迎接新學(xué)期的演講稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 03:38:44
迎接新學(xué)期的演講稿(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-21 03:38:44     小編:琉璃

演講稿不僅僅是一種演講工具,更是表達(dá)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該清晰明了,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán)密。下面是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。第一篇是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講,主講人結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),分享了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和提升方法。第二篇是關(guān)于環(huán)保的演講,演講者生動(dòng)形象地描述了環(huán)境問題的現(xiàn)狀和影響,并提出了應(yīng)對(duì)之策。第三篇是一位學(xué)生在畢業(yè)典禮上的演講,他回顧了自己的大學(xué)時(shí)光,感慨萬分,勉勵(lì)同學(xué)們積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以上范文展示了不同主題的演講稿的寫作風(fēng)格和技巧,希望能給大家提供一些靈感和參考。

迎接新學(xué)期的演講稿篇一

新學(xué)期到了,我們都盼望這一天,這一天終于到了。

今天,我坐在了三年級(jí)《1》班椅子上,我心里很高興啊!因?yàn)橛挚梢耘c同學(xué)們玩了。經(jīng)過一個(gè)假期,同學(xué)們都長(zhǎng)高了;新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)與科任老師。

上學(xué)期,我學(xué)習(xí)成績(jī)似波浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn):一是學(xué)習(xí)不專心,很容易受環(huán)境影響;二是學(xué)習(xí)不主動(dòng),只滿足于做完作業(yè),不愿做課外題;三是粗心,比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過,我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn):如上課積極舉手發(fā)言,還有,我喜歡讀課外書,這對(duì)我寫作有很大幫助。

迎接新學(xué)期的演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好。

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)》。

同學(xué)們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。

新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于生命、無愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!

今天在國(guó)旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的'名字叫《抉擇》:

在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”

同學(xué)們,你們瞧,每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。

我們面對(duì)新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會(huì)選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。

謝謝大家!

迎接新學(xué)期的演講稿篇三

各位老師、同學(xué):

早上好!

盡管夏的余威還未消逝,九月金秋的旖旎風(fēng)光已展現(xiàn)在我們眼前。在即將歡慶母校五十華誕的喜慶日子里,在幸福充實(shí)的假期后,我們迎來了新的學(xué)期,新的開始。很榮幸能站在這兒,在開學(xué)之際做出新的展望。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),歡迎新高一的學(xué)弟學(xué)妹加入到學(xué)軍中學(xué)這個(gè)輝煌的、蓬勃向上的集體中。經(jīng)過短暫的休整,充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們既將開始新的征途。高中是人生的重要階段,學(xué)軍一向倡導(dǎo)的“做謙謙君子,做大家閨秀”,“做有德之人”已溶入了我們的生活,而這樣的校園文化,讓我們從幼稚走向成熟,以努力從幻想走向理想。而作為學(xué)長(zhǎng)的我們?cè)谶@里,衷心地祝愿你們能做好準(zhǔn)備,以全新的姿態(tài)去迎接新生活的起點(diǎn)。

剛走進(jìn)校園的我們也曾都思索著這樣的問題:“我為了什么來這兒?”“我想怎樣走出這兒?”是的,人生猶如夜航的船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的目標(biāo)就是一座座塔基,而我們的回答就是,點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)腦海里閃現(xiàn)著這樣的問題時(shí),我們也正在為更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而作為畢業(yè)班的我們,證明自己的機(jī)會(huì)已在眼前,把握一切就是最后一年里我們?nèi)康男拍睿?/p>

過去的,已成為歷史,回眸昨日的失敗已是惘然,而過去取得的成績(jī)也只是對(duì)我們最好的激勵(lì)和無聲的鞭策。時(shí)不我待,新的一天將準(zhǔn)時(shí)到來。我們不需要灰心。因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜针y免折翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄,失敗和挫折往往是成功者的專利,只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),只因我們已盡力過―那足以讓站著的人感到汗顏。稱雄一世的拿破倫曾說:光榮而偉大的成功,不在于永不失敗而在于屢敗屢起。這就是一種抗?fàn)幍木窈推橇?。這需要自信,需要膽量,需要不畏世俗的勇氣,這勇氣,將帶領(lǐng)我們航向心中的目標(biāo)!

迎接新學(xué)期的演講稿篇四

尊敬的各位教職員工,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的題目是《播種與耕耘》。

先給大家講個(gè)小故事,故事的名字就叫《播種與耕耘》。

有兄弟二人共同耕種,就是像這樣一個(gè)美好的春日,聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里,之后就每天游手好閑、無所事事,他總是夢(mèng)到天公作美讓自己豐收的情景。老實(shí)而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好,他小心翼翼地埋下種子,每天天剛亮就到田里勞作,用心呵護(hù)著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時(shí)候,弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的土地,這時(shí)哥哥說了一句耐人尋味的話:“你應(yīng)該看看上帝是如何在這里耕耘的”。

有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)“耕耘”。就好比我們的學(xué)習(xí),許多同學(xué)都是在開學(xué)的時(shí)候都會(huì)信心滿滿的給自己制定許多目標(biāo),可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學(xué)都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子,卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發(fā)芽的希望就會(huì)用心呵護(hù)夢(mèng)想的種子。對(duì)于我們初三的同學(xué)而言,我相信有許多同學(xué)都將最后的希望寄托在上帝身上,請(qǐng)這些同學(xué)記住能救你的只有你自己。

最后,給大家拜個(gè)晚年。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锿ㄟ^播下屬于自己的那顆種子,辛勤的耕耘會(huì)讓它生根發(fā)芽成長(zhǎng)開花,最終結(jié)出累累碩果。

謝謝大家!

迎接新學(xué)期的演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

成功與失敗,平庸與偉大往往只在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,更要付諸實(shí)踐。我們不能左右天氣,無法預(yù)計(jì)未來,但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,只為收獲明媚的霞光。

過去的兩年半中,我曾不斷地問自己,高中對(duì)于人生意味著什么,也曾想過不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán)?,一次次刀光劍影的?jìng)爭(zhēng)中,在失敗的苦楚與落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。

上帝可以奪走你身邊的一切,但無法奪走你頭腦中的智慧。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗后,他創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是他在極度自卑中尋找自尊自信的過程;創(chuàng)辦新東方的12年,是他艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世間少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不是問題了。

記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!常言道:每一條河流都有不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(zhǎng)江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

迎接新學(xué)期的演講稿篇六

計(jì)劃的意義在于讓自己有目標(biāo)。年輕人對(duì)未來充滿憧憬。許多人在學(xué)校里把自己的生活設(shè)計(jì)得非常美好,但在現(xiàn)實(shí)中,他們面臨著沖突。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

寫作,先須構(gòu)思;制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫藍(lán)圖;人生也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。

每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó),如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一,并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球影響力100人”。阿寶,作為2005年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來說,永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。

然而,我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,行動(dòng)的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開拓的勇氣,最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊(duì)的飛雁,失去信念;如同斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。

在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過且過,在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。

正如春燕,春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。

朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!

俗話說:預(yù)則立,不預(yù)則廢!有了好的準(zhǔn)備,好的打算,才能久立,才能成功。在機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,又將何去何從?不積細(xì)流,無以成江海;不積跬步,無以至千里!我認(rèn)為只有持之以恒,努力奮斗,刻苦鉆研,積聚足夠資本,才能沉著地面對(duì)這個(gè)社會(huì)。只要有付出,那么收獲是肯定的!阿里巴巴的馬云,我想大家都知道,他是一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者,也是一個(gè)追夢(mèng)人。他善于抓住機(jī)遇,在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)定自己。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分人是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天,不要放棄在職場(chǎng)中鍛煉的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己的手中,我的未來我做主。放眼望去,那些所謂的大學(xué)生都在忙著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,大學(xué)是美好而短暫的,我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),來充實(shí)自己,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有不斷的鍛煉自己,認(rèn)識(shí)自己,有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。機(jī)會(huì)和成功只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,當(dāng)然,幸運(yùn)也是留給有準(zhǔn)備的人的。再者,就是擇業(yè)方面的問題,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)人情況做出合理的選擇,而不應(yīng)該隨風(fēng)逐流。要找到適合自己的工作,了解自己的需要,了解自己想要做怎樣的工作,喜歡做怎樣的工作,只有被自己的工作所吸引,真正對(duì)其有切身的了解,才是做好求職準(zhǔn)備的前提。

我希望獲得有充分保障的工作,比如一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,獲得應(yīng)有的報(bào)酬,有自主決斷的可能性等。還希望工作具有多樣性,可以在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。當(dāng)然,更希望得到管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。初入職場(chǎng),肯定會(huì)遇到一系列的麻煩,比如老員工的排斥,這時(shí)就在考驗(yàn)我的交際能力了,我的交際觀,簡(jiǎn)單的四個(gè)字,“真誠(chéng)”、“友善”。友善和真誠(chéng)是交際的第一“武器”。步入職場(chǎng),我不再是溫室里的花朵,要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,迎接“暴風(fēng)雨”的來臨,在“暴風(fēng)雨”中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),要努力想辦法解決問題,即使不能將不可能變?yōu)榭赡?,也要竭盡全力。我會(huì)熱愛自己的工作,以認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì),腳踏實(shí)地,不犯眼高手低,自以為是的錯(cuò)誤。時(shí)刻謹(jǐn)記眼明手快,腦袋清晰,明確知道自己該做什么,不該做什么,在和老板的交流中,表現(xiàn)出自己能夠勝任,保持不驕不躁、不卑不亢的態(tài)度。我一直相信:效率+責(zé)任心=優(yōu)秀的工作能力。低調(diào)做人,高調(diào)做事,要有一個(gè)合理的心態(tài)才能在企業(yè)里常青。做人和做事往往都是相互聯(lián)系的,只有與人相互配合才能在人生道路上一步步走下去。厚德載物,有容乃大。一個(gè)人成功的條件很多,其中這個(gè)人的修養(yǎng)往往起著基礎(chǔ)性的作用。李開復(fù)說:“當(dāng)一個(gè)人把社會(huì)、世界看得比自己大的時(shí)候,就是他的品德提升到最高境界的時(shí)候?!泵總€(gè)渴望成功的人都應(yīng)當(dāng)修煉德操,開闊心胸,以容萬物。只要有足夠的涵養(yǎng)、寬廣的胸懷,你就能應(yīng)對(duì)各種難題。李開復(fù)的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳奇。他的那些寶貴的經(jīng)歷是最有價(jià)值的資產(chǎn),正是因?yàn)橛辛诉@些職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),才有了今天的創(chuàng)新工場(chǎng)。還有牛根生、李彥宏、張瑞敏等等…他們不光是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,更是新一代的職場(chǎng)達(dá)人。

今天我只是一個(gè)普通的大學(xué)生,用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮的實(shí)際行動(dòng)投入到知識(shí)的殿堂,將來我希望能成夠成為職場(chǎng)之星,在豐富多彩的職業(yè)生涯里自由地呼吸。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑至關(guān)重要的便是把握今天,對(duì)明天充滿期待,這是力量的源泉,奮斗的目標(biāo),人生因?yàn)橛辛死硐攵虞x煌。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

寒假在跟我們揮手告別,面前迎來的是一個(gè)新學(xué)期。走進(jìn)教室,一縷明媚的陽光向我射來,我明白:新學(xué)期開始了!

新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。所以,我必須在對(duì)完美未來的憧憬中,展現(xiàn)著自我迎接新學(xué)期的新氣象。今日的教師,同學(xué)們都把自我打理得漂漂亮亮。

辦公室,教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我必須要在新學(xué)期取得新提高。

新學(xué)期,往往有許多同學(xué)在制定新的目標(biāo),我的目標(biāo)如下:

一:在上課時(shí),認(rèn)真聽講,要把教師講的知識(shí)全部“消化”掉。不明白的題,要虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教。

二:要認(rèn)真完成作業(yè),當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,并做到一絲不茍。作業(yè)要獨(dú)立完成。

三:多讀課外書,不斷豐富自我的知識(shí)。

新學(xué)期,帶來了以往的完美回憶,帶來了讓我們發(fā)奮向上的無限動(dòng)力,也會(huì)帶來一個(gè)全新的我!傍晚回家的路上,我無限的憧憬這這完美的一個(gè)學(xué)期!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是:過去現(xiàn)在未來。

很多人在思考,該怎么對(duì)待過去、現(xiàn)在、未來?最終眾人的決定是:緬懷過去,把握現(xiàn)在,憧憬未來。

獨(dú)自躲在角落悲傷?然后裝出一副被世界拋棄的樣子,孤苦伶仃的樣子,再寫幾首詩訴訴自己的苦楚,偶爾再下幾個(gè)遠(yuǎn)離這世俗的紅塵的誓言,恰是天涯浪跡人啊!又能怎么樣?一切都是徒勞,最多就只能是宣泄一下自己的怨氣。但是你忘記了,忘記了你這是在用悔恨xx了現(xiàn)在,在未來的某一時(shí)刻再回憶現(xiàn)在,卻依舊是悔恨,是你自己造的孽。

世界上有喜劇悲劇之分,沉迷在喜劇中就是悲劇,能從悲劇中走出就是喜劇。

憧憬未來是一首美麗的詩篇,它美好的掩蓋著虛偽,外表讓人們麻痹。沒有把握現(xiàn)在,一切都是空談。

沉迷過去會(huì)讓人固步自封,奢望未來會(huì)茫然了現(xiàn)在?,F(xiàn)在才是最重要的。一方面,過去是現(xiàn)在演變的,未來永遠(yuǎn)不可能跳過現(xiàn)在成為過去。把握現(xiàn)在就創(chuàng)造了一個(gè)美好的過去,回頭看,發(fā)現(xiàn)記憶這么美。另一方面,理想的未來,并不是空談就可以到達(dá),缺少了現(xiàn)在這個(gè)通向未來的階梯,即使你過去在努力,還是會(huì)前功盡棄。

有一個(gè)名人說過:人生最重要的是事你現(xiàn)在做的事,即使是剝一個(gè)橘子。

你想的,什么都只是虛無,做好現(xiàn)在的事才是最實(shí)際,最有價(jià)值的事。

原來把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在才是人生最重要的。——后記。

夢(mèng)想,是一個(gè)明確的目標(biāo),是一份堅(jiān)定的信念,是一片不斷奮斗的天地。

沒有明確的`目標(biāo),哪來的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種動(dòng)力呢?郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標(biāo)而努力,廖智為站在舞臺(tái)上翩翩起舞的目標(biāo)而努力,付麗娟為成為一名優(yōu)秀的跳傘員的目標(biāo)而努力……目標(biāo)是一個(gè)方向,是一種動(dòng)力,而我擁有許多夢(mèng)想與目標(biāo),可自始至終都未取得過成功。可見一個(gè)明確的目標(biāo)是多么重要。

沒有一份堅(jiān)定的信念,那么又怎能取得成功呢?一個(gè)被眾多醫(yī)生檢查為智力障礙,并患有嚴(yán)重自閉癥的人來說,放棄他,無疑是最好的選擇,可是一位平凡的母親卻從不愿放棄,不愿放棄一種母親對(duì)孩子的執(zhí)著的愛。每天晚上下班后,不論多么辛苦,都堅(jiān)持不懈的自習(xí)著鋼琴,在一一教給兒子,對(duì)于一個(gè)自閉癥的人來說,正常的學(xué)習(xí)是不可能的,但挫折和困難并未能將他們打倒,十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的,這是一位母親的堅(jiān)定的信念,是一個(gè)兒子不言放棄的堅(jiān)持,是一種永不言敗,不向命運(yùn)低頭的精神,一種滴水穿石的精神。

沒有一種時(shí)刻奮斗的精神,那么又怎么會(huì)在機(jī)遇中綻放自我呢?“機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給又準(zhǔn)備的人的。”蘇格拉底曾經(jīng)這樣對(duì)學(xué)生說道。對(duì)呀!現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)很多,而能夠發(fā)現(xiàn)身邊機(jī)會(huì)的人很少,而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的,都是難以掌握的,所以我們要把握住身邊的每分每秒,不斷拼搏,不斷奮斗。我相信只要奮斗,那么當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的那一刻,將會(huì)是我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)刻。

生命承載著夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮著生命!

讓我們以明確的目標(biāo),堅(jiān)定不移的信念,用奮斗的雙手點(diǎn)亮生命的路程吧!

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

天高云淡,大地流金。收藏起暑假難忘的回憶,今天,我們警鐘街小學(xué)1700名師生又相聚在一起,這,就意味著我們每一個(gè)警小人拉開了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個(gè)孩子,特別是才加入警小大家庭的一年級(jí)小朋友真誠(chéng)地說一句:歡迎你們!我也要號(hào)召全體孩子向包括新近的所有老師說一聲:歡迎你們!!

在過去的一學(xué)期,我們的老師用愛與奉獻(xiàn),寫滿畢業(yè)孩子的回憶,構(gòu)筑了仍在警小成長(zhǎng)的孩子騰飛的基石;今天,我們的老師仍然以愛的名義,用奉獻(xiàn)做雙翼,打開警小每一個(gè)孩子夢(mèng)想的大門,起航警小每一個(gè)孩子幸福的人生。

新的學(xué)期,我要告訴每一個(gè)孩子:人生小幼,精神專利?,F(xiàn)在的你們正是求學(xué)最美好的時(shí)光,少而好學(xué),如日出之陽。我們來到學(xué)校,就是為學(xué)習(xí)這一件事情而來。學(xué)習(xí)的過程是什么呢?就是學(xué)會(huì)用辦法去解決一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)問題。在這個(gè)過程的同時(shí),我們積淀了知識(shí),掌握了方法,養(yǎng)成了習(xí)慣,形成了思維。我們也會(huì)在集體生活中學(xué)會(huì)交往,明白規(guī)則,懂得安全。有了學(xué)習(xí)的積累和生活的積淀,我們的成長(zhǎng)才會(huì)是一種向上飛翔的美好姿態(tài)。

老師們,《學(xué)記》中說的教學(xué)相長(zhǎng)告訴我們,面對(duì)自己教育行為出現(xiàn)的困惑,正是我們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個(gè)學(xué)會(huì)向內(nèi)生長(zhǎng),不斷豐富內(nèi)涵,探尋教育本質(zhì)的老師,他就不單純是孩子教育的園丁,更是自己教育事業(yè)的園丁這樣的老師,在我們警小的大家庭里有很多,因?yàn)檫@些老師記得:講論文章,春華也,修身利行,秋實(shí)也。

老師們,同學(xué)們,走向警小,是因?yàn)槲覀兊南蛲c熱愛,走出警小,我們因?yàn)槟銈兌湴痢=裉?,我們警小的乒乓球特色?xiàng)目建設(shè)和善文化建設(shè),在區(qū)域內(nèi)已然顯山露水,甚而芳名遠(yuǎn)播。從金秋開始,我們的善教育校本教材正式進(jìn)入課堂,標(biāo)志警小的每一位師生都是學(xué)校文化的代言人。我們將用行動(dòng)共同把警小的文化建設(shè)推向縱深。

親愛的老師們,同學(xué)們:新的學(xué)期,我們所有的夢(mèng)想都從今天出發(fā),我們一切的期待都會(huì)因行動(dòng)而發(fā)芽開花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多!

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

激昂的青春,揮灑著熱血,閃耀著光彩!作為建行一名普通柜員,我很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流。今晚,我演講的題目是激情成就夢(mèng)想!去年7月,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我有幸穿上這身筆挺的西裝,加入了汨羅建行這個(gè)大舞臺(tái),用年少的熾熱之心和滿腔的激情追逐著屬于我的夢(mèng)想。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,又恰逢盛世,當(dāng)有所作為!我是一個(gè)充滿激情的做夢(mèng)人!我相信,在座的每一位都是充滿激情的做夢(mèng)人。我們每一位的夢(mèng)想都是一抔泥土,這無數(shù)泥土聚集在一起,成就了汨羅建行這一座巍巍大山,這一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活,更賦予了我們生命存在的意義。

入行這一年,我不僅親切感受到了汨羅建行人的勤勞與善良,熱情與樸實(shí),更完成了我步入社會(huì)的第一步,教會(huì)了我生活與工作的真諦。也正因如此,更加堅(jiān)定了我要扎根汨羅建行,為汨羅建行奉獻(xiàn)我所有青春的夢(mèng)想。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。激情成就夢(mèng)想!所志在功名,往日何足嘆。富有激情的人,志在巔峰;富有激情的人,從容淡定。正是這份激情,促使平凡的汨羅建行人堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想?;叵雱倓傔^去的第三季度,面對(duì)etc任務(wù)的巨大挑戰(zhàn),我們每一位員工團(tuán)結(jié)一心,不舍晝夜,以飽滿的激情迎難而上,終于創(chuàng)造了屬于我們汨羅建行的榮耀。

如今,兩節(jié)來啦,兄弟們,同胞們,爆發(fā)我們激情的時(shí)候來啦!展現(xiàn)我們實(shí)力的時(shí)候來啦!奪取同業(yè)第一的機(jī)會(huì)來啦!這一次,我們激情似火,士氣如虹,這一次,我們?nèi)f眾一心,眾志成城,這一次,我們?cè)缫涯θ琳?,整戈待旦,有筆頭千字,胸中萬卷,致君堯舜,此事何難!汨羅建行,必勝!夢(mèng)想由于選擇而被定格,生命因?yàn)閴?mèng)想而顯璀璨。在汨羅建行的發(fā)展進(jìn)程中,無論在哪一崗位,干什么工作,只要充滿激情,懷揣夢(mèng)想,則定有所學(xué),必有所會(huì),終有所得!激情成就夢(mèng)想,在這里,我的夢(mèng)想已與汨羅建行息息相關(guān),我的青春將與建行事業(yè)共創(chuàng)輝煌!我的演講完畢,謝謝大家。

夢(mèng)想十分精彩,未來卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過于甜美,未來卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來,走向未來,擁抱夢(mèng)想。

而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K,眼前盲目無措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。

在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。

兒時(shí)的我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無知,心中對(duì)未來并沒有過多的規(guī)劃,甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的未來一無所知,總是感到迷茫而無所適從。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,以前有一個(gè)小男孩,他從小的夢(mèng)想就是成為一個(gè)明星。站在屬于自己的舞臺(tái),唱自己的歌。出道八年,七年無人問津。周圍的人一個(gè)又一個(gè)的退出,但是他卻堅(jiān)持了下來。終于他成功了,暑假的一個(gè)夜晚,他一夜爆紅。他開始被更多的人關(guān)注,他的歌開始有更多的聽眾。拽而有禮,拽而不狂,十年堅(jiān)守只為自己最初的夢(mèng)想。那我們呢?夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?付出行動(dòng),要對(duì)的起自己吹過的牛;更加努力,要讓妄想成為實(shí)際。

追求夢(mèng)想的過程是殘酷的,主要是要有一顆持之以恒的心,一個(gè)不斷推進(jìn)的心,一個(gè)勇敢堅(jiān)韌的心。夢(mèng)想,要去追求它,不能半途而廢;因?yàn)槌晒Σ粚儆诎胪径鴱U的人。它只屬于不斷付出,鍥而不舍,不放棄,不言敗的人。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來,沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長(zhǎng)大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!今天我演講的主題是——《以史為鑒,面向未來》五千年文明積淀,xx載奮勇爭(zhēng)先。在這短短幾十年里。*這條巨龍完成了蛻變,令世界為之驚嘆。也許今天的我們會(huì)因?yàn)槭且粋€(gè)*人而自豪!但當(dāng)我們向前看,回首那段灰暗的歷史,我們更多應(yīng)是學(xué)習(xí)一種精神,一種以史為鑒,面向未來的精神!

唐太宗有云:以銅為鑒,可以正衣冠。以人為鑒,可以明得失。以史為鑒,可以知興替。

歷史的記憶總是閃爍著微茫的燈火,文明的腳步一直在探索中風(fēng)雨兼程。古人云:生于憂患而死于*?;厥?三千年文明史,盛衰之事,歷歷在目。

在隋唐時(shí)期,*可謂興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛,曾使多少人引以為豪。然而,到了清代,統(tǒng)治者沉醉在即成的果實(shí)上,飽食終日,無所用心。等到侵略者的鐵蹄踏遍了*角角落落的時(shí)候,等到一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約相繼簽訂的時(shí)候,“大清帝國(guó)”的美夢(mèng)也就走到了盡頭。他們沒有吸取歷史的教訓(xùn),也沒有銘記歷史的經(jīng)驗(yàn)。

人與*不得入內(nèi)”!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與*被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復(fù)興的開始,時(shí)刻*示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥,要振興中華!

中華民族每位兒女都是祖國(guó)的孩子,祖國(guó)不夠強(qiáng)大,就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母,不光是家庭的悲哀,更是孩子的不幸!!堂堂*偌大民族,居然任一*丸之國(guó)欺凌日久日甚!

也許,沒有人為我們的青春吶喊助威,也沒有人為我們的艱*著書立傳,但我相信,那執(zhí)著的奮斗與追求將載入我們的生命,沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障,跨過去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景!

尊敬的各位評(píng)委、來賓,親愛的同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。龜兔賽跑的故事大家都聽過,其結(jié)果出乎意料,烏龜居然贏了。這個(gè)故事給我們的啟示是,起點(diǎn)比別人低并不可怕,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付出努力,就...

加工出各種各樣的零件?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國(guó)十大高技能人才的事跡,我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。工人專家李斌,革新高手魯宏勛,焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。通過在校學(xué)習(xí),我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位,現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū),是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心,因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺(tái)。

知愈博則思遠(yuǎn),知識(shí)是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想,在校期間,我會(huì)分秒必爭(zhēng)專心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論,將知識(shí)學(xué)精學(xué)透,利用實(shí)習(xí)課掌握好數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書,讀好書,儲(chǔ)備各方面的知識(shí),豐富自己的頭腦,為今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后,我要從生產(chǎn)一線最苦最累的操作工做起,在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人,當(dāng)好提高勞動(dòng)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績(jī),成為企業(yè)的耀眼明珠。

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,來自土木1115班。

很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》。

每個(gè)人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。

可是有的時(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。

當(dāng)我站在xx的門口時(shí),我大抵是有些怨憤的,擠公車的時(shí)候,不想聽到華夏學(xué)院的名字,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而從今天起,我的夢(mèng)想將是我最大的隱私,我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。

所幸之,我遇到了你們,一群有夢(mèng)想的人,沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點(diǎn),就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn),也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。

我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。

也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。

我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎?有夢(mèng)想為旗,已有無限之動(dòng)力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!

和我一起,讓夢(mèng)想綻放。

我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。

有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。

踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。

寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。

把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?!

當(dāng)然夢(mèng)想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。

巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。

不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想,會(huì)在你身后。

我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢(mèng)想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

大家好,我演講的題目是:過去現(xiàn)在未來。

過去,面對(duì)過去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

正如孫中山先生所說,我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗?,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來屬于我們的成功。

過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;。

現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;。

過去,現(xiàn)在,未來,我們?cè)诼飞稀?/p>

謝謝!我的演講完畢!

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學(xué)典禮時(shí),我們敬愛的龍校長(zhǎng)在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激-情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!

又是一年春來時(shí),又是一個(gè)播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

我啊,經(jīng)過了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說,我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。

親愛的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生一定輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

大家好!

我躺在床上,想著自己的理想……。

我想當(dāng)一名作家,寫出幾百篇令人贊不絕口的文章,寫出幾百本生動(dòng)的小說。我還會(huì)為小朋友寫童話,讓他們從小受童話啟迪,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。想那時(shí),我已赫赫有名,無論到哪兒,人們都熟悉我,記者不斷地圍著我,咔嚓咔嚓,一張張照片為人們首創(chuàng)、收藏。

我想當(dāng)一名宇航員。那時(shí)候,我將是世界第一個(gè)女宇航員,乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的秘密。到那時(shí),許多“不解之謎”都會(huì)被揭開。我會(huì)在星球上采集太空化石,加以研究。我還會(huì)邀請(qǐng)外星來客到我們地球來,與地球的孩子們手拉手,做朋友。讓他們了解我們的地球。

然而,只憑美好的想象是沒有用的,要用實(shí)際行動(dòng)來證明,從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,讓不久的將來實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。

謝謝大家!

敬愛的同學(xué)們:

大家好,我是會(huì)計(jì)4班的##,很高興在這種場(chǎng)合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來吧!

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語啊!

滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。

未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arousetheyouth,imaginingthefuture.”

作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生,我們都是在父母的陽光下照耀成長(zhǎng)的,根本就沒有去為自己以后的人生想過,相信很多同學(xué)都會(huì)有和我一樣的想法:我們還小,都是未成年人,不必去計(jì)劃成年以后才需要做的事情操心。所以我們現(xiàn)在就對(duì)自己未來的人生制定一個(gè)計(jì)劃,不要去做一個(gè)沒有志向的人。

還記得在小學(xué)的時(shí)候,老師給我說過:心靈美才是最重要的,一個(gè)人不能光看外表,還是要看他的心靈美不美。心靈代表了人的一切。面對(duì)人生我們首先得有一個(gè)健康的心靈才是最重要的,只有這樣我們才能敢于與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)。

小時(shí)候常常聽爺爺奶奶說身體好才是自己的本錢,擁有一個(gè)健康的體魄才能去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生,必須要有一個(gè)好身體才能讀好書,讀好書才能在未來找到好工作,所以健康是必不可少的。

其實(shí)我早就對(duì)自己未來要干的事業(yè)做出了決定,我喜歡的這個(gè)職業(yè)是沒有界線的,是沒有絕對(duì)的。我喜歡的這個(gè)職業(yè)是只要是可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),有利于群眾,大家記不記得住我的名字不是最重要的,我覺得做這樣的事人生才會(huì)有意義,絕對(duì)不會(huì)有任何的遺憾,做一個(gè)默默奉獻(xiàn)于社會(huì)的人。

我們是在一個(gè)充滿著親情的環(huán)境里成長(zhǎng)著,每個(gè)人都是父母辛辛苦苦撫養(yǎng)大的,可以說我們與父母的感情非常好,他們都希望自己的孩子能成人成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人,不要做一個(gè)社會(huì)敗類,這樣只會(huì)害人害己。父母現(xiàn)在靠辛勤勞動(dòng)賺來的錢供我們讀書,做一個(gè)有文化的人,將來能找份好工作,等我們長(zhǎng)大后,進(jìn)入社會(huì)能夠回報(bào)他們,做一個(gè)孝順的好孩子,這就是他們最大的愿望。我會(huì)很努力,長(zhǎng)大后一定會(huì)盡自己的能力實(shí)現(xiàn)父母多年來的心愿。

對(duì)于晚年的話,一般人可能會(huì)想在家里享清福,我就不是這樣想的,那時(shí)雖然有退休金衣食無憂,我有時(shí)間我會(huì)為社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),一來可以鍛煉身體,二來還可以做做好事,這多么有意義啊!

有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃,我相信我不再是一個(gè)毫無目標(biāo)的中學(xué)生了,我將會(huì)讓我的人生變得多姿多彩!

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái),她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講完了,謝謝大家。

迎接新學(xué)期的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:“以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期”。

又是一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié),又是一個(gè)充滿希望的九月。我們?cè)诙冗^一個(gè)安逸的暑假之后,又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。同時(shí),又有一批莘莘學(xué)子邁著鏗鏘有力的步伐踏進(jìn)了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這方沃土,在這里,你們將用飽含激情的雙手書寫屬于你們自己別樣的青春。

假期對(duì)于我們來說好似一段美好的小憩時(shí)光,而當(dāng)假期過后,生活的節(jié)奏驟然加快,我們難免會(huì)有百般不適。然而,這些不適則會(huì)在我們充實(shí)、精彩的校園生活中逐漸消失,我們需要以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

在過去的一年中,我們感受到快樂、經(jīng)歷過痛苦、也留下了遺憾,而這一切都已成為過去。新的學(xué)期,我們站在新的起點(diǎn),擁有新的希望?;蛟S以前,你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱呢澩媾c懶惰,荒廢了大好時(shí)光,讓自己的成績(jī)變得一塌糊涂。但是新的學(xué)期已經(jīng)來到,只要你肯付出努力,就一定會(huì)收獲希望。我們不要抱怨老師、家長(zhǎng)給我們施加的壓力,因?yàn)闆]有壓力就沒有動(dòng)力。在新學(xué)期里,我們每個(gè)人都要擁有積極向上,勇于攀登的心態(tài);求知好問,堅(jiān)持不懈的精神。在課堂上的一分一秒都要成為我們毫不放松的時(shí)光,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。在課余時(shí)間,讓書籍成為我們的伙伴,讓書籍來填充我們干癟的胸膛;或是用自己飛揚(yáng)的青春在操場(chǎng)上盡情揮灑我們的汗水。而在課后,認(rèn)真復(fù)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)問題,將學(xué)過的知識(shí)用于實(shí)踐。這樣,我們的生活就會(huì)變得多姿多彩,我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)就會(huì)變得有條不紊,我們的成績(jī)就會(huì)蒸蒸日上。其實(shí),能否做到這些,關(guān)鍵就在于你是否有持之以恒的精神。學(xué)習(xí)之路絕非坦途,上面總會(huì)有荊棘覆蓋。你若懼怕,并且放棄,那么你的目標(biāo)就會(huì)與你漸行漸遠(yuǎn),最終,你將墜入失敗的深淵,一蹶不振。但如果你用勇氣將荊棘越過,用堅(jiān)持與毅力將荊棘征服,那么成功的大門就會(huì)向你敞開,你的夢(mèng)想就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,在新學(xué)期里,讓我們每個(gè)人都為自己的目標(biāo),理想而奮斗。讓我們盡情揮灑我們的汗水,用汗水去澆灌我們的心田,用心田去感受我們絢麗的青春,用青春去創(chuàng)造新的奇跡!

同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)到來,光明的未來正在向我們招手,就讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,以青春的活力描繪屬于我們自己的美好藍(lán)圖!

迎接新學(xué)期的演講稿篇八

1、用語言和動(dòng)作積極表達(dá)對(duì)故事情節(jié)的理解和猜測(cè)。

2、了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。

3、懂得要做一個(gè)樂于助人的好孩子。

1、球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€(gè),紙筒山洞一個(gè)。

2、大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。

(一)引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>

1、請(qǐng)出球?qū)殞氁患摇?/p>

(評(píng)析:請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗?,然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻簦@樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。)。

2、觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>

教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個(gè)子小小的球?qū)殞殻?/p>

觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。

(評(píng)析:這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球,教師問:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進(jìn)行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個(gè)子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神:“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!保?/p>

(二)引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)故事,并用語言和動(dòng)作積極表達(dá)。

1、講述故事第一段,了解旅行的含義。

(評(píng)析:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗(yàn),所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問。)。

2、邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。

(1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。

(2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。

(3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。

3、講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。

(1)教師:小朋友你們?cè)敢鈳椭驅(qū)殞殕幔?/p>

(2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?,讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B。

(3)變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程?!扒?qū)殞氄媸菪。霂托▲B幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走?!?/p>

(評(píng)析:《剛要》中指出:“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件?!币虼耍谁h(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,讓孩子體驗(yàn)球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫?,通過表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大,通過放氣使其變小的科學(xué)原理。)。

(三)引伸故事的教育意義。

1、教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷??為什么?/p>

2、小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的好孩子。

(評(píng)析:最后一個(gè)環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)。

活動(dòng)延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。

迎接新學(xué)期的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高二18班的xx,我演講的題目是《新的九月,新的起點(diǎn)》。

送走了酷暑盛夏,迎來了清理;清涼金秋,在天高氣爽的9月,我們拉開了新學(xué)期的序幕。剛剛送別了敢于超越,勇創(chuàng)輝煌的20xx屆學(xué)長(zhǎng),我們又迎來了躊躇滿志,振翅欲飛的高一新同學(xué)。

過去的一年,我們同20xx屆學(xué)長(zhǎng)們共同生活,學(xué)習(xí);我們目睹了他們的拼搏、奮斗,他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳拌回響,他們以堅(jiān)韌的成績(jī),用汗水澆灌開了成功的花朵,一批出色的學(xué)長(zhǎng)考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等高級(jí)名校,每次站在他們的高考金榜前,我都會(huì)熱血沸騰,遐想連篇,我們?cè)诹w慕和欽佩他們的同時(shí)也不要忘了,我們也肩負(fù)著沉甸甸的使命和期望,我們要用更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更頑強(qiáng)的拼搏精神去鑄造屬于我們的,新的輝煌。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎走進(jìn)美麗的濉中。你們將在這里度過快樂又充實(shí)的三年時(shí)光。新的學(xué)期,新的開始,孕育著新的希望與憧憬。同時(shí),也帶來了新的挑戰(zhàn),希望你們盡快適應(yīng)新生活,展開人生新篇章。

古人語:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。新學(xué)期已經(jīng)開始,無論你之前取得的成績(jī)多么輝煌,或者境遇多么糟糕,悟已往之不諫,知來者之可追,我們的眼前只有未來,不要沉淪,不要彷徨,用我們的實(shí)際行動(dòng)證明,我們的光陰沒有虛度,我們的夢(mèng)想永不止步。不只是為了父母為了老師,更是未來我們自己未來的光明之路。

迎接新學(xué)期的演講稿篇十

大家早上好!

今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動(dòng),在度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求突破,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)新。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味只是一次新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來,同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次,我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,告訴自己“新學(xué)期,我能行!”,自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)在因素,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒有苦的、沒有累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此,我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來。

新學(xué)期,祝愿我們十一中的每一位師生以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)時(shí)光中航行,在這次航行中也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我們堅(jiān)信,在我們敬愛的老師的指揮下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

我的演講完畢,謝謝大家。

迎接新學(xué)期的演講稿篇十一

1、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

2、學(xué)習(xí)改變命運(yùn),拚搏成就未來。

3、新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),拼搏才能收獲。

4、愛國(guó)愛校,獻(xiàn)一片丹心。

5、讓每個(gè)孩子都走向成功!

6、祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!

7、打造高標(biāo)準(zhǔn)教育設(shè)施,追求高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量,樹立高品位學(xué)院形象。

8、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

9、今天的選擇,明天的`成就,學(xué)院因你而精彩。

10、新學(xué)期,你我一起努力!

11、新起點(diǎn),新目標(biāo),新挑戰(zhàn),新希望。

12、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!

13、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

14、重德重才潛心造就人才,重教重學(xué)全面培育棟梁。

15、成才從此起步,成功由此開始。

16、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。

17、與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)大業(yè),同心同德辦大學(xué)。

18、質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興校,和諧建校。

19、熱烈歡迎來自祖國(guó)各地的****級(jí)新同學(xué)。

20、默默師哲,務(wù)實(shí)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。

21、嚴(yán)謹(jǐn),求是,敬業(yè),奉獻(xiàn)。

22、創(chuàng)名校,千秋育人立新功。

23、樹木樹人,鑄千秋大業(yè)。

24、五湖四海,熱血青年,丹心報(bào)國(guó),實(shí)現(xiàn)民族,復(fù)興偉大事業(yè)。

25、新起點(diǎn),新氣象潛心播種新希望。

26、聚精會(huì)神辦教育,一心一意育人才。

27、厚德,博學(xué),敏思,篤行。

28、辦人民滿意的教育,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范院校。

29、掏盡丹心譜寫園丁歌,灑遍汗水當(dāng)好育花人。

30、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。

31、科技成就,夢(mèng)想愛心,構(gòu)建和諧。

32、培育英才,建百年大業(yè),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)中華名校。

33、堅(jiān)持社會(huì)主義,辦學(xué)方向,努力培養(yǎng),社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

34、四面八方,莘莘學(xué)子,名校深造,成就中華,騰飛棟梁之才。

35、育人成才潛移默化,修身立德潤(rùn)物無聲。

36、潛心求知,踏實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展。

37、莘莘學(xué)子,勤學(xué)多思,繼往開來。

38、新校園,新風(fēng)尚師生攜手創(chuàng)輝煌。

39、用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

40、牢記德育,為首育人,理念精心,培育現(xiàn)代化,建設(shè)高技能,實(shí)用型創(chuàng)新人才。

41、做學(xué)生喜歡的.教師,爭(zhēng)當(dāng)教書育人標(biāo)兵。

42、把握人生機(jī)遇,彰顯精彩人生。

43、用尊重的態(tài)度對(duì)學(xué)生,對(duì)老師用欣賞的眼光。

44、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

45、高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),奮斗方可成才。

46、孩子,歡迎你回來!

47、科教興國(guó),人才為本。

48、珍惜人生大學(xué)時(shí),鵬程萬里奮今朝。

49、笑臉喜迎新同學(xué),熱情擁抱新伙伴。

50、辦大學(xué),百年基業(yè)平地起。

迎接新學(xué)期的演講稿篇十二

兩個(gè)月的時(shí)間好快呀,轉(zhuǎn)眼有到了新學(xué)期開學(xué)的時(shí)間。

兩個(gè)月沒有見到老師和同學(xué)了??上胨麄兞?,上學(xué)時(shí),老師肯定會(huì)說我長(zhǎng)高了。

這個(gè)學(xué)期我就是三年級(jí)的學(xué)生了,課程也比二年級(jí)多了2門,媽媽說我的任務(wù)更重了,我要學(xué)的東西更多。

了。要做更多的準(zhǔn)備了。

我暗暗下決心,新的學(xué)期里,我要更加地努力,天天進(jìn)步!

迎接新學(xué)期的演講稿篇十三

快樂的假期已經(jīng)快要結(jié)束,只剩下最后一天了。

在這最后一天,我十分珍惜每分每秒,也做了許多準(zhǔn)備工作迎接開學(xué)。

首先,我翻開了久違的抄作業(yè)紙,開始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè),檢查完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)不做的,我心中的一塊大石頭終于落地了。

我松了一口氣便開始整理書包。首先拿出媽媽剛買的大嘴猴書包,一邊哼著小調(diào)兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進(jìn)了書包里。

整理完學(xué)校的事,我開始想接下來該干什么,我眉頭一皺就計(jì)上心來,學(xué)校在我家不遠(yuǎn)處,我打算去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧瞧有什么新鮮事。

征求媽媽同意后,我拿出了好久沒騎的紅色“死飛”自行車,從洗手間拿出一塊深藍(lán)色的抹布,在一個(gè)角上沾一些水,仔仔細(xì)細(xì)地把自行車擦了一遍連一點(diǎn)兒細(xì)小的灰塵也不肯放過。擦完后又拿出打氣筒,老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿,之后,我戴上手套,帽子,圍上圍巾,不去學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈,又去了對(duì)面的文理學(xué)院。光陰似箭,日月如梭,沒過一會(huì)功夫,一下午就過去了。之后,我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵,到晚上8點(diǎn)多才回家。我匆匆忙忙洗了個(gè)澡,上床了。

在睡之前,我做了幾次深呼吸,這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過去,要保持良好的心態(tài),面對(duì)新的學(xué)期,新的開始。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13932030.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔