公共安全事關(guān)人民幸福和社會(huì)穩(wěn)定，我們需要加強(qiáng)安全管理。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
勇氣初中勇氣篇一
這一天，是許多人看見(jiàn)陽(yáng)光的第一天，看見(jiàn)父母的第一天，看見(jiàn)這世界的第一天；卻是一些人眼前變得一片陰暗，心中布滿(mǎn)積厚的灰塵，看不見(jiàn)外面的世界的一天。猜不透內(nèi)心的恐懼，不知道自己的驚慌，躲在一個(gè)永遠(yuǎn)出不去的死角；卻想突破自己的最高點(diǎn)，想盡辦法拿出自己的勇氣，敞開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)明亮。
每個(gè)人都有自己的挫折，心中都有一個(gè)驚嘆號(hào)；它是一個(gè)很突然的地雷，不知什么時(shí)候會(huì)爆。它使許多人的心中漸漸灰暗，但有人卻拿出勇氣來(lái)面對(duì)它。很多人因?yàn)槊\(yùn)的波折，當(dāng)時(shí)很恐慌他的世界頓時(shí)灰暗了下來(lái)，可是，他清掃了自己心中的灰塵，懷抱了自己的驚嚇，勇敢地去面對(duì)自己身上的驚嘆號(hào)，努力地去克服自己的困難；他開(kāi)啟了自己心中的鎖，拿出勇氣，向挫折奮斗！
世上的人，每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)，有人每天都過(guò)得很幸福，有人卻每天無(wú)法面對(duì)自己的勇氣。有的人雖然從小到大就沒(méi)有四肢，卻還是讓自己感到自豪，讓家人感到光榮，讓世人感到認(rèn)同；他所做的每一件事，都比我們做得好。他一出生就有了驚嘆號(hào)，但是他現(xiàn)所做的，永遠(yuǎn)臉上都掛著開(kāi)心的笑容，只有明亮、沒(méi)有陰暗，有影子，沒(méi)有籠子。他的一生繽紛多彩，他的心里明亮快樂(lè)，這是他偉大的勇氣。
在一個(gè)有陽(yáng)光，有影子的地方，許多人雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光，內(nèi)心卻充滿(mǎn)溫暖，臉上卻充滿(mǎn)笑容，他們的勇氣堅(jiān)強(qiáng)；雖然曾經(jīng)陰暗過(guò)，但已經(jīng)打開(kāi)了籠子中的鎖，走出陰暗的死角。有了勇氣，走向向前延伸的道路，走向光明的一面，帶著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，向前飛奔！
勇氣初中勇氣篇二
勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學(xué)習(xí)中，生活上，許多時(shí)候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問(wèn)題，走上講臺(tái)發(fā)表演講，敢于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。
在小學(xué)期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問(wèn)題，不敢上臺(tái)發(fā)表講話(huà)，在老師的眼里我是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級(jí)的提高，知識(shí)的增長(zhǎng)，我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。
在五年級(jí)下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師挑選了幾名學(xué)生代表，上臺(tái)匯報(bào)自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。根據(jù)匯報(bào)和開(kāi)展情況評(píng)選獎(jiǎng)次，老師、家長(zhǎng)代表、同學(xué)們?cè)谙旅孀鳛樵u(píng)委進(jìn)行打分。
上臺(tái)匯報(bào)展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺(tái)，看到前幾名同學(xué)在匯報(bào)時(shí)，有的說(shuō)話(huà)不流利，有的ppt出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了，我在內(nèi)心不斷的提醒自己，我一定能行，實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開(kāi)展了，發(fā)言稿我背熟了，ppt我提前演示過(guò)了，沒(méi)有什么難倒我的。該我上臺(tái)了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺(tái)。望著臺(tái)下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我信任的目光，我勇氣倍增，開(kāi)場(chǎng)白，ppt演示，結(jié)束語(yǔ)致謝，全過(guò)程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評(píng)委們對(duì)我投來(lái)贊許的目光。最后評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布，我被評(píng)為一等獎(jiǎng)，老師對(duì)我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來(lái)的前途發(fā)展一定會(huì)大有潛力。
通過(guò)這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，不斷地超越自己。正如《論語(yǔ)》所寫(xiě)：勇者不懼。
勇氣初中勇氣篇三
已亥末，庚子初，荊楚大疫！
人們剛剛從睡夢(mèng)中驚醒，顯得惶恐不安。陰暗的天空下，是一座孤寂的城。
20xx年12月2日。
“你快給老子回來(lái)，要不然，老子沒(méi)你這個(gè)兒子！”父親掛斷了電話(huà)。我抓著手機(jī)，站了好久。終于我下定了決心，開(kāi)著車(chē)向大橋駛?cè)ァ?/p>
我將車(chē)開(kāi)到橋邊，走下去俯視著向遠(yuǎn)方奔騰而去的長(zhǎng)江。我抬起頭，望向了天空，陰暗的天空仿佛壓得更低了，讓人透不過(guò)氣來(lái)，空氣中夾雜著一絲絲——死亡的氣息！
幾滴雨打了下來(lái)，我掏出了手機(jī)，撥通了父親的電話(huà)。
“爸，對(duì)不起！”
20xx年2月4日。
火神山醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)工四日了，天空還是陰沉，我還記得報(bào)名時(shí)工頭的眼神。“個(gè)老子的，滾，你……你爸指看你呢！”
工作閑暇之余，我抬頭望著天空。今天又有幾個(gè)人被診成新冠肺炎，不知他們幾個(gè)如何！
陰晦的天空中夾雜著不可名狀的血色。我感到這陰晦而又充滿(mǎn)血腥氣的天空之中有一雙巨大的手。像是要撕開(kāi)這陰晦的天空，吞下這早已失去了生機(jī)的大地。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，縱使前路覺(jué)悟星光，我也要與這黑暗搏一搏。
突然，我的眼神開(kāi)始迷離，身體向著地面重重倒下。
20xx年3月1日。
我向窗外望去，渴望看到陽(yáng)光，蒼白的容顏早已預(yù)示了生命的凋零。
我的手不停的向上看著，像是要觸摸什么似的。生命。
“兒子，你是老子的驕傲?！?/p>
窗外一束溫暖的陽(yáng)光射入。
沒(méi)有葬禮也不需要葬禮，沒(méi)有鮮花也根本找不到，沒(méi)有光那該如何……。
前路無(wú)光，那邊也不需要了。我既已一無(wú)所有，那別只能向前，直到鮮紅的櫻花瓣遮住了我的墳?zāi)梗瑏?lái)證明我的勇氣。
勇氣初中勇氣篇四
跨進(jìn)初中，這個(gè)新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無(wú)限勇氣的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。
剛剛步入初中的我，對(duì)于新的開(kāi)始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現(xiàn)，于我而言，如脈脈春風(fēng)，如涓涓細(xì)流，撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風(fēng)還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門(mén)前，只一溫柔淺笑，向我揮手。
我忐忑拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風(fēng)迎面吹來(lái)，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實(shí)這道題，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無(wú)數(shù)次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。
“現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)試一試另一種解法……”
你用溫柔的話(huà)，遞給了我一把知識(shí)大門(mén)的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。
大海與深淵，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，到底蘊(yùn)含了多少的力量，我不知道，到底是否能讓我的未來(lái)得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：
現(xiàn)在的我，不應(yīng)迷茫，現(xiàn)在的我，應(yīng)該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫(xiě)出一幅為青春，為未來(lái)而奮斗的詩(shī)篇！
跨進(jìn)初中以后，我擁有了鼓勵(lì)給我?guī)?lái)的無(wú)限勇氣。
勇氣初中勇氣篇五
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話(huà)鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功?？梢?jiàn)，勇氣不可漠視。
朋友，去奮力一搏吧！每個(gè)人都有過(guò)失敗，千萬(wàn)不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場(chǎng)截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉(zhuǎn)了他們命運(yùn)的方向？
在一塊收割過(guò)的土地掉下來(lái)的成熟飽滿(mǎn)的玉米粒，它們有著同樣的夢(mèng)想，將來(lái)成為一株高大的玉米。然而來(lái)年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時(shí)，遇到了堅(jiān)硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話(huà)，但現(xiàn)實(shí)生活無(wú)非是這樣，沒(méi)有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒(méi)有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失??？是淘汰？是出局？不，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，他只能是一個(gè)活死人罷了，他沒(méi)有活力，他沒(méi)有抱負(fù)，他沒(méi)有動(dòng)力與勇氣，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！永遠(yuǎn)成為時(shí)代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始給自己一些勇氣吧！
勇氣初中勇氣篇六
上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗。
――題記。
勇于開(kāi)始。
舞臺(tái)后的林蔭小道成了運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備場(chǎng)，參天大樹(shù)枝葉交叉相接，微弱的陽(yáng)光穿過(guò)葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
報(bào)到領(lǐng)號(hào)后，我站在一旁。附近有的人起跳熱身，有的練習(xí)擺臂，有的與好友交談……而我剛開(kāi)始做高抬腿，持續(xù)數(shù)秒后又僵硬地停下。目光空洞，一種刺骨冷意從腳底如螻蟻慢爬至手心。我深呼吸一口，無(wú)奈無(wú)法平靜，只好到樹(shù)下不緊不慢地低著頭漫步，時(shí)而蹦跳幾下，時(shí)而兩手相挫著取暖，卻總無(wú)法驅(qū)趕由心而發(fā)的寒意。好友的勸言與鼓勵(lì)也無(wú)法使我緊皺的眉松弛。我雖有好友伴隨身旁，但心仍像個(gè)無(wú)底洞，那一刻我已摔落，睜眼亦是一片伸手不見(jiàn)五指的昏黑。心跳的`震動(dòng)像天崩地裂，連指尖都能感受。閉著眼，我邁開(kāi)了沉重步伐。
不是每個(gè)人都勇于開(kāi)始。就好比無(wú)法同時(shí)涉足的岔路上不是每個(gè)人都會(huì)選擇崎嶇。
勇于堅(jiān)守。
未曾嘗試，是不會(huì)了解站在白線(xiàn)后俯身心懸著的感覺(jué)，好比高山鋼絲上不吊威亞行走。
一聲哨落，如離弦箭般沖出。一圈過(guò)后，左右不剩多少人，我極力向前遠(yuǎn)眺只見(jiàn)前面兩人間差距很大。頓時(shí)心中大河翻滾，汗水化成海浪拍打名為恐懼的風(fēng)，似乎一打即散但而后不知何時(shí)又凝聚成風(fēng)。眼看還剩百米，手腳開(kāi)始麻木乏力，機(jī)械化擺動(dòng)高抬的幅度減小，就像一支將燒盡的蠟燭。我想：我該放棄了吧。無(wú)底洞到底了就該尋找落跑的出路了吧。我擺臂時(shí)緊握的拳頭慢慢松開(kāi)，手指與掌心慢慢有了距離，張開(kāi)嘴貪婪地吸允新鮮的空氣。忽而，深情恍惚似看見(jiàn)一人努力地做別人不敢做的事?？粗?，我堅(jiān)定了信念，驅(qū)散那縈繞于心的風(fēng)，重新握緊拳頭，指甲陷入掌心肉，青筋血管暴露。我繃緊身軀，腳不斷提起落下，周而復(fù)始。堅(jiān)守信念，直至帶著微笑撲倒在好友的懷里。
不是每個(gè)人都勇于堅(jiān)守。就好比荊棘叢生的未知長(zhǎng)路上不是每個(gè)人都會(huì)寧愿忍痛。
人生好比一支沒(méi)有配備指南針的航隊(duì)，你可以不明方向不管前后，你可以不知天高地厚，但不能缺少“寧愿走火入魔，不愿立地成佛”的勇氣。
上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí)只留下了一扇閉合著等待你勇敢開(kāi)啟的窗。
――后記。
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勇氣初中勇氣篇七
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記。
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。
原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。
這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。
又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！
原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣初中勇氣篇八
失去勇氣的人，生命已死了一半（英國(guó)格言）。
——題記。
也許生活原本就是一個(gè)充滿(mǎn)選擇的過(guò)程，面對(duì)困難和挫折，千萬(wàn)個(gè)人就會(huì)有千萬(wàn)種選擇，每個(gè)選擇都不無(wú)道理。我沒(méi)有權(quán)利評(píng)價(jià)別人為自己的生命所作出的選擇，可是我能夠泰然自若地告訴你，我永遠(yuǎn)不會(huì)選擇后退，因?yàn)槲医o自己定的生活軌道就是永不止步，堅(jiān)韌不屈，我以堅(jiān)不可摧的意志和勇氣，去挑戰(zhàn)困難。我從來(lái)沒(méi)有偏離過(guò)這條航線(xiàn)，我以我的行為來(lái)踐行我的誓言。
那意義非凡的兩個(gè)月，在我的記憶中日久彌新，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏胰松还P巨大的財(cái)富。我?guī)缀跏呛尥噶嗣\(yùn)的不公，我?guī)缀跏锹裨箻O了自己當(dāng)時(shí)的一次小小的.失足，我?guī)缀鯇⒆约簭仡^徹尾封閉在一個(gè)無(wú)人的黑暗的小空間里，我不接收來(lái)自任何人的溫暖和陽(yáng)光。我不知道平白無(wú)故發(fā)過(guò)多少次脾氣，撕過(guò)多少個(gè)完好無(wú)損的本子。是的，那是我情緒最為失控的兩個(gè)月，我骨折了。我討厭世界的冷酷與無(wú)情，它撕碎了我那些美麗的夢(mèng)想。
那是六一兒童節(jié)的前兩個(gè)星期。說(shuō)到這次六一，其實(shí)絕非那么簡(jiǎn)單，那是我人生中最后的一個(gè)兒童節(jié)了，從此之后，我再也無(wú)權(quán)享受特別賦予給小孩子的胡攪蠻纏、任性胡鬧的權(quán)利了。在那之前，我被選拔上參加年級(jí)的詩(shī)歌集體朗誦，而且被任命為了領(lǐng)誦。清楚得記得，那首詩(shī)歌也許足足有六七百字，我足足背了三天。那些表情和動(dòng)作，我傾注了自己多大的心血?？蛇@個(gè)位置，馬上就要拱手讓人了，我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了，那夜我將自己反鎖在房間里哭得昏天地暗的場(chǎng)景。天明以后，我將一切都忍住了，我鼓勵(lì)自己，一定要笑著直面現(xiàn)實(shí)，我要有坦然處之的勇氣，從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)飛翔。在老師的安排下，我是那么認(rèn)真耐心地告訴我的接班人，有什么好的方法背下這長(zhǎng)長(zhǎng)的稿子，這句話(huà)如何揣摩它的語(yǔ)氣，應(yīng)該怎樣才能讀得感情充沛，如何停頓每句話(huà)的節(jié)奏才會(huì)抑揚(yáng)頓挫，這一切原本是屬于我的啊。這種心酸是難以言喻的，可是這種成就感也是斐然的。也許，我無(wú)法綻放自己的光芒，但是我可以將自己的一切都寄托在她的身上了呢。那天，全校都在歡慶，操場(chǎng)是沸騰了的海洋，可是沒(méi)有誰(shuí)注意到，吊著厚厚繃帶的小女孩，一個(gè)人在四樓，坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上，趴在欄桿上入神地看著大家的表演，為自己的班級(jí)喝彩，忘情地拍掌之后那吃痛的呻吟。我不后悔，因?yàn)樵谀且豢蹋铱匆?jiàn)那小小的內(nèi)心里強(qiáng)大的勇氣。骨折帶給我雖是身體上的災(zāi)難，但把我錘煉成不畏困難的勇士，在隨后畢業(yè)考的戰(zhàn)場(chǎng)上，我榮獲了第二名的好成績(jī)。
但丁有句名言：“我崇拜勇氣、堅(jiān)忍和信心，因?yàn)樗鼈円恢敝覒?yīng)付我在塵世生活中所遇到的困境?！比松?，少有平坦，多為坎坷。唯有勇氣，才是一路上你最需要的心理導(dǎo)師。帶上它啟程出發(fā)，一路上的荊棘終究會(huì)被你所征服。
勇氣初中勇氣篇九
勇氣是一種神奇的東西，他可以使手無(wú)寸鐵的人在持槍的歹徒陰冷的槍口下毫無(wú)畏懼，他可以使一個(gè)靦腆的小男孩，在眾人的目光當(dāng)中征集捐款，生活中的一切挑戰(zhàn)，都需要你拿出勇氣！
在一次期中考之前，我的爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“你期中考如果能考一百分，我就給你買(mǎi)一輛自行車(chē)?！甭?tīng)了這句話(huà)，我興奮不已，之后的每個(gè)夜晚，我都在挑燈夜戰(zhàn)，放棄所有的課余時(shí)間，拒絕伙伴玩耍的邀請(qǐng)，專(zhuān)心復(fù)習(xí)。甚至有一次，我在寫(xiě)ab卷的時(shí)候，竟然累得趴在書(shū)桌上睡著了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜晚，發(fā)考卷的日子終于到了，在“砰砰”的心跳聲中，我望見(jiàn)考卷上寫(xiě)著一個(gè)鮮紅的數(shù)字——一百分！我不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的喜悅與激動(dòng)，只記得當(dāng)時(shí)，我只匆匆得掃了一遍考卷，便把它放進(jìn)書(shū)包里，老師說(shuō)什么，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
只是盼望那悅耳的下課鈴聲能快點(diǎn)響起，好和那輛在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的自行車(chē)早點(diǎn)相遇，不知過(guò)了多久，我才回到家里，這才打開(kāi)書(shū)包，認(rèn)真地檢查起考卷來(lái)。
忽然我發(fā)現(xiàn)，在字詞中，我把“睛”寫(xiě)成了“晴”，那個(gè)“晴”字，猶如一道晴天霹靂，擊中了我。在誠(chéng)實(shí)與自行車(chē)之間，我不知道要選擇誰(shuí)，那一刻，我哭了。就在那個(gè)下午，我鼓足勇氣，來(lái)到辦公室拿出考卷，放在老師面前，指出那個(gè)讓我與一百分失之交臂的錯(cuò)誤。
“我知道你的這個(gè)一百分來(lái)的很不容易，你真的要放棄？”老師微笑地望著我?！班??！蔽衣?tīng)到我的聲音發(fā)出苦澀而又堅(jiān)定的聲音?！鞍Α！卑橹鴰е牢康囊宦晣@息，老師把勾劃掉，在上面寫(xiě)扣一分，用吧一百分劃掉，寫(xiě)上九十九分。
這件事情，即便是在現(xiàn)在，我也記憶猶新，經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理——真正的勇氣指的并不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)那承認(rèn)錯(cuò)誤的聲音！
勇氣初中勇氣篇十
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上，雨下的很大，雨點(diǎn)瘋狂的砸在我的身上，不留一點(diǎn)情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來(lái)，這么大的雨媽媽怎么也不來(lái)接我一下。我想著，狠狠的踢開(kāi)了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問(wèn)道：“你怎么也不來(lái)接我一下，我全身都濕透了?！眿寢屩皇遣痪o不慢的說(shuō)了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時(shí)間接你啊?！蔽易谏嘲l(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學(xué)?！薄拔业认逻€要洗衣服，你吹干好了?！眿寢尩?說(shuō)。我聽(tīng)了十分不滿(mǎn)，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來(lái)?！本瓦@樣我們吵了起來(lái)，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來(lái)，我們也停止了爭(zhēng)吵。我氣沖沖的拖著書(shū)包沖到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過(guò)了很久沙發(fā)那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對(duì)媽媽。我靜下心來(lái)想了想，今天的事情確實(shí)是我做的不對(duì)，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲?zhǔn)備去，但終究還是沒(méi)這個(gè)勇氣。我鼓足了勇氣正準(zhǔn)備去向媽媽道歉時(shí)身后的沙發(fā)有了動(dòng)靜，我裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)能說(shuō)出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結(jié)果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風(fēng)機(jī)吹了起來(lái)。我躊躇著，可終究還是沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來(lái)......結(jié)果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書(shū)包走了出去，看見(jiàn)媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來(lái)。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完作業(yè)只是輕輕說(shuō)了句：“快去睡吧，太遲了?！蔽野讯略诤韲道锏脑?huà)又咽了回去。我連對(duì)不起這三個(gè)字都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。我看著媽媽的背影，在心里默默說(shuō)了聲：“對(duì)不起媽媽?zhuān)俏义e(cuò)了?！?/p>
勇氣初中勇氣篇十一
電視上曾播過(guò)這樣一則新聞：一只小牛犢被當(dāng)作食物送進(jìn)了散養(yǎng)的虎園中，天真的牛犢安然地甩著尾巴吃草。老虎來(lái)了，小牛犢竟然毫不畏懼，四蹄穩(wěn)站，低頭狠抵。堅(jiān)決的抵抗，讓先后七只老虎都舔著嘴唇離開(kāi)了。初生牛犢不怕虎，上演了真實(shí)的一幕。最后，小牛昂然走出了虎園。勇氣救了它的命。
我常想，如果這是一頭有閱歷有經(jīng)驗(yàn)的牛，縱然強(qiáng)健百倍，它會(huì)取得勝利嗎？
一個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗(yàn)。他讓幾個(gè)試驗(yàn)者蒙著眼，僅用口令引導(dǎo)，試驗(yàn)者都順利地走過(guò)了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發(fā)現(xiàn)池中竟然有鱷魚(yú)！這時(shí)，再讓試驗(yàn)者睜著眼過(guò)橋，卻沒(méi)有人敢過(guò)去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。
是什么阻止了他們的腳步？沒(méi)有勇氣，再容易的事也會(huì)變成艱難萬(wàn)分。勇氣永遠(yuǎn)是通向成功的橋梁。
很多人有航海的經(jīng)驗(yàn)，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發(fā)現(xiàn)了新大陸，因?yàn)樗拇邞抑職?；很多人有南極探險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)，唯有阿蒙森首先到達(dá)南極點(diǎn)，因?yàn)樗哪_印里，書(shū)寫(xiě)著勇氣；很多老工匠有切割寶石的經(jīng)驗(yàn)，但是他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因?yàn)槟贻p人的刻刀下鐫刻的是勇氣。
成就事業(yè)離不開(kāi)經(jīng)驗(yàn)，但是經(jīng)驗(yàn)是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前進(jìn)的大河。曾經(jīng)的成功固然讓人自信，曾經(jīng)的失敗也會(huì)讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說(shuō)：“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。
鷹擊長(zhǎng)空，勇氣是奮飛的羽翼；駿馬馳騁，勇氣是飛揚(yáng)的四蹄；河水奔流，勇氣來(lái)自澎湃的大海；幼樹(shù)裂巖，勇氣來(lái)自向上的信念。真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。有勇氣的人，必然離成功最近。
勇氣初中勇氣篇十二
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來(lái)，音樂(lè)老師讓我們上講臺(tái)來(lái)唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說(shuō)“啊，獨(dú)唱?。 ?/p>
音樂(lè)老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試，可還是沒(méi)人敢上來(lái)唱，老師又問(wèn)了其他同學(xué)的沒(méi)人敢上去。過(guò)了許久還是沒(méi)人敢上去唱，老師生氣了，把書(shū)都收了起來(lái)，又說(shuō)：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì)拉你上來(lái)唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂(lè)課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒(méi)人敢舉手，過(guò)了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂(lè)老師高興的點(diǎn)他起來(lái)唱歌，他一上講臺(tái)，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起掌來(lái)，他大聲的說(shuō)：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽(tīng)，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過(guò)這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。
勇氣初中勇氣篇十三
天才之所以能夠成功，不是因?yàn)樯仙n賜予，而是因?yàn)閾碛刑觳诺娜?，敢于挑?zhàn)，敢于創(chuàng)新，所以才能夠取得成功，然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永，他雖然從小就過(guò)人的天賦，能夠作詩(shī)，但他最終確一事無(wú)成，一無(wú)所用。這是因?yàn)樗?tīng)家人的話(huà)，不去上學(xué)，因?yàn)樗麤](méi)有勇氣，最后連普通人都不如。這難道不是一個(gè)天才嗎？魯迅先生曾說(shuō)過(guò)偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。
一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為永久的回憶?？傊覀兌夹枰職馊ッ鎸?duì)去挑戰(zhàn)一切。這個(gè)時(shí)代需要勇氣。
勇氣初中勇氣篇十四
樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸”。的確，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，適者生存，如果你連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒(méi)有，又怎么會(huì)有成功呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇氣。
視死若生者，烈士之勇也。雨果在40歲那年，心臟病突然發(fā)作，經(jīng)常飽受病魔折磨，臉色發(fā)青、浮腫，走起路來(lái)氣喘吁吁，無(wú)法提筆創(chuàng)作。人們都在為他感到惋惜，認(rèn)為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀(guān)，樹(shù)立起樂(lè)觀(guān)的心態(tài)、必勝的信心以及百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸。一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行鍛煉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉使他的身體逐漸康復(fù)。在60多年的文學(xué)創(chuàng)作生涯中，共出版了26部詩(shī)集，12個(gè)劇本，21部理論著作和20部小說(shuō)。
5歲時(shí)，張海迪因病，胸部以下完全失去了知覺(jué)。生活不能自理，醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為，像這種高位截病人，一般很難活過(guò)27歲，此時(shí)此刻受到死亡威脅的小海迪并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他靠百倍的勇氣完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課程，自學(xué)了英語(yǔ)、口語(yǔ)、德語(yǔ)、翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了大量的書(shū)籍，并自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，為群眾無(wú)償治療達(dá)一萬(wàn)多人次。先后榮獲“三八紅旗手”“全國(guó)自強(qiáng)模范”“環(huán)球20位最具影響世紀(jì)女性”等稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多了，習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母，一直出現(xiàn)了一批“高智低能兒”這是多么可悲與惋惜啊！這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰(zhàn)勝的結(jié)果。
萬(wàn)事開(kāi)頭靠勇氣，千年萬(wàn)年永不棄。
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