方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。方案的論證和評(píng)估需要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)借鑒這些方案范例，我們可以更好地理解方案的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。
校園一卡通解決方案篇一
努力作好學(xué)校內(nèi)保工作，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，杜絕安全事故發(fā)生。
組長(zhǎng)：易元紅。
常務(wù)副組長(zhǎng)：劉淼林。
副組長(zhǎng)：嚴(yán)超賢程斌。
辦公室主任：黃利揚(yáng)。
成員：黃利揚(yáng)龔振興萬(wàn)彤松曾曉明饒軍劉國(guó)定吳濤呂和林。
任美霞葛遇春熊濤許華山吳之虎王建軍丁彩云各班主任。
（一）大力開(kāi)展安全教育，提高師生安全意識(shí)和自我安全保護(hù)能力。（責(zé)任單位：政教處責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
通過(guò)召開(kāi)安全工作大會(huì)，簽訂安全責(zé)任狀，向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)教育，舉辦安全講座，法制講座，開(kāi)展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識(shí)和自我安全保護(hù)能力，凝聚師生共抓安全預(yù)防工作，創(chuàng)建平安校園的共識(shí)。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，發(fā)揮制度力量。（責(zé)任單位：政教處、行政辦責(zé)任人：黃利揚(yáng)、曾曉明）。
學(xué)校制訂了一系列安全工作制度。
門衛(wèi)、巡邏人員、樓管、學(xué)生公寓輔導(dǎo)員均制定了崗位職責(zé)及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責(zé)任書，學(xué)生制訂了安全責(zé)任狀，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委對(duì)分管范圍的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校制訂了安全工作責(zé)任追究制度，反恐防暴預(yù)案，突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，校務(wù)行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級(jí)管理積分考核辦法，班主任安全獎(jiǎng)考核制度，學(xué)生安全用電管理規(guī)定，雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定，各處室、辦、部門安全獎(jiǎng)懲考核辦法。
2016年為安全制度執(zhí)行年，盡力執(zhí)行制度，加強(qiáng)考核，規(guī)范管理，充分發(fā)揮制度管理力量。
（三）抓住安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作管理關(guān)鍵人員，確保學(xué)生人身安全。
1、根據(jù)蒲師辦發(fā)（2015）11號(hào)文件精神，每月對(duì)各處室、辦、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全工作責(zé)任落實(shí)考核，充分發(fā)揮各處室、辦、部門第一負(fù)責(zé)人抓好安全工作的作用，第一負(fù)責(zé)人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處安全責(zé)任人：各處室、辦、部門第一負(fù)責(zé)人）。
2、每天必須對(duì)學(xué)生的`下列行為進(jìn)行巡查、管控：用電、爬高、打架斗毆，翻墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購(gòu)食物、攜帶危險(xiǎn)品、攜帶管制刀具、交通安全、重點(diǎn)學(xué)生情緒等。（責(zé)任單位：政教處、行政辦、教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心、物業(yè)保衛(wèi)、各教學(xué)部、各班級(jí)、各工作崗位。責(zé)任人：當(dāng)日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負(fù)責(zé)人、各班主任、各崗位工作人員）。
3、門衛(wèi)要切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)校人員的登記排查把好進(jìn)門關(guān)。（責(zé)任人：丁彩云）。
4、總務(wù)部門要經(jīng)常對(duì)墜物隱患進(jìn)行排查，對(duì)欄桿、玻璃、門窗等相關(guān)設(shè)施是否可靠安全進(jìn)行排查。（責(zé)任人：萬(wàn)彤松）。
5、保衛(wèi)科要對(duì)消防安全定期排查記錄。（責(zé)任人：王建軍）。
6、后勤服務(wù)中心確把食品安全關(guān)。（責(zé)任人：劉國(guó)定）。
7、各位校內(nèi)住戶確保陽(yáng)臺(tái)無(wú)墜物。要求各住戶今天回去后就進(jìn)行排查。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）。
8、輔導(dǎo)員每天對(duì)學(xué)生用電安全進(jìn)行排查。（責(zé)任人：輔導(dǎo)員）。
9、對(duì)學(xué)生翻墻外出進(jìn)行整治。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
10、對(duì)上樓頂通道進(jìn)行封閉，阻止學(xué)生上樓頂天臺(tái)。（責(zé)任人：萬(wàn)彤松）。
（四）充分發(fā)揮安全信息員作用。（責(zé)任單位：保衛(wèi)科責(zé)任人：王建軍）。
每班都要選拔安全信息員，每周呈報(bào)安全信息，讓班主任、學(xué)校教職工、領(lǐng)導(dǎo)的眼睛更亮耳朵更靈。
（五）抓實(shí)安全日常工作，夯實(shí)平安校園基礎(chǔ)。
1、每天做好以下工作：
（1）24小時(shí)門衛(wèi)封閉管理，嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)。（責(zé)任人：丁彩云）。
（2）嚴(yán)把車輛入校關(guān)，確保校內(nèi)交通安全。（責(zé)任人：丁彩云）。
（3）落實(shí)校務(wù)、部門、班主任、學(xué)生干部、班級(jí)值周制度。讓值周工作起到實(shí)效。（責(zé)任人：曾曉明、黃利揚(yáng)）。
（4）每日重點(diǎn)時(shí)段校務(wù)、行政、保衛(wèi)要巡邏巡查。（責(zé)任人：曾曉明、丁彩云）。
（5）每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)、午休、晚寢要查學(xué)生考勤，班主任要時(shí)刻清楚每一個(gè)同學(xué)的去向。（責(zé)任人：各班主任）。
（6）每日宿管員要24小時(shí)不斷人、輔導(dǎo)員要求陪寢值班。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
（7）超市要求每天查過(guò)期食品，食堂餐餐要求留樣。（責(zé)任人：劉國(guó)定）。
（8）同學(xué)矛盾要求當(dāng)日化解，學(xué)生情緒要及時(shí)撫慰。（責(zé)任人：各班主任）。
（9）每日進(jìn)行安全記錄，建立安全日志。（責(zé)任人：王建軍）。
2、周周抓好安全重點(diǎn)工作。
（1）每周周末放假各部門負(fù)責(zé)人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責(zé)任人：吳濤呂和林任美霞）。
（2）每周周末放假各部門要安排人護(hù)送學(xué)生，確保學(xué)生交通和周邊環(huán)境安全。（責(zé)任人：吳濤呂和林任美霞）。
（3）每周學(xué)生返校均要進(jìn)行入校安檢。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)王建軍吳濤呂和林任美霞）。
（4）每周日晚學(xué)生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責(zé)任人：各班主任）。
（5）每周進(jìn)行一次消防日常檢查。（責(zé)任人：王建軍）。
（6）每周輔導(dǎo)員進(jìn)行一次宿舍用電安全排查。（責(zé)任人：方金濤錢太平程穎劉麗輝）。
（7）每周安全信息員報(bào)送一次安全信息。（責(zé)任人：王建軍）。
3、每月開(kāi)展一次以下工作。
（1）召開(kāi)一次安全工作人員工作會(huì)。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
（2）召開(kāi)一次班主任會(huì)，講安全。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
（3）開(kāi)展一次安全設(shè)備排查維修。（責(zé)任人：王建軍）。
（4）開(kāi)展一次安全排查整改。（責(zé)任人：政教處、各相關(guān)處室、辦、部門負(fù)責(zé)人）。
（5）一月一次安全獎(jiǎng)考評(píng)發(fā)放。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
（6）一月一次政教工作通報(bào)。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
4、每學(xué)期完成以下活動(dòng)。
（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）。
（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）。
（3）一次安全工作大會(huì)。（牽頭單位：政教處）。
（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）。
（5）一次安全知識(shí)講座。（牽頭單位：政教處）。
（6）學(xué)生簽一次安全責(zé)任狀。（牽頭單位：政教處）。
5、每年完成一次下列工作。
（1）每年作一次安全工作組織部署。
（2）作一次安全工作總結(jié)。
（3）接受一次上級(jí)部門年終安全檢查。
（4）部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校教職工簽訂一次安全責(zé)任狀。（責(zé)任部門：政教處責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。
6、加強(qiáng)教職工安全教育與管理。
（1）各家陽(yáng)臺(tái)要謹(jǐn)防高空墜物，養(yǎng)花要確?；ㄅ锜o(wú)墜落險(xiǎn)情。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）。
（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛(wèi)生。衛(wèi)生從自家門口掃到下家門口。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）。
（3）主干道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主干道，確保交通安全。（責(zé)任人：丁彩云）。
（4）校內(nèi)居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責(zé)任人：萬(wàn)彤松）。
（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險(xiǎn)品。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）。
（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內(nèi)容健康，嚴(yán)禁扇動(dòng)鬧事等。（責(zé)任人：丁彩云）。
（7）教職工嚴(yán)禁私自帶學(xué)生出校，學(xué)生出校開(kāi)展活動(dòng)必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)、各部主任）。
校園一卡通解決方案篇二
為貫徹落實(shí)國(guó)家食藥監(jiān)局、教育部《關(guān)于做好20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作的通知》（食藥監(jiān)辦食20__47號(hào)）和云南省食品藥品監(jiān)管局、教育廳轉(zhuǎn)發(fā)文件的要求，突出學(xué)校食堂食品安全在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作中的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校食堂食品安全工作，有效維護(hù)廣大師生身體健康與生命安全的同時(shí)做好20__年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作，結(jié)合我縣學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全監(jiān)管工作實(shí)際，制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持“以人為本”，深入貫徹《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全意識(shí)，完善和落實(shí)食品安全管理制度與責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校食堂監(jiān)督管理職能，規(guī)范學(xué)校食堂食品安全操作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂食品安全保障水平得到顯著提高，確保學(xué)校師生身體健康和生命安全。
二、工作任務(wù)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面開(kāi)展學(xué)校食堂狀況調(diào)查。
為全面加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全的監(jiān)管，成立學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校食堂食品安全狀況開(kāi)展全面調(diào)查，摸清底數(shù)。
組長(zhǎng)：杜林波（教育局局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：賀才文（教育局副局長(zhǎng)）。
朱廷權(quán)（教育局副局長(zhǎng)）。
陸晉玄（教育局副局長(zhǎng)）。
成員：鄭杰、李明富、熊興國(guó)、張國(guó)君、胡道政及各學(xué)校校（園）長(zhǎng)。
職責(zé)：一是定期不定期開(kāi)展調(diào)查及會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行食堂食品的安全調(diào)查；二是于6月20日前督促未辦理餐飲服務(wù)許可的食堂辦理相關(guān)證件，做到持證經(jīng)營(yíng)，持證上崗；三是督促對(duì)學(xué)校食堂食品安全隱患進(jìn)行全面排查，對(duì)存在食品安全隱患的食堂，要責(zé)令立即整改；四是對(duì)新建、改擴(kuò)建的食堂，要加強(qiáng)設(shè)計(jì)施工過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)。
（二）嚴(yán)格供餐模式準(zhǔn)入條件。
學(xué)校必須按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》等要求，申請(qǐng)辦理相關(guān)證照，并根據(jù)《西疇縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作方案》（西政發(fā)20__28號(hào)）。
及轉(zhuǎn)發(fā)的營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工作相關(guān)文件要求，規(guī)范供餐模式的`準(zhǔn)入辦法。并嚴(yán)格做好供餐模式準(zhǔn)入管理審查，學(xué)校食堂、托餐企業(yè)必須取得餐飲服務(wù)許可并必須具備相應(yīng)的供餐條件和能力。新建、改擴(kuò)建學(xué)校食堂的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門和教育行政部門事前審查。
（三）切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。
學(xué)校在與教育局簽訂食品安全責(zé)任書的基礎(chǔ)上要與實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐的學(xué)校食堂、托餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書，明確食品安全主體責(zé)任；要按照“分片包干、責(zé)任到人”的要求，落實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐的學(xué)校食堂、托餐企業(yè)的日常監(jiān)督管理；對(duì)在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行整改。
教育局聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)違反法律規(guī)定，導(dǎo)致食物中毒事故，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的，依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；全面建立實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐的學(xué)校食堂、托餐企業(yè)食品安全監(jiān)管信用檔案，記錄食品安全監(jiān)管信用信息，并向社會(huì)公布。
（四）加快推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理。
按照食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理的要求，以中小學(xué)食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂為重點(diǎn)，加快推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。加強(qiáng)宣傳，及時(shí)公布學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督量化分級(jí)等級(jí)，動(dòng)員教師、學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督。
（五）加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。
校餐飲安全培訓(xùn)工作。要制定培訓(xùn)方案，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)、食堂負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員以及供餐企業(yè)相關(guān)人員開(kāi)展每年不少于40學(xué)時(shí)的食品安全培訓(xùn)，并組織進(jìn)行考核。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐食堂食品安全管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定可行工作方案，明確工作目標(biāo)、具體任務(wù)、工作要求，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。
（二）強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)管能力，提高監(jiān)管效能。要建立健全營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐學(xué)校食堂、供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管制度。
（三）加強(qiáng)宣傳教育和信息報(bào)送工作。各學(xué)校要深入宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》，支持新聞媒體并廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與社會(huì)輿論監(jiān)督，引導(dǎo)新聞媒體客觀準(zhǔn)確報(bào)道，提高消費(fèi)者的食品安全意識(shí)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。要嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告學(xué)校食堂食品安全工作信息。
行重點(diǎn)督查。并將檢查內(nèi)容納入績(jī)效考核，進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，落實(shí)責(zé)任。
（五）各學(xué)校于7月1日前將營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食堂狀況調(diào)查報(bào)告和重點(diǎn)工作落實(shí)情況報(bào)教育局德育室。
校園一卡通解決方案篇三
為促進(jìn)智慧校園建設(shè)，彰顯我校校園文化品位，加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力，我校與中國(guó)工商銀行湘西分行合作特舉辦吉首大學(xué)“校園一卡通”設(shè)計(jì)大賽。
一、主、承辦單位。
主辦單位：共青團(tuán)吉首大學(xué)委員會(huì)。
中國(guó)工商銀行湘西分行。
承辦單位：吉首大學(xué)學(xué)生會(huì)。
二、參賽對(duì)象。
吉首大學(xué)在校研究生、本、專科生。
三、參賽要求。
（一）。
設(shè)計(jì)理念校園卡是全校師生隨身攜帶的重要物品，是展現(xiàn)學(xué)校形象、塑造校園文化的重要載體。設(shè)計(jì)作品應(yīng)符合下列要求：
1、立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，能夠明顯體現(xiàn)吉首大學(xué)的辦學(xué)特色與良好的精神風(fēng)貌以及中國(guó)工商銀行“工于至誠(chéng)、行以致遠(yuǎn)”的企業(yè)文化理念。
2、創(chuàng)意獨(dú)特，特點(diǎn)鮮明，具有較強(qiáng)的時(shí)代感、較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)包含校園卡的主要特點(diǎn)和功能。
3、簡(jiǎn)潔大方，色彩明快，易于識(shí)別。
（二）設(shè)計(jì)要求。
1、卡片種類：聯(lián)名卡(吉首大學(xué)與中國(guó)工商銀行湘西分行聯(lián)名發(fā)行的校園一卡通)。
2、卡面正反兩面均需設(shè)計(jì)。正面內(nèi)容需包含校名、校徽、中國(guó)工商銀行l(wèi)ogo及相關(guān)信息和自行設(shè)計(jì)的圖案；背面設(shè)計(jì)中應(yīng)包含卡片使用說(shuō)明。
3、卡面尺寸：85.60×54.0mm（銀行卡大小），圖案可橫向也可縱向。
（三）作品要求。
1、作品設(shè)計(jì)可用ppt、keynote、photoshop等軟件制作（若photoshop制作無(wú)須上交工程文件）。
2、上交作品里須附正反面各一張jpg、jpeg、bmp等常見(jiàn)圖片格式文件作為效果展示，可在上交作品中附ppt等格式文件對(duì)參賽作品進(jìn)行介紹。
3、每支參賽隊(duì)伍須填寫附件中的.參賽團(tuán)隊(duì)信息表格（見(jiàn)附表1）。
4、設(shè)計(jì)應(yīng)為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人作品一律取消比賽資格，并予以通報(bào)。
四、賽程安排。
（一）作品申報(bào)（9月16日至28日）。
各學(xué)院宣傳、組織、選拔學(xué)生優(yōu)秀作品，集中進(jìn)行指導(dǎo)、修改和上報(bào)。請(qǐng)各學(xué)院將參賽作品匯總表（見(jiàn)附表2）及參賽作品申報(bào)書于9月28日中午12點(diǎn)前交到校團(tuán)委501室，聯(lián)系人：周山林，電話：17607312530，電子版本發(fā)送至郵箱：jidatuanwei@。
（二）作品評(píng)選。
1、初選（9月30日前）。
組織專家進(jìn)行作品的初評(píng)，評(píng)選出20件作品入圍。
2、網(wǎng)絡(luò)投票（10月1日—7日）。
根據(jù)初評(píng)結(jié)果，將入圍作品在吉大先鋒微信公眾平臺(tái)上展示，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。投票結(jié)果按20%計(jì)入總分，票數(shù)最高者將獲評(píng)最佳人氣獎(jiǎng)。
3、專家評(píng)選（10月10日前）。
組織相關(guān)專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，專家評(píng)分按80%計(jì)入總分，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）總結(jié)表彰（10月中旬）。
主辦單位根據(jù)評(píng)比結(jié)果，舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書等。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)杯+證書+8000元獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)杯+證書+3000元獎(jiǎng)勵(lì)。
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)杯+證書+1500元獎(jiǎng)勵(lì)。
三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)杯+證書+1000元獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)勝獎(jiǎng)9名證書+500元獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀指導(dǎo)老師6名證書+500元獎(jiǎng)勵(lì)。
最具人氣獎(jiǎng)1名證書+2000元獎(jiǎng)勵(lì)。
注：所有獎(jiǎng)金均以中國(guó)工商銀行“融e購(gòu)”網(wǎng)絡(luò)商城等額代金券方式發(fā)放。
六、設(shè)計(jì)作品均須為本人原創(chuàng)的作品。凡涉及抄襲等侵權(quán)行為，均由參賽者本人承擔(dān)一切后果，活動(dòng)主（承）辦方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
2、參賽團(tuán)隊(duì)提交的設(shè)計(jì)作品請(qǐng)自留底稿，無(wú)論入選與否，作品均不予退還。
3、所有獲獎(jiǎng)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)等權(quán)益均歸吉首大學(xué)和中國(guó)工商銀行湘西分行所有，吉首大學(xué)可根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)行修改或部分采用。
七、本次比賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸評(píng)委會(huì)所有，未盡事宜另行通知。
校園一卡通解決方案篇四
從20**年國(guó)家教育部倡導(dǎo)實(shí)施“校校通”工程至今，國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育信息化經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的硬件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的投資建設(shè)，很多地區(qū)和學(xué)校的信息化建設(shè)重點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到軟件應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)。作為校園信息化建設(shè)的一種形式，部分地區(qū)的學(xué)校提出了建設(shè)“數(shù)字化校園”的目標(biāo)，探索信息技術(shù)手段全面應(yīng)用于中小學(xué)校的教學(xué)與管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
“數(shù)字化校園”是在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，以信息網(wǎng)絡(luò)為依托，利用數(shù)字化手段管理校園環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）、活動(dòng)（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）等各個(gè)方面和環(huán)節(jié)。在數(shù)字校園里，可以運(yùn)用豐富的軟件信息系統(tǒng)，高效便捷地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等活動(dòng)的全部過(guò)程，從而達(dá)到提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨的目的。
隨著時(shí)間的推移，校園內(nèi)部積累了豐富的應(yīng)用系統(tǒng)。由于這些系統(tǒng)采用的開(kāi)發(fā)技術(shù)平臺(tái)不同，開(kāi)發(fā)人員變化等原因，導(dǎo)致校園內(nèi)已建成的應(yīng)用系統(tǒng)形成“信息孤島”，各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之間不能進(jìn)行信息交換，數(shù)據(jù)和資源不能共享，用戶操作繁瑣，數(shù)據(jù)一致性差，業(yè)務(wù)流程難以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，信息化的實(shí)施反倒給教師增加了工作負(fù)擔(dān)，給學(xué)校的教學(xué)，管理工作帶來(lái)諸多不便。
此外，由于校園網(wǎng)內(nèi)大量計(jì)算機(jī)缺乏有效管理，校園網(wǎng)成為計(jì)算機(jī)病毒滋生和泛濫的溫床，經(jīng)常發(fā)生病毒發(fā)作導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓，系統(tǒng)崩潰等嚴(yán)重問(wèn)題，給用戶使用，系統(tǒng)管理造成了非常大的障礙。
“數(shù)字化校園”的軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)。
針對(duì)各學(xué)校信息化建設(shè)過(guò)程中面臨的這些問(wèn)題，結(jié)合微軟最近幾年調(diào)查，跟蹤，參與國(guó)內(nèi)學(xué)校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，很大程度上是因?yàn)楦鲗W(xué)校在校園信息化建設(shè)過(guò)程中，完成了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和硬件平臺(tái)的建設(shè)之后，忽視“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的建設(shè)造成的。
圖1“數(shù)字化校園”的三大基礎(chǔ)平臺(tái)。
那么，什么是“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”呢？
當(dāng)我們對(duì)一些比較完善的“數(shù)字化校園”中存在的軟件信息系統(tǒng)進(jìn)行歸納和分析之后，根據(jù)這些信息系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，可以抽象出一個(gè)四橫三縱的“數(shù)字化校園”整體功能框架（如圖2所示）。
從圖2可以看到，可以把一個(gè)“數(shù)字化校園”包含的功能模塊分為兩大類，一類是直接服務(wù)于學(xué)校教學(xué)管理工作的'“業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)”（圖中紅色虛線所圍的橫向模塊），這些系統(tǒng)在“數(shù)字化校園”建設(shè)中不斷豐富發(fā)展，而且可以具有學(xué)校各自特色；除此之外，其余的三橫兩縱的模塊與校園業(yè)務(wù)活動(dòng)沒(méi)有直接關(guān)系，而是作為“數(shù)字化校園”的公共基礎(chǔ)模塊，從技術(shù)上起到支撐，安全，管理和整合等功能。這些模塊，可統(tǒng)稱為數(shù)字校園的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”。
圖2“數(shù)字校園”整體功能框架。
“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的關(guān)鍵組成部分。
由于業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)與學(xué)校日常教學(xué)管理工作緊密相關(guān)，用戶比較易于理解各個(gè)系統(tǒng)的功能和意義，在“數(shù)字化校園”的建設(shè)過(guò)程中，投入大量人力物力建設(shè)了多種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。但是，由于對(duì)“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的認(rèn)識(shí)不足，建設(shè)不到位，導(dǎo)致“數(shù)字校園”出現(xiàn)上述多種問(wèn)題，不能正常地發(fā)揮應(yīng)有的作用。
例如，在過(guò)去和當(dāng)前階段，很多學(xué)校的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)基本是根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要，在不同時(shí)期分別建設(shè)的。由于建設(shè)過(guò)程中沒(méi)有考慮到各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)交換和共享的重要性，同時(shí)各系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)和開(kāi)發(fā)人員不同，導(dǎo)致這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)從建成之日起，就成為校園內(nèi)部的“信息孤島”。隨著時(shí)間的推移，校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)越建越多，“信息孤島”的問(wèn)題也積重難返，最終給學(xué)校的教學(xué)和管理工作帶來(lái)難以解決的困難和麻煩。
因此，對(duì)于當(dāng)前各中小學(xué)校的“數(shù)字化校園”建設(shè)，不管是已建成一定規(guī)模的學(xué)校，還是開(kāi)始起步的學(xué)校，不僅要重視業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，還要從全局的角度，充分重視“數(shù)字化校園”的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的建設(shè)。
下面對(duì)“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”中各模塊的功能和相互之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
基礎(chǔ)架構(gòu)服務(wù)層。
作為各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的支撐，提供統(tǒng)一的用戶管理，數(shù)據(jù)管理和消息協(xié)作等三大類服務(wù)功能。
統(tǒng)一的用戶管理。
為上層各應(yīng)用系統(tǒng)提供統(tǒng)一的用戶身份認(rèn)證服務(wù)，管理校園內(nèi)各種人員在各個(gè)信息系統(tǒng)中的數(shù)字身份信息，使得各應(yīng)用系統(tǒng)不再需要分別建設(shè)各自的用戶管理模塊，既提高了用戶在使用這些應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)的簡(jiǎn)便性，也是實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限集中管理，應(yīng)用集成，單點(diǎn)登錄的基礎(chǔ)。
統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理。
實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各種信息資源，數(shù)據(jù)的統(tǒng)一，集中管理和維護(hù)。
消息與協(xié)作服務(wù)。
主要包括電子郵件和即時(shí)消息，除了給用戶提供郵件與即時(shí)消息服務(wù)之外，同時(shí)也和各應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行集成，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)給用戶的任務(wù)通知和消息提醒等功能，實(shí)現(xiàn)用戶與系統(tǒng)之間的互動(dòng)，幫助用戶更方便地使用各種應(yīng)用系統(tǒng)。
應(yīng)用集成與信息交換。
為了解決和避免“數(shù)字校園”中普遍存在的“信息孤島”問(wèn)題，必須實(shí)現(xiàn)校內(nèi)多個(gè)異構(gòu)和異種應(yīng)用系統(tǒng)之間的互聯(lián)和數(shù)據(jù)交換。
由于校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)量比較大，不可能為每個(gè)系統(tǒng)分別開(kāi)發(fā)連接其他所有系統(tǒng)的模塊，解決問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)方法是在校內(nèi)建設(shè)一個(gè)應(yīng)用集成與信息交換的平臺(tái)，各應(yīng)用系統(tǒng)只需經(jīng)過(guò)少量改造之后，即能遵循開(kāi)放的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，與其他系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。
應(yīng)用集成平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)整合，系統(tǒng)間無(wú)縫信息交換的核心。該平臺(tái)通過(guò)運(yùn)用消息隊(duì)列，xml和webservice等技術(shù)，在遵循國(guó)際通行的開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn)的前提下，在各應(yīng)用系統(tǒng)之間扮演了一個(gè)消息交換中間件的角色，各應(yīng)用系統(tǒng)通過(guò)應(yīng)用集成平臺(tái)與其他應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。
在建設(shè)應(yīng)用集成平臺(tái)的過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)相關(guān)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)教育管理數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校的應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)接口規(guī)范，新建系統(tǒng)只要遵循這些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求，就能很好地集成到現(xiàn)有“數(shù)字校園”的框架當(dāng)中，從而形成一個(gè)統(tǒng)一整體。從而實(shí)現(xiàn)校園應(yīng)用系統(tǒng)的“即插即用”的建設(shè)模式。
校園綜合信息門戶層。
在“數(shù)字校園”中，通常都存在數(shù)量眾多的應(yīng)用系統(tǒng)，用戶在使用這些系統(tǒng)時(shí)，往往需要訪問(wèn)不同入口，接觸不同的多種界面。
建立一個(gè)集成的校園綜合信息門戶，可以在一定程度上把分立系統(tǒng)的不同功能有機(jī)地組織起來(lái)，為用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的信息服務(wù)功能入口。
通過(guò)應(yīng)用單點(diǎn)登錄技術(shù)，用戶登錄綜合信息門戶之后，再訪問(wèn)其他應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)時(shí)，不再需要重復(fù)輸入用戶名/密碼。這將極大地降低用戶使用多種應(yīng)用系統(tǒng)的復(fù)雜性，增進(jìn)用戶使用這些系統(tǒng)的興趣，提高應(yīng)用系統(tǒng)的使用效益。
同時(shí)，統(tǒng)一的校園綜合信息門戶提供了一個(gè)可定制的個(gè)性化門戶平臺(tái)，可以方便、靈活地為學(xué)生、教職員工、各課題組、各部門建立各具特色的信息窗口，真正做到將適當(dāng)?shù)男畔鬟f給適當(dāng)?shù)娜?，并且各取所需?/p>
安全管理系統(tǒng)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和校園信息化應(yīng)用的發(fā)展，“數(shù)字校園”的應(yīng)用系統(tǒng)不只是局限于校園內(nèi)部，還需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與校外應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行信息交換。
為了防止網(wǎng)絡(luò)上的各種黑客攻擊行為，病毒，蠕蟲(chóng)，垃圾郵件，惡意軟件等危害校園網(wǎng)內(nèi)部的應(yīng)用系統(tǒng)和用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，必須建設(shè)一個(gè)多層次，全方位的安全管理系統(tǒng)，保證“數(shù)字校園”正常，健康，穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)，真正發(fā)揮其應(yīng)有的效益。
運(yùn)營(yíng)維護(hù)系統(tǒng)。
要建設(shè)一個(gè)安全，整潔，井然有序的校園環(huán)境，校園內(nèi)部的基礎(chǔ)建筑設(shè)施一定需要物業(yè)管理服務(wù)。同樣，為了建設(shè)一個(gè)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，穩(wěn)定發(fā)揮效用的“數(shù)字校園”，其中數(shù)量眾多的信息化應(yīng)用系統(tǒng)也需要一套行之有效的運(yùn)營(yíng)維護(hù)服務(wù)。
運(yùn)行維護(hù)管理體系是數(shù)字化校園建設(shè)和運(yùn)行的保障體系，是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的關(guān)鍵。這個(gè)體系不僅包括一系列用于網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器和應(yīng)用系統(tǒng)監(jiān)控、預(yù)警和排錯(cuò)系統(tǒng)，同時(shí)還包括一套完善的運(yùn)行維護(hù)操作規(guī)范，一支技術(shù)能力強(qiáng)并且經(jīng)驗(yàn)豐富的管理和技術(shù)支持隊(duì)伍。
校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)策略。
要建設(shè)一個(gè)能體現(xiàn)學(xué)校特色，功能豐富，高效實(shí)用的“數(shù)字校園”，最終還要依靠各種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
應(yīng)用系統(tǒng)是給用戶直接提供功能服務(wù)的信息化系統(tǒng)，如圖1所示，在當(dāng)前各學(xué)?！皵?shù)字化校園”的建設(shè)當(dāng)中，比較常見(jiàn)的應(yīng)用系統(tǒng)包括教學(xué)資源庫(kù)，電子學(xué)籍管理，辦公自動(dòng)化，數(shù)字圖書館，校園一卡通，校務(wù)（教務(wù)）管理等多種系統(tǒng)。
從用戶體驗(yàn)的角度而言，一個(gè)“數(shù)字校園”是否成功，關(guān)鍵是要看這個(gè)“數(shù)字校園”是否能夠給用戶提供豐富且方便易用的應(yīng)用系統(tǒng)功能。
從這個(gè)角度而言，應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)是整個(gè)“數(shù)字校園”建設(shè)的重中之重。但是，我們通過(guò)對(duì)相當(dāng)數(shù)量的高校“數(shù)字校園”調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前很多學(xué)?！皵?shù)字校園”應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)仍然普遍存在一些問(wèn)題。例如，大多數(shù)學(xué)校都采取“打補(bǔ)丁式”的思路開(kāi)展應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)――當(dāng)前需要解決什么問(wèn)題，就上什么應(yīng)用系統(tǒng)。而且各個(gè)系統(tǒng)都是獨(dú)立購(gòu)買，獨(dú)立建設(shè)，獨(dú)立管理，導(dǎo)致校內(nèi)形成了數(shù)量眾多的“信息孤島”。
針對(duì)在應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中存在的這些問(wèn)題，我們建議：
2）盡量采用一些成熟的商用產(chǎn)品，降低開(kāi)發(fā)成本，規(guī)避開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)成產(chǎn)品不能提供的功能采取定制開(kāi)發(fā)加以完善。
這樣才能保證各應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)能夠與現(xiàn)有系統(tǒng)融合為一個(gè)統(tǒng)一整體，并且能夠縮短建設(shè)周期，提高建設(shè)效率，保證建成一個(gè)系統(tǒng)，即能成功應(yīng)用一個(gè)系統(tǒng)。而不是把投資浪費(fèi)到漫長(zhǎng)，低效的開(kāi)發(fā)工作中去。
在現(xiàn)階段，我們建議，數(shù)字化校園建設(shè)應(yīng)該遵循“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、關(guān)注重點(diǎn)、解決問(wèn)題”的思路，從“總體規(guī)劃”做起，首先夯實(shí)校園信息環(huán)境的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”，為未來(lái)的建設(shè)奠定一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的軟件平臺(tái)；對(duì)“總體規(guī)劃”所描繪的藍(lán)圖，采取“分步實(shí)施”的策略，按照“關(guān)注重點(diǎn)、解決問(wèn)題”的原則，建設(shè)相應(yīng)的信息系統(tǒng)。
經(jīng)過(guò)上述介紹，我們了解到一個(gè)架構(gòu)比較完整，科學(xué)的“數(shù)字化校園”，不僅包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，硬件平臺(tái)和一系列業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，還應(yīng)建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定高效的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”。
三眾與教育信息化建設(shè)。
三眾致力于“提供最優(yōu)秀的軟件，賦予人們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)、通過(guò)任何設(shè)備獲取信息的能力”，不斷推出創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品，為客戶提供多樣選擇，幫助客戶提升價(jià)值。
我公司認(rèn)為，“信息技術(shù)最重要的使命之一就是促進(jìn)教育發(fā)展”?，F(xiàn)在已經(jīng)可以提供全面的高端企業(yè)級(jí)服務(wù)器軟件，為客戶構(gòu)建“數(shù)字校園”的軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)提供全面的框架解決方案（詳見(jiàn)圖3）。
下表簡(jiǎn)要介紹所提供的應(yīng)用程序，服務(wù)器軟件，以及開(kāi)發(fā)工具，如何被應(yīng)用到數(shù)字化校園的建設(shè)中。
表1微軟產(chǎn)品與數(shù)字化校園應(yīng)用對(duì)照表。
在長(zhǎng)期服務(wù)教育信息化建設(shè)的過(guò)程中，三眾公司積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并依托這些經(jīng)驗(yàn)，為客戶建設(shè)“數(shù)字校園”，提供建設(shè)方案規(guī)劃，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)，建設(shè)項(xiàng)目管理，運(yùn)營(yíng)維護(hù)，安全評(píng)估等方面的咨詢和服務(wù)。
一直本著與本地客戶，合作伙伴共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展的宗旨。今天，已經(jīng)有越來(lái)越多的本地教育行業(yè)合作伙伴在微軟的技術(shù)平臺(tái)上，開(kāi)發(fā)了很多優(yōu)秀的“數(shù)字校園”應(yīng)用系統(tǒng)，為客戶建設(shè)“數(shù)字校園”提供豐富的選擇和支持。
校園一卡通解決方案篇五
一、對(duì)于家長(zhǎng)----智能化app寶寶到了幼兒園，寶寶的吃、穿、住、行都是每位父母所關(guān)心的問(wèn)題，寶寶在幼兒園的安全更讓父母常掛心間。那么，當(dāng)寶寶入園后，孩子的安全信息如何反饋成了最大的難題。寶寶入園后會(huì)不會(huì)被圖謀不軌的不法份子冒名領(lǐng)走？年邁的爺爺媽媽有沒(méi)有及時(shí)接送寶寶出入園？寶寶在園內(nèi)是否開(kāi)心、安全？一大堆的問(wèn)題都是父母希望及時(shí)知道的。以往我們只能依靠老師的口述、短信通知等一切落后遲緩的溝通方式，既不能滿足家長(zhǎng)的要求，又浪費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢。現(xiàn)在，家長(zhǎng)們只需動(dòng)動(dòng)手指就能解決一切擔(dān)憂。
二、對(duì)于幼兒園----教師app及web管理后臺(tái)。
幼兒園在零投入的情況下，大大增加幼兒園內(nèi)的軟實(shí)力。智能化就像一道堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻，將危險(xiǎn)擋在園外。同時(shí)，智能化的許多輔助教育功能可協(xié)助幼兒園優(yōu)化人力資源。老師們從此告別反復(fù)在黑板上書寫課程表，也不用再逐個(gè)叮囑家長(zhǎng)記得寶寶的親子作業(yè)，甚至連寶寶的在園情況、表現(xiàn)也可以通過(guò)點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)輕松的告知家長(zhǎng)。既方便、快捷，同時(shí)又能全面的和家長(zhǎng)取得良好溝通。
三、功能描述。
接送信息幼兒園進(jìn)出管理是安全管理上重要的一環(huán)，基于rfid的卡識(shí)別系統(tǒng)、人臉、身份證、指紋等識(shí)別手段，已經(jīng)被越來(lái)越多的幼兒園所應(yīng)用，基于新一代移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用上，幼兒園可以很方便的對(duì)接送家長(zhǎng)的信息進(jìn)行比對(duì)，對(duì)老師進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行電子登記等，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)的得到接送的信息，從而能有效的掌握孩子的接送情況。智能化擁有強(qiáng)大的后臺(tái)支持，可以為我們數(shù)百萬(wàn)使用幼兒接送系統(tǒng)的客戶提供寶寶的實(shí)時(shí)接送消息。從此，告別“猜測(cè)”，對(duì)寶寶的行蹤了如指掌。
(一)看寶寶。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)視頻、實(shí)時(shí)交流，實(shí)現(xiàn)“家園互動(dòng)”、“同步教育”、“無(wú)限溝通”，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)，更好的配合幼兒園做好家庭教育工作，拉近幼兒園和家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)相互理解與信任。同樣愛(ài)著幼兒的老師和家長(zhǎng)之間需要這種有效的溝通方式。通過(guò)“智能化”云服務(wù)，家長(zhǎng)可以很方便的實(shí)現(xiàn)家園共育、實(shí)時(shí)交流，無(wú)論家長(zhǎng)身在何處，隨時(shí)都可以看到幼兒在園情況。高品質(zhì)的視頻圖像，立即將幼兒在幼兒園上課、用餐、娛樂(lè)等一系列活動(dòng)清晰呈現(xiàn)在家長(zhǎng)的電腦或手機(jī)上。讓幼兒“待”在身邊，盡在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下陽(yáng)光成長(zhǎng)。
幼兒園作為被監(jiān)控地，安裝視頻服務(wù)器之后，可為家長(zhǎng)提供遠(yuǎn)程查看權(quán)限。而家長(zhǎng)則可以不受地域限制，只要使用手機(jī)接入到網(wǎng)絡(luò)，就可以即時(shí)觀看幼兒園中教室、活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、休息室等場(chǎng)所的圖象，以便掌握幼兒的詳細(xì)情況，因此不必再因?yàn)椴涣私庥變旱纳钇鹁訝顩r而無(wú)謂的擔(dān)憂，可以全身心的投入到工作之中去。而作為管理者的您，不但要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，還要處理各種瑣碎的事物。出于對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的考慮，您每時(shí)每刻都必須了解園中每個(gè)角落的情況。因此，利用本系統(tǒng)您可以足不出戶的了解每一地點(diǎn)的狀況，即使您出差在外，依舊可以通過(guò)手機(jī)接收現(xiàn)場(chǎng)的圖像，所以大大提高了您的管理水平，而且在家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好的形象，為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅如此，還可以遠(yuǎn)程播放過(guò)去時(shí)間段的現(xiàn)場(chǎng)錄像資料或遠(yuǎn)程錄像。同時(shí)，如果被賦予相應(yīng)的管理權(quán)限，還可以對(duì)視頻服務(wù)器進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置、調(diào)整，可設(shè)置家長(zhǎng)可見(jiàn)的攝像頭數(shù)量，也可設(shè)置家長(zhǎng)可見(jiàn)的時(shí)間段。
安裝了幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)后，幼兒園將具備以下功能：
1、家長(zhǎng)在家就可清楚的看到幼兒的在園情況，解除后顧之憂。
2、園長(zhǎng)和老師即使出差在外，也可遠(yuǎn)程觀看園中情況，對(duì)幼兒園的情況做到了如指掌?！爸悄芑笨磳殞毮K，結(jié)合幼兒園的監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)現(xiàn)了讓家長(zhǎng)們通過(guò)手機(jī)客戶端實(shí)時(shí)查看寶寶現(xiàn)況的功能，為幼兒園安全多增一份保障。
(二)家園互動(dòng)。
童年是用天真、活潑、可愛(ài)、快樂(lè)、五彩斑斕編織而成的，童年的美好是一生的珍藏。為了真實(shí)地記錄幼兒成長(zhǎng)之旅的軌跡，呈現(xiàn)家長(zhǎng)、老師對(duì)幼兒的關(guān)注和教育，搭建親子互動(dòng)、家園互動(dòng)、師幼互動(dòng)的橋梁，幼兒電子成長(zhǎng)檔案的采集與匯聚是伴隨著幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)而展開(kāi)的。成長(zhǎng)檔案由家長(zhǎng)、老師、幼兒共同參與完成，家長(zhǎng)、老師對(duì)幼兒參與的各項(xiàng)活動(dòng)、生活細(xì)節(jié)及閃光瞬間進(jìn)行記錄，并根據(jù)主題進(jìn)行相關(guān)文字說(shuō)明與提示，觀察并選擇能體現(xiàn)孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷、發(fā)展現(xiàn)狀與個(gè)性特點(diǎn)的照片、作品、文字記錄等匯集于電子檔案中?！爸悄芑背砷L(zhǎng)檔案模塊，讓家長(zhǎng)和老師隨手拍、隨手記錄寶寶的各種情況，將寶寶的成長(zhǎng)之旅真實(shí)記錄下來(lái)，上傳至云服務(wù)器，立即生成成長(zhǎng)記錄冊(cè)，形成幼兒成長(zhǎng)檔案，全面快捷的記錄下寶寶的每一天。
(四)在園表現(xiàn)。
幼兒園給幼兒創(chuàng)造了很多表現(xiàn)自我的平臺(tái)，可樹(shù)立了幼兒的自信心。幼兒的在園表現(xiàn)情況如何，老師的將如何給予反饋信息。“智能化”采用創(chuàng)建“在園表現(xiàn)”板塊的方式，老師可通過(guò)“情緒、禮貌、進(jìn)餐、集體活動(dòng)、鍛煉、睡覺(jué)、自我服務(wù)、游戲”幾個(gè)方面來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行打分，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。家長(zhǎng)可通過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)及引導(dǎo)教育。“智能化”app通過(guò)在園現(xiàn)場(chǎng)功能，記錄寶寶的日常生活、學(xué)習(xí)情況。讓家長(zhǎng)輕松掌握寶寶的在園表現(xiàn)情況和信息。
(五)園內(nèi)公告。
全面取代紙張、短信及口述，免費(fèi)發(fā)布圖文公告，家長(zhǎng)實(shí)時(shí)接收。信息既可老師家長(zhǎng)一對(duì)一發(fā)布又可覆蓋全園家長(zhǎng)，信息發(fā)送及時(shí)性，發(fā)送后“智能化”自動(dòng)提新園內(nèi)新公告。加強(qiáng)信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。幼兒園還可發(fā)布需要家長(zhǎng)回執(zhí)的公告，當(dāng)家長(zhǎng)回執(zhí)以后，老師即可知道哪些家長(zhǎng)看到了公告，幼兒園不但可以整園發(fā)，還可以根據(jù)情況發(fā)布班級(jí)的通知和親子作業(yè)。
(六)課程表。
準(zhǔn)確記錄幼兒當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)的各種知識(shí)，見(jiàn)證幼兒知識(shí)積累和能力成長(zhǎng)過(guò)程。
(七)每周食譜。
全面展示幼兒園每周食物和營(yíng)養(yǎng)的均衡搭配，讓家長(zhǎng)滿意。如有幼兒需忌口忌食的情況可及時(shí)向老師進(jìn)行反饋，為寶寶營(yíng)養(yǎng)均衡保駕護(hù)航。
(八)校車接送。
幼兒園內(nèi)乘坐校車進(jìn)出的幼兒，不會(huì)經(jīng)由校門口進(jìn)出，而是使用校車進(jìn)出，使用校車的家長(zhǎng)，往往會(huì)關(guān)心兩個(gè)問(wèn)題：
1：校車什么時(shí)候到？
2：寶寶是否安全到園？/是否安全離園，智能化校車接送功能完美解決了這兩個(gè)問(wèn)題，通過(guò)app，家長(zhǎng)可以獲取到校車實(shí)時(shí)位置，也可以收到幼兒到園，離園消息，通過(guò)校車設(shè)備，還可以將刷卡信息發(fā)回給家長(zhǎng)，坐到真正的放心接送。
校園一卡通解決方案篇六
校園一卡通系統(tǒng)是校園信息管理系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于教學(xué)、科研、后勤、師生、商戶、銀行提供了集中統(tǒng)一的管理。對(duì)于提高學(xué)?，F(xiàn)代化管理程度，推進(jìn)信息化進(jìn)程，為學(xué)生及教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了極大的方便；最終達(dá)到教務(wù)信息資源的整合與最大限度的共享；同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)校及學(xué)生消費(fèi)資金的數(shù)據(jù)流的分析及預(yù)測(cè)，來(lái)進(jìn)一步的改善教育信息化管理的環(huán)境提供。
全面啟動(dòng)校園“校園一卡通”，將使校園網(wǎng)得到高效、合理的應(yīng)用，用教育信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，加強(qiáng)學(xué)校信息管理，將學(xué)校建設(shè)成信息化、現(xiàn)代化的新校園，為新世紀(jì)增添新氣息、樹(shù)立新形象。在學(xué)校面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、面向互聯(lián)網(wǎng)的21世紀(jì)，“校園一卡通”已成為數(shù)字化校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)和學(xué)校管理現(xiàn)代化的標(biāo)志。
校園一卡通系統(tǒng)適用于使用校園卡系統(tǒng)的校園內(nèi)。持卡的用戶主要是學(xué)校的學(xué)生以及教職工，也可以是臨時(shí)的流動(dòng)人員（如訪問(wèn)學(xué)者，函授生等等）。
校園卡主要具有儲(chǔ)蓄、取款、消費(fèi)、身份認(rèn)證、個(gè)人信息查詢等功能，其應(yīng)用覆蓋綜合消費(fèi)系統(tǒng)，包括收、繳費(fèi)及各類款項(xiàng)支取，校內(nèi)各類小額消費(fèi)；以及信息查詢系統(tǒng)，包括身份認(rèn)證，門禁、考勤、圖書借閱、計(jì)算機(jī)房上機(jī)、部門分項(xiàng)預(yù)算、科研課題、教學(xué)情況、學(xué)籍學(xué)分、課程成績(jī)、管理信息查詢及統(tǒng)計(jì)分析等。整個(gè)系統(tǒng)可與銀行系統(tǒng)和校內(nèi)原有的軟件系統(tǒng)及學(xué)校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接。
校園一卡通解決方案篇七
我們從其本質(zhì)出發(fā)，將校園網(wǎng)中存在的主要問(wèn)題及需求歸為三個(gè)方面??用戶接入、管理運(yùn)營(yíng)、安全可控。此三者中，用戶接入其實(shí)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理、安全有效可控的基礎(chǔ)；而且接入認(rèn)證做得好，已經(jīng)能夠一定程度的杜絕校園網(wǎng)中常存在的問(wèn)題，如ip地址沖突、ip地址盜用、病毒掃描廣播等。
管理運(yùn)營(yíng)的需求實(shí)際上也代表了現(xiàn)代校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向，這方面已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上的網(wǎng)絡(luò)管理，新增和豐富了用戶管理、認(rèn)證計(jì)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)等方面的內(nèi)容。校園網(wǎng)作為較為獨(dú)立的社區(qū)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)管理者們借鑒了電信運(yùn)營(yíng)商的建網(wǎng)思路，同時(shí)他們又基于自身網(wǎng)絡(luò)的理解，對(duì)相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行了調(diào)整（棄用pppoe，引入802.1x系統(tǒng)），最終使得校園網(wǎng)在性能、安全、運(yùn)營(yíng)方面能得到更為有效的保障。
安全隱患是校園網(wǎng)中最為突出的問(wèn)題，一方面這是由校園這一特殊的內(nèi)部環(huán)境造成：學(xué)生本身的好奇心和技術(shù)能力都較強(qiáng)，但網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)行為責(zé)任心卻相對(duì)較低，造成了校園網(wǎng)中安全事件相對(duì)較多的狀況。其中不乏因安全意識(shí)差導(dǎo)致的病毒傀儡主機(jī)，也不乏主動(dòng)嘗試攻擊的學(xué)生。
另一方面，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)大的外部環(huán)境也在變化：病毒和攻擊的復(fù)合化，造成了用戶的極易感染；攻擊工具增多、攻擊方法簡(jiǎn)化，但網(wǎng)絡(luò)破壞性卻逐步增大。另外，由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和安全系統(tǒng)的分立，造成了校園網(wǎng)對(duì)安全事件的應(yīng)急響應(yīng)能力不夠。許多安全問(wèn)題往往是由于處理響應(yīng)不及時(shí)，而最終導(dǎo)致了整網(wǎng)病毒的感染。
二、以“準(zhǔn)入機(jī)制”構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全。
對(duì)于接入問(wèn)題，我們提供了安全準(zhǔn)入機(jī)制；對(duì)于管理運(yùn)營(yíng)需求，我們提供了人員管理和主機(jī)管理兩套機(jī)制；對(duì)于安全隱患，我們提供了安全事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)資源保護(hù)機(jī)制。
安全準(zhǔn)入sac機(jī)制是港灣提出了“網(wǎng)絡(luò)安檢”的重要技術(shù)內(nèi)容，機(jī)制要求在對(duì)用戶身份確認(rèn)的基礎(chǔ)上，同樣也需要對(duì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的pc系統(tǒng)進(jìn)行安全檢查，將存在問(wèn)題隱患的主機(jī)拒之于網(wǎng)外，做到一種主動(dòng)的防患于未然。檢查的內(nèi)容主要包括主機(jī)安全防毒與系統(tǒng)補(bǔ)丁方面的狀況，是否安裝防毒軟件、病毒庫(kù)是否更新、是否有病毒發(fā)作、系統(tǒng)補(bǔ)丁狀況等等。然后再用這一系列檢測(cè)的結(jié)果跟網(wǎng)管中心預(yù)定義的安全級(jí)別作比較，若能滿足，則允許用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)；若不滿足存在隱患的，則將pc系統(tǒng)轉(zhuǎn)入后臺(tái)sac中心進(jìn)行安裝、升級(jí)、殺毒等方面的治療，治療后能滿足預(yù)定義安全級(jí)別的也將允許進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。
安全準(zhǔn)入sac機(jī)制實(shí)際上是安全由網(wǎng)絡(luò)側(cè)向主機(jī)側(cè)的延伸，在之前網(wǎng)絡(luò)側(cè)一味被動(dòng)防御的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了主機(jī)側(cè)的監(jiān)控，是一種主動(dòng)防御的理念。它的本質(zhì)目的是能夠?qū)σ阎牟《竟暨M(jìn)行防范，讓網(wǎng)絡(luò)不必為能夠解決的問(wèn)題而造成動(dòng)蕩或癱瘓。
校園一卡通解決方案篇八
瑞星網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件是一個(gè)專門針對(duì)網(wǎng)絡(luò)病毒傳播特點(diǎn)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件，通過(guò)瑞星網(wǎng)絡(luò)防病毒體系在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)客戶端和服務(wù)器上建立反病毒系統(tǒng)，并且可以實(shí)現(xiàn)防病毒體系的統(tǒng)一、集中管理，實(shí)時(shí)掌握、了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)病毒事件，并實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的所有計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程反病毒策略設(shè)置和安全操作。
靈活的控制臺(tái)和web管理方式。
瑞星的系列安全產(chǎn)品都提供控制臺(tái)管理和web管理兩種方式，通過(guò)這兩種管理方式管理員可以靈活、簡(jiǎn)便地根據(jù)自身實(shí)際情況設(shè)置、修改安全策略，及時(shí)掌握了解網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前的運(yùn)行基本信息。
強(qiáng)大的日志分析和統(tǒng)計(jì)報(bào)表能力。
瑞星的系列安全產(chǎn)品對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的安全事件都作出詳細(xì)的日志記錄，這些日志記錄包括事件名稱、描述和相應(yīng)的主機(jī)ip地址等相關(guān)信息。此外，報(bào)表系統(tǒng)可以自動(dòng)生成各種形式的攻擊統(tǒng)計(jì)報(bào)表，形式包括日?qǐng)?bào)表，月報(bào)表，年報(bào)表等，通過(guò)來(lái)源分析，目標(biāo)分析，類別分析等多種分析方式，以直觀、清晰的方式從總體上分析網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的各種事件，有助于管理人員提高網(wǎng)絡(luò)的安全管理。
模塊化的安全組合。
本方案中使用的瑞星網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品分別具有不同的功能，用戶可以根據(jù)自身企業(yè)的實(shí)際情選擇不同的產(chǎn)品構(gòu)建不同安全級(jí)別的網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品選擇組合方便、靈活，既有獨(dú)立性有整體性。
校園一卡通解決方案篇九
在傳統(tǒng)的客戶端/服務(wù)器環(huán)境中，園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的作用僅僅是提供網(wǎng)絡(luò)連接，但是，今天的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為決定業(yè)務(wù)成敗的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)dd它決定著企業(yè)能否支持新的應(yīng)用、提高生產(chǎn)率，以及為客戶提供多種服務(wù)。
實(shí)時(shí)的協(xié)作式應(yīng)用，通信工具（例如ip電話、ip視頻和在線學(xué)習(xí)）和可以拓展網(wǎng)絡(luò)范圍的技術(shù)（例如無(wú)線lan[wlan]）為企業(yè)提供了提高員工生產(chǎn)率的機(jī)會(huì)。
當(dāng)今天的企業(yè)采取措施將網(wǎng)絡(luò)改造為一種可以幫助員工提高生產(chǎn)率的工具時(shí)，他們必須設(shè)法保護(hù)網(wǎng)絡(luò)及其所傳輸?shù)臄?shù)據(jù)，確保網(wǎng)絡(luò)及其資源的可用性，同時(shí)還要降低開(kāi)支。
標(biāo)準(zhǔn)的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。
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校園一卡通解決方案篇十
設(shè)計(jì)依據(jù)。
4、家其他有關(guān)規(guī)定。
設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。
采用現(xiàn)代化的安全防范和系統(tǒng)集成技術(shù)，系統(tǒng)要具有先進(jìn)性，有擴(kuò)展和聯(lián)網(wǎng)能力，并與分布式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，系統(tǒng)功能具有動(dòng)態(tài)更新的能力。系統(tǒng)在總體規(guī)劃，綜合功能設(shè)計(jì)，保安產(chǎn)品選擇等方面，系統(tǒng)應(yīng)具有硬件設(shè)備共用，軟件資源共享。設(shè)備配置優(yōu)選組合，在現(xiàn)場(chǎng)條件下工作穩(wěn)定可靠，操作方便。
風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)與防護(hù)級(jí)別。
根據(jù)中華人民共和國(guó)公安部“安全防范工程程序與要求”及有關(guān)規(guī)定。按照國(guó)家安全防范等級(jí)規(guī)定：酒店應(yīng)列為一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)單位，并應(yīng)采用一級(jí)安全防范報(bào)警系統(tǒng)。同時(shí)，根據(jù)公安部提出的一級(jí)防范報(bào)警系統(tǒng)的規(guī)范要求，應(yīng)能滿足以下三條基本功能：
1、可對(duì)傳輸線路和探測(cè)器的狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè)，并能顯示報(bào)警部位。
2、同時(shí)報(bào)警時(shí)，能夠顯示記錄任何一路報(bào)警信號(hào)及報(bào)警部位，杜絕誤報(bào)和漏報(bào)。
3、防護(hù)區(qū)域和重要部位報(bào)警時(shí)，應(yīng)具有圖像和聲音復(fù)核、記錄存儲(chǔ)、打印功能。
保安系統(tǒng)的組成和布防。
根據(jù)酒店使用功能和管理特點(diǎn)，綜合保安系統(tǒng)設(shè)防劃分為以下三個(gè)部位：
1、部位：電梯、扶梯、主要出入口通道、車庫(kù)進(jìn)出通道、大廳、對(duì)外通道門、消防通道門。
2、部位：庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、檔案室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、計(jì)算機(jī)、通訊中心機(jī)房等。
3、設(shè)施部位：系統(tǒng)監(jiān)控與管理中心、發(fā)電機(jī)房、變配電室、通。
訊機(jī)房、冷凍機(jī)房、空調(diào)機(jī)房、樓層弱電井。
酒店綜合保安管理系統(tǒng)的各保安專業(yè)子系統(tǒng)包括。
1、防盜報(bào)警系統(tǒng)。
報(bào)警系統(tǒng)能對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)和信號(hào)與線路進(jìn)行檢測(cè)，在發(fā)生故障時(shí)發(fā)出故障報(bào)警信號(hào)，并能通過(guò)圖型顯示報(bào)警部位和報(bào)警的狀態(tài)。
公共區(qū)域和重要部位報(bào)警時(shí)，應(yīng)有現(xiàn)場(chǎng)聲音和現(xiàn)場(chǎng)攝像機(jī)圖像進(jìn)行復(fù)核和記錄。
2、出入口控制系統(tǒng):。
系統(tǒng)應(yīng)采用以下三種形式實(shí)現(xiàn)對(duì)酒店內(nèi)的出入口進(jìn)行監(jiān)控。第一種形式，在通行門上安裝門磁感應(yīng)器，當(dāng)通行門開(kāi)、關(guān)時(shí)，安裝在門上的門感應(yīng)器，會(huì)向系統(tǒng)監(jiān)控管理中心發(fā)出該門開(kāi)、關(guān)的狀態(tài)信號(hào)，同時(shí)系統(tǒng)監(jiān)控管理中心將該門開(kāi)、關(guān)的時(shí)間、狀態(tài)、地址，記錄在系統(tǒng)電腦硬盤中。
第二種形式，在需要監(jiān)視和控制的通道門(如：樓梯間通道門、防火門、弱電井門等)上，除了安裝門磁開(kāi)關(guān)以外，還要安裝電動(dòng)門鎖，系統(tǒng)監(jiān)控管理中心除了可以監(jiān)視這些門的狀態(tài)以外，還可以直接控制這些門的開(kāi)啟和關(guān)閉。
第三種形式，在需要監(jiān)視、控制和身份識(shí)別(如密碼或影像識(shí)別)的門上除了安裝門磁開(kāi)關(guān)，電控鎖，還要安裝智慧卡讀卡機(jī)。在高保安區(qū)的門禁系統(tǒng)，采用智慧卡讀卡機(jī)進(jìn)行監(jiān)視和出入控制是最好選擇。智慧卡系統(tǒng)功能的靈活性強(qiáng)。
閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)是獲取視覺(jué)信息最可靠、最重要的手段，為確保酒店的高度安全和對(duì)突發(fā)事件的防范取證能力，對(duì)酒店的公共及要害部位，例如：大廳、電梯、扶梯、重要的出入口、樓梯通道門等處進(jìn)行監(jiān)視，輔助保安系統(tǒng)對(duì)于酒店內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)視，報(bào)警時(shí)通過(guò)閉路電視系統(tǒng)進(jìn)行取證復(fù)核記錄。閉路電視系統(tǒng)配置100路輸入16路輸出的視頻矩陣，其基本主要功能如下：
主控、副控鍵盤能夠通過(guò)鍵盤對(duì)所有攝像機(jī)進(jìn)行控制（云臺(tái)控制、鏡頭控制等）。
系統(tǒng)應(yīng)具有全新的windows環(huán)境下的漢化操作功能，對(duì)于酒店的主要出入口通道、電梯轎廂及電梯間等處安裝攝像機(jī)進(jìn)行監(jiān)視。
多媒體cctv系統(tǒng)功能。
1、控制中心工作人員可任意固定和任意編程切換圖像。
2、編制的程序具有斷電儲(chǔ)存功能。
3、系統(tǒng)可限制無(wú)關(guān)人員使用系統(tǒng)。
4、可為用戶提供可編程的時(shí)段。
5、時(shí)段還可用于報(bào)警聯(lián)系表的自動(dòng)編程。
6、通過(guò)微機(jī)鍵盤可在每個(gè)輸出的圖像疊加中、英字符和時(shí)間。
7、系統(tǒng)可與“110報(bào)警”聯(lián)網(wǎng)。
閉路電視監(jiān)控要求。
1、監(jiān)控點(diǎn)的合理布局，要安全、隱蔽。
2、監(jiān)控設(shè)備必須為數(shù)字系統(tǒng)，以電腦硬盤保存數(shù)據(jù)。
3、能夠采取多硬盤矩陣控制，以應(yīng)付龐大的數(shù)據(jù)量和便于操作。
4、設(shè)計(jì)公共區(qū)域的云臺(tái)。
5、能夠與防盜系統(tǒng)相聯(lián)。
巡更管理系統(tǒng)。
在巡更的路線上安裝巡更開(kāi)關(guān)，巡更保安人員在規(guī)定的時(shí)間區(qū)域。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)指定巡更站未發(fā)出“到位”的信號(hào)，該巡更站將發(fā)出報(bào)警信號(hào)，如果未按順序開(kāi)啟巡更開(kāi)關(guān)，未巡視的巡更站也會(huì)發(fā)出未巡視狀態(tài)信號(hào)，并記錄在系統(tǒng)監(jiān)控管理中心。
校園一卡通解決方案篇十一
校園網(wǎng)連接的除了各級(jí)行政單位網(wǎng)絡(luò)，還連接校內(nèi)學(xué)生機(jī)，因此存在許多安全隱患，主要表現(xiàn)有：
來(lái)自內(nèi)部的安全威脅。
接入校園網(wǎng)的節(jié)點(diǎn)數(shù)日益增多，這些節(jié)點(diǎn)會(huì)面臨病毒泛濫、信息丟失、數(shù)據(jù)損壞等安全問(wèn)題。
大學(xué)校園網(wǎng)的大多數(shù)節(jié)點(diǎn)沒(méi)有采取防護(hù)措施，因此，建立一套有效的網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制就顯得尤為重要，以下是必須考慮的安全防護(hù)要點(diǎn)：
網(wǎng)絡(luò)病毒的防范。
網(wǎng)絡(luò)病毒將會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的重要數(shù)據(jù)的安全、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的正常運(yùn)行帶來(lái)嚴(yán)重危害，因此防止計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒是安全工作的重要環(huán)節(jié)。
根據(jù)大學(xué)校園網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及面臨的安全隱患，我們將通過(guò)瑞星防毒墻、瑞星網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全隔離、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控措施、網(wǎng)絡(luò)病毒的防范等安全需求，為大學(xué)校園構(gòu)建統(tǒng)一、安全的網(wǎng)絡(luò)。
防毒墻的部署。
在internet與校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)之間部署了一臺(tái)瑞星防毒墻，其中www、e-mail、ftp、dns服務(wù)器連接在防火墻的dmz區(qū)，與內(nèi)、外網(wǎng)間進(jìn)行隔離，內(nèi)網(wǎng)口連接校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)交換機(jī)，外網(wǎng)口通過(guò)路由器與internet連接，這樣，通過(guò)internet進(jìn)來(lái)的外網(wǎng)用戶只能訪問(wèn)到對(duì)外公開(kāi)的一些服務(wù)（如www、e-mail、ftp、dns等），既保護(hù)內(nèi)網(wǎng)資源不被非法訪問(wèn)或破壞，也阻止了內(nèi)部用戶對(duì)外部不良資源的使用，并能夠?qū)Πl(fā)生的安全事件進(jìn)行跟蹤和審計(jì)。
瑞星網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警系統(tǒng)的部署。
入侵檢測(cè)能力是衡量一個(gè)防御體系是否完整有效的重要因素，根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，我們采用瑞星網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警系統(tǒng)，接入cisco中心交換機(jī)上，對(duì)來(lái)自外部網(wǎng)和校園網(wǎng)內(nèi)部的各種行為進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)。
瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件的部署。
為了實(shí)現(xiàn)在整個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)病毒的防護(hù)，我們?cè)诳赡芨腥竞蛡鞑ゲ《镜牡胤讲扇∠鄳?yīng)的防病毒手段。實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程安裝、智能升級(jí)、遠(yuǎn)程報(bào)警、集中管理、分布查殺病毒等多種安全防護(hù)功能。
三、選用產(chǎn)品。
瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。
瑞星防毒墻。
瑞星網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警系統(tǒng)。
四、整體實(shí)現(xiàn)的主要功能。
通過(guò)對(duì)大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)的安全設(shè)計(jì)，在不改變?cè)芯W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)多種信息安全，保障大學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全：
實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)病毒防范和查殺，有效防止病毒在校園網(wǎng)內(nèi)的傳播。
校園一卡通解決方案篇十二
瑞星信息安全產(chǎn)品包括：瑞星殺毒軟件單機(jī)版/網(wǎng)絡(luò)版、瑞星防火墻產(chǎn)品、瑞星防毒墻產(chǎn)品、瑞星網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警系統(tǒng)。
從低端到高端，滿足不同用戶的需求，能夠簡(jiǎn)單、快捷地實(shí)現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全架構(gòu)。
三、選用產(chǎn)品。
瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件企業(yè)版。
瑞星防毒墻。
瑞星網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警系統(tǒng)。
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校園一卡通解決方案篇十三
作為一種豐富學(xué)習(xí)資源、拓展教學(xué)空間、提高教育效率的有效手段，信息化為教育的創(chuàng)新與普及提供了新的突破口。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與生俱來(lái)的不安全因素，如病毒、黑客、非法入侵，不健康信息等，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅教育網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，而成為教育信息化建設(shè)中不容忽視的問(wèn)題。教育行業(yè)的信息安全需求，無(wú)疑形成了一個(gè)龐大的市場(chǎng)。
與其它網(wǎng)絡(luò)一樣，校園網(wǎng)面臨的威脅大體可分為對(duì)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)信息的危害和對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的危害。具體來(lái)說(shuō)，危害網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅有：非授權(quán)訪問(wèn)，即對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及信息資源進(jìn)行非正常使用或越權(quán)使用等；冒充合法用戶，即利用各種假冒或欺騙的手段非法獲得合法用戶的使用權(quán)限，以達(dá)到占用合法用戶資源的目的；破壞數(shù)據(jù)的完整性，即使用非法手段，刪除、修改、重發(fā)某些重要信息，以干擾用戶的正常使用；干擾系統(tǒng)正常運(yùn)行。指改變系統(tǒng)的正常運(yùn)行方法，減慢系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間等手段；病毒與惡意攻擊，即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播病毒或惡意java、xactive等；線路竊聽(tīng)，即利用通信介質(zhì)的電磁泄漏或搭線竊聽(tīng)等手段獲取非法信息。
除此之外，internet非法內(nèi)容也形成了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的另一大威脅。idc的統(tǒng)計(jì)曾顯示，有30％－40％的internet訪問(wèn)是與工作無(wú)關(guān)的，甚至有的是去訪問(wèn)色情、暴力、反動(dòng)等站點(diǎn)。在這樣的情況下，internet資源被嚴(yán)重浪費(fèi)。而對(duì)教育網(wǎng)來(lái)說(shuō)，面對(duì)形形色色、良莠不分的網(wǎng)絡(luò)資源，如不具有識(shí)別和過(guò)濾作用，不但會(huì)造成大量非法內(nèi)容或郵件出入，占用大量流量資源，造成流量堵塞、上網(wǎng)速度慢等問(wèn)題，而且某些網(wǎng)站如娛樂(lè)、游戲、暴力、色情、反動(dòng)消息等不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，將極大地危害青少年的身心健康，導(dǎo)致無(wú)法想象的后果。
許多校園網(wǎng)是從局域網(wǎng)發(fā)展來(lái)的，由于意識(shí)與資金方面的原因，它們?cè)诎踩矫嫱鶝](méi)有太多的設(shè)置，包括一些高校在內(nèi)，常常只是在內(nèi)部網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間放一個(gè)防火墻就了事了，甚至什么也不放，直接面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，這就給病毒、黑客提供了充分施展身手的空間。而病毒泛濫、黑客攻擊、信息丟失、服務(wù)被拒絕等等，這些安全隱患發(fā)生任何一次對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)都將是致命性的。因此，校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全需求是全方位的。
其一，網(wǎng)絡(luò)病毒的防范。在網(wǎng)絡(luò)中，病毒已從存儲(chǔ)介質(zhì)（軟、硬、光盤）的感染發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)通信和電子郵件的感染。所以，防止計(jì)算機(jī)病毒是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要環(huán)節(jié)。
其二，網(wǎng)絡(luò)安全隔離。網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)之間互聯(lián)，同時(shí)給有意、無(wú)意的黑客或破壞者帶來(lái)了充分的施展空間。所以，網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行有效的安全隔離是必須的。
其三，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控措施。在不影響網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的情況下，增加內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控機(jī)制可以做到最大限度的網(wǎng)絡(luò)資源保護(hù)。
其四，網(wǎng)絡(luò)安全漏洞。對(duì)于非專業(yè)人員來(lái)說(shuō)，無(wú)法確切了解和解決服務(wù)器系統(tǒng)和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全缺陷及安全漏洞，因此需要借助第三方軟件來(lái)解決此安全隱患，并提出相應(yīng)的安全解決方案。
其五，數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)。設(shè)備可以替換，數(shù)據(jù)一旦被破壞或丟失，其損失幾乎可以用災(zāi)難來(lái)衡量。所以，做一套完整的數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)措施是校園網(wǎng)迫切需要的。
其六，有害信息過(guò)濾。對(duì)于大中型校園網(wǎng)絡(luò)，必須采用一套完整的網(wǎng)絡(luò)管理和信息過(guò)濾相結(jié)合的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)校園內(nèi)電腦訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有害信息過(guò)濾管理。
其七，網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)。為確保整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全有效運(yùn)行，有必要對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面的安全性分析和研究，制定出一套滿足網(wǎng)絡(luò)實(shí)際安全需要的、切實(shí)可行的安全管理和設(shè)備配備方案。
對(duì)癥下藥整體防護(hù)。
作為國(guó)內(nèi)信息安全領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，瑞星不但擁有過(guò)硬的技術(shù)和產(chǎn)品、強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也深刻了解國(guó)內(nèi)教育單位的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀和存在的各種問(wèn)題，因此在教育行業(yè)信息安全采購(gòu)中連連中標(biāo)。
教育信息化的關(guān)鍵是校園網(wǎng)的建設(shè)。幾年來(lái)，瑞星先后為國(guó)防大學(xué)、安徽師范大學(xué)、福州大學(xué)、福建黨校、北京景山學(xué)校等提供了信息安全解決方案，并積累了從教育機(jī)關(guān)、大學(xué)到中小學(xué)，從防病毒到整體信息安全的眾多實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。瑞星在推進(jìn)國(guó)家教育信息化與現(xiàn)代化的進(jìn)程中，交出了一份本土安全廠商的合格答卷。
――防毒。根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀，在充分考慮可行性的基礎(chǔ)上，采用瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版的分級(jí)管理，多重防護(hù)體系可作為校園網(wǎng)絡(luò)的防病毒管理架構(gòu)。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，只要有可能感染和傳播病毒的地方都采取相應(yīng)的防病毒手段。同時(shí)，為了有效、快捷地實(shí)施和管理整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的防病毒體系，充分使用瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版所擁有的“遠(yuǎn)程安裝?、“智能升級(jí)?、“遠(yuǎn)程報(bào)警?、“集中管理?、“分布查殺等多種功能，為教育網(wǎng)絡(luò)建立起一個(gè)完善的防病毒體系。
――反黑。為打造網(wǎng)絡(luò)整體安全，瑞星通常采用兩臺(tái)防火墻安排在互聯(lián)網(wǎng)，即教育網(wǎng)與校園網(wǎng)的'接口處和inter－net網(wǎng)與校園網(wǎng)的接口處。其配置方案如下：防火墻1對(duì)教育網(wǎng)與校園網(wǎng)進(jìn)行隔離；防火墻2對(duì)internet網(wǎng)與校園網(wǎng)之間進(jìn)行隔離，其中www、郵件等對(duì)外服務(wù)器放在防火墻的dmz區(qū)與內(nèi)網(wǎng)間進(jìn)行隔離。
――入侵檢測(cè)。入侵檢測(cè)能力是衡量一個(gè)防御體系是否完整有效的重要因素。強(qiáng)大的、完整的入侵檢測(cè)體系可以彌補(bǔ)防火墻相對(duì)靜態(tài)防御的不足。傳統(tǒng)的方案中往往是防火墻與rids各成安全體系，互不相通。充分考慮校園網(wǎng)的特點(diǎn)，可采用瑞星的入侵檢測(cè)系統(tǒng)rids。此系統(tǒng)具有傳統(tǒng)入侵檢測(cè)功能以外，通過(guò)安裝互動(dòng)插件實(shí)現(xiàn)與瑞星防火墻進(jìn)行互操作。為了更有效地檢測(cè)校園網(wǎng)的外部攻擊和內(nèi)部攻擊，在每個(gè)需要受保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)安裝相應(yīng)的rids入侵檢測(cè)系統(tǒng)。通過(guò)專用響應(yīng)模式與防火墻進(jìn)行互操作。
――安全服務(wù)。針對(duì)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分布，實(shí)施全面的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)，瑞星公司技術(shù)人員定期對(duì)實(shí)體、平臺(tái)、數(shù)據(jù)、通信、應(yīng)用、管理等各個(gè)方面進(jìn)行全面的安全隱患和脆弱性分析，提供詳細(xì)的分析報(bào)告及安全性整改建議，對(duì)整體安全狀況有全面具體的了解，從而為進(jìn)行信息安全決策和管理提供依據(jù)。不僅如此，瑞星為用戶提供了方方面面的服務(wù)，不但解除了用戶的后顧之憂，也有力地保障了信息安全體系的正常運(yùn)行，達(dá)到了良好的安全效應(yīng)。
校園一卡通解決方案篇十四
平安城市(城市監(jiān)控報(bào)警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng))是一個(gè)覆蓋整個(gè)城市的集成式、多功能、綜合性的大型監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋治安、交管、消防、刑偵、內(nèi)保等多個(gè)公安類別，包括圖像監(jiān)控與報(bào)警系統(tǒng)(包括車載移動(dòng)視頻監(jiān)控終端系統(tǒng))、重點(diǎn)要害部位監(jiān)控與報(bào)警系統(tǒng)、居民小區(qū)技術(shù)防范系統(tǒng)、gps和cas機(jī)動(dòng)車防盜防劫報(bào)警系統(tǒng)、道路交通監(jiān)控和卡口系統(tǒng)、電子巡更管理系統(tǒng)等獨(dú)立而又互相協(xié)作的子系統(tǒng)。
進(jìn)一步探討現(xiàn)狀，平安城市項(xiàng)目嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是一個(gè)特大型、綜合性、功能性上既復(fù)雜又強(qiáng)大的安防管理系統(tǒng)，同時(shí)需要滿足治安管理、城市管理、交通管理、應(yīng)急指揮等需求，而且還要兼顧災(zāi)難事故預(yù)警、安全生產(chǎn)監(jiān)控等視頻監(jiān)控的需求，同時(shí)還要考慮報(bào)警、門禁等系統(tǒng)的配合集成以及與城市公共廣播系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)。平安城市的應(yīng)用核心是通過(guò)人防、物防及技防的三防核心技術(shù)，來(lái)建設(shè)一個(gè)完整而安全的防范系統(tǒng)，各個(gè)子系統(tǒng)間相互配合相互作用來(lái)完成的城市安全防范架構(gòu)。
在智能化平安城市的硬件建構(gòu)規(guī)劃上，針對(duì)視頻監(jiān)控部分，考慮到實(shí)際的三級(jí)視頻管理平臺(tái)架構(gòu)，主要包含內(nèi)容有以下方面。
在平安城市的前端監(jiān)控點(diǎn)上，我們可以依照環(huán)境的需求及目標(biāo)物的細(xì)節(jié)程度，進(jìn)行標(biāo)清、hd-sdi數(shù)字高清、網(wǎng)絡(luò)高清的攝像機(jī)配置及ptz的選項(xiàng)，同時(shí)在不同地點(diǎn)及應(yīng)用上實(shí)行不同的方式規(guī)劃。
1.城市治安監(jiān)控點(diǎn)重要部份：在城市重點(diǎn)部位、公共場(chǎng)所、主要路口路段、城市出入口、治安案件多發(fā)地帶等區(qū)域設(shè)置各種適當(dāng)?shù)臄z像監(jiān)控點(diǎn)，采用光纖傳輸與網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)母咔寰W(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)為主，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
強(qiáng)了城市治安管理的靈活性和機(jī)動(dòng)性。
3.城市卡口：在城市主要出入城道路建設(shè)高清智能卡口車輛智能監(jiān)測(cè)記錄系統(tǒng)，采用一體化嵌入式高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)對(duì)過(guò)往車輛進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)處理。系統(tǒng)采用車牌辨識(shí)與埋地線圈檢測(cè)、視頻檢測(cè)、雷達(dá)測(cè)速等偵測(cè)方式，記錄車輛照片、前排司乘人員面目特征、識(shí)別車牌號(hào)碼和車身顏色等信息。
4.城市重要道路十字路口布建高清電子警察系統(tǒng)：在城市主要路口設(shè)置高清電子警察系統(tǒng)，對(duì)市區(qū)道路交通進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)處理。采用高架感測(cè)及埋地感應(yīng)線圈檢測(cè)方式，抓拍記錄違章車輛高清晰照片和視頻，自動(dòng)識(shí)別違章車輛車牌號(hào)碼。
派出所視頻信息前端平臺(tái)。
它是最前端也是第三級(jí)平臺(tái)，是位于派出所的視頻信息前端平臺(tái)，是視頻的初步整合及攝像機(jī)管理控制部分，除了管理自己轄區(qū)內(nèi)的視頻攝像機(jī)之外，還要提供第二級(jí)平臺(tái)所需視頻。能調(diào)閱派出所轄區(qū)內(nèi)所有視頻信息實(shí)時(shí)畫面，同時(shí)進(jìn)行錄像。另外也可以通過(guò)授權(quán)，調(diào)閱轄區(qū)外交界地區(qū)的特定視頻進(jìn)行監(jiān)控及錄像。
縣公安局視頻次控平臺(tái)。
公安第二級(jí)平臺(tái)為縣公安局視頻次控中心，以縣公安局為核心，組成一個(gè)完整的體系組織來(lái)管轄區(qū)內(nèi)視頻，縣級(jí)公安局監(jiān)控重要區(qū)域重點(diǎn)視頻，并上傳一級(jí)市公安局視頻平臺(tái)。第二級(jí)平臺(tái)能調(diào)看轄區(qū)內(nèi)視頻，或者經(jīng)過(guò)上一級(jí)公安機(jī)關(guān)授權(quán)，調(diào)看轄區(qū)外特定區(qū)域、地點(diǎn)的實(shí)時(shí)畫面和錄像。
市級(jí)公安局視頻監(jiān)控中心。
市公安局視頻監(jiān)控中心，是平安城市整個(gè)視頻監(jiān)控的核心，可以實(shí)現(xiàn)全市視頻信息點(diǎn)的調(diào)閱及攝像機(jī)控制，包含視頻切換、控制和顯示等功能，市級(jí)公安監(jiān)控中心可以匯集全市二、三級(jí)視頻信息且能監(jiān)看實(shí)時(shí)畫面和同步錄像。
公安視頻傳輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)方案系統(tǒng)傳輸?shù)囊?guī)劃包含。
·派出所、公安局監(jiān)控中心接入視頻監(jiān)控方式，采用分布式視頻管理，公安局對(duì)監(jiān)控做統(tǒng)一管理，對(duì)公安治安進(jìn)行集中管理和指揮。
平臺(tái)軟硬件規(guī)劃。
平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)都可以實(shí)現(xiàn)所有視頻的集中管理，最大限度的實(shí)現(xiàn)跨級(jí)跨區(qū)域、跨部門視頻監(jiān)控資源共享和互聯(lián)互控，保證聯(lián)網(wǎng)的視頻傳輸?shù)馁|(zhì)量，提供一個(gè)視頻信息資源的統(tǒng)一監(jiān)控檢索系統(tǒng)，充分發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)在加強(qiáng)社會(huì)管理，提升警務(wù)效率、組織防治、預(yù)防和打擊違法犯罪等方面的作用。在監(jiān)控中心平臺(tái)規(guī)劃上必須有以下條件。
1.建設(shè)集中、統(tǒng)一的平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)。結(jié)合全市所轄各單位圖像信息建設(shè)的特點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一管理，形成市局、縣局、派出所三級(jí)，點(diǎn)、線、面的公共安全技術(shù)體系，實(shí)現(xiàn)全市圖像資源的上傳下達(dá)，全網(wǎng)圖像資源共享。
機(jī)圖像。分局監(jiān)控中心可以對(duì)前端監(jiān)控點(diǎn)所屬攝像機(jī)進(jìn)行控制。
3.平臺(tái)的兼容性。平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以兼容國(guó)內(nèi)各廠牌的dvr、dvs、nvr、ipc等類型設(shè)備，必須兼容所涉及的硬設(shè)備。
4.平臺(tái)的開(kāi)放性。平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)必須考慮與既有全市各區(qū)縣公安系統(tǒng)已建平臺(tái)能進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接，要能與硬件整合達(dá)成一致，便利售后服務(wù)。
5.多級(jí)用戶權(quán)限管理。能夠結(jié)合公安機(jī)關(guān)的組織機(jī)構(gòu)實(shí)行多級(jí)部門、多級(jí)用戶權(quán)限管理，提供自上而下的控制與管理，上級(jí)部門可以對(duì)下級(jí)部門進(jìn)行管理和控制;支持用戶優(yōu)先級(jí)級(jí)別管理，確保系統(tǒng)中高級(jí)用戶和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在重大情況或緊急情況下對(duì)系統(tǒng)的操作控制優(yōu)先權(quán)。
6.應(yīng)急預(yù)案。在報(bào)警發(fā)生時(shí)，可以通過(guò)應(yīng)急預(yù)案實(shí)現(xiàn)報(bào)警聯(lián)動(dòng)，使平臺(tái)值班人員能夠及時(shí)了解報(bào)警相關(guān)信息及現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并且事后可以通過(guò)報(bào)警信息查詢或檢索相關(guān)錄像數(shù)據(jù)。
7.電子地圖。在公安市局和縣局監(jiān)控中心可以顯示所轄派出所、行政村等多級(jí)、多層的電子地圖，能顯示街區(qū)分布、派出所轄區(qū)范圍、警力分布、小區(qū)警務(wù)室及聯(lián)防點(diǎn)、治安點(diǎn)位置等。并且能點(diǎn)擊顯示監(jiān)控點(diǎn)圖像;通過(guò)電子地圖可以對(duì)監(jiān)控網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行配置操作。
8.智能巡檢?？梢詫?duì)市局和縣局所轄設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)巡檢，值班工作人員可以隨時(shí)查看系統(tǒng)dvr、dvs、各類服務(wù)器、工作站等工作狀態(tài)以及網(wǎng)絡(luò)狀況;系統(tǒng)可以自動(dòng)生成各監(jiān)控點(diǎn)每天工作狀況、發(fā)生故障的種類和時(shí)間等，便于主管部門全面了解監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)高效、智能的系統(tǒng)管理與維護(hù)。
9.報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制。在報(bào)警發(fā)生時(shí)，能自動(dòng)切換預(yù)設(shè)的攝像機(jī)，將對(duì)應(yīng)的監(jiān)控圖像切換至相應(yīng)的監(jiān)視器上，并自動(dòng)定位在相應(yīng)的預(yù)置位上，并能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程預(yù)覽組切換;支持任意選擇攝像機(jī)進(jìn)行視頻群組預(yù)覽。
10.報(bào)警事件轉(zhuǎn)發(fā)功能。在派出所監(jiān)控中心出現(xiàn)嚴(yán)重警情，需要向分局監(jiān)控指揮中心請(qǐng)示時(shí)，可以通過(guò)調(diào)整報(bào)警級(jí)別轉(zhuǎn)送到縣局監(jiān)控中心，在縣局監(jiān)控中心電子地圖上閃爍提示報(bào)警點(diǎn)位置，并且可以彈出報(bào)警點(diǎn)視頻圖像。
11.圖像的存儲(chǔ)和備份功能。所有圖像均可在各派出所及縣次控中心進(jìn)行統(tǒng)一錄像，規(guī)劃采用ip-san可以進(jìn)行每天24小時(shí)的集中存儲(chǔ),同時(shí)可對(duì)磁盤陣列采取一定的冗余備份功能規(guī)劃。
12.集中下載功能。在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常或其他情況下，前端監(jiān)控點(diǎn)視頻圖像無(wú)法順利上傳至監(jiān)控中心;在網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)后，可以進(jìn)行非實(shí)時(shí)集中下載，自動(dòng)從前端硬盤錄像機(jī)下載視頻片段，有效解決網(wǎng)絡(luò)故障、網(wǎng)絡(luò)帶寬等引起的錄像集中存儲(chǔ)與監(jiān)看問(wèn)題。
13.脫機(jī)運(yùn)行功能。在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí)，系統(tǒng)可以利用本地?cái)?shù)據(jù)啟動(dòng)服務(wù)實(shí)現(xiàn)正常工作并生成日志文件;在網(wǎng)絡(luò)連通后，可自動(dòng)將脫機(jī)工作生成的日志上傳到數(shù)據(jù)中心，保證系統(tǒng)安全。
14.多屏幕聯(lián)動(dòng)功能。在各級(jí)監(jiān)控中心的工作站上，可以將前端監(jiān)控點(diǎn)的視頻圖像還原成模擬信號(hào)輸出到大屏幕電視墻上，實(shí)現(xiàn)電子地圖、視頻圖像以及大屏幕電視墻多屏聯(lián)動(dòng)。
15.鍵盤控制功能。在監(jiān)控中心可以通過(guò)鍵盤對(duì)遠(yuǎn)程的攝像機(jī)、云臺(tái)等進(jìn)行控制。如：云臺(tái)控制(上下左右，自動(dòng))、攝像頭控制(光圈，變倍，聚焦)。
16.加密機(jī)制。要求數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中使用加密機(jī)制，并進(jìn)行全程跟蹤、記錄，防止被竊聽(tīng)、篡改等非法使用，保障系統(tǒng)信息安全。
以上為平安城市監(jiān)控中心規(guī)劃方案，也許并非完整涵蓋功能與需求，但對(duì)一個(gè)監(jiān)控中心的平臺(tái)來(lái)說(shuō)，基本的要求都已到位。
管理規(guī)劃。
平安城市建設(shè)的遠(yuǎn)期目標(biāo)是構(gòu)建城市綜合預(yù)警系統(tǒng)和應(yīng)急指揮體系，現(xiàn)實(shí)目標(biāo)是建。
設(shè)一套集社會(huì)治安綜合治理、城市交通管理和消防調(diào)度指揮于一體的城市警務(wù)綜合管理系統(tǒng)，以科技創(chuàng)新帶動(dòng)警務(wù)工作創(chuàng)新，以資源整合帶動(dòng)警務(wù)工作整合，充分發(fā)揮政府其它各行政部門、城管、小區(qū)聯(lián)防的力量，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府組織、公安管理、警民聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)齊抓共管的的社會(huì)治安綜合管理的新局面，為進(jìn)一步構(gòu)建城市綜合預(yù)警系統(tǒng)和應(yīng)急指揮體系奠定基礎(chǔ)。
在平安城市項(xiàng)目中除了各種硬件規(guī)劃之外，軟件部份所需要的管理服務(wù)器也是規(guī)劃的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，這些軟件解決方案除操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等系統(tǒng)軟件外，還包括各種監(jiān)控管理平臺(tái)、流媒體軟件、監(jiān)控軟件、智能交通系統(tǒng)、電子警察系統(tǒng)等。平安城市綜合管理信息公共服務(wù)平臺(tái)，包括城市內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字化城市管理系統(tǒng)、道路交通等多個(gè)系統(tǒng)，利用市區(qū)級(jí)數(shù)據(jù)交換平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享。監(jiān)督指揮調(diào)度中心管理平臺(tái)由數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、存儲(chǔ)服務(wù)器、管理服務(wù)器、報(bào)警服務(wù)器、調(diào)度控制服務(wù)器、流媒體服務(wù)器、web服務(wù)器、顯示服務(wù)器和其它應(yīng)用服務(wù)器組成。
原文出處：
校園一卡通解決方案篇十五
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及應(yīng)用，校園網(wǎng)在學(xué)校的教學(xué)和管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供了極大的方便，正在悄然改變著傳統(tǒng)的教學(xué)和管理模式。但是，它的安全問(wèn)題日漸突顯：計(jì)算機(jī)病毒的侵害、黑客的攻擊、數(shù)據(jù)的篡改和丟失等等網(wǎng)絡(luò)安全隱患，對(duì)校園網(wǎng)信息安全構(gòu)成了極大的威脅。隨著網(wǎng)絡(luò)用戶的快速增長(zhǎng)，校園網(wǎng)信息安全問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前各高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中不可忽視的首要問(wèn)題。在校園網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)行過(guò)程中必須針對(duì)不同的安全威脅制定相應(yīng)的防范措施，以確保建立一個(gè)安全、穩(wěn)定高效的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2.1操作系統(tǒng)漏洞。這是造成校園網(wǎng)自身缺陷的原因之一。目前常用的操作系統(tǒng)windows/xp、unix、linux等都存在著一些安全漏洞,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了威脅。如windows2000/xp的普遍性和可操作性使它成為最不安全的系統(tǒng)：自身安全漏洞、瀏覽器的漏洞、iis的漏洞、病毒木馬等。加上系統(tǒng)管理員或使用人員對(duì)復(fù)雜的系統(tǒng)和自身的安全機(jī)制了解不夠，配置不當(dāng)，從而形成安全隱患。
2.2內(nèi)部用戶的惡意攻擊。這是校園網(wǎng)安全受到威脅的另一個(gè)主要原因。學(xué)校是計(jì)算機(jī)使用者集中的地方，學(xué)生中不乏高手;同時(shí)，學(xué)生的好奇心重，摹仿力強(qiáng)，即使水平不高，也可以用從網(wǎng)上下載的專門軟件對(duì)他人的計(jì)算機(jī)進(jìn)行攻擊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，校園網(wǎng)約有70%的攻擊來(lái)自內(nèi)部用戶，相對(duì)于外部攻擊者來(lái)說(shuō)，內(nèi)部用戶更具有得天獨(dú)厚的破壞優(yōu)勢(shì)。
2.3保密意識(shí)淡薄。在校園網(wǎng)中內(nèi)部用戶的非授權(quán)訪問(wèn)，是校園網(wǎng)安全受到威脅的主要原因之一，最容易造成系統(tǒng)資源和重要信息的泄漏或被篡改。一些校園網(wǎng)為了簡(jiǎn)單省事，計(jì)算機(jī)的命名經(jīng)常按部門名稱命名，計(jì)算機(jī)的管理員賬號(hào)也不作任何修改而采用默認(rèn)賬號(hào)，甚至不設(shè)登錄密碼，這等于給攻擊者大開(kāi)方便之門，讓攻擊者能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)自己感興趣的目標(biāo)而隨意進(jìn)入，對(duì)保密內(nèi)容隨意瀏覽，更為危險(xiǎn)的是，有的數(shù)據(jù)非授權(quán)就可以任意改動(dòng)，根本無(wú)安全可言。
2.4計(jì)算機(jī)病毒的侵害。計(jì)算機(jī)病毒是由某些人利用計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)編制的具有特殊功能的`惡意程序。影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源、使網(wǎng)絡(luò)效率急劇下降、甚至造成計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓,是影響高校校園網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素。
2.5黑客的攻擊。除了面臨來(lái)自內(nèi)部的攻擊之外，校園網(wǎng)還要防范來(lái)自外部黑客的攻擊。外部黑客是利用黑客程序，針對(duì)系統(tǒng)漏洞，在遠(yuǎn)程控制計(jì)算機(jī)，甚至直接破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。黑客通常會(huì)在用戶的計(jì)算機(jī)中植入一個(gè)木馬病毒，與黑客程序內(nèi)外勾結(jié)，對(duì)計(jì)算機(jī)安全構(gòu)成威脅進(jìn)而危及網(wǎng)絡(luò)。
3.1防火墻技術(shù)。
防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全的屏障。一個(gè)防火墻能極大地提高一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性，并通過(guò)過(guò)濾不安全的服務(wù)而降低風(fēng)險(xiǎn)。在防火墻設(shè)置上我們應(yīng)按照以下配置來(lái)提高網(wǎng)絡(luò)安全性：
根據(jù)校園網(wǎng)安全策略和安全目標(biāo)，規(guī)劃設(shè)置正確的安全過(guò)濾規(guī)則，規(guī)則審核ip數(shù)據(jù)包的內(nèi)容包括：協(xié)議、端口、源地址、目的地址、流向等項(xiàng)目，嚴(yán)格禁止來(lái)自公網(wǎng)對(duì)校園內(nèi)部網(wǎng)不必要的、非法的訪問(wèn)。將防火墻配置成過(guò)濾掉以內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)地址進(jìn)入路由器的ip包，這樣可以防范源地址假冒和源路由類型的攻擊;過(guò)濾掉以非法ip地址離開(kāi)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的ip包，防止內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的對(duì)外攻擊。在防火墻上建立內(nèi)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的ip地址和mac地址的對(duì)應(yīng)表，防止ip地址被盜用。在局域網(wǎng)的入口架設(shè)千兆防火墻，并實(shí)現(xiàn)vpn的功能，在校園網(wǎng)絡(luò)入口處建立第一層的安全屏障，vpn保證了管理員在家里或出差時(shí)能夠安全接入數(shù)據(jù)中心。定期查看防火墻訪問(wèn)日志，及時(shí)發(fā)現(xiàn)攻擊行為和不良上網(wǎng)記錄。允許通過(guò)配置網(wǎng)卡對(duì)防火墻設(shè)置，提高防火墻管理安全性。
校園一卡通解決方案篇十六
當(dāng)前，隨著校園網(wǎng)的廣泛建設(shè)，校園遠(yuǎn)程監(jiān)控在傳輸物理架構(gòu)上成為可能?，F(xiàn)在，信息的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)已深入到各行各業(yè)，并凸現(xiàn)出銳不可擋之勢(shì)。無(wú)疑，學(xué)校是信息數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化展示的重要舞臺(tái)。下面以某學(xué)校應(yīng)用為例，以說(shuō)明數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化是如何在學(xué)校的安全防范中得到應(yīng)用與發(fā)揮。
案例說(shuō)明。
某學(xué)校希望實(shí)現(xiàn)對(duì)操場(chǎng)及整個(gè)校區(qū)的重要場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)視，如對(duì)各年級(jí)教室實(shí)現(xiàn)監(jiān)控，以達(dá)到強(qiáng)化校園安防、考試監(jiān)考、遠(yuǎn)程教學(xué)的目的。目前學(xué)校有寬帶上網(wǎng)環(huán)境，10m帶寬，并有靜態(tài)ip地址。校方對(duì)待建的這套遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)提出如下應(yīng)用要求：
系統(tǒng)功能要求待建系統(tǒng)必須技術(shù)先進(jìn)、功能強(qiáng)大，功能主要包括以下幾點(diǎn)：
·影像文件管理：對(duì)已錄制的影像，可提供搜尋、編輯、轉(zhuǎn)存及刪除功能；
·方便擴(kuò)容：可以在任何需要建立分控點(diǎn)的地方，只要能接入網(wǎng)絡(luò)都能建立監(jiān)視工作站，非常方便地進(jìn)行系統(tǒng)擴(kuò)容。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
該套待建的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要件如下：
·根據(jù)需要可以增加傳感器或探測(cè)器，并可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)報(bào)警聯(lián)動(dòng)；
·對(duì)前端采集的視頻圖像在監(jiān)控中心進(jìn)行監(jiān)視和錄像。錄像具體要求待定（每路視頻每小時(shí)存盤約耗費(fèi)200mb空間）。
方案實(shí)施。
首期在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心一樓大門口及長(zhǎng)走廊各布防1個(gè)監(jiān)控點(diǎn)（共2個(gè)）；在網(wǎng)絡(luò)中心二樓布控5個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，走廊一個(gè)；兩個(gè)大公共機(jī)房每個(gè)機(jī)房布控兩個(gè)（共5個(gè)）；三樓在走廊布控一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)（共1個(gè)）；校園操場(chǎng)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)（共2個(gè)）；教學(xué)樓兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)（共2個(gè)）；學(xué)生宿舍大門口兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)（共2個(gè)）。上述共14個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，暫都不需要云鏡控制。對(duì)系統(tǒng)選配的設(shè)配，要注意以下幾點(diǎn)：
·建議作為監(jiān)控主機(jī)的服務(wù)器要選性能與配置較好的，保證其服務(wù)器上的考試系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。為保證服務(wù)器的穩(wěn)定性，建議監(jiān)控主機(jī)不能安裝過(guò)多的應(yīng)用程序。
系統(tǒng)架構(gòu)。
該校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的系統(tǒng)架構(gòu)包括以下三部分：
·第一部分，在各個(gè)需要監(jiān)控的部位安裝監(jiān)控前端設(shè)備，包括監(jiān)控?cái)z像機(jī)和視頻服務(wù)器等；
·第三部分為監(jiān)控中心或分控點(diǎn)，在監(jiān)控中心或分控點(diǎn)安裝監(jiān)控系統(tǒng)主機(jī)或分控計(jì)算機(jī)。使監(jiān)控人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能隨時(shí)隨地對(duì)前端監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)看。為了使監(jiān)控系統(tǒng)能夠滿足應(yīng)用的要求，又要避免重復(fù)建設(shè)而造成不必要的浪費(fèi)，有必要進(jìn)行統(tǒng)一的校園網(wǎng)給設(shè)計(jì)和規(guī)劃，系統(tǒng)模擬圖參考所附系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
設(shè)備主要特點(diǎn)。
本遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的硬件設(shè)備主要是視頻服務(wù)器，其性能特點(diǎn)如下：
·多任務(wù)工作方式：圖像存儲(chǔ)、監(jiān)看、遠(yuǎn)程控制可同步進(jìn)行；
·密碼保護(hù)：具有兩層密碼保護(hù)，完善了權(quán)限管理機(jī)制；
·設(shè)備集成度高：采用單芯片大規(guī)模集成電路解決方案，使設(shè)備具高穩(wěn)定及高可靠性，成本低。
結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這套監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各管理部門的人員可透過(guò)網(wǎng)絡(luò)，借助接入網(wǎng)絡(luò)的授權(quán)電腦、主控管理機(jī)或管理服務(wù)器等設(shè)備，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校重要部位、場(chǎng)所的實(shí)時(shí)監(jiān)控。監(jiān)控訪問(wèn)非常方便，通過(guò)ie瀏覽端訪問(wèn)監(jiān)控主機(jī)，用授權(quán)的賬號(hào)即可實(shí)現(xiàn)監(jiān)控、報(bào)警、錄像等功能，另外還可以通過(guò)監(jiān)控主機(jī)觀看各個(gè)監(jiān)控畫面或通過(guò)管理軟件實(shí)時(shí)觀看各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，使系統(tǒng)功能達(dá)到了原來(lái)預(yù)期的效果。
校園一卡通解決方案篇十七
隨著教育改革的深入，國(guó)家對(duì)學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)提出了更高的要求。其中，應(yīng)用計(jì)算機(jī)電視教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化的有效手段之一。
一、校園監(jiān)控項(xiàng)目背景：
閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)是一種先進(jìn)的、監(jiān)視能力極強(qiáng)的綜合系統(tǒng)，它可以通過(guò)遙控?cái)z像機(jī)及其輔助設(shè)備（鏡頭、云臺(tái)等）直接觀看被監(jiān)視場(chǎng)所的一切情況，可以把被監(jiān)視場(chǎng)所的情況一目了然。是人們?cè)诂F(xiàn)代化教育管理中一種極為有效的觀察工具。
當(dāng)今的監(jiān)控系統(tǒng)將朝一體化、計(jì)算機(jī)化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，以達(dá)到綜合多功能、智能、自動(dòng)及遠(yuǎn)程傳輸?shù)哪繕?biāo)。數(shù)字化技術(shù)的廣泛應(yīng)用是監(jiān)控領(lǐng)域的一次質(zhì)的飛躍，它融合了當(dāng)今世界上最高、最新的科技技術(shù)，是今后監(jiān)控領(lǐng)域的發(fā)展方向。數(shù)字多媒體監(jiān)控系統(tǒng)完全以計(jì)算機(jī)為核心，運(yùn)用最新的數(shù)字視頻技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)建立一套軟硬件相互結(jié)合、嶄新、完整的多媒體監(jiān)控體系。到目前為止，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用到監(jiān)控領(lǐng)域最為成功的產(chǎn)品是硬盤錄像機(jī)和遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)備。最近更是出現(xiàn)了智能網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，可利用各種標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)時(shí)彩色圖像，如以太網(wǎng)、局域網(wǎng)及廣域網(wǎng)，公共電話線交換網(wǎng)（pstn），綜合數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)網(wǎng)以及蜂窩式電話網(wǎng)，其體積雖小，卻融合了標(biāo)準(zhǔn)pc機(jī)的結(jié)構(gòu)，由此實(shí)現(xiàn)了在各種網(wǎng)上傳輸實(shí)時(shí)彩色圖像所必需的圖像捕獲、壓縮及傳輸能力。
我們結(jié)合當(dāng)今市場(chǎng)的綜合情況和現(xiàn)有技術(shù)的開(kāi)發(fā)和處理能力，生產(chǎn)了新一代的多媒體監(jiān)控系統(tǒng)，該系統(tǒng)是有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)和科研人員根據(jù)安全管理需要專門設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的集數(shù)字錄像、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、遠(yuǎn)程數(shù)字圖像傳輸?shù)扔谝惑w的先進(jìn)的多媒體監(jiān)控系統(tǒng)。
二、電視監(jiān)控系統(tǒng)的基本組成在閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中，攝像機(jī)完成了對(duì)所監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)的景物進(jìn)行實(shí)時(shí)拍攝的任務(wù)，并借助于監(jiān)視器將所拍的圖像實(shí)時(shí)顯示出來(lái)，因而，工作人員在監(jiān)控室內(nèi)通過(guò)監(jiān)視器屏幕上顯示的畫面即完成了對(duì)所轄區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)情況的監(jiān)視。在實(shí)際應(yīng)用中，為保存重要的歷史數(shù)據(jù)或是在無(wú)人值守的場(chǎng)合，有時(shí)還需對(duì)監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)的部分或全部畫面進(jìn)行實(shí)時(shí)錄像，以便為以后教學(xué)提供素材，這就需要用到錄像機(jī)。
三、數(shù)字遠(yuǎn)程監(jiān)控圖像傳輸系統(tǒng)。
在閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中，視頻信號(hào)的傳輸，主要指的是從前端攝像機(jī)至監(jiān)控中心之間的傳輸，視頻信號(hào)在傳輸系統(tǒng)中的流向是由前端攝像機(jī)指向控制中心，而不是像有線電視網(wǎng)那樣通過(guò)有線電視臺(tái)流向各用戶的電視機(jī)終端。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，電視監(jiān)控系統(tǒng)的流程和有線電視網(wǎng)的流程正好相反，因此，這也就導(dǎo)致了電視監(jiān)控系統(tǒng)在信號(hào)傳輸上有許多的特殊性而與有線電視網(wǎng)不同或不能完全相似。
在局域性的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中，由前端攝像機(jī)到中心控制室的距離通常在1km以內(nèi)，因而從前端攝像機(jī)到中心端視頻設(shè)備（如視頻主機(jī)、畫面處理器、監(jiān)視器或錄像機(jī)等）的連接大都是由視頻電纜直接連接的。
在實(shí)際應(yīng)用中，比如實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，有時(shí)從前端攝像機(jī)到中心控制室的距離可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1km，如果此時(shí)仍采用視頻電纜來(lái)傳輸圖像信號(hào)，則在中心端的監(jiān)視屏幕上就不能收到令人滿意的圖像，甚至是什么也收不到，而如果在某些距離特別遠(yuǎn)，或是不宜布線的特殊區(qū)域，則根本不能通過(guò)視頻電纜來(lái)實(shí)現(xiàn)圖像的傳輸。在這個(gè)時(shí)候，就必須采用其它的傳輸方式（如局域網(wǎng)、電話線傳輸、微波傳輸、光纖傳輸?shù)鹊龋?。多個(gè)場(chǎng)景的圖像能傳輸?shù)蕉鄠€(gè)目的主機(jī)上。
一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則。
本系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用當(dāng)今最先進(jìn)的技術(shù)和我公司多年來(lái)從事監(jiān)控行業(yè)同類工程的豐富經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)既反應(yīng)當(dāng)今監(jiān)控系統(tǒng)的水平，又具有發(fā)展?jié)摿?。充分保證了整個(gè)系統(tǒng)的質(zhì)量、安全和現(xiàn)行施工及日后維護(hù)的方便，系統(tǒng)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性且經(jīng)濟(jì)合理。
1．兼容性：所采用的設(shè)備均能與日后增加的設(shè)備進(jìn)行兼容。
2．標(biāo)準(zhǔn)化：所選用的器材及設(shè)備均符合監(jiān)控行業(yè)專業(yè)產(chǎn)品制造及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
3．實(shí)用性：所提供的器材及設(shè)備均能滿足保安監(jiān)控系統(tǒng)的實(shí)際需要。
4．靈活性：所提供的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案具有足夠的靈活性。
5．?dāng)U展性：所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)能很方便的增加一些新的前端設(shè)備，擴(kuò)充功能強(qiáng)大，多數(shù)擴(kuò)充設(shè)備可即插即用。為日后的系統(tǒng)的擴(kuò)容和功能的擴(kuò)展提供充分的保障。
二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)。
電視監(jiān)控系統(tǒng)必須根據(jù)具體的實(shí)際情況配置和選擇合理的設(shè)備，以便達(dá)到系統(tǒng)的工作穩(wěn)定可靠，設(shè)備檔次較高，擴(kuò)展功能強(qiáng)，且又能滿足系統(tǒng)的實(shí)際要求。在此基礎(chǔ)上，攝像機(jī)攝取的圖像和錄相回放的質(zhì)量要達(dá)到較高水平，力求在最低的價(jià)格取得最好的監(jiān)控效果。
根據(jù)學(xué)院的具體情況和實(shí)際需要，結(jié)合當(dāng)前電視監(jiān)控系統(tǒng)的行情和發(fā)展方向，本著更多、更好、更精的思想，我們?cè)O(shè)計(jì)人員特準(zhǔn)備了實(shí)施方案，用戶可根據(jù)具體的實(shí)際情況加以選擇。
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想。
設(shè)計(jì)方案采用傳統(tǒng)的模擬監(jiān)控方式進(jìn)行配置，力求在最低的價(jià)格達(dá)到最好的監(jiān)控效果；在此基礎(chǔ)上加上了畫面處理、錄像、校長(zhǎng)分控，并同閉路電視網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)接；加上了遠(yuǎn)程監(jiān)控和聯(lián)網(wǎng)的功能，在達(dá)到較好的監(jiān)控效果的同時(shí)提高了整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)的性能和檔次。
四、系統(tǒng)設(shè)備設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)由前端設(shè)備、傳輸設(shè)備及終端設(shè)備及遠(yuǎn)程監(jiān)控四個(gè)部分組成。
前端：包括彩色攝像機(jī)、鏡頭、解碼器等。
傳輸設(shè)備：包括各種線材及放大和轉(zhuǎn)接設(shè)備。
終端設(shè)備：包括彩色監(jiān)視器、切換矩陣、控制軟件、長(zhǎng)延時(shí)錄相機(jī)等。
遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備：包括就地主機(jī)、傳輸系統(tǒng)（lan）、控制中心（多媒體計(jì)算機(jī)、打印機(jī)及遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)軟件）。
五、系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)由前端、傳輸、控制和顯示、internet網(wǎng)五個(gè)主要部分組成，并對(duì)圖像信號(hào)具有分配、切換、記錄和重放和校園網(wǎng)連接功能。
1、系統(tǒng)前端設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)共設(shè)置45個(gè)圖像監(jiān)控點(diǎn)：根據(jù)學(xué)校要求一樓：設(shè)置x臺(tái)彩色一體化攝像機(jī)、拾音器、并能控制方位和鏡頭；二樓：設(shè)置x臺(tái)彩色一體化攝像機(jī)、拾音器、并能控制方位和鏡頭；等等。
2、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
主控室設(shè)置12臺(tái)21寸彩色收監(jiān)兩用機(jī)用于主畫面監(jiān)控，1臺(tái)主控計(jì)算機(jī)、1臺(tái)矩陣控制主機(jī)及2個(gè)監(jiān)控適配器、1套主控軟件。系統(tǒng)的控制由矩陣切換控制主機(jī)、控制軟件、解碼器組成：
(2)采用微處理器矩陣切換控制單元對(duì)視頻和音頻信號(hào)進(jìn)行切換，并具備能遙控轉(zhuǎn)動(dòng)攝像機(jī)鏡頭的焦距、聚焦、光圈及控制云臺(tái)的轉(zhuǎn)動(dòng)功能。
具有多路攝像機(jī)的矩陣控制功能。
(3)配置媒體播放機(jī)調(diào)制解調(diào)器和混合器等電視設(shè)備，實(shí)現(xiàn)與閉路電視教學(xué)的聯(lián)網(wǎng)；
3、傳輸部分的設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)視頻信號(hào)傳輸采用同軸電纜。
系統(tǒng)控制信號(hào)傳輸采用雙芯屏蔽信號(hào)線。
網(wǎng)絡(luò)信號(hào)采用超5類雙絞線。
系統(tǒng)采用基于tcp/ip協(xié)議的lan/wan形式構(gòu)建系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。視頻/音頻傳輸采用圖像壓縮傳輸方式。遠(yuǎn)程圖像傳輸方式是多樣的:包括pstn電話方式、ddn方式、e1方式和基于atm的網(wǎng)絡(luò)方式。這一特點(diǎn)使用戶可以根據(jù)自己對(duì)遠(yuǎn)程圖像的不同要求和預(yù)算，選擇最佳方案。
4、顯示與記錄部分設(shè)計(jì)。
根據(jù)系統(tǒng)規(guī)模，另外設(shè)計(jì)一個(gè)電視監(jiān)視墻屏，12臺(tái)21寸的電視機(jī)組成，對(duì)攝像機(jī)實(shí)行分組監(jiān)視，在操作控制臺(tái)上采用多媒體計(jì)算機(jī)監(jiān)控，計(jì)算機(jī)顯示器作為主監(jiān)視器。這樣全校45個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的畫面都可以在監(jiān)視墻上顯示。
5、網(wǎng)絡(luò)功能。
監(jiān)控信號(hào)通過(guò)視頻采集卡和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)和internet連網(wǎng)。
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