舞蹈活動(dòng)方案(模板13篇)

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舞蹈活動(dòng)方案(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-21 04:26:43     小編:飛雪

一個(gè)好的方案應(yīng)該充分考慮到各種因素,避免出現(xiàn)意外風(fēng)險(xiǎn)。方案的制定需要考慮到環(huán)境變化和市場需求的變化,保持靈活性。以上是小編為大家搜集的方案范例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

舞蹈活動(dòng)方案篇一

大學(xué)生作為新時(shí)代的主人,有著較強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨(dú)特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活并且滿足他們的需求,可以為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉自我能力的空間和一個(gè)走向自我超越的契機(jī)。同時(shí)通過本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動(dòng)“校園舞蹈之星大賽”。

“夢想青春,舞動(dòng)校園”

通過舞蹈,來表達(dá)我們涌動(dòng)的激情和熱血沸騰的青春。

為迎接xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié),更作為新時(shí)代的主人,新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求,為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),鍛煉自我能力的空間,走向自我超越的契機(jī),擬舉辦xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)――舞蹈之星大賽。

我們旨在通過本次大賽,從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)掘?qū)ξ璧笐延屑で榕c熱愛的優(yōu)秀青年大學(xué)生。

為豐富我校文化生活,將我校本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮,帶來一次熱情視幻的震撼,xx學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動(dòng)青春”為主題的晚會(huì)更是整個(gè)舞蹈大賽的高潮。

報(bào)名參賽形式不限,可以多人組合報(bào)名,參賽曲目不限,現(xiàn)場評(píng)審從舞蹈、表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,通過比賽,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

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20xx年10月

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各班團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名,時(shí)間10月12日截止

(一)參加人員

1.到場評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、活動(dòng)贊助方。

2.參賽人員:各班參賽人員。

3.工作人員:學(xué)生會(huì)文體部。

(二)前期宣傳

1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報(bào)。

2.校園主干道設(shè)展板。

3.校園主干道懸掛宣傳條幅。

4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專業(yè)的專題宣傳。

5.向各班級(jí)發(fā)放傳單。

(三)參賽形式

1.報(bào)名參賽形式不限,可以多人組合。

2.報(bào)名參賽曲目不限,要求內(nèi)容向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.選手準(zhǔn)備

選手自己準(zhǔn)備歌曲伴奏需mp3格式,由選手抽簽決定上場順序,選手提前把伴奏上交學(xué)生科。

2.主持人準(zhǔn)備

(1)由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。

(2)由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分。

(3)由主持人宣布歌手大賽的成績。

(4)由主持人敘述結(jié)束詞。

(五)場地準(zhǔn)備

(1)提前完成晚會(huì)背景的布置。

(2)提前完成音響、燈光、調(diào)音設(shè)備的搬運(yùn)和擺放。

(3)提前完成嘉賓席布置:純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。

(4)提前完成觀眾席的布置。

(5)提前完成會(huì)場布置、入場口布置。

(6)提前完成決賽節(jié)目編排,準(zhǔn)備后期的排練、彩排工作及晚會(huì)全流程的銜接。

(7)提前完成決賽選手形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核、服裝審核。

(六)選拔辦法

現(xiàn)場評(píng)審從舞蹈表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,通過比賽,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

(一)準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置。

(二)參賽者及參與演出者在化妝室集合,工作人員就位。

(三)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場;所有觀眾及嘉賓全部入場。

(四)晚會(huì)正式開始,節(jié)目程序:

1、主持人致開幕詞(包括本次活動(dòng)的意義、目的)

2、介紹來賓

3、嘉賓致辭

4、主持人報(bào)幕

5、比賽開始

6、評(píng)委打分

7、主持人致結(jié)束詞,合影

(五)活動(dòng)后期:

1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場工作。

2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場。

3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

4、將活動(dòng)新聞、簡訊,發(fā)到校園網(wǎng)站。

(一)宣傳:橫幅、海報(bào)、展板、節(jié)目單、d v制作(全過程拍攝)。

(二)舞臺(tái):音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺(tái)簽、禮炮等。

(三)接待:包括評(píng)委、選手、記者、嘉賓接待費(fèi)用(茶葉、茶杯、評(píng)委經(jīng)費(fèi)等)。

(四)其他:鮮花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。

(五)獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):一名,二等獎(jiǎng):二名,三等獎(jiǎng):三名,優(yōu)秀獎(jiǎng):若干。一二三等獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金:200元、150元、100元。

(一)停電應(yīng)急方案:

1.若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)延后舉辦。

2.在停電期間,由負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由文體部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由音控室、燈光組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

3.在主持人宣布晚會(huì)結(jié)束后,文體部清理會(huì)場。

(二)燈光應(yīng)急方案:

1.四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無法正常使用時(shí),正常使用剩余照燈。

2.四個(gè)照燈兩個(gè)以上無法正常使用時(shí),啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。

(三)節(jié)目應(yīng)急方案:

1.上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由負(fù)責(zé)小組迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

(四)其他應(yīng)急方案:由文體部人員具體問題具體分析處理。

(一)問題:

1.觀眾結(jié)群去洗手間,導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂,影響演唱者的情緒。

2.演員緊張,突然暈倒。

3.麥克風(fēng)不響、插頭松了等。

(二)解決方案:

1.紀(jì)律部要控制好現(xiàn)場觀眾的紀(jì)律,避免演唱現(xiàn)場的混亂。

2.必須要有專業(yè)的人員輔導(dǎo)選手上場,讓演員提前做好準(zhǔn)備。

3.必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風(fēng)和現(xiàn)場設(shè)備。

舞蹈活動(dòng)方案篇二

1、感受了解拍胸舞的風(fēng)格特點(diǎn),勇于嘗試并大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)參與舞蹈表演的樂趣。

《拍胸舞》的錄像帶、《正月點(diǎn)燈》的錄音帶、錄像機(jī)和多媒體設(shè)備。

1、引導(dǎo)幼兒觀察《拍胸舞》錄像中的畫面,誘發(fā)幼兒表述對(duì)拍胸舞的認(rèn)識(shí)。

2、幼兒觀賞錄像《拍胸舞》,引導(dǎo)幼兒觀察拍胸舞的動(dòng)作特點(diǎn)。

提問:叔叔們跳的拍胸舞和小朋友們說的一樣嗎?

3、根據(jù)幼兒觀察到的粗略動(dòng)作,播放錄像,讓幼兒進(jìn)行模仿。

4、以故事的形式,介紹《拍胸舞》的`來源及服飾特點(diǎn),教育幼兒不怕困難。

5、引導(dǎo)幼兒感受《拍胸舞》的動(dòng)作特點(diǎn)。

(1)讓幼兒在自由模仿,發(fā)現(xiàn)動(dòng)作的特點(diǎn)?

提問:

(1)你發(fā)現(xiàn)拍胸舞跳的時(shí)候,手先拍哪、再拍哪、然后拍哪?最后拍哪?一共拍了幾下?

(2)讓幼兒完整地表現(xiàn)《拍胸舞》八拍雄姿的動(dòng)作特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。

6、幼兒和著音樂節(jié)奏大膽地表演。

7、以"踩街"的形式出場,結(jié)束活動(dòng)。

舞蹈活動(dòng)方案篇三

為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會(huì)輕松的`形式使新生們對(duì)大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識(shí)和感受,同時(shí),有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。

此次,我社新生舞蹈交流會(huì),通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對(duì)未來的美好展望。并同時(shí)通過這次交流會(huì)對(duì)xx級(jí)新生寄予深切的期望。

博益社。

xx年11月5日晚7:30至9:30。

博益社全體社員及大一新生。

1.對(duì)此次舞會(huì)相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論,由副社長李豪負(fù)責(zé)。

2.置辦此次舞會(huì)所需物品(音響等),由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3.聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負(fù)責(zé)。

4.布置舞會(huì)會(huì)場,宣傳部提前半小時(shí)到場負(fù)責(zé)。

5.對(duì)此次舞會(huì)小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負(fù)責(zé)。

6.通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負(fù)責(zé)。

1.舞會(huì)開始時(shí),a節(jié)目主持人上臺(tái),b社長致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動(dòng)舞會(huì)氣氛。

2.各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。

3.舞會(huì)正式開始時(shí),領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

4.通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。

5.舞會(huì)結(jié)束時(shí),博益社全體社員和合唱社歌,將舞會(huì)推向高潮。

6.社長作總結(jié),大家合影留念。

舞蹈活動(dòng)方案篇四

為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的舞蹈比賽活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

主辦:新密市市直第一初級(jí)中學(xué)

校工會(huì)負(fù)責(zé)廣場舞比賽活動(dòng)實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。

1、工會(huì)負(fù)責(zé)比賽的組織、實(shí)施工作。

2、各工會(huì)小組負(fù)責(zé)做好安全工作、現(xiàn)場應(yīng)急工作。

3、各工會(huì)組長負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序維持和上下場工作。

4、后勤負(fù)責(zé)做好演出場地的`音響保障工作。

5、辦公室負(fù)責(zé)做好會(huì)場布置、現(xiàn)場評(píng)分、宣傳報(bào)道工作。

6、陳軍鋒負(fù)責(zé)攝影工作。

7、體育組負(fù)責(zé)場地劃分、隊(duì)伍集合。

(一)參賽對(duì)象:女教職工

(二)參賽項(xiàng)目:廣場舞(民族舞、現(xiàn)代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報(bào)送作品2個(gè)。

(三)參賽要求:

(1)全體女教職工參加。以各工會(huì)小組為單位。凡報(bào)名參賽的選手,在比賽期間如有遇身體不適者,請(qǐng)不要勉強(qiáng)參賽,否則一切后果自負(fù)。

(2)每支參賽隊(duì)的人數(shù)少1人扣1分,累計(jì)3人不參加,最后集體名次降一等級(jí)。

(3)每支參賽代表隊(duì)報(bào)名時(shí)需報(bào)所表演節(jié)目的名稱,時(shí)長限八分鐘以內(nèi),超過的適當(dāng)扣分。

(4)每支參賽代表隊(duì)表演服裝自定、化妝自理。

(四)參賽動(dòng)作藝術(shù)性要求:

1、充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動(dòng)作,豐富的隊(duì)形變化。

2、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力,成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

3、廣場舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險(xiǎn)性動(dòng)作。

4、表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

(一)報(bào)名時(shí)間:20xx年6月7日。

1、報(bào)名方式:各參賽隊(duì)直接到辦公室報(bào)名。

2、報(bào)名要求:填寫好報(bào)名表。

(二)比賽時(shí)間:20xx年6月9日。

(三)比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

(一)評(píng)委:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層男領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)委做到熟悉廣場舞項(xiàng)目特點(diǎn),理解廣場舞競賽規(guī)程和評(píng)分規(guī)則,并能公正評(píng)分。

(二)評(píng)分說明:(10分制)

1、動(dòng)作編排:進(jìn)退場有序;

2、現(xiàn)場完成:

3、技術(shù)舞感:動(dòng)作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),節(jié)拍準(zhǔn)確,不搶拍、不拖拍,富有一定的美感和情感;

4、表現(xiàn)力、交流與配合:有集體榮譽(yù)感,動(dòng)作整齊一體化;

5、音樂與服飾:精神面貌飽滿,服裝得體。

具體項(xiàng)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名;按工會(huì)活動(dòng)要求量化積分。

(一)高度重視,精心組織。各工會(huì)小組要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé),指定專人負(fù)責(zé),組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時(shí)間、參賽人員等方面的大力支持,做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。

(二)明確責(zé)任,通力合作。各工會(huì)小組要明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,共同努力,確保廣場舞比賽活動(dòng)有序開展。

舞蹈活動(dòng)方案篇五

為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活,并為每年的舞蹈比賽選拔人才,做好充分的迎賽準(zhǔn)備?;顒?dòng)面向部分學(xué)生,又組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

1、掌握扎實(shí)的基本功。

2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美能力。

1、報(bào)名工作。

由各班主任發(fā)動(dòng)舞蹈興趣小組宣傳工作,讓學(xué)生自由報(bào)名,學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選,選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。

2、管理工作。

為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。

1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓軸上的走步等,主要目的`是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;(10)踢腿和力量的練習(xí)。

3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。

4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。

5、能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

6、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

每周四下午第三節(jié)課。

1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,具有較高的音樂素養(yǎng)。

2、能學(xué)會(huì)幾個(gè)舞蹈。

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形體基訓(xùn)及舞蹈表演。

二—四年級(jí)。

每周三下午第三節(jié)課。

26人左右。

根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好,活躍學(xué)生課余生活,創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境,展示學(xué)生藝術(shù)特長,特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán),通過這個(gè)平臺(tái)讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時(shí)通過舞蹈表演,也會(huì)激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。

1、宣傳發(fā)動(dòng),確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單。

3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。

十~十二月份:

1、選取教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的形體基訓(xùn),使學(xué)生的軟開度得到有效的提高。

2、通過一些舞蹈的基本功表演,讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺(tái)表演的鍛煉。

3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈,給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。

1、成果作品展示,舞蹈隊(duì)員對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總,進(jìn)行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺(tái)進(jìn)行播放。

頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。

1、頭頸的訓(xùn)練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。

2、肩的訓(xùn)練:壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。

3、胸的訓(xùn)練:含胸、展胸、仰胸。

4、腰部訓(xùn)練:彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。

5、手位練習(xí):基本手位。

6、下肢訓(xùn)練:

(1).腳踝部:勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。

(2).腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿。

(3).腿部:橫叉、豎叉、壓叉。

(4)、胯部訓(xùn)練:開胯訓(xùn)練。

7、腳部訓(xùn)練。

(1)蹲:把桿蹲、地面蹲。

(2)擦地:把桿擦地、地面擦地。

(3)勾繃腳:地面勾繃腳。

地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。

舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排:

基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。

學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場展示。

舞蹈活動(dòng)方案篇六

為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展,促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升,給舞蹈愛好者搭建一個(gè)舞臺(tái),讓選手同臺(tái)展示自己的才華;提升自我的機(jī)會(huì),特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示!

“xxx杯少兒舞蹈大賽。

1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名:xxx威海少兒舞蹈大賽;

2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳;

3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳;

物以稀為貴,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代,是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn),舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽,更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的.心,所以通過這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注,提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度,并為企業(yè)引來無限商機(jī)。

xxxxxx。

大賽分預(yù)賽、決賽共兩場;比賽組別:少兒組、少年組。

通過預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽,由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。(請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備)。

所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。

參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名,也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名。

形式不限,民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。

2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。

3、舞蹈組別:少兒組、少年組。

少兒組:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書;并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

舞蹈活動(dòng)方案篇七

以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。通過組織排練及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。

會(huì)計(jì)一系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生。

每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練,并有專門的'有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長指導(dǎo)訓(xùn)練,要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則,在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo),組合編排。

計(jì)劃把會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì),根據(jù)系部動(dòng)態(tài)合理安排時(shí)間,排練出成品舞,并做到能隨時(shí)交出節(jié)目,在各大文藝活動(dòng)中展現(xiàn)舞姿,力求會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。

1、精心挑選隊(duì)員,對(duì)新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。

2、面對(duì)基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練,并分別指導(dǎo),力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。

3、指定出勤制度,爭取每次訓(xùn)練都不缺人,保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。

4、真抓實(shí)干,按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處,完成輔導(dǎo)任務(wù),確保訓(xùn)練有成效。

5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理,隨時(shí)向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況,并做好各班班主任的配合工作。

在活動(dòng)中,負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生的人身安全。

舞蹈活動(dòng)方案篇八

為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活,并為每年的舞蹈比賽選拔人才,做好充分的迎賽準(zhǔn)備?;顒?dòng)面向部分學(xué)生,又組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

1、掌握扎實(shí)的基本功。

2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美能力。

1、報(bào)名工作。

由各班主任發(fā)動(dòng)舞蹈興趣小組宣傳工作,讓學(xué)生自由報(bào)名,學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選,選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。

2、管理工作。

為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。

1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的`身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

主要措施有:

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;

(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;

(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;

(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;

(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;

(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;

(10)踢腿和力量的練習(xí)。

3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:

(1)直立和半蹲訓(xùn)練。

(2)擦地推腳背練習(xí)。

(3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿。

(4)大踢腿。

(5)下腰游戲。

4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練。

(2)小跳訓(xùn)練。

(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)。

(4)平轉(zhuǎn)。

(5)控制。

5、能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

6、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

每周四下午第三節(jié)課。

1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,具有較高的音樂素養(yǎng)。

2、能學(xué)會(huì)幾個(gè)舞蹈。

舞蹈活動(dòng)方案篇九

新學(xué)期的到來,為學(xué)院增添了新的生命,帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì),舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展,逐漸成為年輕人的閑余愛好,成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì)將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會(huì)街舞會(huì)活動(dòng),讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。

為深刻落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動(dòng)文件精神,豐富大學(xué)校園文娛生活,更好的出盡學(xué)院師生的交流,促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展,營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)。力求將一場精彩、新穎的舞蹈協(xié)會(huì)舞會(huì)奉獻(xiàn)給全員師生。

激情職教個(gè)性自我。

云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)。

職教學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)。

20xx年12月12日。

學(xué)?;@球場。

云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生。

10、拉丁舞(cerezo_rosa)。

11、藏族舞(向著太陽)。

12、全體師生打跳狂歡。

1、主持人開場白(介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì)、各受邀嘉賓)。

2、街舞隊(duì)(cd-sky)全體開場齊舞。

3、民族舞(小榕樹)。

4、嘉賓齊舞(彝族三跺腳)。

5、b-boycrew團(tuán)體斗舞。

6、街舞(唯舞獨(dú)尊)。

7、恰恰舞(牛仔青春)。

8、交際舞表演。

1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)。

2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函。

3、到各班找宣傳委員代為宣傳。

4、口頭宣傳。

1、向?qū)W院申請(qǐng)相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備。

2、桌子、椅子的申請(qǐng)。

3、花卉的申請(qǐng)。

4、場地的申請(qǐng)。

1、彩帶、彩燈的布置。

2、桌椅的布置。

3、花卉的布置。

4、舞臺(tái)、燈光的布置。

1、燈光音響組:負(fù)責(zé)燈光音響的申請(qǐng)與調(diào)試、布置。

2、會(huì)場布置組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。

3、接待組:負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。

4、衛(wèi)生保潔組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作。

5、機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會(huì)場的秩序。

1、舞會(huì)結(jié)束后,個(gè)工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即展開,清理舞會(huì)現(xiàn)場。

2、各負(fù)責(zé)人完成工作后,即可離開現(xiàn)場。

3、舞會(huì)結(jié)束后,將對(duì)此次舞會(huì)和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。

1、氣球:50元(10袋)。

2、礦泉水:20元(4桶)。

3、杯子:8元(4筒)。

4、彩帶:20元(5卷)。

總計(jì):98元。

舞蹈活動(dòng)方案篇十

新學(xué)期的到來,為學(xué)院增添了新的生命,帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì),舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展,逐漸成為年輕人的閑余愛好,成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì)將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會(huì)街舞會(huì)活動(dòng),讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。

為深刻落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動(dòng)文件精神,豐富大學(xué)校園文娛生活,更好的出盡學(xué)院師生的交流,促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展,營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)。力求將一場精彩、新穎的舞蹈協(xié)會(huì)舞會(huì)奉獻(xiàn)給全員師生。

激情職教個(gè)性自我。

云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)。

職教學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)。

20xx年12月12日。

學(xué)?;@球場。

云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生。

10、拉丁舞(cerezo_rosa)。

11、藏族舞(向著太陽)。

12、全體師生打跳狂歡。

1、主持人開場白(介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì)、各受邀嘉賓)。

2、街舞隊(duì)(cd-sky)全體開場齊舞。

3、民族舞(小榕樹)。

4、嘉賓齊舞(彝族三跺腳)。

5、b-boycrew團(tuán)體斗舞。

6、街舞(唯舞獨(dú)尊)。

7、恰恰舞(牛仔青春)。

8、交際舞表演。

(一)舞會(huì)宣傳。

1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)。

2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函。

3、到各班找宣傳委員代為宣傳。

4、口頭宣傳。

(二)物資申請(qǐng)。

1、向?qū)W院申請(qǐng)相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備。

2、桌子、椅子的申請(qǐng)。

3、花卉的申請(qǐng)。

4、場地的申請(qǐng)。

(三)會(huì)場布置。

1、彩帶、彩燈的布置。

2、桌椅的布置。

3、花卉的布置。

4、舞臺(tái)、燈光的布置。

(四)工作安排。

1、燈光音響組:負(fù)責(zé)燈光音響的申請(qǐng)與調(diào)試、布置。

2、會(huì)場布置組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。

3、接待組:負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。

4、衛(wèi)生保潔組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作。

5、機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會(huì)場的秩序。

1、舞會(huì)結(jié)束后,個(gè)工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即展開,清理舞會(huì)現(xiàn)場。

2、各負(fù)責(zé)人完成工作后,即可離開現(xiàn)場。

3、舞會(huì)結(jié)束后,將對(duì)此次舞會(huì)和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。

(六)資金預(yù)算。

1、氣球:50元(10袋)。

2、礦泉水:20元(4桶)。

3、杯子:8元(4筒)。

4、彩帶:20元(5卷)。

總計(jì):98元。

舞蹈活動(dòng)方案篇十一

一、教學(xué)目標(biāo):

1、積極參與律動(dòng)游戲,在游戲中感應(yīng)樂曲的固定拍。

2、學(xué)習(xí)各種行進(jìn)步伐和路線,培養(yǎng)幼兒不怕辛苦的精神和團(tuán)隊(duì)精神。

二、教學(xué)準(zhǔn)備:

道具:掛圖p1、小松鼠頭飾若干、軟墊、在地上畫深水溝、拱形門。

三、教學(xué)隊(duì)形:

幼兒分2組面對(duì)面坐,中間留出空間可以活動(dòng)。

四、活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):積極參與律動(dòng)游戲,在游戲中感應(yīng)樂曲的固定拍。

難點(diǎn):能堅(jiān)持與同伴一起完成各種行進(jìn)步伐并走各種路線。

五、活動(dòng)過程:

(一)故事引導(dǎo)。

(二)感應(yīng)固定拍。

1、律動(dòng)。

(1)方位:準(zhǔn)備與出發(fā)。

師:出發(fā)前我們要做好準(zhǔn)備:要洗手、洗臉、梳頭、刷牙、穿鞋……(教師邊說邊做示范,幼兒模仿)準(zhǔn)備好了,讓我們踏著《松鼠進(jìn)行曲》出發(fā)吧!

舞蹈活動(dòng)方案篇十二

1.感受樂曲曲風(fēng),并學(xué)習(xí)看圖譜探索動(dòng)作。

2.在熟悉動(dòng)作的基礎(chǔ)上,根據(jù)音樂變換隊(duì)形。

3.鼓勵(lì)幼兒用目光、體態(tài)與同伴進(jìn)行友好交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.圖譜、磁帶、錄音機(jī)。

2.動(dòng)作前置,經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

活動(dòng)過程:

(一)激趣:

師:我們都是西班牙的小小斗牛士,今天,我們一起來跳快樂的西班牙舞。

(二)出示圖譜,學(xué)習(xí)隊(duì)形變化。

出示圖一:

1.師:你發(fā)現(xiàn)了什么?小紅人是誰?(小黃人呢?)。

小黃人走到哪里去了?小紅人有沒有動(dòng)?

2.集體練習(xí),師唱譜。

出示圖二:

1.師:怎樣才能使小人轉(zhuǎn)圈圈?

2.幼兒練習(xí),師唱譜。

出示圖三:

1.師:小人們又在干什么呢?

2.幼兒探索,師唱譜。

(三)完整舞蹈。

(四)情感要求:目光、體態(tài)的交流。

舞蹈活動(dòng)方案篇十三

1、感受歌曲的歡樂,體驗(yàn)與朋友一起跳舞的愉快情緒。

2、能根據(jù)歌詞自編動(dòng)作,并初步學(xué)會(huì)跳邀請(qǐng)舞。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、歌曲錄音。

2、熟悉歌曲,初步會(huì)唱。

3、場地準(zhǔn)備一個(gè)大圓圈。

活動(dòng)過程。

1、熟悉歌曲,演唱歌曲。(幼兒能夠熟悉歌曲的曲調(diào),會(huì)唱歌曲,理解歌詞的含義。為幼兒創(chuàng)編動(dòng)作作準(zhǔn)備。)。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,并在此基礎(chǔ)上集體討論,確定邀請(qǐng)舞的動(dòng)作。(從幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作中選取優(yōu)美的動(dòng)作作為集體舞但是動(dòng)作,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。)。

3、指導(dǎo)幼兒隨音樂邊唱歌邊練習(xí)表演,要求動(dòng)作合拍、優(yōu)美。(給幼兒充分的時(shí)間感受動(dòng)作,學(xué)習(xí)動(dòng)作,為集體邀請(qǐng)舞做好準(zhǔn)備。)。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳邀請(qǐng)舞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分清樂句,找準(zhǔn)音樂的最后一拍。)。

游戲可以反復(fù)多次,開始的時(shí)候每做一次教師給予評(píng)價(jià),糾正幼兒存在的問題。幼兒熟悉舞蹈以后,可以連續(xù)進(jìn)行。教師參與游戲,增加游戲的歡樂氣氛。

延伸:此游戲可以在日?;顒?dòng)中進(jìn)行,讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)和同伴、老師一起游戲。

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