總結(jié)是對我們成果的肯定，也是對我們經(jīng)驗的總結(jié)，有助于我們的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)時可以運用一些歸納和概括的方法，讓文章更具條理和可讀性。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇一
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期的工作中，社團部承辦或協(xié)辦了一系列的活動?，F(xiàn)將社團部本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
這次納新采取學(xué)院所有協(xié)會一起納新的方式，以達(dá)到壯大聲勢的效果。這次納新為“七彩虹納新”，每個協(xié)會選擇彩虹中的一種顏色，作為自己協(xié)會的顏色，納新時穿該協(xié)會顏色的服裝。
這次納新計劃比較新穎，但是由于納新時間比較遲，有的協(xié)會所招收的新成員不是很多。所以下次要選擇好納新時間，以能爭取到更多新的會員。
以此為主題，開展了各種個樣的活動：
(1)“活力社團，和諧校園”社團活動月開幕舞會。
這個活動是由diy協(xié)會、菜堂演繹吧、會三個協(xié)會承辦，由于是第一次的多個協(xié)會合作舉行活動，在活動舉辦前期由于溝通不良導(dǎo)致舞會沒能達(dá)到預(yù)期效果。這使得各個協(xié)會會長意識到了協(xié)會之間溝通的重要性。
(2)“筆墨傳情慶盛會”書法比賽。
書法比賽既作為社團活動月的活動同時也屬于學(xué)院“第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動之一。此次活動是由學(xué)院書法學(xué)會承辦，社團部協(xié)辦。書法比賽參賽人數(shù)眾多，因此也評選出了許多優(yōu)秀的書法及鋼筆作品。書法比賽的圓滿結(jié)束既擴大了學(xué)院書法協(xié)會的影響，也為社團部更好的協(xié)助協(xié)會舉辦活動提供了更多的經(jīng)驗借鑒。
(3)“唇槍舌戰(zhàn)話成才”新生辯論大賽。
新生辯論賽既作為社團活動月的活動同時也屬于學(xué)院“第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動之一。此次活動是由學(xué)院青年志愿者協(xié)會、演講協(xié)會以及07教育技術(shù)承辦，社團部協(xié)辦。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇二
《新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對中小學(xué)生寫字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。我們學(xué)校開設(shè)了書法社團，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
本學(xué)期我社團按照教學(xué)計劃開展形式多樣的教學(xué)活動。學(xué)期開始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動計劃，明確本團活動的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
寫字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，我采用生動有趣的故事激勵。小學(xué)生愛聽故事，愛講故事，通過生動的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識，從而引發(fā)他們對漢字的喜愛。我給學(xué)生講我國古代許多大書法家習(xí)字學(xué)書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚民族文化是責(zé)無旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個字不一樣的寫法寫在一起對比；把偏旁三點水看作幾個人互相顧盼；把漢字比喻成一個舞者，動作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵評價，作品展覽。
激勵是激發(fā)鼓勵的意思，激勵性評價是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動機，以鼓勵學(xué)生自覺主動提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價值判斷活動。心理學(xué)家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識的渴望?！蔽以趯懽纸虒W(xué)活動中，以親和、信任和期待的態(tài)度對待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過程中的閃光點，從而激發(fā)學(xué)生的成就動機，激發(fā)練習(xí)書法的興趣。每一次的活動中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請學(xué)生進(jìn)行自我評價，相互評價，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的不足。我每一次都要給他們寫上評語。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強了學(xué)生的自信心，提高了他們對寫字的興趣。整個社團也因此形成了良好的寫字氛圍。
羅·阿謝姆說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因為教師是學(xué)生的重要模仿對象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時加強自己的書法練習(xí)，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢為學(xué)生樹立榜樣。平時的課堂板書，作業(yè)評語，我展示給學(xué)生的都是一個個端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，課下練習(xí)時我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。
字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對于學(xué)生來說更使他們看到了一個活生生的寫字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習(xí)。
主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個字，就要寫好它的每一個基本筆劃。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。我從開課的第一天就注重對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時不能理解，但對以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開始就讓學(xué)生練就扎實的基本功，為今后的寫字教學(xué)打下良好的`基礎(chǔ)。
2、強調(diào)獨體字的練習(xí)。
主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點分析。
在所學(xué)的獨體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗，便能舉一反三，運用自如。
4、結(jié)合實際，因材施教。
由于我們書法班是一個“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性，極大地提高了寫字教學(xué)的效率。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級的孩子們在練習(xí)的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
2、作為指導(dǎo)老師，我以后會以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團活動開展的更好。
總之，寫字教學(xué)是一項長期而持久的工作，更是一門新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實現(xiàn)寫字教學(xué)目標(biāo)。爭讓“清墨軒”展示出三小新風(fēng)采。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇三
__學(xué)年度是幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實施之年。學(xué)期，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的終結(jié)性目標(biāo)，根據(jù)__年度第一學(xué)期幼兒園工作計劃，結(jié)合階段發(fā)展實際，在全體教工的共同努力下，在社會各方的關(guān)心支持下，我園順利而有效地推進(jìn)階段工作舉措，全面而高質(zhì)量地完成了階段目標(biāo)、實現(xiàn)了階段愿景，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、保育與教育工作。
(一)務(wù)實課程管理體系與機制，課程管理求品質(zhì)。
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機制為重點，進(jìn)一步切實強化層級管理對接職能力度，幫助教師形成自主管理意識與行為，切實提高課程管理成效，實現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個“本”字，優(yōu)化課程實踐行為。
2、推行一個“走”字，提升課程管理水平。
3、做好一個“評”字，推進(jìn)課程實施質(zhì)量。
4、凸顯一個“思”字，強化課程管理的自主意識。
(二)夯實課程園本化體系，課程實踐有提升。
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個孩子”為課程實踐理念，以“主題背景下個別化學(xué)習(xí)活動中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究內(nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實踐”為專題研究思路，優(yōu)化課程實施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀察與指導(dǎo)，深入推進(jìn)個別化學(xué)習(xí)活動研究與實踐。
2、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長效安全教育機制。
(三)加強課程特色項目體系構(gòu)建，課程研究有創(chuàng)新。
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強課程特色項目體系化設(shè)計與構(gòu)建為核心，以各年齡段幼兒安全教育特色項目為教研組安全專題研究內(nèi)容，以課題為引領(lǐng)，開展特色項目體系研究與實踐，形成分層分類特色研究項目，實現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項目體系的研究與實踐。
2、教研實踐，構(gòu)建并初具特色項目體系框架。
(一)重點工作全力聚焦，強化組織實施，確保實效。
1、以“兩大員管理”提升為核心，強化后勤管理。
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色。
(二)常規(guī)工作長效深入，精細(xì)過程操作，確保高效。
1、保健管理持續(xù)深入、不斷突破。
2、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效。
3、營養(yǎng)工作精益求精、創(chuàng)新發(fā)展。
4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實有效。
5、安全工作根基深厚，孕育特色。
(一)特定發(fā)展背景下強化人事管理。
(二)基于隊伍實際強化園本培訓(xùn)。
四、園務(wù)工作。
(一)規(guī)劃終期實施背景下，強化經(jīng)驗梳理與發(fā)展研判。
1、因“時”而為。
“時”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規(guī)劃設(shè)計長遠(yuǎn)發(fā)展，切實實現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。
首先，強化總結(jié)提升。其次，強化頂層設(shè)計。
2、因“勢”而動。
“勢”逢市、區(qū)各級各類專項工作評審評優(yōu)，附幼及時把握階段發(fā)展契機借助多元平臺檢驗、衡量階段研究與實踐成果，切實實現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項目進(jìn)行相關(guān)驗證和提升，積淀創(chuàng)建成果，擴大品牌效應(yīng)。其次，深化“幼兒安全教育特色項目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級層面推介研究成果。另外，有效完成“龍源bb上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實踐，全面形成專題教育活動園本實施機制及配套資源庫。
(二)階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下，強化文化設(shè)計與“三真”導(dǎo)引。
1、全“局”謀劃。
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動與日常幼兒園整體工作的融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實施，切實理順“三真”文化建設(shè)實踐性網(wǎng)絡(luò)。
首先，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實施工作策略。
2、全“盤”推進(jìn)。
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營造和專題文化活動為線索架構(gòu)建設(shè)主線，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機滲透和隊伍建設(shè)中專題滲透為線索，有針對性地展開建設(shè)。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過強化目標(biāo)意識、優(yōu)化實踐過程、提升工作績效三個維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的一體化改革。
(三)深化內(nèi)涵發(fā)展背景下，強化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理。
1、“?！弊觥俺！毙?。
本學(xué)期，幼兒園切實推進(jìn)各類家、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措，并切實追求各項工作推陳出新。首先，利用家長課堂、互動手冊、宣傳專欄等途徑，建立多元互動網(wǎng)絡(luò)，不斷提高對“三位一體”共建的認(rèn)識;其次，通過家委會、社區(qū)專線、飛信群、qq群、微信群等渠道搭建交流互動平臺，增進(jìn)家、園、社區(qū)整體參與;再次，借助園內(nèi)資源、開發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措，通過社區(qū)支持、教育評價和經(jīng)費投入等保障機制切實提高共建績效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強化階段工作經(jīng)驗與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺上展現(xiàn)自我并借力提升。首先，強化梳理提升工作。其次，強化特色成果與經(jīng)驗的對外推介。
一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準(zhǔn)、精細(xì)的定位;。
二、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時間的探索與積淀。
(三)基于問題，以精細(xì)化半日活動組織實施和全局性推進(jìn)特色項目探索兩項重點內(nèi)容為核心，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實踐。
二、保健工作方面。
(四)基于當(dāng)前發(fā)展實際，科學(xué)確立新階段研究專題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊伍建設(shè)方面。
(一)績效工資背景下，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度，深入實施現(xiàn)代管理;。
(二)新老規(guī)劃交替背景下，做實各類培訓(xùn)規(guī)劃、計劃的總結(jié)與梳理，及時總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗，推廣先進(jìn)經(jīng)驗;重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機制，強化品牌骨干教師培養(yǎng)，精細(xì)化謀劃以點帶面的全局性隊伍建設(shè)項目，建立較為完善的項目研修式園本培訓(xùn)模式。
四、園務(wù)管理方面。
(三)切實密切與家庭、社區(qū)的多元聯(lián)動共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實踐網(wǎng)絡(luò)體系，切實創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續(xù)發(fā)展。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇四
期末又至，情不自禁地會回首過去，盤點收獲與遺憾，為的是展望未來，以怎樣一個更好的態(tài)度和思路去擁抱明天，迎接明天，開拓工作新局面，達(dá)到人生新境界。
而在這學(xué)期里，我們的社團工作有變化，工作態(tài)度也有了些許變化。
本學(xué)期社團活動，部門有分工，每月有側(cè)重點，啟發(fā)性強，有很大意義?，F(xiàn)將作如下總結(jié)：
三月份，加強內(nèi)部管理，做好學(xué)期工作計劃，提出活動側(cè)重創(chuàng)新。
四月份，舞蹈社團配合文宣部工作，舉行了“我的大學(xué)，我的夢“文藝匯演，節(jié)目質(zhì)量好，活動分工明確，演出成功。通過此次活動，增進(jìn)了我們社團部與文宣部的友誼。
五月上旬，為響應(yīng)院團委的號召，舞蹈社團參加院舞蹈大賽，取得較好的成績這點將給我們較大的鼓勵，相信以后的節(jié)目，我們會越辦越好！
五月下旬，社團部為加強社團交流，增進(jìn)了解，舉行的社團交流晚會。會場氣氛濃烈，得到老師同學(xué)們的一致認(rèn)可。我們更明白“溝通”是多么重要，不僅是相互學(xué)習(xí)，還是相互指導(dǎo)。
這不是部長一個人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任。因為活動是大家的積極心態(tài)，是大家思想的躍動。我們更明白，讓社團工作深入有序，更有效地開展，是一個漫長的過程，只有持之以恒才會有希望。
一個班集體，要有凝聚力、向心力，主要看班委的領(lǐng)導(dǎo)。而一個社團的團結(jié)，不僅是部長的領(lǐng)導(dǎo)，還需要我們自己的付出。更是在團隊協(xié)作上達(dá)到的共識。所以在以后的工作中，我們要多做事，將所說所想付諸實踐。這樣工作才能開展下去，我們將按照“搭建舞臺、竭誠服務(wù)、維護(hù)權(quán)益、樹立形象”的思路。創(chuàng)新社團的.工作，切實做好“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)、奉獻(xiàn)”等，來提高我們社團文化的質(zhì)量。
一學(xué)期，記載了我們成熟的痕跡，努力的艱辛。更主要的是這一切讓我們思想升級，通過實踐活動和不斷地學(xué)習(xí)，我覺得我們在遇事處事方面大大的降低了我們以前的盲目性、主觀性、片面性、極端性，使我們的認(rèn)識逐漸成熟起來。我相信，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會更加努力。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇五
協(xié)助各協(xié)會注冊/注銷，由于每年所有協(xié)會必須重新注冊一次，所以這工作量可以說比較大，而且由于時間的沖突往往干事與協(xié)會會長的文件交接就會出現(xiàn)斷層，使工作不得不延長時間，拖慢了校級部門的工作效率。也有一種情況是協(xié)會會長對于工作的不配合，千催萬趕都還是不交，拖了很久才能拿到，這給我們的工作帶來了極大的不便。
2．各協(xié)會會員的注冊。
這一項是校級部門在這學(xué)期所進(jìn)行的其中一樣改革，目的是為了更好的管理各協(xié)會招收人員的情況，使協(xié)會的人員數(shù)目得以透明化。這項工作基本上也與協(xié)會的注冊/注銷所遇到的情況相近，甚至比前者更難以管理，因為我們無法對協(xié)會的人員進(jìn)行核實，這對于要查清會員費的收取與最后的去向都有著很大的難度。
3．各協(xié)會的財政收支。
這也是校級部門在本學(xué)期改革中的一項，是為了提高協(xié)會財政收支的透明度。此工作是對協(xié)會財政的逐級監(jiān)管，協(xié)會所有收支必須交由所屬學(xué)院的社聯(lián)分會管理，以避免協(xié)會的亂花銷，再定期的對協(xié)會的帳目進(jìn)行審查、校核，再上報至校級部門。但依然有協(xié)會對新。
規(guī)定。
置之不理，在收取了會員會費之余更收取了每個學(xué)員400元人民幣的培訓(xùn)費，致使有學(xué)生向?qū)W校老師投訴，這對于本學(xué)院影響極其不好，可到現(xiàn)在依然沒有得到任何處理的答復(fù)。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇六
這次活動的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在最前線的社團負(fù)責(zé)人們。以下是我的`總結(jié)：
一、重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。
本次社團活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與進(jìn)取性，為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動過程中，各社團不僅僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
本次社團活動中-余個社團活動安排得當(dāng)，時間較為充裕，為整個社團群體展示風(fēng)采供給了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負(fù)責(zé)人為更高的夢想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團社團活動推向了高潮。
社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下頭的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高，資料豐富形式多彩。
本屆社團活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起學(xué)校社團文化氛圍的高潮。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇七
期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學(xué)期以來的工作做了如下總結(jié):。
(一)本學(xué)期，我認(rèn)真參加了社團聯(lián)合會組織的各項活動與會議。
九月份的社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識;十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風(fēng)采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務(wù)學(xué)生社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更讓我深感社聯(lián)的工作之重要。
(二)參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足:。
評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務(wù)抽查審核和會費審計;還要負(fù)責(zé)社團巡演晚會的考評。
評議部社團聯(lián)合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細(xì)心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。
然而，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負(fù)責(zé)人打交道;如何能夠即時發(fā)現(xiàn)社團的不合理之處，獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負(fù)責(zé)人提出意見而又不會有濫用評議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關(guān)大學(xué)社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。
此外，在遇到班級事務(wù)與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算。
在新學(xué)期的工作中，我一定該進(jìn)工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的要杜絕散漫，提高積極性。主動了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力，不辜負(fù)社聯(lián)當(dāng)初錄用我的期望。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇八
(一)依托年檢，加強社會組織監(jiān)督管理力度。20xx年度檢查工作已于5月底全部結(jié)束，應(yīng)參檢的社會團體101家，實際參加年檢90家。其中，年檢合格57家、年檢基本合格33家，參檢率90%;應(yīng)參檢民辦非企業(yè)單位129家，實際參加年檢116家。其中，年檢合格95家、年檢基本合格20家、年檢不合格1家，參檢率90%。
(二)開展評估工作，全面提高我區(qū)社會組織規(guī)范化。
根據(jù)民政部《關(guān)于推進(jìn)民間組織評估工作的指導(dǎo)意見》(民發(fā)[20xx]127號)和市社團辦《的通知》的要求，在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展社會組織評估工作。今年我們聯(lián)系社會組織評估中心，調(diào)整了專家人選，調(diào)整了評估指標(biāo)，成立xx區(qū)社會組織評估委員會，下發(fā)了通知。在參評社會組織準(zhǔn)備材料的過程中，社團辦工作人員對每一家參評社會組織都進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，確保參評社會組織能夠充分展現(xiàn)實力。11月，我辦聘請專家對12家符合規(guī)定的參評社會組織從基礎(chǔ)條件、內(nèi)部治理、工作績效、社會評價四個方面進(jìn)行了實地檢查評估，公評出4a級社會組織4家，3a級社會組織8家。
(三)廣泛開展服務(wù)民生行動。根據(jù)20xx年xx市社會組織服務(wù)民生行動的新精神，我辦采取有力措施，深入開展了社會組織服務(wù)民生行動。
一是召開了社會組織服務(wù)民生行動動員會，進(jìn)行全面部署，制定20xx年xx區(qū)服務(wù)民生工作實施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和要求。
二是鼓勵社會組織在開展服務(wù)民生公益活動的基礎(chǔ)上，把小做大，把大做強，不斷擴大服務(wù)領(lǐng)域，加大服務(wù)民生力度，謀劃服務(wù)民生項目。
三是與社會工委共同合作，將我區(qū)優(yōu)秀的服務(wù)民生項目，向市、區(qū)兩級政府推薦。
我區(qū)社會組織在服務(wù)三農(nóng)、促進(jìn)就業(yè)、支教助學(xué)等12個領(lǐng)域開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)民生項目，其中參加市政府購買服務(wù)的社會組織優(yōu)秀服務(wù)民生項目48個，獲得購買的項目18個。截止到10月底，我區(qū)社會組織共培訓(xùn)各類技術(shù)人員3605人次;免費為16100人次進(jìn)行了醫(yī)療服務(wù);為100名貧困學(xué)生減免了學(xué)費;幫扶社區(qū)孤寡老人150人次。我區(qū)社會組織服務(wù)民生行動覆蓋全區(qū)28個街鄉(xiāng)，帶來了強烈的社會反響。
(一)召開社會組織工作會，部署20xx年工作。為了做好20xx年工作，我們本著早動手、早布置、早落實的原則，2月28日，召開了xx區(qū)社會組織工作會。在會上，對在評估工作中獲得3a級以上的社會組織頒發(fā)了獎牌;邢景旺副局長全面總結(jié)了20xx年的.工作，部署了20xx年的重點工作。市社團辦的領(lǐng)導(dǎo)就社會組織財務(wù)治理、人才招聘、服務(wù)民生等工作進(jìn)行了講解和說明。最后，王占勇局長做了重要講話，從戰(zhàn)略的高度對社會組織的地位和作用進(jìn)行了闡述，并對我區(qū)的社會組織提出了具體要求。
(二)依法行政，穩(wěn)步推進(jìn)登記改革工作。今年，我區(qū)依法實施行政許可29項。其中，籌備成立社會組織4個，成立社會組織15個，變更7個，注銷3個。年初，我辦根據(jù)xx市民政工作會議精神制定了我區(qū)社會組織登記改革工作的實施方案，對工商經(jīng)濟類、公益慈善類、社會福利類、社會服務(wù)類四類社會組織的成立審批，實行了直接登記，建立了“一口審批”的綠色通道，縮短審批時間，自受理之日起10日內(nèi)辦結(jié)審批工作。
(三)全面開展學(xué)習(xí)型社團創(chuàng)建活動。年初，區(qū)委區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型房山建設(shè)的實施意見》(京房發(fā)【20xx】21號)，號召全區(qū)要加強學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，爭創(chuàng)xx市學(xué)習(xí)型區(qū)縣先進(jìn)區(qū)，此項工作把我區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團工作納入了其中，根據(jù)文件精神，我辦先后制定了《xx區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團20xx—20xx年建設(shè)規(guī)劃》、《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團活動的工作計劃》、《關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團活動的實施方案》等文件。隨后，我區(qū)組織5家優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型社團，參加我區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)大會，xx區(qū)建筑行業(yè)協(xié)會、xx區(qū)教育學(xué)會被確定為我區(qū)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型社團典型，分別定為開放點和參觀點。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期開學(xué)伊始，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣喜好，加強學(xué)生的身體素質(zhì)，同時也為了進(jìn)一步晉升自身業(yè)務(wù)程度。我承擔(dān)了學(xué)校開設(shè)的跆拳道社團教授教化任務(wù)。作為跆拳道社團的指導(dǎo)先生，現(xiàn)將本學(xué)期的社團如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，社團于九月底正式成立，社團共有學(xué)員20人，學(xué)校為社團購置了腳靶和裝飾海報，學(xué)生本身購買了道服和道鞋。學(xué)校規(guī)定每周三下午五點至晚自習(xí)前為社團運動光陰，然則由于跆拳道活動對付場地的要求以及學(xué)校場地條件的限制，經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意后劃定跆拳道社團運動場地為舞蹈室，的運動光陰為每周二、四下午兩天。
嚴(yán)格依照學(xué)校有關(guān)社團運動規(guī)范進(jìn)行社團運動。強化社團運動歷程中的規(guī)律要求，進(jìn)步學(xué)員社團集體責(zé)任意識，規(guī)范學(xué)員行為。認(rèn)真做到按時上課課前點名，有事告假，杜絕遲到早退現(xiàn)象。
作為體育性質(zhì)社團，跆拳道社團最為核心的任務(wù)便是進(jìn)行身體訓(xùn)練。然則跆拳道運動又不合于一般的體育訓(xùn)練，他不僅要求學(xué)員身體素質(zhì)合格，更要求學(xué)員在精神上有必然的修養(yǎng)。因此，我從習(xí)武先修身的角度出發(fā)，用兩周四次課的光陰，從精神上對學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)員知道什么事“禮儀、廉恥、忍耐、低廉甜頭、百折不屈”，的跆拳道精神以及館訓(xùn)“精武尚德、尊師重道、感德父母、報效故國”。在跆拳道技巧學(xué)習(xí)歷程中，依照預(yù)先訂定的訓(xùn)練內(nèi)容，有計劃有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在教授教化中嚴(yán)格要求認(rèn)真指導(dǎo)。通過對近一學(xué)撇第撣習(xí)，學(xué)生對付跆拳道有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，基礎(chǔ)上控制了跆拳道的'基礎(chǔ)腿法，前踢、橫踢、下劈，基礎(chǔ)步法上步、撤步，基礎(chǔ)伎倆下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇十
在大力推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面發(fā)展素質(zhì)教育的背景下，學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展異常重要。本學(xué)期，在我學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下，在團委成員及學(xué)生社團的大力支持下，化學(xué)愛好者社團工作順利完成，我擔(dān)任化學(xué)愛好者社團的總負(fù)責(zé)人，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.社團總體評價：社團規(guī)模不斷擴大，社團布局不斷合理，社團活動日益豐富，校際聯(lián)系不斷加強，社團發(fā)展正向“規(guī)?；?、精品化、特色化”的方向邁進(jìn)，社團發(fā)展水平也正由追求快速發(fā)展的成長期向漸趨穩(wěn)定、注重內(nèi)涵式發(fā)展的成熟期過渡。
2.社團部總體評價：管理體系不斷完善，管理格局更加合理，工作模式日趨成熟，社團聯(lián)發(fā)展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的`成熟期。
3.社團部繼續(xù)堅持以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自身建設(shè)和發(fā)展，以管理的身份規(guī)范社團發(fā)展，以教育的身份推動社團完善，以服務(wù)的身份團結(jié)社團力量，以約束的身份實現(xiàn)共同進(jìn)步，在營造良好校園文化氛圍、推動社團發(fā)展進(jìn)步、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推動學(xué)生成長成才等方面做出了突出的貢獻(xiàn)。
1.開展化學(xué)視頻欣賞和知識和知識講座結(jié)合---《美麗的化學(xué)》如圖所示。
2.《美麗的化學(xué)》----海報。
學(xué)生認(rèn)真欣賞視頻教師課上組織活動。
氧化還原反應(yīng)配平技巧化學(xué)愛好者社團時間：20xx年11月7號。
（1）因時間有限，沒得帶學(xué)生參加一社會活動，讓學(xué)生在實踐中感受化學(xué)的魅力；
（2）協(xié)會活動宣傳不到位，很多學(xué)生并沒有積極的參與；
（3）學(xué)?；顒訔l件有限；
希望我部各成員能再接再勵發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足、繼續(xù)努力為我社團的健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展奮戰(zhàn)到底。為拓展學(xué)生的興趣愛好，增長他們的知識，為營造邊陽中學(xué)濃厚的校園的文化氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量！
這個學(xué)期是豐收的，但同時是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望社團部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩！
社團學(xué)期工作總結(jié)篇十一
在社團部工作學(xué)習(xí)一年多了，我在部門里確實是學(xué)到了很多東西，從中獲得了很多的感悟。而對于這一學(xué)期，給我的切身感觸很深，確實有點不尋常。其中經(jīng)歷了很多大一時未曾經(jīng)歷過或想過的事情。讓我學(xué)會了從不同的視角和層級去看問題，去衡量不同事情的作用和意義，在溝通中去注意的問題、考慮的角度和范圍更寬泛了。也從中體驗到了部門內(nèi)部成員之間的深切情誼以及跟其他部門和協(xié)會之間的合作的各種體驗與收獲。
現(xiàn)在想來，時間真的過的很快，在部門的那些事，似乎依然匯映在腦海中。我們接手以后便面臨一個“角色”轉(zhuǎn)換的心態(tài)問題。記得，在換屆之前和換屆之后的一段時間里，我們還是以一種心態(tài)去面對工作，想著的是如何做好部長他們部署下來的工作。為什么要用“我們”一詞呢？因為部門給我的感覺就是一個溫馨的整體，而她就是有我們部門內(nèi)所有成員共同組成的。
我們都是共進(jìn)退的好同事好伙伴。就是在換屆之后，在那種不適應(yīng)的環(huán)境中，我們是一起共同協(xié)商、共同努力和共同支持，一步一步從還沒完全轉(zhuǎn)變過來的思想中轉(zhuǎn)變過來。
社團部，一個頗具活力、溫馨如一家的部門，我們始終凝聚團結(jié)在一起。我們在秉承部門特色的基礎(chǔ)上，再逐步構(gòu)建我們這一屆的特色。大二的部門成員便組成了我們部門的主要的智慧團和決策層。而大一同事們的配合和勤奮上進(jìn)很好地把我們的主旨思想貫徹下去，我相信作為執(zhí)行層的他們在工作中也深刻體會到了我們的部門工作的要旨。在一開始我們就明確地說明我們部門是一個鍛煉學(xué)生的組織管理、協(xié)調(diào)溝通能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺。我們大二的也為大一的同事們進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn)，包括一些工作的基本要領(lǐng)，一些基本的為人處世的原則。當(dāng)然，我們也是在共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，因為我們總會遇到一些預(yù)想不到的情況發(fā)生。有時為了更好的進(jìn)行管理和部署工作，我們大二的成員們也會召開研討性的會議，這也是為了統(tǒng)一思想和行徑的有效方式。這也是我們09屆的首創(chuàng)，同時我們還開通了我們部門的博客和微博。就是為了更好的傳承我們部門的精神和特色，把那些分散的信息統(tǒng)籌在一起來共享，也是為了更好地記錄我們所走過的路程。同時這也是吻合了我們部門的一大特色，即促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，開展健康有益、豐富多彩的課外活動，服務(wù)和凝聚同學(xué)；發(fā)揮作為共青團基層組織建設(shè)的載體作用，開展內(nèi)容豐富、形式靈活的團組織生活。通過網(wǎng)絡(luò)這個窗口也讓其他的同學(xué)更好的了解、認(rèn)識和支持我們這個部門。當(dāng)然還有我們跟各協(xié)會的關(guān)系，我們素來都很重視處理好與各協(xié)會的關(guān)系。在制度上，他們是履屬于社團部的，接受社團部和學(xué)院學(xué)工辦的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與管理。但我更是覺得我們是合作互進(jìn)的關(guān)系。所以我們也同樣把他們的相關(guān)活動信息公布到我們部門的博客當(dāng)中。
在工作之余，我們部門也舉行了各種聚會活動，我部門的順德長鹿秋游、飯?zhí)玫亩啻尉鄄?、開創(chuàng)于08屆的小賣部聚會（吃雪糕），女生們?yōu)槲覀兡猩^光棍節(jié)，我們男生為女生們慶祝節(jié)日，等等。從中我們都很好的聯(lián)絡(luò)和發(fā)展了各成員之間的感情。除了上述這些，我們部門還積極配合和參與了團學(xué)其他部門的工作，比如，體育部的體育節(jié)、趣味運動會，學(xué)習(xí)部的早讀大檢查，文體和文娛兩個部門聯(lián)合主辦的迎新晚會。我們部門一直很好地秉承和踐行了團學(xué)一家親的精神。
這一學(xué)期，在部門，我們都過得很充實，學(xué)到了很多了，收獲頗益。對于下學(xué)期的各項工作任務(wù)，我們都是滿懷信心的'。因為我們始終在一起，我們始終相信：我們能！
社團學(xué)期工作總結(jié)篇十二
又到了期末，本學(xué)期，在我學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下，在團委成員及學(xué)生社團的大力支持下，在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”的指導(dǎo)方針，以社團部為中心凝聚在一起，以，群策群力，開拓進(jìn)取，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領(lǐng)了學(xué)校校園文化的時尚，開創(chuàng)了我社團工作的新局面。社團工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結(jié)晶，同時也凝聚著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們對社團的關(guān)心和支持。我們?yōu)橹老玻瑸橹杠S，更為之自豪！在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結(jié)，總結(jié)成功，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團才能不斷發(fā)展，社團事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗！
2、社團部總體評價：管理體系不斷完善，管理格局更加合理，工作模式日趨成熟，社團聯(lián)發(fā)展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的成熟期。
3、社團部繼續(xù)堅持以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自身建設(shè)和發(fā)展，以管理的身份規(guī)范社團發(fā)展，以教育的身份推動社團完善，以服務(wù)的身份團結(jié)社團力量，以約束的身份實現(xiàn)共同進(jìn)步，在營造良好校園文化氛圍、推動社團發(fā)展進(jìn)步、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推動學(xué)生成長成才等方面做出了突出的貢獻(xiàn)。
這個學(xué)期是豐收的，但同時是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望社團部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩！
1、開展《化學(xué)知識講座》—《高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法》—《化學(xué)計算方法和技巧》。
2、多渠道加強學(xué)生與社會接觸機會，進(jìn)一步展開學(xué)生社會實踐活動，拓寬學(xué)生知識面，增強實踐能力。
3、組織社員參加相關(guān)化學(xué)競賽。
1）存在部分協(xié)會負(fù)責(zé)人工作不到位、工作不積、互相推托的情況；
2）協(xié)會活動宣傳不到位；
3）活動申請不及時；
希望我部各成員能再接再勵發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足、繼續(xù)努力為我社團的健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展奮戰(zhàn)到底。
社團學(xué)期工作總結(jié)篇十三
創(chuàng)業(yè)教育是我院四大特色之一，為了發(fā)揚我院的創(chuàng)業(yè)特色教育，信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會于2013年9月15日正式成立,至今已經(jīng)有將近三年的時間了。創(chuàng)業(yè)協(xié)會在創(chuàng)業(yè)中心和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)下，創(chuàng)建了協(xié)會的指導(dǎo)思想、規(guī)章制度和工作流程，在協(xié)會全體成員共同努力以及各兄弟協(xié)會的支持下，不斷創(chuàng)新，成功開展了多次有教育意義和有趣的活動。但是，工作中也出現(xiàn)了很多的不足之處，我們相信我們協(xié)會會不斷進(jìn)步，一起激情著向前方邁著整齊的步伐，為了我們的目標(biāo)，我們堅持我們協(xié)會最終會取得良好的發(fā)展。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)今后的工作開展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)具體如下：
(一)、開學(xué)初，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會進(jìn)行了一次全體考核，最終確定了一批有激情、有頭腦的協(xié)會骨干以及思想積極、有激情的協(xié)會成員。
(二)、3月4日召開協(xié)會骨干第一次例會，會議傳達(dá)了本學(xué)期的工作計劃。會議上協(xié)會成員一起探討了協(xié)會以及各部門本學(xué)期工作安排。
（三）3月28日協(xié)會內(nèi)部整頓，通過創(chuàng)業(yè)故事激發(fā)了團隊隊員對創(chuàng)業(yè)的激情，同時會上討論了各團隊即將開展的創(chuàng)業(yè)項目，分配好了團隊各個的職責(zé)和任務(wù)，為迎接第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)策劃大賽做準(zhǔn)備。
（四）4月15日，開展電商孵化園參觀活動總結(jié)，請參加電商孵化園參觀學(xué)習(xí)活動的同學(xué)上臺講述自己的收獲，分享自己的學(xué)習(xí)成果。
（五）4月28日，跟進(jìn)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心的各項事宜，安排分工，督促創(chuàng)業(yè)團隊做好各項準(zhǔn)備工作，與學(xué)院、后勤、創(chuàng)業(yè)中心和創(chuàng)業(yè)團隊之間做好協(xié)調(diào)工作。（六）5月5日，開展“讓夢想遠(yuǎn)航”——信陽涉外學(xué)院創(chuàng)業(yè)先進(jìn)人物交流活動。參與本次活動的已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的學(xué)生代表共計8人，分別上臺分享自己的創(chuàng)業(yè)項目與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，全體與會人員就項目可行性進(jìn)行提問或發(fā)表自己的看法，啟迪了我院大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法，推動大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)活動的開展。
（七）5月25日，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦的創(chuàng)業(yè)成功人士報告會，報告會特邀新縣新超電子科技有限公司董事長、新超創(chuàng)教中心主任xxx先生擔(dān)任主講。我院院長、創(chuàng)業(yè)中心主任主任出席了本次活動。
（八）召開創(chuàng)業(yè)協(xié)會年終工作安排及總結(jié)，協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行各項創(chuàng)業(yè)材料的收集、整理等。
（一）、協(xié)會的各項章程和管理制度還不夠完善，對協(xié)會發(fā)展模式?jīng)]有一個清晰地定論。沒有建立一個清晰的章程、管理制度、協(xié)會精神。并且協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)在初期對社團運營的技巧不是很清楚，比如：對社團申請場地和橫幅懸掛以及社團開展活動需要什么條件的支持上不是很熟悉，以致對活動工作開展造成了一定的拖滯。
（二）、協(xié)會成員素質(zhì)有待考究，加入?yún)f(xié)會目標(biāo)不明確，參與活動積極性不高。部分協(xié)會成員加入社團目標(biāo)不明確，協(xié)會成員對協(xié)會的性質(zhì)和協(xié)會的發(fā)展思路不夠了解和認(rèn)識。另外協(xié)會成員自身素質(zhì)參差不齊，在一些理論活動和協(xié)會會議中表現(xiàn)不夠積極，主要表現(xiàn)在協(xié)會開展一些學(xué)習(xí)活動時，協(xié)會成員遲到和缺勤現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
（三）、協(xié)會骨干成員在發(fā)言和演講方面有一定的不足，以致有時在活動現(xiàn)場有些冷場，沒有精辟的語言解說陳詞，以后從會長開始到協(xié)會成員培養(yǎng)一批有一定口才和應(yīng)變能力的人才。
（四）、開展活動時協(xié)會各部門工作協(xié)調(diào)的不是很有效率，工作主要是讓協(xié)會幾個骨干負(fù)責(zé)，工作不能合理分配下去，工作完成起來有點吃力，因為工作不能發(fā)揮更多成員的才能以致在成員積極性上沒有起到很好的調(diào)動作用。
（五）、協(xié)會宣傳部部門比較薄弱，從招新時的零的開始到現(xiàn)在的“鐵三角”。雖然在人數(shù)上實現(xiàn)了零的突破，但實際上在落實工作上卻起不到很大的促進(jìn)作用。所以在宣傳海報制作上以及活動橫幅制作上不免遇到很大的困難，從而對協(xié)會工作的開展造成了一定的拖滯。
（一）、協(xié)會應(yīng)該加強培養(yǎng)一批有思想、激情、有口才、宣傳性的多樣化人才，為協(xié)會開展工作打好基礎(chǔ)。
（二）、針對部分協(xié)會成員對協(xié)會活動參與的不積極，應(yīng)該首先做思想工作，讓他們了解協(xié)會的性質(zhì)和發(fā)展思路。強調(diào)：協(xié)會不僅是給在校大學(xué)生力爭提供一個鍛煉性強的平臺，最終的期望也是希望通過我校創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個平臺培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才。
（三）、精簡機構(gòu)和人員，對協(xié)會作出一定的人事調(diào)整并制定一套簡潔的極具人性化的協(xié)會內(nèi)部規(guī)章制度——《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的考核細(xì)則》，用以約束成員的舉止。
（四）、協(xié)會要不斷的探索和向全國高校發(fā)展的好的創(chuàng)業(yè)型社團學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)他們的發(fā)展模式和成功經(jīng)驗，結(jié)合我校發(fā)展環(huán)境以及我們協(xié)會發(fā)展階段作出一定的改進(jìn)，從而健全協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)和管理結(jié)構(gòu)并推動我們協(xié)會的發(fā)展。
(一)、協(xié)會qq群的建設(shè)并充分利用其資源與協(xié)會成員展開交流：
1、利用qq群公告欄通知協(xié)會舉辦的活動。
2、上傳活動圖片，大家一起分享活動的精彩的瞬間。
3、群共享里上傳好的創(chuàng)業(yè)博文和創(chuàng)業(yè)大賽信息等。
4、開展qq群每周討論話題，通過對一些平常的創(chuàng)業(yè)問題，大家一起發(fā)表自己的看法，一起交流自己的心得和收獲。
（二）、通過舉辦有意義的活動與我校校團委網(wǎng)站和學(xué)校論壇緊密聯(lián)系，發(fā)布協(xié)會最新活動信息。
(三)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會博客網(wǎng)站的建設(shè)，從界面、格局、內(nèi)容、功能、連接等更多層面進(jìn)行了修整。爭取在有限的資源條件下為我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會做出更有影響力的宣傳。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個年輕有激情的社團，現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的發(fā)展時期，我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析以前工作的不足與缺陷，發(fā)揚與繼承本協(xié)會的優(yōu)勢，更加努力工作。新的開始意味者新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，所有創(chuàng)協(xié)人一定要再接再厲，為創(chuàng)協(xié)更好的發(fā)展而努力。我們有理由相信，創(chuàng)協(xié)將往一個陽光燦爛的明天發(fā)展！
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