哲學(xué)是人類(lèi)思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科,它引導(dǎo)我們思考人生的意義??偨Y(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力,為未來(lái)的發(fā)展提供指引。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
本科法學(xué)論文格式篇一
致謝一:
短短四年的本科課程即將隨著這篇畢業(yè)論文《試述我國(guó)公安dna數(shù)據(jù)庫(kù)在刑事偵查中的應(yīng)用與展望》的落成而畫(huà)上句號(hào)。為了順利完成這篇文章,我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,收集與參考了大量文獻(xiàn)與實(shí)際案例,終于在九月初完成了初稿,經(jīng)過(guò)修改,在十月份定稿。
在這里,我首先要衷心的感謝我的導(dǎo)師閔銀龍教授!在剛開(kāi)始做開(kāi)題報(bào)告的時(shí)候,因?yàn)槲覍?duì)論文的方向及結(jié)構(gòu)均沒(méi)有較為清晰的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是閔銀龍教授幫助我決定了論文的題目及內(nèi)容,并且就論文的結(jié)構(gòu)提出了關(guān)鍵性的建議。在論文初稿完成后,閔銀龍教授又對(duì)我的論文進(jìn)行了大量的修改,包括對(duì)論文題目以及論文中章節(jié)標(biāo)題的修改都使得該篇論文主題更加突出,結(jié)構(gòu)更加合理,而閔銀龍教授對(duì)論文中文字的修改則使得論文的表達(dá)更加準(zhǔn)確。如果沒(méi)有閔銀龍教授的指導(dǎo),我很難順利完成這篇論文的寫(xiě)作。
其次,我想要感謝在這四年里對(duì)我們進(jìn)行孜孜教導(dǎo)、傳道授業(yè)解惑的每一位華東政法大學(xué)的任課老師,比如馬長(zhǎng)山老師、屈文生老師等。你們通過(guò)幽默風(fēng)趣、深入淺出的授課方式,為我的本科生涯留下了美好而難忘的回憶,也為我打開(kāi)了深入思考的大門(mén),在此對(duì)你們表示由衷的感謝!
此外,我還要感謝我可愛(ài)的本科班的所有同學(xué),是你們使我感受到大家庭的溫暖,再次體驗(yàn)到了同學(xué)之間深厚的友誼。雖然馬上就要畢業(yè)了,但是我們?cè)谶@四年里建立的友誼將不會(huì)隨著學(xué)業(yè)的完成而終結(jié)。
最后,我要感謝我的同事和家人,謝謝你們對(duì)我求學(xué)的支持,在我為了讀書(shū)而無(wú)法兼顧到工作和家庭時(shí),一如既往地鼓勵(lì)我,照顧我,替我分擔(dān)本應(yīng)由我承擔(dān)的工作和家庭責(zé)任,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),帶我走到了今天的畢業(yè),謝謝你們!
致謝二:
本論文是在導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。在本文完成之際,特別感謝我的導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授在我這次求學(xué)生涯中所給予的關(guān)心和教誨。本文從選題、開(kāi)題、一次次改稿到最后定稿,自始至終得到應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo),傾注了恩師大量的心血,特別是每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),經(jīng)恩師的鼓勵(lì)和指點(diǎn)又得豁然開(kāi)朗。導(dǎo)師高尚的道德品格,淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,不斷進(jìn)取的開(kāi)拓精神和無(wú)比寬闊的胸懷,使我獲益匪淺,并將終生受用。在此謹(jǐn)向?qū)煈?yīng)培禮副教授及其家人表示衷心的感謝和深深的祝福。
在市檢察院工作的過(guò)程中能夠有機(jī)會(huì)來(lái)到華東政法大學(xué)這個(gè)具有悠久歷史傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn),培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀法律人的高等學(xué)府再次深造,讓我倍感珍惜。在四年的求學(xué)過(guò)程中,能夠有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)各位老師的精彩講課,得到各位老師的諄諄教導(dǎo),必將對(duì)我今后的人生之路產(chǎn)生深刻的影響。此外,同窗四年的時(shí)間里,我和同學(xué)們一起在1127在職法碩分散二班這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里共同學(xué)習(xí),相互幫助,一起進(jìn)步,這也都將成為一份珍貴的回憶,銘記心中。
師恩浩蕩,親恩厚重,在臨將畢業(yè)之際,再次感謝所有曾經(jīng)給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)及同事們,正是因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和厚愛(ài),得以讓我順利完成學(xué)業(yè),我也將在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,加倍努力以不負(fù)眾望。
致謝三:
年6月,當(dāng)我從母校畢業(yè)進(jìn)入上海市公安局法制辦公室參加工作時(shí),心中一直期待能有一天重回華政校園。彼時(shí)的華政還叫華東政法學(xué)院,而當(dāng)我六年后再次踏入校園時(shí),母校已經(jīng)升格成為華東政法大學(xué)。作為華政歷史上最后一批在長(zhǎng)寧校區(qū)就讀本科的學(xué)生,我在這里生活了四年,今日重回學(xué)校再次成為華政學(xué)子,長(zhǎng)寧校區(qū)的一草一木還是那么的親切,河西食堂的飯菜還是一如既往的不盡如人意……但無(wú)論如何,在這里學(xué)習(xí)生活的七年,是我人生最值得紀(jì)念的時(shí)光之一,我會(huì)一生銘記。
時(shí)光飛逝,眼看四年的在職本科學(xué)期就將告一段落,在學(xué)位論文完成之際,首先要感謝我的導(dǎo)師沈福俊教授。其實(shí)我在大學(xué)本科時(shí)期就曾聽(tīng)沈老師講授行政法和行政訴訟法,此次能再次聆聽(tīng)他的教誨,我感到非常榮幸!沈老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、視野廣闊、理論功底出眾,對(duì)公安執(zhí)法工作亦有很深刻的理解。由于本人法律水平一般,本文有些數(shù)據(jù)歸納角度欠妥、有些問(wèn)題和分析沒(méi)有上升到理論層面,沈老師不厭其煩,甚至利用業(yè)余時(shí)間從選題、開(kāi)題到文章細(xì)節(jié),都給予我耐心細(xì)致的指導(dǎo),我從中獲益良多。
其次,我要感謝我的妻子。當(dāng)我忙于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、查找資料和撰寫(xiě)論文時(shí),她一人扛起了家中重?fù)?dān),在她的支持與幫助下,我方能心無(wú)旁騖地完成此文。
再次,我要感謝市局法制辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事,以及市局宣傳處、信息公開(kāi)辦、政務(wù)公開(kāi)辦等兄弟單位的.領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們?yōu)榇宋奶峁┝藢氋F的數(shù)據(jù)和寫(xiě)作意見(jiàn)。
最后,我還要感謝在華政就讀期間所有教導(dǎo)過(guò)我的老師,研教院的領(lǐng)導(dǎo)與工作人員,以及級(jí)在職法碩分散一班的同學(xué)們,謝謝你們對(duì)我的支持和幫助!
致謝四:
時(shí)光如梭,四年的碩士本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。四年的時(shí)間里我一面工作,一面學(xué)習(xí),在華政的校園度過(guò)了一個(gè)個(gè)令人懷念的日子。
我要感謝華東政法大學(xué),讓我在遠(yuǎn)離課堂多年后,又能夠在這樣一座著名學(xué)府里,進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。我要感謝所有給我授課的老師,他們以淵博的學(xué)識(shí),諄諄的教誨,為我打開(kāi)了一扇通往法律圣殿的大門(mén)。通過(guò)他們的傳道、授業(yè),使我更深的體會(huì)到法學(xué)的博大精深。
我更要感謝我的論文指導(dǎo)老師黃武雙教授,在他的精心指導(dǎo)之下,我對(duì)商業(yè)秘密法有了更深的認(rèn)識(shí),幫助我理清論文的思路,完善了文章的結(jié)構(gòu),提示了重點(diǎn)研究方向,使我順利完成了論文的撰寫(xiě)。
我要感謝我的單位和單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事,為我能夠順利完成四年的學(xué)業(yè)提供了各方面的支持。
最后我要感謝全班的各位同學(xué)。在四年的共同學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們及時(shí)的通知,熱心的提醒,分享學(xué)習(xí)資料,總是給于我無(wú)私的幫助。
在微信里分享同學(xué)們生活中的趣事,也成為每天的必修課。愿大家的同學(xué)之在誼在畢業(yè)后更加醇厚。
本科法學(xué)論文格式篇二
歲月務(wù)人,一晃我離開(kāi)湖南也有118天了,我那人生中最為幸福的大學(xué)生活似乎已漸漸地遠(yuǎn)我而去。不論我如何的眷戀,卻也留不住它漸行漸遠(yuǎn)的腳步。在那已逝的日子里,清晰的刻著老師同學(xué)們一張張善良的容顏。
我經(jīng)常告訴自己說(shuō),假若有人問(wèn)我四年大學(xué)生活里最值得懷念的是什么,那我會(huì)毫不含糊的回答,是竟有那么多的老師那么的予我以關(guān)心。至今,在我忙里偷閑的間歇,在夜闌人靜的當(dāng)兒,我的腦子里會(huì)驀然散著你們那一張張親切鮮活的臉,都變化成一幕幕生活片段影在我的心里。至今,那些往事都成了我對(duì)生命的感恩沉淀在我的心里。
四年前,我捏著一個(gè)袋子,手捧著中國(guó)地圖,只身來(lái)到常德,同學(xué)的激情、老師的熱情使我有了“既來(lái)之、則安之”的心思。許多的環(huán)境,又使我再一次的燃起了“寧為雞口不為牛后”的雄心。遙想這四年我所走過(guò)的路,我深深地感覺(jué)到是那樣一個(gè)地方的那樣一群人造就了我,我時(shí)常感恩于上帝能夠無(wú)端端地將我安排在那樣一個(gè)地方,才使我最終破繭成蝶。然而,夕陽(yáng)無(wú)限,黃昏迫近,湖南的電視臺(tái)不夠使我快樂(lè),楚國(guó)的文化加倍了我惦念的苦澀。我知道,對(duì)于我這樣一個(gè)多愁善感的人來(lái)說(shuō),空間的阻隔永遠(yuǎn)抵擋不了心靈的圈占。我已在外漂泊多年,家的概念早已模糊不清,而對(duì)于情感的執(zhí)著卻是我永生的家園。
話到多時(shí)說(shuō)不出口,情到多時(shí)倍顯木訥。日月的輪回藐視著我語(yǔ)言的留白,我本不善以語(yǔ)言的機(jī)巧來(lái)描述人間的有情。因?yàn)橐兄x的人太多了,那就謝天謝地吧。塞北的春天過(guò)早的被風(fēng)沙刮走,我在初夏的陽(yáng)光里祈禱常德師范學(xué)院的有心人快樂(lè)。
我同老師的交往開(kāi)始于大二時(shí)的一次偶然的言談,從那以后老師便成為我大學(xué)里最為感激的一個(gè)。在往后的日子里,老師既是我的益友良師,又是我的衣食父母,使我過(guò)早的從那種內(nèi)心苦悶里解脫出來(lái),專心于我的學(xué)習(xí)。在學(xué)校時(shí)和老師在一起的一幕幕我都銘記在心。老師督促我學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活,消除我生活上的盲點(diǎn),我記得冬天的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.日子,您和我打的從您家回學(xué)校,在快到學(xué)校的時(shí)候我們下來(lái)步行,以消解冬天的清冷,當(dāng)時(shí)您為我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方案我終生難忘,至今想來(lái),當(dāng)時(shí)情形,歷歷在目,如在昨日。
我在中文系,一直都認(rèn)為自己找準(zhǔn)了位置,認(rèn)識(shí)了那么多德隆望尊的老師。前日在網(wǎng)上看到肖老師留言說(shuō)我那在院報(bào)上同他的詩(shī)一齊發(fā)的文章,他言說(shuō)我的文章遠(yuǎn)勝于他的詩(shī)。我甚為感動(dòng),我自知資質(zhì)低劣,然在我生命歷程里老師,能夠謙虛若此者,實(shí)屬鮮見(jiàn)。連同汪老師那“是真金總會(huì)放光彩”的鼓勵(lì)我都一樣終生難忘。因此,今天我所在的崗位,雖然經(jīng)常使我覺(jué)得多年來(lái)積累的那些自認(rèn)為很不錯(cuò)的學(xué)問(wèn)都一無(wú)所用,但是我從不泄氣,我知道,我的過(guò)去證明我可以勝任一切,我將盡忠于我的本職工作,作為對(duì)老師們的報(bào)答。
我從小酷愛(ài)文學(xué),在后來(lái)的日子里,雖多有偏廢,但最終還是在湖南文理學(xué)院重新拾起了我的理想。我感謝那些給我感動(dòng)的人,他們的內(nèi)心世界是我長(zhǎng)久以來(lái)琢磨的集中焦點(diǎn),也是我大學(xué)里學(xué)到的最寶貴知識(shí)。
我的論文,說(shuō)來(lái)非常羞赧,先前總覺(jué)得不急于一時(shí),等到有“靈感”時(shí),即可一蹴而就,于是三番五次三番五次的推,一直到了今年。我原來(lái)的思想很單純,我想寫(xiě)一篇關(guān)于古代文學(xué)的文章,心想也是我在校的最后一篇文章了,力爭(zhēng)寫(xiě)的有分量一點(diǎn),但是后來(lái)和你的很多原因,有改了現(xiàn)在的文章。到北方后,我的境況變動(dòng)很大,又經(jīng)常都沒(méi)有心思寫(xiě),直到覺(jué)得很對(duì)不住你,于是湊了一禮拜天,用了兩天時(shí)間,寫(xiě)了個(gè)粗毛胚,后來(lái)閑的時(shí)候又整理了幾次,就算是完工了,細(xì)想到現(xiàn)在還沒(méi)有仔細(xì)改動(dòng)過(guò)一次呢。
本科法學(xué)論文格式篇三
1.正文中論文題目使用黑體三號(hào)字,正文使用宋體小四號(hào)字,1.5倍行距;表格為單倍行距;一級(jí)標(biāo)題段前段后為0.5行,正文段前段后為0,字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表,必要時(shí)可以加輔助線,表頭放在表格的上方,5號(hào)黑體。中;表格內(nèi)為5號(hào)宋體,左對(duì)齊。
4.論文中的圖,圖題放在圖的下方,不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)。
7.中英文摘單獨(dú)成頁(yè)。
8.為保證打印效果,全文字體的'顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
(頂頭空2行)目錄(4號(hào)黑體,居中)。
中文摘要(小4號(hào)宋體)……………………………………………………………1。
abstract………………………………………………………………………………1。
引言(或緒論)…………………………………………………………………………1。
1材料與方法…………………………………………………………………………y。
1.1材料……………………………………………………………………………y。
1.2方法……………………………………………………………………………y。
1.2.1×××××……………………………………………………………………y。
1.2.2×××××……………………………………………………………………y。
1.2.3×××××……………………………………………………………………y。
2××…………………………………………………………………………………y。
2.1×××××………………………………………………………………………y。
2.2×××××……………………………………………………………………y。
2.3×××××……………………………………………………………………y。
3×××………………………………………………………………………………y。
……………………………………………………………(略)。
致謝……………………………………………………………………………………y。
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………y。
附錄a××××(必要時(shí))…………………………………………………………y。
附錄b××××(必要時(shí))…………………………………………………………y。
圖1××××(必要時(shí))……………………………………………………………y。
圖2××××(必要時(shí))……………………………………………………………y。
表1××××(必要時(shí))………………………………………………………………y。
表2××××(必要時(shí))………………………………………………………………y。
注:1.目次中的內(nèi)容一般列出三級(jí)標(biāo)題即可;。
2.x、y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字;。
畢業(yè)論文題目(3號(hào)黑體居中)。
××××專業(yè)學(xué)生姓名(小4號(hào)仿宋體居中)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名(小四仿宋體居中)。
關(guān)鍵詞:(5號(hào)黑體)×××;××××;×××××;×××(3-5個(gè),五號(hào)宋體)。
title(3號(hào)timesnewroman居中)。
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)。
tutorname(小四timesnewroman居中)。
keywords:(5號(hào)timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5實(shí)詞個(gè),五號(hào)timesnewromar)。
引言×××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法(仿宋體四號(hào))。
1.1××××××××××(黑體小四號(hào))。
××××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋體小四號(hào))××××。
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋體小四號(hào))××××。
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
本科法學(xué)論文格式篇四
選題要求說(shuō)明:
1.論文選題可以自擬,也可以參考論文君后面給同學(xué)們的選題參考。依據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)則,選題必須符合專業(yè)范疇,要與其他相關(guān)專業(yè)區(qū)分開(kāi),選題最好局限在專業(yè)范圍內(nèi),如果選題一開(kāi)始就偏離專業(yè),那么后面寫(xiě)的再好亦是徒勞。
2.選題最好選擇自己熟悉的內(nèi)容,最好和工作有所聯(lián)系,這樣在答辯時(shí)闡述就會(huì)較為充分,回答起來(lái)比較輕松一些。
3.選題最好選擇資料比較多的,這樣寫(xiě)作起來(lái)比較輕松,沒(méi)有資料作為支撐的寫(xiě)作是非常痛苦的。最好在選題確定后論文寫(xiě)作前將選題報(bào)給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師可以確定選題是否符合要求,資料是否比較充分。
選題參考:
1.談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)系。
2.淺析直接營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)銷(xiāo)售中的應(yīng)用。
3.定價(jià)策略和降價(jià)決策分析。
4.營(yíng)銷(xiāo)渠道變革的新趨勢(shì)研究。
5.分銷(xiāo)渠道管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策。
6.高新技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)與創(chuàng)新探討。
7.試論企業(yè)銷(xiāo)售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化。
8.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策。
本科法學(xué)論文格式篇五
法學(xué)論文的寫(xiě)作,雖然沒(méi)有固定的模式,但有一定的規(guī)律可循。欲寫(xiě)出高水平的法學(xué)學(xué)術(shù)論文(亦稱“法學(xué)學(xué)術(shù)理論文章”),必須既具有較高的思想理論水平和堅(jiān)實(shí)的法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)功底,又掌握并且能較熟練地運(yùn)用寫(xiě)作技巧。現(xiàn)就與此有關(guān)的問(wèn)題,闡述如下。
學(xué)術(shù)論文,也稱學(xué)術(shù)理論文章。它是指在自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科學(xué)研究成果的論文。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,是指在法學(xué)領(lǐng)域中對(duì)某個(gè)學(xué)術(shù)理論問(wèn)題進(jìn)行專門(mén)的系統(tǒng)的科學(xué)研究,并且表述某些研究成果的論文?!皩W(xué)術(shù)”,是指有專門(mén)的、系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)和方術(shù)?!袄碚摗?是指科學(xué)的論點(diǎn)、論據(jù)及論證的體系。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,就其功能而言,它既是探討法律科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行法律科學(xué)研究的一種手段;又是闡述法律科學(xué)研究成果、進(jìn)行法學(xué)學(xué)術(shù)交流的一種工具。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,一般包括:論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素。
法學(xué)學(xué)術(shù)論文,就其性質(zhì)而言,屬于論文中高級(jí)別的具有創(chuàng)造性的論文。它要求作者對(duì)法學(xué)學(xué)術(shù)理論界的某個(gè)問(wèn)題有新的發(fā)現(xiàn),提出新的學(xué)說(shuō),新的構(gòu)想;或?qū)σ酝姆▽W(xué)理論、法學(xué)觀點(diǎn)有較多的新發(fā)展或深入開(kāi)拓;或?qū)Ψ▽W(xué)中的舊學(xué)說(shuō)提出不同的獨(dú)立見(jiàn)解;或論證法學(xué)舊學(xué)說(shuō)錯(cuò)誤、疏漏之處;或提出新的法學(xué)預(yù)見(jiàn)、構(gòu)想,啟迪后人研究,等。凡法學(xué)學(xué)術(shù)論文,其要求均應(yīng)如此。本文所言之法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作,僅指篇幅一萬(wàn)字左右的立論方式的法學(xué)論文(碩士論文、博士論文等法學(xué)。
除外)的寫(xiě)作,至于駁論方式的法學(xué)論文的寫(xiě)作暫不涉及。
(一)法學(xué)學(xué)術(shù)論文,一般說(shuō)來(lái)應(yīng)當(dāng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn):。
1.學(xué)術(shù)性,即指論文對(duì)法學(xué)學(xué)術(shù)理論問(wèn)題具有科學(xué)的論證性;。
2.理論性,即指論文運(yùn)用充分占有的材料,經(jīng)過(guò)嚴(yán)密論證將法學(xué)中某個(gè)或某幾個(gè)問(wèn)題“升華”到理論高度,從而找出帶規(guī)律性的東西的思辯性。
3.創(chuàng)造性,即指論文論述的法學(xué)問(wèn)題“發(fā)前人所未發(fā)”,探求法學(xué)中前人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的規(guī)律或匡正通說(shuō)的獨(dú)創(chuàng)性。
4.專業(yè)性,即指法學(xué)論文對(duì)法學(xué)學(xué)科中的某個(gè)或某幾個(gè)專門(mén)問(wèn)題進(jìn)行研究,并取得一定成果,具有供法學(xué)專家、教授、學(xué)者研討和交流的專業(yè)性。
(二)法學(xué)學(xué)術(shù)論文的主要要求是:。
1.所研究和論述的法學(xué)問(wèn)題,觀點(diǎn)正確,對(duì)社會(huì)主義革命和法制建設(shè)有促進(jìn)作用;。
2.能推動(dòng)法學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的研究向前發(fā)展;。
3.具有學(xué)術(shù)論文的諸特點(diǎn);。
4.全文觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一,層次分明,條理清楚;。
5.論證中邏輯嚴(yán)密,推理正確;。
6.所用的法學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、概括、精煉;。
7.文風(fēng)莊重,就事論理,據(jù)理立說(shuō),以理創(chuàng)新。
(三)從總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)觀之,要寫(xiě)出質(zhì)量高的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,論文的作者應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)高的素質(zhì)。擇其要者是:。
1.具有相當(dāng)高的馬列主義理論水平,并能用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究實(shí)踐中(如公安司法實(shí)踐)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題或匡正舊說(shuō)。在研究中能以辯證唯物主義作指導(dǎo),用發(fā)展的、辯證的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,不犯或少犯形而上學(xué)的、機(jī)械的、片面的等錯(cuò)誤。
2.具有深厚的法學(xué)專業(yè)功底,即在法律專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究和證明,能獨(dú)立地做出超越前人的新結(jié)論。
3.具有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練的科研能力和智力,即觀察問(wèn)題思維敏捷,概括事理水平較高,論證問(wèn)題邏輯嚴(yán)密,創(chuàng)造新見(jiàn)能力很強(qiáng)。
4.具有不畏艱難,堅(jiān)持真理的精神,即不懼怕研究中碰到的任何困難,即使遇到困難,也能想方設(shè)法地去克服,為取得研究某個(gè)問(wèn)題的成功而奮斗不止;在法學(xué)科研和寫(xiě)作中,不唯上、不唯書(shū)、不唯舊說(shuō),不畏權(quán)威,只唯實(shí),只唯新;對(duì)于符合客觀事實(shí)的真理敢于堅(jiān)持,對(duì)于符合事物發(fā)展規(guī)律的結(jié)論敢于作出。
由此可見(jiàn),欲寫(xiě)出高質(zhì)量的法學(xué)論文,必須加強(qiáng)上述素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
(四)要寫(xiě)出好的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,作者應(yīng)當(dāng)具備某些條件。它們主要是:。
1.充分了解法學(xué)學(xué)術(shù)界在自己的論文題目所含內(nèi)容方面已有的成就。法學(xué)學(xué)術(shù)界已研究和爭(zhēng)論的問(wèn)題很多,對(duì)自己來(lái)說(shuō),應(yīng)清楚地了解到自己研究的論文在法學(xué)學(xué)術(shù)界是否有人研究過(guò)?如果有人研究過(guò),還應(yīng)了解已取得哪些成果?如果對(duì)此有爭(zhēng)論,應(yīng)了解各種觀點(diǎn)的論點(diǎn)及論據(jù)是哪些?如此等等,不一而足。只有在了解上述情況的條件下才能確定自己選擇研究什么新問(wèn)題(即選題),才能不再研究前人已經(jīng)研究過(guò)的問(wèn)題,不再作重復(fù)的勞動(dòng)甚至是無(wú)效的勞動(dòng)。
2.充分掌握與自己論文有關(guān)的主要資料。掌握必要的資料是寫(xiě)好法學(xué)學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)。所謂必要的資料,是指寫(xiě)作論文所必不可少的資料。欲掌握這些資料,首先應(yīng)收集與論文有關(guān)的所有資料,經(jīng)過(guò)篩選,擇取主要資料,在寫(xiě)作論文時(shí)對(duì)它們妥貼地加以利用。這是一項(xiàng)艱苦、細(xì)致的備料工作,必須做好。否則,寫(xiě)出的論文就缺少堅(jiān)實(shí)的根基,質(zhì)量自然不高。
3.有充足的寫(xiě)作時(shí)間。寫(xiě)作法學(xué)學(xué)術(shù)論文,從選題、收集資料、編寫(xiě)提綱到行文寫(xiě)作、修改定稿等,需要很多、很長(zhǎng)的時(shí)間。關(guān)于法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作時(shí)間,且不說(shuō)寫(xiě)博士、碩士論文需要一至兩年,即使是寫(xiě)一篇一萬(wàn)字左右的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,也必須花費(fèi)幾個(gè)月乃至一年的時(shí)間。既想寫(xiě)出高水平的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,又想在十天半月之內(nèi)一舉成功,即使是寫(xiě)出來(lái)了,質(zhì)量也不會(huì)高,其結(jié)果,必然是欲速則不達(dá)。這是因?yàn)?寫(xiě)法學(xué)學(xué)術(shù)論文是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的科研活動(dòng),在很短的時(shí)間內(nèi)是無(wú)法取得高質(zhì)量的科研成果的。
4.有充沛的寫(xiě)作精力。寫(xiě)作法學(xué)學(xué)術(shù)論文,既是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),又是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。一旦寫(xiě)作提綱定型,從行文開(kāi)始,就必須集中一段時(shí)間,夜以繼日地將論文一氣呵成。如果自己沒(méi)有充沛的精力,是難以完成此任的。由此可見(jiàn),充沛的精力也是寫(xiě)出高質(zhì)量法學(xué)論文的一個(gè)重要條件。
法學(xué)論文選題,有廣狹二義之分。廣義上的選題,是指法學(xué)科學(xué)研究中選定的課題。所謂課題,是指需要研究或討論的法學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中比重較大的項(xiàng)目。狹義上的選題,是指選定法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目。所謂題目,是指法學(xué)論文的標(biāo)題(或稱“名字”)。本文所言之選題,特指后者而不是前者。
選題在論文中占有十分重要的地位。這是因?yàn)?論文題目選得準(zhǔn)、選得恰當(dāng),寫(xiě)作就能順利進(jìn)行。所謂論文題目選得好是“論文寫(xiě)作成功的一半”之說(shuō),就是這個(gè)道理。選題的作用主要有:。
1.能確定研究方向。法學(xué)研究發(fā)展很快,門(mén)類(lèi)繁多;法學(xué)中待研究的題目也不少。選定了某個(gè)題目,就確定了法學(xué)研究的方向和主攻目標(biāo)。方向定得準(zhǔn),目標(biāo)愈集中,寫(xiě)出來(lái)的法學(xué)學(xué)術(shù)論文成功的可能性就愈大。
2.能促進(jìn)構(gòu)思活動(dòng)。法學(xué)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作是一種精神勞動(dòng)。法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作是為獲得法學(xué)研究成果而進(jìn)行勞動(dòng)的體現(xiàn),也是客觀事物在作者頭腦中經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后反映出來(lái)的產(chǎn)物。它需要自己圍繞學(xué)術(shù)論文的題目進(jìn)行深思熟慮的和絞盡腦汁的構(gòu)思和論證。選定一個(gè)好的法學(xué)論文題目,就能促進(jìn)上述構(gòu)思活動(dòng)的深入順利開(kāi)展。
3.能指明寫(xiě)作思路。學(xué)術(shù)論文的題目選定之后能促使自己構(gòu)思怎樣開(kāi)頭,怎樣發(fā)展,怎樣深入,怎樣完篇;考慮應(yīng)當(dāng)將哪些材料置于論文的前半部分,哪些材料置于論文的中間或后半部分;考慮怎樣論證和運(yùn)用哪些論據(jù)論證更有說(shuō)服力,等。
(二)法學(xué)論文選題應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則。
其原則諸多,擇其要者主要是:。
1.有研究?jī)r(jià)值。它是指法學(xué)論文題目有學(xué)術(shù)價(jià)值,即有助于法律專業(yè)和法學(xué)學(xué)科的發(fā)展。
2.有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它是指對(duì)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家有指導(dǎo)或促進(jìn)作用。法學(xué)論文題目,應(yīng)當(dāng)有助于立法司法和教育公民守法,對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)有推動(dòng)作用。
3.有創(chuàng)新性。它是指該題是前人沒(méi)有研究過(guò),根據(jù)這個(gè)題目寫(xiě)出來(lái)的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,能填補(bǔ)本專業(yè)的空白。
4.有深入研究的必要性。它是指自己選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目雖然有人已經(jīng)寫(xiě)過(guò),但內(nèi)容不深刻或不全面,或有疏漏甚至是謬誤之處,自己選定的題目,角度比他們更新,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容有較多的創(chuàng)見(jiàn)和發(fā)展。
5.有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲。由于寫(xiě)作法學(xué)學(xué)術(shù)論文需要付出艱辛的腦力勞動(dòng),要克服重重困難,而要做到這些,就需要自己有主動(dòng)的強(qiáng)烈創(chuàng)作欲望。實(shí)踐表明,只有自己想寫(xiě)且非寫(xiě)出來(lái)不可的題目,經(jīng)過(guò)一番努力研究之后創(chuàng)作出來(lái)的論文,才可能是高質(zhì)量的論文。
6.符合自己擅長(zhǎng)的法學(xué)專業(yè)。這是指選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文題目,是自己擅長(zhǎng)的法學(xué)專業(yè)內(nèi)的題目。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,是法學(xué)專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的文章。只有選定自己擅長(zhǎng)的法學(xué)專業(yè)的題目,由于法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)厚,造詣深,寫(xiě)作起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,論證嚴(yán)密,質(zhì)量甚高。
7.吸收相關(guān)學(xué)科的知識(shí),使法學(xué)專業(yè)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)等知識(shí)相融合。只有這樣,才能不斷寫(xiě)出創(chuàng)新突出,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流的學(xué)術(shù)論文。
8.本人力所能及。它是指根據(jù)自己的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和理論水平能寫(xiě)出來(lái)的能力,因?yàn)榫哂心軐?xiě)出此題的能力,就會(huì)在較短或有限的時(shí)間內(nèi)又快、又好地將法學(xué)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)出來(lái)。如果某個(gè)選題很有學(xué)術(shù)價(jià)值,但因自己能力有限或不及,即使竭盡全力去寫(xiě),其結(jié)果也寫(xiě)不出高質(zhì)量的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,這樣就會(huì)事倍功半。
9.題目大小適中。它是指選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目與所寫(xiě)出的內(nèi)容要恰當(dāng)。題目太大,由于篇幅或時(shí)間有限,就會(huì)草率成篇、面面俱到、蜻蜓點(diǎn)水,研究不會(huì)深刻;反之,題目過(guò)小,內(nèi)容難以展開(kāi),說(shuō)理不會(huì)透辟,因此,論文的質(zhì)量也不會(huì)高。有鑒于此,必須注意所選擇的題目大小應(yīng)當(dāng)適中。在是否選擇大題目或者小題目的問(wèn)題上,對(duì)于寫(xiě)出字?jǐn)?shù)在一萬(wàn)至二萬(wàn)的學(xué)術(shù)論文而言,筆者主張小題大作。力爭(zhēng)做到:“題目小,內(nèi)容新,挖掘深,論述精?!?/p>
1.選題應(yīng)避免盲目性。所謂選題的盲目性,是指作者不考慮自己的主觀條件和外界的客觀條件,靈機(jī)一動(dòng)就定下選題。其結(jié)果,要不是寫(xiě)不下去,就是無(wú)法展開(kāi),造成寫(xiě)作半途而廢。
2.選題應(yīng)避免隨意性。所謂選題的隨意性,是指作者不下苦功,輕易定題。這樣做,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮,所選定的題目或者包括的內(nèi)容太多或太少,或者寫(xiě)作難度太強(qiáng)或太易。題目包含的內(nèi)容太多,寫(xiě)出來(lái)的論文會(huì)面面俱到?jīng)]有重點(diǎn);題目包含的內(nèi)容太少,就深寫(xiě)不下去,寫(xiě)不出更多的深刻內(nèi)容;題目太難,可能因?yàn)榱Σ粍偃螌?xiě)不下去;題目太易,即使寫(xiě)出了論文,其質(zhì)量必定不合格,所述觀點(diǎn)不會(huì)有創(chuàng)見(jiàn)。所有這些,都有礙于寫(xiě)出高質(zhì)量的法學(xué)論文。
3.選題應(yīng)當(dāng)避免偶然性。所謂偶然性,是指本人閱讀了他人的文章或聽(tīng)了別人的發(fā)言后偶有所獲,但認(rèn)識(shí)不深,在缺乏準(zhǔn)備的情況下就草率地選定題目,這樣做,往往因考慮欠周,資料不多,因而也不可能寫(xiě)出高質(zhì)量的法學(xué)論文。
欲寫(xiě)出高質(zhì)量的法學(xué)論文,應(yīng)當(dāng)作好多方面的準(zhǔn)備,其中,主要是如下三個(gè)方面:。
(一)制定研究計(jì)劃。
研究計(jì)劃,是指研究的方法、步聚和時(shí)間安排等方面的籌劃。制定研究計(jì)劃,包括預(yù)先自我規(guī)定從哪個(gè)方面入手進(jìn)行研究,先研究什么,后研究什么;從哪些方面著手收集資料;再怎樣合理地安排時(shí)間,等。只有這樣,研究起來(lái)就會(huì)重點(diǎn)明確,方法和步驟井然有序,防止研究時(shí)顧此失彼和做重復(fù)勞動(dòng)等情況發(fā)生。
(二)廣泛收集材料。
廣泛收集法學(xué)論文資料,是指廣泛收集與法學(xué)學(xué)術(shù)論文題目有關(guān)的材料。充分占有豐富的材料是寫(xiě)出高質(zhì)量論文的雄厚基礎(chǔ)。這是因?yàn)?。
1.充分占有資料,能了解到與論文有關(guān)的問(wèn)題學(xué)術(shù)理論界研究到何種程度;哪些問(wèn)題沒(méi)有研究過(guò);哪些問(wèn)題雖已有人研究過(guò)但不深刻;哪些問(wèn)題雖有舊說(shuō)但需要匡正,等。這樣,就能明確自己研究的重點(diǎn)和主攻方向。
2.充分占有了資料后,能拓寬研究問(wèn)題的視野并提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題的整體高度,為使自己站在前人已研究過(guò)的問(wèn)題的更高層次,為寫(xiě)出更高水平的法學(xué)學(xué)術(shù)論文打下基礎(chǔ)。
法學(xué)論文資料的來(lái)源,從大的方面觀之,有直接地從社會(huì)調(diào)查、訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)中獲取,也有間接地從書(shū)籍、報(bào)刊、文件、法規(guī)、電影電視、廣播和其他文獻(xiàn)中得到。收集法學(xué)論文資料的途徑主要有:從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中去查找;通過(guò)做實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;通過(guò)自己的平時(shí)觀察和做實(shí)驗(yàn)獲取。
1.自制資料卡片,上面寫(xiě)明資料的題目及簡(jiǎn)單內(nèi)容,資料的出處、頁(yè)碼、年、月等;2.自己抄錄;3.全部或部分復(fù)印;4.剪下自己訂閱的報(bào)刊上的有關(guān)材料,等。在當(dāng)今信息時(shí)代,收集資料的方法可購(gòu)買(mǎi)有關(guān)資料的光盤(pán),可從電腦上查閱或者下載,等等。所收集的材料內(nèi)容包括:典型事例或案例、有關(guān)引文、法律條款、領(lǐng)袖的語(yǔ)錄、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話、歷史資料、數(shù)字、至理。
名言。
或
格言。
對(duì)立觀點(diǎn)的論點(diǎn)和論據(jù)等。
收集法學(xué)論文資料應(yīng)當(dāng)注意:1.要全面地收集與自己的論文有關(guān)的材料;2.對(duì)資料進(jìn)行整理、分類(lèi);3.再選擇出寫(xiě)論文所必需的典型資料,以備待用。只有這樣,才不會(huì)使自己被浩瀚的資料所困擾,甚至被它們搞得頭腦發(fā)懵,良莠不辨,主次不明。
編制法學(xué)論文提綱,是指在收集到了大量材料的基礎(chǔ)上,根據(jù)論證論文主題的需要編寫(xiě)和制作該論文結(jié)構(gòu)的框架和體系。實(shí)際上,它相當(dāng)于由序碼和詞語(yǔ)所組成的一種邏輯圖表。制作論文提綱十分必要。這是因?yàn)?1.它能促使自己從宏觀上對(duì)全文進(jìn)行謀篇布局。由于編制提綱需要對(duì)材料進(jìn)行選擇;接著按論證主題的需要,對(duì)必用材料的使用按先后順序進(jìn)行安排和調(diào)整;對(duì)不必要的材料忍痛割?lèi)?ài),等,因此,這就促使自己對(duì)全篇作合理的布局。2.它能使論文的框架視覺(jué)化。好的論文提綱能使論文的中心論點(diǎn)、下屬論點(diǎn)及論據(jù)安排得先后井然有序,層次分明,因而能使自己一看就一目了然,清清楚楚。3.能幫助自己在寫(xiě)作時(shí),按已定的論文框架沿著先后順序行文和避免重復(fù)。由于寫(xiě)作法學(xué)學(xué)術(shù)論文需要比較長(zhǎng)的一段時(shí)間才能完成,有了一份詳細(xì)的和綱目分明的論文提綱,能使自己按圖索驥,流暢成文。
如果沒(méi)有論文提綱,雖有腹稿,寫(xiě)作起來(lái),由于寫(xiě)作時(shí)間較長(zhǎng),在論文寫(xiě)到中間或后半部時(shí)可能忘記前半部分已寫(xiě)的內(nèi)容而又重復(fù)寫(xiě)上;或因時(shí)間長(zhǎng)將應(yīng)該寫(xiě)上的內(nèi)容因遺忘而漏寫(xiě),這樣,就必定出現(xiàn)重復(fù)或漏寫(xiě)的情況,影響論文的質(zhì)量。
編制法學(xué)論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:1.確定基本論點(diǎn),就是確定全文的表達(dá)中心。在此之后,再確定下位論點(diǎn),即闡發(fā)基本論點(diǎn)的若干個(gè)小的論點(diǎn)。下位論點(diǎn)最好寫(xiě)出論點(diǎn)句子,使其固定下來(lái)。確定下位論點(diǎn)時(shí),應(yīng)根據(jù)論證基本論點(diǎn)(上位論點(diǎn))的需要選用與上位論點(diǎn)邏輯關(guān)系最密切、說(shuō)服力最強(qiáng)的論據(jù)。2.選定材料。選定材料,就是選定將要寫(xiě)入論文中的材料。此項(xiàng)工作應(yīng)從收集到的大量材料中選出最能證明觀點(diǎn)(上位論點(diǎn)、下位論點(diǎn))的材料,并將它們作為立論的依據(jù)。這些材料,應(yīng)當(dāng)少而精。選擇和整理材料應(yīng)當(dāng)分清主次。在選定材料的過(guò)程中,可采取如下幾種辦法:把選好的材料按問(wèn)題分開(kāi);將證明每個(gè)問(wèn)題的材料劃分為一組;每一組的材料按使用的先后次序排列好。經(jīng)過(guò)對(duì)材料作上述整理,又使其與論點(diǎn)連在一起,就便于下一步編制提綱。
編制提綱。要編制一份好的一萬(wàn)字左右的法學(xué)學(xué)術(shù)論文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問(wèn)題:。
1.有合理的項(xiàng)目。
一般在法學(xué)論文題目之下,編制出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。例如,寫(xiě)明:第一,題目(中心論點(diǎn));第二,三至四個(gè)分論點(diǎn)(下位論點(diǎn));第三,一至四個(gè)論據(jù)。第二和第三項(xiàng)的寫(xiě)法,既可用標(biāo)題寫(xiě)法,即用簡(jiǎn)要語(yǔ)言,以標(biāo)題的形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái);又可用句子的寫(xiě)法,即用一個(gè)比較能表達(dá)完整意思的句式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái)。兩者各有所長(zhǎng),各人可視自己的需要擇一。
2.采用有效地編制論文提綱的方法。
其方法主要是:。
(1)擬定標(biāo)題,即自己給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知:論文所概括的全文主要內(nèi)容。
(2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開(kāi)、闡述基本論點(diǎn)(全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架);又逐個(gè)安排每個(gè)下位論點(diǎn),再依次考慮每個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。
(3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。
3.編寫(xiě)內(nèi)容詳簡(jiǎn)適當(dāng)?shù)恼撐奶峋V。
提綱分簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱的內(nèi)容只包括論文題目、下位論點(diǎn),詳細(xì)提綱除此之外還包括論證下位論點(diǎn)的各種證據(jù)。一般說(shuō)來(lái),宜編制詳細(xì)提綱。因?yàn)榫幹七@種提綱,一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局,二則能幫助自己在寫(xiě)作過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行。
法學(xué)論文起草,就是在已掌握的材料基礎(chǔ)上,按照論文提綱的框架,寫(xiě)成一篇法學(xué)學(xué)術(shù)論文初稿。起草,就是狹義上的寫(xiě)作,亦即論證論題。起草在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中占有十分重要的地位。主要表現(xiàn)在:1.起草,能把自己欲論證的問(wèn)題,寫(xiě)成一篇法學(xué)學(xué)術(shù)論文草稿,并使其初步固定下來(lái)。2.起草如同“一朝分娩”,能使科研工作草創(chuàng)初成。這比在收集資料、編制提綱那個(gè)“十月懷胎”階段的工作又前進(jìn)了關(guān)鍵性的一步。
(一)起草必須對(duì)論題進(jìn)行充分、有力地論證。
所謂論證,就是對(duì)論文的中心論點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)理的證明。古人云:“君子學(xué)以聚之,問(wèn)以辨之。”做學(xué)問(wèn)和寫(xiě)論文就是要“聚”、要“辨”?!熬邸?就是收集資料;“辨”,就是分析、研究、起草的過(guò)程,就是提出論點(diǎn)、論據(jù)和運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行論證的過(guò)程。提出的論點(diǎn),應(yīng)當(dāng)符合正確、嚴(yán)密、鮮明、集中和深刻的要求。提出的論據(jù),應(yīng)當(dāng)符合真實(shí)、典型、恰當(dāng)、新鮮的要求。進(jìn)行論證應(yīng)當(dāng)符合講透道理和使“據(jù)”與“證”有機(jī)結(jié)合起來(lái)的要求。
(二)在進(jìn)行論證過(guò)程中,可采用事實(shí)論證、事理論證、比較論證和因果論證等形式。
1.事實(shí)論證。所謂事實(shí)論證,就是運(yùn)用客觀事實(shí)資料作為論據(jù)而展開(kāi)的論證。它是常用的、簡(jiǎn)便而又準(zhǔn)確的論證方法之一。事實(shí)論證過(guò)程中,可采用夾敘夾議、縱橫并舉、點(diǎn)面結(jié)合、連續(xù)排比、優(yōu)劣對(duì)比、有總有分等方法進(jìn)行。事實(shí)論證的一般要求是:既可以用重大的客觀事實(shí)、歷史上的重大事件、典型案例等,也可以用平凡的客觀事實(shí)(如一般事例、案例、數(shù)據(jù)等);應(yīng)盡可能選擇運(yùn)用人們知曉的客觀事實(shí);事實(shí)材料應(yīng)力求新穎,富有說(shuō)服力。
成語(yǔ)。
警句等)兩種方法。采用事理論證應(yīng)當(dāng)注意做到:思想敏捷,說(shuō)理透辟;引證的內(nèi)容準(zhǔn)確典型恰當(dāng)和自然,能點(diǎn)石成金。
3.比較論證。所謂比較論證,是將甲事物與乙事物進(jìn)行比較的一種論證方法。比較論證常用的有類(lèi)比論證、對(duì)比論證和差比論證三種類(lèi)型。(1)類(lèi)比論證,是指把本質(zhì)上有相同或相似點(diǎn)的同類(lèi)事物進(jìn)行比較,通過(guò)已知的甲事物的某種屬性推導(dǎo)出乙事物亦具有這種屬性的論證方法。采用類(lèi)比論證的要求是:用以類(lèi)比的事物必須同屬一類(lèi)事物;同類(lèi)事物相比,必須有本質(zhì)意義上的相同點(diǎn)或相似點(diǎn)。(2)對(duì)比論證,是通過(guò)對(duì)兩種對(duì)立的事物的對(duì)照分析來(lái)進(jìn)行說(shuō)理的方法。它是人們經(jīng)常采用的說(shuō)理的方法之一。對(duì)比論證可采用橫比和縱比兩種?!皺M比”,就是橫向比較,即將相互對(duì)立的這種事物與另一種事物或一事物的這一方面與另一方面進(jìn)行對(duì)照比較,以達(dá)到分辨是非、褒貶好壞、揚(yáng)善抑惡的目的?!翱v比”,即縱向比較,是通過(guò)對(duì)某一事物在不同歷史發(fā)展階段的情形的對(duì)比分析,以揭示事物現(xiàn)實(shí)與歷史的矛盾的論證方法。橫比和縱比可以單獨(dú)使用,也可以結(jié)合使用。對(duì)比的著眼點(diǎn),可以是一個(gè),也可以是多個(gè)。在論證社會(huì)主義的法律或某種法律的優(yōu)越性時(shí),可以采用對(duì)比論證中的縱比方法。(3)差比論證,是通過(guò)具有差異的兩種或兩種以上事物進(jìn)行比較分析,以論證論題的方法。采用差比論證時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:既看到它們的相同點(diǎn),又看到它們之間的不同點(diǎn);在差異比較分析中,著重點(diǎn)放在不同點(diǎn)上;為充分揭示出差異點(diǎn),應(yīng)當(dāng)善于從不同方面去發(fā)現(xiàn)差異點(diǎn)。在比較中國(guó)法律與外國(guó)法律、民法與刑法的差異時(shí),可采用這種論證方法。
4.因果論證。所謂因果論證,是指運(yùn)用對(duì)客觀事物本身或客觀事物之間因果關(guān)系,分析、研究所得到的材料,對(duì)論文所確立的論點(diǎn)進(jìn)行的論證。因果論證可采取并列、層遞、轉(zhuǎn)換、推論等方法。(1)并列法,是指運(yùn)用兩個(gè)以上各自獨(dú)立的同類(lèi)性質(zhì)的因果分析來(lái)證明論點(diǎn)的方法。(2)層遞法,是指通過(guò)逐層、連續(xù)地闡明事物的多方面的因果關(guān)系來(lái)證明論點(diǎn)的方法。采用此法,通過(guò)逐層地闡明因果關(guān)系,使人們認(rèn)識(shí)由表及里、由淺入深地看到事物的本質(zhì)。(3)轉(zhuǎn)換法,是指通過(guò)闡明事物之間互為因果的關(guān)系來(lái)證明論點(diǎn)的方法。采用這種論證方法,必須首先弄清從一個(gè)角度看,此一事物是因,彼一事物是果;從另一個(gè)角度看,彼一事物是因,此一事物是果的這種因也是果,果又是因的復(fù)雜關(guān)系。(4)推論法,是指憑據(jù)因果關(guān)系用已知推論出未知來(lái)證明論點(diǎn)的方法。采用這種方法應(yīng)當(dāng)注意:已知事實(shí)與未知事實(shí)已有因果關(guān)系;推論必須符合形式邏輯和辯證邏輯的要求。
除了運(yùn)用上述方法以外,還可以采用邏輯上的演繹法和歸納法。所謂演繹,就是從一般到特殊;所謂歸納,就是從特殊到一般。它們亦是寫(xiě)作法學(xué)學(xué)術(shù)論文中運(yùn)用證據(jù)證明論點(diǎn)的常用方法。
(三)法學(xué)論文寫(xiě)作應(yīng)注意正確地使用法言法語(yǔ)。
法學(xué)論文的法言法語(yǔ),要求具有準(zhǔn)確性、抽象性、邏輯性和論辯性。準(zhǔn)確性應(yīng)體現(xiàn)出用詞貼切和造句恰當(dāng);抽象性應(yīng)體現(xiàn)在概括、簡(jiǎn)潔和精要、深刻;邏輯性應(yīng)體現(xiàn)出合乎邏輯合乎事理,嚴(yán)密有序;論辯性應(yīng)體現(xiàn)在從正面論述和從反面辯駁兩個(gè)方面。法學(xué)學(xué)術(shù)論文的法言法語(yǔ),應(yīng)用法律專業(yè)用語(yǔ)。例如,法的本質(zhì)、國(guó)體、政體、犯罪、犯罪構(gòu)成、罪責(zé)自負(fù)、證據(jù)確鑿、定罪量刑、罪刑相應(yīng)、畸輕畸重、法人、有獨(dú)立請(qǐng)求的第三人、自然人、行為能力、責(zé)任能力、連帶責(zé)任、事實(shí)婚姻、法定年齡、責(zé)任能力,等等。
(四)法學(xué)論文起草過(guò)程可以采用的兩種寫(xiě)作方法。
1.一氣呵成法。所謂一氣呵成法,就是根據(jù)已有的材料,按照提綱的先后次序,一鼓作氣地、從頭至尾把全文寫(xiě)出來(lái)。這時(shí),不管在寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,諸如觀點(diǎn)不深刻,材料不充實(shí),結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn),以至某些文字不通順等,一般不作修改,將它們留在全篇初稿完成之后再考慮。采用此法,能使自己思路不中斷,集中一切精力和時(shí)間將論文的輪廓描繪出來(lái),保證寫(xiě)作的進(jìn)程。如果在寫(xiě)作過(guò)程中為修改或增加觀點(diǎn),考慮如何遣詞和造詞等停頓下來(lái),就會(huì)中斷思路,分散精力,妨礙一氣呵成。正因?yàn)槿绱?此法是一種最普遍的起草方法,為大多數(shù)人所采用。
2.分塊合成法。所謂分塊合成法,是指作者按照先易后難的順序先寫(xiě)提綱中自己已考慮得比較成熟的部分,然后寫(xiě)完其余部分,再排列組合成一篇完整論文的方法。采用此法,自己不受提綱中部分與部分之間先后次序的限制,對(duì)某一部分認(rèn)識(shí)成熟就寫(xiě)那一部分,然后,再“養(yǎng)精蓄銳”,集中精力“擊破”其他相對(duì)難度較大、初時(shí)考慮還未成熟的部分。上述兩種起草方法各有優(yōu)劣,至于自己采用哪一種,應(yīng)根據(jù)本人的情況決定。
一般而言,法學(xué)論文中都會(huì)或多或少地有引文和加注。對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,必須知曉。
1.關(guān)于引文問(wèn)題。所謂引文,是指在法學(xué)論文寫(xiě)作過(guò)程中,由于論證上的需要,引用經(jīng)典著作或文獻(xiàn)中的內(nèi)容、法律條款或其他內(nèi)容的原文。引文的作用主要在于增強(qiáng)自己對(duì)論題的論證力。引文時(shí)應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn):引文在論文中應(yīng)盡量少而精,切不可求多;引用經(jīng)典著作、文獻(xiàn)資料,不可斷章取義,各取所需,而應(yīng)當(dāng)按原著的本意引用。引文有兩種:第一種是直引,即直接引用經(jīng)典著作、文獻(xiàn)或法律條款中的字、句、段、條、款等,作為論證之根據(jù)。直引時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:原則上,直引的內(nèi)容須與原文相符,不能有任何差異;沒(méi)有正式公布的文獻(xiàn)資料、法律條款、內(nèi)部文件等內(nèi)容,一般不得引用。第二種是意引,即對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)、法律條款等原文經(jīng)過(guò)作者加工、改寫(xiě)或概括之后引用其主要意思。意引時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:意引寫(xiě)出的內(nèi)容相對(duì)原文應(yīng)當(dāng)濃縮;意引的意思必須符合原文的意思,不得篡改或歪曲。法學(xué)論文引文的方式,常用段中引文而很少用提行引文。段中引文,是指將引文加寫(xiě)在論文之中。如果是直引,應(yīng)在引文的首尾字之上加引號(hào);如果是意引,可只在引文前加冒號(hào),也有的不加冒號(hào)而加逗號(hào)。無(wú)論直引或意引,均需注明引文的出處。
在引文問(wèn)題上,當(dāng)前有一種很不好的傾向,即有的作者,既不考慮被引之文是不是精典之述,也不管是否與引文能質(zhì)證相符,而大段大段地引用外國(guó)不知名的律師、法官等人的話語(yǔ),以充自己論文的字?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直是良莠不分,兼收并蓄。這不僅削弱了論文的論證性,而且使人感到有拼湊文章和外文資料匯編之感。其效果是十分不好的。對(duì)此,應(yīng)當(dāng)以此為戒。
2.關(guān)于加注問(wèn)題。所謂加注,就是注明出處。其作用在于使編輯和讀者知道引文出自何處。加注有四種方法:段中注,即夾注,將引文用括號(hào)標(biāo)明;腳注,即在有引文的頁(yè)腳注明出處;章、節(jié)注,即注在一章一節(jié)之后;尾注,即把注附在全文末尾。
修改就是改正論文草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。修改是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),古人云:“改章難于造篇”,其理就在于此。正因?yàn)槿绱?法學(xué)論文的作者應(yīng)當(dāng)把修改當(dāng)作一項(xiàng)再創(chuàng)造。要有責(zé)任心和耐心,決不可有湊合和厭煩情緒。只有有了這種認(rèn)識(shí),才會(huì)有對(duì)論文草稿進(jìn)行反復(fù)修改的決心和恒心,才能把論文修改好。
修改有重要意義:1.能更加深刻地反映自己對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)修改,能促使自己一次或多次地討論文中的某個(gè)或某幾個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行思索,使認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。2.能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?在修改過(guò)程中,自己對(duì)草稿中的某些字、句、段進(jìn)行推敲和修改,使論文表達(dá)的意思更準(zhǔn)確,亦即更準(zhǔn)確地表達(dá)了自己對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)。
修改包括兩個(gè)內(nèi)容:1.從內(nèi)容方面應(yīng)當(dāng)考慮修改的是:寫(xiě)作的目的是否表達(dá)清楚;基本論點(diǎn)是否明確;下位論點(diǎn)與中心論點(diǎn)是否“合拍”;論據(jù)是否充分、有力。2.從形式方面應(yīng)當(dāng)考慮:題目是否簡(jiǎn)明、貼切;論證是否深刻;詳略是否得當(dāng);結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn);文字表達(dá)是否準(zhǔn)確;文面是否合格。
修改的具體方法是:增、減、刪、換、移。為了提高修改質(zhì)量,還應(yīng)當(dāng)采用如下方法進(jìn)行再修改:擱置一段時(shí)間再修改;深入調(diào)查研究之后再修改;查閱有關(guān)資料后再修改;聽(tīng)取同行意見(jiàn)后再修改。
就是把已修改過(guò)的稿件,眷清定型。眷清應(yīng)用稿紙,一般以用20×20,每頁(yè)400個(gè)格的稿紙為宜。眷寫(xiě)時(shí),應(yīng)用藍(lán)色或藍(lán)黑墨水眷寫(xiě)。眷文務(wù)必做到字跡工整。眷清時(shí)應(yīng)當(dāng)隨手標(biāo)上頁(yè)碼,以免串頁(yè)。眷清之后,再將全文檢查兩至三遍,對(duì)不當(dāng)之處還可以更正,直到自己認(rèn)為沒(méi)有任何錯(cuò)、漏和自己感到滿意為止。目前,已廣泛用電腦打印。印成后,也應(yīng)當(dāng)反復(fù)校對(duì)。成文后,最好留有軟盤(pán)。只有使論文達(dá)到這個(gè)程度,一篇高質(zhì)量的法學(xué)學(xué)術(shù)論文才算最后完稿。
本科法學(xué)論文格式篇六
論文詳細(xì)提綱范文。
第1章緒論。
1.1研究背景及意義。
1.2論文框架與創(chuàng)新之處。
第2章文獻(xiàn)綜述。
2.1企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵及演進(jìn)。
2.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任概念及維度。
2.3企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績(jī)效的衡量方法。
2.4企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績(jī)效關(guān)系研究。
第3章承擔(dān)戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任的理論基礎(chǔ)。
3.1企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。
3.2利益相關(guān)者理論。
3.3競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論。
第4章制度背景、理論分析與研究假設(shè)。
4.1制度背景。
4.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效影響分析。
4.3所有權(quán)性質(zhì)對(duì)戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任影響分析。
第5章戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績(jī)效關(guān)系實(shí)證設(shè)計(jì)。
5.1樣本選取及數(shù)據(jù)來(lái)源。
5.2變量設(shè)計(jì)。
5.3模型構(gòu)建。
第6章戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績(jī)效關(guān)系實(shí)證分析。
6.1描述性分析。
6.2相關(guān)性分析。
6.3回歸結(jié)果分析。
6.4穩(wěn)定性檢驗(yàn)。
第7章研究結(jié)論、建議及局限性。
7.1研究結(jié)論。
7.2對(duì)策及建議。
7.3研究的局限性。
1.引言8-12。
1.1研究背景8。
1.2研究意義和目的8-9。
1.2.1理論意義8-9。
1.2.2實(shí)踐意義9。
1.2.3研究目的9。
1.3研究主要方法9-10。
3.1.2天氣指數(shù)保險(xiǎn)的外延19。
6.1我國(guó)天氣指數(shù)保險(xiǎn)試點(diǎn)情況55。
7.1我國(guó)目前天氣指數(shù)保險(xiǎn)存在的突出問(wèn)題63。
中文摘要。
abstract。
中文文摘。
目錄。
緒論。
一、選題的背景與緣由。
二、研究綜述。
三、研究思路和研究方法。
四、創(chuàng)新與不足之處。
第一章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義。
一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵。
二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。
三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的意義。
第二章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問(wèn)題。
一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。
二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的問(wèn)題。
三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析。
第三章促進(jìn)中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的對(duì)策。
一、創(chuàng)造積極的情感體驗(yàn),激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿。
二、改進(jìn)教師培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師全面有效發(fā)展。
三、開(kāi)展各類(lèi)物理教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)能力的全面發(fā)展。
四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展。
五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展。
結(jié)論。
參考文獻(xiàn)。
致謝。
第一章緒論。
第一節(jié)研究背景與研究意義。
一、研究背景。
二、研究意義。
第二節(jié)論文的研究思路和框架。
一、研究思路。
二、文章框架。
第三節(jié)研究方法和概念界定。
一、研究方法。
二、概念界定。
第四節(jié)可能的創(chuàng)新點(diǎn)和不足。
一、可能的創(chuàng)新點(diǎn)。
二、存在的不足。
第二章國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述。
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)演變研究。
一、國(guó)外研究現(xiàn)狀。
二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)化關(guān)系研究。
一、國(guó)外相關(guān)研究。
二、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究。
第三章就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化的關(guān)聯(lián)機(jī)制分析。
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)化演化規(guī)律。
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律。
二、城鎮(zhèn)化演變規(guī)律。
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)城鎮(zhèn)化的影響機(jī)制分析。
一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)通過(guò)就業(yè)結(jié)構(gòu)影響城鎮(zhèn)化發(fā)展。
二、技術(shù)進(jìn)步通過(guò)就業(yè)結(jié)構(gòu)影響城鎮(zhèn)化。
第三節(jié)城鎮(zhèn)化對(duì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響機(jī)制分析。
一、通過(guò)城鎮(zhèn)完善的社保制度優(yōu)化就業(yè)。
二、通過(guò)城鎮(zhèn)居民人口素質(zhì)的提高影響就業(yè)。
三、通過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
第四章長(zhǎng)三角地區(qū)就業(yè)結(jié)構(gòu)和人口城鎮(zhèn)化的時(shí)空演化。
第一節(jié)長(zhǎng)三角地區(qū)就業(yè)結(jié)構(gòu)演化。
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)時(shí)間變化。
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)的空間演變。
第二節(jié)長(zhǎng)三角地區(qū)人口城鎮(zhèn)化時(shí)空演變。
一、人口城鎮(zhèn)化時(shí)間變化。
二、人口城鎮(zhèn)化空間分異。
第三節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差對(duì)人口城鎮(zhèn)化的影響分析。
一、就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差。
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)偏差對(duì)人口城鎮(zhèn)化的影響分析。
第五章長(zhǎng)三角就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與人口城鎮(zhèn)化相互關(guān)系的實(shí)證分析。
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)與人口城鎮(zhèn)化格蘭杰因果檢驗(yàn)。
一、數(shù)據(jù)說(shuō)明。
二、研究方法與數(shù)據(jù)處理。
三、研究結(jié)論。
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)影響人口城鎮(zhèn)化的中介作用分析。
一、中介作用及其檢驗(yàn)方法。
二、就業(yè)結(jié)構(gòu)的中介作用分析。
第六章就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人口城鎮(zhèn)化影響的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
第一節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人口城鎮(zhèn)化影響的面板回歸分析。
一、研究方法。
二、理論模型、選用指標(biāo)和數(shù)據(jù)說(shuō)明。
三、實(shí)證結(jié)果分析。
第二節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人口城鎮(zhèn)化影響的空間回歸分析。
一、理論基礎(chǔ)及模型選擇。
二、實(shí)證分析。
第七章主要結(jié)論及啟示。
第一節(jié)主要結(jié)論。
第二節(jié)啟示。
contents8-11。
2.1.1微電網(wǎng)對(duì)儲(chǔ)能的應(yīng)用要求30。
2.1.3多端口復(fù)合儲(chǔ)能拓?fù)涞慕y(tǒng)一形態(tài)32。
3.2.3變換器典型故障向量62。
3.3.5等效svpwm算法的實(shí)現(xiàn)72。
4.4.2四開(kāi)關(guān)儲(chǔ)能apf實(shí)驗(yàn)裝置100。
4.4.6三相四開(kāi)關(guān)變換器定功率控制105。
5.1.3微電網(wǎng)復(fù)合儲(chǔ)能的多目標(biāo)優(yōu)化數(shù)學(xué)模型109。
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表139。
本科法學(xué)論文格式篇七
摘要:
近年來(lái),隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了根本變化,所面臨的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。但是,傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)已不能滿足戰(zhàn)略管理的需要。于是戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)被廣泛應(yīng)用。本文主要在對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的概念及運(yùn)用中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,進(jìn)而提出了我國(guó)企業(yè)應(yīng)用戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的策略。
關(guān)鍵詞:
戰(zhàn)備管理會(huì)計(jì);企業(yè);應(yīng)用。
一、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)含義。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)是一種新型的管理會(huì)計(jì)體系。它是在傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)提供的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足戰(zhàn)略決策需要的情況下,為適應(yīng)和促進(jìn)戰(zhàn)略管理思想應(yīng)運(yùn)而生的。它要求管理會(huì)計(jì)要從戰(zhàn)略管理的需要出發(fā),關(guān)注企業(yè)外部環(huán)境信息提供和控制程序。不僅要和特定階段的特定戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng),而且要有助于戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),從時(shí)、空、量上都大大突破了傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的限定,極大地沖擊了傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的理論體系。
二、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)運(yùn)用存在的問(wèn)題。
(一)理論研究中存在的問(wèn)題。
1.理論系統(tǒng)不完善,知識(shí)普及度低。
我國(guó)早在很久以前就引入了戰(zhàn)略管理,那段時(shí)間主要是一些國(guó)外的企業(yè)和國(guó)企在運(yùn)用戰(zhàn)略管理,而現(xiàn)在我國(guó)一些比較大的、有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)也慢慢使用戰(zhàn)略管理。我國(guó)的戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)是在上世紀(jì)90年代開(kāi)始引進(jìn)的,到今天只有近二十年的時(shí)間,因此戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的理論建立,阻礙了我國(guó)戰(zhàn)略管理的進(jìn)步。
2.理論與實(shí)踐不符,研究成果缺乏實(shí)用性。
在研究戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的同時(shí),缺乏一定的實(shí)踐的方法和基礎(chǔ)。尤其是研究者的一些設(shè)計(jì)過(guò)于專業(yè)讓人難以理解,并且他們一般都是應(yīng)用數(shù)學(xué)模型分析,數(shù)據(jù)資料成本多,卻沒(méi)有實(shí)際的價(jià)值。目前,盡管戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的方法很多,但基本上都沒(méi)用實(shí)用性,一般的方法不能解決最根本的問(wèn)題。
(二)重要性的認(rèn)知問(wèn)題。
1.管理會(huì)計(jì)在我國(guó)的大多企業(yè)中還不是工作中心。
我國(guó)會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)主要是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)在我國(guó)不是重點(diǎn)核心的問(wèn)題。在實(shí)際的工作中,企業(yè)都把會(huì)計(jì)工作中的人、物和財(cái)?shù)脑S多方面給予了會(huì)計(jì)核算,在實(shí)際的工作中,人們對(duì)管理會(huì)計(jì)工作不夠重視,只是將管理會(huì)計(jì)作為一種附屬品而存在,這種情況影響了我國(guó)的管理會(huì)計(jì)的發(fā)展,產(chǎn)生了消極的作用。
2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)者欠缺戰(zhàn)略管理意識(shí)和正確的價(jià)值觀。
我們所說(shuō)的戰(zhàn)略管理就是企業(yè)確定一定的目標(biāo),考慮好企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的一些相關(guān)的因素,從而制定一系列管理目標(biāo),這是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,也可以看出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理思想的全面性。所以,企業(yè)的實(shí)施戰(zhàn)略管理是十分有效的,我國(guó)的一些企業(yè)沒(méi)有管理者應(yīng)有的概念,其管理方式和戰(zhàn)略管理是相反的,造成我國(guó)的一些企業(yè)或多或少都存在著投資和經(jīng)營(yíng)失誤的現(xiàn)象,主要原因就是領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平不高,或者只是看重眼前的利益,沒(méi)有考慮到企業(yè)的長(zhǎng)期利益,缺乏戰(zhàn)略管理意識(shí)。
(三)執(zhí)業(yè)者的專業(yè)能力問(wèn)題。
1.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)工作者的素質(zhì)普遍不高。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)不只是財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算,而是價(jià)值鏈分析、對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略成本的原因分析、平衡計(jì)分卡、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、生命周期分析法等多種技術(shù)方法的靈活運(yùn)用,這是區(qū)別于傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的重要方面。因此,我國(guó)的戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)就要求我國(guó)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員一定要熟悉自身所處行業(yè)的一些財(cái)務(wù)特性,并且要熟悉經(jīng)濟(jì)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等一些有關(guān)的學(xué)科,從而可以具備戰(zhàn)略管理的思維和果斷的決策力,這樣的人才能夠在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中抓住機(jī)會(huì),可以從更高的戰(zhàn)略角度去處理企業(yè)的問(wèn)題。然而,我們所說(shuō)的這種高素質(zhì)的人才是現(xiàn)在許多企業(yè)所需要的?,F(xiàn)在許多的經(jīng)營(yíng)者并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的重要性,缺乏提高自己素質(zhì)的動(dòng)力。
2.缺乏完善的職業(yè)道德規(guī)范。
會(huì)計(jì)行為對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用是非常重要的,主要體現(xiàn)為給社會(huì)供給一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)會(huì)計(jì)信息。因此,會(huì)計(jì)工作者在提供會(huì)計(jì)資料時(shí),一定要把本職工作和現(xiàn)實(shí)法律、法規(guī)相結(jié)合,并且還要與一些會(huì)計(jì)職能相適應(yīng),我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的在不斷的向前進(jìn)步,這就對(duì)會(huì)計(jì)工作人員的道德水準(zhǔn)就有了特別高的要求。所以,會(huì)計(jì)的職業(yè)守則就是會(huì)計(jì)工作者職業(yè)行為的守則。
三、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)運(yùn)用存在問(wèn)題的.對(duì)策。
(一)普及戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)。
我國(guó)的戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)應(yīng)該根據(jù)我國(guó)中小企業(yè)自身的情況創(chuàng)建,從而可以提高對(duì)戰(zhàn)略管理觀點(diǎn)的評(píng)論,顛覆之中一些不合理的情形,丟棄一些不可用的技能。我們不能去追尋一些不切實(shí)際的觀點(diǎn)和數(shù)字定義,而是要提高管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的現(xiàn)實(shí)探討和運(yùn)用,這樣可以讓更多的財(cái)務(wù)人員和財(cái)務(wù)工作者進(jìn)行實(shí)踐?,F(xiàn)如今,我國(guó)高等院校的財(cái)會(huì)專業(yè)也都開(kāi)設(shè)了一些管理會(huì)計(jì)課程。在對(duì)財(cái)務(wù)工作者的再教育過(guò)程中,我們要引進(jìn)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的一些知識(shí),讓所有的財(cái)務(wù)工作者都有一定的了解。然而,這些措施需要得到政府有關(guān)部門(mén)的支持,這樣才可以促進(jìn)我國(guó)的戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)理論的更好發(fā)展和創(chuàng)新,并且可以更好的應(yīng)用于實(shí)踐之中去。
(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)指導(dǎo),提升工作者職業(yè)道德。
雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的發(fā)展,我國(guó)的管理會(huì)計(jì)取得了一些成績(jī),但是我們要想讓管理會(huì)計(jì)可以得到更好的推廣和應(yīng)用,就要不斷的加大對(duì)于會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)的教育。要提高會(huì)計(jì)人員的道德素質(zhì),創(chuàng)建一個(gè)具備較好道德品質(zhì)的財(cái)務(wù)體系,架起一座連接戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)觀點(diǎn)和具體實(shí)施的橋梁,使得管理會(huì)計(jì)在應(yīng)用時(shí)得到更好的發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的情況下,我們一定要運(yùn)用科技,將會(huì)計(jì)理論和管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等一系列的學(xué)科相結(jié)合進(jìn)行綜合分析,這樣可以進(jìn)一步完善我國(guó)的戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)理論,使得一些會(huì)計(jì)人員和其它與會(huì)計(jì)有關(guān)的人員均得到一定的素質(zhì)提高。
(三)創(chuàng)建管理會(huì)計(jì)體系,推動(dòng)管理會(huì)計(jì)的進(jìn)步。
首先,要建立戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究委員會(huì)、團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)討論,與會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)組織有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行結(jié)合,承擔(dān)相關(guān)科研課題、對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)進(jìn)行研究。其次,在條件成熟的情況下,管理會(huì)計(jì)工作者占據(jù)學(xué)術(shù)和專業(yè)組織的大部分,促進(jìn)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展。該系統(tǒng)將成為會(huì)計(jì)人員考核管理會(huì)計(jì)的有效途徑,成為企業(yè)和外部審計(jì)師任命的基礎(chǔ),大大提高管理會(huì)計(jì)的社會(huì)地位。
本科法學(xué)論文格式篇八
摘要:行政程序是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行使行政權(quán)力,實(shí)施行政活動(dòng)過(guò)程中所遵循的方式、步驟、順序以及時(shí)限的總和。根據(jù)道路運(yùn)輸管理法規(guī)、規(guī)章中的行政程序,闡述了行政程序是依法行政的重要保障。
關(guān)鍵詞:道路運(yùn)輸管理;行政程序。
我國(guó)目前的道路運(yùn)輸管理體制中,縣級(jí)以上地方道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)具體實(shí)施道路運(yùn)輸管理工作,包括行政許可、監(jiān)督檢查、行政處罰等,其日常的執(zhí)法活動(dòng)必須按照行政法及道路運(yùn)輸有關(guān)法規(guī)、規(guī)章中的行政程序進(jìn)行。
所謂行政程序是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行使行政權(quán)力,實(shí)施行政活動(dòng)過(guò)程中所遵循的方式、步驟、順序以及時(shí)限的總和,即行政主體實(shí)施行政行為的空間與時(shí)間表現(xiàn)形式。
在我國(guó)存在著重實(shí)體輕程序的現(xiàn)象,法律文化傳統(tǒng)一向不重視程序法規(guī)范的作用。目前的現(xiàn)狀是行政權(quán)力膨漲,運(yùn)用混亂、控制不力,公民的合法權(quán)益得不到有效的保護(hù);同時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平落后,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建設(shè)要求能有高效率的行政權(quán)力行使。
基于此,行政程序的作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是限制行政權(quán)力的恣意行使,防止對(duì)方當(dāng)事人的合法權(quán)益遭受行政權(quán)力的侵害;二是使行政決定具有確定性、合法性,維護(hù)行政權(quán)力、提高行政效率。
例如,《行政處罰法》第一條就表明了立法目的是保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理,保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益.《道路運(yùn)輸條例》第一條規(guī)定保護(hù)道路運(yùn)輸有關(guān)各方當(dāng)事人的合法權(quán)益.《道路運(yùn)輸行政處罰規(guī)定》第一條規(guī)定保護(hù)道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者、旅客、貨主和其他當(dāng)事人的合法權(quán)益.
為體現(xiàn)上述精神,道路運(yùn)輸行政法規(guī)及規(guī)章設(shè)立了一系列具體的程序來(lái)規(guī)范行政權(quán)力的運(yùn)行,略述如下。
1簡(jiǎn)易程序和普通程序。
行政處罰種類(lèi)繁多,它對(duì)行政相對(duì)人利益的影響很大,因此需要對(duì)這種權(quán)力的行使規(guī)定一個(gè)正式而嚴(yán)格的程序以保障相對(duì)人的切身利益。然而,其中一些較輕的處罰如警告、小額罰款等對(duì)當(dāng)事人的利益影響甚小,而正式、嚴(yán)格的行政程序一般手續(xù)繁瑣、費(fèi)用較高,國(guó)家所付出的較之當(dāng)事人受到保護(hù)的利益更大。
《交通行政處罰規(guī)定》第十條規(guī)定了道路運(yùn)輸行政處罰簡(jiǎn)易程序即:違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù),985211大學(xué)名單,對(duì)公民處以五十元以下,對(duì)法人或其他組織處以一千元以下罰款或警告的行政處罰的,可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。第十五條規(guī)定交通管理部門(mén)必須對(duì)案件情況進(jìn)行全面、客觀、公正地調(diào)查、收集證據(jù);必要時(shí),依照法律法規(guī)的規(guī)定可以進(jìn)行檢查即為道路運(yùn)輸行政處罰的普通程序。兩種程序的不同在于普通程序有著嚴(yán)格的調(diào)查、質(zhì)證、抗辯、決定、送達(dá)等規(guī)定,而簡(jiǎn)易程序較為簡(jiǎn)便,可以當(dāng)場(chǎng)作出決定。
2聽(tīng)證程序。
其目的在于保護(hù)行政相對(duì)人的重大利益,因?yàn)槁?tīng)證能擴(kuò)大相對(duì)人的行政參與權(quán),收集各方面意見(jiàn)和建議便于行政決策切實(shí)可行,通過(guò)為當(dāng)事人提供辯論、陳述自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)以避免行政機(jī)關(guān)片面地作出行政決定。
《交通行政處罰程序規(guī)定》第二十五條確定了行政處罰的聽(tīng)證程序。在普通程序基礎(chǔ)上,對(duì)交通管理部門(mén)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷(xiāo)證照、較大數(shù)額罰款等行政處罰;《交通行政許可實(shí)施程序規(guī)定》規(guī)定行政許可的聽(tīng)證程序法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實(shí)施交通行政許可應(yīng)當(dāng)聽(tīng)證的事項(xiàng),或者交通行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)認(rèn)為需要聽(tīng)證的其它涉及公共利益的行政許可事項(xiàng)〔第二十條〕;交通行政許可直接涉及申請(qǐng)人與他人之間重大利益沖突的,實(shí)施機(jī)關(guān)在作出交通行政許可決定前,應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人享有要求聽(tīng)證的權(quán)力.
聽(tīng)證程序的核心是抗辯,即當(dāng)事人可以對(duì)于自己不利的證據(jù)提出異議并要求指控方加以證明,同時(shí)可以提出利于自己的證據(jù)。當(dāng)事人通過(guò)這種參與、介入對(duì)行政行為的事實(shí)和理由加以論證,防止了行政專橫和自由裁量權(quán)的恣意行使,保持了行政權(quán)力與相對(duì)人權(quán)利的平衡。
3申辯和質(zhì)證程序。
《交通行政處罰程序規(guī)定》第十一條規(guī)定當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。執(zhí)法人員必須充分聽(tīng)取當(dāng)事人意見(jiàn),對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核,當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)成立的,應(yīng)當(dāng)采納.《交通行政許可實(shí)施程序規(guī)定》第十四條規(guī)定申請(qǐng)人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯.
這些規(guī)定,一方面可以使行政主體在作出行政處罰決定時(shí)注意到以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,促使依法行政;二是允許當(dāng)事人申辯、質(zhì)證,可以澄清事實(shí)、避免失誤、維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益;三是可以促進(jìn)法治觀念的形成。當(dāng)事人在申辯質(zhì)證過(guò)程中,可以增強(qiáng)維護(hù)主體權(quán)利的意識(shí),受到生動(dòng)的法制教育,有利于法治觀念的培養(yǎng)。
4職能分離程序。
(1)辦案與決定處罰相分離。在普通程序中,規(guī)定由執(zhí)法人員調(diào)查或檢查、收集證據(jù),而由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行審查并作出處罰決定,重大復(fù)雜的違法行為導(dǎo)致的行政處罰還應(yīng)由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人集體討論決定。在聽(tīng)證程序中,要求聽(tīng)證由行政機(jī)關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持。
(2)罰款決定的機(jī)關(guān)與收繳罰款的機(jī)構(gòu)相分離。作出罰款決定的機(jī)關(guān)不得自行收繳罰款,由當(dāng)事人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定的銀行交納罰款。同時(shí)罰款必須全部上交國(guó)庫(kù),任何行政機(jī)關(guān)或個(gè)人都不得以任何形式私分截留。
5說(shuō)明理由程序。
理由,是行政決定作出者對(duì)法律、政策和自由裁量權(quán)所持的觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明,也就是對(duì)行政決定的事實(shí)依據(jù)和法律政策適用及其相互之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。行政機(jī)關(guān)如果不對(duì)這種理由作出說(shuō)明,就會(huì)使得行政權(quán)力行使趨于草率、專橫,當(dāng)事人往往也無(wú)法明了其理由及行政機(jī)關(guān)所執(zhí)行的法律政策的意義,不利于法律和政策的順利實(shí)施。因此說(shuō)明行政處罰決定的理由有助于限制自由裁量權(quán)力的恣意行使、促進(jìn)合理、謹(jǐn)慎行政,有助于行政處罰決定的可靠性、穩(wěn)定性,對(duì)人民法院的司法審查也有助益能成立。
6資訊公開(kāi)程序。
資訊公開(kāi)是現(xiàn)代行政程序的重要制度之一,指有關(guān)行政主體活動(dòng)的情況和資料,凡是涉及相對(duì)人權(quán)利義務(wù)、不屬于法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)予保密的范圍,都應(yīng)依法向社會(huì)公開(kāi),任何公民、組織均可依法查閱或復(fù)制。資訊公開(kāi)制度是行政相對(duì)人參與行政的體現(xiàn),可以增進(jìn)公民對(duì)政府的信任,加強(qiáng)公民和政府之間的溝通和合作,調(diào)動(dòng)公民參與行政的積極性。此外,也便于公民對(duì)行政機(jī)關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。《交通行政處罰程序規(guī)定》和《交通行政許可實(shí)施程序規(guī)定》都確立了公開(kāi)原則,規(guī)定對(duì)行政處罰和行政許可的結(jié)果必須公布,后者還規(guī)定了進(jìn)行公示的方式。
7通知程序。
通知指行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政行為或其他管理活動(dòng)時(shí),將應(yīng)該讓公民了解的事項(xiàng)通過(guò)一定的途徑告知。通知的對(duì)象不僅指利害關(guān)系人,有時(shí)也針對(duì)一般公眾。聽(tīng)證程序中規(guī)定,行政機(jī)關(guān)應(yīng)在作出行政處罰決定之前告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利;行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證的七日前通知當(dāng)事人舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn).
此外,還有一些其他的道路運(yùn)輸管理行政程序,如時(shí)效、回避等,在此不一一詳述。就前者,《交通行政處罰程序規(guī)定》規(guī)定了行政機(jī)關(guān)的調(diào)查、送達(dá)、聽(tīng)證等法定期限;關(guān)于后者,明確規(guī)定了在聽(tīng)證程序中當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的有權(quán)申請(qǐng)回避.
參考文獻(xiàn)。
[1]@羅豪才主編。中國(guó)行政法學(xué)教程[m].北京:人民法院出版社,1996.
本科法學(xué)論文格式篇九
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。
姓名:王紅。
學(xué)號(hào)214224論文(設(shè)計(jì))。
題目:論《圍城》中女性婚戀觀。
選題的意義:。
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇?!皣恰比∽詴?shū)中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)”婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書(shū)中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那樣的而一個(gè)大的文化背景下,她們不同的生活環(huán)境,文化教育致使她們?cè)诿鎸?duì)愛(ài)情時(shí)做出的不同的選擇。時(shí)代在變化,文化在發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛(ài)情時(shí),又會(huì)做出怎樣的選擇,我們又該怎樣選擇。兩個(gè)時(shí)代的女性面對(duì)婚姻的不同態(tài)度的對(duì)比。
研究綜述:
前人對(duì)于《圍城》的研究大都是關(guān)于方鴻漸及其中的女性形象。有人從中西文化的不同分析文中女性的不同婚戀觀,有人從藝術(shù)的角度來(lái)看文中的女性,有人從傳統(tǒng)文化角度來(lái)分析文中女性,有人從對(duì)比藝術(shù)的角度來(lái)分析文中女性。著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》是一部“現(xiàn)代文學(xué)史上的優(yōu)秀長(zhǎng)篇”。小說(shuō)發(fā)生的年代極富意義――全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年。
研究?jī)?nèi)容:
著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》是一部“現(xiàn)代文學(xué)史上的優(yōu)秀長(zhǎng)篇”,它以留學(xué)生方鴻漸的生活道路為線索,展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級(jí)文化思想在中國(guó)失敗的歷史畫(huà)卷。文中說(shuō)婚姻就像圍城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)。小說(shuō)中的人物千奇百怪,各有各的外貌形象、性格特征,作者均用不同的詞匯描繪出來(lái),無(wú)一雷同。我認(rèn)為,小說(shuō)中的女性形象刻劃實(shí)為叫絕,有必要對(duì)其進(jìn)行深刻分析。
《圍城》對(duì)女性人物的設(shè)置是獨(dú)具匠心的,她們的存在具有雙重意義,既是獨(dú)立的藝術(shù)形象,同時(shí)又是作者刻劃人物、推進(jìn)情節(jié)的道具。小說(shuō)中的鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉四位女性就是作者為主人公方鴻漸設(shè)置的道具式人物。本文將從她們不同的文化背景角度來(lái)分析她們不同的婚戀觀以及不同的價(jià)值取向。我覺(jué)得每個(gè)人不同的價(jià)值觀,人生觀,婚戀觀都是因?yàn)樗齻儾煌纳瞽h(huán)境,不同的文化環(huán)境的影響,所以我想從不同的層面來(lái)分析,從而來(lái)清晰的看出她們?cè)谀菢右粋€(gè)大的背景環(huán)境下不同的婚戀觀,面對(duì)愛(ài)情,她們有不同的選擇,不同的態(tài)度,這些是因?yàn)槭裁丛炀偷?。最后再?lái)論述自己的觀點(diǎn),自己對(duì)于愛(ài)情,對(duì)于婚姻的看法。隨著時(shí)代的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們?cè)诿鎸?duì)愛(ài)情時(shí)會(huì)怎么做,該怎么做?通過(guò)分析作品中的幾個(gè)主要女性,來(lái)和現(xiàn)代女性做一個(gè)對(duì)比。
寫(xiě)作提綱:
一、文章從作品的地位,文化背景開(kāi)始,先主要介紹作品中那個(gè)年代下時(shí)代環(huán)境,作品的主要內(nèi)容,主要人物。方鴻漸是那個(gè)年代的代表人物,和他有關(guān)的女性都是具有代表性的。我主要分析鮑小姐,蘇文紈,孫柔嘉,唐曉芙,她們不同的婚戀觀。比如說(shuō)鮑小姐是一位風(fēng)流放蕩的女人,在歸國(guó)郵船上她“只穿啡霞式抹胸,海藍(lán)色貼肉短褲,漏空的白皮鞋露出深紅的指甲?!边@近乎赤身裸體的包裝,以及“長(zhǎng)睫毛下一雙欲眼似醉,含笑帶夢(mèng)的大眼睛”往往使得男士們“心頭起火,口角流水”。她受了外國(guó)文化的教育,同時(shí)她從小不同的生活環(huán)境造就了她的“與眾不同”。每個(gè)不同的人物都要她們不同的生活環(huán)境,所受的不同的文化教育來(lái)分析,最后再論述我的觀點(diǎn)。
二、大量的閱讀:1,全方位閱讀錢(qián)鐘書(shū)的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于可能要用到具體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書(shū)筆記;2,找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開(kāi)出相關(guān)的理論閱讀書(shū)目的書(shū)單,借閱和購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,做詳盡的讀書(shū)筆記;3查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏。
三、對(duì)所有擁有資料進(jìn)行歸類(lèi),大致分為四類(lèi),分類(lèi)方法和四大板塊一致。確定每一個(gè)版塊的關(guān)鍵字。
四、分版塊寫(xiě)作。先寫(xiě)不同的文化背景及生活情況兩大板塊。這是整篇文章的重點(diǎn)。先把它們完成,有助于文章的宏觀把握。然后進(jìn)行剩下兩個(gè)版塊的寫(xiě)作。
五、按論文的寫(xiě)作要求進(jìn)行組合。主要是過(guò)渡段和句與句之間的梳理,達(dá)到邏輯的完整連貫。
六、論文形式的調(diào)整。從格式上符合論文規(guī)范。
七、根據(jù)老師的指導(dǎo),適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。刪減和增添,直至符合要求。
完成論文的條件及擬采用的研究方法:
(1)完成條件:1,全方位閱讀錢(qián)鐘書(shū)的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于可能要用到具體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書(shū)筆記;2,找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開(kāi)出相關(guān)的理論閱讀書(shū)目的書(shū)單,借閱和購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,做詳盡的讀書(shū)筆記;3,查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏;4,指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo),拓寬思路,增強(qiáng)學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。
(2)研究方法1,調(diào)查法:搜集整理了錢(qián)鐘書(shū)的所有作品以及一些評(píng)論家對(duì)錢(qián)鐘書(shū)作品的評(píng)價(jià),以便讓自己占有豐富的材料,在寫(xiě)作時(shí)能夠有一個(gè)客觀的立場(chǎng)。同時(shí),對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,以便從宏觀上把握錢(qián)鐘書(shū)作品呈現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律性的東西和受眾群的共同特征。2,文獻(xiàn)研究法:根據(jù)自己確定的論文選題,在圖書(shū)館、期刊數(shù)據(jù)庫(kù)以及通過(guò)郵購(gòu)相關(guān)書(shū)籍,較為豐富的占有相關(guān)的資料,從而進(jìn)一步確定研究課題,形成對(duì)錢(qián)鐘書(shū)受眾群的一般印象,同時(shí)幫助了解整個(gè)受眾群的全貌。3,描述性研究法:對(duì)于現(xiàn)有的關(guān)于女性婚戀觀的一些理論成果,通過(guò)自己的理解和驗(yàn)證,給予敘述和解釋。在這次寫(xiě)作的運(yùn)用中,該方法的運(yùn)用重點(diǎn)是在解釋別人的論證,通過(guò)實(shí)例的演示,對(duì)受眾群原因的探討,有很大的幫助作用。
前期準(zhǔn)備情況:。
全方位閱讀錢(qián)鐘書(shū)的所有作品,對(duì)自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,對(duì)于可能要用到具體的實(shí)例,在閱讀過(guò)程中要予以加強(qiáng),并做詳盡的讀書(shū)筆記;找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師,請(qǐng)他們開(kāi)出相關(guān)的理論閱讀書(shū)目的書(shū)單,借閱和購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,做詳盡的讀書(shū)筆記;查詢相關(guān)的期刊雜志,對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行查疑補(bǔ)漏。
研究工作進(jìn)度安排及各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):
第一階段:理論積累。對(duì)錢(qián)鐘書(shū)作品的全方位掌握,以便在理論闡述時(shí),能夠用最為恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行佐證。同時(shí)充實(shí)自己的理論知識(shí),以便在閱讀具體作品時(shí),能夠熟練地運(yùn)用理論,透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),并能從宏觀上把握事物間的聯(lián)系;第二階段:將文章大致分為四塊,分別完成四塊內(nèi)容,構(gòu)建文章框架;再按論文要求對(duì)論文進(jìn)行組裝、修改,完成初稿;第三階段:將初稿送交指導(dǎo)老師審查,并按老師的指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合自己的理解,對(duì)論文進(jìn)行一改、再改直到論文定稿。
主要參考文獻(xiàn):
[1]《圍城》,錢(qián)鐘書(shū),中華書(shū)局,.5。
[2]《女人的自愛(ài)與尊嚴(yán)》,河北人民出版社,2011.5。
[4]《〈圍城〉四女性》,方道文,《河北學(xué)刊》。
[5]《淺談〈圍城〉中的女性形象》,南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院院報(bào)。
指導(dǎo)教師意見(jiàn):(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)論文結(jié)果的預(yù)測(cè))。
簽名:
本科法學(xué)論文格式篇十
時(shí)光飛逝,歲月如梭,四年的研宄生生活即將畫(huà)上句號(hào)?;赝谡憬ど檀髮W(xué)求學(xué)的這段時(shí)間,老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情幫助,都使我學(xué)習(xí)了很多,成長(zhǎng)了許多。
首先,我非常感謝我的導(dǎo)師張?zhí)沼吕蠋?。我的論文能夠順利完成與張老師的悉心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。在論文初始選題時(shí),張老師給予我很多有意義的建議;在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,張老師用心指導(dǎo),不厭其煩地對(duì)我的論文進(jìn)行多次的批改指導(dǎo),事事巨細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;張老師和藹可親,平易近人,在生活中給予我的關(guān)心和教誨也讓我永遠(yuǎn)難忘。
其次,我還要感謝財(cái)會(huì)學(xué)院這三年來(lái)給我們授課的老師,正是因?yàn)樗麄兒翢o(wú)保留的付出,嚴(yán)格、無(wú)私、高質(zhì)量的教導(dǎo),我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中汲取專業(yè)知識(shí)和迅速提升能力,從而為論文的寫(xiě)作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ);我還要感謝和我一起學(xué)習(xí)和生活的室友,她們給與了我良好的寢室氛圍,使我可以專心學(xué)習(xí),順利完成論文;也要感謝同門(mén)師兄妹們的幫助,為我論文寫(xiě)作提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。
最需要感謝的還有我的父母,我能順利讀研與他們的支持和關(guān)心是分不開(kāi)的,父母無(wú)微不至的關(guān)懷是我?jiàn)^斗的源泉。
最后,衷心地感謝所有幫助過(guò)我的老師、同學(xué)和朋友們!
本科法學(xué)論文格式篇十一
科斯定理是一個(gè)與法學(xué)密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)定理。本文運(yùn)用法學(xué)的基本原理剖析在科斯定理中居核心地位的產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)權(quán)界定問(wèn)題,說(shuō)明科斯定理與法學(xué)中的基本原則和法律實(shí)踐相左,從法學(xué)上看,科斯定理是難以成立的,科斯定理不宜作為我國(guó)產(chǎn)權(quán)制度改革的指導(dǎo)理論。
眾說(shuō)紛紜的科斯定理,從表面上看形式多樣,但實(shí)質(zhì)上萬(wàn)變不離其宗,都是借產(chǎn)權(quán)和交易成本來(lái)說(shuō)明市場(chǎng)機(jī)制可以解決外部性問(wèn)題。
具體說(shuō)明產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)權(quán)界定在科斯定理中所起的關(guān)鍵作用,我們引述科斯本人在《社會(huì)成本問(wèn)題》一文中所舉的農(nóng)夫與養(yǎng)牛者的例子。假定農(nóng)夫和養(yǎng)牛者在相鄰的土地上經(jīng)營(yíng);在兩者的土地之間沒(méi)有任何柵欄,那么,牛群規(guī)模的擴(kuò)大就會(huì)增加農(nóng)夫的谷物損失;農(nóng)夫?qū)⑼恋赜脰艡趪饋?lái)的年成本為9美元;設(shè)農(nóng)夫和養(yǎng)牛者都在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下進(jìn)行各自的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),谷物的價(jià)格和養(yǎng)牛所得收益都等于各自所耗費(fèi)的邊際成本,谷物的價(jià)格為每噸1美元,牛群數(shù)與谷物年損失數(shù)的關(guān)系為:養(yǎng)1頭牛時(shí),谷物總損失1噸,邊際損失1噸,均合1美元;養(yǎng)2頭牛時(shí),谷物總損失3噸,合3美元,再增加一頭牛所造成的邊際損失為2噸谷物,合2美元;養(yǎng)3頭牛時(shí),谷物總損失為6噸,合6美元,再多養(yǎng)一頭牛的邊際損失為3噸谷物,合3美元。
科斯認(rèn)為,在這種情況下,只要產(chǎn)權(quán)明晰化,不論把牛對(duì)莊稼造成損失的權(quán)利給予誰(shuí),在交易成本為零時(shí),通過(guò)農(nóng)夫和養(yǎng)牛者的交易,能使社會(huì)總產(chǎn)出達(dá)到最大化,社會(huì)資源實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置。這是因?yàn)椋?.若把產(chǎn)權(quán)判給農(nóng)戶,養(yǎng)牛者對(duì)損害負(fù)有賠償責(zé)任,那么養(yǎng)牛者就會(huì)自動(dòng)減少自己養(yǎng)牛的數(shù)目,以減少對(duì)農(nóng)夫莊稼的危害。當(dāng)兩者通過(guò)協(xié)商后,雙方同意養(yǎng)牛者把牛群數(shù)目從3頭減少到2頭,養(yǎng)牛者收益減少,農(nóng)戶收益增加,而且養(yǎng)牛者減少的收益恰好與農(nóng)戶收益增加相等都是3美元,社會(huì)總產(chǎn)值不變。養(yǎng)牛者收益量的減少就是農(nóng)夫收益量的增加,從社會(huì)來(lái)說(shuō),仍然實(shí)現(xiàn)了社會(huì)產(chǎn)出最大化。這時(shí),養(yǎng)牛者不會(huì)用給農(nóng)夫土地加圍欄的辦法解決這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槟菢有枰?美元,對(duì)養(yǎng)牛者來(lái)說(shuō)是不合算的`。2.若將產(chǎn)權(quán)判給養(yǎng)牛者,這樣,養(yǎng)牛者就不必給農(nóng)戶以賠償,農(nóng)戶為了減少自己的損失,可以有兩個(gè)辦法:一是通過(guò)協(xié)議,每年付給養(yǎng)牛者3美元,讓養(yǎng)牛者把牛群頭數(shù)從3頭減少到2頭,這樣對(duì)農(nóng)戶來(lái)說(shuō),就能多產(chǎn)3噸谷物,合3美元,農(nóng)夫產(chǎn)值減少量是養(yǎng)牛者產(chǎn)值的增加量,社會(huì)總產(chǎn)出不變,仍處于最大化狀態(tài)。二是自己建圍欄,但那樣要化費(fèi)9美元,所需成本太高,農(nóng)戶一般會(huì)采用前一種辦法去解決這個(gè)問(wèn)題。
科斯定理認(rèn)為,上述有害的外在性問(wèn)題有相互性,因此,對(duì)優(yōu)化配置資源來(lái)說(shuō),產(chǎn)權(quán)明晰化或產(chǎn)權(quán)界定是重要的,而產(chǎn)權(quán)給予當(dāng)事人的哪一方則是無(wú)足輕重的。科斯認(rèn)為:“人們一般將該問(wèn)題視為甲給乙造成損害,因而所要決定的是:如何制止甲?但這是錯(cuò)誤的。我們正在分析的問(wèn)題具有相互性,即避免對(duì)乙的損害,將會(huì)使甲遭到損害,必須決定的真正問(wèn)題是,是允許甲損害乙,還是允許乙損害甲?關(guān)鍵在于避免較嚴(yán)重的損害。”“法院常常承認(rèn)他們的判決具有經(jīng)濟(jì)含義,并意識(shí)到問(wèn)題的相互性(而許多經(jīng)濟(jì)家卻沒(méi)有意識(shí)到)。而且他們一貫在判決中將這些經(jīng)濟(jì)含義與其他因素一起考慮?!薄皢?wèn)題的關(guān)鍵在于衡量消除有害效果的收益與允許這些效果繼續(xù)下去的收益?!保扑沟戎骸敦?cái)產(chǎn)權(quán)利與制度變遷》中譯本,第4、24、32頁(yè),上海三聯(lián)書(shū)店,1991年版)。
在科斯定理中,產(chǎn)權(quán)是起始概念,產(chǎn)權(quán)的明確界定是科斯定理的前提條件。從法學(xué)角度分析科斯定理中的產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)權(quán)界定問(wèn)題,所形成的看法難以支持科斯本人的主張。
1.科斯“產(chǎn)權(quán)”概念的原意。
盡管產(chǎn)權(quán)概念對(duì)科斯定理至關(guān)重要,但科斯本人并沒(méi)有給出明確的產(chǎn)權(quán)定義??扑苟ɡ碇械漠a(chǎn)權(quán)定義是科斯的追隨者在解釋科斯定理時(shí),根據(jù)法學(xué)概念給出的定義。產(chǎn)權(quán)被認(rèn)為是一組權(quán)利,它包括“占有、使用、改變、饋贈(zèng)、轉(zhuǎn)讓或阻止他人侵犯其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利?!保ā裁馈硆?庫(kù)特:《法與經(jīng)濟(jì)學(xué)》中譯本,上海三聯(lián)書(shū)店,1991年,125頁(yè))。
產(chǎn)權(quán)的這個(gè)定義,似乎與我國(guó)法學(xué)界通常使用的“所有權(quán)”概念相似,事實(shí)上,我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界在分析科斯時(shí)所使用的“產(chǎn)權(quán)”概念已基本上混同于我國(guó)法學(xué)界通行的、依據(jù)《中華人民和國(guó)民法通則》第71條規(guī)定的“所有權(quán)”的概念。
[1][2][3]。
本科法學(xué)論文格式篇十二
1.1企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的界定。
彼得.德魯克(peterdruker)1954年在《管理的實(shí)踐》中指出,人力資源和其他資源相比較,惟一的區(qū)別就是它是人,并且是經(jīng)理們必須考慮的具有“特殊資產(chǎn)”的資源。而人力資源管理是依據(jù)組織和個(gè)人發(fā)展的需要,對(duì)組織中的人力這一特殊資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理利用與科學(xué)管理的機(jī)制、制度、流程、技術(shù)和方法的總和[1]。
對(duì)于人力資源管理風(fēng)險(xiǎn),雖然目前還沒(méi)有明確的定義,但許多學(xué)者都對(duì)其進(jìn)行了試探性的研究。一般而言,風(fēng)險(xiǎn)包括三個(gè)部分:事件、概率、后果。人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)中的事件就是指在人力資源管理活動(dòng)中發(fā)生錯(cuò)誤或意外收益的具體表現(xiàn)。事件的識(shí)別需要建立在對(duì)本企業(yè)的人力資源管理活動(dòng)有充分的了解和熟悉的基礎(chǔ)上。人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的概率是指所確定的事件在實(shí)際運(yùn)作中發(fā)生的可能性。人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的后果是指如果所確定事件的實(shí)際中發(fā)生所造成影響的大小。
因此,人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)是指在企業(yè)人力資源管理活動(dòng)中,由于沒(méi)有很好的處理人力資源管理中的各項(xiàng)活動(dòng)以及各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系,而給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)的超過(guò)預(yù)期的收益或損失。通過(guò)對(duì)這種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別,控制和引導(dǎo),使企業(yè)避免損失或?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造效益的活動(dòng)就是人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理。
1.2企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)。
在人力資源管理活動(dòng)的每一個(gè)模塊都一定程度地存在風(fēng)險(xiǎn)因素,所以我們可以將人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)概括成以下幾個(gè)類(lèi)型。
1.2.1招聘風(fēng)險(xiǎn)。
招聘是人力資源管理的第一環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中必然存在管理上的風(fēng)險(xiǎn),稱為招聘風(fēng)險(xiǎn)。招聘風(fēng)險(xiǎn)堪稱企業(yè)面臨的最大風(fēng)險(xiǎn),具體可以將其包括以下幾種類(lèi)型的風(fēng)險(xiǎn)。
大。如果甄選出的人員不合格,則不但甄選成本無(wú)法收回,還會(huì)隨年限的推移產(chǎn)生持續(xù)的負(fù)面效應(yīng)。
第二,招聘渠道的選取風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)通過(guò)普通招聘方式(如刊登報(bào)刊廣告、參加招聘會(huì)等)很難找到合適的人才,這是因?yàn)檎嬲墒斓膬?yōu)秀人才一般都會(huì)被自己的雇主重用,不會(huì)特別關(guān)注廣告中的職位,也不會(huì)輕易到招聘會(huì)去找工作。他們即使需要跳槽,一般會(huì)通過(guò)業(yè)界的朋友引薦、獵頭公司推薦或者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手直接挖掘。一般選取普通招聘方式的人才可能有下列情況:一是不夠成熟的人才,雖然有潛力但是表現(xiàn)不充分,使用風(fēng)險(xiǎn)較大,不適合掌控大集團(tuán)全盤(pán);二是過(guò)于注重金錢(qián)的人才,只是因?yàn)檩^高的年薪吸引他們,這些人往往道德水準(zhǔn)不一定高,對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不利。所以我們?cè)谶M(jìn)行招聘之前,不單要考慮招聘成本,還應(yīng)根據(jù)職位和目標(biāo)人才對(duì)象的特點(diǎn),選擇最合適的招聘方式。
1.2.2培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。
培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)主要存在于企業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程和結(jié)果中,如果從其產(chǎn)生的原因來(lái)分析,可以將其分為培訓(xùn)的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)和外在風(fēng)險(xiǎn)。
第一,培訓(xùn)的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)。所謂培訓(xùn)的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn),是指由于企業(yè)沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行合理規(guī)劃和有效的管理而導(dǎo)致培訓(xùn)的質(zhì)量不高,難以達(dá)成培訓(xùn)的目的,培訓(xùn)投資效益低下。培訓(xùn)的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)源于培訓(xùn)本身,它主要包括培訓(xùn)觀念風(fēng)險(xiǎn)、培訓(xùn)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等。
第二,培訓(xùn)的外在風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)的外在風(fēng)險(xiǎn)是指雖然培訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)成了預(yù)定目標(biāo),但由于各種外在因素導(dǎo)致企業(yè)遭受各種直接或間接損失。常見(jiàn)的培訓(xùn)外在風(fēng)險(xiǎn)主要包括人才流失的風(fēng)險(xiǎn)、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的風(fēng)險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)保密難度增大的風(fēng)險(xiǎn)、培訓(xùn)收益風(fēng)險(xiǎn)等等。
1.2.3薪酬風(fēng)險(xiǎn)。
薪酬的風(fēng)險(xiǎn)是由期望績(jī)效的不確定性決定的。由于雇傭雙方在約定薪酬時(shí),勞動(dòng)過(guò)程還沒(méi)有發(fā)生,所以雙方的薪酬約定是根據(jù)各自對(duì)勞動(dòng)者未來(lái)的勞動(dòng)行為的預(yù)期做出的;而勞動(dòng)者未來(lái)的勞動(dòng)行為在勞動(dòng)的類(lèi)別、數(shù)量和質(zhì)量等方面都具有很大的不確定性;所以薪酬對(duì)雙方都有一定程度的風(fēng)險(xiǎn)性。薪酬風(fēng)險(xiǎn)主要是針對(duì)傳統(tǒng)的固定薪酬的情況而言的,當(dāng)企業(yè)采用可變薪酬體系,將薪酬與實(shí)際勞動(dòng)行為的業(yè)績(jī)掛鉤時(shí),這種風(fēng)險(xiǎn)就可以在很大程度上得到控制。薪酬是企業(yè)吸引人才,留住人才的重要手段之一,如果缺乏外部競(jìng)爭(zhēng)性和內(nèi)部公平性,往往會(huì)使?jié)撛诘碾[性風(fēng)險(xiǎn)(如對(duì)組織的不滿,怠工等)轉(zhuǎn)化為外在的顯性風(fēng)險(xiǎn)(如離職等)。
1.2.4績(jī)效考核風(fēng)險(xiǎn)。
績(jī)效考核是人力資源管理的重要環(huán)節(jié),它能調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。調(diào)查表明,大多數(shù)員工認(rèn)為目前的績(jī)效考核能調(diào)動(dòng)工作積極性,但仍有相當(dāng)部分的員工認(rèn)為績(jī)效考核沒(méi)有起到相應(yīng)的作用,甚至存在反作用。在考核出現(xiàn)不公平時(shí),有的人會(huì)采取向“領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑”的方式解決問(wèn)題,使風(fēng)險(xiǎn)顯性化。有的員工會(huì)采取“怠工”,還有的人會(huì)“產(chǎn)生離職的`念頭”,使員工將不良情緒帶入工作中,或者散布不利于組織的言論,影響其他員工情緒,甚至?xí)蝗浑x職,導(dǎo)致組織的業(yè)務(wù)出現(xiàn)斷層,影響公司正常運(yùn)作。
此外,在人力資源的其他環(huán)節(jié)中也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)的存在。比如,許多企業(yè)沒(méi)有工作分析這一基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),導(dǎo)致招聘錄用員工標(biāo)準(zhǔn)不明確,對(duì)于這些員工的考核就表現(xiàn)出盲目性。
2研究企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的意義。
2.1企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)的負(fù)面影響。
企業(yè)人力資源管理中所存在的風(fēng)險(xiǎn)必然會(huì)給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)一些負(fù)面影響,主要表現(xiàn)以下三個(gè)方面:一是企業(yè)員工,尤其是核心人員的流失;二是對(duì)人力資源的不善管理而造成用人不當(dāng);三是在職員工的消極怠工等。比如,根據(jù)中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)發(fā)布的中國(guó)“工作倦怠指數(shù)”調(diào)查報(bào)告[3],70%的中國(guó)職場(chǎng)人士出現(xiàn)了不同程度的工作倦怠,其中39.22%的受調(diào)查者出現(xiàn)中度的工作倦怠;13%的受調(diào)查者則出現(xiàn)了嚴(yán)重的工作倦怠。
這些狀況的存在會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的直接或隱性成本?,F(xiàn)以人才流失為例,說(shuō)明人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的成本或損失。
第一,企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本的增加。研究和現(xiàn)實(shí)都表明,員工的流動(dòng),特別是人才的流失,會(huì)給企業(yè)帶來(lái)以替換成本為主的員工流動(dòng)成本。根據(jù)robertgately在其《雇員流動(dòng)成本(costofemployeeturnover)》一書(shū)中應(yīng)用的流動(dòng)模塊計(jì)算認(rèn)為:雇員的流動(dòng)成本為離職雇員全年工資收入的25%左右,加上公司為離職雇員支付的福利。福利占離職雇員全年工資收入的30%左右。根據(jù)barbaraettore在其著作《employeeretention:keepingthecream》一書(shū)中預(yù)計(jì),雇員的流動(dòng)成本為離職雇員全年工資收入的25%[4]。根據(jù)manchesterconsulting的研究發(fā)現(xiàn),有65%的公司員工流動(dòng)成本為每人1000-10000美元,有10%的公司員工的流動(dòng)成本每人超過(guò)0美元;根據(jù)美國(guó)管理學(xué)會(huì)(ama)的報(bào)告,替換一名員工的成本至少相當(dāng)于其全年工資收入的30%,對(duì)技能緊缺的崗位,替換一名員工的成本要相當(dāng)于其全年工資收入的1.5倍。
本科法學(xué)論文格式篇十三
第一節(jié)……大標(biāo)題(一級(jí))。
1.1……小標(biāo)題(二級(jí))。
1.1.1—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題(三級(jí))。
……。
第n節(jié)……大標(biāo)題(一級(jí))。
n.1……小標(biāo)題(二級(jí))。
n.1.1—……小標(biāo)題下的小標(biāo)題(三級(jí))。
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表1標(biāo)題體例。
表2圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例。
計(jì)量單位格式同上圖文/表文小五號(hào)宋體表文首行前空1字,段中可用標(biāo)點(diǎn),段后不用標(biāo)點(diǎn)。
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4.作者簡(jiǎn)介。
參加的全國(guó)學(xué)會(huì)名稱、中國(guó)科協(xié)個(gè)人會(huì)員登記號(hào)(相當(dāng)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)工作者個(gè)人的學(xué)術(shù)號(hào),如您目前尚無(wú),可通過(guò)加入相應(yīng)的學(xué)會(huì)得到,已是會(huì)員的,可向?qū)W會(huì)索要。
學(xué)會(huì)的聯(lián)系方法請(qǐng)登錄中國(guó)科協(xié)網(wǎng)站查詢、聯(lián)系電話(手機(jī))、e-mail等。
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本科法學(xué)論文格式篇十四
摘要:在科學(xué)研究領(lǐng)域,研究方法的選擇和使用至關(guān)重要。同樣,在法學(xué)研究中,方法的正確與否也是研究成敗的關(guān)鍵因素。本文將對(duì)法學(xué)的研究方法予以闡述。
關(guān)鍵詞:法學(xué);研究方法;方法論。
一、法學(xué)方法論釋義。
所謂法學(xué)方法論,指的是法學(xué)研究中所使用的各種方法以及對(duì)這些方法所作的理論闡釋。在廣義上,法學(xué)研究方法指的是在法學(xué)研究和實(shí)踐的過(guò)程中人們所采用的各種方法;既包括學(xué)者們?cè)诜▽W(xué)理論研究中所使用的方法,也包括司法工作人員在案件處理過(guò)程中所使用的特定方法。在狹義上,法學(xué)研究方法僅指后者,也即法官、檢察官和律師等法律職業(yè)者在運(yùn)用法律處理案件時(shí)采用的方法。
二、法學(xué)方法論的基本原則。
方法論的原則在方法論的體系中占有很重要的地位;這些原則是我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和思路。對(duì)于法學(xué)研究而言,我們所堅(jiān)持的方法論原則有以下幾點(diǎn)。
1、以馬克思主義為指導(dǎo)的法學(xué)理論研究,必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線?!皩?shí)事”就是客觀存在的事物,“求”就是研究。在進(jìn)行法學(xué)理論研究和法制建設(shè)時(shí),實(shí)事求是的思想路線要求我們做學(xué)問(wèn)、搞研究時(shí)必須從客觀實(shí)際出發(fā)、從我國(guó)的國(guó)情出發(fā),而不能憑主觀臆斷。
2、以馬克思主義為指導(dǎo)的法學(xué)理論研究,必須堅(jiān)持社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的唯物論觀點(diǎn)。法律作為社會(huì)上層建筑是有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為支撐的。因此,在法學(xué)研究中,我們必須結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)研究各種法律現(xiàn)象,否則就不能解釋法的相關(guān)理論。
3、以馬克思主義為指導(dǎo)的法學(xué)理論研究,必須堅(jiān)持社會(huì)現(xiàn)象的普遍聯(lián)系和相互作用的觀點(diǎn)。在馬克思主義看來(lái),物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式從根本上決定了社會(huì)發(fā)展的基本面貌。在研究法律的過(guò)程中,我們必須把法律置于繽紛復(fù)雜的社會(huì)生活中,通過(guò)其與各種社會(huì)現(xiàn)象的相互聯(lián)系來(lái)研究法律,從而把握其本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律;而不是將其與社會(huì)生活孤立和割裂開(kāi)來(lái)。
4、以馬克思主義為指導(dǎo)的法學(xué)理論研究,必須堅(jiān)持社會(huì)歷史的發(fā)展觀點(diǎn)。按照馬克思主義的世界觀,整個(gè)世界是運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的,人類(lèi)社會(huì)如此,法律也更是如此。社會(huì)生活在不斷變化,我們的法律也應(yīng)適時(shí)地做出調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)這種變化。在法學(xué)研究中尤其要用發(fā)展的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)和分析各種法律現(xiàn)象。
在法學(xué)研究的方法論體系中,法學(xué)家們所使用的方法是多種多樣的。然而在眾多具體的研究方法中,有一些方法在法律現(xiàn)象矛盾特殊性方面的研究中發(fā)揮著重要的作用,它們同時(shí)在法學(xué)各分支學(xué)科的研究中也被普遍適用。這些方法被稱之為法學(xué)研究的`基本方法。
1、階級(jí)分析方法。階級(jí)分析方法就是用階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的觀點(diǎn)去觀察和分析階級(jí)社會(huì)中各種社會(huì)現(xiàn)象的方法。在社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的研究中,階級(jí)分析方法占有重要地位,其在法學(xué)研究中也被廣泛應(yīng)用。人們普遍認(rèn)為法律具有利益性,法律通過(guò)權(quán)利義務(wù)的設(shè)定來(lái)調(diào)整利益分配、影響人們的動(dòng)機(jī)和行為、進(jìn)而影響社會(huì)關(guān)系。作為法學(xué)的基本方法,階級(jí)分析法為法學(xué)理論研究提供了行動(dòng)指南,同時(shí)也為法制實(shí)踐提供了理論參照。
2、價(jià)值分析方法。所謂價(jià)值的重要性在于它是實(shí)踐活動(dòng)的目的和動(dòng)機(jī)的體現(xiàn)。在法學(xué)理論的文獻(xiàn)中,價(jià)值經(jīng)常被定義為值得希求的或者美好的事物。價(jià)值分析方法就是通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象價(jià)值屬性進(jìn)行認(rèn)知和評(píng)價(jià)的方法,對(duì)一定的社會(huì)價(jià)值或理想予以揭示、批判或確證。法律作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的規(guī)范體系,從終極的意義上說(shuō),它本身的存在并不是目的,而是為了一定價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
3、實(shí)證分析方法。實(shí)證分析方法是在價(jià)值中立的條件下,以對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的觀察為基礎(chǔ)來(lái)建立和檢驗(yàn)知識(shí)性命題的各種方法的總稱。實(shí)證分析方法之所以是法學(xué)的基本方法,就在于法學(xué)的一個(gè)基本任務(wù)是揭示法的實(shí)然狀態(tài),即回答法在實(shí)際上是怎樣的。法學(xué)之所以是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,就是因?yàn)樵谙喈?dāng)大的程度上對(duì)于這類(lèi)“法律實(shí)然”問(wèn)題的解決,只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專門(mén)訓(xùn)練并借助于特定的實(shí)證分析方法,才能做出準(zhǔn)確的回答。
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本科法學(xué)論文格式篇十五
目錄用來(lái)列出文檔中的各級(jí)標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。首先介紹word的一個(gè)概念——大綱級(jí)別。word使用層次結(jié)構(gòu)來(lái)組織文檔,大綱級(jí)別就是段落所處層次的級(jí)別編號(hào),word提供9級(jí)大綱級(jí)別,對(duì)一般的文檔來(lái)說(shuō)已足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級(jí)別和段落樣式的,在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標(biāo)題樣式,命名為“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、……“標(biāo)題9”,分別對(duì)應(yīng)大綱級(jí)別的1~9級(jí)。
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1、修改標(biāo)題樣式的格式。
通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求,需要手動(dòng)修改。在菜單欄上點(diǎn)“格式︱樣式”,列表下拉框中選“所有樣式”,點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式,然后點(diǎn)“更改”??尚薷牡膬?nèi)容包括字體、段落、制表位和編號(hào)等,按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1~標(biāo)題3的格式。
2、在各個(gè)章節(jié)的`標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式。
章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式,節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”,第三層次標(biāo)題使用“標(biāo)題3”。使用樣式來(lái)設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是更改標(biāo)題的格式非常方便。假如要把所有一級(jí)標(biāo)題的字號(hào)改為小三號(hào),只需更改“標(biāo)題1”樣式的格式設(shè)置,然后自動(dòng)更新,所有章的標(biāo)題字號(hào)都變?yōu)樾∪?hào),不用手工去一一修改。關(guān)于如何應(yīng)用樣式和自動(dòng)更新樣式,請(qǐng)參考word幫助。
3、提取目錄。
按論文格式要求,目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁(yè)(在第一章的標(biāo)題前插入一個(gè)分頁(yè)符),光標(biāo)移到新頁(yè)的開(kāi)始,添加“目錄”二字,并設(shè)置好格式。新起一段落,菜單欄選“插入︱索引和目錄”,點(diǎn)“目錄”選項(xiàng)卡,“顯示級(jí)別”為3級(jí),其他不用改,確定后word就自動(dòng)生成目錄。若有章節(jié)標(biāo)題不在目錄中,肯定是沒(méi)有使用標(biāo)題樣式或使用不當(dāng),不是word的目錄生成有問(wèn)題,請(qǐng)去相應(yīng)章節(jié)檢查。此后若章節(jié)標(biāo)題改變,或頁(yè)碼發(fā)生變化,只需更新目錄即可。
本科法學(xué)論文格式篇十六
銷(xiāo)售是企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的唯一途徑,企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值,只有通過(guò)銷(xiāo)售,才能實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值,我們看看下面的自考本科銷(xiāo)售管理論文吧!
一、國(guó)內(nèi)企業(yè)銷(xiāo)售管理的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題分析。
(一)銷(xiāo)售績(jī)效考核目標(biāo)不明確。
績(jī)效考核其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的同時(shí),提高員工的滿意程度和未來(lái)的成就感,但是如果運(yùn)用不好則會(huì)挫傷員工,給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)消極影響。例如由于評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不明確、評(píng)估過(guò)程不誠(chéng)實(shí)等原因而導(dǎo)致的評(píng)估失敗和由于反饋渠道不通暢而導(dǎo)致的績(jī)效增進(jìn)失效等等。還有比如各銷(xiāo)售單位的實(shí)際情況不同導(dǎo)致績(jī)效發(fā)放有差別時(shí),部分銷(xiāo)售管理人員的積極性就受到一定的打擊,比如因地區(qū)差異、隊(duì)伍基礎(chǔ)等引發(fā)的績(jī)效差異;以及考核只看數(shù)據(jù),不考慮銷(xiāo)售管理人員的綜合素質(zhì)和自身工作努力、積極性等因素,使基層在工作中只注重短期效益,沒(méi)有長(zhǎng)期發(fā)展的思路。
(二)激勵(lì)政策目光短淺。
目前大多數(shù)企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售管理人員的激勵(lì)政策都傾向于短期激勵(lì)。激勵(lì)機(jī)制的缺陷導(dǎo)致目前市場(chǎng)上銷(xiāo)售人才流動(dòng)頻繁,對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度較低。
1.金錢(qián)激勵(lì)為主忽視內(nèi)在激勵(lì)。
對(duì)于銷(xiāo)售管理人員,大多數(shù)企業(yè)采取的是現(xiàn)金報(bào)酬計(jì)劃,一般為:基薪+補(bǔ)貼+以銷(xiāo)售額為業(yè)績(jī)的風(fēng)險(xiǎn)工資+獎(jiǎng)金。企業(yè)更多的是以高額的獎(jiǎng)金來(lái)激勵(lì)銷(xiāo)售管理人員。這種缺少內(nèi)在薪酬的高額現(xiàn)金報(bào)酬計(jì)劃可以吸引人才,但卻留不住人才。原因是高素質(zhì)的人才既重視現(xiàn)金報(bào)酬,又重視個(gè)人發(fā)展、成就感等內(nèi)在薪酬。
2.不健全的年薪制。
對(duì)銷(xiāo)售管理人員來(lái)說(shuō),年薪制是一種比較好的激勵(lì)機(jī)制,但一定要和長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制結(jié)合才能克服追求短期利益的機(jī)會(huì)主義行為,產(chǎn)生理想的激勵(lì)效果。而目前我國(guó)企業(yè)實(shí)行的年薪制在實(shí)際操作時(shí)一般是先定一個(gè)總額,然后再進(jìn)行切割,通常是一半為基薪,一半為基于銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的風(fēng)險(xiǎn)收入,這種激勵(lì)機(jī)制雖然將收入與業(yè)績(jī)掛起鉤來(lái),但它更強(qiáng)調(diào)的是銷(xiāo)售量指標(biāo),這會(huì)使得銷(xiāo)售管理人員更注重短期行為,缺點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。為了提高自己的銷(xiāo)量,銷(xiāo)售人員會(huì)向經(jīng)銷(xiāo)商承諾一些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的條件,引發(fā)銷(xiāo)售渠道的沖突,影響公司的形象和整體銷(xiāo)售計(jì)劃。
(三)未給銷(xiāo)售人員規(guī)劃廣泛的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯是一個(gè)人在一生中所占據(jù)的一連串不同職位而構(gòu)成的一個(gè)連續(xù)的終身的過(guò)程。它是從參加工作開(kāi)始依次從事的所有工作活動(dòng)與經(jīng)歷按年順序串接組成的全過(guò)程。由于企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售類(lèi)員工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)只注重當(dāng)前效益,使得銷(xiāo)售類(lèi)員工流動(dòng)性強(qiáng),再加上有些銷(xiāo)售類(lèi)員工只是把銷(xiāo)售這一工作作為人生的一個(gè)過(guò)度,這些都使得企業(yè)在員工的職業(yè)發(fā)展通道上很少花時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)。
二、對(duì)銷(xiāo)售管理人員的激勵(lì)以及銷(xiāo)售績(jī)效考核的建議。
(一)對(duì)銷(xiāo)售管理人員的激勵(lì)建議。
1.實(shí)行全面薪酬戰(zhàn)略。
激勵(lì)是管理的核心,目的就是要提高員工的滿意度,調(diào)整員工的行為,使員工的行為和企業(yè)的要求盡可能吻合,使員工在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。由于人的需求是多方面的,因此企業(yè)員工的激勵(lì)機(jī)制也應(yīng)該是一個(gè)全方位的系統(tǒng)工程。而銷(xiāo)售管理人員是企業(yè)的一份子且在企業(yè)中處于非常重要的地位。因此,對(duì)銷(xiāo)售管理人員應(yīng)實(shí)行全面薪酬戰(zhàn)略:即滿足和提高銷(xiāo)售管理人員的內(nèi)在薪酬,增強(qiáng)他們對(duì)工作本身的興趣并提高其忠誠(chéng)度;同時(shí),通過(guò)評(píng)價(jià)銷(xiāo)售管理人員的業(yè)績(jī),確定銷(xiāo)售管理人員的風(fēng)險(xiǎn)收入,并與延期支付與獎(jiǎng)金結(jié)合起來(lái),從而使個(gè)人的利益和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。這樣,內(nèi)外兩方面共同作用就能更好地調(diào)動(dòng)銷(xiāo)售管理人員的工作積極性,有效激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展竭盡所能。
全面薪酬戰(zhàn)略是根據(jù)組織的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和組織文化制定的全方位薪酬戰(zhàn)略,著眼于可能影響企業(yè)績(jī)效的薪酬的方方面面,最大限度地發(fā)揮薪酬對(duì)于組織戰(zhàn)略的支持功效。全面薪酬戰(zhàn)略將公司支付給員工的薪酬分為外在和內(nèi)在兩大類(lèi)。外在薪酬主要指為員工提供的可量化的貨幣性價(jià)值。比如基本工資、獎(jiǎng)金等短期激勵(lì)薪酬,股票期權(quán)、股份獎(jiǎng)勵(lì)等長(zhǎng)期激勵(lì)薪酬,退休金、醫(yī)療保險(xiǎn)等貨幣性福利,以及公司支付的其他各種貨幣性開(kāi)支。內(nèi)在薪酬是指那些給員工提供的不能以量化的貨幣形式表現(xiàn)的各種獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值。比如對(duì)工作的滿意度,培訓(xùn)的機(jī)會(huì),具有吸引力的公司文化,良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境等。
2.建立有效的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)制。
建立有效的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)制,為核心員工創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)空間,職業(yè)生涯意味著向上的動(dòng)作和個(gè)人抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),職業(yè)生涯規(guī)劃與員工個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,企業(yè)應(yīng)該幫助員工做好這一規(guī)劃,使個(gè)人的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相匹配,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工的職業(yè)理想。有效的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)留住優(yōu)秀人才的重要手段,有利于強(qiáng)化核心員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和忠誠(chéng)度。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況,關(guān)注核心員工的職業(yè)生涯發(fā)展,提供職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,幫助員工制定職業(yè)生涯目標(biāo),并制定具體的`行動(dòng)計(jì)劃和措施,營(yíng)造企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)的組織氛圍,讓核心員工對(duì)未來(lái)充滿信心。
(二)對(duì)銷(xiāo)售績(jī)效考核的建議。
1.熟知銷(xiāo)售管理人員的崗位特點(diǎn)。
銷(xiāo)售管理人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體,有明顯的特點(diǎn)。工作時(shí)間自由,獨(dú)立進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)間多。工作績(jī)效可以用具體成果顯示出來(lái)。工作業(yè)績(jī)的不穩(wěn)定性。對(duì)工作的安定性需求不大。銷(xiāo)售管理人員的管理具有松散管理的特性,希望工作制度富于彈性,能夠給他們較多的自由,希望得到獨(dú)立行事的機(jī)會(huì)以證明自己。銷(xiāo)售管理人員日常工作行為必須用科學(xué)有效的業(yè)績(jī)考核制度來(lái)約束才能得到規(guī)范。銷(xiāo)售管理人員獨(dú)立開(kāi)展銷(xiāo)售工作,管理人員無(wú)法全面監(jiān)督銷(xiāo)售管理人員的行為,銷(xiāo)售管理人員的工作績(jī)效在很大程度上取決于銷(xiāo)售管理人員愿意怎樣付出勞動(dòng)和鉆研銷(xiāo)售,我們很難用公式化的硬性規(guī)定來(lái)約束銷(xiāo)售管理人員的行為,只有用科學(xué)有效的績(jī)效考核制度能真正規(guī)范銷(xiāo)售管理人員的行為,使銷(xiāo)售管理人員全身心的投入到銷(xiāo)售工作中,提高工作效率。2.銷(xiāo)售管理人員績(jī)效考核的目標(biāo)。
績(jī)效考核需要目標(biāo)。銷(xiāo)售管理人員績(jī)效考核主要包括以下幾個(gè)方面。第一,工作業(yè)績(jī)考核。工作業(yè)績(jī)的考核是考核的核心,既要考核量的方面,即完成工作的數(shù)量,也要考核質(zhì)的方面,即完成工作的質(zhì)量,還要考核其在工作中的自我改進(jìn)和提高的程度,如年度增長(zhǎng)率;第二,能力考核。能力考核是對(duì)銷(xiāo)售管理人員從事工作的能力進(jìn)行的考核,一般來(lái)說(shuō),能力的內(nèi)容包括理解能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力等方面;第三,工作態(tài)度考核,工作態(tài)度包括工作積極性、工作熱情、責(zé)任感等。
3.定性考核與定量考核相結(jié)合。
銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、執(zhí)行力和群眾滿意度等方面的考核難以量化,故采用定性考核的方式。績(jī)效考核中定性考核會(huì)影響到任職留存問(wèn)題,但不計(jì)入考核分?jǐn)?shù)的計(jì)算。業(yè)務(wù)指標(biāo)、管理指標(biāo)考核采取量化評(píng)價(jià)形式,這也便于管理人員在自評(píng)的基礎(chǔ)上對(duì)考核過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,有利于保證考核的公正性和透明性。
4.明確評(píng)價(jià)方案的實(shí)施主體和責(zé)任人。
考核方案對(duì)各項(xiàng)考核的實(shí)施主體和責(zé)任人作了明確規(guī)定。如規(guī)定由總經(jīng)理室負(fù)責(zé)方案的解釋;數(shù)據(jù)提取以各分公司財(cái)務(wù)出具的為標(biāo)準(zhǔn);人力資源部負(fù)責(zé)定性考核等。各項(xiàng)考核主體明確,責(zé)任落實(shí)到崗,工作分配到人,有利于科學(xué)、高效地完成各項(xiàng)考核任務(wù)。對(duì)于績(jī)效考核對(duì)象來(lái)說(shuō),就考核中的疑問(wèn),可以向相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)反饋;對(duì)于上級(jí)部門(mén)來(lái)說(shuō),如果考核中出現(xiàn)了舞弊行為,也便于追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
三、對(duì)我國(guó)企業(yè)銷(xiāo)售管理相關(guān)的其他對(duì)策建議。
(一)要注意對(duì)客戶關(guān)系的管理。
目前競(jìng)爭(zhēng)激烈并且在產(chǎn)品不容易差異化,如果昱客戶有更多情感聯(lián)系時(shí),那會(huì)產(chǎn)生更大的影響;關(guān)系管理是超出對(duì)商品本身價(jià)值的主客觀評(píng)價(jià)之上的客戶對(duì)產(chǎn)品的堅(jiān)持和忠誠(chéng)。在個(gè)人關(guān)系起作用,或者客戶因惰性而習(xí)慣于與同一商家交易時(shí),關(guān)系顯得特別重要。在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,產(chǎn)品和品牌差異化很難實(shí)現(xiàn)并長(zhǎng)期保持,使得關(guān)系價(jià)值具有了前所未有的重要性。這是目前各商家競(jìng)相建立客戶關(guān)系管理的動(dòng)因,一線的銷(xiāo)售人員要學(xué)會(huì)這點(diǎn)。
(二)對(duì)于銷(xiāo)售人員解聘要注意的問(wèn)題。
在人員解聘以前,主管應(yīng)分析銷(xiāo)售人員長(zhǎng)期低績(jī)效的原因,尋找解決辦法。能通過(guò)培訓(xùn)等提高能力,通過(guò)激勵(lì)激發(fā)潛力的銷(xiāo)售人員,應(yīng)盡量予以保留,給予更多的時(shí)間和工作支持。在各種旨在提高績(jī)效的努力均無(wú)效的情況下,銷(xiāo)售組織應(yīng)提供明確的長(zhǎng)期低績(jī)效且挽救無(wú)效的證據(jù),解聘低績(jī)效人員。
本科法學(xué)論文格式篇十七
畢業(yè)論文只能有一個(gè)主題(不能是幾塊工作拼湊在一起),這個(gè)主題要具體到問(wèn)題的基層(即此問(wèn)題基本再也無(wú)法向更低的層次細(xì)分為子問(wèn)題),而不是問(wèn)題所屬的領(lǐng)域,更不是問(wèn)題所在的學(xué)科,換言之,研究的主題切忌過(guò)大。因?yàn)樯婕暗膯?wèn)題范圍太廣,很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常,碩士學(xué)位論文應(yīng)針對(duì)某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問(wèn)題展開(kāi)深入的研究,并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。
本科法學(xué)論文格式篇十八
首先感謝我的論文導(dǎo)師張淑娟副教授。在室內(nèi)空氣污染導(dǎo)論課上,張老師對(duì)環(huán)保事業(yè)的拳拳熱情,對(duì)科學(xué)研究的孜孜追求深深打動(dòng)了我。而后畢業(yè)論文有幸選得張老師作為導(dǎo)師,當(dāng)時(shí)的激動(dòng)喜悅,記憶猶新。張老師的廣博學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、開(kāi)闊思維、認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正客觀、誠(chéng)信寬厚、熱心助人,讓我敬佩不已,也為我今后樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣;張老師的孜孜教導(dǎo),讓我慢慢學(xué)會(huì)了如何治學(xué)和做人,令我受益不盡。
感謝張旭蘭師姐對(duì)我實(shí)驗(yàn)的幫助和指導(dǎo)以及在論文修改上為我提供的寶貴意見(jiàn)。她扎實(shí)的專業(yè)功底,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),一絲不茍的工作態(tài)度,靈活考慮問(wèn)題的方式,嚴(yán)謹(jǐn)解決問(wèn)題的作風(fēng),還有日復(fù)一日的勤奮給我留下了難以磨滅的印象。由于攻讀另外一個(gè)學(xué)位,我時(shí)常未能按計(jì)劃協(xié)助實(shí)驗(yàn),師姐對(duì)我的諒解,體貼和關(guān)心,常令我感動(dòng)不已。
感謝譚龍君,鄧振輝同學(xué)實(shí)驗(yàn)期間一路相伴和支持。龍君的踏實(shí)勤勉,積極主動(dòng)的作風(fēng)時(shí)常令我自愧不如,告誡自己好自為之。振輝總是包攬一切5公斤以上的粗活,他細(xì)致認(rèn)真,居安思危的實(shí)驗(yàn)態(tài)度大大減少了因我的大手大腳而“夭折”的實(shí)驗(yàn)器皿。
感謝化工院的李揚(yáng)師兄在我撰寫(xiě)論文期間對(duì)我的拔刀相助。他在攻讀博士學(xué)位期間仍抽空指導(dǎo)我掌握origion軟件,使得我可以順利完成論文。
感謝黃耀棠,謝子釗師兄,他們的風(fēng)趣幽默常給枯燥的實(shí)驗(yàn)室生活帶來(lái)調(diào)劑,他們工作起來(lái)廢寢忘餐的精神深深打動(dòng)著我。
感謝4年同窗同學(xué),特別是東校區(qū)503和南校區(qū)801的室友們:黃煒瑜、蔣雪妍、胡燕萍、蕭家倩、黃詩(shī)萌和梁妍。和你們相處時(shí)間或長(zhǎng)或短,我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,求學(xué)過(guò)程中彼此的鼓勵(lì),每當(dāng)我情緒低落給予的開(kāi)解和寬慰,將會(huì)成為我在大學(xué)最值得收藏的回憶。
感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。你們不但賦予了我生命,22年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和無(wú)限量的支持令我可以無(wú)后顧之憂地在自己的感興趣的領(lǐng)域中自由發(fā)展。一切感激盡在不言中,希望今日和日后的女兒都能夠讓你們驕傲。
感謝,無(wú)數(shù)次與我并肩看風(fēng)景的馨藝,我們一起見(jiàn)證著這里的每一次花開(kāi),每一寸草綠,每一片靈動(dòng)斑駁的樹(shù)蔭,每一抹燦爛悠然的晚霞。挽臂并肩,歡聲笑語(yǔ),那快樂(lè)的時(shí)光,讓我永遠(yuǎn)難忘。
本科法學(xué)論文格式篇十九
一、根雕藝術(shù)的歷史起源和發(fā)展。
根雕藝術(shù)最早起源于中國(guó),歷史悠久。
根雕藝術(shù)與中國(guó)文學(xué)、雕刻、書(shū)法、盆栽、插花、制陶、青銅器一樣,來(lái)自于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐和審美意識(shí),在人類(lèi)長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生,且隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展成熟。
人類(lèi)祖先開(kāi)始用樹(shù)枝、樹(shù)根熏烤食物,或用其作為武器來(lái)狩獵及防御野獸的襲擊,后來(lái)發(fā)展到用樹(shù)枝制作簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工具和飾品。
早在原始社會(huì),人們已會(huì)雕刻木雕,并用樹(shù)根和竹根制作飾品。
根雕藝術(shù)始于戰(zhàn)時(shí)代,形成于漢晉,根雕藝術(shù)制作由簡(jiǎn)到繁,從制作實(shí)用到小品,如筆筒、筆架、佛柄、抓手、煙斗、枕頭等,發(fā)展到制作宮廷軒堂中陳設(shè)的多種形式的似是而非的繁雜的人物、花鳥(niǎo)、大型擺件和富麗堂皇的各種家具。
這時(shí)的根雕藝術(shù)者寥若晨星,欣賞者極少,根雕藝術(shù)作品多是達(dá)宮貴人乃至帝王將相的奢侈品。
二、根雕藝術(shù)表現(xiàn)形式。
審美原則。
(1)自然美。
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)自古以來(lái)就崇尚自然并以自然為師,自然美是至高無(wú)上的,注重自然,順其自然,首先要善于尋找和發(fā)現(xiàn)具有自然美的根材,然后在加工制作的整個(gè)過(guò)程中,順其根的自然形態(tài)、自然結(jié)構(gòu)、自然色澤、自然紋理,傳自然之神韻,作者之情懷,用一切可能調(diào)動(dòng)的加工手段,讓根的自然美得到最大限度的顯現(xiàn)。
(2)殘缺美。
大地塑造了形態(tài)變化萬(wàn)千的根,將這些或具象、或似像非像、或抽象意象的種種形態(tài)和生活中的真實(shí)形象進(jìn)行比較時(shí),常常會(huì)顯露出不完整性,即殘缺性。
根雕藝術(shù)的殘缺美接近國(guó)畫(huà)的“意高則減”、“不求形似”、“以形傳神”的審美趣味。
根雕藝術(shù)中的殘缺美是自然造化的美,無(wú)需人為使根的殘缺形象變成一樣不少的完整形狀。
(3)藝術(shù)美。
藝術(shù)的基本屬性就是美。
藝術(shù)美是根雕藝術(shù)最重要的屬性,根雕藝術(shù)美的本質(zhì)即為自然美和藝術(shù)美。
過(guò)去山中一堆堆燒掉、朽掉、爛掉的樹(shù)根,正是因?yàn)橛辛怂囆g(shù)家的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才使其化腐朽為神奇、變廢為寶。
只有在長(zhǎng)期的、反復(fù)根雕藝術(shù)實(shí)踐中不斷總結(jié)摸索,學(xué)習(xí)和吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)及新的科學(xué)方法,熟練掌握根雕藝術(shù)創(chuàng)的各種技巧,才能眼高手高。
本科法學(xué)論文格式篇二十
比較法自19世紀(jì)中期在歐洲產(chǎn)生后,在一個(gè)多世紀(jì)里一直處于停滯不前的狀態(tài),未能取得與其歷史相稱的理論成就與學(xué)術(shù)地位。在眾多的法學(xué)學(xué)科中,比較法學(xué)往往被排斥于主流的法學(xué)學(xué)科之外,成了一位很少有人理睬的“灰姑娘”。從20世紀(jì)70年代以來(lái),特別是進(jìn)入90年代以后,西方很多比較法學(xué)家開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)的比較法進(jìn)行深入的反思和批判,在此基礎(chǔ)上探尋比較法發(fā)展的新思路、新方向。西方比較法開(kāi)始煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力,呈現(xiàn)出一些令人感到欣喜和鼓舞的發(fā)展趨勢(shì)。本文介紹當(dāng)代西方比較法學(xué)界三種有較大影響的比較方法,即規(guī)范比較、功能比較與文化比較。
在對(duì)法的理解上,規(guī)范比較方法比較接近分析實(shí)證主義法學(xué)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。規(guī)范比較方法認(rèn)為,比較法就是對(duì)不同國(guó)家的規(guī)范體系的比較(宏觀比較)或具體法律規(guī)范的比較(微觀比較)。在規(guī)范比較中,比較的單位是法律規(guī)范或法律規(guī)范體系。規(guī)范比較的基本步驟是,首先在被比較的各個(gè)國(guó)家的法律淵源中尋找對(duì)應(yīng)的或?qū)Φ鹊姆梢?guī)范,然后對(duì)這些對(duì)應(yīng)的或?qū)Φ鹊姆梢?guī)范進(jìn)行比較。功能比較方法是德國(guó)學(xué)者茨威格特和科茲等人在批判規(guī)范比較方法的過(guò)程中提出來(lái)的一種新的比較方法。在對(duì)法的理解上,功能比較方法比較接近社會(huì)學(xué)法學(xué)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。功能比較方法認(rèn)為,“在法律上只有那些完成相同任務(wù)、相同功能的事物才是可以比較的”。在功能比較中,比較的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)是社會(huì)所面臨的各種問(wèn)題或社會(huì)需要。比較的基本步驟是,首先在所比較的'國(guó)家中找出人們共同遇到的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)需要,然后是研究所比較的國(guó)家對(duì)這種社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)需要所采取的法律解決方法,即有關(guān)法律規(guī)范、程序和制度,最后是這些法律解決辦法進(jìn)行比較。
在近一二十年,隨著文化(包括法律文化)研究的不斷升溫,文化比較已成為越來(lái)越多的比較法學(xué)者所倡導(dǎo)或支持的比較方法。在對(duì)法律的理解上,文化比較方法把法律視為是一種文化現(xiàn)象。每一個(gè)民族的法律都反映著該民族在世界、社會(huì)、秩序、正義等問(wèn)題上的看法、態(tài)度、情感、信仰、思想。一些從形式上或功能上看似乎相同或類(lèi)似的法律,可能實(shí)質(zhì)上隱含著深刻的文化差異。因此,要理解一種法律體系,必須深入把握其背后的文化底蘊(yùn)。從這種法律觀點(diǎn)出發(fā),文化比較方法認(rèn)為,比較法就是法律文化的比較。
在比較法的發(fā)展過(guò)程中,早期的比較法學(xué)家大都具有強(qiáng)烈的普遍主義傾向。在19法國(guó)巴黎舉行的第一屆比較法國(guó)際大會(huì)上,這種普遍主義情緒達(dá)到了頂點(diǎn)。在這次大會(huì)上,很多學(xué)者都認(rèn)為,比較法的目的是“從各種法制中尋求共同基礎(chǔ)或近似點(diǎn),以便從各種不同的形式中找出世界法律生活的根本性質(zhì)”,比較法的任務(wù)在于發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)立“文明社會(huì)的共同法”。近年來(lái),一些比較法學(xué)家開(kāi)始對(duì)比較法中盛行的普遍主義傾向提出了質(zhì)疑,強(qiáng)調(diào)法律的多元性、特殊性和地方性。關(guān)注比較法研究的美國(guó)人類(lèi)學(xué)家吉爾茲指出,法律是地方性知識(shí);地方在此處不只是指空間、時(shí)間、階級(jí)和各種問(wèn)題,而且也指特色,即把對(duì)所發(fā)生的事件的本地認(rèn)識(shí)與對(duì)可能發(fā)生的事件的本地想象聯(lián)系在一起。
比較法中的特殊主義思想與后現(xiàn)代主義思潮有著密切的關(guān)系。后現(xiàn)代主義強(qiáng)調(diào)文化和社會(huì)領(lǐng)域的差異性、多元性、異質(zhì)性。特殊主義雖然在一定程度上能夠克服普遍主義的缺陷,但它在理論上和實(shí)踐上都存在著一些難以解決的困難:首先同法律的可比性問(wèn)題。與此相關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題是世界法律的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一問(wèn)題。事實(shí)上,無(wú)論是在全球的范圍內(nèi),還是在某些區(qū)域(如歐洲)內(nèi),(自愿意義上的)法律協(xié)調(diào)或統(tǒng)一的趨勢(shì)表現(xiàn)得越來(lái)越明顯、強(qiáng)勁。
在傳統(tǒng)的比較法中,比較法通常被理解為是一種純粹的法律比較活動(dòng)。按照這種比較法概念,只有對(duì)各種法律體系及其規(guī)則的比較活動(dòng)(以及對(duì)此種比較活動(dòng)中的方法論問(wèn)題的探討)屬于比較法的范疇。而探討法律的性質(zhì)等基本問(wèn)題、建立法律的一般理論等,都不屬于比較法的范疇。比較法被認(rèn)為沒(méi)有自己獨(dú)立的研究目的,只是一門(mén)工具性的、輔助性的學(xué)科,其存在價(jià)值在于為其他學(xué)科法律實(shí)踐服務(wù)。這種工具導(dǎo)向、技術(shù)導(dǎo)向的學(xué)科定位,導(dǎo)致傳統(tǒng)的比較法一直處于一種理論匱乏的局面。
[1][2]。
本科法學(xué)論文格式篇二十一
2.綠色營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)對(duì)我區(qū)xxx產(chǎn)品推廣的影響及應(yīng)對(duì)策略研究。
3.網(wǎng)絡(luò)背景下的消費(fèi)者個(gè)性化購(gòu)買(mǎi)心理研究——以xx品牌為例。
4.網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)實(shí)體店的沖擊及對(duì)策研究。
5.體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的消費(fèi)需求及營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
6.基于消費(fèi)者心理的xxx奢侈品營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
7.品牌定位的失誤與對(duì)策研究——以xx品牌為例。
8.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)創(chuàng)名牌的營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
9.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策研究。
10.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)策略的整合研究。
11.某企業(yè)促銷(xiāo)策略研究。
12.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代消費(fèi)者消費(fèi)心理及行為特征研究。
13.從寶潔的電視廣告看廣告對(duì)消費(fèi)者的影響研究。
14.新媒體存在的問(wèn)題及解決對(duì)策研究。
15.在線廣告模式研究。
16.企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新研究。
17.體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)與沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)行為的關(guān)系分析研究。
18.基于大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)行為的校園營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
19.參考群體對(duì)消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)的影響研究。
20.基于顧客價(jià)值的品牌傳播策略研究。
21.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為特征及營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
22.跨文化營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)入策略研究——以某品牌為例。
23.顧客滿意度與顧客忠誠(chéng)度的關(guān)系研究——以某行業(yè)為例。
24.企業(yè)新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略研究——以某企業(yè)為例。
25.企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的組織與設(shè)計(jì)研究——以某企業(yè)為例。
26.企業(yè)銷(xiāo)售激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)研究——一某企業(yè)為例。
27.企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的實(shí)施方案研究。
28.營(yíng)銷(xiāo)組織設(shè)計(jì)和再造問(wèn)題研究。
29.客戶關(guān)系管理視角下的藥品行業(yè)分銷(xiāo)渠道整合研究。
二、應(yīng)用類(lèi)題目。
(一)企業(yè)類(lèi)題目。
30.××企業(yè)(或產(chǎn)品)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
31.××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
32.××房地產(chǎn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
33.××商業(yè)銀行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
34.××旅游公司營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
35.基于電子商務(wù)(或淘寶網(wǎng))的服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模式研究。
36.××公司(行業(yè))顧客滿意度研究。
37.××產(chǎn)品(或服務(wù))顧客滿意度研究。
38.××產(chǎn)品(或服務(wù))顧客滿意度測(cè)評(píng)與改進(jìn)研究)。
39.××企業(yè)(行業(yè))顧客滿意度指標(biāo)體系構(gòu)建及其應(yīng)用研究。
40.××移動(dòng)通訊公司顧客滿意度研究。
41.××企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究。
42.××產(chǎn)品在內(nèi)蒙古(或其它地區(qū))市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究。
43.xxx企業(yè)體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)研究。
44.xx企業(yè)的新產(chǎn)品在xx地區(qū)市場(chǎng)推廣中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
45.xx便利店的.營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
46.××企業(yè)客戶滿意度調(diào)查研究。
47.××服務(wù)企業(yè)提升客戶滿意度的策略研究。
48.××企業(yè)銷(xiāo)售渠道建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
49.××企業(yè)大客戶關(guān)系管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
50.××保險(xiǎn)公司(或分公司)開(kāi)拓市場(chǎng)的策略和方法研究。
51.××銀行(或分行)開(kāi)拓市場(chǎng)的策略和方法研究。
52.京東商城與天貓商城促銷(xiāo)模式比較研究。
53.京東商城自營(yíng)店與直營(yíng)店?duì)I銷(xiāo)方式比較研究。
54.蘇寧電器與蘇寧易購(gòu)營(yíng)銷(xiāo)關(guān)系和優(yōu)劣性比較研究。
55.國(guó)美電器與國(guó)美在線營(yíng)銷(xiāo)關(guān)系和優(yōu)劣性比較研究。
56.××體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)店的營(yíng)銷(xiāo)效果評(píng)價(jià)體系及測(cè)評(píng)研究。
57.××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
58.××(跨國(guó))公司××產(chǎn)品在華營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
59.××企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
60.××企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
61.低碳經(jīng)濟(jì)背景下××企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
62.××銀行信用卡營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
63.××連鎖酒店的營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
64.××汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
65.××超市顧客滿意度測(cè)評(píng)研究。
66.××公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力研究。
67.××服裝企業(yè)的品牌營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
68.基于國(guó)際旅游背景下的××發(fā)展戰(zhàn)略研究。
69.××企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究。
70.企業(yè)事件營(yíng)銷(xiāo)及其應(yīng)用策略研究。
71.京東雙11營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
72.小紅書(shū)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
73.娃哈哈××產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)推廣中的問(wèn)題及對(duì)策研究。
74.某類(lèi)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
75.樂(lè)視市場(chǎng)推廣策略研究。
76.××企業(yè)××產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃方案設(shè)計(jì)。
77.唯品會(huì)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
78.××經(jīng)濟(jì)型酒店?duì)I銷(xiāo)策略研究。
79.小微餐飲企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
80.京東商城的客戶關(guān)系策略研究。
81.××零售企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
82.××家用電器營(yíng)銷(xiāo)策略分析研究。
83.××企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)研究。
(二)行業(yè)或地區(qū)類(lèi)題目。
84.××產(chǎn)品在內(nèi)蒙古(或其它地區(qū))市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
85.xxx產(chǎn)業(yè)實(shí)施綠色營(yíng)銷(xiāo)的意義與對(duì)策研究。
86.xxx地區(qū)旅游市場(chǎng)定位及營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
87.xx地區(qū)房地產(chǎn)現(xiàn)狀及營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策研究。
88.快餐業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題及需規(guī)范的內(nèi)容研究。
89.旅游業(yè)廣告運(yùn)作策略研究。
90.房地產(chǎn)業(yè)廣告運(yùn)作策略研究。
91.差異化策略在××行業(yè)中的應(yīng)用研究。
92.體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)在××行業(yè)中的應(yīng)用研究。
93.定制化營(yíng)銷(xiāo)在××行業(yè)的應(yīng)用研究。
94.電商企業(yè)“價(jià)格戰(zhàn)”中的問(wèn)題及對(duì)策研究。
95.內(nèi)蒙古農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)渠道優(yōu)化研究。
96.××地區(qū)旅游營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
97.××煤炭行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
98.××乳業(yè)液態(tài)奶的營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
99.化妝品行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道研究。
100.內(nèi)蒙古煤炭行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道研究。
本科法學(xué)論文格式篇二十二
當(dāng)我寫(xiě)下這篇謝辭的時(shí)候,我的自考本科生生涯也即將落幕。在這兩年多的學(xué)習(xí)中,我得到了x大學(xué)xx學(xué)院老師們的悉心教導(dǎo),在他們的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下,培養(yǎng)了讀書(shū)的興趣,逐步形成了一定的理論功底和獨(dú)立思考的能力,為畢業(yè)論文的寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。感謝我的導(dǎo)師xx老師,他勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓人敬佩。在本科生階段,給予我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、生活上的關(guān)照、工作上的幫助,讓人心生感激,難以忘懷。
本論文是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成。x老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識(shí)豐富,從論文的選題、框架的確定到論文的撰寫(xiě)都認(rèn)真給予指導(dǎo),并進(jìn)行了多次修改,使我的論文得以順利完成。他為本文的寫(xiě)作傾注了大量心血,在此謹(jǐn)表示衷心的感謝和深深的敬意。
本文在寫(xiě)作過(guò)程中,有許多同學(xué)提出了寶貴的意見(jiàn),向他們表示感謝。感謝給予過(guò)我教誨的老師們,是他們的教導(dǎo)使我成長(zhǎng),感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué),兩年多的相處中結(jié)下了深厚的友誼。最后,感謝我的家人,他們?cè)谖易x自考本科的期間給予了非常多的關(guān)懷和幫助,是他們的默默付出造就了現(xiàn)在的我。
在此,感謝所有關(guān)心鼓勵(lì)幫助過(guò)我的人,我會(huì)繼續(xù)努力加油,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,也祝大家未來(lái)一切順利!
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