提高口頭表達(dá)和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。如何進(jìn)行有效的演講以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考和應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇一
老師，這是我每一次以寫(xiě)作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話，因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對(duì)我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。
老師，您雖然上課總是很?chē)?yán)厲，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我在家里寫(xiě)的很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開(kāi)心。
老師您有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您老師！
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇二
在我的眼中，你是一個(gè)慈愛(ài)的老師，
您對(duì)我們說(shuō)話總是那樣的溫柔，給我們講解數(shù)學(xué)題也總是十分有耐心，
有時(shí)候。
即使。
生病。
了，
也
會(huì)堅(jiān)持給我們。
上課。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里亂哄哄的。
像
飛
了一。
教室。
蒼蠅似的。那時(shí)您就說(shuō)了一句。
“
我的嗓子不舒服，
請(qǐng)大家。
”
我很詫異，老師的嗓子為什么不舒服，到底是怎么了。
這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤(pán)旋？直到您讓我到辦公室填表才解開(kāi)了一直困擾我許久的問(wèn)題。
那天您讓我到辦公室去填課本劇表演表。
格
到了那里正在填表時(shí)。
四七班班主任問(wèn)您。
:“。
嗓子。
怎么樣？好點(diǎn)了嗎？
”
您
說(shuō)
“
這一次動(dòng)手術(shù)，疼死我了，尤其是一說(shuō)話簡(jiǎn)直疼痛難忍。
”
那
時(shí)，
我的眼眶濕潤(rùn)了，我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，您忍著劇痛給我們上課。
在
您
的心中，讓我們。
不落下一節(jié)課。
比
什么都重要。
那一刻，我在心里暗暗發(fā)誓。
我
一定。
要好好學(xué)習(xí)，
絕
不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
在這里，我。
再次。
真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)。
一聲：
老師您辛苦了。
您的學(xué)生。
徐若寒。
20xx年12月17日。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇三
六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了，漫步在校園之中，指尖輕輕觸摸著飽經(jīng)風(fēng)霜的那面墻，心里懷念著一年級(jí)的純真。走在校園的操場(chǎng)上，走到花壇旁，望著那一片片三葉草夾雜的四葉草回想起了體育課偷偷跑過(guò)來(lái)尋找代表幸福的四葉草，那是守護(hù)著的天真。走向老師的辦公室，望著窗外的幾株野菊，我又回想到了一到六年級(jí)教我的，我印象最深的老師。
方便面般的卷發(fā)，輕紗的裙子，大大的眼睛，一笑就露出來(lái)的大白牙……這是多么令我懷念??！記得二年級(jí)的時(shí)候，父母都不知道我需要零花錢(qián)。我想他們提起，他們給我的很少，根本就不夠我花。我懂了一個(gè)不好的念頭——偷錢(qián)。剛開(kāi)始，我只敢拿五塊的，但是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，于是我越拿越大，知道被父母發(fā)現(xiàn)，我第一次犯錯(cuò)，父母只是說(shuō)了我?guī)拙?，原諒了我。這件事就一直藏在我家的陳年舊事中，但是過(guò)了不久，我仍去偷拿錢(qián)，越鬧越大；最后被您知道了。父母來(lái)了學(xué)校，您教育我，我也懂了，眼淚流了下來(lái)，您又安慰我，還和我碰碰臉。那時(shí)候，我受了極大的震撼，下定決心，做一個(gè)好孩子。是您——在我犯下錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)教育我，否則我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。
慢慢地我長(zhǎng)大了，也慢慢適應(yīng)了在學(xué)校的生活，我一直努力著。但是四五年級(jí)的時(shí)候，我們都健康地學(xué)習(xí)，您卻累趴下了。您的喉嚨發(fā)炎了，需要?jiǎng)邮中g(shù)，您卻一直不肯去醫(yī)院治療，我知道，你放不下我們。于是，你最后連話都說(shuō)不成了，您才肯乖乖的去治療。您知道嗎？您走后，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著您，我們天天為您祈禱，希望您能快快好起來(lái)！我親手為您疊了99顆星星，讓它祝福您。終于，您不負(fù)眾望，在一兩個(gè)月后回到學(xué)校繼續(xù)任課。那一天，我看到您的眼里閃動(dòng)著淚光，我們的心中多么激動(dòng)??！您終于回來(lái)了！
您和我們?cè)谝黄鸬拿刻?，現(xiàn)在都成了回憶。您不是我們的母親卻更像母親！老師啊，你們都像人梯，落紅，春蠶，蠟燭，園丁一樣。如今我們畢業(yè)了，我們即將分開(kāi)了。在未來(lái)，我會(huì)在人生的岔路口選一條自己的路，為這個(gè)目標(biāo)努力著，一步一步走向成功。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇四
敬愛(ài)的魯老師，您是我小學(xué)六年中遇到的最好的老師。今天，我對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話，這是我埋在心里憋了好久的話兒，說(shuō)出來(lái)我就不再難受了。
老師，還記得您教我們時(shí)上了最后一節(jié)課嗎？也許您早忘了，但對(duì)于我卻是最傷心的一節(jié)課。
那節(jié)課上，您問(wèn)同學(xué)們：“我們快要放暑假了，你們有什么話要對(duì)我說(shuō)嗎？”我們交頭接耳了半天，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
結(jié)果，田亞平、郭時(shí)瑜同學(xué)寫(xiě)出來(lái)了，您笑瞇瞇地說(shuō)：“寫(xiě)出來(lái)了為什么不讀出來(lái)？”他們倆卻不好意思地笑了。
我和劉盛芳、郭萌幾位同學(xué)圍在一起議論紛紛，可是仍然不知道該寫(xiě)什么。已經(jīng)快要下課了，我們都很著急，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就是想破腦子也想不出來(lái)呀！
我們都很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起老師。您對(duì)我們那么好，可我們對(duì)您連一句感謝的話都沒(méi)有。唉，您真是白教我們了。
那天我放學(xué)回到家里，飯也沒(méi)有吃，心里難受死了，越想越覺(jué)得愧疚。老師啊，您善良的心靈，像您的外表一樣美麗，您像對(duì)得自己孩子一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，與您在一起，我們總覺(jué)得那么幸福，那么快樂(lè)。您是我們尊敬的老師，又是我們親密的伙伴，您像一個(gè)知心的大姐姐，更像一位慈愛(ài)的媽媽。真的，我們幾個(gè)要好的女生曾在一起議論，這輩子要是能做您的女兒，那該多好！
現(xiàn)在，我決定給您寫(xiě)封信，表示道歉?？梢幌氲侥f(shuō)的：“出了這個(gè)班門(mén)就別再認(rèn)我這個(gè)老師了?！蹦蔷湓捨矣杏悬c(diǎn)難過(guò)起來(lái)，寫(xiě)好了的信我也不敢交給老師了。
我知道您的學(xué)生讓您失望了，惹您生氣了。可您知道嗎？您的那句話把我們的心都說(shuō)碎了，就像是親耳聽(tīng)到媽媽說(shuō)她不要我了一樣。一連好幾天，我的心里面空蕩蕩的。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我聽(tīng)到您擔(dān)任我們英語(yǔ)課的消息時(shí)，您知道我心里有多高興啊我又可以做您的學(xué)生了，我真幸福。我暗暗下定決心，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，讓您高興。
謝謝您，老師！
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇五
親愛(ài)的，你好！在學(xué)校里，我是一個(gè)膽子很小的男孩，有些話不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。這一次，借著寫(xiě)的機(jī)會(huì)我把自己心里的話都講給您聽(tīng)。
記得有一次，我在校園里看見(jiàn)了您。您手里提著滿滿的一桶水正艱難地向辦公室走去?？匆?jiàn)這一幕，我飛快跑過(guò)去，硬是從您的手里奪過(guò)了水桶提到了辦公室里。卻沒(méi)有想到這一個(gè)小小的舉動(dòng)竟換來(lái)了您的夸獎(jiǎng)，我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
還有一次，那是在課堂上，您向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。班里卻沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，我也很害怕，我把頭埋得低低的，生怕您讓我回答問(wèn)題?？墒悄鷧s偏偏叫了我的名字。我害怕極了，害怕回答錯(cuò)誤們嘲笑我，害怕您我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您好像看穿了我的心思，地看著我說(shuō)：“沒(méi)事的，大膽說(shuō)出來(lái)，答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的?！蔽医K于鼓舞，一五一十的說(shuō)出了自己心中的答案。沒(méi)想到，我剛說(shuō)完，同學(xué)們?cè)谀愕氖疽庀聻槲翼懫鹆苏坡暋Ｄf(shuō)：“回答正確，以后要自己積極回答問(wèn)題，做一個(gè)積極向上的小學(xué)生?！崩蠋?，謝謝您對(duì)我的`鼓勵(lì)！
說(shuō)了您的優(yōu)點(diǎn)后，也該說(shuō)說(shuō)您的缺點(diǎn)了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一陣騷動(dòng)。而您卻充耳不聞，視而不見(jiàn)，繼續(xù)滔滔不絕地講著手里的卷子。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，您才說(shuō)了我們想要的那兩個(gè)字“下課”。大家百米賽跑似的向廁所方向跑去，可是還沒(méi)跑到廁所，卻響起了上課鈴聲。唉，老師呀，你能不能不要拖堂那么久??！
還有，老師啊，您能不能不要那么偏心。那次我和一個(gè)女同學(xué)發(fā)生了矛盾，明明是那個(gè)女生太跋扈，可是你偏偏只批評(píng)了我，“放過(guò)”了那個(gè)女生，還名其名曰說(shuō)什么“男孩子嘛，要有紳士風(fēng)度，要讓著女孩子?！?/p>
老師，謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，也請(qǐng)您接納我的建議，同時(shí)您不要反感。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇六
親愛(ài)的老師您好，這是我轉(zhuǎn)學(xué)前最想和您說(shuō)的心里話。
就是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，前幾個(gè)單元我的成績(jī)很好，每個(gè)單元都有前十名，所以你很關(guān)心、支持我。但因?yàn)槲疑×耍髱讉€(gè)單元沒(méi)考好，所以您和同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。我很傷心，就因?yàn)槲业囊粋€(gè)成績(jī)考不好，您就疏遠(yuǎn)我。我想跟你說(shuō)：“如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，你不但不能疏遠(yuǎn)他，而且更要幫助他，你不能偏心，只喜歡成績(jī)好的學(xué)生，成績(jī)不好的學(xué)生就不管，我還是建議對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生要更加支持他。
我知道您的教學(xué)很好，總被表?yè)P(yáng)。但我覺(jué)得老師應(yīng)該要教學(xué)好，品德好，不能偏心，您本來(lái)在我的心目中師一個(gè)十全十美的老師，但就是偏心，讓我對(duì)你很失望。
我希望你以后做一個(gè)有愛(ài)心、不偏心的好老師。這就是我最想和您說(shuō)的心里話，希望你能改過(guò)自新，重新做一個(gè)好老師。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇七
我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的---mynameisliyueyang!
我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向.心里有話想對(duì)您說(shuō),卻遲遲不敢開(kāi)口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當(dāng)聽(tīng)著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕.也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說(shuō),并不是來(lái)責(zé)怪您.因?yàn)槲抑滥鷦傓D(zhuǎn)到我們班對(duì)我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!
徐老師,說(shuō)句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您.因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您,討您開(kāi)心.我說(shuō)的決無(wú)半句虛假.真的啊?老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn).您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請(qǐng)您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見(jiàn)!
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇八
夜，靜悄悄，無(wú)暇的月光灑落在大地上，星星對(duì)我眨著眼睛。此時(shí)此刻我心情非常復(fù)雜，拿起筆要和馬老師說(shuō)說(shuō)心里話。
那天下午上第三節(jié)課時(shí)，下課鈴打響都要有半個(gè)小時(shí)了，您才慢慢吞吞地布置作業(yè)，慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道，那天作業(yè)多得很，只要您說(shuō)一句：“同學(xué)們，咱們明天再講這幾道題吧！”就可以拯救很多人了。
老師，我們不希望您再重復(fù)以上的事，做一個(gè)讓我們喜愛(ài)、自豪、驕傲、擁護(hù)的好老師吧！
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇九
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我是多么在舍不得那里的一切啊，讓我更舍不得是我那位和藹可親的李老師。
老師，是您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您就像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
老師，我總忘不了那件事，不知道您還記不記得？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看題目很簡(jiǎn)單，就刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。可是，算到最后一道題的時(shí)候，卻怎么也做不出來(lái)了。我急得抓耳撓腮，而且還直冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測(cè)驗(yàn)，我都得了100分，這回考不了100分，回家后怎么去見(jiàn)李奶奶?。∥矣址磸?fù)看了看試題，想起這道題是書(shū)的例題，于是眉頭一皺，心想看看課本不就行了嗎！我的心怦怦地跳著。唉，反正就偷看這一回，以后再也不看了。當(dāng)我正要照著答案往試卷上抄的時(shí)候，您已經(jīng)站在了我的面前了。我當(dāng)時(shí)心想，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，還會(huì)給我判個(gè)0分的。您一定會(huì)轟我出教室，您一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)……我都不敢再想下去了?？墒悄鷧s仍然像平時(shí)那樣，親切地望著我，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？”然后就不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。我心里七上八下，也沒(méi)心思再抄答案了。
下課了，您讓我坐在您的對(duì)面，輕聲慢語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一定拿出自己真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改，以后再不要做這樣的事情了?！碑?dāng)時(shí)，雖然我還不完全理解您的話，可是我卻把這些話一字一句地都記在腦中了。后來(lái)，我流淚了，我分明看見(jiàn)，您的眼里也含著晶瑩的淚花。
老師，這件事我會(huì)記一輩子的！
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十
在我心底，有許多的話想對(duì)別人說(shuō)，有對(duì)家人說(shuō)的愛(ài)，有對(duì)惡人的控訴，有對(duì)好人的贊揚(yáng)……今天，我想對(duì)班主任王老師說(shuō)些心里話。
王老師，我想對(duì)你說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！泵刻斐孔x時(shí)，你總是很細(xì)心的將每天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)、同學(xué)們的進(jìn)步與不足，如同卷帙般展現(xiàn)在我們面前。還記得月考之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，你找我談心，叮囑我做題要細(xì)心，告訴我：“細(xì)節(jié)決定成敗?！蔽乙恢睂⑦@句話記在心間。當(dāng)其中考試來(lái)臨時(shí)，你又特地叮囑我：“你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只要做到計(jì)算細(xì)心，就一定能考好。”王老師，您知道嗎？這句話猶如一眼清泉浸濕了我的心靈，讓我很受鼓舞。在我數(shù)學(xué)120分的滿分成績(jī)中，有你的鼓勵(lì)和信任。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。平日里，您對(duì)于我們十分嚴(yán)厲，書(shū)寫(xiě)，漢字拼音，閱讀理解，作文都是你關(guān)注的焦點(diǎn)。在檢查作業(yè)完成情況上，你從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何一條“漏網(wǎng)之魚(yú)”。還記得在同學(xué)中聽(tīng)過(guò)這樣的調(diào)侃，“為什么正在談笑的兩個(gè)人突然寫(xiě)起了作業(yè)？為什么噪雜的班里突然寂靜了下來(lái)？敬請(qǐng)收看今日說(shuō)法――《后門(mén)玻璃上的一張臉》”雖然，這只是一個(gè)笑話，卻其中透露出你對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。從你循循善誘，諄諄教導(dǎo)中，讓我們明白了人生的酸甜苦辣，明白了世間的哲理，教會(huì)了我們做人。這些話像指明燈一般，照亮了我們的人生路。
王老師，我想對(duì)你說(shuō)：在我的心中，有一個(gè)“一班夢(mèng)”?！耙话鄩?mèng)”就是我們初一（1）班，在學(xué)校大小考試、各項(xiàng)活動(dòng)中，都能斬獲第一的寶座。這需要我們?nèi)嗟墓餐?。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我已現(xiàn)被認(rèn)命班長(zhǎng)兩個(gè)月了。在認(rèn)真履行職責(zé)的同時(shí)，我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，希望一班能有凝聚力。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們不僅要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，更需要同學(xué)們課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下完成各科的作業(yè)，課代表要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促不交作業(yè)的同學(xué)完成作業(yè)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上掉隊(duì)。在管理班級(jí)上，我還希望，每組組長(zhǎng)能調(diào)動(dòng)全組成員的積極性，為本組多爭(zhēng)分，更公平公正的記錄別的組員的分值。相信，如果我們初一（1）班全體同學(xué)能做到以上幾點(diǎn)，我們一班與年級(jí)第一就不會(huì)隔河相望。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十一
教師，您就像一枝蠟燭，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，犧牲了自我的一切，卻照亮了每個(gè)同學(xué)。教師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今日，就讓我借用寫(xiě)作的機(jī)會(huì)把那些。話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧!
記得有一次，您正在上課，可我在那開(kāi)小差，您一開(kāi)始先用眼神提醒了我，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)。只好又拍了拍桌子，可是我并不明白您在提醒我，依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時(shí)，全班同學(xué)看著我，我的臉比蘋(píng)果還紅。自從那以后，我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，您還鼓勵(lì)我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會(huì)課，主題是＂我推薦的一本書(shū)＂。您說(shuō)：＂誰(shuí)要推薦自我的書(shū)，請(qǐng)舉手。＂看著大家都推薦了自我的書(shū)，我也很想上去推薦自我的書(shū)，可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對(duì)我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái)，您滿意地笑了。我推薦完自我的書(shū)后，臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然，過(guò)了一段時(shí)間后，我的成績(jī)提高了許多，我十分開(kāi)心。
教師我想對(duì)您說(shuō)，我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十二
金秋九月，又一個(gè)教師節(jié)到了。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了，為了我們，你從沒(méi)好好休息過(guò)。您像一個(gè)燈塔，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜為我們照明；您像一支蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人；您像一根粉筆，磨盡了自己，卻把知識(shí)教給了我們?！?/p>
老師，您像一根針，用那銳利的針尖刺破了一個(gè)一個(gè)的挫折。至今難以忘記那次期末考試，我的一門(mén)功課只考了83分，老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲笑、同桌那鄙視的眼神，都深深地傷害了我的自尊。您看出了我的反常和煩躁，下課后，您悄悄地把我叫到一邊耐心詢(xún)問(wèn)，我委屈地把一連串倒霉的事向您傾訴。通過(guò)您和我的談話，我懂得了人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不可能不遇到挫折。您還告訴我，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹，人生才會(huì)更加豐富多彩。最終，我煩躁的心平靜了下來(lái)。
老師，每次放學(xué)，您都是最后一個(gè)走的，您在教材上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的答案；深夜，我們都已經(jīng)在床上做夢(mèng)了，而您卻還在燈光下認(rèn)真地批改著作業(yè)。為了我們，您付出了多少心血，我們真誠(chéng)地感謝您！老師，您辛苦了！我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的辛勤付出。
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和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十三
老是我想對(duì)你說(shuō)：你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。你的循循善誘，諒諒教導(dǎo)，至今銘記在我的心中。你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在且。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我干啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒(méi)有你或許就沒(méi)有我生活的前影；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我們遮擋，感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的教育；老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是天使，你灑下了一片青春和陽(yáng)光，你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微的等待著田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是園丁你播下的是種子和希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)灑下了憧憬和想象。老師，我想對(duì)你說(shuō)，你在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想得旗，率領(lǐng)著天真率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開(kāi)滿鮮花的山崗。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十四
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng)，是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽?zhuān)覀冇性S多心里話要對(duì)老師說(shuō)。
我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語(yǔ)親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門(mén)功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，您和我們一起活動(dòng)，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ)，我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們感謝您！我們愛(ài)您！”
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時(shí)老師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟老師交流，教師節(jié)快到了，讓我對(duì)老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。
趙老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天，下課了，同學(xué)們都出去玩，我和同學(xué)在玩健身器時(shí)，因用力過(guò)猛，頭撞在了踏板上，頓時(shí)，血從頭上流出來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了，趕緊去找您，您聽(tīng)說(shuō)后，馬上來(lái)到班里查看我的傷情，并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，又打電話通知我的家長(zhǎng)，直到醫(yī)生處理完傷口，您才回學(xué)校?？粗x去的背影，感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)嗝礈嘏?/p>
趙老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她，要幫助她，愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育，而是耐心教育說(shuō)服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
橡皮，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話，告訴您我對(duì)你的后悔。橡皮先生，您來(lái)到我這里是那么潔白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)，而后來(lái)歲月像一樣帶著你變了。
我無(wú)情的把您扔進(jìn)了鉛筆盒，讓那些黑黑的筆尖畫(huà)得你滿臉花紋，給你來(lái)了一次“免費(fèi)毀容”。你的一身外衣也已經(jīng)無(wú)法形容。
橡皮先生，你那白白的臉變得像一塊“黑煤”。您那胖乎乎的身材也變成了一個(gè)“小細(xì)桿”。滿身的'黑細(xì)條真要洗個(gè)澡了。
我發(fā)現(xiàn)您背后刺滿了鉛芯，而您卻不叫一聲疼。如果行的話，我一定幫您做一次“歲月美容”。
裳。橡皮先生，那時(shí)您會(huì)變成世上最美的，是“橡皮王國(guó)”中的白馬王子。
橡皮先生，我向你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。如果我沒(méi)有買(mǎi)您，你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了，你的生命在被我一點(diǎn)點(diǎn)地擦光，橡皮先生，您也將要離開(kāi)這個(gè)黑乎乎的盒子，到真正屬于你的地方。
和老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十六
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，漸漸地越來(lái)越小。我坐在書(shū)桌前，推開(kāi)窗戶，仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨后的天空顯得比平時(shí)更晴朗；一碧如洗的天幕給人帶來(lái)了一種爽快的心境。我隨手拿起一本《古詩(shī)文選》，讀著，讀著，我讀到了李商隱的《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它講了蠶吐了絲，獻(xiàn)給人類(lèi)，黑暗中，蠟燭用自己的身軀點(diǎn)燃了光明，自己卻成蠟油。多么偉大無(wú)私！我不由自主地想起了老師：
記得有一次，我因生病落下許多功課。那時(shí)，正是炎炎夏日，數(shù)學(xué)老師放棄了午休時(shí)間幫我復(fù)習(xí)拉下的功課。我望著老師那疲倦的眼神，我心中不斷地涌現(xiàn)出莫名的感受，像躺在母親的懷里，感受著母親的心聲，我多想說(shuō)一聲：“老師，您休息一下吧！”但我又不忍心說(shuō)出口，總是話到嘴邊又咽了下去……于是我學(xué)得更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，每當(dāng)在課上遇到老師那雙眼睛，我更是心中涌起學(xué)習(xí)的動(dòng)力。怪不得人家說(shuō)，“眼睛是心靈的窗戶呢”。當(dāng)我把考試成績(jī)單給媽媽看時(shí)，媽媽總是笑得合不攏嘴。媽媽問(wèn)我：“為什么考得那么好？”我說(shuō)：“‘眼睛’?！弊寢寢屄?tīng)得一頭霧水，“這是我和老師間的小秘密，不告訴你聽(tīng)”。
還有一次，因?yàn)橐恢︺U筆，我和好朋友到了最后誰(shuí)也不睬誰(shuí)、誰(shuí)也不搭理誰(shuí)的地步。眼見(jiàn)我們?nèi)甑挠颜x就此斷絕。老師知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“組建一個(gè)班不容易，讓全班團(tuán)結(jié)起來(lái)就更不容易了。同樣的一個(gè)道理，交朋友容易，但是有了感情后怎樣維持這段友誼，就不容易了。明白嗎？”我和好朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，又互相看了一眼，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該和你吵架。”繼爾互相又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我的錯(cuò)?！本瓦@樣我們冰釋前嫌，又重新做了相濡以沫的好朋友。在以后的日子里，我們從未有過(guò)小矛盾。這多虧了老師的調(diào)解，我們才不會(huì)遺憾。
謝謝您，老師！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的恩情！
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