人們對(duì)未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類，提高邏輯性；范文是優(yōu)秀作品的集合，通過閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇一
學(xué)校文學(xué)社：
我是xxx班的xxx，今年x歲。現(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。
文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織，如果我能順利進(jìn)入校文學(xué)社組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。進(jìn)入20xx年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
可以說，我加入文學(xué)社就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動(dòng)的同學(xué)們能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！但是，如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入文學(xué)社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。但愿文學(xué)社能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
x年x月x日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇二
您們好：
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共-產(chǎn)-黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年8月9日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇三
尊敬的xx老師：
您好！我是xx市一中高二年級(jí)xx班的學(xué)生，鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前，我聽說過星星之火文學(xué)社，但不甚了解。后來，我通過看《xx》報(bào)，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入xx文學(xué)社，力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。
文學(xué)，乃是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族沒有了靈魂，就如同一個(gè)機(jī)器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣。首先，交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對(duì)社會(huì)存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué)，可以促進(jìn)一個(gè)地方的教育水平的提高，提高人民素質(zhì)。
我申請(qǐng)加入星星之火文學(xué)社，我服從文學(xué)社的一切安排，遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動(dòng)宣傳組織追求理想，追求進(jìn)步，愿意為社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇四
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
在xx這個(gè)美麗的城市，有所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好，成立了文學(xué)社，現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。
我希望加入文學(xué)社，請(qǐng)容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務(wù)(4)班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫作，但是對(duì)課外書籍感興趣，因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。
以前我覺得寫作太麻煩，太費(fèi)腦筋，總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書時(shí)，我會(huì)把好詞牢牢記住;每次作文，我會(huì)先列一個(gè)提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，以及瑪格麗特·米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學(xué)社，是因?yàn)槲疫€想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來提高自己的寫作水平：
1.提高閱讀量，博覽群書。
2.學(xué)會(huì)編故事，而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請(qǐng)書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇五
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好!我是xx班的語文課代表，叫xx。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名字在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游;演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒;頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請(qǐng)人。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇六
我是一名高x的學(xué)生，我叫xxx，我申請(qǐng)加入本校文學(xué)社。
我自幼愛文學(xué)，喜歡寫作，喜歡中國(guó)的古體詩，近代作家的小說，西方文學(xué)先哲的作品，希望能夠加入文學(xué)社，找到有相同愛好的同學(xué)們進(jìn)行相互交流切磋，同時(shí)我在社中也會(huì)努力提升自己的寫作能力，鑒賞能力并且擔(dān)負(fù)起自己力所能及的工作，對(duì)于社里自己能進(jìn)行的工作會(huì)努力完成，盡力多做，對(duì)于小的，繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”，在文字的校正與編排中扎實(shí)自己的文學(xué)基礎(chǔ)，努力提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，并為社里爭(zhēng)光。當(dāng)學(xué)校需要文學(xué)撰稿時(shí)，我會(huì)積極相應(yīng)，不斷的鍛煉自己。
希望文學(xué)社的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠接納我，給我一個(gè)鍛煉自己，服務(wù)社團(tuán)的機(jī)會(huì)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇七
您好，我是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。首先我想說下我申請(qǐng)加入文學(xué)社的目的，主要為了培養(yǎng)我的寫作、書法和繪畫的文藝能力。從小到大，我都是一個(gè)人孤單地學(xué)習(xí)文學(xué)，因?yàn)樾愿窆缕Я艘恍?，加上我周圍的朋友都不怎么熱愛文學(xué)，因?yàn)槲业呐笥押苌?。此次的xx文學(xué)社納新，讓我看到了希望。我希望能夠加入xx文學(xué)社，與文學(xué)社的朋友們互相學(xué)習(xí)文學(xué)、探討文學(xué)，共同成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，就對(duì)語文這一學(xué)科非常的感興趣，語文成績(jī)每每都獲得高分，拿到全班的第一名，我也是那么刻苦地學(xué)習(xí)語文。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我真正地開始無限的熱愛文學(xué)。那是一個(gè)陽光燦爛的旁晚，天稍稍地灰暗下來，在我們小學(xué)校園的小溪邊，我們小學(xué)的班主任趙老師在朗誦朱自清的《荷塘月色》，而我在一旁精心聆聽?！扒壅鄣暮商辽厦?，彌望的是田田的葉子……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上……要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲……”散文中一幕幕的場(chǎng)景仿佛在我的眼前閃爍。我怡然陶醉其中。
那一次文學(xué)感受讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學(xué)，這是一門觸人心扉的藝術(shù)，文學(xué)讓人陶冶情操，讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活之中，一個(gè)有文學(xué)修養(yǎng)的人，無論走上社會(huì)哪個(gè)崗位，必定會(huì)有所成就，也會(huì)運(yùn)用文學(xué)改善我們的生活，我愿意成為一個(gè)又文學(xué)修養(yǎng)的人，一個(gè)有用的人，希望文學(xué)社給予我一次機(jī)會(huì)。
致此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
xxxx年xx月xx日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇八
您好！我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名字在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
初167班：xxx。
xx年1月12日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇九
您好！我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的'習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名字在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十
學(xué)校文學(xué)社：
我是x班的x，今年x歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。
進(jìn)入xx年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織，如果我能順利進(jìn)入校文學(xué)社組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。
文學(xué)社是能夠代表我校文學(xué)水平的組織，由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入校文學(xué)社組織。我會(huì)利用自己的文采，通過文學(xué)社這個(gè)平臺(tái)，謳歌我們這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，提高我們學(xué)校學(xué)生的形象，抒發(fā)我們年輕一代的心聲。
可以說，我加入文學(xué)社就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動(dòng)的同學(xué)們能加入到我們這一行列。因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!
但是，如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入文學(xué)社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。
但愿文學(xué)社能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十一
在xxx這個(gè)美麗的城市，有所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好，成立了文學(xué)社，現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。
我希望加入文學(xué)社，請(qǐng)容我自我介紹：我叫張依格，今年１６歲，是０７管理服務(wù)（４）班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫作，但是對(duì)課外書籍感興趣，因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。
以前我覺得寫作太麻煩，太費(fèi)腦筋，總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書時(shí)，我會(huì)把好詞牢牢記??；每次作文，我會(huì)先列一個(gè)提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。
我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，以及瑪格麗特．米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。
我之所以加入文學(xué)社，是因?yàn)槲疫€想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來提高自己的寫作水平：
1．提高閱讀量，博覽群書。
2．學(xué)會(huì)編故事，而不是抄襲別人的故事。
3．“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請(qǐng)書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十二
我是一名高x的學(xué)生，我叫xxx，我申請(qǐng)加入本校文學(xué)社。
我自幼酷愛文學(xué)，喜歡寫作，喜歡中國(guó)的古體詩，近代作家的小說，西方文學(xué)先哲的作品，希望能夠加入文學(xué)社，找到有相同愛好的同學(xué)們進(jìn)行相互交流切磋，同時(shí)我在社中也會(huì)努力提升自己的寫作能力，鑒賞能力并且擔(dān)負(fù)起自己力所能及的工作，對(duì)于社里自己能進(jìn)行的工作會(huì)努力完成，盡力多做，對(duì)于小的，繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”，在文字的校正與編排中扎實(shí)自己的文學(xué)基礎(chǔ)，努力提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，并為社里爭(zhēng)光。當(dāng)學(xué)校需要文學(xué)撰稿時(shí)，我會(huì)積極相應(yīng)，不斷的鍛煉自己。
希望文學(xué)社的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠接納我，給我一個(gè)鍛煉自己，服務(wù)社團(tuán)的機(jī)會(huì)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十三
文學(xué)社社長(zhǎng)：
您好，我是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。首先我想說下我申請(qǐng)加入文學(xué)社的目的，主要為了培養(yǎng)我的寫作、書法和繪畫的文藝能力。從小到大，我都是一個(gè)人孤單地學(xué)習(xí)文學(xué)，因?yàn)樾愿窆缕Я艘恍?，加上我周圍的朋友都不怎么熱愛文學(xué)，因?yàn)槲业呐笥押苌?。此次的xx文學(xué)社納新，讓我看到了希望。我希望能夠加入xx文學(xué)社，與文學(xué)社的朋友們互相學(xué)習(xí)文學(xué)、探討文學(xué)，共同成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，就對(duì)語文這一學(xué)科非常的感興趣，語文成績(jī)每每都獲得高分，拿到全班的第一名，我也是那么刻苦地學(xué)習(xí)語文。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我真正地開始無限的熱愛文學(xué)。那是一個(gè)陽光燦爛的旁晚，天稍稍地灰暗下來，在我們小學(xué)校園的小溪邊，我們小學(xué)的班主任趙老師在朗誦朱自清的《荷塘月色》，而我在一旁精心聆聽。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上……要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲……”散文中一幕幕的場(chǎng)景仿佛在我的眼前閃爍。我怡然陶醉其中。
那一次文學(xué)感受讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學(xué)，這是一門觸人心扉的藝術(shù)，文學(xué)讓人陶冶情操，讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活之中，一個(gè)有文學(xué)修養(yǎng)的人，無論走上社會(huì)哪個(gè)崗位，必定會(huì)有所成就，也會(huì)運(yùn)用文學(xué)改善我們的生活，我愿意成為一個(gè)又文學(xué)修養(yǎng)的人，一個(gè)有用的人，希望文學(xué)社給予我一次機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：xx
xxxx年xx月xx日
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十四
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級(jí)xx班的學(xué)生，xx縣xx人。
以前，我聽說過文學(xué)社，但不甚了解。后來，我通過看報(bào)，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入文學(xué)社，力求用自己的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。
文學(xué)，乃是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族沒有了靈魂，就如同一個(gè)機(jī)器人，受別人擺布，寄人籬下。
是xx省第一大縣但并不是第一大富縣。xx縣是貧困縣。首先交通不便是制約發(fā)展的客觀條件。俗有"銀"之說資源十分豐富礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對(duì)社會(huì)存在能產(chǎn)生極大的影響。由于xx縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué)，可以促進(jìn)一個(gè)地方的教育水平的提高，提高人民素質(zhì)。
我申請(qǐng)加入文學(xué)社，我服從文學(xué)社的一切安排，遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動(dòng)宣傳組織追求理想，追求進(jìn)步，愿意為社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：本站。
20xx年xx月xx日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十五
尊敬的xx老師：您好！
我是xx市一中高二年級(jí)xx班的學(xué)生，鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前，我聽說過星星之火文學(xué)社，但不甚了解。后來，我通過看《xx》報(bào)，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入xx文學(xué)社，力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。
文學(xué)，乃是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族沒有了靈魂，就如同一個(gè)機(jī)器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣。首先，交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有“銀xx“之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對(duì)社會(huì)存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué)，可以促進(jìn)一個(gè)地方的教育水平的提高，提高人民素質(zhì)。
我申請(qǐng)加入xx之火文學(xué)社，我服從文學(xué)社的一切安排，遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動(dòng)宣傳組織追求理想，追求進(jìn)步，愿意為社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。
申請(qǐng)人：xx
日期：xxx
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十六
您好，我是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。首先我想說下我申請(qǐng)加入文學(xué)社的目的，主要為了培養(yǎng)我的寫作、書法和繪畫的文藝能力。從小到大，我都是一個(gè)人孤單地學(xué)習(xí)文學(xué)，因?yàn)樾愿窆缕Я艘恍?，加上我周圍的朋友都不怎么熱愛文學(xué)，因?yàn)槲业呐笥押苌?。此次的文學(xué)社納新，讓我看到了希望。我希望能夠加入文學(xué)社，與文學(xué)社的朋友們互相學(xué)習(xí)文學(xué)、探討文學(xué)，共同成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，就對(duì)語文這一學(xué)科非常的感興趣，語文成績(jī)每每都獲得高分，拿到全班的第一名，我也是那么刻苦地學(xué)習(xí)語文。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我真正地開始無限的熱愛文學(xué)。那是一個(gè)陽光燦爛的旁晚，天稍稍地灰暗下來，在我們小學(xué)校園的小溪邊，我們小學(xué)的班主任趙老師在朗誦朱自清的《荷塘月色》，而我在一旁精心聆聽?！扒壅鄣暮商辽厦?，彌望的是田田的葉子……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上……要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲……”散文中一幕幕的場(chǎng)景仿佛在我的眼前閃爍。我怡然陶醉其中。
那一次文學(xué)感受讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學(xué)，這是一門觸人心扉的藝術(shù)，文學(xué)讓人陶冶情操，讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活之中，一個(gè)有文學(xué)修養(yǎng)的人，無論走上社會(huì)哪個(gè)崗位，必定會(huì)有所成就，也會(huì)運(yùn)用文學(xué)改善我們的生活，我愿意成為一個(gè)又文學(xué)修養(yǎng)的人，一個(gè)有用的人，希望文學(xué)社給予我一次機(jī)會(huì)。
致此。
敬禮！
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇十七
學(xué)校文學(xué)社：
我是x班的，今年x歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。
進(jìn)入20xx年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織，如果我能順利進(jìn)入校文學(xué)社組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。
文學(xué)社是能夠代表我校文學(xué)水平的組織，由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入校文學(xué)社組織。我會(huì)利用自己的文采，通過文學(xué)社這個(gè)平臺(tái)，謳歌我們這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，提高我們學(xué)校學(xué)生的形象，抒發(fā)我們年輕一代的`心聲。
可以說，我加入文學(xué)社就是為完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動(dòng)的同學(xué)們能加入到我們這一行列。
因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入文學(xué)社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。
但愿文學(xué)社能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
_____年_____月_____日
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