總結(jié)能夠讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。語言要簡練明了，邏輯要嚴(yán)密，注意段落的分布和過渡的處理。請(qǐng)大家注意參考范文中的寫作思路和表達(dá)技巧，可以在自己的總結(jié)中運(yùn)用。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇一
幼兒教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，祖國是花園，幼兒是花朵，教師則是辛勤的園丁。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園健康教育工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一班級(jí)概況。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，有二十九張嶄新的面孔看著對(duì)他們來說很陌生的我。我對(duì)小朋友做了。
自我介紹。
：我姓吳，但大家可以叫我花花老師，我?guī)Т蟀鄡赡陼r(shí)間了，這學(xué)期我是小朋友們的版主任老師，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后，我對(duì)他們有了大概的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。
二教學(xué)方面。
對(duì)于年齡平均只有四歲的他們，我有自己的教導(dǎo)方式和指引目標(biāo)。
當(dāng)小朋友做錯(cuò)事或者不講理的時(shí)候，我會(huì)把其錯(cuò)誤以故事的形式講出來，讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足，并知道怎樣做才是正確的，指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正，怎么做，同時(shí)也教育了其他小朋友。
經(jīng)過和小朋友們長時(shí)間的相處后，慢慢的小朋友們也會(huì)自己編故事了，也會(huì)跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了。語言表述能力提升的很快，當(dāng)他們?cè)诩依镉龅搅耸裁锤吲d或不高興的事兒時(shí)，他們一來幼兒園就會(huì)與老師小朋友分享自己的感受，這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系，也融洽了班級(jí)的和諧氛圍。
三生活方面。
由于開學(xué)后一直都是陰雨天，許多小朋友很愛請(qǐng)假，老師要抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課，由于平時(shí)在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣，也吃得很慢;等到了十月份請(qǐng)假的小朋友基本上都能按時(shí)來園了，小朋友們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，老師要很細(xì)心的照顧好每一個(gè)小朋友，冬天到了，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。
教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，要愛護(hù)集體衛(wèi)生。
四安全方面。
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。
總之，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們，我會(huì)用我所有愛心澆灌這些幼苗，為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱。
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的。
一、思想品德。
本人熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面。
教育教學(xué)。
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
安全工作。
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì)自己爹被子，整理床鋪。
家長工作。
1、主動(dòng)親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。
2、與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
3、定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師，我始終都爭取多開課多實(shí)踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。
為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：
(一)政治思想方面：
二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn)，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
(二)業(yè)務(wù)能力方面：
為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，堅(jiān)持保教結(jié)合，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。
1、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，寓教于樂。
2、積極、認(rèn)真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。
作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽，并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽，也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。
平時(shí)，我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人、身邊事，做好聽課記錄，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇二
20xx年度已將結(jié)束，回顧一學(xué)年來的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心幼兒的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)，個(gè)性是對(duì)幼兒的健康成長作為重中之重。對(duì)于校園的健康教學(xué)，我們表此刻長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
我們校園在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究校園的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育帶給了有利保證。
體育與健康課是校園的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
衛(wèi)生設(shè)施，與幼兒的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。校園的設(shè)備一切為幼兒著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，職責(zé)到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
不斷培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富幼兒的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)幼兒的健康成長能起帶用心的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)幼兒做好宣傳教育，并要求幼兒對(duì)照實(shí)行。利用校園的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。校園利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使幼兒的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解幼兒的健康狀況，遵照上級(jí)指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好幼兒的體檢工作，并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向家長通報(bào)，及時(shí)做好治療工作。
近年來對(duì)校園的綠化我們做了超多的工作，為校園環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
校園食堂現(xiàn)有100多人用餐，對(duì)幼兒的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，校園由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，校園的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了必須成績，并協(xié)助鎮(zhèn)順利透過省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績，但是我們必須會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為幼兒的健康成長作出更大努力。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇三
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)愉快、主動(dòng)、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒，僅有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、進(jìn)取、創(chuàng)造性的活動(dòng)?！敖】怠卑▋蓚€(gè)方面的資料——身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機(jī)結(jié)合、密不可分的。
《指南》將幼兒在健康領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)與發(fā)展劃分為“身心狀況”“動(dòng)作發(fā)展”“生活習(xí)慣和生活本事”三方面資料。本學(xué)期我們健康領(lǐng)域組教研活動(dòng)首先就圍繞這三大部分幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。經(jīng)過文章學(xué)習(xí)，視頻觀摩，讓成員明白健康兒童的意義，熟悉了解健康教育的發(fā)展目標(biāo)，掌握健康教育的基本途徑和方式方法，在組織幼兒一日活動(dòng)時(shí)做到心中有數(shù)。
開學(xué)初，應(yīng)對(duì)患有“入園焦慮癥”的孩子們，我們進(jìn)取創(chuàng)設(shè)簡便愉快的環(huán)境氛圍，開展豐富趣味的教學(xué)活動(dòng)，吸引他們的注意，喜歡參與團(tuán)體活動(dòng)，讓第一次離開家的孩子們感受到濃濃的關(guān)愛，化解身心的不適。
在幼兒一日生活中蘊(yùn)含著豐富的健康教育因素，因而結(jié)合日常生活各環(huán)節(jié)實(shí)施健康教育是培養(yǎng)健康幼兒的重要措施。如在小托班，我們會(huì)利用進(jìn)餐環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自我入廁、洗手、進(jìn)餐、漱口的好習(xí)慣;在午睡環(huán)節(jié)，會(huì)鼓勵(lì)中班的小朋友學(xué)習(xí)自我穿脫衣服和鞋子，提高自理本事;在書寫閱讀活動(dòng)中，指導(dǎo)大班的幼兒養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)和用眼習(xí)慣。秋季，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜和瓜果，盡量不挑食;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病。冬季，鼓勵(lì)小朋友不怕寒冷，養(yǎng)成早睡早起的良好生活作息;供給豐富的戶外玩具和開展適宜的體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)過進(jìn)行消防演習(xí)，邀請(qǐng)牙科醫(yī)生做講座等活動(dòng)幫忙幼兒獲得和掌握日常生活中最基本的安全知識(shí)和技能，使幼兒逐步懂得愛護(hù)自我和他人，不斷增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和本事。
在本學(xué)期“一課三研”的教研活動(dòng)中，我們選擇了“跨跳”這一活動(dòng)資料，并結(jié)合大班幼兒喜歡小馬寶莉這一形象，開展了《拯救云寶》的教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)前我們?nèi)w組員對(duì)教案一次又一次地進(jìn)行研討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“二研”“三研”最終構(gòu)成了較為成熟的教學(xué)方案。情景化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，具有挑戰(zhàn)性的拼圖尋找線索，極大地激發(fā)了孩子們的活動(dòng)興趣。孩子們表現(xiàn)進(jìn)取主動(dòng)，跨跳本事在一次次的游戲中得到了鍛煉，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本事獲得顯著提高。執(zhí)教教師仲佳倩，在整個(gè)“一課三研”的活動(dòng)中主動(dòng)承擔(dān)，認(rèn)真參與，精心準(zhǔn)備，教學(xué)本事與專業(yè)素質(zhì)得到了迅速地鍛煉與成長。
在幼兒健康教育實(shí)施中，我們進(jìn)取為幼兒園的小朋友創(chuàng)設(shè)舒適安全的場(chǎng)地，供給豐富趣味的器械玩具。開學(xué)初，幼兒園重新翻新種植了新草坪，以便讓幼兒更安全地在草坪上玩各種戶外大型體育器械玩具。幼兒園從發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動(dòng)作技能出發(fā)，先后多次添置了彩色輪胎、爬墊、獨(dú)輪車、平衡腳踏車等，新穎趣味，結(jié)實(shí)耐損，受到孩子們的追捧。我們教師也在課余時(shí)間利用多種廢舊材料，根據(jù)不一樣年齡階段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)制作了體育玩具，精致小巧，易于拿取，深受小朋友的喜愛。在與玩具的互動(dòng)中，孩子們更大膽、進(jìn)取地參與體育活動(dòng)，發(fā)展了多種運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)還培養(yǎng)了大方友善的交往本事。
幼兒健康教育與家庭教育密切相關(guān)，幼兒園中有個(gè)人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全常識(shí)，我們經(jīng)過教師與家長的口頭交流、家校路路通、家長園地、班級(jí)博客等多種形式與家長取得一致，異常是在秋季預(yù)防流行性疾病期間，利用多通道，向家長宣傳相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高幼兒的身體素質(zhì)，使其健康茁壯地成長。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇四
幼兒教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，祖國是花園，幼兒是花朵，教師則是辛勤的園丁。下面是小編收集整理的幼兒園健康教育。
歡迎借鑒參考。
本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：(1)身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快。(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力。(3)明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。(4)用心參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下:。
第一樹立明確的指導(dǎo)思想。
感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和用心性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們就應(yīng)加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了超多的幼兒可選取的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、用心地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力。
第三實(shí)施適宜的教育方法。
給幼兒自由選取、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面：
通過戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等。小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面：
通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。
在生活能力方面：
幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒。
在心理健康方面：
通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個(gè)性。
制度，保教人員透過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長用心配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園透過告家長書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能用心配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒有最好，只有更好!
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇五
當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子都是百依百順，從而構(gòu)成了孩子飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣。那么，對(duì)于幼兒園的孩子來說，務(wù)必從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的潛力，提高身心健康水平。教師為他們帶給良好的保育和教育則有利于幼兒構(gòu)成有益終身的健康行為方式。
首先，在幼兒健康教育的過程中，務(wù)必豐富幼兒的.健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和持續(xù)健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。能夠用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要群眾與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。
再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面：透過戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展到達(dá)肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等。
小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面：透過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病潛力的增強(qiáng)。但游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。
在生活潛力方面：幼兒的自我服務(wù)潛力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒。在心理健康方面：透過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)交往潛力的發(fā)展，使幼兒構(gòu)成良好的個(gè)性。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇六
柳城縣20xx年幼兒園xxx六一xxx兒童健康體驗(yàn)工作，在縣衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園教職員工積極配合下，在廣大幼兒家長理解支持下，通過鳳山衛(wèi)生院工作人員辛勤努力，于20xx年6月12日?qǐng)A滿完成了體檢任務(wù)。為了發(fā)揚(yáng)成績，查找不足，現(xiàn)將體檢情況總結(jié)如下。
xxx六一xxx兒童健康體檢工作是黨和國家關(guān)心兒童健康成長的一個(gè)重要舉措，旨在通過全面系統(tǒng)的健康檢查，以期發(fā)現(xiàn)有礙兒童生長發(fā)育的隱患，達(dá)到無病早防，有病早治，促進(jìn)中華民族整體健康水平之目的。但是，隨著國家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，部分幼兒家長對(duì)兒童健康體檢收費(fèi)理解不到位，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)也想避嫌xxx亂收費(fèi)xxx影響，因而對(duì)兒童體檢存在顧慮。開展兒童健康體檢工作是縣婦幼保健院的重要工作內(nèi)容，所以開展兒童健康體檢工作之前，縣婦幼保健院院長杭順河主動(dòng)給縣教體、衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)說明情況，征得縣教體局主管局長毛干國及衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也是做好兒童體檢工作的重要前提。
xxx六一xxx兒童健康體檢工作既是幼兒園的責(zé)任，也是縣婦幼保健院的重要工作，因而工作起來積極配合。鳳山衛(wèi)生院抽調(diào)保健人員，兒科臨床醫(yī)生，檢驗(yàn)人員業(yè)務(wù)骨干5人。積極準(zhǔn)備測(cè)量器材，聽診器具、檢驗(yàn)試劑、記錄表冊(cè)、預(yù)防幼兒暈針的藥物，頂烈日戰(zhàn)高溫往返幼兒園，給每位幼兒認(rèn)真仔細(xì)、全面系統(tǒng)的檢查檢驗(yàn)。對(duì)個(gè)別兒童出現(xiàn)疑難問題進(jìn)行會(huì)診及再次檢驗(yàn)，直至確診。幼兒園園長親自掛帥，教職員工全力以赴，認(rèn)真填寫兒童班級(jí)、姓名、出生年月，教師們像家長一樣帶領(lǐng)每一位兒童有序進(jìn)行。個(gè)別幼兒害怕血檢總是后退哭鬧，而老師更是有足夠的耐心，用表揚(yáng)鼓勵(lì)的方法確保每位兒童全面檢查，園長不時(shí)到檢查處關(guān)心檢查情況，業(yè)務(wù)院長、保健醫(yī)師負(fù)責(zé)檢查工作，及時(shí)通知待檢查班級(jí)，并為檢查人員提供茶水、毛巾、香皂等物品，兩家積極主動(dòng)地配合給做好兒童體檢工作提供了根本保證。
xxx和諧xxx是黨和國家積極倡導(dǎo)的社會(huì)目標(biāo)，任何工作要想xxx和諧xxx開展都需要多方面的互相理解和支持。我們幼兒園為了促進(jìn)兒童體檢工作xxx和諧xxx順利開展，積極做好家長思想工作，在體檢之前印發(fā)家長明白書，告之家長兒童健康體檢的目的意義、鼓勵(lì)自覺自愿的積極參與。
讓家長明白，其實(shí)xxx六一xxx兒童健康體檢是衛(wèi)生院給兒童送去的一份最實(shí)惠的節(jié)日禮物。得到了家長的理解支持，部分家長還抽調(diào)工作、休息時(shí)間到檢查現(xiàn)場(chǎng)觀摩，咨詢兒童生長發(fā)育過程存在的問題，讓兒童家長充分理解支持是做好兒童體檢工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鳳山衛(wèi)生院對(duì)幼兒園兒童體檢及時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)匯總。檢出輕度貧血人數(shù)4人。佝僂病1人。這次總體檢人數(shù)為41人。
xxx以人為本xxx與xxx和諧社會(huì)xxx一樣倍受人們的關(guān)注，也是婦幼保健院一致倡導(dǎo)的服務(wù)理念。兒童體檢結(jié)束后，以班為單位，通過老師直接告知家長，并在個(gè)案的保健手冊(cè)中，反饋保健指導(dǎo)意見，既保護(hù)了兒童及家長隱私，又得到了相應(yīng)指導(dǎo)，做到xxx以人為本xxx優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，在幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)疾病，對(duì)病人不對(duì)人地張貼指導(dǎo)意見，此舉深受幼兒園及幼兒家長的贊同，促進(jìn)了兒童身心健康茁壯成長。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇七
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提；健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活；幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。
本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：
（1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
（2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
（3）知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
（4）積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下：
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的'健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇八
記得剛開學(xué)的時(shí)候，有二十九張嶄新的面孔看著對(duì)他們來說很陌生的我。我對(duì)小朋友做了自我介紹：我姓吳，但大家可以叫我花花老師，我?guī)Т蟀鄡赡陼r(shí)間了，這學(xué)期我是小朋友們的版主任老師，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后，我對(duì)他們有了大概的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。
對(duì)于年齡平均只有四歲的他們，我有自己的教導(dǎo)方式和指引目標(biāo)。
當(dāng)小朋友做錯(cuò)事或者不講理的時(shí)候，我會(huì)把其錯(cuò)誤以故事的形式講出來，讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足，并知道怎樣做才是正確的，指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正，怎么做，同時(shí)也教育了其他小朋友。
經(jīng)過和小朋友們長時(shí)間的相處后，慢慢的小朋友們也會(huì)自己編故事了，也會(huì)跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了。語言表述能力提升的很快，當(dāng)他們?cè)诩依镉龅搅耸裁锤吲d或不高興的事兒時(shí)，他們一來幼兒園就會(huì)與老師小朋友分享自己的感受，這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系，也融洽了班級(jí)的和諧氛圍。
由于開學(xué)后一直都是陰雨天，許多小朋友很愛請(qǐng)假，老師要抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課，由于平時(shí)在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣，也吃得很慢;等到了十月份請(qǐng)假的小朋友基本上都能按時(shí)來園了，小朋友們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，老師要很細(xì)心的照顧好每一個(gè)小朋友，冬天到了，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。
教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，要愛護(hù)集體衛(wèi)生。
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。
總之，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們，我會(huì)用我所有愛心澆灌這些幼苗，為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱。
患難見真情。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇九
全面貫徹執(zhí)行以的重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)教育環(huán)境，優(yōu)化人文環(huán)抱意識(shí)，我園認(rèn)真按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督、分類指導(dǎo)”的工作方針，深入開展健康教育，現(xiàn)總結(jié)如下：
我園是一所綜合性幼兒園，幾年來我園十分重視幼兒園的發(fā)展，關(guān)心下一代的成長，每年撥出必須的教育健康經(jīng)費(fèi)用于幼兒與教職工身上，每個(gè)班級(jí)都配有紫外線消毒燈，廚房有消毒柜、防蠅、防塵、防蠅燈等設(shè)備，在健康教育工作方面從以下幾方面做起：
1、衛(wèi)生保健，幼兒園每年對(duì)全園教職工進(jìn)行一次全面體檢，并建立教職工健康檔案。認(rèn)真作好防病預(yù)防工作，我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度，并認(rèn)真落實(shí)幼兒入園前體檢達(dá)100%，教職工每年體檢率達(dá)100%，發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病，家園配合積極治療。
2、貫徹以預(yù)防為主的方針，做好幼兒的預(yù)防接種工作，做到計(jì)劃免疫，疾病防治健康率達(dá)100%，接種率達(dá)90%，為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件，建立病兒隔離制度，傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的0.5%。
4、幼兒園有嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，餐具做到三餐都要嚴(yán)格消毒，毛巾、口缸每一天消毒，并有記錄，堅(jiān)持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次，其中每一天2次，幼兒玩具進(jìn)行日曬、紫外線消毒等，桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒記錄。
5、幼兒園做到對(duì)家長宣傳，宣傳不吸煙與健康教育的作用，推行幼兒園無煙區(qū)，幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標(biāo)志，能起到較好的效果。
6、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗，做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目，能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識(shí)。不斷加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育工作，普及衛(wèi)生科技知識(shí)。
7、同時(shí)利用幼兒園的電教vcd進(jìn)行衛(wèi)生科普知識(shí)的教育，參加潤州區(qū)
婦保所對(duì)全園女職工的體檢，起到良好的效果，我園將好的繼續(xù)堅(jiān)持下去，再接再厲，使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育，提高自我保健本事，使之養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。保障教職工及幼兒的身體健康，為幼兒園供給一個(gè)優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻(xiàn)。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇十
首先：在幼兒健康教育的.過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等。
小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面，通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育，提。
高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。
在生活能力方面，幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇十一
健康教育工作是關(guān)系到幼兒健康成長，體現(xiàn)公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過健康教育，提高健康文明素質(zhì)和健康意識(shí)。為完善學(xué)校健康教育課程設(shè)置，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。
堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，切實(shí)貫徹“以人為本”的原則，提高幼兒健康水平培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭意識(shí)和合作精神，全面提高幼兒的'身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，做到有計(jì)劃、有教材、有教案，確保開課率達(dá)到100%，保證健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。
1、開足課時(shí)。健康教育課時(shí)數(shù)，各年級(jí)每學(xué)期在少先隊(duì)隊(duì)課課程中安排開健康教育課。
2、做好健康教育考核工作。認(rèn)真做好健康教育考核評(píng)價(jià)工作，包括健康教育教學(xué)知識(shí)考核和日常健康教育行為考核兩部分。
3、建立健全幼兒健康檔案。有幼兒形態(tài)、機(jī)能統(tǒng)計(jì)分析，有改進(jìn)措施。
4、幼兒體檢和綜合體質(zhì)測(cè)評(píng)。按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，生成幼兒健康檔案和幼兒視力監(jiān)測(cè)統(tǒng)一報(bào)表。進(jìn)行體能測(cè)試，生成《幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)并上報(bào)數(shù)據(jù)庫。
1、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄，主要內(nèi)容：
(1)健康睡眠，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì)，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。
(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。
(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學(xué)友好相處技能。
(4)生長發(fā)育知識(shí)，知道“我從哪里來”。
(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。
2、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。
1、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
2、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行健康行為習(xí)慣教育。
傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見病防治是對(duì)常見病進(jìn)行登記，跟蹤。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇十二
時(shí)間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小伴侶可以放假了。如今回頭看看這幾個(gè)月所，有過辛酸，也有過快活，全部的一切都消滅在眼前，看著他們一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。
本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種打算與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作打算，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參與園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐煩服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱忱，促使班上工作正常、有序、較好地開展。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作。
備課是確保教育活動(dòng)能順當(dāng)完成的前提。上課時(shí)所需要預(yù)備的一些材料會(huì)盡量滿足幼兒。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清楚。
2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀看記錄。
對(duì)于這一點(diǎn)，我發(fā)覺自己的觀看力不夠，會(huì)重視一些表現(xiàn)好的`小伴侶，而對(duì)那些比較內(nèi)向的小伴侶卻忽視了。我會(huì)在今后努力改良自己的缺點(diǎn)。
3、做好幼小連接工作。
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈敏的方式較好的與同伴進(jìn)行玩耍，小伴侶比較團(tuán)結(jié)。
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級(jí)無一例傳染病，班級(jí)幼兒的出勤率始終較高。無事故發(fā)生。
3、培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班全面的擔(dān)憂全隱患檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的就自己解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我愛護(hù)的方法和力量。
幼兒園教育是一個(gè)冗雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順當(dāng)也顯的特殊重要。在這方面，我做的還不夠好，我不擅長溝通，或許這個(gè)和我的性格有點(diǎn)關(guān)系吧，不過我會(huì)努力克服自己的心理，讓自己能更自如的和家長溝通。
1、班級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。
2、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高。
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到進(jìn)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思，查找最適合于每個(gè)年齡段、每個(gè)幼兒的最正確的教育契機(jī)與方法。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇十三
本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：
(1)身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力。
(3)明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
(4)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下：
感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們就應(yīng)加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的`條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫忙家長提高教育潛力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了超多的幼兒可選取的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力。
給幼兒自由選取、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇十四
在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，我們的衛(wèi)生保健工作在市教育局的關(guān)心和支持下，以及園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極配合下，取得了很大進(jìn)步。為了提高保健工作質(zhì)量，我們進(jìn)行了本學(xué)期工作的總結(jié)，具體如下：
我們將衛(wèi)生保健工作納入保教活動(dòng)中，創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的環(huán)境，為幼兒的生活、研究和游戲提供了保障。我們注重幼兒的體育鍛煉，每天開展兩小時(shí)的體育和游戲活動(dòng)，并在進(jìn)餐前進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。午餐后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行分鐘左右的散步，午睡時(shí)堅(jiān)持巡視，保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，讓幼兒干干凈凈、整整齊齊地回家。
我們嚴(yán)格按照"一摸、二看、三問、四查"的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行晨檢，杜絕危險(xiǎn)品的帶入，并及時(shí)了解幼兒在家的健康情況。我們指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時(shí)隔離與治療，并控制了傳染病病菌的傳播。對(duì)患病兒，我們進(jìn)行觀察、記錄，并按時(shí)喂藥，及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況，協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄，并做到有記錄、有分析、有措施。我們還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢，確保幼兒健康、快樂地成長。
我們加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒工作，做到了對(duì)教室、餐廳、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，確保幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，我們認(rèn)真做好飲食安全工作，保證食品安全，避免食品中毒等事件的發(fā)生。
總之，本學(xué)期我們?cè)谛l(wèi)生保健工作中取得了很大進(jìn)步，但還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。我們將繼續(xù)努力，不斷提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供更好的保障。
在幼兒園的日常工作中，消毒是非常重要的一部分。制定消毒記錄是必不可少的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)研究時(shí)間研究了《××市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在研究中，保育員和老師們深刻認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此，我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對(duì)毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒。我們堅(jiān)持一人二巾一杯制，每日對(duì)幼兒餐具進(jìn)行消毒，每次用餐前使用消毒水擦洗桌面。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天早上打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒。我們每周進(jìn)行1—2次紫外線消毒（時(shí)間為半小時(shí)）。床單被褥每月清洗一次，被褥每周曬一次，塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次。環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次。便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次。我園建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作。餐具每餐都進(jìn)行消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，并定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，與月考核掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。我們積極采納其他幼兒園的好食譜。在采購過程中，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒，嚴(yán)把食品的`驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，組織廚房人員研究嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
每月我們認(rèn)真進(jìn)行營養(yǎng)分析，并召開xxx，廣泛聽取教師、廚房人員和家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，以保證幼兒各類營養(yǎng)素的攝取更加均衡合理。同時(shí)，我們還會(huì)向家長公布每周食譜，增加幼兒伙食的透明度。我們有專人負(fù)責(zé)幼兒伙食帳，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督。
我們還加強(qiáng)了餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐慣。我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生。進(jìn)餐時(shí)，我們要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等。進(jìn)餐后，我們要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔工作，碗筷輕輕放，并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好慣。
在幼兒園一日生活中，我們不僅做好各種衛(wèi)生保健工作，還非常重視安全教育。我們建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全，各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
我們通過告家長書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)。我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作，堅(jiān)信沒有最好，只有更好！
幼兒園健康教育工作總結(jié)記錄表篇十五
幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，那么經(jīng)過了一學(xué)期，幼兒園健康教育工作總結(jié)到底怎么寫呢?下面跟百分網(wǎng)小編一起來看看。
衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是幼兒園教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來的振興與發(fā)展，是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、衛(wèi)生清潔勞動(dòng)、戶外活動(dòng)鍛煉等，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí)，不定期開展健康知識(shí)咨詢活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)常見病、流行病的預(yù)防措施，指導(dǎo)防患。
一是保證授課時(shí)間，將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表，確保每周上課一次;二是保證有授課人員，幼兒園分三個(gè)班(大班、中班、小班)落實(shí)衛(wèi)生健康教育，三是保證有內(nèi)容，幼兒園班主任自編教案一份，全園共享資源;教師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，在課堂中隨時(shí)滲透。
利用家長會(huì)、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式，專設(shè)“健康教育園地”，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的`傳播，介紹防疾病常識(shí)，及時(shí)控制流行病的傳播，幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理健康教育，關(guān)注幼兒的成長引起的生理心理的變化，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和身體檢查。
任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持上好戶外活動(dòng)和八個(gè)一活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo)，不斷增加孩子的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。幼兒園也能配合上級(jí)部門做好每年的孩子體驗(yàn)工作。
其他任課教師在上課時(shí)也注意到了孩子的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如“寫字姿勢(shì)”、看書的正確姿勢(shì)”及正?；顒?dòng)等。使我們的孩子真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。
1、根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進(jìn)行全園打掃除，由領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，進(jìn)行檢查評(píng)比總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。
2、定期在廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴(yán)格做好登記工作。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13995177.html】
