詞語(yǔ)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過(guò)組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的可讀性?？纯聪旅孢@些范文，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
我流淚了初中篇一
一直討厭魚(yú)腥味兒的我，竟在充滿魚(yú)腥味兒的商場(chǎng)里目睹了令我心疼的一幕。
不知不覺(jué)中，便和朋友來(lái)到了買魚(yú)的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聞到了一股股令人厭惡的魚(yú)腥味，還夾雜著重重的潮濕氣息，頓時(shí)感覺(jué)渾身不舒服。本想快馬加鞭迅速離開(kāi)，但卻又被眼前的一幕深深吸引了。
只見(jiàn)一位服務(wù)員阿姨手里拿著短粗的棍子使勁打向一條魚(yú)的頭部，那魚(yú)見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻從捕魚(yú)的網(wǎng)里跳了出去，但是我真是替它揪心呀！明明可以一躍跳進(jìn)水池里，你卻偏偏跳到了地上，你是覺(jué)得自己活得太久了嗎？我出神地看著眼前的場(chǎng)景，忘記了周圍的嘈雜聲，忘記了自己身在何處。
令人意想不到的是，那魚(yú)竟然堅(jiān)強(qiáng)不屈，服務(wù)員阿姨都累得快趴下來(lái)了，它卻仍不停地在地上“撲噠”地跳著。無(wú)奈之下，服務(wù)員阿姨的此番進(jìn)攻只好以失敗告終，一肚子火氣地找?guī)褪秩チ?。那一刻，我真為魚(yú)兒的幸運(yùn)感到興奮！
可是情況突變，還未等到野蠻阿姨回來(lái)，那位買魚(yú)的大伯竟急不可耐地將短粗的棍子那在手中。看來(lái)，這次魚(yú)兒是要面臨一場(chǎng)更艱苦的“戰(zhàn)役”了。只見(jiàn)那位買魚(yú)的大伯，奮力將棍子舉過(guò)頭頂，用盡渾身力氣猛然向那可憐的魚(yú)兒打去，緊接著便聽(tīng)到“啪”的一聲，那聲音既沉悶又驚人，我不禁后退了幾步，用手捂住眼睛，可好奇心的力量太強(qiáng)大了，我不得不將并攏的手指微微張開(kāi)，透出一點(diǎn)縫隙。
慢慢將目光望向已躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)兒，他的嘴輕輕張開(kāi)，一絲鮮紅掛在嘴角，那是他吐出的最后一口鮮血?？吹竭@里，我真想上去阻止，但卻心有余而力不足。我的心好像被割了一塊肉似的隱隱作痛，想哭又哭不出來(lái)。
我流淚了初中篇二
人生是一場(chǎng)旅途，父母是你旅途上的第一位旅伴，也只有父母是旅途上唯一值得依偎很長(zhǎng)時(shí)間的旅伴。我從前并沒(méi)有感覺(jué)到父母的愛(ài)有電視或文學(xué)作品中的那樣感人或波瀾壯闊。
我對(duì)他們僅有的一些感動(dòng)也常被生活中的`雜亂揉碎。他們總是由著我，任憑我把電視機(jī)的遙控器從1摁到50，再?gòu)?0摁到1，他們只是看到我的意的表情時(shí)看著我笑。電視機(jī)的屏幕上，一群昆蟲(chóng)媽媽正在孕育著小生命。我坐在沙發(fā)上看著看著，慢慢地呆住了。
看得出，昆蟲(chóng)母親正在用力地生著寶寶，很吃力，也很努力。我不知道它們這樣的努力對(duì)自己將會(huì)帶來(lái)多大的傷害。
它們的頭用力地一下一下擺動(dòng)著，肚子用力地抽搐著，一個(gè)個(gè)閃亮的昆蟲(chóng)寶寶從母體中出來(lái)，快活但緩緩地蠕動(dòng)著，而昆蟲(chóng)媽媽也用力地生著，一次比一次用力，間隔也越來(lái)越長(zhǎng)。我喚來(lái)了母親，她似乎比我更有興趣。我們便肩靠肩地并排坐在沙發(fā)上。
忽然，只見(jiàn)昆蟲(chóng)媽媽似乎用盡了全身的力氣，努力地使勁。終于，最后一個(gè)昆蟲(chóng)寶寶出世了——而昆蟲(chóng)媽媽卻一動(dòng)也不動(dòng)。她真的太累了，她的身體慢慢歸于平靜，她果真休息了，可是，可是，剛剛生下來(lái)的寶寶們從四面八方向它爬來(lái)，爬上她的身體，它們像占領(lǐng)了一塊新的領(lǐng)地，與之襯托的是，一動(dòng)也不動(dòng)的昆蟲(chóng)媽媽。我一聲驚呼，的確，那些小昆蟲(chóng)們正在把它們的母親當(dāng)作它們出生后的第一頓食糧——它們的母親。
我不能想象，我就這么看著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的節(jié)目，看見(jiàn)昆蟲(chóng)母親們被吃得只剩下了一個(gè)個(gè)軀殼，而它們的孩子，個(gè)個(gè)擁有了強(qiáng)健的身軀。解說(shuō)員的嗓音哽咽了。母親急忙上前關(guān)掉了電視機(jī)。這真是生物社會(huì)中最感人也最偉大的一幕。我望著一直依著我的母親。
她說(shuō)：孩子，我無(wú)法給你小王子、小公主般的生活，我也無(wú)法讓你擁有全世界，可在我心中你是應(yīng)該擁有世界的。我只能盡可能地滿足你，讓你快樂(lè)。有時(shí)你驕慢，有時(shí)你任性，可我還是會(huì)滿足你，就像現(xiàn)在。我再也無(wú)法控制自己，淚水放肆地流了下來(lái)，我一生的一路風(fēng)景，我的不曾?？浚皇菐е改笎?ài)的微笑。落淚時(shí)，用父母握過(guò)的手抹掉。
然后，再一次流淚，看著被生活揉碎的父親母親的愛(ài)，落淚。
我流淚了初中篇三
“寶寶乖，不哭。”這是媽媽小時(shí)候常跟我說(shuō)的話，小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，而媽媽就會(huì)常常哄我，但一點(diǎn)都沒(méi)用，媽媽就會(huì)束手無(wú)策地哭，關(guān)于這些，我一點(diǎn)印象都沒(méi)有，都是從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)的，我想我是一個(gè)讓媽媽操碎心的孩子吧！
在我未滿一歲時(shí)，媽媽受不了我的哭聲，把我丟給婆婆，然后她就去往遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)我哭哭啼啼，只是一個(gè)孩子依賴媽媽的吵鬧，并沒(méi)有其他感情的摻雜，我很慶幸的是，婆婆并沒(méi)有拋棄我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也許是因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題吧，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，見(jiàn)到生人，我會(huì)躲起來(lái)，很聽(tīng)婆婆的話，在這期間，我與婆婆從未爭(zhēng)過(guò)嘴。讀三年級(jí)時(shí)，我才八歲，星期六一大早跟著婆婆去坡上拔草，那句話在我心里憋了許久，一直不敢說(shuō)出來(lái)，就在那天我鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)了，我說(shuō)：“婆婆，我不想讀書(shū)了，我想幫你一起拔草?！碑?dāng)婆婆聽(tīng)到之后，她笑了笑，然后換上一副嚴(yán)肅的表情對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為拔草好玩啊，想當(dāng)年我想讀書(shū)還沒(méi)機(jī)會(huì)呢?！币苍S在那時(shí)，我不怎么理解那句話，一直認(rèn)為讀書(shū)是坐在教室里浪費(fèi)時(shí)間。
就在這學(xué)期里，媽媽回來(lái)了，當(dāng)放學(xué)回到家，看見(jiàn)她第一眼時(shí)，我總想躲在一個(gè)讓她看不見(jiàn)的地方，就那次，是在我記事中第一次看見(jiàn)她，她對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“怎么這么臟。”在那時(shí)，我沒(méi)有理解為那是在嫌棄我，在我眼中，媽媽就是一個(gè)陌生人，當(dāng)她把我從婆婆那里接走時(shí)，我表現(xiàn)得很從容，沒(méi)有說(shuō)一句話。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，我已經(jīng)十二歲了，離開(kāi)婆婆四年多了，也許是媽媽把我照顧得很好，所以我并沒(méi)有太想婆婆，她的容貌我也記得不真切了，模糊的像個(gè)遠(yuǎn)離的背影。
十二歲那年，我回到婆婆身邊，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了，在我眼里她變得好渺小，曾經(jīng)在我眼里，她很高大，無(wú)所不能，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，比她高了，我將變成一把保護(hù)傘，永遠(yuǎn)罩著她。我又一次看見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的身影，這一次，我從她的背影中看出不舍的情感，被生活逼迫的無(wú)奈。
看見(jiàn)她上了車，頭也不回地上去，我的心如萬(wàn)根針扎一般，那是一種糾心的疼，看見(jiàn)遠(yuǎn)去的車變得越來(lái)越渺小，越來(lái)越模糊，消失在路的盡頭，我的淚水再也忍不住了。
這一次，我的情緒中多了份情感——親情，突然間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，有那么一句話一直伴隨著我：“每一次離別，是為了下一次更好的相遇?！笔嵌嗝吹膭?lì)志，也是我今后唯一的情感支柱。
我流淚了初中篇四
云畔天空，搖曳的風(fēng)，飄下來(lái)的雨……（簡(jiǎn)短優(yōu)美）黃河上一望無(wú)際，放眼望去眼睛里找不到想期待的顏色。我倚在墻邊的一角，獨(dú)享天空。
人們的思緒如強(qiáng)烈的風(fēng)（比喻），薄薄地依偎在天空的堅(jiān)強(qiáng)里（擬人）。站在冷風(fēng)中，睜眼閉眼都是天空的模樣。夕陽(yáng)擁抱著流淚的天空，天空斜斜的躺在土地上放（擬人）?！帮L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”孤寂的天空，觸碰交錯(cuò)的季節(jié)已不存在，風(fēng)雪溫涼也只是隨和。我坐在凳子上，獨(dú)自聽(tīng)賞鷹的鳴叫，水波的蕩漾里藏著絕代的天空的精華。
天空的憂郁無(wú)聲無(wú)息地讓我追隨（擬人）。每一片云·每一滴雨滴在我的視線里飄動(dòng)，想為流淚的天空續(xù)一首詩(shī)，詩(shī)里面是悲哀的天空。流淚的天空寂寞地回蕩在我心中，孤寂的蕩漾復(fù)蕩漾。我找不到天空的精華，無(wú)數(shù)驚醒的黑暗的夜里，伴著天空到天明。
有人說(shuō)：所有的水都會(huì)拒絕一部分人，偏愛(ài)一部分人，每個(gè)人，都有屬于自己的那份水。在大海里的不到你想要的'，一再幻想，但卻抹不去他最終的個(gè)性。人們有各自的事業(yè)，但卻用手去污染天空。“人云亦云”吸引人類用汽車尾氣來(lái)污染天空。在那個(gè)吹著冷風(fēng)的日子，人們的“獨(dú)角戲”正上演著。坐在溫暖的車?yán)铮炜毡灰稽c(diǎn)點(diǎn)的污染，還要感慨人的無(wú)知？無(wú)知復(fù)無(wú)知，一肚子的熱血卻在自己手上飄蕩，孤傲一派文章，但最終也改不了天空的命運(yùn)?！叭松谑啦环Q意”人類只不過(guò)是嘴上說(shuō)著一種語(yǔ)句罷了。此時(shí)的天空，已被人們的污染退化到了懸崖邊角，已被人們忘的一干二凈。誰(shuí)會(huì)在這時(shí)候，去宣誓保護(hù)天空？如今，天空只是一種銀藍(lán)色了，托起無(wú)限的悲涼。
“剪不斷，理還亂，是離愁。比是一般滋味在心頭?！碧炜盏某羁啵€在自己心里徘徊似水一般柔情。云襯著天空，又似雄鷹一般孤傲。
一片云。
飄在天空上。
疲憊和夕陽(yáng)的巖一樣。
面對(duì)大地癡呆。
天空漸漸流去，終有柔情叫人憐惜。一個(gè)人不珍惜天空的時(shí)候。是讓人憤滿？失落？還是開(kāi)心？畢竟人生不生“數(shù)點(diǎn)扁舟向斜陽(yáng)”那樣簡(jiǎn)單。
夕陽(yáng)已成了天空最后閃光點(diǎn)，天空流去，夕陽(yáng)也同著流去，人去，空留一片寥寂。寥若晨星，但又卻寥寥無(wú)幾。
我流淚了初中篇五
經(jīng)過(guò)這一次的眼淚，我知道了流淚的滋味，那種味道是苦的，是咸的，是傷心的。
有一次，在學(xué)校第三節(jié)課就是我們期待的課外活動(dòng)了，我們唱著洪亮的歌聲等待老師的到來(lái)。突然，一雙有著節(jié)奏的.高跟鞋離我們?cè)絹?lái)越近，那就是我們的數(shù)學(xué)老師慧老師，慧老師有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，美麗極子，老師讓我們抄完家庭作業(yè)后，就讓我們討論辦手抄報(bào)的事，但只有十分鐘時(shí)間，必須得快點(diǎn)討論，只要討論好，就可以加分，最差的一個(gè)組要給最優(yōu)秀的組買一個(gè)小獎(jiǎng)品，而且還要掃一個(gè)星期的地。
我們開(kāi)始討論了，我們的組長(zhǎng)，楊代桐，卻拿出一本《查理九世》在桌子上津津有味地看著，已經(jīng)過(guò)了五分鐘了，別的小組熱火朝天地討論著，而我們組卻冷清清的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我溫柔地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，我們討論吧！”組長(zhǎng)卻不耐煩地說(shuō)：“你們五個(gè)先討論吧！討論完了再跟我說(shuō)，我就給老師報(bào)不就行了！”說(shuō)完他又在看，可是，沒(méi)有組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們根本不知道討論什么了，十分鐘很快就進(jìn)去了，老師問(wèn)情況，就要到我們組了，我在相：哈哈！這個(gè)不討論的組長(zhǎng)看你怎么跟老師說(shuō)，到我們組了，組長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“都是趙瑾怡不討論，所以我們沒(méi)說(shuō)?！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌冶緛?lái)想跟老師解釋，誰(shuí)知道老師大發(fā)雷霆地說(shuō)：“趙瑾怡，你把所在的作業(yè)抄一遍?！边@時(shí)候，我那不聽(tīng)話的淚水嘩嘩地流了下來(lái)。
這就是我經(jīng)過(guò)的委屈，下一次我一定要跟老師說(shuō)清楚。
我流淚了初中篇六
是的，我流淚了，傷心的哭了，從我記事起到現(xiàn)在，我一向是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，除看一些電視、一些書(shū)被感動(dòng)的哭了，別還真沒(méi)有讓我那不爭(zhēng)氣的淚水流下來(lái)過(guò)。
我百思不得其解，難到就是因?yàn)槲业膶W(xué)籍不在東營(yíng)嗎？就讓我離開(kāi)同學(xué)們嗎？讓我到一所佰生的學(xué)校嗎？離開(kāi)這一張張熟悉的面孔嗎？當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有讓這不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)，我都和同學(xué)們相處了四年多了，這是為什么？我不想離開(kāi)我的學(xué)校，還有老師和同學(xué)們，老師在講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)拿到了轉(zhuǎn)學(xué)表，來(lái)，站一站?！蔽覀兪畮讉€(gè)同學(xué)接二連三地站了起來(lái)，老師說(shuō)：“你們都是好學(xué)生，我也不愿意讓你們走，可是----------”。老師往后說(shuō)的話我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是呆木雞地站在那，同學(xué)們都坐下了，唯有我自己還站在那里，最后還是在同桌的提醒下，才坐下的，我看老師傷心地走出教室，此時(shí)我眼里已含著淚水，趴在桌子上哭了起來(lái)，一會(huì)兒老師回來(lái)了，我又急急忙忙把淚水擦干。
晚上，回到家我心情一直不好，媽媽問(wèn)，怎么了，我就吱吱唔唔沒(méi)有說(shuō)話，最后，在媽媽再三尋問(wèn)下，我說(shuō)了出來(lái)，紅著眼把表從口袋里慢慢掏出來(lái)，這時(shí)，我的淚水情不自禁地奪眶而出，媽媽看后，平靜地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，別哭了，媽媽再幫你想想辦法。”我今晚睡的很早，在被窩里，眼淚止不住的向下流，到了早上，我的眼睛都腫了，晚上睡覺(jué)都?jí)舻轿肄D(zhuǎn)學(xué)了，讓我感到心情非常沉重，是不是真的我要離開(kāi)同學(xué)們呀！
后來(lái)，接到了一個(gè)通知，說(shuō)不用轉(zhuǎn)學(xué)了，我心里不知該有多高興，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，那一天我真的不知干什么好，人逢喜事精神好嘛！我真的不敢相信，我又可以和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了！
我從心里感謝我的老師還有我們的校長(zhǎng)，能讓我們留在這所學(xué)校，繼續(xù)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，我非常高興，要下定決心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答我的父母和老師！
這一次的流淚是刻骨銘心的，它讓我思絮萬(wàn)千，引起了無(wú)窮的遐思！
我流淚了初中篇七
我從呱呱落地的嬰孩，長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。成長(zhǎng)的過(guò)程中我都不知道哭了多少回，漸漸的我記住了一句話“男兒有淚不輕彈”，但那一次我流淚了。
我們家開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議，最后決定由爺爺每天中午來(lái)學(xué)校背我上一次廁所。他每天12點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校，每次我都覺(jué)得同學(xué)和老師會(huì)向我投來(lái)異樣的目光，讓我很不好意思。但爺爺總是笑瞇瞇地看著我，那笑容像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心里，讓我溫暖；每次他離開(kāi)的時(shí)候都向我揮揮手，叮囑我好好學(xué)習(xí)，那句話好像清風(fēng)一樣向我吹來(lái)，讓我舒心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我恢復(fù)得比較好了，這個(gè)星期五是他最后一次來(lái)背我。他像往常一樣笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，眼里滿是慈愛(ài)，可我今天覺(jué)得他的臉像個(gè)核桃，滿是皺紋。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身去，他的背彎得像一座小橋，我小心翼翼地趴在他的背上，它馱著我向前走，背了一段后他的額頭上滲出了一層薄薄的汗珠，一瞬間我的眼淚模糊了，我的眼淚一滴滴的順著臉頰往下掉，我偷偷抹干了淚水，心想：“男兒有淚不輕彈”跑哪去了呢？我既感激又慚愧，感謝爺爺為了我自己承擔(dān)的重任，我以后一定會(huì)保護(hù)好自己的，我還要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
這件事過(guò)了很久，但在我心里一直留下了這又酸又甜的滋味。
我流淚了初中篇八
我還記得讀二年級(jí)的一件事，那件事讓我永生難忘，那是一件又痛苦又委屈的事情。
下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：那天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，原本我想開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)屬于我們的節(jié)日?？墒强膳碌氖虑榘l(fā)生了，在上午第二節(jié)課剛結(jié)束，我準(zhǔn)備去給我自己帶來(lái)的植物澆水，然后這個(gè)時(shí)候我們班的那個(gè)校霸趁我不在就偷偷的把我的語(yǔ)文書(shū)偷走了，還把它丟進(jìn)了女衛(wèi)生間，到了上語(yǔ)文課的時(shí)候我怎么都找不到書(shū)，我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)，大家都說(shuō)沒(méi)沒(méi)看到，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，上課的時(shí)候我就一直把頭低著，老師看見(jiàn)我的課桌上沒(méi)有書(shū)就問(wèn)我書(shū)去哪兒了，我說(shuō)書(shū)找不到了，沒(méi)想到老師問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就大罵了我一頓，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我忍住了，下了課我快速的沖出了教室，到處找我的書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我聽(tīng)女同學(xué)說(shuō)衛(wèi)生間里有一本語(yǔ)文書(shū)，我什么也不顧就沖進(jìn)去拿書(shū)，就在我拿到書(shū)準(zhǔn)備出去的那一瞬間，校霸突然出現(xiàn)把我欺負(fù)了一頓。
可這還不是最糟糕的，他不僅欺負(fù)了我，還把我鎖在了女衛(wèi)生間里，最后還是在一個(gè)好心的同學(xué)幫助下我才能出來(lái)。同學(xué)把我?guī)Щ亓私淌?，?dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，沒(méi)得到所謂的關(guān)心，有的只有同學(xué)們哈哈大笑的嘲諷，還有老師不問(wèn)緣由的苛責(zé)，老師說(shuō)為什么無(wú)緣無(wú)故的進(jìn)女衛(wèi)生間，我還沒(méi)來(lái)得及解釋就被老師趕出了教室，并且不允許我參加兒童節(jié)的任何慶?；顒?dòng)，我站在門外，看著同學(xué)們慶祝的歡聲笑語(yǔ)，再看看狼狽的我，心里感覺(jué)又傷心又委屈，再也無(wú)法忍住，眼淚奪眶而出。
這天我得到的唯一的慰藉就是回家后爸爸媽媽給我的關(guān)心，我在心里暗暗發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件帶給我委屈的傷心事的。
我流淚了初中篇九
畢業(yè)典禮上，我看著老師，覺(jué)得她們異常和藹。不知為什么，我想哭，可我強(qiáng)忍著，想一些老師批評(píng)我、叫我罰站的情景。
頭頂上的白熾燈不斷地閃爍，我的思緒也隨之混亂，怎么就想不起來(lái)呢，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，再次控制自己的情緒。隨著同學(xué)們陸續(xù)到講臺(tái)上發(fā)表感想，在講臺(tái)上平淡地?cái)⑹鲋鴮?duì)老師的.感慨，侃侃而談的聲音不斷在教室里響起，我的思緒就像理亂的頭發(fā)――亂！老師哭了，同學(xué)們哭了，六年的教育之恩哪！在班級(jí)里一直被稱為鐵石心腸的“硬漢”也哭了。哭吧，哭一次就好受了。聽(tīng)著那些很容易傷感的女生們不停地抽泣，我也快忍不住了，一秒，兩秒，三秒，時(shí)間仿佛在和我作對(duì)，故意走得很慢，我低著頭表情麻木地走向拍紀(jì)念照的地點(diǎn)，耳邊是同學(xué)們“啪啪”的腳步聲，我又一次忍住了，呆呆地往前走，“哐”地一聲，我一個(gè)踉蹌摔倒在地上，捂著自己的左膝蓋，躺在地上左右翻滾著，班主任走過(guò)來(lái)，輕輕地抽噎了一下，問(wèn)我：“走路怎么那么不小心？哪兒摔到了？……”我沒(méi)聽(tīng)清后面的話，一下子哭出聲來(lái)，發(fā)泄自己不滿的情緒，老師說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席，想開(kāi)點(diǎn)……”她輕輕地?fù)崦业念^，沒(méi)有說(shuō)什么，只是不住地?fù)崦⑿Φ乜粗?，我也就這樣看著老師，看著她那張格外親切的臉。
過(guò)去的每天下午，我總是早早地背上書(shū)包，離開(kāi)學(xué)校，踏上我的自行車，向著家騎去，每次我總是最早離開(kāi)，而今天，全班同學(xué)默默地站在那里，望著老師那孤獨(dú)的背影，悄然地離去。
桃李滿天下！平常老師對(duì)我們的嚴(yán)厲總是被我們埋怨，直到要分別的時(shí)候，我們才知道老師為我們所做的一切是多么偉大――感謝我們的老師！
我流淚了初中篇十
上周，我和班里的幾個(gè)同學(xué)約好，要在周六下午去綠色莊園游玩。從那天起，我開(kāi)始盼望星期六的到來(lái)。
盼星星，盼月亮，連太陽(yáng)都盼到了，才盼來(lái)星期六，所以，早在周六下午兩點(diǎn)（我們約的是兩點(diǎn)半）我就穿好衣服，背上裝滿出游物品的小背包，哈哈，要出去玩嘍！
正在我準(zhǔn)備沖出家門時(shí)，奶奶突然發(fā)話了：“興興，你要干嘛去？”“我要出去和同學(xué)玩！”我興沖沖的答道，腦子里想的全是和同學(xué)瘋玩的場(chǎng)景。“不行，外面有霧，這幾天你正咳嗽，去了會(huì)加重病情的，你別去了！”什么？！不去怎么行？！都和同學(xué)約好啦，不去豈不是太掃他們的'興啦？！嗯！奶奶一定在開(kāi)玩笑，這不是真的！于是，我對(duì)奶奶說(shuō)道：“嘻嘻，我已經(jīng)和同學(xué)約好了，不去，我不就是失信于人了嗎？”“不行，堅(jiān)決不能去！加重病情可不是小事！”奶奶的態(tài)度很堅(jiān)決?！鞍。竽懔?，就讓我去吧，你最疼我了不是嗎，這次就讓我去吧！”我無(wú)奈，只好使出軟磨硬泡大法?！安豢梢?！”奶奶萬(wàn)分堅(jiān)定（表情好嚴(yán)肅）。“我就要去就要去！”我大聲吵鬧著，以博得奶奶的同情心?！罢f(shuō)不行就不行，就是不能出去！”奶奶的臉上烏云密布。
看著奶奶的表情，我就知道下午的游玩計(jì)劃是要徹底泡湯了。想著以前的苦苦等待這一天的到來(lái)，想到因?yàn)槲业娜毕瑢W(xué)們失落的表情，我不禁委屈萬(wàn)分。為什么起霧了就不能出去玩？為什麼會(huì)得這該死的感冒？為什么就偏偏是今天有霧！這霧和感冒真的非常非常非常該死！因?yàn)榻裉斓乃s，同學(xué)們下次還會(huì)不會(huì)同意和我再出去？一連串的問(wèn)號(hào)在腦海里浮現(xiàn)，不過(guò)這些問(wèn)題很快就化為傷心，我再也壓抑不住，飛奔到房間理大哭起來(lái)。
我流淚了初中篇十一
星期天，爸爸帶我去新四軍指揮部，我本以為這是去玩的，可誰(shuí)知這一趟卻讓我徹夜難忘。
我剛到那，映入眼簾的便是一個(gè)桿子，五星紅旗高掛在上面，還沒(méi)等我欣賞，指導(dǎo)員來(lái)了。他把我們領(lǐng)到一個(gè)黑黑的屋子里，里面有星星燈火閃爍，剛進(jìn)去就聽(tīng)一個(gè)士兵著急的聲音：“隊(duì)長(zhǎng)，敵人從12點(diǎn)方向來(lái)了！”我被嚇了一跳，又看見(jiàn)一個(gè)人坐在時(shí)刻可能“崩塌”的椅子上，臉上露出了生氣的眼神。我湊近看了看，原來(lái)是一個(gè)人像，我又看了看周圍環(huán)境，床上“鋪”滿灰塵，我拍了拍床，發(fā)出了“砰砰”的聲音，我的手通紅通紅的，就在我為手痛而生氣的時(shí)候一個(gè)溫度計(jì)出現(xiàn)在我眼前。沒(méi)錯(cuò)，溫度竟”掛“到了39℃，我不敢相信，因?yàn)閼?zhàn)士們不僅在如此惡劣的環(huán)境下休息，甚至不能休息，還要飽受極端的氣候，我又看了一眼我的衣服，如果不是以前的戰(zhàn)士用“血”去戰(zhàn)斗，我身上的衣服可能是破破爛爛的。
想到這一股熱流向眼睛撲來(lái)，我使勁忍住淚意，在這么多人下可不能丟臉，便低下頭，趕緊眨眼睛擋住“淚意”。過(guò)了一會(huì)，指導(dǎo)員又帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)有投影的地方，里面有視頻，我看了看，心卻一震一震的，因?yàn)槔锩妗叭毡竟碜印币粋€(gè)又一個(gè)殘忍地傷害人民與戰(zhàn)士。我又想起那個(gè)過(guò)道里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我鼻子一酸，眼淚濕潤(rùn)眼眶，蹲下來(lái)裝著是在清理“眼屎”，其實(shí)淚水已流下一點(diǎn)了。我趕緊把淚水抹掉，用手掩住眼睛，過(guò)了一會(huì)兒講解結(jié)束了，我長(zhǎng)嘆一口氣，雖然已經(jīng)結(jié)束了，可畫面卻深深地印進(jìn)了我的心中。
這一趟，我找到了”幸福"的源頭，我要更加珍惜現(xiàn)在的.生活。
我流淚了初中篇十二
友誼如一棵長(zhǎng)青的松柏；友誼如一朵永不凋零的花朵；友誼如一眼甘甜的清泉。
有人說(shuō)：“人生難尋一知己?！倍以诙虝旱氖哪曛芯箤さ脙晌缓糜选Ｎ覀兪侵?，也是益友。
我向往著在晨曦時(shí)見(jiàn)到朝露，我渴望在霜雪中見(jiàn)到真情。直到我遇見(jiàn)了你——晨。你是一個(gè)時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而憂愁的女孩，你喜歡放蕩不羈的風(fēng)格。每當(dāng)我倆在一起時(shí)，你就喜歡拉著我走到校園幽靜的地方，你用手指撫著枝葉，你說(shuō)每株草兒花兒都是你最知心的朋友。你說(shuō)你喜歡別人聽(tīng)你的心事。從此我便成了你最真誠(chéng)的聽(tīng)眾。
我一直等待著太陽(yáng)灑下的那縷光輝，期待它能給我一絲溫暖。
開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了你，欣。你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的流海，遮住著那雙美麗的單鳳眼。你有一張青春的笑臉，它似乎是粘在了你粉紅的小臉上，怎么也拿不下來(lái)，無(wú)論是考試又沒(méi)及格，還是剛從辦公室回來(lái)。有一次我問(wèn)你，為什么那么愛(ài)笑。你說(shuō)微笑可以永保青春，然后沖我做了個(gè)鬼臉，丟一句：“你好像已經(jīng)有魚(yú)尾紋了哦。”蹦跳著離開(kāi)。從此，我便成了她口中的李大媽。但也成了她好友名冊(cè)上的一員。
三個(gè)來(lái)自不同家庭的姐妹，從此便成了一家人。我突然覺(jué)得冰雪開(kāi)始融化，陽(yáng)光似乎也更加燦爛。高興的時(shí)候我就叫一聲，“晨姐”便可以看到那桃花般紅潤(rùn)的笑容。考試又沒(méi)過(guò)關(guān)時(shí)，我可以瞪一眼“欣妹”就可以得到帶著笑容遞過(guò)來(lái)的零食。有時(shí)后都覺(jué)得自己幸福得飛上了天堂。
然人在天堂，總有往下望的時(shí)候。我卻一不小心就跌了下去，跟著我跌落的還有晨與欣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始。我們的接觸漸漸少少。晨找我談心的次數(shù)少了，欣對(duì)我的笑容少了。而我的寂寞卻更多了。
我想到了曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的快樂(lè)。我真想置身于我的虛幻中，那樣我就可以永遠(yuǎn)和晨、欣來(lái)一起。那一刻我流淚了，為了我的友誼，為了我們之間的情誼。
我的友誼，我為你流淚。
我流淚了初中篇十三
“小時(shí)候，你愛(ài)哭，特別是遇到不如你所愿的事。你也愛(ài)吃，差不多是餅干陪伴你度過(guò)了愛(ài)哭的那段時(shí)間?！眿寢屖沁@樣評(píng)價(jià)我的“小時(shí)候”。
還記得，那時(shí)，黃昏灑滿了天空，山后的太陽(yáng)回了家，爸爸也回了家。我在哭著，家中的空氣都被哭聲浸泡了。爸爸蹲在我面前問(wèn)我：“怎么了？”我抽抽噎噎地說(shuō)還要吃昨天的那種餅干，餅干其實(shí)就如平常餅干一樣，只不過(guò)爸爸是用在當(dāng)時(shí)的我眼中的魔法變出來(lái)的。爸爸撫摸著我的頭，臉上笑了笑，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)他的臉上已經(jīng)充滿了一天上班的勞累，但那個(gè)笑容又是多么真實(shí)?！斑€想吃？想吃就不能哭，不哭的'孩子才有餅干吃?！卑职值囊痪湓捵屛伊⒖掏Ｖ沽餮蹨I，他站了起來(lái)，還是穿著上班的制服和鞋子，到門口，用右手關(guān)門，當(dāng)還剩一條縫的時(shí)候，他又說(shuō)，“記得，哭了就沒(méi)有餅干。我很快回來(lái)。”隨著話音剛落，門就關(guān)上了，我又覺(jué)得自己是一個(gè)人，雖然那時(shí)已經(jīng)知道很快餅干會(huì)來(lái)陪我，但時(shí)間的腳步是不會(huì)加快的，我抱著布娃娃，空虛地任時(shí)間擺布。
五分鐘，爸爸沒(méi)回來(lái)；十分鐘，爸爸還沒(méi)回來(lái)；二十分鐘。
快半個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的聲音，我又想哭了，可是我偏硬生生地把它逼了回去。漸漸地，我萌生了睡意，整個(gè)臉耷拉在布娃娃里。突然，門開(kāi)了，門縫越來(lái)越大，但我卻已經(jīng)深陷在睡夢(mèng)中，爸爸拍了一下我的頭，我閉合的眼睛緩緩睜開(kāi)，一個(gè)熟悉的人，我趕緊看看他的手上，空空的――沒(méi)有餅干。頓時(shí)間，我的眼眶里盛滿了淚水，爸爸?jǐn)倲偸?，變現(xiàn)出很無(wú)奈，可當(dāng)我要“嚎啕大哭”的時(shí)候，爸爸從背后變出餅干，我破涕為笑，爸爸也陪我笑著。
又是同樣的黃昏，不一樣的父親，不一樣的我，不一樣的眼淚。
我流淚了初中篇十四
小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束了，即使在空閑時(shí)想過(guò)十遍，百變乃至千遍的分別場(chǎng)景與臺(tái)詞，都在最后一刻化為烏有，最終我還是流淚了。
那是一個(gè)上午，所有的考試都已經(jīng)結(jié)束了，離別的氣味越來(lái)越濃，離別的腳步也越來(lái)越近了，每個(gè)人臉上都堆滿了離別的愁緒，悶悶不樂(lè)的。
一向多愁善感的我努力忍住眼淚，但是眼眶漸漸紅了起來(lái)，淚水像水龍頭一般涌了出來(lái)。我趴在桌子上痛哭了一場(chǎng)。哭完后，我努力平復(fù)好心態(tài)。聽(tīng)老師致畢業(yè)詞。
平時(shí)一向嚴(yán)厲的老師現(xiàn)在看來(lái)再和藹不過(guò)了；平時(shí)厭倦的教室現(xiàn)在看來(lái)?yè)碛兄业囊环轀剀?，一份親情；平時(shí)怎么聽(tīng)也不順耳的老師的聲音，現(xiàn)在變得悠揚(yáng)、悅耳；平時(shí)渴望著下課，現(xiàn)在卻想讓時(shí)間停住腳步，想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。
殘忍無(wú)情的放學(xué)鈴將我們推向各自要走的路，各奔東西。平時(shí)渴望著畢業(yè)，到了真正畢業(yè)的時(shí)候卻不想分離了。
六年了，從一年級(jí)懵懂無(wú)知的小孩子到已經(jīng)畢業(yè)的少年少女，中間經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)將我們?nèi)诔闪艘患胰恕?/p>
我坐在學(xué)校某棵大樹(shù)下，手中拿著畢業(yè)照，兩眼呆滯地望著照片上這56朵花，期待著他們開(kāi)花的樣子，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我從嗚咽變成了號(hào)啕大哭，斥責(zé)時(shí)間為什么過(guò)得這么快，斥責(zé)命運(yùn)為什么這么殘忍，要把一群勝似親人般的人分開(kāi)。
這個(gè)校園是美好的，它把一群陌生人組合成一個(gè)家庭，給予人刻骨銘心的美好記憶，使人一想到小學(xué)生活，嘴角情不自禁地露出微笑。
“青春不散場(chǎng)”，我望著學(xué)校最老的那棵樹(shù)，希望六年的師生情如這棵樹(shù)般長(zhǎng)長(zhǎng)久久。加油吧，56朵小花，我們一起茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出絢麗、光彩，引人注目的花兒吧！
我流淚了初中篇十五
“倩倩，那是你家誰(shuí)呀？”校門口，同學(xué)看著送我上學(xué)的媽媽的背影問(wèn)我，“是你外婆嗎？”我的心像是被針扎了一下：“不，那是我媽?！蓖瑢W(xué)尷尬地說(shuō)：“我說(shuō)嘛，倩倩的外婆不可能那么年輕?！?/p>
我的心情一上午都很糟糕。我不是獨(dú)生子女，還有個(gè)姐姐，去年讀大學(xué)了。媽媽的蒼老也是理所當(dāng)然。可媽媽似乎并不注意形象：臉上有很多褐斑，魚(yú)尾紋爬上了眼角，一身衣服還有點(diǎn)老土……我并不責(zé)怪同學(xué)。我生氣，生媽媽的氣，生姐姐的氣，生自己的氣!
“今天怎么了？一臉不高興的樣子？”中午回到家，媽媽關(guān)切地問(wèn)。
“沒(méi)什么?！?/p>
“中午我燒了你愛(ài)吃的大排，吃了之后……”媽媽笑得跟朵花似的。
我再也忍不住了，沖媽媽大喊：“我說(shuō)了沒(méi)有！”
一瞬間，媽媽怔住了，她默默地走向廚房端菜。
放晚學(xué)了，一進(jìn)門就看見(jiàn)了桌子上的字條：倩華，我有點(diǎn)事出去一下，不會(huì)太晚回來(lái)，晚飯你先吃，媽媽留字。
媽媽干嘛去了？是不是她很生氣不要我了？是不是她一氣之下回老家了呢？是不是……。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑而又幼小的心房。大約到了七點(diǎn)鐘，媽媽推門而入，我沖上去抱著她說(shuō)：“我錯(cuò)了，媽媽！”
媽媽說(shuō)：“看看媽媽的新發(fā)型，好不好看？”
我松開(kāi)手，看了看媽媽，她燙頭發(fā)了，顯得年輕了不少。
“怎么樣，這樣是不是年輕多了。其實(shí)早上你同學(xué)的問(wèn)話我聽(tīng)到了，你那點(diǎn)心思我還不知道??？”媽媽又露出她那招牌式的花兒笑容。
那一夜，我流淚了：母愛(ài)，就是那說(shuō)了一百遍也仍然會(huì)說(shuō)的話語(yǔ)……。
我流淚了初中篇十六
在人生中，有些事會(huì)使人快樂(lè)；有些事使人憂傷，有由于幸福而流淚，有由于傷心、受委……而我也有著一件令我流淚的經(jīng)歷。
那天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“第一節(jié)課，第三單元測(cè)驗(yàn)?！蔽衣?tīng)后呆住了，想：這次真是糟糕了！
我昨晚還在看電視呢！
還未準(zhǔn)備好啊，怎么突然測(cè)驗(yàn)的100？……這時(shí)額上急得直冒大汗。隨著上課的一聲鈴響，老師發(fā)下了試卷，我一看，題目挺簡(jiǎn)單的，想：切！
這么容易！
有什么好怕的?！鳖D時(shí)，我的心平靜下來(lái)了。
功夫不大，我就完成了試題。檢查檢查著，我發(fā)現(xiàn)有一提好像不太對(duì)，就帶著好奇心問(wèn)旁邊的同學(xué)：“這題18噸，對(duì)嗎？”“完全正確！
”他說(shuō)。后來(lái)，時(shí)間到了，老師收卷了。我們都紛紛議論起來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)有一條題目由于粗心大意看錯(cuò)了題目而做錯(cuò)了，想：5分的題目就這樣溜走了！
可惜可惜，糟糕糟糕！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好辦法——進(jìn)辦公室改過(guò)它，那就行了。”
中午，我到辦公室里交作業(yè)本，我一輕輕的步伐進(jìn)入去后，東悄悄，西望望，沒(méi)有一個(gè)人！
好機(jī)會(huì)！
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就假裝拿作業(yè)本放在老師桌子前，其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)把錯(cuò)的那題改過(guò)來(lái)了，就立即飛出了辦公室。不是怎的，今天竟是我的倒霉日。正好碰見(jiàn)了老師，嚇得我差點(diǎn)摔倒，老師奇怪地問(wèn)我：“你，你跑的那么快干嘛。又不是做了壞事?！卑?，可能我真的事因?yàn)檫@事而心虛吧，我想?！拔医蛔鳂I(yè)而已。”于是我?guī)е?zé)備之心走上課室，心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下，去向老師認(rèn)錯(cuò)，那成績(jī)就不理想的了，那就得不到爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞的了；不去，但又對(duì)不住良心的啊！
怎么辦好呢？哎……還是去好了，罵就罵吧。我終于鼓起勇氣向老師走去，走到老師旁邊，低頭說(shuō)：“老師，我……我剛才把，把試卷改過(guò)去了?！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)：“你雖然知錯(cuò)了，但是你做這件事之前有沒(méi)有想過(guò)后果，在人生道路中，有些事由于不顧后果而犯錯(cuò)，而且有些事做了就不能回頭的了。希望在以后再?zèng)]有這樣的事出現(xiàn)?！甭?tīng)了老師的一翻話后，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就滴下來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我心里不禁問(wèn)我自己：“你為什么要這樣做？為什么？你這樣做對(duì)嗎？”
這件事雖然已餓隔多年，但是在我的腦海里還記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事，我的淚水就滲透了雙眼。此事雖然使我當(dāng)年拿不到好成績(jī)，但是唯一感到欣慰的是我懂得了：在人生中做錯(cuò)事是經(jīng)常的，只要你勇于改正、承認(rèn)，吸取教訓(xùn)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
我流淚了初中篇十七
歲月洗禮過(guò)的人，才會(huì)讓你銘記。眼淚洗禮個(gè)的事，才會(huì)顯得刻骨銘心。
深深地記得，七歲流過(guò)是淚，還有讓我流淚的那個(gè)人。
我來(lái)自一個(gè)偏僻的山村，理所當(dāng)然，我是一個(gè)農(nóng)名的兒子。為了一家人的生計(jì)，父親隨著南下打工的隊(duì)伍遠(yuǎn)去了。理所當(dāng)然，家里的.一切擔(dān)子由母親擔(dān)起。年幼的我，也領(lǐng)到了帶領(lǐng)弟弟的光榮任務(wù)。
一天一早，母親打理好家里的一切，就下地干活去了。我也就背著弟弟上學(xué)去了（因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，而且那時(shí)的管理并不完善，學(xué)校也就沒(méi)有明文規(guī)定這不允許）。
剛開(kāi)始很好，一切都還算安寧?？墒堑搅说谌?jié)課，弟弟開(kāi)始哭鬧起來(lái)dd想要回家。那時(shí)，我慌得手足無(wú)措。因?yàn)檫€沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，我不能擅自放學(xué)。但弟弟越鬧越兇，越鬧我越無(wú)策，那時(shí)，恨不得找個(gè)東西把他嘴堵上。
弟弟鬧得正兇時(shí)，我的老師向我走來(lái)。我心想，糟糕，不被罵個(gè)夠才怪。但結(jié)果恰與我所想相反，老師對(duì)我說(shuō)，我看他是餓了，你買東西給他吃去，不能讓他餓著。說(shuō)著給我兩元錢（要知道，那時(shí)的兩元錢足夠讓一個(gè)三歲的小填飽肚子）。那時(shí)，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，總覺(jué)得眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我說(shuō)，老師，謝謝你。然后眼淚就不由自主地掉了下來(lái)。記得老師說(shuō)，你已經(jīng)是學(xué)生了，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，快帶弟弟買東西吃去。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身背著弟弟走向小吃攤。
后來(lái)的一切證明了弟弟確實(shí)是餓了?？粗弥灨刹蛔⊥炖锶哪樱胰滩蛔∮至髁藴I，這時(shí)的弟弟已經(jīng)不哭了，他似乎很滿足。那時(shí)，我在心里說(shuō)，謝謝你，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，永遠(yuǎn)記住你。
今天，雖然我已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的老師，但我仍深記著她。我要對(duì)她說(shuō)，謝謝你，我的老師，你讓我記住了那千百次流淚中的一次。
我流淚了初中篇十八
每個(gè)人都有自己豐富多彩的生活經(jīng)歷，但我認(rèn)為我的經(jīng)歷是可以回味無(wú)窮的。因?yàn)槲野l(fā)生了很大的改變，變得比以前更好。
回想從前，我是一個(gè)性格內(nèi)向，不愿多說(shuō)話的女孩。記得在初一的時(shí)候，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，每次考試結(jié)束時(shí)，班主任總是會(huì)找我談話，雖然我每次都在心底暗下決心，但是到了該付出努力的行動(dòng)時(shí)，我卻退縮了。記得有一句話這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！睂?duì)，事實(shí)就是如此，學(xué)習(xí)就是這樣，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)將動(dòng)力化為行動(dòng)，才會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靠自己持之以恒的恒心，堅(jiān)定不搖的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在學(xué)習(xí)生活中，我都是為了完成老師的作業(yè)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己需要什么，要學(xué)什么，每天只是像機(jī)器一樣的學(xué)習(xí)著。從那以后，我的成績(jī)沒(méi)有上升過(guò)，從此，我變的自卑。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂(lè)；不愿意讓別人看到我的內(nèi)心世界，覺(jué)得自己與他們格格不入，感覺(jué)到為什么是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，他們的作文寫得流利暢通，而為什么我卻是病句連連呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，最終證明我的想法是錯(cuò)的。在課外活動(dòng)中，要經(jīng)常閱讀課外名著，做筆記，積累古詩(shī)詞，名人名言等。在寫作文時(shí)，要經(jīng)常引用一些古典詩(shī)詞，語(yǔ)句；多用修辭手法等都可以提高作文水平的質(zhì)量。
自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
從此，我不再自卑。
我流淚了初中篇十九
尋找幸福，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更深處漫溯，去發(fā)現(xiàn)那用愛(ài)砌成的五彩繽紛的天橋，去體會(huì)那隱藏在深處的、最無(wú)私的母愛(ài)，去感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹，去報(bào)答那如彩虹般絢爛的偉大的愛(ài)！
記得那次我們?nèi)胰ビ瓮?，天空是如此的晴朗，如同我今天的心情一樣，我們?nèi)チ斯珗@玩了許多有趣的東西，借假日剛好出來(lái)放松一下心情。父親、母親平常很累，沒(méi)空出來(lái)玩，在這次的游玩中，我看到了他們臉上顯示出很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的開(kāi)心了。那是很少看到的笑容，我的心酸了，忍不住流了兩行淚。
今天是我最開(kāi)心的一天，媽媽喜歡賞花，我就陪著媽媽一起去賞花了，弟弟和爸爸去玩些刺激的游戲去了，這個(gè)季節(jié)正是賞花的好時(shí)候，一朵朵剛綻放的花，香味四溢，更不用提它們的美了。有些只還是花苞，但也不比它們差，好景不常在，頓時(shí)烏云密布，天陰沉沉的，好像要下雨了，真不出我所料，雨點(diǎn)像豆粒一般往下掉，好可惜的花。
這時(shí)媽媽脫下外衣，讓我穿著，讓我別著涼，我看了看媽媽，她穿的是如此地少，我說(shuō)：“媽，我不怕冷，您自己留著，別著涼了?！笨蓩寢寘s很堅(jiān)定的說(shuō)：“快穿上?！蔽抑缓么┥狭碎_(kāi)始大步的向前跑，去找個(gè)可以遮雨的地方，我在跑的過(guò)程中往后看了一眼，開(kāi)放的花都被雨打掉了花瓣，那花的葉子好像是母親一樣保護(hù)著那些小的沒(méi)有開(kāi)放的花苞，所以沒(méi)開(kāi)放的花苞才幸存了下來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了媽媽全身都濕了，可是還在用衣服遮著我，不讓我受到一點(diǎn)的傷害，我忍不住流淚了。
母親，您用您偉大的愛(ài)在我的心間綻放出一道世界上最?yuàn)Z目的彩虹，它是我最寶貴的'財(cái)富，在我失意時(shí)，是它給予我溫暖；在我動(dòng)搖時(shí)，是它給予我信念；在我受挫折時(shí)，是它給予我勇氣……這彩虹般絢麗的愛(ài)永駐我心間，謝謝您，母親！
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