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學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇一
隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，企業(yè)實踐已成為現(xiàn)代大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過企業(yè)實踐，我們可以將課堂所學(xué)知識運用到實際工作中，提高自己的專業(yè)技能，同時也可以更好地了解社會和企業(yè)，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。本次實踐旨在提高自身的實際操作能力、團(tuán)隊協(xié)作能力以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、企業(yè)概況。
本次實踐的企業(yè)是一家大型的綜合性企業(yè)，成立于20世紀(jì)末，擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)實力。企業(yè)以提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)為核心，致力于推動行業(yè)發(fā)展，已成為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)之一。
三、實踐內(nèi)容及完成的任務(wù)。
在實踐期間，我主要參與了企業(yè)營銷、產(chǎn)品研發(fā)、人力資源等方面的管理工作。具體任務(wù)包括：
1.營銷方面：參與市場調(diào)研，分析行業(yè)趨勢，制定營銷策略，組織產(chǎn)品推廣活動等。通過這些工作，我了解了市場需求和競爭態(tài)勢，為企業(yè)的營銷決策提供了有力支持。
2.產(chǎn)品研發(fā)方面：參與產(chǎn)品定位、需求分析、技術(shù)可行性等研究工作。通過與研發(fā)團(tuán)隊的合作，我深入了解了產(chǎn)品的研發(fā)過程和挑戰(zhàn)，提出了一些有效的解決方案。
3.人力資源方面：參與人才招聘、培訓(xùn)、績效管理等事宜。通過與人力資源部門的合作，我了解了企業(yè)人才管理的相關(guān)政策和制度，提高了自己在人才管理方面的專業(yè)素養(yǎng)。
通過本次實踐，我取得了以下成果：
1.營銷方面：掌握了市場調(diào)研和分析的方法，學(xué)會了制定營銷策略和組織產(chǎn)品推廣活動。同時，在與客戶的溝通和合作中，提高了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
2.產(chǎn)品研發(fā)方面：學(xué)會了進(jìn)行產(chǎn)品定位和需求分析，掌握了技術(shù)可行性分析的方法。在參與研發(fā)團(tuán)隊的工作中，提高了自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
3.人力資源方面：學(xué)會了進(jìn)行人才招聘、培訓(xùn)和績效管理等工作。在與人力資源部門的合作中，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。
此外，在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)了企業(yè)運營中存在的問題和不足，例如市場推廣手段單一、產(chǎn)品定位不夠精準(zhǔn)等。這些問題為我在今后的職業(yè)生涯中提供了寶貴的參考。
五、對企業(yè)的建議。
根據(jù)我在實踐中所發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我提出以下建議：
1.加強(qiáng)市場推廣手段的創(chuàng)新，提高品牌知名度和市場占有率。企業(yè)可以嘗試多元化的推廣方式，如社交媒體營銷、線上線下活動等，以更好地滿足客戶需求。
2.精準(zhǔn)定位產(chǎn)品市場，根據(jù)客戶需求不斷優(yōu)化產(chǎn)品。企業(yè)應(yīng)深入了解市場需求和競爭態(tài)勢，及時調(diào)整產(chǎn)品策略，提高產(chǎn)品的競爭力和市場適應(yīng)能力。
3.優(yōu)化人力資源管理體系，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。企業(yè)應(yīng)完善人才管理制度，提高招聘和培訓(xùn)質(zhì)量，關(guān)注員工福利和激勵機(jī)制，打造一支高素質(zhì)、高效率的人才隊伍。
六、總結(jié)。
通過本次實踐，我深刻認(rèn)識到企業(yè)運營和管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。作為未來的職業(yè)人，我需要在實踐中不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。同時，我也意識到團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊合作的重要性，只有在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能更好地完成工作任務(wù)。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和實踐能力，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇二
我在本次企業(yè)實踐中，主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研和銷售工作。通過這次實踐，我對企業(yè)運營和管理有了更深入的了解，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足之處。
首先，我在市場調(diào)研中學(xué)會了如何分析市場需求和競爭情況。通過收集和分析市場數(shù)據(jù)，我了解了目標(biāo)客戶群體的需求和偏好，以及競爭對手的銷售策略和效果。這讓我更好地理解了市場定位和產(chǎn)品策略的重要性。
其次，在銷售工作中，我學(xué)會了如何與客戶溝通和建立信任關(guān)系。通過與客戶的交流和溝通，我了解了客戶的需求和偏好，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的溝通技巧和表達(dá)能力。這讓我更好地理解了銷售技巧和客戶維護(hù)的重要性。
通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在數(shù)據(jù)分析方面還需要提高，同時也需要更好地掌握溝通和表達(dá)技巧。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊協(xié)作和時間管理方面的不足之處。
最后，我從這次實踐中得到了很多收獲和成長。例如，我學(xué)會了如何更好地了解市場和客戶需求，同時也學(xué)會了如何更好地溝通和表達(dá)自己。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足之處，這讓我更好地了解了自己，同時也更好地適應(yīng)了工作環(huán)境。
總之，這次實踐讓我更好地了解了企業(yè)運營和管理，同時也讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和不足之處。我相信這次實踐經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇三
本次企業(yè)實踐的背景和目的是為了讓我更深入地了解實際商業(yè)環(huán)境，熟悉企業(yè)運營流程，提高我在團(tuán)隊協(xié)作中的溝通和管理能力。我選擇了在本地區(qū)一家知名企業(yè)進(jìn)行為期三個月的實踐，通過實習(xí)和工作坊的形式，參與了企業(yè)的市場推廣、銷售和客戶服務(wù)等多個部門的工作。
二、實踐內(nèi)容和方法。
在實踐過程中，我首先在市場推廣部門進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。我參與了市場調(diào)研、廣告策劃和投放、媒體溝通等工作，通過運用數(shù)據(jù)分析工具，我成功地優(yōu)化了廣告效果，并為企業(yè)帶來了一系列的業(yè)務(wù)增長。隨后，我在銷售部門進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。在這個部門，我學(xué)習(xí)了銷售技巧、客戶關(guān)系維護(hù)以及銷售數(shù)據(jù)分析。通過這些實踐，我不僅提高了自己的溝通能力和解決問題的能力，還加深了對團(tuán)隊協(xié)作和時間管理的理解。
此外，我還參與了企業(yè)的客服中心，協(xié)助客戶解決問題，并對客戶反饋進(jìn)行整理和分析?？头行牡墓ぷ髯屛腋钊氲亓私饬丝蛻粜枨蠛彤a(chǎn)品特性，提升了我在處理問題和接受挑戰(zhàn)時的自信心和應(yīng)變能力。
通過這次實踐，我收獲了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。同時，我也成功地為企業(yè)帶來了業(yè)務(wù)增長和客戶滿意度的提升。在實踐中，我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能，還深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作和時間管理的重要性。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了如何有效地與同事溝通和協(xié)調(diào)，如何在緊張的時間壓力下完成任務(wù)，并逐漸適應(yīng)和接受企業(yè)的工作節(jié)奏和文化氛圍。
四、總結(jié)和反思。
回顧這次實踐，我意識到自己在團(tuán)隊協(xié)作、時間管理和問題解決方面還有很大的提升空間。為了更好地適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，我需要進(jìn)一步提高自己的溝通技巧，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，并學(xué)會更好地管理自己的時間和任務(wù)。同時，我也認(rèn)識到，實踐是提高個人能力和積累經(jīng)驗的重要途徑。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
此外，這次實踐也讓我更加深入地了解了商業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化。我意識到，商業(yè)環(huán)境是復(fù)雜多變的，需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。而企業(yè)文化則強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作和執(zhí)行力，要求我們在工作中注重細(xì)節(jié)，以確保最終結(jié)果的達(dá)成。
總之，這次企業(yè)實踐讓我受益匪淺。通過實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和溝通能力，還學(xué)會了如何在團(tuán)隊協(xié)作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，解決問題，適應(yīng)企業(yè)文化。我相信，這次實踐將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和貢獻(xiàn)。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇四
引言。
本次實踐的目的是深入了解企業(yè)文化、熟悉業(yè)務(wù)流程，并通過實踐鍛煉自己的職業(yè)技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
背景介紹。
本次實踐的企業(yè)是一家軟件開發(fā)公司，成立于2010年，目前已經(jīng)發(fā)展成為國內(nèi)領(lǐng)先的軟件企業(yè)。公司擁有完善的組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，產(chǎn)品覆蓋了多個領(lǐng)域。
實踐內(nèi)容。
本次實踐的主要內(nèi)容包括軟件開發(fā)、項目管理、團(tuán)隊協(xié)作等方面。在軟件開發(fā)方面，我參與了項目開發(fā)的全過程，包括需求分析、設(shè)計、編碼、測試等環(huán)節(jié)。在項目管理方面，我學(xué)習(xí)了如何使用項目管理工具，協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員的工作，確保項目按時交付。在團(tuán)隊協(xié)作方面，我與團(tuán)隊成員共同完成了多個項目，學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，共同解決問題。
實踐成果。
通過本次實踐，我深入了解了企業(yè)的文化和業(yè)務(wù)流程，鍛煉了自己的職業(yè)技能，并積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在軟件開發(fā)方面，我學(xué)會了如何使用java、python等編程語言，熟練掌握了設(shè)計模式、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等知識。在項目管理方面，我學(xué)會了如何使用項目管理工具，協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員的工作，確保項目按時交付。在團(tuán)隊協(xié)作方面，我學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，共同解決問題。
總結(jié)。
本次實踐讓我深刻認(rèn)識到企業(yè)文化和業(yè)務(wù)流程的重要性，也讓我更加熟悉了企業(yè)的實際運作。通過實踐，我鍛煉了自己的職業(yè)技能，并積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇五
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的潛力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
透過參加社會實踐，我認(rèn)識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇六
企業(yè)實踐總結(jié)報告要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的企業(yè)實踐總結(jié)報告樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業(yè)實踐總結(jié)報告(精品5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。
本次實踐旨在提高員工滿意度和工作效率，以實現(xiàn)企業(yè)長期發(fā)展的目標(biāo)。通過觀察、研究和數(shù)據(jù)分析，提出有效的管理策略，使企業(yè)能夠更好地應(yīng)對市場競爭，提高員工的工作效率和滿意度。
1.問卷調(diào)查：通過問卷調(diào)查了解員工對工作環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)方式、培訓(xùn)發(fā)展等方面的滿意程度，以及他們對工作效率的看法。
2.員工訪談：選擇不同部門和層級的員工進(jìn)行訪談，深入了解他們的工作狀態(tài)、需求和意見。
3.數(shù)據(jù)收集與分析：收集員工工作效率的相關(guān)數(shù)據(jù)，如生產(chǎn)率、任務(wù)完成情況、員工離職率等，進(jìn)行分析，找出影響員工滿意度和工作效率的關(guān)鍵因素。
1.工作環(huán)境優(yōu)化：通過問卷調(diào)查和員工訪談，我們發(fā)現(xiàn)員工對工作環(huán)境和工作氛圍的滿意度較低。因此，我們采取了以下措施：
__改善辦公設(shè)施：為員工提供舒適的工作環(huán)境和先進(jìn)的辦公設(shè)施，如提供可調(diào)節(jié)的辦公桌、舒適的座椅、良好的照明等。
__營造良好的工作氛圍：加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，鼓勵員工之間進(jìn)行交流與合作；減少工作流程中的繁瑣環(huán)節(jié)，提高工作效率。
2.領(lǐng)導(dǎo)方式改進(jìn)：在調(diào)查和訪談中，我們發(fā)現(xiàn)一些管理問題影響了員工的工作效率和滿意度。針對這些問題，我們采取了以下措施：
__加強(qiáng)溝通與反饋：鼓勵管理層與員工進(jìn)行積極的溝通，了解他們的需求和困難；提供定期的績效反饋，讓員工知道自己的表現(xiàn)和如何改進(jìn)。
__賦予員工更多自主權(quán)：讓員工參與決策過程，讓他們有更多的自主權(quán)，提高他們的工作積極性和責(zé)任感。
3.培訓(xùn)與發(fā)展：員工對培訓(xùn)和發(fā)展的需求強(qiáng)烈，我們采取了以下措施：
__提供多樣化的培訓(xùn)：根據(jù)員工的崗位需求和職業(yè)發(fā)展，提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程，如專業(yè)技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊協(xié)作培訓(xùn)等。
__建立激勵機(jī)制：設(shè)立獎勵制度，鼓勵員工主動學(xué)習(xí)和發(fā)展；提供晉升機(jī)會，讓員工看到自己的職業(yè)發(fā)展前景。
四、實踐效果評估。
1.滿意度提升：經(jīng)過一段時間的實踐后，我們再次進(jìn)行了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，員工對工作環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)方式、培訓(xùn)發(fā)展等方面的滿意度有了顯著提高。
2.工作效率提升：通過數(shù)據(jù)收集和分析，我們發(fā)現(xiàn)員工的工作效率也有了明顯的提升。例如，生產(chǎn)率提高了20%，任務(wù)完成時間縮短了15%。
3.團(tuán)隊凝聚力增強(qiáng)：改進(jìn)后的工作環(huán)境和管理策略使得團(tuán)隊凝聚力得到了提升，員工之間的互動更加積極，合作更加緊密。
1.實踐總結(jié)：通過本次實踐，我們成功地提高了員工的滿意度和工作效率，實現(xiàn)了企業(yè)的初步目標(biāo)。員工滿意度的提高使團(tuán)隊凝聚力得到加強(qiáng)，工作效率也隨之提升。這兩方面的改善使得企業(yè)在市場競爭中更具競爭力，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2.實踐建議：
__持續(xù)關(guān)注員工需求：隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化，員工的滿意度和需求也會發(fā)生變化。因此，我們需要持續(xù)關(guān)注員工的需求，及時調(diào)整管理策略。
__持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新：在優(yōu)化工作環(huán)境、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和加強(qiáng)培訓(xùn)與發(fā)展等方面，我們需要持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，以實現(xiàn)企業(yè)更高的效率和更強(qiáng)的競爭力。
__引入外部經(jīng)驗：我們可以借鑒其他成功企業(yè)的管理經(jīng)驗和方法，將其應(yīng)用于自己的企業(yè)中，不斷提升企業(yè)的管理水平。
通過持續(xù)的關(guān)注和實踐，我相信我們的企業(yè)將在提高員工滿意度和提升工作效率方面取得更大的成果，實現(xiàn)更長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。
本次企業(yè)實踐旨在通過深入了解某家企業(yè)的運營管理、市場營銷、人力資源管理等方面，積累實踐經(jīng)驗，提升理論聯(lián)系實際的能力。實踐時間為2023年3月份，實踐地點為該企業(yè)位于市區(qū)的總部。
1.運營管理：在實踐期間，我深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程、供應(yīng)鏈管理、庫存管理等運營管理環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)高度重視流程的優(yōu)化和效率的提升，通過引入先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理系統(tǒng)，有效提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
2.市場營銷：在實踐中，我參與了市場調(diào)研、品牌推廣和銷售策略制定等環(huán)節(jié)。我認(rèn)識到該企業(yè)高度重視市場需求的變化，通過不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)來滿足客戶需求，同時通過多種營銷手段提高品牌知名度和美譽(yù)度。
3.人力資源管理：在實踐中，我參與了企業(yè)的人才招聘、培訓(xùn)和績效管理等環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)高度重視員工的培養(yǎng)和發(fā)展，通過不斷提供培訓(xùn)和晉升機(jī)會，激發(fā)員工的潛力，提高員工的工作效率。
1.理論聯(lián)系實際：通過本次實踐，我將所學(xué)理論知識與實際工作相結(jié)合，深入理解了企業(yè)管理各方面的實際運作。
2.增強(qiáng)了問題解決能力：在實踐中，我遇到了各種問題，通過與團(tuán)隊成員的討論和自主思考，我學(xué)會了如何有效地解決問題。
3.拓寬了視野：通過與企業(yè)各部門的交流和觀察，我對企業(yè)管理的各種實踐有了更全面的認(rèn)識，拓寬了自己的視野。
1.經(jīng)驗總結(jié)：在實踐中，我積累了一定的經(jīng)驗，包括如何優(yōu)化運營流程、如何有效進(jìn)行市場營銷、如何科學(xué)管理人力資源等。這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的指導(dǎo)作用。
2.問題探討：在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如企業(yè)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)、員工工作壓力管理等。這些問題值得我在未來進(jìn)一步探討和思考。
3.改進(jìn)建議：通過實踐，我提出以下改進(jìn)建議：一是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通與協(xié)作，提高跨部門的工作效率；二是關(guān)注員工工作壓力管理，制定合理的排班制度和提供必要的心理支持；三是關(guān)注客戶需求的變化，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意度。
五、實踐對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。
通過本次企業(yè)實踐，我深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，這將對我未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。首先，我會將本次實踐中積累的經(jīng)驗和知識融入到我的學(xué)術(shù)研究中，以提高我的理論水平；其次，我將把在實踐中獲得的解決問題的能力應(yīng)用到未來的工作中，以更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)；最后，我會將實踐中的改進(jìn)建議作為未來工作和學(xué)習(xí)的參考，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
通過這次企業(yè)實踐，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)：成為一名具有理論知識和實踐經(jīng)驗雙重優(yōu)勢的企業(yè)管理者。我將繼續(xù)努力提升自己在這兩個方面的能力，為未來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。
本次實踐旨在提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和服務(wù)質(zhì)量，以滿足客戶的需求和期望。實踐期間，我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程、業(yè)務(wù)流程和人員管理等方面進(jìn)行了全面的分析和改進(jìn)，以期提高企業(yè)的整體競爭力。
1.提高生產(chǎn)效率：通過優(yōu)化生產(chǎn)流程和設(shè)備配置，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
2.改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量：通過強(qiáng)化服務(wù)意識、完善服務(wù)流程和規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提高客戶滿意度。
3.提升人員素質(zhì)：通過培訓(xùn)和激勵機(jī)制，提升員工素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
1.生產(chǎn)流程優(yōu)化：我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程進(jìn)行了全面的審查和改進(jìn)，通過減少不必要的環(huán)節(jié)、優(yōu)化資源配置和提高自動化水平，實現(xiàn)了生產(chǎn)效率的大幅提升。
2.業(yè)務(wù)流程優(yōu)化：我們對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了重新設(shè)計和梳理，通過簡化流程、去除冗余環(huán)節(jié)和加強(qiáng)跨部門協(xié)作，提高了企業(yè)整體運營效率。
3.人員管理：我們實施了一系列的人員培訓(xùn)計劃，以提高員工技能水平和工作效率。同時，建立了一套激勵機(jī)制，以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
1.生產(chǎn)效率提升：通過本次實踐，企業(yè)的生產(chǎn)效率得到了顯著提升，產(chǎn)量和質(zhì)量均得到了顯著改善。
2.服務(wù)質(zhì)量提升：實踐期間，企業(yè)的客戶滿意度得到了較大提升，客戶反饋的負(fù)面評價明顯減少。
3.人員素質(zhì)提升：經(jīng)過培訓(xùn)和激勵機(jī)制的推動，員工的整體素質(zhì)得到了提升，企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)隊協(xié)作和溝通效果也得到了明顯改善。
通過本次實踐，我們深刻認(rèn)識到了以下幾點：
1.全面審查和改進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)流程和業(yè)務(wù)流程，是提高企業(yè)效率和競爭力的關(guān)鍵。
2.人員管理是企業(yè)的核心，只有激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展。
3.實踐過程中，跨部門協(xié)作的重要性凸顯，需要建立更加完善的溝通機(jī)制和協(xié)作流程。
4.實踐成果需要持續(xù)跟進(jìn)和優(yōu)化，以確保達(dá)到最佳效果。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)流程和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化，加強(qiáng)人員管理和培訓(xùn)。同時，我們將進(jìn)一步推進(jìn)跨部門協(xié)作，建立更加高效的企業(yè)運營體系。我們相信，只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能讓企業(yè)在激烈的市場競爭中保持領(lǐng)先地位。
此外，我們也要重視與客戶的溝通和合作。我們將密切關(guān)注客戶需求和市場變化，及時調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。同時，我們也將加強(qiáng)與客戶的合作，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域和市場空間，實現(xiàn)企業(yè)與客戶的共同發(fā)展。
總之，本次實踐讓我們深刻認(rèn)識到了企業(yè)發(fā)展和改進(jìn)的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極探索創(chuàng)新思路和方法，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和穩(wěn)定增長貢獻(xiàn)力量。
標(biāo)題：企業(yè)實踐：提升運營效率與優(yōu)化管理的經(jīng)驗分享。
一、引言。
企業(yè)在運營過程中，經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)，如提高效率、優(yōu)化管理、應(yīng)對市場競爭等。本次實踐旨在探討如何提高企業(yè)的運營效率和管理水平，以適應(yīng)市場變化和滿足客戶需求。
本次實踐的背景包括以下幾個方面：
1.行業(yè)環(huán)境：企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境下，面臨技術(shù)更新、產(chǎn)品創(chuàng)新等多重壓力。
2.管理問題：企業(yè)在運營過程中，存在流程繁瑣、工作效率低下等問題。
3.員工需求：員工對于企業(yè)的期望和需求日益增長，如何滿足員工的需求以提高其工作積極性和滿意度，成為企業(yè)關(guān)注的焦點。
為了解決上述問題，我們采取了以下幾種實踐方法：
1.流程優(yōu)化：對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面審查，刪減冗余環(huán)節(jié)，提高工作效率。
2.技術(shù)創(chuàng)新：引入先進(jìn)的技術(shù)手段，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，提高企業(yè)的核心競爭力。
3.員工培訓(xùn)：通過定期的培訓(xùn)活動，提高員工的專業(yè)技能和工作熱情。
4.員工參與決策：鼓勵員工參與企業(yè)決策，以提高員工的歸屬感和滿意度。
通過以上實踐，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
1.流程優(yōu)化：企業(yè)的運營效率顯著提高，流程處理時間縮短了30%，成本降低了20%。
2.技術(shù)創(chuàng)新：企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量得到了顯著提升，客戶滿意度提高了20%。
3.員工培訓(xùn)：員工的專業(yè)技能和工作熱情得到了明顯提高，員工流失率降低了15%。
4.員工參與決策：員工的歸屬感和滿意度明顯提高，企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)作效率提高了20%。
五、經(jīng)驗總結(jié)。
在本次實踐中，我們獲得了以下幾點經(jīng)驗總結(jié)：
1.流程優(yōu)化是提高企業(yè)運營效率的關(guān)鍵。我們需要對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行定期審查，發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題，以實現(xiàn)高效的運營管理。
2.技術(shù)創(chuàng)新對于企業(yè)的長期發(fā)展至關(guān)重要。企業(yè)需要關(guān)注行業(yè)動態(tài)，及時引進(jìn)和應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)手段，以提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。
3.員工培訓(xùn)和參與決策是提高員工滿意度和忠誠度的有效途徑。企業(yè)應(yīng)定期開展員工培訓(xùn)，提升員工的專業(yè)技能；同時，鼓勵員工參與決策，增強(qiáng)員工的歸屬感和責(zé)任感。
4.關(guān)注客戶需求。在優(yōu)化運營效率和管理的過程中，要始終關(guān)注客戶需求，以客戶滿意度為指導(dǎo)，不斷調(diào)整和改進(jìn)企業(yè)的運營策略。
5.持續(xù)改進(jìn)和反饋。企業(yè)實踐是一個不斷迭代的過程，我們需要定期檢查和評估實踐的效果，并根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這不僅有助于保持企業(yè)的高效運營，還能提高員工的參與度和滿意度。
6.跨部門協(xié)作。在優(yōu)化運營效率和管理的過程中，要重視跨部門協(xié)作的價值。通過加強(qiáng)部門間的溝通和合作，可以更好地整合資源，實現(xiàn)更高效的運營。
7.制定明確的目標(biāo)和計劃。在實踐開始之前，要明確目標(biāo)和制定詳細(xì)的計劃，以確保實踐過程的高效和有序進(jìn)行。
8.培養(yǎng)創(chuàng)新文化。企業(yè)要鼓勵員工提出創(chuàng)新性想法和建議，以激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新活力，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
9.適應(yīng)市場變化。企業(yè)在實踐中要時刻關(guān)注市場變化，及時調(diào)整策略以適應(yīng)市場環(huán)境的變化。
10.倡導(dǎo)良好的企業(yè)文化。企業(yè)應(yīng)注重營造一個積極向上、和諧共進(jìn)的工作環(huán)境，以吸引和留住優(yōu)秀的人才。
六、未來展望。
未來，我們將根據(jù)本次實踐的經(jīng)驗和總結(jié)，持續(xù)優(yōu)化企業(yè)運營效率和管理水平。我們相信，通過堅持以上實踐經(jīng)驗和原則，企業(yè)將能夠更好地應(yīng)對市場競爭，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和增長。同時，我們將繼續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場需求變化，以便及時調(diào)整和改進(jìn)企業(yè)的運營策略和管理方法。我們期待企業(yè)在未來能夠?qū)崿F(xiàn)更高效、更可持續(xù)的發(fā)展，并在市場上取得更大的成功。
標(biāo)題：基于大數(shù)據(jù)分析的營銷策略優(yōu)化實踐。
一、實踐背景與目的。
隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，營銷策略的優(yōu)化逐漸轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動和精細(xì)化的方向。本次實踐旨在通過運用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，發(fā)現(xiàn)并解決企業(yè)營銷策略中存在的問題，以提升營銷效果和客戶滿意度。
二、實踐方法與過程。
1.數(shù)據(jù)收集：收集客戶數(shù)據(jù)、市場競品數(shù)據(jù)、行業(yè)報告等，對數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗和預(yù)處理，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。
2.數(shù)據(jù)分析：運用數(shù)據(jù)分析工具，如excel、python等，對數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和可視化分析，以全面了解客戶需求、市場趨勢和競品情況。
3.制定優(yōu)化策略：結(jié)合分析結(jié)果，制定針對性的營銷策略，如個性化推薦、精準(zhǔn)營銷等。
4.實施優(yōu)化策略：將優(yōu)化策略落地實施，并進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控和調(diào)整，以實現(xiàn)最佳的營銷效果。
1.發(fā)現(xiàn)并解決營銷策略中存在的問題：通過數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在營銷策略上存在一些問題，如客戶細(xì)分不精確、營銷活動針對性不強(qiáng)等。通過數(shù)據(jù)分析，我們找到了問題所在，并及時進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。
2.實現(xiàn)營銷效果的顯著提升：通過實施個性化推薦、精準(zhǔn)營銷等策略，企業(yè)的營銷效果得到了顯著提升。同時，客戶滿意度也得到了提高，客戶流失率下降。
3.培養(yǎng)了數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式：在實踐過程中，我們逐漸養(yǎng)成了數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式，更加注重實證分析和量化評估。這不僅有助于企業(yè)的營銷工作，也對其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域具有借鑒意義。
四、經(jīng)驗總結(jié)與展望。
1.大數(shù)據(jù)分析在營銷策略優(yōu)化中的重要性：大數(shù)據(jù)分析可以幫助企業(yè)更好地了解客戶需求和市場趨勢，從而實現(xiàn)精準(zhǔn)營銷和提升客戶滿意度。
2.實踐過程中團(tuán)隊協(xié)作的重要性：在實踐過程中，我們需要跨部門合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊協(xié)作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，從而實現(xiàn)最佳的實踐效果。
3.未來發(fā)展展望：隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們可以進(jìn)一步探索更先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析方法和優(yōu)化策略。例如，通過人工智能技術(shù)，實現(xiàn)更加智能化的營銷決策；通過實時分析，實現(xiàn)更加靈活的營銷應(yīng)對；通過深度學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解客戶需求，提升客戶滿意度。
通過這次企業(yè)實踐，我們更加深刻地認(rèn)識到大數(shù)據(jù)分析在營銷策略優(yōu)化中的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)關(guān)注數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式，充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，我們也期待與更多的團(tuán)隊合作，共同推動大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用和發(fā)展。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇七
本次實踐是對我在學(xué)校學(xué)習(xí)的延伸和補(bǔ)充，讓我更深刻地理解了課堂知識在實際工作中的應(yīng)用。通過這次實踐，我不僅提高了自己的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，還認(rèn)識到了自己的不足之處，也更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。
在實踐期間，我主要參與了公司的市場推廣工作。在這個團(tuán)隊中，我學(xué)會了如何制定市場推廣策略，如何進(jìn)行市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以及如何與合作伙伴和客戶進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在這個過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)泄露、項目進(jìn)度延誤等，但是通過與團(tuán)隊成員的協(xié)作和努力，我們最終成功地完成了各項任務(wù)。
通過這次實踐，我深刻地認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在學(xué)校里，我學(xué)到了很多理論知識，但是在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處，如缺乏實踐經(jīng)驗、對行業(yè)不了解等。因此，我認(rèn)為在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我應(yīng)該更加注重實踐和實際操作，不斷提高自己的動手能力和解決問題的能力。
此外，我也更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我希望將來能夠從事市場營銷方面的工作，通過自己的努力和實踐，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。同時，我也意識到了自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和知識水平。
總之，這次實踐讓我受益匪淺，不僅讓我提高了自己的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，還讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，不斷追求卓越，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇八
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在x年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。
有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇九
實踐地點：____公司。
報告主題：了解企業(yè)管理。
引言：
____年__月__日，我有幸在____公司進(jìn)行了為期三個月的實踐，了解了企業(yè)管理的方方面面。在這次實踐中，我的主要任務(wù)是了解公司的運營模式和管理機(jī)制，以及深入了解我的工作崗位。通過這次實踐，我對企業(yè)管理有了更深入的理解和認(rèn)識。本報告將詳細(xì)介紹我的實踐經(jīng)歷，并總結(jié)我在這次實踐中學(xué)到的知識和經(jīng)驗。
實踐過程：
1.崗位介紹：我被分配到了公司的財務(wù)部門，負(fù)責(zé)日常賬務(wù)處理和財務(wù)報表的編制。
2.工作內(nèi)容：我在實踐中主要完成了以下任務(wù)：
__協(xié)助財務(wù)部門處理日常賬務(wù)，包括錄入憑證、核對賬目等；
__編制財務(wù)報表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等；
__協(xié)助部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行財務(wù)分析，為公司決策提供支持。
3.工作挑戰(zhàn)：在實踐中，我遇到了以下挑戰(zhàn)：
__工作任務(wù)繁重，需要高效處理；
__報表編制過程中，需要保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤；
__與其他部門的溝通協(xié)作中，需要高效解決問題。
實踐成果：
1.技能提升：在實踐中，我提高了以下技能：
__財務(wù)報表編制能力；
__財務(wù)分析能力；
__賬務(wù)處理能力。
2.經(jīng)驗積累：我積累了以下實踐經(jīng)驗：
__處理緊急問題的能力；
__與其他部門協(xié)作的能力；
__應(yīng)對工作壓力的能力。
3.職業(yè)發(fā)展：通過這次實踐，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，并明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。
思考總結(jié)：
在整個實踐過程中，我深刻體會到了企業(yè)管理的重要性。一個高效的企業(yè)管理團(tuán)隊是企業(yè)成功的關(guān)鍵。此外，我也明白了團(tuán)隊合作的重要性，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以更好地解決問題，提高工作效率。同時，我也明白了自我學(xué)習(xí)和不斷提升的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和能力，才能在工作中更好地發(fā)展。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十
本文旨在回顧我在一家知名企業(yè)的實踐經(jīng)歷，并總結(jié)其中的主要發(fā)現(xiàn)和收獲。這次實踐對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，不僅增強(qiáng)了我的職業(yè)技能，還提高了我的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
在過去的六個月里，我有幸加入了一家領(lǐng)先企業(yè)的研發(fā)部門，負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計和改進(jìn)。我的主要目標(biāo)是利用我在大學(xué)里學(xué)到的理論知識，在實際工作中發(fā)揮創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的競爭力和市場占有率。
在實踐過程中，我有機(jī)會參與了多個項目，包括產(chǎn)品設(shè)計和優(yōu)化、市場調(diào)研和競品分析。通過這些項目，我深入了解了企業(yè)的運營模式和業(yè)務(wù)流程，同時也看到了我在大學(xué)里學(xué)到的一些理論知識在實際工作中的應(yīng)用。
在這次實踐中，我取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。首先，我認(rèn)識到理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的重要性。理論知識和專業(yè)技能在實踐中得到了檢驗和發(fā)展。其次，我了解到團(tuán)隊協(xié)作在項目成功中的關(guān)鍵作用。每個人都有獨特的觀點和經(jīng)驗，只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能產(chǎn)生最佳的結(jié)果。最后，我提高了自己的問題解決能力。在面臨各種復(fù)雜問題時，我學(xué)會了運用批判性思維和問題解決技巧，提出切實可行的解決方案。
總的來說，這次實踐對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，提高了職業(yè)技能，還加深了對企業(yè)和行業(yè)的理解。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)利用這些經(jīng)驗，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十一
1、通過實踐，對本專業(yè)人才培養(yǎng)工作的思考和建議。
在莉莉化妝實習(xí)一個月后，使我深深明白了隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高,人們對美的追求也越來越高,審美意識也在同步提升,化妝造型設(shè)計逐步從舞臺走向生活,從藝術(shù)表現(xiàn)手段演變?yōu)槊阑畹氖侄?成為集美學(xué)、美容、心理學(xué)、服裝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計、造型設(shè)計、個人氣質(zhì)、形體禮儀及至文化修養(yǎng)等多門學(xué)科為一體的綜合性實用藝術(shù)學(xué)科。隨著市場的擴(kuò)大，化妝造型專業(yè)人才的需求量也越來越大。同時我院也與耶莉婭化妝學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)新設(shè)了人物形象與設(shè)計專業(yè)，那么我想就學(xué)生在校期間就業(yè)培養(yǎng)的能力提出我的思考和建議：
2、與他人合作共事的能力：
尊重他人的價值和意見，容忍和理解觀念不一致者，個人和群體良好的合作交往：關(guān)注良好的工作關(guān)系。做集體中的積極成員：在集體中發(fā)揮的作用。
3、交往和溝通的能力：使用書面形式傳達(dá)信息，文字簡潔、文章脈絡(luò)清晰、主題突出、有理有據(jù)、邏輯性強(qiáng)；語言交流：頭腦靈活，吐字清晰，語速適當(dāng)，具有感染力和誰服力。
4、擁有專業(yè)過硬的人物形象設(shè)計相關(guān)技能，能夠獨立完成人物形象設(shè)計的全部流程，熟練應(yīng)用服裝款式風(fēng)格與色彩搭配規(guī)律，熟練掌握美容、美發(fā)、化妝等專業(yè)技術(shù)。
2、通過實踐，對所實踐單位所在行業(yè)的總體感覺如何？
在莉莉視覺鍛煉以后，使我對化妝這個行業(yè)有了新的認(rèn)識，也了解了化妝專業(yè)是面向人物形象設(shè)計的一線崗位，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)時尚流行發(fā)展，具有較好的職業(yè)道德和藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握一定的人物形象藝術(shù)設(shè)計能力，精通美容、美發(fā)、化妝、服裝搭配、色彩搭配等技能，適應(yīng)人物形象藝術(shù)設(shè)計市場需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能設(shè)計人才。學(xué)生畢業(yè)后，可在影視公司、電視臺、影樓、婚慶公司等企業(yè)從事影視人物造型設(shè)計、新娘形象設(shè)計、美容化妝，以及為個人提供形象咨詢等工作。
3、對實踐單位而言，我校可提供哪些培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)？
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這樣的校企合作是十分支持的，給予了很大的支持，具體如下：教學(xué)計劃因企業(yè)需要而發(fā)生變動；同一教學(xué)班級同一時間，學(xué)生選不同課程；同一教學(xué)班級同一時間，部分學(xué)生到企業(yè)實習(xí)；學(xué)生科技創(chuàng)新活動；學(xué)生競賽練習(xí)等。
4、通過實踐，和實踐單位及人員建立了哪些聯(lián)系？
通過實踐，與莉莉視覺取得了很大支持，由于老板也是80后，所以之間有很多的共識和想法，有機(jī)會還會組織學(xué)生去參觀并學(xué)習(xí)。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十二
30天的社會實踐最后結(jié)束了，這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目，值得我好好思考和總結(jié)。因此我寫下這篇社會實踐論文，用來總結(jié)這段時間的工作狀況。除了任務(wù)需要，更期望在總結(jié)和反思中吸取經(jīng)驗，為以后的學(xué)習(xí)和生活更好的做準(zhǔn)備。
我很高興能在放暑假期間，在自家傍邊找到美容護(hù)膚的工作。剛進(jìn)店的第一天，有一個漂亮的姐姐帶著我，給我提一些注意事項。姐姐很好相處，而我也比較勤奮好學(xué)，所以一開始她對我的印象很好。到我值班的那天晚上，我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果第二天我就起晚了，直到姐姐打電話來才從夢中驚醒，馬不停蹄的趕過去。姐姐說剛才有個客戶過來拿東西，但是我們沒按時開門，所以客戶很生氣。我意識到自己犯錯了，連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴(yán)肅，我有些害怕她接下來會責(zé)怪我。好在，并沒有責(zé)怪我，而是語重心長的對我說：“姐姐不怪你，之所以嚴(yán)肅的跟你說這件事，是想讓你記住，犯錯是難免的，但是不要認(rèn)為我是新人，難免會犯錯。對工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，這對你以后走出校園，去迎接第一份工作是有益處的。”有些道理我們可能聽說過，但沒是否有經(jīng)歷過來得深刻，當(dāng)講這些道理的人活生生的站在你面前對你說的時候，你的印象就會十分的深刻。
這看似是生活中的一件小事，但對我來說卻好處非凡。如果此刻有人問我，一個大學(xué)生走上社會，開始第一份工作最先要做的一件事是什么?我的回答是，從你還是一個新人的“學(xué)生味”中走出來。工作需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能像在校園那樣隨意。“新人”不是你犯錯誤的借口，很多低級的錯誤與是不是新人沒有關(guān)系，它跟你是否認(rèn)真對待和足夠關(guān)注有關(guān)。工作有時是簡單而有單調(diào)的，但你要學(xué)會去思考每個一細(xì)節(jié)，在開始任務(wù)之前，想一想你要做的這個事，怎樣做?我需要注意什么問題?我可能會遺忘什么?工作要嚴(yán)謹(jǐn)對待，這才是對自己對別人負(fù)職責(zé)的態(tài)度。
態(tài)度決定一切，在校園部門工作，犯了點小錯誤，學(xué)長學(xué)姐都不會放在心上。一旦走出校園，如果還有許多學(xué)生時代的小毛病，不能嚴(yán)格要求自己，那個你將很快被其他實力相當(dāng)?shù)男氯吮认氯ィ粋€公司需要的是有價值的員工。所以，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校園讀書;而已在社會的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐潛力與經(jīng)驗。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十三
為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，提高專業(yè)教師實踐水平，把教師鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強(qiáng)實踐動手能力的“雙師型”教師，20xx年6月至12月，在省教育廳的統(tǒng)一安排下，我參加了工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司的青年教師企業(yè)實踐培訓(xùn)。我有幸與37位中職青年教師一起，進(jìn)行行業(yè)學(xué)習(xí)，頂崗培訓(xùn)，在實踐期間，主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員學(xué)習(xí)，從基層做起，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)通信專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。
一、實習(xí)內(nèi)容：
在本次實習(xí)過程中，主要有企業(yè)的實踐、安全知識和企業(yè)文化講座。在企業(yè)實踐期間，我們受到公司領(lǐng)導(dǎo)及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習(xí)過程中，首先了解公司的基本概括、生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進(jìn)入各個分公司實習(xí)，分別了解了車床、銑床的結(jié)構(gòu)和工作原理，以及車床、銑床的電氣線路、常見故障、安裝與調(diào)試；了解電動機(jī)的日常維護(hù)與保養(yǎng)方法；馬達(dá)線圈的繞法；日光燈的安裝；本次實習(xí)涵蓋機(jī)械、電子等各個方面的內(nèi)容，完成了機(jī)械零件加工的全部過程。步入車間我以一個學(xué)生的姿態(tài)來向大家學(xué)習(xí)、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅詳細(xì)的詢問了各種工件的相關(guān)知識，并且親自看每一個工序的加工過程，在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)識到了精度的重要性，最后又對企業(yè)文化有了一個更好的認(rèn)識。工作中我嚴(yán)格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，認(rèn)識到職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認(rèn)真養(yǎng)成。
二、培訓(xùn)過程：
1、安全教育在培訓(xùn)開始時，由公司專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在培訓(xùn)中所要遇到的種種危險和潛在的危險并講解了企業(yè)的發(fā)展史，企業(yè)文化等企業(yè)基本知識。時間1周，安排在開班第一周。
2、組織參觀，在實習(xí)開始時，班主任老師組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車間培訓(xùn)按專業(yè)配備指導(dǎo)教師，一對一安排師傅帶領(lǐng)實踐。
根據(jù)所報的專業(yè)不同，培訓(xùn)單位把我們38名教師分配到不同的部門進(jìn)行實踐。我分配到了設(shè)備動力廠和試飛站實踐。
4、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與培訓(xùn)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
5、實習(xí)日志，在實習(xí)中我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日志中。它既能方便于我們實習(xí)現(xiàn)場的記錄，也便于我們?nèi)蘸蟛殚?，更能培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。
6、其它活動。
在空余時間里還組織羽毛賽、乒乓球、籃球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。
三、實習(xí)體會：
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所教授的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識，更重要的是要具有很強(qiáng)的實踐動手能力，以及對新知識、新技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。
（1）教師教學(xué)理念的突破。
下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
（2）培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破。
職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。
（3）教師實踐能力的突破。
教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實際，也帶著問題，向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認(rèn)識，大大提高了實踐能力，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。
（4）提高了對人才培養(yǎng)的認(rèn)識。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機(jī)應(yīng)變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價值。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我對理論知識的感性認(rèn)識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術(shù)更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強(qiáng)，同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實踐技能，教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進(jìn)行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學(xué)工作提供了很實用的參照，在實踐教學(xué)過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學(xué)能力。
（6）提高了教書育人的責(zé)任感。
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不容出錯，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學(xué)生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性，同時要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
（7）增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作精神意識。
作任務(wù)。企業(yè)中涉及人與人、部門與部門、上下級之間的溝通。合理的分工，制定實施方案，進(jìn)行可行性研究，在這些過程中要權(quán)衡到每一個員工。因此針對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，三年的學(xué)習(xí)時間里要經(jīng)常組織一些有意義的團(tuán)隊活動，不斷提高他們的合作精神，以滿足公司或企業(yè)的用人需求。
（8）增強(qiáng)了安全意識。
“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，生命，才是一切工作的前提和基礎(chǔ)。對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。
面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如經(jīng)理講的那樣，我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。
（9）提高了對勞動紀(jì)律方面的認(rèn)識。
勞動紀(jì)律收獲，我嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品。通過履行這些勞動紀(jì)律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律同樣是一名教師理應(yīng)具備的基本的素質(zhì)。
在六個月學(xué)習(xí)期間，我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進(jìn)行了解，但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學(xué)無止境”的道理。只有把學(xué)校的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
本次實踐活動給了我很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強(qiáng)實踐能力的培養(yǎng)；在授課過程中理論聯(lián)系實際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握，又可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高知識掌握的效率。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十四
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。任何理論最后都是要應(yīng)用到實踐中去的，不能通過實踐檢驗的理論是空洞的、沒有任何實際意義和用處的理論。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)生企業(yè)實踐心得總結(jié)吧。
榮事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺是一位深沉的開拓者，走進(jìn)大門，便可見兩行醒目的大字態(tài)度決定高度，思路決定出路當(dāng)時心里在想，集團(tuán)董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應(yīng)該是他們的。
格言。
吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過研發(fā)廳、會計廳、財務(wù)室、職工休息處，而后，在會議室，聆聽集團(tuán)銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非.
榮事達(dá)的董事長潘保春先生令我敬佩，當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個一級品牌，有時候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實踐，走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才，在當(dāng)今無處不充滿競爭的社會里，人才始終最為一流產(chǎn)品比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，初入職場，我們要從基礎(chǔ)做起，用心學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗，加強(qiáng)悟性，俗話說萬丈高樓平地起夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建上層建筑，踏實前進(jìn)，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠(yuǎn)，心有多高，舞臺就有多大，給自己一個寬裕的舞臺，做快樂的舞者。
還有一點讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場的的大學(xué)生并沒有多大的區(qū)別，而只要你適應(yīng)工作，努力工作，學(xué)有所專，則必定專有所成，未來的舞臺是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關(guān)系也是我們學(xué)習(xí)的一重要部分，他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜，與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團(tuán)隊意識的途徑，打造一流的人際關(guān)系是為你將來的職場做一個良好的準(zhǔn)備吧!
創(chuàng)新是一個社會、時代進(jìn)步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，從榮事達(dá)可以看出，不管是對產(chǎn)品的改進(jìn)還是市場的開發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí)，充分利用時間，多與外面的社會接觸。
其實，短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨：
一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障。
古人說：眾人拾柴火焰高，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是：和諧發(fā)展。和諧離不開發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責(zé)任，帶動一方經(jīng)濟(jì)。發(fā)展離不開和諧，實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢，請領(lǐng)導(dǎo)過目，領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應(yīng)聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石。
人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關(guān)鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強(qiáng)將，他們都有一技之長，業(yè)務(wù)精通，操作熟練，設(shè)計項目時個個都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心，對設(shè)計的項目都認(rèn)真仔細(xì)，精益求精。老板雖然學(xué)歷不高，但是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會實踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高，領(lǐng)悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學(xué)生，積極參與社會實踐，把所學(xué)的知識運用于社會實踐是一堂必修課。
三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力。
學(xué)習(xí)是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，勤奮好學(xué)是責(zé)任，是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學(xué)，才能真正做到與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識競爭的當(dāng)今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。
1.作為企業(yè)首先要加強(qiáng)對人才的培訓(xùn)，對不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn)，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。
3.要善于思考，勤于探索，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應(yīng)對項目的設(shè)計。方法創(chuàng)新：要用靈活、簡便、省時的方法去設(shè)計項目。載體創(chuàng)新：要用新穎別致，靈活多樣的載體去設(shè)計展廳。
總之，本次的社會實踐對我來說收獲很大，通過社會實踐，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。知道了青春的寶貴，懂得了青春的任務(wù)，明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學(xué)業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的難題，合理安排時間，不斷充實自我，為將來踏上社會打好扎實的基礎(chǔ)。以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
建議事項。
首先，很明顯看出，我校對實踐工作很重視。暫且不說什么實踐指導(dǎo)思想，學(xué)校給我們學(xué)生的實踐目標(biāo)很明確。整個暑期社會實踐的目的在于讓我們接觸社會，深入基層，使我們在為社會工作的過程中增強(qiáng)服務(wù)意識和社會責(zé)任感。通過調(diào)查(主要針對我們大一)和工作實習(xí)使我們將所學(xué)的專業(yè)知識運用于企業(yè)事業(yè)單位的生產(chǎn)和工作實際中，從而豐富我們的實踐經(jīng)驗，提高我們的專業(yè)實踐能力。并且能磨練我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神，使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
學(xué)校考慮的很周全。對我們不同年級的學(xué)生，實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求主要以調(diào)查為主，對二三年級要求參加與專業(yè)相對應(yīng)的生產(chǎn)勞動和工作。我覺得這樣很好。
學(xué)校的宣傳動員工作做的很好。不僅對即將實踐的我們開了個好頭，也對未來要實踐的同學(xué)端正了認(rèn)知態(tài)度，顯示出重要性。學(xué)校的宣傳動員工作，讓我們進(jìn)一步明確實踐活動的意義，提高我們參加活動的積極性。通過20xx年暑期社會實踐成果展示、召開實踐動員大會和實踐主體班會，全面落實暑期時間活動。認(rèn)真做好負(fù)責(zé)人的招聘和培訓(xùn)工作，下發(fā)負(fù)責(zé)人管理手冊，加強(qiáng)對地區(qū)實踐隊的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)系，方便實踐隊聯(lián)系工作。還通過網(wǎng)絡(luò)輔助管理，提高工作效率。
中職教育的目的是為社會和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤的技術(shù)人才，如果偏離了這一軌道，就失去了其實際目的。所以，作為中職學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)，企業(yè)實訓(xùn)這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重要，其對今后參加培訓(xùn)的教師在實際教學(xué)過程中的教學(xué)重點把握具有不可替代的作用和非?，F(xiàn)實的意義。
按照教育部、財政部規(guī)定的基地培訓(xùn)+企業(yè)實踐的模式要求，在經(jīng)過1個多月的理論學(xué)習(xí)后，山西大學(xué)組織參訓(xùn)教師于20xx年8月31日到9月11日之間進(jìn)行了集中的企業(yè)社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業(yè)，每個企業(yè)的實習(xí)時間為一周，實踐目的主要是進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學(xué)和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)能動性、積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。
第一周實習(xí)企業(yè)是解放軍6904工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術(shù)含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當(dāng)不錯。利用一個上午的時間，我們在企業(yè)相關(guān)人員的引導(dǎo)下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術(shù)含量和生產(chǎn)流程有了一個大體的認(rèn)識。在接下來的時間里，我們主要協(xié)助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習(xí)企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當(dāng)前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營企業(yè)，位于山西省高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術(shù)含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里，主要是在企業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行實際操作，體驗理論與實際操作技術(shù)的差距。
通過半個月的企業(yè)實踐,我們切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸起來，主要有以下幾個方面的問題:。
一、動手能力很重要。企業(yè)需要的是進(jìn)入車間就能干活的，最好是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益的目標(biāo)，實踐性教學(xué)手段的先進(jìn)與否，是十分重要的一環(huán)。實踐教學(xué)基地建設(shè)工作是職業(yè)教育教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才的基本條件之一。實踐教學(xué)基地建設(shè)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，以社會和企業(yè)的真正需求為目的，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)所設(shè)專業(yè)的實際需要為依據(jù)，充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進(jìn)性和實效性，與生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線相一致，形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學(xué)校應(yīng)該把實踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，除了國家投入的建設(shè)資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學(xué)校的辦學(xué)實際出發(fā)，下大力氣、化大成本來搞好實踐教學(xué)基地的建設(shè)。職業(yè)教育不是廉價教育，實踐教學(xué)基地建設(shè)不能瓜菜代，應(yīng)該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。當(dāng)然，這并不是說各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設(shè)，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設(shè)本地的職業(yè)教育實踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設(shè)上。要避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)，避免建成后成為落后的、過時的、既學(xué)雜費國家財力，又學(xué)雜費社會資源，同時還讓學(xué)生無可用實踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業(yè)學(xué)校有嚴(yán)格的、及時的、有力的監(jiān)管措施，有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實踐教學(xué)基地，有了先進(jìn)的實踐教學(xué)設(shè)施就可以了。如果只有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施的實踐設(shè)施，而沒有先進(jìn)的，適合企業(yè)需要和社會發(fā)展的理論知識，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。都說理論是從實踐中發(fā)展提煉而來，反過來又指導(dǎo)實踐的，但在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結(jié)構(gòu)都大同小異，大多數(shù)是大學(xué)教材的翻版。強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身知識體系的完整性，看重學(xué)術(shù)價值，或者體現(xiàn)作者個人的學(xué)術(shù)水平，對于教材是給不懂的人去學(xué)習(xí)這一理念基本不關(guān)心。同時，教材也不符合中職生本身的特點中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學(xué)生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年限就會更長，內(nèi)容陳舊的情況很突出，不能及時體現(xiàn)時代和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新觀念。但是教材問題很復(fù)雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對各地、各學(xué)校的不同特點，結(jié)合社會和企業(yè)的實際技術(shù)需求，在預(yù)測未來幾年的技術(shù)發(fā)展趨勢的情況下，切合實際地組織編寫教材。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設(shè)。沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學(xué)能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學(xué)能力為重點，著力培訓(xùn)一批具有雙師素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學(xué)生要求如何如何，但教師的水平達(dá)不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術(shù)需求，并將之溶化到平時的教學(xué)中去。
四、要搞好中職學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。中職學(xué)生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學(xué)校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。這些學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會適應(yīng)能力較差。自我中心意識過強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學(xué)生，要從一開始就抓好就業(yè)指導(dǎo)工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導(dǎo)他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時間，遵守。
規(guī)章制度。
培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過了企業(yè),就知道如何進(jìn)行教學(xué)改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十五
今年暑假，我第一次打工，雖然就是短短的三十天，但是，我感覺到，如果再工作幾天，我真的快堅持不住了。在這里，我也深深的向那些可以一直一直堅持工作的人表示崇高的敬意。
真的，有些事，你不去體會，永遠(yuǎn)不能了解，就像你不去工作，永遠(yuǎn)不知道這個社會是多么的豐富多彩，多么的勾心斗角，多么的你無法想象。這一個月，生活的算是非常的規(guī)律。六天干活一天休假。七點起床，每天三頓飯，晚上最晚是十點半睡覺大部分。在這段時間里，我最關(guān)注的除了每天的工作，就是快女比賽。之前對這個也沒有很大的興趣，但是，有的時候，你會在比賽里，看到別人很豐富或者很無奈的人生。這次我喜歡的是劉忻，不是因為她唱的好或者怎么樣，而是因為她對夢想最后一次的追逐，我想要她成功，因為我覺得她該成功，深深的祝愿她，為了夢想不停歇的女孩。
言歸正傳，還是說工作。我說一些流水賬真的沒有意思。
經(jīng)過打工，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多很多的缺點，比如呢，我的心胸還是很不開闊，會因為一點小事不開心或者耿耿于懷說上半天。我不想自己變成一張頂著苦瓜臉的怨婦。我應(yīng)該多站在別人的角度上去考慮問題。同時，我也應(yīng)該去學(xué)一些與人溝通的技巧。以為我覺得能把話說出來，婉轉(zhuǎn)一點，真的是一種藝術(shù)。不是說你想學(xué)就能學(xué)到的。另外，好好學(xué)習(xí)真的非常重要，靠勞動力掙錢，我覺得真的會很累，你也過不上你想要的那種生活，所以呢，就應(yīng)該認(rèn)識到，知識就是力量這句話的深刻含義啊，加油，好好學(xué)習(xí)。
我不否認(rèn)，這個世界有的時候會因為一片烏云遮住你的眼睛，但，我相信，那只是暫時的，明媚的陽光一定能夠穿透層層陰霾達(dá)到你的舞臺上。還有一點，你站得越高，越早得到你該有的回應(yīng)。這句話未必和打工有什么直接的關(guān)系，只是突然想到，就寫下來。我想說，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度將會是我一直追求的東西。我也發(fā)現(xiàn)，我總是對身邊的人比對自己有更高的要求，這也就是，我為什么會在別人沒有干好什么的時候不高興。可能自己總是善于給自己找借口吧。對別人則總是戴著眼鏡，或者說是戴了放大鏡。生活需要謙卑和平心靜氣。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十六
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有期望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。
我一向想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自我，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更就應(yīng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我期望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的好處。而且，支援者的活動，也為我?guī)Ыo了一個接觸社會的機(jī)會，帶給了一個鍛煉自我的機(jī)會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報為宗旨的這樣一個團(tuán)隊的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而就應(yīng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時代賦予的職責(zé)。即使我們的潛力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌的社會貢獻(xiàn)出自我的微薄之力!
愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有好處的人生體驗，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機(jī)會立即加入志愿者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點微弱的力量!
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十七
一、開展企業(yè)實踐活動，提高教師實踐動手能力。
高職學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學(xué)生，踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機(jī)會自己動手操作，積累經(jīng)驗，提高操作能力和知識應(yīng)用能力。下企業(yè)實踐不僅提高了實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強(qiáng)，提升了指導(dǎo)學(xué)生解決問題的能力。
二、熟悉企業(yè)生產(chǎn)，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。
通過企業(yè)實踐，了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工藝的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于在教學(xué)中及時補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
三、通過企業(yè)實踐，深化教育教學(xué)改革。
通過這次企業(yè)實踐活動，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識結(jié)構(gòu)分模塊，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實提高學(xué)生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
四、通過企業(yè)實踐，改變思想觀念，提高學(xué)習(xí)技能積極性。
由于實驗室儀器設(shè)備不全等其它實際情況，不能在教學(xué)中邊教邊做。教師講理論難，學(xué)生學(xué)習(xí)更難。抽象的理論及講解操作，不直觀，學(xué)生難掌握。通過企業(yè)實踐能較好地把書本的理論知識和到工廠實踐所學(xué)專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學(xué)內(nèi)容豐富，形象生動，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。有了這樣的目的，就有了下企業(yè)實踐的積極性。
五、邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高。
1、教學(xué)理念的新突破。
下企業(yè)實踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作，在實踐的過程中，不僅體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。
這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法奠定良好基礎(chǔ)。從而實現(xiàn)教學(xué)能力的新提高。
2、豐富了專業(yè)教學(xué)資源。
下企業(yè)實踐，了解了本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境。收集了工作流程、崗位操作規(guī)程、化驗過程中的技術(shù)指標(biāo)，并且拍攝了現(xiàn)場照片。一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實際、生動的素材、豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3、促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
下企業(yè)實踐，帶著課堂改革的問題和任務(wù)，深入生產(chǎn)一線。凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的操作儀器、操作步驟，在這里基本上都能看到。經(jīng)過這次鍛煉，專業(yè)課程將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些儀器和操作步驟。
另外，切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育存在的問題究竟在什么地方，要能夠使職業(yè)教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸納起來，主要有以下幾個方面的問題：
一）、動手能力很重要。
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為高職院來說，就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的.實際動手能力，在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分地體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，除了公司投入的資金外，從實際情況出發(fā)，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。
二）、教材改革很重要。
要真正發(fā)揮實踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合高職生本身的特點高職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學(xué)生的反感。開發(fā)校本教材可以說是不得已，也可以說是處于自發(fā)的一種選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，要關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在高職院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。
三）、抓教師素質(zhì)建設(shè)。
沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學(xué)能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學(xué)能力為重點，著力培養(yǎng)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學(xué)生要求如何如何，但教師的水平達(dá)不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方吸收新知識，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時的教學(xué)中去。
學(xué)生企業(yè)實踐報告總結(jié)篇十八
歷經(jīng)這次義工之行，收獲頗豐。在我們一行人進(jìn)行的這次活動，讓我深深感受到了義務(wù)勞動的意義。
在這次活動中，我們組共8人參與，在__力順液壓器材購銷部義務(wù)勞動3小時，也是自身在大學(xué)生活中的一次有意義的經(jīng)歷。
海瑞墓是國家級重點文物保護(hù)單位。海瑞墓園始建于明萬歷十七年(1589年)，是皇帝派許子偉專程到海南監(jiān)督修建的。坐落在海南省?？谑形鹘紴I涯村的海瑞墓，為一長方形陵園。四周為石砌圍墻，園內(nèi)草木四季常青，環(huán)境整潔、寧靜、肅穆。
海瑞一生剛直不阿，是杰出的政治家、歷史上有名的清官。死后財物只有俸銀8兩、舊袍數(shù)件，但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉(xiāng)啟程那天，南京市民罷市數(shù)天來悼念他。這是海瑞的傳奇一生。
從被毀到修復(fù)一新海瑞墓容顏印證滄桑巨變，經(jīng)歷了洗禮之后重建的海瑞墓現(xiàn)已經(jīng)成為了一種精神的象征。它凸顯出了一個為官者應(yīng)該獨有的精神品質(zhì)，為為官者做了一個最為典型的榜樣。我們4人一行在海瑞墓進(jìn)行了的這次掃墓活動，海瑞墓是那么莊嚴(yán)、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑，我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。海瑞就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他理應(yīng)受到敬仰!那我們的付出便是理所當(dāng)然的。，讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中，讓它陪伴在先烈的左右。接著，我們參觀了海瑞墓的各個地方。認(rèn)真的整理和清掃海瑞墓。
對于參加此次義工活動，我覺得收獲挺大，也覺得做義工是我們成為一名優(yōu)秀大學(xué)生必須經(jīng)歷的一件事，因為做義工能使我明白我們應(yīng)該不單單享受社會給我們關(guān)愛，也應(yīng)該盡我們自己所能去回報社會。通過這幾個小時的義工的活動，見證我自己心里感覺挺幸福，因為畢竟我體會了勞動的快樂和幫助別人收獲的贊許。作為一名義工，我是幸運的，我也是快樂的。我用自己力所能及行為來為社會盡一份微薄之力。在服務(wù)社會的同時成長自己。
經(jīng)過義工工作，使我認(rèn)識了很多東西，很多哲理，令我明白了出來社會工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的，兩者是有大的不同。而且，在學(xué)校中學(xué)到的知識不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地體會的，不是一下子就能學(xué)會。做義工不僅充實了我的生活，更讓我感到社會的溫暖。
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