無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小草小學(xué)作文篇一
冬天，應(yīng)該是萬物枯零的季節(jié)，是只有生命力非常頑強的植物才能生存下來、才能長年青綠。小草，那么嬌嫩、那么可愛、綠的發(fā)亮．出現(xiàn)在，現(xiàn)在是已經(jīng)證明春天快要來臨嗎？不，不是的，現(xiàn)在才剛進(jìn)入初冬
這證明冬天也是有生命的呀！也證明了草比任何東西都渴望生命．無論在什么樣的環(huán)境下都能生存下來．
小學(xué)時候教學(xué)樓對面拆房子遺留下了許多石頭，其中有一快最大，因為來不急搬走而留了下來．有一次，我的心情感到郁悶，走到對面那快大石頭旁去散步發(fā)現(xiàn)石縫里居然長出小草來，雖然小，但是依然很綠．
是的，我們無論在什么情況下，都要學(xué)習(xí)小草，不輕言放棄希望，我們要好好的活下去，要活的精彩、活的有趣．哪怕是幾年，幾天也是一樣．
小草小學(xué)作文篇二
聽說小草有頑強的生命力，無論種到哪里，它總能發(fā)芽。我想做個試驗。
今天，我和媽媽拿了一個小盒子，到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫，撤上種子，再把鏟出來的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點水，等待著它發(fā)芽。
我每天放學(xué)回家都會給草種子澆一遍水，我想對它說，雖然你還沒有發(fā)芽，但是我知道你總有一天會發(fā)芽，你要快快長大呀！
過了兩天，我給小草澆水的時候，突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開了小嘴巴，吐出了又細(xì)又嫩的小芽，有的是紅色的，有的是黃色的。它的根是白色的又細(xì)又長扎在土里，好像一條條細(xì)線纏繞在一起，可愛極了。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)小草變成的'綠色的了，好像一根根針豎在那里，高矮不齊，都爭先恐后的生長著。小草的生命力果然很強，它并不需要什么營養(yǎng)就可以頑強的生長。
這就是頑強小草，我也要向它學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文篇三
我是大自然中的一員——小草。
我沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有荷花那樣亭亭玉立，也沒有向日葵那樣蒸蒸日上，我只是一棵簡單樸素的小草。沒有花朵那樣嬌艷，也沒有樹木那么高大。
在陽光燦爛的春天，我便穿著一層薄薄的綠紗，努力展現(xiàn)自己的美麗，雖然有放風(fēng)箏的'大腳踩上了我的頭頂，好痛。但我依然又挺直了腰桿。
在烈日炎炎的夏天，我和伙伴們被大太陽炙烤著，花兒都垂下了頭。而綠葉總是和我們聊天，我們便成了好朋友。
在秋高氣爽的秋天，我們換上黃色的外套。風(fēng)沙來臨時我們把腳深深的扎進(jìn)泥土里，因為我們知道冬天快要到了，我以我們要為冬天做打算。
在寒冷的冬天。下雪時，那白白的雪花撲到我和小伙伴的身上，我便悄悄地蓋在被子里，美美的睡上一覺，靜靜的等春哥哥把我叫醒。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是我的性格。不管受到什么樣的挫折，我從不會放棄，只會努力的堅持，直到成功，這就是我頑強的精神。
小草小學(xué)作文篇四
有人認(rèn)為小草很懦弱，但我卻不這么認(rèn)為。
小草不像溫室里的花朵，有人照顧，有人呵護(hù)。小草就是靠他們那纖細(xì)的身材迎接大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。無論是干旱、狂風(fēng)，都動搖不了小草堅定的生活意志。反而，小草越練越堅強。
茅檐低小，溪上青青草。人們贊美小草，是因為小草就是春的信息，生的希望。當(dāng)嚴(yán)冬剛剛過去時，地面鉆出幾叢小草，人們就知道春天要來到了。當(dāng)人們剛剛從沙漠里走了出來，看到路邊有幾簇小草，疲勞就不知不覺地消除了。
離離原上草，一歲一枯榮。人們贊美小草，這就是因為它的生命力頑強，無論在怎樣艱苦的環(huán)境下，它都能生長。在路邊，在草地，在密林深處，在高山之巔……總之，從四季如春的江南，到寒風(fēng)刺骨的`北國，到處都有小草那綠色的身影。
誰言寸草心，報得三春暉。人們贊美小草，這是因為小草時刻不忘養(yǎng)育它的大地母親。它能用自己的身軀裝點大地，保護(hù)大地，為大地披上綠色的美麗外衣。
小草，青青的小草，我愛你！
小草小學(xué)作文篇五
我想變成一棵小草，不為別的，就只為了它那值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
無論何時，小草都是一幅生機勃勃的樣子。初春，其他植物都還昏昏欲睡，小草卻最先長出嫩芽，給了大地那一抹嫩綠的生機?！扒我膊粻幋海话汛簛韴??！边@種默默奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
盛夏，在烈日的煎熬下，小草并沒有因此垂頭喪氣，仍然郁郁蔥蔥，與驕陽做著斗爭。小草這種默默忍耐的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
深秋時節(jié)，西風(fēng)殘照，草木蕭瑟。但小草仍然迎著蕭瑟的秋風(fēng)，堅挺著身軀，任憑它抽打著自己。我被小草不屈不撓的精神打動了。
在古人的筆下，小草也都各有特點。韓愈詩中這樣寫道：“草色遙看近卻無?！眰€體的`力量是渺小的，而大片大片的小草匯集在一起，才能看到那一抹清新的綠。小草那團結(jié)一心的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小草，雖然平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，但是卻有著諸多值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。我們也應(yīng)該像小草學(xué)習(xí)，做更好的自己！
小草小學(xué)作文篇六
家門前有一塊大草坪，上面住著許許多多的小草居民。一年四季無時不充滿著頑強的生命力。
春天，冰消了，雪融了，小草羞答答的抬起了頭，直起了腰，他們雨后春筍的相繼探出頭，想看看大千世界？它們的根扎得越來越結(jié)實，將在夏天竟比誰的“衣服”綠。
夏天，小草一個個油光滿面，個個象化了妝了似的，光彩奪目。看著綠油油的草坪，我忍不住躺在上面，享受著大自然帶來的愉悅。小憩過后，站起身，暈！ 我發(fā)現(xiàn)草坪上出現(xiàn)了一個“人”形，哦，我壓疼了他們。過了幾天，它們竟然挺起了腰桿，頑強生長！
秋天，小草們暫時枯萎了，等待它們的將是寒冷的冬天，它們怕嗎？
不，冬天的雪花把它們遮蓋的'嚴(yán)嚴(yán)實實。它們不冷，興奮的指著厚厚的雪層：“瞧，被子！……”這一年的觀察使我對它肅然起敬。
難道人不應(yīng)該像小草一樣？擁有頑強的精神嗎？
小草小學(xué)作文篇七
春天來臨!
萬物復(fù)蘇,小草也長了出來,每當(dāng)我看到這些東西,就會想起一個人,她就是我的英語補課老師-趙老師.
她大約有三十幾歲,很喜歡化妝,眉毛都給弄成藍(lán)色的,頭發(fā)有一點黃,最大的'一個特點就是愛穿牛仔褲.她第一次給我們上課時,我們還以為她是外國人.
記得有一次,我們讀音標(biāo)都不會讀,本來就是我們自己懶.老師卻對我們說:”你們爸爸媽媽掙錢讓你們來這里讀書,是為了讓你們更好的成長,學(xué)習(xí)更多的知識.不是讓你們來這里玩,浪費時間的.”但是我們卻不知好歹的生氣.老師又說:”你們看看自己,還說自己是高等動物,我看你們連低級植物也不如.你們看小草該算低級植物了吧,但它知道自己必須拼搏,努力生長.”老師的這句話讓我完全明白了.
趙老師,您就像一盞明燈,在我不知如何時,幫助我,我真心的謝謝您.
小草小學(xué)作文篇八
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒有花兒的知覺。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒有了淚的痕跡，只有了心中無謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒有了眼的光明和快樂，只有了眼中血一般紅紅的`亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會堅強、寬容、快樂。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛的陽光，愛的體貼。
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