一個好的方案應(yīng)該考慮到各種因素和可能的變數(shù)，以期達成預(yù)期的效果。方案設(shè)計需要具備可持續(xù)性，能夠適應(yīng)未來的發(fā)展和變化。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案示例，希望對大家有所幫助。
歌唱社團活動方案篇一
為提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣科，學(xué)校非常重視航?；顒拥拈_展。為了真正做到以人為本、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切，以及確保在新的學(xué)期中能使活動的開展井然有序，特制定如下計劃：
多功能教室
每周四第六節(jié)課
1、了解航模的基本知識，進一步提高學(xué)生的航模飛行水平。
2、 掌握基本的航模操控方法，正確操控航模。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛航模的興趣，感受航模帶來的快樂。
1、社團成員必須準(zhǔn)時到達多功能教室，每次上課檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、社團成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，認真訓(xùn)練。
3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
第1周：
總結(jié)上學(xué)期社團活動情況，觀看航模表演視頻。
第2周：
1、檢查學(xué)生準(zhǔn)備的材料。
2、復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第3周：
1、練習(xí)折疊紙飛機。
2、學(xué)習(xí)飛行方法。
第4周：
1、進行紙飛機飛行比賽。
2、進行活動總結(jié)。
第5周：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)航模飛行，如何進行穩(wěn)定操控。
3、學(xué)生進行訓(xùn)練。
飛行練習(xí)，起飛、降落。
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，繼續(xù)學(xué)習(xí)飛行技術(shù)，平穩(wěn)飛行前進。復(fù)習(xí)飛行前進方法，進行總結(jié)。 進行飛行比賽，進行總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，左轉(zhuǎn)練習(xí)。
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，并進行指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，右轉(zhuǎn)練習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，后退練習(xí)。進行航模飛行比賽。
復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)過的內(nèi)容，進行活動總結(jié)。
歌唱社團活動方案篇二
”合唱團。
合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的源泉，是直接影響合唱團發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要嚴格把關(guān)：
讓學(xué)生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
采用音程和旋進行基本測試。
考查學(xué)生的音量、音色、音域。
4.正確區(qū)分好合唱與獨唱的關(guān)系。
設(shè)立合唱團指揮、指導(dǎo)教師（聲樂指導(dǎo)教師及聽音指導(dǎo)教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團領(lǐng)唱、聲部長4人（高聲部、低聲部）負責(zé)各聲部管理、組織學(xué)生練唱、及時了解反饋團員的練習(xí)情況。
基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。
專業(yè)課：聲樂課（呼吸訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練）。
排練課：合唱隊排練（發(fā)聲訓(xùn)練、練一些簡單的小曲子、合唱作品訓(xùn)練）。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練：每周四下午定期訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要定）。
4.合唱團每年組織與外校交流演出。
7.合唱團團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神和較強的責(zé)任感。積極、自覺、認真、準(zhǔn)時的參加排練及演出等各項活動。如無疾病等特殊原因不得遲到、早退或請假。
無故遲到或早退二十分鐘，累計兩次算一次缺席。
在學(xué)校配備的聲樂教室進行合唱訓(xùn)練、購置合唱歌曲集、音響設(shè)備、教學(xué)用琴等。
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期。
指導(dǎo)教師：何麗娟。
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年下學(xué)期活動情況作如下安排：
名合唱隊員。
下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練。
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
七月份：合唱曲訓(xùn)練。
通過合唱社團的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力小學(xué)合唱社團活動方案活動方案。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
歌唱社團活動方案篇三
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友，身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習(xí)手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。
手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關(guān)愛付諸實踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。
為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！
手語社活動設(shè)想如下：
1、開設(shè)手語課程，請專業(yè)的老師對社團成員進行講授。
2、定期組織大家通過各種方式學(xué)習(xí)手語。
3、定期在校內(nèi)舉行手語宣傳，讓更多的同學(xué)了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等）
4、在可行的情況下，走出校外，面向社會宣傳。
5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的.支持和認可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后，組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試，合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。
6、邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7、參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對子，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻愛心。
歌唱社團活動方案篇四
性、競爭性，活躍我校學(xué)生社團文化生活，推動我校社團的發(fā)展。
嵩縣第三實驗小學(xué)花樣跳繩社團
每周星期三下午第三節(jié)課時間
組長：趙文藝
副組長：周萍、李紅霞
成員：李會斌、程小飛、曾進濤
具體實施人：各社團具體負責(zé)教師
1到6年級每班五名
校園操場
(一)活動前期(3月14日到到-4月9日)
1、制定社團活動方案。
2、做好活動的前期宣傳工作，學(xué)生報名。
3、準(zhǔn)備活動物品。
4、對報名學(xué)生進行基本技能測試，確定學(xué)員名單。
（3月28日進行）。
5、活動啟動儀式。
(二)活動中期(4月11日到到-4月底)
1、組織學(xué)員進行各類跳繩訓(xùn)練。
2、編排花樣跳繩。
3、花樣跳繩訓(xùn)練。
4、準(zhǔn)備校園藝術(shù)節(jié)的表演節(jié)目。
(三)活動匯報演出。(5月)
1、籌劃演出服裝，學(xué)員準(zhǔn)備。
2、帶領(lǐng)學(xué)員進行演出前的排練。
3、校園藝術(shù)節(jié)花樣跳繩節(jié)目表演。
(四)活動后期（5月―6月底）。
1、社團活動進行正常訓(xùn)練。
2、活動小結(jié)。
1、輔導(dǎo)老師負責(zé)每一次活動按時進行。
2、每一次活動嚴格考勤，并做好記錄。
3、要求每一位學(xué)員注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。
歌唱社團活動方案篇五
積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設(shè)，學(xué)生社團在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學(xué)生社團的發(fā)展，充分展示社團的風(fēng)采，更好的'繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設(shè)作貢獻，將于20__年3月至4月舉辦“云南財經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動安排預(yù)定如下:
云南財經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團文化節(jié)
自信青春，見證成長
20__年3月中旬――4月下旬
云南財經(jīng)大學(xué)校區(qū)
主辦:共青團云南財經(jīng)大學(xué)委員會
云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦:云南財經(jīng)大學(xué)各學(xué)生社團
云南財經(jīng)大學(xué)全體師生員工
20__年3月16日――20__年3月23日為本次社團文化節(jié)籌備階段
(該階段各社團提交活動策劃，預(yù)算及相關(guān)材料)
20__年3月24日啟動儀式
20__年3月24日――4月16日(為期四周)，為社團主題活動月
20__年4月17日，完成本年度社團的評比
20__年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)
1、啟動儀式
2、主題月活動(為期四周)
歌唱社團活動方案篇六
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏。
2、輔導(dǎo)時間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容。
第1周扶把組合練習(xí)。
1．練習(xí)隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
第4-5周1．手位組合練習(xí)。2．大眾健身操一級練習(xí)。3．上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí)。
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周。
1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
2．舞蹈練習(xí)。
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的。
舞蹈形式。
復(fù)習(xí)并排練匯報演出的舞蹈。
第16周。
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)。
舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。
五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。
《竹筒聲聲》。
歌唱社團活動方案篇七
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展，認識到學(xué)生社團在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點，有效地促進學(xué)生社團的建設(shè)工作。
2、研究探索，重在建設(shè)
要利用本次大學(xué)生社團文化節(jié)舉辦的契機，進一步加強對大學(xué)生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。
3、精心組織，注重效果
學(xué)生社團要按照活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學(xué)生社團成員及大一新生的參與熱情，確?；顒拥捻樌M行。
通過相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類精品社團活動，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果，引導(dǎo)社團向著良性的方向發(fā)展，推進學(xué)生社團建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵。
閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道，充分彰顯社團活力。
七
時間：待定
地點：學(xué)院南區(qū)
形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束?？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。
主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，負責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部：負責(zé)拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的`電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團活動的報道。
歌唱社團活動方案篇八
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入講話精神，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，堅持“知識探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成”四位一體，以素質(zhì)拓展為目的，實施“百千萬計劃”，打造社團品牌特色，推動我校學(xué)生社團建設(shè)，繁榮我校校園文化。
通過“大學(xué)生社團建設(shè)年”活動的開展，從社團的規(guī)模建設(shè)、社團的組織管理和社團的活動設(shè)計三個方面，形成百家社團、千項活動、萬名學(xué)生參與的格局，擴大社團規(guī)模，健全社團管理，優(yōu)化社團活動，實現(xiàn)學(xué)生社團的思想育人、環(huán)境育人、情感育人、管理育人效果，逐步營造交流思想、切磋技藝、互相啟迪、增進友誼的社團文化氛圍。
成立安徽財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生“大學(xué)生社團建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。分管學(xué)生工作的副校長任組長，成員包括校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、研究生處、科研處、保衛(wèi)處、團委、圖書館、實驗實訓(xùn)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤服務(wù)集團、體育教學(xué)部、各學(xué)院黨委、思政教研部負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團委，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌“學(xué)生社團建設(shè)年”各項活動的開展。
(一)宣傳發(fā)動(20xx年1月―3月)
校團委及各學(xué)院(部)廣泛宣傳，積極動員，使廣大學(xué)生明確社團建設(shè)的意義，充分調(diào)動廣大青年學(xué)生的積極性。廣泛利用校園網(wǎng)、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)電視臺、校報、手機報、微博等媒體，宣傳學(xué)生社團建設(shè)的重要意義，營造良好氛圍，推動社團建設(shè)深入開展。
(二)組織實施(20xx年4月-12月)
學(xué)校“學(xué)生社團建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)社團建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)，學(xué)院學(xué)生工作主要負責(zé)人統(tǒng)籌本單位的社團建設(shè)各項工作。各社團按照校團委的總體規(guī)劃，明確目標(biāo)，精心組織，扎實推進“學(xué)生社團建設(shè)年”的各項工作。
(三)總結(jié)表彰階段(20xx年12月-1月)
學(xué)校對社團建設(shè)活動開展情況進行認真總結(jié)，評選“十佳社團指導(dǎo)教師”、“十佳社團干部”、“十佳社團”并舉行頒獎晚會。對于在“大學(xué)生社團建設(shè)年”活動中表現(xiàn)特別優(yōu)異的社團可晉升為校級直屬社團。
(一)積極鼓勵，正確導(dǎo)向，把握學(xué)生社團的航標(biāo)。要始終圍繞育人開展工作，對社團組織進行目標(biāo)調(diào)控，使社團能夠始終堅持正確的政治立場和方向，注重理論學(xué)習(xí)，鼓勵社團及時調(diào)整階段性的目標(biāo)，使社團活動既貼近學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活，符合學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，又順應(yīng)時代潮流，適合社會發(fā)展需要。
(二)深化實踐，寓教于樂，實現(xiàn)學(xué)生社團的思想政治教育功能。學(xué)生社團是第一課堂的延伸和補充，要通過組織內(nèi)容充實、形式多樣、積極健康、格調(diào)高雅的社團活動，在友好、理解、雙向的氛圍中，完成思想政治教育的任務(wù)要求。
(三)突出重點，分類指導(dǎo)，營造學(xué)生社團的特色。特色的才是長久的。各單位要對不同的學(xué)生社團進行分類指導(dǎo)，要大力扶持理論學(xué)習(xí)類社團，熱情鼓勵學(xué)術(shù)科研類社團，正確引導(dǎo)文藝體育類社團，積極倡導(dǎo)公益服務(wù)類社團。鼓勵按照學(xué)生的興趣愛好根據(jù)本學(xué)院的.實際情況成立新的學(xué)生社團，如：書法協(xié)會、模擬聯(lián)合國協(xié)會等。
(四)延伸手臂，拓展空間，開展學(xué)生社團的團建探索。各級團委要實現(xiàn)對青年學(xué)生的有效凝聚，加強社團中的組織建設(shè)是重要抓手之一。要嘗試在一些發(fā)展成熟的社團中建立團組織，要將社團建設(shè)納入到共青團建設(shè)體系中去，使學(xué)生社團成為共青團開展工作的陣地。
(五)規(guī)范管理，抓好骨干，推動學(xué)生社團的持續(xù)發(fā)展。要建立健全學(xué)生社團的各項管理制度;要將社團管理納入到學(xué)生工作管理的正常渠道，為社團發(fā)展提供必要的經(jīng)費、場地支持;要有計劃地安排優(yōu)秀教師擔(dān)任社團的指導(dǎo)教師，提高社團的層次。同時，對社團骨干要進行一定的培訓(xùn)，促進學(xué)生社團的持續(xù)發(fā)展。
(六)建立機制，不斷創(chuàng)新，推動學(xué)生社團建設(shè)再上新臺階。建立激勵機制、研究機制，對優(yōu)秀社團個人、集體進行獎勵，組織專家、教師等對社團的動態(tài)信息、發(fā)展規(guī)律、理論知識進行研究，掌握社團發(fā)展規(guī)律和出現(xiàn)的新情況、新問題，為社團可持續(xù)發(fā)展提供理論和技術(shù)指導(dǎo)。
xx大學(xué)
歌唱社團活動方案篇九
民樂社團活動是課堂教學(xué)的擴展和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的靈活性，活動時間容易受到考試或者其他活動的限制，活動開展的時間往往不能得到保證。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將民樂社團培養(yǎng)成校特色社團。根據(jù)學(xué)校的具體情況現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下：
秉持以提倡個性,發(fā)展素質(zhì)教育為中心，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)云骨民樂社團。
xxxx。
本社團我們初步接手，老隊員基本畢業(yè)首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立新社團機構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的訓(xùn)練學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師講解社團紀(jì)律，第二次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基本知識教學(xué)，平時由李雨倩與何佳麗老師分組訓(xùn)練。社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
校社團不同于年級社團，校社團是立志成為學(xué)校的特色，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團成員不僅能合理安排時間完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要對社團有強烈的責(zé)任感。
開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位，及時發(fā)現(xiàn)音樂人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
9月中旬前：進行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團機構(gòu)，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進行實施教學(xué)計劃，分班授課。
分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時集中安排在周二下午。
二、三兩節(jié)課，小課時安排在每周一至周五早操大課間及無間活動時間。
嚴格落實“訓(xùn)練時間、訓(xùn)練地點、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練樂器、指導(dǎo)教師”五個方面。
第二周，進行簡單的音樂樂理知識的教學(xué)，和視唱練耳訓(xùn)練。第三周，進行樂器的初步認識，講授樂器的使用方式與保養(yǎng)方法。
第四周到第十七周，進行民樂團所需的各項樂器的基本技能訓(xùn)練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）。
第十八周，社團期末考核。
楊琴組、琵琶組、二胡組------隊室。
柳琴組、中阮組------衛(wèi)生室。
橫笛組、嗩吶組------民族體藝館。
1、必須準(zhǔn)時參加每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任簽名）。
2、組長做好每次活動的考勤，并及時向老師匯報。負責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動時隊員要做到認真、積極，遵守紀(jì)律。
4、每個人保管好自己的樂器，愛護樂器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。
6、活動結(jié)束后要有序整齊地放置樂器，做好教室的清潔打掃。
附頁：樂團成員名單。
歌唱社團活動方案篇十
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動，用強身健體的'實際行動迎接中華人民共和國建國64周年，通過開展冬季長跑活動，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
陽光體育與祖國同行。
全體越野長跑協(xié)會成員。
10月26日至4月30日。
每天長跑距離為3000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。各專業(yè)科、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立64周年。本協(xié)會會員為240公里。
1、每天的課外活動時間，本協(xié)會會員在學(xué)校田徑場集合。統(tǒng)一進行越野長跑活動安排。
2、節(jié)假日期間各班要求學(xué)生每天堅持自覺完成跑2000米的任務(wù)。
3、本協(xié)會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。
4、xx月底由教導(dǎo)處、學(xué)生處、團委聯(lián)合組織一次全校性的越野長跑比賽。
歌唱社團活動方案篇十一
1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識，初步掌握運動技術(shù)與技能。
1.速度、靈敏練習(xí)：
(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，
(2)加速跑30、60米。
(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習(xí)：
12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
5、彈跳力和力量練習(xí)：
(1)各種跳躍練習(xí)。
(2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。
每周訓(xùn)練1次，每次1節(jié)課。訓(xùn)練時間每周星期五下午最后一節(jié)課。
1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。
2、學(xué)生按自己的專項每月進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。
2、各種練習(xí)中，要指導(dǎo)學(xué)生進行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后固之憂”。
通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就！
歌唱社團活動方案篇十二
營造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項目。
(一)、必修。
1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
2.象棋運動:中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習(xí)慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修。
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程(三年規(guī)劃)。
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。
按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。
積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。
小組互動，家?；?，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。
對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。
四、實施方法。
1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd、mp3自學(xué)，引入共建。
4.學(xué)生互教:先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。
5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。
五、評價機制。
1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結(jié)，通過家?；印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進步星等。
3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
歌唱社團活動方案篇十三
）
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習(xí)手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。
手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關(guān)愛付諸實踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。
為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一、為濰坊七中在冊學(xué)生；
二、自愿加入本社團；
三、履行入社登記手續(xù)；
四、具有積極性；
五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻精神；
六、對手語有濃厚的興趣。
歌唱社團活動方案篇十四
各班成立數(shù)學(xué)興趣小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個年段成立八個數(shù)學(xué)興趣小組，以班級為序分別命名為第一小組…第八小組，由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。
周四下午第四節(jié)課
實驗室
具體安排如下：
1.教師按計劃設(shè)計專題訓(xùn)練題，學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題，其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。
2.教師根據(jù)在個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導(dǎo)。
3、結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化，增加全面性和趣味性，擴大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
4、每次活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別，不能變成變相的加課時，也不能變成補課活動，但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系，如：可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。
5、數(shù)學(xué)活動要有講究實效，要有知識性趣味性，活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。
xx
歌唱社團活動方案篇十五
20__至20__年，在會長及各部部長在老師的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、活動主題。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員。
五、活動時間。
暫定為5月31日(星期四)下午1點。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)教三103。
七、大會競選職位。
大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓(xùn)部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
略
九、人員安排。
(一)各部門工作安排工作。
宣策部：海報條幅宣傳。
信息部：網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
編輯部：編輯各部長職責(zé)及會長職責(zé)和相應(yīng)的材料。
外聯(lián)部：會場布置工作及后期工作。
秘書處：表格制作及報名工作。
培訓(xùn)部：主持人禮儀工作及主持稿。
人力部：現(xiàn)場秩序維持。
(二)工作人員安排。
1、主持人：劉瑞麗、孟玉川。
2、ppt播放員：史明舉。
3、現(xiàn)場負責(zé)競選人員順序抽簽人員：宋晗、王曉帆。
4、收集老師評價及選票人員：王雪瑋、寧波凱、余俊。
5、唱票統(tǒng)計選票人員：趙立、萬宜卓。
6、負責(zé)人。
宣策部：李俊紅。
信息部：常慶鵬。
編輯部：楊磊。
外聯(lián)部：白晨曦。
秘書處：蘇云。
培訓(xùn)部：趙空軍。
人力部：霍星辰。
十、活動預(yù)算。
1、水15元。
2、坐席牌3元。
3、條幅海報(待定)。
4、報名表格制作(待定)。
注：所有物品提前準(zhǔn)備完畢。
附：會長：
1、統(tǒng)籌協(xié)會整體運作，協(xié)調(diào)協(xié)會與校內(nèi)外各組織機構(gòu)的關(guān)系;。
2、傳達學(xué)生處、指導(dǎo)老師下達的決議，完成上級下達的有關(guān)任務(wù)，協(xié)調(diào)好協(xié)會各部的工作。
3、定期召開部長以上會議，制定近期工作計劃，監(jiān)督各部門工作情況;。
4、及時向指導(dǎo)老師匯報協(xié)會工作。
書記：
1、負責(zé)主席團相關(guān)工作，定期將協(xié)會工作與指導(dǎo)老師進行溝通;。
3、定期推薦協(xié)會優(yōu)秀成員參加黨課、團課培訓(xùn)。
副會長：
1、負責(zé)分管部門的監(jiān)督與督促工作，使分管部門日常工作正常運轉(zhuǎn);。
2、認真完成上級交給的各項任務(wù);。
3、協(xié)助會長做好協(xié)會全面工作，處理協(xié)會各項日常事務(wù);。
4、若會長不在時，代理會長職責(zé)。
部長職責(zé)：
1、制定本部的工作計劃，定期總結(jié)部門工作，全面把握部門運作方向。
2、定期召開本部例會，商討本部工作。
3、負責(zé)招聘會的各項相關(guān)工作，如聯(lián)系公司、接待招聘人員、負責(zé)現(xiàn)場招聘活動等。
4、及時關(guān)注部員思想動態(tài)，吸取部員意見建議，加強部門內(nèi)部團結(jié)和文化建設(shè)。
5、完成上級交給的各項任務(wù)，及時向分管會長匯報本部工作。
歌唱社團活動方案篇十六
恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團團員開展生物社團活動。三、活動目的、意義：
帶領(lǐng)同學(xué)們認識校園植物，了解植物一般習(xí)性特點，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛校園，熱愛大自然的情感。
20xx年5月9日星期二。
：十三中校園花壇。
韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實訓(xùn)小組第四組全體組員，十三中生物社團全體成員。
學(xué)生：在活動前提前通知學(xué)生帶筆和小本子，并將學(xué)生分為三個小隊，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）。
教師：實地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點。
1.學(xué)生在操場集合，領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動內(nèi)容，講解活動規(guī)則；（3~5分鐘）。
2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團員，從四個花壇不同角落開始介紹植物；（30分鐘）。
主要辨認植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點紅，商陸，雞矢藤等等。
例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學(xué)桂花，不隨波逐流。
3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結(jié)活動內(nèi)容（5~10分鐘）。
把握好時間，植物介紹有詳有細，盡量讓整個活動充滿趣味性。
如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調(diào)換時間。
歌唱社團活動方案篇十七
三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
六、參賽對象
【范例】
一、名稱：實小瑜伽社
二、性質(zhì)：20xx年創(chuàng)建，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀(jì)律、有特色的團體。
三、目的：
1、豐富廣大教師的業(yè)余生活
2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發(fā)展和提高
3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學(xué)校之間的體育交流
4、促進教師們的身心
健康
四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活
第二章：社團機構(gòu)和任務(wù)
一、機構(gòu)
瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。
二、基本任務(wù)
1、切實完成學(xué)校工會下達的各種任務(wù)，為促進學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻。
2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。
第三章：權(quán)利和義務(wù)
一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。
二、社員權(quán)利：
1、有權(quán)監(jiān)督本社負責(zé)人的工作、對本社工作提出意見和建議。
2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動退社。
三、社員義務(wù)
1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調(diào)節(jié)。
2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務(wù)必請假。
3、社團成員之間應(yīng)相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。
4、嚴格遵守校規(guī)校紀(jì)及本社團紀(jì)律，實行成員管理制度化，否則本社團有權(quán)將其除名。
第四章：活動原則
一、每周組織成員進行集中練習(xí)，以提高整體水平
二、社團開展活動，各社員應(yīng)該積極參加并聽從安排，有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責(zé)。
第五章：獎勵與處分
一、獎勵1：活動以每個學(xué)期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。
獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。
獎勵
3、免費參加本社團組織的戶外活動。
獎勵
4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動。
二、處分：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。
第六章：社團會費
1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元。可參加所有課程。
2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元?？蓞⒓铀姓n程。
3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設(shè)的小班，每人800元一年?？蓞⒓又付ㄕn程。
歌唱社團活動方案篇十八
六、七、八年級各班足球隊。
學(xué)校操場。
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
歌唱社團活動方案篇十九
一、熱身運動。
xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動。
二、練習(xí)腳踏車。
1、讓學(xué)生自由活動，練習(xí)滑板車。
教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。
教師觀察并個別指導(dǎo)。
2、請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看。
3、聽口令玩滑板。
紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行，看誰反應(yīng)快。
三、腳踏車比賽。
設(shè)置各種障礙，學(xué)生分組比賽，看哪個小組先贏。
四、放松運動。
1在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的`手和腿的力量和動作的敏感性和協(xié)調(diào)性。
人手一輛滑板車、布條若干。
一、開開我的滑板車。
滑板車坐上去開。
滑板車趴上去開。
二、拖拉車子真好玩。
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲。
2、互相拖拉滑板車。
歌唱社團活動方案篇二十
新課程改革的逐步推進，對于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認識和定位勢必會導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵，而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來，在美術(shù)教育方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學(xué)外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動中來。
一、指導(dǎo)思想。
以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術(shù)社團。
二、具體措施。
1?；顒訉ο蟮倪x拔。
美術(shù)社團活動的學(xué)生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，專任輔導(dǎo)教師進行選拔，定出美術(shù)團隊的人數(shù)。
2?；顒拥木唧w分工。
項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。輔導(dǎo)教師：王倩。
內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
1。教師按時到場組織團隊學(xué)生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2。定期將團隊學(xué)員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3。組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術(shù)團隊的初期目標(biāo)是以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學(xué)生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學(xué)活動中逐步提高學(xué)生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，團隊將以優(yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
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