總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ)，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。注重自我激勵，樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
畢業(yè)典禮的致辭篇一
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月留下了印記。三年前，一群少年為了追求理想來到一中，成為校友。這三年就像一次難忘的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒有盡頭，但是突然，這次旅行就要結(jié)束了，我們又要開始新的旅程了。我還記得開學(xué)的時候，有人告訴我，我們只能在這里看到三次花。這句話對當(dāng)時的我們來說可能只是懵懂，但今天，當(dāng)六月再來的時候，我們只感受到離別的悲傷。
三年教會了我“成長是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中，一路汗流浹背，盧哥，苦樂參半。在這里，我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸，每一束花草記錄了我們的故事，每一張臉都能讓我們感受到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎熱的夏天我們流下的汗水嗎？軍訓(xùn)，踩在荊棘上，不覺得疼，但有淚可流的時候，并不孤單?，F(xiàn)在回想起來，荊棘一路都是盛開的玫瑰?？萍脊?jié)有通宵劇，體育節(jié)有汗流浹背的球場，回想起來還是清晰可見。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來到這里，但是三年后的今天，我想說我們很幸運，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的舞臺來展示自己，而不是像以前那樣。
作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生，我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上，這是一種榮譽，也是一種沉重的責(zé)任?，F(xiàn)在可以說我們努力了，每個人都在用自己的方式摸索著自己的未來。有的人被送到省內(nèi)高校或知名高校錄取，有的選擇了就業(yè)，有的勇敢地參加了高考，隨著高考完善了自己的高三。無論我們選擇什么方式，18歲只是人生的一個轉(zhuǎn)折點。只要我們有一顆勇敢、努力的心，我們就會見證“只有一個失敗，那就是放棄努力”這句話，但任何人都會覺得青春已逝。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時光，用勤奮澆灌夢想，用勇氣追求成功。
輕輕的來，再輕輕的走，不帶走一片云彩，卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中，有著和我們一樣的青春激情；在充滿關(guān)懷的目光中，它像我們一樣無所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個主題：千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會恢復(fù)，送走你我，可敬的擺渡人永遠還年輕，因為老師有無數(shù)的宣言，桃李在青春里不敗！
我被張米亞老師深深地感動了，他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而，回顧高中三年，電子職業(yè)學(xué)院的每個老師都不像張米亞。三年來的每一天每一夜，親愛的老師，是你在早上放音樂催我們起床，是你和我們一起聽早讀書的聲音，是你日夜陪伴我們幫助我們解決問題，是你在寒冷中點燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開的時候，你起的比我們早，回來的比我們晚，你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你的諄諄教誨，我該如何從初入校園時的年少無知、叛逆輕浮中退縮，讓自己成長成熟穩(wěn)重，有力量支撐自己的青春夢想？有了這些翅膀，我們在未來的風(fēng)暴中無所畏懼。
“這是知識寶庫打開的地方，人生舞臺寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長實現(xiàn)了夢想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。我們在這里學(xué)到的不僅僅是知識，還有分?jǐn)?shù)。更重要的是，一中用三年的時間教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€負責(zé)任的青年。“明德敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”，我們的老師以身作則，讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢想的勇氣，也給了我踏實的風(fēng)格。
親愛的老師們，沒有你們，我們害怕年輕時的蒼白；沒有你，我們害怕或者不知道感恩對我們的意義；沒有你，我們不敢站在青春的夢里，在失望中徘徊。沒有你，我們害怕被奮斗和奉獻的巨大力量所迷惑。親愛的老師，我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對您的栽培表示感謝。請讓我給在座的所有高三學(xué)生看，對你們說：“老師，你們辛苦了。”親愛的老師，我們將永遠記住福州十七中充滿活力的校園。無論我們走到哪里，這都是我們永恒的家。
同學(xué)們，我們再來凝視一下身邊的同學(xué)。我們互相幫助，互相鼓勵，攜手追求自己的夢想。有多少人能在生活中朝夕相處，奉獻三年？過了今天，也許近在咫尺的同學(xué)會飛向四面八方，但高中三年的回憶會永遠吸引我們。高中三年，我們將穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛了一次青春的航程，站在了人生新的起跑線上！高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺，造就了有志青年的冷靜和世故；高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無知，張揚了自我選擇的堅定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣，人生的價值在于跌宕起伏的銜接。這一切，沒有高中，都會留下無盡的遺憾。這一切，加上高中，會豐富人生的體驗。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年，見證了難忘的高中三年。
這段時間，這片土地，曾經(jīng)在這里的一切，給了我們青春和驕傲，榮耀和夢想，勇氣和毅力。
有人說，悲傷屬于告別的時候。我寧愿相信是離別，讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè)，讓一切平凡變得不再平凡。十八歲，我們出門遠行！從今天起我們。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
畢業(yè)典禮的致辭篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們__人歡聚一堂，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。很榮幸我代表高三年級全體教師為__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上最誠摯的祝賀：祝你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
時光的流逝像一首歡快的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)場上整齊的步伐；運動場上奔跑的身影；藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲；教室里專注的神態(tài)；考場上自信的微笑；當(dāng)然還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們都無法忘懷。
你們在__中校園成長的歲月，是求知的三年；是奮斗的三年，是上進的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情為高中生活，譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩，悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。流逝的歲月，帶不走深深的記憶！三年來，我們朝夕相處，共同見證母校的發(fā)展，我們師生形成了牢不可破的親和力，在__中科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下，你們贏得了一個又一個的榮譽...你們用行動給了母校以希望，你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們，樹立了良好的榜樣，為__中再創(chuàng)輝煌注入了生機與活力。
三年前我省首次進入新課程改革，我們在探索中伴隨你們成長，我們在思考中培育你們成才，老師們敬業(yè)奉獻，一幕幕猶在眼前。每天清晨，繁星尚未退去，班主任們已經(jīng)守候在各自的班級；每當(dāng)鈴聲響起，老師們就開始全神講解；大課間你們在操場縱情放松，辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影；月上東山，教室里還有老師激昂的講解；周考練一張張試卷，傾注了老師無數(shù)心血；為了第二天能夠及時反饋成績，老師們一次次帶著試卷回家......
誰都知道健康的意義，可有些老師卻帶病堅守在講臺；誰都知道親情無價，可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子，為你們輔導(dǎo)；誰都知道休閑娛樂的歡快，可所有老師都放棄了周末。
再多的付出和艱辛都已經(jīng)過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰，欣喜地看著你們一點點長大，學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師，最大的欣慰。雖然很累，但無怨無悔！雖然很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。志當(dāng)存高遠，《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！北彼未笕鍙堓d也曾為讀書人指明努力的方向：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
無論你們走得多遠，我們的心總是緊緊相連；無論滄海桑田如何變幻，請記住：你，永遠都是__人！母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學(xué)們高考順利，前程似錦，爭取進入自己理想的大學(xué)！擁有一個更加燦爛的明天！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的致辭篇三
大家上午好!
又到一年中田園向日葵燦爛綻放的時候，又是一屆田園學(xué)子畢業(yè)的季節(jié)。
xx屆的同學(xué)們，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，今天又在母校的小劇場里，參加高中畢業(yè)典禮，是欣喜?還是忐忑?是熱切的向往?還是忍不住留戀?無論怎樣的心情，我都要明確地告訴你們：今天你們高中畢業(yè)啦!代表母校祝賀你們!
同時作為母校的老師和校長，也要說聲“謝謝你們”!
因為正是由于你們的到來，田園校園才充滿了蓬勃朝氣和許多美好的希望，田園的花草因你們而生動美麗，田園的小路因你們而整潔優(yōu)雅;正是因為你們這樣一批勤奮學(xué)習(xí)、聰明懂事的學(xué)生，才給了老師自信的創(chuàng)造和喜悅的收獲。同學(xué)們，你們是母校的驕傲，是老師的自豪!所以，我提議，同學(xué)們首先為自己的精彩高中生涯而鼓掌一下!同時也要給懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式愛你們、幫助你們健康成長的最親愛的老師們鼓掌感謝!同樣我們也要為每天牽掛你們、嘮叨你們、為你們衣食住行辛勤操勞、為你們茁壯成長日夜操心的家長們鼓掌感恩!
同學(xué)們：三年的高中生活就將這樣很快過去了。
我還記得你們報到田園那一天的忐忑、欣喜的神情。
還記得軍訓(xùn)時你們“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的青春誓言!
回想每一個清晨，是你們朗朗的讀書聲喚醒了田園的黎明，是你們奮筆書寫的英姿書寫了田園的美麗!
在高效課堂的探索中，你們互助學(xué)習(xí)，互動交流，體驗探索的快樂，感悟成長的幸福!
自主管理過程中，你們主動出擊，勇于負責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢想!
國際文化交流節(jié)、體育節(jié)、運動會、讀書節(jié)，美育節(jié)……一個個節(jié)日里，你們活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射!
很快你們就要離開母校了，作為母校校長，我對你們有幾個希望：
能牢記田園的葵花：要保持積極燦爛，熱烈奔放的狀態(tài)，隨時敢于亮出自己的精彩!
也要牢記田園的土豆：要謙虛務(wù)實，低調(diào)虛心有內(nèi)涵，才能持續(xù)發(fā)展進步!
要記得母校有一個陶行知的青銅雕像：那是“行知精神”，告訴你失敗是成功之母，行動是成功之父，堅持就會誕生成功。也告訴你，空談?wù)`國，實干興邦。
還有一座蔡元培的青銅雕像，他代表了“思想自由，兼容并包”的學(xué)術(shù)精神，還有美育可以替代宗教的人生信念和美育救國的近代教育家思想。
希望你們記得田園的墻壁上的話語：玫瑰是玫瑰，荷花是荷花，只要開，不要比。是荷花就成為最好的荷花，是玫瑰就成為最好的玫瑰。永遠看最好的別人，做最好的自己!
還有學(xué)校“求真，向善，愛美”的校訓(xùn)，記住并踐行它，你的一生一定充實、坦蕩、美好、幸福!而在以后的人生里，如果你還常記得“美育引領(lǐng)和諧發(fā)展”八個字的話，那你就是一個明顯具有母校特征的田園人了!
在母校，你也曾“指點江山，激揚文字”，用三年的黃金年華打磨出與眾不同的眼界，與眾不同的心靈，與眾不同的人生。在田園，其實你只是播下了夢的種子。在未來的日子里，你們將在更加廣闊的天空中展翅翱翔放飛理想，成就自己更大的精彩!你們注定會成為我們國家未來建設(shè)的有用人才!你們各自的精彩，將會印證母校的教育信念：“每位學(xué)生天生有才，每位學(xué)生各有精彩”!
今后的人生中，你們也將會遇到很多幫助你們成就你們的人，他們給你帶來溫暖、幫助、支持、理解，讓你感到依靠、希望和力量!他們就像光明天使，使你感受仁慈、美好，善良，讓你沐浴在陽光里。
你的人生也會碰到另外一些人，他們給你輕視、妒忌、中傷，給你制造困難和挫折甚至屈辱，讓你體會在黑暗里，他們也是上蒼派來的，來塑造你的堅強和智慧，激發(fā)你的勇氣和能力，磨練你的堅韌和執(zhí)著，擴大你的心胸和眼界，最終鑄就你的強大和無畏!只有這樣，你的心靈才完整，你的思想才成熟，你的精神才強大，你才真正可以成為智者、仁者、勇者，無憂、無畏、無敵，從而笑傲江湖!
同學(xué)們：人生沒有彩排，每一天都是正劇。我們無法控制天氣，我們只能控制自己的態(tài)度。所以坦然接受每一天，每個人，每件事，努力從中得到完善自我的養(yǎng)分，才能成就最棒的自己!
六月，是個雨季!對于花季的你們，這個季節(jié)將會深刻地印在你們的心靈深處，會在以后的很多年里，都會在你們敏銳豐富的情感上泛出漣漪甚至波瀾。
這是離別的季節(jié)，更是一個重新起航的季節(jié)。
道聲珍重，送幅對聯(lián)，共勉：
乘長風(fēng)胸藏宏闊不負少年凌云志;
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩!
祝福你們前程似錦!永遠愛你們!
隨時歡迎回母?？纯?
謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭篇四
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!我是大二班x的媽媽。
今天，站在這里作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認識x的都知道她有一個不稱職的媽媽。自從x年8月份把孩子送進金童，我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定，我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任推給了老師們。
每當(dāng)想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝!我要對我的孩子x說聲對不起，要對所有關(guān)心愛護孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝!
是你們的耐心、熱情和快樂，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多么重要!
我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心!這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時間給我們培育出來了!謝謝你們!請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們!感謝你們這3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果!
還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長大了，運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認真自信、積極快樂。母親節(jié)時，他們送上自己精心畫的畫;新年時，他們送上稚嫩的祝福;我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務(wù)!我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔，而且越來越懂事可愛!如今，他們已經(jīng)順利圓滿的畢業(yè)了!
請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂、幸福!有了這樣一個美好的起點，相信你們的未來會更美好!
最后再次向園長和老師們致敬!衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!
畢業(yè)典禮的致辭篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的學(xué)長學(xué)姐們：
大家上午好!我是藥學(xué)系xx級檢驗1班的宋冰瑩。今天很榮幸能夠代表全體在校生，在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上，向即將離開母校的學(xué)長學(xué)姐們表達我們最衷心的感謝和誠摯的祝福。
回想我們剛?cè)胄@時，帶著一份懵懂與羞澀，懷著忐忑的心情邁進菏澤醫(yī)專的大門，是你們用微笑和熱情讓我們感到溫暖、充滿自信。忘不了新生入學(xué)時你們幫我們提行李、辦理報到手續(xù)時那汗流浹背的場景;忘不了聯(lián)歡會上你們那優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲;忘不了校園文化和社會實踐活動中你們的率先垂范和無私奉獻。一年來，在你們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，我們很快適應(yīng)了大學(xué)生活，找到了學(xué)習(xí)、生活的方向和目標(biāo)。在這里，我代表全體在校生，向即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們說聲謝謝。謝謝你們，是你們的關(guān)心和幫助讓我們逐步成長。我們將會以你們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的醫(yī)專學(xué)子，努力為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
菏澤醫(yī)專是個響亮的名字。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、過硬的教學(xué)質(zhì)量、居高不下的專升本率，讓無數(shù)懷有雄心抱負的學(xué)生向往。在這里，老師們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，精心指導(dǎo)我們健康成長，如親人一般，對我們關(guān)愛備至。同學(xué)之間互幫互助，共同進步。配有冷暖空調(diào)的教室和宿舍，讓我們無論寒冬、酷暑都能安心、舒適的學(xué)習(xí)和生活。假山、小湖、游魚、還有那兩只從來都不肯分離的大白鵝，給我們美麗的校園增添了多少生機和活力。校園的春天更是迷人，爭奇斗艷的牡丹花讓我們足不出戶盡享牡丹盛宴。入校以來，學(xué)校給了我們太多、太多。對于這些，學(xué)長學(xué)姐們應(yīng)該比我們體會更深、感觸更大。借此機會，請允許我代表全體在校生向一直為我們辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲感謝。感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們細心的指導(dǎo)，感謝你們在生活上無微不至的關(guān)懷，感謝你們在人生的道路上及時的指點迷津。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，雖然你們即將離開校園，但是，你們勤奮學(xué)習(xí)的刻苦精神，積極向上的精神風(fēng)貌，將繼續(xù)激勵我們度過寶貴的大學(xué)時光。此時此刻你們將要離去，相信你們對明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。無論你們身在何地，母校將永遠是你們?？康母蹫澈鸵揽康募绨?。憑借著“懸壺濟世，孜孜以求”的校訓(xùn)，相信你們必將在以后的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前!
最后，衷心的祝福學(xué)長學(xué)姐們在新的征程上，馬到成功，旗開得勝;祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，幸福安康! 祝愿學(xué)校的明天更加美好、更加輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮的致辭篇六
同學(xué)們、老師們：
今天，我們在中心花園舉行畢業(yè)典禮，慶賀和歡送你們奔向新的美好生活。幾年前，我和老師們一起見證了你們的開學(xué)典禮。此地一為別，孤蓬萬里征。此時此地，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示熱烈的祝賀，對你們今后的人生發(fā)展致以美好的祝福!向所有為你們健康成長付出辛勤努力的老師、親人和朋友們，致以誠摯的敬意!
在西三環(huán)北路25號院這個小小而又溫馨的中青院里，你們度過了人生最寶貴的一段時光。在這里，你們勤勉篤學(xué)、砥礪思想、完善自我;在這里，你們關(guān)注社會、熱心公益、勇于實踐;在這里，你們胸懷國家、關(guān)注時事、心念民生。這里留下了你們的成長印記，鐫刻了你們的青春回憶。今天，看到你們臉上洋溢的自信和幸福，相信躊躇滿志的你們，心里也充滿著深深的眷戀與不舍。希望你們在人生之路上，記住今天出發(fā)時的心境。
臨別之際，作為你們的校長，我想和大家一起分享習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上對青年學(xué)生的希望，以此祝福你們擁有屬于自己的美滿幸福而有意義的人生。
孫中山先生講，天下大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。看清發(fā)展大勢，把握歷史規(guī)律，才能“不畏浮云遮望眼”，才能在浮華喧囂之中守住讀書人的理想情懷。
人類社會的發(fā)展演進，就像一條洶涌澎湃的大河，縱使蜿蜒曲折，卻始終奔騰向前。歷史前進的道路不會是平坦的、筆直的，社會生活也不會是單一色調(diào)的。只有把握住了歷史的必然性，符合了時代的趨勢，因時而進、因勢而新，我們的人生才能擁有高瞻遠矚中的視野，厚重質(zhì)樸中的真實，歷練世事中的通透。
同學(xué)們無論是走上社會，還是繼續(xù)深造，都應(yīng)當(dāng)在認清共產(chǎn)主義運動向前發(fā)展的大勢中保持一種清醒的判斷力，把自己的理性升華到最高點，增強對事物本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律的深刻認識，善于把握社會生活的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì)，不為短見和偏見所束縛，對理想多一份執(zhí)著，對信念多一份篤定，在真善美與假惡丑之間始終保持清醒的頭腦，在追求遠大理想、追求社會進步中鋪展自己的人生。
世界風(fēng)云變幻，歷史變動不居，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使得這個世界更加變幻多姿。在全方位對外開放的條件下，我們每時每刻都面對著中國和世界的互動，從政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)以及我們走上社會、工作生活中衣食住行方方面面，都面對著中國和世界的比較。世界范圍內(nèi)不同文明的交互借鑒，使每個國家、每個民族多了審視自己的坐標(biāo)，多了改革創(chuàng)新的活力。也恰是這種國際視野中的自我審視，讓我們樹立民族自尊和文化自信有了更加深厚的底氣。
同學(xué)們要在社會實踐中，增強認識把握政治方向、政治立場的定力，全面客觀認識當(dāng)代中國、看待外部世界，多一份家國情懷和社會責(zé)任感，放寬自己的人生格局和視野，把學(xué)習(xí)同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結(jié)合起來，在國際比較中思考，在思考中加深理解，為什么中國道路走得對、行得通，為什么我們應(yīng)當(dāng)一起培育和踐行社會主義核心價值觀，為什么我們需要堅持中國特色，弘揚中華文化，塑造中國風(fēng)格，讓“四個自信”內(nèi)化于心、外化于行，成為我們舉手投足的涵養(yǎng)，成為我們樂觀向上的堅守。
習(xí)近平總書記始終把青年同國家的未來、民族的未來聯(lián)系在一起，經(jīng)常講一句話：青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。同學(xué)們畢業(yè)走出校門，恰是青春年少、風(fēng)華正茂。中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢，尤其對朝氣蓬勃的青年人來說，建功立業(yè)的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景無限光明。
同學(xué)們?nèi)松狞S金時期，正好與為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的歷史進程完全吻合。這是寶貴的時代際遇。希望同學(xué)們珍惜韶華，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊的家人和同事學(xué)習(xí)，也繼續(xù)不忘書香，向書本學(xué)習(xí)，把在學(xué)校培養(yǎng)和訓(xùn)練的科學(xué)思維方法和思維能力，同社會觀察、社會參與、社會實踐緊密結(jié)合起來，不斷加強自身主觀世界的改造。
希望同學(xué)們樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識。己欲立而立人，己欲達而達人，不要做精致的利己主義者，而要努力做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者，做擁有公眾情懷、有益于社會和他人的人，閃亮自己，溫暖他人，多向社會、多在網(wǎng)上輸出和傳播正能量。
人生需要目標(biāo)，點亮理想的燈;人生更是過程，需要一步一步走好。任何遠大的抱負，都是從關(guān)注眼前、做好當(dāng)下，做好身邊一點一滴的小事開始的。職業(yè)崗位是一個人施展才華的最好的平臺，也是自己發(fā)展進步的最好的階梯。
同學(xué)們對待自己的崗位、職責(zé)、工作，需要下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，潛心鉆研、好學(xué)勤思，用腳踏實地、埋頭崗位的苦干實干來雕琢自己、磨礪自己。
明朝哲學(xué)家王陽明先生有一個說法：立志用功，如種樹然。初種根時，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作葉想，勿作花想，勿作實想。懸想何益!但不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實?今天同學(xué)們踏入社會，猶如移種的樹苗，有的扎根在基層，也有的扎根在都市，無論在哪里立身，都應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情和振奮的精神，多花栽培之功，但問耕耘，莫問收獲!
如同美國富蘭克林的那句名言：“我未曾見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運不好，良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運打敗的”。
我曾給團中央機關(guān)同事推薦稻盛和夫的《干法》這本書，稻盛和夫有一個觀點：所謂人生，歸根到底，就是“一瞬間、一瞬間持續(xù)的積累”，如此而已。讓自己喜歡上已有的工作，腳踏實地，從眼前開始。將努力變成“持續(xù)的力量”，就能讓你這個“平凡的人”變?yōu)椤胺欠驳娜恕薄?/p>
未來的工作免不了辛勞，生活少不了波折。最后，我想以習(xí)近平總書記今年五四前夕在中國zd大學(xué)視察時的一句話同大家共勉。總書記講，青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。
祝愿同學(xué)們在未來的日子里，秉承我們的校訓(xùn)朝氣蓬勃、實事求是，始終保持進取向上的品格，每個人都擁有多彩的夢想、精彩的事業(yè)和出彩的人生!
畢業(yè)典禮的致辭篇七
親愛的同學(xué)們：
六月是枝繁葉茂的季節(jié)，是碧荷滿塘蓮花飄香的季節(jié)，是同學(xué)們六年載滿又將起步揚帆的季節(jié)，同時也是老師聲聲祝福、依依送別的季節(jié)。
同學(xué)們，是否還記得，我們的相識嗎？兩年前我們是兩個村校組合并成的新班，兩校來的同學(xué)們都互不相識；我與同學(xué)們也互不相識，開始，我時常叫錯同學(xué)們的名字；開始，同學(xué)們也不了解我的性格特點，在上早讀課時，常有同學(xué)遲到或缺課，經(jīng)過調(diào)查得知那些缺課的同學(xué)還在寢室睡覺呢，于是乎我提著教鞭，趕到寢室，掀開被子，把貪睡的家伙從睡夢中拽起來，后來你們才知道，我每堂課都是提前來到教室，在下課時也絕不拖延占用同學(xué)們的每一分鐘。漸漸地，我們相互了解、彼此熟悉了，我們終于磨合成為一個充滿活力的新的班級集。
同學(xué)們，是否還記得，那次去龍?zhí)翜洗河危銈兣c班主任老師籌劃了好久，等到確定出游的時間后，我卻外出學(xué)習(xí)了，你們?yōu)榱瞬蝗鄙傥乙粋€人，卻苦苦等待了幾個星期。那次春游，讓我們的感情得到進一步加深；那次春游，至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前，在清澈的溪澗旁，在蒼藤古樹下，在碧水小橋上，留下我們的歡聲笑語，留下我們的英姿倩影，也留下了我們深深的情誼。
同學(xué)們，誰說好女不如男呀，我們班的女同學(xué)就用事實推翻了這句千年古話。我們班的女同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)比男同學(xué)用功，你們的作業(yè)比男同學(xué)認真工整，你們的成績比男同學(xué)突出。在全鄉(xiāng)作文競賽中，次次都是我們班的女同學(xué)奪得頭魁；在全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)競賽中次次都是我們班的女同學(xué)爭得第一。
同學(xué)們，其實我們班的男同學(xué)也是好樣的。我們班的男同學(xué)有統(tǒng)一的班服球衣，在球場上個個生龍活虎，有姚明般的風(fēng)范，有易建聯(lián)一樣的灑脫。同學(xué)們，我們不光只是在球場上拼搏，更要到知識的海洋中去拼搏哦！不然會趕不上我們班的女將的。
同學(xué)們，是否還記得，我是個“不務(wù)正業(yè)”的老師呀。我雖然不是你們的班主任，但經(jīng)常跟你們上“政治課”，常說：“先做該做的事，再做喜歡做的事”，“學(xué)要學(xué)個踏實，玩要玩?zhèn)€痛快”，“逆水行舟，不進則退”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我雖然不是你們的的語文老師，但在暇閑時，常常與你們吟詩論文，與你們分享我發(fā)表詩詞的快樂，與你們暢談我學(xué)習(xí)詩詞的心得體會。
同學(xué)們，你們個個都是最棒的。雖然還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還很吃力，我們應(yīng)多多幫助他們，多給他們鼓勵與支持，我相信，在他們的加倍努力下，在大家的幫助下，他們一定會進步的，加油！
同學(xué)們，與你們在一起的日子是快樂的！與你們在一起讓我變得與你們一樣天真爛漫，生活充滿童趣。同學(xué)們，天下哪有不散的筵席呢，希望你們以新的姿態(tài)展現(xiàn)在新的學(xué)校里，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)！迎接新的挑戰(zhàn)！同學(xué)們，人生的道路是輝煌的，但，同時也是艱辛的。希望你們努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己美好的理想而奮力拼搏！祝你們的理想早日實現(xiàn)！
最后，我以一首詩結(jié)束吧！
炎炎六月別依依，破浪乘風(fēng)步莫遲。
今日灑揮拼搏汗，明朝北大現(xiàn)英姿。
畢業(yè)典禮的致辭篇八
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
每年的6月28日，六年級的同學(xué)們都會從各自的校區(qū)趕來，集中在我們xxx報告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了?；赝?dāng)初從幼兒園跨進小學(xué)大門時的情景，你們會驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是獨立行走的，只要是向前邁進的，都值得你們?yōu)橹院溃?/p>
其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠！小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者，成了某個學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標(biāo)，那就是你的理想！任何時候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動力！遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔！
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲！同時，我也感到深深的自責(zé)。六年來，你們在母校里遇到的種種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意！
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母校！
最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲！
畢業(yè)典禮的致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽！此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：“我們，畢業(yè)了！”此刻，青海民族大學(xué)2012屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業(yè)了！從初入校門時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學(xué)?！斑M德修業(yè)，自強不息”的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的`引領(lǐng)，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮？？想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學(xué)時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了xx年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動；聽到了在60周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學(xué)校那“三個基地，一個窗口”的高度評價——這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少?？墒?，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復(fù)先生說：“經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量?！痹谇嗪Ｃ褡宕髮W(xué)的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領(lǐng)略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學(xué)生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)2015屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！我們進德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航！
畢業(yè)典禮的致辭篇十
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠代表全球浙大校友在這里發(fā)言。首先熱烈祝賀各位師弟、師妹們順利完成學(xué)業(yè)!我想你們此時此刻的心情和我當(dāng)年畢業(yè)的心情是一致的，既高興又緊張。高興的是經(jīng)過自己艱苦的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助之下，學(xué)到了本領(lǐng)、增長了見識，具備了走向社會扎實的知識基礎(chǔ)，緊張的則是中國處于快速發(fā)展，同樣優(yōu)秀的大量青年才俊將會與我們進行激烈的競爭，真可謂人生處處不競爭，處處有艱險。下面就我自己的經(jīng)歷及思考談一些體會，希望對各位同學(xué)未來人生規(guī)劃有些幫助。
一、設(shè)定目標(biāo)。捫心自問：這輩子我最喜歡做什么事，最適宜干什么事，我自身有什么特長，特點，有什么缺點。一定要冷靜細致考慮自己各方面情況，設(shè)定切實可行的目標(biāo)。當(dāng)然，隨著人生閱歷的提高及經(jīng)驗的豐富，目標(biāo)是可以微調(diào)的。
二、集中精力，心無旁騖，專注已設(shè)定的目標(biāo)，并且善于不斷學(xué)習(xí)來彌補自己在設(shè)定目標(biāo)專長方面的不足。比如說你想成為一個企業(yè)家，那么經(jīng)營管理、人際關(guān)系、商業(yè)技巧需要不斷強化再強化。
三、要有毅力，忍受挫折失敗的堅韌力。在前進過程中不可能一帆風(fēng)順，要知道挫折失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從中悟出失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。避免重復(fù)再犯同樣的錯誤，只要認準(zhǔn)的事，要咬牙切齒堅持。應(yīng)該明白是人都會犯錯誤，關(guān)鍵看誰有耐心堅持下去。就象長跑比賽一樣，韌勁決定勝利。比如我們的師長史玉柱能從第一次失敗中再次輝煌，充分說明他超人的悟性及毅力。
四、要善于把握機會表現(xiàn)自我。尤其是第一次表現(xiàn)機會，大家明白，在學(xué)校里老師、同學(xué)都沒根本利益沖突，這次考試差，下次再考，失誤了改過重來，本身是一個學(xué)習(xí)過程。而社會的情況要復(fù)雜得多，由于職場競爭極其激烈且大多急功近利，不太可能讓你慢慢來，你的上司非?，F(xiàn)實，誰最能干，誰去承擔(dān)更大責(zé)任。所以你要善于表現(xiàn)自我，毫不客氣說“yes,i can”。說實話，咱們浙大人與清華、北大比，在主觀能動性、語言表達能力、領(lǐng)導(dǎo)力方面有所欠缺,我想我們的校領(lǐng)導(dǎo)早已知道，我們要堅決培養(yǎng)全方面的人才。從某種程度上講，你在職場上的第一次表現(xiàn)，決定了你的一部分成功。
五、要有寬廣的胸懷。俗語說“宰相肚里能撐船”，這一點我覺得不單對畢業(yè)生有用，對我們所有的人都適用。自古以來沒有一個有成就的成功人士不是胸懷寬大，此事說起來容易，做起來太難，甚至是江山易改，本性難移。這也是絕大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻體會，從小讀書爭強好勝，甚至為一兩句話而吵架，現(xiàn)在看來這是一個人的成長過程，你會發(fā)現(xiàn)比自己有能力的人太多太多。如果老是想著嫉妒較勁，不單你的身體要垮掉，你也處理不好人際關(guān)系，最終人財兩空。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，要想著你的父母不是最能干的，所以你肯定也不是這個世界上最優(yōu)秀的人。還有，人生數(shù)十年，一轉(zhuǎn)眼的事，這樣心就平了。事實證明，胸懷越寬越能包容別人，就越能相對凝聚人，并能成就相對大的事業(yè)。
六、要有很強的信息交流能力。廣交朋友，求是創(chuàng)新，不斷吸收新知識，“活到老，學(xué)到老”這是塑造自身強大信息交流能力的關(guān)鍵。在這點上，我覺得浙大校友會起到了非常積極作用，校領(lǐng)導(dǎo)亦非常重視。幾十萬的浙大畢業(yè)生是浙大的寶貴財富，其中孕育著巨大的天然的感情、人情及社會資源，我們畢業(yè)生要好好把握住這唯一的最親近的資源，運用得好的話，能使你盡快進入社會、融入社會并建立起應(yīng)對復(fù)雜社會的信心。當(dāng)然除了校友資源外，還要廣交各行業(yè)朋友，千萬不要固步自封，自我封閉或自我陶醉，要充分意識到山外有山，天外有天。又要意識到我也是能人，完全可以平等，理直氣壯的去認識朋友、結(jié)交朋友，并交流信息。我個人體會這方面亦是極其重要的。
老師們、同學(xué)們，以上幾點的建議非常粗淺，不足以啟發(fā)，我只能量力而行，懇請大家批評指正。再一次歡迎各位師弟師妹們加入我們這個有著50萬校友的大家庭。母校的培育之恩，我勉大校友總是時時銘記;無論何時何地，我們校友的心將永遠與母校息息相連!師弟師妹們，讓我們一起攜手努力，以出色的工作業(yè)績，為母校增光添彩，貢獻綿薄之力!
最后，衷心感謝母校對我及校友們的關(guān)心和無私支持。誠摯祝愿師弟師妹們前程遠大、身體健康。亦祝本次大會圓滿成功。
謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表畢業(yè)校友在這里發(fā)言，跟大家交流一些體會和感受。我是社科學(xué)院20x級博士生，五年直博，20x年畢業(yè)，眨眼間離開學(xué)校已經(jīng)20x年。接到此次發(fā)言任務(wù)后，我一直在想，在這樣一種情境下應(yīng)該說點什么才更有意義，但是，浮現(xiàn)在腦海中的，卻都是在清華讀書期間的一點一滴。
清華就是這樣，包容、寬厚，她對待每個學(xué)生，就像是對待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領(lǐng)，牽掛他們的成長，給予他們所有的幫助，努力讓每個學(xué)生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承，不是抽象的，更不是虛無縹緲的，而是體現(xiàn)在每位老師身上，體現(xiàn)在每位同學(xué)身上。每一個曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)和工作過的人，都是清華，都代表著清華。特別是對于即將走出校園、踏入社會的同學(xué)而言，我們更應(yīng)該思考如何更好地代表和傳承這種文化。借此機會，談幾點不成熟的體會，跟大家分享。
第一，要保持追求純粹的精神。真理是純粹的，追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方凈土，讓我們能夠靜下心來去追求學(xué)術(shù)上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園，走向社會，可能會有一些復(fù)雜，但現(xiàn)在看來，即使再復(fù)雜的事情，可能都需要回到本真、回歸初心，這就需要一種追求純粹的精神。上周，共青團x大剛剛召開，團x大報告最根本的是在著力解決幾個問題，共青團的初心和使命到底是什么?共青團作為一個組織存在的價值到底體現(xiàn)在哪里?新時代到底應(yīng)該建設(shè)什么樣的共青團?鍛造什么樣的團干部?培養(yǎng)什么樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎(chǔ)性的問題，需要一種純粹的拷問，并在此基礎(chǔ)上，給出旗幟鮮明的解釋，讓共青團真正成為他本身應(yīng)該成為的樣子。思維上純粹，理論上才能清醒，政治上才能堅定。黨的x大以來，我國所發(fā)生的歷史性成就和根本性變革，從某種意義上而言，都是回歸黨的初心的自然呈現(xiàn)。在具體工作中，也是這樣，我們可能會遇到各種各樣的問題，產(chǎn)生各種各樣的糾結(jié)，但如果能夠保持一種純粹的精神，多問問事情應(yīng)然的狀態(tài)，多想想事務(wù)本身的邏輯，多聽聽自己本真的追求，也許就沒有那么復(fù)雜了。
第二，要培養(yǎng)兼濟社會的情懷。清華畢業(yè)的學(xué)生，不能把進入精英階層、中產(chǎn)階級作為我們主要的奮斗目標(biāo)，還應(yīng)該更多地關(guān)心社會、關(guān)心他人。因為人是社會關(guān)系的產(chǎn)物，生活在這個社會，誰都不可能真正地獨善其身。x曾經(jīng)說過，青年是標(biāo)志時代最靈敏的晴雨表，青年的價值取向決定了整個社會的價值取向，要“扣好人生第一粒扣子”。清華也教育我們，要厚德載物。我畢業(yè)后到一個縣里工作，后來又到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)黨委書記。有一次因為要建設(shè)西氣東輸?shù)囊粋€工程，需要征地15畝，因為補償標(biāo)準(zhǔn)達不到老百姓的預(yù)期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與老百姓產(chǎn)生了一些矛盾。當(dāng)時感覺壓力很大。后來我就在想，我們到底為什么要干這件事，如果是為了完成上級交辦的任務(wù)，那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是，如果完成了這項任務(wù)，而使老百姓的利益受到損害，那么，我們辦這件事的目的又是什么?這就是一個出發(fā)點和立足點的問題。不同的立足點和出發(fā)點決定了不同的處理辦法。我們的發(fā)展要堅持以人民為中心，這是一個基本方略。如果發(fā)展不能給老百姓帶來福祉，這種發(fā)展將毫無意義，所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮，而且是虛偽的繁榮。兼濟社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷，理論研究也需要立場，企業(yè)也需要社會責(zé)任，公益服務(wù)也是一種價值的體現(xiàn)。兼濟社會，首先要兼濟他人，你是否照顧了他人的感受，是否進行了換位思考，是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友，我們都兼濟不了，何以去兼濟社會。這跟物質(zhì)沒有關(guān)系，更多地應(yīng)該是一種修為，是一種內(nèi)在的價值取向。
第三，要練就從容淡定的心態(tài)。心態(tài)跟年齡應(yīng)該沒有必然的關(guān)系，但肯定與我們所處的環(huán)境密切相關(guān)。在輕松愉悅的環(huán)境中，我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是，大家都說，人生是一條波浪線，而不是一條直線，有高潮，也有低谷。走出校園，我們不可能一直輕松愉悅，可能會遇到一些棘手的問題，接到一些急難險重的任務(wù);可能暫時買不起學(xué)區(qū)房，碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領(lǐng)導(dǎo)，找不到得力的下屬。總之，我們會或多或少遇到一些讓人焦慮的問題。這個時候，就需要一種從容淡定的心態(tài)。這種心態(tài)，來源于自信，家國自信、個人自信，連清華畢業(yè)的學(xué)生都不自信，你讓其他學(xué)校的同學(xué)怎么淡定;這種心態(tài)，來源于樂觀，自強不息，積極向上，始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸，不僅僅指的是清華園的自然風(fēng)光，更重要的指的是清華精神，“永葆青春，永遠充滿生命活力，永遠走向上的道路”。我們要努力將這種精神內(nèi)化為我們的性格基因，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兊娜粘Ｐ膽B(tài)，從而更加從容淡定地生活和工作。
以上是我個人的一點體會，也是我努力的方向，說實話，我個人做得還遠遠不夠。
x高度重視青年和青年工作，黨的x大以來，多次給青年回信，參加青年活動，指導(dǎo)青年工作，對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天，x給清華大學(xué)馬院研究生畢業(yè)班全體同學(xué)提出勉勵寄語，希望同學(xué)們堅定為祖國和人民矢志奮斗的信念，以實際行動書寫無愧于時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業(yè)同學(xué)的寄語，也是對清華全體畢業(yè)生、全國高校畢業(yè)生的殷切希望。
我們處在一個偉大的時代，面臨前所未有的歷史際遇，我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。祝賀大家順利畢業(yè)!祝愿大家都能夠用不懈奮斗成就屬于我們自己的青春回憶!
最后，再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)!永蘊社會情懷，長繼科學(xué)精神，祝愿社科學(xué)院越辦越好!
畢業(yè)典禮的致辭篇十二
今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時風(fēng)夏雨，這個日子總以它特殊的方式，進入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴xxxx年的畢業(yè)典禮。
曾記否，20xx年，或者更早的那個秋季，我們走進這個校園，走進這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進入了一個人的山水化進程。
今天，這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。
大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個人的情味到社會的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會，向陽花開。
美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠方，又從遠方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵。“情往似贈，興來如答?！币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。
美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。
同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。
投我以木桃，報之以瓊瑤。
匪報也，永以為好也。
早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈給我一個木桃，抑或一個木瓜、一個木李，我用美玉來回報，不是僅僅為了回報，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報答的意愿，投報的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。
在我們的生活周遭中，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽nba的明星感恩。xxxx年的常規(guī)賽mvp杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因為籃球是集體的項目，讓他懂得了團隊的力量。正是這個團隊，每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團隊中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個人共享他的榮耀。
最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個21歲的單親媽媽，帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的mvp!”
杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠望打動。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。
感恩不是一種饋贈，不是一份回報，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細細體察，在所有的細末處感受愛，收獲感動，讓自我人生成為良師，并學(xué)會擔(dān)負起一種責(zé)任，一份投桃報李的命運的誓盟。
同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個月大的孩子致謝，因為這篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。
同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個回應(yīng)過程中，個人的出發(fā)點會十分不同，但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由?！罢l言寸草心，報得三春暉”，那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認彼此心靈的相約，確認某種命運的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。
同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護;擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧!
老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨燦爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時代是一個生機無限、變化萬千的時代，是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。
懷同樣心愿者，無別離!
畢業(yè)典禮的致辭篇十三
尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是工業(yè)工程系的張薇，非常榮幸能夠作為20__屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
幾年前，因為清華園，我們遇見了彼此。不經(jīng)意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學(xué)堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學(xué)生是幸運的，我們共同見證了藝術(shù)博物館的落成，看到了蘇世民書院招收第一批學(xué)生，目睹了第一批00后進入校園，還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關(guān)懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!
我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的國家級貧困縣，交通不便，教育資源有限，經(jīng)濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié)，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當(dāng)我終于找到儀器開關(guān)時，實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。
經(jīng)過高中三年的拼搏，我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學(xué)典禮上就告訴我們：“清華學(xué)生要具有理想主義精神”，要“聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標(biāo)”。四年的大學(xué)生活告訴我，實現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵是：能堅持、有擔(dān)當(dāng)。
堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。
因為基礎(chǔ)薄弱，我時常陷入自我懷疑。微積分作業(yè)要比別人多花三四倍的時間，競選班長不成功，報名實踐支隊長也失敗了，仰臥起坐100分只拿到了20分……《平凡的世界》里孫少平說：“一個平凡而普通的人，時時都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎?除非你甘心就此沉淪!”
我的仰臥起坐及格了，當(dāng)上了班長也開始指導(dǎo)實踐支隊，還順利拿到了學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金。
我沒有辜負自己當(dāng)時在日記中寫的那句話：“無論如何，不許退縮，不許不努力，決不許放棄。”我們不會被困難打倒，咬著牙含著淚，也要堅持到最后一刻!
擔(dān)當(dāng)，就是要銘記清華人的家國情懷，不忘初心，堅守理想。
20__年在甘肅特困鎮(zhèn)殷家城的一間土窯洞里，我遇到了1位母親和她的3個孩子。母親不識字，父親意外離世，家里只有一張桌子，沒有臺燈，但姐弟仨卻學(xué)習(xí)得無比認真。我至今忘不了母親的手足無措，忘不了孩子衣服上的破洞和眼睛里的光，我知道我應(yīng)該做些什么。
經(jīng)過我們的努力，這個困難家庭最終得到了北京一家公益組織的長期學(xué)業(yè)資金支持。在過去四年里，我曾前往甘肅、云南、陜西、內(nèi)蒙等多個省份開展了8次公益實踐。我開始意識到，清華人有責(zé)任去關(guān)注社會，我們的努力真的具有點燃星星之火的力量!
還有法學(xué)院的胡凱，毅然從軍入伍，誓要為強軍夢貢獻力量……在萬千選擇面前，他們放棄了外人眼中的“最優(yōu)解”，跳出了生活的“舒適區(qū)”，走向了祖國最需要的地方。
我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的懵懂初心。推研成功以后，我決定延遲入學(xué)一年，加入清華大學(xué)研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!
歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將不忘初心堅守信念，乘風(fēng)破浪直濟滄海!
謝謝大家!
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