解決問題的能力是一項重要的素養(yǎng)，我們應該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)是對自己一段時間內(nèi)的努力和收獲進行總結(jié)，同時也是對自己的肯定和鼓勵。在寫總結(jié)時，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學習一些好的寫作技巧。
世界勤儉日活動策劃大學篇一
為了加深我校同學的'勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
計算機系學生。
蚌埠學院計算機系青年志愿者協(xié)會。
10月31日。
活動地點待定。
開始：
1·準備好活動所需物品（包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，）。
2·做好活動宣傳（可通過海報，展板，在qq上發(fā)布消息）。
3·準備好活動中的節(jié)目（演講，小品，關(guān)于勤儉的）進行；
1·提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
2·主持人致開幕詞（關(guān)于活動的介紹）。
3·會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。（倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
a·節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b·節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
c·節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d·節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。）。
4·進行演講。
5·演小品（倡導節(jié)約，杜絕浪費）。
6·樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7·主持人致閉幕詞結(jié)尾：
1·辦公室記錄每日到場名單。
2·打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動中應注意的事項：
1·維持現(xiàn)場好秩序。
2·會員進行宣傳時注意說話的語氣。
4·活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
1·由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
2·由文藝部負責演講和小品的準備。
3·由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。
4·網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片。
5·辦公室安排活動人員服務預算經(jīng)費：單位/元。
活動總結(jié)：
由會長召開總結(jié)會議，對活動進行點評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
世界勤儉日活動策劃大學篇二
我讀我歡樂。
20xx年4月。
xxx。
xxx。
為到達我社團宗旨所想，實現(xiàn)社團近期工作目標，我們周密安排此次讀書活動，此次活動我們將邀請與此資料相關(guān)的社團負責人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來為我們指導工作。期望經(jīng)過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就了解到自我在大學應提高什么，學習什么，做些什么，不因大學里擁有自由支配時間過多而迷茫學會合理有效的安排時間，度過寶貴的大學時光。時代變了，社會發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學校環(huán)境、人才型的學生素質(zhì)、學習型的學校風氣、創(chuàng)新型的學校文化。
1、海報宣傳。
2、整理活動方案，并以書面形式提交活動報告。
1、資料。
參賽設計應以ppt形式進行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。
設計資料不限，但應展現(xiàn)一本書，一個人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點，反映效果直觀、明顯，具趣味味性、創(chuàng)新性，教育性。
2、要求。
(1)操作設計必須具有科學性;。
(2)設計應具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動人以情理;。
(3)設計以某個人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自我的真實感悟。
3、比賽過程。
本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作，并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級聯(lián)誼游戲活動策劃書)。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
待定。
世界勤儉日活動策劃大學篇三
通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。
這個春天書香正濃。
20xx年4月23日。
1、展板宣傳(時間：全天地點：圖書館坪內(nèi))。
通過展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間：上午9：30開始地點：電子閱覽室)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書推介(時間：全天地點：外借處)。
為新書上架作新書推介，調(diào)動廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類書籍做分類及重點推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費x(時間：全天地點：外借處)。
在節(jié)日當天，我們將對前來x的讀者，給予免工本費、年檢費(共計15元)，只需交納50元風險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間：下午地點：電子閱覽室)。
送科學春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。
活動總指導：xxx。
數(shù)字化閱讀新體驗：xxx。
文化共享工程助春耕：xxx。
展板提供：xxx。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務：xxx。
安全保衛(wèi)：xxx。
新書推介：xxx。
后勤保障及活動用品購置：xxx。
世界勤儉日活動策劃大學篇四
1.借助課題《主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香學校建設。
2.經(jīng)過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事，讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。
大手拉小手，牽手共閱讀。
20xx年3月——12月。
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自我閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并經(jīng)過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情景，每學期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設“歡樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的歡樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，堅持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，經(jīng)過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“歡樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動。
各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長進取投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》，進行宣傳發(fā)動。
1.提議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自我的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.提議家長將每一天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每一天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動學校十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級網(wǎng)頁、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，并進行好書推薦。
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
世界勤儉日活動策劃大學篇五
現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
10月30日(星期四)。
勤儉在我心中，文明從我做起。
地點：德州市直機關(guān)幼兒園。
負責人：青志部部長：劉明聯(lián)系方式：青志部副部長：劉倩聯(lián)系方式：
1.活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2.設計、復印宣傳畫。
3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
3.整理最終的活動總結(jié)材料。
活動細節(jié)的安排與設置：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件。
世界勤儉日活動策劃大學篇六
為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
計算機系學生。
xx學院計算機系青年志愿者協(xié)會。
10月31日。
活動地點待定。
開始：
1、準備好活動所需物品（包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，）。
2、做好活動宣傳（可通過海報，展板，在qq上發(fā)布消息）。
3、準備好活動中的節(jié)目（演講，小品，關(guān)于勤儉的）進行；
4、提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞（關(guān)于活動的介紹）。
6、會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。（倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。）。
11、進行演講。
12、演小品（倡導節(jié)約，杜絕浪費）。
13、樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的`歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場名單。
16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動中應注意的事項：
1、維持現(xiàn)場好秩序。
2、會員進行宣傳時注意說話的語氣。
3、在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應該向會長請假。
4、活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負責演講和小品的準備。
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。
8、網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片。
9、辦公室安排活動人員服務預算經(jīng)費：單位/元。
活動總結(jié)：
由會長召開總結(jié)會議，對活動進行點評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
世界勤儉日活動策劃大學篇七
“文明用餐、節(jié)約惜?！睜I造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
（一）宣傳倡議階段（10月20日—10月31日）。
1·與學校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會，由各班班主任帶領(lǐng)同學們進行學習與宣傳。
2·通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳，讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的'目的意義。
3·整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學生認識食物，惜糧節(jié)約；與安全教育課結(jié)合，加強食品安全意識。
4·開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
（二）組織實施階段（10月31日）。
1·加強食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費。
2·實行學校領(lǐng)導和班主任陪餐制度。
在進餐時學校領(lǐng)導和各班班主任坐到學生中間，與學生共同就餐，倡導同學們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3·嚴格監(jiān)察管理。
學生就餐時，每班設兩名監(jiān)管員，負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領(lǐng)導檢查學生就餐紀律，監(jiān)督學生浪費行為。倡導：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習慣，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
4·取得家長的配合。
（三）總結(jié)階段（11月1日）。
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
世界勤儉日活動策劃大學篇八
“讀好書，做好人”
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1.在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動。
每位教師精選一本好書閱讀后，寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發(fā)郵箱xxx，學校全民閱讀活動領(lǐng)導小組將評出一、二、三等獎若干名，并給予獎勵。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發(fā)言資格。
活動時間：20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時間待定)。
2.在學生中開展“讀好書，做好人”讀書月活動。
根據(jù)學校推薦的書目(附后)，以班為單位開展讀書活動。閱讀形式有獨立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導課，一節(jié)學生閱讀課，一節(jié)讀書交流活動課(一二年級可以是繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽)，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長傳班級群，3――6年級學生還要求填寫讀書卡。
活動時間：20xx年3月28日至20xx年5月30日。
(1)在語文老師的指導下各班做好推薦書目工作，每名學生根據(jù)班級推薦書目確定好1-2本閱讀書，并準備好書(可以在學校圖書室、班級圖書角借閱，也可以找同學借閱或自行購買)。
(2)各班按學校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀(學校集中讀書時間只安排3――6年級，安排表見附件1，1――2年級各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)。
(4)學校全民閱讀領(lǐng)導小組將根據(jù)各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名。
1.活動宣傳報道：學校宣傳組。
2.活動照相：xx。
世界勤儉日活動策劃大學篇九
20xx年4月23日是第x個世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。為進一步推進“大閱讀”工程，引導廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”，在學校內(nèi)外形成讀書熱潮，積淀文學底蘊，提高文化素養(yǎng)，特制定x小學世界讀書日活動方案如下：
一年級：曬曬我的小書架。
你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風，曬出自己的獨一無二的小書架，讓我們一起快樂閱讀!
活動要求：拍攝一張照片，以書架為背景，展現(xiàn)親子閱讀場景，定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月x上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導處。
二年級：書簽設計。
書簽是我們讀書的貼心伴侶，好看的字，優(yōu)美的話，巧妙地設計，精美的版式，警醒的話語等等，匯集在一張小小的書簽中，既增添了我們讀書的樂趣，又減輕了視覺疲勞。為進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，展示學生個性化書簽設計和制作能力，舉行此次書簽設計比賽。
世界勤儉日活動策劃大學篇十
為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費成為全校廣大師生的行為習慣和生活方式，決定在全校師生中組織開展“勤儉節(jié)約、反對浪費”宣傳教育活動，特制定如下實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，有效落實上級政府關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。通過開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費宣傳教育活動，進一步增強全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識，在全校形成堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好風尚。
（一）發(fā)出倡議書。
大隊部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標語。
（二）倡導“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導全校師生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣，倡導節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費”主題教育活動的一個高潮。
（四）開展“勤儉節(jié)約，反對浪費”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費”為主題的班隊會，制訂班級活動計劃，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題班隊活動，推進在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
（五）板報宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
世界勤儉日活動策劃大學篇十一
隨著時代的發(fā)展，人民生活水平的提高，這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。10月31日是世界勤儉日，我們要發(fā)揚同學們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的習慣。
活動主題：1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣。
2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德。
活動時間：10月25日10月31日。
參加對象：全體師生。
活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動原則：人人參加，人人收益。
活動項目：
（一）開展為你我節(jié)約，給他人關(guān)愛。
參加對象：全體學生。
參加要求：1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起（有班長保管）。
活動形式：現(xiàn)場制作。
活動時間：10月25號（8：0010：00）。
活動地點：各班級教室。
活動負責人：xxxxxx。
（二）觀看一場有關(guān)生態(tài)，資源的電影。
活動步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對象：全體師生。
參加要求：1、全體同學穿校服。
2、有序進退場。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負責。
活動時間：10月26（12點2點）。
活動地點：學校影劇院。
活動負責人：xxxxxxxxx。
（三）開展手拉手，我們在一起活動。
活動步驟：1·與貧困人家聯(lián)系。
2·來到目的地。
3·為他們修補門窗，挑水，種田。
4·回家。
參加對象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動時間：10月27號10月30號。
活動地點：貧苦人家家里。
活動負責人：xxxxxxxxxxxx。
后續(xù)工作：
通過問卷調(diào)查本次活動的效果。
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽。
要求寫一篇去貧困人家家里的體會。
組織機構(gòu)極其職能。
宣傳組組長：xxx組員：xxxxxxxxx。
工作職責：1、負責前期的'通知發(fā)布。
2、活動的攝影與錄像。
3、做好宣傳工作。
財務組組長：xxx組員：xxxxxxxxx。
工作職責：1、預算中的所有開支。
2、購買看望貧困人家的禮物。
后勤組組長：xxx組員：xxxxxxxxxxxx。
工作職責：1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作。
2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性。
經(jīng)費預算：
資料費看望貧困人家禮品費雜費。
200元500元100元。
預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象，提高學生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎。
世界勤儉日活動策劃大學篇十二
為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費成為全校廣大師生的行為習慣和生活方式，決定在全校師生中組織開展“勤儉節(jié)約、反對浪費”宣傳教育活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，有效落實上級政府關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。通過開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費宣傳教育活動，進一步增強全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識，在全校形成堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好風尚。
二、主要措施。
(一)發(fā)出倡議書。
大隊部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標語。
(二)倡導“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導全校師生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣，倡導節(jié)儉文明的生活方式。
(三)師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費”主題教育的一個高潮。
(四)開展“勤儉節(jié)約，反對浪費”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費”為主題的班隊會，制訂班級活動計劃，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題班隊活動，推進在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
(五)板報宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
世界勤儉日活動策劃大學篇十三
期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是培訓學校成立xx周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!
1、活動時間：
2、活動地點：
3、活動主題：
4、活動名稱：
5、參加人員：
6、活動形式：表演節(jié)目為主，互動游戲為輔。
7、主辦單位：
8、贊助單位：
二、活動時間控制。
(一)活動現(xiàn)場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢。
場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械運回原位.
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;。
3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;。
4、員工的服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務;。
5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。
(二)活動節(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00。
世界勤儉日活動策劃大學篇十四
活動主題：
1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣。
2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德。
活動時間：10月25日——10月31日。
參加對象：全體師生。
活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動原則：人人參加，人人收益。
活動項目：
(一)開展“為你我節(jié)約，給他人關(guān)愛”
參加對象：全體學生。
參加要求：
1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起(有班長保管)。
活動形式：現(xiàn)場制作。
活動時間：10月25號(8：00——10：00)。
活動地點：各班級教室。
活動負責人：______。
(二)觀看一場有關(guān)生態(tài)，資源的電影。
活動步驟：
1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對象：全體師生。
參加要求：
1、全體同學穿校服。
2、有序進退場。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負責。
活動時間：10月26(12點——2點)。
活動地點：學校影劇院。
活動負責人：_________。
(三)開展“手拉手，我們在一起”活動。
活動步驟：
1。與貧困人家聯(lián)系。
2。來到目的地。
3。為他們修補門窗，挑水，種田。
4?；丶摇?/p>
參加對象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動時間：10月27號—10月30號。
活動地點：貧苦人家家里。
活動負責人：____________。
后續(xù)工作：
通過問卷調(diào)查本次活動的效果。
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽。
要求寫一篇去貧困人家家里的體會。
組織機構(gòu)極其職能。
宣傳組組長：___組員：_________。
工作職責：
1、負責前期的通知發(fā)布。
2、活動的攝影與錄像。
3、做好宣傳工作。
財務組組長：___組員：_________。
工作職責：
1、預算中的所有開支。
2、購買看望貧困人家的禮物。
后勤組組長：___組員：____________。
工作職責：
1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作。
2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性。
經(jīng)費預算：
資料費看望貧困人家禮品費雜費。
200元500元100元。
預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象，提高學生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎。
世界勤儉日活動策劃大學篇十五
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學習句型：我把__給__吃。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。
活動目標。
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”，并能進行句型仿編：我把__給__吃。2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?；顒又仉y點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”。
活動準備。
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
活動過程。
1、點名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……..4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給__吃。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給__吃。)5、學習仿編：“我把__給__吃”的句式。通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結(jié)，活動結(jié)束?；顒友由欤涸诩抑泻图胰艘黄鸢溩樱w驗自己動手制作食物的快樂。
活動反思。
語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達能力。
世界勤儉日活動策劃大學篇十六
一、活動主題：
greencities–planfortheplanet（營造綠色城市，呵護地球家園）。
二、活動目的：
喚起哈工大師生都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與保護環(huán)境，同時作為高?？梢云鸬綆ь^作用，為推進環(huán)境保護進程做出貢獻。
三、舉辦單位：
主辦單位：哈工大市政學院志愿者部。
策劃書：哈工大市政學院志愿者部xxx。
四、活動時間：
世界勤儉日（10月30日）“綠色交換”定為10月28日。
1、活動前期準備階段：10月22日——10月24日。
1．對活動地點及活動應注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2．需要宣傳部進行宣傳制作，需要一個彩噴，8張海報（手繪或者ps都可以）、制作。
宣傳單。
3.購買小禮品50個（卡貼、棒棒糖即可，如果能做出印有綠色交換的徽章最好，上面有市政學院的logo，但是這個很困難，需要宣傳部制作，單價大概在3元左右）。
2、具體準備階段：10月25日——10月27日。
1.10月25日在陽光大廳展板懸掛大彩噴，并張貼一張海報，宣傳欄張貼2張海報，2、4、5、6、7公寓分別都張貼一張海報。
2.10月26日中午在二區(qū)宣傳欄進行現(xiàn)場宣傳，發(fā)傳單500份，報名成為擺攤者即可發(fā)送小禮品。
3.10月27日下午在二區(qū)操場用石灰粉將場地分塊，使參與者每人可以擁有一個攤位。
3、活動階段。
早上8：00~10:00進行綠色交換活動，參與擺攤的同學在自己的場地進行擺攤，想交換的同學可以攜帶自己的東西來操場，和擺攤者進行交換。
五、活動地點：
哈爾濱二校區(qū)操場。
六、參與人員：
所有報名參加“綠色交換”的同學以及市政學院志愿者部同學、以及采編部的攝影師。
七、活動經(jīng)費預算：
購買小禮物：150元。
大彩噴：72元。
小彩噴：7*10元=70（元）。
膠帶：4元。
傳單1000*0.05（元）=50（元）圓珠筆10只10元。
總計356元。
世界勤儉日活動策劃大學篇十七
一.活動背景：10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴重不相符。
二.活動名稱：讓每一天成為世界勤儉日。
三.活動目的：通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。
四、活動準備：
(一)物資準備：
兩個展板。
兩頂帳篷。
8張桌子。
300張宣傳頁。
100個關(guān)于勤儉的自制小書簽。
用于在水房張貼的標語四個。
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個便利貼兩本。
筆六支。
相機五部。
志愿者胸牌與帽子若干。
一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)透明膠帶一個。
雙面膠一個。
(二)場地準備：
鐘樓廣場場地的申請。
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉關(guān)于水房張貼標語的場地交涉。
校園里撿垃圾的場地準備。
(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)。
五、活動時間：20__年10月29日12：00~13：20。
六、活動地點：鐘樓廣場。
第一餐廳二樓。
水房。
a.b.c.d四座寢室樓。
校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?。
七、參加人員：
校內(nèi)活動部。
宣傳部。
新聞網(wǎng)絡部。
服務隊。
八.準備工作的任務分配：
(1)校內(nèi)活動部：
負責帳篷、桌子的申請。
負責志愿者胸牌與帽子的準備。
負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備。
負責場地的申請。
(2)宣傳部：
負責展板的制作。
負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的。
準備。
(3)新聞網(wǎng)絡部：
負責相機的準備。
九.活動的形式：
(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識。
(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節(jié)約用水的意識。
(4)校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到，
增強大家對"勤儉"的意識。
十.活動中的任務分配：
根據(jù)活動地點的不同，現(xiàn)成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：
(1)第一組：負責鐘樓廣場。
組長：李鵬鵬副組長：王志云。
服務隊：25人。
新聞網(wǎng)絡部：1人。
(2)第二組：負責餐廳。
組長：潘文含副組長：崔曉夢。
服務隊：4人。
新聞網(wǎng)絡部：1人。
(3)第三組：負責水房。
組長：鄭雪佳副組長：葉明星。
服務隊：3人。
服務隊：10人。
新聞網(wǎng)絡部：1人。
(5)第五組：負責寢室。
組長：王卓副組長：房鼎輝。
服務隊：4人。
世界勤儉日活動策劃大學篇十八
現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
活動目的：
活動主題：
活動時間：
10月30日(星期四)。
活動。
口號。
勤儉在我心中，文明從我做起。
活動舉辦單位：
活動地點及負責人：
地點：德州市直機關(guān)幼兒園。
負責人：青志部部長：劉明聯(lián)系方式：青志部副部長：劉倩聯(lián)系方式：
活動步驟：
前期準備：
1.活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2.設計、復印宣傳畫。
3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
活動實施：
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
活動后的交流總結(jié)。
3.整理最終的活動總結(jié)材料。
活動細節(jié)的安排與設置：
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項：
1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件。
活動主題：1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣。
2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德。
活動時間：10月25日——10月31日。
參加對象：全體師生。
活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動原則：人人參加，人人收益。
活動項目：
(一)開展“為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛”
參加對象：全體學生。
參加要求：1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起(有班長保管)。
活動形式：現(xiàn)場制作。
活動時間：10月25號(8：00——10：00)。
活動地點：各班級教室。
活動負責人：
(二)觀看一場有關(guān)生態(tài),資源的電影。
活動步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對象：全體師生。
參加要求：1、全體同學穿校服。
2、有序進退場。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負責。
活動時間：10月26(12點——2點)。
活動地點：學校影劇院。
活動負責人：
(三)開展“手拉手，我們在一起”活動。
活動步驟:1.與貧困人家聯(lián)系。
2.來到目的地。
3.為他們修補門窗,挑水,種田。
4.回家。
參加對象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動時間：10月27號—10月30號。
活動地點：貧苦人家家里。
活動負責人：
后續(xù)工作：
通過問卷調(diào)查本次活動的效果。
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽。
要求寫一篇去貧困人家家里的體會。
組織機構(gòu)極其職能。
宣傳組組長：組員：
工作職責：1、負責前期的通知發(fā)布。
2、活動的攝影與錄像。
3、做好宣傳工作。
財務組組長：組員：
工作職責：1、預算中的所有開支。
2、購買看望貧困人家的禮物。
后勤組組長：組員：
工作職責：1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作。
2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性。
經(jīng)費預算：
資料費看望貧困人家禮品費雜費。
200元500元100元。
預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象，提高學生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎。
世界勤儉日活動策劃大學篇十九
一.活動背景：10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴重不相符。
二.活動名稱：讓每一天成為世界勤儉日。
三.活動目的：通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。
四、活動準備：
(一)物資準備：
兩個展板。
兩頂帳篷。
8張桌子。
300張宣傳頁。
100個關(guān)于勤儉的自制小書簽。
用于在水房張貼的標語四個。
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個便利貼兩本。
筆六支。
相機五部。
志愿者胸牌與帽子若干。
一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)透明膠帶一個。
雙面膠一個。
(二)場地準備：
鐘樓廣場場地的申請。
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉關(guān)于水房張貼標語的場地交涉。
校園里撿垃圾的場地準備。
(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)。
五、活動時間：20__年10月29日12：00~13：20。
六、活動地點：鐘樓廣場。
第一餐廳二樓。
水房。
a.b.c.d四座寢室樓。
校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?。
七、參加人員：
校內(nèi)活動部。
宣傳部。
新聞網(wǎng)絡部。
服務隊。
八.準備工作的任務分配：
(1)校內(nèi)活動部：
負責帳篷、桌子的申請。
負責志愿者胸牌與帽子的準備。
負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備。
負責場地的申請。
(2)宣傳部：
負責展板的制作。
負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的。
準備。
(3)新聞網(wǎng)絡部：
負責相機的準備。
九.活動的形式：
(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識。
(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節(jié)約用水的意識。
(4)校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到，
增強大家對"勤儉"的意識。
十.活動中的任務分配：
根據(jù)活動地點的不同，現(xiàn)成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：
(1)第一組：負責鐘樓廣場。
組長：李鵬鵬副組長：王志云。
服務隊：25人。
新聞網(wǎng)絡部：1人。
(2)第二組：負責餐廳。
組長：潘文含副組長：崔曉夢。
服務隊：4人。
新聞網(wǎng)絡部：1人。
(3)第三組：負責水房。
組長：鄭雪佳副組長：葉明星。
服務隊：3人。
(4)第四組：負責校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤浇M長：趙坤陽副組長：周秋實。
服務隊：10人。
新聞網(wǎng)絡部：1人。
(5)第五組：負責寢室。
組長：王卓副組長：房鼎輝。
服務隊：4人。
世界勤儉日活動策劃大學篇二十
“文明用餐、節(jié)約惜?！睜I造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動目標。
通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
三、具體措施。
(一)宣傳倡議階段(10月20日—)。
1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會，由各班班主任帶領(lǐng)同學們進行學習與宣傳。
2.通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳，讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。
3.整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學生認識食物，惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合，加強食品安全意識。
4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
(二)組織實施階段()。
1.加強食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費。
2.實行學校領(lǐng)導和班主任陪餐制度。
在進餐時學校領(lǐng)導和各班班主任坐到學生中間，與學生共同就餐，倡導同學們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3.嚴格監(jiān)察管理。
學生就餐時，每班設兩名監(jiān)管員，負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領(lǐng)導檢查學生就餐紀律，監(jiān)督學生浪費行為。倡導：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習慣，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
4.取得家長的配合。
(三)總結(jié)階段(11月1日)。
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
世界勤儉日活動策劃大學篇二十一
活動時間：
10月30日(星期四)。
活動口號：
勤儉在我心中，文明從我做起。
活動舉辦單位：
活動地點及負責人：
地點：德州市直機關(guān)幼兒園。
活動步驟：
前期準備：
1.活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2.設計、復印宣傳畫。
3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
活動實施：
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
活動后的交流總結(jié)。
3.整理最終的活動總結(jié)材料。
活動細節(jié)的安排與設置：
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項：
1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件。
世界勤儉日活動策劃大學篇二十二
倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立節(jié)約意識和科學消費觀念，學校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來之際，開展倡導以“勤儉節(jié)約”為主題的系列活動，落實勤儉行動，使“活動”辦出特色、辦出實效，具體內(nèi)容實施方案如下：
活動目的：
為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。
參加對象：全體師生。
活動口號：勤儉節(jié)約，從我做起。
具體活動：
一、勤儉大調(diào)查。
組織同學們調(diào)查存在于學校、家庭中的浪費現(xiàn)象并想出整改意見，利用10月28日(禮儀時間)進行主題教育與交流，并讓學生通過照片(請上傳至ftp德育處阮清包)、卡片(將卡片粘貼在a4紙上)、手抄報的形式展示出來。
上交說明：一年級每班上交照片10張;。
二年級上交卡片作品5張(注：a4紙)。
三、四年級上交手抄報精品每班5張。
上交時間：10月30日午學前。
二、全體總動員。
1、利用國旗下講話，告誡學生要充分利用資源，從我做起，堅持勤儉節(jié)約。(2.2、3.5負責)。
2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。(少先隊負責)。
3、各班級開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題，一二年級可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句;三、四年級寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時根據(jù)各班級博客跟帖數(shù)評等級。(結(jié)束時間：11月2日周六)。
三、節(jié)約大比拼。
在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽,學校領(lǐng)導和執(zhí)勤老師會跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)(如節(jié)水、節(jié)紙等學校表現(xiàn))和班級月末的習慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學生在班級博客跟帖來看(班級開設“我的低碳生活我實踐”專題，學生可以和家長一起把通過學習之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享)。
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