初一名著閱讀讀后感(模板17篇)

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初一名著閱讀讀后感(模板17篇)
時間:2023-11-21 04:16:12     小編:曼珠

讀后感可以讓我們更深入地思考和探索文學(xué)作品中的意義和價值。在寫讀后感時,應(yīng)該注意語言文雅、表達(dá)流暢,盡量體現(xiàn)個人的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感,供大家參考。

初一名著閱讀讀后感篇一

記得首次讀名著《包法利夫人》時,尚小,那時只是為讀書而讀書。如今,重讀,溫故而知新。以下是我的感想。

莊園主魯俄的女兒艾瑪,美麗單純,自幼受過良好教育,向往浪漫的愛情生活。嫁給包法利醫(yī)生后,感受不到生活的歡樂,與人私通,但是一再被欺騙,債臺高筑,最后自食其果。艾瑪母親早逝,這就讓從小缺乏母愛的艾瑪,更加渴望愛,她潛意識里想通過美好的愛情獲得更多關(guān)愛。然而她的先生夏爾是一個與她性情迥異的小男人,他木納愚鈍、懦弱、不解風(fēng)情。

在殘酷的現(xiàn)實社會中,女人要小心謹(jǐn)慎。艾瑪一開始就不夠慎重,聽從老爹的安排,嫁給夏爾包法利,而后生了個女兒。因為她壓根不知道自己想要什么愛情,想要什么樣的婚姻,所以沒什么想法。在情場老手羅多爾夫的甜言蜜語的誘惑下,不能自拔。用現(xiàn)代的話來說,叫婚內(nèi)出軌。羅多爾夫為了得到艾瑪?shù)纳眢w,說盡情話(全都是鬼話),騙其芳心。我想,真正的愛是讓人充滿責(zé)任心的,去奮斗,去努力的,而不是讓人迷失自我,對男人掏心掏肺,自甘墮落,毫無進(jìn)取之心。

不得不說,醫(yī)生夏爾真的是一個完全沒有妒忌心不會吃醋的男人,他不看夫人的信,他不查夫人的帳,不懷疑夫人的行蹤,百分百地寵愛信任自己的夫人,男人愚鈍到這種地步該也是劇情發(fā)展的一大推力,包法利夫人為了跟自己的情人每周幽會,編造謊言制造機(jī)會。人一旦開始說了第一個謊,就會要說更多的謊言來圓,艾瑪膽子越變越大,墮落成性。

包法利夫人是一個完全沒有財務(wù)管理能力的女人,她虛榮講究、物欲橫流,就算后來生活已經(jīng)捉襟見肘了,為了維持體面浪漫的幽會,她不惜舉債,醉生夢死!她不精于算計,在陰險狡詐的商人威逼利誘下,拆東墻補(bǔ)西墻,到最后變賣房產(chǎn),抵押家具,負(fù)債累累。所有她能想到的人她都敢向其借錢,但她不愿出賣身體換取公證人的錢財,我們能說她高尚嗎?她最后想到了她曾經(jīng)那個有錢的情人,然而羅多夫毫無情面地拒絕了她,包法利夫人終于不堪面對,服毒自盡。這些例子都告誡我們,不要輕易相信愛情,而是要多看人品。

艾瑪?shù)慕Y(jié)局是可悲的,跟《安娜卡列尼娜》里的安娜一樣都是悲劇的一生。所以我們女性,一定要引以為戒。

初一名著閱讀讀后感篇二

今年夏天,我有幸閱讀了老舍的《駱駝祥子》,走進(jìn)了祥子的內(nèi)心世界——那個摧殘人的肉體和靈魂的地獄時代,《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇事。祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。但“天有不測風(fēng)云”車剛拉了沒幾天,就被官兵給搶了去,他恨世上的一切,憑什么把人欺侮到這個地步,他不甘可是命運(yùn)捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷地振作起來,再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。

祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運(yùn),可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣但是,我依然堅信,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜,不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運(yùn)交給自己來安排,努力找回自己的出路。

初一名著閱讀讀后感篇三

本書作者是法國作家亨利·法布爾,他出身寒門,一生勤奮刻苦,自學(xué)成才。用12年的時間先后獲得業(yè)士,雙學(xué)士和博士學(xué)位,但這種奮發(fā)上進(jìn),并未得到法國教育界科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可,以致雖一直夢想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭,而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。但他并未氣餒,除兢兢業(yè)業(yè)的教好書以外,他還利用業(yè)余時間對昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁,韌勁兒,簡直到了廢寢忘食的程度,他對昆蟲的那份好奇,那份愛,非常人所能理解。

在這本《昆蟲記》中,作者把書分成了兩部分,一部分是昆蟲的習(xí)性,另一部分是昆蟲的生活,法布爾將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,在對一種種昆蟲的本領(lǐng),長相特征,生活習(xí)性,繁衍后代以及死亡的描述中,體現(xiàn)出自己對生活事事特有的眼光,字里行間洋溢著對生命的尊重與熱愛。

讀完本書后,我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)昆蟲方面的知識,又從中了解到作者的那種似散文詩般的語言的美好,與此同時我也從字里行間看到了作者的那份孜孜不倦,那份實事求是,那份不把事情弄個水落石出,明明白白決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。

初一名著閱讀讀后感篇四

漫長的假期要用讀書。利用這個暑假,我還閱讀了《駱駝祥子》。很好奇它為什么那么出名,合上書的那一刻,我有了自己的答案。

書中的主人公——一個好強(qiáng)、老實,又富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子。來到北平后,干起了拉車這一行。他的理想就是買上一輛自己的車。為了車,他吃盡了苦頭。被搶、被詐,無奈成親,卻喪了妻,喜歡的人也走了。這一路上起起伏伏,坎坎坷坷。這樣無情的社會就像一瓢冷水,連希望的星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了,他變得無賴、自私,變得沉淪自棄,吃喝嫖賭他都學(xué)會了,成了“個人主義的末路鬼”。

現(xiàn)實總是與祥子的理想過意不去,現(xiàn)實的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅,甚至連他也不成人樣。

其實,為祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次,其中有很多次想放棄拼搏,放棄理想,也想和別的車夫一樣過得腐敗,在那個時候可能是一種解脫吧!他們沒有能力改變現(xiàn)實,空有理想有什么用。但祥子不一樣,他一次次用理想激勵自己站起來,一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前,這應(yīng)該與他那老實的人品分不開吧。

《駱駝祥子》文字上的特點(diǎn),則是它是活的。老舍先生注重人物的動作、神態(tài)、語言等,讓我們身臨其境去感受那些人物的心理,他們的情感。讓我們的心也為之震動。我們在平時的寫作中也應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)。《駱駝祥子》也反映了當(dāng)時社會的黑暗,以及人們面對生活的無奈。描寫非常口語化。

我從其中的人物身上也學(xué)會了遇到問題時應(yīng)當(dāng)具有的精神。無論再苦再難,都要奮斗下去。真正學(xué)會“不拋棄,不放棄!”

初一名著閱讀讀后感篇五

在暑假里,我終于買到了自己夢寐以求的《八十天環(huán)游地球》這本書了,把它拿到家里津津有味地看起來,直至看完。這本書果然不出我所料,很多情節(jié)都吸引著我。

故事的內(nèi)容是這樣的:一位叫??说挠澥?,有一天,他在改良俱樂部里和五位上流人士打賭——??四茉诎耸靸?nèi)環(huán)游地球。一旦??藖硗硪徊?,他就會破產(chǎn)。在這天內(nèi),??藥е腿恕奥仿吠ā焙秃唵蔚男欣畋泷R上踏上了這次的旅途。那時,英國國家銀行發(fā)生了盜竊,偵探費(fèi)克斯以為??司褪歉`賊,便追隨他找個機(jī)會下手。而??藙t橫跨大陸、在海上與臺風(fēng)拼搏、騎象穿越森林,拯救了奧妲夫人,還死里冒險和蘇族人戰(zhàn)爭救出“路路通”。??俗罱K返回倫敦,準(zhǔn)時地來到俱樂部。就這樣,??双@得了勝利。

在以前,那是沒有飛機(jī),只有火車之類的。如果要在八十天內(nèi)環(huán)游地球,那是比較困難的。而福克做到了,沉著冷靜的他驚喜妙算地知道途中的困難,還有堅定的意志、耐心、勇敢這些東西幫助??送瓿闪诉@個艱難的任務(wù)。而“路路通”他正直勇敢,幫助主人。他們都很讓我敬佩。

比如說海倫·凱勒吧。她在一歲半的時候,一場大病使她的視力和聽力都為零,然后又喪失了語言表達(dá)能力。就在這種困難時刻,一位叫莎莉文的家庭教師幫助海倫·凱勒教導(dǎo)她學(xué)會了說話、學(xué)會了閱讀。就是海倫·凱勒的堅強(qiáng)的毅力還有莎莉文的用心指導(dǎo),才有了海倫·凱勒那時偉大的成就。

他們不都是以堅定的意志,才能走向成功嗎?那我也要向他們學(xué)習(xí)這種品質(zhì),使自己也能成功。

初一名著閱讀讀后感篇六

在我真正開始閱讀這本書之前,我深入細(xì)致地了解了本書的作者,法國著名作家,世界級文學(xué)巨匠——雨果。在閱讀之前,這本書的創(chuàng)作背景已經(jīng)深深地打動了我,并發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為,這必是一本世界文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。因此,我覺得很有必要在感悟這本小說之前,深入細(xì)致地了解一下它背后的故事。

《悲慘世界》是繼《巴黎圣母院》之后,在法國小說乃至世界小說創(chuàng)作史上的又一座豐碑,而且可以說是更加巍然聳立的豐碑。雨果作為世界杰出小說家的聲譽(yù)從此穩(wěn)固確立了。說它較之《巴黎圣母院》更為重要,是基于這樣的事實:《巴黎圣母院》以中世紀(jì)末期為故事背景,通過曲折的手法反映當(dāng)時的法國社會,而《悲慘世界》則直接描繪了十九世紀(jì)初期,即復(fù)辟王朝時期和七月王朝初期的法國社會,因此更具有現(xiàn)實感。《悲慘世界》寫作時間很長,畢竟是雨果嘔心瀝血之作!從十九世紀(jì)二十年代開始,雨果便對社會問題產(chǎn)生濃厚興趣。他為死刑所困擾,參觀了一些監(jiān)獄和苦役場:一八二七年參觀了比塞特爾的監(jiān)獄,一八三四年參觀了布列斯特的苦役監(jiān),一八三九年參觀了土倫的躉船。而他創(chuàng)作這部小說的直接動機(jī)來自于這樣一件事實:18,一個名叫比埃爾·莫得窮苦農(nóng)民,因饑餓而偷了一塊面包,被判5年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證找活干又處處碰壁。到了1828年,他又著手收集有關(guān)米奧里斯主教及其家庭的資料。這樣,他就掌握了這部小說的原始素材,開始醞釀寫一個釋放的苦役犯受到一位圣徒式的主教的感化而棄惡從善的故事。到了1832年,這部小說的構(gòu)思已相當(dāng)明確,然而,作者還遲遲未動,繼續(xù)收集素材,在此基礎(chǔ)上還發(fā)表了幾部小說,目睹了大量的社會現(xiàn)實。到了1845年11月17日,雨果才開始創(chuàng)作,直到1862年,這部巨著終于問世。而從小說的構(gòu)思到出版,期間延宕三十余年。在這三十年間,物是人非,發(fā)生了很多,也經(jīng)歷了很多。他從一位文壇---、一名政壇顯赫變成了一名一文不名的流亡者,生活與社會地位的巨變使這位文學(xué)巨匠以一種全方位的目光、全方位的思想反思一切,重新審視這個社會,洗禮自己的思想與靈魂。

正是經(jīng)過了如此多的艱苦與磨難的洗禮,收集了大量的社會現(xiàn)實資料以后,雨果才寫出了《悲慘世界》這部人類歷史上永恒的瑰寶,而這寫作的過程與經(jīng)歷本身就是一部悲慘史,這也印證了一句話“好的文學(xué)作品總是取自生活而又高于生活的”。

討論了令人感動的寫作經(jīng)歷與背景之后,讓我們領(lǐng)略一下這高于生活的文學(xué)作品帶給我們的感悟與思考吧。

《悲慘世界》一書中,雨果用其卓越的藝術(shù)手法揭露了資本主義社會的尖銳矛盾和貧富懸殊,描寫了下層人民的痛苦命運(yùn),提出了當(dāng)時社會的三個迫切問題:“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱,”猛烈抨擊了---法律的虛偽。全面反映了19世紀(jì)前半期法國的社會---生活。

初一名著閱讀讀后感篇七

一個個性鮮明的人物被作者刻畫得淋漓盡致?,F(xiàn)在,品讀《紅樓夢》已有七八次的我,已經(jīng)頗有一些自己的感受了。當(dāng)我讀到林黛玉含淚葬花時,我的心不由一顫:花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?生動地寫出了林黛玉多愁善感的心理;當(dāng)我讀到賈寶玉被父親痛打后,林黛玉去看望他,這時,她已是“兩眼腫得像桃兒似地”,這又表達(dá)了黛玉的善良,我又忍不住為她傷心。在讀到林黛玉去世時,我不禁兩眼一酸:多么可憐的女子啊!想到她從小喪母、寄人籬下的悲慘遭遇,此時此刻,更加覺得她可憐又可悲了。

一個如花似玉的女子,就這樣香消玉殞了!現(xiàn)在的我,還不能完全理解《紅樓夢》,但我仍然懷著崇敬的心來品味這本巨著,一點(diǎn)點(diǎn)理解和體會曹雪芹的`用心之苦。我想,以后,我會真正地讀出它的味道來。

初一名著閱讀讀后感篇八

這個夏天,總是不那么安寧,你是否也因為樹上沒完沒了的蟬鳴而心煩意亂、躁動不安?原諒它們吧,朋友們,你是否知道聲嘶力竭的歌聲是它們唯一能夠表達(dá)對生命熱愛的方式。

走進(jìn)法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》,他不僅能讓你深入了解蟬鳴的原因以及它們背后有趣的故事,許許多多埋藏在你心中關(guān)于昆蟲的疑問都能為你一一解答。這本書不但為我們描述了一個豐富多彩的昆蟲世界,同時也贊揚(yáng)了生命的美好。

而當(dāng)我用心讀完這本書后,那些細(xì)膩而又生動的描述讓我知道,人不能只看表面,動物當(dāng)然也不能。

螞蟻螢火蟲雖然外表小巧玲瓏,事實上卻是冷血動物,螞蟻是剝削蟬的壞人,他是卑鄙而殘忍的掠奪者,螢火蟲也一樣,長相及其乖巧,而很多人都不知道,他們獲取食物的方法,他將毒汁從溝槽中傳送到蝸牛的身上使蝸牛失去知覺,然后使蝸牛變成流質(zhì)的肉。在結(jié)尾處作者提到,即使是鉆入地下,螢火蟲依然為自己保留一盞希望的燈,這句話意味深長,仿佛是在提醒我們:人生路上,不管遇到什么樣的困難和挫折,我們都不能妥協(xié),要永遠(yuǎn)為自己點(diǎn)亮希望的燈。在說說糞金龜,在常人眼里,他們不過是那個成天追贓逐臭,與糞堆為伴,以糞便為食,生命中最大的樂趣就是推糞球的自甘墮落的小昆蟲,但讀完這本書你會知道,糞金龜?shù)娜蟊绢I(lǐng)可不容小覷,他們是杰出的公共衛(wèi)生清潔工,他們不遺余力的消滅,掩埋腐爛帶菌物質(zhì),清潔了地面;它們還是優(yōu)秀的廢料收集工,對防止肥料能量損失起到至關(guān)重要的作用;更出乎人意料的,他們竟然還是氣象學(xué)家,能夠以在黃昏時候的繁忙或焦躁來預(yù)示好天氣或暴風(fēng)雨。所以說呢,我們要多去發(fā)現(xiàn)動物真善美的一面,多感受它們給人類帶來的快樂,不管本性是好是壞,他們也都是美好生活的化身。

坐在一棵龐大的大樹下,我又聽見一只可愛的蟬姐姐在盡情的歡唱了,這一次,我沒有再像以前那樣無知的拿起一塊石頭傻傻而又充滿怨恨地對它說“你再亂叫我就打死你?!倍亲鳛橐粋€感受生命美好的探索者輕輕地贊揚(yáng)它“你的歌聲真美?!?/p>

當(dāng)然,在我感悟這些小小昆蟲生命美妙的同時,必須感謝那個為了探究昆蟲而付出了自己一生精力和心血的人--我們偉大的法布爾先生。當(dāng)我們花費(fèi)了自己一周乃至一個月時間去感受這本書的真諦時,要想想,法布爾先生為了這本書犧牲了自己原本可以肆意打游戲,看電視,盡情玩樂的大好時光,我們真的沒有理由再去給自己時間做一些毫無意義的事情了。

昆蟲們因為熱愛生命,所以追求美好生活。

而我們因為熱愛這個世界,所以應(yīng)該追求實際的真善美。

初一名著閱讀讀后感篇九

經(jīng)典天下大事,必做于細(xì)。天下難事,必做于易。對大多數(shù)人來說,學(xué)習(xí)力變差,讀書越來越少,是常態(tài)。讀書有好處,能讀下去的人并不多。我學(xué)習(xí)的體會如下:

樊登談到:有人認(rèn)為應(yīng)該讀有用之書,有人認(rèn)為應(yīng)該讀無用之書。

我覺得都對,但我個人喜歡讀無用之書。

有用之書,工作生活需要,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,立竿見影。但本性不喜歡,用過也是個忘啊。

無用之書,單憑興趣。其實成年人學(xué)習(xí)和讀書,憑毅力沒啥大用,要堅持,只能靠興趣。有興趣,就會自動讀很多書。

樊登總結(jié):tips。t工具+i新理念+p實用性+s科學(xué)性+趣味性,這點(diǎn)我以前沒有思考過,覺得挺有道理。五點(diǎn)有其一,就是本不錯的書,五點(diǎn)有其三,就是好書。

樊登的說的方法,我經(jīng)常用,所見略同。

一看出版社,二看作者背景,非常實用。

企業(yè)管理類的書:我肯定會先找機(jī)械工業(yè)出版社和中信出版社:

國學(xué)經(jīng)典:肯定先找中華書局和上海古藉出版社;。

書法類的書:我肯定先找上海書畫出版社、吉林文史出版、榮寶齋出版等;。

文學(xué)類的太多:人民文學(xué)出版社、廣西師范出版社、作家出版社、新星出版社……;。

大的,有聲望的出版社,出版的爛書很少,而中國專出爛書的出版社太多。

作者背景也是同理,好作者寫出爛書的概率是非常低的。一個一流的作家不是從三流作家熬成的,一流的作家,即使在不成熟期的作品,也有其個人獨(dú)特的風(fēng)格。

人的年齡增長,記憶力會減退,而理解能力增強(qiáng)。

發(fā)現(xiàn)自己會背的詩詞與文章,90%都是在25歲之前背下來的,所以讀書宜早,越早讀越多的書,記憶的樣本會越多,終身受益。40歲后讀書,記憶的高峰早過,長項是理解和融會貫通,宜多宜雜宜速戰(zhàn)速決。

讀書記不住非常正常,如果讀書目的是為了記住某些觀點(diǎn),一定是比較痛苦的。讀書是解惑,對一件事情搞不懂,還有興趣想搞懂,就去書里找答案,一般找到的答案是不會忘的,找的`答案和問題多了,很多書里的內(nèi)容自然就記住了。

五、集中某一類的書,短時間大量的閱讀,是個學(xué)習(xí)的方法。

讀書的興趣會轉(zhuǎn)移,某一類書,讀到某個階段,會讀不下去。

這時如果有新的興趣,找一個新的學(xué)習(xí)點(diǎn),再集中某一類書,短時間大量的閱讀,會很快從一個外行變成內(nèi)行,這個讀書的方法好用,近十年來,我反復(fù)應(yīng)用,收獲頗大。新的學(xué)習(xí)點(diǎn)讀煩了,停下來,然后再轉(zhuǎn)回原來感興趣的學(xué)習(xí)點(diǎn),再找書讀,相互有很大促進(jìn)作用。

初一名著閱讀讀后感篇十

《感悟父愛母愛》這本書使我的心靈受到了好大的震撼。讀過書中這些文本的我,難以抗拒他們的魅力,他們蘊(yùn)含著的深切的情感,讓我心里感受到愛的力量,愛的偉大!

這本書圍繞“父愛到永遠(yuǎn)”、“比血還濃的母愛”、“媽媽的心”、“父親的高度”、“媽媽的純凈水”這五個題目,講述了1個又1個感動天下所有人的小故事。

書中使我印象最深的是《父親的`背》這篇文本。文本首要描述了作者鐘頭間雙腿殘疾,從小就在父親的背上長大。父親為了實現(xiàn)兒子的“音樂夢”,背著兒子走了很長很長的一段路,最后圓了兒子的夢。對啊!

媽媽的愛承載了兒女對日常的希望和人生的夢想,如同寬廣深厚的土地,默默地承受和奉獻(xiàn),孕育出人間最漂亮的花朵、豐碩的果實。

父愛重如山,母愛深似海。書中的另1個關(guān)于母愛的故事——《人生的姿勢》,也給我留下了深刻的印象。從文本的題目雖看不出與母愛相關(guān),但資料卻十分感人:一對夫婦為了慶祝小孩的生日,決定去登高達(dá)7000米的雪山。在登山的途中他們遇上了危險,媽媽為了愛護(hù)自己的小孩,離開了人世。讀完這篇文本后,我忍不住流下了眼淚,在心里一遍又一遍地想:世上還有比這更偉大的感情嗎?愛,在好多時間往往表現(xiàn)為一種姿勢。父愛母愛的姿勢總是那么令人感動。堅信每個媽媽都有這種“愛的姿勢”——雨中為兒女撐傘的姿勢、廚房中精心做飯的姿勢、在校園外等待著還在考試的小孩出來的姿勢……媽媽用相異的姿勢表達(dá)著對兒女的愛,而這種愛,作為兒女,幾乎是無以回報的。

“媽媽的恩惠就不是恩惠嗎?”這是書中的一句話,對這句話,我的理解很深:在日常中,媽媽是傘,我們是傘下的小孩;媽媽是豆莢,我們是莢里的豆子。我們在媽媽的翅膀下長大,媽媽給了我們無窮無盡的愛,但是我們又有誰把媽媽的恩惠放在心上呢?他們養(yǎng)育我們的時間,我們在羨慕同伴手中的玩具;他們守護(hù)在我們病床前的時間,我們想的是外面世界的自由;他們?yōu)槲覀兊氖б舛β当疾ǖ臅r間,我們在埋怨世道的不公……但是,我們很少認(rèn)真地想想我們的媽媽在想什么、在為我們做些什么。從現(xiàn)時開始,讓我們把媽媽對我們的恩惠放在心上吧!

讀了《感悟父愛母愛》這本精品美文,真的使我受益匪淺!我暗暗下定決心:今后,我務(wù)必要孝敬、回報自己的媽媽,用心領(lǐng)悟,做1個品德兼優(yōu)、熱愛祖國的好少年。我愛我的媽媽!也愿天下人都愛自己的媽媽!

初一名著閱讀讀后感篇十一

自從我懂事起,我就看過各種各樣的《西游記》,有的是在電視上的動漫西游記,有的是電腦上連續(xù)西游記,有的是書上文字西游記。雖然它們風(fēng)格不一,但主人公還是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的師徒四人—唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這幾位人物,接下來讓我為你們介紹介紹他們。

長輩優(yōu)先,先從唐僧開始,唐僧是個膽小如鼠、耳根子軟的人,但他也是一位關(guān)心徒弟的好師傅。接下來說說孫悟空吧!孫悟空一路上降妖除魔,可是一位了不起的'大功臣。如"三打白骨精"、"大鬧天宮"等神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。

也可以算的上是孫悟空一大‘助手’最后是沙和尚,他說話慢慢吞吞,給人一種沒有主見、老實的感覺。四人性格不同,形成了鮮明的對比。

他們不但有個性,還經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。他們那九九八十一難的坎坷就像我們?nèi)松缆飞系睦щy。比如在四年級,我參加了舞蹈比賽。在預(yù)賽時,我的心情十分緊張,好幾個拍子挑錯了。到預(yù)賽成績出來時,果然不出我所料,落選了。

我強(qiáng)忍著沒有把眼淚流出來,可再我抬頭那一刻,我想到:西游記師徒四人也是經(jīng)歷了困難才取到真經(jīng),難道我就要失敗在這一場比賽中嗎?不,不可能。就像名言所說,‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’。

初一名著閱讀讀后感篇十二

傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。同時,對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心,溢于言表。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分;家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的`人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

初一名著閱讀讀后感篇十三

今天我在教室電腦上看了一則故事。名字叫《誰動了我的奶酪》。

故事講的是兩個小老鼠和兩個小矮人為尋找自己喜愛吃的奶酪而去奔波的事。

兩只小老鼠由于頭腦簡單,它們會隨著事情的變化而變化。當(dāng)它們看到自己喜愛的奶酪突然不見時,不會驚慌失措,而是很快采取措施繼續(xù)尋找新的奶酪。沒有思毫的猶豫!突來的改變對它們而言早已成為習(xí)慣,要做的只是繼續(xù)。

而兩個小矮人則恰恰相反,在這里我分別叫他們?yōu)閍和b。在他們找到一大堆的奶酪時,心情愉悅、為之喝彩!從此他們覺得這輩子不用再愁了!可以就這些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福當(dāng)中!然而他們卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的事每天都在發(fā)生著改變,很多細(xì)微的變化在他們的眼里根本就觀查不到??僧?dāng)突然一天發(fā)覺自己的奶酪被拿走時,心情一下子跌落到了極點(diǎn)、不知所措,甚至都不敢相信眼前所發(fā)生的一切,希望只是幻覺或看花了眼......這還只是開始!更可憐的是他們竟然想留在原地,說這不是他們的錯!是誰把奶酪給他們拿走了應(yīng)該還回來。可一天兩天.....過去了,他們靠著殘留的那一點(diǎn)兒奶酪,身體變得越來越虛弱。

直到這時其中a才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯的。他覺得奶酪不見了,在原地守候是沒用的,要相信事實,只有重新振作起來改變自己,去尋找新的奶酪,這樣才會有轉(zhuǎn)機(jī);否則那只能是坐以待斃!后來他通過實際行動證明了這樣的想法是正確的,重新又找到了新的.奶酪。而b開始也還是不贊同他的觀點(diǎn),堅持認(rèn)為自己原有的想法。還好最先邁出困境的a在尋找的過程中有想到他的同伴,在一路上都有做了記號!他說只要b能邁出第一步就能跟著記號沿路找到他!也就找到了新的奶酪!果不其然b在堅持不住的情況下邁出了他沉重的第一步,令他欣喜的是他看到了a做的記號!并沿著這條路一直下去找到了a和他所渴求已久的奶酪......

整個故事給了我很大的啟發(fā)。讓我知道,在現(xiàn)實生活中當(dāng)你身邊的環(huán)境或某一件事情發(fā)生改變時,你也必須得跟著改變,有些東西不是我們很輕易就能控制的,那發(fā)生了變化,我們也得隨之而變化,否則我們就得被淘汰。試想一下,全世界的人都在不斷的進(jìn)步,而你卻停留在原地,不去學(xué)習(xí),也不去改變,那到最后被淘汰的一定是你。

當(dāng)今社會為什么會有那么多的窮人和找不到工作的人,就是因為他們沒有跟上社會進(jìn)步的節(jié)奏,甚至有些人他根本就不想跟上社會發(fā)展的步伐。隨遇而安成了他們的首選,有了一點(diǎn)錢或生活稍稍有些著落,就覺得這已經(jīng)不錯了。特別是那些做生意賺了點(diǎn)小錢的人們,覺得這已經(jīng)夠了,老早就想安定享福,停止了前進(jìn)??僧?dāng)突然一天發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯了的時候,這一切又得重新再來,生活的壓力會讓他們再次絕望甚至是窒息!

在這個世上突發(fā)的事件太多了!我們不管做任何事都要做好最壞的打算。人的心理是經(jīng)不起再三的打擊的。為了避免這樣的情況再次發(fā)生、重蹈覆轍,就得時刻觀查自己身邊的一切細(xì)微變化,生活在這個世上很現(xiàn)實也很殘酷,沒有誰能料到今天或明天會發(fā)生什么!也沒有誰能控制這一切!我們要做的就是不斷提醒自己,讓自己時刻擁有清醒的頭腦,跟進(jìn)社會的變化而變化才會有生存的可能。

就像那兩只小老鼠一樣,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的奶酪不見的時候,不會想太多,認(rèn)為這是很正常的事!繼續(xù)再找就一定能夠找到。而那兩個a和b卻把整件事都想得太復(fù)雜化了,以致于浪費(fèi)了太多的時間才獲得重生!

其實人類的生活就像一面鏡子,時刻都在反映著每個人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多細(xì)微的變化我們是可以發(fā)現(xiàn)的,只要你留心!遇到事情也不要太把它復(fù)雜化,跟那兩只小老鼠學(xué)習(xí),想簡單點(diǎn)或許這些事會變得很容易。相信每個人都不甘落后,在這個飛速前進(jìn)的社會里也只有每個人都行動起來,不斷的改變自己,讓自己越來越有文化、越來越有前瞻、越來越有主見,這樣才不會讓自己被突發(fā)的事情而搞得不知所措!相信你也會像那兩只小老鼠一樣應(yīng)付自如,即使是天大的事情踏了下來你也不會有多大感覺的。

初一名著閱讀讀后感篇十四

花了三天多的工夫終于讀完了《簡愛》,我曉得這是一個非常艱巨的進(jìn)程。這連住的多少日,我多少乎除了吃飯和睡覺,所有工夫都消耗在這原來自邊遠(yuǎn)國家的小說里。但是我還得在埋怨的同時,不得不供認(rèn)它的出色與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這布滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感觸了很多。其實我該當(dāng)早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。惋惜,我具有著一點(diǎn)排外的情愫,一直拖到如今去觀賞它,切實有些相見恨晚。

作為一個外國人,我對英國人的思維和宗教信奉有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過呢,人間間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡愛由于無親無端而蒙受虐待和歧視時,心中頓起的可憐之情真讓人難忘;每當(dāng)簡愛一次次轉(zhuǎn)危為安讓我多么高興;當(dāng)她英勇地接受了圣約翰的求婚而保持本人心中的真愛時,多么令鼓勵和震撼;特殊在文章最后,她丟棄所有去照應(yīng)那位憐憫的愛德華時,我的心中欣喜與打動迸發(fā)而出。

對于這本小說,我想它最大的勝利之處就是它在很多藝術(shù)方面的出色交融。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描畫景色時,是以一個畫家的審美角度去鑒賞,以一個畫家情味去掌握光和影的調(diào)和。讀中國的小說很少見到這樣細(xì)致的景色描寫的詞匯。該當(dāng)要感激這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。

其次,夏落蒂.波郎特在言語學(xué)上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者能夠說至少精通三種以上的外國言語。在讀這本書的時分,我覺得本人能夠經(jīng)過它感觸到整個歐洲的文明氣氛。比如說英國人的`驕傲感和紳士風(fēng)味,德國的大國氛圍以及法國女性的天生浪漫情味。

甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比方他們稱印度是個野蠻的民族。再次,夏落蒂.波郎特對感情戲的處置上,能夠稱得上很高明。她的主人公很少是望而生畏,這比擬現(xiàn)實,然而她賦予的戀情總是在默無聲息深化到讀者的心田里。如此奇妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。

《簡愛》的作者假如和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,后者的文明底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史,中國人能夠無愧地說:我比你老的多。曹雪芹畢生所學(xué)要比夏落蒂.波郎特要博大的多,究竟中國的文明底蘊(yùn)要豐盛的多。

中肯的說,簡愛確實比不上中國的《紅樓夢》。無論是人物豐厚還是物致的描畫上,《紅樓夢》都是更為出色的。然而,《簡愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和觀賞的地方。比如說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,能夠說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國人的文學(xué)作品中做的都不夠.

讀這本書我似乎讀了一遍《圣經(jīng)》,西方人對宗教篤深的感情與熱誠的信奉,真很令人欽佩。如今的中國是一個不足信奉的時期。在讀《簡愛》時分,讓我感觸到在具有宗教哺育下能力夠得到的人情的純美,在如今的中國這真的很難得。

其實,很多圣經(jīng)里的教誨與中國的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ),而如今國人卻常常無視了先人的睿智。比方圣經(jīng)里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國人禮義仁,兩者是相同的。在讀《簡愛》的時分,我經(jīng)常被圣經(jīng)里的美妙的思想啟迪著,讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀,心中仿佛收獲許多。讓我深信,關(guān)于中國的儒家文明真的需求重新審閱。

初一名著閱讀讀后感篇十五

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?,而且堅持到了最后。

那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊?,我覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。二、神話如今也是一個遠(yuǎn)離神話的時代。日常生活過于現(xiàn)實,使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說:“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。《西游記》是中國神話小說的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望?!比?、英雄“英雄”有許多不同解釋?!掇o?!分姓f英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。復(fù)讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。

初一名著閱讀讀后感篇十六

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅鄣慕逃匪V說的崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之,尤如在愛的懷中成長。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多的人。

初一名著閱讀讀后感篇十七

今天,校長打電話要,可是我還沒有讓學(xué)生寫呢!本來計劃假期讓學(xué)生寫的,只好臨陣磨槍,讓學(xué)生第四節(jié)寫了。因為我限制了時間。必須當(dāng)節(jié)課寫完,寫不完的不許回家,而且允許早交作文,說不定還可以早回家。于是學(xué)生超長發(fā)揮。20分鐘已經(jīng)有很多同學(xué)交了作文了。我挨著看了一下,寫的還相當(dāng)好。于是深有體會,學(xué)生的潛力是無窮的,只要努力挖掘,學(xué)生就能給你創(chuàng)造奇跡。

可惜的是我們的學(xué)生家里有電腦的不多,不然的.話,讓學(xué)生把自己的作品全發(fā)表在博客上。不行,開學(xué)以后我一定要讓我的學(xué)生每個人都開一個博客,把自己的好文章都發(fā)表出來。這么好的文章不發(fā)表,都埋沒了,太可惜了。

由這次的讀后感寫作我也知道了學(xué)生的書沒有白看,看過了一本書都有自己的心得體會,感受還特別深刻。所以還是要讓學(xué)生多多讀書。

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