小學(xué)老師講開場白（模板16篇）

總結(jié)是一個反思的過程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標與計劃。如何在新的一年里，做出更大的突破和進步呢？以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗，可以從中獲取一些靈感和建議。

小學(xué)老師講開場白篇一

萬事開頭難，這第一堂課該怎么上？有很多教師往往簡單介紹后就開始上新課，或者教一些單詞、短語、諺語等匆匆完事。其實，這第一堂課里包含很大的學(xué)問，我們要認真思考，提前參閱學(xué)生檔案，針對學(xué)生對英語的興趣和愛好程度，精心設(shè)計第一堂課的教學(xué)內(nèi)容。教師應(yīng)充分利用這第一堂課，盡情展示自己的教學(xué)思想和人格魅力，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

一、自我介紹。

第一步：基本情況介紹。

面對新老師，學(xué)生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是誰？叫什么名字？什么學(xué)歷？教學(xué)多少年了？等基本情況。通過介紹，讓學(xué)生認識老師，能拉進師生間的距離，便于今后的師生合作。

第二步：個性介紹。

讓學(xué)生了解教師的教學(xué)個性是這一課設(shè)計目的。教師的個性會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響，教師應(yīng)向?qū)W生具體說明自己教學(xué)風(fēng)格，以便于學(xué)生能很快地走出小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格，進入你的教學(xué)模式，從而最快速的實現(xiàn)師生間的磨合，同時你的個性特色介紹也能增強學(xué)生學(xué)好英語的信心。學(xué)生普遍認為，老師誠實、自信、嚴格，是個有責(zé)任心的好老師，在老師的帶領(lǐng)下，一定能把英語學(xué)好。

二、英語學(xué)習(xí)的重要性。

第一步：目的和要求。

讓學(xué)生了解初中階段英語學(xué)習(xí)的目的和要求。以下是我們該給學(xué)生提出的建議：

1、夯實基礎(chǔ)，抓詞匯、習(xí)語、句型的理解、記憶和運用；

2、擴充閱讀材料，拓展知識面，擴充知識量；

3、查缺補漏，加大練習(xí)量，從而提高語言的綜合運用能力；

4、學(xué)會自學(xué)，掌握最適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，并學(xué)會與他人的合作學(xué)習(xí)。

第二步：重要性。

面向中考，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

第三步：中考題型介紹。

既然初中英語學(xué)習(xí)的目的之一是中考，那么應(yīng)讓學(xué)生了解中考題型，做到心中有數(shù)，也便于在今后的教學(xué)中有針對性地進行練習(xí)。

中考主要題型簡介：

（一）聽力。

（二）單選題。

（三）完形填空。

（四）閱讀理解。

（五）情景對話。

（六）寫作。

三、小學(xué)英語與初中英語的區(qū)別。

對于已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的英語的小學(xué)生來說，對基本的英語交流用詞、簡單的交流句型、英語發(fā)音等都有了一定的了解。但初中英語和小學(xué)英語卻有著明顯的區(qū)別，所以，在第一堂課上說明小學(xué)英語與初中英語區(qū)別至關(guān)重要。

首先，在學(xué)習(xí)方法上，要從感性思維向理性思維轉(zhuǎn)化。在小學(xué)，孩子們通過感知語言材料就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。到了初中，語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，學(xué)生除了感知材料外，必須理解語言材料。要求學(xué)會理性思維方法，從而達到師生的教法與學(xué)法相吻合。

其次，盡快適應(yīng)全新的環(huán)境。我們要幫助孩子消除上一個新學(xué)習(xí)環(huán)境中的恐懼心理，使得孩子快速適應(yīng)校園的環(huán)境，師生環(huán)境和生活環(huán)境。要讓孩子充分的適應(yīng)教師的教學(xué)方法、板書方式、講課的聲音等，只有這樣才能獲得好的學(xué)習(xí)效果。

另外，采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。初中英語的詞匯量增大，語法知識也比小學(xué)多了、難了。對于某一個語法點的講解相對重復(fù)得少了。另外作業(yè)量和作業(yè)得難度也增加了。因此，初中的學(xué)習(xí)方式為主動的學(xué)習(xí)探索。

總之，從小學(xué)升入初中，對學(xué)生來說是一種巨大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，也將面臨著更大的困難，但如果同學(xué)們能夠始終保持學(xué)習(xí)的興趣，堅持自信心，并持之以恒，一定會在英語學(xué)習(xí)上更進一步，有質(zhì)的.飛躍。

四、如何才能從一開始就能學(xué)好英語。

1．下決心，堅持不懈。

英語學(xué)習(xí)作為一門語言技能，通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說，英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說領(lǐng)先，讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學(xué)好英語的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達到自如地說英語，他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學(xué)英語，一年后，學(xué)成出國當(dāng)口語翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，他的方法強調(diào)以聽為主，并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳，他學(xué)習(xí)英語用壞了十幾臺錄音機，你可想象他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想象他寫了多少，在一年半內(nèi)，累計業(yè)余學(xué)習(xí)英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學(xué)英語。如果我們做到他那樣，一定也能學(xué)好英語。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學(xué)習(xí)英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。

2。注意方法，循序漸進。

決心下定，還注意學(xué)習(xí)方法，有時根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的，選擇不同的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎(chǔ)知識掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。

（1）要過好語音關(guān)。把每一個音標發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

（2）掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識，來擴展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復(fù)聽，聽的時候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機結(jié)合起來進行。

（3）掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律，通過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握?？傊畬W(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。只有經(jīng)過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。

3。提前預(yù)習(xí)，有的放矢。

作為初一學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

4。認真聽課，積極配合。

課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。總之，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個感官來。

5。完成作業(yè)，找出問題。

學(xué)完每一課，要認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時提出來。做作業(yè)時一定要認真、字跡端正，這也是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程，所以一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，口頭作業(yè)要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落?？傊龃罅康木毩?xí)，英語是練出來的，一定不要偷懶。

6。及時復(fù)習(xí)，鞏固知識。

學(xué)會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識，把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復(fù)獲得的，及時復(fù)習(xí)對于記憶非常必要，學(xué)英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

總而言之，只要你能做到下定決心學(xué)，注意學(xué)習(xí)方法，把課前預(yù)習(xí)，認真聽課，完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了，你一定能夠?qū)W好英語。

五、結(jié)束。

上了這么長時間的課，學(xué)生一定累了，所以根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點，我們可以在這課結(jié)束時讓學(xué)生聽一首動聽的英文歌曲，一來，可以調(diào)節(jié)氣氛，二來，讓學(xué)生感受英語語言的美，三來，也在無意間鍛煉了學(xué)生的聽力。

小學(xué)老師講開場白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家節(jié)日好！

今天我們xx小學(xué)的操場成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對孩子們的關(guān)愛。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂，祝愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長。今天，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

1、先讓我們來認識一下光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

2、下面由少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。

3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長為我們的節(jié)日致辭！

4、學(xué)校的發(fā)展離不開各級黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來到現(xiàn)場給同學(xué)們帶來了祝?！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請 為我們致辭。

5、在今天這個快樂、幸福的.節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局 為我們講話，大家歡迎。

6、下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞孩子們精心準備的精彩的文藝演出。

“六一”是小朋友們的節(jié)日，“六一”也是大朋友們美好的回憶。因為“六一”不僅有令人驚喜的節(jié)日禮物，更有著人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了慶祝今年的“六一”節(jié)日，我們幼兒園也參與并開展了一系列的活動。昨天，我們的20位小男子漢代表幼兒園參加了市慶祝“六一”幼兒園節(jié)目匯演，把我們幼兒園的鄉(xiāng)土特色再次作了展示。今天晨間活動時，中大班12位智力小巧手為小朋友作了七巧板拼搭現(xiàn)場表演賽。剛才，大（1）班的顧問小朋友又代表全體小朋友發(fā)表了節(jié)日感言。今天下午，我們小朋友們還要參加幼兒園舉行的“六一”游園活動。中班的小朋友們在這個節(jié)日中還要與爸爸媽媽一起完成鄉(xiāng)土玩具自制比賽作品。在老師的精心安排下，每年的這個節(jié)日，我們都過得快樂而有意義。今年的“六一”節(jié)，還有著特殊的意義，在我們快樂過節(jié)的時候，小朋友們請不要忘記四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，大家可以通過繪畫等形式表達自己對災(zāi)區(qū)小朋友的衷心祝福。也可以省下節(jié)日想要買玩具的錢再次捐款給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們早日重返校園，和我們一樣快樂學(xué)習(xí)。

男1：彈去五月的灰塵，迎來六月的陽光；

女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪；

男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；

女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽；

合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

男1：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始。

男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： ?大家好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 ，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

小學(xué)老師講開場白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，天格外藍，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。在這美麗祥和的日子，我們農(nóng)大子小的全體老師、學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮?？窗?，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人的心中。是啊，想一想未來那無數(shù)個充滿希望的日子，我們怎么能不感動、不激動呢?我已然感到，希望也正在我們每一個人心中充盈、升騰?，F(xiàn)在，我鄭重宣布：農(nóng)大子小20xx年下學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

小學(xué)老師講開場白篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂、祥和、平安的新年假期，我們滿載著親人的祝福、帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，重新歡聚在春意盎然、生機勃勃的校園，共同迎接新學(xué)期的第一場盛會。

現(xiàn)在我宣布：xxxx小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮正式開始！

小學(xué)老師講開場白篇五

同學(xué)們，大家好：在這充滿生機的季節(jié)，見到同樣生機勃勃的你們/充滿青春氣息的你們，我感到非常的高心和激動?！痘馃岬陌嗽乱姷交馃岬哪銈兏械椒浅５母吲d和激動！》我先介紹下我自己，我姓*名*！我們以后上課的時候我是你們的老師，下課之后我就是你們的朋友，希望以后有很多同學(xué)來和我說說你們的心理話，或者找我談心聊天。今天是新學(xué)年的第一課，我有個習(xí)慣，第一節(jié)語文課不講課本上的東西，咱們隨便聊聊怎么樣。既然是聊，當(dāng)然還得有聊的主題，思前想后，我還是決定同大家聊五個方面的內(nèi)容：古有“仁、義、禮、智、信”，講的是如何修身養(yǎng)性，今我獨創(chuàng)“緣、趣、意、信、方 ”說的是如何學(xué)習(xí)和學(xué)好語文。（奇怪吧，這是什么意思，且聽我慢慢道來）

緣。（懂緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的及至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗（同學(xué)），抗過槍（戰(zhàn)友），下過鄉(xiāng)（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)各種無情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。

趣。興趣是最好的老師。要學(xué)好語文學(xué)科，興趣最重要。從以往的經(jīng)驗來看，有相當(dāng)一部分同學(xué)認為學(xué)語文很枯燥，沒有興趣。這里，我給大家講講語文的趣之所在。1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服，其關(guān)鍵就在與他們把語文的音韻之趣嫻熟的駕御。在這里，我舉三個例子，請大家共同來揣摩。（1）、“年三十的晚上，我被你們趕出了周家的大門。（《雷雨》，注意劃線地方的讀法。（2）、陳菲兒，老師叫你呢。（《十六歲的花季》）（3）、這里的山路十八彎。（李瓊《山路使八彎》）。2、字趣。語言文字的每一個字，每一個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。（1）發(fā)生在周身上的一件事。有外國記者譏諷到：真是對牛談琴！周禮貌的回敬：對，牛彈琴！一字未改，標點一變，面目全非！（2）、歧義之趣。叔叔親了我媽媽也親了我。（3）、兩人對罵：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！雖然粗俗，但的確讓人忍俊不禁。（4）、一和尚與施主的對話：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，請坐，請上坐。（5）、一字聯(lián)：長長長長長長長，長長長長長長長，（6）、一人獨釣一江秋3、句趣。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。聊聊兩句，頗含哲理，道盡人世滄桑。4、篇趣。好文章多了，膾炙人口的有，《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現(xiàn)代美文》，僅舉歐陽修《揚花詞》，大家就可見精妙文章的妙處。

意。只學(xué)習(xí)語文的重要意義。作為基本的語言工具，其基礎(chǔ)作用不言而喻。我只想強調(diào)的是語文學(xué)好了對個人人格魅力的提升有不可比擬的作用。唐代荊洲長史韓朝宗才華橫溢，李白非常欽佩，做文道：“生不羨封萬戶侯，但愿一識韓荊州”?！皬膩砑讶藨鸭?，哪有淑女愛金夫”。有文采的人，往往得到眾多紅顏的追慕，此不必細表。有文采的妙處，還可從下面的對比中來發(fā)現(xiàn)。《還珠格格》中最常用的句式：我好喜歡好喜歡你喲！除了連用兩個好，并無其他的妙處，用于表述愛情的美好徒顯蒼白和肉麻，我如是這樣認為，不知道你們以為如何。再來看馮延巳的《長命女》，看別人如何描繪愛情的美好：春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長健，三愿如同粱上燕，歲歲長相見。多么有詩情話意。這都是學(xué)好語文的妙處。我到過農(nóng)村許多學(xué)生家里，在春節(jié)的時候，很多門戶上都貼“招財進寶“四個字，很一般，但有一次，我卻發(fā)現(xiàn)有了不同，貼的是：門對青山搖錢樹，戶迎綠水聚寶盆。怎樣，語文的檔次就出來了。

信。指信念。每位同學(xué)都要堅定學(xué)好語文的信念和決心，絲毫不能動搖。我強調(diào)三點。一是你們都能學(xué)好語文，這不是信口開河。我批改過你們的入學(xué)試卷，有一部分基礎(chǔ)很不錯，相對差一點的，也很有潛力。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我。雖然我只教過一屆高三，但高考成績的應(yīng)屆最高分和高分段都出自我手下，此次學(xué)校把兩個重點班托付于我你們應(yīng)該放心。三是要對學(xué)校有信心。珙一高的文科在整個宜賓是非常有地位的，不信你們可以去調(diào)查。同時，我還要特別提醒和告戒大家，語文學(xué)科是一門博大精深的藝術(shù)，永無止境，要對自己有十分高的要求。有兩句詩可以佐證：“千斤縱買相如賦，脈脈此情誰訴“。說的是縱然有司馬相如那樣優(yōu)美的文筆，也有無法準確表達感情的時候。無獨有偶，在畫界也如此?！笆郎蠠o限丹青手，一片傷心畫不成”，說的也是這個道理。

方。指方法。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑，但絕對是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。古人講：工夫在詩外，很適合現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。綜觀近幾年來的高考，我們不難發(fā)現(xiàn)，要從課本中尋找到高考試卷的`標準答案幾乎是不可能的事，這也就是說，學(xué)習(xí)語文要靈活，不能死板，要以教材為參照，舉一反三，活學(xué)活用?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之”原指寫文章的最佳狀態(tài)，引用到這里就是指學(xué)習(xí)語文的感覺，只要有了這種感覺，你的語文水平也就真出來了。學(xué)習(xí)語文的方法還很多，此處我不多講，在今后共同學(xué)習(xí)的過程中我們還有更多的機會一起探討，就此打住。

同學(xué)們，下課的鈴聲即將敲響，我個人認為這堂課別開生面，大有天花亂墜之嫌疑，卻不知你們對我創(chuàng)造的“五字訣”有了怎樣的認識。不過，再次請大家相信和放心，我視教書為事業(yè)，把語文當(dāng)藝術(shù)，以后的每一堂課，我都將竭盡全力地上好，同你們一道共同遨游美煥美倫的文學(xué)殿堂！

最后，別忘了我就是你們的語文老師，***。聯(lián)系電話*********。我真誠地希望做大家的好朋友！謝謝！下課。

語文是什么？是一筆好字，是龐中華；是一張鐵嘴，是晏嬰；是秦漢明月，是先秦諸子；是歷史的見證，是司馬遷；是壯美的山河，是李白；是為百姓的同情，是杜甫；是愛國的情懷，是岳飛；是開闊的胸懷，是蘇軾；是田園的閑逸，是陶淵明；是對社會的解剖，是曹雪芹——是燦爛的中華文化。是指物作詩立就；是下筆如有神；是滿肚子的名篇佳作。

語，語言，說話。像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像魏書生沿江妙語連珠；像周談判機智幽默。見什么人說什么話，進什么場合發(fā)什么言，話一出口如春風(fēng)拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的清泉。

文，文章，文采。他是比喻迭起的《離騷》；是氣勢如虹的漢賦；是凝煉雋永的唐詩宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文；是栩栩如生、生動形象的四大名著。

多讀胸中有本，多寫筆下生花。讀得多才能寫得好，寫是讀的運用，讀是寫的基礎(chǔ)。寫真事、描真景、抒真情，寫下豐富多彩的生活，寫出生活的豐富多彩；寫出自己的真情實感；努力使文章情文并茂。

愛好語文吧！同學(xué)們！他能使你腦滿詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。

小學(xué)老師講開場白篇六

同學(xué)們好啊，我是大家的新班主任。相必，大家之前都對我有一定的了解了，所以在這里我就不做自我介紹了。新學(xué)期，新氣象，讓我們一起展望新學(xué)期，新未來，一起努力，一起奮斗。

不過在展望新學(xué)期之前，讓我們先一起回顧一下我們班的上學(xué)期的班級情況吧。我是大家的新班主任，所以對大家的了解也僅僅局限于其他老師的介紹。所以在來到我們這個大家庭之前，其他老師都跟我說，我們班是一個學(xué)期十分差的后進班。而我們班的同學(xué)也很不自信的`說我們是“垃圾班”，“處理品”。那么，今天，老師在這里想說，我是大家的新班主任，大家的過去如何，老師不會去在乎，更不會去在意其他老師怎么說我們。此時此刻，你們都是我的學(xué)生，在我眼里你們都是好學(xué)生?；蛟S你們的成績不如別人，那是以前，是上學(xué)期的事，并不代表這學(xué)期，新學(xué)期才開始，比較才開始。老師有信心，在新學(xué)期里，你們能更上一層樓，這是老師的自信，對我們班的信心。更重要的是，同學(xué)們對自身也要有自信，我們并不是什么”垃圾“，”處理品“。

在我看來，你們都是金子，是金子總會發(fā)亮，但也需要精心的打磨，而這打磨需要老師的引導(dǎo)，但更需要同學(xué)們自身的努力付出。所以新學(xué)期，老師希望大家能與老師一樣滿懷信心，老師也會與大家一起努力，一起奮斗創(chuàng)造出我們班的輝煌。在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們要是有任何學(xué)習(xí)上，生活上的問題，都可以來問老師，我還有其他的任課老師都會不遺余力給大家解答，與大家一起學(xué)習(xí)成長。

另外，老師還想說，有的同學(xué)之前可能犯過錯誤，但古人不也說人非圣賢，孰能無過，老師不是想說大家都可以犯錯誤。不要忘了，古人還有說，知錯能改，善莫大焉。犯錯了，知錯了，還能夠改正，那么我們還有什么原因不能原諒他，原諒自身。過去或許因為年少無知，或者其他什么原因犯錯了，但也要學(xué)會放得下，過去并不代表未來，以前犯的錯不代表你現(xiàn)在和未來都是依然錯的。我們的人生在未來，未來的人生掌控在我們自身手里。不管是過去犯過錯的同學(xué)，還是沒犯過錯的同學(xué)，此時此刻，都要相信自身，也要相信老師，相信大家，相信我們，相信這個班，相信班里的每個人，相信我們都擁有一個美好的未來，而這樣一個未來需要我們每一個人的努力，需要大家的付出，需要大家的創(chuàng)造。也讓我們共同努力創(chuàng)造我們更好的未來，為大家同在這個班而自豪，而努力，而奮斗。

小學(xué)老師講開場白篇七

a：親愛的家長，可愛的小朋友們大家好！

b：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；

c：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，

b：此時此刻，我們的心境十分激動，因為，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。

c：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會開始了。

小學(xué)老師講開場白篇八

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：

合：大家晚上好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。

乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

女:女士們,先生們

合:大家晚上好!

男:回首即將過去的2015,我們思緒萬千,感慨萬千!

女:2015,我們歷經(jīng)挑戰(zhàn)!、、

百年一遇的冰雪災(zāi)害,8.0級的汶川特大地震.

中國人在扛起災(zāi)難的同時,扛起了一個偉大民族復(fù)興的奇跡.

男:2015,我們成就夢想

北京成功舉辦奧運會,向世界展示了一個全面開放的中國.

結(jié)束了長達百年的圓夢之旅.

女:2015,我們實現(xiàn)超越!

成功發(fā)射神七,書寫中國航天史撒謊能夠嶄新的篇章.

完成了期盼前年的問天壯舉!

男:2015,實小人團結(jié)協(xié)作,克難奮進,開拓創(chuàng)新.

課程改革,穩(wěn)步推進,科研協(xié)作,深入人心

德育陣地,再添新綠,七彩課間,快樂師生

網(wǎng)絡(luò)更新,操場重建,校園環(huán)境,渙然一新.

女:今天我們歡聚在這里,用歌聲唱響現(xiàn)代教育生活的主旋律

男:今天我們歡聚在這里,用舞蹈詮釋健康對于生命的意義

女:今天我們歡聚在這里,用詩歌吟誦三十年改革開放的中國奇跡

男:今天我們歡聚在這里,用愛心驅(qū)走寒意,用真情締結(jié)友誼.

合:實驗小學(xué)2015"新春樂"元旦晚會現(xiàn)在開始.

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

乙：各位老師、同學(xué)們!

合：家好!

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!

乙：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術(shù)節(jié)活動。

合：——十堰市××小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

開場白:

(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

女：寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。

第一項：升國旗、奏國歌全體少先隊員——敬禮!

其他人肅立行注目禮。……禮畢。

第二項：高唱國歌

女：回想我們神興小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的老師獻出了他們的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的老師們，才使得我們這些稚嫩的幼苗一天天的茁壯成長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表高老師發(fā)言。

謝謝高老師的發(fā)言!親愛的老師們，新的一年我們這些不懂事的孩子又要讓你們操心了，但是請放心我們一定會努力的!同學(xué)們，讓我們再次用熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意!

男：同學(xué)們，有耕耘就有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們在前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。下面我們請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

謝謝xx同學(xué)，他表達了我們每個學(xué)生的心愿和決心，希望每位同學(xué)都能在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：

大家，下午好!

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，2015圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委.老師們大家好:

教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯裉?，我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值.

我叫**, 是**鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，1973年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。

16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻終身.

在這寶貴的16年我當(dāng)過班主任.學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,年終考核別評為優(yōu)秀,xx年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居第二.被評為縣級優(yōu)秀教師,xx年上學(xué)期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀,,xx年5月我所寫的論文發(fā)表在省級報刊上.同年6月我所撰寫的教學(xué)案例被評為自治區(qū)三等獎.

今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮： 一方面我認為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì) 。自小生長在農(nóng)村，家教嚴格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質(zhì)。工作踏實認真，干一行，愛一行。 另外有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。 其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴格要求自己，團結(jié)同志。再者，16年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度。

另一方面我認為自己具備擔(dān)任副校長的才能， 具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。 另外我有一定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學(xué)，雖沒有什么大作發(fā)表 ，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng) 三是有一定的管理能力，xx年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

如果我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。 我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細心與耐心 ， 更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我雖沒有當(dāng)過校長，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論知識，我想誰也不是一生下來就當(dāng)校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。 我將積極進取。。發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。

我將以“敬業(yè)奉獻，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激-情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。

不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生； 可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？今天我響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激-情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我**鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。

小學(xué)老師講開場白篇九

（合）：大家好！

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進入小學(xué)。

（合）：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中！

合：xxx幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

小學(xué)老師講開場白篇十

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢想。

甲：六月，是童年的太陽。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

小學(xué)老師講開場白篇十一

齊：大家上午好!

女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

齊： 清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里 為老師慶祝!

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油!

男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，

齊：正式開始!

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院645名同學(xué)將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會，從大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xx-x博士。

出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：院長、博士生導(dǎo)師xx-x教授、黨委書記xx-x教授、副院長xx-x教授、xx-x教授、xx-x教授。

參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。

下面我宣布，理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

全體起立，奏國歌。

一祝福

臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。

首先是院長致辭。

謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

下面有請教師代表xx-x教授向同學(xué)們說說心里話。大家歡迎!

謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。

下面請觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來的歌舞。

下面請校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xx-x博士致辭

謝謝xx-x董事長。

參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx、xx的'學(xué)生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學(xué)生統(tǒng)計0702班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?/p>

謝謝同學(xué)們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學(xué)們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。

下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科0501班的xx-x同學(xué)講話。大家歡迎。

謝謝xx-x同學(xué)

母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由xx-x和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。

二、授學(xué)位

“四載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”下面請李院長為大家授予學(xué)位

三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌

臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。

讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”

老師們、同學(xué)們：

今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：黨委書記聶肇正同志，黨委副書記、紀委書記解本功同志，副院長鞏汝訓(xùn)同志，副院長郭宗誠同志，工會主席徐紀尊同志，副院長商照華同志。

參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。

東營職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌?！?請坐下)

典禮進行第二項：請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。

典禮進行第三項：請學(xué)院工會主席徐紀尊同志宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。

典禮進行第四項：請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)

典禮進行第五項：請院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎。

(主席臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)

典禮進行第六項：請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進行第七項：請在校生代表工業(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進行第八項：請往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。

典禮進行第九項：請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。

典禮進行第十項：請學(xué)院黨委書記聶肇正同志致詞，大家歡迎。

同學(xué)們，經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書記意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。

今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!

祝愿同學(xué)們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順!

典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)老師講開場白篇十二

尊敬的各位與會家長：

你們好！對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長們，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長們，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。所以我會與各班主任一起，安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學(xué)生家長們。

我知道大家都忙，難道今天到會的家長們就不忙嗎？我看未必，經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢？，干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻！打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！所以說，今天到會的家長們，至少是合格的家長們，或者說是優(yōu)秀家長。

古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。

今天沒到會的家長們，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長們找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對家長會的不理解。在座的家長們，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會，倒是可能因為孩子在學(xué)校犯過錯被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長們誤認為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。而是加強學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺。目的就是通過家長會，使家長們更好的'了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校三年的時間，我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準時參加。

小學(xué)老師講開場白篇十三

胡：這是一個充滿花香的日子。

馮：這是一個寫滿幸福的日子

楊：這是一個屬于全世界兒童的日子

帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福

趙：聽，小草舞動著，為我們歌唱

樊：我們多么幸福，多么快樂!

胡：六月是童年的搖籃

馮：六月是童年的夢鄉(xiāng)

楊：六月是童年的歡聲笑語

趙：快樂xx，快樂成長

樊：花樣xx，歡歌勁舞

合：xx年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始

小學(xué)老師講開場白篇十四

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的`日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！(園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《xx》。

小學(xué)老師講開場白篇十五

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

開場白:

(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。

主持甲：尊敬的老師

主持乙：親愛的同學(xué)們

合：??大家上午好!

乙：邁著輕盈的步伐，沐浴九月的陽光，收獲金秋的希望。同學(xué)們，在這美好的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年!

甲：長壽實驗小學(xué)“夢想從這里放飛——2015學(xué)年新學(xué)期開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始!下面就讓我們用熱烈的掌聲，歡迎李校長為我們作新學(xué)期致辭!

(李校長講話)

甲：同學(xué)們，我們的成長，離不開父母親雨露般的滋潤，離不開父母親陽光般的溫暖。父母親為了哺育我們，無私地奉獻著自己的青春!

乙：是啊，“春蠶到死絲方盡??蠟炬成灰淚始干?！彼麄儫o怨無悔，唯一的期盼就是我們能夠茁壯地成長!現(xiàn)在，就讓我們懷著一顆感恩的心來聆聽父母親的心聲!

甲：讓我們用真誠的掌聲歡迎家長代表——一年級李書真同學(xué)媽媽發(fā)言!

(家長代表發(fā)言)

甲：如今，具有百年歷史的長小培養(yǎng)出無數(shù)棵參天大樹，放飛出無數(shù)只矯健的雄鷹。現(xiàn)在，就讓我們來傾聽兩位學(xué)長的成長感言。

乙：第一位是花超大哥哥，他03年從我們長小畢業(yè)，即將要赴南京大學(xué)深造，大家掌聲歡迎!

(代表發(fā)言)

第二位是蔣紅芬大姐姐，她03年從我們長小畢業(yè)，即將要赴南京航空航天大學(xué)深造，大家掌聲歡迎!

(代表發(fā)言)

甲：同學(xué)們，新學(xué)期就像一張潔白無暇的紙，那么，我們?nèi)绾卧谶@張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?現(xiàn)在就讓我們來聽聽五(3)班張佳同學(xué)的《新學(xué)期 新暢想》吧!

(學(xué)生代表發(fā)言)

乙：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了收獲與希望;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點，新的希望?，F(xiàn)在，就讓我們一起揚帆啟程，在長小這塊熱土上，同心、同行、同德，共同鑄造新的輝煌!

乙：xx小學(xué)2015年度秋季新學(xué)期開學(xué)儀式到此結(jié)束!

尊敬的叔叔阿姨，晚上好!

今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!

每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時候，您已經(jīng)為我們準備好了豐盛的早餐。

每天傍晚，當(dāng)我們還沒有走出校門的時候，您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。

在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!

在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!

爸爸媽媽，我們感謝您!

今晚，我要向您表達我的心聲：

親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。

我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母?

我希望在我犯錯的.時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!

最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!

祝天下父母永遠平安幸福!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學(xué)"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

小學(xué)老師講開場白篇十六

合：大家晚上好。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是xxx。

合：首先，我們代表幼兒園祝愿在坐的每一位朋友：新年快樂！身體健康！合家幸福！

甲：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時刻。

乙：回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷。

甲：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠。

乙：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌。

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕；

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們事業(yè)的春天；

羅：這是我們喜來登這個大家庭的春天，也是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪；

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：在這辭舊迎新的難忘時刻，讓我們把最美的祝愿送給在坐的每一位朋友！

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