努力學(xué)習(xí)演講稿范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 05:56:35
努力學(xué)習(xí)演講稿范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-21 05:56:35     小編:字海

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞思想、觸動(dòng)聽(tīng)眾情感的表達(dá)形式。演講稿的開(kāi)頭要有吸引人的點(diǎn)題,引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘幌盗袀涫苜澴u(yù)的演講稿,以供參考借鑒。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

同學(xué)們!xx爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)?又如何追求上進(jìn)呢?

曾記得古人說(shuō):“。三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。高爾基說(shuō):。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!眰ゴ蟮闹芸偫碚f(shuō):“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。

在我們歡快的校園中,在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不同見(jiàn)解;我曾在課外書(shū)中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂(lè)曲,它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂(lè)曲得弦樂(lè)中。學(xué)習(xí)是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習(xí)!才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線(xiàn)上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);“學(xué)而無(wú)止境!學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”

同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!、追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書(shū)高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書(shū)讓心靈穿越時(shí)空,追求書(shū)中未來(lái)永遠(yuǎn)不朽世界!謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇二

曾經(jīng)讀到過(guò)一句話(huà),“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直?!边@句話(huà)說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜.

由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

作為一名小學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到被鐵蹄野蠻踐踏那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。歷史雖然過(guò)去了。但是那段屈辱仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。

總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇三

十月的陽(yáng)光依然燦爛,隆重的.開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國(guó)慶活動(dòng)還意猶未盡,賽場(chǎng)上激烈拼爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)散去,時(shí)間在不知不覺(jué)中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué),都有著特別的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門(mén)檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì),樹(shù)立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。

初三的同學(xué)們,現(xiàn)在你們的時(shí)間已很有限,每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次練兵,以此來(lái)迎接真正的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想。

在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線(xiàn),獲取成功。同樣,面對(duì)期中考試,也需要這種精神。

那么,如何面對(duì)本次期中考試?

首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機(jī)會(huì),全力以赴。

其次,要有良好的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”豁達(dá)的精神、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂(yōu)傷的樊籠里,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn),自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的'空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。

以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我來(lái)自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班,我有一個(gè)響亮的名字程安歌,她昭示了我的夢(mèng)想是安步成長(zhǎng),飛揚(yáng)青春,歌唱未來(lái)。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì),山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比異常清澈笑聲異常爽朗,那是我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自我長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè)教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。

我熱愛(ài)歌唱,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無(wú)論是哪一門(mén)科目,我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次,一次英語(yǔ)考試中,我竟得了b!我十分悲痛,但我并沒(méi)有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,認(rèn)真請(qǐng)教教師,最終,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我十分高興,學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自我定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇六

大家好!

我是xx班的xx,很高興能夠跟大家在這個(gè)講話(huà),隨著我們一年一年的成長(zhǎng),在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間也就慢慢的少了,可能現(xiàn)在我們沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝,我們每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò),每天都在做著屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天,我知道自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)的當(dāng)中更加努力,我非常愿意在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的投入,我也提倡大家對(duì)自己要求更高一點(diǎn),現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事,學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西,努力的學(xué)習(xí)是一種好的品德,作為一名學(xué)生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。

對(duì)于學(xué)習(xí)我們一直都保持著一個(gè)好的狀態(tài),在學(xué)習(xí)上面沒(méi)有絲毫的緊張,我也原因讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中更加努力,學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人的事情,只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,這一點(diǎn)是非常重要的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中本來(lái)就存在著非常多的未知,我們要嚴(yán)格要求自己,努力的`提高學(xué)習(xí)成績(jī),這一點(diǎn)是從來(lái)都不會(huì)錯(cuò)的,現(xiàn)在我也是感到非常的緊張,隨著時(shí)間的推移我也感受到了時(shí)間的流逝,日子一天天的過(guò)去了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中肯定會(huì)有很多的事情等著我們?nèi)プ龊?,努力的提高自己,努力的學(xué)習(xí)就是對(duì)自己最好的證明,現(xiàn)在我們處在一個(gè)好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動(dòng)自覺(jué)起來(lái)。

現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是不變的,我也非常原因相信我們每一個(gè)人都是能夠用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去對(duì)待這些,同學(xué)們,我們要對(duì)自己要求高一點(diǎn),學(xué)習(xí)還是自己的事情,其實(shí)我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀,這是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,不管是什么時(shí)候都能夠用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),這是非常寶貴的,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很有幫助,向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)看齊,主動(dòng)的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng),用一個(gè)好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習(xí)的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校充當(dāng)積極向上的角色,努力的學(xué)習(xí),提高自己這是準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)的,同學(xué)們讓我們更進(jìn)一步,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們是可以的,提高自己的成績(jī),時(shí)間是不會(huì)欺騙我們的,付出了足夠多才能在學(xué)習(xí)上面有收獲。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇七

各位老師、各位同學(xué):

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?說(shuō)到底,學(xué)習(xí)是為了我們自己,學(xué)習(xí)能幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想。我們每個(gè)人現(xiàn)在都充滿(mǎn)理想和憧憬,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去學(xué)習(xí),去掌握實(shí)現(xiàn)我們理想的各種知識(shí)。只有在學(xué)習(xí)中,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己,修正自己,規(guī)劃自己。是做精彩人生的體驗(yàn)者,還是做菜地里自怨自艾,碌碌無(wú)為的啃菜蟲(chóng)。學(xué)習(xí)給我們提供了機(jī)會(huì)和平臺(tái),就看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和選擇。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開(kāi)復(fù)說(shuō):“從心選擇?!蓖瑢W(xué)們“從心選擇”需要勇氣,更需要底氣。如果我們?nèi)狈χR(shí)和能力,我們就會(huì)連選擇的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能悲嘆:心比天高,命如紙薄。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是上帝送給我們的翅膀,只要我們抓住了它,就能天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。

同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的`重要還不夠,怎樣才能搞好學(xué)習(xí)呢?古人說(shuō)得好,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!背晒儆诳炭嗯Φ娜耍瑢W(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持快樂(lè)學(xué)習(xí)的心情。同學(xué)們,想想我們不正是這樣做的嗎?多少個(gè)清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園,就響起了我們郎朗的讀書(shū)聲,當(dāng)晚霞將校園扮成了金色,同學(xué)們還在教室探討作業(yè)……同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”錯(cuò)過(guò)了春天,會(huì)輸?shù)粢荒?;錯(cuò)過(guò)了青春,會(huì)輸?shù)粢簧?!我們已沒(méi)有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。有太多關(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人,我們堅(jiān)信,我們一定能夠取得輝煌,我們一定不會(huì)辜負(fù)期望!

同學(xué)們,中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖繪就,風(fēng)帆正舉,讓我們珍惜偉大時(shí)代,不負(fù)青春年華,擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng),努力使自己成為國(guó)家的有用之才,為祖國(guó)繁榮、人民幸福和人類(lèi)進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)吧!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇八

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是四(2)班的xx同學(xué),今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的.動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕?,?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好童年,我們只爭(zhēng)朝夕?。ǜ甙?,有震撼力,手勢(shì))。

我的演講完畢、謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇九

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是這次的演講者xx,感謝大家能傾聽(tīng)我的演講,廢話(huà)不多說(shuō),我這次演講的主題是“努力學(xué)習(xí)”。

“學(xué)習(xí)”,這個(gè)不必多說(shuō),大家都是學(xué)生,經(jīng)過(guò)了這么多年的寒窗苦讀,我們也都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)在我們身邊的日子。但是,每天都待在這學(xué)校里,每時(shí)每刻都沉浸在學(xué)習(xí)氣氛里的“我們”,真的“足夠努力了嗎?”那些成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)們、學(xué)霸們,自然不用說(shuō)當(dāng)然是已經(jīng)努力了而且孩子繼續(xù)努力,甚至在現(xiàn)在的演講中我都相信還有人會(huì)拿著課本認(rèn)真學(xué)習(xí)都不奇怪。但這在我們中終究只是少數(shù),對(duì)于xx中學(xué)只是少數(shù)的學(xué)生能做到這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘努力學(xué)習(xí)。

為什么他們能這樣努力?為什么他們要這樣努力?為什么我們不能這樣努力?有些同學(xué)可能不明白,或者是不想明白。但是這都是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí),我們就算不愿意面對(duì)也必須面對(duì)。人生在世總會(huì)有如意或者不如意,但是學(xué)習(xí),這是無(wú)論如何都會(huì)經(jīng)歷的道路。

要說(shuō)為什么?因?yàn)闀r(shí)代,時(shí)代的改變,時(shí)代在進(jìn)步?,F(xiàn)在的時(shí)代不像故事里那樣的美好,不會(huì)有突然的轉(zhuǎn)機(jī)就走向人生巔峰。這些故事里的美好結(jié)局現(xiàn)實(shí)中大部分都是靠雙腳踏踏實(shí)實(shí)的一步一步實(shí)現(xiàn)的,只有自己踏下的足跡才是不可磨滅的證明。

現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,但是它還在依然不斷的進(jìn)步。我們身為人類(lèi),沒(méi)辦法像電腦一樣簡(jiǎn)單的就傳輸知識(shí),大家一開(kāi)始都只能從零開(kāi)始。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,知識(shí)就是我們的財(cái)富,知識(shí)才是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的最有力的雙腳和翅膀,能在未來(lái)走的`多遠(yuǎn),飛的多高,全都看你在學(xué)習(xí)時(shí)累積的知識(shí)有多少。

現(xiàn)在開(kāi)始,不要在抱著我們還能等等這樣的想法了!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢(shì),要是連時(shí)間都沒(méi)有了,我們就真的可謂是一無(wú)所有!世界上不缺少奇跡,但是更不缺人,奇跡不會(huì)那么容易的降臨到你的身上,但是我相信努力就一定能創(chuàng)造奇跡!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家下午好!

我是初三(8)班學(xué)生李**,今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話(huà),我感到非常榮幸。

在剛剛過(guò)去的期中考試中,我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名,從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),我的信心才會(huì)更足,明年中考的成績(jī)才會(huì)更理想,我的明天才會(huì)更美好。期中考試,我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)?,F(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間,我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn)。

二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過(guò)一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們老師常對(duì)我們講,方法比分?jǐn)?shù)重要,習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要,態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后,我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣。比如,我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話(huà),月考后,我下定決心不在宿舍里講廢話(huà),既影響自己休息,也干擾別人休息。這樣,第二天,我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次,我虛心接受老師的批評(píng),努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系,和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。

成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十一

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我們代表高三6班進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《勤奮學(xué)習(xí) 報(bào)效祖國(guó)》

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要始終銘記,青春是用來(lái)奮斗的,正所謂天道酬勤,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有所收獲。

勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰?克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。不會(huì)留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。

高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光,拼什么,拼效率,有了效率,才會(huì)勝人一籌;拼心態(tài),愉悅的心態(tài),能激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維;拼意志,頑強(qiáng)的意志會(huì)使我們不畏懼任何失敗與挫折;拼潛力,一個(gè)人巨大的潛力會(huì)讓你自己為之驚嘆!同學(xué)們要有“我命由我不由天”的信念,堅(jiān)信“天道酬勤”終會(huì)實(shí)現(xiàn)。在遇到困難時(shí),要大聲地告訴自己幸福是奮斗出來(lái)的。

正處于夯實(shí)基礎(chǔ)階段的高一高二學(xué)弟學(xué)妹們,要有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信心,還要有“長(zhǎng)江后浪推前浪”的沖勁,未雨綢繆,決勝未來(lái)。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們要為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。

報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初三(17)班的陳xx,很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。

首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無(wú)旁騖的去履行。在即將來(lái)臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時(shí)考好而自滿(mǎn),也不因一時(shí)考砸而喪失信心,所謂“勝不驕,敗不餒”就是這個(gè)道理,因此我們要樹(shù)立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬(wàn)不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說(shuō)不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒(méi)有身子,想得再多、再好,也無(wú)法將它呈現(xiàn)出來(lái),終是白費(fèi)。

其次,生活方面也要注意幾點(diǎn),一是要管理好時(shí)間,對(duì)于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的行為再可恥不過(guò)了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。

再次,我認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jī),更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因?yàn)槟銈兪悄切┏煽?jī)較差的同學(xué)努力的方向,他們?cè)诳粗銈?,你們是他們的領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,所以你們一定要更加努力。

部分同學(xué)成績(jī)不是很理想,原因有很多:有些因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴?,無(wú)心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利,無(wú)法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問(wèn)題的建議是:對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹(shù)立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命,讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

高三的時(shí)光越來(lái)越快,恍惚間,我們離高考的路程也不多了。我相信這時(shí)候大家的背包里一定都裝滿(mǎn)了各種裝備,為接下來(lái)的'路做好準(zhǔn)備,砥礪前行。在此,我也想通過(guò)此次機(jī)會(huì)來(lái)給大家打打氣,希望我們能夠在未來(lái)的道路上更加的勇闖無(wú)敵,所向披靡!請(qǐng)相信自己,我們一定可以成功,我們一定可以打敗一切的!

在這里我想和大家分享一下關(guān)于我的一些故事,在上高中之前,我是一個(gè)并不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,初中的時(shí)候叛逆心很強(qiáng),總是到處惹事。班主任當(dāng)時(shí)也怕了我,好幾次惹事之后,班主任叫來(lái)了我的家長(zhǎng),然后希望我可以換個(gè)環(huán)境反思一段時(shí)間。這委婉的措辭意思當(dāng)然是明顯的,我已經(jīng)成為了一顆不可救藥、快要爛地里的白菜,老師、學(xué)校對(duì)我已經(jīng)深感絕望了,所以我才會(huì)被隔離反省。

我的父親也是一名教師,但平時(shí)對(duì)我是處于一種放養(yǎng)的狀態(tài)。當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息之后,當(dāng)時(shí)很冷靜,但在不久之后,仍是對(duì)我進(jìn)行了一頓收拾。那一次挨打讓我忽然之間明白了太多了,一個(gè)總是讓人失望的人,總是無(wú)法把握自己未來(lái)的人,又有什么價(jià)值可言呢?你說(shuō)我是不上進(jìn)的嗎?其實(shí)我也很想上進(jìn),只是因?yàn)樽约旱膽卸韬蜔o(wú)知,才讓自己墮入了這樣的地獄。父母一次又一次的包容我,鼓勵(lì)我,老師一次又一次的開(kāi)導(dǎo)我,教育我,我卻把這些通通拋棄,從那一刻我也才明白,原來(lái)我過(guò)的渾渾噩噩的主要原因還是因?yàn)樽约簺](méi)有擺好心態(tài),沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí),才會(huì)變成一個(gè)讓人厭惡的討厭鬼。

自從那以后,我就像變了一個(gè)人,并不是因?yàn)楦赣H那一頓打讓我害怕了,而是因?yàn)槲医K于知道,只有努力學(xué)習(xí),我們才能成為一個(gè)可以得到更多肯定、更多關(guān)心的人,我們才能在這漫長(zhǎng)的歲月之河中找到自己的價(jià)值,這是我們作為一個(gè)人最重要的一部分,也是我們每個(gè)人一生中都要在意的東西。

最后我通過(guò)自己的努力抵達(dá)了這一所高中,也通過(guò)自己的不斷努力,讓自己走到了今天的成就。每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫敗的事情,但是如果我們不放棄,那么未來(lái)仍是存在各種可能的,如果我們真的放棄了,那么我們就會(huì)少了一個(gè)機(jī)會(huì)。所以同學(xué)們,對(duì)于未來(lái),我們不能害怕,我們要更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,只有這樣,未來(lái)才不會(huì)被我們?cè)酵圃竭h(yuǎn)!加油吧少年們!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好:

(今天我演講的題目是《天道酬勤》)

在不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周多了,時(shí)間溜走了,永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專(zhuān)心致志,認(rèn)真聽(tīng)課;有的同學(xué)卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué),早早回家,寫(xiě)作業(yè),刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事,古語(yǔ)說(shuō):“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮!

同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就會(huì)有奇跡。”

中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo),必須把握好人生的機(jī)緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō),勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛(ài)好,放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣,這就像春天的播種者,雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。

同學(xué)們,我們必須牢牢記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們的人生吧!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十五

尊敬的各位學(xué)友老師:

明天我們就要開(kāi)班了。今天,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái),相聚在銀屏上。首先,我非常誠(chéng)摯地對(duì)大家說(shuō)一聲:“認(rèn)識(shí)您們,我格外高興!”

但無(wú)論如何,這些都是我所好奇且關(guān)心的!含蓄蘊(yùn)含著幽默和詼諧,開(kāi)朗帶給我們將是活潑和歡樂(lè),讓我們一起交流,一塊學(xué)習(xí),一同感受,一齊上進(jìn)。

“冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達(dá)到的對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱情,只要他們能盡心而為,并能通過(guò)這次交心而讓他們產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí)而讓自己能夠相對(duì)理性地看待課改,我覺(jué)得就應(yīng)稱(chēng)之有收獲了,不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò)。

尊敬的各位學(xué)友老師,我來(lái)自海西福建。自古以來(lái),福建與海南源遠(yuǎn)流長(zhǎng),情同手足,親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商,交流經(jīng)驗(yàn),是我的最大榮幸,可以說(shuō)是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”,人才薈萃,后浪推前浪。海南教研培訓(xùn)院為咱們精心搭建了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),除了教育部遠(yuǎn)程研修辦公室配備的每個(gè)班兩名班主任一名指導(dǎo)教師之外,海南省自己又為每個(gè)班增加了4名班主任和一名指導(dǎo)教師,此舉之目的就是為了加強(qiáng)管理服務(wù);參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)海南自己的遠(yuǎn)程研修組織者。在20xx年暑假的新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,海南班各個(gè)項(xiàng)目一直走在前頭,名列前茅,令人刮目相看?!皹I(yè)精于勤荒于禧”。今日里,希望以自己的熱忱,能夠喚起學(xué)友們熱情,讓大家百尺竿頭加把勁,提高咱們的勇氣,以百倍的熱情投入緊張的學(xué)習(xí)中,化壓力為動(dòng)力,知難而進(jìn),去爭(zhēng)取好的開(kāi)局。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

望著鮮艷的.五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十七

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(3)班的同學(xué),今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕》。

知識(shí)是青春航船的'動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)谛轮袊?guó)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國(guó)旗下的我們,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)立正站好,舉起右手,握緊拳頭,在此刻向國(guó)旗宣誓:“美好青春,我們守法遵紀(jì),聽(tīng)從教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕!”禮畢!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十八

十月的陽(yáng)光依然燦爛,隆重的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國(guó)慶活動(dòng)還意猶未盡,賽場(chǎng)上激烈拼爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)散去,時(shí)間在不知不覺(jué)中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué),都有著特別的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門(mén)檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì),樹(shù)立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們,現(xiàn)在你們的時(shí)間已很有限,每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次練兵,以此來(lái)迎接真正的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想。

在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線(xiàn),獲取成功。同樣,面對(duì)期中考試,也需要這種精神。

那么,如何面對(duì)本次期中考試?

首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機(jī)會(huì),全力以赴。

其次,要有良好的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”豁達(dá)的精神、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂(yōu)傷的樊籠里,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn),自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

有了自信和毅力,還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個(gè)詞概括就是:先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強(qiáng)弱交叉。1、課前預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)提問(wèn),多問(wèn)幾個(gè)“是什么”,“為什么”,“怎么樣”;2、課上聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,解決問(wèn)題;3、課后溫習(xí),回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再做作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中再發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí),最好將以前練習(xí)中、考試中做錯(cuò)的題目拿出來(lái)再看一看,做一做。

同學(xué)們,你們正值青春,正是清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對(duì)期中考試,面對(duì)挑戰(zhàn),請(qǐng)拿出不甘失敗的韌勁兒,請(qǐng)拿出永爭(zhēng)第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會(huì)白費(fèi)。當(dāng)你拼搏過(guò)、競(jìng)爭(zhēng)過(guò),你會(huì)得到屬于你的成熟。那是時(shí)間的思考,也是歷史的見(jiàn)證,那是健康的成長(zhǎng),更是無(wú)悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,踏出一路風(fēng)光。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇十九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

本周是第八周,我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對(duì)期中考試,大部分同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。其實(shí),我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),更不是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己未來(lái)的成長(zhǎng),為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,為國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此,我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實(shí)。

首先,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),并不是一句空話(huà)。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,成為萬(wàn)物之長(zhǎng),世界之主宰;正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì),結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類(lèi)的文明史不難看出:學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜,掀起了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何?一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前,“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì)重演,無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,只有愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。

其次,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽(tīng)課,應(yīng)付作業(yè),甚至有的同學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)“毫無(wú)興趣”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

我們有些同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生,這樣的同學(xué)成績(jī)自然不會(huì)優(yōu)秀;而在同樣的環(huán)境里,我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力。每天清晨我們總會(huì)看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞,每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的路燈下,認(rèn)真的看書(shū)、討論問(wèn)題,這何嘗不是一種享受!三年后的中考、是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們?cè)撛趺崔k?我覺(jué)得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。大家想想,品讀文章時(shí),我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,遨游歷史時(shí)我們可以神游四方、縱橫千年,書(shū)中自有我天地,書(shū)中自有我芳華,當(dāng)你攻破一道道難題時(shí),一定能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),也一定能感受到由衷的愉悅,因?yàn)槟泱w現(xiàn)了自身的價(jià)值。好學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的故事時(shí),你一定會(huì)感慨,原來(lái)生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時(shí),你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺(jué)必將點(diǎn)燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?!薄M瑢W(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛(ài)好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們?cè)诿利惿坛菍?shí)驗(yàn)學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)明媚的早晨,感謝大家能用在寶貴的時(shí)間里來(lái)聽(tīng)我這番演講。為了不浪費(fèi)大家的時(shí)間,我的廢話(huà)也不多說(shuō)。我是xxx,我的演講題目是:“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

相信當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)題目的時(shí)候,大家就已經(jīng)明白我會(huì)說(shuō)什么樣的內(nèi)容了。沒(méi)錯(cuò),珍惜時(shí)間,以及努力的學(xué)習(xí)。這是我們?cè)谶^(guò)去老生常談的話(huà)題。在學(xué)校中講,在家里也講。在我們成為學(xué)生之后,學(xué)習(xí)和時(shí)間,這兩樣?xùn)|西,好像就掛上了等號(hào)。想必這句話(huà),同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次,早已爛熟于心了吧。

但是,在這里我要說(shuō)的卻是,我們其實(shí)有太多的同學(xué),根本就沒(méi)有做到這一點(diǎn)!同樣,作為一名學(xué)生,我明白大家的學(xué)習(xí)和生活的安排時(shí)間是不一樣的,盡管大部分的時(shí)間相同,但是我卻不能輕易的判別不了解的同學(xué)們是否是在努力。但是,同樣是學(xué)生,我也經(jīng)歷過(guò)和許多同學(xué)一樣不珍惜時(shí)間,不知道學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴的階段??墒钱?dāng)自己回國(guó)神來(lái),當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己時(shí)間已經(jīng)消失的時(shí)候,自己才感到后悔不已。幸運(yùn)的是,我現(xiàn)在還非常的年輕,還正處在初中的階段!我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)過(guò)去的損失!但是我需要更多的努力,更加的拼命學(xué)習(xí)。所以,為了能讓和我一樣,卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,我才站在這里!

同學(xué)們,相信大家都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)理想。想成為大人,想要去世界的各地,想要過(guò)上自己喜歡的生活……但是,大家想過(guò)沒(méi)有,我們所想的這些,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是我們必須要成為一個(gè)出色的人!因?yàn)槲覀冊(cè)趬?mèng)想中是美好的,但是美好就意味著需要付出努力,需要付出相應(yīng)的價(jià)值。而相信同學(xué)們心里其實(shí)都知道,我們現(xiàn)在所做的,我們現(xiàn)在所學(xué)的,正是在累積自己的價(jià)值!

時(shí)間是寶貴的,但是不去珍惜的時(shí)間,就不過(guò)是用來(lái)虛度光陰的人生。生命僅此一次,希望同學(xué)們都能振作起來(lái),不要將眼前的機(jī)會(huì)讓給別人!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿篇二十一

同學(xué)們,大家好。

今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。

每個(gè)人都期望自我聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自我的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最終背了下來(lái)。

由此,我想到:人的智商本都一樣,只可是有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們僅有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自我更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了,多謝。

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