總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是一篇篇精選的總結(jié)樣本，讓我們一起來(lái)看一看吧。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇一
時(shí)光匆匆，時(shí)間的腳步從不停歇，工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點(diǎn)一滴，那收獲的一棵一粒，無(wú)不滲透著辛苦和酸甜。為評(píng)比xxxx職稱，如今在這里對(duì)我的工作作自我總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身。
的從教經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語(yǔ)言教育來(lái)得都直接。為此，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師的《如何落實(shí)德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
深知厚德載物以及欲得天下先治其國(guó)，欲治其國(guó)，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時(shí)時(shí)呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮。
要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！睂?shí)踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
二、踏實(shí)工作，平等愛(ài)人。
在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前，每項(xiàng)工作都和錢掛上鉤，心的欲望開(kāi)始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會(huì)讓你郁悶和暴躁，工作何來(lái)踏實(shí)和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開(kāi);另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。
諸如這樣，心就會(huì)安穩(wěn)下來(lái)，良好的班級(jí)常規(guī)也就建立了;活動(dòng)再多，順序漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時(shí)感到安全，有安全感，孩子才會(huì)信任我們，和我們溝通，，溝通當(dāng)中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年，我在班級(jí)主頁(yè)和班級(jí)博客及個(gè)人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫(huà)作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。
每一個(gè)孩子都是不同的，每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一，每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來(lái)大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭(zhēng)……這和為人師者不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。
翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫(huà);王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做，評(píng)比表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，忽略他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。
三、長(zhǎng)遠(yuǎn)教育，先德后才。
在當(dāng)今社會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識(shí)已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。這是因?yàn)樯鐣?huì)教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說(shuō)明。
我們都知道，一個(gè)人知識(shí)再多，如果德行不夠，那么她的知識(shí)只能給他的人生帶來(lái)災(zāi)難。所以我要求自己用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光從教，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛(ài)心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。
許多家長(zhǎng)反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時(shí)還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?/p>
四、日常教育從習(xí)而慣。
在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵(lì)孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對(duì)飲食，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識(shí)。
良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
五、合力教育，事半功倍。
在家長(zhǎng)工作方面，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄和開(kāi)放活動(dòng)、班級(jí)博客等和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);支持我們的工作。
按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況，而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)把班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃以及孩子活動(dòng)時(shí)的照片上傳上去，讓家長(zhǎng)了解我班的活動(dòng)情況，結(jié)合班級(jí)主題活讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣。
除此，按照計(jì)劃，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子的興趣和國(guó)家要事及時(shí)生成教育活動(dòng)：上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會(huì)期間;生成了豐富多彩的愛(ài)心教育和愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，如《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》、《重建家園》等手工活動(dòng)。
擔(dān)任大班班主任期間;我堅(jiān)持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽(yáng)節(jié)國(guó)慶節(jié)對(duì)小班孩子，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛(ài)國(guó)旗的教育，切及時(shí)地寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)的做好班級(jí)教育主頁(yè)……認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
六、勤耕樂(lè)耘，無(wú)愧于心。
這一學(xué)年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動(dòng)多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請(qǐng)假回家還是堅(jiān)持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說(shuō)服了家人。勤懇工作、對(duì)得起孩子是我的責(zé)任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時(shí)候，丟下孩子不管。20年過(guò)來(lái)，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進(jìn)步給了我這些。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇二
如下:
道德修養(yǎng)的提高，做到了以馬列主義武裝自己的頭腦，努力實(shí)踐重要。
思想。
與時(shí)俱進(jìn)始終保持共產(chǎn)。
黨
員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。
和學(xué)生家長(zhǎng)的.認(rèn)可。
任命跨年級(jí)授課，高三工作緊張而忙碌，而我卻樂(lè)在其中，因?yàn)榍啻褐挥性趭^斗中才會(huì)彰顯華麗。20xx年高考，班級(jí)超額完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo)，本人先后獲得張家口市20xx年優(yōu)秀教學(xué)工作者和張家口市20xx年先鋒崗先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。20xx年高考，我所教的班級(jí)語(yǔ)文平均分106分，及格率100%，所教學(xué)生楊正東以123分的優(yōu)異成績(jī)獲得涿鹿縣往屆語(yǔ)文狀元，一本上線人數(shù)超額6人，二本上線人數(shù)超額完成4人，二本上線人數(shù)29人，二本以上學(xué)生語(yǔ)文平均110分。以超額55%的教學(xué)成績(jī)，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。我所教的郭明慧同學(xué)，以語(yǔ)文121分，總分614的優(yōu)異成績(jī)獲得全校理科狀元;20xx年6月28日個(gè)人事跡被《張家口日?qǐng)?bào)》報(bào)道;20xx年8月評(píng)為張家口市優(yōu)秀教師。同時(shí)榮獲20xx-20xx學(xué)年北大光華emba489獎(jiǎng)教金，獲得涿鹿縣政府嘉獎(jiǎng)。
絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在各大。
網(wǎng)
站
精心。
挑選對(duì)學(xué)生有心靈觸動(dòng)作用勵(lì)志視頻，在班級(jí)開(kāi)展《高考大贏家》主題班會(huì)課活動(dòng)，高三學(xué)期初，先后觀看勵(lì)志視頻有：王國(guó)權(quán)的《贏在起跑線》丁華軍的《如何超級(jí)成功》賀舒婷的《你憑什么上北大》海濤法師的《尋找真我》《俞敏洪語(yǔ)錄》《天堂午餐》《鷹的蛻變》《向太陽(yáng)怒吼》等勵(lì)志視頻，學(xué)生當(dāng)堂完成我設(shè)計(jì)的主題班會(huì)學(xué)案，把班會(huì)課和心理輔導(dǎo)課有機(jī)結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)自己不懈努力，培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班集體，本人也先后獲得張家口市優(yōu)秀班主任涿鹿中學(xué)。
第二屆。
魅力班主任涿鹿中學(xué)校級(jí)優(yōu)秀班主任。20xx年縣級(jí)優(yōu)秀班主任20xx學(xué)年校級(jí)優(yōu)秀班主任20xx年校級(jí)模范班主任涿鹿中學(xué)20xx年十大杰出班主任。20xx年度涿鹿縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
提高，并寫(xiě)成論文。20xx年曾參與課題《涿鹿中學(xué)語(yǔ)文選修教材》，榮獲全市三等獎(jiǎng)。20xx年4月參與市級(jí)課題《課堂有效教學(xué)的方法研究》。20xx年1月，授予涿鹿中學(xué)教科研標(biāo)兵。20xx年7月《寫(xiě)人要凸顯。
個(gè)性。
》一課在市20xx年高中語(yǔ)文新課程課堂。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
中獲二等獎(jiǎng)。20xx年7月教育論文《淺析高中生早戀心理特點(diǎn)和教育策略》在《課外閱讀》20xx年第七期發(fā)表。20xx年7月，《叁環(huán)一體。
作文。
教法探微》在河北省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲得壹等獎(jiǎng)。20xx年12月撰寫(xiě)教育論文《清官智斷家務(wù)事》在《班主任》20xx年12期發(fā)表。20xx年12月論文《四環(huán)一體。
作文。
教法析微》在《。
中國(guó)。
教育》編輯部主辦的新課程與創(chuàng)新教育論文大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月論文《四環(huán)一體高效文言文閱讀法》在《新課程》20xx年第9期發(fā)表。20xx年2月《解讀新課標(biāo)。
作文。
淺析。
作文。
備考策略》在《新疆教育》發(fā)表。
設(shè)疑，磨練出學(xué)生樂(lè)于思考的心態(tài)。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生和同行的好評(píng)。取得了令人滿意的教學(xué)成績(jī)，輔導(dǎo)高一、高二參加市統(tǒng)考，成績(jī)名列前茅;本人先后獲得20xx—20xx學(xué)年期末統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀教師20xx學(xué)年教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀教師。高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，優(yōu)秀率和合格率同年級(jí)排名第一;輔導(dǎo)高考成績(jī)優(yōu)異，榮獲20xx-20xx學(xué)年北大光華emba489獎(jiǎng)教金。20xx—20xx學(xué)年度期末教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
有人說(shuō)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。也有人說(shuō)，教師的工作是平凡的。我都不以為意，因?yàn)榻處熓俏溢姁?ài)的職業(yè)!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，教無(wú)止境，我的追求亦無(wú)止境。我還將一如既往，以千百倍的努力，把我的青春和一腔熱血奉獻(xiàn)給我摯愛(ài)的教育事業(yè)。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇三
參加工作以來(lái)，我一直從事熱工檢修工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這1年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
本人于20xx年08月15日正式到xx自治區(qū)xx市霍煤鋁電公司電力分公司報(bào)到。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)熱工專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的一年多，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗，以公司理念要求自己，誠(chéng)信待人，踏實(shí)做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待工作。特別是20xx年5號(hào)機(jī)組同時(shí)進(jìn)行b級(jí)檢修，勞動(dòng)強(qiáng)度增加，熱工的檢修工作涉及的面非常廣，各種儀表開(kāi)關(guān)校驗(yàn)，汽機(jī)tsi系統(tǒng)維護(hù)安裝等等。但作為檢修人員，尤其是熱工，要求工作細(xì)心，特別像汽機(jī)tsi系統(tǒng)，各種檢測(cè)探頭的安裝精度要求很高，在繁瑣的工作面前我積極調(diào)整心態(tài)，在保證工作效率的同時(shí)確保工作質(zhì)量。我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的熱工專業(yè)等日常事務(wù)工作。
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把熱工的事業(yè)放在首位，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。在工作中具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把一般理論同工作實(shí)際相結(jié)合，在大是大非和原則面前做到毫不含糊。
20xx年公司將有一個(gè)翻天覆地的變化，李經(jīng)理為公司20xx年發(fā)展預(yù)設(shè)了從根本上改變公司現(xiàn)有不良狀態(tài)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略--從最基礎(chǔ)改變。所以20xx年公司將面對(duì)從人員結(jié)構(gòu)到工作性質(zhì)將會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。所以20xx年我們將面臨重大的挑戰(zhàn)，讓我知道20xx年我的工作將會(huì)從工作性質(zhì)及工作量上發(fā)生變化。這決定20xx年我要從以下方面提高自己：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)及工作能力，盡職、盡責(zé)、盡快地完成本職工作。
2、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在復(fù)雜的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。
3、發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種營(yíng)養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底和踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立良好的形象。
4、當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達(dá)的任務(wù)。
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力，并根據(jù)熱工檢修工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索熱工保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的熱工專業(yè)技術(shù)人員。
總之，半年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成?。?duì)公司要有責(zé)任心，對(duì)社會(huì)要有愛(ài)心，對(duì)工作要有恒心，對(duì)同事要有熱心，對(duì)自己要有信心！做最好的自己！以上就是我一年多公司工作的總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，希望我能迅速成長(zhǎng)，明年能給公司作出更大的貢獻(xiàn)！
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇四
王xx，女，19xx年2月誕生，20xx年6月畢業(yè)于xx師范高校xx專業(yè)，取得本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。高級(jí)中/學(xué)校老師資格，中/學(xué)校二級(jí)老師，20xx年走上工作崗位，任教于東?？h白塔高級(jí)中/學(xué)校，從教8年中，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，有猛烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有猛烈的進(jìn)取意識(shí)，始終工作在訓(xùn)練工作的第一線。
依據(jù)本人任職以來(lái)從事訓(xùn)練教學(xué)工作和教科研成果等各項(xiàng)基本條件，對(duì)比職評(píng)有關(guān)條款，提出申報(bào)中/學(xué)校xx一級(jí)老師職稱，望評(píng)委予以審定。
本人具有良好的思想政治素養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，有猛烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有猛烈的進(jìn)取意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代進(jìn)展的步伐，忠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行《訓(xùn)練法》、《老師法》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;關(guān)愛(ài)同學(xué)，為人師表，教書(shū)育人。能全面、嫻熟地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé)，并具有履行擬評(píng)職務(wù)崗位職責(zé)的力氣。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作主動(dòng)、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能精彩完成學(xué)校支配的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀老師。
20xx年我到白塔高級(jí)中/學(xué)校任教。其間，20xx-20xx及20xx-20xx兩個(gè)學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)工作，20xx-20xx學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)工作，20xx-20xx學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)工作，20xx-20xx學(xué)年及20xx-20xx學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的xx教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這八年的工作，我已經(jīng)由一名靜靜無(wú)聞的小輩4/10成長(zhǎng)為了組內(nèi)的中堅(jiān)力氣，所帶班級(jí)每年的期末考試均在本校處于上升地位，能夠完成班級(jí)組所下達(dá)的指標(biāo)命令。在教學(xué)工作中，我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，深入到到鉆研教材，關(guān)注全國(guó)xx科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改試驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高。我主要是從以下幾個(gè)方面入手：
1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，每學(xué)期擔(dān)當(dāng)一次校級(jí)或科組公開(kāi)課，虛心聽(tīng)取他人看法和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。
2、向備課、教研要質(zhì)量，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析同學(xué)、分析方法的爭(zhēng)論意識(shí)，努力做到在備課中學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。
3、主動(dòng)參預(yù)學(xué)科組和全市xx科組織的教研活動(dòng)，定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市xx教研室組織的'公開(kāi)課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，留意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，才智共享。
4、成立xx活動(dòng)小組，進(jìn)行與xx學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)：開(kāi)辦口語(yǔ)班、xx角、朗讀和演講角逐、寫(xiě)成語(yǔ)和猜謎、xx征文、參預(yù)學(xué)校一年一屆的xx節(jié)，開(kāi)展這些多種多樣的課外活動(dòng)大大地提高了同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，也提高了同學(xué)對(duì)xx學(xué)習(xí)的熟識(shí)。在近幾年的高考中我校xx科的平均成果始終遙遙領(lǐng)先于其它科。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來(lái)說(shuō)：這與xx科老師平常主動(dòng)和扎實(shí)開(kāi)展各種xx活動(dòng)是分不開(kāi)的。
5、帶xx的一年我認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，把握高考動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步明確考試的學(xué)問(wèn)范圍和力氣要求，參預(yù)備課組集體爭(zhēng)論《考試說(shuō)明》中的題型示例及其變化，調(diào)整復(fù)習(xí)思路，把握變化實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說(shuō)明》的信息作用。留意在xx高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合力氣測(cè)試，引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)歸納。突出一個(gè)“精”字，盡可能精編一些與生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)踐、可持續(xù)進(jìn)展等相聯(lián)系的寫(xiě)作題目。努力探究不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)遷移力氣。
在訓(xùn)練工作方面，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校管理和同學(xué)思想政治訓(xùn)練工作。平常工作踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、關(guān)懷疼惜同學(xué)、以身作則，言傳身教，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事好評(píng)、同學(xué)愛(ài)戴。所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)。
這些年來(lái)，社會(huì)對(duì)人才的需求是創(chuàng)新型，復(fù)合型人才，為適應(yīng)國(guó)家進(jìn)展需要，xx教材也進(jìn)行了改革，xx教學(xué)向素養(yǎng)化訓(xùn)練轉(zhuǎn)變。這給我們xx教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我開(kāi)展了情趣xx教學(xué)，求異思維教學(xué)，交際教學(xué)法等一系列改革。結(jié)合自己的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，不斷思索，不斷總結(jié)，不斷探討，撰寫(xiě)了一些有見(jiàn)地，有份量的論文，并在市級(jí)，縣級(jí)獲獎(jiǎng)：《分層次問(wèn)題教學(xué)精彩瞬間之分組合作探究》榮獲20xx年xx市中學(xué)校老師學(xué)術(shù)成果評(píng)審鑒定委員會(huì)二等獎(jiǎng)《;淺談多媒體技術(shù)在xx教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲20xx年xx市“現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用與爭(zhēng)論論文評(píng)比”活動(dòng)二等獎(jiǎng)《;淺談高中xx教學(xué)中的德育滲透》榮獲20xx年xx縣訓(xùn)練局教研室二等獎(jiǎng)。
這些年來(lái)，我主動(dòng)參預(yù)各類連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)并且均獲得相應(yīng)證書(shū)。(略)。
一分耕耘，一分收獲。由于本人工作不懈努力，任職以來(lái)，受到了各級(jí)各類表彰：(略)。
成果只屬于過(guò)去，晉升職務(wù)以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)，在訓(xùn)練教學(xué)中不斷探究，爭(zhēng)取更大成果，以此回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)對(duì)自己的信任。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇五
覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本。
思想。
基本概念，每句話每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的`課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙。
整理。
衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的。
作文。
《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇六
20__年，我科室繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神實(shí)質(zhì)，依靠科技進(jìn)步和西部人才培訓(xùn)戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我科室工作實(shí)際，現(xiàn)就對(duì)的工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下安排：
業(yè)務(wù)工作計(jì)劃。
1、做好深化事業(yè)單位人事制度改革工作。
主要措施：根據(jù)十七大報(bào)告第十二條以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，第(四)條不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。堅(jiān)持黨管干部原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。及中共市委組織部、市人事局、市編委辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(筑人通〔__年〕79號(hào))、市事業(yè)單位人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈市事業(yè)單位開(kāi)展崗位設(shè)置試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(筑事改字〔__年〕1號(hào))文件精神，做好事業(yè)單位人事制度改革工作。
2、做好專業(yè)技術(shù)人員的職稱認(rèn)定，資格委托評(píng)審工作。
主要措施：根據(jù)市職稱工作安排意見(jiàn)，組織全市開(kāi)評(píng)職稱的事業(yè)單位，包括十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開(kāi)全市職稱工作會(huì)。做好政策宣傳，要求各個(gè)單位將申報(bào)職稱的材料報(bào)送到我辦后，我們?cè)俑鶕?jù)省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關(guān)于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》(黔人通〔__〕88號(hào))，省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈省工程系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》(黔人通〔__〕85號(hào))等評(píng)審條件，及各系列評(píng)審工作安排。對(duì)各個(gè)單位報(bào)送的材料進(jìn)行逐項(xiàng)審查，對(duì)符合評(píng)審條件的個(gè)人就開(kāi)出市專業(yè)技術(shù)職務(wù)委托評(píng)審工作介紹函推薦到市人事局參加評(píng)審;不符合文件規(guī)定的材料，就對(duì)其單位辦事人員解釋清楚為什么不能推評(píng)，并將其材料退回。
3、做好全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試報(bào)名工作、全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名工作。
主要措施：將通知考試的文件發(fā)到市屬相關(guān)單位以及銀行、發(fā)電廠、盤江化工廠、水晶集團(tuán)、煤氣氣源廠等單位，各個(gè)單位接到文件后組織人員參加報(bào)名。在報(bào)名當(dāng)中，我們將為廣大考生做好報(bào)名服務(wù)工作，對(duì)需要考試資料的考生幫助他們選擇考試用書(shū)，考試用書(shū)運(yùn)到后就及時(shí)通知考生來(lái)領(lǐng)書(shū)。準(zhǔn)考證在考試指導(dǎo)中心領(lǐng)到后，就逐一通知考生前來(lái)領(lǐng)取。
4、著重做好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作，做好全市專業(yè)技術(shù)人才的綜合管理、職稱評(píng)聘、繼續(xù)教育等工作。
根據(jù)各個(gè)單位的《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》，結(jié)合相關(guān)系列的評(píng)審條件，對(duì)各單位要求聘任的人員進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)符合條件的人員報(bào)局黨組會(huì)研究，同意后給予聘用。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇七
我叫xx×，是湖南x(chóng)x中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年xxxx學(xué)校畢業(yè)，19xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。xxxx年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，xx年來(lái)，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的`方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇八
本人自20xx年9月被評(píng)為xx職稱以來(lái)，自覺(jué)加強(qiáng)思想自我建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極提高教育教學(xué)水平，努力開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將x年來(lái)的情況總結(jié)如下：
本人積極學(xué)習(xí)馬列主義和鄧小平理論，尤其是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的思想，堅(jiān)定擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，對(duì)國(guó)家的時(shí)政、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況保持高度關(guān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央的重要政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧和會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)了一份微薄的力量。認(rèn)真實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會(huì)公德和職業(yè)道德，愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，認(rèn)真做好自己的本職工作。
根據(jù)上級(jí)部署和學(xué)院工作安排，認(rèn)真參加“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)文件，積極參加學(xué)院舉行的一系列專項(xiàng)教育活動(dòng)。20xx年7月到革命圣地井岡山進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)；20xx年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育，撰寫(xiě)思想體會(huì)一篇被選入系部主編的活動(dòng)材料。9月份參加學(xué)院主辦的征文活動(dòng)，撰寫(xiě)的《xxxx》一文獲得一等獎(jiǎng)。
黨的十八大召開(kāi)期間，堅(jiān)持每天收聽(tīng)收看會(huì)議實(shí)況；大會(huì)勝利閉幕后，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的**和會(huì)議決議，在工作和生活中認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，將其與本職工作緊密結(jié)合在一起。為了進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟，20xx年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班，對(duì)黨的最新理論路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
（一）承擔(dān)了飽和的課程教學(xué)任務(wù)。
系統(tǒng)講授了xx專業(yè)核心課程和公共基礎(chǔ)課程，如xx等課程，x年來(lái)年均計(jì)劃xxx學(xué)時(shí)。
指導(dǎo)xx屆xx專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）共計(jì)約xx人。
20xx年xx月作為主講教師參加省級(jí)精品課《xxxx》建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作。
（二）積極提高教學(xué)工作水平。
積極參加各類教學(xué)交流活動(dòng)，設(shè)計(jì)的教案《xx》獲得由xx舉辦的xx比賽xx等獎(jiǎng)。編寫(xiě)的教材獲得xx成果xx等獎(jiǎng)。20xx年獲得xx比賽三等獎(jiǎng)。
（三）認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
作為文秘教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)學(xué)院示范校建設(shè)的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)院示范校建設(shè)中心工作，積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
（一）教研室日常管理工作。
在專業(yè)和教研室日常管理中，認(rèn)真貫徹系部領(lǐng)導(dǎo)的思想，采取多種措施監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量：一是，定期和不定期的聽(tīng)課，監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)；二是，定期抽查教師教案、課件、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃等教學(xué)文件與材料，督促教師提高備課水平；三是，多次開(kāi)展教研活動(dòng)，在教師中形成競(jìng)賽氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；四是，通過(guò)學(xué)生座談會(huì)了解教師授課的實(shí)際效果；五是，加大對(duì)課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對(duì)試卷質(zhì)量、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐考核方式等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
順利完成了迎接新生、入學(xué)教育、專業(yè)教育等工作，努力促進(jìn)新生對(duì)學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感。
（二）積極探索xx專業(yè)建設(shè)與改革方向。
作為xx教研室主任，本人認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)xx指導(dǎo)思想，在系部的有力領(lǐng)導(dǎo)下，以“做中學(xué)”、“教學(xué)做一體化”為指導(dǎo)思想繼續(xù)積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
構(gòu)建了比較成熟合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
從20xx級(jí)開(kāi)始，xx專業(yè)的學(xué)制由兩年改為三年。目前正在施行的三年制教學(xué)計(jì)劃，是在充分調(diào)研用人市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，充分吸收了兩年制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)而形成的，主要特色體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，將原來(lái)的專業(yè)核心課程之一“xxxx”細(xì)分為xx等三門課程；第二，增加了金融投資理財(cái)概論、廣告實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)等體現(xiàn)時(shí)代要求的課程；第三，加大市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)談判等課程內(nèi)容和課時(shí)，以適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域的需求；第四，增加速錄課程的課時(shí)，為學(xué)生練就過(guò)硬的速錄技能創(chuàng)造條件；第五，設(shè)立了系刊編輯制作項(xiàng)目、校內(nèi)會(huì)議文化活動(dòng)項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目式課程。
對(duì)主干課程進(jìn)行持續(xù)深入的改革探索。
對(duì)課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行重新組合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。速錄以及辦公自動(dòng)化設(shè)備課程克服實(shí)訓(xùn)條件不足的影響，一方面向?qū)W生開(kāi)放現(xiàn)有的設(shè)備資源，另外一方面積極與校外社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，充分利用北校區(qū)周邊打印店的社會(huì)資源，使學(xué)生能夠切實(shí)得到鍛煉。
探索項(xiàng)目式課程的組織與實(shí)施方法。
設(shè)立并實(shí)施了系刊編輯制作、校園文化活動(dòng)、速錄服務(wù)等多個(gè)項(xiàng)目式課程，由于此類課程具有不同于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的特殊性，加之沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以組織實(shí)施的難度比較大。從目前的效果來(lái)看，系刊項(xiàng)目、速錄服務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)摸索到了基本的門徑，能夠基本保證整個(gè)課程的成果和效果。
承辦人文系系刊《xxxx》，累計(jì)連續(xù)出刊40余期。使學(xué)生深入了解策劃、采訪、撰稿、編輯、排版等刊物工作流程，熟練掌握電子雜志使用技術(shù)。本刊物已入選為教育部主辦的高職生優(yōu)秀作品展。
將速錄作為專業(yè)發(fā)展方向的思路進(jìn)一步明確。
速錄是專業(yè)方向之一，目前實(shí)行的三年制，為速錄人才培養(yǎng)創(chuàng)造了充足。
的時(shí)間條件，隨著速錄實(shí)訓(xùn)室的落成，人才培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步完善。20xx年12月份，到xxxx學(xué)院參觀考察，回來(lái)后撰寫(xiě)了3千余字的考察報(bào)告，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路。20xx年xx名學(xué)生獲得高級(jí)速錄師證書(shū)。
指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
xx專業(yè)學(xué)生連續(xù)四年參xxxx主辦的全國(guó)xxxx大賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，擴(kuò)大了我院在全國(guó)同類院校中的知名度。
“雙證書(shū)”教育成效顯著。
克服了沒(méi)有校內(nèi)職業(yè)資格鑒定站的弱勢(shì)，調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃使之能夠適應(yīng)職業(yè)鑒定的需求，將目標(biāo)定位為高級(jí)證書(shū)，職業(yè)資格鑒定通過(guò)率高。始終非常重視“雙證書(shū)”教育，近四屆畢業(yè)生中取得國(guó)家職業(yè)資格鑒定xx高級(jí)資格人數(shù)比例保持在100%。
（三）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
從20xx年開(kāi)始積極投身于實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，先后完成了速錄實(shí)訓(xùn)室和綜合實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，并協(xié)助、督促相關(guān)教師做好日常管理，保證實(shí)訓(xùn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能。20xx年8月作為骨干教師籌建會(huì)展與導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室；20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)，形成具有專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)室文化和制度，將實(shí)訓(xùn)室的.效用發(fā)揮到最大化。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)。
xx專業(yè)已經(jīng)建成了一支專兼職教師結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師4名，均為碩士研究生學(xué)歷，講師職稱3人，助教職稱1人。3名專任教師取得國(guó)家xx職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)，2人為省級(jí)普通話測(cè)試員。常年聘請(qǐng)的兼職教師均是來(lái)自企業(yè)工作一線的資深人士，其中高級(jí)速錄師xx擔(dān)任速錄課程的主講工作。20xx年新進(jìn)一名會(huì)展專業(yè)教師，本人負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。
本人與20xx—20xx年擔(dān)任xx班班主任工作。在教育工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育、健康教育，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的情況，組織開(kāi)展專業(yè)教育，指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)、行業(yè)人員交流會(huì)、“職場(chǎng)小說(shuō)閱讀月”等多種課外教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和班級(jí)凝聚力。在下半年，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育，主動(dòng)搜集就業(yè)信息，及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)心理，對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)信心。對(duì)已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，及時(shí)了解其工作情況，有針對(duì)性地提供工作幫助，使其能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。
20xx年9月起，本人將擔(dān)任xxxx班輔導(dǎo)員。為了做好新生的工作，于開(kāi)學(xué)之前和每一位新生取得了聯(lián)系，將學(xué)校的報(bào)到要求、規(guī)定告知他們，并提醒他們相關(guān)的交通和生活注意事項(xiàng)，解答新生的疑問(wèn)。在班級(jí)日常管理中，根據(jù)學(xué)院有關(guān)制度和規(guī)定，嚴(yán)格要求學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的思想政治觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念、實(shí)踐觀念，班級(jí)保持了穩(wěn)定。
（一）課題研究。
主持并參與了一批課題的研究。主持xxxx課題，現(xiàn)已結(jié)題。主持xxxx課題研究，現(xiàn)已結(jié)題。參加xxxx研究，現(xiàn)已結(jié)題。
（二）發(fā)表論文。
公開(kāi)發(fā)表論文xx篇，其中獨(dú)著、第一作者xx篇，核心期刊論文x篇。
（三）出版教材。
正式出版教材為xx部。其中擔(dān)任主編的教材x部，副主編教材x部，參編x部。
《辦公自動(dòng)化實(shí)務(wù)》《財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作》兩部教材入選教育部國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材立項(xiàng)。《文書(shū)與檔案管理》獲得首屆方放秘書(shū)學(xué)著作三等獎(jiǎng)。
做好在北校區(qū)的值班工作，未發(fā)生脫崗、離崗及疏漏事故。
作為普通話測(cè)試員，積極協(xié)助xx主任做好普通話測(cè)試工作，參加省中心組織的機(jī)測(cè)培訓(xùn)，積極參加機(jī)測(cè)的組織與實(shí)施。
利用自己掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本系部網(wǎng)站的改版、更新和維護(hù)工作。
做好招生宣傳和咨詢服務(wù)工作，參加暑期招生工作，順利完成相關(guān)工作任務(wù)。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇九
為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
黨
的十七大會(huì)議。
精神。
深刻領(lǐng)會(huì)十七大。
精神。
實(shí)質(zhì)，依靠科技進(jìn)步和西部人才培訓(xùn)戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。在局。
黨
組的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，結(jié)合我科室工作實(shí)際，現(xiàn)就對(duì)。
20xx。
年的。
工作計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下安排：
主要措施：根據(jù)十七大報(bào)告第十二條以改革創(chuàng)新。
精神。
全面推進(jìn)。
黨
的建設(shè)新的偉大工程，第（四）條不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。堅(jiān)持。
黨
管干部原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。及市委組織部、市人事局、市編委辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》（筑人通〔20xx年〕79號(hào)）、市事業(yè)單位人事制度改革工作。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組《關(guān)于印發(fā)〈市事業(yè)單位開(kāi)展崗位設(shè)置試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》（筑事改字〔20xx年〕1號(hào)）文件。
精神。
做好事業(yè)單位人事制度改革工作。
主要措施：根據(jù)市職稱工作安排意見(jiàn)，組織全市開(kāi)評(píng)職稱的事業(yè)單位，包括十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開(kāi)全市職稱工作會(huì)。做好政策宣傳，要求各個(gè)單位將申報(bào)職稱的材料報(bào)送到我辦后，我們?cè)俑鶕?jù)省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關(guān)于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》（黔人通〔xx〕88號(hào)），省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈省工程系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》（黔人通〔xx〕85號(hào)）等評(píng)審條件，及各系列評(píng)審工作安排。對(duì)各個(gè)單位報(bào)送的材料進(jìn)行逐項(xiàng)審查，對(duì)符合評(píng)審條件的個(gè)人就開(kāi)出市專業(yè)技術(shù)職務(wù)委托評(píng)審工作介紹函推薦到市人事局參加評(píng)審；不符合文件規(guī)定的材料，就對(duì)其單位辦事人員解釋清楚為什么不能推評(píng)，并將其材料退回。
主要措施：將通知考試的文件發(fā)到市屬相關(guān)單位以及銀行、發(fā)電廠、盤江化工廠、水晶集團(tuán)、煤氣氣源廠等單位，各個(gè)單位接到文件后組織人員參加報(bào)名。在報(bào)名當(dāng)中，我們將為廣大考生做好報(bào)名服務(wù)工作，對(duì)需要考試資料的`考生幫助他們選擇考試用書(shū)，考試用書(shū)運(yùn)到后就及時(shí)通知考生來(lái)領(lǐng)書(shū)。準(zhǔn)考證在考試指導(dǎo)中心領(lǐng)到后，就逐一通知考生前來(lái)領(lǐng)取。
根據(jù)各個(gè)單位的《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例。
方案。
》，結(jié)合相關(guān)系列的評(píng)審條件，對(duì)各單位要求聘任的人員進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)符合條件的人員報(bào)局。
黨
組會(huì)研究，同意后給予聘用。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十
再好的總結(jié)反思，而沒(méi)有去把他在實(shí)踐中改變過(guò)來(lái)，我覺(jué)得終歸只能是算一場(chǎng)霧，散了就沒(méi)了，一旦沒(méi)了就又回到了零點(diǎn)。美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出：教師成長(zhǎng)=反思=經(jīng)驗(yàn)。反思我已有，就等著我去實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我相信這些反思給我的啟發(fā)加上我自己平時(shí)的再積累，一定會(huì)引領(lǐng)我走好今朝的課堂。
多看書(shū)，看好書(shū)，多關(guān)注新的教壇動(dòng)態(tài)，不斷地去提高自身專業(yè)能力水平，多做，多想多感，認(rèn)真對(duì)待每一堂課。
不僅在課堂上做到“三心”，在課后也要多和學(xué)生接觸，了解他們的身心健康狀況，每個(gè)年段的大體特征和部分學(xué)生的個(gè)體特征。雖然我只是一個(gè)體育教師，但我覺(jué)得只要想上好課，就必須能走進(jìn)學(xué)生的心中。這樣在課堂上組織起來(lái)，學(xué)生也會(huì)配合，聽(tīng)我的話。當(dāng)然也離不開(kāi)我得認(rèn)真精心準(zhǔn)備的課程，讓自己走進(jìn)學(xué)生的心中。
教師的情緒會(huì)直接影響每一節(jié)課的教學(xué)效果，在今后的生活中，我定會(huì)認(rèn)真做好每一件事，用心去對(duì)待每一個(gè)人。讓我生活在和諧快樂(lè)的世界里，我相信我的課堂定是開(kāi)心?？鞓?lè)的課堂。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)控制自己情緒。
不管如何總結(jié)、反思，都是為了更好地去做好，更好地上好每一堂課。所想了，就要去做；所想了，就要去總結(jié)感受了。20xx年還是以后的哪一年，我希望我都會(huì)沿著這條教育事業(yè)道路進(jìn)行到底。踏踏實(shí)實(shí)走到最后。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十一
始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
本在理論的教育中，主動(dòng)轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的奔騰發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生自動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的研究情況，把取得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力，在情緒、態(tài)度代價(jià)觀等方面都充裕發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指點(diǎn)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間來(lái)往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的。優(yōu)質(zhì)課，研究先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿成功，公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修研究，19xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專業(yè)技能的研究和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)推行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)個(gè)人，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。主動(dòng)深退學(xué)生了解學(xué)生的思想狀態(tài)，注重學(xué)生的本性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有效之人，還注重情緒培養(yǎng)和生理健康教育，讓學(xué)生育成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)體交心，參與他們的舉動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人榮譽(yù)感，使用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，事必躬親，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往勝利的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本人xxx，出生于xx年xx月，男，現(xiàn)年xx歲，xx年x月畢業(yè)于xxxxx，從事結(jié)構(gòu)工程相關(guān)建設(shè)20余年。
工作崗位上，我嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，本著干一行愛(ài)一行的思想，熱愛(ài)本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，在工作中起到了一定的模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯。
政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷提高政策理論水平。作為一名中共黨員，按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加黨的各項(xiàng)民主生活會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
在工作中，我接觸和設(shè)計(jì)完成了如框架、框架剪力墻、剪力墻、底部框架抗震墻等各種結(jié)構(gòu)體系的工程。此外，我除了按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，還出差住現(xiàn)場(chǎng)配合施工。這讓我不僅積累了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了更多的施工經(jīng)驗(yàn)。此二者相輔相成，令我的設(shè)計(jì)更加貼近實(shí)際。
現(xiàn)將結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
1、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。
2、建模計(jì)算前的前處理要做好。比方荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì)。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來(lái)輸入。
3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時(shí)要有依據(jù)。
4、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來(lái)重視。
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行大量的調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗(yàn)算簡(jiǎn)圖等資料）。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。在這幾年工作任務(wù)十分繁重，出差次數(shù)較多的情況下，學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來(lái)源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活。工作中我時(shí)刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。我不斷收集或購(gòu)買與建筑工程相關(guān)的書(shū)籍和國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范，并在閱讀后抄錄其中的關(guān)鍵條文和整理自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解。
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制圖軟件pkpm、strat、tssd等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢(shì)。在工作的過(guò)程中，有意識(shí)的多翻看結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范，查找結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算依據(jù)；另外，有意識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范，特別是對(duì)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《地基基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)范》等幾本主要規(guī)范，進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)。通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷增長(zhǎng)自身專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)各種學(xué)習(xí)座談會(huì)及講座，使我接收到了最新的技術(shù)手段及更先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。先后參加了“beem軟件成果交流會(huì)”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題分析及工程方案解析”等，對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及規(guī)范把握有了更高層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的設(shè)計(jì)工作有很好的指導(dǎo)意義。
在這幾年來(lái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是今后還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求。
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來(lái)政治思想和專業(yè)技術(shù)的總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過(guò)總結(jié)，在肯定自己工作的'同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼希瑢W(xué)到老，知識(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
xx年xx月。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十三
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報(bào)情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。
1、參評(píng)人員的申報(bào)情況。
20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人；申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人；申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。
2、資格審查情況。
收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定；科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：
（1）1人由于部門對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。
（2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。
（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。
1、校內(nèi)評(píng)審情況。
在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。
經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人；評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。
2、報(bào)省人員評(píng)審情況。
校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。
我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行：
1、根據(jù)《省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（陜高教宣3號(hào)）文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2、根據(jù)省教育廳《省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜教師46號(hào)）文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目。
3、鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4、根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（陜教師4號(hào)）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。
5、ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
6、中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。
7、在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。
8、申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果（新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等）。
9、根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十四
王xx，女，1968年xx月生，1994年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系，20xx年xx月取得南京師范高校自考本科文憑。20xx年8月被評(píng)為中學(xué)壹級(jí)老師，xx市xx教學(xué)爭(zhēng)論學(xué)會(huì)會(huì)員，《xx金刊》特約編輯，本人任現(xiàn)職以來(lái)，能夠嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)履行老師的職責(zé)，腳踏實(shí)地，克己奉公，在訓(xùn)練、教學(xué)、教研及班級(jí)管理方面取得了確定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本人自工作以來(lái)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決執(zhí)行黨制定的訓(xùn)練方針和路線，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，秉承教書(shū)育人的訓(xùn)練理念，始終嚴(yán)于律已，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為老師的身份，努力做到以身作則，為人師表。兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，努力無(wú)悔地做好一名優(yōu)秀人民老師應(yīng)當(dāng)做的全部工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作主動(dòng)、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。能與同事和諧相處，做到在訓(xùn)練實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。寵愛(ài)和關(guān)懷同學(xué)，努力使自己能做到既教書(shū)又育人，做同學(xué)的良師益友，促進(jìn)同學(xué)的全面健康成長(zhǎng)。
十幾年來(lái)，我始終工作在訓(xùn)練教學(xué)的第一線，深入到到了解每個(gè)同學(xué)的具體狀況，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷后進(jìn)生，讓每一個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛能，取得最進(jìn)步的進(jìn)展，獲得最大的成功。多年來(lái)我所帶的班級(jí)都呈現(xiàn)出班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)綜合素養(yǎng)高，綜合力氣強(qiáng)的氛圍，同學(xué)在中考、xx中均取得了優(yōu)異的成果。深受同學(xué)和家長(zhǎng)全都好評(píng)。
我對(duì)教學(xué)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。平常，主動(dòng)認(rèn)真?zhèn)湔n，緊緊圍繞我市提出的“六模塊”教學(xué)這一先進(jìn)的教學(xué)理念，并結(jié)合同學(xué)的具體實(shí)際，親熱聯(lián)系我校提出的“分層次”教學(xué)理念，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革，同時(shí)參預(yù)市縣教研室和學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平，從中學(xué)到了很多訓(xùn)練教學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐閱歷，可謂受益匪淺。同時(shí)本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，了解現(xiàn)代訓(xùn)練的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維，把握訓(xùn)練教學(xué)新方法，指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還將先進(jìn)的訓(xùn)練理念運(yùn)用到教學(xué)中去，并多次在開(kāi)放周面對(duì)全縣老師開(kāi)公開(kāi)課，獲得了同行們的全都好評(píng)。
學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，并有效的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，所以我每年所帶班級(jí)的成果在各種評(píng)估中也很突出。因此，本人也多次受到上級(jí)主管部門的表彰和嘉獎(jiǎng)。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還主動(dòng)投身到訓(xùn)練教學(xué)改革中去，主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)市訓(xùn)練局提出的“六模塊”的這一教學(xué)模式，并以此為教學(xué)的指導(dǎo)思想多次開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，獲得了專家及同行們的全都好評(píng)。在組織好教學(xué)的同時(shí)，我還留意方法的?？偨Y(jié)，問(wèn)題的探討，主動(dòng)投入到教科研中去，主動(dòng)參預(yù)各級(jí)各類教學(xué)研討工作，并將自己的心得體會(huì)付諸筆端，有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。我還主動(dòng)參預(yù)課題爭(zhēng)論，其中我參預(yù)的連云港市訓(xùn)練學(xué)會(huì)“十三五”科研課題《xx作文創(chuàng)新力氣提升模式爭(zhēng)論》也于20xx順當(dāng)結(jié)題。具體相關(guān)的發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐募罢n題有：(略)。
本人工作態(tài)度端正，忠于職守，在取得優(yōu)異成果的同時(shí)，還親自上公開(kāi)課，從思想上、業(yè)務(wù)上賜予熱忱關(guān)懷和指導(dǎo)，給青年老師做出了很好的示范。使青年老師盧林、陶玲等快速成長(zhǎng)起來(lái)，很快就勝任了xx語(yǔ)文循環(huán)教學(xué)，并已成為教學(xué)骨干，20xx年xx中成果優(yōu)異被評(píng)為縣優(yōu)秀園丁。并多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰，還有多篇論文獲獎(jiǎng)。
本人始終寵愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，做到干一行，愛(ài)一行，精彩地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，是一名合格的中學(xué)老師。成果屬于過(guò)去，我決心以此為基礎(chǔ)，在今后的教學(xué)工作中更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，做一名在訓(xùn)練、教學(xué)、教研上都有所建樹(shù)的學(xué)者型老師，為訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十五
本人自從河北建筑工程學(xué)院畢業(yè)后至今，一直從事給排水暖通專業(yè)的工程施工技術(shù)管理工作兼安裝專業(yè)工程預(yù)結(jié)算工作。本人思想進(jìn)步，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，非常熱愛(ài)本專業(yè)工作，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。被評(píng)為助理工程師，20xx年被評(píng)為工程師?，F(xiàn)將任工程師以來(lái)六年中從事的主要技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況。
近幾年自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)新工藝、新技術(shù)及時(shí)學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。在提高工程質(zhì)量、加快工程進(jìn)度、節(jié)省工程投資方面均取得一定效果，使經(jīng)濟(jì)性與技術(shù)性更好的結(jié)合。還與保定和興能源設(shè)備有限公司的科技人員一起研究如何在工程建筑中更好的利用太陽(yáng)能。為了更好的進(jìn)行施工管理，早在19就學(xué)習(xí)工程造價(jià)管理，取得了河北省三級(jí)預(yù)算師資格。還在20xx年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，參加造價(jià)管理站組織的對(duì)口培訓(xùn)，有了更進(jìn)一步的提高。在平時(shí)工作中不斷對(duì)《給排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)熟悉本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)條例及相關(guān)專業(yè)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)都有不同程度提高。在堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)知識(shí)的掌握不斷提高。在20xx年參加了“繼續(xù)教育培訓(xùn)證書(shū)”的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。務(wù)實(shí)、認(rèn)真是我的原則，吃苦耐勞是我的工作精神，我覺(jué)得只有認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地地工作才會(huì)換來(lái)應(yīng)得的報(bào)酬，我做事盡職盡責(zé)，在以后工作還要努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)科技工作的方針、政策和法規(guī)。20xx年7月受邀請(qǐng)參加全國(guó)給水排水技術(shù)信息網(wǎng)成立三十五周年紀(jì)念年會(huì)，與來(lái)自全國(guó)各地給排水行業(yè)的專家教授進(jìn)行新技術(shù)、新產(chǎn)品的廣泛交流學(xué)習(xí)，受益匪淺。
二、工作經(jīng)歷和能力。
本人20xx年9月從保定建工集團(tuán)調(diào)入保定市華科房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，因公司組建不久暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)工項(xiàng)目，20xx年1月至20xx年12月，負(fù)責(zé)火炬園4#、5#廠房水暖安裝技術(shù)、與其他專業(yè)協(xié)調(diào)、與設(shè)計(jì)院及工程管理職能部門的協(xié)調(diào)等工作。
從20xx年1月到20xx年12月被借調(diào)到河北建設(shè)集團(tuán)，負(fù)責(zé)保定市幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中的中國(guó)樂(lè)凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、華北電力大學(xué)圖書(shū)館工程的水暖技術(shù)工作。這二項(xiàng)工程均為二類以上工程，均屬綜合性項(xiàng)目。我承擔(dān)水暖方面的施工方案的編寫(xiě)，施工技術(shù)質(zhì)量管理工作，起到了關(guān)鍵作用。本人還完善了各項(xiàng)工程作業(yè)，報(bào)建手續(xù)等資料。并協(xié)調(diào)該項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)結(jié)算的匯總工作，受到主管領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
20xx年1月，我回到華科房地產(chǎn)公司，繼續(xù)負(fù)責(zé)水暖技術(shù)工作，管理火炬園2#、3#工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠房工程施工現(xiàn)場(chǎng)，3#樓于年底交工，2#樓年底完成主體部分。
20xx年1月開(kāi)始，負(fù)責(zé)火炬園1#、2#、7#、6#樓工程的現(xiàn)場(chǎng)給排水、采暖、空調(diào)和消防等安裝工程，并對(duì)工程資金、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行綜合控制。6月30日，2#樓竣工，至年底，其他工程完成主體部分。
20xx年一月，繼續(xù)進(jìn)行火炬園1#、7#、6#樓工程的施工，1#樓于6月底順利竣工驗(yàn)收；6#樓7月交工，7#樓室內(nèi)外均為高級(jí)裝飾裝修，裝修方案反復(fù)討論，裝修材料精挑細(xì)選，裝修過(guò)程較長(zhǎng)，于年底交工。
20xx年8月，開(kāi)始華科新星座住宅樓工程的委托設(shè)計(jì)、招標(biāo)等前期準(zhǔn)備工作，10月開(kāi)工，本人繼續(xù)負(fù)責(zé)水暖專業(yè)技術(shù)工作，到20xx年8月底，已完成主體二十六層的施工。
除了負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)工作外，還同時(shí)參與這些工程的招標(biāo)、預(yù)結(jié)算編制等工作。
三、業(yè)績(jī)與成果。
20xx年施工的火炬園4#、5#廠房竣工驗(yàn)收均獲合格工程，建筑面積15000平方米。
20xx年竣工中國(guó)樂(lè)凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、20xx年竣工的華北電力大學(xué)圖書(shū)館工程，均順利通過(guò)質(zhì)檢部門的驗(yàn)收，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)良工程，獲20xx年河北省建筑工程安濟(jì)杯獎(jiǎng)。
20xx年開(kāi)工，當(dāng)年年底竣工的火炬園3#樓工程為二類工程，竣工驗(yàn)收合格，20xx年開(kāi)工，20xx年竣工的火炬園2#樓工程，建筑面積21000平方米，為一類建筑，也獲合格工程。
20xx年開(kāi)工，20xx年竣工的火炬園1#、6#、7#樓工程總面積28000平方米，竣工驗(yàn)收均為合格，其中6#樓為二類高層建筑，正在申報(bào)省級(jí)優(yōu)良工程。
20xx年10月，我公司開(kāi)發(fā)的高層住宅開(kāi)工建設(shè)，此工程為地下兩層、地上二十九層的高層住宅樓，共30000平方米，一類工程?？h主體正施工，各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果均優(yōu)良。
還負(fù)責(zé)了一些零星小工程的專業(yè)技術(shù)管理工作，共1000平方米左右。這幾年共完成工程預(yù)結(jié)算編制工作總造價(jià)3000萬(wàn)。
四、論文、著作。
20xx年4月，本人撰寫(xiě)的論文《既有高層又有多層建筑小區(qū)消防及生活給水系統(tǒng)的探討》獲保定市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
20xx年8月編寫(xiě)的論文《水系統(tǒng)的健康循環(huán)是城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)》和《建筑中水的現(xiàn)狀與發(fā)展》均獲河北省建設(shè)廳頒發(fā)的河北建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)秀科技論文二等獎(jiǎng)。
20xx年6月作為第一作者合著的論文《建筑小區(qū)消防給水系統(tǒng)設(shè)置方案的探討》發(fā)表于《建設(shè)工程研究》20xx年第1期。還有作為第二作者合著的論文《室外管道工程施工注意事項(xiàng)》、《環(huán)壓式不銹鋼給水管安裝及驗(yàn)收》、《暖通技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展》、《鉆孔灌注樁施工中常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題及防治措施》也發(fā)表于《建設(shè)工程研究》20xx年第1期。
20xx年7月作為第一作者合著的兩篇論文《太陽(yáng)能熱水器的防結(jié)垢技術(shù)的探討》和《太陽(yáng)能熱水器輔助裝置的設(shè)置》發(fā)表于《工程建設(shè)管理創(chuàng)新論叢》，本書(shū)由中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版。
20xx年7月作為第一作者合著的論文《關(guān)于設(shè)置消防專用高位水箱存在的一些問(wèn)題》發(fā)表于《20xx年全國(guó)給水排水技術(shù)信息網(wǎng)成立三十五周年紀(jì)念專集年會(huì)論文集》。
20xx年8月作為第二作者合著的《高層建筑柱節(jié)點(diǎn)施工中的問(wèn)題及解決措施》發(fā)表于《中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)》20xx年第8期總第95期。
五、其他。
本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應(yīng)用office完成各種記錄表格數(shù)據(jù)及文字材料，并完成工程信息的存儲(chǔ)和分析工作，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑的講解施工技術(shù)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。推進(jìn)了autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用。
以上是我近六年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上的學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和研究，技術(shù)上確實(shí)有了較大進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好。今后，我要不斷學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識(shí)，繼續(xù)開(kāi)展給排水領(lǐng)域中的課題研究與探討，決心在今后工作中為供水事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十六
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在過(guò)去的幾年里，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，有了新的提高。
我也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷提高自己多方面的專業(yè)素質(zhì)。
工作中我也存在一些不足之處，我會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。
現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下：
1.思想上，我積極向上，積極參加黨小組學(xué)習(xí)，從報(bào)刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策，使自己的思想覺(jué)悟提高，保持黨性，爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨人。
爭(zhēng)取做好黨員的帶頭模范作用，認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.業(yè)務(wù)工作上：參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。
20xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，2009年《酸堿滴定法》，2010年《分光光度法》和《配位滴定法》。
20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測(cè)試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。
2009年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定-硫酸脫水重量法》的修訂，該標(biāo)準(zhǔn)已于2010年4月公布實(shí)施。
2010年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。
注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)班員，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在大家和團(tuán)結(jié)合作下，班內(nèi)工作順利。
3.補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)方面，積極閱讀專業(yè)書(shū)籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，近期閱讀的書(shū)籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。
在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，掌握更高更廣的知識(shí)。
為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，認(rèn)真完成工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。
我叫***，現(xiàn)從教于***小學(xué)，本科學(xué)歷，中共黨員，***年07月參加工作，***年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。
自參加工作以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。
自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。
對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。
時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。
積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。
以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。
對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺(jué)學(xué)。
備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí)， ***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學(xué)公開(kāi)課。
作為中小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。
作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。
因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的`繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。
結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來(lái)吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。
在教學(xué)過(guò)程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。
注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說(shuō)話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了知識(shí)。
通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛(ài)"。
師愛(ài)是偉大的、神圣的。
師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。
這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
愛(ài)就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。
這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛(ài)還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。
要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。
只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛(ài)"字改變他們，理解尊重信任他們。
尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。
在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。
用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。
愛(ài)還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
一份耕耘，一份收獲。
***年以來(lái)我撰寫(xiě)的《***》等多篇論文先后在***等處發(fā)表并獲獎(jiǎng)，***年我的《***》榮獲中央教育科學(xué)研究所研究成果一等獎(jiǎng)。
在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
一、進(jìn)行政策調(diào)整，努力實(shí)現(xiàn)政工職評(píng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化
1.為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，市政工職評(píng)辦在繼承政工職評(píng)工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。
先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務(wù)任職資格評(píng)審條件》、《關(guān)于思想政治工作研究員評(píng)審工作實(shí)施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評(píng)定工作補(bǔ)充意見(jiàn)》、《天津市政工職稱評(píng)審政策規(guī)定問(wèn)答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實(shí)施意見(jiàn)》、《天津市政工職評(píng)工作評(píng)比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評(píng)審政策規(guī)定問(wèn)答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個(gè)文件，并經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)，于2003年開(kāi)始實(shí)行。
新修定的政策在保留原職稱評(píng)審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)申報(bào)人員能力、業(yè)績(jī)、資歷的綜合考評(píng)，構(gòu)成了對(duì)政工專業(yè)能力水平的綜合評(píng)價(jià)體系，使政工職稱的評(píng)審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評(píng)部門和政工專業(yè)人員的管理，有了可考核、檢查、評(píng)鑒的依據(jù)，健全了評(píng)、聘、管、訓(xùn)的工作機(jī)制，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，使政工職評(píng)工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)了一步。
2.扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高級(jí)政工師、思想政治工作研究員的評(píng)審工作。
為保證新政策的順利實(shí)施，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，從4月9日至5月18日，在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中、高級(jí)政工職稱評(píng)審工作試點(diǎn)。
試點(diǎn)中多次召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷修改和完善政策，并及時(shí)總結(jié)推廣了5個(gè)試點(diǎn)單位評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn)。
在此基礎(chǔ)上，6月18日召開(kāi)市政工職評(píng)工作會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)，培訓(xùn)政工職評(píng)工作骨干。
申報(bào)評(píng)審過(guò)程中，市政工職評(píng)辦多次深入基層指導(dǎo)工作，講解政策、咨詢服務(wù)、排憂解難。
還組織了市高評(píng)委學(xué)習(xí)會(huì)，介紹政策，匯報(bào)審閱卷情況，并聽(tīng)取和落實(shí)了高評(píng)委會(huì)的指示和要求。
由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各級(jí)政工職評(píng)部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)層層推薦篩選經(jīng)高評(píng)委會(huì)通過(guò)，有563名政工人員獲得高級(jí)政工師任職資格。
今年，是思想政治工作研究員職稱的首評(píng)年。
根據(jù)懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)要“嚴(yán)格把握政策，要少而精”的指示進(jìn)行了首評(píng)試點(diǎn)。
在健全“思想政治工作研究員任職資格評(píng)審委員會(huì)”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象參評(píng)作品評(píng)閱小組”及申報(bào)、推薦、答辯、作品評(píng)閱、審卷評(píng)審等評(píng)審程序的同時(shí)，對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行了摸底，經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報(bào)人。
現(xiàn)已按政策規(guī)定和評(píng)審程序進(jìn)行報(bào)卷。
天津開(kāi)展思想政治工作研究員任職資格評(píng)審，開(kāi)創(chuàng)了我市政工職稱評(píng)審的先例，是市委實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)思想政治工作和政工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，對(duì)提高思想政治工作的地位，調(diào)動(dòng)廣大政工專業(yè)人員的積極性，必將產(chǎn)生積極的影響。
為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作，今年還在非公有制企業(yè)中開(kāi)展了政工職稱的評(píng)審，并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評(píng)定工作補(bǔ)充規(guī)定》，按照規(guī)定的條件，有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評(píng)定為高級(jí)政工師，加強(qiáng)了黨對(duì)非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。
二、深化繼續(xù)教育，提高培訓(xùn)水平
今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難，培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛，培訓(xùn)的人數(shù)也最多，是質(zhì)量最好的一年。
1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)班。
按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求，政工師進(jìn)修學(xué)院組織了4次培訓(xùn)班，并對(duì)第一、二期漏訓(xùn)人員進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)。
各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開(kāi)發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓(xùn)。
全市共培訓(xùn)政工人員11494人，為歷年培訓(xùn)之最。
通過(guò)培訓(xùn)使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識(shí)有所提高，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作的能力有所增強(qiáng)。
2.開(kāi)辦了申報(bào)中、高級(jí)政工職稱人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班。
為落實(shí)國(guó)家人事部《關(guān)于全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》和《2003-2005年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，從2003年開(kāi)始，對(duì)申報(bào)中、高級(jí)政工職稱的人員，增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試，并把考試成績(jī)作為能否申報(bào)政工職稱的必備條件之一。
經(jīng)協(xié)商，市政工職評(píng)辦委托天津市科技進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和考試。
共培訓(xùn)1479人，其中26人考試不及格，占1.7‰。
大部分人員成績(jī)合格，領(lǐng)取了合格證書(shū)。
3.組織了外語(yǔ)培訓(xùn)。
共培訓(xùn)1140人，有27人考試不及格，占2.3‰。
4.開(kāi)設(shè)了“政治學(xué)與行政學(xué)”專科、專接本科學(xué)歷班教育。
為進(jìn)一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學(xué)識(shí)水平，經(jīng)市委宣傳部、市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，市政工職評(píng)辦與天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院共同開(kāi)辦了“政治學(xué)與行政學(xué)”專科、專接本科成人教育，為學(xué)歷低的政工人員提高學(xué)歷層次提供了方便。
上半年，市政工職評(píng)辦還會(huì)同市自考委、市電大對(duì)“思想政治工作與管理”大專班的助學(xué)情況進(jìn)行了檢查，起草了“致政工大專班學(xué)員的一封信”，鼓勵(lì)學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí)，善始善終，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，強(qiáng)化了教學(xué)管理。
三、策劃編撰了政工專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材
為提高政工專業(yè)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量，規(guī)范政工專業(yè)教材，在懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)的關(guān)懷支持下，市政工職評(píng)辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀(jì)委有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志共同組織編撰了《面向新世紀(jì)的思想政治工作》、《思想政治工作學(xué)教程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊(cè)政工專業(yè)叢書(shū)，此叢書(shū)是由中央黨校教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)思想政治工作專業(yè)科學(xué)委員會(huì)主任張蔚萍和肖懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)任主任，中央黨校黨建部負(fù)責(zé)人及15個(gè)省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評(píng)工作的副部長(zhǎng)任副主任，29個(gè)省(市、自治區(qū))政工職評(píng)辦主任任編委組成的編輯委員會(huì)。
編委會(huì)于今年8月在成都市召開(kāi)了編委會(huì)會(huì)議，研究修定了專業(yè)叢書(shū)修改稿。
現(xiàn)《面向新世紀(jì)的思想政治工作》一書(shū)已于上半年由中央黨史出版社出版，其它兩冊(cè)年底前將陸續(xù)出版。
《面向新世紀(jì)的思想政治工作》作為政工專業(yè)人員的培訓(xùn)教材，已有14個(gè)省(市、自治區(qū))指定使用，尚有12個(gè)省(市、自治區(qū))準(zhǔn)備使用。
這套政工專業(yè)叢書(shū)對(duì)加強(qiáng)政工專業(yè)學(xué)科建設(shè)，完備和規(guī)范政工培訓(xùn)教材發(fā)揮了重要的輔導(dǎo)作用。
填補(bǔ)了政工專業(yè)培訓(xùn)尚無(wú)規(guī)范專業(yè)教材的空白。
為了搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職稱外語(yǔ)的培訓(xùn)，市政工職評(píng)辦與天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院重新編寫(xiě)了《天津市政工職稱培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專用教材》和《天津市政工職稱外語(yǔ)等級(jí)考試專用教材》，使政工專業(yè)技能培訓(xùn)走上了規(guī)范化道路。
四、整頓提高刊物質(zhì)量，充分發(fā)揮雜志的指導(dǎo)作用
按照中辦發(fā)[2003]19號(hào)文件的要求，政工師指南雜志社認(rèn)真進(jìn)行整頓。
調(diào)整了編審人員，疏理了辦刊思路，決定從20xx年進(jìn)行全新改版。
將設(shè)立欄目庫(kù)，儲(chǔ)存100個(gè)欄目，涵蓋黨建、思想政治工作方方面面，每期將選用欄目不少于30個(gè)。
為了提高辦刊質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量，市政工職評(píng)辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務(wù)局召開(kāi)政工職評(píng)工作和提高辦刊質(zhì)量座談會(huì)，通報(bào)了刊物整頓情況，研究探討了提高刊物質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量的具體措施。
雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時(shí)，努力增強(qiáng)刊物的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
市政工職評(píng)辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)、《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)和政工專業(yè)叢書(shū)編委會(huì)會(huì)議。
出席會(huì)議的有全國(guó)23個(gè)省(市、自治區(qū))，14個(gè)省轄市以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等4個(gè)大單位的政工職評(píng)部門的領(lǐng)導(dǎo)和編委會(huì)的成員。
會(huì)上共同研討和交流了當(dāng)前政工職評(píng)工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雜志的發(fā)展、政工專業(yè)叢書(shū)的編撰提出了寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)，天津介紹的政工職評(píng)政策調(diào)整的情況，受到全國(guó)同仁的關(guān)注和贊許，會(huì)議后，我們起草了會(huì)議紀(jì)要，連同會(huì)議交流材料匯編成冊(cè)，上報(bào)中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦公室、市委宣傳部，發(fā)各地政工職評(píng)辦，受到全國(guó)各省(市、自治區(qū))政工職評(píng)部門的歡迎，也引起了中宣部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
七、建立政工職評(píng)工作網(wǎng)，提高現(xiàn)代化辦公水平
為使政工職評(píng)工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，市政工職評(píng)辦投資建立了“天津政工職評(píng)工作網(wǎng)”注冊(cè)了國(guó)際域名()。
政工職評(píng)工作網(wǎng)的設(shè)立對(duì)擴(kuò)大天津政工職評(píng)工作的知名度、促進(jìn)與全國(guó)各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評(píng)部門服務(wù)提供了方便，也提高了市政工職評(píng)辦辦公自動(dòng)化水平。
該網(wǎng)站設(shè)有政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政工師進(jìn)修學(xué)院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會(huì)等一級(jí)欄目。
一級(jí)欄目下分設(shè)有若干子欄目，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
八、努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平
堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)制度，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。
深入實(shí)際調(diào)查研究，積極為基層排憂解難，協(xié)助基層培訓(xùn)政工職評(píng)工作人員，搞好咨詢服務(wù)、講解政策、化解矛盾。
接待來(lái)信來(lái)訪，做好重點(diǎn)人的工作，受到了各級(jí)職評(píng)部門的歡迎。
加強(qiáng)了黨支部建設(shè)，有2位同志入黨，有3位同志遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
配備了辦公用計(jì)算機(jī)，不斷改善辦公條件，創(chuàng)造良好的工作氛圍，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。
辦好政工職評(píng)簡(jiǎn)報(bào)，發(fā)簡(jiǎn)報(bào)19期，發(fā)揮了簡(jiǎn)報(bào)在交流信息，通報(bào)情況，指導(dǎo)工作中的作用。
20xx年工作安排
工作思路是：全面貫徹黨的十六屆三中全會(huì)和市委擴(kuò)大會(huì)議精神，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，努力使政工職評(píng)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)發(fā)展的要求，做到職稱評(píng)審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱評(píng)審向重教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;工作方法由只評(píng)不管向評(píng)管結(jié)合轉(zhuǎn)變。
提高工作效率，發(fā)揮職能作用，為加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施政工人才工程，提高思想政治工作水平，做出新的成績(jī)。
一、完善好政策，全面提高政工職稱評(píng)審工作水平
一是召開(kāi)高級(jí)政工師評(píng)審結(jié)果通報(bào)會(huì)，廣泛聽(tīng)取新政策實(shí)行中存在的問(wèn)題和建議，進(jìn)一步修訂和完善政策，職稱評(píng)審在控制數(shù)量，提高質(zhì)量上下功夫。
二是搞好政策的宣傳工作。
協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、中評(píng)委成員和政工職評(píng)工作人員的培訓(xùn)，熟悉和掌握政策，嚴(yán)格評(píng)審條件，提高職稱評(píng)審水平。
組織思想政治工作研究員評(píng)委會(huì)委員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三是加大對(duì)初、中級(jí)政工職稱評(píng)審檢查的力度，嚴(yán)格初、中級(jí)評(píng)審的程序，提高初、中級(jí)評(píng)審的質(zhì)量。
四是召開(kāi)全市政工職評(píng)工作會(huì)議，布置工作任務(wù)。
20xx年政工職稱評(píng)審還將實(shí)行申報(bào)指標(biāo)控制，減少數(shù)量，提高質(zhì)量。
并試行對(duì)大專學(xué)歷和科級(jí)以下單位申報(bào)高級(jí)政工職稱人員進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)控制比例的辦法，提高參評(píng)高級(jí)政工職稱人員學(xué)歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。
全面提高思想政治工作研究員、高級(jí)政工師職稱的評(píng)審質(zhì)量。
一是搞好職稱晉升前的專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的培訓(xùn)。
專業(yè)理論培訓(xùn)以《政工專業(yè)叢書(shū)》三本基本教材為主，并實(shí)行閉卷考試，考試合格方可參評(píng)。
計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的培訓(xùn)要改變中、高級(jí)合用一本教材，層次不分、內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)的弊病。
并和助學(xué)單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學(xué)管理辦法，提高培訓(xùn)水平。
二是指導(dǎo)基層搞好政工專業(yè)人員的經(jīng)常性教育，落實(shí)《條例》規(guī)定的年度培訓(xùn)時(shí)間，制定初、中、高級(jí)的培訓(xùn)規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，講究靈活的培訓(xùn)方法。
及時(shí)總結(jié)推廣好的做法，推動(dòng)全市政工專業(yè)人員經(jīng)常性教育的開(kāi)展。
三是拓寬學(xué)歷教育渠道，為低學(xué)歷政工人員提高學(xué)識(shí)水平創(chuàng)造便利條件。
在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專班的同時(shí)，與師范大學(xué)共同辦好“政治學(xué)與行政學(xué)”專科、專接本科成人教育學(xué)歷班。
積極動(dòng)員低學(xué)歷的政工人員參加提高學(xué)識(shí)水平的成人教育，并研究提高學(xué)歷教育與職稱評(píng)審的優(yōu)惠政策，努力提高政工專業(yè)人員提升學(xué)識(shí)水平的積極性。
三、舉辦高級(jí)政工師研修班，為培養(yǎng)高級(jí)政工專業(yè)人才創(chuàng)造條件
為培養(yǎng)新世紀(jì)適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)的高級(jí)政工人才，市政工師進(jìn)修學(xué)院與市外辦國(guó)際交流中心共同舉辦高級(jí)政工師研修班。
拓寬教育渠道，充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)，兩種教育資源，有計(jì)劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報(bào)思想政治工作研究員條件的高級(jí)政工師以及年終評(píng)比中被評(píng)為政工職評(píng)工作先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志和先進(jìn)個(gè)人，在國(guó)內(nèi)和到國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)考察。
培訓(xùn)考察把學(xué)習(xí)新知識(shí)與完成課題研究相結(jié)合，重在提高理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)思想政治工作專業(yè)學(xué)科的復(fù)合型人才。
制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃，待報(bào)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，精心組織實(shí)施。
四、搞好政工專業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編
在做好“政工專業(yè)叢書(shū)”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時(shí)，組織人力編輯出版“政工專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)讀本”，不斷豐富政工專業(yè)人員從專業(yè)理論知識(shí)到相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供學(xué)習(xí)條件。
搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗(yàn)材料的匯編和推廣，充分利用思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的有效資源，促進(jìn)全市思想政治工作水平的提高。
對(duì)在崗政工專業(yè)人員履職情況考核是各級(jí)政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政工職評(píng)部門的重要職責(zé)，是加強(qiáng)對(duì)政工專業(yè)人員評(píng)后管理的有效辦法。
各級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)《考核實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)，評(píng)管結(jié)合，提高管理水平。
開(kāi)展政工職評(píng)工作評(píng)比表彰，是加強(qiáng)政工職評(píng)工作部門管理的有效方式，明年是評(píng)比年，各單位要按照《評(píng)比表彰辦法》搞好先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比和推薦工作，促進(jìn)政工職評(píng)工作整體水平的提高。
六、提高雜志的辦刊質(zhì)量，把《政工師指南》辦成在全國(guó)政工職評(píng)界有影響的刊物
要始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。
把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚(yáng)政工師業(yè)績(jī)、保護(hù)政工師權(quán)益的良師益友;增強(qiáng)政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進(jìn)政工師成長(zhǎng)的知識(shí)搖籃。
發(fā)揮好雜志在上情下達(dá)，傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動(dòng)研討，探索政工新視點(diǎn);交流互通，拓展服務(wù)新途徑的有效作用，推動(dòng)政工職評(píng)工作的開(kāi)展。
努力提高刊物質(zhì)量的同時(shí)，力爭(zhēng)刊物發(fā)行翻番。
七、開(kāi)好全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)
天津連續(xù)8年組織的全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)和《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)，已深受全國(guó)政工職評(píng)界的贊許和中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦的支持和關(guān)注。
20xx年的會(huì)議重在交流政工職評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，溝通政工職評(píng)動(dòng)態(tài)信息，介紹《政工專業(yè)叢書(shū)》和雜志改版情況，推動(dòng)教材和雜志的發(fā)行，擴(kuò)大天津的影響，促進(jìn)政工職評(píng)工作的深入開(kāi)展。
八、籌備好政工師協(xié)會(huì)的換屆工作
召開(kāi)市政工師協(xié)會(huì)理事會(huì)，選舉新一屆協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人。
發(fā)揮好協(xié)會(huì)的作用，組織政工人員開(kāi)展各種有益活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助政工人員解決各種困難，維護(hù)政工師的合法權(quán)益。
九、做好調(diào)查研究工作，不斷探索政工職評(píng)工作的新方法
總結(jié)新政策在實(shí)施中存在的問(wèn)題及建議，以及政工職評(píng)相關(guān)政策的落實(shí)情況，研究新情況、解決新問(wèn)題。
現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱，并有重點(diǎn)地研究和解決疑難問(wèn)題，力爭(zhēng)取得好的調(diào)研成果，以指導(dǎo)面上的工作。
積極探索國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員政工職稱評(píng)審和企業(yè)文化管理的新途徑，為機(jī)關(guān)人才資源管理和企業(yè)文化建設(shè)搭建人才成長(zhǎng)的平臺(tái)。
文字十、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用
制定理論和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，籌備建立圖書(shū)閱覽室，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
組織參加研修班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，不斷提高工作能力和專業(yè)水平。
加強(qiáng)思想建設(shè)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量和效率意識(shí)，努力為廣大政工專業(yè)人員和政工職評(píng)部門服好務(wù)。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十七
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報(bào)情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。
1.參評(píng)人員的申報(bào)情況。
20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人；申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人；申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。
2.資格審查情況。
收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定；科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：
（1）1人由于部門對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。
（2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。
（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。
1.校內(nèi)評(píng)審情況。
在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。
經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人；評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。
2.報(bào)省人員評(píng)審情況。
校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。
我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行（涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載）：
1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（陜高教宣【20xx】3號(hào)）文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜教師【20xx】46號(hào)）文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目（具體培訓(xùn)通知請(qǐng)關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站）。
3.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的'重要依據(jù)。
4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（陜教師【20xx】4號(hào)）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。
檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
6.中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。
7.在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。
8.申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果（新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等）。
9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。
20xx年4月23日。
職稱評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)篇十八
我于20xx年3月參加湖南省職業(yè)技能鑒定中心在長(zhǎng)沙組織的考評(píng)員（焊工）資格培訓(xùn)，經(jīng)嚴(yán)格考核合格后獲得高級(jí)考評(píng)員資格證書(shū)。一屆的高級(jí)考評(píng)員為期三年，現(xiàn)將任期內(nèi)所擔(dān)任的焊工考評(píng)工作總結(jié)如下：
在任期間內(nèi)，服從省職業(yè)技能鑒定中心和鑒定站的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)定和要求，有步驟、有計(jì)劃地對(duì)待每一次考評(píng)。在三年任期內(nèi)，對(duì)廠礦企業(yè)和學(xué)校共計(jì)30多次的考評(píng)工作中，做到公平和公正，并及時(shí)的處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，得到了考試單位和參考人員對(duì)考評(píng)結(jié)果的認(rèn)可。
世界在不斷的發(fā)展，對(duì)焊接技術(shù)的要求也就越高。為適應(yīng)需要，任期內(nèi)利用配合日本九州大學(xué)與三一集團(tuán)合辦焊接技術(shù)提升培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，擠時(shí)間參與學(xué)習(xí)并還獲得研修合格證書(shū)，以此來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)，更好地適應(yīng)焊接考評(píng)工作。20xx年在長(zhǎng)沙市教育局、勞動(dòng)局組織的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由于我培訓(xùn)的學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異被認(rèn)可而獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、愛(ài)崗、敬業(yè)，為焊接技術(shù)的發(fā)展盡責(zé)。對(duì)參加鑒定的考生，公平、公正的對(duì)待，不徇私舞弊。遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，明確考評(píng)員的權(quán)利。焊接技術(shù)的鑒定考核，基本上都關(guān)系到他們的切身利益，在考試過(guò)程中既要執(zhí)行鑒定考核規(guī)定，還要視情況對(duì)待：如對(duì)職業(yè)院校焊接專業(yè)的學(xué)生，針對(duì)他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，則需要強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中注意的事項(xiàng)和安全方面的問(wèn)題；對(duì)企業(yè)生產(chǎn)崗位的焊工，針對(duì)他們過(guò)級(jí)后調(diào)薪或者一次性獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)（很多公司），則在強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中需要嚴(yán)格遵守的考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定外，還需加強(qiáng)巡視，以避免出現(xiàn)作弊的。苗頭。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的考評(píng)方法，如用測(cè)試與評(píng)分分離等措施來(lái)保證考核的公平公正，真實(shí)的反映考生的焊接知識(shí)和操作水平，而達(dá)到維護(hù)職業(yè)技能鑒定工作權(quán)威性的目的。
在三年的考評(píng)員工作中，還存在許多的不盡人意之處，我想在以后的工作中，一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，為技能鑒定事業(yè)的美好明天，而貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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