總結(jié)不僅是對(duì)自己的反思，也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的吸收和借鑒。寫總結(jié)時(shí)，要有具體的例子和數(shù)據(jù)支撐，可以更有說服力和可信度。在下面，小編為大家整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師考核工作思想總結(jié)篇一
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，20__年度已經(jīng)結(jié)束了。以下是我對(duì)這一年的個(gè)人工作思想總結(jié)：
一、思想方面：
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極履行自己的職責(zé)。在平常教授學(xué)生知識(shí)時(shí)，除了耐心對(duì)待每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，還努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，無特殊事堅(jiān)決不請(qǐng)假。
二、教學(xué)方面：
本學(xué)年度，本人擔(dān)任了學(xué)校的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，聽課，有計(jì)劃的評(píng)講作業(yè)，有計(jì)劃的輔導(dǎo)學(xué)生。
開學(xué)初，認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成了教學(xué)任務(wù)。
本人認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，聽課，評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
本學(xué)年的英語教學(xué)任務(wù)圓滿完成，學(xué)生掌握的知識(shí)牢固，優(yōu)秀率和合格率都很高。
在這學(xué)期的教學(xué)中，有付出就有收獲，有以下幾點(diǎn)值得我深思：
1.要讓學(xué)生學(xué)好英語，教師必須從積累詞匯入手，只有積累了足夠的詞匯，學(xué)生們才能看懂英語書，英語成績(jī)才能有所提高。
2.要讓學(xué)生學(xué)好英語，教師必須從聽說讀寫譯等方面培養(yǎng)學(xué)生的能力，因此，每堂課必須嚴(yán)格地抽出時(shí)間做英語課堂常規(guī)訓(xùn)練，提高學(xué)生們的英語能力。
3.要讓學(xué)生學(xué)好英語，教師必須學(xué)會(huì)與學(xué)生建立好關(guān)系，讓學(xué)生喜歡這門課程。
三、考勤方面：
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也堅(jiān)持在學(xué)校值班，基本上沒有個(gè)人的休息時(shí)間。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)生的信任，同事的夸獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時(shí)也得到學(xué)校的表揚(yáng)。在今后的工作中，我將再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教師考核工作思想總結(jié)篇二
一個(gè)年度就這樣過去了，現(xiàn)將一個(gè)年度的思想情景總結(jié)如下：
我能參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫忙同學(xué)；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
參加教研室組織的教研活動(dòng)，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)資料記在備課本上。便于學(xué)生了解。平時(shí)認(rèn)真上課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事。
培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。還利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能進(jìn)取與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，使家長(zhǎng)了解情景，以便雙方配合輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情景，有正對(duì)性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進(jìn)。
閑假之余，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月，苦練教學(xué)基本功活動(dòng)，不斷充實(shí)自我。還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，和求知的欲望。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>
加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我。教育學(xué)生要注意環(huán)保，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自身安全、法律意識(shí)。在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事。盡職盡責(zé)地做好本職工作。
教師考核工作思想總結(jié)篇三
本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)學(xué)章習(xí)制網(wǎng)度。
二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了“對(duì)癥下藥”的良方，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī)，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了“一幫一”的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。
四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過“合作學(xué)習(xí)”的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時(shí)我還注意過好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績(jī)，達(dá)到了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。
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教師考核工作思想總結(jié)篇四
當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。今天本站小編給大家為您整理了教師考核思想工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本人在政治思想和行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。深入細(xì)致地做好本職工作，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進(jìn)取心，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
一、思想方面：
一年的時(shí)光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)方面。
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好。
教案。
平時(shí)做到周前備課備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
作為一個(gè)一年級(jí)的老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體。
課件。
為教學(xué)服務(wù)也積極撰寫教育教學(xué)論文。
四、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上。
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
教師考核工作思想總結(jié)篇五
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2022年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。下面，我將對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、基本情況。
我是一名中學(xué)教師，從事教育工作已經(jīng)多年。在這一年中，我擔(dān)任了語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任了班主任和教研組長(zhǎng)職務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
在工作中，我一直秉持著“以學(xué)生為本，以教學(xué)質(zhì)量為核心”的理念，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也注重班級(jí)管理，努力營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、工作內(nèi)容。
在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)批改作業(yè)，講解學(xué)生困惑之處，認(rèn)真組織課堂活動(dòng)，讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平。
2.班主任工作。
作為班主任，我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，注重班級(jí)管理，及時(shí)了解學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也組織了各種班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高班級(jí)的凝聚力。
作為教研組長(zhǎng)，我組織教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流和合作，提高教師的教學(xué)水平。同時(shí)，我也積極組織備課組活動(dòng)，讓教師們更好地了解教材和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
在這一年中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我所教的班級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的成績(jī)都得到了穩(wěn)步提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，我也獲得了“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
五、工作問題。
在工作中，我也遇到了一些問題。例如，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力需要提高。同時(shí)，我也需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
以上是我在2022年度中的工作總結(jié)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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教師考核工作思想總結(jié)篇六
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2022年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。在這一過程中，我遇到了許多困難，也面臨了不少挑戰(zhàn)，但我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我意識(shí)到作為一名教師應(yīng)該具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。因此，我不斷學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。因此，我嘗試改變自己的教學(xué)方式，采用啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生參與到課堂中來，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
此外，我還意識(shí)到班級(jí)管理的重要性。我認(rèn)真觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并采取有效的措施加以引導(dǎo)和教育。同時(shí)，我也加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭和社會(huì)中的情況，形成教育合力。
最后，我意識(shí)到作為一名教師應(yīng)該注重自身的教學(xué)反思。我經(jīng)常對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。
在這一年的考核工作中，我認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，但也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師考核工作思想總結(jié)篇七
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2022年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。下面，我將對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、基本情況。
我是一名初中語文教師，我所教班級(jí)的語文成績(jī)一直名列前茅。在這一年中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、講解清晰，積極與學(xué)生溝通，認(rèn)真批改作業(yè)，盡最大努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
1.教學(xué)質(zhì)量方面。
我認(rèn)真?zhèn)湔n、講解清晰，積極與學(xué)生溝通，認(rèn)真批改作業(yè)。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。通過我的努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了進(jìn)步。
2.班級(jí)管理方面。
我認(rèn)真對(duì)待班級(jí)管理，注重班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生。通過與學(xué)生的溝通和交流，我了解了學(xué)生的需求和問題，積極解決，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3.個(gè)人成長(zhǎng)方面。
我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。通過學(xué)習(xí)和交流，我拓寬了自己的視野，提高了自己的教學(xué)水平。
三、工作問題。
在工作中，我也遇到了一些問題。例如，在課堂上，有些學(xué)生不愿意主動(dòng)參與課堂，需要我采用更加有效的方法來啟發(fā)學(xué)生思維。同時(shí)，在班級(jí)管理方面，也需要更加注重學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)，幫助他們更好地成長(zhǎng)。
四、總結(jié)。
在這一年中，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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教師考核工作思想總結(jié)篇八
愛崗敬業(yè)是我國(guó)各行各業(yè)職業(yè)道德的基本要求，“學(xué)高為師，德高為范”是教師職業(yè)的客觀需要。為了“愛崗敬業(yè)”，為了“學(xué)高為師，德高為范”，為了做一個(gè)文明幸福的小學(xué)教師，本人結(jié)合實(shí)際情況，特制定本人師德規(guī)劃。
教學(xué)工作可以體現(xiàn)教師的基本師德素養(yǎng)。認(rèn)真做好本職教學(xué)工作是履行教師職業(yè)的具體要求。因此，本人不無故遲到、早退、曠課，并且認(rèn)真鉆研教材，精心備好課，多利用多媒體教學(xué)，提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，努力做到一個(gè)合格小學(xué)教師教學(xué)規(guī)范的起碼要求，努力向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)服務(wù)。
關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
作為一名班主任教師，我將從班級(jí)文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師，共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng)。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室。同時(shí)以班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。
我會(huì)努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任。
教師考核工作思想總結(jié)篇九
本學(xué)期以來，我校根據(jù)開學(xué)工作會(huì)議精神，把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師考核、聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決。組織全體教師開展了“師德師風(fēng)整頓教育”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、召開會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教育。
1.校長(zhǎng)就本次整頓教育活動(dòng)的目的、意義以及活動(dòng)方案向全體教師作以說明，提出整頓教育活動(dòng)的目標(biāo)要求。
2.校長(zhǎng)和教師簽訂《教師治理工作目標(biāo)責(zé)任書》，并對(duì)教師提出師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)的具體要求。
3.召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教育，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》；
(2)學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于印發(fā)《安陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》的通知；
(4)觀看了師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)片；
(5)學(xué)習(xí)了先進(jìn)的師德師風(fēng)典型的先進(jìn)事跡報(bào)告。
通過學(xué)習(xí)教育，使全體教師明確了開展這次師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)的目的和意義，熟悉了開展整頓教育活動(dòng)的重要性和必要性。
二、召開座談會(huì)，廣泛征求意見。
學(xué)校組織召開評(píng)議教師師德師風(fēng)座談會(huì)，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，客觀公正地對(duì)每位教師進(jìn)行量化打分，并對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)，同時(shí)向教師們指出了在師德師風(fēng)方面存在的問題。
三、對(duì)照檢查，深刻反思。
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)行對(duì)照檢查。
四、民主評(píng)議，公開測(cè)評(píng)。
學(xué)校組織教師參加師德師風(fēng)民主評(píng)議和公開測(cè)評(píng)，學(xué)校還向社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)下發(fā)了《教師師德師風(fēng)情況征詢意見表》，廣泛征求意見。
五、整改建制、認(rèn)真總結(jié)階段。
在廣泛征求意見和對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)每位教師進(jìn)行了認(rèn)真整改，并建立了教師師德師風(fēng)考核長(zhǎng)效機(jī)制。
教師考核工作思想總結(jié)篇十
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2022——2022學(xué)年度上學(xué)期工作已接近尾聲，一學(xué)年的工作已接近收獲。以下是本學(xué)期工作總結(jié)：
一、政治思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育改革叢書》，更新觀念，加強(qiáng)自身教育理論修養(yǎng)，并用心參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。新教師學(xué)期工作總結(jié)作為課題組成員，能參加課題組的各項(xiàng)活動(dòng)，按階段整理好各子課題的資料，并做好“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”課題的“讀書摘抄卡”、“自我反思集”、“案例分析集”。在人民教育出版社出版的《創(chuàng)新教育呼喚教育創(chuàng)新》一書中，撰寫的《創(chuàng)新與教師專業(yè)化發(fā)展》一文，經(jīng)專家評(píng)選，送選10篇優(yōu)秀論文。個(gè)人綜合素質(zhì)考核，獲得優(yōu)秀。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
為了更好地適應(yīng)教師這份職業(yè)，也為了更好地適應(yīng)教育的需要，本學(xué)期，積極利用各種資源，繼續(xù)學(xué)習(xí)了《以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)》這本書；《情境教育》這本書；《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》這本書。同時(shí)，在《以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)》一書中撰寫了讀書摘抄，撰寫了《“以學(xué)定教”教學(xué)策略的實(shí)踐與思考》一文，在《情境教育》一書中撰寫了《情境教育，教育的一種理想境界》一文，在《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》一書中撰寫了《魏書生教育思想對(duì)我的啟示》一文，并在教育教學(xué)實(shí)踐中用心去體會(huì)。
三、教育教學(xué)方面。
為了提高教育教學(xué)水平，在教學(xué)的同時(shí)，也做了以下幾方面的工作：
1.聽取了張?zhí)鞂殹⑼蹊F成、竇桂梅、于永正、劉良華、肖川、李鎮(zhèn)西等大師的精彩講座。
2.用心參加了學(xué)校組織的各種聽課活動(dòng)，聽課30節(jié)。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。
4.認(rèn)真完成了《以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)》這本書的整理工作。
5.認(rèn)真完成了《情境教育》這本書的整理工作。
6.認(rèn)真完成了《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》這本書的整理工作。
7.撰寫了《“以學(xué)定教”教學(xué)策略的實(shí)踐與思考》一文。
8.認(rèn)真完成了《我的教學(xué)視導(dǎo)報(bào)告》和《我的管理視導(dǎo)報(bào)告》。
9.用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記。
10.認(rèn)真完成了“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”課題的各項(xiàng)活動(dòng)。
11.每一單元的資料都寫好評(píng)語及小練筆。
12.寫好工作總結(jié)，德育總結(jié)，并及時(shí)上交。
四、師徒結(jié)對(duì)方面。
用心與師傅（王翠紅老師）配合，踏實(shí)完成師徒結(jié)對(duì)工作。
1.每周聽兩節(jié)王老師的課，并主動(dòng)向她請(qǐng)教，共同商討教學(xué)良策，并撰寫《“以學(xué)定教”教學(xué)策略的實(shí)踐與思考》一文。
2.主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她上課的方法與技巧，學(xué)習(xí)制作課件，關(guān)心師傅的生活，使師傅感受到徒弟的那份誠摯的心，使自己在教學(xué)上有了很大的進(jìn)步。
3.推薦師傅到自己所在的班上課，了解師傅的教學(xué)風(fēng)格，以便更好地指導(dǎo)徒弟。
4.帶給信息給師傅，讓她能及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握最新教學(xué)信息。
5.共同商討班主任工作，并推薦好書給師傅閱讀。
五、班主任工作方面。
1.關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，留意觀察每一位學(xué)生。
2.真正做到為人師表、教書育人、言傳身教、教學(xué)相長(zhǎng)。
3.班級(jí)管理方面，在發(fā)揚(yáng)以往班風(fēng)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，狠抓學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)、班級(jí)常規(guī)工作。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化考核》，并狠抓貫徹落實(shí)，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、等平臺(tái)，加強(qiáng)教育，充分利用班主任電話，家訪等多種形式，做到家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的溝通和理解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，并做好家訪記錄。
4.班級(jí)教學(xué)方面，在每次學(xué)校組織的考試中，均獲得年級(jí)組第一的好成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均超過學(xué)校要求。
5.班級(jí)安全方面，認(rèn)真做好每天的晨檢工作，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、安全教育，保證了學(xué)生的安全。
教師考核工作思想總結(jié)篇十一
在過去的一年里，我有幸擔(dān)任了一名教師，開始了我的職業(yè)生涯。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教師工作的責(zé)任和重要性?，F(xiàn)在，我將對(duì)我在考核期間的工作進(jìn)行總結(jié)，分析我的工作思想，并展望未來的發(fā)展。
作為一名教師，我的主要職責(zé)是為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育，幫助他們成長(zhǎng)為有知識(shí)和有能力的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力提高自己的教學(xué)能力，包括課程設(shè)計(jì)、課堂管理、與學(xué)生溝通等方面。我積極探索新的教學(xué)方法和策略，使課堂更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
在工作中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。其中一個(gè)最大的問題是學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和個(gè)性化需求。為了解決這個(gè)問題，我嘗試引入了分組教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)的方法，根據(jù)學(xué)生的不同需求，為他們提供更有針對(duì)性的教育。
在實(shí)踐中，我也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，我學(xué)會(huì)了如何有效地管理課堂，如何激勵(lì)學(xué)生積極參與，以及如何與家長(zhǎng)和學(xué)生建立良好的溝通和信任。同時(shí)，我也意識(shí)到，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中不斷反思和調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。
回顧考核期間的工作，我認(rèn)為自己在教學(xué)方法、學(xué)生管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面都取得了明顯的進(jìn)步。但是，我也意識(shí)到自己需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在未來，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名更好的教師。
總的來說，考核期間的工作經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師工作的責(zé)任和重要性。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法，以實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。我相信，在未來的教育工作中，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
教師考核工作思想總結(jié)篇十二
正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。今天本站小編給大家為您整理了教師考核表思想工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：
一、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大精神，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面：上半年，文理分科后，我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材，積極參加聽課、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng);另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更不簡(jiǎn)單。不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展?；仡欉@一學(xué)期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級(jí)管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)將本。
如下：
一、德。
本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國(guó)家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，責(zé)任感”來衡量自己，約束自己，務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
二、能。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住任何機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
三、績(jī)。
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)三班的班主任工作，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)注后進(jìn)生給予他們更多的關(guān)懷鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭更好地融入在一(3)班這個(gè)班集體中。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)利用下午放學(xué)的時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題增強(qiáng)他們的自信心提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
黑板報(bào)。
等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。
四、勤。
本學(xué)期，我仍然堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件，配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
本年來，我從事學(xué)校總務(wù)管理工作。在工作中，我能積極主動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致地完成任務(wù)，全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、積極工作。
1、平時(shí)注意收看電視，閱讀報(bào)刊，及時(shí)了解國(guó)家方針政策。領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。使自己的政治思想鮮明，信念堅(jiān)定，牢固樹立了主動(dòng)為師生服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作。
2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作。平時(shí)自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識(shí)。今年八月份參加了《計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》，忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理培訓(xùn)。使自己在工作中，政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練，保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確。
二、在工作中做到嚴(yán)、細(xì)、勤三字策略。
1、嚴(yán):就是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事，按需供給。在灶務(wù)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細(xì)查，隨時(shí)抽查，每天巡查。發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場(chǎng)處理，限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過縣防疫站的定級(jí)驗(yàn)收及灶務(wù)評(píng)估驗(yàn)收。在財(cái)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實(shí)，票據(jù)規(guī)范，核算準(zhǔn)確，支出合理，經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確，執(zhí)行到位，使我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做。
2、細(xì):就是細(xì)心，管理細(xì)致，分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門窗是否鎖好，用電器是否關(guān)閉，火源是否熄滅，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩，不怕惹人。
3、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決。做到腳勤、手快、眼尖，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時(shí)和管理人員聯(lián)系，督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中，勤檢查、勤指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時(shí)督促解決。通過長(zhǎng)期工作，學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實(shí)，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中，實(shí)現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到，勤指導(dǎo)、勤檢查，并且親自參與，使我校順利通過創(chuàng)縣級(jí)緑色示范校驗(yàn)收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。
面對(duì)未來，我更要嚴(yán)以律己，堅(jiān)持集體利益高于一切的原則，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。為我校的教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
教師考核工作思想總結(jié)篇十三
20xx年，在學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)負(fù)責(zé)人的正確指導(dǎo)與幫助下，堅(jiān)持國(guó)家對(duì)教育檔案的相關(guān)精神，堅(jiān)持教育工作的各項(xiàng)方針和制度，以教師工作行為守則嚴(yán)格要求自己，刻苦專研業(yè)務(wù)，熟練掌握本崗位的管理辦法和工作規(guī)程。將一年來的主要工作匯報(bào)如下：
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家教委的精神和檔案的工作原則。與教育檔案方針原則保持一致，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，沒出現(xiàn)危機(jī)違章行為。按照相關(guān)的意見改變工作方法，提高自己的學(xué)做業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)對(duì)文件收發(fā)與管理，首先加強(qiáng)對(duì)外來文件的登記與管理。對(duì)上級(jí)教委的每份文件即使送領(lǐng)導(dǎo)傳閱，然后按照領(lǐng)導(dǎo)的批示再對(duì)文件進(jìn)行合理的上傳下達(dá)，基本杜絕了公文處理上的積壓，延時(shí)，失誤等現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)各個(gè)學(xué)組的學(xué)習(xí)文件進(jìn)行認(rèn)證登記編號(hào)。對(duì)文件進(jìn)行妥善的保管，分門別類。為以后的檔案工作做好準(zhǔn)備。促進(jìn)檔案管理與達(dá)標(biāo)，根據(jù)《檔案法》和《檔案管理?xiàng)l例》，緊密的結(jié)合教育檔案的歸檔范圍及保管期限的規(guī)定，使檔案工作基本實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，為了提高檔案管理的自身價(jià)值和促進(jìn)全面教育系統(tǒng)的檔案管理達(dá)標(biāo)升級(jí)工作起到了積極的促進(jìn)作用。特別是上級(jí)教委對(duì)本校的檢查工作時(shí)，我能很好的完成本校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好日常事物性的工作，能夠很好的銜接上下級(jí)的工作與溝通，還能內(nèi)外聯(lián)系工作，很好的保證了學(xué)校的日常工作，盡到了自己的責(zé)任。
首先，我是理科專業(yè)畢業(yè)的，對(duì)檔案功底不夠扎實(shí)，每周擔(dān)任兩節(jié)生物課，對(duì)檔案管理的問題分析的不夠徹底，獨(dú)立解決問題的能力較差，對(duì)檔案的很多專業(yè)知識(shí)欠缺。對(duì)文稿的起草還要進(jìn)一步提高。我將進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，在不耽誤生物課程的擔(dān)任同時(shí)，很好的完成檔案工作，努力提高自己的政治素質(zhì)學(xué)習(xí)水平跟工作能力。盡職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，俗話說：“能者多勞”，我會(huì)為教育事業(yè)做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
綜上所述，這是本年度本人對(duì)七年級(jí)生物課程和檔案工作的總結(jié)。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，還要感謝平時(shí)對(duì)我工作支持的很多同事，在未來的教育工作中，我會(huì)腳踏實(shí)地的走好每一步，希望能在本專業(yè)的應(yīng)用特長(zhǎng)教學(xué)，雖然我現(xiàn)在做的不是本專業(yè)的工作，但是我的成績(jī)沒讓領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望過，如果我在本專業(yè)內(nèi)進(jìn)行教學(xué)，我想會(huì)發(fā)揮的更好，懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)迅速的成長(zhǎng)，不會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)失望，做出更好的成績(jī)來感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛。
教師考核工作思想總結(jié)篇十四
年度考核是高校教師管理的核心工作之一,加強(qiáng)年度考核工作,有利于在高校內(nèi)部形成有序的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)高校管理水平的提高。身為教師，在年度考核時(shí)思想工作上做一個(gè)總結(jié)，本文是本站小編整理的教師年度考核思想工作總結(jié)，僅供參考。
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師。
提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著，快樂著!我想，這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!
下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任，擔(dān)任初一4、7兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!
本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。
今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因?yàn)檎n堂改革，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級(jí)片公開課。其中區(qū)級(jí)公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評(píng)。在接到校級(jí)理科組觀摩課開課通知時(shí)，我很有壓力。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想。
教案。
和
課件。
的設(shè)計(jì)，從修改到試上，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!
三、反思。
本學(xué)期，通過學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種。
規(guī)章制度。
加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動(dòng)工作的積極性做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng)。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對(duì)了家人，但收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長(zhǎng)河里，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.
工作將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲很多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生對(duì)我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下：
本職工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、理論，而且還學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn)，并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來概括：追根究底、止于至善。
二、教育教學(xué)方面：提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì)盡量了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面，我則組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣，積極參與學(xué)校組織的聽課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開展工作。
四、業(yè)余方面：發(fā)表數(shù)篇校園。
通訊稿。
參加了學(xué)校黨員組織的社區(qū)活動(dòng)為人民服務(wù)。
無論何時(shí)何地，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為人師表，在以后的教育教學(xué)工作中，我必將努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為東陽教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:。
一年來我一直擔(dān)任初中物理教學(xué)，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
4、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展物理實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期物理教學(xué)一個(gè)重要方面。
6、制定幫教方案。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
三.遵守紀(jì)律方面:。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
本人在政治思想和行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。深入細(xì)致地做好本職工作，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進(jìn)取心，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
教師考核工作思想總結(jié)篇十五
1.堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，認(rèn)真組織備課，講求課堂效益，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量。
2.教學(xué)中關(guān)心每位學(xué)生，認(rèn)真做好幫學(xué)困工作。在探索學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)中，力求讓每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展。
3.課堂教學(xué)中我重視抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其不斷上進(jìn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。
4.課外活動(dòng)中，我積極組織學(xué)生開展各種有益身心健康的文體活動(dòng)，做到寓教于樂。
1.堅(jiān)持常規(guī)，認(rèn)真檢查各類計(jì)劃的落實(shí)情況。
2.配合教導(dǎo)處認(rèn)真組織各學(xué)科教研活動(dòng)。
3.關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真組織好教師之間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4.認(rèn)真貫徹國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足各類課程。
三、自身素質(zhì)發(fā)展。
1.堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念。
2.積極參加各種培訓(xùn)，將所學(xué)知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。
3.積極撰寫教育科研論文、案例。
以上是本人本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)，希望能得到各位校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的批評(píng)和幫助。
教師考核工作思想總結(jié)篇十六
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年度已經(jīng)悄然離去。回首這一年的工作，我認(rèn)真參加了每次的教研活動(dòng)和培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)，我得到了很多收獲，不僅提高了自己的教育、教學(xué)能力，還對(duì)國(guó)家的教育方針有了更深入的了解。
我擔(dān)任六年級(jí)的語文老師，并在必要時(shí)兼任班主任。在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況和語文教材的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生都能在我的課堂上受益。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，并經(jīng)常組織學(xué)生參加各種語文活動(dòng)，如朗讀比賽、寫作比賽等，讓學(xué)生充分展示自己的才華。
在班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過組織班會(huì)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，提高學(xué)生的自我管理能力。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，建立良好的家校聯(lián)系機(jī)制，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在教學(xué)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，需要我花更多的時(shí)間去引導(dǎo)和幫助他們。此外，由于語文教材的內(nèi)容比較豐富，有些內(nèi)容與學(xué)生的年齡和生活經(jīng)驗(yàn)不太相符，需要我認(rèn)真?zhèn)湔n，靈活運(yùn)用教材，讓學(xué)生更好地理解和接受知識(shí)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。同時(shí)，我也將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
教師考核工作思想總結(jié)篇十七
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2022年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成學(xué)校交給我各項(xiàng)工作任務(wù)，與全體同事一起攜手共進(jìn)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
我積極參加各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)教育理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針、政策，堅(jiān)定教書育人，獻(xiàn)身教育的信念。同時(shí)主動(dòng)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及支部活動(dòng)，思想上有了深刻的認(rèn)識(shí)，工作中，時(shí)時(shí)以“愛心關(guān)懷”、“常規(guī)管理”和“遠(yuǎn)教研究”為工作主線，以“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、教書育人”為己任，踏踏實(shí)實(shí)地工作，銳意進(jìn)取。
二、工作方面。
（一）常規(guī)工作。
1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課后及時(shí)總結(jié)，寫好課后反思。
2.做好常規(guī)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到，不早退，不曠課，做好各項(xiàng)工作。
4.按時(shí)按要求批改作業(yè)，及時(shí)做好學(xué)情分析，制定好補(bǔ)差措施。
（二）遠(yuǎn)程教育方面。
1.接收衛(wèi)星資源，認(rèn)真篩選，并及時(shí)整理，下載。
2.認(rèn)真組織學(xué)生觀看教育影片，寫好聽課心得。
3.按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取不斷提高自己的教學(xué)水平。
2.認(rèn)真組織學(xué)生觀看教學(xué)影片，并及時(shí)寫好聽課心得。
3.積極參加各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好聽課筆記，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
教師考核工作思想總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高了自我的教學(xué)水平和思想覺悟。為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐鑒定如下：
一、思想品德方面：
在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
二、教育教學(xué)方面：
一學(xué)期來，我還進(jìn)取參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師存在的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。抓好學(xué)習(xí)過程中的各種習(xí)慣及訓(xùn)練，以提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。
總之，一年來，我踏實(shí)地做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離我心中的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我分析問題和解決問題的本事，以便使自我的教學(xué)工作更上一層樓。
教師考核工作思想總結(jié)篇十九
本學(xué)期，我承擔(dān)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)安排，并作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了知識(shí)和能力的結(jié)合，努力做到了通過知識(shí)的學(xué)習(xí)提高學(xué)生的能力，通過能力的學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)，從而全面提高素質(zhì)。
總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做得更好。
教師考核工作思想總結(jié)篇二十
20**年已經(jīng)過去，這一年，我仍以踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，現(xiàn)就一年來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一年來，我認(rèn)真貫徹國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和十八大會(huì)議精神，時(shí)刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，將育人教書作為自己工作的重心，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。
這一年，我任教五、六年級(jí)數(shù)學(xué)。日常教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，合理運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，利用學(xué)校開設(shè)提高班的機(jī)會(huì)，不斷拓展，開闊他們的視野；對(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過師生的共同努力，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平穩(wěn)步提升，在學(xué)?！皵?shù)學(xué)思維“競(jìng)賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，五名學(xué)生在南京市小學(xué)生“數(shù)學(xué)與生活“比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
一年中，本人積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，多次執(zhí)教各級(jí)公開課，4月,在南京市教研室組織的“四區(qū)聯(lián)片”教研活動(dòng)中執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》一課；10月，在江蘇省教師培訓(xùn)中心組織的“名師送培”活動(dòng)中執(zhí)教《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》一課；11月，在《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》編輯部和南京市教研室共同組織的“辯課”活動(dòng)中執(zhí)教《認(rèn)識(shí)比》一課……這些公開課都獲得聽課教師、專家的一致好評(píng)。在上好課的同時(shí)，本人結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐撰寫了多篇教育教學(xué)論文，其中《適度拓展：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)有視角》等2篇文章發(fā)表于《教學(xué)與管理》，論文《二度教學(xué)設(shè)計(jì)：不可或缺的教學(xué)智慧》獲江蘇省“師陶杯”征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，《打造靈動(dòng)的課堂》獲南京市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。此外，本人的南京市個(gè)人課題《平面圖形面積計(jì)算教學(xué)中開展“頓悟?qū)W習(xí)”的案例研究》順利結(jié)題并獲一等獎(jiǎng)。
工作之余，為充實(shí)自我，本人珍惜各種進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，7月，本人參加南京市優(yōu)秀青年教師研修班的學(xué)習(xí)，并做了《從自己的教育教學(xué)生活寫起》的專題講座；11月，本人被推薦參加教育部“國(guó)培計(jì)劃”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師研修班的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，并在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。
在自身成長(zhǎng)的同時(shí)，本人還充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，關(guān)心身邊青年教師的成長(zhǎng)，悉心指導(dǎo)他們上公開課、撰寫教育教學(xué)論文。
回首過去的一年，自己的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的認(rèn)可，11月，本人被推薦參評(píng)“南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人”。
教師考核工作思想總結(jié)篇二十一
刻在教育工作中奮斗著堅(jiān)持不懈地去努力，為新時(shí)代培養(yǎng)更多的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一.政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識(shí)業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育，熱愛學(xué)生，專心執(zhí)教。跟上新時(shí)代教育改革模式，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和-諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民-主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師。
二.教育教學(xué)工作方面：
1. 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1)、課前準(zhǔn)備：備好課。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2)、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施 。
3)、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4)積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平
5)、熱愛學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生的教育方面
1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如臺(tái)灣問題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。
2)充分利用活動(dòng)時(shí)間，開展進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
3、團(tuán)隊(duì)精神教育
1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
4、心理品質(zhì)教育
1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，
2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的`家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生 三位一體的教育模式。
2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
從我任職以來，我取得了一定的成績(jī)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名教師，我要從思想上嚴(yán) 格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于 與一切困難作斗爭(zhēng)的思想作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格 魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出明禮，誠信，自尊，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此，我有堅(jiān)定的信念努力工作，樂于奉，教全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上，開拓創(chuàng)新，勇于探索，堅(jiān)持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗。現(xiàn)在是如此，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱，貢獻(xiàn)自己的一份愛。
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教師考核工作思想總結(jié)篇二十二
本人在政治思想和行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。深入細(xì)致地做好本職工作，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進(jìn)取心，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，一年來，我在工作上取得了一定成績(jī)，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，我將在今后的工作中彌補(bǔ)不足、改正錯(cuò)誤、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，從而讓自己的工作更有成效，為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻(xiàn)一份力量。
教師考核工作思想總結(jié)篇二十三
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2022年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年里，我從一個(gè)幼稚的孩童轉(zhuǎn)變成了能基本勝任工作的教師。因而在工作中，我不斷的思考，在思考中，我不斷的成長(zhǎng)。我的思想也在眾多領(lǐng)導(dǎo)的指引下，發(fā)生了巨大的變化。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。但由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，我在這方面存在很大的不足。因此，我在業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校組織的聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平；積極參加教導(dǎo)處組織的研修培訓(xùn)，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，通過這些學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)面，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用慢不等閑的精神鉆研教材、理解教材，并在本班找不到教參，以大綱為指導(dǎo)，查找資料，精心設(shè)計(jì)并進(jìn)行教學(xué)。課堂上，我用講解、討論、演示和和學(xué)生一起唱歌、游戲、繪畫，用情感了解教材，用情感感受學(xué)生，用情感掌握課堂。這樣的課堂，因?yàn)閹熒楦薪蝗?，因而能輕松愉快，教學(xué)和諧。課后，我仔細(xì)批改作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，我還積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅有接待任務(wù)，而且還承擔(dān)了學(xué)區(qū)文藝匯演的演出，同時(shí)，我們本校還承擔(dān)了文藝匯演的演出。我利用午休時(shí)間，進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，還將美術(shù)和舞蹈兩項(xiàng)需要較高水平的工作交給了自己。最終，我們?nèi)〉昧恕皩W(xué)區(qū)文藝匯演”第一名和“學(xué)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
四、加強(qiáng)研討，不斷努力，爭(zhēng)取新成果。
1.觀摩名師課堂教學(xué)，并上網(wǎng)學(xué)習(xí)，吸取精華，提高自己。
2.聽優(yōu)秀教師的研討課，吸取精華，進(jìn)步自己。
3.參加學(xué)校組織的匯報(bào)課活動(dòng)，磨練自己。
4.到縣、市參加研討課、匯報(bào)課。
5.積極撰寫論文，參加各級(jí)論文評(píng)選。
五、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取。
這一學(xué)年中，我始終堅(jiān)持勤奮和老實(shí)的工作，以滿腔熱情積極、耐心地完成各項(xiàng)任務(wù)。但是，我也深深地感到自己的不足，對(duì)教師工作思想總結(jié)報(bào)告的重視程度不夠，面對(duì)繁忙的工作經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生急躁的情緒，以后我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，多做事。
六、工作計(jì)劃。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)理論水平。
2.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
3.團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心、幫助同事，老老實(shí)實(shí)做事，明明白白做人。
總之，一年來，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但離優(yōu)秀教師還有一段距離，我一定會(huì)再接再厲，嚴(yán)以律己，充實(shí)自己，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷奮斗。
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