自信成就未來演講稿范文(16篇)

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自信成就未來演講稿范文(16篇)
時間:2023-11-21 06:08:12     小編:雅蕊

演講稿是在演講前準(zhǔn)備工作中必不可少的一環(huán)。撰寫演講稿時,要注意用清晰簡練的語言表達(dá)觀點和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

自信成就未來演講稿篇一

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好。

今天,我來和同學(xué)們談一談習(xí)慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持者,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學(xué)生來說,尤為重要。

隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象:比吃、比穿、比闊氣成了部分同學(xué)們之間的重要話題;不認(rèn)真做好作業(yè)、不認(rèn)真值日和勞動;在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話;隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學(xué)之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓,甚至大動干戈;有少數(shù)人,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;更有甚者,在學(xué)校的教室里,新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印,剛剛安裝的觸控開關(guān)不斷被損壞,甚至修好之后不到一天再次損壞。

我們應(yīng)該如何改正自己的缺點,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?簡單來說就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣,這里給大家?guī)c建議:

自信成就未來演講稿篇二

敬愛的叔叔阿姨,大家早上好!

我是四年級四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況。

我認(rèn)為,課堂上一定要認(rèn)真聽講,每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽懂,不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差,不要做小動作,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

我每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫家庭作業(yè)。我會寫完一項作業(yè),休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫得快,我會適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題,鞏固一下所學(xué)的知識,再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。這就我在家里養(yǎng)成的習(xí)慣。

在周六、周日休息的時候,我總會拿著借書卡去書城看書,能學(xué)到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來,這樣對我以后寫作文有很大的幫助。

老師和家長經(jīng)常教育我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長。我一定不會辜負(fù)她們的期望,雖然我也有壞習(xí)慣,但是我一定會改正缺點,好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步。

希望在座的各位叔叔阿姨相信我們,一定會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。謝謝大家。

自信成就未來演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué),我曾在煙臺第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生,年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護(hù),就沒有我今天的成績。

有了目標(biāo)人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠(yuǎn)、諾貝爾等,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術(shù)創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻(xiàn),但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀(jì),國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命,率先實現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命,首先實現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,其經(jīng)濟快繼續(xù)領(lǐng)跑世界??梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達(dá)國家相比,差距還是很大的,我們必須認(rèn)清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應(yīng)該學(xué)好科技,努力進(jìn)行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻(xiàn)。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的.興趣,收音機、錄音機、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后,學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎,這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準(zhǔn)備,我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀(jì)的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學(xué)四年級,學(xué)校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學(xué)校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學(xué)習(xí),到了小學(xué)五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

自信成就未來演講稿篇四

大家好,今天我國旗下演講的題目是:好習(xí)慣鑄就好未來。

記得有這樣一句話:播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格便收獲命運。好的習(xí)慣,將會使我們終身受益。

所謂"習(xí)慣”,它是一種自動化的行為,在自己不知不覺的情況下就會養(yǎng)成。對于我們來說,習(xí)慣非常重要,古今中外,一個優(yōu)秀的人總有其良好的做事習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。

偉大的科學(xué)家愛因斯坦總有一個習(xí)慣:他無論走到哪兒,都要揣個小本子,把自己突然想到、遇到的問題記下,回家重新梳理,日積月累,終于寫出了“相對論”。

我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己:”不教一日閑過?!痹鯓硬潘闶且惶鞗]有閑過呢?他對自己提出了一個標(biāo)準(zhǔn),每天都要揮筆作畫,一天至少要花五幅,直到后來,出自齊白石手下的名畫數(shù)不勝數(shù)。這也是他養(yǎng)成好習(xí)慣的功勞。

培根說過,習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。王爾德說過,起先是我們造就習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習(xí)慣可以鑄就好未來,讓我們一生受益。

讓我們一起努力,相信我吧!有了好習(xí)慣就相當(dāng)于有了好未來。

我的演講完畢,謝謝大家!

自信成就未來演講稿篇五

生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!蔽覀冊趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動,你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會心情舒暢。

再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的??稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識,錯把丑陋當(dāng)時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。

最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!that is all,thank you!

自信成就未來演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是xxx。今天,我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛迪生??梢?,好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們,好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進(jìn)入了最后的面試??墒牵丛氲蕉潭?0分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!

同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!

我的講話完畢了,謝謝大家!

自信成就未來演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“把握今天,努力學(xué)習(xí)”。

有句話——我們都在一片藍(lán)天下,不能輸在起跑線上。可能因為某些原因,有些人輸在了起跑線上,但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻,努力獲取知識。那么,我們該怎么辦呢?在這里,我想告訴你一些基本的學(xué)習(xí)原則。

第一,好好學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明,窮人變得富有。勤奮有神奇的力量,能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人比一個懶惰的人獲得兩倍的成就。

第二,注意。專心就是一次專注一件事。學(xué)習(xí)一門課程的時候,千萬不要想與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。記住,一個好的滑雪者從不試圖向兩個不同的方向滑行。那些經(jīng)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的`人,最后都一事無成。因此,為了成功,我們需要集中精力進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。第三,持之以恒。毅力是成功的保證。反之,缺乏毅力往往導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日地堅持學(xué)習(xí),沒有什么是我們做不到的。我們應(yīng)該記得把一滴水穿石”。所以,千萬不要因為困難而放棄。如果我們想要光明,我們必須征服黑暗。俗話說,“能爬金字塔的動物只有兩種——鷹和蝸牛。"。

最后,就是守時。準(zhǔn)時并不意味著準(zhǔn)時到達(dá)或離開一個地方,但更重要的是,它意味著準(zhǔn)時行動。換句話說,不要把今天該做的事情拖到明天,學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)習(xí),開心的時候就開心。如果每個人都這樣做,每個人都會變得既強壯又聰明。

所以無論學(xué)什么,都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅持、守時。

謝謝大家!

自信成就未來演講稿篇八

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的.習(xí)慣是堅不可摧的。無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然?!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義。

俗話說,多高的墻多深的基,根基不牢,地動山搖。建筑如此,做人更是如此。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定未來的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!睆男ⅰ昂昧?xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果?!安环e跬步,無以致千里”,我們要時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著未來的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!做文明中學(xué)生。愿每一個從果園中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。

人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。

對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來!

自信成就未來演講稿篇九

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然?!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義。

俗話說,多高的墻多深的基,根基不牢,地動山搖。建筑如此,做人更是如此。同學(xué)們,今天的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今日的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!睆男ⅰ昂昧?xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,或許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步,無以致千里”,我們要時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今日做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!做文明中學(xué)生。愿每一個從果園中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。

謝謝各位!

自信成就未來演講稿篇十

中國有句老話:積千累萬,不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強化,將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習(xí)慣實際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時,習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。

好習(xí)慣實際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍,用的時候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費了更多的時間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。

好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人,一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財富,制定一個目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅持下去,就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!焙玫牧?xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說:“千里之行始于足下?!笔前?,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。

自信成就未來演講稿篇十一

大家好,我叫陳英英,我今天不僅僅是來參加演講比賽的,我也是來當(dāng)英雄的,因為我的名字就是兩個英雄的簡稱:英英其實,真正的英雄應(yīng)該是石化的無數(shù)名看似普通卻優(yōu)秀的一線員工,他們以石化為家,更多的人把自己的畢身都奉獻(xiàn)給了石化,他們在企業(yè)面臨困難時,更會毫無怨言地支撐起企業(yè)的大廈。在石化,他們用心注入,在石化,他們成就自己的未來。在他們身上我學(xué)到了很多東西。

至今我仍能清晰地記得20xx年9月的那個下午,大雨夾著雷聲悶悶地響著,那時2號聚脂戊班人已快到下班時間,正準(zhǔn)備著交接班。

“事故!電網(wǎng)跳電,裝置已經(jīng)停車?!蓖蝗粚χv機里傳來了巡檢的操作工的聲音,拉回了所有人的注意,大雨意外地造成外部電網(wǎng)跳電,裝置5條系列因為電流沖擊,瞬間停擺。

值班班長施春波從四樓控制室連蹦帶跳地直奔一樓,開啟水下切粒三股水泵,爭分奪秒;繆國華、孟志榮、陳金海、姚銘杰,他們幾位師傅在成功切換第一酯化釜進(jìn)料閥后,又接著狂奔五樓鑄帶現(xiàn)場……心里只有一個念頭在大聲的響著:樓梯短些,多好;跑得快些,多好;快快快!能多搶一秒,就能為重新開車節(jié)約一秒,就能把損失多減少一分。50分鐘后,4條系列基本恢復(fù);85分鐘后,5條系列全面恢復(fù)生產(chǎn)。

這個真實的就發(fā)生在我身邊的故事,至今仍能讓我心中涌動著感動和激情。我是06年新進(jìn)的大學(xué)生,剛進(jìn)滌綸部2號聚酯裝置時,很多都不懂,看到復(fù)雜的流程圖上復(fù)雜陌生的符號,當(dāng)時真是有點受打擊,感覺念了那么多年的書似乎是沒用的。后來,偶然看見法國心理學(xué)家丁藍(lán)格的一句話:“人不是因為悲哀才哭的,是因為哭才悲哀的?!蔽一腥淮笪?,有了挑戰(zhàn)才會有壓力啊,有了壓力才會更有動力?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識不足了,就更要努力地去學(xué)了。感謝滌綸部的導(dǎo)師帶教制度,使我有幸跟著很多師傅一起學(xué)本領(lǐng)。我的師傅們都是一線普通工人,他們雖然都是平凡崗位上的平凡人,但是他們在滌綸部困難時期都能堅守著崗位,把平凡崗位干的出色,把每件看似平凡的事情,都做好,在我的眼里其實這就是不平凡。在他們身上我不僅僅是學(xué)到了很多專業(yè)知識,更體會到了更多的三守三人的職業(yè)道德,以及高度責(zé)任感和主人翁精神,正是由于這些,保證了滌綸部的生產(chǎn)經(jīng)營和各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)的全面實現(xiàn),能夠一次次地度過難關(guān)。

20xx年,滌綸事業(yè)部在發(fā)展上面臨了巨大的困難和挑戰(zhàn),在這樣一個非常時期,滌綸部非但人心沒有散,隊伍沒有垮,工作沒有斷,反而創(chuàng)造了單耗,能耗,運行水平屢屢刷新最好記錄的驕人業(yè)績。因為滌綸部有一支像我?guī)煾祩冞@樣的看似普通的員工隊伍,也正是這支員工隊伍,支撐了滌綸部走過了艱難的20xx。

20xx年,滌綸部在困難與挑戰(zhàn)中發(fā)展著,而我也在這么多好師傅的幫助下各方面都在不斷地成長著,這個時期也是我收獲最大的時期。首先是我的專業(yè)技術(shù)知識方面得到了穩(wěn)步的增長。從剛進(jìn)裝置那天起,導(dǎo)師顧雪蓉對我說:“現(xiàn)在你脫離校園踏上社會,理論只是輔料,實踐才是真正的主料。實踐會指導(dǎo)你將來如何好好工作的,好好干。”說完就帶我去各個裝置熟悉工藝流程。在儀表檢修或保養(yǎng)的時候師傅一定會叫上我,使我能較快的熟悉所實習(xí)的崗位。從進(jìn)裝置的第一天起,我每天堅持去裝置的現(xiàn)場熟悉工藝流程,并隨時向在裝置內(nèi)巡檢的師傅們拋出“求救”的信號,而他們就會熱情、不厭其煩地用自己平時操作中所積累的經(jīng)驗為我一一作答。每天師傅指導(dǎo)我做好詳細(xì)的工作筆記,并把他多年積累的工作資料毫不保留的提供給我學(xué)習(xí)。有時工作時很忙,師傅就會在他休息時間幫我解答疑點,記得有一次的大檢修,要更換出現(xiàn)堵塞的質(zhì)量流量計,師傅為了及時向我傳授eg相關(guān)特性,就不顧eg的微毒性,當(dāng)場用自己的手向我展示了粘度特性。實習(xí)期間,我還有幸參加了2#聚酯的3#熱煤爐的停車檢修,至今腦海中還時常浮現(xiàn)師傅們工作的情形。當(dāng)時是儀表小組的一行人先去打頭陣,大家齊心協(xié)力拆儀表為后面的工序奠定良好的基礎(chǔ)。

記得那是個夏天炎熱的下午,外面溫度已經(jīng)很高,再加上打開閥門放氣放水以及煤爐沖洗水的排出,現(xiàn)場工作場所溫度高達(dá)四十多度,濕度也很大,儀表小組人員不僅時刻需要爬上爬下十幾米高的爐子,還要花費大力氣拆卸好多特殊儀表,他們每個人的衣衫早就被汗水濕透,臉上也爬滿了水漬,分不清是汗水還是工業(yè)水,他們顧不了擦汗只管抓緊時間完成工作,時間就是效率,大家齊心協(xié)力拆卸儀表。當(dāng)拆裝爐頂上的電磁閥時,周圍聚集了好多人,大家一起討論著關(guān)于電磁閥的擺放位置以及接線方式的新方案,每個人說著自己方案的理由及好處,經(jīng)過幾分鐘的商討,終于選擇出了最佳方案。這時需要切割鐵棒以合適地擺放電磁閥,此時他們并沒有絲毫懈怠,分散一些人之后,繼續(xù)在現(xiàn)場觀察,現(xiàn)場切割鐵棒時的火花映亮了他們的臉龐……在他們中我看到了敬崗愛業(yè),看到了他們對工作的一絲不茍,最最重要的是我領(lǐng)悟到了團結(jié)的力量最偉大,而企業(yè)的發(fā)展正是需要這樣的力量。有這些敬業(yè)愛崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好師傅們的教導(dǎo)和指引,我掌握了很多專業(yè)技術(shù)和技巧,在知識領(lǐng)域里少走了不少的彎路,更為現(xiàn)在更好地勝任崗位工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次是我的語言關(guān),當(dāng)跟著很多師傅們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候,我也在努力學(xué)著上海話,現(xiàn)在的我可以說四種語言了:英語、普通話、上海話、家鄉(xiāng)話。這樣不僅能使我通過交流上的語言關(guān),更重要的是逐漸鍛煉處理事情的`能力以及和同事融洽相處的能力。

在滌綸部的發(fā)展中,我不僅學(xué)會了一定的處事能力,掌握了較多的專業(yè)知識技巧,我的愛好也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。平時,很喜歡看書,有時也會胡亂寫點日記之類的小文章,從沒想過有一天也會上報,一個偶然的機會,日記里一篇《我的師傅》被投稿,近一年來的稿件分別先后刊在了石化滌綸和新金山報,隨著滌綸部企業(yè)文化的發(fā)展,我又多了一個用武之地。石化滌綸從一開始就為我提供了一個很好的寫作舞臺,李老師在我寫作的起步時,不斷地鼓勵我,在他的指導(dǎo)下我嘗試了好幾種文體的寫作,現(xiàn)在能夠迅速寫好企業(yè)小報。新聞中心倪國強老師很耐心地指導(dǎo)我的寫作,寫作語言得到了逐步精煉,文章的間架結(jié)構(gòu)逐步嚴(yán)謹(jǐn),寫作思想也得到了升華。從開始的投稿石沉大海,到后來的小有名氣,寫作思想和技巧從生疏到熟練,我初步品嘗到了成功后喜悅的滋味。現(xiàn)在的我更有信心和激情繼續(xù)寫作了,這良好的愛好,讓我每天都能開開心心,精力充沛地面對工作和生活。

和企業(yè)共發(fā)展的這一年來,回顧和這些師傅們一起走過的這些日子,我很感激他們,不僅僅是教我專業(yè)上的知識,讓我有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,還有教我為人處事,我深感如今的我比過去多了一份堅定,一份成熟,一份敬崗。然而,要想在工作中擁有過硬的技術(shù)水平,并不是簡單的一年里就能學(xué)會的,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),走一段持之以恒的、刻苦奮斗之路。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!敝挥杏杏媱澋那趭^學(xué)習(xí)和工作中的刻苦鍛煉,以后才能更好的工作,更好的為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我深刻知道,要工作出色,就更要出色工作。只有企業(yè)發(fā)展了,我們員工才有更多的發(fā)展空間。在有一線師傅們的那種堅定、成熟、敬崗精神的基礎(chǔ)上,我還要有像他們那樣的過硬的技術(shù)和刻苦耐勞的精神以及兢兢業(yè)業(yè)的工作風(fēng)范。在上海石化,在自己所從事的崗位上,我要像一名拉船的纖夫一樣,用纖夫精神來激勵自己,腳踏實地,走一條持之以恒的、刻苦奮斗之路。滌綸部教會了我,即使將來的道路上會布滿荊棘,我仍要走的自信、堅定、無悔!

在未來的日子里,我會繼續(xù)虛心塌實地向師傅們學(xué)習(xí),掌握好操作技術(shù),腳踏實地地工作,也要和許許多多的普通石化員工一樣,把自己的每一份力量都貢獻(xiàn)給石化,用心注入企業(yè),企業(yè)將來定會成就自己的未來,實現(xiàn)自己事業(yè)上的夢想。

衷心祝愿上海石化的明天會更輝煌!

衷心地感謝各位的耐心聆聽,謝謝你們!

自信成就未來演講稿篇十二

于是在第二天上課的時候,我把我事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢想”的圖畫紙掛在墻上,告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙,撕成自己喜歡的形狀,在上面寫上自己未來的夢想。當(dāng)我提出這個建議的時候我以為會是全班沸騰——平時我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了。可今天卻出奇的沉默,讓我心里一驚“怎么了?難道是我想錯了,難道是他們不喜歡嗎?”

“同學(xué)們,怎么了?難道你們不想告訴老師你們的夢想嗎?”“老師,我寫出來別人知道是我寫得會笑話我的?”這一句話帶給我的震撼不小,原以為大家都會很期待這次開放的教學(xué),可惜我卻忘記了這點。我積極鼓勵大家:“孩子們,沒有什么不好意思的。不管你成績好,成績差,都是由夢想的。很多孩子也是學(xué)習(xí)成績差,老師、同學(xué)、家長都瞧不起他,可是只要自己相信自己,你們的未來都不會是夢的?!?/p>

在短暫的沉默之后,是一片歡呼雀躍之聲,大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時候,我驚呆了。那一個個五彩繽紛的小子條,那一行行密密麻麻的小字,而且有的還有花邊,有各式各樣的字體。沒想到每個孩子對于未來的夢想都這樣重視,不光寫了他們的夢想,他們的名字,也把為什么會有這樣的夢想的原因?qū)懥松先ァ?/p>

“我想成為一個舞蹈家,我會跳出最美麗的舞蹈給媽媽看,告訴媽媽我不是什么都不好;我想成為一名醫(yī)生,誰有痛苦就幫助誰,不會因為有錢沒錢就不能看病;我想成為一個歌唱家,可以商店是讓大家都認(rèn)識我,告訴他們胖其實也沒什么了不起,照樣能成明星;我想成為一名空軍的軍人,駕駛著飛機在天空中自由的飛翔。”當(dāng)你看到這些的時候,就會情不自禁的贊嘆每個人遠(yuǎn)大的理想,同時也要告訴自己對學(xué)生們不要有偏見,不要想他們的`學(xué)習(xí)成績,不要去向他們曾經(jīng)是多么壞的孩子,其實在他們每個人的心里面,都是渴望成功的,都是渴望一個贊賞的眼光的。

作為一個小學(xué)的教師,我第一次感覺到身上背負(fù)的不僅僅是分?jǐn)?shù),不僅僅是自己的期盼、家長的渴望,肩上背負(fù)的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當(dāng)看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時候,我就告訴自己,每一天都要向他們投去贊賞的眼光,每一天多說一句“表現(xiàn)不錯、你真棒、非常好”都是對孩子信心地培養(yǎng),都是對孩子的一種小小的肯定。時間會讓這種小小的肯定,慢慢的積累成一個很大的信念,幫助他們戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,讓他們的夢想不再遙遠(yuǎn)。

孩子們,去放飛你們的理想吧,老師會在遠(yuǎn)方注視著你們,看著你們振翅高飛,展翅翱翔。

自信成就未來演講稿篇十三

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!著名的心理學(xué)家威廉詹姆斯曾經(jīng)說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。法國作家培根說“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確行為習(xí)慣就猶如我們的指南針,指引著每個人的行動,猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。

習(xí)慣不是一時的心血來潮,是一個日積月累的過程,所以我們說“江山易改本性難移”,習(xí)慣一旦形成不容易輕易改變。良好的習(xí)慣鑄就我們的未來。作為學(xué)生,習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習(xí)時,有許多同學(xué)不愿意開口大聲朗讀,這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進(jìn)知識的吸收,甚至可以練習(xí)發(fā)音,提高口語能力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個習(xí)慣也常常被同學(xué)們忽視,也許是因為功課太多而無法顧及,但是這個習(xí)慣所產(chǎn)生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學(xué)會取舍,應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,因為習(xí)慣決定未來。

要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

自信成就未來演講稿篇十四

禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。下面小編為你整理文明禮儀。

演講稿。

希望能幫到你。

敬愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明成就未來》。

記得日本曾成功舉辦一次亞運會,當(dāng)運動會閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

由此我特別想說:很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是具有高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。

同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。我相信,經(jīng)過全體師生的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與同學(xué)相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們一起行動起來——做一個文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

我講話完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

一直以來,我們實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出實驗小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實驗小學(xué)整個校園。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

自信成就未來演講稿篇十五

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

中國有句老話:積千累萬,不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強化,將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習(xí)慣實際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時,習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。

好習(xí)慣實際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍,用的時候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費了更多的時間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。

好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的`人,一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財富,制定一個目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅持下去,就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”好的習(xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說:“千里之行始于足下?!笔前?,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。

自信成就未來演講稿篇十六

親愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!我們今天演講的主題是《好習(xí)慣成就大未來》。有這樣一個故事:在北京,一家高要求的外資企業(yè)招聘了一些具有良好教育背景、身高、外貌等客觀條件的年輕人。通過五次考試后,他們進(jìn)入了最后一次面試。然而,他們沒有想到要問問題,沒有問問題,并且在10分鐘內(nèi)失敗了。最初,總經(jīng)理借口離開了五分鐘。這些年輕人非常自豪,聚集在總經(jīng)理的大寫字臺旁看這些材料。瀏覽這些信息。十分鐘后,總經(jīng)理回來說:“面試結(jié)束”。他們想知道??偨?jīng)理說:“對不起,你們都沒有被錄取,因為公司從不接受翻找東西的人”。聽到這些,這些年輕人立即捶胸頓足,跺了跺腳“我們太大了,我們從來沒有感覺到翻別人的東西有多錯或多嚴(yán)重!”?知識和能力很重要,但是良好的.習(xí)慣常常會給你成功的翅膀,并在無意中幫助你。一個壞習(xí)慣經(jīng)常會讓你從懸崖上摔下來。播種行動,收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲個性。播種個性,收獲命運。

熱愛祖國,升國旗、奏國歌時要站起來。文明禮貌,微笑著對待每一個人;學(xué)會尊重他人,耐心傾聽他人說完。保護(hù)隱私,別人的東西不要碰;為了造福他人,造福自己,把你用過的東西放回去。誠實守信,說到做到;友好點,用文明的掌聲觀看比賽。遵守規(guī)則,向右上下樓梯。勤奮自強,天天鍛煉;注意衛(wèi)生,每天干凈利落地問候。仍然有很多很多好習(xí)慣和好現(xiàn)象。學(xué)生們,這些都是你們做的嗎?也許有些學(xué)生回答得非常簡單。我認(rèn)為這些學(xué)生已經(jīng)做了所有這些事情。一些學(xué)生對他們的答案感到慚愧。他們中的一些人可能做到了。仍然有一些學(xué)生沒有回答,我想可能沒有。在此,我向全體學(xué)生建議,請認(rèn)真聽,并聽取學(xué)校教師、大隊干部和值班學(xué)生的勸誡和教育。親愛的學(xué)生們,從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天將是你們偉大的未來。以上是關(guān)于未來習(xí)慣成就的演講內(nèi)容。謝謝你閱讀它。

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