情感的作文800字 表達真實情感的作文(5篇)

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情感的作文800字 表達真實情感的作文(5篇)
時間:2023-02-19 12:41:12     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

情感的作文800字 表達真實情感的作文篇一

跳動的筆尖閃耀著智慧的火花,流暢的文字詮釋著點點希翼,在榆蔭下攫一塊心靈之地,在涓流中品一口甘泉之純。在茂林中追著蝶兒,尋著蜂兒,捕捉快樂之光;在山崖上吸著天地之靈氣,大叫一聲,抑郁的心花頓時綻放……在這里,我找到了我的幸?!业奶焯?!

如一場正酣然而睡著的夜被惡夢突襲一般,我的心好似跌入了深谷。憂傷隨之而來,理想的光和熱頃刻被黑暗罩住,生活也光彩頓失。在無數(shù)個無眠的夜里,我踏上了天堂之土,撲面的清新令人心曠神怡,文筆的細流訴說著我黯然的心思,而天空自由的鳥兒仍在不厭倦的飛翔。巴金曾說過:“飛翔,不只是肉體的試航,而且是心靈的愉悅?!庇谑?,我用理想作翅,飛入云端,看到地上有許許多多比我痛苦的人,但他們沒有從此一蹶不振,而是拍了拍身上的塵土,勇敢地站起來,再繼續(xù)前行,再跌,再站……“勇士!”我從心底高呼?!坝杏赂抑牡娜?,永不會是失敗者!”一個聲音從我耳際響起,對!天堂的葉又綠了,泉又活了。感謝你,我的天堂!

又是風(fēng)和日麗時,徜徉于路間,多想與清風(fēng)擁抱,與楊柳共舞,同細水共流,擷一葉綠色,深吸一口,品嘗生命的香純,這是生命的恩賜,是命運的眷顧,感謝我的天堂,為我營造這快樂之地。

葳蕤的大樹隨風(fēng)招搖,懸崖上的草木傲然獨立,滴水石穿的故事一次次重演,生命樂章的帷幕永不會拉下。生活中的我,是個有點自閉的女孩,但造物主在為你關(guān)閉一扇大門的同時,又為你打開了一扇窗戶,用我的思想鑄我的天堂,在無數(shù)個夜闌人靜的時候,我挑燈夜讀那些個令我朝思暮想的名人,讀讀他們的大作,解一解饞;用我的文字書我的心聲。在無數(shù)個與星子們作伴的夜里,我慢慢在日記本上寫下我對生命的感悟,對它的痛恨,對它的癡迷。那是怎樣一段日子,已無從憶起,但那真真切切地是我的.淚水和笑顏沉淀。痛過,也笑過。恨過,也愛過。絕望過,也自信過。那是一段怎樣的心靈歷程,不管是誰都會認為,那定是精彩的人生。

——文字人生,精彩人生,幸福人生!

走近我的天堂,我的心靈空地,它是我尋找夢想的地方,它是我熱愛的凈土。回翻首頁,一路走來,是它伴著我成長,是它在我失意的時候安慰我、鼓勵我,是它在我自滿時勸告我、鞭策我!

走近我的天堂,那該是一個怎樣美好的世界?

后記:何必尋找所謂的天堂,天堂往往就在你心中。走近你的心,你也就走近了你的天堂,幸福啊,快樂啊,正在不遠處向你招手!

情感的作文800字 表達真實情感的作文篇二

一個暑假不見,母親依舊頻繁地做著家務(wù)."媽媽."我敲著自家的門,感到那么親切,那么熟悉."支"地一聲,門開了,是母親.母親緩緩抬起頭來,一見是我,激動得立刻把我的鞋脫掉,然后與我擁抱.母親還是那樣和藹可親,但烏黑發(fā)亮的頭發(fā)有點散亂了,母親的臉熱得通紅,大概是因為忙得熱火朝天的緣故吧.

我背著的書包被母親拎到了房間,我轉(zhuǎn)過頭,忽然看到了母親的那雙手,那雙手因為長期洗衣服,外皮已經(jīng)破損了,粉紅色的皮大塊大塊地顯露出來,手心里長出了幾個厚厚的繭,硬得像泥塊.那手很白很嫩,像是一塊薄而潔白的如皎月那般潔凈的白紗布.我從來沒有那么仔細地打量著母親的雙手,這是第一次!

母親擺放完東西后,笑盈盈地走過來對我說:你要什么?棒冰?不好,對身體不利,那么白開水?不行,你剛來,應(yīng)該喝點冰水.怎么辦?母親雙目緊鎖,緊緊皺起眉頭,嘴也抿得緊緊的.啊!母親連喝什么都為我著想,我心平氣和地說:媽媽,隨便,沒關(guān)系的`.母親總算露出了久違的笑容.一種感激又親切的感覺涌上了心頭.

晚上,我側(cè)著躺在床上,母親又來了,她的臉上總是洋溢著慈祥的微笑.女兒,你怎么睡的呢?哦,側(cè)著呢.我乖巧地回答,母親竟連我怎么睡都關(guān)心起來了!不行,要平躺,側(cè)著容易壓迫器官.母親催促道.哦,我知道了......還沒等我說完,便聽見一陣陣腳步聲,越來越遠,頓時,熱淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)......

那天,我明白了什么是蘊藏在心中的母愛!

情感的作文800字 表達真實情感的作文篇三

如果把人生比作一次旅行,那書便是旅途中的伴侶;如果把人生比作一間房子,那書便是開啟這間房子的鑰匙;如果把人生比作一條河流,那書便是河流中的魚兒……書,是知識的源泉,也是知識的海洋,我最大的興趣就是看書,書也成為了我生活中的一部分。但我小的時候,并不像現(xiàn)在這么喜歡書。

還記得我小時候,我剛剛接觸書籍。對于那時幼小的我來說,書就是枯燥、乏味的東西,一翻開,里面就只有一些密密麻麻又令人頭疼的方塊字。在那時,只要有人說道:“我們一起去書店看書吧!”這句話,我便會躲得遠遠的,回道:“書有什么好看的,不過是一些密密麻麻的字和乏味的內(nèi)容罷了,而且又厚又多,讀都讀不玩,我才沒有這種閑心呢!”然后我又趁別人不注意,偷偷地跑開。

還記得我讀的第一本書叫《綠野仙蹤》,那是我上小學(xué)二年級時媽媽買給我的。當媽媽把書遞給我時,我只是下意識地把書推開說道:“書這么無聊,我才不看呢!”媽媽拿著書說道:“你還沒看怎么就知道它無聊呢?相信我絕對不無聊。”我將信將疑地接過書,然后認真地看了起來……看完書后,我感覺書中的`世界并沒有我想象得那么無聊——《綠野仙蹤》講述了一位叫多羅茜的小女孩和她的小狗托托被一場龍卷風(fēng)帶到了奧茲國,并且與稻草人,獅子以及鐵皮樵夫一起冒險,最終回到了家鄉(xiāng)堪薩斯的故事。書中,作者將多羅茜的善良勇敢,稻草人的活潑,鐵皮樵夫的懂禮識儀,獅子的膽小刻畫得栩栩如生,故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),讓人仿佛身臨其境……從此,我開始愛上了讀書。

從那以后,我讀了許多書,如《假如給我三天光明》,《老人與?!泛汀?0天環(huán)游地球》??晌覞u漸發(fā)現(xiàn),這些書的內(nèi)容我只懂個大概,根本不了解文中更細致的東西。我讀書不過是在囫圇吞棗罷了。就在這時,一個人給了我解決這個問題的方法。這個人就是我小學(xué)六年級的語文老師。

還記得她曾在我六年級寒假時布置我們一樣特別的寒假作業(yè)——閱讀一本作文書,并在書上寫批注。我一看到這個作業(yè),心中充滿了疑惑:為什么讀書要寫批注,不嫌麻煩嗎?作批注又有什么用呀?想到這,我便去問語文老師:“老師,您為什么要叫我們寫批注呢?”老師笑了笑,神秘地說道:“到時你就明白了?!蔽倚闹斜M管充滿了疑惑,但還是照做了。過了漫長的假期,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我看的那本作文書的內(nèi)容我都記得清清楚楚,里面細致的東西我也能明白,并且我的作文和閱讀題都提升了許多。我也漸漸地明白了老師的用意。

今日的我與兒時的我對待書的態(tài)度已不同。書,讓我明白了許多道理,也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識。我也漸漸的明白了書的重要性?!皶侨祟愡M步的階梯?!边@是高爾基曾說過的話,我堅信,書能讓我登上階梯,書能打開我智慧的大門,書能成為我的動力,書能充實我美好的人生!

情感的作文800字 表達真實情感的作文篇四

剛得知我們生活老師要走了,我們都舍不得。

我們從初一到現(xiàn)在,已經(jīng)換了兩個生活老師了。一個比一個不舍得。第一個只帶了一年,第二個只帶了半年。

我們晚上回到那溫暖的“家”,聽見生活老師和班主任談話,我就湊上去聽一下。老師因為家里要照顧家人,而且以前是教歷史的,不能失去本職。他已經(jīng)當了三年的生活老師了。我們想留也留不住,舍不得。

我出去打水回來時,看著老師那憔悴的臉,凌亂的頭發(fā),不經(jīng)心酸??粗旅婺且崖淙~的樹,滿地的舍不得。到了宿舍門口,又看了一眼,舍不得。

早上起來時,我老惦記著老師要離開我們,要回去了,要回去了……心里亂得像垃圾場一樣,什么都有,亂七八糟的。做值日都發(fā)呆,上課聽一半不聽一半。

中午,我打電話給他,他還沒走。我出去打水時,看見他在對面沒人的`宿舍門口徘徊,我不禁涌出一種感覺,舍不得。好想讓他一直帶著我們,我當時眼睛泛紅,甚至想沖過去攔住他,告訴他:“我不讓你走!”

我飛奔下去找那讓我舍不得的他,可一到,他不見了。我又一次的用目光送著他離開。

想不到,這是最后一次用目光打量他,看見他,聽到他那再熟悉不過的聲音。他,離開了。

我們不想再換生活老師了。他本來是綠葉,常綠。現(xiàn)在變成黃葉,落了,我們更舍不得。

每次望著老師寫在簽到表上的名字,猶如看見他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見老師在衣服上親手寫的名字,不禁心底溢出一種感覺——舍不得。當每次早上聽見不再是那熟悉的聲音,我心里想:邢老師已經(jīng)走了。

每當想起他,都會舍不得,有一種心酸加懷念的感覺。那是對邢老師的舍不得和懷念。

有一種目光,是一種無法形容的舍不得和心傷。

情感的作文800字 表達真實情感的作文篇五

都怪媽媽,如果不是她,我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉.刷牙,背上書包,急忙向?qū)W校跑去?,F(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠,一會兒就到了。

我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進來說:“今天,我要帶大家到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的?!崩蠋焺傄徽f完,我們就到多媒體教室坐了下來,電視開始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時,丈夫用身子將門掩住,讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方,過了一會兒,從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了,而丈夫在人世間的最后一句話,不是哀號,而是對妻子的叮嚀:“你要好好地保重?!笨吹竭@里,老師說:“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝一切的障礙,包括死亡?!甭犃死蠋煹脑挘倚南氲溃何也挪恍拍?什么親情能戰(zhàn)勝一切,這都是騙人。這是班主任走了進來,要我們交水費,我這時慌了神:糟了,沒帶。我只好想老師請假。

我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的,在仔細一看,正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的.大樓中顯得很亮,很突兀,就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道:不會是家里進了賊吧!我加快腳步向家里跑去

跑到家,只聽到廚房里傳來陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過去,想把進我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽,媽媽站在水池旁,用冷水認真地洗我最愛吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來,媽媽用手將頭發(fā)盤了盤,又繼續(xù)洗菠菜,頓時我淚眼模糊起來,因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫字的手,那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白:親情在我們的成長中無處不在,是它讓我們健康快樂地成長。

我們的成長需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報它,讓它能繼續(xù)陪伴著我們,陪伴著我們成長。

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