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!

流年似水,春華秋實(shí)。三年前,你們帶著一臉的稚嫩和美好的愿景跨入實(shí)驗(yàn)高中的大門(mén)。再過(guò)幾天,你們即將向母校道別、向師長(zhǎng)道別、向同學(xué)道別。我們忘不了國(guó)旗下“學(xué)在實(shí)高,自強(qiáng)不息”的諍諍誓言;忘不了驕陽(yáng)似火、揮汗如雨的嚴(yán)格軍訓(xùn);忘不了才華橫溢、精彩紛呈的藝術(shù)節(jié);忘不了敢于拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的運(yùn)動(dòng)會(huì);忘不了為雅安祈福、為殘疾人捐款的善舉;更忘不了在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中積極參與、展示自我的豐碩成果。我們要特別感謝那些在迷茫時(shí)引導(dǎo)你們,在沮喪時(shí)鼓勵(lì)你們,在摔倒時(shí)扶起你們,在困難時(shí)資助你們的人,那就是你們的老師、父母和社會(huì)各界愛(ài)心人士!

有人說(shuō),教育其實(shí)是一種緣份,因此,作為校長(zhǎng),我要感謝上天賜予了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生結(jié)下了難得的美好的緣份!在你們即將畢業(yè)之際,我要帶著祈禱、喜悅、感傷和不舍的心情,在你們的肩上放上校長(zhǎng)滿(mǎn)滿(mǎn)的行囊。

第一、扣好人生的第一??圩?。_前不久寄語(yǔ)全國(guó)青年朋友,青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期,正如“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。提醒我們要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不要被浮躁而功利的社會(huì)現(xiàn)象所迷失。其實(shí),人生最累的時(shí)候,往往不是最苦的時(shí)候,而是在剛開(kāi)始起步,看不到目標(biāo)而迷茫的時(shí)候。只有“扣好了人生的第一粒扣子”,才能站得住腳跟,穩(wěn)得住心神;才能有“亂云飛度仍從容”的定力,“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志,為實(shí)現(xiàn)人生理想而不懈奮斗。

第二、珍惜身邊的人和事?!度A盛頓郵報(bào)》曾經(jīng)做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)世界上最偉大的音樂(lè)家、著名小提琴家約夏.貝爾在華盛頓廣場(chǎng)地鐵站里,用一把制造于17_年、價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴先后演奏了六首巴赫的作品。期間,1097人經(jīng)過(guò),只有6人停了一會(huì)兒,約20人給了錢(qián),總共收到了32美元,待演奏結(jié)束時(shí),沒(méi)有人鼓掌、沒(méi)有人理會(huì)??删驮趦商烨?,貝爾在一家劇院演出,所有門(mén)票一搶而光,而要在劇院里聆聽(tīng)他演奏同樣的樂(lè)曲,平均每人得花200美元。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,當(dāng)世界上最優(yōu)秀的音樂(lè)家、用最優(yōu)良的小提琴、演奏最優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí),我們尚且不能停下腳步欣賞一會(huì)兒,那么,在我們匆匆而過(guò)的人生中,又會(huì)錯(cuò)過(guò)多少值得珍惜的風(fēng)景呢?因此,我要告訴同學(xué)們,四季有美,處處有美,陰晴圓缺、風(fēng)霜雨雪皆有美的一面。要學(xué)會(huì)多角度觀察事物和思考問(wèn)題,珍惜身邊的人和事,才能心存感恩、欣賞他人、擁有寬容的胸懷,擁有更加美麗的世界。

第三、堅(jiān)定戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。未來(lái)的航程,最危險(xiǎn)的不是漩渦、暗礁,而是太多的選擇、太多的誘惑。因?yàn)樘逼龋圆黄届o;因?yàn)樘菀?,所以不珍?因?yàn)樘倍?,所以不?zhuān)注;因?yàn)樘p率,所以不尊重。我希望同學(xué)們保持一份純真,用豁達(dá)的態(tài)度看待外界,用警醒的眼光審視內(nèi)心。請(qǐng)記住,世界上沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的事;沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,也沒(méi)有世外桃園的單位。在人生的道路上,遭遇坎坷不平是正常的,請(qǐng)不要憤懣和抱怨,當(dāng)你抱怨時(shí),你離失敗就不遠(yuǎn)了;遭遇坎坷不平,最需要的是信心、勇氣和行動(dòng),只要開(kāi)始行動(dòng),困難和矛盾遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么可怕。

第四、培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。責(zé)任心是健康人格的核心,它可以激發(fā)人們的潛能和斗志,可以堅(jiān)定人們的理想和抱負(fù)。大部分同學(xué)今年18歲。18歲,是一個(gè)需要承擔(dān)責(zé)任的新起點(diǎn),無(wú)論是從道義上還是法律上,都意味著你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)能夠而且應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)的成年人,標(biāo)志著你們從此不僅僅是需要關(guān)懷,還應(yīng)該承擔(dān)付出和奉獻(xiàn)的責(zé)任。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說(shuō),不要問(wèn)美國(guó)為你們做了些什么,而要問(wèn)你們能夠?yàn)槊绹?guó)做些什么。所以,我希望同學(xué)們懂得關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)注社會(huì)和國(guó)家,勇于對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé),在擔(dān)當(dāng)中體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

同學(xué)們,再過(guò)幾天,你們就要迎來(lái)人生中第一次真正的大考。我不想重復(fù)備考的細(xì)節(jié),因?yàn)槔蠋焸兌紩?huì)叮囑你們的。我只想對(duì)你們說(shuō),大樹(shù)有大樹(shù)的偉岸,小草有小草的芬芳,只要大家放平心態(tài),全力以赴,努力做最好的自己,一定會(huì)有成功的高考和成功的人生。

同學(xué)們,你們就要告別生活了三年的校園?;ㄩ_(kāi)了謝了,樹(shù)還在這里;人聚了散了,影子還在這里;你來(lái)了走了,母校和老師還在這里。每一次歡笑、每一次流淚,每一次成功、每一次失意,都將成為永久的記憶,都會(huì)升華為永恒的友誼。請(qǐng)不要因?yàn)殡x別而難過(guò),今天的離別是為了明天更好的重逢!實(shí)驗(yàn)高中只是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)短暫的驛站,你們將從這里出發(fā),去發(fā)現(xiàn)更美好的風(fēng)景,去追尋更廣闊的舞臺(tái)!

詩(shī)人舒婷說(shuō)過(guò):

“一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái),

未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。

希望,而且為它斗爭(zhēng),

請(qǐng)把這一切放在你的肩上!”

同學(xué)們,正確的價(jià)值取向、合理的人生定位、感恩和欣賞、勇氣和信心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我要把這一切都放在你的肩上!前路漫漫,愿大家且行且珍惜!

最后,我再次祝福你們,期待你們?nèi)〉脙?yōu)異的高考成績(jī),擁有精彩的幸福的人生!

謝謝大家!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇二十二

首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。

同學(xué)們,作為xx小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們的理想和信念。

此時(shí)此刻,大家相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園,開(kāi)始新的人生里程;傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了,我們的班級(jí)解散了,同學(xué)們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員,那我們的心就是相通的`。

同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng),一帆風(fēng)順!

校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇二十三

親愛(ài)的同學(xué)們:。

你們好!

今天,我們歡聚在啟智廣場(chǎng),隆重舉行_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式,共同見(jiàn)證你們圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)、揮手告別校園春秋,并將踏上新征程的重要時(shí)刻。在此,我代表全體校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工,為你們送上最美好的祝福:祝賀你們!

光陰荏苒。一個(gè)快樂(lè)而短暫的4年悄然從你們身邊溜走,你們將迎來(lái)人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4年的快樂(lè)事、煩惱事、有趣事,數(shù)不勝數(shù),每一件往事也許都會(huì)讓同學(xué)們刻骨銘心,也許你們對(duì)母校、對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)還沒(méi)有贊慕夠,還沒(méi)有抱怨夠、批評(píng)夠就要離開(kāi)了,但即使你們有過(guò)措詞激烈的抱怨或批評(píng),母校和老師們也依然想著你們、愛(ài)著你們。因?yàn)?,畢竟?jīng)過(guò)四載辛勤耕耘,母校成功地把你們培育成材了。同學(xué)們,飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師,成其才時(shí)感其母。在此,我建議你們,用最熱烈的掌聲,向多年來(lái)為你們成長(zhǎng)成才付出心血和汗水的老師和父母親人,表示最誠(chéng)摯的敬意和感謝!

同學(xué)們,四年前,你們滿(mǎn)懷憧憬,相遇、相聚在河南科技學(xué)院,四年來(lái),你們勤奮苦讀、歷練才智,陶冶情操、錘煉意志,母校每一片綠蔭都留下了你們青春的腳印,母校每一寸土地都鐫刻著你們奮斗的足跡。你們用行動(dòng)證明著自己,并為學(xué)校的發(fā)展作出了積極的努力,這些我和母校將永遠(yuǎn)銘記。正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c和付出,學(xué)校的發(fā)展才充滿(mǎn)活力,學(xué)校的未來(lái)才充滿(mǎn)生機(jī)。在此,我要代表學(xué)校道一聲:謝謝你們!

同學(xué)們,黃河文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),百泉牧野英才輩出。河南科技學(xué)院創(chuàng)辦65年來(lái),最感到榮耀的就是遍布各地的10萬(wàn)余科院校友,今天到會(huì)的河南省農(nóng)科院副院長(zhǎng)張新友研究員,就是我校的杰出校友代表,他幾十年如一日,潛心花生遺傳育種研究,建立了花生遠(yuǎn)緣雜交育種技術(shù)體系,取得重要突破,先后培育花生新品種33個(gè),三次主持獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),并被評(píng)為中原學(xué)者、全國(guó)十佳優(yōu)秀科技工作者,成為國(guó)際花生基因組計(jì)劃執(zhí)行委員會(huì)委員。相信同學(xué)們的加入,使母校又多了一份榮光。65載艱苦磨礪,65載春華秋實(shí),母校用“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)哺育著一代代學(xué)子,科院人用“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神,大希無(wú)聲地創(chuàng)造著一項(xiàng)項(xiàng)輝煌與成就。從平原農(nóng)學(xué)院到百泉農(nóng)專(zhuān),再到河南科技學(xué)院,科院人太行山般挺拔于世的品格、黃河水般神秘傳遞的靈魂,構(gòu)成了科院人生生不息的生命本色,也鑄就了科院人的稟賦與尊嚴(yán),于是科院成為神秘的地方,魅力無(wú)限;科院校友“大事能干、小事愿干”,成為中原人乃至國(guó)人談?wù)摰奈拿魅后w和貢獻(xiàn)群體,令人贊嘆。愿這些生命本色、品格靈魂、稟賦尊嚴(yán)與文明積淀,沉潛在你們這一代校友的血脈中,化為你們不斷發(fā)展與完善的思維方式和行為方式,并成為堅(jiān)守的精神高地。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們就要離開(kāi)了,此時(shí)此刻,作為校長(zhǎng),有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō),我就以“踐行”為題,提幾點(diǎn)希望,為大家餞行,愿你們用所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、成就自我,在踐行中創(chuàng)造屬于你們自己的美好未來(lái)。

什么是“踐行”?踐行,就是實(shí)踐,就是用實(shí)際行動(dòng)去做事。我記得明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讋⒉疁卦?jīng)說(shuō)過(guò):“物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知?!币馑际钦f(shuō),物體苦還是甜,嘗到的人知道;道路的艱險(xiǎn),走過(guò)的人知道。說(shuō)明獲得真知,就要親自實(shí)踐。我還記得蘇東坡寫(xiě)過(guò)一篇《日喻》,說(shuō)的是,南方有一種“沒(méi)人”,能長(zhǎng)時(shí)間潛在水里,只因?yàn)樗叭张c水居”,“得于水道”,所以七歲能涉,十歲能游,十五就能“沒(méi)”了。假如北方有一名“從不識(shí)水”的勇士來(lái)找“沒(méi)人”學(xué)“沒(méi)”,“沒(méi)人”給他講的再好,他“沒(méi)”到水里也只有死路一條。這說(shuō)明一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,都要親身體會(huì),概括起來(lái)就是“實(shí)踐出真知”。

為什么要踐行?

第一,踐行,是校訓(xùn)所求。我們的校訓(xùn)是“崇德尚能,知行合一”,她寄托了學(xué)校對(duì)大家注重道德修養(yǎng)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高的希望,同時(shí)也要求同學(xué)們既要追求真理、善于學(xué)習(xí),又要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。從這層意義上說(shuō),知行合一,也就是踐行。

第二,踐行,是立業(yè)所求。人生只有踐行,才能有所作為?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,作為一名初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生,要放得下自己,專(zhuān)注做好每一件事,專(zhuān)注做一個(gè)知行合一的人,切忌在剛剛進(jìn)入社會(huì)、踏上新的工作崗位之時(shí)眼高手低,想得多,做得少。_說(shuō):“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。良好的工作生活習(xí)慣,正確的做人做事方式,也應(yīng)該從一開(kāi)始就養(yǎng)成。你們剛剛走出校門(mén),無(wú)論是創(chuàng)業(yè),還是就業(yè),都要從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣,敢于踐行、善于踐行,做人生的踐行者。

第三,踐行,也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所求?!翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要每一個(gè)腳踏實(shí)地的足印,大到傳承文化傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,小到扶起“摔倒”的道德、做好本職工作的點(diǎn)滴小事,都必須腳踏實(shí)地,勇于實(shí)踐,勇于探索。別抱怨“中國(guó)夢(mèng)”似乎離自己很遙遠(yuǎn),要用實(shí)際行動(dòng),從我做起,成為一名弘揚(yáng)中國(guó)精神、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的忠實(shí)踐行者。

那么,應(yīng)該怎樣去踐行呢?

一是要做珍愛(ài)人生的踐行者。

生命、生活、生存,這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的人生三步曲。同學(xué)們,你們能夠順利完成學(xué)業(yè),離不開(kāi)父母?jìng)ゴ?、無(wú)私的愛(ài)與學(xué)校的辛勤培育。父母給予的生命之愛(ài),值得用畢生的追求去回報(bào)。而大學(xué)期間,母校向你們敞開(kāi)的通向社會(huì)的窗戶(hù),讓你們逐漸學(xué)會(huì)了怎樣開(kāi)啟人生的新旅程、如何面對(duì)即將到來(lái)的新生活。今天,面對(duì)即將走出校園的你們,作為校長(zhǎng),我想問(wèn)一句,“你準(zhǔn)備好了嗎?”

走向社會(huì),需要做的第一件事,就是要學(xué)會(huì)真實(shí)地面對(duì)生活,坦然地接受人生。獨(dú)自地面對(duì)社會(huì),恐怕再也沒(méi)有央求老師放寬考試成績(jī)、延緩論文期限的機(jī)會(huì)了,再也沒(méi)有掛了科重修的機(jī)會(huì)了,未來(lái)的你,必須面對(duì)老板最犀利的話(huà)語(yǔ),自己的失誤必須自己擔(dān)起。但是,無(wú)論前方的路途是平坦的,還是坎坷的,都應(yīng)該以一種無(wú)所畏懼的心態(tài),勇敢地面對(duì)。這是義務(wù),是擔(dān)當(dāng),也是責(zé)任。

希望同學(xué)們珍惜生命、知道感恩,熱愛(ài)生活、笑對(duì)人生,做珍愛(ài)人生的踐行者。

二是要做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者。

“非志無(wú)以成學(xué)”,非志同樣無(wú)以成才,“立志”與“守志”,決定了人生的軌跡。面對(duì)新的生活天地、就業(yè)崗位,不管你是得意還是失意,是迷茫還是渴望,在向夢(mèng)想目標(biāo)邁進(jìn)的征程中,都應(yīng)當(dāng)珍惜夢(mèng)想目標(biāo),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。作為青年人,你們的人生之路才剛剛開(kāi)始,一切都還來(lái)得及,你們的生活,不應(yīng)該平平淡淡、無(wú)欲無(wú)求,你們需要做的,是樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),并要有不甘平凡的勇氣與毅力。

希望同學(xué)們堅(jiān)持夢(mèng)想,有所追求,持之以恒,做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者。

三是要做誠(chéng)實(shí)守信的踐行者。

“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰?!闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是高尚的人格力量。同學(xué)們走出校門(mén),面對(duì)浮躁、功利的社會(huì)環(huán)境,將會(huì)面臨比現(xiàn)在更大的壓力、更多的挑戰(zhàn)、更艱辛的付出、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。希望同學(xué)們都能做誠(chéng)實(shí)守信的人,能夠不因追求個(gè)人利益或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人目的而不擇手段,不因追求眼前的勝利而放棄最基本的誠(chéng)信。無(wú)論我們追求何種夢(mèng)想、從事何種工作,希望大家都能堅(jiān)守誠(chéng)信,以誠(chéng)待人,說(shuō)真話(huà)、干真事、做真人;能夠控得住操行、管得住欲望、守得住底線,做到用良知去引領(lǐng)和改善社會(huì)風(fēng)氣,支撐起自己最美好的未來(lái)。

希望同學(xué)們誠(chéng)信為本、一諾千金,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的踐行者。

四是要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡嫩`行者。

擔(dān)當(dāng)是什么?我想,就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任?!绊樉衬婢晨葱亟?,大事難事看擔(dān)當(dāng)”,擔(dān)當(dāng)是種唯我其誰(shuí)的精神境界,是種不辱使命的英雄氣概,也是一種高尚的道德品質(zhì)。走出校門(mén),走上新的工作崗位,同學(xué)們真正成為完完全全的社會(huì)人,少了份校園單純,多了份社會(huì)復(fù)雜,少了份校園閑暇,多了份社會(huì)責(zé)任。無(wú)論你們的工作是輕松還是繁重,收入是豐厚還是微薄,前途是光明還是未卜,我都希望同學(xué)們能夠做一個(gè)有正義感的人、做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人、做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,在?dān)當(dāng)中生活,在做事中成長(zhǎng)。

希望同學(xué)們堅(jiān)定信念,事不避難,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行者。

同學(xué)們,在科院的1400多個(gè)日子里,你們有很多收獲,盡管要抓住的卻已失落,該挽回的已經(jīng)滑過(guò),但必定是你們一生中最難忘的時(shí)刻。在離別之時(shí),愿同學(xué)們有一顆快樂(lè)的心,愿你們相互間給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑,給母校留下一個(gè)美好的留戀,給事業(yè)畫(huà)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)?,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,踐行是橋梁。無(wú)數(shù)成功者的足跡證明,善于學(xué)習(xí)的人能夠把握未來(lái),善于實(shí)踐的人能夠成就未來(lái)。請(qǐng)你們牢記“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn),帶著科院人的自信,揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨,繼續(xù)奮力拼搏,用踐行證明自己的可信、可貴、可為,用踐行書(shū)寫(xiě)出自己的人生精彩!

親愛(ài)的同學(xué)們,你們就要遠(yuǎn)行了,作為你們永遠(yuǎn)的精神家園,母校將與大家一起,面對(duì)變化的未來(lái)。正如過(guò)去幾年你們觀察到的母校聲譽(yù)不斷提升一樣,母校今后也將時(shí)刻注視著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,并在成長(zhǎng)路上為你們撐腰吶喊!

愿同學(xué)們的學(xué)業(yè)、事業(yè)與母校的實(shí)力、聲譽(yù)共同發(fā)展,持續(xù)進(jìn)步!也祝愿你們的愛(ài)情美滿(mǎn)、家庭幸福!

最后,借助校訓(xùn),我作一首《踐行》,為同學(xué)們餞行。

百泉湖畔,太行山陽(yáng),

吾校矗立,為農(nóng)添光。

植根牧野,再創(chuàng)輝煌,

知行合一,德能并張。

學(xué)以致用,踐行是尚,

頂天立地,獲國(guó)大獎(jiǎng)。

振興科院,師生同創(chuàng),

繼往開(kāi)來(lái),名揚(yáng)四方。

學(xué)子圓夢(mèng),母校爭(zhēng)光,

勿忘踐行,事業(yè)永昌。

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14010844.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔