演講稿一般包括開場(chǎng)白、主要觀點(diǎn)、例證和結(jié)尾等部分，每一部分都有其獨(dú)特的功能。組織好演講稿的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)入部分、主體段落和結(jié)尾部分，確保思路清晰連貫。演講時(shí)要注意與觀眾的互動(dòng)，可以通過提問、引用名人名言等方式來吸引觀眾的注意力。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:。
上午好!
當(dāng)我作為一個(gè)應(yīng)聘者站在這里的時(shí)候，我的心情是緊張的，因?yàn)槲业谝淮蚊媾R這樣的場(chǎng)面，而這種場(chǎng)面帶來的結(jié)果對(duì)我又是多么重要;但同時(shí)我又是自信的，因?yàn)槲蚁嘈乓晕业哪芰Α⒛鷤兊难哿?，我們彼此都不?huì)失望!我這次競(jìng)職的崗位是教科室主任或總務(wù)處主任。
一、個(gè)人經(jīng)歷。
我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長(zhǎng)期以來，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多讀書、多請(qǐng)教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學(xué)中有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力。在近30年的教學(xué)工作中，我任教過一至六年級(jí)的各門學(xué)科，從未間斷過班主任的工作，在日常學(xué)校工作和教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來，參與過學(xué)校。
規(guī)章制度。
和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學(xué)生涯中應(yīng)該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺(tái)上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學(xué)工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生。我自97年起兼職本部教務(wù)工作已10余年，其間我作為學(xué)校教學(xué)的骨干，教學(xué)、教研工作始終走在前列，課余我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，搜集教育信息，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。我深切地體會(huì)到“教學(xué)相長(zhǎng)”的內(nèi)涵，97年7月我被評(píng)為市級(jí)骨干教師。
二、任職期間的工作目標(biāo)。
牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教科室主任或總務(wù)處主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織實(shí)施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師進(jìn)行課程改革，取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
三、我的競(jìng)職動(dòng)機(jī)。
終生立足于教育教學(xué)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
四、我的打算。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真探索適合我校的實(shí)際教育方式。
2、認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作意圖。深入課堂隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施使學(xué)校教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間誠懇地傾聽教師的呼聲熱忱地搜集教師們的合理化建議及時(shí)反應(yīng)給校長(zhǎng)室以利采納;深入學(xué)生中間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難努力打開教和學(xué)之間的良好通道提高教學(xué)效率。
3、將所在處室建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:。
管理到位，以過程管理為導(dǎo)向，質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查、驗(yàn)收，把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。
指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位，積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。
創(chuàng)新機(jī)制到位，以創(chuàng)新機(jī)制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。如選用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行對(duì)比教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行校際交流，實(shí)施班主任聘任制，學(xué)生自選授課教師等。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。
我叫××，生于××年，(……工作與榮譽(yù))。
二、我競(jìng)聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是：
1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。
多年來，我孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。
我從××年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作，×年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。
4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我始終遵守清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯做事的信條，堅(jiān)持原則。公道正派，實(shí)事求是，敢于講真話，實(shí)話，嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。
三、今后的工作設(shè)想和打算。
如果我能競(jìng)聘上崗，我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作。
人事無小事，它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī)，完成好各項(xiàng)人事管理工作。
在職稱評(píng)定中，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底，掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，做到即對(duì)上負(fù)責(zé)，又對(duì)下負(fù)責(zé)。
在工資管理上要一絲不茍，嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。
對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳，咨詢，對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核，填報(bào)工作，做到準(zhǔn)確無誤，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
2、根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步完善考勤、考核工作。
教職工的平時(shí)考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時(shí)做好刷卡、簽到的管理，即要加強(qiáng)日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng)。
認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)人事管理科學(xué)化。
一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè)，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化，使人事管理工作科學(xué)化。
4、努力學(xué)習(xí)，不斷探索，為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。
兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我院改革提供必要的理論依據(jù)，為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。
總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
謝謝!
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺(tái);“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了一個(gè)展示自我表現(xiàn)自我的平臺(tái)，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺(tái)上。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛心對(duì)待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號(hào)，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:。
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試:。
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色。
1、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展。
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。
2、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)。
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色。
1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修。
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。
就我?；凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對(duì)于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)。
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))--有針對(duì)性的集體備課--個(gè)人的課堂實(shí)踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)--公開示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家?；?dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。
以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信賴，這股信賴的春風(fēng)會(huì)把我送向教學(xué)管理之職，對(duì)此，我將以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們對(duì)我的信任與支持。謝謝!
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：你們好！
首先，我為能參加這次公平、公開的競(jìng)聘活動(dòng)感到非常的幸運(yùn)和激動(dòng)。因此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
今天，參加競(jìng)聘的崗位是調(diào)度室技術(shù)員。我叫xx，畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院xxx專業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年1月至20xx年6月在一家電腦網(wǎng)絡(luò)公司做技術(shù)員工作，2年多的工作學(xué)習(xí)鍛煉出了自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)的精神，提高了自己的專業(yè)技能及溝通、分析處理問題的能力。如果說進(jìn)入寶豐這個(gè)大家庭是我人生的轉(zhuǎn)折、是我走向人生高潮的起點(diǎn)，那么這段經(jīng)歷將是我在xxxx干出一番事業(yè)的奠基石。
20xx年3月，我有幸進(jìn)入xxxx這個(gè)大家庭。根據(jù)生產(chǎn)需要，一直從事調(diào)度員工作并兼任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員，在崗期間協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完善了調(diào)度室規(guī)章制度及各類表格臺(tái)賬，且能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)。經(jīng)過一年多的工作、學(xué)習(xí)，以及在礦領(lǐng)導(dǎo)及老師傅們的幫助指導(dǎo)下，煤礦調(diào)度的業(yè)務(wù)知識(shí)及工作能力上都得到了極大的提升，得到了礦領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致認(rèn)可。俗話說“愛拼才會(huì)贏”，知識(shí)是我的財(cái)富，年齡是我的資本，我想借助這次機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，而且我有信心有決心能勝任這項(xiàng)工作。如果有幸競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面入手開展今后的工作：
第一、始終保持高度的敬業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，本著“干一行愛一行，干就要干好”的原則，工作上從嚴(yán)從細(xì)，積極開展本職工作，嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司和礦各類規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加礦內(nèi)組織各類教育培訓(xùn)，堅(jiān)持將“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念全面應(yīng)用在日常的工作學(xué)習(xí)中。由于我礦現(xiàn)階段暫無井下安全監(jiān)控系統(tǒng)，為此我將通過書籍及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)，以提高崗位業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)能力，提前熟悉煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)。因我是非煤專業(yè)畢業(yè)，為了更好的學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)知識(shí)，已經(jīng)報(bào)考了西安科技大學(xué)采礦專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深造。
第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)以及先進(jìn)的工作理念，使自己在各方面的能力上能夠得到穩(wěn)步的提高。
第四，深入現(xiàn)場(chǎng)，勤于鉆研。以礦井建設(shè)為契機(jī)，通過深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，隨著礦建工程發(fā)展不斷提高自己各項(xiàng)綜合能力。
最后，我為我是xxx的一名員工感到驕傲，更為我身為xxx的一份子而感到自豪。不管這次競(jìng)聘成功與否，我都要感謝集團(tuán)公司能讓我有站在這里展示自我的機(jī)會(huì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們一直以來對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)和培養(yǎng)。今后的日子，我定會(huì)更加努力拼搏、奮斗。真誠的希望能夠得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持。謝謝大家！
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
與其說是演講，不如說是在如此莊重的場(chǎng)合、鄭重地介紹自我、展示自我，讓大家重新熟悉一下未加任何修飾和偽裝的我。假如說不想被任檢察員，那絕對(duì)是虛，因?yàn)槲液痛蠹乙粯右彩欠踩耍贿^，人之常情，還是應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮工齡長(zhǎng)、年齡大、見名利讓、有責(zé)任扛、人性善、方法活的長(zhǎng)者，這樣的人上任，既是你我的榮幸，也是領(lǐng)導(dǎo)的福分。好了，還是根據(jù)演講的第一點(diǎn)要求，講一下我自己的簡(jiǎn)歷吧。
我是89年11月入院，極其幸運(yùn)地在起訴科學(xué)習(xí)、鍛煉了整整12個(gè)春秋，先后任內(nèi)勤兼書記員、助理檢察員兼副科長(zhǎng)。憶往昔，比較欣慰的是自己在為人處世方面基本做到了四多四少即：行善多、做惡少;報(bào)答多、報(bào)復(fù)少;幫人多、害人少;坦誠多，狡詐少。
在工作方面亦是四多四少即：看卷認(rèn)真多，應(yīng)付少：出庭成績(jī)多，敗績(jī)少：對(duì)下鼓勵(lì)多，批評(píng)少：對(duì)上補(bǔ)臺(tái)多，拆臺(tái)少。在下自認(rèn)為這8多8少基本屬實(shí)，假如各位認(rèn)為是張老漢賣瓜--自賣自夸，那還請(qǐng)您多多諒解，那也是由演講本身的性質(zhì)所決定的，究竟演講與只講錯(cuò)誤、缺點(diǎn)的檢查是有區(qū)別的，根據(jù)演講的第二點(diǎn)要求，應(yīng)該講講如何做好檢察員的工作，我想，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般干部，無論是助理檢察員，還是檢察員，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是做人，做人只要"真"字當(dāng)頭，就一定能得到大家的認(rèn)可，例如：別人的工作太忙你真的幫他干了，沒有躲躲閃閃或視而不見;該實(shí)事求是講別人優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候你真的講了，沒有背后惡語傷人，挑撥是非;當(dāng)你聽到風(fēng)言風(fēng)語的時(shí)候你冷靜的判定了，沒有輕易相信并怨恨他人;該買單時(shí)你真的掏票子了，既沒有蹭老的，也沒有扎小的，只要做到以上幾點(diǎn)，你我就會(huì)問心無愧，盡管命運(yùn)不濟(jì)，偶遇小人編八造沒地詆毀你，請(qǐng)記住，行的正，做的端，做的好，是對(duì)小人最好的報(bào)復(fù)手段，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于怨恨、責(zé)罵。
最后，需要說明的是，據(jù)觀察那種兩面三刀、惡語傷人、懼上欺下、惟利是圖的小人，在我們的身邊，在西青檢察院也沒有。總之，只有做人方面被大家認(rèn)可，工作才有可能得到大家的支持，而只有得到大家的支持，工作才有可能游刃有余。
謝謝大家。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！非常榮幸能夠參加本次門禁管理副經(jīng)理的競(jìng)聘，首先謝謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們給了我此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
本人田梅，今年40歲，參加工作20年，92年進(jìn)入集團(tuán)公司工作，在公司20年的時(shí)間里，通過領(lǐng)導(dǎo)及各部門同志的支持和幫助，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，為做好下一步門禁管理部各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。今天我懷著一顆感恩的心、本著磨練自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)聘門禁管理部副經(jīng)理一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，門禁管理部是公司的窗口部門,工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和點(diǎn)多面廣等特點(diǎn)，如果我能競(jìng)聘上,我將按以下幾點(diǎn)更好的做好門禁管理部的各項(xiàng)工作,使門禁管理部的工作開展的有聲有色、富有成效。
文在我手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生，不讓游客在我這里受到冷落，不讓門禁管理部的形象在我這里受到損害。
門禁管理部是公司的窗口，管理要從細(xì)著手,以游客為本,要做好員工的禮儀禮貌培訓(xùn)工作,熱情服務(wù),禮貌待人,處處為游客著想,要按照5a的標(biāo)準(zhǔn),為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，力創(chuàng)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、自覺勤勉、有所作為，利于進(jìn)步的好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，使門禁管理部形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
在工作中，要始終堅(jiān)持“嚴(yán)格、高效、正義、和諧”的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失、不挑輕重，對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的`時(shí)間，做到自己的最好，不能耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。努力做到“干字當(dāng)頭,敢字為先,拼字求勝”。在生活中，堅(jiān)持“正直、謙虛、樸實(shí)”的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠待人，不欺上壓下，正確處理好與公司領(lǐng)導(dǎo)層、經(jīng)理、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。我認(rèn)為，一個(gè)人只有對(duì)自己的企業(yè)，自己從事的工作抱以極大的熱情，才能極大地發(fā)揮潛能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，并在工作中找到樂趣。
副經(jīng)理作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外，溝通左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心，積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供全面、準(zhǔn)確、適用的信息，積極地當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，當(dāng)好“咨詢員”。
至此,再一次感謝大家對(duì)我的正確評(píng)價(jià)。做為一個(gè)黃果樹人，集團(tuán)公司就是我的家，集團(tuán)公司發(fā)展好，我才會(huì)有更好的發(fā)展.。不管今天我能不能競(jìng)聘成功，我都會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,尊重領(lǐng)導(dǎo)安排，同時(shí)，活到老學(xué)到老，我不會(huì)忘記進(jìn)步，會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，等待下次機(jī)會(huì),我會(huì)隨時(shí)提醒自己,努力努力再努力,加油加油再加油！謝謝大家！
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好！
我叫xx今年xx歲，我于xx年畢業(yè)于xx省稅務(wù)學(xué)校稅收專業(yè)，工作以來，我先后在xx市國(guó)稅局南麻稅務(wù)所和平望分局征收分局工作過，現(xiàn)在在外稅分局綜合業(yè)務(wù)股從事業(yè)務(wù)工作至今?？梢哉f，我是稅收戰(zhàn)線上的一名老兵了，從參加工作至今，已有整整十二年了。十二年來，我經(jīng)歷了稅收征管改革的幾次大變革，從事過企業(yè)專管員、管理員和稅務(wù)稽查員，征收窗口一線人員。xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，助理會(huì)計(jì)師，xx年至xx連續(xù)三年被市局評(píng)為“xxxx”，還獲得“xxxx”和“xxxx”的光榮稱號(hào)。
古人講：“天生我材必有用”，我不敢聲稱自己有多高的才能，只是客觀地權(quán)衡分析了一番，覺得自己競(jìng)聘稅務(wù)分局綜合業(yè)務(wù)股長(zhǎng)具備以下優(yōu)勢(shì)和有利條件。
第一、我具備一定的政治素質(zhì)。
參加工作以來，我始終注意學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策。在工作生活中，我積極擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志獻(xiàn)身我所從事的事業(yè)，辦事講求原則，立場(chǎng)堅(jiān)定，實(shí)事求是，清正廉潔，具有民主作風(fēng)和全局觀念，在思想上和行動(dòng)上能與黨中央和中心黨組保持高度一致。
第二、熱愛稅收事業(yè)，具有嫻熟的稅收工作經(jīng)驗(yàn)。
我在稅務(wù)戰(zhàn)線上工作了十二年。十二年來，我把我人生中最寶貴的青春獻(xiàn)給了中國(guó)的稅收事業(yè)，我在工作中也找到了樂趣，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，我深深地愛著稅收事業(yè)。并且我愿意，把我畢生的精力都獻(xiàn)給中國(guó)的稅收事業(yè)。在這十二年里，我從事過很多崗位，在每一個(gè)崗位上，都做出了突出的成績(jī)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)或嘉獎(jiǎng)。多年的從業(yè)經(jīng)歷使我對(duì)稅收方面的諸多業(yè)務(wù)都了如指掌。特別是窗口一線的工作流程，我更加熟悉，并且能做到一人多崗。我很自信，也很堅(jiān)信地認(rèn)為，這些年的稅收工作經(jīng)驗(yàn)，使我基本掌握了作為稅務(wù)分局綜合業(yè)務(wù)股長(zhǎng)所必備的業(yè)務(wù)技能和工作技能。
第三、多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。
我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭(zhēng)達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好。當(dāng)分局工作需要，我被調(diào)到分局征收大廳金稅工程崗位工作。我并沒有因?yàn)榻鸲惞こ屉y度大、責(zé)任重、沒人愿意干而退縮，而是無條件地服從組織分配，積極投入到這一工作中，并連續(xù)保持100%無差錯(cuò)的好成績(jī)。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上稅務(wù)分局綜合業(yè)務(wù)股長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下兩點(diǎn)：
一積極做好各項(xiàng)管理工作。我不斷在機(jī)制創(chuàng)新上做文章，積極探索以制度管理人、以制度規(guī)范人、以制度激勵(lì)人的長(zhǎng)效管理機(jī)制。圍繞創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善日常管理制度和工作規(guī)范，完善以崗位責(zé)任制和“文明窗口”競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的雙軌考核激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體干部“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象”的積極性和主動(dòng)性。
二是強(qiáng)化爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)?！吧趹n患，死于安樂”。沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有動(dòng)力。增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不僅可以居安思危，還可以增加每位員工的積極性與創(chuàng)新意識(shí)。為此，我將開展一系列的活動(dòng)。抓住主體，堅(jiān)持根本。以激勵(lì)人、培養(yǎng)人、鍛煉人，促進(jìn)青年崗位建功成才作為根本點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以“四新”教育為內(nèi)容，努力在社會(huì)上塑造國(guó)稅干部公正嚴(yán)明的執(zhí)法者形象、文明優(yōu)質(zhì)的服務(wù)者形象、廉潔勤政的奉獻(xiàn)者形象。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇六
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。在這一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中，我競(jìng)選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，讓同學(xué)們一起閱讀對(duì)我們有益的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外，我還是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個(gè)稱職的圖書管理員。
如果我成功的當(dāng)上了圖書管理員，我就會(huì)讓大家在學(xué)校班級(jí)里更方便的閱讀，絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)大家任何一次借書閱讀的機(jī)會(huì)，保證大家的閱讀質(zhì)量和動(dòng)員大家為班級(jí)捐書，豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家！
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
我參加競(jìng)聘的崗位是施工管理部部長(zhǎng)。首先，我將個(gè)人的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和代表做一簡(jiǎn)單介紹，本人今年×歲，大學(xué)本科學(xué)歷（北京交通大學(xué)鐵道施工專業(yè)畢業(yè)），中共黨員。工作簡(jiǎn)歷如下：1990年×月參加工作，歷任技術(shù)員、技術(shù)主管、施工室主任，段總施工師職務(wù)，1999年×月調(diào)京珠高速公路項(xiàng)目經(jīng)理部任副經(jīng)理，20xx年×月任京珠高速公路項(xiàng)目經(jīng)理部經(jīng)理，20xx年×月調(diào)青藏鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部任項(xiàng)目經(jīng)理，20xx年×月任公司安全質(zhì)量監(jiān)察部副部長(zhǎng)，20xx年×月任集團(tuán)公司南鋼鐵路施工項(xiàng)目部副經(jīng)理兼總施工師，20xx年×月至今任公司施工管理部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)。
施工管理部是公司施工生產(chǎn)的重要職能部門，主要職責(zé)是提供施工生產(chǎn)管理和服務(wù)、保障公司施工生產(chǎn)指揮、信息反饋和協(xié)調(diào)應(yīng)急系統(tǒng)的有效運(yùn)行，當(dāng)好主管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。部長(zhǎng)是部門主要職能的承擔(dān)者和第一責(zé)任人。我認(rèn)為我具備該崗位工作能力并能勝任該崗位的工作，我有以下的條件和優(yōu)勢(shì)：
1、具有大學(xué)本科學(xué)歷（20xx年畢業(yè)于北京交通大學(xué)鐵道施工專業(yè)，1990年畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學(xué)校工民建專業(yè)，20xx年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)工民建專業(yè)），20xx年被評(píng)定為施工師技術(shù)職稱，并已通過了國(guó)家一級(jí)建造師全部課程的考試。
2、在基層從事施工技術(shù)工作9年，先后從事房建、水電安裝、路基土石方、橋梁、制架梁等專業(yè)的技術(shù)工作，并在×m高墩施工和超重載梁體的施工中取得了較好成績(jī)，具有豐富的技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。
3、從事項(xiàng)目施工生產(chǎn)管理工作4年，其中在青藏鐵路一期只用了×個(gè)月的間就完成了×公里的主體施工施工，在南鋼鐵路施工施工中一年完成并通車，完成產(chǎn)值×.×億元，具有較豐富的大型施工項(xiàng)目施工生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉施工生產(chǎn)管理的程序、方法。
4、擔(dān)任過兩個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，對(duì)項(xiàng)目的各項(xiàng)管理工作熟悉。
5、在擔(dān)任兩個(gè)施工項(xiàng)目經(jīng)理及局經(jīng)理部的主管生產(chǎn)副經(jīng)理時(shí)，有較多的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
6、有2年的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉機(jī)關(guān)工作和公司相關(guān)管理制度和管理辦法，對(duì)公司在建施工項(xiàng)目比較了解。
如果我能被聘用，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)部門員工，扎實(shí)工作，高效率、創(chuàng)造性地全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、全面推行施工生產(chǎn)區(qū)域責(zé)任包干和考核制度，也就是對(duì)每名專業(yè)施工師分配×－×個(gè)施工項(xiàng)目包干管理，其必須熟悉并動(dòng)態(tài)掌握所管項(xiàng)目的進(jìn)展、資源配備、存在問題的狀況，準(zhǔn)確分析項(xiàng)目存在問題的原因，據(jù)以擬定采取的措施方案報(bào)主管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)，按批準(zhǔn)的措施督促項(xiàng)目部和相關(guān)部門落實(shí)，對(duì)效果進(jìn)行跟蹤、反饋和評(píng)價(jià)。施工專業(yè)施工師與所管項(xiàng)目的生產(chǎn)績(jī)效掛鉤考核兌現(xiàn)。
3、力求能推動(dòng)施工技術(shù)人員的使用和考核機(jī)制的改進(jìn)，爭(zhēng)取用一到兩年時(shí)間，逐步形成一種以工作效率、工作效果和工作成績(jī)?yōu)橹鞯目己撕褪褂萌说臋C(jī)制，技術(shù)人員薪酬的將于工作內(nèi)容和技術(shù)工作量掛鉤，并推行技術(shù)組承包。改變以職稱為主的薪酬方式和一味提高待遇的單一激勵(lì)方法，改變目前再多技術(shù)人員也不夠用的現(xiàn)狀，促使施工技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)和提高，以滿足公司人才的需求。
4、完善信息反饋系統(tǒng)，建立多渠道、多途徑的信息收集機(jī)制。做好施工生。
產(chǎn)計(jì)劃安排，細(xì)化施工項(xiàng)目形象進(jìn)度，變施工生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)值控制為主為形象進(jìn)度控制為主，健全項(xiàng)目施工生產(chǎn)計(jì)劃完成考核辦法，及時(shí)獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制。通過以上生產(chǎn)管理制度辦法的落實(shí)，用一年左右的時(shí)間使公司施工生產(chǎn)管理規(guī)范、高效。
5、繼續(xù)深化落實(shí)項(xiàng)目分級(jí)管理、“人盯人，人盯項(xiàng)目、人盯工序”，以及項(xiàng)目工期、重難點(diǎn)預(yù)警的施工生產(chǎn)管理制度，使項(xiàng)目施工生產(chǎn)有序可控。
如果我不能被聘用，說明我離這個(gè)崗位的要求還有差距，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己為企業(yè)服務(wù)的能力，隨時(shí)接受企業(yè)的挑選。同時(shí)我也愿意和服從公司的其它安排。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表！
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天之所以有勇氣站在這里，是因?yàn)槲矣兄?6年與學(xué)生面對(duì)面接觸的經(jīng)歷，是因?yàn)檎洳亓硕嗄陮W(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作?，F(xiàn)在孩子大了，時(shí)間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點(diǎn)事情。
對(duì)于學(xué)生工作雖然我沒專職做過，但這項(xiàng)工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對(duì)我來說一點(diǎn)都不陌生，甚至我有很多勝任這項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)。這里我不想說我的工作業(yè)績(jī)，主要從三方面對(duì)我喜歡的學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)和展望：
自從1995年進(jìn)入高校以來，一直工作在教學(xué)最前線，教過的學(xué)生無數(shù)，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點(diǎn)，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。多年來一直堅(jiān)持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生一個(gè)示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提問、討論，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動(dòng)的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無故曠課。多年來一直受到了學(xué)生的愛戴，教師節(jié)里無數(shù)學(xué)生發(fā)來的祝福短信就是對(duì)我付出的最大回報(bào)。
隨著擴(kuò)招，隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化，學(xué)風(fēng)越來越成為高校里關(guān)注的重要問題。學(xué)風(fēng)上不去，自然考風(fēng)受到影響，想要通過考試當(dāng)然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場(chǎng)親身經(jīng)歷過一個(gè)學(xué)生語出驚人：“別人都抄，我不抄對(duì)不起自己?！苯Y(jié)果惡性循環(huán)，平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，考試找機(jī)會(huì)抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問題，培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項(xiàng)。家長(zhǎng)把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì)。我們一定會(huì)做到不負(fù)眾望。
隨著我校對(duì)西北部學(xué)生的擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機(jī)會(huì)任職學(xué)生管理工作的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個(gè)關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢(mèng)想。
這項(xiàng)工作需要有愛心、有奉獻(xiàn)精神，只要用愛心待學(xué)生，一定會(huì)得到學(xué)生的理解和擁護(hù)；這項(xiàng)工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機(jī)會(huì)做這項(xiàng)工作，我一定會(huì)在完成學(xué)院副書記崗位各項(xiàng)職責(zé)的前提下做得更好。
謝謝大家的聆聽！
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇九
系學(xué)生會(huì)是在團(tuán)總支指導(dǎo)下，自主開展工作的群眾性組織。宗旨是代表廣大同學(xué)的.根本利益，全心全意為同學(xué)服務(wù)，豐富校園文化生活。為充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范先鋒作用，確保各項(xiàng)工作和諧有序發(fā)展，推動(dòng)我系建設(shè)，根據(jù)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用系學(xué)生會(huì)章程》及《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用系學(xué)生干部管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)系團(tuán)總支、學(xué)生科研究決定嚴(yán)格按照公正、公開、公平、擇優(yōu)聘用的原則，舉辦系第六屆學(xué)生會(huì)競(jìng)聘選舉。具體方案如下：
一、競(jìng)聘辦法：
實(shí)行競(jìng)聘制，自薦與學(xué)生或?qū)W生干部推薦相結(jié)合組織實(shí)施。
二、崗位設(shè)置：
（1）主席團(tuán)：（3人）。
團(tuán)總支副書記1人；主席：1人；副主席1人。
（2）辦公室：（2人）。
辦公室主任：1人；副主任1人。
（3）學(xué)習(xí)部：（2人）。
部長(zhǎng)：1人；副部長(zhǎng)：1人。
（4）組織部：（2人）。
部長(zhǎng)：1人；副部長(zhǎng)：1人。
（5）宣傳部：（2人）。
部長(zhǎng)：1人；副部長(zhǎng)：1人。
（6）文體部：（2人）。
部長(zhǎng)：1人；副部長(zhǎng)1人。
（7）信息服務(wù)部：（2人）。
部長(zhǎng)：1人；副部長(zhǎng)1人。
（8）勞動(dòng)生活部：（2人）。
部長(zhǎng)：1人；副部長(zhǎng)：1人。
三、競(jìng)聘條件：
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想上積極上進(jìn)。
2、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力；具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心；具有良好的語言、文字表達(dá)能力。
3、作風(fēng)正派，誠實(shí)守信；團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；無任何違紀(jì)現(xiàn)象，在同學(xué)中享有良好聲譽(yù)。
4、具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，思維活躍，能夠創(chuàng)造性開展工作。應(yīng)聘辦公室主任或副主任需具備較強(qiáng)的文學(xué)功底；具有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，能夠熟練使用辦公軟件。
5、能夠代表廣大同學(xué)利益，反映廣大同學(xué)心聲；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。
6、喜歡從事學(xué)生管理工作，樂于為同學(xué)們服務(wù)。
7、勇于承擔(dān)責(zé)任，善于自我管理，務(wù)實(shí)求真，自信自強(qiáng)。
8、具有吃苦耐勞、自我犧牲及團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。
四、競(jìng)聘程序：
1、參加競(jìng)聘人員需于20xx年5月15日前將競(jìng)聘書上交系學(xué)生會(huì)辦公室主任王宇處。（競(jìng)聘書要求：可采用word文檔或ppt，內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、特長(zhǎng)愛好、性格特征、競(jìng)聘部門、工作能力、工作風(fēng)格、工作實(shí)施方案等）。
2、參加競(jìng)聘人員：07級(jí)原學(xué)生會(huì)干部，08級(jí)學(xué)生會(huì)干部及08級(jí)班級(jí)推薦學(xué)生。
3、競(jìng)聘人員條件：工作踏實(shí)認(rèn)真，組織能力強(qiáng)，一技之長(zhǎng)者優(yōu)先；若推薦人不符合條件，系團(tuán)總支將勸其推出競(jìng)聘。
2、由系學(xué)生會(huì)根據(jù)競(jìng)選條件確定最后競(jìng)選人參加競(jìng)聘。
3、系團(tuán)總支確定第五屆學(xué)生會(huì)干部，在全系進(jìn)行至少三天以上公示，公示有異議者，根據(jù)工作需要調(diào)整或解聘。
4、公示無異議后，由系團(tuán)總支任命。
五、組織機(jī)構(gòu)：
本次換屆改選由第五屆系學(xué)生會(huì)干部配合系團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
六、時(shí)間及地點(diǎn)安排：
1、競(jìng)聘時(shí)間：5月18日晚7時(shí)30分。
2、競(jìng)選地點(diǎn)：大教學(xué)樓六樓073高計(jì)應(yīng)教室。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
二是要誠心誠意團(tuán)結(jié)起來，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
在同事之間，支持、理解和友誼比任何事情都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己，當(dāng)好配角，服從主任的安排，積極做好愛國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)、家屬委員會(huì)的組織工作，同時(shí)還要做好公管會(huì)的日常管理工作。在工作中，要帶頭做表率，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
三是要建立健全內(nèi)部管理知識(shí)體系，按照制度辦事。
積極建立內(nèi)部崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對(duì)本部門負(fù)責(zé)在內(nèi)的工作做好，做細(xì)，防止一些漏洞。此外，積極組織編制年度、季度、月度行政后勤保障工作計(jì)劃。本著合理節(jié)約的原則，對(duì)各個(gè)下屬單位編制年、季、月度后勤用款計(jì)劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計(jì)劃的實(shí)施和檢查。
的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強(qiáng)工作人員辦事的緊迫感和責(zé)任感，提高工作效率。
四是積極做好部門固定資產(chǎn)管理工作。
在工作中，積極清理本部門固定資產(chǎn)，為個(gè)部門提供服務(wù)。我還將運(yùn)用我所掌握的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，人力資源會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)等先進(jìn)會(huì)計(jì)理論和知識(shí)，對(duì)部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動(dòng)進(jìn)行管理，使得部門利益達(dá)到化。為我們醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四是努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能參賽成功，我會(huì)努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向。
把一顆赤誠的.心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，自從當(dāng)年選擇成為一名xx的起，我就將自己的前途與命運(yùn)和醫(yī)學(xué)科學(xué)院緊緊地連在了一起。無論我在這場(chǎng)比賽中是否成功，我對(duì)事業(yè)的衷心奉獻(xiàn)，對(duì)同事的熱愛，對(duì)醫(yī)學(xué)院的迷戀都不會(huì)改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的醫(yī)學(xué)科學(xué)院而努力奮斗!
謝謝大家!
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝你們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘，我叫張莉，來自發(fā)電部鍋爐運(yùn)行專業(yè)。今天我競(jìng)聘的崗位是物資供應(yīng)部的科員崗位，這個(gè)崗位主要負(fù)責(zé)電廠物資和材料的計(jì)劃，采購和備件等管理工作。
一、建立、健全物資部門管理制度圍繞崗位職能，積極學(xué)習(xí)上級(jí)物資管理文件，嚴(yán)格執(zhí)行物資采購、驗(yàn)收、入庫、發(fā)放等方面的標(biāo)準(zhǔn)與措施，使我廠的物資管理向規(guī)范化、制度化的方向前進(jìn)。
二、深入現(xiàn)場(chǎng)，加深對(duì)各種材料的認(rèn)識(shí)為了更加清楚認(rèn)識(shí)各種材料及其使用方法，物資部工作人員經(jīng)常到進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)和了解各種材料的用途、使用方法及使用過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
三、內(nèi)業(yè)資料管理工作對(duì)各種物資材料進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)收、入庫以及發(fā)放，建立并完善各種記錄及臺(tái)帳，及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)物資需求計(jì)劃。
１、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃采購每月對(duì)個(gè)各部門提供的物資材料表及時(shí)匯總整理，詳細(xì)注明型號(hào)規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量及用途，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核后方可進(jìn)行采購。完善的計(jì)劃系統(tǒng)可使物資采購流程更加規(guī)范，有利于材料成本的.控制。
2、收、發(fā)料有依據(jù)嚴(yán)格按照各部門提供的物資材料計(jì)劃進(jìn)行收、發(fā)，每月都應(yīng)盤點(diǎn)材料所使用量及庫存量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否存在不合理的物資使用現(xiàn)象，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改和糾正。
3、材料的現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)物資材料應(yīng)嚴(yán)格要求按照存儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行存放。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十二
首先，我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫xx，現(xiàn)年歲，中共黨員，博士，副教授。近5年來出版著作2部，主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇，x年被評(píng)為?！坝u(píng)促建”先進(jìn)個(gè)人。我競(jìng)聘的崗位是xx學(xué)院副院長(zhǎng)。
下面，我將從競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，獲聘后的工作思路和預(yù)期目標(biāo)等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁們報(bào)告，請(qǐng)大家批評(píng)指正！
競(jìng)聘經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)崗位出于以下四個(gè)方面的考量：
1、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和融洽的人際關(guān)系。
本人在政治上一貫擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針政策，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，注重思想理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真踏實(shí)，人際關(guān)系融洽，多次年終考核優(yōu)秀。
2、對(duì)學(xué)院的熱愛。
x年大學(xué)畢業(yè)后來我校x學(xué)院任教，一直從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。其間分別于x年赴x大學(xué)從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，x年赴x大學(xué)從事生態(tài)經(jīng)濟(jì)的研究，x年取得博士學(xué)位返校后，繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。
3、高質(zhì)量的工作績(jī)效和對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的充分掌握。
x年任教研室主任以來，先后負(fù)責(zé)、參與專業(yè)評(píng)估，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，碩士點(diǎn)申報(bào)材料的撰寫等；x年，作為x學(xué)院本科教學(xué)評(píng)估工作骨干之一，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，工作成績(jī)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定。
從x年9月起，在讀博期間，積極參與科研項(xiàng)目與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，尤其是負(fù)責(zé)、參與了各類申請(qǐng)書和任務(wù)書的撰寫，已讓我全面掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿方面的各項(xiàng)信息，讓我有信心在副院長(zhǎng)崗位上做好本職工作！
4、具有全身心投入副院長(zhǎng)工作的身體保障。
我競(jìng)聘的職位是x院副院長(zhǎng)，學(xué)院從建院至今發(fā)展較為迅速，科研產(chǎn)出持續(xù)增加，科研經(jīng)費(fèi)連年走高，為我?？蒲泄ぷ髯龀隽藰O大的貢獻(xiàn)。但是，在學(xué)校從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。突出表現(xiàn)在：（1）科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，學(xué)院未能組建真正意義上的科研團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)不出科研實(shí)力。
（2）校企合作沒有實(shí)質(zhì)性開展，無法張顯社會(huì)服務(wù)在其中的作用。
十多年的高校教研工作，讓我越來越認(rèn)識(shí)到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競(jìng)爭(zhēng)成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院具體情況，修訂相應(yīng)的'科研管理（激勵(lì)）制度，具體概括為：聯(lián)隊(duì)伍、建平臺(tái)、立課題、揚(yáng)成果。
1、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)（企業(yè)）的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立2-5個(gè)真正意義上的“院企聯(lián)盟”，搭建社會(huì)服務(wù)、教師鍛煉、及學(xué)生就業(yè)的平臺(tái)。
2、運(yùn)用專門的“孵化”機(jī)制升級(jí)科研課題，在學(xué)院形成良好的科研工作氛圍，推動(dòng)現(xiàn)有各級(jí)科研項(xiàng)目升級(jí)并實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款額新的跨越。
3、加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)院每一位老師的力量，切實(shí)加大對(duì)骨干科研人員和年輕科研人員的培養(yǎng)力度。為了確保團(tuán)隊(duì)建設(shè)的科學(xué)性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對(duì)性成立生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究中心、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究中心、企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢中心，輔以經(jīng)費(fèi)支持，并設(shè)立量化指標(biāo)予以考核。
4、以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每年根據(jù)教師的科研成果分別給予必要的支持與獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)教師的科研意識(shí)與需求，推動(dòng)全院的科研教學(xué)上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)科研和教學(xué)相輔相成、共同進(jìn)步。
以上是我競(jìng)聘x學(xué)院副院長(zhǎng)崗位的工作思路和預(yù)期目標(biāo)。我相信憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的工作績(jī)效，我一定能在副院長(zhǎng)的崗位上做好工作。如果我競(jìng)爭(zhēng)上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個(gè)勤奮、務(wù)實(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任，講政治、顧大局的副院長(zhǎng)，和其它黨政領(lǐng)導(dǎo)一起，創(chuàng)造一個(gè)教研人員舒心、學(xué)生歡心、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)術(shù)成果豐碩的x學(xué)院。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十三
1．完善管理機(jī)制。統(tǒng)一管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人的管理機(jī)制。
2．建立健全規(guī)章制度。
（1）競(jìng)爭(zhēng)上崗演講學(xué)院國(guó)有資產(chǎn)管理實(shí)施辦法。
（2）競(jìng)爭(zhēng)上崗演講學(xué)院物品、設(shè)備采購招標(biāo)實(shí)施辦法。
（3）競(jìng)爭(zhēng)上崗演講學(xué)院精密貴重儀器設(shè)備管理辦法。
（4）競(jìng)爭(zhēng)上崗演講學(xué)院工程類項(xiàng)目招標(biāo)管理辦法。
3．摸清資產(chǎn)狀況。將四個(gè)校區(qū)的固定資產(chǎn)分為十幾類，進(jìn)行清查、登記、建帳、建檔管理。為學(xué)院決策提供真實(shí)、準(zhǔn)確、有效依據(jù)。
4．國(guó)有資產(chǎn)的購置、劃轉(zhuǎn)、處置和使用要建立科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，建立和完善審批程序，合理調(diào)配固定資產(chǎn)。非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)要做到安全、完整、完好，經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)做好監(jiān)督、考核工作，使國(guó)有資產(chǎn)能保值增殖。
5．把好關(guān)。在物品采購和工程類等招投標(biāo)項(xiàng)目中，做到公開、公正、公平，做到學(xué)院利益至上，堅(jiān)持“同樣質(zhì)量看價(jià)格，同樣價(jià)格看質(zhì)量”，花好每一筆錢，辦好每一件事。
6．廉潔自律。在管好自己的同時(shí)，管好處里的工作人員，秉公辦事。
二、任職目標(biāo)。
保證學(xué)院國(guó)有資產(chǎn)的節(jié)約、有效使用和安全、完整、完好。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委 我競(jìng)職的崗位的是舍務(wù)處，宿舍管理競(jìng)聘演講詞。40多歲的年紀(jì)在眾多競(jìng)職的人選中，女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名共產(chǎn)黨員，還是一位國(guó)家干部，責(zé)任感和使命感都在促使我把學(xué)校未來發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委。
1972年參加工作以來，我為一名普通教師，教導(dǎo)主任逐漸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。曾經(jīng)先后擔(dān)任了安廣師范學(xué)校附屬小學(xué)校長(zhǎng)和松原師范舍務(wù)科副科長(zhǎng)的職務(wù)。工作中求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，開拓創(chuàng)新。在教學(xué)業(yè)務(wù)和管理水平上不斷追求更高的境界。在舍務(wù)四年多的工作中，我承擔(dān)著舍務(wù)寢室內(nèi)外的衛(wèi)生，勤工儉學(xué)學(xué)生，賬目，備品和女生寢室的管理工作。每一項(xiàng)工作中不是憑著自己是位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令，而是憑著自己對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識(shí)，角色意識(shí)，認(rèn)真地，腳踏實(shí)地完成每項(xiàng)工作，因此而受到老師和學(xué)生們的認(rèn)可與支持。同時(shí)也積累了在管理方面的諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
舍務(wù)工作有三件大事：紀(jì)律、衛(wèi)生，安全。這在舍務(wù)處職責(zé)范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作實(shí)踐，對(duì)此更是有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。要取得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須配備合理的組織機(jī)構(gòu)以便使其高效運(yùn)作。追求管理的制度化，現(xiàn)代化，模式化，科學(xué)化和超前性。這將是我做舍務(wù)管理的基本目標(biāo)。
根據(jù)上述目標(biāo)，我的工作思路是這樣的：“發(fā)揚(yáng)民主，管理育人，突出特色，開源節(jié)流，講求效益，競(jìng)聘演講稿《宿舍管理競(jìng)聘演講詞》?！?具體實(shí)施中注重形成一個(gè)封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下四個(gè)方面。
1、制定明確管理目標(biāo)和切實(shí)可行的管理制度。管理目標(biāo)上力求長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)的結(jié)合操作性和注重目標(biāo)的可持續(xù)性。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是與將來要運(yùn)行的后勤工作社會(huì)化機(jī)制對(duì)接。近期目標(biāo)是結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生需要提高管理水平，營(yíng)造一個(gè)充滿文明氣息，寧靜的，舒適的居住環(huán)境，為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。
在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗(yàn)，需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的完善。特別是公寓制度以及服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實(shí)際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開辟勤工儉學(xué)的渠道，同時(shí)還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。
2、優(yōu)化舍務(wù)管理過程，注重從制定計(jì)劃，組織實(shí)施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實(shí)求細(xì)，求精，求嚴(yán)，一方面追求管理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個(gè)育人場(chǎng)所的特殊性，突出管理中的文化建設(shè)這個(gè)特色，在管理中育人。
3、要做到管理人員，管理制度和管理機(jī)構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出最大的工作熱情和工作潛力，以提高工作效能和效率。
要做到三位一體，還要進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，為部門成員發(fā)揮個(gè)人的才能創(chuàng)造良好的條件。
4、力求揮索一套符號(hào)我校管理實(shí)際的管理模式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的最高層次的要求。對(duì)此，幾年的工作中我們舍務(wù)科的同志們 做出了諸多的工作，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還有待進(jìn)一步的探索和完善。
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委們：
大家下午好，我能在xx節(jié)到來臨之際，站在臺(tái)上作競(jìng)職演講，感到格外高興!
我是來自建設(shè)環(huán)保局的xx，漢族，男，xx省xx縣人，xx年生，現(xiàn)年36歲。
我參加工作了，主要工作在高新。
一直在建設(shè)部門工作。
這次競(jìng)聘項(xiàng)目建設(shè)辦公室主任這個(gè)職務(wù)。
我想挑戰(zhàn)一下自我，希望能讓自己能站在更高的平臺(tái)上思考和工作。
我很憧憬那種輕松歡快的生活和工作環(huán)境，可高新區(qū)節(jié)奏快、壓力大。
但我不管在什么崗位，都愛一行鉆研一行。
和我相處的同事朋友們都知道，我一旦對(duì)某件事物發(fā)生興趣，并立即作出決定，迅速投入研究，直至精通為止。
現(xiàn)在，我認(rèn)為項(xiàng)目建設(shè)辦公室對(duì)我很適合。
我有信心這好這項(xiàng)工作。
我的另一優(yōu)點(diǎn)是平易近人，待人友善。
這也給我的工作帶來了許多的便利。
早在xx年，我在荊門掇刀高科技園區(qū)工作時(shí)，就參加了高新區(qū)的選址論證等工作，后來又到水利部門工作過。
不曾想到，xx年又回到高新區(qū)，而且一干又是十多年，自己覺得和高新區(qū)緊緊聯(lián)在了一起。
我可是親眼看到高新區(qū)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展起來的，對(duì)她很熟悉，見證了她的崛起。
招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是高新區(qū)的三大任務(wù)。
設(shè)立項(xiàng)目建設(shè)辦公室是工委、管委的英明決策，是將項(xiàng)目建設(shè)落到實(shí)處，抓到狠處的重要舉措。
而項(xiàng)目建設(shè)是牽動(dòng)多部門的系統(tǒng)工程，必須有明確的工作理念——那就是“管理、督促、服務(wù)”。
管理——將項(xiàng)目設(shè)立臺(tái)賬，做到每天深入項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)了解情況，了解動(dòng)向，每周對(duì)各項(xiàng)目的進(jìn)展情況及建設(shè)中存在的問題、發(fā)生的亮點(diǎn)編成快報(bào)。
每半月或一月召開一次集中解決項(xiàng)目建設(shè)問題集中碰頭會(huì)，及時(shí)解決問題，不讓矛盾淤積。
督促——有兩方面的意思，一方面要督促項(xiàng)目抓緊投資建設(shè)，一方面要督促各相關(guān)部門的服務(wù)協(xié)調(diào)工作要跟上。
服務(wù)——以“企業(yè)家老大”的態(tài)度去對(duì)待項(xiàng)目建設(shè)中的困難和問題。
把項(xiàng)目建設(shè)的.問題當(dāng)成是咱自家的問題。
比如有的新建項(xiàng)目對(duì)建設(shè)的程序不很懂得，我們就要積極的引導(dǎo)幫其按正確的方向走。
項(xiàng)目建設(shè)辦今后工作的努力方向：項(xiàng)目建設(shè)辦公室應(yīng)建立和管委各部門及市直相關(guān)部門的長(zhǎng)效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。
把項(xiàng)目建設(shè)辦公室辦成聯(lián)系企業(yè)項(xiàng)目和各部門的聯(lián)絡(luò)站和加油站。
將各部門的職能和服務(wù)體現(xiàn)到項(xiàng)目建設(shè)中。
項(xiàng)目建設(shè)辦應(yīng)是高效潤(rùn)滑劑和催化劑，要能保障項(xiàng)目建設(shè)的順暢和提速。
項(xiàng)目建設(shè)辦公室有義務(wù)調(diào)解部門和企業(yè)的關(guān)系，充當(dāng)紅娘，解決部門和企業(yè)之間利益的沖突，找到最佳結(jié)合點(diǎn)。
我想如能做到項(xiàng)目建設(shè)有問題就想到我們，各職能部門在管理服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)時(shí)也想到我們，我們的工作就做到位了。
這是一份全新的工作，如能競(jìng)聘成功，我將投入十二分的精力和情感，打造自己全新的工作歷程，塑造一支強(qiáng)有力的管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，投身到項(xiàng)目建設(shè)中，全力服務(wù)高新區(qū)項(xiàng)目建設(shè)健康有序推進(jìn)。
如競(jìng)聘不成，亦當(dāng)毫不氣餒，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是革命的一塊磚，放在哪里都一定用得上。
謝謝大家!
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺(tái);“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了一個(gè)展示自我表現(xiàn)自我的平臺(tái)，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺(tái)上。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛心對(duì)待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號(hào)，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試:
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。
2、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。
就我?；凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對(duì)于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))--有針對(duì)性的集體備課--個(gè)人的課堂實(shí)踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)--公開示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家校互動(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。
以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信賴，這股信賴的春風(fēng)會(huì)把我送向教學(xué)管理之職，對(duì)此，我將以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們對(duì)我的信任與支持。謝謝!
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十七
在從事綠化工作的xx年中，我勤勤懇懇、不斷進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。下面，我就競(jìng)爭(zhēng)小區(qū)物業(yè)管理站站長(zhǎng)崗位對(duì)自己的基本情況和今后在崗位的工作設(shè)想向大家作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
1、我有良好的思想品德修養(yǎng)。
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心、愛心，平常心和寬容心，因而在這20多年的工作中，每年都被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。
2、我熱愛這個(gè)崗位。我到小區(qū)公司后，我感覺到我們單位上下有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有很好的工作環(huán)境和氛圍，盡管單位經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但同事們都是團(tuán)結(jié)一心，克服困難，心往一處想，勁往一處使，為小區(qū)公司求生存，為綠化事業(yè)求發(fā)展。在我心里，站隊(duì)就是我的.家，我愛我的單位，我也愛我的崗位，在綠化保潔崗位上工作了20多年，我對(duì)這個(gè)崗位積聚了深厚的感情。
3、我有從事該項(xiàng)工作的經(jīng)歷和相應(yīng)能力。
我從xx年進(jìn)入綠化崗位工作，在長(zhǎng)期工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)我種植的草坪和樹木成活率較高。我管理的小區(qū)清潔度得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們繼續(xù)保持了以往工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更加積極投入到工作中，我們從一根煙頭，一片紙屑，一口痰抓起，從公共廁所、垃圾房、亂搭亂建入手，徹底的狠抓并落實(shí)到實(shí)處，進(jìn)一步加大小區(qū)環(huán)境管理力度。
在工作中健立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度及措施，強(qiáng)調(diào)保潔員職責(zé)和工作制度，使小區(qū)的衛(wèi)生工作有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。
其次，每天班前喊話，使保潔衛(wèi)生工作做的細(xì)致，狠抓小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格對(duì)小區(qū)衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，及時(shí)清除樓道的張貼物及廣告，每月兩次對(duì)保潔員樓道進(jìn)行考核并落實(shí)，對(duì)樹木懸掛物及時(shí)清潔。加強(qiáng)對(duì)袋裝垃圾的管理，在小區(qū)內(nèi)設(shè)置了垃圾箱，方便廣大群眾對(duì)袋裝垃圾房的垃圾，做到日產(chǎn)日清。
4、綠化管理方面為了給業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，我們嚴(yán)格落實(shí)了綠化管理措施，積極配合物業(yè)公司，施工及養(yǎng)護(hù)工作，針對(duì)綠化公司在施工養(yǎng)護(hù)過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)發(fā)出了整改通知與合理化的建議，督促其整改。
5、安全管理工作方面我班組綠化和保潔員，工作點(diǎn)多面廣，作為班組安全第一負(fù)責(zé)人，我把安全工作放到首位來抓，從危害識(shí)別、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面都重點(diǎn)來抓，安全指標(biāo)層層分解，落實(shí)到人。
6、在專業(yè)技術(shù)方面需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能因夏季工作忙而忽略學(xué)習(xí)，本人爭(zhēng)取在新的一年里改進(jìn)不足，正視困難，團(tuán)結(jié)同事，在各方面有新的提高。同時(shí)，對(duì)我工作上幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝。
我有信心把該項(xiàng)工作做得更好。如果這次我能競(jìng)聘上崗，繼續(xù)從事綠化工作，我將克服種種困難，把本崗位工作做得更好。一是遵守紀(jì)律，堅(jiān)守崗位。不遲到早退，即使節(jié)假日也不例外，保證各線工作的需要。二是尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。工作無論份內(nèi)份外，都不講價(jià)錢，一定把工作干好。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
按工作要求落實(shí)到位，不論是各項(xiàng)工作都扎實(shí)做好。帶領(lǐng)員工，努力拼搏、提高服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞公司“維護(hù)管理創(chuàng)一流的核心目標(biāo)。用心精細(xì)服務(wù)，美化潔凈家園的服務(wù)理念，不斷提升服務(wù)水平和種植質(zhì)量，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高員工安全意識(shí)，落實(shí)集團(tuán)公司，六大禁令，九條原則，”加強(qiáng)隱患治理，杜絕習(xí)慣性的違章，杜絕人的不安全行為，消除安全隱患。加強(qiáng)員工素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)能力，鼓足干勁，努力拼搏。
我相信，以我所具有的工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷以及到小區(qū)來后這幾年的表現(xiàn)，我一定能夠積極配合公司，把眾鑫維護(hù)片區(qū)做得更好。請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同事支持。謝謝!
高校管理崗競(jìng)聘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
大家好!我叫xxx，xx歲，xx年加入公司，非常感謝公司和各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這次接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，給我這個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多來年對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。
我具有優(yōu)良的工作作風(fēng)。我對(duì)待工作勤奮務(wù)實(shí)，面對(duì)困難積極樂觀。無論在哪個(gè)崗位，都能做到勤于工作、精于業(yè)務(wù)、樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的大局觀念和紀(jì)律意識(shí)，積極貫徹上級(jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律，在大事大非面前能夠保持清醒的頭腦。具有執(zhí)著的'事業(yè)追求。在工作上我從不計(jì)較個(gè)人得失，事事以公司利益為重。不論任務(wù)再重、困難再大，我從不輕言放棄，總是想千方、設(shè)百計(jì)，達(dá)成目標(biāo)，讓自己滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。我相信，經(jīng)過多年的勤奮積累和沉淀，自己能夠勝任績(jī)效管理專員崗位的工作要求。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，這次競(jìng)聘無論結(jié)果如何，我都將倍加努力，一如既往的干好本職工作，努力創(chuàng)造對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)重托、對(duì)得起大家信任、對(duì)得起自己夢(mèng)想的新成績(jī)!最后，希望能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和支持。
謝謝大家！
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