報告的結(jié)語部分通常用來總結(jié)研究的發(fā)現(xiàn)和得出的結(jié)論，為讀者留下深刻印象。在準(zhǔn)備報告前，需要對相關(guān)材料進(jìn)行充分的收集和整理。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。請點擊鏈接查看具體內(nèi)容。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇一
自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展"庸懶散"活動以來，本人結(jié)合自身實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體自查報告如下：
1、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
2、實干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進(jìn)展，群眾意見大。
3、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
1、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當(dāng)天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實在不能解決的，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
2、擺正心態(tài)，積極進(jìn)取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，增長知識，充實豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇二
個人查擺問題自查報告怎么寫呢？下面小編帶來了個人查擺問題自查報告范文，歡迎閱讀參考!
根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并結(jié)合實際進(jìn)行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施。
一、作風(fēng)的基本情況。
作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，經(jīng)常自我加強思想政治教育，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)。我認(rèn)為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責(zé)。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負(fù)有責(zé)任，那個社會的弊病他也有一份?！痹谶@次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題。
(一)思想認(rèn)識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認(rèn)識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來，鉆不進(jìn)去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進(jìn)一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
(三)作風(fēng)有時不深入、不扎實，在工作中作風(fēng)上有些膚淺，會議上強調(diào)部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風(fēng)還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴(yán)格落實，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性。
三、問題原因分析。
(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒有很大的提高。
四、努力方向和改進(jìn)措施。
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持求真務(wù)實，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業(yè)精神。
(三)增強紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴(yán)格以黨章和各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴(yán)以律己，加強紀(jì)律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
在黨組織的安排，為期40天的干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：：
一、主要的收獲。
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進(jìn)而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進(jìn)步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
二、存在的問題。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣。回顧總結(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇三
根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并結(jié)合實際進(jìn)行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施。
一、作風(fēng)的基本情況。
作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，經(jīng)常自我加強思想政治教育，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)。我認(rèn)為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責(zé)。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負(fù)有責(zé)任，那個社會的弊病他也有一份。”在這次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題。
(一)思想認(rèn)識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認(rèn)識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來，鉆不進(jìn)去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進(jìn)一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
(三)作風(fēng)有時不深入、不扎實，在工作中作風(fēng)上有些膚淺，會議上強調(diào)部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風(fēng)還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴(yán)格落實，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性。
三、問題原因分析。
(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒有很大的提高。
四、努力方向和改進(jìn)措施。
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持求真務(wù)實，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業(yè)精神。
(三)增強紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴(yán)格以黨章和各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴(yán)以律己，加強紀(jì)律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。
一、“四風(fēng)”存在的主要問題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應(yīng)，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、官僚主義思想嚴(yán)重。個人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風(fēng)、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進(jìn)去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網(wǎng))工作事業(yè)心不強，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣，不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠(yuǎn)無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，要以教育實踐活動為契機，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進(jìn)一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(中華勵志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇四
同志們：
今天的會議，我們書面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了中央、省委、市委、縣委有關(guān)做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知精神；審議了鄉(xiāng)黨委班子征求意見情況報告、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣若干規(guī)定的情況報告、集中解決“四風(fēng)”問題的調(diào)研報告等三個報告材料；聽取了黨委班子“四風(fēng)”方面突出問題梳理情況報告；每位班子成員還對鄉(xiāng)黨委班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題及整改建議進(jìn)行了積極發(fā)言，談了深刻的體會和認(rèn)識，提出了意見和建議；討論并原則通過了《x鄉(xiāng)黨委班子對照檢查材料（討論稿）》，并進(jìn)行了認(rèn)領(lǐng)和補充；縣委第三督導(dǎo)組組長、縣發(fā)改委支部書記xx同志親臨大會指導(dǎo)并講話。我覺得，今天的會議是成功的、有實效的。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全鄉(xiāng)上下高度重視、扎實認(rèn)真、推進(jìn)有序，從第一階段教育實踐活動的總體情況看，有這樣幾個特點：
一是認(rèn)識到位、啟動迅速。第二批黨的群眾路線教育實踐活動，從3月開始在市縣鄉(xiāng)村全面鋪開。鄉(xiāng)黨委對搞好群眾路線教育高度重視，成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的方案，并抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)實施。在鄉(xiāng)黨委班子的帶領(lǐng)下，全體機關(guān)黨員積極參與。以此同時，各支部及時組織召開黨員大會，認(rèn)真做好上級精神的傳達(dá)貫徹，切實提高了黨員干部對這項活動的認(rèn)識，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和“活動辦”及時反映教育活動情況，通過宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、開展群眾宣講等活動形式，做好了宣傳工作，營造了良好的活動氛圍，擴(kuò)大教育實踐活動的影響。
二是重點突出，措施有力。在教育實踐活動的第一階段，我鄉(xiāng)緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)、征求意見這兩個重點，狠抓學(xué)習(xí)教育，積極征求意見和建議，大興調(diào)研之風(fēng)。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫心得體會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫調(diào)研文章，全鄉(xiāng)上下形成了良好的求真務(wù)實風(fēng)氣。()通過堅持開門搞活動，廣開言路，對征求到的意見認(rèn)真對待，并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問題、開展批評奠定了基礎(chǔ)。
三是穩(wěn)步推進(jìn)，注重實效。從黨委到各支部，對這次活動認(rèn)識高度統(tǒng)一，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式，各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，深入開展批評與自我批評，召開支部會議，相互幫助，征求意見。同時，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門的實際情況，把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線，貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在聚焦“四風(fēng)”問題、立足民生發(fā)展、搞好群眾服務(wù)保障上，扎扎實實開展活動。
通過今天的專題查擺會，我們不僅加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，而且進(jìn)一步查擺了鄉(xiāng)黨委班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的問題。通過深刻剖析思想根源，每位同志都暢所欲言，認(rèn)真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出問題。同志們都開誠布公，談出了心里話，亮出了內(nèi)心世界，亮出了干部的作風(fēng)、思想、工作、生活等方面的問題。這些誠懇的批評指正、熱忱負(fù)責(zé)的意見建議，使整個班子對存在的問題認(rèn)識越來越深刻、越來越聚焦，越來越清醒，為進(jìn)一步剖析整改找準(zhǔn)了方向和重點，提振了全鄉(xiāng)黨員干部深入開展教育實踐活動、推進(jìn)各項事業(yè)再上新水平、再創(chuàng)新佳績的信心和決心。
教育實踐活動第一環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也還存在一些不足。我覺得，我們不僅要繼續(xù)強化學(xué)習(xí)教育、深入開展意見征求活動，而且在第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評與自我批評時，務(wù)必要做到到“五個進(jìn)一步”:。
一是進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個教育實踐活動始終，深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和黨章，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的一系列講話精神以及省委的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡。用理論武裝頭腦，用黨性凈化心靈，用榜樣衡量言行，深挖思想根源，深刻剖析檢查。
二是進(jìn)一步帶頭揭擺，把解決“四風(fēng)”的靶子對準(zhǔn)自己。要按照習(xí)近平總書記提出的帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭深入基層群眾、帶頭聽取群眾意見、帶頭深入查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭抓好整改這“六個帶頭”要求，堅持正人先正己，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用無私無畏的勇氣剖析自己，用聞過則改的行動提高自己，給全鄉(xiāng)黨員群眾樹立模范表率和整改信心。
三是進(jìn)一步開門納諫，堅持走群眾路線。落實好習(xí)近平總書記提出的.調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性的要求，在每個環(huán)節(jié)和每項工作中都要做到請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督。要堅定“兩個信任”:信任每個黨員干部都是從黨和國家的利益出發(fā)，從x經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局出發(fā)提出的批評意見，絕不是發(fā)泄私憤和不滿情緒；每個黨員干部也要信任鄉(xiāng)黨委和班子成員的黨性和素養(yǎng)，一定會正確對待批評意見，聞過則喜，有則改之，絕不會對提意見的同志有成見有看法，更不會打擊報復(fù)。
四是進(jìn)一步善做善成，為開好民主生活會做好準(zhǔn)備。鄉(xiāng)“活動辦”要把這次專題會上的發(fā)言和同志們的意見進(jìn)行歸納梳理，與之前征集到的意見建議匯總到一起，形成書面材料，作為黨委班子及成員自我剖析的重要依據(jù)，深挖形成問題根源，切實明確努力方向，為開好民主生活會做好充分準(zhǔn)備。
五是進(jìn)一步立改立行，使廣大黨員群眾感覺到教育實踐活動的實效。鄉(xiāng)“活動辦”要將梳理的意見建議，按照職能交相關(guān)部室、單位、村級組織逐條提出落實方案，盡快行動起來，能采納的馬上采納。制度建設(shè)要抓緊進(jìn)行，形成意見后要從嚴(yán)從快實施落實。尤其要在黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村務(wù)公開透明方面加大工作力度，使群眾能夠真正了解黨委的意圖、重大事項決策過程，以及干部人事、“三公支出”、項目執(zhí)行和其他群眾反映強烈、關(guān)注度高的民生實事落實的真實情況，使群眾更好地行使監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)，消除不必要的誤解，為打造“為民、務(wù)實、清廉”的干部隊伍，營造風(fēng)清氣正和諧的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。
同志們，群眾路線是我們黨的生命線，深入開展教育實踐活動，需要我們堅持將學(xué)習(xí)教育貫徹始終，繼續(xù)增強做好本職工作的自覺性；需要我們堅持將聽取意見貫徹始終，進(jìn)一步明確整改方向，認(rèn)真做好“回頭看”工作；需要我們堅持將查擺問題、開展批評與自我批評貫徹始終，不斷增強改進(jìn)工作作風(fēng)的持續(xù)性。大家要進(jìn)一步端正態(tài)度，按照教育實踐活動的要求，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把問題擺出來，當(dāng)好活動參與者、組織者、推動者。始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神的“紅線”、改進(jìn)作風(fēng)的“生命線”、解決問題的“基準(zhǔn)線”,確保我鄉(xiāng)教育實踐活動不虛、不空、不偏，收到實效。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇五
根據(jù)中央《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風(fēng)”方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)方面，有時停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強。平時工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時間多，理論學(xué)習(xí)的時間相對不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強。
2、調(diào)查研究不夠深入，公仆意識和服務(wù)意識需要進(jìn)一步增強。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不強，到水文基層一線調(diào)查研究不夠，對基層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。
3、有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強，在服務(wù)工作上還不夠主動超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如，群眾征求意見提到“總站技術(shù)人員多，但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多，課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題，作為分管水文科技這塊工作的我來說，還沒有做到位。
4、工作作風(fēng)方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強，特別是自己分管的水情、測驗工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進(jìn)一步加強。特別對一些細(xì)節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象。
二、問題的成因。
1、世界觀改造有所放松，理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。
一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)理論不夠深入，總認(rèn)為自己主要是搞業(yè)務(wù)，經(jīng)常不自覺地放松了對思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。
深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下，放松對自己的要求;深入服務(wù)對象調(diào)研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務(wù)的意識還樹得不夠牢。
3、批評與自我批評開展不夠。
批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。
三、整改措施。
1、強化理論學(xué)習(xí)，不斷增強思想政治素質(zhì)。
不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，深刻領(lǐng)會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯(lián)系實際，不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)，切實提升服務(wù)水平。
一是緊緊圍繞站中心工作，自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務(wù)意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問題，進(jìn)一步理清思路，更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性，多搞基礎(chǔ)性研究，多爭取科研項目和課題，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷改進(jìn)工作方法。
一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻(xiàn)的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
4、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭。
時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待“權(quán)錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。
經(jīng)過對“四風(fēng)”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學(xué)習(xí)，不斷提高個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏，積極進(jìn)取，努力完成各項工作目標(biāo)任務(wù)，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
在黨組織的安排，為期40天的干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：：
一、主要的收獲。
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進(jìn)而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進(jìn)步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
二、存在的問題。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣?；仡櫩偨Y(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究，講究細(xì)節(jié)問題，但在工作過程中，對一些情況還是不能做到了如指掌，決策分析還欠缺第一手資料，密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面，自己辦事比較急，說話比較直，有時還有急躁情緒，存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻，在工作方法的完善方面有待進(jìn)一步提升。
三、努力的方向。
通過近一段時期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識得到提升，責(zé)任意識得到增強，自身建設(shè)得到加強，奮斗方向更加明確。
(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認(rèn)識、來對待，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進(jìn)天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí)，我將進(jìn)一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來，正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件，對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進(jìn)行再思考、再認(rèn)識，在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進(jìn)天全的各項工作。
(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線，多深入基層、深入群眾，體察民情，了解民意，集中民智，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。中華勵志網(wǎng)把解決民生問題放在各項工作的首位，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起，繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”，在下一步的工作中，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快天全發(fā)展上，以求真務(wù)實的精神，察實情、講實話、辦實事、求實效，一步一個腳印地把各項工作推向前進(jìn)，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則，始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督，記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn)，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。
黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但對我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機，把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇六
中國共產(chǎn)黨是人民利益的代表者、創(chuàng)造者和保障者，工作宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，工作路線是堅持走群眾路線不動搖。自今年開始，在全黨自上而上地開展了黨的群眾路線教育實踐活動，以xx同志為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子堅決掃除黨內(nèi)四風(fēng)，提高黨員黨性修養(yǎng)，更好地為民辦事。
近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx總書記在xx調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》，根據(jù)市黨委的要求，本人以兩個務(wù)必為原則，來對照檢查、逐條分析我在四風(fēng)方面的問題。現(xiàn)將其具體匯報如下：
第一、堅持學(xué)習(xí)兩個務(wù)必，嚴(yán)厲掃除四風(fēng)四害。
兩個務(wù)必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出來的，他表示全黨在勝利面前保持清醒頭腦，在奪取全國政權(quán)后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
而如今黨內(nèi)四風(fēng)盛行，給國家?guī)砹瞬涣加绊?，給我黨形象帶來了巨大的破壞，給人民群眾的利益造成了極大的損害。xx同志指出，黨員干部必須學(xué)習(xí)十八大精神，發(fā)揮兩個務(wù)必原則，從思想上端正態(tài)度，實現(xiàn)中國夢這一美好目標(biāo)。
從思想上，本人在平時會一如既往地學(xué)習(xí)黨的基本理論，如黨章等，同時清醒意識到自己今時今日地位是人民所帶來的，我就必須為人民服務(wù)，為人民解決難題、困題，堅決貫徹兩個務(wù)必精神。
在工作中，堅持為人民服務(wù)不放松，下基層、多走訪、多傾聽、深入調(diào)查，發(fā)揮艱苦奮斗作風(fēng)，一方面了解并為百姓們干實事，另一方面則是治未病，努力發(fā)揮黨的先進(jìn)作用。
第二、堅決打擊形式主義浮夸風(fēng)，提倡兩個務(wù)必新風(fēng)尚：
為了升官為了政績，許多地方官員都喜歡搞形式主義，這是功利主義私心在作祟，也是懶惰思想在生根發(fā)芽。在群眾路線教育實踐活動中，本人以兩個務(wù)必來武裝自己，將百姓利益放在個人利益之上，集體利益為先，群眾有難題則當(dāng)機立斷地行動，不拖拉、不敷衍、不做表面文章。
形式主義這股浮夸風(fēng)氣要以謙虛謹(jǐn)慎來凈化，要以艱苦風(fēng)斗來治理。形式主義危害深重，不僅會妨礙黨方針政策的落實，敗壞社會風(fēng)氣，而且還會造成官主義的猖獗。為了掃除思想和行動上的形式主義，我一方面時刻提醒自己要謙虛謹(jǐn)慎，牢記人外有人的道理，不因自己的'社會經(jīng)歷而看低其他同事、下屬或人民群眾的智慧，多與人交流，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗和新知識。
同時，為了真正為百姓做時事，我還會發(fā)揮艱苦奮斗作風(fēng)，不貪圖享受，不放縱個人欲望，嚴(yán)于律己，要干就干出一番為國為民的實事、好事!
第三、享樂主義歪風(fēng)不可助長，兩個務(wù)必原則要遵守好。
享樂主義是目前許多黨員干部都會出現(xiàn)的一大不良風(fēng)氣，它所追求的是物質(zhì)享受以及肉體快樂，不僅僅會造成社會財富的巨大浪費，而且還會影響國家工作人員的意志，令其缺乏進(jìn)取之心，或者出現(xiàn)另一個極端，那就是無止境濫用手中權(quán)力，為自己謀私利。因此，糾正享樂主義風(fēng)氣刻不容緩!
享樂相對的就是吃苦，走艱苦樸素道路，按照兩個務(wù)必精神，從思想到工作等領(lǐng)域，掃去其不良影響。
首先，在物質(zhì)上，我沒有收受過任何形式的禮物，一顆紅心，兩袖清風(fēng)，事事三思而行，但求對得起自己的工資、自己的工作和人民對我的期盼。
其次，在其他方面，不追求享受，不追求刺激，不與人攀比，時刻謹(jǐn)記自己是人民的公仆，是國家的臉面，徹底拒絕享樂主義在思想上的駐扎。
第四、官主義為害重，兩個務(wù)必必須記心頭：
官主義流弊甚重，它是盲人做領(lǐng)導(dǎo)，瞎指揮;它是猴子戴高帽，沒人樣;它是夏蟲語冰，想當(dāng)然。它也是離水之魚，不知水的重要性;它是家養(yǎng)牲畜笑野獸，不關(guān)心其他同行死活。官主義的危害多，主要表現(xiàn)為命令主義、文牘主義和事務(wù)主義等。
在本人的工作當(dāng)中，我一貫遵照兩個務(wù)必原則和精神，對影響我黨、違背人民意愿的事情一律不姑息!
命令主義強迫人，在實際工作中我堅持走群眾路線，在辦事過程中保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，不驕不躁，對自己不熟悉的領(lǐng)域不妄言，從實際出發(fā)，從群眾的意愿和整體實際情況出發(fā)，不發(fā)群眾不滿意、損害群眾利益的文件，不強制群眾，不發(fā)超過群眾覺悟程度的命令。
文牘主義浪費資源，消耗人力、物力和財力，而且容易造成工作效率的低下，因此，在工作中我一貫主張簡單原則，不開沒必要的會議，不濫發(fā)文件，不發(fā)脫離實際的文件，謹(jǐn)慎做事，謹(jǐn)慎做人，避免因這些細(xì)節(jié)問題而損害國家和群眾利益。
事務(wù)主義是沒有規(guī)劃，只專注于日?，嵥槭聞?wù)工作的作風(fēng)形式，是不分主次、輕重，不管目前實際工作重點是什么的瞎忙作風(fēng)。而我自參加工作以來，會定期為自己制定一個工作計劃，根據(jù)當(dāng)前時政和中央文件，結(jié)合自己工作實際情況來寫相關(guān)的心得體會，注重思想教育的重要性，不驕不躁，杜絕官主義的發(fā)生。
第五、奢靡之風(fēng)：
氣派、豪華、盛大等詞語以前是娛樂性的，如豪華辦公大樓，豪華辦公室，豪華會議，氣派大門、氣派的雕像等等，這次詞語本不該與黨政機關(guān)掛鉤，而現(xiàn)在卻慢慢變成了許多官員或國家企事業(yè)單位的專用詞。
奢靡之風(fēng)不僅造成社會資源的極大浪費，而且影響人心，助長其他三風(fēng)。作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就要帶頭起模范作用，身體力行，發(fā)揮艱苦奮斗的作風(fēng)，保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，把節(jié)儉意識貫穿到思想上去，營造以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥的社會風(fēng)尚，揚起新時代新風(fēng)氣!
作為xx(職位)，經(jīng)過自己的深入思考，回顧過去自己的工作歷程，我自覺做得還不夠，應(yīng)當(dāng)把兩個務(wù)必精神貫穿到自己所有工作中來，堅定不移走群眾路線，為實現(xiàn)中國夢而努力拼搏、辛勤工作!
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇七
根據(jù)中心的要求，這次黨的群眾線路教育實踐活動的主要任務(wù)要聚焦到解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)上?！八娘L(fēng)”題目危害極大，是嚴(yán)重侵害黨的肌體的“毒瘤”。中心把解決“四風(fēng)”題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準(zhǔn)了位。聯(lián)系實際，從整體上看，我省xx隊系統(tǒng)黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年犖椋貏e是中心八項規(guī)定出臺后，總隊黨組高度重視，全系統(tǒng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，會議得到精簡，“三公”開支降落，文風(fēng)精益求精，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績。但也要蘇醒地看到，“四風(fēng)”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴(yán)重。鄧盛平總隊長在動員大會講話中指出，總隊“四風(fēng)”方面存在的突出題目主要表現(xiàn)在：情勢主義方面，有的工作不夠扎實，不敢管理，當(dāng)好好先生;對一線新情況了解不夠;對有的源頭數(shù)據(jù)失真覺察不夠;忽視基層實際，減負(fù)不夠;以會議落實會議、用文件落實文件現(xiàn)象仍不同程度地存在。官僚主義方面，有的事業(yè)心不強、責(zé)任感不明、積極性不高;有的不想事、不找事、不擔(dān)事，庸、懶、散現(xiàn)象時有露頭;有的工作履職不力，把關(guān)不嚴(yán)，催促落實不夠及時。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面，有的安于現(xiàn)狀，開辟進(jìn)取意識不強;有的工作上拈輕怕重，感嘆條件艱苦、待遇不好;有時工作講條件，淡忘了敬業(yè)奉獻(xiàn);有時思慕安逸，思想上出現(xiàn)攀比等等。這些題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴(yán)重削弱xxxx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對整個xx事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進(jìn)步對“四風(fēng)”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實清廉的隊伍，切實提升xx部分執(zhí)行力，切實進(jìn)步xxxx工作效能。
如何整改我省xxxx系統(tǒng)在四風(fēng)方面存在的突出題目，我以為最重要的是要宏揚四種精神。
一是求真務(wù)實精神。xx數(shù)據(jù)作為反映國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的“晴雨表”、“監(jiān)測器”和“指路燈”，其質(zhì)量如何直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策的正確與否，只有把數(shù)據(jù)弄準(zhǔn)弄實，把經(jīng)濟(jì)運行監(jiān)測分析做到位，才能真正體現(xiàn)xx工作的重要性。每個xxxx職員必須把數(shù)據(jù)質(zhì)量作為自己職業(yè)的生命線，始終堅持求真務(wù)實。在平常的xx工作中，必須做到數(shù)出有據(jù)，來源基層，來源于第一手xx資料。匯總、整理、審核、上報xx數(shù)據(jù)，不唯權(quán)、不為私、只唯實。要強化“國家隊意識和xx隊意識”，果斷反對在xx上弄虛作假的行為，堅守職業(yè)道德底線。
二是開辟創(chuàng)新精神。xx看似是一項千百次地重復(fù)的工作，但這其實不說明xx不需要開辟創(chuàng)新。創(chuàng)新是各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。xx隊是xx改革的產(chǎn)物，改革只有出發(fā)點沒有終點。特別當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)生活等領(lǐng)域正發(fā)生巨大變化，大數(shù)據(jù)時代抽樣xx正面臨巨大挑戰(zhàn)，也孕育發(fā)展機遇。只有始終不忘開辟創(chuàng)新，xx隊才能保住生命，煥發(fā)青春。具體要在xxxx方法、xx計算方法、xx項目更新、xx服務(wù)方式、xx工作管理等方面進(jìn)手，緊跟時代，切實開辟創(chuàng)新。
三是勤奮學(xué)習(xí)精神。xx工作業(yè)務(wù)性強、綜合性也高，從事這個行當(dāng)?shù)穆殕T必須是既曉得xx又曉得經(jīng)濟(jì)，既熟練業(yè)務(wù)，又善于溝通，同時需要具有廣納博采、與時俱進(jìn)的知識吸收能力。機關(guān)要針對不同人群的特點，堅持展開各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和知識比賽，營建濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷更新知識，進(jìn)步技能。xx工作又具有對經(jīng)濟(jì)社會反映最敏感，對現(xiàn)代科技使用最跟進(jìn)的特點，他要求xx職員，特別是一代又一代的xx年輕必須努力學(xué)習(xí)新知識、新理論、新方法。
四是忘我奉獻(xiàn)精神。xx部分工作任務(wù)沉重，工作待遇較低，國家xx隊由于種種條件限制，清貧的狀態(tài)還要愈甚。在這類條件下工作，必須具有忘我奉獻(xiàn)精神。要堅定理想信念，保持高昂向上的狀態(tài)，不逾越安身立命的紅線。要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、令行制止的習(xí)慣，耐得住孤單，守得住清貧，坐的穿冷板凳。要不斷加強道德和身心修養(yǎng)，不為外部不良風(fēng)氣所動，堅持淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。
我個人通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，并充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨?！八娘L(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、對照檢查存在問題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、對照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。
1、要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項。
規(guī)章制度。
盡職盡責(zé)做好各項工作。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇八
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻(xiàn)、習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學(xué)教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時，有時會因單位工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，"中華勵志網(wǎng)"導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)××的理論書籍，但卻沒有認(rèn)真思考怎樣將理論與9我市的××有機結(jié)合起來，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學(xué)人××”活動中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學(xué)人納入到我市“××協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進(jìn)行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)××開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于××長遠(yuǎn)的發(fā)展考慮的較少。
3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決××職工的收入問題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團(tuán)時，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認(rèn)為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應(yīng)該的，就沒有制止。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，"中華勵志網(wǎng)"缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向。
1、要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。
在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。"中華勵志網(wǎng)"要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。
總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。
今后，我將在××黨組和干部職工的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為××事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇九
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時，有時會因單位工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，"中華勵志網(wǎng)"導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)××的理論書籍，但卻沒有認(rèn)真思考怎樣將理論與9我市的××有機結(jié)合起來，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十
按照局黨委要求，結(jié)合上級黨委關(guān)于加強“四風(fēng)”工作的部署，我校進(jìn)行了認(rèn)真的貫徹落實。我們緊密聯(lián)系實際，結(jié)合已印發(fā)的有關(guān)對照材料，始終堅持問題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”，認(rèn)真查找和大力解決師生、群眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民?，F(xiàn)將我校在“四風(fēng)”方面的自查工作總結(jié)如下：
1、在形式主義方面。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上，雖能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結(jié)合。上有政策、下有對策，文山會海、不求實效，只重文件形式和數(shù)量，工作不實、落實不力。有的作風(fēng)漂浮，唱功好、做功差，不抓落實、不想落實。只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、在官僚主義方面。
個別班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，工作計劃不明確，犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團(tuán)和氣。部門利益至上，有的考慮問題不從學(xué)校大局出發(fā)，只強調(diào)部門利益，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。方法簡單粗暴，有的做事不聽師生、家長、群眾意見，拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。個人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)。
3、享樂主義方面。
思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇，熱衷比房、比車、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業(yè)心不強，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。
4、奢靡之風(fēng)方面。
有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律渙散；有的工作責(zé)任心不夠強，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦；有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生；極個別干部工作紀(jì)律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。日常黨員理論學(xué)習(xí)課時嚴(yán)重不足，未能按時召開“三會一課”。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。有的教師黨員本著“入黨為我所用”功利主義思想入黨，思想基礎(chǔ)不夠牢固。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。同時存在著黨員脫離群眾，或不能在群眾面前起到較好的帶頭作用，致使群眾對黨員不信任，不信服。
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，要以教育實踐活動為契機，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的教育工作者。加強學(xué)校黨支部組織生活的開展，積極開展“三會一課”學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助師生、群眾解決生活、學(xué)習(xí)困難，打開工作局面。號召學(xué)校全體黨員同志改變工作作風(fēng)，將群眾放在心中，時時刻刻踐行“為人民服務(wù)”宗旨不動搖。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。重新樹立黨員在教師隊伍中的威信，在我校的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，勇于奉獻(xiàn)。
總之，已往的工作中還存在著很多的不足。今后，我們一定會加強“四風(fēng)”自查工作，不斷清洗黨員同志思想上的灰塵，不斷加強黨員隊伍建設(shè)，使我校黨風(fēng)廉政工作深入扎實有效開展，為打造我校風(fēng)清氣正的校園風(fēng)氣做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十一
在當(dāng)前反腐敗高壓態(tài)勢下,雖然四風(fēng)問題越來越少,但新的腐敗手段不斷出現(xiàn)。下文是小編收集的四風(fēng)問題自查報告，歡迎閱讀!
昨日，中共中央政治局召開會議，強調(diào)要在全黨展開黨的群眾路線教育實踐活動，著重表明活動全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這對肅清某些黨員腐化風(fēng)氣、端正思想態(tài)度、促進(jìn)思想的進(jìn)步具有非常重要的作用。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。其實這次的會議精神也是這樣。只有先照照鏡子，認(rèn)清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進(jìn)行自身的改進(jìn)，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當(dāng)中遇到的事情。
為此，我也決定每日自省己身，多照照鏡子，多解剖自己，發(fā)現(xiàn)問題不逃避、不遮掩，在最短的時間內(nèi)解決它，讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!
回顧近年來所走過的路，我發(fā)現(xiàn)自己目前還存在以下問題：
一、思想：
思想覺悟不高，對黨的方針政策及基本理論理解不深;。
對時事政治關(guān)注不夠及時、豐富，對有關(guān)黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;。
對于黨與群眾之間的關(guān)系認(rèn)識地不夠深刻;。
二、工作：
不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗運用到實際工作中，處事工作能力有待進(jìn)一步提高;。
做事有時候會有拖拉情況，工作方法也需要改進(jìn)，以便提高工作效率;。
三、生活：
喜歡更安穩(wěn)的生活，但有時候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰(zhàn)性;。
作為一名在xx單位工作的黨員，我對身邊同志的關(guān)心幫助還不夠，深入交流還太少;。
生活中也存在惰性和拖延情況，克制性需要進(jìn)一步提升;。
四、學(xué)習(xí)：
我發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長，專業(yè)知識不深，不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;。
對于學(xué)習(xí)的興趣不大，沒有找到更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;。
我們的工作需要更多的知識，但我的知識面比較窄，需要拓寬;。
關(guān)于群眾路線的學(xué)習(xí)還必須繼續(xù)下去，而且需要更深化，不能像如今一樣只停留在表面。
其實，我所存在的不足遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但人需要一個具體的目標(biāo)，只有完成這個目標(biāo)才能去完成更高的目標(biāo)。因此，鑒于以上的不足之處是亟需解決的，我在今后的工作生活中就會以此為鏡，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段時間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!
下面是我的初步改善計劃：
一、照鏡子：
二、正衣冠：
三、洗洗澡：
四、治治?。?/p>
病是更頑固的不足，是需要迫切解決的問題!為了治好病，我決定不僅要做到以上三點，而且會以自己的言行來幫助、督促身邊的家人、同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進(jìn)，開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，這次會議提出的要求非常有力，這記警鐘敲響的十分及時，我們要堅決貫徹這個要求，從自我做起，從身邊做起，不斷改進(jìn)、自警自勵，進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、價值觀，讓自己成為更好更純粹的人!
根據(jù)走訪調(diào)研和召開不同類型座談會收集到的意見，梳理出管理(服務(wù))崗、教學(xué)崗黨員教職工對照檢查共20條，供各單位在群眾路線教育實踐活動“邊學(xué)、邊查、邊改”過程中黨員教職工對照檢查使用，開展“照鏡子”工作。
一、管理、服務(wù)崗黨員教職工。
6、工作中，你與本部門其他同事配合協(xié)調(diào)如何?同事之間能否做到善意地相互提醒?
8、工作日，你是否按時上下班?上午十一點半，你是否離崗就餐?
9、工作時間，你是否存在上網(wǎng)看影視片、打游戲、炒股、聊天，做與工作無關(guān)的事情?
10、工作中，你是否違反規(guī)定收送過禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡?
二、教學(xué)崗黨員教職工。
5、你對在授課班級發(fā)現(xiàn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的問題，是否聽之任之、放任自流?
6、在傳授專業(yè)知識的同時，你是否也對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，教給他們做人的道理?
7、在科研工作中，你是否存在抄襲、剽竊、搭車署名、侵吞他人成果等學(xué)術(shù)不端行為?
8、作為一名黨員，你是否愛崗敬業(yè)，并且義務(wù)承擔(dān)一些管理工作，給其他同事做出表率?
根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。
一、“四風(fēng)”存在的主要問題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應(yīng)，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、官僚主義思想嚴(yán)重。個人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風(fēng)、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進(jìn)去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(本站)工作事業(yè)心不強，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣，不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠(yuǎn)無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，要以教育實踐活動為契機，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進(jìn)一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(本站)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十二
本人自參加路檢工作以來，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，對工作兢兢業(yè)業(yè)，冬天冒著凜冽的寒風(fēng)，夏天頂著炙熱的太陽在崗，路邊每過一個車輛的塵土迎面而吹，工作有時還被人辱罵得無語言表，其中的幸酸也只有自我才能體會。透過在工作中的學(xué)習(xí)與實踐，自身專業(yè)知識有所提高。認(rèn)真對照檢查自我過往的工作歷程，以及工作的心態(tài)和工作的方式方法，還存在一些不足，現(xiàn)將工作中存在的不足加以完善有以下三點：
1、與同事之間：
透過自查，發(fā)現(xiàn)自我和同事之間平時工作中仍存在一些需改善的地方，工作繁忙時，處理事情的條理性有待加強，輕重緩急有待分明，和同事之間有時情緒過急，容易發(fā)生矛盾，應(yīng)冷靜處事和藹待人。
2、自我心態(tài)調(diào)整：
工作上心態(tài)有點松散，未全身心投入工作中，工作缺少激情。首先端正自我的心態(tài)，提高自我工作的用心性和主動性，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身潛力，努力發(fā)揮自我的工作潛能。
3、工作的方式方法：
工作的方式方法上有待加強，進(jìn)一步完善自我的工作做風(fēng)，提高工作效率，堅持遵守上下班制度，理清自我的工作思路，把自我的工作做到實處，讓民眾吃上放心“肉”。盡量把自我的工作做到，不求，只求更好。
1、領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)因員工工作上的一點小錯誤，長期會上加以批評，應(yīng)與員工與談心方式說服教育。領(lǐng)導(dǎo)對每一件事都應(yīng)分清前因后果，不能聽取一面之詞判定結(jié)果。這樣員工的工作用心性和工作效率都會受到影響。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予員工工作上的關(guān)心，以及精神上的安慰和生活上的問候。
2、系統(tǒng)內(nèi)部同事之間工作上有事應(yīng)及時溝通，不應(yīng)與個人的觀點和看法定位每件事，不搞勾心斗角，與公報私的行為。遇事應(yīng)商量溝通協(xié)調(diào)，確保上下工作執(zhí)行暢通，打造一下和諧的工作氛圍，員工工作也開心！情緒也愉快！
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十三
我認(rèn)為“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象。從根本上背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。我們的黨之所以能由小到大、由弱到強，其根本就是走群眾路線。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我鄉(xiāng)黨政班子嚴(yán)格按照相關(guān)要求，充分利用進(jìn)村入戶、設(shè)立征求意見箱、召開座談會、個別訪談等各種措施和手段，廣泛地征集了鄉(xiāng)黨政班子存在的“四風(fēng)”問題，我認(rèn)為查擺出來的26條問題是客觀存在的，也比較全面，我們要以實事求是的精神和不遮掩、不回避工作態(tài)度來對待它們。
（一）在形式主義方面：
1、第1條建議將個人學(xué)習(xí)不自覺。改為個人學(xué)習(xí)缺少主動性，要用即學(xué)；
2、第5條建議增加存在“走人情、走過場”現(xiàn)象，造成工作執(zhí)行不到位；
3、第3條建議增加工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。
（二）官僚主義方面：
建議增加對群眾關(guān)心不夠，帶著問題下基層，群眾不喊就不重視。
（三）享樂主義方面：
建議增加對上面的決策和部署，班子成員能帶頭執(zhí)行，但存在“講價錢”現(xiàn)象，主動擔(dān)當(dāng)意識不夠。
（四）奢靡之風(fēng)問題。
建議增加規(guī)章制度抓的不夠細(xì)致，水、電等節(jié)約意識不夠，有時存在紙張浪費、下班后不關(guān)燈的情況。
（一)在形式主義方面：(3條）。
1、學(xué)習(xí)時間少。班子成員常忙于業(yè)務(wù)，集體學(xué)習(xí)時間不充分，個人學(xué)習(xí)不自覺。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，沒能真正把理論與實踐相結(jié)合。
3、傳達(dá)上級精神、轉(zhuǎn)發(fā)上級文件多，認(rèn)真部署、深入檢查、狠抓落實少，走過場、不太講究實際效果。。
（二)官僚主義問題(5條）。
2、班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù)，互相交流溝通不夠，個別班子成員與村干部和群眾接觸少，交心少，導(dǎo)致工作處于后進(jìn)狀態(tài)。
3、在密切聯(lián)系群眾，深入基層了解情況方面有待加強。在工作中，解決困難、提供幫助少，提要求多、親力親為少，走馬觀花多，真正關(guān)注群眾利益少。如對老年人、老干部、老黨員關(guān)心不夠。
5、調(diào)查研究效果不佳。有的班子成員調(diào)研不主動，很少在村里開展實質(zhì)性的調(diào)查，多以平時日常工作時的下村代替調(diào)研，以電話代替見面。
9、部分決策與實際聯(lián)系不密切；
10、存在有時執(zhí)行政策比較機械和死板，靈活性不夠現(xiàn)象；
（三)享樂主義問題(4條）。
1、艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊；
3、部分班子成員對有一定難度的工作，心存顧慮，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，不能大膽推進(jìn)工作。
5、密切聯(lián)系群眾，深入基層了解群眾訴求、幫助群眾解決實際困難方面不夠。
7、部分班子成員缺乏認(rèn)真精神，對歪風(fēng)邪氣抵制不足，好人主義盛行。存在不堅持原則，當(dāng)息事寧人，求穩(wěn)怕亂，怕得罪人的現(xiàn)象。
（四)奢靡之風(fēng)問題(1條）。
2、在公務(wù)用車中不夠規(guī)范，辦公文具、復(fù)印設(shè)備、辦公電話等使用上存在混亂和浪費現(xiàn)象，存在“誰都能使用、誰用誰來拿、誰也不管理”的管理空白，額外增加了政府工作開支。四、四、對“四風(fēng)”問題的整改意見。
一是不當(dāng)“浮萍”當(dāng)“潛艇”，真正沉下身子，深入基層，與群眾“零距離”“面對面”，在群眾中汲取工作的智慧和力量，深入群眾，掌握第一手資料，查找自己工作的不足，真真正正做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
二是切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，樹立嚴(yán)格的時間觀、效率面、質(zhì)量觀，能解決的問題不拖不欠，能做的工作不推不脫。
三是始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的工作狀態(tài)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，以積極向上的精神狀態(tài)，以“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自重、自省、自警、自勵，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，約束自己，正確對待個人得失，不圖名利、不計得失、不講價錢、不打折扣地做好各項工作，全心全意地為人民服務(wù)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十四
自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展“庸懶散”活動以來，本人結(jié)合自身實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體如下：
一、查擺存在的問題如下：
１、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
２、實干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進(jìn)展，群眾意見大。
３、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
二、針對查擺的問題，制定以下查改措施：
１、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當(dāng)天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實在不能解決的，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
２、擺正心態(tài)，積極進(jìn)取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，增長知識，充實豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)
查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)自查報告 黨的群眾路線教育實踐活動第二階段開展以來，河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)黨支部高度重視、精心組織，認(rèn)真做好啟動部署查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，堅持邊學(xué)邊查邊改，取得了很好成效。查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要?，F(xiàn)就做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作自查如下：
一、針對性學(xué)習(xí)情況。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子和每名黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、關(guān)于聚焦“四風(fēng)”和開好專題生活會的各項要求及規(guī)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)了對教育實踐活動特別是對河北教育實踐活動的重要批示；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了在指導(dǎo)蘭考班子專題民主生活會時的重要講話精神。通過學(xué)習(xí)，黨員干部領(lǐng)悟了精髓、把握要旨，真正打消了顧慮、掌握了方法、強化了自覺。
二、查找問題情況
做到了敞開大門聽意見、對準(zhǔn)問題找病根，把自己擺進(jìn)去；查擺的問題具體深入、“成像”準(zhǔn)確。
三、實施“三堂會診”，開展了談心交心活動方面
做到了逐一談心提醒、上下談心體醒，做到“三輪溝通”、“四必談”；對有問題的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部，有針對性地開展談心談話，落實了“四個重點談”要求；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到了主動接受黨員、群眾約談；對離退休黨員通過靈活多樣的方式，了解他們的思想和工作情況，推心置腹、反復(fù)深入地交流思想、交換了意見，達(dá)到了把問題談開、思想談通的效果。
四、專題生活會開展情況
領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員對照檢查材料達(dá)到了開門見山、觸及靈魂、袒露思想的標(biāo)準(zhǔn)，做到了“三個案例、四個講清、五個回應(yīng)、七個明示”；按要求撰寫了簡要對照檢查材料列出問題清單；對生活會準(zhǔn)備情況提交了評估報告；班子成員相互批評和自我批評真刀真槍、見筋見骨，生活會達(dá)到了嚴(yán)肅認(rèn)真、緊張熱烈，洗禮思想、震撼靈魂的效果；第六督導(dǎo)組組長宋云、教體局領(lǐng)導(dǎo)干部劉健等出席了專題民主生活會，現(xiàn)場給予了指導(dǎo)點評；按規(guī)定對生活會情況進(jìn)行了通報和評議。
五、邊查邊改情況
大專題民主生活會成果，帶頭踐行“三嚴(yán)三實”要求，努力提高黨內(nèi)政治生活的原則和戰(zhàn)斗性。全面貫徹執(zhí)行民主集中制，進(jìn)一步規(guī)范和完善黨內(nèi)議事規(guī)則，重大問題決策必須嚴(yán)格按照民主集中制的原則和程序進(jìn)行。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，健全落實嚴(yán)格的黨內(nèi)生活制度，及時解決領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在思想、工作、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題，不斷提高班子成員自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
下一步我們工作重點首先是深化學(xué)習(xí)不放松。要把學(xué)習(xí)教育活動貫穿整個教育實踐活動始終，并作為黨員干部教育一項常抓不懈的工作。繼續(xù)開展個人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、基層調(diào)研等活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會一系列重要講話精神，切實增強思想自覺和行動自覺。搞好統(tǒng)籌，深入就查擺出的突出問題，明確責(zé)任，嚴(yán)肅問責(zé)，分別撰寫整改措施，并公示出來，明確改正期限，自覺接受監(jiān)督。 總之，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作組織好。規(guī)定動作做到了位，基本步驟沒有少。切實做到了開展教育實踐活動與做好當(dāng)前各項工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。同時結(jié)合學(xué)校實際，針對存在的突出問題和征求到的意見建議，繼續(xù)堅持邊學(xué)邊查邊改，以取得實實在在的效果取信于民。
河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)
2015.8.30
自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展“庸懶散”活動以來，本人結(jié)合自身實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體如下：
一、查擺存在的問題如下：
１、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
２、實干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進(jìn)展，群眾意見大。
３、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
二、針對查擺的問題，制定以下查改措施：
幫著解決，實在不能解決的，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
２、擺正心態(tài)，積極進(jìn)取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，增長知識，充實豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十五
本文目錄。
在黨組織的安排，為期40天的干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。本站通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進(jìn)而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進(jìn)步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。本站在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣?；仡櫩偨Y(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究，講究細(xì)節(jié)問題，但在工作過程中，對一些情況還是不能做到了如指掌，決策分析還欠缺第一手資料，密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面，自己辦事比較急，說話比較直，有時還有急躁情緒，存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻，在工作方法的完善方面有待進(jìn)一步提升。
通過近一段時期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識得到提升，責(zé)任意識得到增強，自身建設(shè)得到加強，奮斗方向更加明確。
(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認(rèn)識、來對待，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進(jìn)天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí)，我將進(jìn)一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來，正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件，對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進(jìn)行再思考、再認(rèn)識，在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進(jìn)天全的各項工作。
(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線，多深入基層、深入群眾，體察民情，了解民意，集中民智，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。本站把解決民生問題放在各項工作的首位，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起，繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”，在下一步的工作中，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快天全發(fā)展上，以求真務(wù)實的精神，察實情、講實話、辦實事、求實效，一步一個腳印地把各項工作推向前進(jìn)，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則，始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督，記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn)，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。
黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但對我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機，把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
返回目錄。
根據(jù)縣委、縣政府“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求，結(jié)合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議，聯(lián)系自身思想工作實際，我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，現(xiàn)將自查情況報告如下，請批評指正。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是理論學(xué)習(xí)不夠。只滿足于看文件、讀報紙，甚至看標(biāo)題，沒有靜下心來仔細(xì)研讀，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著，學(xué)習(xí)時浮光掠影，看得多、思考的少，瀏覽得多、記住的少。二是相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠，自認(rèn)為現(xiàn)在來政協(xié)了，政協(xié)相關(guān)理論知識學(xué)好了就行了，其他諸如政治、管理、法律等知識學(xué)不學(xué)無所謂，放松了這些方面知識的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，xx年初換屆進(jìn)入政協(xié)工作，學(xué)習(xí)注重?zé)狳c關(guān)鍵知識，缺乏對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對政協(xié)職能理解不夠深，鉆得不透。
(二)工作的全局觀念不強。存在著“三多三少”：一是考慮政協(xié)工作多，思考給縣委、政府當(dāng)參謀少。對涉及全局性的工作，關(guān)系到全局性的問題，主動向縣委、縣政府反映不多，怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩(wěn)定大局的工作，縣委安排就去搞，沒有安排不能主動去抓，怕越位。二是考慮眼前工作多，考慮長遠(yuǎn)工作少。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時，沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們履行職能的水平，很好地發(fā)揮他們的作用。三是考慮政協(xié)機關(guān)工作多，考慮專委會工作少。對專委會工作調(diào)查不多，聯(lián)系、指導(dǎo)少，造成個別專委會沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用，不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。
(三)工作作風(fēng)不夠過硬。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道，共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民，但是在行動上卻做得不夠，現(xiàn)在的進(jìn)取精神已不如從前，有小枝小節(jié)無礙大局的思想。一是理論與實際聯(lián)系不夠緊密，深入基層調(diào)查研究不夠多，缺乏刻苦的調(diào)研精神。認(rèn)為自己原來經(jīng)常下基層，對基層情況比較了解，沒有必要經(jīng)常往下面跑。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。工作中應(yīng)付會議，忙于事務(wù)，走訪政協(xié)委員和黨外各界人士，傾聽他們的訴求，為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時，往往是聽聽匯報，看看材料，談?wù)劯星?，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中，了解社情民意，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)新情況、新問題也就少了。對基層的委員，提要求多，關(guān)心生活少;交待工作多，具體指導(dǎo)少。
(四)宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認(rèn)為自己干工作多年，現(xiàn)在來政協(xié)工作，就是到了二線，這是革命意志衰退的表現(xiàn)。二是有擔(dān)心他人認(rèn)為自己礙手礙腳的思想。認(rèn)為自己從縣委到政協(xié)，對有些具體工作再去發(fā)表意見，職位變了，職能變了，怕講不到點子上，講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難，把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴(yán)格。由于認(rèn)識上存在偏差，怕太認(rèn)真影響關(guān)系，影響工作，在吃喝問題上用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不夠。
1、放松了政治理論的學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)，自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏對新理論、新知識的學(xué)習(xí)。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。對于工作只求服務(wù)大局，不求高標(biāo)準(zhǔn)、出精品，“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不強。
2、放松了主觀世界的改造。認(rèn)為自己工作了二十多年，經(jīng)驗不少，以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了，深入群眾、深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。在實際工作中，時常出現(xiàn)工作方法簡單、工作急于求成的問題，艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些，宗旨觀念有所淡化。近年來，自己隨著職務(wù)的變動，宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢，助長了主觀主義和經(jīng)驗主義，總認(rèn)為群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，傾聽群眾意見，制定針對性措施，尋求解決問題的最佳方法途徑。
3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不好，工作作風(fēng)不深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，落實一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折，往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力，導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、松勁的思想造成的。
1、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，自覺做到“三個轉(zhuǎn)變”，即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)，從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合，從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。重點是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”，即帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，增強解決實際問題的能力;帶頭堅持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度，加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、堅持求真務(wù)實，努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。堅決克服官僚主義、形式主義，盡量多深入實際，深入基層，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。認(rèn)真做好自己的本職工作，堅持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)工作整體平衡推進(jìn)。一是圍繞中心，服務(wù)大局。把促進(jìn)發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要務(wù)，努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，尤其要圍繞“三強一名”縣建設(shè)，深入基層，開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，為黨委、政府當(dāng)好參謀。二是突出團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，把維護(hù)穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈。發(fā)揮政協(xié)大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢，鼓勵政協(xié)委員聯(lián)系各界，溝通上下，表達(dá)民意，體察民情，為黨委分憂，為政府解難，為人民謀利，自覺協(xié)助黨委、政府做好增進(jìn)了解、消除誤解、達(dá)成諒解、加深理解的工作，為構(gòu)建和諧淳化獻(xiàn)計出力。
3、堅持從嚴(yán)律已，努力當(dāng)好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，進(jìn)一步加強世界觀的改造，堅持自重、自省、自警、自勵，做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規(guī)定”和“十條禁令”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，永葆共產(chǎn)黨人的本色。認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活，自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
返回目錄。
根據(jù)市教育局的安排部署，對照局黨委的安排，我嚴(yán)格按照這次集中教育活動的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。
對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)。
規(guī)章制度。
不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
1、平時疏于學(xué)習(xí)。
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識落后。
思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
返回目錄。
查擺問題、開展批評是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)、查實，以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。
一、基本情況與做法。
（一）?精心組織學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問題要害，確保思想認(rèn)識到位。
學(xué)習(xí)了《黨章》及群眾路線教育系列文件，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線的有關(guān)講話，學(xué)習(xí)了有關(guān)開展專題民主生活會的有關(guān)文件和通報。截至6月底，班子和領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)12次，觀看警示教育片1次，參加區(qū)委培訓(xùn)1次；黨員聽先進(jìn)事跡報告會一次，大會學(xué)習(xí)集中4次,其中黨課學(xué)習(xí)兩次，黨小組學(xué)習(xí)一次，觀看《焦裕祿》一次,自學(xué)3次；教工大會學(xué)習(xí)5次，其中動員學(xué)習(xí)1次，專題學(xué)習(xí)4次；專題學(xué)習(xí)交流會3次，制作宣傳排版1塊，發(fā)文件15份，專題簡報24期，并在黨建工作網(wǎng)上設(shè)立群眾路線教育實踐活動專題欄目。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員和全體黨員的思想認(rèn)識，為開好生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（二）?嚴(yán)肅工作態(tài)度，虛心征求意見，確保主要問題查實。
1.??結(jié)合實際，確保生活會主題不偏。支部按照區(qū)委關(guān)于召開專題民主生活會的有關(guān)要求，以“強化黨性修養(yǎng)，踐行三嚴(yán)三實”為主題，以“對照標(biāo)準(zhǔn)，反思自我，純潔思想，錘煉黨性”為重點，以聚焦和反對“四風(fēng)”為主線，找準(zhǔn)突出問題，明確努力方向，不斷增強宗旨意識，堅定理想信念。
2.??深入查找，廣泛梳理教職員工意見。黨支部于4月14日至18日，通過個人自主、集中走訪、分類座談、專項調(diào)查四種方式開展了集中征求意見活動，建立了問題臺帳，梳理出問題清單，并將意見和建議逐一落實到班子成員個人頭上。
3.??談心交心，真誠了解溝通思想問題。班子成員之間開展了相互談心，主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心時，大家敞開心扉、坦誠相見，增進(jìn)了解、化解矛盾，把問題談開談透、找準(zhǔn)找實，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
（三）?認(rèn)真研究部署，科學(xué)制定方案，確保對照檢查質(zhì)量。
1.??積極準(zhǔn)備，真誠接受督導(dǎo)組談話提醒。認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見，根據(jù)督導(dǎo)組通報的情況和談話提醒，進(jìn)一步梳理主要負(fù)責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問題。
2.??認(rèn)真撰寫，反復(fù)修改對照檢查材料。班子和成員對查擺出來的問題進(jìn)行了認(rèn)真思考，親自撰寫對照檢查材料。書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過，并在一定范圍通報。對照檢查材料經(jīng)過區(qū)委督導(dǎo)組的四次指正，班子成員四次修改，最終成文。對照檢查材料講真話、講實話，能夠聯(lián)系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，對群眾所提意見有正面回應(yīng)。
3.??深度梳理，整理“四風(fēng)”突出問題清單。為使我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的準(zhǔn)備更加扎實有力，學(xué)校黨支部一班人認(rèn)真召開了查擺領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的專門會議。會上班子成員逐一發(fā)言，查找出了個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并整理出問題清單。
4.??認(rèn)真研究，科學(xué)制定生活會實施方案。為進(jìn)一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的通知要求，結(jié)合我校實際，制定“劉家垴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會方案”，詳細(xì)部署生活會工作。
（四）?正職帶頭示范、深入批評反思，確保生活會“有味”
我支部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上于xx年8月19日召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。
1.做好會前思想交流。為進(jìn)一步找準(zhǔn)問題、聚集思想問題、解決突出問題，確保生活會質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間，帶頭開展談心活動。每名班子成員能夠本著對學(xué)校、對班子、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講真話、講實話，坦誠交流思想、交換意見，進(jìn)一步增進(jìn)了了解，為開展積極健康的批評與自我批評，切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題奠定了基礎(chǔ)。
2.以整風(fēng)精神開展批評。支部堅持以“整風(fēng)精神”開展此次專題民主生活會，采取首先個人對照發(fā)言，然后其他同志逐一展開批評的形式進(jìn)行。會上，書記眭懷斌、校長趙瑞紅帶頭自我批評，班子成員也一一對自身在“學(xué)習(xí)放松、認(rèn)識不清、思想松懈、為民服務(wù)意識淡漠、聯(lián)系群眾不到位”等“四風(fēng)”方面的問題進(jìn)行了查擺，從自身世界觀、人生觀、價值觀方面深刻檢查剖析問題根源，并提出具體的改進(jìn)措施共計自我批評查找出88條問題。班子成員之間在開展相互批評環(huán)節(jié)，都堅持原則，不護(hù)短、不遮掩、一針見血，真正觸及到被批評者的主要問題，真誠幫助提高，杜絕好人主義，共計提出相互批評84條意見，切實達(dá)到了幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。通過開展批評和自我批評，大家在思想交流交鋒中深化了認(rèn)識、凝聚了共識，觸及了靈魂，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示，這次專題民主生活會是一個讓每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議，是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。
區(qū)委督導(dǎo)組組長孫彥增、紀(jì)檢委付寶紅等一行四人全程參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。孫彥增同志代表區(qū)委督導(dǎo)組對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進(jìn)行了點評。他指出，大家對照檢查材料問題找的準(zhǔn)、像、全，敢于亮丑，觸及靈魂，認(rèn)識誠懇，達(dá)到了“出出汗、紅紅臉”的效果。他告誡大家：生活會開了不等于過關(guān)，不等于結(jié)束，只有進(jìn)行時，沒有完成時，問題整改要努力拿出意見，進(jìn)一步整章建制，付諸實施；以前有制度，經(jīng)常是虎頭蛇尾，沒有堅持，這次要通過活動建立起來，執(zhí)行起來，用活動的成效促進(jìn)工作。
3.梳理問題做好整改。經(jīng)過征集群眾意見、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、支部整理分析，對照“四風(fēng)”查擺出了多個方面的主要問題。這些問題主要有：班子學(xué)習(xí)不能夠入腦入心，重灌輸，輕結(jié)合實際；一崗雙責(zé)意識不強，教工的思想工作有待加強；聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識不夠，關(guān)心群眾、深入一線不到位，沒有很好體諒老師疾苦；工作協(xié)調(diào)不夠，形式主義、官僚主義問題還較多，科學(xué)管理仍需要下大力氣研究和落實。
針對這些問題，支部一班人認(rèn)識到產(chǎn)生問題的主要原因為：放松學(xué)習(xí)與修養(yǎng)、怕惹麻煩降低了生活會質(zhì)量、素質(zhì)教育觀還沒有牢固樹立、為民服務(wù)意識欠缺導(dǎo)致作風(fēng)不實等，并從“加強理論學(xué)習(xí)，提高理論聯(lián)系實際的能力；嚴(yán)格黨內(nèi)生活，夯實理想信念的黨性基石；不斷與時俱進(jìn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的超前發(fā)展；堅持民主管理，保持求真務(wù)實的工作作風(fēng)；堅持陽光用權(quán)，永葆勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)；落實問題整改，形成聯(lián)系群眾的長效機制”等六大方面提出了改進(jìn)措施。
二、??????????主要成效與思考。
（一）學(xué)習(xí)意識進(jìn)一步加強。
通過學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認(rèn)識到，只有終身學(xué)習(xí)，才能了解黨的歷史，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，做好黨的事業(yè)，展望黨的未來；才能保證思想上同黨中央保持一致，行動上不偏離航向；才能廉潔自律，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；才能實事求是地貫徹黨的教育方針，為“中國夢”增磚添瓦。
（二）宗旨意識進(jìn)一步強化。
通過查擺問題，班子成員充分認(rèn)識到脫離群眾的危害，認(rèn)識到群眾才是真正的主人，只有堅持“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾”的理念，就沒有辦不成的事情；進(jìn)一步確立了以人為本、民主決策、科學(xué)管理的工作思想，堅定了辦好人民滿意的教育的信心。
（三）黨性修養(yǎng)進(jìn)一步堅定。
通過教育實踐活動，特別是通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的洗禮，班子成員在加強理論學(xué)習(xí)、貫徹民主集中制、扎實工作作風(fēng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、堅持黨性原則等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識；對作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀、價值觀、人生觀、世界觀有了進(jìn)一步的理解；對使用“批評與自我批評”這一武器不斷加強黨性鍛煉有了進(jìn)一步的認(rèn)同；對于“學(xué)習(xí)焦裕祿，踐行三嚴(yán)三實”，廉潔奉公，做好公仆，有了更深一層次的感受。
（四）管理水平進(jìn)一步提高。
通過開展群眾路線教育實踐活動，不斷聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，邊查邊整邊改，集中解決了重點建設(shè)任務(wù)重而關(guān)心群眾不到位的問題，真抓實干作風(fēng)不細(xì)與開拓創(chuàng)新勇氣不足的問題；進(jìn)一步弘揚了統(tǒng)籌兼顧、攻堅克難、求真務(wù)實、清廉勤勉的工作作風(fēng)，把教育實踐活動和改變工作作風(fēng)、建設(shè)均衡化學(xué)校有機結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強大動力。
三、存在問題與不足。
一是理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用能力不足,水平提高仍需時日。
三是突出問題整改需要盡快拿出長期整改方案，邊整邊改，逐一落實。
四是黨員生活會上仍然存在表揚與建議多、直面問題不深刻的問題，生活會工作指導(dǎo)還需要進(jìn)一步明確與加強。
四、下一步工作打算。
一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。繼續(xù)堅持終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)提高放在重要位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神和群眾路線教育的有關(guān)文件，提高素養(yǎng)，提升境界，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所成，從而不斷提升“深入群眾調(diào)查研究、依靠群眾解決困難、團(tuán)結(jié)群眾共謀發(fā)展”的能力。
二是強化思想引導(dǎo)，防止思想松懈。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，群眾觀念要時刻牢記。在活動收尾的關(guān)鍵階段，支部將按照上級黨組織部署和要求，堅決克服過關(guān)松勁的思想，認(rèn)清“四風(fēng)”問題的危害性、嚴(yán)重性、頑固性、反復(fù)性，堅持群眾路線教育“常態(tài)化”，加強對全體黨員及干部的教育引導(dǎo)，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，聚焦“四風(fēng)”，以整風(fēng)精神繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高黨員干部黨性意識、服務(wù)意識、大局意識，倡導(dǎo)“勤儉、文明、務(wù)實、高效”的工作氛圍。
二是強化整改措施，開展整改活動。多次強調(diào)，要把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，要讓權(quán)力在陽光下運行。支部要結(jié)合梳理出來的突出問題，開展專項整治活動。通過完善整改方案，細(xì)化整改要求，制定整改措施時間表，使整改措施具體化、提高可操作性。堅持“準(zhǔn)、狠、韌”的工作態(tài)度，明確整改措施的時序和要求，切實把工作落到實處，確?！耙?guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩，確保取得群眾看得見、感受得到的實際成果。
四是立足群眾路線，做好開學(xué)布局。重點是結(jié)合群眾路線教育實踐活動把領(lǐng)導(dǎo)班子的重點工作、一崗雙責(zé)、深入一線安排等，把本學(xué)期迎接國家均衡化教育驗收等工作設(shè)計好、部署好。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十六
1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”缺乏深層面的理解，思想和行動跟不上時代步伐，不能做到與時俱進(jìn)。
2、工作作風(fēng)不扎實。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上頭的事，上頭怎樣說就怎樣干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。
3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面，學(xué)得不扎實，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。
4、對自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時刻對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自我，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。
今后整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化，不思進(jìn)取”的思想;以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項任務(wù)。
2、自我加壓，改善工作作風(fēng)。不折不扣的落實省廳、市局的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認(rèn)識自我，全面的分析自我，合理的定位自我，不要腹中無學(xué)、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進(jìn)一步苦練內(nèi)功，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴(yán)格執(zhí)法，樂于奉獻(xiàn)，真正做到全心全意為人面服務(wù)。
3、堅持理論聯(lián)系實際，加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。
4、改造自我思想，努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，堅持良好的工作狀態(tài)，進(jìn)取進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項工作。做到干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。
針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴(yán)格要求自我，不斷完善自我。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的不懈努力，這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。
個人查擺四風(fēng)問題自查報告篇十七
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我?！秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?，我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，設(shè)立了推進(jìn)為民工程辦公室，在站設(shè)立了專題推進(jìn)欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進(jìn)行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo)，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認(rèn)真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結(jié)合為民工程的實施，先后開展了校長進(jìn)課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動，承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認(rèn)識得到了提高，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。
1、思想觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進(jìn)一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺，辦公經(jīng)費匱乏，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
4、深入基層學(xué)校不夠全面，指導(dǎo)能力欠缺，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
5、深入學(xué)習(xí)研究不夠，務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強。
6、教師隊伍專業(yè)化不強，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊，存在只聽課，不會評課;只會出題，不會做題的現(xiàn)象。
1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響，總認(rèn)為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進(jìn)行理論培訓(xùn)，總認(rèn)為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情，工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)有辦公條件和場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
3、由于種種原因，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù)，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的`引導(dǎo)，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來，受資金和觀念困擾，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié)，培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
5、由于體制問題和工作特點，多年來形成教職工隊伍一潭死水，能進(jìn)不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)垂范，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以師德上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中，既學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策，熟知現(xiàn)代教育理論，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合我縣教師實際，加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
2、加強學(xué)?；A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入，改善辦公條件，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備，加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集、整理、購置、整合教育資源，使教師進(jìn)修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
3、積極開展校本研修，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)校克服財政緊張困難，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育理論和實踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進(jìn)取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀(jì)律淡薄、執(zhí)行不力的行為，促進(jìn)廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進(jìn)工作、提高效能、促進(jìn)發(fā)展，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
5、要進(jìn)一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度，建立能上能上，能進(jìn)能出人事管理機制，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻(xiàn)的一線教師充實到研培隊伍中來，以勝任工作需要，提高服務(wù)能力，樹立教師進(jìn)修學(xué)校良好形象。
我們將以這次實施為民工程為契機，進(jìn)一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平，樹立和維護(hù)教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14004486.html】
