總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。如果您對(duì)總結(jié)寫作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
粗心的我的初中篇一
我已經(jīng)長大了，上xx年級(jí)了，再也不是xx年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無誤后在寫。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)?？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會(huì)，能得一百分?？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了五十多分。原來都是粗心，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了5篇字體。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；從小的方面來講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來成為有用之才，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心的壞習(xí)慣。
粗心的我的初中篇二
粗心——是我的一個(gè)壞毛病，因?yàn)樗医?jīng)常犯錯(cuò)，犯馬虎。小時(shí)候，因?yàn)閷懸坏肋f等式計(jì)算的時(shí)候，我很粗心，讓我非常的后悔。平時(shí)，我寫作業(yè)很粗心。每一次作業(yè)本發(fā)下來，都有錯(cuò)題。它影響了我的成績，真煩人。一天，我們班考數(shù)學(xué)，我檢查了一遍，沒有查到錯(cuò)誤，就交卷子了。后來，老師報(bào)成績，先報(bào)100分的同學(xué)，沒有我。我想可能是95分吧。老師又報(bào)了05分的同學(xué)，還是沒有我。老師又報(bào)了90分和85分的同學(xué)，也還是沒有我的名字。
原來我把加號(hào)看成乘號(hào)，把加法當(dāng)作乘法來計(jì)算，真是恨死人了！唉，有什么辦法呢，誰叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數(shù)學(xué)考了多少分。我應(yīng)該怎么回答他呢？走到家門口了，我不敢叫爸爸開門，只是站在門口等著。
第二次考試，我記住上次的教訓(xùn)，細(xì)心做題，做完后，每道題又都重新計(jì)算了一遍?？季戆l(fā)下來了，我得了100分?；氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說：“星期天一定帶你去公園玩?！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓：一定要同粗心告別！俗話說“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。
我到底考了多少分？我心里開始發(fā)慌了?！?4分?！崩蠋煹穆曇舨惶螅瑓s像一聲驚雷，震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀。我正在發(fā)愁，卷子傳到我手上。
忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進(jìn)來，說：“這次你考了多少分？”我慚愧地說：“我考了84分，太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲說：“我又粗心了。”爸爸溫和地說：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話，爸爸可要打你了?！?/p>
粗心的我的初中篇三
“小道消息，小道消息，”只見偵探丁聰瑞飛一般的跑進(jìn)教室，邊陲著胸口邊說道：“完了完了，這次其中語文考試全班只有一個(gè)同學(xué)考到了九十分以上！”
頓時(shí)，教室里一陣的嘆息聲。話說原來下一節(jié)課就要發(fā)期中的語文卷子了。聽到全班只有一個(gè)同學(xué)考到九十分以上，我們滿懷信心，頓時(shí)心灰意冷。果然，卷子發(fā)下來了。班里又傳出一陣的哭爹喊娘的叫聲?？纯醋约旱姆?jǐn)?shù)，也只有八十七分，唉，真的不想說。
拿起卷子，我開始把一題一題，認(rèn)真的看了起來。嗯，第一題錯(cuò)的，是一題選擇詞意問“三國鼎立”、“鼎力相助”還有“人聲鼎沸”各是什么意思。一，古代烹煮的器物。二、大。三、正當(dāng)，正在。四、鍋?zhàn)?。除了第二個(gè)沒錯(cuò)以外，其他的都錯(cuò)了，悲慘的扣掉了兩分。剛看到“三國鼎立”這個(gè)詞，我就覺得這個(gè)“鼎”字是古代烹煮的器物。因?yàn)槿龂拖穸Φ娜龡l腿，互相依存著，缺一不可?？墒怯忠幌?，三國那是正在打仗，所以“鼎”應(yīng)是正當(dāng)正在的意思。所以就直接選了個(gè)三。為了保險(xiǎn)，我又把詞意放到詞中一讀，嗯，也能讀的通。結(jié)果正確答案，唉就是我第一次想的――古代烹煮的器物。
第三個(gè)個(gè)詞“人聲鼎沸”，那我錯(cuò)得就更遠(yuǎn)了?！叭寺暥Ψ小保强隙ㄊ窃谡f人說話時(shí)的聲音，非常大。所以我一看詞意，剛好有一個(gè)“大”所以就填上去了?？墒菍?shí)際是鍋?zhàn)拥囊馑?，因?yàn)檎f話既大聲又嘈雜，就像鍋中沸騰的水一樣?？磥硪欢ㄒ紤]周到啊。
繼續(xù)往下看，就到了第五大題的第一小題。問“升旗的時(shí)候，我們?nèi)w什么，仰望冉冉升起的五星紅旗?！笨罩?，要填表示“立”的'詞。一想里，那肯定就是站立什么的，剛好是全體什么，那我就想應(yīng)該是全體立正，在升旗的時(shí)候就應(yīng)該是全體立正，仰望冉冉升起的五星紅旗?？墒钦_答案卻是全體肅立。因?yàn)樯斓臅r(shí)候要嚴(yán)肅并且要站直，比立正還要準(zhǔn)確。
下一題錯(cuò)的就要數(shù)第七題的改病段。前面沒錯(cuò)，就是最后一句和倒數(shù)第三句。說的是“他仍然保持著艱苦樸素”。和“你們可要愛護(hù)??！”。剛看到這句話我就發(fā)現(xiàn)了毛病――“他仍然保持著艱苦樸素”，樸素的什么?。课矣X得因該是樸素的好習(xí)慣?！澳銈兛梢獝圩o(hù)?。 ?，愛護(hù)什么??？再說了，祖國也不能寫成愛護(hù)啊，我覺得應(yīng)該是保護(hù)祖國。但是，這題的正確答案其實(shí)是“他仍然保持著艱苦樸素的作風(fēng)”和“你們可要珍惜祖國啊”！
最后一題錯(cuò)的最慘，問杭州電話已從七位升至八位，參照下面的內(nèi)容，在方格中用盡量簡潔的文字說明升位方法。我一看下面的表格，原號(hào)碼的第一位變成了第二位，然后再在前面加了不同的數(shù)。于是，我就卸下了這樣一句話：“現(xiàn)號(hào)碼把原號(hào)碼的第一位數(shù)字作為升位后的第二位，再在前面加數(shù)字?？墒俏彝苏f明加什么數(shù)字，結(jié)果四分沒了。正確答案應(yīng)該是在首位是三和四的前面加六，二五八九前面加八?？磥?，寫什么都要把它寫完整，要不然也有可能被當(dāng)成錯(cuò)誤的答案。
這就是我對(duì)這次期中考試的總結(jié)，望我下次吸取這次的教訓(xùn)，努力取得更好的成績！
粗心的我的初中篇四
人們都夸我是個(gè)聽話，聰明的孩子。但是，我知道自己有個(gè)和其他小學(xué)生一樣的缺點(diǎn)，那就是——粗心。
記得還有一次，媽媽讓我讓我上鬧鈴，過了一會(huì)兒，媽媽提醒我，“上好了嗎鬧鈴？”我說：“好了！”可到了第二天，鬧鈴七點(diǎn)四十分也沒響，媽媽一下子坐起來說：“寶貝，遲到了，”快起床，你昨天鬧鈴咋上的呀！咋不響了。我飛快的穿好，一看鬧鈴根本沒上。我連早餐也沒吃趕緊讓爸爸送我到學(xué)校，幸好還沒上課。我坐在凳子上自言自語說：“都怪我，粗心，既沒拿到第一名，又差點(diǎn)遲到?！?/p>
哎！看看我粗心吧！我一定要把這個(gè)粗心毛病改掉。
三年級(jí):成秉洲。
上一篇：比絕招。
下一篇：美麗的白馬河公園
粗心的我的初中篇五
第一，語言上適當(dāng)克制。數(shù)學(xué)物理分別對(duì)待!
即便孩子犯了上述類似的錯(cuò)誤，也堅(jiān)決不要把粗心掛在嘴邊。
任何人總有那么些許的習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成更多的是重復(fù)的效果。從小學(xué)升入初中，正經(jīng)歷著人生學(xué)習(xí)的一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，本君看來，就是圣人偶爾也會(huì)丟個(gè)啥，更何況還是這些茁壯的溫室之花。
如果孩子是初次犯錯(cuò)，特別是第一次，孩子做題或者考試丟了單位少了符號(hào)，首先分好學(xué)科。比如對(duì)于初中數(shù)學(xué)粗心犯錯(cuò)，那就不要一個(gè)勁的說怎么這么粗心，怎么老是這樣錯(cuò)等等。而是把錯(cuò)題抄下來，讓孩子放輕松去重新做一遍，假如孩子做對(duì)了，那就證明孩子對(duì)于這樣的題目已經(jīng)掌握了，這個(gè)時(shí)候就適當(dāng)安慰，幫孩子進(jìn)行比較，及時(shí)找到出錯(cuò)原因，而不是一味責(zé)罵。
而對(duì)于初中物理，這個(gè)時(shí)候就需要家長花更多的心思了，畢竟物理小學(xué)沒有學(xué)過，除了告訴孩子，這樣的錯(cuò)誤可以避免，幫助孩子進(jìn)行錯(cuò)誤整理和記錄，然后結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象進(jìn)行簡單比較說明，還需要把孩子做題中總是出現(xiàn)的極易避免的問題羅列一下，旁邊注上鼓勵(lì)的話語，同時(shí)心平氣和的和孩子講述自己的類似經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這些錯(cuò)誤經(jīng)常發(fā)生的后果以及及時(shí)改正的好處等等。
務(wù)必記?。呵f不要一發(fā)現(xiàn)就大發(fā)雷霆，無數(shù)遍的對(duì)著孩子“你怎么這么粗心，你能不能不粗心等等”。
第二，行為上盡力合適。寓教于樂才是王道。
特別注意培養(yǎng)孩子的耐心、毅力以及觀察力。這不是嘴上說，必須要付諸行動(dòng)。
父母才是孩子最好的老師!日常生活中，特別在孩子面前一定要注意做事有始有終，無論什么事情一旦開始就一定要用心完成，其實(shí)晨練真的是一件很有意義的事情。每天清晨和孩子一起出門晨跑，過程中和孩子交流給予孩子最大的尊重，用最暖心的鼓勵(lì)帶給孩子最真實(shí)的呵護(hù)。
結(jié)合數(shù)學(xué)和物理兩門學(xué)科來看，初中數(shù)學(xué)偏綜合計(jì)算，做題切忌浮躁，耐心很重要!一遇到不會(huì)可適當(dāng)思考一下，回憶一下相關(guān)的公式定理看看該選擇哪一個(gè)，靜心做題調(diào)整心態(tài)比刷題更為重要，這就是為什么要培養(yǎng)耐心和毅力!而初中物理除了會(huì)遇到計(jì)算外，經(jīng)常會(huì)碰到課本上見不到，但是生活中經(jīng)常出現(xiàn)的物理現(xiàn)象，并且讓你結(jié)合相關(guān)原理進(jìn)行說明，這個(gè)時(shí)候除了考查基本知識(shí)的掌握外還在考查孩子的對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，如果平時(shí)注意觀察，那么做題就會(huì)快速而且準(zhǔn)確!
因此除了選擇晨跑進(jìn)行耐心和毅力的培養(yǎng)外，要適當(dāng)給孩子進(jìn)行生活上的指導(dǎo)，一些簡單的家用電器的使用，一些日常生活的現(xiàn)象，比如彩虹，筷子放在水里折斷了，在比如鏡子的使用，放大鏡的使用。不需要說物理原理，只要把生活中的經(jīng)驗(yàn)給孩子講述就可以了。
經(jīng)常這樣與孩子交流，不僅能增進(jìn)之間的感情，而且會(huì)讓孩子變得善于學(xué)習(xí)，即使遇到難度大的新題型也可以從容應(yīng)對(duì)，而且做完題目會(huì)知道仔細(xì)檢查，畢竟作為家長的你一直在做表率，有始有終!
盡管萬事開頭難，第一次的嘗試總是會(huì)遇到層層阻礙，但是，如果不去嘗試又怎么會(huì)知道結(jié)果呢?還要盡可能的不在孩子面前抱怨工作的辛苦，生活的艱辛，一定要展現(xiàn)給孩子最為陽光的一面。只有父母的表率做成了，孩子才會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。
第三，行動(dòng)上大力扶持。給予孩子最大程度的幫助。
家長不僅僅是孩子的啟蒙老師，還是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
在上述兩步進(jìn)行的同時(shí)，還需要用行動(dòng)去幫助孩子規(guī)范學(xué)習(xí)程序和方法，最好的途徑就是堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)，每天的作業(yè)都和孩子規(guī)定好時(shí)間，勞逸結(jié)合的完成，當(dāng)然這點(diǎn)想做到很難，因?yàn)楝F(xiàn)如今很多初中學(xué)生作業(yè)都寫到半夜。
并不是因?yàn)樽鳂I(yè)有多少，而是因?yàn)楹芏嗪⒆硬粫?huì)規(guī)劃，就拿初中數(shù)學(xué)和初中物理來說，先做物理再寫數(shù)學(xué)肯定速度上快很多，因?yàn)槲锢淼淖鳂I(yè)基本上就是結(jié)合常識(shí)進(jìn)行回答，計(jì)算比較少，而數(shù)學(xué)更多的是需要仔細(xì)，而且做完會(huì)需要耐心檢驗(yàn)。
還有一點(diǎn)很重要，一般情況下，在孩子堅(jiān)持一段時(shí)間的作業(yè)后就需要給孩子休息時(shí)間，這里不是讓孩子去玩，而是，針對(duì)孩子所學(xué)的內(nèi)容和孩子進(jìn)行交流，比如拿著孩子的課本進(jìn)行簡單的提問，時(shí)間不用很長，10分鐘就夠了。適當(dāng)?shù)拇┎逍菹ⅲ軌蛴鋹偤⒆拥纳硇?，而且再次投入到學(xué)習(xí)中會(huì)更快的進(jìn)入狀態(tài)。
粗心的我的初中篇六
大家好！我叫蘇心，今年八歲半，該上三年級(jí)了，我的屬相是雞。我梳著娃娃頭，細(xì)細(xì)的眉毛，細(xì)小的眼睛下長著小小的鼻子，還有一個(gè)生氣就說個(gè)不停得嘴巴。
我很喜歡跳跳繩，因?yàn)樘K可以鍛煉身體。我不喜歡踢足球，因?yàn)樘咦闱蛉菀自业叫∨笥?。我的?yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講，作業(yè)都能得“好”。而且受到老師的表揚(yáng)。缺點(diǎn)就是粗心。接下來就說一下我的缺點(diǎn)吧。
每次做作業(yè)的時(shí)候都得錯(cuò)一點(diǎn)，如果沒有錯(cuò)就是奇跡吧！還有，考試的時(shí)候如果我的同學(xué)韓香楠考了雙百那就是正常的，如果我考了雙百那就太不可思議啦！還有一次最粗心的時(shí)候，我放學(xué)回家哭哭啼啼地跟媽媽說：“我的衣服丟了，嗚嗚嗚……”媽媽告訴我：“你上學(xué)根本就沒有穿外套呀！”我這才明白，原來是我沒穿外套??！你說我有多粗心??！
三年級(jí):內(nèi)蒙二年三蘇心。
上一篇：環(huán)保。
下一篇：冬青和雪花
粗心的我的初中篇七
粗心，是我學(xué)習(xí)上的敵人。要想成功，就必須把這個(gè)“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因，就是——年級(jí)的一次考試。
我清楚地記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。老師向我們公布了上次考試的分?jǐn)?shù)情況?！昂俸?，不用說這次考試的第一名非我莫屬了！”當(dāng)我聽到老師念到我的名字時(shí)，我清楚的聽見：“蔡卓芳，80分。”這句話，猶如一聲巨雷，把我從美夢般的世界里驚醒了。這堂課，老師講的內(nèi)容我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，心里老想：“我回去該怎樣向父母交待……”放學(xué)后，同學(xué)們說說笑笑地走在一起。而我呢，單獨(dú)一人，低著頭，垂頭喪氣地朝家里走去。太陽發(fā)出昏暗的光，路旁的小草似乎在為我嘆氣?；氐郊依?，我悶悶不樂的，媽媽問我是怎么了，我老實(shí)地向媽媽交待：“我這次考試80分。”我說話的聲音很小，小的連自己都聽不到。媽媽聽后，溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)，不要再那么粗心了……”這天，我把媽媽對(duì)我說的話銘記在了心里。
迎來了一次考試，我坐在考場上，靜靜地等待著老師發(fā)下試卷。接過試卷后，我迅速地對(duì)整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，然后才開始做題。這次，我不再像上次那樣，拿到試卷就囫圇吞棗地寫起來，而是認(rèn)真地讀題，才開始動(dòng)筆。三十多分鐘過去了，我做完了整張?jiān)嚲?。這次，我不再像上次那樣，搶著交試卷，而是認(rèn)真地檢查?？荚嚂r(shí)間到了，我自信十足地交了卷。第二天，成績出來了，全班的滿分，我高興地跳了起來，臉上露出甜美的笑容。放學(xué)了，我走在小路上，嘴里哼著小曲，路旁的小花都替我高興。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽和藹地對(duì)我說：“你終于不再粗心了，不過還得繼續(xù)努力，你要知道“人外有人，天外有天”的真正含義……”
粗心，終于被我打敗了。因?yàn)樗屛颐繒r(shí)每刻想起四年級(jí)的那次深刻的考試。從那次起，我無論考試還是做事，我都不再粗心。
粗心的我的初中篇八
遇到孩子粗心的問題，一般的媽媽要么抱怨、要么批評(píng)，但這樣做往往效果不是很明顯。其實(shí)，媽媽如果轉(zhuǎn)換一下思維，圍繞細(xì)心做文章也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。
一位媽媽曾經(jīng)這樣介紹她的經(jīng)驗(yàn)：
有時(shí)，我不總是盯住孩子因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò)誤不放，而是尋找機(jī)會(huì)表揚(yáng)孩子的細(xì)心之處。如孩子在沒有經(jīng)過大人的提醒下把地板掃干凈了、孩子避免了一次以前經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤等，我都會(huì)把這些記錄下來。
在我們家墻壁上貼著一張細(xì)心表，孩子每細(xì)心一次，我就給他畫一個(gè)紅色五角星;當(dāng)五角星滿五個(gè)時(shí)，我就會(huì)給他一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，如帶他去吃一次肯德基等;當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)滿兩次時(shí)，我就給他一個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)，給他買身新衣服、買個(gè)新文具盒等。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子的細(xì)心點(diǎn)越來越多了，而粗心的毛病也明顯地減少了。
媽媽要特別注意這一點(diǎn)，當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時(shí)，千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽。“你真是屢教不改”、“你就是一個(gè)‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當(dāng)家長說出這樣的話時(shí)，孩子自己也會(huì)喪失信心。
人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細(xì)心點(diǎn)，并不失時(shí)機(jī)地肯定他、鼓勵(lì)他，孩子便會(huì)感覺自己真的很細(xì)心。當(dāng)孩子的細(xì)心點(diǎn)越來越多時(shí)，細(xì)心便成為了孩子的一種習(xí)慣。
幫助孩子找到“粗心點(diǎn)”
一位10歲孩子的母親在解決孩子的粗心問題方面很有心得：
我家孩子數(shù)學(xué)成績不好，經(jīng)過我和孩子仔細(xì)分析他每次做錯(cuò)題的原因，我們得出一致的結(jié)論：不是題不會(huì)做，而是每次都會(huì)把題目看錯(cuò)。由此，我得知，容易看錯(cuò)題目就是孩子的“粗心點(diǎn)”。于是，我便告訴孩子：“你粗心的原因是每到審題時(shí)，你的思維就滑過去了。怎么辦呢?以后你每次再做這樣的題時(shí)，先停一下，閉上眼睛數(shù)三個(gè)數(shù)，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯(cuò)了。因?yàn)槟銢]讓思維滑過去，而是有意識(shí)地給它設(shè)了一個(gè)障礙。這就像警察叔叔在交通事故多發(fā)地段設(shè)置提示牌一樣?！?/p>
孩子用我教他的方法去做，效果果真很明顯，每次做作業(yè)時(shí)，因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤少多了?？?，面對(duì)孩子的粗心，媽媽與其批評(píng)孩子、給孩子上“政治課”，不如具體地幫助他們找到問題的癥結(jié)所在，采用正確的方法幫助孩子解決問題。
培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣。
孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。如果孩子從小就生活在一個(gè)無序的家庭中，沒有一定的作息時(shí)間、沒有一個(gè)好的生活習(xí)慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會(huì)成為“家長便飯”。
所以媽媽要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。生活上，讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學(xué)習(xí)上，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。
生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行，粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)然也就是少有的現(xiàn)象了。
讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。
一個(gè)孩子的作業(yè)本、作文本里到處都有錯(cuò)別字，孩子因此很自卑，他的媽媽對(duì)此也很無奈。
于是，孩子的媽媽便去請(qǐng)教兒童教育專家，在教育專家的指導(dǎo)下，媽媽想出了一個(gè)好辦法。她和這個(gè)孩子一起統(tǒng)計(jì)和整理他作業(yè)本里的錯(cuò)別字，整理完之后，她和孩子都驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，總是寫錯(cuò)的字就是那么幾個(gè)。最后，她讓孩子準(zhǔn)備了一個(gè)小本，把整理出來的錯(cuò)別字寫在這個(gè)本子里，并且和孩子一起分析這些字寫錯(cuò)的原因，把這些也寫進(jìn)本子里。
在媽媽耐心的指導(dǎo)和孩子的認(rèn)真堅(jiān)持下，一周以后，這個(gè)孩子作業(yè)本里的錯(cuò)別字已經(jīng)明顯地減少了。
如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。
其實(shí)，只要對(duì)“粗心”問題進(jìn)行詳細(xì)地整理，這些問題就可以在思想上、意識(shí)上得到糾正。孩子以后再遇到類似的問題，大腦就會(huì)自動(dòng)提出預(yù)警和反應(yīng)，這樣，“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到控制。這就如人在冰上走路，因?yàn)楸芑砸⌒囊硪淼刈?，因?yàn)樾⌒囊硪?，所以犯錯(cuò)誤的可能自然會(huì)少了很多。
粗心的我的初中篇九
我不再粗心以前的我，粗心無處不在，有時(shí)穿了爸媽的鞋，有時(shí)這行的詞語抄成那行，是粗心大意，使我鬧出了不少的.笑話，鬧出了不少大大小小的錯(cuò)誤。入小學(xué)初，到星期五了，大家都埋頭速寫著記錄著雙休日需做的作業(yè)，我也不例外，見窗外爸爸來了，一陣喜悅，草草一寫，背著書包直奔回家。
在家中，我面對(duì)記錄的“抄寫1－8單元詞語兩遍”愁眉苦臉，二話不說，拿出本子撥出筆飛速寫著。一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，爸爸媽媽叫了老半天，我因?yàn)樘ι兑猜牪灰姡麄兂酝炅送聿?，洗完了碗，端著冷飯菜進(jìn)來了，我才回過神，才發(fā)現(xiàn)肚子餓了，隨便扒幾口飯，又接著抄寫。
歷盡千辛萬苦才抄完，到了學(xué)校，眼望黑板，“抄寫7－8單元詞語兩遍”，心中無限驚訝，為什么沒仔細(xì)呢？是一個(gè)字的錯(cuò)誤使我酸痛了一個(gè)雙休日，一個(gè)小小的粗心也會(huì)如此失誤。與此前后，我匆匆起床，晨跑著，跑著，總覺得腳有些不靈活。
一時(shí)失神，沒注意腳下的小石子，被石子一絆，身子向前一撲，摔得疼啊，被扶起，起身一看，腳上的鞋呢，怎么一摔就掉出來了？周圍一看，只有一雙藍(lán)色的拖鞋，那不是我的嗎？我穿起鞋，忽然想起忘換鞋了，在同學(xué)們的笑聲中，“嗒嗒嗒”奔向?qū)嬍覔Q了鞋，紅著臉回到了操場。這就是以前的粗心的我，現(xiàn)在的我不再粗心，做作業(yè)仔細(xì)了，做事情也仔細(xì)了，如今的我不粗心大意了。
粗心的我的初中篇十
北風(fēng)呼呼地吹著，我的心里想迷了路的小鹿在來回碰撞......
今天就要發(fā)期中考卷了，一直以來貪玩的我，在考前從來不知道復(fù)習(xí)的我，今天依然認(rèn)識(shí)不到自己的無知：自信滿滿地等待成績發(fā)下來的喜悅。
直到那一刻來臨，各科考卷被相繼地發(fā)下來；我的笑容也隨之而去......
“怎么可能！我不會(huì)算錯(cuò)的！”我一氣之下把同桌的卷子拽過來進(jìn)行比對(duì)：要么是最后一步因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)而錯(cuò)，要么是因?yàn)槊髅魉銓?duì)了，由于粗心寫錯(cuò)了......我心中的怒火漸漸化為了自責(zé)：“我怎么這么粗心，明明應(yīng)該考xx分的，為什么只考了xx分?唉~”
回家的路上，我不再像往日那樣活潑，一路的景色也變了種味道：風(fēng)兒不再是溫暖的'，而是刺骨的；樹葉不是在跳舞，而是在指責(zé)我；鳥兒不是在唱歌，而是在諷刺我......總之，我的心情沮喪到了極點(diǎn)！
回到家，媽媽像往常一樣迎了過來。唯一有變化的是，接下來說的那句話，不再是“妞，今天在爺爺家吃的什么飯？”而是“妞，聽說你今天發(fā)卷子了，考得怎么樣？”媽媽眼中充滿了期望-----期望我能告訴她‘我考得很好’。但是，我知道我并沒有達(dá)到媽媽所期望的標(biāo)準(zhǔn)，便不再與她對(duì)視，而是慚愧地低下頭。媽媽看到此情形，便知道了是怎么一回事。她看著我，語重心長地說：“孩子，一次沒考好，不代表兩次，三次都考不好！你要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這次你就試試這樣做！還有粗心，其實(shí)把這個(gè)小缺點(diǎn)改掉并不像你想像中的那么難，只要有恒心，有毅力，正所謂：世上無難事，只怕有心人！
自從那次期中考之后，我就沒有再為考試粗心自責(zé)。所以，我可以驕傲地說：從此，我不再粗心了！
粗心的我的初中篇十一
別看我媽媽長了一副機(jī)靈樣，做事可真是粗心到了極點(diǎn)。
我的媽媽有一雙炯炯有神、會(huì)說話的眼睛，一雙可愛的小耳朵，一張櫻桃小嘴，笑起來，是那么的溫柔，一頭黑色的頭發(fā)披到肩膀，不長不短，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，雖然媽媽長了一個(gè)扁扁的鼻子，但她的五官搭配起來還不錯(cuò)。
別看我媽媽長了一副機(jī)靈樣，做事可真是粗心到了極點(diǎn)。
一次，媽媽在廚房里炒花生，突然她看到客廳的地板有點(diǎn)臟，于是又去擦地板。正當(dāng)爸爸一個(gè)勁地夸媽媽勤快時(shí)，沒想到媽媽尖叫一聲沖向廚房，原來是花生燒焦了，當(dāng)爸爸看到黑乎乎的花生，又開始不停地?cái)?shù)落媽媽，粗心的媽媽真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”呀！
可是媽媽對(duì)待我的學(xué)習(xí)，可就不一樣了。自從上學(xué)以來，每天晚上，媽媽都要檢查我的作業(yè)。有一次，媽媽檢查完作業(yè)，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“重新檢查一遍，有一個(gè)錯(cuò)誤！”我說：“你就告訴我吧，哪里錯(cuò)了？”“不行！自己犯的錯(cuò)誤自己查！”我只好重新查了一遍，原來只是一道應(yīng)用題漏了一個(gè)單位名稱，我想媽媽未免有點(diǎn)小題大做了。
你說我的媽媽倒底粗心還是細(xì)心呢？
粗心的我的初中篇十二
不吹牛，我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又粗心男孩兒。雖然我考試成績不錯(cuò)，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次數(shù)學(xué)單元練習(xí)，練習(xí)卷剛發(fā)下來，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡單，我一定要第一個(gè)做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說：“這不就是去零算嗎，難不倒我的?！闭f到做到，我很快就寫完了。可是，后來發(fā)下來訂正時(shí)我傻眼了，原來當(dāng)時(shí)去了零以后，我忘記把零又再補(bǔ)上去了，檢查的時(shí)候也沒查出來。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了！第二天，數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了，報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就像已經(jīng)知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結(jié)果的'揭曉?？晌邑Q起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒聽見”其實(shí)我哪是沒聽見，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我檢查的時(shí)候沒看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來以后，我才看見我這一題錯(cuò)了，就是因?yàn)闆]有及時(shí)補(bǔ)上零，我慚愧地想：原來這里忘記把補(bǔ)算上去了，真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎]有得到一百分，所以我下定決心以后考試要細(xì)心，要是還錯(cuò)這么簡單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過我的努力，一定會(huì)成功的！
我對(duì)自己說：“年璨，加油！”
粗心的我的初中篇十三
我的媽媽是一位家庭主婦。她有一雙水靈靈的大眼，在高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴。你可能一看就知道我媽媽是一個(gè)細(xì)心的人，no，no，其實(shí)我的媽媽是一個(gè)非常粗心的。
有一次，我放學(xué)回到家后，就發(fā)現(xiàn)我的房間亂七八糟，又看到媽媽正滿頭大汗找著東西。我走過去問她’媽，你在找什么東西呀，我的房間都被你翻得亂七八糟的`?！瘚寢屩钡卣f‘對(duì)不起哦。我才去上了個(gè)廁所，我放在梳妝臺(tái)上的項(xiàng)鏈就不見了。你幫我找找好嗎，不然我就不給你吃點(diǎn)心。’我被逼得沒法，只好東翻西找的找起來。過了一會(huì)兒，又過了一會(huì)兒。已經(jīng)夜晚了，我馬上拿飼料給我的小白狗吃，突然在她的小屋子里發(fā)現(xiàn)了媽媽的項(xiàng)鏈。哦，原來小白狗趁媽媽上廁所的時(shí)候去把項(xiàng)鏈藏在自己的小屋子里。小白狗給我和媽媽開了個(gè)玩笑。
不止這件事呢，還有……。
粗心的我的初中篇十四
“金無足赤，人無完人”，人總會(huì)有缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)，排在最前面的就是――貪吃。那天，我在學(xué)校食堂打飯。我對(duì)打飯的老爺爺大“吼”道：“什么都多點(diǎn)！”一到座位上，我風(fēng)卷殘?jiān)瓢銙叩袅怂械娘垼阈埕耵?、氣昂昂地去倒僅剩的一點(diǎn)剩菜殘?jiān)瑓s被人拌了一跤。胖子嘛，畢竟反應(yīng)遲鈍點(diǎn)，站起來時(shí)，只聽見“閔胖子！死胖子……”一大沓的話，卻不見任何影子。我惱羞成怒，倒掉了所有的剩菜殘?jiān)?。窩著一肚子氣，我去找最有可能的“罪人”――唐安琪。
都是貪吃惹的禍！我從今以后一定要減少食量，努力讓自己瘦下來，減掉我的缺點(diǎn)！
粗心的我的初中篇十五
我家是一個(gè)五口之家，有慈祥的爸爸，粗心的媽媽，有愛動(dòng)的我。對(duì)了，還有好吃的弟弟和愛耍賴的妹妹。我們?nèi)覀€(gè)個(gè)可愛有趣，可最有趣的是我粗心的媽媽。不信的話，請(qǐng)隨我查看一番吧!
開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。
一天晚上，媽媽從廚房里端出一盤紅燒魚。媽媽說：“快嘗嘗我的手藝吧!”說著，媽媽又進(jìn)了廚房做其它的菜。我們把紅燒魚弄了個(gè)大卸八塊?！鞍パ?這是什么呀?”我捂著鼻子說。爸爸也說：“就是呀，怎么這么大一股腥味?”媽媽聽了，連忙跑來看了看?！把?，我忘了清除魚內(nèi)臟了!”我和爸爸聽了，哈哈大笑起來?！八懔?，我再做幾個(gè)小菜得了!”媽媽說著跑回了廚房。過了幾分鐘，媽媽端著幾盤小菜來了，有西紅柿炒蛋、芹菜炒豆干、紅燒冬瓜。我看到了我最愛吃的豆干，夾起就吃?！斑祝趺椿厥?，不對(duì)勁呀!”“怎么了?”媽媽問?！斑@豆干是……是甜的?！蔽艺f?！鞍。矣职邀}當(dāng)成糖了!”告訴你，我的媽媽為什么加個(gè)“又”字。因?yàn)樗邀}當(dāng)成糖，把糖當(dāng)成鹽不止一兩次了。嘻嘻!
敘述了由于媽媽的粗心，錯(cuò)把糖當(dāng)成鹽的過程，敘述生動(dòng)有趣。
對(duì)了，還有一次更有趣。那是一個(gè)星期六的早晨?！败畿?，起床了!快呀!”媽媽著急地喊著?！皝砹恕！蔽胰嗔巳嘌劬??！翱齑┖靡路?，洗好臉，漱好口。”媽媽說?！芭丁?。我不耐煩地應(yīng)聲道。媽媽給了我一杯牛奶和兩塊面包，讓我坐公交車上學(xué)。我來到學(xué)校，看見學(xué)校大門和外面空無一人，就以為遲到了。我連忙跑進(jìn)教室，教室也空無一人?！鞍。裉焓切瞧诹?”“唉，真夠倒霉的!”我悲傷極了。我身上沒錢，只好走路回家了。
第二個(gè)事例更加令人啼笑皆非。
總結(jié)全文，結(jié)尾含蓄，言盡而意無窮。
粗心的我的初中篇十六
我有很多不足的地方。比如說，我寫，每次作文，我從來都不認(rèn)真去思考，一般都只寫五六排字，去哄哄大人就好了。爸爸要求我以后寫作文不要這樣，因?yàn)槲业恼Z文考試，丟分的就是作文沒有寫好，文字少了內(nèi)容就不具體，無法達(dá)到作文的要求。在以后的作文中，我一定要改正這個(gè)不足，寫作文要認(rèn)真去觀察、思考，把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當(dāng)?shù)挠迷谧魑闹?，使作文具體而深動(dòng)。
我的另外一個(gè)不足之處是常常不交作業(yè)。幾乎每天都要被老師叫去辦公室批評(píng)一次，有時(shí)老師特別生氣，還要叫家長呢，回來爸爸就跟我談心，希望我能夠尊重老師的安排，同時(shí)要養(yǎng)成勤動(dòng)腦勤動(dòng)手的的好習(xí)慣，有時(shí)爸爸特別生氣，還使勁的批評(píng)了我。雖然經(jīng)過老師和爸爸的多次批評(píng)，我還是沒有養(yǎng)成完成作業(yè)的好習(xí)慣。我想改正這個(gè)不足，以后放學(xué)回家，就要把作業(yè)寫完，在去做其他的事情；或者在學(xué)校里就把作業(yè)寫完了才回家，這樣就不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成而被批評(píng)了。
還有，爸爸為了豐富我的課外知識(shí)，安排我每天練習(xí)寫幾篇中國漢字，每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌，但是我堅(jiān)持得不好。他們?cè)诘臅r(shí)候我寫一寫字，背一首詩去哄哄他們就好了，他們不在的時(shí)候我就什么也不做，只知道玩。以后我不管父母在沒在，我一定要把字寫好，把詩背了，不要像以前，有人在的時(shí)候才做而且還是應(yīng)付著做的。
我在學(xué)習(xí)上的不足之處，歸納起來就是兩點(diǎn)，一點(diǎn)是因?yàn)槲乙郧俺煽冞€不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲，到頭來導(dǎo)致成績下降；另外一點(diǎn)是因?yàn)槲姨貏e貪玩，沒有把心思和精力放在學(xué)習(xí)上，到這個(gè)期末，我的考試成績就不如從前。經(jīng)過爸爸提醒，從這個(gè)假期開始，我一定要改掉過去的一些不良習(xí)慣，養(yǎng)成勤動(dòng)腦勤動(dòng)手的好習(xí)慣，為自己的學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，把落下的課程補(bǔ)起來，爭取在五年級(jí)六年級(jí)使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學(xué)，考上一個(gè)好的中學(xué)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
粗心的我的初中篇十七
我有一個(gè)當(dāng)總經(jīng)理的老爸。再單位上，別人都稱贊他，說他有頭腦。但在家里，他可是我們家的。因?yàn)榇中?，老爸沒少挨老媽批。但每次，老媽看見老爸不吭聲，默默地聽他輕一句，重一句的訓(xùn)話，也不好說什么了。只是用手指用力地戳一下老爸的腦門，然后十分無奈的嘆了一口氣：“哎！你呀……”于是便輕輕地?fù)u著頭，去收拾老爸留下的殘局。
記得有一次，我和老媽一起去逛街，老爸說他要看書，不去了。（其實(shí)，他只不過找個(gè)理由罷了，他最討厭逛街了。）既然他不想去，也不勉強(qiáng)他。于是，我們便把老爸一個(gè)人留在家里，順便讓他把千島湖帶來的新鮮的魚頭燒了。這事兒他樂意做，便爽快地答應(yīng)了。再我們看衣服的時(shí)候，他打了一個(gè)電話來問黃酒放再哪里？媽媽隨口答道：“再冰箱上層，那瓶黃色的就是?！睊炝穗娫?，我們又開始挑選了。
中午，我們回來了。只件老爸赤著膀子，戴著圍裙，一手拿著鍋鏟，活像傳奇人物哪吒。他見我們回來了，馬上轉(zhuǎn)過身來哭喪著臉對(duì)媽媽說：“這黃酒是不是有問題啊？怎么黏糊糊的。”他一邊說，一邊指指手上的那個(gè)瓶子，媽媽一見那瓶子，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云。原來他把給我吃的蜂蜜當(dāng)成黃酒倒了進(jìn)去，還倒了很多。害得那盤鮮美的魚頭成了那天中午最不受歡迎的菜。但老爸的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，弄的老媽也不好意思說他，只是嘆了一口氣，“咳！”
有一個(gè)細(xì)心的老爸是一件好事，但有一個(gè)粗心的老爸也未必不是幸福的。
粗心的我的初中篇十八
無論在生活還是在學(xué)習(xí)中，人人都有過粗心的體驗(yàn)，并因此而受到損失。以下是小編給大家提供的寫粗心的我。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
從一年級(jí)到四年級(jí)以來，粗心是我學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業(yè)和考試都因?yàn)榇中亩鴣G分，現(xiàn)在升到了五年級(jí)，我也慢慢長大了，粗心也慢慢消失了，但是其中也有很多故事哦!我現(xiàn)在就將給你聽聽。
兩三年級(jí)的時(shí)候，期末考試，今年的數(shù)學(xué)、語文試卷很簡單，發(fā)下試卷來我半個(gè)小時(shí)就做完了，光剩下寫作文了，那次考試，作文要我們寫一件在家里發(fā)生的奇妙的事情，我看到“在家里發(fā)生的奇妙的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分。
通過這一次期中考試的教訓(xùn)，那作文扣得9分和數(shù)學(xué)的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)深深的印在我心上，只要我在粗心大意時(shí)，它就會(huì)警告我，使我不再粗心。
我這個(gè)人呀，干什么事情都很粗心。尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí)，抄錯(cuò)數(shù)、算錯(cuò)數(shù)，為此老師沒少批評(píng)我。這不，我的老毛病又犯了。
這天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。學(xué)的是“圓”這一單元。幾乘幾乘3。14，這些都記熟了。當(dāng)時(shí)，我還算了算“六乘六乘3。14等于113。04，可下面做題時(shí)就寫成了113。02。我真是粗心呀。
那一回期中考試，我數(shù)學(xué)考了個(gè)連自己都驚訝的分?jǐn)?shù)，還有的錯(cuò)題我都說不出口：解方程有仨我錯(cuò)了倆，口算題我有一個(gè)結(jié)果點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)……，語文上，今天考試，題上說了讓把錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來，我把對(duì)的三項(xiàng)全部寫出來了。結(jié)果惹得老師大發(fā)雷霆。唉!我真馬虎。
由于我的粗心大意讓我的數(shù)學(xué)考了前所未有的低分?jǐn)?shù)，由于我的粗心讓語文老師大發(fā)雷霆?？磥恚乙蓖锤那胺恰傲?。以后，我再也不粗心了。我再粗心的話，就把我的零花錢全部扣除。如果我粗心成了習(xí)慣，小學(xué)畢業(yè)時(shí)我肯定上不了好中學(xué)。我決定，再也不粗心了。今后讓我成為粗心的克星!
我叫程諾，我是一個(gè)活潑開朗的孩子，學(xué)習(xí)是我最大的興趣，但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是做題時(shí)太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記的有一次，老師讓我們默寫生詞，默寫對(duì)于我來說簡直就是“小菜一碟”，那一個(gè)一個(gè)的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫時(shí)，我嘴里不停地念叨著“程諾，不能馬虎、不能粗心，爭取一詞不錯(cuò)?！北咀咏簧先チ?，我滿心歡喜，這么細(xì)心的我一百分準(zhǔn)保拿下。
下午，老師向同學(xué)們公布默寫的情況，我多么希望老師能第一個(gè)就念到我的名子啊!當(dāng)老師說到“程諾錯(cuò)了一個(gè)詞時(shí)”我被嚇了一跳，如此細(xì)心的我怎么還能錯(cuò)?不對(duì)勁，我檢查了三遍啊!一定是老師馬虎了，老師也有過出錯(cuò)的時(shí)候。等本子發(fā)下來時(shí)，我迅速地檢查，準(zhǔn)備及時(shí)找出老師的失誤，再向老師說明。我一個(gè)詞一個(gè)詞地挨個(gè)兒核對(duì)，到最后我終于找到了那個(gè)錯(cuò)的詞，原來我把“誠實(shí)”寫成“實(shí)誠”了，哎!我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分準(zhǔn)保沒問題。
還有一次，我們做數(shù)學(xué)卷子，我把一個(gè)應(yīng)用題的加號(hào)看成了減號(hào)，結(jié)果出現(xiàn)了連環(huán)錯(cuò)誤，整道題全都錯(cuò)了。哎!如果我稍微認(rèn)真看一看的話，我就能拿到全班第一名了。真煩!我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢?看著這個(gè)本不該出錯(cuò)的題被扣去6分，我心疼的眼淚都掉下來了。
老師看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“哭不能解決問題，馬克吐溫說過：‘沒有人能將壞習(xí)慣扔出門窗外，但可以把它一步步趕下樓梯?！阒绬?是步步而不是一次!”聽了老師的話，淚水又一次涌出我的眼眶。
馬克吐溫說得對(duì)，我一定要把粗心的壞習(xí)慣趕下樓梯，我要做一個(gè)細(xì)心，認(rèn)真的孩子，讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。
每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)很難改掉，而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見的——粗心。
這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著我，就讓我給你說一說其中的一件事吧!
記得那一次，我在家里津津有味的品讀著書。這時(shí)，一陣門鈴聲傳來了，我急忙跑去，心里抱怨：“是誰呀?這么討厭，把我從書里拉了出來。”開門一看，是我的同桌。他沖我一笑：“王廣浩，今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!”一聽到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關(guān)門時(shí)，我趕快拉住，對(duì)同學(xué)說：“我從家拿一本書，無聊時(shí)還可以看呢!”他瞥了下嘴，我還擊了一下，說說笑笑中我們便下了樓。
我們跟其他同學(xué)會(huì)和后，準(zhǔn)備要玩捉迷藏，我們二話沒說，拔腿就跑。我們躲到了草叢里，不容易發(fā)現(xiàn)。我便開始無聊起來：“哦，我差點(diǎn)忘了，我從家?guī)砹艘槐緯?。”我向雙手看了看，手上空空的，就開始四處找了起來。同學(xué)在旁邊好奇地問：“怎么了?”我急得快要哭了，說：“我從家?guī)У臅灰娏耍瑡寢尰丶铱隙〞?huì)罵我的!”同學(xué)想安慰我：“別著急，我們一起找?！庇谑牵覀儼褋磉^的地方細(xì)細(xì)的找了一遍，都沒有找到，我哭了起來，立刻奔跑起來想回家。“王廣浩，你還玩不玩?”我怒吼道：“東西都丟了，哪還有心情玩?”回到家，我打開鞋柜換鞋，卻發(fā)現(xiàn)，我的書安安靜靜地躺在那兒，原來我的書在這兒呀，我拿起書以每秒百萬里的速度沖到了床上狂跳!
看完后，你一定會(huì)哈哈大笑，說我太粗心了吧?但是不要緊，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。
粗心的我的初中篇十九
我有一個(gè)好媽媽，她什么都好漂亮，勤快，對(duì)我和爸爸可好了，可是媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，做事總是丟三落四的，太粗心了。
因?yàn)橛衅淠副赜衅渥铀晕乙渤３１话职质谟栊●R虎的稱號(hào)，爸爸為了幫助我和媽媽改正馬虎這一缺點(diǎn)。定每月在我和媽媽中評(píng)選出一位馬胡先生。誰一旦被評(píng)選上就得動(dòng)手，就得動(dòng)用自己的小金庫請(qǐng)客。
就說上個(gè)星期吧，我和媽媽去外婆家，外婆剛好做了好吃的，教我一連吃好幾個(gè)肚子。吃的肚子都脹了，可我還想吃，媽媽怕我吃壞肚子，連忙說，別急。媽媽等一會(huì)兒給你帶回家去吃。
太好了，我要帶的很多。
可以，你想帶多少就帶多少！
外婆在一旁說道。
吃完中午飯我和媽媽接回家了，外婆給我裝了滿滿一袋，腳我手里拿著矮腳，心里可高興了，心想這下我可以痛痛快快吃個(gè)夠了。
上了22路公交車，車上有點(diǎn)擠，我的頭也有點(diǎn)暈了，我就對(duì)媽媽說，媽媽我頭暈想睡覺，轉(zhuǎn)角就有你保管吧，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)并保證你放心，媽媽一定幫你保管好，聽完媽媽的話我就放心的`睡覺了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
粗心的我的初中篇二十
我長大了，七年紀(jì)了?；厥啄切┮荒昙?jí)小朋友們燦爛的笑臉，充滿稚氣的笑聲，還真有些舍不得。不過，我收獲了許多，特別是改掉了粗心這個(gè)壞毛病。
以前，我做作業(yè)老是三心二意，寫了幾個(gè)字就要喝口水啊，上個(gè)廁所啊，看看課外的書籍啊，是經(jīng)常開小差。媽媽叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上?？蛇@樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做了，心里還是想著外面，檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯(cuò)了一大堆：什么“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“?！弊?；五彩繽紛的.“繽”字寫錯(cuò)涂改了就沒有填上……這都是我自己不認(rèn)真、不檢查犯的錯(cuò)誤。
還有一次吃過晚飯后，媽媽在廚房里叫我。我跑過去問：“什么事情?。俊眿寢屨f：“你現(xiàn)在沒事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個(gè)袋子，一袋裝的是是垃圾，另一袋是……”還沒等媽媽說完，我就沖了出去，把兩個(gè)袋子都那去扔了。結(jié)果我回來才知道，那兩個(gè)袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕面包，是爸爸走了好遠(yuǎn)才在面包店里才買到的呢。我卻把兩個(gè)袋子都當(dāng)成垃圾給扔掉了。媽媽知道了，拍著我的頭笑著說說：“你看看你，粗心吧，怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住??！”意識(shí)到自己這個(gè)粗心的壞毛病之后，我下決心一定要改掉它。
粗心的我的初中篇二十一
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的媽媽很粗心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
提起我老媽，親朋好友、街坊鄰居沒有一個(gè)不挑大拇指的，沒有不夸她精明能干，家庭、工作樣樣精通?？墒窃谖业难劾?，老媽卻是個(gè)不折不扣的粗心鬼。
“呀！忘帶手機(jī)了！”
“嗯，我的資料……”
“我又忘記帶鑰匙了?！?/p>
“不好意思，我忘了帶……”
每逢周末，不得不外出加班留下我一人看家的老媽總會(huì)邁出家門后不斷“返場”，一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關(guān)門聲，吵得正在寫作業(yè)的我煩躁不已。在她第n次“返場”的.時(shí)候，我忍無可忍地大叫：”你能不能一次性把東西找全，不要一次次跑來跑去??？“ ”哦……我知道了?！袄蠇岆S口答應(yīng)了一句，匆匆抓起車鑰匙，穿鞋走人。我看著她著急忙慌的背影，無奈地?fù)u搖頭。
誰知沒過多久，“丁零零——”電話響了起來。我嘆了口氣，放下筆站起來去接電話——果然又是老媽?！瓣?，你幫我看看書桌上有沒有一份文件。你干什么呢？有沒有多喝水？”這個(gè)老媽……我舉著電話徹底無語了。
我回到書房，隨手從書架上抽出一本書，信手翻開了一頁。咦，這書上的字全是手寫的，內(nèi)容也沒有多生動(dòng)，全是心里話。我認(rèn)出了老媽的筆跡，莫非是老媽的日記？我的心頓時(shí)砰砰直跳，就看一眼，就看一眼我就放回去！我握緊拳頭，屏住呼吸翻到了最后幾頁：
我愣住了，原來，我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽話地一顆顆涌了出來，我合上了老媽的日記抱在胸前，只覺得心中一片溫暖。
粗心的我的初中篇二十二
已經(jīng)接近年底了，這也就意味著20__即將過去，同時(shí)也意味著新的一年20__年的即將到來。在這個(gè)交叉之際，我想說，再見20__你好20__。
在過去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們?cè)谶@一年即將結(jié)束的時(shí)候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來說，這一年里我的收獲就是我的學(xué)習(xí)成績一直在穩(wěn)步提升，一直到今年期末考試的成績出來后，與我上一年的成績來對(duì)比，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突變。在20__年里我有收獲，并且這個(gè)收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時(shí)我也在反思。反思自己在這20__年里做錯(cuò)的一切，讓自己遺憾的事。
一年的時(shí)間有多長，在有的人眼里很長，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時(shí)間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長。導(dǎo)致我認(rèn)為下半年很長的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我的朋友鬧意見，最終因?yàn)闆]有得到即使的解決，導(dǎo)致如今我與朋友見面時(shí)如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意，導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友。
也經(jīng)過這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在20__年里來收到的最深刻的啟示。現(xiàn)在20__即將過去，在我們迎來一個(gè)全新的20__的時(shí)刻里，我希望我能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望20__里，我的朋友會(huì)一直與我同行。
再見20__你好20__，讓我們總結(jié)出舊的一年里我們所犯下的錯(cuò)誤，在新的一年里盡量的去彌補(bǔ)。屬于我們的20__過去了，我的20__正在朝著我們來的路上。
告別2020迎接2021作文800字初中二。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的我們對(duì)時(shí)間的理解并不全面，覺得時(shí)間是不是太殘酷了，對(duì)待我們一點(diǎn)兒情面都不留。其實(shí)不然，時(shí)間給每個(gè)人的權(quán)利都是相同的，就看你自己有沒有好好把握，你已經(jīng)非常珍惜時(shí)間了，何必為時(shí)間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒有好好把握時(shí)間留給他的權(quán)利，你還有什么好懊悔的呢，你反而應(yīng)該感到高興才是啊，因?yàn)槟氵~出了正確的一步，別人還不一定能做到呢!
過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的20__。在20__年中，我想我應(yīng)該好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，就是生命，我們應(yīng)該好好對(duì)待上帝留給我們這一份寶貴的財(cái)富，時(shí)間是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。
朋友們，為你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時(shí)間。
告別2020迎接2021作文800字初中三。
寒假只放了幾天，春節(jié)來了，我們一家正為過年做著準(zhǔn)備呢!外公外婆每天都要去超市買點(diǎn)東西，當(dāng)然這也是為過春節(jié)做準(zhǔn)備呢。我與爸爸買煙花，媽媽把家里的東西收拾收拾準(zhǔn)備搬新家。
春節(jié)來到了，早上7點(diǎn)我們?nèi)叶计鹆舜?，爸爸拿著?duì)聯(lián)，還有倒“福”，準(zhǔn)備粘在門上，媽媽拿著掃把和拖把為家創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。中午快到了，我和爸爸媽媽去奎園館吃年糕和餃子，因?yàn)槌Π溩雍统燥溩邮谴汗?jié)很重要的風(fēng)俗，據(jù)說待到正月初一零時(shí)，餃子下鍋煮食，這時(shí)煮餃，取其“更歲交子”之意，當(dāng)然我們年三十吃餃子也是為了高興呀。
吃完了餃子我們便吃年糕，也是有講究的，年三十吃年糕把年糕又稱為“年年糕”諧音是“年年高”，含有期望生活一年比一年更美好的愿望，吃完年糕我笑了，媽媽問我笑什么，我說：“吃餃子我們吃錯(cuò)了時(shí)間，吃年糕我們可沒吃錯(cuò)時(shí)間”。
吃完中飯我們就去拜訪親朋好友，因?yàn)檫@活動(dòng)只有春節(jié)才有的。我想起媽媽對(duì)我說的話，拜訪親朋好友是一種中國人的尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛的道德風(fēng)尚。我們先去了外公外婆家，外公外婆給我了壓歲錢，據(jù)說這壓歲錢在晚上睡覺時(shí)放在枕頭下，這樣就可以使小孩子平平安安過年。
第二個(gè)去拜訪的家是爺爺家，因?yàn)橥砹宋覀兙驮跔敔斶@兒吃年夜飯，反正拜訪親友一直到正月十五呢。剛剛準(zhǔn)備吃年夜飯的時(shí)候，煙花的聲音陣陣響起了，燦爛的煙花朵朵放。就在這時(shí)我許下了兩個(gè)愿望：一個(gè)愿望是祝全家在新的一年里身體健康;另一個(gè)愿望是在鼠年里我自己要學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭取當(dāng)個(gè)全優(yōu)生。
告別2020迎接2021作文800字初中四。
“nice，三殺!”寂靜的午后，一個(gè)房間傳來一聲大叫，那個(gè)身影又爬在床上，手捧著一部手機(jī)，耳機(jī)塞到耳朵里，雙手上下翻飛，眼睛死死盯著屏幕，一眨不眨。十分鐘后，他呼出一口氣，扭過頭看看墻上的鐘表，視線又在桌上的作業(yè)一停，手指按下了“再來一局”。
突然，幾幅畫面又閃在眼前，像是要爭著表現(xiàn)——月光灑滿了大地，窗外一片冷清，對(duì)面的樓房僅有的幾盞燈也連連熄滅。窗內(nèi)，一盞臺(tái)燈依舊亮著，“咚，咚……”墻上的鐘敲了十一下，燈光下的人，放下筆，用手揉揉眼，活動(dòng)活動(dòng)脖子，吐出一口氣，又綽起溫?zé)岬墓P桿，埋下了頭。
我搖頭，我不會(huì)像之前那樣貪婪——貪玩，貪手機(jī)，貪游戲。不會(huì)像之前那樣懶惰——遲到，賴床不會(huì)再靠近我，我會(huì)抵制誘惑，手機(jī)、電腦不能再勾走我。
我點(diǎn)頭，我會(huì)繼續(xù)拼搏，努力奮斗。與作業(yè)和習(xí)題為伴，同榮耀與成就共舞，創(chuàng)造更美好的明天。
20__，我準(zhǔn)備好了。來吧，我無所畏懼。
告別2020迎接2021作文800字初中五。
歲月不居，似水流年。銘刻眷戀和遺憾的20__年漸行漸遠(yuǎn)，充滿希望和期待的20__年如期而來。
有人說，新年是莘莘學(xué)子寒窗苦讀換來的成績單，是農(nóng)民工兄弟辛苦勞作換來的鈔票，是大街小巷噼里啪啦燃放的爆竹，是微信、qq群里眼花繚亂的賀詞，是孩子們縱情的歡笑，是老人們對(duì)兒女回歸的渴望。而我則認(rèn)為，新年不僅是歲月的節(jié)點(diǎn)和回聲，更是追逐夢想和希望的新起點(diǎn)。
回眸20__年，在那流逝的日子里，同國之大事相比，我們每個(gè)人留下的足跡雖然微小，但各有精彩。有的人取得了非凡的進(jìn)步，展現(xiàn)了人生價(jià)值，有的人雖無建樹，卻沒有浪費(fèi)時(shí)光、虛度光陰……有驚喜、有自豪，也有感傷、有遺憾，但更多的應(yīng)該是思考。我們不必去羨慕成功者的榮耀，更不應(yīng)嘲笑失敗者的落寞，無論走過的路多么坎坷，曾經(jīng)的事多么煩惱，所有的波折浮沉、所有的掙扎奮斗在年尾歲初的交接點(diǎn)上，都隨著悠揚(yáng)的新年鐘聲畫上了句號(hào)，儲(chǔ)存在了20__的記憶光盤中。望著歲月匆匆而去的背影，迎著新年悄然綻放的笑靨，我們要感謝昨天的恩賜，她給我們留下柱石，教我們向新年的輝煌攀登;感謝昨天給我們留下肥沃的土地和種子，教我們?nèi)ラ_墾、收獲希翼。感謝那些令人為之感動(dòng)的一切……那匆匆的時(shí)光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。正如詩人普希金所說“那過去了的，將變成親切的回憶”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光，如一條向未來延伸的河流，新年，如標(biāo)記四季輪回的航標(biāo)。過去這一年，“房”、“正能量”、“土豪”、“中國大媽”等熱詞不斷升溫，但人們談?wù)撟疃嗟脑~語是“夢想”。國家也好，企業(yè)也好，個(gè)人也好，都應(yīng)該有夢想，因?yàn)閴粝?，是一種催人奮進(jìn)的力量，夢想，是一種自強(qiáng)不息的態(tài)度。
對(duì)過去的糾纏或成為心中的糾結(jié)已經(jīng)毫無意義，腳踏實(shí)地把握今天，才有成功的希望，面對(duì)新的起點(diǎn)，夢想就是我們前行的風(fēng)帆，無論這個(gè)夢多么微不足道，都值得我們?yōu)橹床团?，有了夢想風(fēng)帆的牽引，生活的目標(biāo)更加清晰，前行的腳步更加堅(jiān)定。
“又到一年歲暮時(shí)，又到一年歲初始。”當(dāng)20__年的鐘聲叩擊心房時(shí)，我們知道松弛拖沓的旋律不宜作春天的交響，昏庸頹廢的敗筆更不配寫青春的詩行。新的年輪、新的起點(diǎn)需要我們樹立新的目標(biāo)、新的夢想，更需要我們以奮斗不止的決心和毅力去實(shí)現(xiàn)夢想，那么就請(qǐng)把曾經(jīng)的快樂、憂傷隱藏在歲月的底頁，讓它化作前行的動(dòng)力，腳踏實(shí)地重新出發(fā)，讓歲月的車輪和著春的腳步鏗鏘前行，讓夢想的風(fēng)帆迎著新的目標(biāo)高高飄揚(yáng)。
好好把握好20__年吧，這是一個(gè)擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，結(jié)冰的日子氤氳著入夢的春生，嶄新的夢想為每個(gè)人鋪就潔白無暇的考卷，相信每一分耕耘必有一分收獲，相信每一束鮮花、每一個(gè)榮耀、每一次掌聲都只垂青于辛勤耕耘的人。
好好把握好20__年吧，當(dāng)歲月邁進(jìn)新的紀(jì)元，當(dāng)日歷翻開新的一頁，讓我們攜夢想出發(fā)，用奮斗去詮釋生命的意義，用行動(dòng)譜寫更加絢麗的篇章!
粗心的我的初中篇二十三
摘要：站在一線教學(xué)的角度，對(duì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)試題時(shí)克服馬虎進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和討論探究。旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確的做題方法，提高學(xué)習(xí)效率。
關(guān)鍵詞：馬虎；引導(dǎo)；心理暗示。
馬虎是學(xué)生學(xué)習(xí)的大敵，也是一種不良的行為習(xí)慣，怎樣克服這種行為習(xí)慣，提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率，是每一名數(shù)學(xué)老師都關(guān)注的問題。下面結(jié)合自己的情況談?wù)勅绾巫寣W(xué)生克服馬虎的習(xí)慣。
一、讓學(xué)生明確馬虎粗心的危害性。
學(xué)生馬虎粗心的主觀還是自身的原因，是主觀作用。如果學(xué)生能夠有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，那么克服馬虎的毛病就不是問題。馬虎這個(gè)毛病，有人認(rèn)為是先天的、遺傳的，因此一部分教師甚至是家長都表現(xiàn)出無奈，能管則管，管不了就不管。學(xué)生的馬虎并沒有得到教師應(yīng)有的重視。而且，馬虎的學(xué)生一般都是智商較高，比較聰明的。因此一些教師認(rèn)為只要會(huì)了就行了，馬虎不等于不會(huì)，所以對(duì)馬虎的危害性也沒有給予應(yīng)有的重視。粗心大意是一種通病，很多人，包括成年人都時(shí)常會(huì)犯這個(gè)毛病。教師在教學(xué)中，可以結(jié)合具體的事例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬虎的危害性。了解因?yàn)轳R虎造成的損失和危害，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬虎可以產(chǎn)生很多的嚴(yán)重后果，從而使學(xué)生從主觀上能夠克服馬虎的毛病和心理。
二、學(xué)生做題馬虎粗心的原因分析及對(duì)策。
學(xué)生的馬虎是有一定原因的，教師只有找準(zhǔn)學(xué)生馬虎的原因，才可以對(duì)癥下藥，充分發(fā)揮教育作用。下面對(duì)初中生常見的幾種規(guī)避馬虎的方式進(jìn)行分析與對(duì)策研究。
1.學(xué)生馬虎粗心的客觀原因。
學(xué)生沒有集中注意力，或者是注意力的范圍變小，就容易出現(xiàn)馬虎。尤其是初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容較深，一些數(shù)學(xué)題目也較難，學(xué)生做題時(shí)間太長，難免有煩心和焦躁的心情，出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象?？村e(cuò)題、讀錯(cuò)數(shù)、寫錯(cuò)字的現(xiàn)象很容易發(fā)生。
針對(duì)這種情況，教師要提醒學(xué)生好好休息，不要熬夜，勞逸結(jié)合。堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，有一個(gè)健康的體魄是保證旺盛生命力的基礎(chǔ)。激發(fā)學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)枯燥乏味，學(xué)生不容易產(chǎn)生興趣，在沒有興趣的情況下，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，注意力就難以集中，馬虎粗心的情況就容易出現(xiàn)。教師在教學(xué)中要采用現(xiàn)代教學(xué)模式，采取現(xiàn)代化的教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)保持高度的興趣。
2.從心理上重視馬虎。
許多學(xué)生針對(duì)不會(huì)的題做錯(cuò)會(huì)比較重視，而對(duì)于因?yàn)轳R虎錯(cuò)了的'題總有一種心理優(yōu)勢：“反正這樣的題我會(huì)，只是這次沒有看清楚而已，下次肯定不會(huì)錯(cuò)?！苯Y(jié)果下次又沒有注意，終究會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。很多時(shí)候，我們會(huì)覺得粗心相比不會(huì)來說其實(shí)是比較小的問題。這種想法是很可怕的，縱容了孩子的錯(cuò)誤。學(xué)生的很多所謂粗心就是由于對(duì)自己不嚴(yán)格，以為自己都學(xué)會(huì)了才導(dǎo)致的。因此，在教學(xué)實(shí)踐中我們一定要把馬虎的重要性提升到意識(shí)形態(tài)的高度，引起大家心理上的重視。遇到因馬虎而產(chǎn)生的錯(cuò)誤要如臨大敵，再三反思自己的過失，這樣才能防微杜漸，逐漸消除馬虎的習(xí)慣。
3.正面引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化數(shù)學(xué)訓(xùn)練。
初中學(xué)生的心理特點(diǎn)是希望被人肯定和夸獎(jiǎng)，老師要掌握學(xué)生的心理特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，不要輕易批評(píng)好馬虎的學(xué)生，夸獎(jiǎng)是學(xué)生成長的東風(fēng)。教師不要吝嗇自己的贊美，對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步都用放大鏡去看，尤其是嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是要大力表揚(yáng)，讓學(xué)生明白他的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里。學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，不出差錯(cuò)，老師就要給予表揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生繼續(xù)保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
教師要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生產(chǎn)生這種現(xiàn)象的心理原因，幫助學(xué)生克服粗心和馬虎的毛病，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生具有一種科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神。
參考文獻(xiàn)：
王玲。初中生數(shù)學(xué)解題中馬虎問題的原因分析及解決策略［j］。世界家苑，（04）。
（作者單位江蘇省連云港市灌南縣第三中學(xué)）。
粗心的我的初中篇二十四
為什么我的題都會(huì)，而就考了八十五點(diǎn)五分呢？告訴你吧，因?yàn)椋姨中牧?！原先的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)告訴過我：“你不要這么粗心，你要細(xì)心，細(xì)心你才會(huì)考一個(gè)高分?！边@句話每次考試都嘮叨，可是，我每一次考試都是這個(gè)樣，怪不得成績提不上來呢。在一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我上午忘帶了音樂書，而被老師訓(xùn)了一頓，下午因?yàn)閾Q了衣服的緣故，校牌又落在家里了，這樣，又給班里扣了0.1分。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13996219.html】
