我的竊讀記小學范文(16篇)

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我的竊讀記小學范文(16篇)
時間:2023-11-21 04:40:50     小編:雅蕊

經(jīng)過總結(jié),我們可以更好地認識自己的不足??偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物?,F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實例吧。

我的竊讀記小學篇一

媽媽給我買了一本有趣的書,我剛剛看第一頁,就下決心要一鼓作氣把它讀完。到了晚上我還沒看夠,還有一大半沒看呢!可是媽媽已經(jīng)在催我睡覺了。

怎么辦呢?我也不能違抗媽媽的命令呀,我要是違抗了她的命令,我的寶貝書可能就要“粉身碎骨”了。可是我正看到精彩的地方,文中的“我”正被人誤解,接著會發(fā)生什么呢?我真想再繼續(xù)讀下去,如果不讀下去,我怎么能睡得著呢?對,我先裝睡吧,等媽媽睡著了,我再接著看。

我躺下來,閉上眼睛,靜靜地傾聽屋里的動靜。屋子里靜悄悄的,只聽見墻上的鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音。但我還是不放心,輕輕下了床,光著腳丫,踮起腳尖,從自己的屋子里跑到媽媽房間門口,把耳朵輕輕地貼在門上,沒有一點動靜,這才放下心。我又貓著腰,躡手躡腳回到自己的房間,上了床,把書打開,用手電照明,終于可以把精彩的故事繼續(xù)讀下去了。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

突然,我聽見“咔”的.一聲響,一定是媽媽在開門。我趕緊關上手電,那書放哪兒呢?放被子里?不行,要是媽媽掀開被子怎么辦?放在枕頭下?也不行,不夠保險!放我睡衣里吧,她總不會翻我睡衣吧。我剛把書藏進了衣服里,躺下,媽媽真的進來了,看我睡得那么香,什么也沒說,就回去睡了。

我雖然并不喜歡這樣“竊讀”,但是這本書太吸引我了,我不得不看完啊!媽媽,請原諒我吧!

我的竊讀記小學篇二

“竊書不能算偷?!濒斞赶壬P下的孔乙己曾留下如此“驚世狂言”。于是,今天,我有了第一次竊讀經(jīng)歷。

放學后,我做完作業(yè),閑著無事,便拿起漫畫書看得津津有味,就連媽媽進入我的房間都不知道。媽媽一把奪過我手中的書,扔在地上,厲聲說道:“你怎么又在看閑書了!這書對你有什么用?說了多少次了,就是屢教不改!”媽媽一陣怒吼后,塞給我一本英語書,“啪”地關上門,氣沖沖地走了。我嘟起嘴巴,極不情愿地看起英語來。看著看著,我腦子里閃過一個主意:把漫畫書夾在英語書里看,這樣打掩護不就行了!我欣喜地拿出漫畫書,把它夾在英語書里,貪婪地讀了起來。

“嗒嗒嗒……”又傳來一陣腳步聲,肯定是媽媽來了。我迅速把漫畫書滑到腿上,裝模作樣地端著書讀起英語單詞來。媽媽進來后,看到我正在看英語,便轉(zhuǎn)身走了。我心中暗喜:媽媽怎么能斗過我呢?我趁機把腿上的漫畫書拿起,放回到書架上。這時,“砰”的一聲,門又開了,“狡猾”的媽媽“破門而入”,原來她根本就沒有走開,而是偷偷在門外觀察。好在漫畫書已經(jīng)回到了書架上,媽媽四下仔仔細細地看了一遍,笑著說:“這樣就對了嘛!”

我知道媽媽不讓我看閑書的良苦用心,但我覺得好書就應該去閱讀。那就在完成作業(yè)的前提下“竊讀”吧!

我的竊讀記小學篇三

文字浸泡著每個人的心靈,洗滌世間的罪惡,智慧在字里行間中流露出來??墒窃谶@個互聯(lián)網(wǎng)時代,愛看書的人,真正深入的(真正會看書的人),可以算是“古董”了。只有那些人,才能“聽見“曾經(jīng)那些“音符”所奏出來的曲子;只有他們,能“看見”曾經(jīng)那些“舞者”演繹出來的“舞步”。而我看書的時間越來越少,這樣情況也開始變得的江河日下,于是,我耍起了“滑頭”,打算在睡覺前在被子偷偷看書。

喜有愁,喜得是,我可以看書了;愁得是,萬一我媽發(fā)現(xiàn)了,我就完了。這種情況,在大家身上,不少見吧?如果被發(fā)現(xiàn)了,一定會被自己家長毫不留情的“修理一頓”,我的處境可想而知。

“吱~~~~”,我的房門在推門時總會發(fā)出巨大的聲響,我心里“咯噔”了一下,在關鍵時刻,我連忙關掉臺燈,順著就縮進了被窩,再把書慢慢地移動到被子里。當時我媽正為我蓋被子,竟把被子掀開了……你們覺得我媽發(fā)現(xiàn)了嗎?不,沒有。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢將書飛快地壓在了身子底下,我媽就這樣被我成功的蒙在了鼓里。

后來,我沒有再看書了,我覺得,那樣看書十分影響自己的眼睛和睡眠,這樣提心吊膽地看書也深入不下去,反而稍有響動,就像老鼠見著貓一樣,嚇個半死。

時間是擠出來的,你要時間,總會有的,所以我每天一定要努力擠出時間看書!

我的竊讀記小學篇四

晚上,媽媽關燈走出我的房間時,我心里異常興奮,因為我可以趁爸爸媽媽睡覺時偷偷爬起來看書了。

我從床上爬起來,打開臺燈,迫不及待地從書柜里抽出一本書,邊翻邊想:昨天看到第幾頁了?第178頁,沒錯。我翻到了那一頁,躺在床上津津有味地讀了起來。

我十分警覺,只要門外有一丁點動靜我就會迅速地把書本藏起來,關上臺燈,把被子蓋在身上,閉上眼睛假裝睡著。因為我害怕半夜來查看我被子有沒有蓋好的媽媽發(fā)現(xiàn)我在深夜偷偷看書,那樣的話,她一定會罵我。我有點“做賊心虛”的感覺,時不時地望望門外,反正挺不舒服。忽然聽到一陣開門聲,我迅速關掉臺燈,把書藏在枕頭下,然后躺在床上蓋好被子假裝睡著,自己開始心跳加速。老媽把門打開,看見我乖乖地睡著了,點點頭微笑著把門關上。

我急忙從床上爬起來,摸摸自己的心臟,長嘆一口氣:“嚇死我了!”于是繼續(xù)實行計劃――看書。這一次我想:老媽巡視過了,應該不會再來了吧!于是我放心大膽地津津有味地全神貫注地看起書來。

我喜歡在后半夜起來看書,因為夜深人靜,屋里十分安靜。我很開心,可以隨心所欲地看喜歡的書,但也很恐懼,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣做后會大發(fā)雷霆,我就這樣每天忐忑不安而又開心地看完了一本本書。

我的竊讀記小學篇五

“林h彤,你在干嘛?”

“?。??”我嚇了一跳,“看書?!?/p>

“你看一下,這幾點了?”老媽把鐘貼在我臉上,“1點啦!趕緊睡覺!”

“行,我把這看完。”

“不行,睡覺!”老媽態(tài)度十分堅決,一把搶過我的書,二話不說就把床上十幾本書給收了。還在那催我:“睡覺時間看什么書?我看你學習都沒這么用功過。說,看多久了?”

“兩小時?!蔽胰跞醯恼f了一句。媽呀,這竹筍炒肉絲可不好吃!三十六計……還沒等我想出對策,老媽的眼愈發(fā)瞪得大了,一字一句從她嘴中砸落下來:“整天不好好學習,晚上還在這看閑書,明早若是起不來,有你好看!”一陣風飄過,老媽忿忿地走了……望著她的背影,我只好把頭埋進被子里,心中卻打起了算盤:沒過會他們肯定會去睡覺,只要再撐半個多小時就行了。

過了許久,確定他們睡覺后,我躡手躡腳地開啟了小夜燈,摸索著抓了幾本書,又輕手輕腳地回到床上。這次我不再“囂張”,每次只拿一本,其余的放在床邊――我能夠到的地方。

我時不時地探出頭,察看下老媽有沒有來。有時我甚至懷疑老媽有什么特異功能,她常常神出鬼沒,叫你手足無措。

第二天早晨,我頂了個熊貓眼,出現(xiàn)在我媽面前,心里十分地不安,而面上卻假裝平靜。一直忙乎著的媽媽似乎什么也沒察覺……不過那天我在國際象棋班上差點睡著,竊讀的滋味真不好受啊,我決定再也不熬夜看書了。

我的竊讀記小學篇六

“咚咚咚”的聲音布滿整個房間,就好像雷聲震撼著大地,那響亮的聲音劃破了寧靜的天空,把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道:“看書都不能讓人清靜些?!?/p>

可是,我千算萬算都沒有料到來敲門的是——媽媽。聽見她那震耳欲聾的腳步聲,肯定是來檢查作業(yè)了,那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈,現(xiàn)在正準備沖進來對我大發(fā)雷霆。我簡直不敢相信她那頭發(fā)豎立著,像一頭獅子一樣的神情。想到這里,我便麻利地把書收拾好,拿出作業(yè)以離弦之箭的速度開始奮筆疾書。那速度之快,你只能聽見“刷刷”寫字聲,不能看清筆桿搖得有多快,仿佛有一陣風拂過。

媽媽破門而入,奪過我的作業(yè)去看,作業(yè)本上密密麻麻而又小巧玲瓏的字一行行地排列在一起,就好像是成千上萬的小螞蟻在書本上。她看了以后,半信半疑的神情一直掛在她的臉上,似乎是在質(zhì)問我:“這真的是你做的嗎?我怎么覺得你好像剛才在看書?”但我那堅定的表情,使她走了。

我看見媽媽走了,心中才一陣竊喜,急忙抽出剛才還沒看完的《兒童文學》,津津有味地讀了起來。我與書中的小石頭一起體會生活的艱辛;與書中的魯智深一起感受校園生活的美好;我與書中的蘋果樹精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書中的人物一起同歡喜,共傷悲。正當我看到高潮的時候,媽媽急匆匆地走了進來。糟了,我心里咯噔了一下。我明白:我的看書行為被媽媽逮了個正著。果然不出我所料,媽媽把我不先寫作業(yè)而先看書的行為批評了一通。

雖然我被媽媽罵了一頓,但是我還是感到很開心,因為書讓我增長了知識和智慧。書就是我的良師益友,就讓一縷書香伴我同行!

我的竊讀記小學篇七

竊讀今年暑假,是我小學階段的最后一個假期。我夢想著利用這個假期好好享受享受,放松放松,讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量,迎接明年六年級的挑戰(zhàn)。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法,替我安排了滿滿的計劃日程表,要我學習學習再學習。我真是郁悶??!起初我認為這些任務并不困難,可實施起來以后,特別是七月初上了校外提高班以后,我的學習任務愈加繁重,我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時間來看書了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來明的不行,我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。

一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)?!爸懒?知道了?!蔽医辜钡卣f,隨手”砰”地一聲關上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學習了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時候很興奮,但也有點害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入,,所有的一切被我拋到九霄云外了,完全沒了時間的概念。5分鐘,10分鐘,15分鐘,1小時,2小時……這時候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了?!蔽耶敃r嚇得六神無主,手忙腳亂,只得趕緊把書往身后一塞,然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒做好,(幸好沒發(fā)現(xiàn)我的'書),讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細致了,不放過任何蛛絲馬跡。

于是,此計不成,我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書。據(jù)說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學習的,我也很想仿效古人!于是決定在今夜行動,大摡到了晚上十點鐘,全家一片黑暗的時候,我便偷偷地鉆進被中,打開事先前準備好的手電筒,聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間,我開始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去??傻诙炱饋韰s無精打采,真是心中有苦無處訴!竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數(shù)的題海中解放出來,讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢游,但這也許只是個美好的夢!

我的竊讀記小學篇八

我什么書都愛看,連漫畫書也不放過。我不光光明正大地看,還偷偷摸摸地看——這些書要么是媽媽禁止看的,要么是我想看但又被迫要求去睡覺的。于是,在與媽媽斗智斗勇的過程中,我學會了竊讀。

四年級的時候,我迷上了看漫畫,可是媽媽不讓看,怎么辦呢?這可難不倒我——我向來不缺竊讀的“伎倆”。我想了一個辦法:把漫畫書藏在衣服里,跟媽媽說去院子里玩。其實啊,我是折身躲到樓頂上去看漫畫啦。本來前幾天都很順利,可是有一天,我像以往一樣躲在樓頂上看書時,被上樓收被子的老媽逮了個正著。那天,我飽嘗了一頓竹筍炒肉。不過,比起竊讀的甘,這點苦算不了啥。

剛上五年級的時候,媽媽給我買了一套“陽光姐姐”的書。有一天晚上,快十點了,我還在看《生命流淚的樣子》,媽媽就叫我睡覺。我只好依依不舍地上了床,心想:等你們都睡著了,我再起來看書。于是我把手機的鬧鐘調(diào)到了凌晨三點,就安心地睡覺了。凌晨三點,鬧鐘把我從睡夢中叫醒,我就立刻從床上爬起來,打開燈,坐在書桌旁讀起來書。我遨游在書中,不知過了多久,一陣沖水的聲音把我驚醒。我暗叫一聲不好,連忙關燈鉆進被窩。大氣不敢出,我生怕已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了——這可不是第一回了。果然不出我所料,房門被打開了。黑暗中,我看出那是爸爸——他肯定是來看我睡著了沒有。我立刻閉上眼睛,裝作睡得很深沉的樣子。爸爸見狀,就輕悄悄地出去了。第二天,我一直都哈欠連天,一天的課都沒聽進去。原來,“竊讀”的滋味不全是甘的。

竊讀,我樂此不疲!

我的竊讀記小學篇九

愛讀書的我——有許多的讀書故事,酸甜苦辣咸,種種滋味,都在讀書中。在我記憶的星空中,印象最深的便是那次“竊讀”。

“姐姐,看在我們姐妹之情的份上,就給我看一眼嘛!”我用水汪汪的大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個字——“不要!”然后便抱著她那寶貴的童話,走進了臥室。

“哼!不要就不要嘛!可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時,我的腦海里突然蹦出了一個想法——偷!

我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。

我等啊,盼啊,終于到了下午。

我輕輕地打開門,小心翼翼地把鞋子脫掉,怕把樓下的弟弟吵醒,便踮起腳尖,悄悄地走到了書柜前,認真地找。一遍,兩遍……我無論怎么找,都找不到難道不在這?那會在哪呢?書桌?窗前?衣柜?我依次地找,可都找不到。難道姐姐知道我要找,所以特別藏了起來?哎!

我一子累倒在床上。咦?這是什么?說不定是——書!我強忍激動的心情,快速地抽出來。

果然是書!我趕緊捧起書來讀。一頁,兩頁,我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。

不好!書濕了……怎么辦?!不好!姐姐回來了,可我還沒看好呢……怎么辦?!我手忙腳亂地把書放回原處,飛一般地跑到客廳,快速地打開電視,一個鯉魚跳龍門,跳到了沙發(fā)上,裝模作樣地看電視。這時,姐姐走到了我的面前,奇怪地問我:“你怎么該看足球了?還有我門口的鞋是怎么回事?”姐姐突然盯著我看,仿佛要把我看透,別提我有多緊張了。

“我……我體育熱情被激發(fā)了……門口的鞋……我去玩衛(wèi)生間,拖鞋……呃……擺反了!”我支支吾吾地回答。

“哦?”姐姐似笑非笑地看著我,然后從她的房間里拿了書,給了我說:“看吧,還沒看完吧?”

我臉紅地接過書,小聲地說:“恩,然后又在“海洋”中遨游了。

我的竊讀記小學篇十

如果書是一片蔚藍的天空,我就是一只小鳥,在天空中自由翱翔。如果書是是一片大海,那么我就是一條小金魚,在大海中任意暢游。如果書是一片大森林,那么我就是一只小鹿,在森林中蹦蹦跳跳。如果……總之我愛書,書就像是我的親人,我的朋友。

說了大半天,我還沒有自我介紹呢,我叫李澤華,來自山東省萊蕪市蓮河學校五年級二班,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,我喜歡看書、打游戲等等。我可是一位書的粉絲,書的使者。書是知識的寶庫,,所以我喜歡它,可是媽媽不支持我看漫畫書,我卻偏要看,以至于發(fā)生了一段驚險又搞笑的竊讀記!

記得有一次,我在做作業(yè),忍不住翻了幾頁書,一下子,我就被書給迷住了,情不自禁的放下了手中的筆,開始津津有味地看起了書來,以至于把時間給忘了。檢查員來了(我的老媽),一看我在看漫畫書,沒在用功做作業(yè),火一下子就起來了,“誰讓你看的!”這一下可把沉浸在用功看書的我給嚇壞了,“我……我……”我被媽媽的氣勢嚇得連話都不敢說了,“快點做,要是做錯一道題,罰你做一張試卷子!”媽媽“啪”的一聲關上了門,我喃喃自語道,說:“我是不會向黑暗勢力屈服的!”

經(jīng)過一次失敗后,我有了經(jīng)驗,所以我準備啟動b計劃!

我的計劃開始了,我正在做作業(yè),就裝著肚子疼,捂著肚子,和真事兒似的,于是,我對媽媽說“媽媽,我肚子疼,想上廁所?!薄耙蛔鲎鳂I(yè)就屎尿多,快去!”哈哈,計劃成功。我把漫畫書拿進廁所里,坐在小板凳上津津有味地看了起來。我正看得著迷,門一下子就被推開了,慘了,是老媽!no!媽媽用生氣的眼神對視著我,足足對視了有一分鐘,“以后別讓我再看到你看漫畫書,沒收!”姜還是老的辣,我的計劃又被識破了。

從此以后,我改邪歸正,每天做完作業(yè)再看書,這可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了!

我的竊讀記小學篇十一

有人愛玩兒奧特曼,有人愛玩兒紙牌,有人愛玩兒瓶蓋,我認為這些都太幼稚,我獨愛書。

書中的世界多精彩啊,《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等,每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》,正看到最后哈利和伏地魔決斗時,上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢?這個問題始終縈繞在我心頭,我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。

老師如常講著課,可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號,他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖,指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物,我一點聽課的心思都沒有,一直盯著墻上的鐘表,可時間像比平時慢了十倍似的,無論我怎么等,就是不下課。

我實在忍不住了,我偷偷把書從桌斗里拿了出來,小心翼翼地翻開,低頭讀了一小段,又迅速把頭抬起來,裝作認真聽課的樣子??蠢蠋煕]注意,我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖,伏地魔也不甘示弱……讀著讀著,我已經(jīng)完全進入了魔法世界。突然,一只手沖進了我的視線,一把奪走了我的書,我抬頭一看,是老師。再轉(zhuǎn)頭一看,借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我,我尷尬一笑說:“老師肯定把書放講臺上,一會兒下課我給你拿回來?!?/p>

“叮鈴鈴……”下課了,我們看著空空如也的講臺,老師把書拿走了!我們只好偷偷藍島辦公室,想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來??赏镆豢?,只見老師坐在辦公桌前,正全神貫注看著剛沒收的書,一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子,和我們看的時候一模一樣。

哼哼,現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧?確實精彩吧?一會兒肯定看得忘記上課!我幸災樂禍地想??勺屛覜]想到的是,離上課還有2分鐘時,老師便把《哈利波特》放了下來,收拾教具起來準備上課了。

那一刻,我忽然明白:愛書,也要分場合。我和同桌對望一眼,輕手輕腳的溜了。

我的竊讀記小學篇十二

吃完晚飯,我躺在床上看起書來。正當我看得津津有味時,媽媽一下子伸出了手,把書奪了過去。我還沒反應過來,媽媽就開始嘮叨了:“早點睡覺,睡眠不足就會導致疲勞,還會……”媽媽的話似流水,要是讓它流出來,怎么堵也堵不住。我只好乖乖地鉆進被窩。

我很享受竊讀的滋味,有時興奮有時畏懼。

我的竊讀記小學篇十三

書頁翻動的聲音響起,還有水聲作襯,半夜十一點半,機智的我趁著母后大人洗澡的時候趴在走廊上讀《意林》。

我仿佛一匹餓狼,貪婪的讀著,轉(zhuǎn)眼間,開鎖的聲音傳來了……

聽見了媽媽的腳步聲,我連忙閉起了眼睛,開始裝睡。

媽媽看見我已經(jīng)“睡”著,便走出我的房間徑直走回自己的房間睡覺了。

我苦等了一陣子,終于看到了外面一片漆黑,耶,又可以看書了。

我將我的小臺燈拿過來,開著燈,躲在被窩里,一頁又一頁地讀著《意林》。

突然,我聽到了一陣腳步聲傳來……

我猛地關掉臺燈,扔在一旁,將書壓在我的身體底下。

細細一聽,誒?不對啊?好像是樓上的人在走路的說。

我又將臺燈打開,翻開《意林》,找到之前的那頁。

十分鐘后……

“唉呀媽呀,終于看完了!”我想。站起身來,悄悄地,悄悄地打開了床頭柜的柜子,掏出了一個“老古董”——《兒童文學》。

它可不是簡單的《兒童文學》,而是第一版的《兒童文學》,1963年的《兒童文學》,紙張經(jīng)過歲月的沖刷,已經(jīng)略微發(fā)黃了,都說歲月是把殺豬刀,歲月不只是把殺豬刀,還是一把殺書刀。

將這本老古董看完后,看了看表,嗯,才十二點半,沒事,還能再看一會。誰知這時老爸回來了,把我嚇得啊,整個人在床上不得動彈,生怕老爸將老媽驚醒了。

沒辦法,這次竊讀只能止步于十二點半咯,嘿嘿嘿。

我的竊讀記小學篇十四

咦?看到這個題目時,你也許會問了:我們不是學過“竊讀記”嘛,這里怎么會有個“密讀記”?想知道?那就請聽我細細道來。

星期天下午,我從山上摘棗回來,已經(jīng)是五點半了,由于一時貪玩沒寫作業(yè),我不得在這個玩的“大好時光”“加班加點”寫作業(yè)。但是我有十二分的不情愿,于是便找了個借口,說頭暈想睡覺。

“哎呀,忘了!”忽然,我一拍腦袋,爸爸叮囑過,不可以看書的。不過,來一回“密讀”怎么樣……”卡嚓”一聲,門響了,我二話沒說立即躺了下去。我用眼睛的余光偷偷一瞄,嗬,是老爸,用“暗”的來“搞”我呀!沒什么,這個對我來說只是小菜一碟。于是,我便躺在床上裝起呼呼大睡的樣子。沒想到,這樣的舉動竟沒有被老爸的“火眼金睛”察覺,而且“無聲無息”地走出了房間。耶!第一次計劃成功!我手舞足蹈,在心中歡呼著。

過了一會兒,我又看起了書。這次我提高了警惕,稍有響動就趕緊躺下,以防“不測”。此時,臥室里靜悄悄的,為這次“密讀”平添了幾分“恐怖感”。

忽然,我的右眼皮猛地跳了起來,我預感到有“不祥之兆”,便以0。0001秒的速度將書放到椅子上,可還是晚了一步,老爸已站在了面前。我等著,等著一場“暴風雨”的來臨……“看書看書看什么書,老是看書,你看看你的作業(yè)完成了多少,出來寫作業(yè)!”這時,坐在客廳的媽媽耶跟著嚷嚷了起來:“看書不是讓你現(xiàn)在看,把眼睛看壞了怎么辦?又不是不讓你看……?!?/p>

唉!我的“詭計”居然被老爸給識破了,真不愧是“紀檢組長”啊,我這個“小將“干拜下風!

我的竊讀記小學篇十五

今年暑假,是我小學階段的最后一個假期。我夢想著利用這個假期好好享受享受,放松放松,讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量,迎接明年六年級的挑戰(zhàn)??墒前职謰寢寘s完全否決了我的想法,替我安排了滿滿的計劃日程表,要我學習學習再學習。我真是郁悶??!

起初我認為這些任務并不困難,可實施起來以后,特別是七月初上了校外提高班以后,我的學習任務愈加繁重,我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時間來看書了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終。看來明的不行,我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。

一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)?!爸懒耍懒??!蔽医辜钡卣f,隨手”砰”地一聲關上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學習了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時候很興奮,但也有點害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入,,所有的一切被我拋到九霄云外了,完全沒了時間的概念。5分鐘,10分鐘,15分鐘,1小時,2小時……這時候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了?!蔽耶敃r嚇得六神無主,手忙腳亂,只得趕緊把書往身后一塞,然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒做好,(幸好沒發(fā)現(xiàn)我的'書),讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程。

此后,媽媽的檢查更細致了,不放過任何蛛絲馬跡。于是,此計不成,我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書。據(jù)說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學習的,我也很想仿效古人!于是決定在今夜行動,大摡到了晚上十點鐘,全家一片黑暗的時候,我便偷偷地鉆進被中,打開事先前準備好的手電筒,聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間,我開始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去??傻诙炱饋韰s無精打采,真是心中有苦無處訴!竊讀真是很辛苦呀!

我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數(shù)的題海中解放出來,讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢游,但這也許只是個美好的夢!

我的竊讀記小學篇十六

暑假的一天,陽光明媚。吃過早飯,我就躺在沙發(fā)上看《歐也妮?葛朗臺》。正當我在心里咒罵文中的那個小氣鬼時,媽媽買菜回來了,看見我拿著書,就說:“你怎么又看書?快寫作業(yè)!”盡管我心里有一百個不爽,但“母命難違”,我只得慢騰騰地走進書房寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè),一邊回憶著書中的精彩片段,想著接下來會發(fā)生什么樣的故事,搞得我無法靜下心來寫作業(yè)。

我非常非常地想把書看完,但又怕老媽斥責我一通。經(jīng)過再三衡量,我決定偷偷地溜出去把書拿進來。于是,我就慢慢地向沙發(fā)上的書出發(fā),還隨時關注媽媽的動向,幸好她在廚房洗菜,我的.心跳稍稍地正常了些,不過還要小心,以防意外。我繼續(xù)前進,還差三步,兩步,一步,耶!我拿到書了,心中的石頭落了一半,我把書迅速藏在衣服里,然后躡手躡腳地回到書房,一路無情況,石頭也完全落了地。我打開書,津津有味地讀了起來。

突然,聽到門外響起了腳步聲,我的心跳又加快了,我以迅雷不及掩耳之勢把書本藏好,再裝模作樣地寫作業(yè)。媽媽推門進來,看我在“寫作業(yè)”,就說:“嗯,不錯,不過速度要快些!”媽媽走后,我又馬上把書拿出來接著看,不過也同時寫作業(yè),這叫做看書與作業(yè)兩不誤。到中午吃飯時,我居然把作業(yè)做完了,書也看完了!媽媽在飯桌上表揚我,說我今天真用功,一直在寫作業(yè),我慚愧不已。不過,一想到“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話,我也有些釋然,想必林海音在“竊讀”時與我差不多吧!

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