報告的目的是為了向他人傳遞重要的信息或者提供決策依據(jù)。報告的討論部分應該對結果進行解釋和分析，并提出相關的見解和觀點。雖然每個報告的主題和內容都有所不同，但是良好的結構和邏輯思維是所有報告的重要組成部分。
落實基層減負工作情況報告篇一
20xx年以來，銅陵市中支聚集“持續(xù)解決形式主義、為基層減負”工作，堅持以“守章立制、強基固本”專項行動、巡察整改攻堅行動、“改進作風、比做實事”專項行動為抓手，進一步整治形式主義，改進工作作風，為基層減負松綁，促進干部職工擔當作為。
（一）注重精減增效，持續(xù)為基層減負騰出干事精力。
一是精簡文件會議。通過召開遠程視頻會、合并參會人員相同的會議等方式，減少基層和銀行參會跑路；大力推行文件簡報精簡責任制，堅持“必發(fā)才發(fā)”原則，加大轉發(fā)、翻印等文種使用，從嚴控制發(fā)文數(shù)量，今年以來，中心支行召開會議數(shù)量較同期下降10%和，印發(fā)的公文數(shù)量也較同期小幅下降，有效遏制了以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義之風。
二是優(yōu)化工作流程。優(yōu)化對外服務流程，將辦理征信查詢、賬戶管理、外匯服務等相關流程進行優(yōu)化，縮減不必要環(huán)節(jié)，并可以可視化展板在窗口服務大廳進行展示，減少外來辦事人員跑路成本。
三是推動制度優(yōu)化。組織開展“守章立制、強基固本”專項行動，部署各部門以實現(xiàn)制度規(guī)范化、增強制度執(zhí)行力為目標，對現(xiàn)行的'各項管理制度、崗位職責、操作規(guī)程等進行全面梳理，不斷規(guī)范業(yè)務操作流程，減少不必要的制度環(huán)節(jié)，提高內部運轉工作效率。
四是統(tǒng)籌精簡檢查。制定全年檢查計劃，避免“多頭檢查”“重復檢查”和沒有依據(jù)的“變相檢查”，今年以來，對縣支行檢查督導項目較去年明顯下降。
（二）破解形式主義，推進改進作風比做實事。
一是改“拖拉”習慣，增強執(zhí)行力。聚焦重大決策部署、重要工作任務、重要指示批示、重要整改任務等，修訂完善了督辦工作制度，建立了《每周情況》、《黨委重點督辦事項清單》等督辦機制，按月跟蹤督辦，銷號管理、狠抓落實。
二是改“躺平”心態(tài)，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。為調動干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，中支黨委搭建了“美好銅陵中支”大講堂，黨委班子成員帶頭講，各支部書記、優(yōu)秀黨員輪流講，先后舉辦了11期大講堂活動，通過讓職工聽，大家評，激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
三是改“干了”思想，樹立“干好”理念。進一步樹立“爭先進位”工作目標，找準履職結合點，先后推出30項重點工作項目，形成了一批工作品牌和特色活動。
四是改“閉門”調研，興實地調查研究之風。黨委班子成員圍繞黨中央重大決策部署在轄內落實主動深入基層、一線開展調查研究，今年以來，主要負責人先后深入11家銀行機構，其他班子成員也多次赴企業(yè)、銀行和支行開展調研，并主動撰寫調研報告，強化成果轉化。
五是改“單兵”作戰(zhàn)，變協(xié)同發(fā)力。更加注重盤活各方合力，先后建立金融支持鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展等多部門聯(lián)動機制，搭建了銅陵市金融形勢分析與綜合管理工作會議交流平臺，形成了落實重大決策部署“幾家抬”工作合力。同時，對內先后成立了“守章立制、強基固本”專項行動工作專班、金融改革發(fā)展工作專班、文明單位創(chuàng)建總結迎檢專班、專項排查整治小組、“改進作風、比做實事”專項行動專班共5個專班，每個專班均安排行領導親自掛帥，并集合業(yè)務素質高、政治過硬的干部予以攻關，強力推動制度建設、金融改革、文明創(chuàng)建、風險排查等重點工作任務。
（三）堅持嚴管與厚愛，持續(xù)營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
一是正向激勵提振干勁。完善考核評價制度，改進考核方手段，增設“進步獎”，將實干成果與評優(yōu)評先掛鉤，構建了有利于跨越發(fā)展、有利于干事創(chuàng)業(yè)、有利于調動干部積極性的考核辦法和獎懲機制。
二是樹立實干用人導向。按照“重品德、重業(yè)績、重公認”的用人導向，選調1名年輕干部到縣支行擔任主要負責人，選派1名年輕干部到轄區(qū)金融機構掛職鍛煉，任命1名年輕干部主持部門工作，對部分科級干部進行了輪崗交流，重視培養(yǎng)青年干部，在干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難中培養(yǎng)人才、鍛煉隊伍。
三是規(guī)范辦公秩序。出臺了《關于進一步加強內部管理，改進工作作風的意見》，從加強人員管理、抓緊安全生產、落實過“緊日子”要求、改進工作作風、壓實工作責任等五個方面強化了管理要求，進一步規(guī)范了辦公秩序，提升了工作質效。
（一）制度體系更加完善。中心支行通過開展“守章立制、強基固本”專項行動，推動機關各科室梳理、完善和新建各項制度367項，同時也確保了各項制度的針對性和有效性。人事部門對《干部選拔任用考察實施細則》和黨員收繳、使用和管理辦法及黨內表彰辦法進行了修訂完善，對干部選拔任用考察、考核工作和黨員管理工作進一步規(guī)范，更加激勵干事創(chuàng)業(yè)熱情。
（二）問題整改更加到位。經過持續(xù)改進工作作風，狠抓各項問題整改，摸清了工作底細，并采取各項舉措，實現(xiàn)了各個擊破。對合肥中心支行黨委對我中心支行巡察發(fā)現(xiàn)的問題，截至20xx年6月末，巡察離場反饋的22項立行立改事項、正式反饋的15項具體問題已得到全部整改完成，巡察整改工作取得階段性成果。對于6月份在中支系統(tǒng)開展的安全風險隱患排查擺出的11個問題已全部整改完成。
（三）工作成效更加顯著。中支系統(tǒng)履行中央關于金融供給側改革、“三大攻堅戰(zhàn)”、金融三大任務等部署更加堅決、更加有力，轄內金融運行平穩(wěn)，支持實體經濟發(fā)展的能力增強，履職成效實現(xiàn)了顯著提升。
落實基層減負工作情況報告篇二
我作為一名數(shù)字電影放映員，在上級的指示下，積極開展數(shù)字電影放映工作。迄今共放映數(shù)字電影場，觀眾達人（次），極大豐富了廣大人民群眾的業(yè)余文化生活，受到了極大的反響?，F(xiàn)將20xx年我的工作情況做如下總結：
20xx年，我認真學習十八屆四中全會關于深化文化體制改革，促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的精神，積極提高自己的政治思想覺悟，在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為群眾服務的思想。平時，我注重學習數(shù)字電影方面的技術，做到學深學透，以便自己在實際工作中能熟練解決各種難題。更好地為大家放好電影，使大家感受數(shù)字電影帶來的視覺享受。
（一）、做好前期電影宣傳工作。
為了能讓大家及時了解電影的放映情況，便于大家篩選自己喜愛的影片，我們都是提前做好宣傳工作的。每個生產隊每季度張貼放映公告，讓大家知道有哪些電影會在下個季度放映。每周還會把下周放映的電影簡介張貼出來，便于大家對影片有一個更深入的了解。電影是每周星期三固定在村委會放映的，便于大家前來觀看。
（二）、注重工作細節(jié)，為大家服好務。
一是為了確保數(shù)字電影工作在農村的順利開展，鎮(zhèn)領導是高度重視。平時，會專門與我們放映小組開會，提高我們的思想認識。另外，還會專門組織我們進行業(yè)務技能方面的培訓。以便我們更好地掌握數(shù)字電影這門高科技的放映技術。二是在電影放映過程中，我們不僅要放好電影，還要給大家服好務，讓群眾不僅能看到好看的電影，還能有一個愉快的心情。在電影放映之前，我們會認真把場地的衛(wèi)生打掃干凈，給大家一個舒適的'觀看環(huán)境。三是在放映過程中，我還要處理一些與群眾相關的問題。比如，哪個老人眼睛不好，耳朵也不好使，我就把他安排在前方中間位置，便于他觀看電影。如果，沒有座位了，我會鼓勵年輕的朋友起來，發(fā)揚一下雷鋒精神，給老人和小朋友讓座。
（三）、建立健全工作檔案。
為確保工作按計劃、按質按量順利完成，我要按時按要求做好各種資料、報表的收集上報工作。以便合理安排每月的放映任務。
20xx年，我認真努力做好數(shù)字電影的放映工作，雖然取得了較好的工作成績，但是與人民群眾日益高漲的對電影的熱情相比，我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強學習相關的業(yè)務技能，按照科學發(fā)展觀的要求，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，全心全意為大家做好放映工作，做一個稱職的數(shù)字電影放映員。爭取在新的一年里取得優(yōu)異成績。
落實基層減負工作情況報告篇三
20××年作為“基層減負年”，xx嚴格按照習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發(fā)力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭，從xx委、xx政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數(shù)量減下來，把質量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調機構、領導小組職能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發(fā)文。1-9月份，xx委、xx政府發(fā)文比去年同期下降xx%，達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全xx性會議嚴格把關，嚴控會議規(guī)格和規(guī)模，對會議內容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字，在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。認真學習貫徹落實習近平總書記關于狠抓落實做好督查工作的重要論述，制發(fā)《關于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》，切實規(guī)范xx級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20xx年度xx級督查檢查考核事項xx項，比2018年減少xx項，精簡xx%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發(fā)《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我xx在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我xx各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善，還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現(xiàn)象；二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我xx將以開展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機，狠抓xx個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。
（四）加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業(yè)務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責；誰審批、誰監(jiān)督”的原則，切實落實一會一報制。
（五）清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統(tǒng)一規(guī)范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。
落實基層減負工作情況報告篇四
按照《酒泉市教育局關于轉發(fā)的通知》（酒教基【20xx】26號）精神，為進一步規(guī)范中小學辦學行為，有效解決義務教育階段學校存在的中小學生課業(yè)負擔過重的突出問題，我局扎實安排部署，組織各中小學于5月10日-20日，對學校辦學行為進行了全面自查。并于5月21日-6月5日，對學校減負工作進行了抽查。現(xiàn)將工作情況報告如下：
金塔縣現(xiàn)有義務教育學校19所，均屬公辦學校，其中小學16所，初中3所；義務教育階段學生共計15905人，其中小學生9928人，初中生5977人（其中初三學生1803人）?；厥樟x務教育階段學校規(guī)范辦學行為專項督查自查表19份，抽查中小學共8所。
（一）招生情況
1.劃片工作規(guī)范有序。為均衡各校生源分布，合理控制辦學規(guī)模，杜絕擇?，F(xiàn)象，維護招生秩序，金塔縣教育局按照“以居定校，就近入學，農村屬地招生，城區(qū)劃片招生”的原則，劃分了招生片區(qū)，繪制了招生范圍示意圖，學校完成劃片招生預審工作，預審結果在校內公示3天，縣教育局復審結束后，將認定結果發(fā)往各校。各校都能嚴格按照劃片入學結果招生，落實義務教育階段學生免試就近入學規(guī)定，沒有學校擅自招收片區(qū)外學生的現(xiàn)象發(fā)生。
2.招生秩序規(guī)范。我縣所有六年級學生升學全部執(zhí)行“對口直升”制度，小學畢業(yè)生升入哪一所初中就讀，嚴格遵循“面試、就近”入學。每年下發(fā)的“劃片入學認定花名冊”即就是“初中七年級新生錄取花名冊”。各校均能嚴格按照劃片入學規(guī)定招收新生，未發(fā)現(xiàn)公辦學校舉行或變相舉行與入學相關的考試、測試，以各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學條件和依據(jù)的違規(guī)行為。
（二）分班情況
為確保每個班級學生的總體水平大致均等，杜絕產生“快慢班”，各校都制定有嚴格的分班制度，還有嚴格的教師配備制度。秋季學期開學后，各初中依據(jù)每位學生小學畢業(yè)考試成績和性別比例對學生進行均衡分班，班主任和各科任教師采取抓鬮的辦法確定。不存在學校違規(guī)舉辦“實驗班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點班的現(xiàn)象。
（三）日常管理情況
1．課程管理情況。各學校能夠全面實施國家課程計劃和標準，按照課程計劃開齊開足規(guī)定課程，課程總表設臵符合國家規(guī)定要求，未發(fā)現(xiàn)擅自調整教育部或省定課程計劃、隨意增加課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現(xiàn)象。學校有序安排教育教學工作，普遍重視課堂教學，體育、音樂、美術、小學科學、英語、校本課程、綜合實踐類課程的開設得到保證。
2．在校學習時間。各校能夠嚴格執(zhí)行義務教育階段中小學生在校上課和課外自習時間規(guī)定，小學科學安排學生在校作息時間。未發(fā)現(xiàn)拖延上課時間，擠占學生休息時間，占用音樂、體育、美術、信息技術等課程，利用午休時間集體組織學生寫作業(yè)、背誦課文等嚴重影響學生身心健康，加重學生負擔的行為。尤其是各校的陽光體育運動、大課間活動、課外活動都搞得很好，完全達到了每天至少鍛煉1小時的要求。農村寄宿制小學學生課余活動豐富，活動時間充足，極大地提高了學生對勞動、對藝術、對體育、對科學研究等的興趣和參與的積極性。
4．違規(guī)補課情況。義務教育階段學校未發(fā)現(xiàn)利用寒暑假、公休日、課余時間組織中小學生進行補課的情況。在加大規(guī)范辦學行為督查力度后，舉辦各類學科競賽輔導班和組織學生參加校外培訓機構舉辦的各類科目的行為得到了有效遏制，公辦中小學在職教師從事有償家教的行為也得到了有效制止。但城區(qū)小學學生參加聲樂、器樂、舞蹈、美術、作文、英語等社會短期培訓班的學生仍然較多，個別初中學生在假期也參加社會學科輔導班。
5．休息和鍛煉時間。各校都嚴格執(zhí)行學生在校時間規(guī)定，實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，學生在校園內每天至少1小時的體育活動和學生每天有9個小時的睡眠時間得到了保證。
6．教材和教輔材料管理。各學校都能嚴格按照規(guī)定程序選用中小學教材，對每學期選用的中小學教學用書目錄進行嚴格核準，未發(fā)現(xiàn)選用省廳頒布的中小學教材目錄之外的教材。中小學教材征訂以縣區(qū)為單位，統(tǒng)一由新華書店辦理，未發(fā)現(xiàn)單位或個人通過非正常渠道為中小學訂購或供應教材的現(xiàn)象。
（四）考試評級情況
1.考試工作。各校嚴格執(zhí)行省教育廳對小學、初中考試頻度、次數(shù)和難易度的規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)隨意組織參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考及其他競賽，以及隨意增加考試難度和次數(shù)的行為。各校不存在學校按考試成績?yōu)閷W生排名次、排座位，單純以學科考試成績和升學率評價教師工作，給教師下達考試成績指標和升學指標的不規(guī)范辦學行為。
2.評價工作。我縣教育局對學校教育教學工作的評價，主要從六個方面進行綜合評價，即學校管理、基礎工作完成情況、重點工作完成情況、執(zhí)行政策情況、安全工作情況和營養(yǎng)餐計劃實施情況。成績僅在重點工作中占8分，也就是占綜合評價分值的8%。今年，我縣嘗試中小學教育質量綜合評價改革，擬定了《金塔縣中小學教育質量綜合評價實驗方案》，對學校教育質量的評價將從學校管理、教學管理、學生發(fā)展、教師成長四個方面綜合進行評價，評價結果以等級、評語等形式呈現(xiàn)。
各中小學在實施素質教育，規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔方面做了大量工作，取得了較好成效。但由于社會和家庭的因素，減輕學生過重課業(yè)負擔工作還有不盡如意的地方，通過督查，還存在一些問題。
一是受應試教育和高考模式教育的影響，廣大學生和家長仍然十分看重分數(shù)，部分學生家長片面追求升學率，給學生盲目報課外輔導班，使減輕學生過重課業(yè)負擔停留在表面現(xiàn)象，減負工作任重道遠。
二是教師隊伍還不完全適應素質教育的要求，一些教師教學水平不高，缺乏駕馭課堂教學的能力，課業(yè)負擔時輕時重，題海戰(zhàn)術多，實現(xiàn)減負目標就必須大力提高教師隊伍素質，改革教學方式和學生學習方式。
減輕中小學生過重課業(yè)負擔是一項長期而艱巨的任務，我們將進一步提高認識，進一步加大對減輕義務教育階段中小學生課業(yè)負擔的督查力度，及時制止和糾正造成學生課業(yè)負擔的各類辦學行為，有效解決義務教育階段學校存在的問題。
1.提高思想認識，深入推進素質教育實施。使學校轉變觀念，堅定素質教育的方向不動搖，立足高起點辦學，切實把素質教育的要求落實到培養(yǎng)目標、課程教學、評價改革、學校管理和實踐活動中。大力改進教學方式，探索創(chuàng)新減輕中小學生過重課業(yè)負擔的有效途徑，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。
2.狠抓制度落實，進一步規(guī)范辦學行為。嚴格實施國家課程計劃，深入實施素質教育；規(guī)范招生行為，嚴格劃片入學工作，堅持免試就近入學原則；規(guī)范辦校辦班行為，義務教育階段學校一律實行均衡編班；規(guī)范考試行為，嚴格控制考試次數(shù)、考試科目和考試難度。
3.加強督查整改，建立減負工作長效機制。要以科學發(fā)展觀為指導，嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定，堅決治理違反規(guī)定和要求的行為，使中小學不規(guī)范辦學行為減少、中小學生課業(yè)負擔下降，教育教學管理水平不斷提升。著力構建和完善減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的長效機制，建立中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告、問責制度，通過設臵“減負信箱”，定期開展問卷調查、學生座談、家長訪談等形式，及時了解學生的課業(yè)負擔情況，對造成學生課業(yè)負擔過重的教師予以全校通報，責令限期整改，嚴肅工作制度，嚴明工作紀律，努力辦好人民滿意的教育。
4.強化宣傳引導，營造良好的輿論氛圍。積極利用媒體宣傳減輕學生過重課業(yè)負擔對學生健康成長和終身發(fā)展的意義，宣傳正確的教育觀、人才觀，使學校、家庭從思想上、行動上真正樹立對學生負責的意識，真心實意為學生減負。采取切實有效措施，協(xié)調各方，形成合力，爭取社會支持，引導家庭和社會關心學校和學生的長遠利益，為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔營造良好社會氛圍。
落實基層減負工作情況報告篇五
20xx年是聊城xx銀行轉型發(fā)展的關鍵年。為進一步夯實發(fā)展基礎，提升行政運轉效能，加快推動高質量發(fā)展步伐，聊城xx銀行就“基層減負、聚焦主業(yè)”開展了深入調研，切實做到了為基層減負，為一線減壓。
為確保真實了解基層實際情況，將基層反映最為突出的問題摸排上來，對基層減負調研進行了充分的準備，切實為基層減負“把準脈”。
一是明確基層減負調研的指導思想，即堅持解放思想、實事求是的原則，根據(jù)總行工作職能和管理服務需要，真實了解目前在行政運轉工作中的難點、堵點。
二是扎實開展調研工作，真實掌握基層反映最為突出的問題。兩度召集全行各網點一線員工參加的“基層減負”座談會，并深入基層一線開展實地調研，重點圍繞會議、文件、考核、檢查等方面向大家征集意見建議，號召廣大員工講真心話、提金點子、出好主意。
三是認真梳理調研問題，為基層減負奠定堅實基礎。針對調研掌握的問題，按照問題性質及業(yè)務條線歸屬進行認真分析，分門別類的建立問題臺賬，共涉及會議、考核、資料報送、貸款管理、檔案管理等9大類53條意見。
召集行長辦公會對基層減負工作進行專題部署，對問題臺賬實行清單式管理、銷賬式整改的方法抓實問題整改，明確整改責任部室、整改時限，為基層減負“開良方”。
一是簡化材料報送。對基層填報的表格、保送的材料，對相似的表格進行整合，避免多頭填報、重復填報，多部室需要同類事項表格、數(shù)據(jù)和材料的應由業(yè)務部門統(tǒng)一收取。著手建立數(shù)據(jù)共享機制，研發(fā)數(shù)據(jù)共享平臺，各部門在使用數(shù)據(jù)時，根據(jù)相應權限隨時調取，避免對基層員工的“輪番轟炸”。
二是成立配送中心。對支行需要領取的宣傳物料、辦公用品或非重要空白憑證等物品，及時了解相關需求，統(tǒng)籌安排，進行集中、統(tǒng)一配送，盡可能的減少支行在資料報送、物料領取等方面耗費的時間成本。
三是精簡會議數(shù)量?？刂茣h規(guī)格、參會人數(shù)，明確會議審批權限，減少不必要的會議?？傂袠I(yè)務會議，如無必要，盡量減少參會人員數(shù)量，尤其是業(yè)務一線人員數(shù)量，減輕支行業(yè)務開展工作壓力；部室召集的會議或培訓，能合并套開的合并進行，減少支行培訓次數(shù)。
四是嚴控檢查頻次。對各種形式的督查檢查進行“整合瘦身”，建立督導審查備案制，先審核后實施，嚴格控制總量和頻次，大力精簡檢查項目，同類事項能合并的合并，涉及多部門的組成聯(lián)合檢查小組，防止重復扎堆，影響支行正常工作節(jié)奏。
五是完善考核機制。對總行業(yè)務部室的條線考核進行統(tǒng)籌考慮，細致評估，建立統(tǒng)一的考核體系，合理分配考核指標、合理安排考核周期，確?？己擞谐叨取⒂芯珳识?，并將日常考核與年終考核相結合，防止各種考核調度對基層工作節(jié)奏的干擾。
為建立長效工作機制，切實解決困擾基層的各種難題。該行確立了“凡是員工不滿意的都要立即改，凡是基層請示事項都要及時辦，凡是需要去一線的'都要馬上去”的指導思想，為基層減負“除沉疴”。
一是強化服務意識。轉變思維方式，創(chuàng)新工作方法，突出總行機關的服務職能，實現(xiàn)管理服務雙提升。同時，按照“改”“立”并舉的原則，從制度層面引導和改進管理方式和行為，完善制度措施，不斷提升服務效能。
二是強化作風建設。加強和改進工作作風，解決形式主義突出問題，通過優(yōu)化和改進各類工作機制和方法，讓廣大基層干部員工從形式主義的壁壘中解放出來，切實將主要精力聚焦到業(yè)務發(fā)展上來，開創(chuàng)層層真抓實干抓落實的生動局面。三是圍繞員工最關心的現(xiàn)實問題，出臺關愛舉措，提高員工歸屬感、責任感、使命感，增強業(yè)務發(fā)展信心。
基層減負，需要破除影響xx銀行持續(xù)健康發(fā)展的各種體制、機制障礙，著力構建“統(tǒng)一、精簡、高效”的一體推進的工作體系，激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展活力，為xx銀行的改革發(fā)展營造良好的內部環(huán)境，切實將全員工作重心和主要工作精力聚焦到業(yè)務發(fā)展上來，為xx銀行轉型發(fā)展，匯聚蓬勃力量。
落實基層減負工作情況報告篇六
“上面千條線，下面一根針”?；鶎犹幱谛姓w系的“終端”和治理體系的“底盤”，不論是抓緊抓實抓細新冠肺炎疫情防控工作，還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務，歸根結底要靠基層去落實。越是在這個時候，在制定政策的過程中，越是要避免不接地氣、脫離實際，越是要避免政出多門、多頭管理，越是要加強溝通協(xié)調、避免出臺的政策相互打架。防止政策在虛耗中陷入空轉，就能讓基層干部更好輕裝上陣。
現(xiàn)實中，一些政策為什么會“空”?為什么會相互打架?表面上是行政體系的銜接和效率問題，根子卻在形式主義、官僚主義。缺乏調查研究，坐在辦公室“拍腦袋決策”，脫離現(xiàn)實解決不了實際問題。把“各負其責”變成“各自為政”，看似履職盡責了，卻不顧政策執(zhí)行的實效，更是典型的形式主義、官僚主義。
“要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實”。近年來，黨中央持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題，取得的成效有目共睹，在這次疫情大考中得到充分檢驗。但也要看到，形式主義、官僚主義之弊非一日之寒，從根子上減輕基層負擔也非一日之功。不同程度存在的“空中政策”“本位政策”消耗了寶貴的時間和精力，成為困擾基層的一大頑疾。有基層干部說，最怕有的上級部門缺乏調研就出臺政策，政策出臺之后又一味地強調數(shù)字、進度和事后檢查。此次《通知》要求加強源頭治理和制度建設，進一步把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。對政策制定中的形式主義問題開展靶向治療，可謂切中肯綮、正當其時。
避免“空中政策”“本位政策”，首先應增強政策針對性和可操作性，關鍵在于全面深入了解實際情況，加強對調查情況的分析研究。調查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是做好領導工作的基本功。絕大多數(shù)領導干部也能理解其重要性和必要性，但在具體實踐中，有的卻奉行“經驗主義”和“本本主義”，有的即便調研也是走馬觀花、蜻蜓點水，這樣制定出的政策難免會“水土不服”。這次印發(fā)的《通知》既有“發(fā)揚求真務實作風”的宏觀要求，也有“多開展隨機調研、蹲點調研、解剖麻雀式調研”的方法指導，更有“力戒搞形式、走過場”“不作秀，不走‘經典路線’”等禁止性規(guī)定，具有很強的指導性、針對性和現(xiàn)實性。各級干部必須對照《通知》要求抓好落實，真正在調研工作中沉下心來、撲下身子。
進而言之，避免“空中政策”“本位政策”，目的是把基層干部從形式主義的束縛中解放出來。這就要求在制定政策、分配任務時，必須充分考慮基層實際、理解基層難處，要設身處地為基層干部著想，多聽取他們的意見建議。這不僅僅是決策方法的問題，也檢驗著對待基層的態(tài)度和立場。作為上級部門，為基層減負不能停留在口號上，而要落實到行動中，始終和基層想在一起、干在一起，千方百計為基層干部抓落實創(chuàng)造良好條件。
今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，疊加疫情影響，各項工作難度更大。越是任務繁重，越需要增強統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能，越需要激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。堅決克服形式主義、官僚主義，讓基層干部輕裝上陣，就能在統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的大戰(zhàn)大考中，匯聚磅礴之力。
落實基層減負工作情況報告篇七
根據(jù)《xxx的通知》文件精神，對照《xxx具體分工安排》，結合我局實際，現(xiàn)將20xx整治形式主義為基層減負工作落實情況匯報如下：
（一）學習情況。
結合傳達學習《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內容。學習有關要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。
我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實施開展，講究求實效做實事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，嚴控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍，協(xié)調內容聯(lián)系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實質內容的材料，以求做到真正減負。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。
我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質服務”的工作原則，恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務宗旨，簡化服務程序，練好服務技能，優(yōu)化服務態(tài)度，提升服務質量，努力做好服務企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。
窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務。對招商引資的重點項目，xxxxx主動介入、超前服務。進一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。
我局精準扶貧幫扶貧困戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實施精準扶貧以來，我局關心扶貧戶生產生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達到脫貧標準。
（五）以上率下情況。
我局領導班子履行主體責任，帶領局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴格按要求開展民主生活會和年度述職。
目前，我局發(fā)文質量還有待提高，行政許可事項下放工作還沒有真正下放，聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進一步提高。
（一）繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質內容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內容講實際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質量。
（二）繼續(xù)做好為基層放權賦能。牢固樹立為民服務的理念，對行政事項進行全面梳理，配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導，對自身職責范圍的政策和反映，做到主動聯(lián)系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。
（三）繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結合xxx等業(yè)務工作等，多去基層了解實際情況，與群眾交心，總結經驗，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務為宗旨，多為群眾辦實事辦好事。
落實基層減負工作情況報告篇八
根據(jù)《***的通知》文件精神，對照《***具體分工安排》，結合我局實際，現(xiàn)將2020整治形式主義為基層減負工作落實情況匯報如下：
（一）學習情況。
結合傳達學習《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內容。學習習近平在浙江考察時強調的講話精神，學習有關要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。
我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實施開展，講究求實效做實事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，嚴控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍，協(xié)調內容聯(lián)系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實質內容的材料，以求做到真正減負。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。
我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質服務”的工作原則，恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務宗旨，簡化服務程序，練好服務技能，優(yōu)化服務態(tài)度，提升服務質量，努力做好服務企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。
窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務。對招商引資的重點項目，*****主動介入、超前服務。進一步優(yōu)化*****等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。
我局精準扶貧幫扶貧困戶有**戶，其中一般貧困戶**戶、低保戶**戶、五保戶**戶。自實施精準扶貧以來，我局關心扶貧戶生產生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的**戶貧困戶均已達到脫貧標準。
（五）以上率下情況。
我局領導班子履行主體責任，帶領局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴格按要求開展民主生活會和年度述職。
目前，我局發(fā)文質量還有待提高，行政許可事項下放工作還沒有真正下放，聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進一步提高。
（一）繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質內容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內容講實際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質量。
（二）繼續(xù)做好為基層放權賦能。牢固樹立為民服務的理念，對行政事項進行全面梳理，配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導，對自身職責范圍的政策和反映，做到主動聯(lián)系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。（三）繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結合***等業(yè)務工作等，多去基層了解實際情況，與群眾交心，總結經驗，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務為宗旨，多為群眾辦實事辦好事。
落實基層減負工作情況報告篇九
一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了，我的國》大型記錄影片，感受過去五年黨和國家建設取得的偉大成就，傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學習，并結合作業(yè)區(qū)實際情況進行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部"喜迎十九大"職工書法美術攝影展覽、"學習十九大、做合格黨員"征文，"學習十九大精神"知識競賽等活動，真正將學習十九大精神落到實處。
（二）開展主題教育活動情況。
一是組織黨員進行義務奉獻，充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務勞動奉獻，義務平整精整坯場3次、清理現(xiàn)場衛(wèi)生5次，為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開展集中重溫入黨誓詞，引導黨員不忘入黨初心，牢記共產黨員的政治責任和歷史使命。三是組織黨員答題競賽，提高黨員的政治素養(yǎng)，凝聚企業(yè)發(fā)展動力。四是組織黨員撰寫十九大體會，將十九大精神與完成精整作業(yè)區(qū)生產經營任務緊密聯(lián)合起來，把學習成果轉化為做好各項工作的實際成效。
（三）落實"三會一課"制度情況。
一是加強引領，充分發(fā)揮以上率下的模范帶頭作用。在基層組織里面，支部書記就是"班長",支部戰(zhàn)斗堡壘的作用強不強，模范作用好不好，關鍵在"班長"帶的好不好。加強引領，首先是帶頭開好支委會，嚴格按照"一模版兩清單"中黨支部委員履職工作清單要求召開支委會，支委會不許缺席，提高支部以"班長"為首的"一班人"表率作用。二是強化培訓，支委靠自學，黨小組靠培訓。精整黨支部要求各名支委加強自學，重點是學習黨建方面各項規(guī)章制度，只有自身能力提高了才能更好的指導黨小組的工作。精整黨支部有5名委員，5個黨小組，每名支委包保一個黨小組，要求包保委員到當下組指導工作的同時加強對小組成員的培訓。通過培訓，不斷提升黨小組的黨務知識與業(yè)務技能，能夠較好的組織與開展"三會一課",達到整體提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)黨員的先進性。三是充分準備，提升"三會一課"質量上臺階。"三會一課"是實實在在的制度與內容，而不是空洞的，是要有人去執(zhí)行、去落實、去準備的。準備的充分不充分，與提升工作質量起著十分關鍵的作用，精整黨支部要求支委和黨小組開會前充分預習學習文件內容，制定好會議大綱，做好各自近期工作總結和計劃，會上進行發(fā)言討論，提高會議效率及質量。
（四）推進"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化情況。
一是加強政治理論學習，定期召開支部委員集中學習，黨小組會學習上級黨委下發(fā)的相關文件，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。二是開好專題學習會研討，xx年上半年先后開展"重實干、強執(zhí)行、抓落實"專題研討，黨支部書記講"質量改進"專題黨課等活動。三是開展節(jié)前黨風廉政教育，塑造清正廉潔的政治生態(tài)，制作廉潔檔案5份，組織全體黨員與重要關鍵崗位人員簽署廉潔承諾6次。四是注重學以致用，鼓勵黨員干部帶領大家搞創(chuàng)新，xx年完成創(chuàng)新成果11項，開展共產黨員挑戰(zhàn)項目5項，累計創(chuàng)效129.18萬元，其中提高厚板板坯熱尺測量精度一線員工創(chuàng)新項目榮獲分公司一等獎。通過設備、生產工藝創(chuàng)新，解決現(xiàn)場生產難題，受到職工的一致好評。
（五）加強隊伍建設、做好人才培養(yǎng)方面情況。
一是嚴格做好發(fā)展黨員工作。精整黨支部xx年上半年新申請入黨人員3名，發(fā)展積極分子2名，發(fā)展重點對象2名。二是實施雙培養(yǎng)工程，在把生產骨干培養(yǎng)成黨員方面培養(yǎng)了陳偉、馬振新、郭建賓、王育錦4人，在把黨員培養(yǎng)成生產骨干方面培養(yǎng)了陳君、賈學斌2人。
一是政治理論學習制度堅持不好、學習不夠深入。在政治理論學習上，支部和黨小組還存在著一定的惰性，僅僅學習上級黨委要求學習的內容，自我學習意識不強，不能夠擴大學習范圍及深度。
二是黨小組人員結構、建設不平衡。在黨小組建設上，各個黨小組職工黨員比例偏差較大，業(yè)務水平帶領能力各黨小組還存在著一定的差距，黨小組建設水平參差不齊。
三是創(chuàng)新能力不足，現(xiàn)場生產技術難題還一直存在。在生產方面困擾精整作業(yè)區(qū)的難題主要有板坯上線不穩(wěn)定，尤其厚板線因大量檢查、清理、倒垛、分切坯回垛滯后等原因導致上線困難。在質量方面板坯毛刺去不凈問題一直沒有得到有效的解決，攻關創(chuàng)新效果不理想。
一是加強政治理論學習，提高自身政治素養(yǎng)。首先轉變思想，要變被動學習為主動學習，不斷豐富自己。其次要營造良好的學習氛圍，學習是一種榮耀，學習是一種幸福，通過知識競賽等方式鼓勵大家一起學習。
二是優(yōu)化黨小組資源分配、均衡各小組黨建水平。一是在發(fā)展黨員方面要考慮到各黨小組黨員比例。二是對各黨小組進行資源優(yōu)化，根據(jù)各小組成員實際情況進行適當調班，將優(yōu)秀黨員向薄弱小組進行調換。三是開展黨小組橫向對標交流，提高黨小組長業(yè)務水平。
三是加強示范引領，提高攻關效果。黨支部進一步加強攻關創(chuàng)新力度，對創(chuàng)先先進典型進行表彰獎勵，通過模范引領，提高職工創(chuàng)新工作熱情，帶領大家積極主動創(chuàng)新，集全體員工智慧不斷解決現(xiàn)場難題。
一是要強化黨建基礎工作。通過煉鋼部黨委日常黨建工作檢查，精整作業(yè)區(qū)黨支部基礎工作中還存在一些不完善的地方，比如"三會一課"基本信息更新不及時，說明黨支部平時在指導檢查黨小組基礎工作時沒有嚴格要求。今后黨支部要嚴格按照"一模板兩清單"規(guī)范黨支部基礎工作，不斷提升黨建工作水平。
二是要加強黨員教育管理。首先要轉變思想觀念，要認識到當前黨建工作的重要性，變被動學習為主動學習，班子成員要帶頭作好表率，為廣大黨員樹立榜樣，不斷提升黨員政治素質。其次要營造濃厚的學習氛圍，組織開展形式多樣的學習教育活動，引導黨員主動參與學習的積極性。
三是要加大職工創(chuàng)新力度。當今，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為人的素質的競爭，越來越表現(xiàn)為科技進步和知識創(chuàng)新能力的競爭。比如，"當代發(fā)明家"、"鞍鋼楷模"于淑娟，中央企業(yè)先進職工、遼寧省勞動模范、楊福斌，還有我們的"鞍鋼楷模"金百剛博士等等，都很好的發(fā)揮了黨員的創(chuàng)新引領作用。創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新無時不有。要利用好周智勇創(chuàng)新工作室平臺，引導職工樹立強烈的學習意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)"工匠精神",全面提高職工技能水平。要加大技術創(chuàng)新力度，打造獨門絕活，努力提升產品質量，不斷提高產品的創(chuàng)效能力，團結帶領職工群眾一起攻堅克難，解決現(xiàn)場難題。
落實基層減負工作情況報告篇十
近日，中共中央政治局召開民主生活會，審議了《關于持續(xù)解決形式主義問題深化拓展基層減負工作情況的報告》，并就落實為基層減負的各項規(guī)定作出部署。黨中央把解決形式主義、官僚主義突出問題，為基層減負作為作風建設的重點，著力減輕基層負擔，打出了組合拳，收到了良好效果。以下是小編整理的基層減負工作情況報告集合6篇，歡迎閱讀與收藏。
“大力推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是當前教育的總體目標。
但是，由于諸多方面的原因，應試教育現(xiàn)象表現(xiàn)還是尤為突出：機械性訓練、擠占副科課程、過長時間的輔導加課，不但違背了教育規(guī)律，而且造成了學生過重的課業(yè)負擔，嚴重影響了學生的身心健康。我校堅持以素質教育為突破口，嚴格執(zhí)行上級“減負”規(guī)定，制定了切實可行的“減負”措施，以培養(yǎng)學生為基本品質發(fā)展為目標，真正做到了把全部教育教學活動納入達成目標的操作性范疇，促進了學生素質提高。
同時我校通過“減負”，釋放了學生的心理，為學生建構了真正愉快寬松充滿真善美追求的學習環(huán)境。通過減負，還促使了廣大教師致力于教育和教學的研究，打造出一支科研型的教師隊伍，從而做到了既“減負”又“增效”，全力推進了學校的快速發(fā)展。
從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習省市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實課改精神，減輕學生負擔。我們要求教師，“以學生發(fā)展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。
要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經歷和經驗的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。
嚴格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設置的課程，并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學生在校時間，嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量，通過多種形式落實“減負”工作，定期召開學生座談會，反饋教師的師德表現(xiàn)，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學開放日，組織問卷調查向家長征求意見，反饋學校的辦學行為。
開學初，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘，五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。
2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。學生課外活動時間，任何學科教師不得隨意占用講課。
3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。“減負”不是不要質量而意味著更好的完成教學任務，讓學生在有效課堂教學中獲取知識。學校通過開展“領導上引路課”，“骨干教師上觀摩課”，“教研組長上研究課”，“青年教師上匯報課”的四課活動。
對課堂教學做了深入細致的研究，廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質高效課堂是落實“減負”的關鍵。教導處還對科學備課，有效上課，精選作業(yè)，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查，月評價。我們把作業(yè)設計作為每學期期末展示的一個亮點，學校設計了具有積累性的書海漫游，教師們留機械抄寫作業(yè)少了，取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了，每日一詞句，每周一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質量檢測及時調控教學評價。
4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。
5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數(shù)，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。
9、學生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處，學校把“幫助教師成功是校長的成功，幫助學生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學目標，大力開展名教師評選活動。
同時，把“我學，我研，我思，我成長”作為教師培訓的核心，結合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓檔案冊，校本培訓記錄冊，教師成長采擷冊等，力求讓培訓更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學水平。切實做到讓學生學得少，練得少，但又學得好，真正做到“減負”以“增效”為前提。
10、家校溝通，取得支持。定期組織教師家訪，通過教師與家長雙向交流，轉變家長對教育的偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學生過重的心理壓力。
11、落實陽光體育“2+1”活動。學校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學校體育組的教師合理安排學生活動。針對不同年齡段學生的特點，設計活動，是每一名學生的特長得到發(fā)揮。
總之，“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。
根據(jù)中共遼寧省委組織部、遼寧省民政廳《關于進一步開展社區(qū)減負工作的通知》（遼民函〔2016〕11號）和《關于開展社區(qū)減負增效工作的指導意見》（鐵社治【2020】2號）精神，開原市民政局認真開展社區(qū)減負增效工作，制定并下發(fā)了《關于開展社區(qū)減負增效工作的指導意見》（開社治【2020】1號），明確了城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法履行職責事項清單和城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法協(xié)助政府工作事項清單，明確了不應由基層群眾性自治組織出具證明事項清單，全面清理社區(qū)事務，理順社區(qū)工作職能，切實減輕了社區(qū)擔。
一是全面規(guī)范社區(qū)機構。對社區(qū)工作機構進行規(guī)范。根據(jù)我市社區(qū)工作實際和現(xiàn)有體制，對各職能部門在社區(qū)設立的工作機構進行規(guī)范清理，原則上一律整合。如確屬于工作需要，可以在社區(qū)居委會下面設“某某委員會”，或社區(qū)服務站下面設“某某工作組”。社區(qū)層面只許保留“社區(qū)黨組織、社區(qū)居（村）委會和社區(qū)服務站”三個機構。
二是全面規(guī)范社區(qū)掛牌。按照《鐵嶺市專項工作機制辦公室印發(fā)關于清理規(guī)范全市城鄉(xiāng)社區(qū)掛牌問題的實施方案的通知》要求，開原市民政局對全市社區(qū)掛牌情況進行了排查摸底，發(fā)現(xiàn)全市社區(qū)普遍存在加掛業(yè)務單位牌子的問題，共摸排各部門掛牌44項。為切實給基層減負松綁，著力解決社區(qū)掛牌背后的形式主義問題，推動社區(qū)工作更加簡明實用，民政局已報給市委辦督辦各相關部門根據(jù)政策文件依據(jù)填寫掛牌擬保留清單，對無政策文件規(guī)定的掛牌一律清除。
三是全面規(guī)范社區(qū)工作制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）定期組織開展對社區(qū)辦公和服務用房的室內上墻制度進行清理，有條件的社區(qū)采用電子屏、電視屏、觸摸屏等方式集中展現(xiàn)。
通過全面清理社區(qū)事務，理順社區(qū)工作職能，切實減輕了社區(qū)負擔，理清了社區(qū)與職能部門及基層政府的權責關系，實現(xiàn)了政府治理和社區(qū)自我管理、居民依法自治的良性互動，增強了社區(qū)服務群眾能力，提升了居民群眾滿意度。
今年以來，我街道深入學習貫徹習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》要求和省、市關于“基層減負年”的工作部署，結合我街道實際情況，聚焦文件數(shù)量精簡、會議活動精簡、督查檢查規(guī)范三個重點，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅持問題導向，逐項制定整改措施，立查立改。現(xiàn)將整治工作情況報告如下：
一、在改進“文風”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對上級黨委、政府、部門的普發(fā)性文件，采用復印或者其他便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務的，一搬不再發(fā)文;可以通過電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質文件。確需發(fā)文的，嚴格履行文件簽發(fā)相關程序，保證文件質量。三是提高文稿質量。各類公文，必須經主要領導或分管領導把關;發(fā)文要求任務明確目標清晰，短小精悍內容實在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實際的文件，文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。
二、在改進“會風”方面。一是減少會議數(shù)量。我街道堅持每周二例會制度，把相關會議本著幾會合一的形式召開,著力提高會議質量、注重成效，真正做到為基層減負。二是控制會議規(guī)模，開小會。盡量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內容密切相關的領導和工作人員參加，盡量減少參會人數(shù)。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準備充分，議程具體、規(guī)范，領導講話緊扣主題，突出重點，言簡意賅。
三、在減少“責任狀”簽訂方面。街道堅決防止通過簽“責任狀”、搞“一票否決”轉嫁責任的做法，通過進一步改進完善績效評估指標體系，改進方法手段，進一步增強工作的科學性、針對性、時效性。街道沒有與下級社區(qū)、部門簽訂過責任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴格履行督查檢查考核名目繁多、不求實效、過度留痕問題，沒有對下級社區(qū)、部門督查檢查過。
五、取得的成效及進展情況，目前我街道文風會風得到有效整治，與去年同期相比，下發(fā)文件共減少11%，召開會議減少45%，督查檢查考核減少100%，機關效能建設取得了新成效。
各位領導:。
首先，我代表黃花鄉(xiāng)黨委政府向前來檢查指導工作的各位領導表示熱烈的歡迎。下面我就黃花鄉(xiāng)減輕農民負擔工作匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
黃花鄉(xiāng)轄8村52社，176xx-xx755xx-xx，總面積13.5xx-xx公里，-xx畝，屬省列貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至2005年底，全鄉(xiāng)農民人均純收入達到155xx-xx。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實了中央、盛市、縣關于減輕農民負擔工作的一系列會議精神，更新觀念，轉變職能，樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，按照“多予、少娶放活”的方針，切實將農民負擔監(jiān)管工作緊緊抓在手上，維護了廣大農民群眾的合法權益，確保了全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，促進了經濟健康快速發(fā)展。
一是加強領導。從年初開始，鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農民負擔工作領導小組，由鄉(xiāng)長任組長，鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長任副組長，鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經管站、資金管理中心等相關負責人為成員，定期研究分析減負工作，具體負責減輕農民負擔的監(jiān)督和實施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農民負擔各項政策的透明度。層層召開村、社干部會議，加強對中央、盛市、區(qū)一系列會議精神的學習，廣造社會輿-論。利用村廣播、刷寫標語、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農民減負的一系列方針政策，使各項政策家喻戶曉，深入人心。
二是落實責任。為了進一步靠實責任，鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農民負擔責任書，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎懲措施，明確了各村一把手為第一責任人，親自抓，負總責。組織抽調1xx-xx包村干部，作為減負工作直接責任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導和監(jiān)督減輕農民負擔工作。
三是加大投入，完善管理。設立了減輕農民負擔辦公室，與鄉(xiāng)經管站合并辦公，由經管站站長任辦公室主任，鄉(xiāng)林業(yè)站等有關部門負責人及各村村主任為成員，經常性地開展工作，實行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即介入、糾正，并嚴格追究當事人的責任，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農民負擔反彈。
我鄉(xiāng)著眼于減輕農民負擔，全面開展農村稅費改革工作。一年以來，總體上政策落實情況良好，工作進展順利。全鄉(xiāng)統(tǒng)一減免了農業(yè)稅和農業(yè)特產稅,嚴格落實糧食直補資金和農資綜合補貼,累計發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項工作分別做到了存折表冊兩統(tǒng)一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實有效。
(一)農村訂閱報刊費用限額制。
鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時，堅決將農村訂閱報刊費用“限額制”落到了實處。年初積極倡導群眾多學習，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負自查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象，鄉(xiāng)、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。
(二)涉農稅收、價格和收費公示制。
我鄉(xiāng)涉農收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[2004]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作，增加了收費的透明度。各村及各涉農收費單位在做好收費公示欄動態(tài)管理的同時，將遇到有關規(guī)定調整變動，能及時更新有關內容，確保公示的準確性。比如，目前的農村用電由原來的每度0.4xx-xx調整為現(xiàn)在的每度0.5xx-xx，鄉(xiāng)農電站、各村社就及時的進行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負自查工作中對歷年來公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進行全面清理，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。
(三)農村義務教育“一費制”
我鄉(xiāng)根據(jù)甘[2004]404號、甘價費[2000]167號文件嚴格執(zhí)行農村義務教育“一費制”和“兩免一補”政策的落實。鄉(xiāng)政府、教管會在開學處對“一費制”的.收費標準制作了公示牌，全面的進行了公示，使每一個家長及學生掌握了收費標準。在“兩免一補”方面，鄉(xiāng)政府會同鄉(xiāng)計生站對全鄉(xiāng)符合“兩免一補”政策的對象，進行了徹底的排查，并及時將核查結果下發(fā)各村、社、農戶、學校，并在全鄉(xiāng)范圍內張榜公示，做到了人人心中有數(shù)，戶戶底子清，保證了公平新。由此學校都能按照“兩免一補”的政策去落實，沒有出現(xiàn)亂收費的問題。
)明白卡和《×××涉農價格和收費公示手冊》入戶率達到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項工作。通過(監(jiān)督)明白卡和《×××涉農價格和收費公示手冊》的發(fā)放，使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。
鄉(xiāng)減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點，以解決減輕農民負擔熱點為突破口，綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法，根據(jù)《關于面向村集體經濟組織‘三亂行為開展專項檢查的通知》和《關于開展農民負擔專項檢查的通知》文件要求，鄉(xiāng)減負辦與鄉(xiāng)經管站對部分村集體經濟組織政務支出的情況，進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查，把問題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層。
我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動在充分尊重群眾意愿的基礎上，按照“民主議事、上限控制、專款專用、審核審批、群眾監(jiān)督”的原則，通過“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對該政策，我鄉(xiāng)重點把好了“三道關口”：一是把好預算關。對于部分有公益事業(yè)的村，由村級組織根據(jù)實際需要和群眾要求提出，按規(guī)定編制預算方案，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預算過程，禁止搭車收費;二是把好審議關。預算方案完成后，提交村民會議和村民代表會議審議。審議時，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會，按會議參加對象、應到人數(shù)等規(guī)定組織好會議并做好會議記錄，所作的決定經到會人員三分之二以上通過并簽名后生效。三是把好審核關?；I資籌勞方案通過后，各村將籌資籌勞的項目、數(shù)額及村民大會或村民代表會議討論表決情況等如實填寫，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心審核，鄉(xiāng)政府批準。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農田水利基本建設籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學和高莊子小學修建。嚴格按照每人不得超過1xx-xx的標準和每人每年投勞不得超過1xx-xx工日限度，組織實施了“一事一議”費的收繳，各村均按標準嚴格收取，沒有亂搭車、亂加碼現(xiàn)象。目前，葛木路、朝水路整修已結束，拉沙工作正在進行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學已投入使用。
認真接待農民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲，進行政策法規(guī)咨詢，解決農民反映的問題。一年來，鄉(xiāng)減負辦農民負擔來信、來電、來訪1xx-xx，反映的問題涉及農村稅費征收、教育收費不規(guī)范和農民建房收費等，每起信訪件都在一定時間內給予及時核查，及時反饋農民。5月份根據(jù)群眾來電，鄉(xiāng)減負辦及時受理了一村民反映自家退耕還林沒有兌現(xiàn)，經鄉(xiāng)減負辦、林業(yè)站調查核實其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒有及時補植補造，導致暫緩兌現(xiàn)。
總之，在縣減負辦的領導下，雖然我鄉(xiāng)減負工作取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，2007年我鄉(xiāng)減負工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農民負擔的有關方針、政策，進一步減輕農民負擔，強化工作措施，創(chuàng)新機制，認真落實，鞏固減負工作成果，防止反彈，促使減負工作再上新臺階。
為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質教育，保護青少年學生健康和諧地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，以及合山市教育局關于轉發(fā)《關于開展義務教育學?！皽p負萬里行”活動的通知》的通知精神，結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”，以保證學生的健康成長。現(xiàn)把自查自糾情況匯報如下：
組長：廖振。
副組長：楊波盧芳羅惠利陸康。
組員：覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群。
1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確?！皽p負”工作的實效性。
2、召開全體教師會議，組織學習“桂教辦【2021】209號文件”精神，強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育的情況。
3、利用紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。
4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我?！皽p負增效”實施方案獻計獻策。
1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、提高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。
2、嚴格控制學生在?；顒涌偭俊ＰW生在?；顒訒r間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。
3、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。作業(yè)量當質精，不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。
4、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。學?；蚪處煵幌驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教務處不定期組織檢查學生書包，個別學生談話，學期組織一次全校性的問卷調查，校長室聯(lián)合家長委員會，采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。
6、加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確保“減負”不減教學質量。加強教學常規(guī)管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、利用學校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術和社會實踐活動，上好課程超市，豐富學生的課余生活，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。
8、加強教學研討，提高課堂教學效益。每學期，學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課，匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法，以及時推廣。
1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級組長進行經常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容，納入學期教師考評工作。
為全面落實《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保障的通知》精神及自治區(qū)黨委提出的“八少八不”工作要求，民政局嚴格控制發(fā)文和開會，做好基層減負工作。
一是嚴格控制發(fā)文。對上級部門的請示、報告等，經審批后方可發(fā)文；一般性工作不做發(fā)文，可以通過電話、微信工作群眾進行溝通傳達，盡量不制發(fā)紙質文件。確需發(fā)文的，嚴格履行文件簽發(fā)相關程序，各類文稿，必須經領導或分管領導簽字把關，發(fā)文要求任務明確目標清晰，不發(fā)脫離實際的文件，發(fā)文要具有較強的針對性和可操作性。截至目前，已發(fā)文17件，與去年同期比較下降了64%。
二是減少會議數(shù)量。召開會議本著幾會合一的形式，提高會議質量，注重成效，嚴格控制會議規(guī)模。開小會，盡量少開大會，業(yè)務會議只安排相關領導和業(yè)務科室人員參加，盡量減少參會人數(shù)。開會前領導準備充分，議程具體、規(guī)范，突出重點。目前召開由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管民政工作領導參加的會議2次，真正做到基層減負。
落實基層減負工作情況報告篇十一
???減負，并不是新鮮的話題，但它卻是一個非常值得思考的話題。如何才能有效肩負：
學生為什么會有負擔？如何才能讓學生享受適度的壓力？這恐怕是教育不可回避的一個問題。我們可以先做一個形象的比喻：當你和一位賞心悅目的美女促膝相談一小時，你會覺得是愉快的享受；反之，讓你和一位臭氣熏天的酒鬼共處一分鐘，就會成為沉重的負擔。所以，學生有沒有興趣，很大程度上決定了負擔的輕與重。學生在學校除了讀書，還應該有更為豐富的體育活動、藝術活動。多種活動的有機結合，才能還給孩子快樂的童年，減輕他們的負擔。
學生要發(fā)展，教師就要先行發(fā)展。教師廣泛涉取以求一個“博”字；鉆研業(yè)務以求一個“?！弊郑患訌娊萄幸郧笠粋€“新”字。要上好課，課前準備是關鍵。教師要充分研讀教材，明確每冊教材在整個小學階段的地位和任務，從而更好地開展課堂教學。
減負令嚴格控制學生的作業(yè)量。做到一、二年級不布置課外作業(yè)，三到五年級的課外作業(yè)不超過30分鐘，六年級的作業(yè)不超過1小時。因此，人們一提到減負，第一反應就是減少作業(yè)量。有人認為“減負”就是給學生少一些作業(yè)、少一些補習，多一點玩的時間、多一點能夠受他自己支配的時間。其實，這種規(guī)定是很難操作的。試問，一、二年級的孩子回到家什么作業(yè)也不做，家長會答應嗎？一定量的作業(yè)還是要布置的，因為學習本身就客觀存在一定的負擔的壓力，任何人學業(yè)上的成功都無法逾越“刻苦努力”這一環(huán)節(jié)。如果我們隨意減去學習中應有的負擔，就徹底偏離了減負的精神。
在作業(yè)的要求上，首先要精心設計作業(yè)，認真篩選，控制作業(yè)數(shù)量。選擇有代表性的作業(yè)，使學生通過練習達到復習和鞏固課堂所學知識的目的。筆頭作業(yè)一定要做到少而精，避免機械重復。
第三，雙休日、節(jié)假日要控制筆頭作業(yè)的量，可布置一些“軟作業(yè)”。所謂“軟作業(yè)”，就是比較靈活、自由的、需要學生動手動腦，以及參加社會實踐來完成的作業(yè)。如：閱讀書籍、參加勞動、查閱資料、收集信息、社會調查等。這些作業(yè)學生樂意做、喜歡做。對自己感興趣的東西做起來是不會感到是一種負擔的。而這些作業(yè)的完成，對于增進學生的綜合素質無疑是很有幫助的。
減負并不是一道簡單的減法算式，它需要教育者站在孩子的角度，設身處地想到孩子的未來，讓孩子能夠在快樂中成長；減負也是一項長期的工程，它需要教育者站在發(fā)展的角度，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才而不懈努力。減負雖然路漫漫，但“減負”是大勢所趨，人心所向，作為教育工作者，面對減負浪潮，責無旁貸。
落實基層減負工作情況報告篇十二
為使減負工作得到真正實施，切實改變固有的教學模式，突出以人為本，以學生全面均衡學習發(fā)展的培養(yǎng)為目標，將素質教育落到實處，我校特別成立了學校減負督導小組。減負督導小組由校長單桂富牽頭，由學校教導處、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構成。在減負工作中，減負督導小組積極向廣大教師和家長進行減負宣傳，組織大家學習減負資料，提供減負工作的研討，協(xié)調減負中出現(xiàn)的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突，對落實減負工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用！
許多教師認為：減輕學生課業(yè)負擔問題，是個實踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對著一種看法，學校減負督導小組組織了廣大教師進行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學生的過重負擔？學生負擔過重已經造成了哪些危害？怎樣減輕學生的過重負擔？減輕了負擔會不會降低教育質量？等等。這些問題均屬于認識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。
二是在業(yè)務上“負重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學習和工作中的實踐、總結，不斷提高自身的從教素質和能力。并且，在課堂教學實踐中扎扎實實地做好各項教學工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效果。
新課程標準更加以人為本，重視對學生全方位的培養(yǎng)，重視學生在學習過程中的體驗；社會發(fā)展日新月異，各行業(yè)調整周期也更加迅速，跨行業(yè)人才明顯短缺；號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機、互聯(lián)網業(yè)務的飛速發(fā)展。我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對從教者本身提出了更高的要求?，F(xiàn)代教育理念認為：一個稱職的教師，光有專業(yè)知識是不夠的，還必須不斷改進教學方法，掌握教學藝術。
我校也注重對廣大教師進行培訓，開展教學研討活動，積極組織教師之間互相聽課，互相評價，取長補短；積極為教師的進修創(chuàng)造條件，使教師知識層次不斷提高。
當然，減負是減輕學生不必要的負擔，而非不要學習中正常的負擔。在課堂上要切實落實素質教育理念，面向全體學生、全面提高學生素質、創(chuàng)設互動發(fā)展的課堂教學模式。不斷改進教學方法，注重啟發(fā)學生自主思維，盡量使學生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。同時，我校教學主管部門也認識到，要真正減負，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況應該是良好的。為使教師更好的服務于教學，更好的貫徹執(zhí)行減負精神，由我校黨支部牽頭，邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進行心理咨詢，使進行教學工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設了條件。
不可否認，學生還有幾大的負擔來自于作業(yè)。動輒重復性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負擔不僅不能使學生知識水平和綜合素質得到顯著的提高，還極大的扼殺了學生的創(chuàng)造力，也是許多學生產生了厭學情緒。為了杜絕大量作業(yè)對學生學習發(fā)展造成阻滯，避免因為大量作業(yè)而產生的種種弊端，我校減負督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。
我校嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內作業(yè)應可以保證大部分學生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點，創(chuàng)造性的突破學習中的難點，盡量減輕學生負擔。一、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級不超過40分鐘，五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學生。
注重學生作業(yè)的量的同時，我校教學部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認識到兒童的興趣是非常大的動力！當學生在完成自己非常感興趣的活動的時候，他們不會覺得是一種負擔。如何使作業(yè)成為學生一項感興趣的“活動”？這是我校在推行減負工作中突破的一個難點。基于此，我校對學生作業(yè)實施大膽改革，以各年級組為單位，根據(jù)教學要求及學生的實際情況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵教師多與學生交流，了解學生的興趣所在，使作業(yè)內容貼近學生心靈，聯(lián)系學生的生活實際應用，舉一反三。教導處也定期對學生作業(yè)進行檢查，根據(jù)實際情況讀學生作業(yè)的布置、批閱進行相應的指導。
由于各方面的原因，大量的教學輔導資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識盲目的進行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學生花費大量的時間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學輔導資料從孩子們的書包中請出去。
減輕中小學生課業(yè)負擔，喊了多年尚無成效，學生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切，總嫌學校作業(yè)量不足，想方設法增加孩子的學習量。當然，在幾年以來的減負工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，例如，學校雖然在減負，校外的課余輔導班卻層出不窮，長期形成的家長間的攀比又使家長對此類輔導班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學生的課業(yè)負擔。個別教師也片面的人為減負就是教學的量和質以期降低，教學觀念有待改變??在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學質量，使我校“減負不減質”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn)，也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅！
落實基層減負工作情況報告篇十三
按照區(qū)委關于落實基層減負工作情況專項整治工作的具體要求，我局結合工作實際情況，對照工作要求，認真開展自查工作并將排查發(fā)現(xiàn)的具體問題清單和整改措施形成如下：
問題表現(xiàn)1：加強理論學習。
整改措施：每周四下午3點開始全體集中學習文件。
責任領導：黨組班子成員。
整改時限：整改完畢、并長期堅持。
問題表現(xiàn)2：提高實效。
整改措施：堅持務實高效的原則，改進會風文風，堅持“精簡、高效、務實”的原則，壓減清理各類會議，能不開則不開、能并則并、能簡則簡，倡導少開會、開短會、開解決問題的會、開務求實效的會，落實“一線工作法”，倡導通過現(xiàn)場辦公方式解決問題、推進工作。減少發(fā)文數(shù)量，力求準確、簡潔、實用，具有針對性、指導性和可操作性，堅決杜絕以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
責任領導：黨組班子成員。
整改時限：整改完畢、并長期堅持。
問題表現(xiàn)3：把握請求報告。
整改措施：嚴格落實“三重一大”事項必須由局班子會研究決定，重大事項請示報告規(guī)定，堅守責任擔當，努力作為。系統(tǒng)內部研究解決問題，系統(tǒng)內落實，杜絕矛盾上交。
責任領導：黨組班子成員。
整改時限：整改完畢、并長期堅持。
問題表現(xiàn)4：形式主義。
整改措施：整合微信、微博等信息媒介，建立管理統(tǒng)一、群體固定、功能專用、高效便捷的即時信息通道。建立資源整合、技術共享機制，使之成為宣傳黨的理論、推進工作落實、發(fā)布黨建信息、展示特色亮點的綜合平臺。
責任領導：黨組班子成員。
整改時限：整改完畢、并長期堅持。
問題表現(xiàn)5：嚴控頻次。
整改措施：注重考核實效，減少考核內容，優(yōu)化考核要素，創(chuàng)新考核方式，提高考核精準度，建立重點突出、脈絡明晰的考核評價體系，堅決杜絕以工作痕跡檢驗工作實績的形式主義。提高督查調研針對性，減少督查調研頻次，建立督查調研反饋機制，做到問題在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)、措施在現(xiàn)場制定、工作在現(xiàn)場落實。
責任領導：黨組班子成員。
整改時限：整改完畢、并長期堅持。
問題表現(xiàn)6：精減會議。
整改措施：嚴格按照精簡會議，會議審批制度，召開全區(qū)性會議，要嚴格履行審批程序，每年不超過1次。
責任領導：黨組班子成員。
整改時限：整改完畢、并長期堅持。
問題表現(xiàn)7：把握時間。
整改措施：堅持開短會、小會，講簡話，全區(qū)性重要會議的講話、報告等控制在90分鐘以內，每人發(fā)言不超過5分鐘。
責任領導：黨組班子成員。
整改時限：整改完畢、并長期堅持。
落實基層減負工作情況報告篇十四
“大力推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是當前教育的總體目標。
但是，由于諸多方面的原因，應試教育現(xiàn)象表現(xiàn)還是尤為突出：機械性訓練、擠占副科課程、過長時間的輔導加課，不但違背了教育規(guī)律，而且造成了學生過重的課業(yè)負擔，嚴重影響了學生的身心健康。我校堅持以素質教育為突破口，嚴格執(zhí)行上級“減負”規(guī)定，制定了切實可行的“減負”措施，以培養(yǎng)學生為基本品質發(fā)展為目標，真正做到了把全部教育教學活動納入達成目標的操作性范疇，促進了學生素質提高。
同時我校通過“減負”，釋放了學生的心理，為學生建構了真正愉快寬松充滿真善美追求的學習環(huán)境。通過減負，還促使了廣大教師致力于教育和教學的研究，打造出一支科研型的教師隊伍，從而做到了既“減負”又“增效”，全力推進了學校的快速發(fā)展。
從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習省市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實課改精神，減輕學生負擔。我們要求教師，“以學生發(fā)展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。
要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經歷和經驗的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。
嚴格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設置的課程，并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學生在校時間，嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量，通過多種形式落實“減負”工作，定期召開學生座談會，反饋教師的師德表現(xiàn)，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學開放日，組織問卷調查向家長征求意見，反饋學校的辦學行為。
開學初，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘，五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。
2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。學生課外活動時間，任何學科教師不得隨意占用講課。
3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。“減負”不是不要質量而意味著更好的完成教學任務，讓學生在有效課堂教學中獲取知識。學校通過開展“領導上引路課”，“骨干教師上觀摩課”，“教研組長上研究課”，“青年教師上匯報課”的四課活動。
對課堂教學做了深入細致的研究，廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質高效課堂是落實“減負”的關鍵。教導處還對科學備課，有效上課，精選作業(yè)，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查，月評價。我們把作業(yè)設計作為每學期期末展示的一個亮點，學校設計了具有積累性的書海漫游，教師們留機械抄寫作業(yè)少了，取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了，每日一詞句，每周一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質量檢測及時調控教學評價。
4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。
5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數(shù)，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。
9、學生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處，學校把“幫助教師成功是校長的成功，幫助學生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學目標，大力開展名教師評選活動。
同時，把“我學，我研，我思，我成長”作為教師培訓的核心，結合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓檔案冊，校本培訓記錄冊，教師成長采擷冊等，力求讓培訓更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學水平。切實做到讓學生學得少，練得少，但又學得好，真正做到“減負”以“增效”為前提。
10、家校溝通，取得支持。定期組織教師家訪，通過教師與家長雙向交流，轉變家長對教育的偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學生過重的心理壓力。
11、落實陽光體育“2+1”活動。學校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學校體育組的教師合理安排學生活動。針對不同年齡段學生的特點，設計活動，是每一名學生的特長得到發(fā)揮。
總之，“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。
落實基層減負工作情況報告篇十五
各位領導:。
首先，我代表黃花鄉(xiāng)黨委政府向前來檢查指導工作的各位領導表示熱烈的歡迎。下面我就黃花鄉(xiāng)減輕農民負擔工作匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
黃花鄉(xiāng)轄8村52社，176xx-xx755xx-xx，總面積13.5xx-xx公里，-xx畝，屬省列貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至2005年底，全鄉(xiāng)農民人均純收入達到155xx-xx。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實了中央、盛市、縣關于減輕農民負擔工作的一系列會議精神，更新觀念，轉變職能，樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，按照“多予、少娶放活”的方針，切實將農民負擔監(jiān)管工作緊緊抓在手上，維護了廣大農民群眾的合法權益，確保了全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，促進了經濟健康快速發(fā)展。
一是加強領導。從年初開始，鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農民負擔工作領導小組，由鄉(xiāng)長任組長，鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長任副組長，鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經管站、資金管理中心等相關負責人為成員，定期研究分析減負工作，具體負責減輕農民負擔的監(jiān)督和實施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農民負擔各項政策的透明度。層層召開村、社干部會議，加強對中央、盛市、區(qū)一系列會議精神的學習，廣造社會輿-論。利用村廣播、刷寫標語、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農民減負的一系列方針政策，使各項政策家喻戶曉，深入人心。
二是落實責任。為了進一步靠實責任，鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農民負擔責任書，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎懲措施，明確了各村一把手為第一責任人，親自抓，負總責。組織抽調1xx-xx包村干部，作為減負工作直接責任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導和監(jiān)督減輕農民負擔工作。
三是加大投入，完善管理。設立了減輕農民負擔辦公室，與鄉(xiāng)經管站合并辦公，由經管站站長任辦公室主任，鄉(xiāng)林業(yè)站等有關部門負責人及各村村主任為成員，經常性地開展工作，實行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即介入、糾正，并嚴格追究當事人的責任，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農民負擔反彈。
我鄉(xiāng)著眼于減輕農民負擔，全面開展農村稅費改革工作。一年以來，總體上政策落實情況良好，工作進展順利。全鄉(xiāng)統(tǒng)一減免了農業(yè)稅和農業(yè)特產稅,嚴格落實糧食直補資金和農資綜合補貼,累計發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項工作分別做到了存折表冊兩統(tǒng)一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實有效。
(一)農村訂閱報刊費用限額制。
鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時，堅決將農村訂閱報刊費用“限額制”落到了實處。年初積極倡導群眾多學習，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負自查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象，鄉(xiāng)、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。
(二)涉農稅收、價格和收費公示制。
我鄉(xiāng)涉農收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[2004]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作，增加了收費的透明度。各村及各涉農收費單位在做好收費公示欄動態(tài)管理的同時，將遇到有關規(guī)定調整變動，能及時更新有關內容，確保公示的準確性。比如，目前的農村用電由原來的每度0.4xx-xx調整為現(xiàn)在的每度0.5xx-xx，鄉(xiāng)農電站、各村社就及時的進行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負自查工作中對歷年來公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進行全面清理，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。
(三)農村義務教育“一費制”
我鄉(xiāng)根據(jù)甘[2004]404號、甘價費[2000]167號文件嚴格執(zhí)行農村義務教育“一費制”和“兩免一補”政策的落實。鄉(xiāng)政府、教管會在開學處對“一費制”的.收費標準制作了公示牌，全面的進行了公示，使每一個家長及學生掌握了收費標準。在“兩免一補”方面，鄉(xiāng)政府會同鄉(xiāng)計生站對全鄉(xiāng)符合“兩免一補”政策的對象，進行了徹底的排查，并及時將核查結果下發(fā)各村、社、農戶、學校，并在全鄉(xiāng)范圍內張榜公示，做到了人人心中有數(shù)，戶戶底子清，保證了公平新。由此學校都能按照“兩免一補”的政策去落實，沒有出現(xiàn)亂收費的問題。
)明白卡和《×××涉農價格和收費公示手冊》入戶率達到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項工作。通過(監(jiān)督)明白卡和《×××涉農價格和收費公示手冊》的發(fā)放，使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。
鄉(xiāng)減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點，以解決減輕農民負擔熱點為突破口，綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法，根據(jù)《關于面向村集體經濟組織‘三亂""行為開展專項檢查的通知》和《關于開展農民負擔專項檢查的通知》文件要求，鄉(xiāng)減負辦與鄉(xiāng)經管站對部分村集體經濟組織政務支出的情況，進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查，把問題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層。
我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動在充分尊重群眾意愿的基礎上，按照“民主議事、上限控制、專款專用、審核審批、群眾監(jiān)督”的原則，通過“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對該政策，我鄉(xiāng)重點把好了“三道關口”：一是把好預算關。對于部分有公益事業(yè)的村，由村級組織根據(jù)實際需要和群眾要求提出，按規(guī)定編制預算方案，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預算過程，禁止搭車收費;二是把好審議關。預算方案完成后，提交村民會議和村民代表會議審議。審議時，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會，按會議參加對象、應到人數(shù)等規(guī)定組織好會議并做好會議記錄，所作的決定經到會人員三分之二以上通過并簽名后生效。三是把好審核關?；I資籌勞方案通過后，各村將籌資籌勞的項目、數(shù)額及村民大會或村民代表會議討論表決情況等如實填寫，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心審核，鄉(xiāng)政府批準。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農田水利基本建設籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學和高莊子小學修建。嚴格按照每人不得超過1xx-xx的標準和每人每年投勞不得超過1xx-xx工日限度，組織實施了“一事一議”費的收繳，各村均按標準嚴格收取，沒有亂搭車、亂加碼現(xiàn)象。目前，葛木路、朝水路整修已結束，拉沙工作正在進行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學已投入使用。
認真接待農民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲，進行政策法規(guī)咨詢，解決農民反映的問題。一年來，鄉(xiāng)減負辦農民負擔來信、來電、來訪1xx-xx，反映的問題涉及農村稅費征收、教育收費不規(guī)范和農民建房收費等，每起信訪件都在一定時間內給予及時核查，及時反饋農民。5月份根據(jù)群眾來電，鄉(xiāng)減負辦及時受理了一村民反映自家退耕還林沒有兌現(xiàn)，經鄉(xiāng)減負辦、林業(yè)站調查核實其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒有及時補植補造，導致暫緩兌現(xiàn)。
總之，在縣減負辦的領導下，雖然我鄉(xiāng)減負工作取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，2007年我鄉(xiāng)減負工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農民負擔的有關方針、政策，進一步減輕農民負擔，強化工作措施，創(chuàng)新機制，認真落實，鞏固減負工作成果，防止反彈，促使減負工作再上新臺階。
落實基層減負工作情況報告篇十六
根據(jù)中共遼寧省委組織部、遼寧省民政廳《關于進一步開展社區(qū)減負工作的通知》（遼民函〔20xx〕11號）和《關于開展社區(qū)減負增效工作的指導意見》（鐵社治【20xx】2號）精神，開原市民政局認真開展社區(qū)減負增效工作，制定并下發(fā)了《關于開展社區(qū)減負增效工作的指導意見》（開社治【20xx】1號），明確了城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法履行職責事項清單和城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法協(xié)助政府工作事項清單，明確了不應由基層群眾性自治組織出具證明事項清單，全面清理社區(qū)事務，理順社區(qū)工作職能，切實減輕了社區(qū)擔。
一是全面規(guī)范社區(qū)機構。對社區(qū)工作機構進行規(guī)范。根據(jù)我市社區(qū)工作實際和現(xiàn)有體制，對各職能部門在社區(qū)設立的工作機構進行規(guī)范清理，原則上一律整合。如確屬于工作需要，可以在社區(qū)居委會下面設“某某委員會”，或社區(qū)服務站下面設“某某工作組”。社區(qū)層面只許保留“社區(qū)黨組織、社區(qū)居（村）委會和社區(qū)服務站”三個機構。
二是全面規(guī)范社區(qū)掛牌。按照《鐵嶺市專項工作機制辦公室印發(fā)關于清理規(guī)范全市城鄉(xiāng)社區(qū)掛牌問題的實施方案的通知》要求，開原市民政局對全市社區(qū)掛牌情況進行了排查摸底，發(fā)現(xiàn)全市社區(qū)普遍存在加掛業(yè)務單位牌子的問題，共摸排各部門掛牌44項。為切實給基層減負松綁，著力解決社區(qū)掛牌背后的形式主義問題，推動社區(qū)工作更加簡明實用，民政局已報給市委辦督辦各相關部門根據(jù)政策文件依據(jù)填寫掛牌擬保留清單，對無政策文件規(guī)定的掛牌一律清除。
三是全面規(guī)范社區(qū)工作制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）定期組織開展對社區(qū)辦公和服務用房的室內上墻制度進行清理，有條件的社區(qū)采用電子屏、電視屏、觸摸屏等方式集中展現(xiàn)。
通過全面清理社區(qū)事務，理順社區(qū)工作職能，切實減輕了社區(qū)負擔，理清了社區(qū)與職能部門及基層政府的權責關系，實現(xiàn)了政府治理和社區(qū)自我管理、居民依法自治的良性互動，增強了社區(qū)服務群眾能力，提升了居民群眾滿意度。
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