在總結中，我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面，也能發(fā)現(xiàn)機遇與希望的另一面。如何提高青少年的閱讀能力和文學素養(yǎng)是教育改革的重要課題。以下是一些優(yōu)秀總結范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
我初中匯編篇一
盼望著，盼望著，菊花開了，秋天的腳步進了。
成都的秋天不是很冷，也不是很熱，所以總得來說，成都的秋天是涼爽的，令人心曠神怡的，比春天還舒服，還要美的季節(jié)。
今年秋天，成都人民公園開了菊花展，五顏六色的菊花看得我眼花繚亂，有：懸崖菊、龍爪菊、紫繡球、麥浪……品種多得沒法數，而且每個品種的菊花都是那么美，那么鮮艷，那么生機昂然，怪不得菊花是花中四君子之一呢，真的太美了，美得無法形容。
看這盆懸崖菊，一朵挨著一朵，從遠處看，就像毛茸茸的球一般，可愛極了，使我忍不住想摘一朵，但是我沒有摘，我怕因為我的過失，而破壞了這一幅美麗的畫卷。
我沉浸在喜悅之中，菊花雖然沒有香氣，但她美麗的姿色讓我為之傾倒，我陶醉了……我幻想著，以為自己就是菊花仙子，在“菊花島”中亭亭玉立，飛來飛去，圣花杖點一下地，那片地就會開滿漂亮的菊花。
如果我真的是菊花仙子，我會讓秋天的成都遍地開滿菊花，讓人們真正地感受到：秋天來了，秋天真美！
我初中匯編篇二
1.老師看到了你的成績，也為你感到高興。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
2.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
3.世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
4.今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
5.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
6.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
7.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向;"懶"使你染上了許多壞習氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得"孫悟空"，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧!到時，會有"奇跡"出現(xiàn)的。
8.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
9.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
10.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
13.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
15.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
16.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!
18.一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
19.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。
20.你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。
我初中匯編篇三
1.我欲凌絕頂，誰敢與爭峰!
2.信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。
3.氣有浩然，心懷赤子。
4.事事盡力，處處文明，人人發(fā)展，個個快樂!
5.信心無畏恒心無敵良心無愧青春無悔。
6.腳踏實地海讓路,持之以恒山能移。
7.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
8.不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。
9.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
10.烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
11.含淚播種的人一定能含笑收獲。
12.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
13.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
14.十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當倚天長鳴。
15.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16.珍惜每一分，感恩每一刻，凝聚每一份情，愛我班級。
17.放飛夢想，點燃激情，展現(xiàn)自我，活出精彩!
18.沒有你做不到的只有你想不到的。
19.肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。
20.人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
21.細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
22.做人誠心學習細心友情真心生活開心。
23.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
24.努力造就實力，態(tài)度決定高度。
sweat，nosweet。
26.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
27.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
28.為了夢想，我們不懈努力。
29.鍥而不舍，存義精思。
30.今天的努力，明天的實力。
31.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
32.革命尚未成功，同志仍需努力。
33.鯤鵬展翅自茲始。
34.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
35.勤奮求學，熬墨蓄勢。
36.勤奮鑄就輝煌。
37.慎而思之，勤而行之。
38.文學來自勤奮，高分源自拼搏。
39.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
40.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
零二零二，獨一無二，激情飛揚，永創(chuàng)輝煌。
零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
零六零六，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。
零八零八，意氣風發(fā)，團結進取，永處佳績。
厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。
十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢。
十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。
十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。
十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
十八十八，意氣風發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳。
團結四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績。
拼搏奮進、永遠進步。
團結拼搏、爭創(chuàng)佳績。
飛躍夢想、超越劉翔。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
奧運精神、永駐我心。
強身健體、立志成材。
頑強拼搏、超越極限。
揮動激情、放飛夢想。
青春無悔、激情無限。
頑強拼搏、勇奪第一。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
遵規(guī)守紀、團結互敬。
拼搏奮進、永遠進步。
全民健身利國利民。
健康第一從我做起。
我初中匯編篇四
靠在公交車的玻璃窗上，看著窗外飄落的雨滴，讓我心酸。
我記得，有一次在這樣的雨天，我撐著傘走過一條小巷，踩著自己濺起的雨，心里突然變得更加惆悵。我好像不是以前的我了。
一次，你可以扔掉雨傘，張開雙臂迎接雨水的洗禮。但是，我只能躲在一把傘里，看著滴落的水滴打濕我的鞋子。有什么變化？我，捫心自問。
是生活嗎？隨著生活的節(jié)奏，我長大了。可是，文，你沒事吧？
我還記得那個時候，我們可以和白云一起翱翔，和草一起成長，無憂無慮的笑。然而，隨著年齡的增長，我們之間的差距越來越大。最后，友誼瀕臨破裂，但沒有人修復。最后，我們從朋友變成了敵人。
現(xiàn)實過去了，留下了回憶。在我的記憶中，我們一起走過。雨，又大了一點。
還是年齡？時光荏苒，我從一個小孩子變成了一個亭亭玉立的少女，有了它，還是有一絲煩惱。
光影紛飛，時光飛逝，期待真誠的對待。窗外，雨停了。
也許，一個人出生的時候，命運就注定了。這是我們最不能爭取的東西。
今年雨季，我學到了很多。有些東西，雖然無法用語言表達，但會成為我的回憶，永遠留在我心里。
我初中匯編篇五
“誰的青春有我狂？”子尤曾問。
面對這個狂妄而樂觀的問題，我不得不首先舉起雙手（投降）。我并不只是佩服他的自狂，更多的是敬仰他精彩、豐富的青春。
我喜歡子尤，因為他的樂觀，他造就了自己精彩的生命。其實，我也是一個很樂觀的人，可我卻閃耀不出生命的光彩。為什么??？我想主要是因為我沒病，生命還很長很長。他直面過死亡，戰(zhàn)勝過死神?？梢哉f，他的命是撿來的，隨時可能丟失。所以他可以無顧慮地揮霍自己的青春，瀟灑地躺在病床上，自狂自妄地精彩自己地青春。
我也處于青春期，可我沒被癌癥纏上。我的人生還有那么長。我的顧慮太多太多：我將來的生活會怎樣？我辛苦勞累的父母還指望我？？對于許多事，我顯得那么膽怯。我把自己看得比什么都重，名譽壓得我透不過氣來，看不到更遠，只為眼前利益奮斗。
子尤成名的原因還有一個：他借助博客，向天下人盡情展示自己。他在sina的博客點擊率超過了50000000人次，了解他的人超過了50000000。我也曾試過通過博客讓更多的人知道我，卻無濟于事。什么迅雷、網易、新浪、雅虎，我都申請了博客，卻沒有一個人點擊過。因為我沒有時間，不曾過多地花費時間經營自己地博客。
子尤的青春固然狂，可他狂得精彩、狂得美好，因為他的青春有人收場。死終了了他的生命，使他的狂永遠留在了人們的心里，占據了人們思維的一小部分。或許許多年后，他的名字仍依那么陽光、耳熟，喊起來震揚。
我不是子尤，我不能像他一樣輕狂。因為我還要學習，不能躺在病床上豐富自己，我只能靠“素質教育”光彩未來。
我不是子尤，所以我不能太狂，注定人生平凡。因為如果我太輕狂，沒人替我收場。
我初中匯編篇六
一年四季，每個季節(jié)都下雨。但是每個季節(jié)的雨都會給人不一樣的感受！
春雨溫柔，來得很輕。當人們睡覺的時候，它悄悄地來，帶著溫柔的春風潛入深夜。它的腳步聲很輕，根本不發(fā)出聲音，怕吵醒睡著的人。春雨從天而降，像無邊的絲綢。它薄如牛毛。如果能讓雨水擦擦臉，你會覺得它有多溫柔，就像你媽媽輕輕撫摸你的臉一樣。
相比春雨，夏雨激烈而激昂。速度快得讓人逃不掉。就像孩子們的臉。剛才還是晴空萬里。突然變成了傾盆大雨。夏雨的聲音四季最大。它不像春雨一樣溫柔，但像馬奔騰一樣壯麗。它瘋狂地沖刷著大地，像鞭子一樣鞭打著大地。
秋雨呢？荒涼而纏綿，也是春雨和夏雨的結合。有時秋雨會詳細地飄過大地，但有時會像喘息一樣落下。也是收獲的使者。只要它來了，農夫的叔叔就會高興，因為這意味著水果可以收獲了。喜歡秋雨的呵護，不緊不慢，舉手投足都表現(xiàn)出大家的風范，一點一點落下的不僅僅是雨，更是精神的春天。
冬天下雪似乎令人愉快。但是冬雨吸引不了別人的注意力。冬天隨風飄動總是讓人瑟瑟發(fā)抖，也許正因為如此，古代的學者和詩人都把自己最好的詩獻給了春雨、夏雨、秋雨。所以在大家眼里，冬天成了殘酷無情的代名詞。
無論是春雨的憂傷與溫柔，夏雨的傲慢與兇狠，還是秋雨的纏綿與蒼涼。冬雨的無情和寒冷給了我不同的啟示。
我喜歡四季的雨！
我初中匯編篇七
自從上次教員來家訪后，清兵衛(wèi)的生活就徹底和葫蘆說再見了。他現(xiàn)在已經走出了葫蘆的陰影了，可是他總覺得心里少了些什么。
清兵衛(wèi)從此每天都在對著畫布涂涂抹抹，還時不時地停下來，傻笑著?！斑@孩子怎么又迷上了這些鬼東西？”他的父親這樣想著，但又不好說些什么。因此他的父親每天都悶悶不樂的，好像心里有股悶氣，總出不來。
終于讓他找著機會了。清兵衛(wèi)參加了一次繪畫比賽，因買顏料費了不少錢，但其實那些錢對他們家來說算不得什么的?？汕灞l(wèi)到頭來卻意外地落選了，他的父親以此為借口，大發(fā)雷霆，又痛打了他一頓，把他的畫具全毀了。
后來，清兵衛(wèi)的眼睛里好像少了些什么，不再閃爍著光彩，但好像又什么也沒少，因為周圍的孩子都是如此。
多年以后，那次繪畫比賽的評比老師再翻出那些畫時，他無意中翻到了清兵衛(wèi)的那幅，他被震撼到了。再拿出了當時得第一名的那幅，兩幅畫的題目都是寧靜。得第一名的那幅畫畫的是一個清澈如玉的湖泊，旁邊是花草樹木，遠處的連山環(huán)繞著煙霧。他嘆了一聲，以現(xiàn)在的眼光來看，是顯得有些稚嫩。再看向清兵衛(wèi)的那一幅，畫的是黑沉沉的天，閃電劃過，狂風呼嘯，樹木倒塌，河水在低吼。但卻可以看到絕壁上有一個鳥巢，幾只雛鳥在安詳地睡著……鳥巢畫得不是很明顯，卻能令人一眼看到。那種與世隔絕，不墜凡塵的寧靜令人看上第一眼，便再無法移開視線，便會被深深地震撼到！那強烈的筆觸，鳥巢外如同世界末日般，仿佛要吞噬一切。然而鳥巢卻仍保留著溫情，那種可以把一切黑暗都隔絕掉的寧靜。就如同，在這灰暗冷漠的世界中仍保持著純真幻想的美好。
那位老師來到清兵衛(wèi)的家鄉(xiāng)，他想找到那個被埋沒的天才。那時清兵衛(wèi)之所以沒有得獎，只因他畫已經超越了那個時代的審美！那個老師找到清兵衛(wèi)后，發(fā)覺清兵衛(wèi)早已不再畫畫，他現(xiàn)在只是一個普通的漁夫，提起畫畫，他只是輕蔑地自嘲道：“當時真是鬼迷了心竅，才會喜歡上這玩意！”
畫上的鳥巢已被黑暗吞沒！
我初中匯編篇八
六年了，當初的空白紙張已被時光淺淺勾勒出大大小小的人與物，在每個月明星稀的夜晚蘇醒，傾聽我筆尖流瀉出的“沙沙”訴說。我依稀記得，明月相伴的夜晚，往事重演，眼眶的溫度漸漸模糊了視線，渲染了筆墨，回到了從前。
20xx年6月30日，星期天，天氣陰，我小學畢業(yè)了?？粗敵踔赡鄣淖舟E，撫摩著微皺的米黃紙張，心中泛起了一絲說不出的惆悵。當時的我就算再怎么沒心沒肺，也不會忘了鎖住我六年的那一天。
“我輕輕放下話筒，留下了最后的一張手稿和一段播音，回到教室后，我竟有些手足無措。早已習慣了師長在廣播里的長篇大論，我的畢業(yè)感想也不會有人在聽。看著同學們三五圍成一團，交談甚歡。我寧肯頭也不回地走掉。”當時的我倔犟好強卻又感性懷舊，不明白為何在彼此的臉上看不出一絲不舍，搞得像我的臉色凝重是一種自作多情。
“一切都是那么平淡如水。最后，有些人直接頭也不回地就走了，走得很輕松，像個過客。”看到這里，我不禁苦笑，都說年少輕狂，別人如此?？赡菚r的我究竟是以怎樣的心態(tài)寫下別人的輕狂的？我突然很想擁抱一下那年的我，對她說：“你要是也輕狂就好了，至少會快樂很多?！?/p>
“終于，我也離開了。雖然是最后一個，但我也把自己的那份多情毫無保留地帶走了，順手關個門，習慣而已?！贝藭r，時間仿佛凝固了一般，我瞥見了紙上隨手涂鴉的一棵玉蘭樹，一切又開始流動，黑白的畫面開始豐富，我好像又回到了那一天。
關上門后，大家各奔東西。我望著眾人漸漸消失的背影，開始踱步往回走。沒有人知道之后我去了哪兒，其實一開始的我也不知道。知道我聞見了淡淡的玉蘭香，一抬頭，便是滿樹的玉蘭花。中部教學樓前的一排玉蘭樹陪伴了我整整三年，潛意識里竟也是舍不得他們的。我坐在樹下的大石頭上，回想著六年的時光，心中是滿滿的眷戀與不舍。于是唱道：“桃李香，競芬芳，卯酉是家鄉(xiāng)......”那天陽光正好，玉蘭格外香。
緩緩合上日記本，嘴角不禁勾勒起欣慰的笑意。很久都沒有回去了，如果我回到了那里，玉蘭花應該已經盛開了。
我初中匯編篇九
七月炎熱的午后，天空烏云密布，打開窗戶，陣陣涼風吹著我披散的頭發(fā)，這個赤日炎炎的午后終于有了絲絲涼意，我穿著寬大的睡衣坐在窗前，把音樂開到最大，把自己與外界隔離，我只想享受這份不被人打擾的寧靜。在憂郁的音樂中我的思緒也隨之蕩漾，驚起心里無限的暇想.......
（一）
偶一回眸，不知不覺中已置身于一個應該成熟的年齡里，可心里卻懷念著18歲時淡淡的初戀。那時的我們單純到只是牽著彼此的手，談論著未來，談論著理想。我們只是單純而執(zhí)著地喜歡著對方，這種喜歡與身體無關、與家庭無關、與背景無關，與一切世俗無關。我是戀舊的，以至18歲生日他送我的有著長長尾巴的漂亮玩具老鼠至今還擺在家里的床上。
（二）
在寂靜失眠的夜里，獨自享受著來自兩個人的呵護和關愛，沉浸在小小的幸福里不能自拔，曾經自信的以為魚和熊掌我都已經得到了。很多時候我在想是不是我太過于貪心，貪心到想擁有一切幸福不想放開。其實幸福很簡單，其實幸福就近在咫尺，只是我們看不到眼前，只看到一個虛無縹緲的夢。
（三）
心里的不安，自欺欺人地將他歸為純粹的知己，其實我們都是凡人，我們都逃不脫世間約定俗成的樊籬。一個男人對你的關心如果將它歸為友情也許太過牽強,其實我們心里都明白，只是不敢面對真識的自己，其實我們不舍放開，只是我們太過于貪心。
（四）
熟悉的昵稱從手機里傳來的時候，心中是那樣安靜、平和，其實那才是屬于我的，最最簡單的幸福。它經過五年的沉淀，雖然不再有開始時的浪漫與激情，但那才是最真實，最簡單屬于自己的幸福，其實幸福我已經擁有，只是我太過于貪心。
（五）
風胡亂地吹著我披散的頭發(fā)，如同我零亂的思緒找不到出口。有些事我們注定無法改變，如生老病死，就像兩條平行線注定不會有交點，就如宇宙中每顆行星都有它的運行軌道，如果偏離軌道，它們注定會撞得支離破碎、粉身碎骨。沒有付出的得到注定我們會失去太多，甚至迷失自我，正如天上不會掉下餡餅。突然間很懷念初戀時的那種純得不摻雜任何世俗的戀情，就像開在春天里的桅子花?，F(xiàn)實中雜質摻雜太多，以至我分不清是因愛而愛？還是因何而愛？以至我常常找不到自己。
（六）
一個人坐在窗前，反復聽一首憂郁的曲子，我不知道自己是更清醒？還是更加迷惑？我只是想讓迷失的自己找到一個出口，找到回家的路。我不想猶豫不決，我只想理順零亂不堪的思緒，我只想擁有屬于自己真正的幸福。我只是個凡人，我在意的太多，所以放開手，讓一切回到原點，回到最初開始的地方，我才能擁有最初的平和與寧靜。最簡單的才是最真實的幸福。
我初中匯編篇十
黑黑的天空低垂著，雨淅瀝，行人撐著傘，又是一個被雨籠罩的清明，又是一個布滿哀傷的清明。“海島冰輪初轉騰，見玉兔，玉兔又早東升……”耳邊傳來這熟悉的腔調，一曲《貴妃醉酒》，我記得，那是你最喜歡的戲曲。
前人總結了一句真理，用來描述你我的關系再恰當不過了：隔代親，親上親。你說呢？我的外婆。
前人也說，時間會沖淡一切，但，過了那么久，我對你的思念卻從來沒有停歇，你對我的好，你的音容笑貌還烙在我的腦中。
想到再也無法讓你撫摸我的頭，再也無法看到你滿足的臉，再也無法聽到你哼的戲曲，就總有股酸酸脹脹的感覺耘繞在心上，說不清。
沒事的，我會帶著對你的思念好好的，好好的過。你也要在天上好好的，好好的過。
蟾宮穆雪問秋月，且自須飲三百杯，雨不停的舞著，舞著，行人慢慢的踱著，踱著。
我初中匯編篇十一
我認為愛是你成功時的戰(zhàn)友，失敗時的伴侶。
在我四年級的一次考試中，一向對英語不鉆研，不懂裝懂的我只考了63分，才剛剛及格而已!在收到卷子的一瞬間讓還沉浸在上節(jié)課的我頓時感覺天都塌了下來，心里像打翻了了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸的。當時我的金豆豆都要沖了出來，可是我又承認不注意擦掉了它。
在回家的路上我忐忑不安，一語不發(fā)的向前走去那風聲似乎是一首送別去為我送別，我似乎聞到了“硝煙”的味道 ;那試卷上的紅叉叉形成一張“大網”，網住了我的快樂讓我只留下那悲傷的心。終于我到家了，卻不敢敲門，過了好久我想：該來的總會來的，躲避有什么用呢?還不如面對它......想到這里，我鼓起勇氣敲了敲門，面對著爸爸我不知道該干什么，我把試卷給了他，跑到了自己的房間里失聲痛哭。這時，爸爸走了進來，對我說：“我們一起努力行不行?改正你的弱點好不好?”看著打滿叉叉的試卷，我想說好，可喉嚨里像長滿了荒草說不出話來，只能點點頭，就這樣我們開始進攻英語高分城堡。
第一輪攻擊：背單詞!那單詞猶如一個個小兵防守著單詞防線。于是指揮官老爸讓進攻大隊長，也就是我，率領普通小兵——死記硬背法，去攻擊防守小兵——簡單單詞，用特戰(zhàn)作戰(zhàn)法——巧背單詞法，去對付那些防守大兵——較長、難記的單詞，結果大獲全勝!
第二輪攻擊：檢測戰(zhàn)!這次的敵人變成了一個個的炮樓——試卷，指揮官命令四十分鐘拿下一個炮樓，在一天時間里成功拿下了6個炮樓!
第三輪：總決戰(zhàn)!終于要和老王——期中考試對戰(zhàn)了!由于上面兩輪的能力攻破了老王的一個又一個的城堡，終于考官——老師給出了分數，告訴我我成功攻下了老王91.5 分的大城堡，可謂完勝!
是啊!如果爸爸當時不安慰我，我也不可能進步這么快。當你成功時誰都是朋友，天下也只有父母是你失敗時的伴侶!
我初中匯編篇十二
在我心中，父母像紅日，我像地上的小草，他們溫暖著我，我茁壯成長在他們的胸膛；父母就像高山，我就像他們身后的一棵小樹，他們?yōu)槲艺陲L擋雨，我在他們身后歡笑；父母首先是一片浩瀚的海洋，我就像大海里的一粒小雨，他們給我提供了豐富的營養(yǎng)，我的腳在地上足可以走一架梯子。
父母的愛有時像一場細雨，那么溫柔，那么細膩，帶著濃濃的親情。我記得有一次正在下雨。放學后不久，我在雨霧中看到了那個熟悉的身影。啊，這是爸爸。我跑。他騎自行車接我。當他看到我只穿了一件運動服，他立刻脫下他的襯衫給我穿上。他只穿了一件薄背心。突然，一股暖流涌進了我的心里。自行車在雨中前進。雨無情地打在爸爸身上。我把我的小手放在父親冰冷的手臂上，閉上眼睛許愿：雨，請不要落下，風，請不要刮，不要傷害我父親的愛！
父母有時喜歡大，寬，深，關于我的教育和關心。我記得有一次，我開始得到一個驚人的分數——100分。那天我在學校玩得很開心?；氐郊?，我對這家新聞公司幸災樂禍。媽媽，我以為她很高興，但出乎我的意料。用嚴肅的語氣說：“我不喜歡你的驕傲。當你剛剛得分的時候，轉過頭來，兒子。你必須記住外面有很多日子！“是的，我沒有忘記，我沒有忘記她低沉的聲音和她嚴肅的教誨。
啊！這一件事，凝聚了父母多少真摯的愛，包括父母無盡的關懷和教育。
有一次，我正在做作業(yè)，課桌旁邊有一顆釘子。我沒看見，但我不小心劃了一筆。我疼得大叫，我的父母跑去看他們，看著他們，非常著急。我像熱鍋里的螞蟻一樣焦急，毫無理由地哭了。我的父母安慰我。我還是哭了。我的父母不得不從一邊走到另一邊。他們想不出辦法。五分鐘后，爸爸從藥柜里拿出一瓶藥，放在我的手指上。我痛得像要去天堂一樣。我媽媽把我按住了。她緊緊地摟著我，但我拼命掙扎。啊！最后藥水喝完了，我停止了哭泣，我的父母做了他們喜歡做的事。我如釋重負地做家庭作業(yè)。
這件事，我忘不了，終于在我的腦海里來回流動……
謝謝你的父母，謝謝你對我生命的關心，謝謝你。
我初中匯編篇十三
雨又悄悄地來了，新鮮而涼潤的空氣充塞著我的每一個細胞，我開始膜拜這輕盈的，透明的精靈。
聽，那奇妙而輕微的呢喃！剛開始，是那么的輕，那么的靜，可我卻分明辨出！慢慢的，那細微的響聲越發(fā)的頻繁，越發(fā)的劇烈，它們是那么興奮，仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們，往下沖，沖出了烏云的禁錮，也沖開了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動著欣喜與感動！
那透明的精靈總能為這單調的水泥世界，編出各種圖案。那窗上的小水珠，那半空斜織的紗衣，那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了，完美了，充滿了大自然的芬芳！
望著那片片翠綠，才發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我，儼然變成一滴雨，覺得自己的胸中，心里，以至整個魂魄都充滿著雨。我呼吸著伴雨的空氣，頓覺煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠處的水霧，包圍了整個世界，給大地罩上了一層神秘的面紗，周圍突然變得安詳了，人們都籠罩著圣潔的光環(huán)！
這時，一陣輕微的旋律傳入耳中，聲音是那么低沉而動聽，蕭靜而素雅，它時高時低，時漲時落，我的心也隨著不平靜了。我聽著，仿佛看見一位披一襲雨紗，握一管笛簫的仙子，訴說著那千般心事，萬種閑愁。我伸出手，想要撫平這憂愁，可那透明的精靈卻包圍了她，隱藏了她。我漸漸釋懷，放下傘，昂起頭，在雨霧中徘徊，接受著大自然的擁抱。
我驚嘆于大自然的偉大力量！
我初中匯編篇十四
父愛是石，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮夜行的路；父愛是路，引領你的`一生。
直到初三。
車靠站點，我快步走下，顯然父親望見了我，他不用手指堵住漏風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底讓狂風屈服了，但他絲毫沒有裸露出來的紅色毛衣在這莫名奇妙中跳動著，向我奔來。
那一刻，我分明看到了嚴寒中向我靠近的那顆火熱的信心，那一刻，我淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手暖和起來，但我分明是觸到了是張冰冷的大手，我緊緊的握住父親的手，父親卻趕忙躲開，“我的手太涼了”。我不顧父親的躲閃，一把抓回那張冰冷的手，我知道：我抓住的是我一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。
我初中匯編篇十五
秋，是炎炎夏日的結束;秋，是茫茫嚴冬的開始;秋，是果實與豐收的象征;秋，是落葉與秋風的主人。
秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來到這個世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴熱，又將花香與秋風帶給大地。秋風好似一個頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉兒;他吹亂了柳樹姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。
不知是何時，菊花與桂花競相開放，只見那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無聞讓秋風帶著自己的香味兒，傳遍千家萬戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡藭r，路邊的落葉卻沒有那么幸運，它們早已離開了大樹強健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的決心投入樹根的懷抱。
淘氣的秋風又來了，他將人們的視線轉向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實等待著農民們收割。農民伯伯們一年來辛勤的汗水終于得到了回報，那金黃的稻谷，火紅的高粱，還有那雪白的棉花，都是這秋天最亮麗的風景線，農民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。
忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。
我初中匯編篇十六
最關心我身體健康的人，就是媽媽了。爸爸也不是不關心，只是因為他都在虎尾上班，一星期也不過就回來二天，想關心也沒辦法。所以，我身體健康的管家婆，就是親愛的媽媽了。
媽媽是屬于緊張兮兮型的，一摸我的額頭溫度偏高，就會大叫：“你發(fā)燒了！”爸爸會沖出來看，我就會跟爸爸傻笑一下，他松了一口氣安慰媽媽：“女兒還會笑，沒事啦！真的不舒服的話，根本就笑不出來了?！?/p>
媽媽才不管爸爸的話，馬上送我去看醫(yī)生，就算吃了退燒藥，她還是會隔一陣子就跑過來摸摸、看看：“有沒有不舒服？不舒服要講哦！”
“我沒事！你放心吧！”我安慰著她，我知道她非常擔心。
這時媽媽就會繼續(xù)自言自語：“還好上天保佑，沒事就好了！”
看著她這樣不放心，我真的很不想生病。希望自己很強壯，不要讓爸爸媽媽擔心了。
我初中匯編篇十七
1.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好本職工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力,注重培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，爭取來年取得較大的突破!
2.居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破?？梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!
3.你開朗活潑，善于交際，文明有禮，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。學習上尚努力，但有時放松對自己的要求，成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現(xiàn)考上重點中學的目標，望你不滿足現(xiàn)狀，增強競爭意識，嚴以律己，不懈追求，希望的大門一定會為你敞開。
4.你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上，你認真思考;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。
5.你常帶微笑，文靜樸實，是個內秀的女孩。遵守紀律，尊重他人，開朗大方，積極進取，平時注重培養(yǎng)多方面素質，努力陶冶美好情操。學習從不馬虎，上課能大膽發(fā)言。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調整學習方法，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得更燦爛。
6.白凈小個的你是那樣的活潑，可愛，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發(fā)言;你也能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
7.你是一個活潑大方，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個宣教委員，做事時你盡職的態(tài)度，都給老師和同學們留下了美好而深刻的印象。種子牢記著雨滴的叮囑，增強了冒尖的勇氣。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不斷進取，成為一個更出色的你。
8.個性內向的你文明禮貌，尊敬師長，與同學友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，愛護公務，做好本職工作，遵守紀律，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績有滑坡?！叭说臄橙司褪亲约骸?，把一切失望和沮喪都拋棄，成功之路就在你的腳下。望你進一步明確學習目標，相信自己，只要信心恒在，改掉一切壞毛病，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
9.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活。努力付出才會有回報，待人誠懇才能換取別人的信任，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。
10.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,課上積極舉手發(fā)言。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進,一切夢想會成真!
我初中匯編篇十八
沒有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們任何人都可以擁有美麗心靈。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個人真正的美麗。
我們班的_同學，正是這樣一個擁有著美麗心靈的人。_同學是我們班的學習委員，長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相，然而他的成績好，他的人也好。成績好，是他能夠連任三年我們班學習委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。
他人怎么好呢？不單單是他樂于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調和的矛盾時，他總是會站出來自己抗著，把所有的錯誤都抗在自己的身在，只為暫時緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來了之后，他才會再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開。
如果不是學習委員的美麗心靈，那位同學后來的人生又會怎么樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話，他后來的人生只會因此而變得更好吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13863126.html】
