總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!首先我代表全體同學(xué)感謝半年來(lái)對(duì)我們辛勤付出的各位老師!老師，您辛苦了!此刻，我作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言感到非常榮幸，下面說(shuō)說(shuō)我的一些體會(huì)。
前兩次月考我退步很快，回家后認(rèn)真思考了退步原因。主要有兩點(diǎn)：一是因?yàn)槲覜](méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，總認(rèn)為不用努力，也不會(huì)太差，我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)像逆水行舟，不進(jìn)則退。二是因?yàn)槲矣衅片F(xiàn)象，英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在太差了，是我拉分的主要學(xué)科。
找到原因后，我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思全部用在學(xué)習(xí)上。
2、針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、合理安排時(shí)間，按老師要求每天自覺(jué)上四節(jié)晚自習(xí)，有一節(jié)專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
4、注重鞏固復(fù)習(xí)，每天晚上完成作業(yè)后，要把一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容再溫習(xí)一遍。
我就是這樣做的。這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，只要努力，你也會(huì)取得好成績(jī)的。馬上放寒假了，我想為大家提幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真完成假期作業(yè)。
2、堅(jiān)持每天1到2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
3、多讀書(shū)。我們看的名著要認(rèn)真閱讀，做好讀書(shū)筆記，并認(rèn)真寫(xiě)讀后感。
4、在家中，多幫父母做一些力所能及的家務(wù)。
5、建議一些字寫(xiě)得不太好的同學(xué)要堅(jiān)持每天寫(xiě)一到兩篇字帖。
最后，我預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)有意義、有收獲的假期。預(yù)祝老師們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的假期。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
黨員干部提高黨性修養(yǎng)，最根本的是要進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，常懷為民之心，不斷提高執(zhí)政能力。不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中永葆生機(jī)和活力。樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人職務(wù)、不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬、不計(jì)較個(gè)人待遇，是提升黨員干部黨性修養(yǎng)、保持黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本保證?！胺瞰I(xiàn)精神”就是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。奉獻(xiàn)說(shuō)是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾，奉獻(xiàn)需要有甘當(dāng)孺子牛的勇氣。
古往今來(lái)成大事者，都有一顆堅(jiān)忍不拔的心，都善于從困難環(huán)境中發(fā)現(xiàn)突破口，自強(qiáng)自立。困難越大，越要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和解決問(wèn)題的決心。黨員干部要樂(lè)于奉獻(xiàn)，就要做到服從組織安排，有大局觀念，決不能只想個(gè)人進(jìn)退得失，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作。
陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去?！秉h員干部應(yīng)該到基層一線去，解決發(fā)展難題，始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系，深入群眾，了解群眾，關(guān)心群眾的冷暖，傾聽(tīng)人民的呼聲，著力提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。焦裕祿曾說(shuō)：“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾?！?/p>
黨員干部要始終保持蓬勃的朝氣，不斷錘煉昂揚(yáng)的正氣，要有激情、有干勁。思考問(wèn)題要從多角度思索，勇于創(chuàng)新。辦事情、作決策，要同本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)，敢于打破條條框框的束縛，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，這樣才能真正把事情辦好，真正讓群眾滿(mǎn)意。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福?！?/p>
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇三
我們很慶幸能夠生活在此進(jìn)步的時(shí)代，不用保受戰(zhàn)亂之苦。
說(shuō)道奉獻(xiàn)一詞也許你會(huì)覺(jué)得它離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，太過(guò)空洞。
我們可能不會(huì)有像“大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入”的奉獻(xiàn)精神;不會(huì)有“黃繼光用胸膛堵槍口”的機(jī)會(huì)。
也許你會(huì)說(shuō)我要向馬丁路德金學(xué)習(xí)，想把自己的一生獻(xiàn)給黑人獨(dú)立事業(yè)中去。
其實(shí)我們不一定要去做和名人一樣的事才算是奉獻(xiàn)。
孰不知奉獻(xiàn)說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。
我們完全可以根據(jù)自己的能力酌情去做一名二十一世紀(jì)的“新雷鋒”。
俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！睘榇宋以?jīng)有一個(gè)疑問(wèn)：“哪有那么多的好事去做?！爆F(xiàn)在我知道了“這些好事”就在我們身邊。
你可以幫小朋友取下掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏;可以扶老奶奶過(guò)馬路;可以在排隊(duì)的時(shí)候禮讓三分;可以……由此一來(lái)，“雷鋒”救活在了我們每個(gè)人心中，那么奉獻(xiàn)也會(huì)讓你的內(nèi)心世界更加絢麗多彩。
青春，是我們最美麗的季節(jié)。
她孕育這早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，學(xué)習(xí)也理當(dāng)成為我們一件怡然自得的事。
我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)用以強(qiáng)國(guó)，我們學(xué)習(xí)古今文化用以修身。
古時(shí)有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的李商隱。
建國(guó)初期也涌現(xiàn)出了大批像焦裕祿，孔繁森那樣讓我們?yōu)橹潎@，為之自豪的人物。
現(xiàn)階段我們的人生觀·價(jià)值觀·世界觀正在慢慢形成，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)給我很大的啟發(fā)。
我們可以設(shè)想一下不付出，不創(chuàng)造，不追求。
這樣的青春必然在似水的年華中漸漸老去。
回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。
我想這絕不是我們存在的意義。
泰戈?duì)栍芯湓捴v得好“埋在地下的樹(shù)根，使樹(shù)產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)”當(dāng)大樹(shù)把果實(shí)奉獻(xiàn)給人類(lèi)，同時(shí)也給烈日下的人們帶去了一片陰涼。
百度上對(duì)“奉獻(xiàn)”是這樣闡述的：恭敬地交付和呈現(xiàn)。
這為我們揭示了一個(gè)不成文的定理：樂(lè)于助人，善于奉獻(xiàn)的人是不在意付出后有沒(méi)有回報(bào)!我認(rèn)為幫助別人是為自己積蓄能量的一種過(guò)程。
當(dāng)回報(bào)到來(lái)時(shí)，你會(huì)驚喜的欣然接受，它不來(lái)時(shí)我們不也沒(méi)有失去什么嗎?!
從今天起讓我們努力用愛(ài)，用熱心去感染身邊的每個(gè)人，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)一同編織出未來(lái)的美好藍(lán)圖!
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇四
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
各地要以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)和抓手，突出問(wèn)題導(dǎo)向，努力把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，認(rèn)真踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做一名合格黨員。
“講政治、有信念”是前提。
共產(chǎn)黨員要自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做政治上的“明白人”。
要真學(xué)真信、真學(xué)真用，將黨的創(chuàng)新理論升華為黨員個(gè)人的理論信念。
習(xí)xx總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”， 精神上如果缺了鈣，就會(huì)得“軟骨病”。
毛z東也曾指出：“不講政治，就等于沒(méi)有靈魂?！睕](méi)有靈魂，與行尸走肉無(wú)異。
共產(chǎn)黨員不是一個(gè)簡(jiǎn)單的名稱(chēng)，他是一面旗幟，一種力量，是建設(shè)美麗中國(guó)的引領(lǐng)者，不能沒(méi)有靈魂，要始終保持頭腦清醒，不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終與黨中央保持一致。
“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是基礎(chǔ)。
講規(guī)矩、有紀(jì)律是對(duì)黨員黨性的重要考驗(yàn)，是黨員對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。
俗話說(shuō)：不以規(guī)矩，不能成方圓。
講規(guī)矩、守紀(jì)律時(shí)對(duì)黨員的基本要求。
黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，讓規(guī)矩和制度入腦入心，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，靠制度來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。
黨員干部要明白自己是一名在黨旗下宣過(guò)誓的共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格執(zhí)行并維護(hù)黨的紀(jì)律，特別是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，不斷加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
“講道德、有品行”是標(biāo)準(zhǔn)。
古語(yǔ)曰：“道德不倡，天下不寧?！薄ⅰ叭∈恐?，當(dāng)先德行?！钡滦惺侨说母舅仞B(yǎng)，講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)站在第一位。
黨員必須努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，當(dāng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。
從當(dāng)前查處的案件來(lái)看，大部分違規(guī)違紀(jì)的黨員干部都存在失德的問(wèn)題，道德滑坡、官德缺失。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要嚴(yán)于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。
只有這樣，才能在誘惑面前立于不敗之地。
“講奉獻(xiàn)、有作為”是關(guān)鍵。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，做合格共產(chǎn)黨員是最終目的。
講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)，黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，吃苦在前、享受在后。
強(qiáng)化“公仆”意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，努力為人民群眾謀福祉，為百姓辦實(shí)事。
只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生，只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，甘于為人民群眾服務(wù)，才能最終讓百姓生活得更好，才能無(wú)愧共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇五
奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就，正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬獭⒏掖騽僬?、?lè)于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì)，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻(xiàn)精神不能丟，不能因?yàn)樯罡辉Ａ?，?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。
共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，不論危難險(xiǎn)情、困難險(xiǎn)阻，共產(chǎn)黨員都要第一個(gè)沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用，在20xx年的汶川大地震中，災(zāi)區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我，強(qiáng)忍著失去親人的悲痛，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻(xiàn)血和生命譜寫(xiě)了壯麗的感天動(dòng)地的救援詩(shī)篇。共產(chǎn)黨員來(lái)自群眾，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒?，面?duì)災(zāi)難卻能凝聚成萬(wàn)眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來(lái)了更多人的生命，換來(lái)了最廣大人民的熱愛(ài)與擁護(hù)，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
據(jù)說(shuō)哈佛一位歐洲文學(xué)史專(zhuān)業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個(gè)分支，一個(gè)是死海，一個(gè)是加利利海，死海的水中無(wú)魚(yú)，也沒(méi)有其他任何生物。加利利海是一個(gè)淡水湖，里面含有很多生物，岸邊老樹(shù)枝葉茂密，樹(shù)上百鳥(niǎo)云集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒(méi)有任何生物生存在其中，周?chē)矝](méi)有半棵樹(shù)，更聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺(jué)得沉重。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死?！恢眨恢?。約旦河流入加利利海后，又流了出來(lái)，最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西，也會(huì)給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進(jìn)而不知退，因此他才會(huì)有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人，最后會(huì)疲于獲得。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán)，才會(huì)讓人間充滿(mǎn)溫暖人心的力?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去?！钡行h員干部，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過(guò)，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來(lái)了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，為了民族的獨(dú)立和人民的解放出生入死、不怕?tīng)奚?，為了人民的解放事業(yè)，成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時(shí)刻以人民的利益為主，懂得付出，要時(shí)刻記得自己的誓言，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定，要保持旺盛的精力，保持隨時(shí)為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻(xiàn)的最高境界。
奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求，更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑，作為一名共產(chǎn)黨員，必須把無(wú)私奉獻(xiàn)指導(dǎo)自己的有償行為，把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來(lái)逝世時(shí)，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)，世界上有許多國(guó)家的元首先后去世，聯(lián)合國(guó)還沒(méi)有為誰(shuí)下過(guò)半旗。一些國(guó)家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門(mén)前的廣場(chǎng)上，向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問(wèn)：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高，中國(guó)一個(gè)去世，為什么要為他下半旗呢?聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆說(shuō)：“為了悼念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過(guò)來(lái)?？墒撬闹軟](méi)有一分錢(qián)存款!二是，中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周沒(méi)有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗?！?/p>
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，周做到了，他把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，肩負(fù)的職責(zé)和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變，尤其是在這個(gè)充滿(mǎn)形形色色誘惑的時(shí)代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢(qián)的考驗(yàn)，要?！跋茨X”，以《黨章》嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時(shí)，要往前沖，要搶著干，時(shí)時(shí)處處以黨和人民為重，當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí)，要放棄個(gè)人利益，始終以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，要舍得吃虧，舍得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前，一定要堅(jiān)持原則，主持正義，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級(jí)的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯(cuò)誤思想、不良傾向妥協(xié)，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進(jìn)取，鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一名黨員干部，要把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守這是對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，在其位謀其政，要時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖，時(shí)刻保持昂揚(yáng)銳氣，敢于知難而上，能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn);努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。
一、奉獻(xiàn)自己，做好本職工作。教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開(kāi)館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。我的父親，從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過(guò)年的時(shí)候，工資都抵扣了公糧稅費(fèi)，遇見(jiàn)好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來(lái)，我到現(xiàn)在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一，三分之一的時(shí)間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間，班主任工作很瑣碎，也很耗時(shí)，加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù)，但是科研沒(méi)有什么起色，沒(méi)有上檔次的成果，有時(shí)候自己很浮躁，時(shí)間利用率不高，有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時(shí)間就沒(méi)了。
二、先公后私，絕不損人利己。我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時(shí)，至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)。
每一位黨員在入黨時(shí)都會(huì)宣讀這樣一段。
入黨誓詞。
：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>
履行黨員義務(wù)是每一位黨員必須牢記心頭的，那什么是黨員義務(wù)?在這里我們可以回顧一下黨章對(duì)黨員基本義務(wù)的八條規(guī)定，其中第二條和第三條跟講奉獻(xiàn)、有作為有著密切的關(guān)系。第二條規(guī)定，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。這就是講共產(chǎn)黨員要多貢獻(xiàn)。
黨章在黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)中明確規(guī)定黨員要講奉獻(xiàn)、有作為。除此之外，20xx年修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關(guān)系，講到“堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公”;第四條講的是苦和樂(lè)的關(guān)系，講到“堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)”。因此，每一位共產(chǎn)黨員在加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一刻，就要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命，要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。這不是一句空話，體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻(xiàn)、有作為，有公共精神，起到表率作用。
黨內(nèi)法規(guī)要求黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、有擔(dān)當(dāng)。之后，在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，對(duì)黨員干部的要求概括起來(lái)就是忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，這正是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)。在許多場(chǎng)合都談到了好干部的標(biāo)準(zhǔn)。例如在20xx年全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)講：“堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”，“心底無(wú)私天地寬”，“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)”。
第一，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和“三個(gè)代表”的先進(jìn)性要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗。
第二，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)特色社會(huì)主義的復(fù)雜艱巨性決定的。今天，中國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上，中國(guó)要同時(shí)處理政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)“五位一體”的社會(huì)主義格局，可以說(shuō)，這樣的一個(gè)事業(yè)是非常之艱巨、非常之復(fù)雜的。同時(shí)，我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。正如小平同志所說(shuō)：“我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確，關(guān)鍵看三條：第一是看國(guó)家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活;第三是看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展?！彼?，發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)，面對(duì)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面，廣大黨員干部要發(fā)揮好中樞神經(jīng)的作用，要承擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任，這樣才能夠早日完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。
第三，擔(dān)當(dāng)精神是中華文明，尤其是儒家傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)。所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這句話都不覺(jué)陌生，可以說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中。魯迅曾經(jīng)在他的雜文中講到，中國(guó)的自信力應(yīng)該來(lái)自于“中國(guó)的脊梁”。那么誰(shuí)是中國(guó)的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請(qǐng)命、舍身求法的人們。這些人構(gòu)成了中國(guó)的脊梁。正是因?yàn)橛羞@些人，中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。
我們可以一起回顧一下儒家經(jīng)典中對(duì)于擔(dān)當(dāng)有為精神的一些經(jīng)典描述。例如，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，再如曾子在《論語(yǔ)?泰伯章》中講到“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。從這些描述中可以看出儒家精神所倡導(dǎo)的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
此外，儒家精神對(duì)于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)更有一種憂(yōu)患意識(shí)，更有一種“敢為天下先”的精神，更有一種在探索中對(duì)美好社會(huì)政治秩序所承擔(dān)的品質(zhì)。例如，《孟子?盡心上》中講，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。北宋理學(xué)家張載有言：“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。另外，我們非常熟悉的晚清名臣曾國(guó)藩，他本人是一個(gè)將儒家的修身與實(shí)踐結(jié)合得比較好的晚清名臣。曾國(guó)藩講：“以茍活為羞，以避事為恥?！边@就是一種非常典型的擔(dān)當(dāng)精神。在20xx年全國(guó)組織工作會(huì)議上，這句話被引用。說(shuō)：“為官避事平生恥”，這講的正是一種剛健有為的擔(dān)當(dāng)精神。
第四，擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。講到這里，我們有必要比較一下以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同。西方資產(chǎn)階級(jí)政黨成立于19世紀(jì)上半頁(yè)，其起源邏輯是先有國(guó)家，再有政黨，政黨是在西方資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)之后，隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以，自然而然，這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講，情況就完全不一樣。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂(yōu)外患的危難局面。在這樣的局面中，共產(chǎn)黨承擔(dān)起來(lái)的是國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，所以必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇六
人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)世代更替的過(guò)程，如果沒(méi)有前人的犧牲奉獻(xiàn)，就沒(méi)有今天社會(huì)的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻(xiàn)，又是在為后人的發(fā)展奠基。
因此，一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，不在于它對(duì)自身有什么意義，最重要的是要看它的社會(huì)價(jià)值。
離開(kāi)社會(huì)的需要，孤立的個(gè)人是無(wú)所價(jià)值的。
對(duì)于我們革命軍人而言，當(dāng)好兵，盡好義務(wù)，為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻(xiàn)價(jià)值。
在革命隊(duì)伍里，不論職務(wù)高低、資歷長(zhǎng)短、年齡大小，只要安心本職、忠于職守、盡職盡責(zé)，就能創(chuàng)造出人生價(jià)值。
軍人的價(jià)值就在于那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這也就我來(lái)部隊(duì)的最終目的。
我從小就羨慕軍人，羨慕他們那種高大魁梧的形象，羨慕他們那無(wú)私奉獻(xiàn)、為人們服務(wù)的精神，羨慕他們那身看似普通，卻又不普通的綠軍裝。
所以我從小就立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)兵，做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，現(xiàn)在終于園了這個(gè)期盼以久的夢(mèng)啦。
人們常說(shuō)：“一人當(dāng)兵，全家光榮?！蔽覀冘娙酥怨鈽s，是與我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而分不開(kāi)的。
從建軍之日起，我軍就把為祖國(guó)、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。
軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場(chǎng)，豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭。
由于軍人肩負(fù)的特殊使命和軍事生活的特點(diǎn)，決定了日常生活中，我們不能離開(kāi)戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”，不能荒廢保衛(wèi)祖國(guó)的本領(lǐng)而一心鉆研未來(lái)就業(yè)的知識(shí)技術(shù)中，不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。
為了祖國(guó)的安寧和社會(huì)的穩(wěn)定，當(dāng)人們沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們軍人卻要警惕地堅(jiān)守在哨位上;當(dāng)同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時(shí)候，而我們卻要頂風(fēng)冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。
艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù)，使我們難盡子女之孝，難享天倫之樂(lè)，難負(fù)顧家之責(zé)，這種犧牲奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)比一般公民要多得多。
其實(shí)我們軍人也就是在這種犧牲奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的。
可以說(shuō)，沒(méi)有我們軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有人們的幸福生活;沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)，也就不存在軍人的價(jià)值。
奉獻(xiàn)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點(diǎn)。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，“吃虧我一人，幸福千萬(wàn)家”，這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn)。
雖然在某種程度上講，無(wú)私奉獻(xiàn)是很難持之以恒的，但也許正是因?yàn)槲覀円粫r(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，就能給大家?guī)?lái)許多便利。
所以我們要把奉獻(xiàn)二字，當(dāng)成是一種責(zé)任，當(dāng)成是一份工作來(lái)完成。
只要能給別人帶來(lái)快樂(lè)，那也就是我們的最大幸福和快慰之事。
雖說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)本身是無(wú)所回報(bào)的，但我們還是有許多收獲的`，也可以說(shuō)是一種無(wú)形的回報(bào)。
無(wú)私奉獻(xiàn)是種考驗(yàn)，也是磨練我們自己意志的良好機(jī)遇。
可以想一想，我們當(dāng)兵只有短短地兩年時(shí)間，就算在這兩年時(shí)間中天天無(wú)私奉獻(xiàn)，那必定也是有限的。
而從我們出生開(kāi)始，別人就已對(duì)自己無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)了。
我們保衛(wèi)人們兩年，而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子，那我們又會(huì)抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)贏得民心的。
我想我們多數(shù)人來(lái)到部隊(duì)的目的，就是想實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變，而這個(gè)過(guò)程中，無(wú)私奉獻(xiàn)是必不可少的，這也是我們軍人的最光榮之處，更是我們每名軍人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
做為我們武警官兵，特別是防暴分隊(duì)成員，一定要認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命，牢記黨和人民對(duì)我們的關(guān)懷和信任，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)。
為祖國(guó)、為人民放好哨、站好崗，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勇于奉獻(xiàn)出自己的一切，讓我們軍人的價(jià)值更加輝煌永著!
尊敬領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)戰(zhàn)友們:
大家好!我今天演講的題目是軍人使命在于奉獻(xiàn)! 使命是一盞啟明燈，指引著當(dāng)代革命軍人前進(jìn)的方向。
使命是一股甘泉，哺育當(dāng)代革命軍人健康成長(zhǎng)。
使命是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著革命軍人高昂的斗志·。
軍隊(duì)與使命同生，軍人與使命同在。
新時(shí)期，胡主席為我們指明了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的方向，明確了當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀，有效履行歷史使命，每一位軍人肩上都有沉甸甸的責(zé)任。
“鐵打營(yíng)盤(pán)流水的兵”，一代代軍人就像接力賽跑一樣，無(wú)愧于歷史的選擇、人民的期望，盡職盡責(zé)跑好手中這一棒，譜寫(xiě)了一曲曲忠實(shí)履行使命的英雄壯歌。
可是當(dāng)今社會(huì)，有人會(huì)說(shuō);在和平年代里，軍人不會(huì)像戰(zhàn)爭(zhēng)年代里那樣產(chǎn)生轟轟烈烈的英雄，更談不上什么使命什么奉獻(xiàn)。
其實(shí)不然，在當(dāng)今和平年代里，軍人頂風(fēng)傲雪，從喀喇昆侖邊防哨所到寸草不生缺乏淡水的海島，都有軍人獻(xiàn)身國(guó)防，奉獻(xiàn)自己青春。
這種保衛(wèi)祖國(guó)，鞏固國(guó)防精神無(wú)處不在。
在回顧四川汶川抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中，其真實(shí)場(chǎng)景我相信各位任然記憶猶新，幾十萬(wàn)大軍不分晝夜在廢墟里尋找可能的生命，在余震來(lái)臨前，指揮員揮淚下達(dá)死命令，讓鉆進(jìn)廢墟里的人馬上撤離，可是一名剛從廢墟里救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下來(lái)大哭對(duì)拖著自己戰(zhàn)友說(shuō)求求你讓我再回去救一個(gè)，我還能救一個(gè)。
這種用對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)刻畫(huà)出一個(gè)軍人感人的場(chǎng)景，這也是我們和平年代，革命軍人對(duì)職責(zé)使命的完美展現(xiàn)。
作為一名軍人無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一腔熱血，一想到軍人責(zé)任榮譽(yù)尊嚴(yán)就會(huì)挺身而出。
或許又有人說(shuō)，你們這樣后勤單位哪有什么奉獻(xiàn)?其實(shí)不是你想的那樣。
大家都知道抗美援朝這場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，我前線戰(zhàn)士盡管裝備落后可是戰(zhàn)斗勇猛，士氣高昂。
戰(zhàn)斗也節(jié)節(jié)勝利，然而由于我軍后勤保障落后不到位，在戰(zhàn)斗到最后，敵軍進(jìn)行周末攻勢(shì)，戰(zhàn)斗進(jìn)入相持階段，盡管最后我軍勝利了。
但是在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我軍戰(zhàn)斗傷亡大約36萬(wàn)人，而引后勤保障不到位導(dǎo)致非戰(zhàn)斗死亡大約37萬(wàn)人，通過(guò)這組數(shù)字可以看出后勤保障的重要性。
自古以來(lái)，就是這樣，強(qiáng)大軍隊(duì)必有一個(gè)完善后勤保障，他們是一個(gè)體系，缺了誰(shuí)都不行。
肯定還會(huì)有人這樣說(shuō)，你們?cè)诏燄B(yǎng)院工作，很多戰(zhàn)士沒(méi)有吃過(guò)基層連隊(duì)的苦，收沒(méi)有握過(guò)鋼槍?zhuān)挠惺裁捶瞰I(xiàn)? 在一個(gè)繁華都市里，燈火輝煌的街道。
熱鬧非凡，酒綠燈紅心不動(dòng)，守住職責(zé)守住寂寞，在各自崗位上默默奉獻(xiàn)。
我就是療養(yǎng)院理療室一名普通戰(zhàn)士，我的工作就是給療養(yǎng)的首長(zhǎng)和一線歸來(lái)的優(yōu)秀軍人進(jìn)行保健理療，治療一些因工作勞累和損傷，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
然而還有很多像我這樣在各自崗位上盡職盡責(zé)，為首長(zhǎng)和英雄們提供我們最好的保障和服務(wù)。
用我們真誠(chéng)和熱情讓他們?cè)诏燄B(yǎng)院靜心休養(yǎng)，康復(fù)自己身體，給他們更大信心和動(dòng)力，為我們祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)更大的力量。
無(wú)形之中我們給療養(yǎng)院增添光彩和榮譽(yù)。
同志們，我們現(xiàn)在應(yīng)該明白，崗位無(wú)貴賤，職責(zé)無(wú)大小，奉獻(xiàn)無(wú)多少。
不管你身在何處，什么崗位，干好本職工作就是奉獻(xiàn)。
軍人不光是這身衣服，更多是一種信仰，一種保家衛(wèi)國(guó)責(zé)任，一種五湖四海到一起的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)互助為了祖國(guó)明天而無(wú)私奉獻(xiàn)的一種戰(zhàn)友情誼。
謝謝!
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇七
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓我們的黨員干部講奉獻(xiàn)，有作為，就是要在新時(shí)期下，充分發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力做這“三種人”。
一要堅(jiān)定理想信念，做“政治明白人”。
理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱，也是黨員干部講奉獻(xiàn)，有作為的思想基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。
堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)把思想上的總開(kāi)關(guān)。
如果思想總開(kāi)關(guān)產(chǎn)生了偏差，理想信念出現(xiàn)滑坡，就談不上“講奉獻(xiàn)，有作為”了。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要讓黨員堅(jiān)定理想信念，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨章，執(zhí)行黨的決定，對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺(jué)增強(qiáng)“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人，在國(guó)稅工作中不折不扣地落實(shí)中央稅收政策，特別是當(dāng)前營(yíng)改增政策，確保改革紅利落實(shí)到每一位納稅人。
二要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做“群眾貼心人”。
講奉獻(xiàn)，不能停留在嘴上，必須要落在行動(dòng)上，要把為人民謀福祉作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在我們國(guó)稅部門(mén)，特別是在基層第一線，就是為納稅人做好服務(wù)，做“群眾貼心人”。
要把堅(jiān)定的理想信念轉(zhuǎn)化成“為國(guó)聚財(cái),為民收稅”的使命上來(lái)。
弘揚(yáng)黨員奉獻(xiàn)精神，在各項(xiàng)艱巨的改革任務(wù)中確保納稅服務(wù)水平只增不減，第一時(shí)間解決納稅人困難，及時(shí)回應(yīng)納稅人需求，做納稅人的“貼心人”。
三要弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，做“有為國(guó)稅人”。
擔(dān)當(dāng)不僅是一種品質(zhì)，更是一種職業(yè)素養(yǎng)。
每個(gè)人既是個(gè)體，也是集體中不可或缺的部分，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要讓每名黨員都勇于擔(dān)當(dāng)，敢作為，敢于迎難而上，以愛(ài)崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的工作熱忱做好本職工作。
要立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，立足崗位作奉獻(xiàn)，緊密結(jié)合中心工作。
當(dāng)前，我們國(guó)稅工作的新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，稅務(wù)工作責(zé)任大、任務(wù)重，需要我們一絲不茍、精益求精;需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，在營(yíng)改增、國(guó)地稅合作等重要工作中有所作為，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一、奉獻(xiàn)自己，做好本職工作。
教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。
我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。
我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開(kāi)館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。
我的父親，從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過(guò)年的時(shí)候，工資都抵扣了公糧稅費(fèi)，遇見(jiàn)好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來(lái)，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一，三分之一的時(shí)間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間，班主任工作很瑣碎，也很耗時(shí)，加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù)，但是科研沒(méi)有什么起色，沒(méi)有上檔次的成果，有時(shí)候自己很浮躁，時(shí)間利用率不高，有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時(shí)間就沒(méi)了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。
那個(gè)時(shí)候是干勁十足。
自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。
做好人是我的人生宗旨和不懈追求。
我的底線是利己不損人，當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時(shí)，至少不能損人利己。
人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。
三、努力作為，積極追求進(jìn)步。
我認(rèn)為“有作為”分為兩個(gè)層面，從個(gè)人層面來(lái)講，教師必須有作為，積極追求進(jìn)步，發(fā)展自己，比如我們幾個(gè)老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒(méi)有氣餒，當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒(méi)有回報(bào)的，我每次都是不喜歡準(zhǔn)備，因此也不可能考出好成績(jī);從育人層面來(lái)講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無(wú)論是教書(shū)還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
聯(lián)系我們地方稅收工作的實(shí)際，“十三五”期間，全省地方稅收將保持6%、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)將保持7%的年增長(zhǎng)率，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中高速增長(zhǎng)的時(shí)期，實(shí)現(xiàn)這一增長(zhǎng)實(shí)屬不易，我們必須不斷提高管理水平，向稅費(fèi)收入的組織計(jì)劃、征管、稅源管理要效益。
我們必須全面提高稅收民主法制建設(shè)水平，大力探索，形成更加完善的地方稅制體系;我們必須大力推進(jìn)征管改革，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等科學(xué)技術(shù)，提高征管效率;我們必須建立更加科學(xué)合理有效的稅收稽查體制，提高執(zhí)法、護(hù)法效率.
我們必須不斷改進(jìn)納稅服務(wù)理念、手段和方式，建立依托信息化的高效、便捷、周到的納稅服務(wù)體系;我們必須進(jìn)一步提高干部職工隊(duì)伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立忠誠(chéng)、敬業(yè)、廉潔、守紀(jì)的專(zhuān)業(yè)化干部職工隊(duì)伍。
這一過(guò)程是一個(gè)探索的過(guò)程，是一個(gè)不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的過(guò)程，我們必須發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，刻苦鉆研、努力實(shí)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“十三五”地方稅收各項(xiàng)宏偉目標(biāo)，做出無(wú)愧于時(shí)代的不懈努力。
當(dāng)前，我們正在進(jìn)行的“營(yíng)改增”、國(guó)地稅征管體制改革、推進(jìn)績(jī)效管理等重點(diǎn)工作，在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，省局和全省地稅系統(tǒng)有關(guān)人員在各級(jí)黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治責(zé)任心、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，加班加點(diǎn)，勤奮工作，取得了不同程度的成果。
“營(yíng)改增”工作按時(shí)、保質(zhì)、平穩(wěn)移交，協(xié)作征管工作有序進(jìn)行，達(dá)到了稅務(wù)總局要求;國(guó)地稅征管體現(xiàn)改革工作有序推進(jìn)，良好開(kāi)端和階段性成果;績(jī)效管理工作有序推進(jìn)，去年，省局被評(píng)為績(jī)效管理優(yōu)秀單位。
這些，都是新形勢(shì)下，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的具體體現(xiàn)。
另一方面，激勵(lì)黨員隊(duì)伍發(fā)揮先鋒模范作用根本要靠奉獻(xiàn)精神。
我們?nèi)〉囟愊到y(tǒng)共有16000多名干部職工，其中黨員占72%，省局黨員占職工比例82%。
是干部職工隊(duì)伍中的絕大多數(shù)，其中包括了領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”和廣大黨員干部這一“決定多數(shù)”。
黨員隊(duì)伍先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，反映了我們治稅帶隊(duì)的水平，反映了我們貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的成效，反映了我們整個(gè)干部隊(duì)伍有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，決定了我們整個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
那么怎樣徇我們黨員隊(duì)伍先鋒模范作用發(fā)揮得好不好?說(shuō)一千道一萬(wàn)，根本的就是看你這支隊(duì)伍有沒(méi)有奉獻(xiàn)精神。
如果我們的黨員隊(duì)伍不能做到在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中走在前面，不能做到在工作中能承擔(dān)主要任務(wù)，不能做到吃苦在前，享受在后，我們黨的組織、黨員隊(duì)伍就沒(méi)有說(shuō)服力、影響力和帶動(dòng)力，先鋒模范作用也就無(wú)從談起。
總體上看，無(wú)論省局和全省地稅系統(tǒng)，我們的黨員隊(duì)伍整體上是好的，因?yàn)辄h員隊(duì)伍在地方稅收各個(gè)崗位上是主體、在完成各項(xiàng)工作中是主體，我們各級(jí)涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，絕大多數(shù)的黨員，不看到這一點(diǎn)，就無(wú)法解釋省局和全省地方稅收工作取得的成績(jī)。
但是我們也應(yīng)該看到，無(wú)論是機(jī)關(guān)還是全省地稅系統(tǒng)，我們黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，與黨章的要求比、與人民群眾和廣大干部職工的期望比，還有很大的提高空間。
中央、省委、稅務(wù)總局指出的黨員隊(duì)伍需要著力解決的問(wèn)題，在我們黨組織和黨員隊(duì)伍中不同程度的存在。
一是理想信念不夠堅(jiān)定。
一些同志放松政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不經(jīng)常、不系統(tǒng)、不深入，缺乏緊迫感，因而政治信念缺失，大是大非模糊，甚至跟隨社會(huì)上盲目推崇西方價(jià)值觀、社會(huì)制度的傾向和以偏蓋全，看不清社會(huì)發(fā)展規(guī)律，妄議黨的領(lǐng)導(dǎo)，質(zhì)疑中國(guó)道路、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放成果的問(wèn)題不同程度地存在。
二是黨的意識(shí)弱化。
黨員不注重履行黨員義務(wù)，黨員干部不嚴(yán)格按黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有時(shí)混同于普通群眾，個(gè)別同志組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加組織生活，不能主動(dòng)按時(shí)交納黨費(fèi)，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨的表現(xiàn)不同程度存在;黨組織管黨意識(shí)不強(qiáng)，組織生活行政化、隨意化、娛樂(lè)化傾向突出，個(gè)別支部黨管黨員、黨管干部不落實(shí)，解決自身問(wèn)題能不強(qiáng)。
三是宗旨觀念淡化。
個(gè)人主義抬頭，把市場(chǎng)交換原則帶入黨內(nèi)，把工作僅僅看作是謀生手段，計(jì)較職務(wù)、待遇、好處，信奉“給多少錢(qián)、干多少活”，出工不出力，經(jīng)常晚來(lái)早走、上班不干活，無(wú)故不上班的在個(gè)別黨員身上有所表現(xiàn)。
四是精神不振。
少數(shù)同志缺乏共產(chǎn)黨員的責(zé)任感、使命感，奮斗意識(shí)消彌，工作應(yīng)付對(duì)付，拈輕怕重，相互推萎，消極懈怠，貪圖清閑，不擔(dān)當(dāng)、不作為，工作推萎，不起先鋒模范作用。
五是道德修養(yǎng)不高。
在遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德上標(biāo)準(zhǔn)不高、表率作用不突出，隨波逐流，不起模范作用等。
我們黨員隊(duì)伍中存在的種種問(wèn)題，有組織上管理教育的責(zé)任，有社會(huì)大環(huán)境的影響，但作為我們每一名黨員來(lái)說(shuō)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵還是共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神淡化了。
因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)同志在入黨的時(shí)候，都是自覺(jué)的、自愿的，都是準(zhǔn)備為黨的事業(yè)奮斗一生的。
我們沒(méi)有強(qiáng)調(diào)困難、畏懼艱苦、計(jì)較得失、推萎責(zé)任的理由。
共產(chǎn)黨員在為人民的理想和黨的事業(yè)而奮斗上，沒(méi)有職務(wù)、地位的差別，每名黨員既是平等的、又是一樣的。
我們的工作再艱苦、環(huán)境再?gòu)?fù)雜，也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)年代艱苦，也沒(méi)有時(shí)刻面臨生死考驗(yàn)時(shí)復(fù)雜。
因此，我們各級(jí)黨的組織要理直氣壯地倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，我們每名黨員同志都必須培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。
三、做樂(lè)于奉獻(xiàn)的合格黨員
馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中這樣描述共產(chǎn)主義社會(huì)：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資本主義社會(huì)將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”。
沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人平等，每個(gè)人都能自由發(fā)展。
正是這一偉大理想的真理光芒和人性美，吸引和鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的'共產(chǎn)黨人為之前仆后繼，不懈奮斗，即使?fàn)奚苍偎幌?，這就是奉獻(xiàn)精神。
抗日名將吉鴻昌就義前寫(xiě)下一首氣貫長(zhǎng)虹的就義詩(shī)：“恨不抗日死，留作今日羞。
國(guó)破尚如此，我何惜此頭!”大家都很熟悉的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾·柯察金道白：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
那么，我們?nèi)绾巫鲆幻麡?lè)于奉獻(xiàn)的合格黨員呢?
(一)堅(jiān)定理想信念。
總書(shū)記指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。
美好的理想，能使人為振奮，使人生充滿(mǎn)意義。
反之，就會(huì)使人迷失方向、消沉，甚至墜入歧途。
360百科對(duì)奉獻(xiàn)的解釋中說(shuō)，奉獻(xiàn)是一種愛(ài)，是對(duì)事業(yè)和他人一種不求回報(bào)的給予、付出。
說(shuō)明人的奉獻(xiàn)精神不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，而是一種愛(ài)。
這種愛(ài)源自于信仰，就是追求什么、向往什么。
對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，這種愛(ài)就是愛(ài)人民、愛(ài)共產(chǎn)主義的美好理想。
有了這種愛(ài)，就會(huì)一往無(wú)前，在任何艱難困苦的情況下，都始終如一地為之奮斗.
沒(méi)有這種愛(ài)，就不會(huì)有那種大義凜然、浩氣如虹的獻(xiàn)身精神。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、黨和國(guó)家卓越領(lǐng)導(dǎo)人小平同志曾說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。
俄羅斯革命作家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有受到奉獻(xiàn)精神所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不能做出偉大的事情來(lái)。
這就是理想信念對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的重要作用。
我們?nèi)贮h員同志，都要把堅(jiān)定理想信念，作為人生的根本大事來(lái)抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛主席思想、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了總書(shū)記系列重要講話精神，把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的根本規(guī)律，指導(dǎo)自己的人生價(jià)值和追求，努力為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈奮斗。
(二)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
概括的說(shuō)，世界觀就是對(duì)世界的總看法，人生觀是對(duì)人生的總看法，價(jià)值觀是對(duì)事物的價(jià)值取向。
三者緊密聯(lián)系又有所區(qū)別。
世界觀是人生的總開(kāi)關(guān)，決定著人生觀和價(jià)值觀，而人生觀和價(jià)值觀又反映了世界觀。
馬克思主義世界觀就是辯證唯物主義和歷史唯物主義，它提示了自然和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，是共產(chǎn)黨人理想信念的理論基礎(chǔ)。
世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人們的思想和行為起支配作用，是人生的方向盤(pán)，決定了一個(gè)人信仰什么、追求什么，反對(duì)什么、舍棄什么。
我們共產(chǎn)黨人是馬克思主義者，堅(jiān)信辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅(jiān)信人類(lèi)社會(huì)必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)，因而為之努力奮斗。
而反對(duì)馬克思主義的人認(rèn)為私有制是天經(jīng)地義的，資本主義是永恒的，共產(chǎn)主義只是一種幻想;我們共產(chǎn)黨人認(rèn)為人生要為絕大多數(shù)服務(wù)，為人民、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，而有些人則認(rèn)為人不為己，天誅地滅;我們共產(chǎn)黨人倡導(dǎo)艱苦奮斗、大公無(wú)私、先公后私，而有些人則信奉金錢(qián)至上、及時(shí)享樂(lè)、唯利是圖等等。
因此，只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能分辨對(duì)與錯(cuò)、是與非、美與丑、善與惡，把握好人生的方向。
(三)自覺(jué)尊崇遵守黨章。
總書(shū)記指出：“要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”。
“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定”。
黨章是我們黨的根本大法，是每名黨員必須遵守的根本規(guī)矩，對(duì)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)、對(duì)黨的奮斗目標(biāo)、對(duì)黨的宗旨、對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)力、對(duì)黨員的紀(jì)律，都做了明確的規(guī)定。
如果說(shuō)，作為一名普通群眾，可以不受黨章的約束，而我們加入了黨組織同志，就有義務(wù)嚴(yán)格按照黨章規(guī)范言行。
正是黨章的這種約束性，能夠規(guī)范我們每名黨員，嚴(yán)格按照黨章的要求，樹(shù)立正確的理想信念，執(zhí)行黨的政策，完成黨交給的任務(wù)，履行黨員義務(wù)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
因此，我們每一名黨員都要認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章、經(jīng)常地對(duì)照黨章、自覺(jué)地尊崇黨章、嚴(yán)格地遵守黨章。
我們各級(jí)黨組織，都要依章建黨，依章開(kāi)展工作、依章管理教育黨員，形成一個(gè)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的濃厚氛圍，努力爭(zhēng)做合格黨員，發(fā)揮鋒模范作用，為黨的事業(yè)不懈奮斗。
(四)立足本職建功立業(yè)。
辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)過(guò)程中主觀思想和客觀事物是辯證統(tǒng)一的，主觀就是理論、是知，客觀就是實(shí)踐、是行，就是要做到理論和實(shí)踐、知與行的統(tǒng)一。
如果把理論束之高閣，不準(zhǔn)備行動(dòng)，那么再好的理論不過(guò)是一些空話。
只有把正確的理論付諸行動(dòng)，才能成為改造物質(zhì)世界的強(qiáng)大力量。
結(jié)合我們每個(gè)黨員的工作實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際、知與行的統(tǒng)一，就是立足本職建功立業(yè)，這是我們搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的。
我們每一名黨員同志，都要從我做起，從本職工作做起，理論聯(lián)系實(shí)際，知與行相統(tǒng)一，緊密結(jié)合本職工作，在工作上發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用，在作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用，在遵紀(jì)守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用，在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用，努力踐行講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)。
要在全局黨組織中深入開(kāi)展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，引導(dǎo)組織黨員在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
組織落實(shí)好省委部署的“機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、為民四服務(wù)活動(dòng)”，定點(diǎn)扶貧和駐村幫扶工作，“幫企業(yè)穩(wěn)增長(zhǎng)促增長(zhǎng)”活動(dòng)，“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，延展和深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把省局黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新的水平.
同志們，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神，是貫穿馬克思主義政黨建設(shè)的一條紅線，是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨章程的一條紅線，是貫穿總書(shū)記系列重要講話的一條紅線，是貫穿我們機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)、貫穿每個(gè)共產(chǎn)黨員一生的一條紅線，讓我們不忘初衷，高揚(yáng)理想，肩負(fù)使命，砥礪前行，為共產(chǎn)黨人的理想奮斗終身!
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇八
奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就，正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬獭⒏掖騽僬?、?lè)于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì)，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻(xiàn)精神不能丟，不能因?yàn)樯罡辉Ａ?，?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。
一、奉獻(xiàn)自己，做好本職工作。
教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開(kāi)館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。我的父親，從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過(guò)年的時(shí)候，工資都抵扣了公糧稅費(fèi)，遇見(jiàn)好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來(lái)，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一，三分之一的時(shí)間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間，班主任工作很瑣碎，也很耗時(shí)，加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù)，但是科研沒(méi)有什么起色，沒(méi)有上檔次的成果，有時(shí)候自己很浮躁，時(shí)間利用率不高，有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時(shí)間就沒(méi)了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時(shí)，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。
三、努力作為，積極追求進(jìn)步。
我認(rèn)為有作為分為兩個(gè)層面，從個(gè)人層面來(lái)講，教師必須有作為，積極追求進(jìn)步，發(fā)展自己，比如我們幾個(gè)老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒(méi)有氣餒，當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒(méi)有回報(bào)的，我每次都是不喜歡準(zhǔn)備，因此也不可能考出好成績(jī);從育人層面來(lái)講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無(wú)論是教書(shū)還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神，不是可有可無(wú)的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓詞，不負(fù)光榮稱(chēng)號(hào)，用自己的行動(dòng)，把奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇九
一、奉獻(xiàn)自己，做好本職工作。
教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。
我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。
我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開(kāi)館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。
我的父親，從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過(guò)年的時(shí)候，工資都抵扣了公糧稅費(fèi)，遇見(jiàn)好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來(lái)，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一，三分之一的時(shí)間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間，班主任工作很瑣碎，也很耗時(shí)，加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù)，但是科研沒(méi)有什么起色，沒(méi)有上檔次的成果，有時(shí)候自己很浮躁，時(shí)間利用率不高，有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時(shí)間就沒(méi)了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。
那個(gè)時(shí)候是干勁十足。
自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。
做好人是我的人生宗旨和不懈追求。
我的底線是利己不損人，當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時(shí)，至少不能損人利己。
人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。
三、努力作為，積極追求進(jìn)步。
我認(rèn)為“有作為”分為兩個(gè)層面，從個(gè)人層面來(lái)講，教師必須有作為，積極追求進(jìn)步，發(fā)展自己，比如我們幾個(gè)老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒(méi)有氣餒，當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒(méi)有回報(bào)的，我每次都是不喜歡準(zhǔn)備，因此也不可能考出好成績(jī);從育人層面來(lái)講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的.，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無(wú)論是教書(shū)還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望。
三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類(lèi)靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花。
作為一名教師，當(dāng)你站到講臺(tái)上，面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站到講臺(tái)上，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)?是家長(zhǎng)的期望，孩子的未來(lái)?……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該想到的。
此時(shí)此刻，你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。
作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。
之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢(qián)的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí)，擁有培養(yǎng)祖國(guó)人生與成才未來(lái)的重任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦?，老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。
雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn)。
雷鋒在他日記里寫(xiě)道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是他的奉獻(xiàn)。
教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@也是他的奉獻(xiàn)。
20xx感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說(shuō)：“我叫叢飛，來(lái)自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂(lè)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂(lè);因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。
感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人。
奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了自己的心靈。
心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。
奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。
其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛(ài);播種仇恨，收獲敵意;播種希望，收獲未來(lái)。
不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球，何人生與成才不像螢火蟲(chóng)為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之?huà)勺?，何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印，開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí)，回首往事，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。
我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃;青春是無(wú)悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。
我們的教師就是這樣不求自本文來(lái)自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望。
用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們——生命如歌，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：
大家下午好，今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無(wú)比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，一是各級(jí)教育部門(mén)對(duì)本次骨干教師培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。在六天培訓(xùn)中，市教育局聘請(qǐng)了心理教育學(xué)專(zhuān)家，而每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活實(shí)例博得了聽(tīng)課學(xué)員的熱烈掌聲;精彩的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個(gè)方面，開(kāi)拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。
六天的培訓(xùn)結(jié)束后，我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者淵博的知識(shí)、我更感到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
一、立志做一名熱愛(ài)讀書(shū)的教師。
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不讀書(shū),就有被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們只有選擇讀書(shū)，保持良好讀書(shū)習(xí)慣，持之以恒，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能真正達(dá)到提升自我適應(yīng)要求的目的。
二、向一個(gè)研究型、專(zhuān)家型的教師努力。
隨著新課程改革的快速推進(jìn),不論是教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線教師的參與,教育專(zhuān)家提出的素質(zhì)教育理念,需要我們來(lái)研究和實(shí)施,因此，要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學(xué)會(huì)做課題,教師參與課題,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑。
三、努力做一名有思想的教師。
有人曾說(shuō)：“生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡;思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮恪！比嘶钪驮撚兴枷?，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜谩?有思想的教師，他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書(shū)本的詮釋?zhuān)谟趯?duì)學(xué)生不同回答的精彩點(diǎn)評(píng);有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗!
雖然六天的培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河很短暫，但對(duì)人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧侠^續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進(jìn)取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
人民群眾最容易把領(lǐng)導(dǎo)干部的舉止言行作為自己行為的標(biāo)尺，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)惜自己的名譽(yù)，珍惜自己的政治生命，要有“甘為孺子?！钡木瘢矣跒椤叭颂荨?，要都能像雷鋒、焦裕祿、楊善洲那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，要發(fā)揚(yáng)黨的先鋒模范作用，在社會(huì)上起好的輿論帶動(dòng)作用，為小康社會(huì)營(yíng)造良好氛圍。
奉獻(xiàn)精神要求對(duì)本崗位工作要有高度的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，要有忠于職守，盡職盡責(zé)的決心。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，奉獻(xiàn)要從天天發(fā)生的看似平凡的瑣細(xì)的工作做起。雷鋒注重從小事做起，干一些看似不起眼的事，開(kāi)飯時(shí),他主動(dòng)給大伙讀報(bào)，宣傳黨的政策;休息時(shí),他教大家唱歌......他支持以恒的為大家做服務(wù)，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，并追求進(jìn)步，不斷完善自身能力，剛開(kāi)始練投手榴彈時(shí)不合格，但他并沒(méi)有放棄，勤以練習(xí)，十幾天后，他終于和其他同志一樣，在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀，雖然他的生命是短暫的，但是卻為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。在今天，我們大力弘揚(yáng)“雷鋒精神”，告知群眾，特別是黨員干部，雷鋒精神無(wú)論在什么年代，都不會(huì)過(guò)時(shí)，他所散發(fā)出人性的光輝將永遠(yuǎn)照耀大地。
黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，起帶頭示范作用;要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn);要兼顧大局，正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家三者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，絕不是個(gè)人的事，要充分帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)雷鋒，提高爭(zhēng)做雷鋒的積極性。千里之行，始于足下，我們每一個(gè)人都堅(jiān)持從自己做起，從現(xiàn)在做起，從各自的工作崗位做起，從一言一行做起，把遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和崗位職責(zé)化作勵(lì)志圖強(qiáng)、奉獻(xiàn)人民的實(shí)際行動(dòng)，這就是高尚的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十二
首先，假如企業(yè)的發(fā)展相對(duì)于企業(yè)目前狀況，還不夠大，還不夠強(qiáng)，人才、制度等還不夠完善，營(yíng)銷(xiāo)模式還不發(fā)達(dá)。在這種情況，我們要把企業(yè)做成功，優(yōu)勢(shì)條件是什么？小企業(yè)在和大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，人力資源是這個(gè)小企業(yè)最需要的，怎么留住人才？一個(gè)頂端的人才留在你的小廟肯為你打工，絕對(duì)不是因?yàn)槟屈c(diǎn)微薄的工資，他考慮到企業(yè)的未來(lái)，自己的發(fā)展空間等因素，我們可以把他看作為是“私”，但其實(shí)這些“私”是他創(chuàng)造來(lái)的，而不是領(lǐng)導(dǎo)年底發(fā)獎(jiǎng)金的時(shí)候給他的。反過(guò)來(lái)，對(duì)于所有的員工來(lái)說(shuō)，如果分配體制一時(shí)出了問(wèn)題，你是不是有理由不工作不為社會(huì)作貢獻(xiàn)了呢？社會(huì)價(jià)值觀告訴我們這是不應(yīng)該的，無(wú)私奉獻(xiàn)和有償奉獻(xiàn)兩者在風(fēng)平浪靜的時(shí)候是看不出來(lái)區(qū)別的，而現(xiàn)實(shí)是，工作環(huán)境總不可能一帆風(fēng)順，所以需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
本職工作是奉獻(xiàn)精神的力量源泉，敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人堅(jiān)守在一個(gè)崗位上，十年如一日兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，就是奉獻(xiàn)精神。如果在一定的崗位上只做了一些自己應(yīng)該做和應(yīng)該完成的本職工作，這也許只給奉獻(xiàn)精神打了一個(gè)基礎(chǔ)，不能就此而豪夸?？淦湟呀?jīng)有了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)是在職責(zé)之外沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)有大小、不求回報(bào)的付出，就好比共產(chǎn)黨員業(yè)余時(shí)間為民服務(wù)，普通百姓走上采血車(chē)無(wú)償獻(xiàn)血，社區(qū)居民義務(wù)清潔環(huán)境衛(wèi)生。
無(wú)私，不是沒(méi)有私，而是私心所包含的范圍擴(kuò)大的結(jié)果，當(dāng)一個(gè)員工把他的成敗和企業(yè)的成敗聯(lián)系在一起，把企業(yè)的發(fā)展包含于他的私心范圍內(nèi)，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人的勞動(dòng)和他的勞動(dòng)所得成正比的話，這個(gè)企業(yè)一定是要倒閉的。員工不計(jì)工資多工作一點(diǎn)，企業(yè)才有可能給他加薪，實(shí)現(xiàn)人力資源的內(nèi)部培養(yǎng)和內(nèi)部晉升才有可能。這樣起家的企業(yè)中國(guó)并不少見(jiàn)，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
作為公司的一員，要把自己和公司的價(jià)值觀統(tǒng)一起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)的同時(shí)要無(wú)私奉獻(xiàn)我們?cè)?jīng)從社會(huì)中得到的知識(shí)，學(xué)以致用，無(wú)私回饋公司及社會(huì)，我們不斷在逆境中成長(zhǎng)，只有大家齊心協(xié)力才能看到我們企業(yè)蓬勃發(fā)展的未來(lái)。
我們先不要談什么奉獻(xiàn)，只要完成好本職工作，對(duì)得住自己拿的工資就可以了，奉獻(xiàn)只能是完成本職工作之后、不計(jì)報(bào)酬的額外付出。只有在高質(zhì)量地完成本職工作以后，才有資格談奉獻(xiàn)。企業(yè)需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神，和企業(yè)實(shí)現(xiàn)員工的無(wú)私奉獻(xiàn)，這是兩個(gè)概念，就像全球富翁教育自己的孩子節(jié)儉節(jié)約一樣．最后用西方諺語(yǔ)總結(jié)，同時(shí)也是告訴那些在企業(yè)發(fā)展中具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的員工：如果你應(yīng)該拿10元，實(shí)際能拿11元，但你最終只拿了9元－－別心疼，這就是經(jīng)商成功之道。這樣我們公司才會(huì)更加進(jìn)步，才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在日復(fù)一日、瑣碎繁雜的日常工作中，我們要像軍人一樣有“我的崗位無(wú)差錯(cuò)，我的崗位請(qǐng)放心”的精神狀態(tài)，在干好本職工作中打牢吃苦奉獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，只有這樣，在關(guān)鍵時(shí)刻才能有奉獻(xiàn)的激情，沖上去，才能讓公司發(fā)展。
大千世界，茫茫人海，一個(gè)人是多么渺小、多么微不足道。但是，我們不能把自己看得渺小，看得微不足道，因?yàn)槠髽I(yè)收留了我們，我們將會(huì)和企業(yè)一起做著為社會(huì)服務(wù)這一偉大的事業(yè)，所以我們沒(méi)有理由置身事外，沒(méi)有理由不為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。我們要做企業(yè)里不可缺的人。不可缺的人可分為兩種:一種人創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新大陸，開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)引導(dǎo)未來(lái)，這就是我們的老板，另一種人日復(fù)一日地做同一件事，而且越來(lái)越好，這就是我們。前一種人創(chuàng)新決策，后一種人跟隨執(zhí)行。只有無(wú)私奉獻(xiàn)，企業(yè)才能在這兩種人的努力中循環(huán)往復(fù)螺旋前進(jìn)。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)應(yīng)該包括五部分：一、責(zé)任感是所有人的成功之本。二、有作為的員工，喜歡紀(jì)律。三、把自己從平庸變成優(yōu)秀。四、用“可以完成”代替“不可能完成”。五、給自己增添使命感。
奉獻(xiàn)是民族的養(yǎng)料，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻(xiàn)，是作為一個(gè)合格人的基本品質(zhì)，是人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求，是完善個(gè)性的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。奉獻(xiàn)給他人和社會(huì)的越多，自己的精神越充實(shí)，個(gè)性也就越完善。生命的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)也是社會(huì)主義公民道德的最高境界。奉獻(xiàn)，大量的、經(jīng)常的是崗位奉獻(xiàn)。每個(gè)人，無(wú)論分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位上，通過(guò)不同的形式為父母為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。
員工對(duì)企業(yè)的奉獻(xiàn)，對(duì)絕大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的崗位敬業(yè)表現(xiàn)。在本職崗位上，有沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，工作成效大不一樣。人們?cè)诒韭殟徫簧?，都要具有高度的?zé)任心和事業(yè)心，忠于職守，盡職盡責(zé)，干一行，愛(ài)一行，爭(zhēng)一流，創(chuàng)一流。我們倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德?！就蹊F鈞】：螺絲釘甘為人梯的奉獻(xiàn)精神是盡人皆知的。它在大系統(tǒng)中默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒(méi)有螺絲釘?shù)姆瞰I(xiàn)精神，系統(tǒng)將會(huì)怎樣？奉獻(xiàn)的核心是無(wú)私，它有助于企業(yè)的團(tuán)結(jié)，有助于企業(yè)的發(fā)展。如果員工都愿意無(wú)私地為公司工作，公司就會(huì)不斷向成功邁進(jìn)。圣弗朗西斯說(shuō)過(guò)的一句話很有道理：“索取使人疏遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)促進(jìn)團(tuán)結(jié)?！弊鳛楣局械囊环肿?，每個(gè)人都對(duì)自己的公司有一種依戀，這是人的一種心理需求。所以，不應(yīng)該只專(zhuān)注于自己的利益，要把整體利益放在第一位，全神貫注于公司的整體利益。要認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我必須對(duì)公司負(fù)責(zé)”。仔細(xì)想一想，公司的收益不正是個(gè)人收益的總和嗎？如果不做奉獻(xiàn)的話，整個(gè)公司最終將會(huì)失去勝利的機(jī)會(huì)，受損失的不僅是整個(gè)公司，還有公司的成員，當(dāng)然也包括自己。所以，為了公司的利益，也為了自己的利益，一定要摒棄那種“只專(zhuān)注于自己的利益”的想法。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。在自己的工作崗位上認(rèn)真做好每件事，就是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。一位著名的總裁曾經(jīng)告誡自己的員工說(shuō)：“要么奉獻(xiàn)，要么走人?！辈徽撟鳛槟募?jí)工作人員，都必須在其位謀其事，不要懈怠自己的工作與職責(zé)。
奉獻(xiàn)不難做到，奉獻(xiàn)就在身邊。在日常生活中，每個(gè)人無(wú)論職位高低、能力大小，都在有意無(wú)意地自我奉獻(xiàn)著，也在不知不覺(jué)中享受著他人奉獻(xiàn)的成果。奉獻(xiàn)并非高不可攀的境界，它主要體現(xiàn)的`是給予者的態(tài)度。倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，旨在喚醒人們心底的勤勉、善良、友愛(ài)。構(gòu)筑美好社會(huì)，離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。每個(gè)人都有采取主動(dòng)性行為的可能，因此，每個(gè)人都可以成為奉獻(xiàn)的主體，奉獻(xiàn)行為是屬于大家的，而不專(zhuān)屬于某個(gè)模范代表或英雄人物。奉獻(xiàn)應(yīng)是一種主動(dòng)自愿、不計(jì)回報(bào)的行為。把奉獻(xiàn)精神落實(shí)到具體行動(dòng)上，最廣泛、最有效的途徑就是自覺(jué)主動(dòng)地在本職崗位上恪盡職守，盡職盡責(zé)。而這正是螺絲釘奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。員工對(duì)企業(yè)最大的奉獻(xiàn)，就是員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有這一點(diǎn)的話，任何所謂的奉獻(xiàn)都只不過(guò)是虛偽的口號(hào)而已。
員工是企業(yè)的主體，是維系企業(yè)生存發(fā)展的重要組成部分，員工隊(duì)伍整體奉獻(xiàn)意識(shí)的強(qiáng)弱是決定一個(gè)行業(yè)或企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵因素。擁有一支政治素質(zhì)過(guò)硬、勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)優(yōu)良、奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈的員工隊(duì)伍，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新，提升企業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)行業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。
一個(gè)員工的奉獻(xiàn)意識(shí)與其自身的內(nèi)在素質(zhì)、行業(yè)或企業(yè)的文明現(xiàn)代程度、其工作生活的大環(huán)境大氣候等因素有關(guān)。從大的環(huán)境來(lái)看，基層員工要有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)，對(duì)工作要有穩(wěn)定性、連續(xù)性和持久性，員工的奉獻(xiàn)意識(shí)要真正在心里扎根。犧牲精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，表現(xiàn)在工作中，要有強(qiáng)烈的主人翁精神，視企業(yè)為家，除對(duì)本職工作按質(zhì)按量完成之外，應(yīng)該還有開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情和激情，員工對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，既要講求速度，也要講求質(zhì)量和效率，工作任務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦，多學(xué)習(xí)、多做事、多加班、多思考、多研究、多創(chuàng)新、保持著員工自己所在的集體榮譽(yù)感，能積極、主動(dòng)、自覺(jué)維護(hù)行業(yè)和企業(yè)利益，對(duì)一些發(fā)生在身邊的損害企業(yè)形象、利益、聲譽(yù)的人和事要態(tài)度鮮明，要堅(jiān)決制止，不要逃避繞行，這就是一個(gè)好的員工對(duì)公司的奉獻(xiàn)，這樣員工才能和公司一同成長(zhǎng)。
此次會(huì)議公司安排的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，我們海外部卻特別地開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)，可見(jiàn)會(huì)議進(jìn)行的氣氛之好！陳敏總先給大家宣讀了會(huì)議主題的文件，傳達(dá)了公司此次主題會(huì)議的精神，即是愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。高級(jí)副總裁陳敏以自己的工作經(jīng)歷給大家很好的解讀了這一主題，他入司三年多來(lái)從未遲到，從未早退過(guò)，從未請(qǐng)假，基本是早上八點(diǎn)半左右到，晚上八點(diǎn)后甚至更晚走。我打心底覺(jué)得高級(jí)副總裁能做到這樣真是很難得，很讓人欽佩。張祥泳副總裁同樣以自己十二年的入司工作經(jīng)歷來(lái)談自己對(duì)這一主題的理解，那就是與公司共進(jìn)退，共度難關(guān)，共創(chuàng)美好未來(lái)，并傳授大家?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)。王巖副總經(jīng)理以自己豐富的經(jīng)歷，尤其是他在華為的工作經(jīng)歷談自己的想法，他認(rèn)為要把公司理想和個(gè)人理想、事業(yè)目標(biāo)、價(jià)值觀等人生態(tài)度很好的融合，就要自發(fā)地行動(dòng)起來(lái)。
我覺(jué)得一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，要從內(nèi)心愿意，在理智上在情感上都愿意。這就要求公司為員工提供好的氛圍，員工要從態(tài)度和行動(dòng)上都愛(ài)崗、為公司也為自己奮斗。
“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人，全心全意為機(jī)關(guān)事務(wù)工作服務(wù)，履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
作為生在紅旗下，長(zhǎng)在紅旗下的新時(shí)代青年，我們雖然沒(méi)有出生在為祖國(guó)母親掙脫枷鎖而馳騁沙場(chǎng)的年代，但卻見(jiàn)證了偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、蓬勃發(fā)展，這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻(xiàn)自我的大好舞臺(tái)。我們應(yīng)該努力做好自己的本職工作，樹(shù)立與祖國(guó)“同呼吸、共命運(yùn)”的信念，傳承中華民族精英之品格，宏揚(yáng)時(shí)代拼搏之精神，為經(jīng)濟(jì)的騰飛而奉獻(xiàn)青春。
青春充滿(mǎn)著激情，而激情來(lái)自責(zé)任。在一至四屆中國(guó)果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動(dòng)籌備中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔，有一位同志參加了多次籌備，在工作中連續(xù)幾個(gè)通宵加班，第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài)，同志們都尊稱(chēng)他：“鐵人哥”“進(jìn)喜哥”，每當(dāng)大家這樣稱(chēng)呼他時(shí)，他總是笑著說(shuō)：我離楷模王進(jìn)喜的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。也有的同志好奇地問(wèn)：你這樣整個(gè)人連軸轉(zhuǎn)，身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡(jiǎn)單：責(zé)任、堅(jiān)持、激情。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊，只有心中有了那份責(zé)任，才會(huì)去無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持，有了責(zé)任和堅(jiān)持才會(huì)迸發(fā)出無(wú)盡的激情。作為一名紀(jì)檢戰(zhàn)線的新兵，我要像他一樣忘我的工作，時(shí)刻銘記紀(jì)檢干部的責(zé)任和使命，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實(shí)工作、公正無(wú)私，用責(zé)任和堅(jiān)持點(diǎn)燃青春激情。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十四
近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示，廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺(jué)為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
從李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡中，我看到了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授，不僅教書(shū)育人，還學(xué)以致用，將業(yè)績(jī)寫(xiě)在大地上，寫(xiě)在萬(wàn)千農(nóng)民脫貧致富的笑容里，奉獻(xiàn)是他的品格，有作為是他的追求。
我們的廣大黨員既要具備奉獻(xiàn)精神同時(shí)也要有所作為。奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ)，有作為是奉獻(xiàn)精神的目的，兩者相輔相成，缺一不可。
做一名合格黨員，首先要將無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！边@是對(duì)生命價(jià)值的定義，這更是對(duì)奉獻(xiàn)的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)奉獻(xiàn)的價(jià)值和奉獻(xiàn)的意義。
做一名合格黨員，其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻(xiàn)停留在腦海里，停留在口號(hào)上，我們要將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻(xiàn)，為官不為更不是奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在有所作為上，每個(gè)黨員的能力有大小，但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為，有所貢獻(xiàn)，只有這樣，我們才能說(shuō)自己對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)。李保國(guó)同志將自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)在140萬(wàn)畝荒山披綠上，體現(xiàn)在10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富上，他將奉獻(xiàn)與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將奉獻(xiàn)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，使自己得奉獻(xiàn)腳踏實(shí)地，有所作為。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李保國(guó)同志用他的一生為我們?cè)忈屃嗽鯓幼鲆粋€(gè)講奉獻(xiàn)有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進(jìn)事跡為鏡，講奉獻(xiàn)同時(shí)也要有作為。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“感恩老師”。
花感恩雨，因?yàn)橛曜虧?rùn)它的成長(zhǎng)；鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗《?；我要感謝我的老師。
老師的愛(ài)，叫做師生關(guān)系。這是世界上最嚴(yán)肅的感覺(jué)。當(dāng)我因犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，是老師教我的；當(dāng)我遇到難題而汗流浹背時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。
一臉的贊美，讓我很開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們對(duì)我的辛勤教育，感恩在他的諄諄教誨下，然而，無(wú)論有多少贊美的'話、贊美的言辭，也比不上我們對(duì)感恩老師的愛(ài)和行動(dòng)。
當(dāng)我害怕的心第一次走進(jìn)學(xué)校，老師你的微笑像陽(yáng)光一樣安慰我。你把我的恐懼帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了五彩繽紛的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我面對(duì)一個(gè)困惑的難題時(shí)，你耐心而仔細(xì)地向我解釋了解題的思路，這讓我進(jìn)入了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧的心面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候，你教會(huì)了我人生的真諦。
當(dāng)我失望地面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和希望。當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅地走向成功時(shí)，你親切的提醒給了我謙卑。
無(wú)論我遇到什么，你都會(huì)面對(duì)我。老師，在我眼里你是神奇的。我真誠(chéng)地感謝您，“謝謝您，我的老師，謝謝您為我所做的一切！”
感恩的老師，不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情。它體現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中：在課堂上，堅(jiān)定的眼神，溫柔的點(diǎn)頭，表明你全身心的投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩節(jié)。
下課后，在走廊里看到老師，微微一笑，禮貌地說(shuō)“好老師”，這也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)老師”，這仍然是老師的感恩節(jié)。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功，列了一張金表，每天，沒(méi)有一句怨言；為了使我們的人格健全，言行一致，勤加練習(xí)，不怕麻煩。
同學(xué)們，即使多說(shuō)的話，也不能說(shuō)我們欽佩老師的感情，也不能說(shuō)我們愛(ài)老師，讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培養(yǎng)，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人！
只有用一顆真誠(chéng)的心，用一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫暖。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十六
4月28日，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來(lái)臨之際，兵團(tuán)召開(kāi)“五四”優(yōu)秀青年代表座談會(huì)，自治區(qū)黨委副書(shū)記、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍為榮獲第五屆“兵團(tuán)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡?0名個(gè)人和1個(gè)青年集體頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢⑴c兵團(tuán)優(yōu)秀青年代表座談，代表兵團(tuán)黨委向獲得表彰的優(yōu)秀青年表示熱烈祝賀，向兵團(tuán)廣大青年朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
孫金龍指出，對(duì)青年寄予厚望，要求廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念，一定要練就過(guò)硬本領(lǐng)，一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，一定要矢志艱苦奮斗，一定要錘煉高尚品格。這五條要求既反映了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)青年的希望，也是廣大青年順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、擔(dān)當(dāng)歷史重任的必備素質(zhì)。兵團(tuán)事業(yè)從無(wú)到有、從小到大，靠的就是一代又一代有理想有擔(dān)當(dāng)有作為的熱血青年。在他們身上，充分體現(xiàn)了對(duì)廣大青年提出的要求，體現(xiàn)了艱苦奮斗和為國(guó)分憂(yōu)的高尚情操。正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，匯聚成兵團(tuán)人代代相傳的兵團(tuán)精神和老兵精神，成為兵團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和寶貴財(cái)富。
孫金龍強(qiáng)調(diào)，青年是兵團(tuán)的希望和未來(lái)。當(dāng)前兵團(tuán)正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，黨中央高度重視新疆和兵團(tuán)工作，明確要求兵團(tuán)要成為穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)，兵團(tuán)上下正在奮力奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利，書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的兵團(tuán)篇章。兵團(tuán)廣大青年要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，全面落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，傳承發(fā)揚(yáng)老一輩兵團(tuán)人艱苦創(chuàng)業(yè)、為國(guó)分憂(yōu)的傳統(tǒng)，用兵團(tuán)精神、老兵精神鑄造新一代兵團(tuán)人的精神脊梁，在兵團(tuán)決勝全面小康社會(huì)、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的新實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
孫金龍對(duì)兵團(tuán)廣大青年提出殷切希望——。
希望廣大青年做有堅(jiān)定不移理想信念的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、自強(qiáng)不息的奮斗精神，把個(gè)人追求融入到黨和國(guó)家事業(yè)中，融入到新疆發(fā)展和兵團(tuán)工作中，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，積極投身建設(shè)美好新疆、共圓祖國(guó)夢(mèng)想和兵團(tuán)決勝全面小康社會(huì)、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的偉大實(shí)踐中，自覺(jué)為兵團(tuán)事業(yè)的美好明天不懈奮斗。
希望廣大青年做有為國(guó)分憂(yōu)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鴪F(tuán)人。要傳承老一輩為國(guó)分憂(yōu)、為新疆各族人民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)精神，始終把國(guó)家利益、新疆大局放在心中最高位置，牢記維穩(wěn)戍邊使命，帶頭維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，為確保兵團(tuán)轄區(qū)和諧穩(wěn)定、積極參與地方維穩(wěn)作出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和兵地融合的模范。
希望廣大青年做有艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)激情的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩向困難進(jìn)軍、向荒原進(jìn)軍的創(chuàng)業(yè)精神，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，克服浮躁情緒，在艱苦環(huán)境、維穩(wěn)一線中磨煉自己，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，用勤勞雙手、一流業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。
希望廣大青年做有甘于奉獻(xiàn)高尚情操的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩為國(guó)家民族不惜流血犧牲的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確世界觀人生觀價(jià)值觀，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，倡導(dǎo)開(kāi)放包容的時(shí)代文化，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步。
希望廣大青年做有敢為人先蓬勃朝氣的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩瞄準(zhǔn)國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)、創(chuàng)辦現(xiàn)代化事業(yè)、發(fā)展全國(guó)一流農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新精神，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，做銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，努力成為兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)兵團(tuán)篇奉獻(xiàn)智慧和力量。
孫金龍指出，兵團(tuán)各級(jí)黨委都要高度重視和切實(shí)做好青年工作和共青團(tuán)工作。各級(jí)共青團(tuán)組織要切實(shí)承擔(dān)起引導(dǎo)青少年聽(tīng)黨話跟黨走的政治任務(wù)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做好關(guān)心青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年的工作，使共青團(tuán)組織真正成為青年之家。各界優(yōu)秀青年代表要用自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷、精神追求、模范行動(dòng)為各族青少年當(dāng)好表率，積極為兵團(tuán)率先全面建成小康社會(huì)、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作貢獻(xiàn)。
兵團(tuán)黨委、副司令員、秘書(shū)長(zhǎng)李新明出席座談會(huì)，兵團(tuán)黨委、副政委、組織部部長(zhǎng)宋浩主持座談會(huì)。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我們很慶幸能夠生活在此進(jìn)步的時(shí)代，不用保受戰(zhàn)亂之苦。說(shuō)道奉獻(xiàn)一詞也許你會(huì)覺(jué)得它離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，太過(guò)空洞。我們可能不會(huì)有像“大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入”的奉獻(xiàn)精神；不會(huì)有“黃繼光用胸膛堵槍口”的機(jī)會(huì)。也許你會(huì)說(shuō)我要向馬丁路德金學(xué)習(xí)，想把自己的一生獻(xiàn)給黑人獨(dú)立事業(yè)中去。其實(shí)我們不一定要去做和名人一樣的事才算是奉獻(xiàn)。孰不知奉獻(xiàn)說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。我們完全可以根據(jù)自己的能力酌情去做一名二十一世紀(jì)的“新雷鋒”。俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”為此我曾經(jīng)有一個(gè)疑問(wèn)：“哪有那么多的好事去做?！爆F(xiàn)在我知道了“這些好事”就在我們身邊。你可以幫小朋友取下掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏；可以扶老奶奶過(guò)馬路；可以在排隊(duì)的時(shí)候禮讓三分；可以……由此一來(lái)，“雷鋒”救活在了我們每個(gè)人心中，那么奉獻(xiàn)也會(huì)讓你的內(nèi)心世界更加絢麗多彩。
青春，是我們最美麗的季節(jié)。她孕育這早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，學(xué)習(xí)也理當(dāng)成為我們一件怡然自得的事。我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)用以強(qiáng)國(guó)，我們學(xué)習(xí)古今文化用以修身。古時(shí)有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的李商隱。建國(guó)初期也涌現(xiàn)出了大批像焦裕祿，孔繁森那樣讓我們?yōu)橹潎@，為之自豪的人物?，F(xiàn)階段我們的人生觀·價(jià)值觀·世界觀正在慢慢形成，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)給我很大的啟發(fā)。我們可以設(shè)想一下不付出，不創(chuàng)造，不追求。這樣的青春必然在似水的年華中漸漸老去?；厥走^(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕不是我們存在的意義。
泰戈?duì)栍芯湓捴v得好“埋在地下的樹(shù)根，使樹(shù)產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)”當(dāng)大樹(shù)把果實(shí)奉獻(xiàn)給人類(lèi)，同時(shí)也給烈日下的人們帶去了一片陰涼。百度上對(duì)“奉獻(xiàn)”是這樣闡述的：恭敬地交付和呈現(xiàn)。這為我們揭示了一個(gè)不成文的定理：樂(lè)于助人，善于奉獻(xiàn)的人是不在意付出后有沒(méi)有回報(bào)！我認(rèn)為幫助別人是為自己積蓄能量的一種過(guò)程。當(dāng)回報(bào)到來(lái)時(shí)，你會(huì)驚喜的欣然接受，它不來(lái)時(shí)我們不也沒(méi)有失去什么嗎？！
從今天起讓我們努力用愛(ài)，用熱心去感染身邊的每個(gè)人，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)一同編織出未來(lái)的美好藍(lán)圖！??！
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十八
導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為您推薦的講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿，歡迎閱讀參考!
大家好!
今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時(shí)代，我最敬佩的是老師，俗話說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。 學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，帶著朦朧追求，帶著滿(mǎn)腔的熱情，我開(kāi)始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠(chéng)摯的愛(ài)心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開(kāi)飄香的繁花。 當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)，多么的自豪。然而，俗話說(shuō)的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學(xué)校，為了孩子，值得呀!
回顧短短的耕耘之路，有苦有樂(lè)，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水，奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。每接一個(gè)班，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生，為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠(chéng)去感化每一位學(xué)生，對(duì)于班里的后進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷，記得有一次中午放學(xué)后，因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒，當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門(mén)口徘徊，他家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，不可能這么快就來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我得知他家里人有事，給了他兩元錢(qián)，讓他中午在學(xué)校附近買(mǎi)飯吃，而他卻把錢(qián)弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門(mén)口，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么，后來(lái)他在我的教學(xué)參考書(shū)里夾了一張小紙條，上面寫(xiě)著“老師，我學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對(duì)我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。
我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，前年接手的班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛(ài)講話，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話：“我是一個(gè)不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹(shù)立信心，我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她，自己也抽出時(shí)間和她談心，幫助她樹(shù)立信心，補(bǔ)習(xí)功課，一學(xué)期下來(lái)她的語(yǔ)文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的.板報(bào)工作，發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處，所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)，像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛(ài)，回報(bào)千份情。
我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風(fēng)的老師愛(ài)到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)?，教師用真和善哺育了純潔的童心，用?ài)與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。無(wú)悔是人生展望無(wú)悔的未來(lái)，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無(wú)名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬(wàn)紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇，至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。
我將趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇十九
講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，吃苦在前、享受在后，要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅(jiān)持好黨的群眾路線，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂(yōu)、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要善于做小事，要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。
前幾天我上網(wǎng)，看到中央文明網(wǎng)上有一個(gè)主題討論，圍繞“在今天實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的奮斗征程中，我們?cè)撛鯓幼鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員”這個(gè)問(wèn)題，對(duì)話了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其中有一位89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國(guó)家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部，叫解黎明。他在對(duì)話時(shí)說(shuō)：我親歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間，我隨逃難群眾漂泊，在解放軍后方醫(yī)院參加救護(hù)工作。從那時(shí)起，我的理想就是堅(jiān)決跟共產(chǎn)黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作，并努力為群眾解決困難。在離休后，我仍想為黨做一些有益的事情，幫助一些貧困家庭，并資助150多名山區(qū)孩子圓上學(xué)夢(mèng)。有人誤認(rèn)我是位“雍容華貴的老太太”。在我老舊的兩居室里，有位記者問(wèn)我“原本可以安享平靜的離休生活，為何還要奔走”，我沒(méi)好回答。但他說(shuō)“這是選擇讓自己的精神世界充滿(mǎn)陽(yáng)光”，我認(rèn)同了。因?yàn)槲沂桥e過(guò)拳頭宣過(guò)誓的黨員。
解黎明的對(duì)話不禁讓我想起當(dāng)年在黨旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓的情景。我們每個(gè)黨員都經(jīng)歷過(guò)那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，那個(gè)時(shí)候就是我們對(duì)信仰的承諾。既然敢公眾承諾，就應(yīng)該努力的去踐行。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生，只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，為人民群眾服務(wù)，才能最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
知難而進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)，是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看氣度。勇于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。無(wú)論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、篳路藍(lán)縷的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，還是波瀾壯闊的改革開(kāi)放時(shí)期，我黨依靠這種可貴的擔(dān)當(dāng)精神，披荊斬棘，破難前行，戰(zhàn)勝了不可想象的困難，奪取了史無(wú)前例的勝利，創(chuàng)造了舉世矚目的成績(jī)。事實(shí)證明，黨員干部有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。
黨的十八的報(bào)告中提出了我黨當(dāng)前面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)等“四個(gè)考驗(yàn)”和精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)等“四個(gè)危險(xiǎn)”。這說(shuō)明，當(dāng)前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。這“四個(gè)考驗(yàn)”和“四個(gè)危險(xiǎn)”，是黨中央向全黨發(fā)出的重要警示。在黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的時(shí)候，要不斷取得進(jìn)步，黨員干部就必須勇敢承擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任、對(duì)崗位的責(zé)任。
奉獻(xiàn)發(fā)言稿篇二十
奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就，正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬?、敢打勝仗、?lè)于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì)，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻(xiàn)精神不能丟，不能因?yàn)樯罡辉Ａ耍瑧?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。
一、奉獻(xiàn)自己，做好本職工作。
教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開(kāi)館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。我的父親，從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過(guò)年的時(shí)候，工資都抵扣了公糧稅費(fèi)，遇見(jiàn)好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來(lái)，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一，三分之一的時(shí)間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作；班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間，班主任工作很瑣碎，也很耗時(shí)，加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理；剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù)，但是科研沒(méi)有什么起色，沒(méi)有上檔次的成果，有時(shí)候自己很浮躁，時(shí)間利用率不高，有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時(shí)間就沒(méi)了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時(shí)，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。
三、努力作為，積極追求進(jìn)步。
我認(rèn)為有作為分為兩個(gè)層面，從個(gè)人層面來(lái)講，教師必須有作為，積極追求進(jìn)步，發(fā)展自己，比如我們幾個(gè)老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒(méi)有氣餒，當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒(méi)有回報(bào)的，我每次都是不喜歡準(zhǔn)備，因此也不可能考出好成績(jī)；從育人層面來(lái)講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無(wú)論是教書(shū)還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神，不是可有可無(wú)的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓言，不負(fù)光榮稱(chēng)號(hào)，用自己的行動(dòng)，把奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
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