通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計劃。寫總結(jié)時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。請大家注意，以下的總結(jié)范文僅供參考，具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。
考試后的感受篇一
今天我去上英語課，到了那里我們就開始上課了，一開始老師提問題我們回答，開始我的分?jǐn)?shù)很低，慢慢的我回答的.問題多了分?jǐn)?shù)也就高了，之后老師就開始發(fā)考卷，開始我很緊張，所以手一直在晃動，但是一會兒好了點我就開始寫了，如果不會了我就認(rèn)真的去想一想，要是實在不會了，就可以問老師老師這一題我不會可不可以先空下，如果老師說：“可以?！本涂梢钥障聦懲昶渌}再回頭寫這個，過了一會兒我們就開始交卷，姚佳熤是第一，我是第二，sam第三，陳景陽是第四最后一個人就是juo最后一個，考完試我們就回家了。
今天真緊張，因為我怕考試考不好。希望會考個好的成績吧。
考試后的感受篇二
今天是20xx年的1月8日星期四。四個小時前剛剛考完試！自我感覺良好，嗨！永遠是這句話，因為我早就知道結(jié)果了！永遠不會滿意，永遠都不會因知道結(jié)果而高興。
說真的，今天考試我很認(rèn)真。但憑借我多年的經(jīng)驗來判斷，結(jié)果同上會差不到哪去。考試當(dāng)中老師每當(dāng)經(jīng)過我處時，都會提醒我認(rèn)真答題，仔細審題。但是我能做到嗎？不可能的。我不睡著了就算是很認(rèn)真了。看那提就猶如是在看天書，我終于找到我會的了，于是就猛寫。也不知道是對是錯，反正寫了，我問心無愧。
這兩天考試她都沒有來，也不知道是什么原因，哎！自己的路還是要靠自己去走才行。1月11號她就要去考試去了，她說要帶上我送她的那兩支筆，說能給她帶來好運。在此我先祝她好運吧！我劉雪東時刻都會伴隨在你的的身邊，你就100個放心吧！我等著你回來。
考試后的感受篇三
經(jīng)過幾星期的復(fù)習(xí)，終于迎來了考試。考完試，我很快樂、輕松，但又一想到卷紙還沒發(fā)，我的心里就像有一塊石頭塌了下來。不知道這次會考得怎么樣。
我知道考語文是一個引人注意，寫成了安全注意，這使我想起了以前媽媽讓我讀書讀書我就是不聽，這下可好，考了個這么不好?？紨?shù)學(xué)的時候我其實有一個也是不會，但經(jīng)過我認(rèn)真的思考、回顧也答了出來?？加⒄Z的時候非常順利。
每一次考試，我的粗心大意就好像毒藥把我大腦的運作毒不轉(zhuǎn)了，又像壞蛋偷走了我的知識。我大腦的運作和我的知識就好像我的伙伴，沒有了他們我就很傷心。
雖然這次成績不知道怎么樣，如果考不好的話，我會總結(jié)以前的所有毛病，追根究底，連根拔起，讓以后這些毛病不在我身上出現(xiàn)。
考試后的感受篇四
今天我們就要放假了，放假之前老師會公布我們的考試成績，還會發(fā)獎狀，我的.心里有點緊張。先看看語文試卷吧，呀！錯了好幾道，被扣了好幾分，得了100。5分。再看看數(shù)學(xué)，又因為粗心錯了計算題，得了105分，唉，成績真的不是很理想啊，心里有點難過。
一會老師開始發(fā)獎狀了，我認(rèn)為不會有我的了，沒想到的是老師還點了我的名字上臺領(lǐng)獎，心里又高興了，領(lǐng)了獎狀后，老師還將給我兩個本子和兩支鉛筆。最后老師給我們講了講同學(xué)們出錯很多的題，就布置了寒假作業(yè)，放假了。
這次考試不是很理想，不過我會繼續(xù)努力的！
考試后的感受篇五
自從期末考試過后我的心情比較好，可是有時我會自言自語，愁眉不展。這不，前幾天，奶奶，外公......
很多親人來問我考了多少分。我羞愧的告訴他們：“語文九十八分，數(shù)學(xué)也是九十八分?！?/p>
姑姑的兒子羅永問我：“徐淑凝，你考了幾分？”我回答說：“兩門都是九十八。”“哈哈！我分?jǐn)?shù)比你高，是雙百，而且我是四年級的！”羅永驕傲的說。我想了想，雖然我是貧困學(xué)生，家里條件不好，但我要超越富家子弟，為父母爭氣！所以我決定暑假時惡補一下，讓自己的`語文，數(shù)學(xué)……立刻提高！
徐淑凝，挺起胸膛，創(chuàng)造輝煌！。
考試后的感受篇六
考完試之后，感覺我的物理越來越差了，今天中午吃飯的時候思考了一下不同學(xué)科的學(xué)科性質(zhì)：語文，英語要積累，并且死記硬背，數(shù)學(xué)考理解與舉一反三，物理呢，感覺物理全占了誒！突然覺得不同學(xué)科之間也是有一些關(guān)聯(lián)的，語文多讀多背，英語閱讀就好理解，數(shù)學(xué)的一些內(nèi)容物理也會用到等等……回來喝水的時候又想了想，數(shù)學(xué)和物理之間的不同，突然感慨——感覺物理題長了那么些，我就讀不太懂了，沒想到語文已經(jīng)導(dǎo)致了我的閱讀障礙了！話說這次語文閱讀心里也不是很有底。
看來是得好好加把勁了！
平時物理課得記牢一些了，尤其是結(jié)論題的技巧，老是沒搞明白，得跟上物理老師的腳步了。
不過我感覺，我寒假背單詞的作用顯示出來了那么一丟丟，這學(xué)期閱讀不再那么頭疼了，不過，我的英語成績跟坐過山車一樣，好羨慕有些同學(xué)英語穩(wěn)定的不得了，而且這次有人本來可以上100分的！看來我還是得繼續(xù)背單詞，畢竟背了還會忘呢！
所以，加油吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考試后的感受篇七
今天是我們期中考試報分的日子。我有點著急，生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當(dāng)老師說出那兩個一百分的同學(xué)時，我失望極了，我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績。最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因為字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達得不夠完整。
這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實實的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績。
考試后的感受篇八
半學(xué)期過去了，開始期中考試了。
考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。
考過試后我還是放不下心來，因為我并不知道我考的怎么樣，只是等待成績從老師的口中說出來。
過了幾天，語文老師，數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當(dāng)場，全班同學(xué)都意識到“危險”的降臨，他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。
終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分?jǐn)?shù)，也就是和一般的同學(xué)差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：“沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！”聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
考試后的感受篇九
上個星期，我們其中考試了。考完試，我覺得我考的還不錯。
卷子發(fā)下來的時候，我完全驚呆了應(yīng)為我考的不理想，我才84，我仔細檢查了一下，原來有幾道題明明對了，可是就一個字錯了，那道就全錯了，要不然我最少也是90。
通過這次考試。我感受到了，不要把語文看得太輕，即使字錯了，你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了，讀精了，就一定能考好。
語文是我們中國人必須學(xué)會的國語，我現(xiàn)在的排名是全校400多名，我決心，等期末考試完了，我一定會去300多爭取到200多。
還有其他的科目我也要學(xué)習(xí)好。
初一:馬曉飛。
考試后的感受篇十
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學(xué)來接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時間，導(dǎo)致最后會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數(shù)改了也不知道會不會給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。
生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。
考試后的感受篇十一
這次期中考試，我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！
好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心境剛進家門，媽媽就問我考試的情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責(zé)怪了我?guī)拙?。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”?。∫俏液煤寐牻處熤v課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得教師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了?！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個人默不作聲、細心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考得更好的成績！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考試后的感受篇十二
忙碌而緊張的期中考試結(jié)束了，看到七年二班的成績，作為班主任，我的心很涼，無論是英語成績，還是整體成績，都不理想。為此我著實著急了一下，作為一名新班主任，我必須要充實自己，多向有經(jīng)驗的班主任請教，多總結(jié)自己的不足，讓自己盡快的成熟起來，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生和家長滿意。
靜下心來，用一周多的時間梳理了一下從分班到期中考試班級的情況。
1.由于教育教學(xué)的要求，學(xué)校對于初一學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時間后進行分班。對于新分班的學(xué)生，在教育和管理方面相對于新生有很大的差異。做為新分班的二班班主任，在教育和管理方面有些放不開，總是想如何拉攏學(xué)生的心，凝聚成一個有親和力的新的班集體，但是卻忽視了最重要的學(xué)習(xí)與紀(jì)律的管理，導(dǎo)致期中考試的失敗。
2.由于大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度還是欠佳，導(dǎo)致班級整體成績偏低。
3.開學(xué)前三周，同學(xué)們興趣很高，學(xué)習(xí)氣氛很濃，但隨著時間的推移，一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)初中的課程越來越難學(xué)，作業(yè)也忙不過來，于是開始懈怠起來，從而逐漸放松了對自己的要求。很多學(xué)生逐漸喪失了進取的欲望，對于自己的要求也在降低，在學(xué)習(xí)上提不起精神來。
針對以上的工作中的不足，我以后工作的具體措施是：
1、針對每個學(xué)生存在的不同學(xué)習(xí)情況逐個解決。
2、從小事做起，不放過一個細節(jié)，腳踏實地。
3、期中考試，細致地做好試卷分析，期中總結(jié)。
4、做好下一步工作的計劃和教學(xué)的設(shè)計。
5、雙管齊下，四方(班主任、任課教師、家長和學(xué)生)努力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
6、針對不同的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，使之達到：人人有目標(biāo)。
7、與學(xué)生一道，沉下心來，順下氣來，將班級整體成績提升。
通過這次考試，既讓我深刻認(rèn)識到教學(xué)工作絕不是單純的教與學(xué)的過程，而是一個嚴(yán)密復(fù)雜多方面因素的綜合學(xué)習(xí)的過程。還使我通過教學(xué)認(rèn)識到自己的許多不足，有待于在今后的教學(xué)過程中逐步的完善自己。
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在期末的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的.洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。
但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。
戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑＨ松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
考試后的感受篇十三
這次期中考試，我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！
好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心境剛進家門，媽媽就問我考試的情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責(zé)怪了我?guī)拙?。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”?。∫俏液煤寐牻處熤v課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得教師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了?！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個人默不作聲、細心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考得更好的成績！
考試后的感受篇十四
今天中午12：15分美術(shù)開始考試了。我好緊張??！因為這代表的不僅僅是我們班級，也不僅僅是我們年級，而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。
發(fā)試卷了，我飛快的寫名字，然后就開始考試了。我飛快的開始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時間來完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來，時間就這樣不知不覺地過去啦?？墒鞘聦嵅]有我想的那么簡單：因為我只剩下幾分鐘就要交卷了，剪完紙還沒裝飾呢！可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯了，又得重新開始。
我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時。
交卷咯！考試時間也快到了，真是有驚無險?。?/p>
考試后的感受篇十五
聽到了我的分?jǐn)?shù)以后，我的心里非常難過，我簡直不敢相信這是我考的.......
晚上回到家，7點鐘左右，媽媽回家了，我吞吞吐吐地把成績告訴了她，果然不出我所料，媽媽的臉立刻變嚴(yán)厲起來，“怎么回事！”{母老虎發(fā)威了}，我支支唔唔了半天，也沒說出來。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著，我的心里無比的難受，我怎么也想不通，大人為什么把考試看得那么嚴(yán)重，考不好回家若是告訴家長，肯定少不了一頓打.罵，若是考得好，家長接到信息后，從憂轉(zhuǎn)喜，一定會帶我們?nèi)ツ膬耗膬和?，難道考得好真的會讓他們從憂轉(zhuǎn)喜嗎？不！我看不！考不好時，他們就會拿我們的缺點和別人的優(yōu)點比，說看看，看看，人家怎么學(xué)，你怎么學(xué)的！難道他們就沒有想過嗎？我們也有優(yōu)點，也有自尊心！大人們，希望你們能明白，我們的感受！
如此想著，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13824190.html】
