讀后感是一種對書籍內(nèi)容引發(fā)的反思和啟發(fā)的總結(jié)和表達。在寫讀后感時，我們可以挑選書中的某個片段或摘錄，進行深入的分析和解讀，展示自己的思辨能力。隨后是一些讀者對不同類別書籍的讀后感，您可以選擇您感興趣的參考閱讀。
亡羊補牢讀后感篇一
我有一個習(xí)慣，就是每天我都會去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。
昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《亡羊補牢》。
我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補一補吧！”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。
我認(rèn)真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：只要做錯了事，馬上改正，就不算晚。
亡羊補牢讀后感篇二
從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了幾只。原來，羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去，把那只羊叨走了。
街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！?/p>
他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢?”
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進去，把羊叨走了。
他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚，他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的，從此，羊再也沒丟過。
什么來吃飯呢?
亡羊補牢讀后感篇三
暑假里，我又細細的看了一篇成語故事——《亡羊補牢》。故事的內(nèi)容是這樣的。
從前，有個人養(yǎng)了一圈羊。一天早上他準(zhǔn)備出去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。鄰居勸告他說：”趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧!“他說：”羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢?“沒有接受鄰居的.勸告。第二天早上，他準(zhǔn)備出去放羊，到羊圈里一看，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。他很后悔，不該不接受鄰居的勸告，就趕快堵上那個窟窿，把羊圈修補得結(jié)結(jié)實實。從此，他的羊再也沒有被狼叼走的了。
羊丟了，把羊圈修補起來，剩下的羊就不會再丟。犯了錯誤，立即改正，就能減少錯誤。遭到失誤，及時采取補救措施，則可以避免繼續(xù)出現(xiàn)的損失。文中這個人，一開始就應(yīng)該聽取勸告，不然就不會造成這樣的損失。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓(xùn)，才會改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
做人要知錯就改，不能像這個人一樣一錯再錯，等到有了損失后，才知道去改正。
亡羊補牢讀后感篇四
大家聽過《亡羊補牢》這個故事吧!想必大家都很熟悉吧。
這個故事講的是在楚國襄王失手楚國時，向莊辛求助，莊辛講了一個故事：一個農(nóng)民，倆次發(fā)現(xiàn)羊丟了，第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后，才把羊圈給封好。
這個故事告訴我們：做事情，如果做錯了，要及時的'改正，不要一味的再錯下去。凡事要早做準(zhǔn)備，不然等到不利后果發(fā)生就一切都晚了。出了問題以后想辦法補救;可以防止繼續(xù)受損失。虛心接受別人的意見，不要以為自己所做的一切都是對的，當(dāng)然也不說都是錯的。我們應(yīng)該聽聽別人的意見，看看能不能做，這樣的是否正確。
我們遇到像這樣的事時，聽聽別人的看法，是否可以采用。不要等到這樣的事在發(fā)生時，在改正，我們要以防這種事情在發(fā)生。
亡羊補牢讀后感篇五
寒假期間，我讀了《亡羊補牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。
從前，有個養(yǎng)羊人。一天早上，他去山上放羊，發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只，原來羊圈破了一個洞，狼鉆進去把羊叼走了。街坊勸他說：“把羊圈修一修，要不然再丟了怎么辦？”養(yǎng)羊人說：“羊已經(jīng)丟了一只，還修羊圈干什么呀！”
第二天，他又去山上放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，原來狼又鉆進來叼走了一只。
他非常慚愧，應(yīng)該接受街坊的勸告，他立馬找好工具把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實實的。從此，他的羊再沒丟過。
讀完這則寓言我懂得了一個道理：發(fā)現(xiàn)錯誤，要及時改正，這樣才是誠實的孩子。
亡羊補牢讀后感篇六
我學(xué)了《亡羊補牢》這篇課文，我讀了發(fā)后，明白了里面寓含一個深刻的道理。
這篇課文主要講了：從前有一個，他養(yǎng)了幾只羊。因為羊圈破了個窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強調(diào)：羊已經(jīng)被吃了一只，不會再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的勸告，他想：現(xiàn)在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒丟失羊了。
我也“亡羊補牢”過。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿地都是水。不一會兒，因為地上有水，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說：“快把地上的水擦一擦，不然的話，過一會兒，媽媽也會摔跤。”可我不聽，過一會兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補勞”。
《亡羊補牢》這篇課文告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受建議，認(rèn)真改正，也不算晚，也就是說知錯就改，為時不晚。
亡羊補牢讀后感篇七
我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。
這篇文章主要講了一個養(yǎng)羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個洞，于是勸告他補好羊圈，沒有補上羊圈，第二天，發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養(yǎng)羊人還是沒有聽他的勸告。最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來得及。
養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。
其實，我們在生活或?qū)W習(xí)中也會出現(xiàn)許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說:有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。老師責(zé)備了我?guī)拙洌f:“你應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了?！蔽艺f:“我做錯了，我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講，再也不會那么做了?！崩蠋熣f:“你真棒，這樣做就對了?！庇谑俏艺J(rèn)真聽講，終于把那道題弄明白了。
亡羊補牢讀后感篇八
張阿牛和他父親住在一個小村子里，他們養(yǎng)了許多頭羊，并把羊放在一個用木頭做的羊圈里。
一天夜里，來了一群老狼，老狼們用爪子把羊圈搞破，叼走了許多只又肥又大的羊。
早晨，張阿牛過來檢查羊圈，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個窟窿，地上還有血跡，他數(shù)了數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)少了許多只羊，知道是老狼偷走了羊，便扒在地上痛哭。
這時，父親走過來對他說：要及時補好羊圈，要不然以后老狼還會來偷羊的。
張阿牛立即把羊圈補好了，而且修得更堅固，從此他家再也沒丟過羊。
亡羊補牢讀后感篇九
從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了幾只。原來，羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去，把那只羊叨走了。
街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”
他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進去，把羊叨走了。
他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚，他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的，從此，羊再也沒丟過。
亡羊補牢讀后感篇十
要珍惜時間試想一下，如果一個人年輕時不學(xué)無術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習(xí)一下，你能說為時不晚嗎？一個浪費時間的人，臨死時才恍然大悟要珍惜時間，你能說為師不玩嗎？俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是因為時間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢，也買不回來??！可見，亡羊補牢，為時不晚！同學(xué)們?。∫湎r光?。?/p>
所以，一個有理想的人，應(yīng)該抓緊時間盡最大的努力把自己的理想變成現(xiàn)實；一個想盡孝道的人，要趁長輩還在的時候，多陪他們，多為他們著想！不要將來后悔莫及!
或許有人認(rèn)為，做事情“臨時抱佛腳”不失為一種投機取巧的好方法。其實，這種方法在許多時候是無效的，為什么這么說？不妨聽我講我一個故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書，結(jié)果一敗涂地。曾經(jīng)有人問過我，“為什么？”我是這樣回答的：“因為我平時不努力，只把希望寄托在臨考前的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，要一步一個腳印，踏踏實實的。
如果，一個珍惜時間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說了這么多就只想告訴大家學(xué)習(xí)要格外勤奮，機會一旦錯過，就很難彌補。
如果我們錯失這一良機，到頭來只能是“亡羊補牢，為時不晚”咯！
亡羊補牢讀后感篇十一
今日，大家學(xué)了《亡羊補牢》這一寓言。小故事的大約是：從前有一個養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)覺他的羊少了一只。原來，是羊棚破了一個窟窿眼，狼在晚上叼走了一只羊。街房勸養(yǎng)殖羊人趕快把窟窿眼補上。但是養(yǎng)羊人并不在乎，沒有去修復(fù)羊圈。第二天，他去放羊時發(fā)覺羊又少了一只。原來，狼又從窟窿眼鉆入，把羊叼走了。他很后悔莫及，趕快把窟窿弄得結(jié)結(jié)實實。此后，他的'羊再也不會丟過?！锻鲅蜓a牢》這則寓言根據(jù)過去有一個人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了2次才修復(fù)羊圈的小故事，告知大家了一大道理：一個人假如做不對啥事，只需肯接納他人的建議，知錯就改，就算不上晚。
不是我一個“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人。我過六歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到老姨家，大家就逐漸放煙花炮，我點燃了火，減慢了炮，隨后我甩正中間就門把弄傷了，那時候我哇哇不哭，里邊的成年人聽到了我大喊一聲，就趕緊跑出去看著我咋了。父親看到了，跟我說之后放炮時炮一點著就趕緊扔！聽了爸爸的話，我也依照爸爸說的方式放炮，此后，我放炮再也不會傷過手。
我們要知錯就改，做一個好寶寶，不必第一次做錯，第二次還犯錯。學(xué)生們，大家是“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人還是一個不“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人呢？大伙兒一起講一講吧！
亡羊補牢讀后感篇十二
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《亡羊補牢》，是一個寓言故事。故事大概是這樣的：從前，有一個農(nóng)夫，他養(yǎng)了幾只羊，一天他去放羊的時候發(fā)現(xiàn)少了一只，原來羊圈破了個洞。狼鉆進去把羊叨走了，鄰居都勸他，說：“趕快把它補好吧！”他說：“反正羊已經(jīng)丟了，補它干什么呀！”到第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，現(xiàn)在他后悔沒聽鄰居的話，心想：現(xiàn)在補還來得及！他趕快堵上窟窿，從此，他再也沒有丟過羊了。
讀了這篇課文，我明白了，你犯了一個錯誤，必須立即改正，那還不算晚。
在學(xué)習(xí)中我也有過類似的經(jīng)歷，平常做作業(yè)的時候，總是粗心大意，媽媽都批評了好幾次，可我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。
記得有一次，我放學(xué)回家拿起作業(yè)，三下兩下就做好了，也沒認(rèn)真檢查，就給媽媽看。
我剛彈完鋼琴，聽見媽媽在叫：“龔書平，你給我過來！”走到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)錯了好幾道題，仔細一看，呀！居然全是錯的一些簡單的題，當(dāng)時真想腳下有個洞鉆進去。
所以，以后我不管做什么題，都一定要認(rèn)真、仔細，有了錯誤就馬上改正。
亡羊補牢讀后感篇十三
張阿牛和他的父親住在一個小村莊里，他們養(yǎng)了很多羊，把它們放進一個木制的羊圈里。
有一天晚上，來了一群老狼，他們用爪子抓著羊圈，叼走了很多又大又肥的羊。
早上，張阿牛過來查看羊圈，發(fā)現(xiàn)羊圈有個洞，地上還有血，他數(shù)了數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)少了不少羊，知道是老狼偷了羊，就把羊扒在地上哭了起來。
這時候，父親走過來對他說：“及時把羊圈補好，否則老狼以后還要來偷羊。”
張阿牛立刻將羊圈修補好，并且修整得更結(jié)實，從此他家的羊再也沒有丟過。
亡羊補牢讀后感篇十四
今天，我們學(xué)習(xí)了寓言故事的《亡羊補牢》，這則寓言是講從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天他去放羊時，發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個窟窿，夜里狼鉆進去，把羊叼走了。別人對他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！彼f：“羊丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上他又發(fā)現(xiàn)少了一只羊，狼又把羊叼走了。他很后悔不該不修羊圈。他想：“現(xiàn)在修還不晚，他把羊圈修的結(jié)結(jié)實實的。這一則寓言故事告訴了我們干什么事錯了，只要及時改正就沒有事了。當(dāng)然不錯是最好了。
我就是一個亡羊補牢的放羊人。記得上學(xué)期，快期末考試的時候，我的心思老是開小差，學(xué)習(xí)很浮躁，小測試?yán)鲜强计摺耸?，成績很不理想，我的心里很?dān)心！要是期末考試考成這樣，我怎么向爸爸、媽媽交代呀！正在這時爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這個問題，于是他們和我一起制定了一個學(xué)習(xí)計劃，媽媽又給我說：“上課要跟著老師的思路走?！蔽疑险n時緊跟老師的'思路，回家就開始用我的學(xué)習(xí)計劃。打了期末考試，我終于考出了我理想的成績，發(fā)揮出我平時的水平。幸虧我是一個亡羊補牢的人，及時糾正了錯誤！
以后我要努力做一個不亡羊就補牢的人，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并改正。
亡羊補牢讀后感篇十五
在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。
這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養(yǎng)羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個巨大的窟窿，晚上在養(yǎng)羊的人睡覺的時候，山上的幾只狼跑了下來，把一只可愛的小羊給吃了。第二天早上有人來勸告他把那個洞補好，可他卻不聽就說：“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了，那些狼肯定已經(jīng)吃飽了，以后不會來吃我的羊了?！笨傻鹊搅说谌?，養(yǎng)羊人的羊又被狼給吃了，養(yǎng)羊人怕狼以后繼續(xù)吃羊，就及時把那個窟窿補好了。
我也“。
亡羊補牢”過，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環(huán)節(jié)，課我只要聽見下課的鈴聲，就會飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆?；氐郊依铮瑡寢寙栁蚁抡n在干什么？我回答說：“在玩?！眿寢寣ξ艺f：“現(xiàn)在快要期中考試了，你可以用下課的時間來復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)完功課再去玩。這樣有了復(fù)習(xí)的時間所以你的功課會很好?！?。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績。
這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現(xiàn)了自己的問題，就要及時改正，否則問題會一直留存下去。
亡羊補牢讀后感篇十六
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，內(nèi)容是古時后有一個牧民丟了羊，因為羊圈破了個窟窿。他不聽別人的勸告，及時修補，結(jié)果羊又丟了。后來，他及時補救，從此，就再也沒丟過羊。
從這個故事里我懂得了；做錯事情要吸取教訓(xùn)，及時補救。
想想我自己也曾經(jīng)犯過這樣的錯，記得有一次家庭作業(yè)，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯了，便皺著眉頭說：“瞧瞧你，也太不認(rèn)真了，這道題答案雖然對，可是你的過程做錯了，一整道題都不能得分了。
我十分固執(zhí)，心想：“既然答案對了，那我的過程一定也對，反正，我鐵定心不改了?！?。
當(dāng)作業(yè)發(fā)下來后，我翻開一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫了個大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業(yè)，那道題目依然出現(xiàn)在作業(yè)上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒看好題目，就判我錯誤，這次我再寫一遍，老師就知道了。
這次，我把錯誤的答案交上去后，改完的作業(yè)上不止有圓圈，海域老師的評語，上面寫著：錯誤的題目請改正，不要一錯再錯。
我恍然大悟，在期中考試時，終于戰(zhàn)勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績。
同學(xué)們，一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
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