經(jīng)過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的不足?？偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實例吧。
我的竊讀記小學篇一
媽媽給我買了一本有趣的書，我剛剛看第一頁，就下決心要一鼓作氣把它讀完。到了晚上我還沒看夠，還有一大半沒看呢！可是媽媽已經(jīng)在催我睡覺了。
怎么辦呢？我也不能違抗媽媽的命令呀，我要是違抗了她的命令，我的寶貝書可能就要“粉身碎骨”了。可是我正看到精彩的地方，文中的“我”正被人誤解，接著會發(fā)生什么呢？我真想再繼續(xù)讀下去，如果不讀下去，我怎么能睡得著呢？對，我先裝睡吧，等媽媽睡著了，我再接著看。
我躺下來，閉上眼睛，靜靜地傾聽屋里的動靜。屋子里靜悄悄的，只聽見墻上的鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音。但我還是不放心，輕輕下了床，光著腳丫，踮起腳尖，從自己的屋子里跑到媽媽房間門口，把耳朵輕輕地貼在門上，沒有一點動靜，這才放下心。我又貓著腰，躡手躡腳回到自己的房間，上了床，把書打開，用手電照明，終于可以把精彩的故事繼續(xù)讀下去了。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
突然，我聽見“咔”的.一聲響，一定是媽媽在開門。我趕緊關上手電，那書放哪兒呢？放被子里？不行，要是媽媽掀開被子怎么辦？放在枕頭下？也不行，不夠保險！放我睡衣里吧，她總不會翻我睡衣吧。我剛把書藏進了衣服里，躺下，媽媽真的進來了，看我睡得那么香，什么也沒說，就回去睡了。
我雖然并不喜歡這樣“竊讀”，但是這本書太吸引我了，我不得不看完啊！媽媽，請原諒我吧！
我的竊讀記小學篇二
“竊書不能算偷?！濒斞赶壬P下的孔乙己曾留下如此“驚世狂言”。于是，今天，我有了第一次竊讀經(jīng)歷。
放學后，我做完作業(yè)，閑著無事，便拿起漫畫書看得津津有味，就連媽媽進入我的房間都不知道。媽媽一把奪過我手中的書，扔在地上，厲聲說道：“你怎么又在看閑書了！這書對你有什么用？說了多少次了，就是屢教不改！”媽媽一陣怒吼后，塞給我一本英語書，“啪”地關上門，氣沖沖地走了。我嘟起嘴巴，極不情愿地看起英語來。看著看著，我腦子里閃過一個主意：把漫畫書夾在英語書里看，這樣打掩護不就行了！我欣喜地拿出漫畫書，把它夾在英語書里，貪婪地讀了起來。
“嗒嗒嗒……”又傳來一陣腳步聲，肯定是媽媽來了。我迅速把漫畫書滑到腿上，裝模作樣地端著書讀起英語單詞來。媽媽進來后，看到我正在看英語，便轉(zhuǎn)身走了。我心中暗喜：媽媽怎么能斗過我呢？我趁機把腿上的漫畫書拿起，放回到書架上。這時，“砰”的一聲，門又開了，“狡猾”的媽媽“破門而入”，原來她根本就沒有走開，而是偷偷在門外觀察。好在漫畫書已經(jīng)回到了書架上，媽媽四下仔仔細細地看了一遍，笑著說：“這樣就對了嘛！”
我知道媽媽不讓我看閑書的良苦用心，但我覺得好書就應該去閱讀。那就在完成作業(yè)的前提下“竊讀”吧！
我的竊讀記小學篇三
文字浸泡著每個人的心靈，洗滌世間的罪惡，智慧在字里行間中流露出來?？墒窃谶@個互聯(lián)網(wǎng)時代，愛看書的人，真正深入的（真正會看書的人），可以算是“古董”了。只有那些人，才能“聽見“曾經(jīng)那些“音符”所奏出來的曲子；只有他們，能“看見”曾經(jīng)那些“舞者”演繹出來的“舞步”。而我看書的時間越來越少，這樣情況也開始變得的江河日下，于是，我耍起了“滑頭”，打算在睡覺前在被子偷偷看書。
喜有愁，喜得是，我可以看書了；愁得是，萬一我媽發(fā)現(xiàn)了，我就完了。這種情況，在大家身上，不少見吧？如果被發(fā)現(xiàn)了，一定會被自己家長毫不留情的“修理一頓”，我的處境可想而知。
“吱~~~~”，我的房門在推門時總會發(fā)出巨大的聲響，我心里“咯噔”了一下，在關鍵時刻，我連忙關掉臺燈，順著就縮進了被窩，再把書慢慢地移動到被子里。當時我媽正為我蓋被子，竟把被子掀開了……你們覺得我媽發(fā)現(xiàn)了嗎？不，沒有。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢將書飛快地壓在了身子底下，我媽就這樣被我成功的蒙在了鼓里。
后來，我沒有再看書了，我覺得，那樣看書十分影響自己的眼睛和睡眠，這樣提心吊膽地看書也深入不下去，反而稍有響動，就像老鼠見著貓一樣，嚇個半死。
時間是擠出來的，你要時間，總會有的，所以我每天一定要努力擠出時間看書！
我的竊讀記小學篇四
晚上，媽媽關燈走出我的房間時，我心里異常興奮，因為我可以趁爸爸媽媽睡覺時偷偷爬起來看書了。
我從床上爬起來，打開臺燈，迫不及待地從書柜里抽出一本書，邊翻邊想：昨天看到第幾頁了？第178頁，沒錯。我翻到了那一頁，躺在床上津津有味地讀了起來。
我十分警覺，只要門外有一丁點動靜我就會迅速地把書本藏起來，關上臺燈，把被子蓋在身上，閉上眼睛假裝睡著。因為我害怕半夜來查看我被子有沒有蓋好的媽媽發(fā)現(xiàn)我在深夜偷偷看書，那樣的話，她一定會罵我。我有點“做賊心虛”的感覺，時不時地望望門外，反正挺不舒服。忽然聽到一陣開門聲，我迅速關掉臺燈，把書藏在枕頭下，然后躺在床上蓋好被子假裝睡著，自己開始心跳加速。老媽把門打開，看見我乖乖地睡著了，點點頭微笑著把門關上。
我急忙從床上爬起來，摸摸自己的心臟，長嘆一口氣：“嚇死我了！”于是繼續(xù)實行計劃――看書。這一次我想：老媽巡視過了，應該不會再來了吧！于是我放心大膽地津津有味地全神貫注地看起書來。
我喜歡在后半夜起來看書，因為夜深人靜，屋里十分安靜。我很開心，可以隨心所欲地看喜歡的書，但也很恐懼，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣做后會大發(fā)雷霆，我就這樣每天忐忑不安而又開心地看完了一本本書。
我的竊讀記小學篇五
“林h彤，你在干嘛？”
“?。?？”我嚇了一跳，“看書?！?/p>
“你看一下，這幾點了？”老媽把鐘貼在我臉上，“1點啦！趕緊睡覺！”
“行，我把這看完。”
“不行，睡覺！”老媽態(tài)度十分堅決，一把搶過我的書，二話不說就把床上十幾本書給收了。還在那催我：“睡覺時間看什么書？我看你學習都沒這么用功過。說，看多久了？”
“兩小時?！蔽胰跞醯恼f了一句。媽呀，這竹筍炒肉絲可不好吃！三十六計……還沒等我想出對策，老媽的眼愈發(fā)瞪得大了，一字一句從她嘴中砸落下來：“整天不好好學習，晚上還在這看閑書，明早若是起不來，有你好看！”一陣風飄過，老媽忿忿地走了……望著她的背影，我只好把頭埋進被子里，心中卻打起了算盤：沒過會他們肯定會去睡覺，只要再撐半個多小時就行了。
過了許久，確定他們睡覺后，我躡手躡腳地開啟了小夜燈，摸索著抓了幾本書，又輕手輕腳地回到床上。這次我不再“囂張”，每次只拿一本，其余的放在床邊――我能夠到的地方。
我時不時地探出頭，察看下老媽有沒有來。有時我甚至懷疑老媽有什么特異功能，她常常神出鬼沒，叫你手足無措。
第二天早晨，我頂了個熊貓眼，出現(xiàn)在我媽面前，心里十分地不安，而面上卻假裝平靜。一直忙乎著的媽媽似乎什么也沒察覺……不過那天我在國際象棋班上差點睡著，竊讀的滋味真不好受啊，我決定再也不熬夜看書了。
我的竊讀記小學篇六
“咚咚咚”的聲音布滿整個房間，就好像雷聲震撼著大地，那響亮的聲音劃破了寧靜的天空，把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道：“看書都不能讓人清靜些?！?/p>
可是，我千算萬算都沒有料到來敲門的是——媽媽。聽見她那震耳欲聾的腳步聲，肯定是來檢查作業(yè)了，那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈，現(xiàn)在正準備沖進來對我大發(fā)雷霆。我簡直不敢相信她那頭發(fā)豎立著，像一頭獅子一樣的神情。想到這里，我便麻利地把書收拾好，拿出作業(yè)以離弦之箭的速度開始奮筆疾書。那速度之快，你只能聽見“刷刷”寫字聲，不能看清筆桿搖得有多快，仿佛有一陣風拂過。
媽媽破門而入，奪過我的作業(yè)去看，作業(yè)本上密密麻麻而又小巧玲瓏的字一行行地排列在一起，就好像是成千上萬的小螞蟻在書本上。她看了以后，半信半疑的神情一直掛在她的臉上，似乎是在質(zhì)問我：“這真的是你做的嗎？我怎么覺得你好像剛才在看書？”但我那堅定的表情，使她走了。
我看見媽媽走了，心中才一陣竊喜，急忙抽出剛才還沒看完的《兒童文學》，津津有味地讀了起來。我與書中的小石頭一起體會生活的艱辛；與書中的魯智深一起感受校園生活的美好；我與書中的蘋果樹精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書中的人物一起同歡喜，共傷悲。正當我看到高潮的時候，媽媽急匆匆地走了進來。糟了，我心里咯噔了一下。我明白：我的看書行為被媽媽逮了個正著。果然不出我所料，媽媽把我不先寫作業(yè)而先看書的行為批評了一通。
雖然我被媽媽罵了一頓，但是我還是感到很開心，因為書讓我增長了知識和智慧。書就是我的良師益友，就讓一縷書香伴我同行！
我的竊讀記小學篇七
竊讀今年暑假,是我小學階段的最后一個假期。我夢想著利用這個假期好好享受享受，放松放松，讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量，迎接明年六年級的挑戰(zhàn)。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計劃日程表，要我學習學習再學習。我真是郁悶??！起初我認為這些任務并不困難,可實施起來以后，特別是七月初上了校外提高班以后,我的學習任務愈加繁重，我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時間來看書了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來明的不行，我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。
一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)?！爸懒?知道了?！蔽医辜钡卣f,隨手”砰”地一聲關上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學習了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時候很興奮,但也有點害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入，,所有的一切被我拋到九霄云外了，完全沒了時間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘,1小時,2小時……這時候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了?！蔽耶敃r嚇得六神無主,手忙腳亂，只得趕緊把書往身后一塞，然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒做好,（幸好沒發(fā)現(xiàn)我的'書），讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細致了,不放過任何蛛絲馬跡。
于是，此計不成，我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書。據(jù)說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學習的,我也很想仿效古人！于是決定在今夜行動，大摡到了晚上十點鐘,全家一片黑暗的時候,我便偷偷地鉆進被中,打開事先前準備好的手電筒,聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間,我開始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去?？傻诙炱饋韰s無精打采,真是心中有苦無處訴！竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數(shù)的題海中解放出來，讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢游，但這也許只是個美好的夢！
我的竊讀記小學篇八
我什么書都愛看，連漫畫書也不放過。我不光光明正大地看，還偷偷摸摸地看——這些書要么是媽媽禁止看的，要么是我想看但又被迫要求去睡覺的。于是，在與媽媽斗智斗勇的過程中，我學會了竊讀。
四年級的時候，我迷上了看漫畫，可是媽媽不讓看，怎么辦呢？這可難不倒我——我向來不缺竊讀的“伎倆”。我想了一個辦法：把漫畫書藏在衣服里，跟媽媽說去院子里玩。其實啊，我是折身躲到樓頂上去看漫畫啦。本來前幾天都很順利，可是有一天，我像以往一樣躲在樓頂上看書時，被上樓收被子的老媽逮了個正著。那天，我飽嘗了一頓竹筍炒肉。不過，比起竊讀的甘，這點苦算不了啥。
剛上五年級的時候，媽媽給我買了一套“陽光姐姐”的書。有一天晚上，快十點了，我還在看《生命流淚的樣子》，媽媽就叫我睡覺。我只好依依不舍地上了床，心想：等你們都睡著了，我再起來看書。于是我把手機的鬧鐘調(diào)到了凌晨三點，就安心地睡覺了。凌晨三點，鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我就立刻從床上爬起來，打開燈，坐在書桌旁讀起來書。我遨游在書中，不知過了多久，一陣沖水的聲音把我驚醒。我暗叫一聲不好，連忙關燈鉆進被窩。大氣不敢出，我生怕已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了——這可不是第一回了。果然不出我所料，房門被打開了。黑暗中，我看出那是爸爸——他肯定是來看我睡著了沒有。我立刻閉上眼睛，裝作睡得很深沉的樣子。爸爸見狀，就輕悄悄地出去了。第二天，我一直都哈欠連天，一天的課都沒聽進去。原來，“竊讀”的滋味不全是甘的。
竊讀，我樂此不疲！
我的竊讀記小學篇九
愛讀書的我——有許多的讀書故事，酸甜苦辣咸，種種滋味，都在讀書中。在我記憶的星空中，印象最深的便是那次“竊讀”。
“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個字——“不要！”然后便抱著她那寶貴的童話，走進了臥室。
“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時，我的腦海里突然蹦出了一個想法——偷！
我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。
我等啊，盼啊，終于到了下午。
我輕輕地打開門，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書柜前，認真地找。一遍，兩遍……我無論怎么找，都找不到難道不在這？那會在哪呢？書桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來？哎！
我一子累倒在床上。咦？這是什么？說不定是——書！我強忍激動的心情，快速地抽出來。
果然是書！我趕緊捧起書來讀。一頁，兩頁，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。
不好！書濕了……怎么辦？！不好！姐姐回來了，可我還沒看好呢……怎么辦？！我手忙腳亂地把書放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地打開電視，一個鯉魚跳龍門，跳到了沙發(fā)上，裝模作樣地看電視。這時，姐姐走到了我的面前，奇怪地問我：“你怎么該看足球了？還有我門口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯著我看，仿佛要把我看透，別提我有多緊張了。
“我……我體育熱情被激發(fā)了……門口的鞋……我去玩衛(wèi)生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。
“哦？”姐姐似笑非笑地看著我，然后從她的房間里拿了書，給了我說：“看吧，還沒看完吧？”
我臉紅地接過書，小聲地說：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。
我的竊讀記小學篇十
如果書是一片蔚藍的天空，我就是一只小鳥，在天空中自由翱翔。如果書是是一片大海，那么我就是一條小金魚，在大海中任意暢游。如果書是一片大森林，那么我就是一只小鹿，在森林中蹦蹦跳跳。如果……總之我愛書，書就像是我的親人，我的朋友。
說了大半天，我還沒有自我介紹呢，我叫李澤華，來自山東省萊蕪市蓮河學校五年級二班，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，我喜歡看書、打游戲等等。我可是一位書的粉絲，書的使者。書是知識的寶庫，，所以我喜歡它，可是媽媽不支持我看漫畫書，我卻偏要看，以至于發(fā)生了一段驚險又搞笑的竊讀記！
記得有一次，我在做作業(yè)，忍不住翻了幾頁書，一下子，我就被書給迷住了，情不自禁的放下了手中的筆，開始津津有味地看起了書來，以至于把時間給忘了。檢查員來了（我的老媽），一看我在看漫畫書，沒在用功做作業(yè)，火一下子就起來了，“誰讓你看的！”這一下可把沉浸在用功看書的我給嚇壞了，“我……我……”我被媽媽的氣勢嚇得連話都不敢說了，“快點做，要是做錯一道題，罰你做一張試卷子！”媽媽“啪”的一聲關上了門，我喃喃自語道，說：“我是不會向黑暗勢力屈服的！”
經(jīng)過一次失敗后，我有了經(jīng)驗，所以我準備啟動b計劃！
我的計劃開始了，我正在做作業(yè)，就裝著肚子疼，捂著肚子，和真事兒似的，于是，我對媽媽說“媽媽，我肚子疼，想上廁所?！薄耙蛔鲎鳂I(yè)就屎尿多，快去！”哈哈，計劃成功。我把漫畫書拿進廁所里，坐在小板凳上津津有味地看了起來。我正看得著迷，門一下子就被推開了，慘了，是老媽！no！媽媽用生氣的眼神對視著我，足足對視了有一分鐘，“以后別讓我再看到你看漫畫書，沒收！”姜還是老的辣，我的計劃又被識破了。
從此以后，我改邪歸正，每天做完作業(yè)再看書，這可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了！
我的竊讀記小學篇十一
有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認為這些都太幼稚，我獨愛書。
書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時，上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢？這個問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課，可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號，他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物，我一點聽課的心思都沒有，一直盯著墻上的鐘表，可時間像比平時慢了十倍似的，無論我怎么等，就是不下課。
我實在忍不住了，我偷偷把書從桌斗里拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認真聽課的樣子?？蠢蠋煕]注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經(jīng)完全進入了魔法世界。突然，一只手沖進了我的視線，一把奪走了我的書，我抬頭一看，是老師。再轉(zhuǎn)頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺上，一會兒下課我給你拿回來?！?/p>
“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的講臺，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來?？赏镆豢?，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子，和我們看的時候一模一樣。
哼哼，現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧？確實精彩吧？一會兒肯定看得忘記上課！我幸災樂禍地想?？勺屛覜]想到的是，離上課還有2分鐘時，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準備上課了。
那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。
我的竊讀記小學篇十二
吃完晚飯，我躺在床上看起書來。正當我看得津津有味時，媽媽一下子伸出了手，把書奪了過去。我還沒反應過來，媽媽就開始嘮叨了：“早點睡覺，睡眠不足就會導致疲勞，還會……”媽媽的話似流水，要是讓它流出來，怎么堵也堵不住。我只好乖乖地鉆進被窩。
我很享受竊讀的滋味，有時興奮有時畏懼。
我的竊讀記小學篇十三
書頁翻動的聲音響起，還有水聲作襯，半夜十一點半，機智的我趁著母后大人洗澡的時候趴在走廊上讀《意林》。
我仿佛一匹餓狼，貪婪的讀著，轉(zhuǎn)眼間，開鎖的聲音傳來了……
聽見了媽媽的腳步聲，我連忙閉起了眼睛，開始裝睡。
媽媽看見我已經(jīng)“睡”著，便走出我的房間徑直走回自己的房間睡覺了。
我苦等了一陣子，終于看到了外面一片漆黑，耶，又可以看書了。
我將我的小臺燈拿過來，開著燈，躲在被窩里，一頁又一頁地讀著《意林》。
突然，我聽到了一陣腳步聲傳來……
我猛地關掉臺燈，扔在一旁，將書壓在我的身體底下。
細細一聽，誒？不對啊？好像是樓上的人在走路的說。
我又將臺燈打開，翻開《意林》，找到之前的那頁。
十分鐘后……
“唉呀媽呀，終于看完了！”我想。站起身來，悄悄地，悄悄地打開了床頭柜的柜子，掏出了一個“老古董”——《兒童文學》。
它可不是簡單的《兒童文學》，而是第一版的《兒童文學》，1963年的《兒童文學》，紙張經(jīng)過歲月的沖刷，已經(jīng)略微發(fā)黃了，都說歲月是把殺豬刀，歲月不只是把殺豬刀，還是一把殺書刀。
將這本老古董看完后，看了看表，嗯，才十二點半，沒事，還能再看一會。誰知這時老爸回來了，把我嚇得啊，整個人在床上不得動彈，生怕老爸將老媽驚醒了。
沒辦法，這次竊讀只能止步于十二點半咯，嘿嘿嘿。
我的竊讀記小學篇十四
咦？看到這個題目時，你也許會問了：我們不是學過“竊讀記”嘛，這里怎么會有個“密讀記”？想知道？那就請聽我細細道來。
星期天下午，我從山上摘棗回來，已經(jīng)是五點半了，由于一時貪玩沒寫作業(yè)，我不得在這個玩的“大好時光”“加班加點”寫作業(yè)。但是我有十二分的不情愿，于是便找了個借口，說頭暈想睡覺。
“哎呀，忘了！”忽然，我一拍腦袋，爸爸叮囑過，不可以看書的。不過，來一回“密讀”怎么樣……”卡嚓”一聲，門響了，我二話沒說立即躺了下去。我用眼睛的余光偷偷一瞄，嗬，是老爸，用“暗”的來“搞”我呀！沒什么，這個對我來說只是小菜一碟。于是，我便躺在床上裝起呼呼大睡的樣子。沒想到，這樣的舉動竟沒有被老爸的“火眼金睛”察覺，而且“無聲無息”地走出了房間。耶！第一次計劃成功！我手舞足蹈，在心中歡呼著。
過了一會兒，我又看起了書。這次我提高了警惕，稍有響動就趕緊躺下，以防“不測”。此時，臥室里靜悄悄的，為這次“密讀”平添了幾分“恐怖感”。
忽然，我的右眼皮猛地跳了起來，我預感到有“不祥之兆”，便以0。0001秒的速度將書放到椅子上，可還是晚了一步，老爸已站在了面前。我等著，等著一場“暴風雨”的來臨……“看書看書看什么書，老是看書，你看看你的作業(yè)完成了多少，出來寫作業(yè)！”這時，坐在客廳的媽媽耶跟著嚷嚷了起來：“看書不是讓你現(xiàn)在看，把眼睛看壞了怎么辦？又不是不讓你看……?！?/p>
唉！我的“詭計”居然被老爸給識破了，真不愧是“紀檢組長”啊，我這個“小將“干拜下風！
我的竊讀記小學篇十五
今年暑假，是我小學階段的最后一個假期。我夢想著利用這個假期好好享受享受，放松放松，讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量，迎接明年六年級的挑戰(zhàn)?？墒前职謰寢寘s完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計劃日程表，要我學習學習再學習。我真是郁悶??！
起初我認為這些任務并不困難，可實施起來以后，特別是七月初上了校外提高班以后，我的學習任務愈加繁重，我整天忙的四腳朝天，更不用說抽出時間來看書了。于是，我多次發(fā)起抗議，但最終都以失敗告終。看來明的不行，我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。
一天晚上，爸爸和媽媽都去買東西去了，但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)?！爸懒耍懒??！蔽医辜钡卣f，隨手”砰”地一聲關上了大門，心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了，心想：哈哈，辛苦學習了這么久，今晚終于能夠享受一下了。于是，我便開始了我的竊讀，剛開始的時候很興奮，但也有點害怕，但是隨著情節(jié)的不斷深入，，所有的一切被我拋到九霄云外了，完全沒了時間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘，1小時，2小時……這時候，一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中，”不好，爸爸媽媽回來了?！蔽耶敃r嚇得六神無主，手忙腳亂，只得趕緊把書往身后一塞，然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒做好，（幸好沒發(fā)現(xiàn)我的'書），讓她很生氣，于是罰我做了20道解方程。
此后，媽媽的檢查更細致了，不放過任何蛛絲馬跡。于是，此計不成，我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽，也很老土的辦法……躲到被窩里看書。據(jù)說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學習的，我也很想仿效古人！于是決定在今夜行動，大摡到了晚上十點鐘，全家一片黑暗的時候，我便偷偷地鉆進被中，打開事先前準備好的手電筒，聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間，我開始困了，呵氣連天，到了最后連眼睛也睜不開了，這才滿足地睡去?？傻诙炱饋韰s無精打采，真是心中有苦無處訴！竊讀真是很辛苦呀！
我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數(shù)的題海中解放出來，讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢游，但這也許只是個美好的夢！
我的竊讀記小學篇十六
暑假的一天，陽光明媚。吃過早飯，我就躺在沙發(fā)上看《歐也妮？葛朗臺》。正當我在心里咒罵文中的那個小氣鬼時，媽媽買菜回來了，看見我拿著書，就說：“你怎么又看書？快寫作業(yè)！”盡管我心里有一百個不爽，但“母命難違”，我只得慢騰騰地走進書房寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)，一邊回憶著書中的精彩片段，想著接下來會發(fā)生什么樣的故事，搞得我無法靜下心來寫作業(yè)。
我非常非常地想把書看完，但又怕老媽斥責我一通。經(jīng)過再三衡量，我決定偷偷地溜出去把書拿進來。于是，我就慢慢地向沙發(fā)上的書出發(fā)，還隨時關注媽媽的動向，幸好她在廚房洗菜，我的.心跳稍稍地正常了些，不過還要小心，以防意外。我繼續(xù)前進，還差三步，兩步，一步，耶！我拿到書了，心中的石頭落了一半，我把書迅速藏在衣服里，然后躡手躡腳地回到書房，一路無情況，石頭也完全落了地。我打開書，津津有味地讀了起來。
突然，聽到門外響起了腳步聲，我的心跳又加快了，我以迅雷不及掩耳之勢把書本藏好，再裝模作樣地寫作業(yè)。媽媽推門進來，看我在“寫作業(yè)”，就說：“嗯，不錯，不過速度要快些！”媽媽走后，我又馬上把書拿出來接著看，不過也同時寫作業(yè)，這叫做看書與作業(yè)兩不誤。到中午吃飯時，我居然把作業(yè)做完了，書也看完了！媽媽在飯桌上表揚我，說我今天真用功，一直在寫作業(yè)，我慚愧不已。不過，一想到“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話，我也有些釋然，想必林海音在“竊讀”時與我差不多吧！
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