不只是一個(gè)數(shù)字范文(15篇)

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不只是一個(gè)數(shù)字范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-20 23:27:25     小編:薇兒

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵,下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。

不只是一個(gè)數(shù)字篇一

人生不只是固定一個(gè)角色到底。人生大幕隨著我們的到來(lái)徐徐拉開,燈滅,樂(lè)起。一場(chǎng)劇,一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。時(shí)間是華麗樂(lè)章的編織者,一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)期待。鮮花、掌聲已經(jīng)不足以表示榮耀,因?yàn)槲抑溃也恢皇且粋€(gè)角色。

我們每個(gè)人都扮演著太多的角色。不同的情景、不同的感受,我們也就有了不同的“妝容”。

追求夢(mèng)想時(shí),我的角色是突破者。夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí)的哺育者。為了心中的理想勇往直前,不斷突破,也許永遠(yuǎn)到不了目的地,但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼,也許就能看到更美的風(fēng)景。那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的夢(mèng)想,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

遇到挫折時(shí),我的角色是樂(lè)觀者。樂(lè)觀,雖不是一支悅耳的歌,也不是一首飄逸的詩(shī)。但它卻是一只鼓起的風(fēng)帆,一股沖天的能量,一團(tuán)燃燒的烈火。帆船缺少了帆,就將會(huì)沉入大海中了。揚(yáng)起樂(lè)觀的風(fēng)帆奮力向前,將會(huì)到達(dá)彼岸。那時(shí),曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。

這是一個(gè)什么時(shí)代,友情再不需要悠哉,不是所有的人都在乎某個(gè)人的存在。命運(yùn)只是一場(chǎng)戲劇,我就是自身的主宰。

每個(gè)人都擁有一個(gè)為自己而準(zhǔn)備的劇本,演繹生活,走完一生卻不一定能留名于世。于是,我學(xué)會(huì)了體味,學(xué)會(huì)了選擇。我不只是某一個(gè)單調(diào)的角色,我可以導(dǎo)演夢(mèng)想,導(dǎo)演屬于我自己的人生。

生命劇未完,精彩還在上演,只是我的角色不只一個(gè)罷了。

不只是一個(gè)數(shù)字篇二

小z一天接到了母親的電話:“媽,什么事?”

“你們請(qǐng)的保姆偷了我的錢?!?/p>

小z立即掛斷了電話,隨后打給了父親。他知道母親以前是個(gè)富家小姐,花錢大手大腳,而現(xiàn)在錢也在父親那里管著,保姆人也很干凈,也很負(fù)責(zé),所以母親絕對(duì)不會(huì)丟錢。

“喂,爸爸,媽媽說(shuō)她的錢被偷了,有沒(méi)有這回事?”“我現(xiàn)在外面,不知道啊!”小z又撥通了老二的電話:“老二,媽媽她的錢被保姆偷了,我們下班后去看一下吧,我怕媽媽被保姆虐待。”“好,下班后馬上回去。”

二人下班后匆忙趕往家中。一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)母親和保姆有說(shuō)有笑的,根本不像是受了虐待。媽媽看到孩子們回來(lái),臉上似乎有些疚色,什么話也不說(shuō)。保姆到點(diǎn)也下班回家了。

二人商定在家中安裝一個(gè)監(jiān)控,以防不測(cè)發(fā)生。

他們每天有事沒(méi)事都在手機(jī)上看母親在干什么。畫面中,母親正在和保姆一起看電視,并討論電視劇的內(nèi)容,兩人有說(shuō)有笑,聊得十分投機(jī)。

有了監(jiān)控器以后,父親的生活也是多姿多彩,今天照這個(gè)發(fā)朋友圈,明天發(fā)那個(gè)到朋友圈,并透過(guò)監(jiān)視器向他們做逐一介紹。

過(guò)了一段時(shí)間后,母親與父親每天只不過(guò)是一直在重復(fù)做某一件事,如母親一直看電視,沒(méi)有其他事可做,而父親也只是每天閑逛。他們這才突然醒悟過(guò)來(lái),母親說(shuō)保姆偷她的錢,只是為了引起他們注意,讓他們多關(guān)心父母。

不只是一個(gè)數(shù)字篇三

昨天晚上回家剛好碰見(jiàn)小區(qū)死人,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)靈堂。總感覺(jué)哪里不太得勁,結(jié)果今天一打開手機(jī)就看到一條推送,霍金死了!

我的第一反應(yīng)是不相信,怎么可能??墒请S后各大站的頭條都是英國(guó)天空電視臺(tái)的消息,終于可以確定霍金是真的離開了。這個(gè)繼愛(ài)因斯坦后最杰出的物理學(xué)家,這個(gè)開創(chuàng)了黑洞和宇宙大爆炸理論的人,終于真的離開了人類。拋開他這些偉大的理論不談,其實(shí)最佩服的是他的人格魅力,他21歲就全身癱瘓,可是他以莫大毅力和病魔戰(zhàn)斗,在如此的境況下他居然開創(chuàng)完善了他的偉大物理理論,為人類的前進(jìn)指明了一條方向。他的逝去不僅是他家人的悲傷,更是人類的巨大損失!

我記得高中的時(shí)候一時(shí)好奇就買了他的巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,硬著頭皮讀了一遍,說(shuō)實(shí)話讀懂的不多。可是我仍然被他的思想所折服,第一次讓我了解到宇宙的神奇,個(gè)人的渺小。從某種意義上來(lái)說(shuō)他打開了我思想禁錮!我們的確是平常人,活的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的尿性,可是總不能真的像一條哈趴狗一樣整天活成漿糊一樣?。≡谶@一點(diǎn)上我要感謝霍金,他重塑了我的世界觀,至少讓我思想上不像再條狗一樣猥瑣!

霍金全身都不能動(dòng)彈,只有眼珠可以活動(dòng)一下??墒撬匀辉跈C(jī)器的輔助下做出了如此偉大的成績(jī)。我們?cè)僭趺凑f(shuō)也比他好啊,至少我們四肢健全。我經(jīng)常給自己打氣說(shuō),不能四肢沒(méi)殘疾,思想上確是一個(gè)廢物?;艚鸩坏趯W(xué)術(shù)上有造詣,而且他還很熱愛(ài)生活。我記得我在看美劇《生活大爆炸》中就看見(jiàn)過(guò)霍金的出演!生活不能總是死板的像拉屎一樣,把臉憋得通紅,結(jié)果還是便秘。

現(xiàn)在的我就經(jīng)常會(huì)陷入盲目的所謂奮斗中,讓整個(gè)生活都變成了一塊硬邦邦的干牛糞。臭不可聞還不招人待見(jiàn)。不可否認(rèn)人生中奮斗的意義,可是人生不止奮斗還有色彩,黑白照片總是沒(méi)有彩色照片好看!生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方嘛!

霍金雖然離開了我們,但是他的思想?yún)s是照耀人類的永恒之光!他的才華可能不是我們能企及的,但是他的人生哲學(xué)卻是我們每一個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的!生活說(shuō)容易也容易,說(shuō)不容易也不容易,關(guān)鍵在于怎么去獲得我們自己的人生心得!

不只是一個(gè)數(shù)字篇四

“滑動(dòng),出手,滑住,漂亮!鞏立姣,漂亮!一投定乾坤!”

鞏立姣贏了!鞏立姣奪得20xx東京奧運(yùn)會(huì)女子鉛球冠軍!

32歲,20米58,,全世界第1名。這些數(shù)字迅速在全世界傳播,鞏立姣一戰(zhàn)成名,超越自我也成就自我。

鞏立姣沒(méi)有忘記多年前的那個(gè)賽場(chǎng)。暖黃的燈光,高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),層層疊疊涌來(lái)的掌聲……幼小的她躲在角落里,看著大屏幕總成績(jī)排名表上那個(gè)鮮紅的“1”,有些羨慕,有些失落。她期待有一天,自己也能成為“1”的擁有者。

夢(mèng)想的種子,從此生根。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她一次次將鉛球拋出,沉重的鉛球看似輕快地飛向遠(yuǎn)處,就像她的夢(mèng)想,跳脫歡快。可是,追逐夢(mèng)想的道路哪會(huì)平坦呢?長(zhǎng)年累月的訓(xùn)練,讓她肌肉勞損,手臂痛得伸都伸不直,為了心中的夢(mèng)想,她咬緊牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí)。為了訓(xùn)練,她放棄了休假,從不參加社交活動(dòng),吸氣、轉(zhuǎn)身、拋出,吸氣、轉(zhuǎn)身、拋出,就是她生活的全部。

20xx年,是她訓(xùn)練狀態(tài)最好的一年,她感覺(jué)她離“1”越來(lái)越近??蓨W運(yùn)會(huì)延期,一時(shí)間她難以相信這個(gè)消息:一年,意味著傷痛的延續(xù),心態(tài)可能松懈;一年,曾讓她覺(jué)得天都快塌了!她慢慢撫摸著每一個(gè)獎(jiǎng)牌:世錦賽金牌、銀牌、銅牌,奧運(yùn)會(huì)銀牌、銅牌……就差一個(gè)金牌呀!她渴望著金牌,她渴望站上那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!

她看了看腳邊的.鉛球。她喜歡用力拋出每一個(gè)鉛球,拋掉別人的不屑,質(zhì)疑;她喜歡看鉛球向遠(yuǎn)處飛的樣子,所有的光都在鉛球上,輕盈如羽。那是她輕盈的心在天空中飛翔??!通過(guò)小小的鉛球,她仿佛又看到了小小的自己躲在角落里羨慕地望著聚光燈下第一名的樣子。

繼續(xù)向前!走吧,走吧。畢竟,沒(méi)有什么比夢(mèng)想更值得堅(jiān)持。

她知道冬天里鉛球放在脖子上的感覺(jué),冰冷的鉛球劃過(guò)溫?zé)岬牟鳖i;她知道每天扔200個(gè)鉛球的感覺(jué),很累很枯燥;她也經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有觀眾的比賽,只是默默為自己鼓勁。相信自己,她是可以的。

夢(mèng)想的芽,倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,在黑暗中匍匐的歲月里艱苦地掙扎。金牌像太陽(yáng)一樣,永遠(yuǎn)耀眼,是她孤寂歲月的回音。

如果夢(mèng)想有聲音,那一定是聲如洪鐘,萬(wàn)馬齊鳴;如果夢(mèng)想有翅膀,那需是氣勢(shì)磅礴鵬程萬(wàn)里;如果夢(mèng)想有光芒,那金牌一定是第二個(gè)太陽(yáng)。

20xx年,她,第四次來(lái)到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上。她等待了21年,她想,自己終將成為“1”的擁有者。

她緩緩拿起鉛球,那個(gè)鮮紅的“1”又浮現(xiàn)在她眼前。用力向遠(yuǎn)處拋去,乘著她的希冀,第一球,第二球……她擁有了“1”,她成了第一名!她終于站上了那個(gè)夢(mèng)想著的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!金牌搖動(dòng),閃著耀眼的光。功不唐捐,玉汝于成,歲月不負(fù)追夢(mèng)人!

“太開心了,我做到了!這一刻等了太久了?!膘柫㈡煅手f(shuō)完。

是啊,有勇氣就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!“1”不僅僅是個(gè)數(shù)字,是夢(mèng)想的起點(diǎn),是起飛的階梯,是成功的豐碑!

不只是一個(gè)數(shù)字篇五

在豐富多彩的生活中,我扮演著不同的角色。

在家中,我是一個(gè)孩子。我有時(shí)為爸爸媽媽分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)事,有時(shí)和弟弟妹妹們打鬧成一片,有時(shí)能靜下心來(lái)讀一些我所喜愛(ài)的課外讀物。這是一個(gè)再普通不過(guò)的角色了。我還是一個(gè)姐姐,在弟弟妹妹來(lái)我家時(shí),我必須要好好保護(hù)他們,陪他們玩,陪他們吃。有時(shí)爸爸媽媽不在家,我便成了他們的全職小保姆。

在學(xué)校里,我是一個(gè)學(xué)生。和別人一樣,我也是晚睡早起,有小山似的作業(yè)和一個(gè)沉甸甸的大書包。我是一個(gè)組員。聽組長(zhǎng)的話,慢慢進(jìn)步。雖然我們小組內(nèi)的另外兩個(gè)組員有些不聽話,但我也會(huì)下定決心做一個(gè)聽話的組員的!我還是一個(gè)好朋友。我擁有不少朋友,我們?cè)谝黄鹜娴暮芸鞓?lè),很少發(fā)生矛盾。我也是一個(gè)小小音樂(lè)家。我會(huì)拉二胡,雖然沒(méi)有給同學(xué)們表演過(guò),但還是拉的不錯(cuò)的。

也許,我還是一個(gè)知識(shí)分子。我會(huì)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物方面的知識(shí)。盡管這些都是我從課本上學(xué)到的,但這些知識(shí)太少了,遠(yuǎn)不及爸爸媽媽學(xué)會(huì)的知識(shí)。于是我便開始盡量多讀書,也算是一位讀者。當(dāng)讀到有人受委屈的時(shí)候,我會(huì)有一種莫名的心酸。

我還是一位國(guó)民。我有一顆愛(ài)國(guó)心,我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。當(dāng)唱《大中國(guó)》這首歌的時(shí)候,我感覺(jué)到了祖國(guó)的美好。我便不舍得向地上扔一片碎紙,也不愿向地面上吐一口口水。

在我的心目中,我便是自己生活中的主角,不可缺少,而又獨(dú)一無(wú)二。說(shuō)說(shuō)笑笑,便成了一場(chǎng)精彩絕倫的電影了。

不只是一個(gè)數(shù)字篇六

我可以為了你,做一只溫順、乖巧的“小綿羊”;我可以為了你,做一只聽話、負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”;我也可以為自己,做一只自由、灑脫的“流浪羊”。

溫順乖巧的“小綿羊”

“爺爺,知道嗎?我可以的!我可以變得很溫順很乖巧的?!蔽逸p輕地替爺爺捶著他勞累了一輩子的肩膀,暗自想著。微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā),牽動(dòng)著我的裙擺。不知道從哪一天起,我在爺爺?shù)拿媲?,開始變得謙恭有禮。想起來(lái)了,是那天!我同往常一樣,大大咧咧地從學(xué)校一路騎自行車回家,在路上還不忘與熟悉的叔叔阿姨、爺爺奶奶們打聲招呼,大笑著問(wèn)聲好。不料,禍從天降,快到家門口時(shí),我一個(gè)不小心,車子的前輪栽進(jìn)了坑里,頓時(shí),我整個(gè)人從車上猛摔了下來(lái),我大叫一聲。爺爺聞聲而出,大聲訓(xùn)斥我沒(méi)有女孩樣,劈頭蓋臉地給了我一頓罵??墒?,爺爺?shù)难凵裼址置髁髀冻隽藫?dān)憂與愛(ài)憐。是吧,是這樣的吧。為了爺爺?shù)陌残?,我甘愿成為一只溫順、乖巧的“小綿羊”。

聽話負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”

“老師,您知道嗎?我多想得到您的贊賞,多想幫您分擔(dān)一些辛苦和勞累啊!”我一邊處理著班級(jí)事務(wù),一邊想著。我是班長(zhǎng),所以我要這么做。可為什么我會(huì)有這樣的思想?想起來(lái)了,是那天。我看到您面紅耳赤地訓(xùn)斥著一位違反紀(jì)律的同學(xué)。開始,我覺(jué)得您特別不講理,芝麻粒兒大小的事,至于這樣嗎?我就那么淡漠地看著您??墒?,我無(wú)意中看見(jiàn)了您一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作:您的.一只手,不露聲色地握成了拳頭,似乎恨鐵不成鋼。之后,您又輕輕地拍了拍那位同學(xué)的肩膀,無(wú)奈地嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身留給我一個(gè)落寞的背影。我的心,被深深地刺痛了。是吧,是這樣的。我開始擔(dān)當(dāng)起重任來(lái)了。為您分擔(dān)一些班級(jí)事務(wù),為您排憂,做您的聽話、負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。

自由灑脫的“流浪羊”

人啊,有時(shí)也需要為自己留一些空間。

每一天,我都在扮演著各種各樣的角色,忙碌,奔波??墒俏以诟冻瞿敲炊嗟男量嘀螅瑓s很難得到別人的一絲關(guān)心和問(wèn)候。那天,我因?yàn)檫B續(xù)幾天幫同學(xué)找遺落的錢包而絞盡腦汁,整個(gè)人都無(wú)精打采的,完全失去了平時(shí)的活力??墒?,那位同學(xué)卻絲毫沒(méi)有注意到我的難受。我心中不免泛起一絲苦澀。所以,我總會(huì)找一些時(shí)間,找一個(gè)地點(diǎn),輕輕地掩著自己的心門,在自己的世界中,扮演一只自由灑脫的“流浪羊”,哪怕一兩分鐘,讓自己徹底放松。

每個(gè)人的一生,都要扮演許許多多的角色。這樣,我們的生命才會(huì)充實(shí),不是嗎?我們無(wú)論平平凡凡,還是轟轟烈烈,都是自己曾經(jīng)年輕過(guò)的證明啊!

不只是一個(gè)數(shù)字篇七

一個(gè)人在人生中要扮演許多角色。

——題記。

生活就是舞臺(tái),這已是定論,一個(gè)人要在舞臺(tái)上扮演多少角色,恐怕是難以言清,而角色的扮演會(huì)隨著年歲的增長(zhǎng)不斷的轉(zhuǎn)換,以及環(huán)境、地位、人群等等,雜七雜八的因素。

有些角色是你愿意的,很享受的感覺(jué),有些角色是被逼的,心不甘情不愿,勉強(qiáng)湊合,可是,由不得你選擇,因?yàn)槊總€(gè)就角色都是社會(huì)認(rèn)可和賦予,不面對(duì)社會(huì),一個(gè)人根本不可能,或許在童話里可尋,即使是簡(jiǎn)單的生活,也脫不開角色的分配,我們本就在角色叢中無(wú)法逃脫。

我愿意做兒子,因?yàn)槲乙㈨樃改?;不愿意做孫子,溜須拍馬,奴顏媚骨,哪有做人的樣子。

我愿意做父親,疼愛(ài)子女,撫養(yǎng)成人,怎么著也要做個(gè)能幫助別人的好人,這養(yǎng)育才有意義;不愿意做爺爺,這說(shuō)明我已老矣,行將死去。

我愿意做丈夫,組建家庭,相親相愛(ài),人生才有意義;不愿意做情人,越軌和背叛是褻瀆愛(ài)的醉鬼,玩不起負(fù)罪一生的壓抑。

這些家庭的角色,有了溫馨和責(zé)任,處理起來(lái)應(yīng)該能夠坦蕩和從容,可家庭之外的角色,往往是力不從心、無(wú)能為力,像有誰(shuí)在操控一切。

誰(shuí)都愿意成功,失敗卻緊緊跟隨,成與敗應(yīng)怎樣詮釋,用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)權(quán)衡。金戈鐵馬蕩山河,成是成了,卻又萬(wàn)骨枯;指點(diǎn)江山昂天嘯,功是建了,卻又芳草凄,誰(shuí)能一直在巔峰,誰(shuí)會(huì)注定困深谷,想去報(bào)月到天明,癡心妄想。

誰(shuí)都愿為官,一言九鼎,氣吞萬(wàn)里如虎,跟班一大群,與人斗其樂(lè)無(wú)窮,贏得金錢蓄嬌娃,奔馳香車迤邐行,見(jiàn)黃河之水東流去,轉(zhuǎn)頭皆空,罵名跟隨,青史留不住,丹青不掩瑕,被人唾棄。

寧做平凡人,辦事殷勤,鞠躬盡瘁,忙碌碌一生,誠(chéng)實(shí)實(shí)一輩,半夜不怕鬼敲門,管他城墻換了大王旗,坦然面對(duì),心靜自然平,修養(yǎng)我自知,任爾東西南北風(fēng),樹欲靜風(fēng)不止全在笑談中。

言語(yǔ)說(shuō)的輕松,誰(shuí)都寢在誘惑中,虛名實(shí)利惡狠狠地瞪著,逃不過(guò)一字的斟酌、一權(quán)的爭(zhēng)奪;擺不脫人欲物欲的墮落;辨不清道德缺失下價(jià)值的傾斜,人云亦云一窩蜂,得也憂愁,失也憂愁,亂了乾坤,擾了寧?kù)o,這角色渾得沒(méi)了坐標(biāo),找到了入口,卻再也尋不到出口,你方唱罷我登臺(tái)的紛紛擾擾,盡在不言中。

熙熙攘攘的來(lái)了又走,糊糊涂涂的丟了又守,把角色弄得神魂顛倒,自我是誰(shuí)已不重要,臺(tái)前臺(tái)后習(xí)慣演戲,自然就沒(méi)了真誠(chéng),交易便粉墨登場(chǎng),燈紅酒綠裝點(diǎn)了魑魅魍魎的面孔,茶余飯后的裝腔作勢(shì)消磨了心智,推酒把盞的閑聊封存著下一步的卑劣,投懷送抱的高歌敲響喪鐘,落幕就在不知不覺(jué)中。

卑微者有卑微者的矜持,高尚者有高尚者的堅(jiān)守。終不悔,山無(wú)棱遭到嘲笑,頻寬衣,與君絕備受青睞,說(shuō)什么滄海不會(huì)變桑田,說(shuō)什么萬(wàn)丈高樓只有平地起,翻手為云覆手為雨,那樣不在掌中握,角色皆可走馬燈,說(shuō)行時(shí),樣樣能,不行時(shí),事事慫。嘆息,在嘆息中仰望,又在嘆息中躲藏,復(fù)雜得辨不清方向,不能一刀剪斷,落得赤條條,還在拙劣的演唱,累不說(shuō),淚兩行,入世太深該得著。

我要撕了它的行頭,砸了它的戲臺(tái),拒絕誰(shuí)來(lái)導(dǎo)演我,上帝都不可,自編自導(dǎo)自演礙不著誰(shuí),即使十字架枷在身上也不屈服,角色是我一個(gè)人的角色,這便是自由。

我愿意做人的角色。母親輕撫我的頭,對(duì)我說(shuō):行的端,坐的正,庇護(hù)你的每個(gè)角色。

不只是一個(gè)數(shù)字篇八

一天晚上,我關(guān)了燈,閉上了雙眼,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

“呼”?!昂簟薄箫L(fēng)吹呀吹,吹呀吹……我正在書桌前寫著作業(yè)。突然,從我被窩里鉆出兩條魚。一條較大的魚和一條較小的魚。可以看的出來(lái),大魚似乎是媽媽,那小的肯定就是魚寶寶了!魚媽媽眼里噙著淚水,看著我央求道“這位大好人呀!請(qǐng)你幫我,把我的孩子送到樓底下的小河里吧!它快渴死了!”聽著魚媽媽的央求,我開始并沒(méi)有要幫魚媽媽的念頭!但是看到快奄奄一息的`魚寶寶時(shí),我還是忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了魚媽媽的央求!我小心抱起奄奄一息的魚寶寶問(wèn)“魚媽媽你自己不走嗎?”“你先送給可憐的孩子先走吧!我等會(huì)再走!”魚媽媽回答道!我穿好鞋,下樓了!我來(lái)到樓下的小河邊,雙手小心翼翼的把魚寶寶放進(jìn)小河里!魚寶寶,去吧!你自由了!放完魚寶寶我就趕緊上樓找魚媽媽了!可是等我一上樓就看見(jiàn)被窩里的魚媽媽在油鍋里翻滾了!……我眼睜睜的看著在油鍋里魚媽媽,心里面又是傷心又是生氣的!……唉!可憐的魚媽媽!

“起床了”!姐姐叫到!哦!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

唉!小魚兒呀!

請(qǐng)不要再傷害小魚兒了!好嗎?

不只是一個(gè)數(shù)字篇九

當(dāng)我們還奔走于三點(diǎn)一線當(dāng)中時(shí),卻漸漸地忽視了那些各式各樣的角色,即使你會(huì)為這般生活而厭煩,即使天天在上學(xué)路上欣賞的是同一番風(fēng)景,可是就在這三點(diǎn)一線當(dāng)中,我們扮演的就并非是一個(gè)角色。家校車學(xué)校。一堂化學(xué)課的來(lái)臨,讓我開始瘋狂地找我的化學(xué)書,翻遍了書包,我又將雙手插進(jìn)桌堂里亂搗一通。呀!腦里忽然地像打了個(gè)閃似的,想起它就在家里那高高的一摞書上安穩(wěn)地躺著,一時(shí)的焦慮讓我像無(wú)頭蒼蠅一般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,手心中一絲一絲地冒出了汗,我就這樣一直提心吊膽地煎熬著,熬過(guò)化學(xué)老師厲聲厲色地批評(píng),一直到那輕緩的鈴聲響起。剛一下課,老師便很是嚴(yán)厲地找我談話。她說(shuō)起來(lái),起先眉頭緊皺,漸漸地,表情也就松弛下來(lái),手中又握起一支紅鋼筆,語(yǔ)氣像平常那樣平緩而親切起來(lái),你可是學(xué)委呀。一句苦口婆心的話,忽然點(diǎn)亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學(xué)習(xí)委員,應(yīng)是在同學(xué)們走到岔路口時(shí)高大的榜樣;學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)像那太陽(yáng)那樣成為世界之上明晃的旗幟,永不沉溺。學(xué)校校車家。又是乏累的一天,想起試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù),心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后,母親越來(lái)越不理解我,一周中,總也見(jiàn)聞到母親那尖銳的話語(yǔ)和鋒利的眼光,如那剛打磨完的刀刃一般。

母親回來(lái)后,果不其然地問(wèn)起我的分?jǐn)?shù),我只冷冷地說(shuō)了一句不好,便徑自走回屋中,望著已悄然懸起的一輪明月。外面不知是鴉雀無(wú)聲著過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,十分鐘?二十分鐘?更像是一兩個(gè)小時(shí)。木門輕輕地閃到一邊去,我臉趴在床上,思考著接下來(lái)發(fā)生的情形。天上那雪白的月正好與我對(duì)視,忽地,一只大手溫順地搭在我肩上,沒(méi)事的,你肯定沒(méi)題目,一個(gè)熟習(xí)卻顯得冷僻的聲音貫串入耳,兒子。兩個(gè)簡(jiǎn)短的字,如月光般靜謐地遣散了我憤怒之下的迷霧。兒子,兒子待母親走開后,我快速地翻找,終究發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學(xué)書,仿佛老師那微笑著的面孔也顯現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那末多角色,不論是成為普照大地的太陽(yáng),或是默默奉獻(xiàn)的明月,做好自己吧,用不同的角色,詮釋自己的意義。孫嘉良人生如戲,多少人登臺(tái),謝幕。我們也一樣穿梭在很多人的戲里,你的,我的,她的在這一次次的穿梭中,我們明白,我,不只是一個(gè)角色。校服寬大的袖子隨著校車的飛奔被風(fēng)輕輕吹起??谥羞€有一塊甜津津的果脯,心中猶豫著手中這張紙的去向。扔了?還是下車再找個(gè)垃圾箱。我期期艾艾地問(wèn)自己,面對(duì)著知己上的決定。皺眉對(duì)著窗外,只是一掃而過(guò),但我還是看見(jiàn)了一個(gè)穿著環(huán)衛(wèi)服的老人漸漸打掃著街道。心中顫抖了一下,終是把那張紙攥在了手心,沒(méi)有隨便扔掉。社會(huì)這場(chǎng)戲里,我得守護(hù)它。真煩人!看著如小山一般的作業(yè)向我壓來(lái),我愁悶地想,簡(jiǎn)直不讓人睡好覺(jué),這么多作業(yè),幾年能寫完?正想著,靈光一動(dòng):練習(xí)冊(cè)后不是有答案嗎?照著抄抄不就得了。

想到這兒,我的手漸漸伸向練習(xí)冊(cè)后,幾次快伸到那里又退回來(lái)。好不輕易,我一咬牙,捉住了那答案,卻又像碰到燒紅了的烙鐵一樣縮了回去。我逼迫自己靜下來(lái),開始瘋狂地做題。我到底沒(méi)碰答案。

不只是一個(gè)數(shù)字篇十

種子種入泥土,生根發(fā)芽,開花結(jié)果,果實(shí)滿枝后,樹葉又“化作春泥更護(hù)花”;大雁破殼而出,羽翼漸豐,秋天到來(lái)后“瀟湘何事等閑回”。我就在這歲月流逝、事物變遷中逐漸成長(zhǎng)。三歲時(shí)“不肯歸眠連小車”,我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子;上幼兒園以后“搖頭晃腦背古詩(shī)”,我是初學(xué)知識(shí)的學(xué)生;學(xué)校里“認(rèn)真聽講勤幫忙”,我是老師的“小幫手”;在家里“其樂(lè)融融家務(wù)忙”,我是父母的“開心果”……在這個(gè)社會(huì)上,我不只是一個(gè)角色。

當(dāng)我是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我在明亮寬敞的教室里專心致志地學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題;下課后與同學(xué)無(wú)話不談,回到家后認(rèn)真完成作業(yè)。

當(dāng)我是父母的“開心果”和“掌上明珠”時(shí),我經(jīng)常和爸爸媽媽聊天。每當(dāng)我們?cè)谝黄鹬v笑話時(shí),我便覺(jué)得這種氛圍大概只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了——“幸??鞓?lè)”。原來(lái),讓父母快樂(lè),便是我作為女兒這個(gè)角色最重要的責(zé)任。

然而,我最喜歡扮演的角色卻是一個(gè)少不更事的孩子。當(dāng)我在幼兒園學(xué)習(xí)時(shí),有空閑時(shí)間就和伙伴們玩蕩秋千、玩滑梯甚至玩那些現(xiàn)在看來(lái)極為可笑的“過(guò)家家”便是快樂(lè);當(dāng)我正式上學(xué)了以后,每天和同學(xué)們一起上課,談各自的心事時(shí),那也是我最快樂(lè)的時(shí)刻。真希望,就這樣無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。

不論我是否愿意去扮演那些各種各樣的角色,我都要努力地去扮演。因?yàn)檫@些角色是我的責(zé)任,別無(wú)選擇。更因?yàn)?,表演的大幕已?jīng)拉開,站在人生的舞臺(tái)上,我們要做的就是努力演好每一個(gè)角色。

不只是一個(gè)數(shù)字篇十一

每次母親給女兒準(zhǔn)備禮物的時(shí)候,女兒就開心的笑了,而每次女兒給母親準(zhǔn)備禮物的時(shí)候,母親就哭了……這同樣的付出,兩者獲得的反應(yīng)卻截然不同,這就是母愛(ài)??!當(dāng)我們心安理得地沐浴著父母的關(guān)愛(ài)時(shí),當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著富裕的物質(zhì)生活時(shí),卻不知,為了維持生計(jì)和溫飽,父母還在早出晚歸地操勞,含辛茹苦地工作??蓱z天下父母心!為了子女的健康成長(zhǎng),父母真的是嘔心瀝血,付出了很多。為了體驗(yàn)一把為人父母的感覺(jué),這個(gè)寒假,我與母親達(dá)成協(xié)議:一日的角色反串,由我扮演母親,父母當(dāng)孩子。在簽訂協(xié)議之后,我暗暗地偷笑:哼哼,當(dāng)家長(zhǎng)有什么難的?我一定會(huì)做得更好,把家收拾得有條不紊,而且我還會(huì)讓你們嘗嘗大呼小叫的厲害!

我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)角色反串的那一天了。在那一天大清早的時(shí)候,鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)響起,我睡意朦朧,習(xí)慣性地按下鬧鐘繼續(xù)睡。正常情況下,這會(huì)招致父母無(wú)數(shù)次的催促甚至“河?xùn)|獅吼”。可今天是怎么了,一直這么安靜。我納悶了:怎么回事?他們是睡著了,還是不要我了?想到這里,我心急如焚,睡意全無(wú),邊叫邊快速穿好衣服沖向父母臥室,??!映入眼簾的卻是呼呼大睡的母親。我吁了口氣,正詫異母親少有的“懶惰”,卻恍然那個(gè)一直讓我興奮不已的“反串協(xié)議”。我立刻來(lái)了精神,模仿父母往日語(yǔ)氣,吵鬧著催促“女兒”起床,誰(shuí)知“女兒”居然嚷嚷起來(lái):“哎呀,煩得很,再睡一會(huì)兒嘛!”乍一聽,這臺(tái)詞還真熟呢,冥思苦想一陣,才發(fā)覺(jué)源自本人的盜版。真過(guò)分!賴起不起床不說(shuō),居然演技這么出色,還學(xué)會(huì)了頂嘴,真以為在本家長(zhǎng)面前驕橫放縱就是絕招?!我使出渾身解數(shù),又是大叫又是撓癢癢,再加掀被子,“女兒”終于嘟嚷著不情不愿地起了床。

剛吃完早餐,打發(fā)“女兒”去學(xué)校讀書,我就開始正兒八經(jīng)地履行起做家長(zhǎng)的職責(zé)了。打掃、收拾房間等等。就這樣不知不覺(jué)間已接近午時(shí)了,現(xiàn)在的我又急忙去準(zhǔn)備午餐,由于是第一次做飯,我鼓搗近一個(gè)小時(shí),好不容易完成了生平第一餐——蛋炒飯并請(qǐng)“女兒”品嘗,不料她居然挑三揀四,一會(huì)說(shuō)蛋咸了,一會(huì)說(shuō)飯糊了。我心里真不是滋味:就知道雞蛋里挑骨頭,一點(diǎn)不珍惜我的勞動(dòng),雖然味道勉強(qiáng)一點(diǎn),但沒(méi)有功勞有苦勞,何必老挑毛病呢?午餐后,我躺在沙發(fā)上,身子骨象散了架似的,一點(diǎn)不想動(dòng)彈,可餐桌上的“殘局”還得收拾??!我無(wú)可奈何地拖著沉重的身軀去清洗碗筷,“女兒”卻津津有味地看起了電視,還時(shí)不時(shí)被豐富的動(dòng)畫節(jié)目逗得樂(lè)不可支,真是崩潰!

哎!角色反串之后真難熬啊,好不容易終于熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的一天。經(jīng)過(guò)這一次角色反串的經(jīng)歷,真是給我好好地上了一堂課,讓我感觸頗多:一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng),成就了父母為子女無(wú)怨無(wú)悔的付出,偶爾的責(zé)罵、訓(xùn)斥不過(guò)是“恨鐵不成鋼”,不過(guò)是“愛(ài)之深恨之切”的一種形式。沐浴著親情的溫暖,肩負(fù)著殷切的期望,只有用心學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),我一定要用優(yōu)異的成績(jī)方能回報(bào)父母情深似海的養(yǎng)育之恩!

不只是一個(gè)數(shù)字篇十二

多姿多彩的生活,形形色色的人們,生活在當(dāng)今社會(huì)的我們?cè)缫巡粌H僅只是一個(gè)角色。既然如此,那么只有每一個(gè)人都扮演好自己的`角色,生活才會(huì)更加燦爛。

“叮叮叮鈴,叮叮鈴鈴!”上課鈴打響了,我拿起書本,走向了講臺(tái)。平常一直以學(xué)生的角色出現(xiàn)在教室的我,今天居然以老師的角色出現(xiàn)在講臺(tái)上。這是一種進(jìn)步,一種改變,一種飛躍。

“咳咳!上課,起立!”我盡量擺出老師的架勢(shì),但畢竟是第一次上臺(tái),難免會(huì)有些緊張。不過(guò)很快我就找到了上課的感覺(jué),掌握了一定的方法。漸漸地,同學(xué)們也進(jìn)入了狀態(tài),融入了這堂課。我瞄了眼手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,課也接近了尾聲?!岸b忊忊?!”這堂課結(jié)束了,而我,也從老師變回了學(xué)生。這次上課的情況不算完美,但也還過(guò)得去,在心里我自己給自己打了個(gè)高分。原來(lái),成功地扮演一種角色會(huì)有如此的自豪與喜悅之情。

放學(xué)后,回到家中,見(jiàn)媽媽在廚房忙得滿頭大汗,我不禁走上前去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不會(huì)燒菜,幫不了你。但我可以幫你洗菜吶!”說(shuō)完,我便跑到水槽邊,當(dāng)起了媽媽的幫手。吃飯時(shí),我品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里比吃了蜜糖還開心。

不同的人,有著不同的角色,不同的角色有著不同的責(zé)任,但無(wú)論如何,我們都應(yīng)該扮演好自己的角色,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡自己所能,完成自己的使命。

即使你只是一滴清水,無(wú)法與大??购猓部梢苑钌弦唤z清甜;

即使你只是一株小草,無(wú)法與森林相比,但也可以顯出一份綠色;

即使你只是一朵小花,無(wú)法與花園媲美,但也可以獻(xiàn)上一抹艷麗。

不只是一個(gè)數(shù)字篇十三

我獨(dú)自坐在綠皮火車上,嗚嗚的鳴笛聲不斷地鉆入耳中,腦袋里有點(diǎn)亂糟糟。放假了,現(xiàn)在正在回老家,我提醒自己。

“外婆,我回來(lái)了!”空蕩蕩的老房子里空無(wú)一人,沒(méi)有任何人回應(yīng),只有朦朧的回聲在幽幽響起。我愣愣地走進(jìn)房子里,客廳茶桌上覆蓋著一層厚厚的`灰,撫摸著年邁的搖椅,它也散架了。我站在原地不知道,如何是好。突然有人拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來(lái)是外婆,她端著米湯,她一笑,臉上的褶皺立馬浮現(xiàn),她慈愛(ài)地說(shuō):“回來(lái)啦!學(xué)習(xí)辛苦了,趁熱喝了這碗米湯吧!”我笑著伸手,正準(zhǔn)備接過(guò),卻發(fā)現(xiàn)外婆不見(jiàn)了。我又愣住了,腦袋里亂糟糟的,像是有什么想要沖破束縛逃出來(lái)。

我捂著腦袋蹲下,突然見(jiàn)外婆躺著搖椅上笑呵呵地看著我,浮滿青筋的手里拿著蒲扇一下又一下地扇著。陽(yáng)光正好,射在她臉上,她安詳?shù)拈]上了眼睛。我本能的立馬沖過(guò)去,卻撲了個(gè)空,外婆又消失了。

腦袋里越來(lái)越疼,我干脆坐在地上,我好像把什么忘記了,我伸手用力地打了打額頭,疼痛絲毫不減,眼前一花,突然老房子也消失了,我獨(dú)自一人站在空曠的草地上,什么也沒(méi)有,只有我自己一個(gè)人。

“醒來(lái)了,到站了!”我迷迷糊糊中被人推醒,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己仍舊在綠皮火車上,眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我想起來(lái)了,我正在回家,外婆去世了,我提醒自己,慢慢地走下了綠皮火車。

不只是一個(gè)數(shù)字篇十四

母親給女兒禮物時(shí),女兒笑了,女兒給母親禮物時(shí),母親哭了……同樣的付出,獲得的反應(yīng)卻截然不同,這就是母愛(ài)??!當(dāng)我們心安理得地沐浴著父母的關(guān)愛(ài)時(shí),當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著富裕的物質(zhì)生活時(shí),卻不知,為了維持生計(jì)和溫飽,父母還在早出晚歸地操勞,含辛茹苦地工作??蓱z天下父母心!為了子女的健康成長(zhǎng),父母真的是嘔心瀝血,付出了很多。為了體驗(yàn)一把為人父母的感覺(jué),這個(gè)寒假,我與母親達(dá)成協(xié)議:一日的角色反串,由我扮演母親,父母當(dāng)孩子。簽訂協(xié)議后,我暗暗偷笑:哼哼,當(dāng)家長(zhǎng)有什么難的?我一定會(huì)做得更好,把家收拾得有條不紊,而且我還會(huì)讓你們嘗嘗大呼小叫的厲害!

盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了反串角色那天。一大清早,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我睡意朦朧,習(xí)慣性地按下鬧鐘繼續(xù)睡。正常情況下,這會(huì)招致父母無(wú)數(shù)次的催促甚至“河?xùn)|獅吼”??山裉焓窃趺戳?,一直這么安靜。我納悶了:怎么回事?他們是睡著了,還是不要我了?想到這里,我心急如焚,睡意全無(wú),邊叫邊快速穿好衣服沖向父母臥室,??!映入眼簾的卻是呼呼大睡的母親。我吁了口氣,正詫異母親少有的“懶惰”,卻恍然那個(gè)一直讓我興奮不已的“反串協(xié)議”。我立刻來(lái)了精神,模仿父母往日語(yǔ)氣,吵鬧著催促“女兒”起床,誰(shuí)知“女兒”居然嚷嚷起來(lái):“哎呀,煩得很,再睡一會(huì)兒嘛!”乍一聽,這臺(tái)詞還真熟呢,冥思苦想一陣,才發(fā)覺(jué)源自本人的盜版。真過(guò)分!賴起不起床不說(shuō),居然演技這么出色,還學(xué)會(huì)了頂嘴,真以為在本家長(zhǎng)面前驕橫放縱就是絕招?!我使出渾身解數(shù),又是大叫又是撓癢癢,再加掀被子,“女兒”終于嘟嚷著不情不愿地起了床。

然味道勉強(qiáng)一點(diǎn),但沒(méi)有功勞有苦勞,何必老挑毛病呢?午餐后,我躺在沙發(fā)上,身子骨象散了架似的,一點(diǎn)不想動(dòng)彈,可餐桌上的“殘局”還得收拾啊!我無(wú)可奈何地拖著沉重的身軀去清洗碗筷,“女兒”卻津津有味地看起了電視,還時(shí)不時(shí)被豐富的動(dòng)畫節(jié)目逗得樂(lè)不可支,真是崩潰!

熬啊熬,好不容易終于熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的一天。這次反串經(jīng)歷真是給我好好地上了一堂課,讓我感觸頗多:一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng),成就了父母為子女無(wú)怨無(wú)悔的付出,偶爾的責(zé)罵、訓(xùn)斥不過(guò)是“恨鐵不成鋼”,不過(guò)是“愛(ài)之深恨之切”的一種形式。沐浴著親情的溫暖,肩負(fù)著殷切的期望,只有用心學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),用優(yōu)異的成績(jī)方能回報(bào)父母情深似海的養(yǎng)育之恩!

不只是一個(gè)數(shù)字篇十五

一天晚上,我做了一個(gè)美好的夢(mèng)。

夢(mèng)中,我住在一個(gè)城堡里面。早上我一起床,就聽見(jiàn)有兩個(gè)女仆叫我公主,我還沒(méi)弄清是怎么回事,其中一個(gè)女仆就謙卑地對(duì)我說(shuō):“公主,我叫雨朵。我來(lái)給你穿衣服吧!”而另一個(gè)女仆則說(shuō):“公主,我叫雪朵。穿完衣服我?guī)闳コ栽绮桶伞!边@一切可真令人難以置信。

餐桌上,我看見(jiàn)了爸爸、媽媽。媽媽說(shuō):“女兒,快來(lái)吃早飯?!蔽页雷由弦豢?,都是我愛(ài)吃的。紅燒排骨、糖醋魚、可樂(lè)雞翅……我大口大口地吃起來(lái),那些美味強(qiáng)烈地吸引著我,我真是一刻也停不下來(lái)。

吃完早飯,有一個(gè)男仆出現(xiàn)了,他極其有禮貌地對(duì)我說(shuō):“公主,車已經(jīng)備好了,請(qǐng)上車?!蔽矣悬c(diǎn)膽怯,很怕他是人販子??墒菋寢尮膭?lì)我說(shuō):“快去吧,要不然上學(xué)就遲到了?!蔽冶阒缓秒S他上了車。

來(lái)到班級(jí),同學(xué)們都在談?wù)摽荚嚨氖??!敖裉炜荚嚕 蔽乙宦牊o(wú)比緊張。這時(shí)上課鈴聲響了,大家迅速地回到自己的座位上,老師拿著一疊試卷站在前面。發(fā)卷子,答卷子……好像只有不一會(huì)兒的功夫,老師便把考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),我看著鮮紅的87分發(fā)愁,87分也嘲弄似的看著我。而別的.同學(xué)因?yàn)榭嫉枚己芎茫捕荚谟卯悩拥难凵癯靶χ?,我看著他們可怕的臉孔,不禁哭了起?lái),而且哭得非常厲害。

然后我醒了,才知道這只是一個(gè)夢(mèng)?;叵肟荚嚨那榫?,我暗想,幸好是個(gè)夢(mèng)。

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