興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一，寫作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。在寫總結(jié)時(shí)，我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考，做到有條不紊、層次清晰?？偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
紅瓦黑瓦讀書心得篇一
手捧曹文軒先生的《紅瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的。碧波蕩漾的河面止漂泊著幾只小船，竹篙悠然自得地停放在船舷上，一叢叢蘆葦隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳似乎可聽見那沙沙的聲音，河面上橫跨著一座古樸的石橋，依水而砌拾階而上的是一座座民居，天空時(shí)時(shí)飛過一群群鳥兒。
一位少年端坐著，有板有眼地拉著胡琴，旋律與河水一樣清柔。這樣一幅兩面或許會(huì)因少了鮮艷顏色的跳躍，而顯得有些沉悶，但它絕不失靈別，帶你悄悄走進(jìn)了別樣的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。故事首先從主人公林冰所就讀的油麻地中學(xué)開始，這所中學(xué)分為初中（紅瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子從故事中走出：身體壯實(shí)如牛，皮膚黑如烏鰍的謝百三，“從褲兜掏出一枚小圓鏡轉(zhuǎn)動(dòng)著臉照一照”為標(biāo)志性動(dòng)作的馬水清，誠實(shí)憨厚的劉漢林.......不知不覺中你會(huì)被帶入那一群充滿沖動(dòng)的少年之中。
在這本書中，最令我記憶深刻的是喬桉，喬桉十分愛記仇，主人公林冰剛到學(xué)校的那一天，馬水清、林冰、謝百三一起去外面逛，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)林冰的那一鋪蓋卷挪到了上鋪，下鋪換了喬桉的鋪蓋卷，當(dāng)馬水清等幾個(gè)將喬桉趕走時(shí)，喬桉用他的眼睛白了他們一下，這眼睛又短又窄，眼角還微微下垂，閃現(xiàn)在從額上散落下來的顯得過長的頭發(fā)里，那目光里含著一種十分陌生的東西，在對(duì)你的面孔一照的一剎那間，使你覺得飄過兩絲深秋的涼風(fēng)來，心禁不住為之微微一顫。
過了一段時(shí)間，學(xué)校在霜凍到來之前，把辦公室門前的荷塘加以清理并擴(kuò)大，喬桉安排林冰與馬水清一組，陶卉與夏蓮香一組，喬桉挖泥，其他人挑泥筐。喬桉給陶卉和夏蓮香裝筐時(shí)，就像一個(gè)吝嗇的賣顏料的人，只用大鍬挑些碎泥，勉強(qiáng)將筐底遮住，就讓她們抬了走。她們極輕松，夏蓮香甚至能用一只手代替肩膀，舉著扁擔(dān)，一邊走，一邊用另一手從路邊采摘小藍(lán)花戴到頭上?？僧?dāng)馬水清與林冰抬時(shí)，喬桉卻挖起火油桶大的泥塊，扛在肩上就像火燙的一樣疼，馬水清的背更駝了，他與林冰摔倒了很多次。
傍晚，馬水清請(qǐng)伙伴們?nèi)コ载i頭肉，還請(qǐng)了喬桉同宿舍的二位同學(xué)，唯獨(dú)沒有請(qǐng)喬桉。吃好回去時(shí)，林冰和馬水清發(fā)現(xiàn)自己的床單和衣服，全部掉在了臭水溝里，臭水溝里全是尿，這一切肯定是喬桉做的。
現(xiàn)在我意識(shí)到，怨恨是一種恐怖的行為。當(dāng)別人做錯(cuò)了對(duì)你的事，你不能去怨恨別人，不能去報(bào)仇，這樣不僅自己的心胸會(huì)狹窄，自己的心會(huì)丑陋不堪，同時(shí)也損傷了友誼。在生活中，如果遇到了像喬桉這樣的人，千萬不要去親近他，不然后果不堪設(shè)想。
紅瓦黑瓦讀書心得篇二
首段：
紅瓦讀書，是一個(gè)以讀書為主題的社群平臺(tái)，旨在通過分享讀書心得、文化交流等方式來提高我們的閱讀能力，促進(jìn)人際交流和文化認(rèn)知。在這個(gè)平臺(tái)上，我收獲了很多，不僅僅是讀書的榮耀和知識(shí)的啟發(fā)，更是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和社會(huì)的理解。下面，我將分享我的讀書心得和體會(huì)。
二段：
讀書是一個(gè)永恒的主題，無論是古人還是現(xiàn)代人，無論是讀經(jīng)還是讀小說，閱讀一直是人們不斷追求知識(shí)和精神層面上的凈化與升華。加入紅瓦讀書社群后，我發(fā)現(xiàn)閱讀的方式和思路發(fā)生了很大的改變。以前我讀書的時(shí)候，邊讀邊劃標(biāo)記，看完之后扔在一邊不管?，F(xiàn)在，我會(huì)認(rèn)真地看完一本書，把自己的讀書筆記整理好，分享給廣大讀者。
三段：
閱讀不僅可以增長知識(shí)，還可以培養(yǎng)思考和審美能力。閱讀史學(xué)家湯建偉曾說，當(dāng)你可以讀懂一部文學(xué)作品，你就有了一種新的人生體驗(yàn)。我在紅瓦讀書社群上讀到了很多讓我感悟頗深的文章，這讓我看到了不同的人生和文化的碰撞。讀書心得中的分享者文筆流暢、觀點(diǎn)獨(dú)到，這讓我從中學(xué)到了很多，拓寬了我的思路和眼界，讓我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力和能量。
四段：
以上紅瓦讀書社群為平臺(tái)，為我?guī)砹嗽S多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我見到了各種各樣的人和事。在這里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，并和他們分享讀書心得。這些朋友不僅有來自不同地區(qū)的同齡人，也有具有豐富閱歷的大咖和閱讀狂人。在與大家的交流中，我學(xué)到了很多，這也讓我不斷地努力提高自己。
五段：
最后，我認(rèn)為閱讀是一種行為，也是一種態(tài)度。我們應(yīng)該通過閱讀來提高自己的文化素養(yǎng)、審美能力和思考能力。建議大家加入紅瓦讀書社群，在這里與志同道合的朋友一起分享閱讀心得，一同感受書香之氣。閱讀本身很良心，只要我們有了閱讀的心，就能得到豐富而深刻的收獲。感謝紅瓦讀書社群給我提供這個(gè)平臺(tái)，也感謝每一位讀者和分享者的付出。
紅瓦黑瓦讀書心得篇三
本書作者是曹文軒，它是講一個(gè)少年以鄉(xiāng)村生活的風(fēng)情，記錄了人生的成長經(jīng)歷，生活突如其來的變化，孤單中的快樂。讓我們明白生活中的來之不易。
林冰上初中認(rèn)識(shí)了馬水清丶喬按丶劉漢丶張亮和謝百三這些人，告訴了我們林冰與他們之間的故事，還有暗戀了一個(gè)女孩子陶卉，在初中時(shí)明白了馬水清生活的經(jīng)歷。
每一個(gè)人光芒的背后總有撕心裂肺的痛，馬水清從小就經(jīng)歷了苦澀的愛，從小就不知道父愛與母愛是什么味!還有張亮，貧窮與苦惱的痛。
這本書仿佛是一包經(jīng)歷茶，在茶中有苦味丶甜味。有時(shí)候人生的經(jīng)歷真的很苦，但也有一絲絲淡甜。也許生來就是來品味苦澀中的淡甜。
紅瓦黑瓦讀書心得篇四
在《紅瓦黑瓦》中，有些人物給我留下了深刻的印象：謝百三，整天汗淋淋的，宿舍被他打掃得干干凈凈，教室也被他打掃得一塵不染，絕對(duì)是一個(gè)愛勞動(dòng)，愿意為集體做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀班長。林冰，作文篇篇精彩，每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)和贊賞，胡琴拉得也很棒，所以在學(xué)校的文藝宣傳隊(duì)中拉主胡。小說中的爺爺也讓我忘不了，因?yàn)闋敔敒槟棠桃约昂芏嗳藷嵝姆?wù)過，但他從來沒有任何怨言。最討厭喬桉，因?yàn)樗偸怯贸鹨暤哪抗饪粗?，總是欺?fù)比他弱小的人。
從小說中眾多的人物身上，我學(xué)到了很多，也得到了很多：做人要心存善良，當(dāng)別人有困難之時(shí)，伸出援助之手，同學(xué)之間要珍惜彼此的友誼……帶著這份財(cái)富，我會(huì)生活得很快樂，很幸福。
紅瓦黑瓦讀書心得篇五
在這期暑假里，我讀了許多書，有：《辮子姐姐成長物語》、《摩登校園里的大人物》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……其中，最讓我記憶猶新的書就是《紅瓦黑瓦》。
《紅瓦黑瓦》這再簡單不過的名字，背后卻是一段十分美好的回憶，可愛的淋冰;大氣的馬水清;汗淋淋的謝三百;驕傲的喬桉;可憐的丁黃氏和丁楊氏……紅瓦和黑瓦的意思就是初中和高中，紅瓦房是初中，黑瓦房是高中。每個(gè)人都可以上初中，但是高中不是每一個(gè)人都可以上得了的。我想：“作者曹文軒，可能是回憶起了，他在紅瓦黑瓦的那些事情，以‘淋冰’等主人公，和大家一起分享自己的童年趣事?！?/p>
紅瓦黑瓦讀書心得篇六
躺在小椅子上，吹著涼風(fēng)聞著淡淡的花香，翻開曹文軒爺爺?shù)慕茏鳌都t瓦黑瓦》。這是一本純美小說，字里行間都透露著曹文軒爺爺?shù)恼媲閷?shí)感，一起走進(jìn)這書中的故事。
林冰是一個(gè)“小矮子”(在高二之前罷了)，但他有著一顆善良的心。他的生活是那般的多姿多彩：有趣的事、悲傷的事、嚴(yán)肅的事、興奮的事樣樣齊全，真讓人羨慕呀。其中讓我印象最深刻的是林冰與馬水清一起玩耍、吃東西的場景。那是多么和諧的場景，人的一生可能只有一個(gè)知己，也可能一個(gè)也沒有。但要想馬水清的這樣的朋友那更是極為罕見吶!
這是一本記錄生活的書，雖說是小說，但讀起來卻又是那般真實(shí)?？此坡L的六年學(xué)習(xí)生涯就這樣短暫地過去，留下這一本記憶也是一種幸運(yùn)，至少你不會(huì)什么也沒有。看完此書后，我將好好記錄下我的生活。送自己一句話：好記性不如爛筆頭!
紅瓦黑瓦讀書心得篇七
手捧《紅瓦黑瓦》，清新與自然地氣息撲面而來，封面和封底都是水墨繪成的，湖邊圍著茂盛的蘆葦，側(cè)耳傾聽，仿佛還能聽見風(fēng)吹蘆葦發(fā)出的沙沙響聲。水中的小島上砌著幾座瓦房，古樸卻不簡陋。瓦房外，古樸的石橋臺(tái)階上，一名男孩端坐著，手執(zhí)胡琴入神地演奏著，耳邊似乎傳來了那悠揚(yáng)的琴聲。封面的顏色略顯單一與灰暗，但卻不乏靈性。
書中以油麻地為背景，以一個(gè)中學(xué)生的視角，講述了林冰從初一到高三一路成長的歷程，以林冰的成長為主線，同時(shí)講述了他周圍的伙伴們由少不經(jīng)事而逐漸明理的人生成長歷程。在他的周圍，有命運(yùn)坎坷的趙一亮、有添油加醋的許一龍、有慷慨大方的馬水清、有溫柔如水的舒敏、有性格扭曲的喬桉、有猥瑣懦弱的楊文富……這些人物在曹文軒先生的筆下，變得栩栩如生。在這群少男少女的生活中，我讀懂了愛、恨、情、仇。當(dāng)楊文富為了不被別人欺負(fù)而選擇出賣夏蓮香，供出他和夏蓮香的關(guān)系時(shí);當(dāng)馬水清因爺爺去世而一蹶不振時(shí);當(dāng)喬桉因得不到關(guān)愛、友誼，含恨與林冰打架而把林冰壓在身下時(shí);當(dāng)林冰從馬水清的衣袋里掏出那封托付馬水清幫他送給陶卉卻未送成的情書，最終讓它順著河水漂流遠(yuǎn)去時(shí);當(dāng)……書中一個(gè)個(gè)感人的情境展現(xiàn)在我眼前，一句句質(zhì)樸的話語回蕩在我耳邊，我被書中的故事情節(jié)深深吸引。
書中有一群敢愛敢恨的少年，有一群重情重義的少年。在他們身上，我看到了羞澀與大膽，快樂與悲傷、歡聚與離別、熱情與冷漠、愛與恨、情與仇……油麻地的淳樸生活，使林冰他們這群少男少女在不經(jīng)意中成長，在他們成長的背后，是永遠(yuǎn)的紅瓦房與黑瓦房。
合上書，細(xì)細(xì)體會(huì)書中的道理，也明白了：生活是一本很好的書，我們在生活中成長，在生活中學(xué)會(huì)如何做人、在生活中學(xué)會(huì)如何去愛。
上周，我讀了曹文軒的小說集之一《紅瓦黑瓦》。以前，我還讀了他的其他作品，如，《青銅葵花》，《草房子》等。我認(rèn)為《紅瓦黑瓦》是《草房子》的續(xù)篇。讀完了這本書，我深有感受。
這本書主要描寫的是：主人公林冰和他的其他三個(gè)好友，馬水清、劉漢林、謝百三的校園生活。還細(xì)膩地記錄了一些少男少女由不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
在我的眼中，馬水清是愛照鏡子的，劉漢林是吃苦耐勞的，謝百三是勤快、愛勞動(dòng)的，林冰是害羞的。她們四個(gè)人在一起，讓我看到了真正的友誼。
給我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一個(gè)害羞的毛病，他從小時(shí)候就是這樣，一直沒能改掉這個(gè)毛病，同學(xué)們以前都愛叫他“公丫頭”，還有，在他每次陶卉都躲躲閃閃，很害羞，缺點(diǎn)歸缺點(diǎn)，人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。林冰的優(yōu)點(diǎn)也是不少的，它非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的，而且，他的作文寫得非常出色，這都是我要向他學(xué)習(xí)的。
不過，最打動(dòng)我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確看待，不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過別人就嫉妒別人。相反，別人的缺點(diǎn)也要正確看待，不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)兒看不起他，甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處，就應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互包容。
這本書內(nèi)容震撼人心，無時(shí)無刻不讓我回味。
紅瓦黑瓦讀書心得篇八
《紅瓦黑瓦》是曹文軒的一部優(yōu)秀的少兒作品，今天我有幸讀了這一本書，受益匪淺。
看了這個(gè)故事，我覺得林冰雖然胡琴拉的不太好，但是他很謙虛，不斷努力學(xué)習(xí)提高自己，而趙一亮的胡琴拉的雖好，但是太驕傲了。以后我一定要學(xué)習(xí)林冰的謙虛好學(xué)，趙一亮的勤奮。我們每個(gè)人都有長處和短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，改掉自己的短處，才能使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
我看的課外書這些年，最愛看的無疑就是曹文軒純美小說系列的《紅瓦黑瓦》。
這本書描寫了作者的中學(xué)生活，寫的每個(gè)人都仿佛是真人一般。在油麻地中學(xué)里，有兩棟瓦片房，一棟是紅瓦房，一棟是黑瓦房。紅瓦房是初中部，黑瓦房是高中部，由此得名《紅瓦黑瓦》。
“風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大河。它隨著流水，一閃一閃地去了……在我身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的`紅瓦房和黑瓦房?！边@段話韻味無窮，讓人百思不得其解。
讀過這本書，我知道了中學(xué)生的生活，給了我一盞明燈，照亮前方的黑暗。
紅瓦黑瓦讀書心得篇九
“紅瓦讀書”是國內(nèi)頗具知名度的讀書品牌，以讀書會(huì)議、閱讀指導(dǎo)、讀書服務(wù)為主營業(yè)務(wù)。我有幸參加過其中的一次讀書會(huì)議——《復(fù)盤2019，迎接2020》。在此次讀書會(huì)議中，我受到了許多啟發(fā)和感悟。本文將結(jié)合個(gè)人的實(shí)際體驗(yàn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第二段：感知自我與周圍的距離。
這次讀書會(huì)議讓我感受到了自己與周圍的距離。因?yàn)橐咔榈脑?，?huì)議采用線上視頻的形式進(jìn)行。這種方式雖然不如線下會(huì)面親切，但無論是閱讀還是交流，都讓我們有更多的靈活性，不再受到時(shí)間和空間的限制。我認(rèn)為，隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)環(huán)境的不斷變化，我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)這種新的方式，并將其視為我們自己發(fā)展的一部分。
第三段：閱讀的力量。
這次書會(huì)的主題是“復(fù)盤2019，迎接2020”，介紹了一些過去一年的業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)以及2020年的計(jì)劃。我們的導(dǎo)師還通過分享自己的讀書體驗(yàn)，向我們展示了閱讀的力量。他的閱讀方法不僅快速，還可以增強(qiáng)記憶，更重要的是，他認(rèn)為閱讀可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題、提高自己的能力以及增長自己的眼界。這讓我更加感受到閱讀的重要性，更加堅(jiān)定了我繼續(xù)閱讀的決心。
第四段：分享與借鑒。
閱讀會(huì)議中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，分享和借鑒是在讀書過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。一個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn)有限，但當(dāng)我們與他人分享時(shí)，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)。在會(huì)議中，很多人分享了很多好的想法和觀點(diǎn)。他們展示了不同的視角，幫助我們更好地理解讀書內(nèi)容，也給我們帶來了很多靈感。在閱讀中，我們需要總結(jié)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，去尋找自己的答案。
第五段：結(jié)語。
在這次“紅瓦讀書”的讀書會(huì)議中，我學(xué)到了很多東西，也感受到了很多啟示。在我看來，這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到距離的重要性，閱讀的力量，分享與借鑒的重要性。當(dāng)我們與他人分享閱讀經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們可以開闊自己的視野、增強(qiáng)我們的思感能力、學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。總的來說，讀書的過程是值得追求的，而“紅瓦讀書”的開展，更是為我們提供了一個(gè)共享書籍和想法、彼此學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十
放暑假了，我們在瘋狂的玩耍中也不能忘記學(xué)習(xí)，沒有課本和老師，課外書就是我們最好的老師和伙伴。所以，我在媽媽的推薦下讀了一本名叫《紅瓦黑瓦》的書。這本書非常感人，我深深地被這本書中的同學(xué)情和師生情打動(dòng)了。
書中的老師對(duì)學(xué)生非常有愛，在大串聯(lián)的時(shí)候，為了不讓學(xué)生走丟，老師們自己出錢為學(xué)生一人買了一支小瓷鳥，只要用力一吹，就能發(fā)出鳥叫聲，這種鳥叫聲成了互相聯(lián)絡(luò)的信號(hào)。而林冰和陶卉與其他人走散了，可他們不放棄，不害怕，經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了老師。
當(dāng)看到這本書的結(jié)尾時(shí)，我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)流出了眼淚。在感動(dòng)之中我也明白了一個(gè)道理：雖然我們可以無憂無慮地在衣來伸手飯來張口的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，但我們依然要腳踏實(shí)地，要懷著一顆感恩的心去對(duì)待老師和自己的家人。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十一
《紅瓦黑瓦》是曹文軒純美小說系列之一，述了一個(gè)中學(xué)生校園生活的故事。小說以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明的人生的成長歷程。
讀完《紅瓦黑瓦》的時(shí)候，我仿佛也已跟著文中的人物經(jīng)歷了一回中學(xué)生活，體驗(yàn)了一次離別時(shí)的依依不舍。顧名思義，紅瓦就是初中校舍；黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學(xué)，它是當(dāng)?shù)厝藗兊睦硐搿Ｋ阅抢锏娜藗兛偸菍?duì)自己的孩子說，好好讀書，將來先進(jìn)紅瓦，再進(jìn)黑瓦。
《紅瓦黑瓦》這本書中，給我留下印象最深的就是主人公林冰了。他是一個(gè)小學(xué)教師的兒子，害羞這個(gè)毛病從小伴隨著他。早在小學(xué)的時(shí)候，他就被同學(xué)們嘲笑為“公丫頭”。害羞歸害羞，人無完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，林冰的優(yōu)點(diǎn)也是不少的。他非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的。文靜的他還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，他寫得一手好作文而且是班里最棒的。
除了林冰以外，小說里還有為朋友兩肋插刀的馬水清，為班級(jí)服務(wù)，總是汗淋淋的謝百三，還有熱愛籃球的劉漢林。這些人都是林冰的好朋友，其中馬水清的家庭條件最好，他經(jīng)常請(qǐng)林冰他們到熟食鋪去美美地吃上一頓豬頭肉。說到身世，馬水清的確挺可憐的。他三歲的時(shí)候它講母親去世，父親在外當(dāng)兵，之后又與別的女人結(jié)婚，每個(gè)月給馬水清寄30元錢。就憑這30元他就足夠富足了，在當(dāng)時(shí)林冰他們一個(gè)月的生活費(fèi)都只有一元五。馬水清從小跟爺爺在一起，爺爺有足夠的積蓄，不需要那三十元，于是就全給馬水清了。
除了以上這些人外，小說里還出現(xiàn)了生性殘忍、卑鄙無恥的喬桉，長工的女兒夏蓮香，鎮(zhèn)長的兒子杜高陽，以及美麗善良的陶卉，甚至還有地主的兒子楊文富。這些人都出現(xiàn)在林冰的生活中，都有一段感人的經(jīng)歷。不僅有學(xué)生，還有老師。林冰的班主任兼語文老師艾雯，這位林冰的啟蒙老師。她對(duì)林冰非常照顧，把自己兩箱子的書給林冰看，使林冰從中汲取知識(shí)，作文水平得到了很大的提升。
在《紅瓦黑瓦》這本書中，情節(jié)豐富，內(nèi)容生動(dòng)有趣，感情細(xì)膩。每一件事，每一個(gè)人，都是作者用自己的情感去醞釀、去編織。無時(shí)無刻不讓讀者感受到溫暖的感覺，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
小說感情真實(shí)，內(nèi)容合情合里，又不失新鮮，起落跌宕、震撼人心，使讀者仿佛走進(jìn)了小說里的世界。小說通過第一人稱的寫法，把讀者帶到了校園生活當(dāng)中，感受到了這群少年的青春活力。其中細(xì)膩的心里描寫和人物描寫最值得我們學(xué)習(xí)品味。
《紅瓦黑瓦》這本書充滿文學(xué)的魅力，讓我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多，《紅瓦黑瓦》無疑是一部成功之作。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十二
《紅瓦黑瓦》是曹文軒的一部優(yōu)秀的少兒作品，今天我有幸讀了這一本書，受益匪淺。
看了這個(gè)故事，我覺得林冰雖然胡琴拉的'不太好，但是他很謙虛，不斷努力學(xué)習(xí)提高自己，而趙一亮的胡琴拉的雖好，但是太驕傲了。以后我一定要學(xué)習(xí)林冰的謙虛好學(xué)，趙一亮的勤奮。我們每個(gè)人都有長處和短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，改掉自己的短處，才能使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
紅瓦黑瓦讀書心得篇十三
在一個(gè)晴朗的下午，我讀完了紅瓦黑瓦這本書，小說以油麻地為背景從一個(gè)中學(xué)生的視角詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩的記錄了少男少女又少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
其中我最喜歡的角色是馬水清，因?yàn)閺臅械玫剑謵鄹蓛簦幌衲侵x百三，整天汗淋淋的，皮膚黑黑的。雖然它不能像姚三船一樣吹笛子，不能像喬桉一樣被老師寵愛，但他很有少爺風(fēng)范。
我最喜歡第一段和第二段。我喜歡第一段是因?yàn)樗啙崳粚憶]用的句子。我喜歡第二段是因?yàn)樗v馬水清多么樂觀：他媽媽死了，可他沒有太過悲傷;他爸爸在異鄉(xiāng)，可他沒有每天閑呆著，而是去上學(xué);最重要的是：他媽媽留下兩棵樹，他看兩棵樹好似看他媽媽，無微不至地照看它，可它還是被人拽劈了?？伤耘f十分樂觀。我對(duì)樂觀的理解：發(fā)生十分悲哀的'事，不會(huì)十分悲哀，充滿信心。最近發(fā)生了一件和樂觀有關(guān)的事：春節(jié)的時(shí)侯，我約了欣欣姐姐到我們家來?？杀瘎“l(fā)生了，欣欣姐姐發(fā)燒了，不能來了，爸爸媽媽說：“不要灰心，還有下一次嘛?！惫?，過了幾天，欣欣姐姐來了!這使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的“馬水清”——張巖。他沒有父親和馬水清一樣，可他仍舊堅(jiān)持上學(xué)。
這本書太有趣了，我都讀了三遍了，你呢?
紅瓦黑瓦讀書心得篇十四
《紅瓦黑瓦》是一本小說，它的作者是曹文軒。
我第一眼卡到這本書時(shí)，是被它的題目吸引住了，我很好奇因?yàn)閺膩頉]有見過以瓦為題目的小說，后來我在書中得到了答案：在一個(gè)村子里的初中使用紅瓦蓋的，高中是用黑瓦蓋的，書中講的的是林冰的初中和高中的生活：
林冰剛進(jìn)入紅瓦房時(shí)讀初中時(shí)，在一個(gè)寢室里選了一個(gè)他認(rèn)為最好的床，鋪好被子，很快認(rèn)識(shí)同一寢室的三個(gè)同學(xué)：馬水清、劉漢林、謝百三，他們很快成了好朋友。他們四個(gè)去外面吃了點(diǎn)東西回來后看到了喬桉，他把林冰的被子扔下床，換成了自己的被子而且理直氣壯馬水清差點(diǎn)和他打了起來，后來喬桉寡不敵眾，被迫搬到了隔壁去。
喬桉為了當(dāng)班長不斷和班主任勾結(jié)，但是他的把戲被馬水清看了出來，告訴了同學(xué)，同學(xué)們，推薦了劉漢林當(dāng)班長，同學(xué)們也同意了。
很快就畢業(yè)了，這里的畢業(yè)不用考試，直接由老師和校長評(píng)，林冰因?yàn)閾Q校長才選上。
最后很多學(xué)生都有工作了，林冰也進(jìn)城了。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十五
我覺得其中的林冰很浮躁，因?yàn)楣适吕镎f他字越寫越難看，文章越寫越差。所以我這么認(rèn)為。
我覺得其中的艾雯是我不可以用詞語來形容的。因?yàn)樗m然人長得不好看，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。但是很溫柔，而且課也很精彩。所以我這么認(rèn)為。
其中我又喜歡又討厭林冰。喜歡是因?yàn)樗瓉硎亲质菍懙煤芎每?，文章也寫得很好?/p>
討厭是因?yàn)楹髞碜謱懙暮芨≡?，文章寫的很膨脹?/p>
其中我也很喜歡艾雯，因?yàn)樗m然人長得不好看，但是很但是很溫柔，而且課也很精彩，還很講衛(wèi)生。所以我喜歡艾雯。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十六
那天我讀完《紅瓦黑瓦》后，讓我感受到的頗多。
這本講了十幾個(gè)人物，比如：林冰、馬水清、楊文富、趙一亮、夏蓮香、艾雯、喬桉等人。但是，給我留下印象最深的，難以忘記的，卻是喬桉。
文中的喬桉是一個(gè)愛記仇、愛打架心胸狹窄的人，只要有誰對(duì)他說了壞話，或是阻止他去做一些事，那他一定會(huì)來報(bào)復(fù)你。去勞動(dòng)的時(shí)候，喬桉挖了兩塊很大的泥塊放到林冰的擔(dān)子里，因?yàn)榱直婉R水清的關(guān)系很好，令一個(gè)是作文方面，兩個(gè)人一直暗暗叫勁。從這里可以看出這個(gè)喬桉的報(bào)復(fù)心里特別強(qiáng)。就因?yàn)樽魑?，他還進(jìn)行報(bào)復(fù)，同學(xué)之間還這樣。
喬桉太愛記仇了，從進(jìn)著個(gè)學(xué)校開始，他和馬水清的賬他記的一清二楚，所以后來才讓馬水清在同學(xué)面前如此狼北。如果都這樣，同學(xué)之間，根本就沒有友誼，不會(huì)有團(tuán)結(jié)。
喬桉的心胸狹窄，體現(xiàn)在他給女生碎泥，一個(gè)手就能拎起來，而給馬水清卻沉重?zé)o比，使他接連幾次摔到，在同學(xué)面前幾次難看。如果每個(gè)人都這樣，那每個(gè)人就不會(huì)有自信。
這就是我讀書感受到的。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十七
今天，我讀了一本名叫《紅瓦黑瓦》這本書，其中給我印象最深的故事是《丑人》。
我覺得其中的林冰很浮躁，因?yàn)楣适吕镎f他字越寫越難看，文章越寫越差。所以我這么認(rèn)為。
我覺得其中的艾雯是我不可以用詞語來形容的。因?yàn)樗m然人長得不好看，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。但是很溫柔，而且課也很精彩。所以我這么認(rèn)為。
其中我又喜歡又討厭林冰。喜歡是因?yàn)樗瓉硎亲质菍懙煤芎每?，文章也寫得很好?/p>
討厭是因?yàn)楹髞碜謱懙暮芨≡?，文章寫的很膨脹?/p>
其中我也很喜歡艾雯，因?yàn)樗m然人長得不好看，但是很但是很溫柔，而且課也很精彩，還很講衛(wèi)生。所以我喜歡艾雯。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十八
暑假期間，我看了“紅瓦黑瓦”以及其他幾本書，其中，“紅瓦黑瓦”讓我映像最深刻。
就像這本書的書名一樣，它分為兩個(gè)板塊，一個(gè)是紅瓦房，一個(gè)是黑瓦房。在故事中，紅瓦房是油麻地的初中，黑瓦房是當(dāng)?shù)氐母咧小９适碌闹魅斯直退呐笥褌?，馬水清，劉漢林，謝百三。這本書應(yīng)該是“草房子”的續(xù)集，都是以油麻地為背景的。
曹文軒說過：厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，孤獨(dú)中理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動(dòng)我們的是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而這一切與日月同在。
紅瓦黑瓦讀書心得篇十九
這本書講的是以油麻地為背景的故事，主人公林冰是一個(gè)愛拉胡琴又是一位謙遜的中學(xué)生，還有他的室友愛勞動(dòng)的謝百三，愛照鏡子的馬水清，和愛打籃球的劉漢林，他們的'友誼很親密。
書中還有許多人生哲理，比如林冰與許一龍?zhí)H近導(dǎo)致趙一亮排斥林冰，書中作者是這么描寫的你與這種人在一起，一旦親近起來，他就要吸附著你，讓你緊緊地跟著他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對(duì)付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。
這本書被選上十大好書是理所當(dāng)然的。
紅瓦黑瓦讀書心得篇二十
這是一篇鄉(xiāng)村題材的小說，作者是曹文軒，錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，卻又好像一目了然。美麗安詳?shù)泥l(xiāng)村風(fēng)景，讀了仿佛身臨其境。這本小說記錄了主人公從初中到高中六年的曲折歷程。這六年的酸甜苦辣，喜怒哀樂，全部淋漓盡致的表現(xiàn)在一本看似普通的書里，顯得如此充實(shí)。每一段的過渡常以鄉(xiāng)村風(fēng)景所代替，看完給人一種蒼涼，孤寂感。仿佛這不是一本小說而是一部電影。就是這本書讓我懂得了書能給人的不僅僅是密密麻麻的文字，而是人對(duì)世界的最好的認(rèn)識(shí)。
初中的紅瓦房，高中的黑瓦房，體現(xiàn)的不僅僅是兩個(gè)故事，是“厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷關(guān)愛”。這本書讓我懂得感動(dòng)我們的是正義的力量，感情的力量，智慧的力量和美感的力量，而這一切，與日月同在。
當(dāng)我們被一個(gè)個(gè)起落跌宕、震撼人心的故事牽著走的時(shí)候，也不忘停下來欣賞曹文軒用文字精心營造的詩意的境界。
“秋風(fēng)幾乎把所有的枯黃了的柿葉吹落下來，一院子落葉，竟把地上的磚頭都蓋滿了……那柿子長得很大，扁扁的，熟透了，橙紅色，打了蠟一樣光滑，在夕陽的余輝里，仿佛掛了兩樹溫馨的小燈籠?！?/p>
“此時(shí)，四野的麥子正在成熟，開鐮的日子就在眼下。浸了露水之后，這夜晚的空氣里，便彌漫著濃濃的麥香。最后幾片云彩過后，那月亮全露出來，照了這似乎無窮的麥地，泛起一片淡淡的金光。遠(yuǎn)處的林子里，布谷鳥正啼囀著飛向天邊。田野上，沒有遮擋，空氣遠(yuǎn)比莊子上涼爽?！?/p>
紅瓦黑瓦讀書心得篇二十一
我已沉浸在曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》這本小說中。
這本書以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角，詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
難怪李師江先生說：曹文軒是小時(shí)界的汪國真。曹文軒寫的這本書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情誼蕩漾在字里行間。
曹文軒寫的這本書讓讀者讀后不禁潸然淚下，同時(shí)深深地感動(dòng)了我，我相信也能感動(dòng)那些還沒有讀這本書的同學(xué)。
《紅瓦黑瓦》這本書襯托了我們正在淳樸生活中成長，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真諦。
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