讀后感是我們運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面深入地理解書籍的內(nèi)容和作者的意圖，不僅僅是表面的故事情節(jié)，還要思考書中所傳遞的更深層次的信息和主題。其次，我們要用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)對(duì)所讀的作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，表達(dá)自己的思考和感受，不局限于簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)。同時(shí)，我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。最后，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性，保持文章的邏輯清晰和行文流暢，使讀者能夠更好地理解我們的思想和觀點(diǎn)。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。它們涵蓋了不同類型的作品，從文學(xué)經(jīng)典到影視大片，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。隨著閱讀的深入，你將會(huì)有更多的收獲和感悟。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧！
鷹的重生讀后感篇一
閱讀后的感受是指閱讀一本書、一篇文章、一段文字、幾句名言、一首樂(lè)曲，并寫出具體的感受和啟示。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
歷史是最好的教科書，榜樣是最有力的引導(dǎo)者。學(xué)校黨委組織了許多學(xué)院黨員和入黨積極分子，觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨成立發(fā)展的紀(jì)錄片《再生》，這部4小時(shí)的精神電影向我們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么誕生、為什么成立的歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨人重生、艱苦奮斗的歷史。看了之后，我深深地感動(dòng)了。
這部電影講述了從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨建黨到1949年中華人民共和國(guó)建國(guó)的歷史，為了更好地說(shuō)明這個(gè)歷史，電影在1911年辛亥革命爆發(fā)，清末帝溥儀退位開始，在1921年建黨之前，展示了中國(guó)社會(huì)的大背景和共產(chǎn)黨成立的條件。
在旁白平實(shí)的說(shuō)明中，我看到了建黨前的多事歲月，這些有志青年們?yōu)榻h做出了不懈的努力。那一排橫行，軍閥四起，混戰(zhàn)連綿，生靈涂炭的日子里，誰(shuí)也不知道什么是正確的道路，誰(shuí)能帶領(lǐng)中國(guó)人走出黑暗，走向光明。每個(gè)人心里都沒(méi)有底。因?yàn)楫?dāng)時(shí)全中國(guó)的景象是萬(wàn)馬齊食。
但此時(shí)，有一群人懷著純潔、純潔、純潔的愛(ài)國(guó)熱情，像普羅米修斯一樣，將珍貴的火種細(xì)心地移植到苦難的舊中國(guó)。
為了追求光明，拯救衰退的舊中國(guó)，不惜百死，這是什么樣的決斷和毅力呢？正如巴金所說(shuō)，為了追求光和熱，人們寧愿放棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但是，寒冷寂寞的生活比轟轟烈烈的死要好。
火種來(lái)了，怎么越來(lái)越旺盛呢？毛主席說(shuō):星火可以燎原。當(dāng)然，在這個(gè)燎原的過(guò)程中，有大雪紛飛的寒夜，也有冷心徹骨的狂風(fēng)，他們都想消滅這個(gè)萌芽，一般充滿活力，充滿生命力的火種。例如蔣介石發(fā)動(dòng)的四一二反革命政變、汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)的七一五反革命政變、第五次反包圍破壞失敗的左傾錯(cuò)誤等。這些都我們精心培育的火種帶來(lái)了巨大的打擊，有時(shí)也會(huì)斷氣。但是，野火燒不完，春風(fēng)吹又生，一次打擊沒(méi)有打倒共產(chǎn)黨人，反而使共產(chǎn)黨人鳳凰涅槃，重生，從幼稚到成熟。
經(jīng)國(guó)大業(yè)，誰(shuí)叫英雄？蒼茫的大地，誰(shuí)主要浮沉？鐵越鍛煉越堅(jiān)韌。這些考驗(yàn)幾乎破壞了中國(guó)共產(chǎn)黨，但這些考驗(yàn)創(chuàng)造了理想、目標(biāo)、辛苦、團(tuán)結(jié)的新中國(guó)共產(chǎn)黨。雄關(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在從頭越走，中國(guó)共產(chǎn)黨的再生不是重復(fù)過(guò)去的足跡，而是抱著新的希望，開辟新的道路！
看完這部電影，我心里久久不能平靜下來(lái)，我不由得想到了自己。遙遠(yuǎn)的新旅程，努力尋求道路，作為共和國(guó)的預(yù)備警官，我覺(jué)得自己穿著軍服，長(zhǎng)線在手，隨時(shí)準(zhǔn)備接受前人留下的珍貴火種，不忘初心，記住使命，實(shí)現(xiàn)自己的再生！
人生不能再生，或者我們不知道死后會(huì)怎樣。我看過(guò)一篇名為重生的文章。那是美國(guó)企業(yè)家對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)明。
他出生在華盛頓的一個(gè)非常富裕的家庭，在45歲之前，他的人生道路一帆風(fēng)順，從世界一流大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)然繼承了父親的公司，很多人認(rèn)為他會(huì)平安幸福地度過(guò)自己的一生，直到被發(fā)現(xiàn)患有葛林巴利病，他的人生都被打亂了。
之后，他在文章中寫道:我天真地認(rèn)為幸福是周圍的一切，很舒適，之后才發(fā)現(xiàn)痛苦也是人生不可或缺的調(diào)味料。
我不知道沒(méi)有痛苦的人生會(huì)怎樣，但我知道只有痛苦才能使成功更加美麗，人生有特權(quán)就是活著，痛苦就是活著的特權(quán)。
很多人的一生平凡，他們沒(méi)有偉大的理想抱負(fù)，同時(shí)也不接受痛苦的洗禮，他們活著，但在一定程度上死了。
再生不是指人死而復(fù)生，而是因?yàn)橐粋€(gè)人的心被某種物質(zhì)所迷惑，失去了生的活力，他經(jīng)歷了一些事情，精神水平提高，沖出了死的霧。
面對(duì)生活中的許多坎坷，有人選擇退縮，有人選擇勇敢地買過(guò)去。只有后者才能擁有精彩的人生體驗(yàn)。朋友，不管前路有多荊棘，請(qǐng)勇敢地穿越。過(guò)程很痛苦，但那是你走向未來(lái)的力量！
在亞歐大陸的東側(cè)，太平洋的西岸，存在著這片偉大的土地——中華大地，這片土地經(jīng)歷了滄桑，迎來(lái)了輝煌。上個(gè)世紀(jì)初，中華大地受到屈辱，中華民族受到壓迫，但他們挺身而出，以偉大的革命精神重生。
1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立，開始了28年的艱苦斗爭(zhēng)，引領(lǐng)了中華民族的再生。共產(chǎn)黨人在斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出偉大的革命精神，革命精神是獨(dú)特的精神，是共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人在不同時(shí)期貢獻(xiàn)各種精神的總結(jié)。從紅船精神到井岡山精神，從東北抗聯(lián)精神到長(zhǎng)征精神，從延安精神到西柏坡精神，共產(chǎn)黨在不同的時(shí)空帶領(lǐng)人民斗爭(zhēng)，為幸福生活?yuàn)^斗。
革命精神是黨在領(lǐng)導(dǎo)人民偉大的社會(huì)革命中培養(yǎng)出來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心不變，志向不變，克服了又一個(gè)看似不可克服的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史書人類奇跡的精神支柱和政治靈魂。今天的世界，我們還不能丟下革命精神，回顧1921年至1949年這28年的艱苦斗爭(zhēng)，值得學(xué)習(xí)的東西很多，再生用4小時(shí)的電影故事再現(xiàn)了28年的歲月，徹底表現(xiàn)了革命精神。
傳承我們的革命精神，需要像《重生》這樣的視頻。革命精神是一種特殊的思想意識(shí)，對(duì)我們的具體實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用，它需要一定的載體來(lái)傳承。革命的時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，革命的痕跡越來(lái)越消失，經(jīng)歷過(guò)革命的人也越來(lái)越老死去，革命精神沒(méi)有載體就會(huì)被遺忘，所以黨的歷史需要我們?nèi)パ芯?，去學(xué)習(xí)，從歷史中學(xué)習(xí)革命精神?！吨厣分姓宫F(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨革命過(guò)程中的要事件，填補(bǔ)了我的知識(shí)空白，以前的我不知道三河水庫(kù)的戰(zhàn)斗，南昌起義后的歷史不知道，看過(guò)電影，知道沒(méi)有三河水庫(kù)的犧牲就沒(méi)有后來(lái)的革命軍。
弘揚(yáng)我們的革命精神，需要像《重生》這樣的視頻。作為大學(xué)生，我們不可能再次經(jīng)歷革命，產(chǎn)生革命精神。我們是社會(huì)主義事業(yè)的繼承人和建設(shè)者，革命精神可以確立勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗風(fēng)格，勇于獻(xiàn)身的高尚品德，貞操不屈的革命氣節(jié)，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)取精神，精神飽滿的革命樂(lè)觀主義，努力研究文化的毅力等，為保護(hù)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，做出新的貢獻(xiàn)。再生形成了模范，人們通過(guò)觀看電影，接受傳統(tǒng)革命精神，逐漸內(nèi)化為自己的意見(jiàn)意識(shí)，最終在實(shí)踐水平上改變我們的活動(dòng)。
《重生》讓我們以時(shí)間為順序，了解共產(chǎn)黨28年的艱苦革命，理解歷史上凝聚的革命精神，這次革命精神教育加深了太原理工大學(xué)學(xué)生對(duì)歷史的理解，產(chǎn)生了很大的影響。
鷹的重生讀后感篇二
在鳥類當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一、要勇于剖析自我；工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二、要勇于放下，敢于失敗；一個(gè)新的項(xiàng)目剛開始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三、合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的`指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?；老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們上海聚浪透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好！
鷹的重生讀后感篇三
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的生命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚，磨練出又長(zhǎng)又尖的喙，而習(xí)慣了吃果子的長(zhǎng)喙鳥最終滅絕，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn)，從而提升自己。
面對(duì)重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹的重生讀后感篇四
這是一個(gè)關(guān)于鷹的故事。鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。
要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
這篇《鷹的重生》是屈經(jīng)理發(fā)在群里面叫咱們分部經(jīng)理看了寫讀后感的，幾天前屈經(jīng)理叫我打這個(gè)資料的時(shí)候我就覺(jué)得這篇文章很有意義，今天把事情做完了在辦公室坐著我也想來(lái)寫寫讀后感。
鷹的重生讀后感篇五
《極地重生》早早的就收進(jìn)list，由于種種原因卻一直擱置未看。昨晚，寶終于幫我達(dá)成這個(gè)心愿，陪我在被窩里看完了這個(gè)片子?？戳T，卻是剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
影片根據(jù)真人真事改編，男主是二戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)俘，被流放到距家14000多公里之外的西伯利亞。心心念念記掛著妻子與女兒，無(wú)時(shí)不刻記著答應(yīng)女兒回家過(guò)圣誕的諾言。勞改5年后逃出牢獄，扛住了酷寒、饑餓、追捕的重重劫難，在好心人的幫助下，終于在第八個(gè)年頭的圣誕節(jié)回到家門口。
幸福似乎手可盈握，盼了那么久恨了那么久，鏡花水月終成近水樓臺(tái)。手腳不由自主欣然前往，八年來(lái)無(wú)數(shù)次默念的那句“我回來(lái)了”終于要夢(mèng)想成真脫口而出，卻在最后一刻被軀殼里的另一個(gè)自己硬生生喊了一聲：卡!寶說(shuō)，千山萬(wàn)水來(lái)到家門口，卻猶豫不敢向前走，不甚理解。
但我想，這就是所謂的十年生死兩茫茫!不思量，自難忘?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。猶豫不前，不敢開口，那是因?yàn)閻?ài)入骨髓，無(wú)法成言。
風(fēng)雪八年，身上的每寸肌膚癡念至狂，每個(gè)細(xì)胞片無(wú)完膚。因著愛(ài)你的執(zhí)念，輾轉(zhuǎn)回到你們的面前，內(nèi)心深處既希望又害怕你們不再原地等待，既祈禱又恐懼已有雙手替你們分擔(dān)八年的辛酸。所以不敢貿(mào)然上前，不愿造次相認(rèn)。生怕這一開口，會(huì)再次打亂你們辛苦修復(fù)的平靜，會(huì)是無(wú)邊無(wú)際潮涌而來(lái)再無(wú)能力承擔(dān)的痛。所以只能默默跟隨，小心求證自己是否一廂情愿。
若說(shuō)世上的快樂(lè)都是相似的，而痛卻又不盡相同，那么靈犬萊西的痛，又有幾只狗犬能感同身受呢?萊西為了回到前主人的身邊，從蘇格蘭一路500英里涉山涉水逃回約克夏。夜里抵家，無(wú)燈火。跑去校門口，主人亦不再原地等候。那種不再被需要的惶恐足以壓垮500英里的意志，疲累不堪得無(wú)法坐立，只能臥地，無(wú)作為的等待。聲聲淚淚，全是痛。任何舉措，皆是執(zhí)念?；丶?，竟是癡心竟成妄想，竟是種無(wú)藥可醫(yī)的痛。
他們說(shuō)，世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。但其實(shí)，世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是我愛(ài)你愛(ài)到癡迷，卻不能馬上抱你入懷，對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。
因?yàn)槲液ε挛业拿笆С霈F(xiàn)叨擾了你失而復(fù)得的安靜，因?yàn)槲液ε聲r(shí)光驅(qū)散了你的原地等待，因?yàn)槲液ε挛乙徽f(shuō)出口，思念勢(shì)將潰堤成災(zāi)。所以只能小心翼翼退后再退后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢靠前又靠前，如履薄冰的拿捏著分寸，如臨深淵的丈量著距離。生怕一不小心，懸于一心的期待以及經(jīng)年的努力灰飛煙滅。
歷盡千辛萬(wàn)苦逃回家，你滿心以為一切的含辛茹苦在靠近家門的那一瞬終成過(guò)往，到家就是大團(tuán)圓。但其實(shí)這只是涉世未深的孩童一廂情愿的想法罷了。世間那么多的無(wú)奈，那么多的讓人不能說(shuō)的痛殤，誰(shuí)又能知曉多少?所以，有生之年，能夠打開門大聲地自如的說(shuō)：“我回來(lái)了!”時(shí)，盡情地說(shuō)。
鷹的重生讀后感篇六
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的鷹的重生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選?。阂弧⒌人?，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿Γc其讓孩子們?cè)凇皶！敝?，痛苦地掙扎，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹的重生讀后感篇七
從40歲的鷹想到40歲的人!重生是如此之難，可不重生只能坐以待斃。
原來(lái)，當(dāng)一只鷹活到40歲左右，它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱，不能一擊而制服獵物;它的爪子會(huì)因?yàn)槌Ｄ瓴妒扯冣g，不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會(huì)粗大沉重，不再能夠自由飛翔。這個(gè)時(shí)候，鷹有兩個(gè)選擇：一是回到巢穴，靜靜等死，一是通過(guò)150天的漫長(zhǎng)煎熬，獲得重生。
如果一只鷹選擇了重生，那么它必須很努力的飛到山崖頂端，在那里筑巢，停留在那里，不得飛翔。然后，它要忍著饑餓和疼痛，在巖石上日復(fù)一日的敲打它的喙，直到脫落。等到新的喙長(zhǎng)出來(lái)，老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)拔出，直到長(zhǎng)出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后，老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉，好讓新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去，老鷹可以重又獲得30年的新生，再次翱翔在天空。
這是一篇耐人尋味的故事，我讀了許多遍。鷹從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從無(wú)名走向空中之王，但誰(shuí)知它卻要面臨生與死的選擇，享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才有生的可能。
其實(shí)鷹的故事也就是人的故事，人到40歲，開始變得富足，名利縈繞，渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅，這是人生的黃金歲月，但是危機(jī)已經(jīng)開始一步一步走近你。因?yàn)榧鹊美媸鼓慊嫉没际?，明知沒(méi)有激情，也不敢放棄;因?yàn)樘撁蝗斯ЬS，明知虛偽，也害怕失去。想追求新的生活，但又怕失去所擁有的一切，進(jìn)與退，得與失，名與利，福與禍，沖動(dòng)與猶豫，交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠(yuǎn)，知足長(zhǎng)樂(lè)，想想不如自己的人”，漸漸地，你就如同那些不愿重生的鷹，慢慢地在生活的長(zhǎng)河里，隨波逐流，一切都是那么正常、自然，你沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了新的欲望，如同一朵浪花，在水面上消失了。
這個(gè)社會(huì)里還有少數(shù)的人，他們不愿在沒(méi)有激情的生活中掙扎，他們決定把人生最輝煌的時(shí)光留給自己，生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。他們開始沉思反思，不斷否定自我，追求超越，自豪地弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，還要痛苦地糾正缺點(diǎn)和不足，要經(jīng)常學(xué)習(xí)，完善提高自我，使自己永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的步伐。他們要學(xué)那重生的鷹，完成人生最悲壯，最燦爛的樂(lè)章，如同鳳凰涅盤，他們決定放棄既有的名與利，成為一個(gè)自由人，去追逐心中的夢(mèng)想。這是一個(gè)拔掉自己身上羽毛的過(guò)程，鮮血一滴滴地灑落在心上。
其實(shí)，鷹的重生和人的重生一樣，都是對(duì)自己的否定，但這種否定不是盲目和沖動(dòng)的，而是經(jīng)過(guò)痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰(shuí)都不敢說(shuō)一定能夠重生，可能對(duì)有些鷹來(lái)說(shuō)重回藍(lán)天永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng);對(duì)有些人來(lái)說(shuō)貧困、疾病會(huì)相伴終身，但我仍贊賞這些逐夢(mèng)的鷹和人，因?yàn)樗麄冎罏槭裁炊?如何去死?他們是命運(yùn)的主人，決不是碌碌無(wú)為之輩所能企及。
看，那空中翱翔的鷹，它是那么的矯健，它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪，要用生命去重新點(diǎn)燃生活激情的人們。他們帶給這個(gè)世界的必將是奉獻(xiàn)和快樂(lè)，他們因世界而存在，世界因他們而精彩!
鷹的重生讀后感篇八
小時(shí)候，常聽姥爺給我們講草原雄鷹的故事，那時(shí)候總是很向往雄鷹在草原上蔚藍(lán)的天空中翱翔的自由，也對(duì)她的兇猛神勇充滿深深敬畏。姥爺說(shuō)，別看鷹有時(shí)候會(huì)捉家里的小雞，但是真要是在草原上迷路了，只要看見(jiàn)鷹，跟著她的方向走，總是能找到人或水源，草原人對(duì)鷹有著特殊的感情，從她們的活動(dòng)中可以預(yù)見(jiàn)很多有用的信息。
長(zhǎng)大后，在書上看到一則故事《鷹的重生》，講的是鷹的壽命很長(zhǎng)，她可以活到70歲，但并不是所有的鷹都可以活到70歲。這是因?yàn)楹芏嗟您椩?0歲左右的時(shí)候就會(huì)死亡。原因是當(dāng)鷹活到40歲左右的時(shí)候，她的喙變得彎曲、脆弱，她的爪子變得不再鋒利，抓不起奔跑中的兔子，雙翅的羽毛也變得粗大沉重，不能再自由的飛翔。這時(shí)候她面臨兩個(gè)選擇：一是回到巢穴等死；一是通過(guò)150天漫長(zhǎng)痛苦的磨煉，獲得重生。
而如果她選擇了重生，那么，她并將為此承受尋常難以忍受的痛！她必須努力地飛到山崖頂端，在那里筑巢，停留在那里不得飛翔，然后忍著饑餓，日復(fù)一日地在巖石上敲打她的喙，直到脫落；等新喙長(zhǎng)出來(lái)，她必須更為決絕地用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)的拔出，直到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)，而后，她還要把那些粗大沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉，好讓新羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去后，她又可以獲得30年的重生，再次翱翔在自由的天空。
鷹重生的歷程讓人觸目驚心，在死亡與重生的抉擇面前，她又需要付出怎樣勇氣與毅力。這段時(shí)間由于身體的原因，我有了更多的時(shí)間去思考，人生不過(guò)短短數(shù)十年，而我的人生已走過(guò)近30個(gè)年頭，這30年我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)，到年少輕狂，鋒芒畢露再到今天的自食其力。面對(duì)生活中的種種艱辛，是選擇懼怕，萎縮不前，還是堅(jiān)韌從容地去面對(duì)？每個(gè)人有不同的選擇。而我想說(shuō)，我要像草原上的雄鷹一樣選擇重生，盡管我將為此付出更多，但我堅(jiān)信，我可以戰(zhàn)勝它，用百倍的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
鷹的重生讀后感篇九
在鳥類當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一，要勇于剖析自我;工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二，要勇于放下，敢于失敗;一個(gè)新的項(xiàng)目剛開始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三，合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才;老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩?很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，新指甲。同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩!
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們長(zhǎng)江潤(rùn)發(fā)集團(tuán)在郁書記的領(lǐng)導(dǎo)下，透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好!
鷹的重生讀后感篇十
讀完，我感觸頗深。它使我明白要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出超越生死的努力。
不論是個(gè)人還是企業(yè)乃至國(guó)家，我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的生存精神，否則，我們就會(huì)被社會(huì)所淘汰。而作為企業(yè)和國(guó)家，只有這樣，才能適應(yīng)國(guó)際化，才能興旺發(fā)達(dá)。
有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和東方不敗的魅力。
我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神，努力把自己的工作做好，時(shí)刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成，時(shí)刻以鷹的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。
鷹的重生讀后感篇十一
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選?。阂?、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的.瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿Γc其讓孩子們?cè)凇皶！敝?，痛苦地掙扎，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹的重生讀后感篇十二
在我的眼中，鷹是象征著堅(jiān)強(qiáng)、英勇的，它翱翔于天際時(shí)的身姿，它傲視蒼生的氣魄，是無(wú)數(shù)人所羨慕的。鷹，在我的心中是強(qiáng)大的代名詞，我一直以為，這種強(qiáng)大是與生俱來(lái)的?？山裉?，當(dāng)我看到《鷹的重生》這篇文章，被深深地震撼了，原來(lái)，沒(méi)有什么是與生俱來(lái)的，所有的強(qiáng)大，都是歷經(jīng)過(guò)別人難以想象的艱辛才蛻變而來(lái)！
鷹的壽命可達(dá)70歲，可在它40歲的時(shí)候，它的爪子和喙都已經(jīng)老化，羽毛也長(zhǎng)得太過(guò)于豐滿，以致嚴(yán)重阻礙了它捕抓獵物時(shí)的靈敏和飛行的速度。這時(shí)，鷹會(huì)有一個(gè)關(guān)乎生死的決擇。它要將自己老化的爪子和喙在石頭上面生生地甩掉，等待新的爪子和喙長(zhǎng)出來(lái)后，再把沉重的羽毛一根一根的拔掉，在懸崖上忍饑挨餓，等待著新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。這可是長(zhǎng)達(dá)105天的煎熬！這個(gè)過(guò)程是痛苦的，也是危機(jī)四伏的，但是只要通過(guò)了這個(gè)殘酷的考驗(yàn)，就能重返王者30年！這是真正的意義上的重生。
我們?nèi)艘惨粯?，在生活和工作中，并不?huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)困難、失敗、挫折來(lái)臨，你是像鴕鳥一樣，把頭埋在沙堆里，假裝無(wú)視？是像溫室的花朵，任由狂風(fēng)摧殘？還是像鷹一樣蛻變重生？有一首歌是這樣唱的：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么能有彩虹……”是呀，沒(méi)有失敗，怎么會(huì)有成功？沒(méi)有挫折，怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？沒(méi)有困難，怎么會(huì)有經(jīng)驗(yàn)？人們只看見(jiàn)了鷹飛行時(shí)傲視大地時(shí)的強(qiáng)悍，卻不知它們?yōu)榇硕冻龅钠D辛。小鷹的羽毛剛長(zhǎng)豐滿時(shí)，它們的母親就會(huì)把這些孩子一個(gè)接一個(gè)推下懸崖，小鷹出于本能，會(huì)扇動(dòng)翅膀，學(xué)會(huì)飛行。在這一次次的考驗(yàn)中，不少小鷹因?yàn)槟懬铀烙谘碌?。但它們的母親知道，如果不這樣做，自己的孩子永遠(yuǎn)不可能成為強(qiáng)者。
你看，鷹學(xué)會(huì)飛行，差點(diǎn)永世長(zhǎng)眠，幸存者都是經(jīng)歷了長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練，才能飛向藍(lán)天，成為翱翔天空的強(qiáng)者。人想要成功，必須學(xué)會(huì)改變自己。去掉你那早已老化的爪子和喙，啄掉你那過(guò)于豐滿的羽毛。雖然這個(gè)過(guò)程是痛苦的，但在新的爪子、喙和羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)——它重生了，重新成為了王者！
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，由儉入奢易，由奢入儉難。想要改變自己的陋習(xí)，是何其艱難。可是，不蛻變何來(lái)重生？即使這蛻變重生的路上有很多挫折，甚至?xí)。?，只有歷經(jīng)蛻變，才會(huì)有新的人生。
鷹的重生讀后感篇十三
《鷹的重生》這個(gè)故事，講述了鷹在他的生命過(guò)程里必須經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就必須選擇未來(lái)要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過(guò)程。
聽過(guò)這個(gè)故事，我感慨頗多，一方面是對(duì)鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過(guò)程感到驚訝，另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無(wú)不顯示出我們?cè)谡麄€(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們?cè)谡麄€(gè)生命中都有這樣的選擇。
首先，保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說(shuō)“寵辱不驚”。特別是面對(duì)挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度，選擇面對(duì)，還是自暴自棄。如果放棄，可能放棄的是整個(gè)的生命，如果勇于面對(duì)，才可能抓住最后的機(jī)會(huì)，重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦，但是一定要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會(huì)成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，成長(zhǎng)是需要重復(fù)的。生命是一種過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中我們會(huì)面對(duì)許多重復(fù)的事情，我們也在這個(gè)重復(fù)的過(guò)程中成長(zhǎng)。就像故事中的鷹一樣，一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過(guò)去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無(wú)論輝煌，還是失敗的過(guò)去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能達(dá)到理想的效果。就像我們的成長(zhǎng)一樣，每一次都有前面的積累，可是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人?！泵恳淮握嬲臍v練之后，才會(huì)在不知不覺(jué)中獲得成長(zhǎng)，而且你自己經(jīng)歷過(guò)多大的困難，突破他，就有多大的成長(zhǎng)。就像鷹的選擇一樣，雖然辛苦，但是卻換來(lái)了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，一次的歷練，可以換來(lái)三十年的生命，這個(gè)也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
鷹的重生讀后感篇十四
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它的生命能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲。
但是要生存那么長(zhǎng)的時(shí)刻，老鷹在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定：正因當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它以前是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選?。阂痪褪堑人溃沁M(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選取了重生！
選取重生的老鷹務(wù)必耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不得飛翔，開始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)“脫胎”和“重生”的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次性命！
鷹的重生讀后感篇十五
鷹是世界上生存時(shí)間最長(zhǎng)的鳥類，它的壽命可達(dá)70歲。但是，當(dāng)它活到40歲時(shí)，身體就會(huì)有一些變化了：
它的爪子已經(jīng)開始老化，無(wú)法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生!
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時(shí)一樣自由翱翔在天空里了！
《鷹的重生》告訴了我們，只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多！
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