美麗的校園景色范文（16篇）

在一本書籍或文章中，總結(jié)部分常常是對前文的歸納和概括。寫總結(jié)時可以使用一些符號或圖表來增加可讀性?？纯匆韵驴偨Y(jié)范文，或許能給你一些寫作的啟示。

美麗的校園景色篇一

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時候，首先映入我眼簾的還是一座長方形的升旗臺，在升旗臺周圍開著許多可愛的小花，有著升旗手在那里莊嚴(yán)升旗。

我們學(xué)校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著五顏六色的小花，綠油油的.小草，給校園增添了一份春意。

我們的學(xué)校有三座三層的教學(xué)樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學(xué)習(xí)的時候很舒服。

在校園里還有一棵大松樹，看上去壽命已經(jīng)很長了，每到夏天的時候，我們在松樹下乘涼、玩耍、打鬧……（中國作文網(wǎng)）。

美麗的校園景色篇二

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的是校園里的春色。

春天的早晨，太陽公公用它那溫柔輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地唱歌，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和睦的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。

中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜靜的校園里，到處似乎響著“沙沙”的聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊快綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園添增了點點新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金黃。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是幾朵小花，仿佛再有一夜的春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋，露出笑容。近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛去。我來到一棵梅樹下，它那雪白的花枝向上舒展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

啊，春天使煥然一新，

春天叫學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。

“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡?！班洁健敝表懙钠國Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中，校門口是那樣熱鬧，那樣雜亂。

邁進(jìn)校園，直走五十米左右，右拐，就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來的不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說不出的溫暖。路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽，點綴在枝椏間、樹干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來了。

晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂玩耍的海洋;下雨的時候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂地成長!

“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡?！班洁健敝表懙钠國Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中，校門口是那樣熱鬧，那樣雜亂。

邁進(jìn)校園，直走五十米左右，右拐，就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來的不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說不出的溫暖。路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽，點綴在枝椏間、樹干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來了。

晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂玩耍的海洋;下雨的時候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂地成長!

美麗的校園景色篇三

我們學(xué)校里有一方小池塘，它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。

春天，生命源把春意倒映在池水里。你看！水中倒映著一棵棵才長出嫩葉的小樹，倒映著一朵朵像棉花的白云，倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚兒看著這美麗的場景，也來湊熱鬧。“嘩”！小魚歡快地游著，熱烈地交流著，你爭我搶要為這方小池塘增添些生機(jī)，池水泛起圈圈漣漪，我們這群天真可愛的小學(xué)生更是陶醉其中。

夏天，生命源更是異常美麗！日升，生命源假山上的小人于涼亭中吟詩作賦，把酒言歡。傍晚，金色的夕陽潑灑在池中，一瞬間，這方小池塘變成了個金色的盤子。風(fēng)兒一吹，金色的盤子立刻開出了無數(shù)朵小金花，閃閃發(fā)亮。

秋天，生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中，就像一只只小船。微風(fēng)吹過，小船兒便揚帆啟航，開啟了它們的環(huán)校之旅。

冬天，生命源的美是靜謐的。它在靜靜地等待著雪花的到來，我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會不會結(jié)冰？雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢？要知道去年下雪時，我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。

我愛二小的生命源，我更愛我的學(xué)校。今天，我為在二小讀書而光榮；明天，二小會因我們而更好光輝燦爛。

美麗的校園景色篇四

我們的校園既美麗又可愛，是我心中最美的地方。不信就讓我?guī)闳デ埔磺瓢?

一進(jìn)校園，首先看見的是平坦的操場。這里是同學(xué)們玩耍的樂園呢!你看，一下課，同學(xué)們紛紛疾步如飛地跑進(jìn)操場，有的打籃球，有的打沙包，有的踢足球，玩得興高采烈的。

操場后面是美麗鮮艷的花壇，有紅的如火的月季花，有粉的如霞的桃花，還有黃的賽金的迎春花，還有白的如玉的梨花。各種各樣的花兒競相開放，迷人的花香使我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛來飛去像翩翩起舞的花仙子，蜜蜂歡快地在采蜜，一會兒飛到這朵花里，一會兒飛到那朵花里，真是勤勞啊!

操場的前面是高大宏偉，美麗壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓有白色的，中間綠色的。我們每天都在這里早讀。你聽，瑯瑯書聲從教室里傳出外面，像動人的大合唱。上課了，我們專心致志地聽講。你看，同學(xué)們端端正正地坐在位置上，只要老師提出問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起小手，積極回答問題。

這就是我們的校園。它給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

公眾號：鄧州市小桔燈作文。

美麗的校園景色篇五

我們的

校園

這棵大榕樹在我們學(xué)校的北面，旁邊就是我們的學(xué)校的操場。這顆大榕樹已經(jīng)有一百年的歷史了，我經(jīng)常會想，為

什么

到了秋天，榕樹的葉子就開始變黃了，一眼望過去，黃色的葉子在太陽的照射下顯得非常的耀眼，就像是榕樹換了一件黃色的新衣一樣，秋風(fēng)一吹過，葉子就紛紛掉落下來，就像美麗的蝴蝶在空中跳舞一樣，非常的唯美。葉子掉落到地上，我踩在上面，吱吱的響，軟軟的，非常舒服。當(dāng)落葉堆積到一定厚度的時候，我們就會把落葉掃成一小堆的，就像一座座的小山，也是操場上的一道風(fēng)景。

你看，這就是我們的校園，有著美麗風(fēng)景的校園，還有一顆歷史悠久的大榕樹，這棵大榕樹為我們校園增添了景色，我們大家都非常喜歡這棵大榕樹。

【本文作者：trx?！?/p>

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美麗的校園景色篇六

在我的眼中，最美的便是陪伴我五年的校園了。

走進(jìn)校園大門，你可以看見走廊上有同學(xué)們畫的畫?？吹竭@些畫，你便可以消除煩惱，變得自信，邁出輕松的步伐向?qū)W校走去。

春天，從學(xué)校大門向遠(yuǎn)處眺望，可以看到一棵樹整齊地立在門外。操場上，輕輕一瞥，便看到一只小鳥在一棵白色的櫻花樹上，另一只小鳥也坐落在粉紅色的櫻花樹上?？吹竭@場景，我腦海中不由浮現(xiàn)出一個詞語：生機(jī)勃勃。

到了驕陽似火的夏天，還沒走到學(xué)校，便已聞到那陣陣清香。沒錯，那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放，多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花，它纖細(xì)柔弱，淡雅清香，超凡脫俗，韻味深長。

迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，秋天的梧桐樹像手掌一樣的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，枯葉飄飄悠悠地落下來，像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來，打在我的身上，我覺得冰涼?？墒?，梧桐樹的樹干的皮一層層脫落，但它不怕寒冷，像巨人似的挺立著，把寒風(fēng)卷起的風(fēng)沙擋住。

冬天，潔白的雪花悄然落下，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，但松樹卻沒有在寒風(fēng)中動搖。松樹不屈不撓的品質(zhì)提醒著我們面對任何困難，都不要退縮，而是去面對、解決它。

美麗的校園景色篇七

我回中國之前,在奧克蘭讀書。

我的學(xué)校有一百多年的歷史,校園很大,有前后兩個操場。前面的小操場就有公園的小廣場那么大,地面是水泥的。中間是幾個籃球場,周圍有許多花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹?；▔竺媸俏覀兊桶珔s溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。

穿過一排教室,開闊的大操場有幾個足球場那么大,滿目青翠。天總是那么藍(lán),在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發(fā)出淡淡的金光。遠(yuǎn)處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學(xué)們都叫它“神秘森林”,因此很少人去那里玩。

我和好朋友很喜歡探險,我們決定去樹林里玩一玩。

那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進(jìn)樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點綴著翡翠般的草地。我們走進(jìn)排排松樹,發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊,藍(lán)色的鈴蘭,黃色的金鳳和橙色的野菊,還有一些我從來沒有見過的,千姿百態(tài)。我和一起坐在松軟的草地上,一邊編花環(huán),一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環(huán)隨著溪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區(qū)里怎么會有如此迷人的仙境呢我閉了一會兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓保密,不要把這個美麗的地方告訴別人。

后來,我們經(jīng)常去那里玩,因為它屬于我們,永遠(yuǎn)屬于我們。

我們的校園是深圳市翠竹小學(xué),它非常漂亮。

每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生.大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊.大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

秋天，一個豐收的季節(jié)，校園里果實累累，當(dāng)下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學(xué)，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。

冬天，一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

這就是我們的學(xué)校翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。

校園古槐。

曾數(shù)次去實驗小學(xué)，每每路過校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問一聲：您好，古槐!

我曾見到過山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過北京中山公園的柏抱槐。跨越千年的古樹長在熱鬧繁華的沃土里，受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個角落。靜立于莊河實驗小學(xué)的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過未長在鬧市古寺而已。它像一位歷經(jīng)滄桑的老人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時空，目送著一批批一代代老師和學(xué)生來了又走，走了又來。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉遮擋著無情的驕陽;冬天，依舊傲然挺立，一任風(fēng)雪擊打裸露的身軀。它是一位可親可敬的長者，又是一位忠實勤勉的衛(wèi)士，盡心盡責(zé)地為一代代莘莘學(xué)子守護(hù)著這方神圣的天空。

我曾多次尋問過這古槐的來歷和年輪，昨天許校長娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當(dāng)年，這實驗小學(xué)乃是少帥張學(xué)良的漢卿基金會投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡陋的籬笆墻內(nèi)，有兩棵生機(jī)勃勃的槐樹，它們就是現(xiàn)在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時代的古槐，都注冊了莊河戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧!時光荏苒，物是人非，興建這所學(xué)校的少帥早已作古，老槐樹也老態(tài)盡顯，在被驚雷劈過之后，它依然頑強(qiáng)地活了下來，只是原來寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發(fā)稀疏的老人，在無聲地訴說著一個古老的神話。

莊河，一座悠久的海濱小城;古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時代的腳步，進(jìn)步著，騰飛著，攜手走進(jìn)美麗的新時代，共圓偉大復(fù)興的中國夢。

美麗的校園景色篇八

本站：文章以空間方位的變化描述了校園，條理清晰，語言生動優(yōu)美，下面我們一起看看這篇《美麗的校園》。

我們的校園既美麗又可愛，是我心中最美的地方。不信就讓我?guī)闳デ埔磺瓢?

一進(jìn)校園，首先看見的是平坦的操場。這里是同學(xué)們玩耍的樂園呢!你看，一下課，同學(xué)們紛紛疾步如飛地跑進(jìn)操場，有的打籃球，有的打沙包，有的踢足球，玩得興高采烈的。

操場后面是美麗鮮艷的花壇，有紅的如火的月季花，有粉的如霞的桃花，還有黃的賽金的迎春花，還有白的如玉的梨花。各種各樣的花兒競相開放，迷人的花香使我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛來飛去像翩翩起舞的花仙子，蜜蜂歡快地在采蜜，一會兒飛到這朵花里，一會兒飛到那朵花里，真是勤勞啊!

操場的前面是高大宏偉，美麗壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓有白色的，中間綠色的。我們每天都在這里早讀。你聽，瑯瑯書聲從教室里傳出外面，像動人的大合唱。上課了，我們專心致志地聽講。你看，同學(xué)們端端正正地坐在位置上，只要老師提出問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起小手，積極回答問題。

這就是我們的校園。它給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

美麗的校園景色篇九

在我們的成長過程中，學(xué)校無疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。

我們學(xué)校的校門，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體，就是讓同學(xué)們每天都能看到它，記住它。每當(dāng)看到這幾個字，我就升起一股濃濃的自豪感。

剛進(jìn)校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘，樹干挺拔雋秀，樹枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見花兒，估計是藏到葉子底下了吧!

我們的教學(xué)樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級，北樓有2、4、6年級，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學(xué)樓里時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時，這里就是同學(xué)們的樂園，到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。

再往前就是內(nèi)操場。兩邊的灌木里點綴著一兩朵小花，前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去，又給內(nèi)操場增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場了，外操場很大。一個紅色的長約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個寬敞的籃球場。每當(dāng)下課時，我們就會到操場做各種各樣的游戲。

操場的東北角有一個美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去，會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。

生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個大大的架空層，相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽。

校園是一本相冊，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!

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美麗的校園景色篇十

我愛。

作文。

它能給人帶來精神上的參悟他就像一本書教人去想去看現(xiàn)實中看不到的東西我們在作文上能看到作者最本質(zhì)的思想和精神一篇好的文章不僅能得到很多讀者的喜愛還能打動或者去激勵讀者。

當(dāng)你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處，會看到外側(cè)有一個古樸典雅的琉璃瓦門樓，頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個朱漆大字——白楊坪九年制學(xué)校。那就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，一所微型的山區(qū)園林式寄宿制學(xué)校。

說他小，是因為他是目前全林區(qū)2600多常住人口唯一的一所學(xué)校，從學(xué)前班到九年級學(xué)生數(shù)不足百人，教職員工卻有24人，有人戲稱我校老師帶的都是研究生。再就是占地面積不太大，大概有8000平方米，建筑面積有3000多平方米，不過運動場倒還挺大的，有三四千平米呢，有標(biāo)準(zhǔn)的水泥球場，200米環(huán)形跑道和50米直跑道，還有單雙杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球臺等運動器材(設(shè)施)，我們玩起來一般不存在爭搶激烈的現(xiàn)象。至于其他配套設(shè)施，諸如辦公室、圖書室、實驗室、微機(jī)室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會議室等等，也都應(yīng)有盡有，只不過規(guī)模小一點而已，當(dāng)然計算生均占有率那就很高啦，據(jù)老師介紹，還真托“普九”驗收的福。綜合國力提高了，教育公平正逐漸變成現(xiàn)實，山里娃也能享受與城里孩子同等的待遇!

我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所、原野、小河，整個校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點四合院的風(fēng)味兒。

現(xiàn)在正值仲春，撇開校舍房屋不說，單說校園精心布局的花草樹木及其噴泉奇石，就能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹，四季常青，昭示著教書育人這一永恒的主題?？邕M(jìn)校門，引入眼簾的綠樹成蔭，芳草遍地，清風(fēng)拂來，花香撲鼻，沁人心脾。都有些什么樹呢?那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場外沿的本地特有的老君樹，總共30多棵，大都比碗口還要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅，每天都有脫落，春風(fēng)一吹，四散飛揚，猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠，表面油光光的，在陽光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起，桿桿兒嫩黃色，嫩葉兒綠里帶黃，黃中透紅，像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君樹通體泛紅，活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的是落葉喬木——水杉，挺拔高聳，最高的在三層樓上能摸著樹梢，每一棵樹下圓上尖，枝葉茂盛，簡直就是一座座寶塔。運動場周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹木，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列列忠誠的衛(wèi)士日夜守護(hù)者我們的校園。另外，在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數(shù)種，在明媚的春光里爭芳斗艷，生機(jī)勃勃。

最值得稱道的是運動場東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹，還精心布局，外沿是一圈法國冬青，往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射;萬花樹先開花后長葉，一株能分出幾十個枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影。樹叢中有一簡易氣象觀測站，鐵架臺上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風(fēng)向標(biāo)。在樹下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草，被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊，相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢谶@里讀書交流，老師家屬們也利用它打牌下棋，歡笑聲不時從林中飛出。說起石頭，園中還有更絕的呢，入口的顯眼處筑一磚砌的臺子上立三個篩子大的鵝卵石，鐫刻著“學(xué)中玩”三個隸書大字，體現(xiàn)出基礎(chǔ)教育辦學(xué)宗旨，在院子里還分布著從山里或河灘精選來的奇形怪狀的巨石，有的一柱擎天，有的狀如臥佛，有的像動物造型：吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛，無不栩栩如生，惹人喜愛，還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠”“勤”“思”字跡，用意不言自明。

憩息園東頭是環(huán)形噴水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直徑12米，內(nèi)置三個噴頭，一旦開啟水花四濺，灑在中心島上的大老君樹上，陽光下更加油光發(fā)亮，池中的魚兒也歡快的游來游去，仿佛與觀賞它的人們逗樂。與噴水池一路之隔，是老師家屬區(qū)，有雅興的老師們就地取材，養(yǎng)花種果，培植盆景，野蘭花飄香，金彈子吐綠，葡萄沉睡，蕓豆萌芽，與噴泉池魚相映成趣，每每讓人流連忘返。

美麗的校園景色篇十一

我今年四年級了，在海勃灣區(qū)第一小學(xué)上學(xué)。我們的學(xué)校是烏海市的重點小學(xué)。我們的學(xué)校雖然不像北京市，上海市，銀川市等大城市的小學(xué)，有非常好的教育器材，有美麗如畫的風(fēng)景，但是，在我心目中，最美麗，美好的學(xué)校，永遠(yuǎn)是我們的海勃灣區(qū)第一小學(xué)。

一進(jìn)了我們的校門，一條寬闊的道路直通辦公樓，道路的兩旁，每隔一段路就有一片長方形的草坪。草坪里長滿了草，還有一兩棵樹。靠大門的兩塊草坪，都有一塊大石頭。

冬爺爺剛邁著沉重的腳步離開，春姑娘就迫不及待的趕來了，小草也隨之而來。小草都露出了嫩綠的小腦袋，東瞅瞅，西瞧瞧，好奇的看著這個陌生的世界，，像一個剛出生的嬰兒。樹木也抽出新的枝條。

夏天，像剛出生的小孩一樣的小草，已經(jīng)長大了，如的一個有朝氣的年輕人，微風(fēng)拂過，小草們一個接一個的彎下了腰，好像在向你招手，從遠(yuǎn)處看，像一片綠色的海洋蕩起一道道浪花。

秋天，小草開始逐漸變黃了，已經(jīng)進(jìn)入了老年階段，樹的葉子也開始逐漸變黃了，開始一片一片的掉落下來，隨著葉子的脫落，樹的生命力也隨之流失殆盡。

冬天，樹木和小草，都經(jīng)歷了他的一生。他們的頭上都長滿了雪白的頭發(fā)，全校一片雪白，給寧靜的校園添加了幾分迷人的色彩。

在我的心目中，我們的校園永遠(yuǎn)是最美的。

美麗的校園景色篇十二

城郊中小，美麗而又整潔。走進(jìn)我們的校園你就會感覺像從北極回來，又投到媽媽的懷抱。

在春天一壇壇火紅的杜鵑花綻開了笑臉，好像在對我們微笑。金色的迎春花就像一對對金色的眼睛一眨一眨的；夏天的鐵樹就像一個長滿尖刺的刺猬，它永遠(yuǎn)都是那么蔥郁，那么蒼勁有力，好像我們的守衛(wèi)者；秋天……從外可看到四個大字“城郊中小”那里有座鐘樓，那時針一動不動，一直指向八點，就好像說，祝你們每天都像八點的太陽一樣活躍，充滿朝氣。

一條又長又寬闊的塑膠跑道，可以并排站七個人，也是孩子們的游樂場所。有的同學(xué)在這兒跑步，有的同學(xué)在上面跳皮筋，跳繩……這里常年四季都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

學(xué)校的美景還有許多許多如此學(xué)習(xí)天堂—寧靜的致遠(yuǎn)樓，氣派的.明德樓……歡迎來我們學(xué)校參觀。

美麗的校園景色篇十三

在一個風(fēng)和日麗的日子我游覽了美麗的南昌。

來到南昌，我們首先參觀了雄偉的八一大橋。它橫跨在贛江之上，是江西省第一座斜拉橋，全長3000多米，寬26米，雙向四車道。橋兩邊的護(hù)欄是用不銹鋼做的，欄板上雕刻著十二生肖的圖案，習(xí)習(xí)如生，像活的一樣。站在橋上向下看，看到了一艘艘貨船，來來往往。放眼遠(yuǎn)眺，我看到了水天相接的景色。一陣微風(fēng)吹過，使人神清氣爽。

從滕王閣下來，我乘坐公共汽車來到了位于市中心的南昌八一廣場。南昌八一起義紀(jì)念碑聳立在廣場中央，碑頂上有一面軍旗，軍旗上有一把布槍，旗柄上刻著閃閃發(fā)亮的五角星和“八一”兩個金色大字。天漸漸暗下來了，廣場上紛紛亮起了燈，不一會兒，廣場上變成了燈的海洋，光的世界。我抬頭往上望，天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！

南昌到處有，說也說不完，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園景色篇十四

校園，如同慈母一樣，無私地為我們奉獻(xiàn)，讓我們在校園中度過了一天又一天。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓，并從中傳出朗朗讀書聲。走進(jìn)樓內(nèi)，大廳中間的玻璃臺上長了一棵蘋果樹，下面有一條長凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動腦，多思考。在蘋果樹的右邊有一個小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺很涼爽。瀑布的下邊是一個小水池，在里面小魚自由自在地玩耍，它們時而追逐嬉戲，時而藏到荷葉里，十分調(diào)皮。

走出教學(xué)樓，就來到操場。每當(dāng)下課鈴響后，本來安靜的操場熱鬧了起來。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場又安靜了起來。我望著操場，想起了一件事。

在我上一年級時，一位同學(xué)把我的手腕摔骨折了，在一段時間內(nèi)我無法上體育課，無法和大家一起玩耍，但是大家送來了許多溫暖與關(guān)心，在同學(xué)們的關(guān)心下，我的傷恢復(fù)得很快。

校園，如同一棵參天大樹，呵護(hù)著我們這些小樹苗，我愛校園！

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美麗的校園景色篇十五

初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。

一切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴(yán)的注視著一切，期待著同學(xué)們的到來。

漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔，每個人的左胸前戴著閃亮的校徽，為自己是實驗人而驕傲，為自己有一個美麗的校園而自豪。

人慢慢多起來，人群也擁擠起來，深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護(hù)祖國未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。

也許是等得時間太長了吧，人群騷動了起來，老師們也有點不安，不停地看著手表……這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了。

“嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子，結(jié)伴向教室走去。

耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽……”

夏伯伯慢慢地離開，秋姑娘匆匆到來，我們的校園在不知不覺中也有了變化。

我一跨進(jìn)校門，就看見門口由幾十盆菊花擺成了一個圓形的花壇，里層的菊花枝繁葉茂，枝葉間散落著星星點點的花蕾，外部的菊花欣然怒放，花瓣又細(xì)又嬌嫩，微風(fēng)一吹，菊花頻頻點頭，在陽光的照耀下，金色的菊花顯得更加耀眼。

秋天的半月池和夏天相比，清凈了許多，那群歡快的紅鯉魚早已不見蹤影，不知道藏到哪兒去了，偶爾有幾只浮出水面，躲在落葉底下一動不動，不一會兒，便又沉到水底氣去了，就連平時最好客的小烏龜也沒看見，不時有一兩只探出小腦袋，瞪著我們，懶洋洋地劃動著四肢，好像在和我們道別呢!

穿過教學(xué)樓，你會看見一棵法國梧桐，有的葉子是半黃半綠的，枝葉間掛著一個個毛茸茸的小鈴鐺，有的葉子飄到樹媽媽的腳下，給大地披上了黃色的衣裳。

再往前走，你會看見一棵紫荊樹，它的葉子幾乎掉光，一不留神，僅存的幾片樹葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地下調(diào)皮的打滾，翻跟斗，跟大地媽媽在捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。

走著走著，一股清涼的香味直往鼻子里鉆，抬頭一看，啊!原來是一棵香樟樹。它的樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠，它的果實又小又黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆黑珍珠在陽光下閃閃發(fā)光。

向左看，你會看見幾棵女貞樹，它的葉子還是那么翠綠，米粒般大小的果實掛在枝頭，猶如一串串小小的青葡萄。

草坪上的小草已經(jīng)枯黃了，好像換上了金色的秋裝，小朋友們在操場上快樂的玩耍、嬉戲，成為了草坪上一個個跳躍的音符。

秋天的校園一片金黃，一片翠綠，我們的校園多么美麗呀!

美麗的校園景色篇十六

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”想到這里，我眼前突然浮現(xiàn)出了一個奇景。

小草看到這景象，也不甘示弱，不由自主的抬起頭來為它們伴奏。

花園里，杏花們爭奇斗艷，讓這里路過的行人們看得流連忘返，嘖嘖贊嘆。它的顏色多變，婀娜多姿，美麗無比。

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。

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