"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"總結(jié)要體現(xiàn)個人的思考和成長，不要簡單羅列事件或事實。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇一
新同學(xué)：
本來這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時候，在你們又開始新學(xué)期的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。
還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上，xx同學(xué)在講大學(xué)生活感觸時說了一句話：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是壞人?！蹦敲丛诖髮W(xué)里度過了一段時間的你們，我想問：你是人才還是壞人?如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答：我既不是人才也不是壞人，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正在向壞人墮落。你是不是覺得很極端?在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在已經(jīng)度過的學(xué)期當(dāng)中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。又一學(xué)期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，雖然給你們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然你們大學(xué)圖書館里有很多藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說對專業(yè)不感興趣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。
你們大多數(shù)都來自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。
希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者?
責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任，但是你們卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！愉快、充實的暑假過去了，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，借開學(xué)典禮這個機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候，并向剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友及轉(zhuǎn)來的新同學(xué)表示熱烈地歡迎！歡迎你們加入到章水鎮(zhèn)中心小學(xué)這個大家庭中來，希望大家能夠攜手并進(jìn)，共同度過健康、快樂、進(jìn)步、收獲的一學(xué)期！
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。為了讓大家能邁好開學(xué)的第一步，在這里，我代表大隊部提幾點要求，第一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從進(jìn)校門的那一刻起，我們要在教學(xué)樓內(nèi)要做到輕聲慢步，因為這是我們學(xué)習(xí)的場所。我們要站好第一次上課隊，下課隊，因為這是文明秩序的體現(xiàn)。我們要站好第一次集會隊，放學(xué)隊，因為這是展現(xiàn)我們班級風(fēng)采的一刻。我們要寫好第一次作業(yè)，上好第一堂課，因為我們升入了更高的年級，我們要有更好的表現(xiàn)。
新學(xué)期，我們的紅領(lǐng)巾要飄揚(yáng)得更加亮麗，為我們的少先隊增加更多的光彩。新學(xué)期，我們的少先隊小干部要更加負(fù)責(zé)任，我們要佩帶好小干部的標(biāo)志，做好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)的。小榜樣，熱心為班級、學(xué)校服務(wù)，使一條杠、二條杠和三條杠成為我們少先隊的驕傲。
新學(xué)期，我們要積極參加大隊部、紅領(lǐng)巾廣播站、檢查崗、板報組、記者團(tuán)等團(tuán)體的活動，讓這些少先隊的小陣地進(jìn)一步發(fā)揮其作用，為更多的隊員提供崗位，提供鍛煉的場所，為大家的成長提供一片蔚藍(lán)的天空。
新學(xué)期，我們要主動參加教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、元旦等重大節(jié)日的主題活動，發(fā)揮自己的聰明才智，為自己打造一方精彩的舞臺。
相信在新的學(xué)期，我們少先隊將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師和同學(xué)的努力下，取得最大的進(jìn)步。
最后，祝全體老師在新的學(xué)期天天擁有健康、幸福；同學(xué)們在新的學(xué)期天天享受著快樂、成功。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里和大家傾心交流，我是一名普通的高校輔導(dǎo)員，在平凡的崗位上用自身的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。自20--年參加工作至今，我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷，我深深的熱愛著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責(zé)任重大，忙起來飯都吃不上，而且成績還不明顯。但只有做過輔導(dǎo)員的人，才能認(rèn)識到這個崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長為社會公民，國家棟梁。在學(xué)校，他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，我們的一言一行都對學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中，我一直堅信身教重于言傳，要求學(xué)生做到的我自身先做到，學(xué)生做不好的我陪他們一起努力，很多時候無需多言，可以用自身的行動教育學(xué)生如何做人做事。運(yùn)動會結(jié)束了，我先蹲下?lián)炱饏⒂^場地的廢紙和垃圾;召開班會了，我先把自身的手機(jī)調(diào)成靜音?！疤依畈谎裕伦猿甚??！币驗閹煹?，不是簡單的說教，而是從我做起的行動。
大學(xué)里，有很多學(xué)生會親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”，這個稱呼非常溫馨，非常有愛。因為在學(xué)校里，輔導(dǎo)員就是他們的家長，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學(xué)生病了，我們會著急;學(xué)生犯錯誤了，我們會生氣，學(xué)生有進(jìn)步了，我們比學(xué)生還開心，因為輔導(dǎo)員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學(xué)生都能健康成長成才!那實現(xiàn)這個夢想的有效途徑就是對學(xué)生的愛。輔導(dǎo)員的“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形，真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛是從未放棄任何一個學(xué)生的支柱。冰心說過，有了愛就有了一切，而作為輔導(dǎo)員的我要說，有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教?！皭邸币哌M(jìn)他們，多和他們談心，了解他們內(nèi)心的.真正需要，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時，當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時候，我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂的，因為我們真正的體會到了付出后的快樂，這是輔導(dǎo)員所特有的快樂，這些快樂于是我們寶貴的精神財富。
育人，要用愛心去澆灌，才會結(jié)出累累碩果;師德要用愛與責(zé)任鑲邊，才會散發(fā)熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，去播撒更多希望的種子，譜寫學(xué)生的美好未來!
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇四
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今日，我們綻放著喜慶的笑臉，沐浴著9月的陽光，迎來新學(xué)期的開頭。新的學(xué)期，新的開頭，孕育著新的盼望與向往。我信任我們每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與才智書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿足答卷。
春種一粒粟，秋收萬顆子。秋天是收獲的季節(jié)，少先隊將開展系列活動，讓同學(xué)們在活動中有所收獲，不斷成長。9月份新一屆的大隊委員將通過競選演講、投票產(chǎn)生，大隊部實施監(jiān)視，鼓舞他們做好典范。10月份一年級的小朋友將佩戴上紅領(lǐng)巾，榮耀地成為一名少先隊員，為組織注入新奇的血液。10月、11月將進(jìn)行系列科技節(jié)活動，電腦手抄報、科技夢想畫、小創(chuàng)造、小制作、小論文等，在?？萍脊?jié)上進(jìn)展選拔，優(yōu)秀作品將推選到安陽學(xué)區(qū)、瑞安市乃至溫州市的'科技節(jié)競賽。12月份將進(jìn)行校讀書節(jié)活動。好書，像長者，諄諄教育；如導(dǎo)師，循循善誘；似朋友，心心相印，讓我們親近書本，寵愛讀書，學(xué)會讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
此外，大隊部還將連續(xù)開展值周制度、星卡制度、各項循環(huán)競賽。同時，校《陽光小報》連續(xù)給每一位隊員搭建展現(xiàn)的平臺，優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀書法、美術(shù)作品等都可以向我們積極投稿。
為保證每位同學(xué)在校的活動時間，我們連續(xù)開展大課間活動，跳繩、踢毽子、拍皮球、打籃球等豐富多彩的體育活動，讓我們在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動積極向上的熱忱，呈現(xiàn)良好的精神面貌。
每一項活動都像是長滿果實的樹，等待著勤奮、努力，擅長思索的同學(xué)去采摘，去收獲。盼望同學(xué)們積極做好預(yù)備，培育安康的興趣愛好和特長，積極自主參加各種活動，在活動的寬闊舞臺中增長才能、熬煉力量，做一個關(guān)懷生活、關(guān)懷社會、關(guān)懷將來的優(yōu)秀少年。信任在新的學(xué)期，我們少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師和同學(xué)的努力下，必將取得更大的進(jìn)步。
最終，送上我最真誠的祝愿：祝教師們身體安康，工作順當(dāng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天向上。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇五
大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非常渴望你能在大學(xué)深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風(fēng)采，用成績彰顯你的實力。
對大家來說大學(xué)是一個新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個重要的新起點。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個新的起點，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過?又如何才能精彩地度過?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自身留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧!以下幾點建議，希望對你們即將開始的大學(xué)生活有所幫助：
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，因此大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠(yuǎn)大的`理想，付諸于堅定的行動?？傊?，不管以前如何，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途!
1.確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個切實可行的目標(biāo)。
2.更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動地去學(xué)習(xí)，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學(xué)習(xí)的重點難點，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自身去體會總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自身。因此，培養(yǎng)不錯的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3.改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自身的尊嚴(yán)，加強(qiáng)個人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自身的天地。
4.扎實學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5.大學(xué)不但要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
1.培養(yǎng)不錯的生活習(xí)慣。不錯的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。
2.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個社團(tuán)的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自身的興趣、愛好、特長以及自身的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自身的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自身的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學(xué)識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會實踐活動，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對職業(yè)的全面認(rèn)識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，才能讓自身的努力不會徒勞。例如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結(jié)果學(xué)會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認(rèn)識想要從事職業(yè)的后果。第二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自身究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但自身身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自身的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能游刃有余的地步?第三是合理的長短期計劃。針對自身的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自身的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學(xué)業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1.通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;。
2.畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘;。
3.畢業(yè)生參增加學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目;。
4.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;。
5.互聯(lián)網(wǎng)上求職;。
6.內(nèi)在關(guān)系的舉薦;。
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快!
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編給大家整理的大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，我是一名普通的高校輔導(dǎo)員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。自20--年參加工作至今，我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷，我深深的熱愛著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責(zé)任重大，忙起來飯都吃不上，而且成績還不明顯。但只有做過輔導(dǎo)員的人，才能認(rèn)識到這個崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長為社會公民，國家棟梁。在學(xué)校，他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，我們的一言一行都對學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中，我一直堅信身教重于言傳，要求學(xué)生做到的我自己先做到，學(xué)生做不好的我陪他們一起努力，很多時候無需多言，可以用自己的行動教育學(xué)生如何做人做事。運(yùn)動會結(jié)束了，我先蹲下?lián)炱饏⒂^場地的廢紙和垃圾;召開班會了，我先把自己的手機(jī)調(diào)成靜音。“桃李不言，下自成蹊。”因為師德，不是簡單的說教，而是從我做起的行動。
大學(xué)里，有很多學(xué)生會親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”，這個稱呼非常溫馨，非常有愛。因為在學(xué)校里，輔導(dǎo)員就是他們的家長，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學(xué)生病了，我們會著急;學(xué)生犯錯誤了，我們會生氣，學(xué)生有進(jìn)步了，我們比學(xué)生還開心，因為輔導(dǎo)員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學(xué)生都能健康成長成才!那么實現(xiàn)這個夢想的有效途徑就是對學(xué)生的愛。輔導(dǎo)員的“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形，真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛是從未放棄任何一個學(xué)生的支柱。冰心說過，有了愛就有了一切，而作為輔導(dǎo)員的我要說，有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教?！皭邸币哌M(jìn)他們，多和他們談心，了解他們內(nèi)心的真正需要，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時，當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時候，我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂的，因為我們真正的體會到了付出后的快樂，這是輔導(dǎo)員所特有的快樂，這些快樂于是我們寶貴的精神財富。
育人，要用愛心去澆灌，才會結(jié)出累累碩果;師德要用愛與責(zé)任鑲邊，才會散發(fā)熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，去播撒更多希望的種子，譜寫學(xué)生的美好未來!
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，在兩年之前我和你們一樣還在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)，所以對于你們我更加的了解，經(jīng)過一年的工作實踐，我更加深入地體會到，輔導(dǎo)員是一個光榮而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、也是情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責(zé)任和使命。
我深知，成績只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名工作在學(xué)生第一線的輔導(dǎo)員，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，還有大量的工作任務(wù)需要去完成。對于輔導(dǎo)員這項事業(yè)，我心存敬畏;對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜;對于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我心存感激!在今后的工作中，我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感，主動積極地為學(xué)生服務(wù)，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員!
最后，祝愿每一位同學(xué)在大學(xué)時光里學(xué)業(yè)有成、畢業(yè)后前程似錦!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
各位同學(xué)：
大家晚上好!
我是一名輔導(dǎo)員，和學(xué)校幾百名老師一樣，是最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們愿意在你奔向夢想時，助你一臂之力;我們會在你躊躇忐忑時，堅定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時，向你潑一盆冷水;我們還會在你承受事與愿違的失落時，給你鼓勵和安慰!更多的'時候，我們在你身后默默注視和支持，為你們的成長感到無比欣喜!
如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼，也許你不會時時想起，而我們，就在那里。不會亂碼，也不會缺席。
親愛的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對挫折和失敗，那么，我要說，我們也準(zhǔn)備好了：
我們愿意成為你們的充電寶，在你疲憊動搖時給你充滿正能量!
親愛的小伙伴們，讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來越遠(yuǎn)的借口和理由!在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。
新同學(xué)：
你們好!--師范學(xué)院歡迎你!
告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望，你們帶著無限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會有我的腳印與你們同行，生命的機(jī)緣讓我和你們在這流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點。那么，美好的大學(xué)生活就讓我們一起來共同創(chuàng)造吧!
可曾記得，多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后，你們執(zhí)著地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里，你們深沉地思索著未來的足跡;在大海的波濤聲中，你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想，因為你們開始理解：生活是一條河，理想就是河的源頭。
相信我們每個人都會有這樣的切身感受，在沒有人生目標(biāo)時，我們會感到無所事事，感到生活如同嚼蠟，感到空虛乏味，感到如同行尸走肉，感到生活沒有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時，我們會覺得生活非常充實，充滿陽光，當(dāng)達(dá)到了人生的一個目標(biāo)，實現(xiàn)了人生的一個愿望時，我們會欣喜，會有成就感，同時還有些人并不會滿足，而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo)，提出新的追求。
人生就是這樣，人生目標(biāo)——新的自我——新的目標(biāo)——更新的自我!
打算如何更新自我?
人是動物，是高級哺乳動物，這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識，而人不是一般意義上的動物，不同之處是我們有思維，并可以創(chuàng)造我們的生活。如果你的每一天是順?biāo)浦郏瑱C(jī)械地完成既定的任務(wù)，而不去思考，那么可以說你過的就是一種低級的動物生活，這樣的生命就是一個簡單的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們必須要脫離低級趣味，做一個真正意義上的人，做一個有思想的人，為自己樹上自己的路標(biāo)和目標(biāo)，在快樂地心境中不斷前進(jìn)，不斷跟新自我。
相信更新的路上將是一條最美的路。
大學(xué)是一個新的起點，每個大學(xué)新生都對大學(xué)有著無限憧憬，但當(dāng)進(jìn)入校門后，許多新生都會變得有點迷茫，找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色，適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境，只要不懈怠、不退縮，保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系，就能做到平穩(wěn)過渡。
新生們，相信自己，你們很強(qiáng)!
大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非?？释隳茉诖髮W(xué)深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強(qiáng)你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風(fēng)采，用成績彰顯你的實力。
對大家來說大學(xué)是一個新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個重要的新起點。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個新的起點，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過?又如何才能精彩地度過?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧!以下幾點建議，希望對你們即將開始的大學(xué)生活有所幫助：
一、積極調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠(yuǎn)大的理想，付諸于堅定的行動?？傊还芤郧叭绾?，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途!
二、掌握新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。
1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個切實可行的目標(biāo)。
2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動地去學(xué)習(xí)，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學(xué)習(xí)的重點難點，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自己去體會總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自己的尊嚴(yán)，增強(qiáng)個人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自己的天地。
4、扎實學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5、大學(xué)不僅要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
三、培養(yǎng)良好的自我管理能力。
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。
3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
四、積極參與實踐，提升綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個社團(tuán)的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及自己的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學(xué)識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自己的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對職業(yè)的全面認(rèn)識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，才能讓自己的努力不會徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結(jié)果學(xué)會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認(rèn)識想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長短期計劃。針對自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
六、了解實現(xiàn)就業(yè)的途徑。
學(xué)業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1、通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;。
2、畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘;。
3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目;。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;。
5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;。
6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;。
7、自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快!
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇七
教師們、同學(xué)們：
大家好！
今日是開學(xué)第一天，滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的憧憬，我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校，向新入學(xué)的一年級學(xué)生表示熱鬧慶賀與真誠的歡送！
同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒有發(fā)覺，我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們盼望每一位一小的學(xué)子了解一小的歷史，知道自己的責(zé)任。
臨浦一小建于19xx年，百年的砥礪成長，百年的春華秋實，學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大聞名教授、歷史學(xué)家柴德賡，中國共青團(tuán)創(chuàng)始人俞秀松，聞名學(xué)者喻守真都是我們的校友，他們的人生抱負(fù)曾在這里啟航。
近年來，一小正在著力打造“守真”教育品牌，取名“守真”，一為紀(jì)念校友、聞名的解釋家喻守真，追慕其做學(xué)問之真；二則蘊(yùn)含著我們的辦學(xué)追求，即“志在求真，遵守不違”。我們追求平實、真實的學(xué)校教育治理，要求教師“傳真知，動真情，做真師”，要求學(xué)生“誠懇、樸實、踏實”，我們的底氣是來自一小百年輝煌的'辦學(xué)成績和優(yōu)良的教風(fēng)——民國時期一小獲省教育廳褒獎“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”；解放后的蕭山教育四柱之一；近年來我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。固然，打造守真教育品牌這需要一種自信，一種底氣，但更需要一種信念。面對現(xiàn)實社會的淺薄、急躁、功利，我們深感教學(xué)需要堅持和堅守平實與真實，教育需要堅持和堅守良心和真知，所以守真其實是一種很高的品嘗和很高的追求。
教師們，同學(xué)們，臨浦一小有著輝煌的辦學(xué)歷史。我們每一位師生都應(yīng)當(dāng)為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到驕傲。在新的學(xué)期里，面對辦學(xué)形勢的變化，我們要戒驕戒躁，勇于挑戰(zhàn)，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，為創(chuàng)設(shè)一個“安全，文明，上進(jìn)，有序”的校園環(huán)境而努力。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇八
親愛的同學(xué)們：
回顧過去__—__大一的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中感到非常充實和無比的快樂。在這里我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心指導(dǎo)與鼓勵，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來自他們給我的啟發(fā)，下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和做法。
一、開學(xué)三件事。
在正式開學(xué)第一天，我做了三件事：
1、介紹學(xué)校和學(xué)院的情況，讓他們愛上自己的學(xué)校，愛自己的學(xué)院，愛自己的專業(yè)，了解自己未來的發(fā)展方向，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
2、為了更好更快地了解和熟悉每一個學(xué)生，我制作了學(xué)生個人資料卡，其中包括個人的基本信息、個人興趣愛好、公寓的房間號、家庭住址、學(xué)生和家長的聯(lián)系方式等，這樣也就可以很方便地與學(xué)生和家長聯(lián)系。
3、自我介紹，讓學(xué)生站在講臺上介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
二、入學(xué)思想教育。
三、建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大衛(wèi)。休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣是班主任的`工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項工作。
1、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。
很多學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)都是很迷茫的，對大學(xué)的對大學(xué)的學(xué)習(xí)方法了解甚少，很容易造成學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，因此要幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
因此開學(xué)伊始，在班會上我給同學(xué)們講解如何適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活，為了起到好的效果，我找來高年級優(yōu)秀的學(xué)生和一些學(xué)生干部為我們班同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，把好的學(xué)習(xí)方法介紹給他們，雖然學(xué)習(xí)方法因人而異，但是大部分學(xué)生有所幫助的。通過這一系列的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)，大多數(shù)同學(xué)都能很快地適應(yīng)了大學(xué)里學(xué)習(xí)方法。
此外，對于大一來說，數(shù)學(xué)與外語的學(xué)習(xí)是眾多基礎(chǔ)課中的重中之重，如果這兩門功課學(xué)不好，直接影響其它各門功課的學(xué)習(xí)，甚至影響考研和就業(yè)。因此在學(xué)生未上課之前我便給他們講解了數(shù)學(xué)和外語的重要性，但也不要忽視對其它課程的學(xué)習(xí)，這樣從開學(xué)的第一天開始，就讓他們把這兩門功課重視起來。除了學(xué)生自身努力學(xué)習(xí)這兩門功課外，我也參與其中。
對于外語的學(xué)習(xí)，平時經(jīng)常給他們敲警鐘，說明外語的重要性，并要求每天聽兩個小時的聽力。除此之外，我還成立了成立以寢室為單位的英語學(xué)習(xí)小組，由小組的組長負(fù)責(zé)組內(nèi)的學(xué)習(xí)討論與交流，各個寢室的學(xué)習(xí)小組組長定期把典型習(xí)題匯總，實現(xiàn)班級學(xué)習(xí)資源共享。通過這樣的一系列的管理方法，我們班的外語成績在每次的學(xué)期期末考試都是全年級第一名；而在本次的大學(xué)英語四級考試中，我們班取得了四級通過率為84%的好成績，全班只剩下5名同學(xué)沒有過，在5名同學(xué)中有3名同學(xué)與四級分?jǐn)?shù)線非常接近。從這些可以看出，平時對外語學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求是非常重要的，而且越早越好。
2、狠抓上課出勤情況。
良好的上課出勤是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要方面，直接影響學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績和班風(fēng)。考查學(xué)生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學(xué)生的上課出勤情況，我成立了班級考勤小組，每個寢室選一名同學(xué)為小組的成員，讓他們記錄每一次課的出勤情況，同時每個小組成員又對所在寢室的同學(xué)起到了督促和監(jiān)督的作用。同時班長和學(xué)習(xí)委員為也該小組成員，也要記錄出勤情況，同時其他小組成員把自己的考勤記錄匯報到班長和學(xué)委那里，我會不定期對考勤記錄進(jìn)行抽查，這樣形成了相互監(jiān)督形勢，同時學(xué)生也形成了良好的上課出勤習(xí)慣，因此大一整個學(xué)年沒有同學(xué)缺課情況。
3、晚自習(xí)制度。
在大一的第一學(xué)期，新生對高年級的同學(xué)不認(rèn)識，如果學(xué)生的不能集中上自習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)上的遇到難題時，不能及時討論與解答。因此通過學(xué)院找了一間自習(xí)室，并規(guī)定周一到周五晚6：30分—9：00必須上晚自習(xí)，這樣做可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力；同時讓學(xué)生每天有事情干，打消入大學(xué)后的松勁心理。
對于不理解到教室上晚自習(xí)的同學(xué)，我就通過事例耐心地給他們講解其中的道理。對于經(jīng)過勸解無效的同學(xué)，為了避免造成嚴(yán)重的抵觸情緒而影響其學(xué)習(xí)，我采取了特殊對待，在他們保證去上晚自習(xí)的條件下，讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(xí)（但在寢室學(xué)習(xí)除外），然后通過其他同學(xué)了解他們的上自習(xí)情況。我們班有位同學(xué)非常不喜歡集體上晚自習(xí)，經(jīng)過勸解也無效，于是就對他采用了上述方法，效果很好。
在大一的第二學(xué)期，大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上晚自習(xí)的習(xí)慣，我便不要求學(xué)生集中上晚自習(xí)，而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習(xí)，并由各個寢室中具有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶隊，同時督促本寢室的同學(xué)去上晚自習(xí)。這樣形成了各個寢室相互暗中比賽上晚自習(xí)，生怕自己落后的良好態(tài)勢。比如我們班的女生寢室，每天都很晚才回來，而回來早的同學(xué)心理都感覺不是滋味，因此這個寢室女生的學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀，其中兩名同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)成績分列全年級第一、第二；而第一次四級考試中全體通過，并且分?jǐn)?shù)都很高，可以看出上晚自習(xí)是多么重要。
通過晚自習(xí)制度，使大家都忙于學(xué)習(xí)，所以沒有一個同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)和游戲所迷戀，大一的第一學(xué)期的全班成績排在全年級第二，與第一名的相差不到1分。而第二學(xué)期全班成績排在全年級第一。
4、建立并嚴(yán)格執(zhí)行班級管理制度。
學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后實際上就是一張白紙，你在上面寫什么就是什么，這個時期是比較好管理時期，所謂的打下良好的基礎(chǔ)就應(yīng)該從這時候開始。為了保證良好的班級紀(jì)律，創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)，制定了詳細(xì)的班級管理制度。讓他們知道做什么，不該做什么，這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措之一。
5、加強(qiáng)調(diào)查與總結(jié)。
通過班主任的調(diào)查研究，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，給有效地解決問題提供了真實依據(jù)。在這方面我的方法是：
1）寢室走訪。為了了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等情況，我每周晚上到學(xué)生寢室1—2次去，與學(xué)生聊天，了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)和生活等，同時可以更加清楚地了解上晚自習(xí)情況，對于他們存在的問題可以及時地解決。
2）與家長溝通。做好與家長的溝通非常重要，可以更加清楚地了解學(xué)生的，
進(jìn)而才有針對性的管理方法。此外還可以與家長共同來教育學(xué)生，因此起到了事半功倍的效果。我們班有個學(xué)生，由于不能很好地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我便及時和家長溝通，了解情況。后來通過我和家長的耐心勸解和鼓勵，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，因此這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有明顯地提高。
對于考試不及格的同學(xué)，我都會將其情況與家長匯報，讓學(xué)生認(rèn)識問題的嚴(yán)重性，通過班主任和家長的共同教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。我們班有位同學(xué)上學(xué)期成績較差，有被降級的危險，在期末考試結(jié)束后我便與其家長溝通，本來這位同學(xué)暑假打算回家，經(jīng)家長的勸解，決定假期在學(xué)校復(fù)習(xí)功課。在假期期間，我經(jīng)常到寢室與他聊天，鼓勵他，并邀請他和我們班其它不回家的同學(xué)到我家里吃飯，讓他覺得大家都在關(guān)心他，因此這位同學(xué)沒有被降級。
3）調(diào)查問卷。對于某些問題直接與學(xué)生面對面溝通有困難的，我采取了不記名的調(diào)查問卷方式來了解同學(xué)，比如個人上晚自習(xí)情況、對班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽課情況等一系列問題。通過這次活動我更加了解班級中存在的問題，從而有效地及時地調(diào)整了我的工作方案。
4）聽課。定期到學(xué)生課堂中聽課是了解學(xué)生聽課與教師授課情況非常重要的一步。通過聽課可以加深與任課教師的溝通，架起任課教師和學(xué)生之間的教與學(xué)橋梁，從而給學(xué)生和任課教師提出合理化建議。
5）期末考試總結(jié)。每個學(xué)期開始要召開關(guān)于上一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績總結(jié)的主題班會。在班會上，讓同學(xué)站在前面總結(jié)自己的上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，并確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了教訓(xùn)和目標(biāo)，就會有動力去學(xué)習(xí)。
四、結(jié)束語。
大一是學(xué)生過好四年大學(xué)生活的關(guān)鍵時期，也是決定他們能否成才的關(guān)鍵時期。我相信只要你熱愛班主任這項工作，用心去做，用心去感悟每個細(xì)節(jié)，用心去愛你的學(xué)生，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ǎ湍苁勾笠粚W(xué)生走在成才的快車道上，經(jīng)過四年拚搏，就會取得累累碩果。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇九
各位同學(xué)：
大家晚上好!
我是一名輔導(dǎo)員，和學(xué)校幾百名老師一樣，是最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們愿意在你奔向夢想時，助你一臂之力; 我們會在你躊躇忐忑時，堅定你前行的勇氣; 我們或許在你得意忘形時，向你潑一盆冷水; 我們還會在你承受事與愿違的失落時，給你鼓勵和安慰! 更多的時候，我們在你身后默默注視和支持，為你們的成長感到無比欣喜!
如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼，也許你不會時時想起，而我們，就在那里。不會亂碼，也不會缺席。
親愛的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對挫折和失敗，那么，我要說，我們也準(zhǔn)備好了：
我們愿意成為你們的充電寶，在你疲憊動搖時給你充滿正能量!
親愛的小伙伴們，讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來越遠(yuǎn)的借口和理由!在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)問我："胡老師，作為一位著名教育專家，您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷？"我回答說："從上別人的課到給別人上課。"上別人的課是我在求知，給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過的無數(shù)課程里，我一直認(rèn)為，最重要的一課，就是開學(xué)第一課。這是因為，只有在大學(xué)開學(xué)第一課中樹立目標(biāo)，明確對自己的定位，找到合適的方法，并且堅持不懈的努力，那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果，成為一生中難忘的一段時光，否則，你可能就是來打醬油的。大學(xué)生活的方方面面，豐富多彩，而今天我只和大家分享英語學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗。
先說說思維方法的問題。
我想一定有無數(shù)人在你們?nèi)松拿總€階段都強(qiáng)調(diào)要建立目標(biāo)啊，樹立理想啊什么的，大家想必耳朵都已經(jīng)聽出老繭了，很多同學(xué)面對這樣的說辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題，什么叫做樹立目標(biāo)？我們?yōu)槭裁匆獦淞⒛繕?biāo)？其實，這里面蘊(yùn)含著一個極其重要的思維方法，我把它稱為"結(jié)果倒推法"。你的目標(biāo)、理想，就是你四年后想要的結(jié)果，那么倒推回來，為了達(dá)到這一結(jié)果，每一步該怎么走？需要哪些資源？需要付出哪些努力？這些問題的答案，就是你的行動計劃。你想要的結(jié)果，給你提供無止境的奮斗動力，而行動計劃則給你提供達(dá)到結(jié)果的路徑，有了這兩個，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣，但是他們成功的思維方式一定都一樣，都是結(jié)果倒推，堅持到底。正是從這個意義上來說，你要的結(jié)果有多高，決定了你的成就有多高，也決定了你的付出有多少。
那么，同學(xué)們，大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)是什么呢？
我先來給大家做一做結(jié)果倒推。對于各位同學(xué)來說，大學(xué)四年畢業(yè)后，你的結(jié)果無非是三條路：考研、出國留學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說就業(yè)。你一定知道，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒有以前高了；你一定知道，大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快；你也一定知道，每份薪水高的工作，每個著名的企業(yè)，特別是外企，對你的要求也比一般人高。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時拿著一個月2—3千塊錢的薪水，而看到你的同學(xué)拿著5—6千的薪水在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的時候，你會想，為什么那個人不是我？為什么？這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意，我說的是英語能力，而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦，說好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作，結(jié)果三個月的試用期到了就被辭退了，原因是根本適應(yīng)不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀《華爾街日報》、每天都要用英語和上司、同事交流，他的兒子專業(yè)成績很好，卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的，你大學(xué)四年在英語上的每分付出和努力，最終只需要在5大學(xué)開學(xué)第一課演講稿級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以，如果你想在職場上領(lǐng)先一步，走得更遠(yuǎn)，那么，英語運(yùn)用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。
再來說說創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在的中國越來越開放、發(fā)展，因此也產(chǎn)生了越來越多的"中國機(jī)會"，造就了越來越多的年輕的億萬富翁，大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要創(chuàng)業(yè)，最快的捷徑是借助風(fēng)險資本的.力量。你們才華橫溢，有著非凡的想法，如果再得到風(fēng)險資本的助力，效果一定是112。但是，同學(xué)們，你知道怎么獲得風(fēng)險資本的青睞嗎？我的很多風(fēng)險投資的朋友告訴我，他們就看兩點：
第一，看商業(yè)模式；
第二，看團(tuán)隊，尤其是看團(tuán)隊核心人物是不是具備國際化素質(zhì)。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計劃書？你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢想？你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進(jìn)行交流？這些看似不起眼的地方，往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以，良好的英語能力，能夠為你的創(chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。
最后來說說考研和出國留學(xué)。這兩條出路，都有著一個共同的門檻：英語考試。對于考研來說，根本原因就是你很難在專業(yè)課、政治科目上超出你的對手20多分，但是卻可以在英語上領(lǐng)先別人一個數(shù)量級。2011年的考研人數(shù)是151萬人，歷史最高，在這種殘酷的競爭中，英語多拿一分，意味著你可以干掉4000多個競爭對手，意味著你離中國的名校牛專業(yè)更近了一步，所以有句老話叫做考研就是考英語，至于你信不信，我不知道，反正我是信了。對于出國留學(xué)來說，情況更簡單，如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家，那么你得考雅思，如果你想去美國，那么你得考托福以及gre，為了實現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢想，你必須得同英語進(jìn)行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量，不論你是"富二代"還是家境貧寒，不論你是"官二代"還是平頭百姓，決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語能力。
同學(xué)們，胡老師給大家分析到這，你們應(yīng)該清楚的看到，無論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路，想要的結(jié)果是什么，都離不開英語能力的培養(yǎng)這一共同要素。所以，大學(xué)第一課，我要告訴大家的就是，不管你是什么專業(yè)、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡，英語能力的培養(yǎng)，就是你大學(xué)四年一個極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來的問題是，怎么實現(xiàn)？我再教大家一個方法，那就是目標(biāo)分解，早做準(zhǔn)備。
我想問問大家，英語課和馬哲課的區(qū)別是什么？很簡單，那就是馬哲是能突擊的，而英語只能積累。在中國應(yīng)試教育的體制下，大家都變成了突擊的高手，而不是打持久戰(zhàn)的高手。你一定經(jīng)歷過考前一夜不睡狂背，第二天考完出來全忘的情景吧。但是，胡老師告訴大家，英語絕對不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問我這樣的問題：
"胡老師，雅思怎么才能上7分？"。
我問："你學(xué)了多久雅思了？"。
答："一個月了。"。
我又問："你什么時候考？"。
答："下個月。"。
這個時候，我的內(nèi)心總有一種無言的糾結(jié)，同時又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時候采開始臨陣磨槍呢？為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機(jī)的方法而不是認(rèn)真踏實的早做準(zhǔn)備呢？語言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累，水滴石穿，如果你做的事情總是違背語言習(xí)得規(guī)律的，又怎么能取得好成績呢？所以，我希望大家從大一開始，就早做準(zhǔn)備，提前學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，胡老師今天給大家講的，都是樸素而簡單的道理，這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經(jīng)驗。展望大學(xué)生活，我想告訴大家，對于英語學(xué)習(xí)，要樹立目標(biāo)、結(jié)果倒推、提前準(zhǔn)備，持之以恒。簡單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗，來度過大學(xué)四年你人生中最美好的時光。最后，我用新航道校訓(xùn)來和大家共勉，那就是——我堅持，我成功！
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇十一
同學(xué)：
你們好！xx師范學(xué)院歡迎你！
告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望，你們帶著無限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會有我的腳印與你們同行，生命的機(jī)緣讓我和你們在這流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點。那么，美好的大學(xué)生活就讓我們一起來共同創(chuàng)造吧！
可曾記得，多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后，你們執(zhí)著地追求人生的含義；在日落妙峰的余輝里，你們深沉地思索著未來的足跡；在大海的波濤聲中，你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想，因為你們開始理解：生活是一條河，理想就是河的源頭。
相信我們每個人都會有這樣的切身感受，在沒有人生目標(biāo)時，我們會感到無所事事，感到生活如同嚼蠟，感到空虛乏味，感到如同行尸走肉，感到生活沒有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時，我們會覺得生活非常充實，充滿陽光，當(dāng)達(dá)到了人生的一個目標(biāo)，實現(xiàn)了人生的一個愿望時，我們會欣喜，會有成就感，同時還有些人并不會滿足，而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo)，提出新的追求。
人生就是這樣，人生目標(biāo)——新的自我——新的目標(biāo)——更新的自我。
打算如何更新自我？
人是動物，是高級哺乳動物，這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識，而人不是一般意義上的動物，不同之處是我們有思維，并可以創(chuàng)造我們的生活。如果你的每一天是順?biāo)浦?，機(jī)械地完成既定的任務(wù)，而不去思考，那么可以說你過的就是一種低級的動物生活，這樣的生命就是一個簡單的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們必須要脫離低級趣味，做一個真正意義上的人，做一個有思想的人，為自己樹上自己的路標(biāo)和目標(biāo)，在快樂地心境中不斷前進(jìn)，不斷跟新自我。
相信更新的路上將是一條最美的路。
大學(xué)是一個新的起點，每個大學(xué)新生都對大學(xué)有著無限憧憬，但當(dāng)進(jìn)入校門后，許多新生都會變得有點迷茫，找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色，適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境，只要不懈怠、不退縮，保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系，就能做到平穩(wěn)過渡。
新生們，相信自己，你們很強(qiáng)！
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實求新，無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意；向?qū)W識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠摯的謝意；同時向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎?！?dú)g迎你們加入工職院這個充滿激情與夢想的大家庭，工職院會因你們的青春飛揚(yáng)而更加精彩！
兩年前的這個時候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學(xué)的憧憬，步入了工職院的大門?；仨^去的兩年，我與我身邊的同學(xué)過得充實，走得踏實；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長，我想說：“你們的選擇是對的，每個人都有自己的目標(biāo)和理想，在這里，你將會找到自己的正確定位，工職院將會成為我們放飛夢想的搖籃！”
大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué)生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，樹立遠(yuǎn)大理想，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟，完善。
工職院不僅僅是未來三年里你們學(xué)習(xí)的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會理解和關(guān)愛，學(xué)會交流與互補(bǔ)。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在站在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
大學(xué)是一個充滿機(jī)會的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團(tuán)委，學(xué)生會，各學(xué)生社團(tuán)都是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會的各種實踐機(jī)會，一個個難得的機(jī)遇，一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將收獲人生的一大筆財富，那就是最美麗的一段青春歲月。
現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了大學(xué)夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿！
我把“心寬似海，心靜如水，心明如月，心堅如鋼”，這16個字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，堅強(qiáng)的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學(xué)年視為一個新的起點，以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去；遵守學(xué)院規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績報答父母，報效社會。
當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)的壓力，社會的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢？我認(rèn)為，沒有壓力的生活，就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛；沒有壓力，青春就會枯萎。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有我們努力了，付出了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會取得驕人的成績。
在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓(xùn)“經(jīng)緯有序、德技雙馨”。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，事事順利！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
今天，來自全國各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來自世界各地的551名留學(xué)生幸會于南開，開啟人生的新征程。
在這個特殊的場合，首先讓我們討論一個問題，就是為什么要上大學(xué)？為什么要讀研究生？同學(xué)們，大學(xué)不是中學(xué)的簡單延續(xù)，大學(xué)生（包括研究生）與中小學(xué)生的區(qū)別在于，你們是成年的學(xué)習(xí)者?！俺赡辍币馕吨杂X、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺呢？古人講“大學(xué)”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠意再到修身齊家治國平天下的道理，強(qiáng)調(diào)的是“修身為本”。我想，這就是我們應(yīng)有的自覺，自覺意識這是畢生的追求，自覺地意識到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺，才能止于“至善”，不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)，也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū)，不是止于“sci”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新，不是止于“學(xué)位”而是自覺地追求德智體美的全面發(fā)展。
接著，我們要進(jìn)一步討論，什么是南開大學(xué)生和研究生應(yīng)有的南開自覺？前些天在新生座談會上，一位同學(xué)說：“大學(xué)應(yīng)該是要陶鑄一種精神的。”這話說得好，南開要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開學(xué)子，要有“立公增能”的自覺。
張伯苓先生說，“公”字最最要緊……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵義很多，諸位對于這個“公”字務(wù)須特別注意。在當(dāng)今，這個“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類的可持續(xù)發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國家，將親手實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將推動人類社會走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開人，我們要向周恩來學(xué)長那樣，在這樣的偉大事業(yè)中實現(xiàn)個人的人生價值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠實守信、維護(hù)公益、做事公允；就要如張伯苓所說那樣，“負(fù)責(zé)任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。
真正“立公”就必須努力“增能”。對于同學(xué)們來說，特別要注重學(xué)習(xí)研究之能、團(tuán)結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習(xí)和研究是你們的主業(yè)，但你們不可止于“學(xué)會”，而要追求“會學(xué)”，這就包括博覽與精研的讀書能力，比較、聯(lián)想、推理、概括進(jìn)而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力，發(fā)現(xiàn)、提出問題與分析、解決問題的能力，進(jìn)行調(diào)查研究和觀測、計算和查詢的能力，尤其是理論聯(lián)系實際的實踐能力和改革求變的創(chuàng)新能力，等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的能力。有些同學(xué)沒能進(jìn)入喜好的專業(yè)，感到很困惑。其實，在現(xiàn)實的人生中，往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習(xí)的結(jié)果，又反過來成為學(xué)習(xí)的動力，做到“學(xué)一行愛一行”、“干一行愛一行”，這將是人生發(fā)展的一種核心競爭力；團(tuán)結(jié)合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習(xí)俗、性情、愛好等方方面面的差異，就是能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通，就是有嚴(yán)于律己、真誠待人、識人之長、與人為善的情商，進(jìn)而能求同存異、取長補(bǔ)短、合作共贏；吃苦耐勞之能，應(yīng)是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅，歷練出南開人的優(yōu)容雅量和健全人格。
在這里，我想告訴大家，在今年應(yīng)屆的3077名本科生中，有118人沒能如期獲得學(xué)位，他們中有不少人高考的成績很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時間，未能掌握好學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和節(jié)奏，未能抵住各種誘惑，沒有在基本學(xué)習(xí)年限達(dá)到學(xué)習(xí)要求，甚至還有極少數(shù)人因為作弊而受到校紀(jì)的處分。因此，不要以為過了高考關(guān)，就萬事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線，千萬不可掉以輕心！
最后，我要代表全校的教職員工向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾：
我們要以身作則，和同學(xué)們一起光大南開的公能品格，弘揚(yáng)南開的青春精神，堅持南開的愛國道路，踐行我們南開人的社會責(zé)任，為同學(xué)們實現(xiàn)人生價值引路。
同學(xué)們，“允公允能，日新月異”是對你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起！
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“做一個講文明的好少年”。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，還一邊幫孩子拿下那一不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。
一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的.時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學(xué)，主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛護(hù)公物，不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓;乘車時先下后上，主動讓座;不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
11年前，我曾站在一個美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開學(xué)典禮，從那里，我開始憧憬未來。但我沒有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現(xiàn)在的你們，與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過了4年的大學(xué)時光，走過了一段社會經(jīng)歷，最終來到了這里，從此我的生命中每年多了一個節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂。
有句話叫“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時候，跟同齡人是沒有區(qū)別的，是什么讓我們在3年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過這3年時光的過程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說是給你們專業(yè)知識，不如說是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺得人生的意義在于實現(xiàn)自身的價值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場精英擁有最初夢想時的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會是碩果累累。
同時，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時候，一定會為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來自于付出，如果沒有付出，那大學(xué)生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的`兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥淼奶炜铡＞拖裎覀冃@ppt大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚(yáng)榮光!
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個金色的校園時代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。
大學(xué)輔導(dǎo)員開學(xué)第一課講話稿篇十六
同學(xué)們：
自從中國有了考試，千百年來，從考場走出來的勝利者都有著同樣的心情：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；自從中國有了學(xué)校，千百年來，老師都喜歡招收品學(xué)兼優(yōu)的班級學(xué)生：“擇天下英才而教之，不亦樂乎？”
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，于是就有了今天這個開學(xué)典禮，我們大家是不是應(yīng)該用掌聲來慶賀彼此的滿意和高興呢？（熱烈掌聲）。
有人說中國現(xiàn)今的高等教育是“精英教育”。如果從入學(xué)人數(shù)比例來說，這個說法不無道理。畢竟，全國只有10％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。如果統(tǒng)計全國重點大學(xué)的入學(xué)百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含義應(yīng)該是把受教育者培養(yǎng)成社會的精英。北郵新生切不可以為“考上大學(xué)就算精英”。要知道，高考的考場上比試測驗的僅僅是一部分課堂知識，充其量還附加了一點學(xué)習(xí)能力的檢查。而對青年的全面評價，應(yīng)當(dāng)是知識、能力和素質(zhì)的綜合。說一個青年算不算精英，要看他畢業(yè)后承擔(dān)的社會責(zé)任和對社會的實際貢獻(xiàn)。
北郵46年校史上，培養(yǎng)了成千上萬的科學(xué)家、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和許多不同崗位的先進(jìn)分子，他們真正稱得上是社會的精英。另一方面，北郵每年也有個把不求上進(jìn)的班級學(xué)生慘遭淘汰。面對后悔的眼淚，校長和教師愛莫能助，因為國家有限的教育資源應(yīng)該、也只能奉獻(xiàn)給全力以赴的班級學(xué)生。
一個嚴(yán)肅的問題是，既然當(dāng)初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么決定一個班級學(xué)生在大學(xué)時代的沉浮？我想，是目標(biāo)，是動機(jī)。高考指揮棒是把雙刃劍，在引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時，也把一些班級學(xué)生引向為考試而學(xué)、為升學(xué)而學(xué)的誤區(qū)。假如，進(jìn)了大學(xué)后就以為大功告成，于是失去目標(biāo)、缺乏動機(jī)，那么，沉淪也就開始了。
新世紀(jì)的北郵班級學(xué)生，目標(biāo)應(yīng)該明確，那就是學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會為人。用英文講就是learningtoknow，learningtodoandlearningtobe。
學(xué)會認(rèn)知，不僅要重視分類的系統(tǒng)化知識的獲取，而且要學(xué)會掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會認(rèn)知，不僅通過考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有意識地培養(yǎng)思維能力。學(xué)會認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。應(yīng)該了解，在邊緣、在交叉點，有著廣闊的探索空間。
學(xué)會做事，就要理解現(xiàn)代社會越來越注重能力，而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識，更應(yīng)該具備應(yīng)用專業(yè)知識的能力。學(xué)會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實踐的能力。學(xué)會做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，而且還應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力、交際能力和管理能力。
學(xué)會為人，就是要使個人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多采，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，來承擔(dān)各種各樣不同的責(zé)任。學(xué)會為人，就是要深入了解人類的多樣性，學(xué)會認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)他人。就是要理解不同國家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習(xí)俗，學(xué)會共同生活并為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
同學(xué)們，學(xué)校和社會為每個大班級學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。每個大班級學(xué)生參與社會、參與實踐的機(jī)會都是均等的。作為班級學(xué)生，作為公民，每個大班級學(xué)生在學(xué)校和社會的地位都是平等的。一個大班級學(xué)生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會，全在于自己的努力和奮斗。
用生命中最為寶貴的青春時光，在北郵學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事、學(xué)會為人，于是畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會精英，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。我想，這應(yīng)該就是到北京郵電大學(xué)來學(xué)習(xí)的動機(jī)。
謝謝大家。（熱烈掌聲）。
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