總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力？以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇一
在小學(xué)班級(jí)這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩，下面是本站小編為大家搜集的小學(xué)班集體先進(jìn)。
供大家參考。
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
手抄報(bào)。
建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員逐漸形成了“班興我榮班衰我恥”的觀念因而在任何時(shí)候只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事大家都會(huì)暫時(shí)放下私事同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，“你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，而且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對(duì)這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他，“雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表?yè)P(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)?！毙攀拷軇倓傔€很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區(qū)品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生，保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個(gè)線索，我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢，于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長(zhǎng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì)更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣，富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿自信;我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的，他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好，而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心，隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了“班干部輪流當(dāng)”的政策，實(shí)行了“每日班長(zhǎng)”制，讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí)，比老師來(lái)得還早，一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)同學(xué)早讀，維持班級(jí)秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假，不告訴老師，堅(jiān)持完成“一日班長(zhǎng)”的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué)，積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)。
黑板報(bào)。
把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天在他的督促下班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序教室里的物品擺放整整齊齊地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
我們的班主任吉敏老師，雖然已經(jīng)四十多歲了，但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力，學(xué)生熱愛(ài)她，家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師，她以深厚的文化底蘊(yùn)，淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生，做為輔導(dǎo)員，她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了，學(xué)習(xí)非常緊張，但是每周五下午的班隊(duì)會(huì)，吉老師卻能保證時(shí)間，決不占用，讓我們自主地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末，也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以展示。在“讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)”的班主題會(huì)上，吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導(dǎo)同學(xué)們討論了“如何對(duì)待愛(ài)滋病人”的問(wèn)題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進(jìn)行了宣傳。2019年10月，我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了力學(xué)小學(xué)，參加在那里舉行的“公民教育國(guó)際論壇”力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前，在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下，我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目-----如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力，如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究，調(diào)查、走訪，我們與法律法規(guī)“零距離”，與普通民眾、官員、專家“面對(duì)面”，這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿，在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們與聽(tīng)證員之間睿智的對(duì)話，贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們以小公民的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì)，大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。
付出的是汗水，收獲的是碩果。五年來(lái)，同學(xué)們憑著自信與拼搏，在成長(zhǎng)的路上留下了自豪的足跡：在“喜迎建國(guó)六十年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”歌曲演唱會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲二等獎(jiǎng)。多名同學(xué)獲“鼓樓之星”、“鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。曹雨葭同學(xué)形象好，聲音好，是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的主持人，從三年級(jí)開(kāi)始多次主持學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)和文藝表演，多次代表學(xué)校參加鼓樓區(qū)、南京市的演講比賽并屢獲大獎(jiǎng);許子琢同學(xué)的二胡演奏水平已達(dá)十級(jí)，多次在校為同學(xué)表演;金國(guó)琛參加了全國(guó)少兒電子琴大賽并獲一等獎(jiǎng);書法美術(shù)更是人才輩出，在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學(xué)的作品，金谷同學(xué)代表南京市參加了第十一屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請(qǐng)賽。獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和世博會(huì)門票。
這就是我們五(2)班，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的集體，一個(gè)永遠(yuǎn)敢于超越自我的集體。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇二
赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣，富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇三
食品xxx班共20名同學(xué)，在過(guò)去兩年里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、求實(shí)創(chuàng)新、共同進(jìn)步。
食品xxx班有著堅(jiān)定的思想覺(jué)悟、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、有效的管理制度和豐富的'文化活動(dòng)。同學(xué)們積極進(jìn)取，班委密切協(xié)作，班級(jí)工作有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)，班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中提高自身素質(zhì)，豐富課余生活，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
食品xxx班連續(xù)兩年獲評(píng)江蘇大學(xué)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，團(tuán)日活動(dòng)連續(xù)兩年獲評(píng)江蘇大學(xué)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)，并獲第二屆團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽三等獎(jiǎng)。
大一至今，3人次獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，1人次獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金，5人次獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金，6人次獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，1人擔(dān)任江蘇大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，科研立項(xiàng)和大創(chuàng)項(xiàng)目參與率達(dá)80%。除此之外，同學(xué)們?cè)诟黝愇捏w、學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，2人次獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，3人次獲省級(jí)榮譽(yù)，15人次獲校級(jí)榮譽(yù)。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇四
付出的是汗水，收獲的是碩果。五年來(lái)，同學(xué)們憑著自信與拼搏，在成長(zhǎng)的路上留下了自豪的足跡：在“喜迎建國(guó)六十年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”歌曲演唱會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲二等獎(jiǎng)。多名同學(xué)獲“鼓樓之星”、“鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。曹雨葭同學(xué)形象好，聲音好，是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的主持人，從三年級(jí)開(kāi)始多次主持學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)和文藝表演，多次代表學(xué)校參加鼓樓區(qū)、南京市的演講比賽并屢獲大獎(jiǎng)；許子琢同學(xué)的二胡演奏水平已達(dá)十級(jí)，多次在校為同學(xué)表演；金國(guó)琛參加了全國(guó)少兒電子琴大賽并獲一等獎(jiǎng)；書法美術(shù)更是人才輩出，在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學(xué)的作品，金谷同學(xué)代表南京市參加了第十一屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請(qǐng)賽。獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和世博會(huì)門票。
這就是我們五(2)班，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的集體，一個(gè)永遠(yuǎn)敢于超越自我的集體。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇五
馬克思主義學(xué)院思政（師）20xx由23名女生、4名男生，共27人組成，是一個(gè)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)溫暖的集體。一年以來(lái)，他們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
建設(shè)舉措和成果展示：
在思想建設(shè)方面，班級(jí)定期召開(kāi)思想工作會(huì)議。班委、團(tuán)支部學(xué)生干部與同學(xué)們緊密聯(lián)系，了解思想動(dòng)態(tài)。同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事，緊跟時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)。全班27人均為團(tuán)員，23人遞交入黨申請(qǐng)書，先后有13人通過(guò)團(tuán)內(nèi)推優(yōu)考試。
在班級(jí)建設(shè)方面，班級(jí)制定規(guī)范制度，向每位同學(xué)提出了具體的要求，使班級(jí)管理更具有操作性。班級(jí)8個(gè)宿舍全部獲得20xx-2021年度“文明宿舍”稱號(hào)。班委、團(tuán)支部委員分工明確、責(zé)任到人，密切配合組織活動(dòng)，先后2次獲評(píng)“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”和“傳承五四精神，踐行初心使命”優(yōu)秀主題團(tuán)日。在班級(jí)選舉、班費(fèi)管理等過(guò)程中，我班充分發(fā)揚(yáng)民主精神，積極聽(tīng)取同學(xué)們的'意見(jiàn)，接受全班同學(xué)的監(jiān)督，做到民主決定班級(jí)事務(wù)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。在大一學(xué)年，班級(jí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)77.8%；英語(yǔ)四級(jí)報(bào)考通過(guò)率為96%，13人通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；7人獲獎(jiǎng)學(xué)金，其中2人獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，4人獲校三好、校優(yōu)干稱號(hào)。同時(shí)，同學(xué)們積極參加科研活動(dòng)，成功申報(bào)大創(chuàng)或科研立項(xiàng)者共計(jì)10人。
人生在勤不索何獲，馬列主義光耀你我。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇六
我們的班主任吉敏老師，雖然已經(jīng)四十多歲了，但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力，學(xué)生熱愛(ài)她，家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師，她以深厚的文化底蘊(yùn)，淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生，做為輔導(dǎo)員，她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了，學(xué)習(xí)非常緊張，但是每周五下午的班隊(duì)會(huì)，吉老師卻能保證時(shí)間，決不占用，讓我們自主地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末，也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以展示。在“讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)”的班主題會(huì)上，吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導(dǎo)同學(xué)們討論了“如何對(duì)待愛(ài)滋病人”的問(wèn)題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進(jìn)行了宣傳。2009年10月，我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了力學(xué)小學(xué)，參加在那里舉行的“公民教育國(guó)際論壇”力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前，在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下，我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目-----如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力，如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究，調(diào)查、走訪，我們與法律法規(guī)“零距離”，與普通民眾、官員、專家“面對(duì)面”，這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿，在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們與聽(tīng)證員之間睿智的對(duì)話，贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們以小公民的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì)，大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇七
xx小學(xué)六（2）班是由四十二個(gè)孩子組建的大家庭，在這個(gè)大家庭中，來(lái)自五湖四海的孩子們快樂(lè)，幸福而充實(shí)地生活。
我班各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色。這一切一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的這些孩子們。如果沒(méi)有他們的支持、配合。也許也不會(huì)得到這次機(jī)會(huì)。
一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)不可能只靠幾個(gè)人的努力就能成功。必須依靠集體中的每一位成員的努力。所以在班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)中展開(kāi)了一系列的“小主人”活動(dòng)。如“我的班級(jí)，我做主”“我愛(ài)我班”等活動(dòng)。告訴學(xué)生自己就是班級(jí)的小主人，哪些行為是愛(ài)班的表現(xiàn)，還有班級(jí)采取班干部輪流制度，讓每一個(gè)學(xué)生都體會(huì)一下管理班級(jí)的難度。為學(xué)生的自主管理打下基礎(chǔ)。班級(jí)的一個(gè)同學(xué)有困難，其他同學(xué)熱情幫助。上學(xué)期，我班的周麗潔同學(xué)不幸確診為患白血病，班里的同學(xué)多難受呀，不約而同地買水果、買學(xué)習(xí)用品去看望她，還紛紛解囊捐助，同學(xué)共捐贈(zèng)980.5元,令人感動(dòng)。
我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體，更是一個(gè)全面發(fā)展的特色班級(jí)。走進(jìn)我班，首先最搶眼的就是后壁那一塊豐富多彩、設(shè)計(jì)巧妙的黑板報(bào)。有圖文并茂的手抄報(bào)；有正楷端莊、行書流暢的鋼筆字毛筆字；有美倫美煥的繪畫；還有靈活多樣的剪紙。這是我班學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的最好證明。
去年學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，就有周靜、朱瓊芳、周冰瑤同學(xué)分別獲得了攝影二等獎(jiǎng)，繪畫二等獎(jiǎng)，舞蹈比賽三等獎(jiǎng)等以及周冰瑤、黃祥熙同學(xué)獲得瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)，在全國(guó)“乾有杯”大賽中獲得三等獎(jiǎng)，周鑫威同學(xué)的作文在全國(guó)獲獎(jiǎng)，周欣如英語(yǔ)口語(yǔ)獲三等獎(jiǎng)等，這些都是我們班的驕傲，我班的'榮譽(yù)。
不但在學(xué)區(qū)和市里有良好的表現(xiàn)，而且在學(xué)校也多次獲獎(jiǎng)，曾艷、馮曉仟同學(xué)校作文現(xiàn)場(chǎng)大賽獲一等獎(jiǎng)，以及“我愛(ài)祖國(guó)”演講賽中分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，在校廣播操比賽和小學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，我班獲得一等獎(jiǎng)，這些都是我們班的驕傲，我班的榮譽(yù)。
其實(shí)這些都是靠我們的團(tuán)隊(duì)精神，小荷才露尖尖角；合理的競(jìng)爭(zhēng)、平等、公平、誠(chéng)實(shí)、守信的原則。最重要的是競(jìng)爭(zhēng)不忘合作，雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。積極的合作能消除競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)的負(fù)面影響。團(tuán)結(jié)就是力量，我們要建造良好的新集體，良好的班級(jí)體最重要的是：顧全大局，以集體利益為重。
這一切的成績(jī)，傾注了任教老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)；記下了師生共同精心打造良好班級(jí)形象所做的努力。但，我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后我們將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向。
現(xiàn)在，我班又是一個(gè)畢業(yè)班級(jí)，能夠有這樣的成績(jī)，我的付出沒(méi)有白費(fèi)。我很幸運(yùn)能夠接到這個(gè)班。希望他們能繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再新的輝煌！
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇八
計(jì)算機(jī)xxx班是由38名來(lái)自五湖四海的成員組成的溫暖家庭。在過(guò)去三年里，他們懷揣著不同的夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、風(fēng)雨同舟，為了同一個(gè)目標(biāo)不懈努力。
1、每學(xué)期召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，征集同學(xué)們關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)意見(jiàn)。
2、班委每天對(duì)上課、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)糾正不文明現(xiàn)象，并且每周對(duì)班級(jí)不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。
3、定期與專業(yè)老師深入交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的'了解和興趣。
4、以宿舍為單位成立學(xué)習(xí)小組，制定個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃，互相監(jiān)督，互幫互助，共同發(fā)展。
班級(jí)整體成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩年被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體”；班級(jí)60%的同學(xué)成績(jī)進(jìn)入專業(yè)前50%；1人獲校三好學(xué)生，1人獲校優(yōu)秀學(xué)生干部；7人獲院三好學(xué)生，3人獲院優(yōu)秀學(xué)生干部；1人獲外研社英語(yǔ)閱讀大賽校賽特等獎(jiǎng)；1人獲校主持人風(fēng)采大賽最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)；1人獲校十佳主持人獎(jiǎng)；1人獲校園原創(chuàng)微信大賽三等獎(jiǎng)；2人分別獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇九
在生命中最閃亮的年紀(jì)，來(lái)自全國(guó)19個(gè)省市的青年相聚理學(xué)院數(shù)師1701班。過(guò)去的.兩年，32顆心緊緊地聚在一起。
班集體建設(shè)主要圍繞以下四點(diǎn)進(jìn)行：
1、明確班級(jí)目標(biāo)。聚是一團(tuán)火，散若滿天星。
2、營(yíng)造良好班風(fēng)。班級(jí)通過(guò)辯論會(huì)的方式，鼓勵(lì)大家從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，在思想碰撞中深化班風(fēng)認(rèn)識(shí)，思考如何營(yíng)造良好班風(fēng)。
3、加強(qiáng)民主管理。班干部選舉民主化，發(fā)揮班級(jí)骨干核心力量的同時(shí)，充分考慮每位同學(xué)的想法和建議，鼓勵(lì)每位同學(xué)為班集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、組織多彩活動(dòng)。班級(jí)組織豐富的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，如包餃子，做月餅，用畫筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)七十周年的祝福等等，增進(jìn)同學(xué)們之間感情。
班級(jí)連續(xù)兩年獲得江蘇大學(xué)“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，現(xiàn)有校、院級(jí)學(xué)生組織主席、部長(zhǎng)共12人。班級(jí)同學(xué)14人通過(guò)團(tuán)內(nèi)推優(yōu)，2人通過(guò)黨課培訓(xùn)，現(xiàn)有預(yù)備黨員1人。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(專業(yè)組)中1人獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中1人獲江蘇省一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，2人獲江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，1人獲江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（專業(yè)組）一等獎(jiǎng)，8人在江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中獲獎(jiǎng)，20人次參與科研立項(xiàng)，1人在sci期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，1人在省級(jí)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，3人獲江蘇大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
未來(lái)的路縱使崎嶇坎坷，秉承“博學(xué)、求是、明德”的校訓(xùn)，乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)追光！
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十一
水磨小學(xué)五年級(jí)是以“樹(shù)德創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和諧”為奮斗目標(biāo)的班級(jí)體，同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開(kāi)展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，體驗(yàn)快樂(lè)。
本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，五年級(jí)分為了兩部分：思想和行動(dòng)。從兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
一、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
為培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心、自豪感和自強(qiáng)不息的奮斗精神”，這是照亮學(xué)生純潔心靈的明燈和途徑。為此，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，五年級(jí)班主任利用班會(huì)期間，共同學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)美德故事》等書籍，讓每名學(xué)生都熱愛(ài)祖國(guó)，懂得尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。同時(shí)，利用多媒體，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，讓自己時(shí)刻與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，實(shí)行一幫一活動(dòng)。
雷鋒克服一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，幫助落后的同學(xué)。在我班一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難。我們開(kāi)展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名學(xué)生落隊(duì)。許多同學(xué)主動(dòng)提出與某同學(xué)結(jié)成對(duì)子，在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助，有的同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語(yǔ)單詞，他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒(méi)有一名同學(xué)甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
三、保護(hù)班級(jí)社會(huì)環(huán)境，為和諧社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我們從第一學(xué)期開(kāi)始了從班級(jí)、學(xué)校出發(fā)，走向社區(qū)，服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“一個(gè)人做一件好事容易，難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們同學(xué)要把服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底，決不能半途而廢。號(hào)召每位同學(xué)都要做班級(jí)的主人，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)環(huán)境，在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑，學(xué)生們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。大掃除時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他同學(xué)，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊，成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵班。他們還走進(jìn)社區(qū)，承擔(dān)了揀臟護(hù)綠的任務(wù)，美化小區(qū)環(huán)境。同學(xué)們拿著大掃帚，悉心打掃每個(gè)角落，有的用手揀起花池內(nèi)的垃圾，有的把小區(qū)內(nèi)的健身器材擦干凈，見(jiàn)到小區(qū)的環(huán)境整潔了，同學(xué)們臉上露出了笑容。
他們還組織了向低年級(jí)同學(xué)義務(wù)宣傳交通安全知識(shí)的活動(dòng)，讓低年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。遵守交通規(guī)則，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
五年級(jí)的孩子們高呼：我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
華鎣山學(xué)校四年級(jí)二班雷鋒式班集體。
事跡材料。
一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)。
我班共有學(xué)生34人，其中男生18人，女生16人，班級(jí)中多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人.我班在學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)班集體。藝術(shù)節(jié)文藝演出獲三等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)每次都獲一等獎(jiǎng)、期末考試學(xué)業(yè)成績(jī)都在95以上。在班內(nèi)開(kāi)展互助活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”，我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起，當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處，班級(jí)和諧。
二、愛(ài)心在班級(jí)。
我班是一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí)，班里從五冊(cè)就成立了學(xué)雷鋒小組，小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒(méi)擺放好他們主動(dòng)把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會(huì)立馬撿起來(lái)。
班里有一個(gè)叫向小惠的學(xué)生，家長(zhǎng)不識(shí)字沒(méi)法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草或者不做，而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí)，班里蘇傲雪同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶向小惠的任務(wù)。放學(xué)后，他們一起做作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題蘇傲雪就耐心給他講解，不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過(guò)后，向小惠不僅作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。廖鍶鍶病了、劉智中病了、胡佳杰病了，班里同學(xué)拿出零花錢買水果、糖去看望他們。祝他們?cè)缛湛祻?fù)，早到學(xué)校學(xué)習(xí)。文政、廖鍶鍶等同學(xué)經(jīng)常送低年級(jí)小朋友回家。我們的集體很溫馨。
在這個(gè)班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng)，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
愛(ài)心在學(xué)校。
我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。
我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生，我班每個(gè)學(xué)生臟活、重活搶著干，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
變成了學(xué)校里最干凈的地方，難題解決了，校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。本期我班又承擔(dān)了打掃四樓大面積衛(wèi)生的任務(wù)，同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次自愿參加打掃音樂(lè)教室的衛(wèi)生，使布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
三、愛(ài)心在社會(huì)。
校園旁邊一村里有一位90多歲的老奶奶，后輩人遠(yuǎn)處打工，無(wú)人照顧。學(xué)雷鋒小組的同學(xué)從三年級(jí)開(kāi)始就抽出時(shí)間經(jīng)常到老奶奶家?guī)退?、打掃衛(wèi)生、拾柴火，一年多如一日，老奶奶逢人就說(shuō)：“這幾個(gè)孩子不是我的親人，但他們比我的親人還親。這樣，深受人們贊揚(yáng)。
20xx年農(nóng)歷9月9日下午2點(diǎn)，我班到幸福院開(kāi)展慰問(wèn)演出。為孤寡老人們帶去了精彩的文藝節(jié)目和親切的關(guān)懷。同學(xué)們熱情地與孤寡老人們交談，還為他們打掃衛(wèi)生、整理房間，氛圍十分和諧溫馨。短短半天時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)和孤寡老人建立起了感情，在大家要走的時(shí)候，老人們都顯得有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們覺(jué)得由于自身?xiàng)l件有限，不能每天都陪著這些老人，所以大家商量好以后一定會(huì)經(jīng)常去看望他們，希望他們能幸福度晚年。同時(shí)也希望社會(huì)上能有更多有愛(ài)心、有能力的人奉獻(xiàn)于幸福院，讓他們享受到有兒有女的幸福。
四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面，學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”四、二班的這34名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的。
名言。
傳承了雷鋒精神我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
華鎣山學(xué)校四二班。
20xx、2、21。
一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)。
我班共有學(xué)生60人，其中男生36人，女生24人，班中多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人.我班在鶴壁市現(xiàn)場(chǎng)。
作文。
競(jìng)賽中獲的一個(gè)特得獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)，在鶴壁市數(shù)奧競(jìng)賽中獲得一個(gè)特得獎(jiǎng)、九個(gè)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校寒假活動(dòng)中獲得先進(jìn)班級(jí)，在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)中獲得第一名。在班內(nèi)開(kāi)展互做活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”，我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起，當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處，班級(jí)和諧。
二、愛(ài)心在班級(jí)。
我班是一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí)，班里從五年級(jí)就成立了學(xué)雷鋒小組，小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒(méi)擺放好他們主動(dòng)把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會(huì)隨撿起來(lái)。
班里有一個(gè)叫卓云飛的學(xué)生，由于是住校生，一周才回家一次，家長(zhǎng)沒(méi)法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草，而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí)，班里同樣是住校生的李欣珂同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶卓云飛的任務(wù)。放學(xué)后，他們一起做作業(yè)，卓云飛遇到不會(huì)的問(wèn)題李欣珂就耐心給他講解，不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過(guò)后，卓云飛不僅作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)校成績(jī)也有了很大提高。孫浩楠骨折了，我們同學(xué)輪流照顧，李丁凱受傷了我們同學(xué)專人照顧，我們的集體很溫馨。
在這個(gè)班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng)，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
愛(ài)心在學(xué)校。
我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生，在住宿部我班的姬晨敏同學(xué)還幫低年級(jí)的小朋友梳頭，受到了生活老師的表?yè)P(yáng)。
掃廁所的任務(wù)，同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次參加打掃倉(cāng)庫(kù)和音樂(lè)教室的活動(dòng)，是布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
在學(xué)?！案卸髂感＞钑顒?dòng)中”同學(xué)們踴躍捐助，共捐書100本，其中齊家宇一人就捐了12本，我班還獲得了“捐書優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)。
三、愛(ài)心在社會(huì)。
雙休日組織假日小隊(duì)清理小廣告，學(xué)生拿著水壺和小刀到二礦社區(qū)清理小廣告，看到自己的勞動(dòng)成果，雖然累但心里甜。此外利用假期到個(gè)單位做好事，受到了社會(huì)的好評(píng)。
四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面，學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”六一班的這60名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神，我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
鶴山區(qū)中新小學(xué)六一班。
20xx-6-20。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十二
一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以xx大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)思路，堅(jiān)持“學(xué)生第一、教師專業(yè)、行政高效、家長(zhǎng)參與”的工作思路，創(chuàng)新工作模式，探求改進(jìn)工作方法，取得了顯著的成績(jī)，在全縣四—六年級(jí)統(tǒng)測(cè)中，我校兩學(xué)期均獲得了總分第一名，在全縣教學(xué)常規(guī)檢查中，我校名列前茅，順利通過(guò)了省督導(dǎo)評(píng)估、省教學(xué)評(píng)估、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市平安和諧校園、市校園文化示范學(xué)校和邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收工作，所作出的成績(jī)受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)認(rèn)可，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1、引領(lǐng)示范，真抓實(shí)干。校長(zhǎng)思路，學(xué)校出路，為了更好決策學(xué)校的發(fā)展，思想上，班子堅(jiān)持每周至少召開(kāi)一次工作交流會(huì)，提高管理能力與策略;工作上，要求班子成員工作有思路、有目標(biāo)、有過(guò)程、有效果。工作要以學(xué)校大局為重，做好師生公仆，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在省、市6項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收工作中，班子成員主動(dòng)犧牲60多個(gè)休息日，高標(biāo)準(zhǔn)完成了迎檢的各項(xiàng)工作，順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，工作成績(jī)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，整個(gè)迎檢過(guò)程沒(méi)有影響學(xué)校的教學(xué)秩序，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
2、規(guī)范管理，德行育人。學(xué)高為師，德高為范，為樹(shù)立良好的師德形象，影響帶動(dòng)學(xué)生形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，學(xué)校加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來(lái)約束人、激勵(lì)人。加強(qiáng)師德師能培養(yǎng)，利用例會(huì)、校本研修和參加各項(xiàng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立一批愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的典型模范，打造一支覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，積極、健康、務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。
3、規(guī)范行為，養(yǎng)好習(xí)慣。行為影響習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。因此，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校定期召開(kāi)班主任座談會(huì)，交流班級(jí)學(xué)生中存在的問(wèn)題，制定整改措施和方案，深入辦公室與教師探討教育思路和方法，繼續(xù)利用課堂教育、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，開(kāi)展學(xué)生思想道德建設(shè)，讓班風(fēng)、校風(fēng)成為學(xué)生行為的指南，讓“六個(gè)學(xué)會(huì)”成為學(xué)生努力的方向，讓“以人為本，和諧發(fā)展”成為教育的目的。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、組織教師開(kāi)展能力培養(yǎng)活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力。為提高教師教育教學(xué)水平與能力，學(xué)校定購(gòu)教育書報(bào)刊十余種、購(gòu)買名家教育專著、光盤100余套;利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育為教師開(kāi)辟查找和共享教學(xué)資源的空間;支持鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，除組織教師等20余人次參加專業(yè)知識(shí)和能力培訓(xùn)外，還選派語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、音樂(lè)教師、英語(yǔ)教師、班主任參加該學(xué)科的國(guó)培和省培學(xué)習(xí);成功舉辦了第二十三屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)了一批了學(xué)科骨干、教學(xué)能手，對(duì)學(xué)校教師能力的提高起到影響帶動(dòng)、積極推動(dòng)作用。
2、實(shí)行教師互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，改進(jìn)完善教師課堂。繼續(xù)開(kāi)展互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，要求落實(shí)全員參與，同年級(jí)同科教師必須參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課、辯課，討論課堂的優(yōu)劣，以便借鑒和完善，一年來(lái)，按照要求共聽(tīng)評(píng)課180余節(jié)，交流教學(xué)心得100余篇，讓教師的能力上升到理論的高度，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展有效的校本研修，提高教師教科研能力。為落實(shí)“科研興校”工程，利用周六開(kāi)展教科研活動(dòng)，教師進(jìn)行小組教研活動(dòng)40余次，整理有價(jià)值筆記達(dá)60余萬(wàn)字，撰寫優(yōu)秀教育教學(xué)論文30篇。成功舉辦了第五、六屆優(yōu)秀課件制作展評(píng)活動(dòng)，激發(fā)教師運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代教育教學(xué)手段的熱情，使課堂教學(xué)更具直觀性、趣味性和實(shí)效性。完成了省教育學(xué)會(huì)“”立項(xiàng)課題《小學(xué)課堂教學(xué)策略優(yōu)化實(shí)踐與研究》的結(jié)題工作，四項(xiàng)市教育科研規(guī)劃課題研究工作，寸進(jìn)教室的專業(yè)化成長(zhǎng)。鑒于學(xué)校教育科研的突出成就，校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)“”教育科研先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校獲得了全國(guó)“”教育科研先進(jìn)單位。
4、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)要求，抓好日常監(jiān)督工作。校委會(huì)成員深入到教師辦公室，對(duì)教師的上崗、辦公情況進(jìn)行不定期檢查，通過(guò)座談交流，了解教師工作中存在的問(wèn)題和困惑，及時(shí)解疑排難，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，并提出明確的要求和規(guī)定，本學(xué)期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了四次全面系統(tǒng)的監(jiān)督檢查，檢查情況分項(xiàng)打分，存檔留底與績(jī)效掛鉤，起到督促作用。
5、搞好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力。每學(xué)期進(jìn)行一、二年級(jí)拼、讀、寫背比賽、一二年級(jí)計(jì)算能力大賽、三至五年級(jí)新世紀(jì)杯語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、三至六年級(jí)英語(yǔ)能力大賽，進(jìn)行了全校四分之一、期中測(cè)試、四分之三統(tǒng)測(cè)和抽測(cè)活動(dòng)和正在進(jìn)行期末大練兵活動(dòng)，系列的活動(dòng)不僅夯實(shí)的學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，也提高了學(xué)生知識(shí)理解和運(yùn)用能力。
三、加強(qiáng)德育管理，追求工作實(shí)效。
1、深化德育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)學(xué)生管理。一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開(kāi)展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過(guò)品德課堂、班會(huì)、隊(duì)會(huì)和其他宣傳教育途徑狠抓學(xué)生的思想思想道德建設(shè)和法制安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，感恩教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感。
四、加強(qiáng)特色活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。開(kāi)展“快樂(lè)爭(zhēng)星，我最行”、三新五分鐘、國(guó)旗下講話、溫馨教室評(píng)比活動(dòng)，成功舉辦迎元旦紅歌大家唱聯(lián)歡活動(dòng)、第十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“快樂(lè)陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)”六一聯(lián)歡暨表彰大會(huì)、慶六一繪畫展、“歷史的選擇“征文和演講比賽、慶七一紅歌賽等活動(dòng)，突出特色，豐富了學(xué)生生活。
2、開(kāi)設(shè)各種特長(zhǎng)訓(xùn)練班，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。為培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好開(kāi)設(shè)圍棋、足球、藍(lán)球、美術(shù)、音樂(lè)舞蹈、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展了個(gè)性，彰顯了學(xué)校特色。
五、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，努力提高辦學(xué)條件。
1、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。一是充分利用校園文化，圍繞校園文化，開(kāi)展活動(dòng)，陶冶師生情操，提升師生素養(yǎng)。二是充實(shí)班級(jí)文化內(nèi)容，規(guī)范布置，突出特色，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)建溫馨教室和文明班級(jí)。三是搞好平安和諧校園的創(chuàng)建。
2、做好后勤保障工作。對(duì)班級(jí)課桌、凳進(jìn)行全面維修和更新，做好學(xué)校硬件設(shè)備與軟件維修和維護(hù)工作，保障教學(xué)，服務(wù)師生，保證教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
滴滴汗水潤(rùn)滿園桃李，點(diǎn)點(diǎn)心血育神州英才，由于全體師生員工共同努力，學(xué)校在“新華杯”全縣青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)“講故事”比賽中，獲得了團(tuán)體第一名，在“聯(lián)通杯”青年教師演講比賽活動(dòng)中，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得了全國(guó)“”教育科研先進(jìn)單位、全國(guó)藝術(shù)教育特色單位、河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)、市平安和諧校園、市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、縣教育評(píng)估先進(jìn)單位、縣平安和諧校園等稱號(hào)，今后我們將更加信心百倍的迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)，凝心聚力，開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，譜寫教育新篇章!
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十三
最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說(shuō)十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個(gè)十足的野丫頭：敢愛(ài)、敢恨、敢做、敢當(dāng)，無(wú)拘無(wú)束，不墨守常規(guī)，渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足!
期間，我也閱讀了許多版本的《楊家將》，不難看出，穆桂英膽識(shí)過(guò)人，智慧超群。她的武功技藝高超莫測(cè)，陣法演變變化無(wú)窮，善于打破常規(guī)，不循規(guī)蹈矩，不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場(chǎng)，敢于拼殺，為了國(guó)家甘愿犧牲一切。與女皇武則天，戰(zhàn)士花木蘭相比，也是當(dāng)初無(wú)愧的巾幗英雄!
你是一位英勇威武的巾幗英雄，你是一名英姿颯爽的巾幗元帥，你是一尊令人敬仰的雕像，你是一座寫滿功績(jī)的豐碑，你是一輪冉冉升起永不落山的太陽(yáng)!
我敬佩你，巾幗英雄——穆桂英!
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十四
古詩(shī)詞是我們中國(guó)的“護(hù)照”。為什么這么說(shuō)呢?那不防說(shuō)一件事例：一位中國(guó)研究生去加拿大留學(xué)，臨走時(shí)問(wèn)教授需帶哪些書，教授的回答是：至少得帶兩本書：《英漢詞典》和《唐詩(shī)三百首》。因?yàn)椴还苣阕叩教煅暮＝牵碓诤翁?，只要肚子里有幾首?shī)詞，你就是“正宗”中國(guó)人。
放暑假，有機(jī)會(huì)看了一些古代古人的書。了解了在那個(gè)年代我們的祖先是怎樣在為國(guó)為民效忠，為國(guó)為民而獻(xiàn)身的......“單槍匹馬戰(zhàn)場(chǎng)空，千軍陣中獨(dú)稱雄;卸下戰(zhàn)袍細(xì)端詳，原是軍中胭脂紅”。這首詩(shī)寫了至今還廣為流傳的古人古事：宋朝仁宗間楊們?nèi)伊迹婚T英裂，特別是楊門女將穆桂英的形象。她傳說(shuō)是一個(gè)非常美麗、動(dòng)人的女人。知道為什么嘛?當(dāng)我看到一半，讓我身臨其境：她的美麗可以傾倒一位帝皇;她的勇武可以震攝一國(guó)敵膽。當(dāng)時(shí)的穆桂英是一身英武，慷慨激昂、英勇奮戰(zhàn)。雖然戰(zhàn)袍遮蓋了她的美麗面孔，但穆桂英三個(gè)字?jǐn)橙寺?tīng)了聞風(fēng)喪膽。你看天門陣上，她憑一枝楊家槍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，殺得敵人血流成河。金沙灘上，她就一口燒飯鐵鍋，拼得敵人陣陣敗下，狼狽逃竄。但英雄，巾幗的女英雄也有流淚的時(shí)候。一生流了三次淚：當(dāng)楊令公頭撞青陵碑時(shí)你哭;當(dāng)楊七郎搬就兵時(shí)被射成箭球時(shí)你哭;當(dāng)楊四郎探母時(shí)你哭。烏鵲繞枝上，獨(dú)倚寒窗。昔日榮華耀祠堂。
天波已無(wú)須眉在，滿門遺孀。雙刀露鋒芒，天門何妨?英勇掛帥戰(zhàn)沙場(chǎng)。女兒亦有男兒志，巾幗名揚(yáng)。就像“古有花木蘭替父去從軍，今有娘子軍桿槍為人民”這句話一樣，體現(xiàn)了穆桂英的英勇行為，她們的精神激勵(lì)著一代又一代的人。2008奧運(yùn)會(huì)，就像古詩(shī)詞中那些堅(jiān)強(qiáng)而又奮斗的女將一樣，她們又出現(xiàn)在我們面前：體操女子團(tuán)體賽中，中國(guó)用自己的力量，創(chuàng)造了新一屆的奇跡，并進(jìn)一步的激發(fā)民族信心和自豪感，成為新時(shí)代的“巾幗英雄”。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料篇十五
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠(yuǎn)，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的地理位置，面對(duì)孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛(ài)路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成，聘請(qǐng)洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來(lái)，在劉海紅的帶領(lǐng)下一直活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì)，一臺(tái)小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶。此活動(dòng)有幸得到了洪洞縣護(hù)路辦、洪洞縣教育局、大槐樹(shù)中心校等機(jī)構(gòu)的大力支持，使治安小衛(wèi)士隊(duì)伍不斷壯大，這就是鐵路小衛(wèi)士的雛形。后于20xx年1月，正式更名為“愛(ài)路護(hù)路義務(wù)宣傳隊(duì)”。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，今天，我校的愛(ài)路護(hù)路宣傳活動(dòng),已經(jīng)做到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，制度完善，活動(dòng)豐富多彩。這個(gè)組織凝聚了我校全體師生的心血，宣傳范圍由校內(nèi)擴(kuò)展到校外，宣傳目的也由提高小學(xué)生自身的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力擴(kuò)展到提高廣大群眾對(duì)鐵路安全的認(rèn)識(shí)，愛(ài)路護(hù)路宣傳活動(dòng)的宗旨更明確了，那就是：全面凈化鐵路治安環(huán)境，打造平安鐵路，教育引導(dǎo)少年兒童以及廣大群眾了解鐵路、熱愛(ài)鐵路、自覺(jué)遵守法律法規(guī)，保護(hù)鐵路設(shè)備、設(shè)施，維護(hù)鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。
多年來(lái)，這些孩子們以及帶領(lǐng)宣傳隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，為確保家鄉(xiāng)鐵路安全,犧牲了很多節(jié)假日和休息日。令人欣慰的是，多年來(lái)，家鄉(xiāng)鐵路無(wú)一例意外事故發(fā)生，這也是我們最大的榮譽(yù)和驕傲。
活動(dòng)至今，我校共培養(yǎng)了愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)員20xx余名，大部分隊(duì)員已走出校門，有的已上中學(xué)，有的在讀大學(xué)，還有許多已位于祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)崗位上，但無(wú)論走到哪里，作為義務(wù)宣傳員的經(jīng)歷會(huì)讓他們回味無(wú)窮。這些鐵路小衛(wèi)士個(gè)個(gè)都是具有集體榮譽(yù)感，有正義感、責(zé)任心，樂(lè)觀、熱情的好孩子。他們是西街小學(xué)的驕傲，也是我們永恒的財(cái)富。
學(xué)校組織開(kāi)展了“小手拉大手，愛(ài)路護(hù)路，共建和諧”系列活動(dòng)，很多學(xué)生與家長(zhǎng)小手拉大手共同完成以“愛(ài)路護(hù)路”為主題的演講、征文、書畫大賽，全校20xx余名學(xué)生踴躍參加了此次活動(dòng)。
同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)，在上學(xué)和放學(xué)期間強(qiáng)化對(duì)鐵路沿線學(xué)生安全的維護(hù)和文明勸導(dǎo);紅領(lǐng)巾志愿小隊(duì)深入社區(qū)和街道，和爸爸媽媽一起向小區(qū)居民發(fā)放“愛(ài)路護(hù)路文明公約”。
通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生成為愛(ài)路護(hù)路的小隊(duì)員、法律法規(guī)的小宣傳員和遵紀(jì)守法的小模范，全校師生增強(qiáng)了“愛(ài)路護(hù)路”責(zé)任意識(shí);達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”，形成愛(ài)路護(hù)路、珍愛(ài)生命、維護(hù)安全的良好氛圍，確保鐵路安全暢通無(wú)阻。
總之，為確保鐵路交通運(yùn)輸大動(dòng)脈的安全暢通，進(jìn)一步提高全校師生愛(ài)路護(hù)路的意識(shí)，努力營(yíng)造“創(chuàng)建平安人人參與，構(gòu)建和諧人人共享，愛(ài)護(hù)鐵路人人有責(zé)”的氛圍，西街小學(xué)的師生一直在做著堅(jiān)持不懈，永不放棄的宣傳教育。愛(ài)路護(hù)路，從我做起，從現(xiàn)在做起。
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