讀后感可以是一種情感的宣泄，讓我們?cè)谖淖种袃A訴心聲，釋放內(nèi)心的壓力和情感的糾結(jié)。3.寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重邏輯和條理性，將自己的理解和思考有條不紊地展開(kāi)。以下是一些讀者對(duì)各種不同類(lèi)型書(shū)籍的讀后感，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膶?xiě)作靈感。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇一
作家鑫同曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng);你若不潛心，誰(shuí)替你思想;你若不投入，誰(shuí)替你幸福;你若不振翅，誰(shuí)替你飛翔……”所以，面對(duì)生活中的不如意，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑。難過(guò)時(shí)告訴自己：“沒(méi)事的，一切總會(huì)過(guò)去?！笔涞臅r(shí)候笑著對(duì)自己說(shuō)：“你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。”
生命誠(chéng)然美麗，但人生沒(méi)有捷徑。腳下是崎嶇不平的路，往前看不見(jiàn)盡頭，往后望只有自己深深淺淺的腳印。這條路上布滿了荊棘與坎坷，我們一路跌跌撞撞，咬牙堅(jiān)持。畢竟是自己選的路，就算跪著也要走完。跌倒了就爬起來(lái)，沒(méi)有什么可以阻擋我前進(jìn)的步伐;失敗了沒(méi)關(guān)系，大不了從頭再來(lái)。古往今來(lái)的成功人士，誰(shuí)的背后沒(méi)有心酸苦辣?他們也曾無(wú)數(shù)次跌倒過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次想要放棄過(guò)，但他們都堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)樗麄兊倪@份堅(jiān)持，才有了后來(lái)所擁有的成功與輝煌。所以，人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗。想要你的青春不留遺憾嗎?作文如果想，那就好好利用現(xiàn)在的每一分每一秒，去努力學(xué)習(xí)。青春不是你揮霍的資本，而是你向上的動(dòng)力。奮斗的青春才是最美麗的!
越努力，越幸運(yùn)。當(dāng)你看到別人在玩的時(shí)候，你要控制住自己。你要時(shí)刻銘記：要努力，要堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更加美好的將來(lái)!知道為什么在龜兔賽跑中烏龜贏了兔子嗎?那是因?yàn)闉觚旊m然爬得很慢，但是它從沒(méi)有停下前行的腳步，一直在堅(jiān)持，一直在努力?！板浂嶂嗄静徽?鍥而不舍，金石可鏤?！避髯痈嬖V我們做事貴在堅(jiān)持;“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。”王充提醒我們成功必須堅(jiān)持。只有堅(jiān)持了才配談理想，只有堅(jiān)持了才配有未來(lái)。你要相信世界上沒(méi)有什么是你做不到的，鳳凰總是在烈火中涅槃，黎明總是從黑暗中走來(lái)，成功往往從失敗中獲得。請(qǐng)記住，你的堅(jiān)持與努力才會(huì)造就你的成功。
脆弱的人才會(huì)四處游說(shuō)自己的不幸，堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)不動(dòng)聲色地愈加強(qiáng)大。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，一定要提醒自己：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇二
我常聽(tīng)到大人們談?wù)撨@樣的一句話：“中國(guó)的孩子都是溫室里的花朵。”一開(kāi)始我十分不解，今天讀了《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)》的文章后，我改變了看法。
這篇文章的作者請(qǐng)朋友吃飯，朋友執(zhí)意要aa制，并為作者講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)美國(guó)孩子一起在美國(guó)爬山，他們?cè)谙律綍r(shí)遇到了坍塌，中國(guó)孩子坐以待斃，而美國(guó)孩子卻在全身多處骨折的情況下堅(jiān)持爬回小鎮(zhèn)，間接救了中國(guó)孩子。美國(guó)孩子如此堅(jiān)強(qiáng)的原因，就是他們的父母在他們很小的時(shí)候就被他們灌輸“人生中沒(méi)有人替你買(mǎi)單”的理念，而中國(guó)大多數(shù)孩子卻嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大。
“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！比纸?jīng)中的這句話極有道理，人的本性都是很相近的，正是習(xí)慣與生長(zhǎng)環(huán)境，讓人與人之間有了不同，其實(shí)并不是中國(guó)的孩子不夠堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橹袊?guó)的家長(zhǎng)不愿讓孩子受到一絲一毫的傷害，給予孩子過(guò)分的幫助，以至于孩子無(wú)法面對(duì)困難，對(duì)挫折感到恐懼。在面對(duì)死亡時(shí)，更是不敢面對(duì)，只能等待別人的幫助。
對(duì)于中國(guó)家長(zhǎng)的周到呵護(hù)，我并不支持。孩子就好像被浸泡在家庭的水族箱里，毫無(wú)自由可言，但終有一天會(huì)來(lái)到社會(huì)，離開(kāi)這個(gè)水族箱啊！要知道，世界上沒(méi)有人為你買(mǎi)單，只有自立自強(qiáng)，才能面對(duì)困難。
這篇文章讓我明白了自立自強(qiáng)這個(gè)重要道理，我們要鍛煉自己，正如文章所說(shuō)，我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇三
我借此機(jī)會(huì)，與大家分享一本書(shū)--《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我讀完這本眾人皆知的書(shū)，文章中保爾·柯察金對(duì)黨的忠心耿耿，對(duì)革命的無(wú)限忠誠(chéng)，廢寢忘食地全心地投入工作的精神，讓我佩服，讓我贊嘆，也讓我深受啟示。
這本書(shū)以蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期為背景，真實(shí)描繪了那個(gè)時(shí)期蘇聯(lián)革命的壯麗畫(huà)卷，展示了蘇維埃第一批共青團(tuán)員和勞動(dòng)者革命英雄主義的崇高品質(zhì)。小說(shuō)以主人公保爾·柯察金的生活道路為基本情節(jié)，描寫(xiě)了他在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中經(jīng)受種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，由一名出身貧苦的孩子成為一名堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的過(guò)程。在這過(guò)程中，他克服了重重困難，把自身的缺點(diǎn)一一完善。
讓我印象最深刻的是保爾在雙目失明、疾病帶來(lái)的痛楚的情況下，寫(xiě)了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》。為了使字不出格，他用硬紙板刻出格子，把紙鋪在上面寫(xiě)，他把全部的精力都投入了這本書(shū)的創(chuàng)作中，寫(xiě)得很慢，但是很認(rèn)真。讓我能體會(huì)到，保爾他的堅(jiān)持不懈地努力與奮斗的精神。后來(lái)因?yàn)猷]局的過(guò)錯(cuò)，原稿，被弄丟了，當(dāng)時(shí)我想，保爾真慘，這下六個(gè)月的心血就白費(fèi)了，他可能會(huì)自暴自棄?？墒?，保爾他又重新開(kāi)始，繼續(xù)寫(xiě)作，全心全意地投入。他的堅(jiān)強(qiáng)慢慢地感染了我的心靈，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，換做是我，就會(huì)放棄了。
“保爾·柯察金的熱血終于沸騰了！多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！這不是一本書(shū)的出版，這是一個(gè)戰(zhàn)士的復(fù)活！他已經(jīng)拿起了新的武器，重新歸隊(duì)，開(kāi)始了新的生活。”這句話讓我想到，保爾用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，重新找到了新的目標(biāo)，讓自己的人生可以繼續(xù)活得有意義、有價(jià)值、為黨做出貢獻(xiàn)。真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
這讓我想起了海倫·凱勒，她在她19個(gè)月時(shí)，失去了聽(tīng)力和視力，她開(kāi)始自暴自棄，但在導(dǎo)師安妮·沙利文的開(kāi)導(dǎo)下海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難。
他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我敬佩，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇四
北緯31度，東經(jīng)103．4度。汶川。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車(chē)司機(jī)正駕駛著車(chē)輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開(kāi)會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。
14時(shí)28分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國(guó)殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽(tīng)到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛(ài)心，人性之美，傾國(guó)傾城。無(wú)數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無(wú)數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國(guó)旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過(guò)來(lái)，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國(guó)人關(guān)乎群體的自信，民族國(guó)家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛(ài)的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。
學(xué)孩子們還說(shuō)了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，編入教材的《提醒幸?！返淖髡弋吺缑羟疤斓奖贝ńo學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。
奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府，素有“綠城”之稱(chēng)的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬，更有的是長(zhǎng)明的愛(ài)心火炬。
據(jù)稱(chēng)，2008年5月12日的這次四川汶川里氏8．0級(jí)的大地震，喜馬拉雅山脈長(zhǎng)高了數(shù)米，其實(shí)長(zhǎng)高的不止是山峰，更有我們偉大民族的精神。
國(guó)殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇五
在20世紀(jì)，有一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是——海倫凱勒。
是命運(yùn)的捉弄，使她在一場(chǎng)高燒中失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。但海倫以她堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的性格造就了她輝煌的一生。
海倫在《假如給我三天光明》中寫(xiě)到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良與溫厚使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看絢麗多彩的世界；第三天，我要看一看我生活的這座城市的角角落落。
看，生活在黑暗中的海倫所期盼、所渴望的三天光明是我們普通健全人從來(lái)都不珍惜、不留意的三天，但這三天卻是海倫一生中最希望，甚至最想得到的，所以，我們要珍惜每分每秒，是每時(shí)每刻都充實(shí)地度過(guò)。因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)我們走到生命的盡頭時(shí)才會(huì)不后悔、不遺憾，才會(huì)專(zhuān)心完成學(xué)業(yè)。
其實(shí)，在海倫的一生中，有一位很重要的人物，她是誰(shuí)呢?如果，海倫是一朵紅花，那么她就是一片襯托紅花的綠葉；如果，海倫是一棟聞名中外的名勝古跡，那么她就是支撐建筑的一根頂梁柱；如果，海倫是一只小鳥(niǎo)，那么她就是讓小鳥(niǎo)自由飛翔的藍(lán)天……對(duì)了，她就是——莎莉文老師。
是莎莉文老師用動(dòng)人的語(yǔ)言和一顆善良、真誠(chéng)的心打開(kāi)了海倫心中的一扇窗戶，讓海倫走出寂寞的陰影，從而走向心中的光明莎莉文老師并沒(méi)有讓海倫苦學(xué)習(xí)、死學(xué)習(xí)，而是讓她親近大自然，在大自然中學(xué)習(xí)，令海倫在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)著。
每當(dāng)海倫遇到挫折和困難在偷偷地哭泣時(shí)，她的心中總會(huì)想起莎莉文老師慈愛(ài)的聲音:"海倫，老師可不喜歡你這樣喔！"海倫總會(huì)被鼓舞，重新振作，開(kāi)始新的一天。
因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能專(zhuān)心完成學(xué)業(yè)，才能成為祖國(guó)的棟梁之材，才能完成祖國(guó)的夢(mèng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇六
在寒假里，孩子給我推薦了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書(shū)，它主要講了四年級(jí)三班的思悅同學(xué)從“玻璃女生”到“班上最堅(jiān)強(qiáng)的女生”的完美蛻變的故事。
后來(lái)，思悅病倒了，小櫻桃和黃蓉去看思悅，她們從醫(yī)生那里知道，思悅患的是白血病，而思悅并不知道自己得的是什么病，還堅(jiān)持要帶病上學(xué)，在思悅在語(yǔ)文課上寫(xiě)的一篇作文中，全班知道了思悅得了白血病，而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚，原來(lái)思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是，這么愛(ài)哭的思悅，知道自己得了白血病居然沒(méi)哭，還一直很開(kāi)心的樣子，她真堅(jiān)強(qiáng)！得了白血病是要做化療的，而做化療頭發(fā)是會(huì)掉光的，為了生命思悅還是做了化療，最終她獲得了健康了，可她的長(zhǎng)發(fā)卻沒(méi)了。幸運(yùn)的是在她身邊有好多朋友在關(guān)愛(ài)著她并給她堅(jiān)強(qiáng)勇氣。讓我敬佩的是，她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛(ài)頭發(fā)，她們太偉大了。想想我們成人世界里，這種純潔的友誼越來(lái)越少，能夠?yàn)榕笥褵o(wú)私奉獻(xiàn)的人越來(lái)越少。
《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書(shū)對(duì)孩子的`教育意義很大。人終要長(zhǎng)大的，換言之，是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大。在人生的道上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多，面對(duì)種種傷痕他們要做的不僅僅是承受，更多的是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
感謝那些讓你受傷的事情，忘記那些讓你受傷的人，傷害也許是無(wú)意的，成長(zhǎng)卻是必須的。希望孩子們通過(guò)這本書(shū)都能變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇七
這本書(shū)里面的主人公思悅很愛(ài)哭，被班上的男生稱(chēng)為“玻璃女生”，意思是說(shuō)她的眼淚就像玻璃一樣，一碰就碎。有一天，思悅在家門(mén)口暈倒了，被送去了醫(yī)院，之后患了一種疾病，需要手術(shù)，至于患了什么病，那你就去書(shū)中找吧！
后來(lái)，因?yàn)榛剂税籽?，哎！說(shuō)漏嘴了！頭發(fā)嚴(yán)重脫落，她開(kāi)始變得更愛(ài)哭了，但思悅的兩位好朋友小櫻桃和黃蓉在努力，一個(gè)勁兒地幫助思悅要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭！為了讓思悅不再為頭發(fā)傷感，她們還也把頭發(fā)剪成了男式短發(fā)；在她們的鼓勵(lì)下，思悅索性剃光了頭發(fā)，回到校園了還主動(dòng)向同學(xué)打招呼。思悅聽(tīng)說(shuō)自己得的是白血病，一點(diǎn)兒也不氣餒，一直保持積極的心態(tài)、配合醫(yī)生治療！她才是最堅(jiān)強(qiáng)的！后來(lái)，在一位小妹妹的鼓勵(lì)下，她振作起來(lái)，漸漸地，她的病終于好了！
如果用幾個(gè)詞來(lái)形容女孩，人們首先想到的就是美麗、可愛(ài)、任性……是的，女孩兒是有些嬌氣，很少有人會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)和女孩提到一起。所以，我把這本書(shū)推薦給所有的女孩子們，就是希望所有的女孩兒都能像文中的思悅一樣，在困難與疾病面前，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇八
告訴你一個(gè)小秘密哦！
這是一個(gè)關(guān)與堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)與愛(ài)哭女孩如何面對(duì)挑戰(zhàn)的美妙故事。
男生、女生到底誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)？四（3）班男生女生之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，并決定要進(jìn)行一次史無(wú)前例的比賽，看看在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，男生女生如何面對(duì)種種困難，各自表現(xiàn)如何。
黃蓉和小櫻桃作為思悅最好的好朋友，她們兩個(gè)為了不讓思悅再哭泣，想到了一個(gè)好辦法——給思悅講名人故事，借此讓思悅變得堅(jiān)強(qiáng)。直到有一天放學(xué)，思悅正和大家一起走著，說(shuō)著，笑著，每個(gè)人都很開(kāi)心。突然，班上的淘氣包胡小鬧沖了過(guò)來(lái)，把思悅撞倒了，本來(lái)大家都以為思悅不會(huì)再哭了，可思悅還是哭了，這讓大家很失望，便不歡而散了。思悅連忙解釋?zhuān)蓻](méi)有人愿意聽(tīng)。
到了第二天，思悅沒(méi)有來(lái)學(xué)校，大家以為思悅害怕了。誰(shuí)知，班主任告訴大家一個(gè)令人心酸的消息：思悅得了白血病，思悅父母為了不讓思悅擔(dān)心，并沒(méi)有告訴思悅這個(gè)壞消息。而事實(shí)是，思悅早就已經(jīng)偷聽(tīng)到了父母和醫(yī)生的談話，知道了自己的病，為了不讓父母擔(dān)心，裝出一副完全不知情的樣子。
聽(tīng)到這個(gè)消息，大家很是驚訝，以前那一個(gè)有“玻璃娃娃”雅稱(chēng)的女孩兒，竟變得如此堅(jiān)強(qiáng)了！
我認(rèn)為思悅最后能變得那樣堅(jiān)強(qiáng)的，是因?yàn)槊恳淮蔚某靶?，每一次的流淚，對(duì)于思悅來(lái)說(shuō)，都是一次又一次的蛻變，一次又一次的成長(zhǎng)。那些嘲笑和流淚，都是思悅成為堅(jiān)強(qiáng)女孩的墊腳石。
這就是女孩心底的小秘密，羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)！我們女孩子都該如此。即使表面柔弱，內(nèi)心也該有自己堅(jiān)強(qiáng)的力量。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇九
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候我就喜歡上了書(shū)。長(zhǎng)大后，我上了學(xué)每天晚上都要看書(shū)，這是我養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，我喜歡去圖書(shū)館借書(shū)，借來(lái)的書(shū)看完了就去還，換好了再借，這讓我越看越喜歡。
在我眼中，從小到大看的書(shū)中只有一本讓我看了之后再也忘不了它，那就是《堅(jiān)強(qiáng)真好》在這本書(shū)中講了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，但這些小故事都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字，最讓我難忘的一個(gè)小故事是一只蒼蠅擊倒了世界冠軍。在一場(chǎng)世界冠軍爭(zhēng)奪賽上名將路易斯一路領(lǐng)先。突然，他看到一只蒼蠅停在主球上，便揮手將蒼蠅趕著?？僧?dāng)他俯下身子擊球時(shí)，那只蒼蠅又飛回了主球上，他只好再次起身攆走蒼蠅。就在路易斯第三次擊球時(shí)，蒼蠅又停在了主球上，觀眾不由哄堂大笑。路易斯的情緒遭到了極點(diǎn)，頓時(shí)失去了理智，他那球桿去打蒼蠅不小心碰到了主球，他失去了一次機(jī)會(huì)，最后連連失利，而他的對(duì)手則越戰(zhàn)越勇，最終奪走了冠軍。第二天，人們?cè)诤舆叞l(fā)現(xiàn)了路易斯的尸體，他投河自盡了。
讀完之后，我覺(jué)得這個(gè)路易斯真的一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，不就是輸?shù)袅艘淮伪荣悊幔坎灰@么小看自己吧！而且他很笨，他完全可以不用管蒼蠅，當(dāng)主球飛速滾動(dòng)起來(lái)時(shí)，那蒼蠅肯定不趕自走了。這樁悲劇令人深思：千萬(wàn)別在沖動(dòng)的情緒下做出決定！
如果你們也有自己喜歡的書(shū)也可以告訴我哦！大家一起分享分享。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十
今天我在作文班讀了一篇文章，它叫《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)》。
這篇文章講的是：有一個(gè)人和他從美國(guó)回來(lái)的朋友見(jiàn)了面，于是找飯店為朋友接風(fēng)，可是結(jié)賬時(shí)那個(gè)從美國(guó)回來(lái)的朋友堅(jiān)持要aa制，他很生氣，后來(lái)朋友講了一個(gè)故事，并告訴他要堅(jiān)持aa制的原因：在一所中學(xué)，有兩個(gè)孩子去爬山，一個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)美國(guó)孩子，可是山坍塌了，兩個(gè)孩子被困在了里面，美國(guó)孩子不管危險(xiǎn)和痛苦逃了出來(lái)?？墒侵袊?guó)孩子膽子小，怕事，沒(méi)能逃出來(lái)，最后奄奄一息的時(shí)候，還是別人把他找到的。朋友還說(shuō)美國(guó)人那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是因?yàn)樗麄冊(cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候，就告訴他們出去吃飯要aa制，理由那就是無(wú)論什么事情，人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單，就算你的父母、摯愛(ài)、也不會(huì)。
聯(lián)想起我，就如那溫室里的花朵，如果放在外面遇到一點(diǎn)挫折和困難，就會(huì)枯萎。
平時(shí)在家里，媽媽總是百般呵護(hù)我，在生活中更是無(wú)微不至的關(guān)心我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，頂在頭上怕摔了，真是把我寵上了天，把我當(dāng)成了“嬌嬌公主”?，F(xiàn)在的孩子都是“草莓一族”，只要學(xué)習(xí)好，想怎么樣就怎么樣，一旦面對(duì)困難挫折時(shí)，卻經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。
今天，我讀了《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)》后，覺(jué)得以后我要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。這時(shí)，我想起了幼兒園老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：自己的事情，自己做，不要讓家長(zhǎng)做自己的保護(hù)傘?！叭酥酰员旧啤?，我們一出生和美國(guó)孩子是一樣的，可現(xiàn)在是因?yàn)槭裁次覀儽炔簧厦绹?guó)孩子呢？就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育有問(wèn)題。我希望更多人能夠告訴更多的中國(guó)孩子，“沒(méi)有人會(huì)替他買(mǎi)單”這個(gè)道理。是的，我也厭倦了以前這種嬌生慣養(yǎng)的生活。
“我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)！”
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十一
文章講述了一個(gè)年僅16歲的女孩拯救親身父親的故事：某地，一個(gè)算不上富裕的家庭里，作為家里是頂梁柱的父親在工作單位——釀酒廠上班時(shí)，由于疏忽而引發(fā)的一場(chǎng)火災(zāi)中身體大面積燒傷，父親的身體非常危險(xiǎn)。雖然經(jīng)醫(yī)生全力搶救保全了生命，但需要做皮膚移植手術(shù)。16歲的女兒為了讓父親早日恢復(fù)健康，不顧自己的生命安全，主動(dòng)要求醫(yī)生把她自己的皮膚移植到父親的身上，從而使父親獲得了新生。
看完文章，我被其中女兒救父的情節(jié)深深感動(dòng)。為了拯救被燒傷的父親，一個(gè)正值豆蔻年華的美麗少女不惜舍美麗，將自己三分之二的頭皮移植到父親的身上。這是多么感人的故事??！16歲的年齡，正是少女含苞欲放的年紀(jì)，美麗對(duì)她來(lái)講是最寶貴的財(cái)富?？墒撬秊榱俗约旱母赣H的健康，放棄了自己的美麗，讓人感到了一種血濃于水的親情，這是愛(ài)的體現(xiàn)。如果是我看到那雪亮而鋒利的手術(shù)刀，以及三番五次的植皮手術(shù)，心中不由得膽寒。可想而知16歲的花季女孩要忍受多大的痛苦和壓力呀?？墒撬秊榱烁赣H的健康，勇敢地選擇了為父親捐皮動(dòng)手術(shù)，在我看來(lái)，她捐出來(lái)的不僅僅是皮膚和美麗，還有她對(duì)父親的愛(ài)，這是一種高尚的愛(ài)，這是一種知恩圖報(bào)的愛(ài)。
文章讓我久久不能平靜，很快想到了自己的生活。每當(dāng)我們上學(xué)和放學(xué)回家，總能看見(jiàn)父母高興和擔(dān)心的神情，還有那一句句溫馨的話語(yǔ)，都是對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)?！斑^(guò)馬路小心點(diǎn)，不要在馬路上玩！”是啊，要是沒(méi)有他們，我們?cè)趺纯赡苄腋Ｃ篮玫厣钤谶@個(gè)世界上呢?放學(xué)回家，幫媽媽沏沏茶，幫爸爸捶捶背，說(shuō)一句“你們辛苦了?！彼麄兙蜁?huì)感到幸福......
《堅(jiān)強(qiáng)的女孩》這個(gè)感人的故事告訴我們，孝能給人力量，給人勇氣，更能讓親人在不幸中得到欣慰，得到幸福。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十二
親愛(ài)的寶貝：
一陣劇烈的搖晃過(guò)后，我的眼前一片漆黑，媽媽好怕，怕從此失去你。我雙膝跪地，試圖緊緊抱住你?？墒?，混凝土樓板緊緊壓在媽媽的脊背上，媽媽無(wú)法動(dòng)彈，只能匍匐著把你擱在自己胸前。
我聽(tīng)到了自己沉重的呼吸，清楚的知道怕無(wú)法陪伴你堅(jiān)持，只能顫抖的拿起手機(jī)，留下媽媽發(fā)自個(gè)肺腑的遺言：“寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你?！?/p>
不要哭，寶貝，淚水中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。媽媽知道，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水，堅(jiān)守在廢墟之下，有媽媽的骨骼庇護(hù)你，你一定能等得到救你的人。
生命一定會(huì)在堅(jiān)持中更加精彩；生命不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難而遜色絲毫！
媽媽走了，不能伴著你長(zhǎng)大，不能伴著你數(shù)門(mén)前的鴨，不能?chē)诟滥闵蠈W(xué)的路上注意人來(lái)車(chē)往~不過(guò)，你放心吧親愛(ài)的，我會(huì)在天堂里守候著你，用最真的愛(ài)照耀你的生命！
寶貝，看如果你還活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你。
寫(xiě)信人。
時(shí)間。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十三
在我們?nèi)松弥形覀儾荒苓x擇躲避、軟弱，而是要選擇堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，只有這樣，我們才能在社會(huì)中立足，才能成功、堅(jiān)忍不拔。
那一次，我是多么的恐慌、多么的害怕。那天下午，差不多放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，雷聲霹靂，“糟了，沒(méi)帶傘，爸、媽?zhuān)禳c(diǎn)給我送傘來(lái)吧?！苯K于放學(xué)的鈴聲響了，學(xué)校早已經(jīng)聚滿了拿著雨傘接孩子的父母，同學(xué)們也都在父母親的庇護(hù)下漸漸走遠(yuǎn)了?？匆?jiàn)這溫馨的一幕幕，我的心倍感失落。
我也飛快跑到門(mén)外，看看父母來(lái)了沒(méi)有，可是剛點(diǎn)燃的火苗又一次被熄滅，我失望的心情是誰(shuí)都無(wú)法體會(huì)的，但令我更加驚慌的是，學(xué)校沒(méi)有人了，天漸漸陰沉下來(lái)，我就像熱鍋上的螞蟻心急如焚，多么希望看見(jiàn)父母的身影啊!終于盼到雨停了，可是天早已漆黑，我一個(gè)弱小的小女孩怎敢獨(dú)自回家呢?我又一次失望了，徹底地失望了，眼淚早已模糊了我的雙眼，多么希望有一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，撫慰我這顆弱小而受傷的心。
可是我清醒了，如果父母不來(lái)，我豈不是要被山狼叼走，被蚊子抬走，于是我馬上擦干眼淚，嘗試著邁步向前走，可是我仍然害怕，但我不得不走，所以我穿入黑漆漆的山路中，即使有烏鴉的叫聲，狗犬的聲音，夜鶯的哭啼，我也一直沖過(guò)去了。
回到家，爸爸正要拿傘去接我，我跑進(jìn)房間大哭一場(chǎng)，才能刷洗我內(nèi)心的委屈，后來(lái)爸爸解釋說(shuō)他已經(jīng)盡力從工地趕回來(lái)了，所以我不怪他，但是最使我驚訝的是，爸爸竟然還開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的女兒?！彪m然我不認(rèn)同父親的評(píng)價(jià)，但心里還是甜滋滋的。
說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，我再也不怕行夜路，再也不怕孤單一個(gè)人，大家都說(shuō)我是一個(gè)頂呱呱的大姑娘了。
到現(xiàn)在我想感謝蒼天讓我有那一次經(jīng)歷，讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生中的一次次挫折。讓我戰(zhàn)勝多種多樣的挫折，戰(zhàn)勝魔鬼般的黑夜，引我走到黎明。讓我茁壯成長(zhǎng)，成為一株永不倒下的寒松，使我更加充滿自信地走向未來(lái)。所以，無(wú)論遇到什么困難挫折，我都要選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)樗俏页晒Φ膭?dòng)力之源。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十四
我喜歡拉二胡，為了拉二胡，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
剛剛開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候，老師先教怎么拿二胡。老師先給我了一把舊二胡，讓我先用，說(shuō)等我拉一段時(shí)間后再買(mǎi)新二胡拿了二胡，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，我有時(shí)會(huì)看看老師，老師的臉上會(huì)浮現(xiàn)出慈祥的微笑。所以，我選擇堅(jiān)持學(xué)了下去。
我拉過(guò)很多曲子，如：《二泉映月》、《賽馬》、《豫北敘事曲》、《河南小曲》、月夜》等等。
令我感動(dòng)，所以，我選擇堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)。
為了讓琴技更上一層樓，我每天晚上都要練半個(gè)小時(shí)的二胡。
記得有一個(gè)星期六的晚上，我正在練《二泉映月》這首曲子，其中有一句光練不熟，我就不停地?zé)?，就連我平時(shí)最?lèi)?ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》都忘了看了，直到我把這一句拉的滾瓜爛熟的時(shí)候，我才滿意的收起了我心愛(ài)的二胡，去看電視了。
現(xiàn)在我的二胡演奏水平有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使我明白了一個(gè)道理：“挫折和困難并不可怕，怕的是我們沒(méi)有去戰(zhàn)勝它的決心和勇氣?！?/p>
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十五
草如果怕自己沒(méi)有足夠的力量把土掀翻，就永遠(yuǎn)不會(huì)破土而出；如果一朵花害怕枯萎，它就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花；如果我們不選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
六歲時(shí)，我們幾個(gè)人一起去魯叔叔家。我的叔叔們是同班同學(xué)，我們的孩子差不多大。我是他們中最年輕的。陸叔叔的哥哥是我們孩子的家長(zhǎng)。
吃完飯，哥哥帶我們下樓玩，我們一起跑進(jìn)了他們小區(qū)的地下車(chē)庫(kù)。我哥哥騎著自行車(chē)，我們追著他。我跑不快，最后跑得很遠(yuǎn)。最后，他們消失在一個(gè)角落里。
我停下來(lái)，開(kāi)了嗓子喊，但是沒(méi)人回答我。天黑了，地下車(chē)庫(kù)有點(diǎn)暗。我必須快點(diǎn)找到出口，否則我要等到天黑才能找到它來(lái)寫(xiě)。這樣想著，我在地下車(chē)庫(kù)里徘徊，但我仍然找不到出口。
看到地下車(chē)庫(kù)越來(lái)越黑，我急哭了。我出不去了，是嗎？我又跑了一圈，終于看到地上有一縷陽(yáng)光。我欣喜地跑過(guò)去，終于找到出口了！
后來(lái)哥哥問(wèn)我怎么找出口。我說(shuō)：第一次找不到就放棄，永遠(yuǎn)找不到。遇到困難，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，不斷嘗試，才能找到出口！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十六
在小學(xué)生活的過(guò)程當(dāng)中，每一位同學(xué)都會(huì)面對(duì)失敗和痛苦。
在那個(gè)時(shí)候，你們有沒(méi)有選擇堅(jiān)強(qiáng)？當(dāng)我面對(duì)失敗和痛苦的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我看見(jiàn)別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說(shuō)：“兒子，學(xué)打羽毛球的基本功是發(fā)球，爸爸說(shuō)著給我做了一下動(dòng)作，我就開(kāi)始練，剛練時(shí)不熟練，漸漸地我就會(huì)做了。爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始練接球，我把球扔過(guò)來(lái)，你打過(guò)去?！笨墒前职秩恿硕畟€(gè)球，我一個(gè)也沒(méi)有接著，爸爸垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)你不是打羽毛球的料。”我不相信，爸爸看我堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子，也繼續(xù)陪我一起練球，不到幾天的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時(shí)學(xué)體操，學(xué)的時(shí)候遇到了很難的動(dòng)作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的.，疼的我直咬嘴唇。
第二天，媽媽說(shuō)如果太痛的話就休息幾天吧，可我覺(jué)得只要堅(jiān)持下去，沒(méi)有做不成的事！過(guò)了幾天，我漸漸的覺(jué)得練的時(shí)候已經(jīng)不像一開(kāi)始的時(shí)候那樣疼了，反而感覺(jué)的越來(lái)越輕松了。經(jīng)過(guò)這次體操課的學(xué)習(xí)，我懂得了一個(gè)道理――面對(duì)失敗和痛苦，不要逃避，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)它。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十七
成長(zhǎng)道路上，難免會(huì)有一些坎坷，在這些坎坷中最重要的是我們的選擇，我將會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
那年放暑假，我在小區(qū)里練習(xí)騎自行車(chē)，因?yàn)橐呀?jīng)騎了許多圈，自以為自己很厲害，于是便加快了速度在轉(zhuǎn)彎處來(lái)了一個(gè)飄移?？墒墙Y(jié)果卻總是那么不盡人意，我經(jīng)歷了有史以來(lái)最慘痛的一次摔跤，自行車(chē)倒在了地上，人也跟著飛了出去，至今想起我還仍心有余悸。小區(qū)散步的人很多，都向我張望過(guò)來(lái)，我覺(jué)得太丟人了。胳膊蹭掉了一大塊皮，膝蓋上的血直往下流，頭發(fā)也摔散了，那狼狽樣簡(jiǎn)直就不能再提了。但我認(rèn)為我是一個(gè)大孩子了，于是便一聲不吭地站了起來(lái)。擦了擦流著的鮮血，拍了拍身上的塵土，扶起自行車(chē)，一瘸一拐地回到了家。
刺痛使我流下了眼淚，但是隨后我又忍住了眼淚。媽媽帶我去社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生給我在傷口處消了毒，又涂上紅藥水。我發(fā)現(xiàn)了：痛只是一陣，只要忍過(guò)去就會(huì)好起來(lái)的.。
有一首歌曲唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”在成長(zhǎng)道路上，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十八
不知何時(shí)，家后院的瓦片墟里多了一只貓，身材瘦弱，毛色也不光澤，因?yàn)橥现鴤z條殘疾的后腿，時(shí)不時(shí)會(huì)招來(lái)幾只蒼蠅。
那是在前幾天，吃完晚飯后便在路上散步，月亮不怎么圓潤(rùn)，被一大塊烏云遮住，很沉悶，我望著前方，前方有一絲細(xì)細(xì)的光亮，越往前，那塊光亮越大，不應(yīng)該說(shuō)是它正在駛過(guò)來(lái)。已經(jīng)到了我可以分辨的距離——是一輛三輪車(chē)，正飛快駛來(lái)，駛過(guò)我旁邊的時(shí)候，突然發(fā)出了一聲嘶叫，聲音很凄慘，我正要往下看去，它卻拖著一樣?xùn)|西飛快地跑了。我還是看見(jiàn)了——那是只貓。
回想起自己，從小做什么事兒都是三分鐘熱度，做什么事兒都堅(jiān)持不下去；遇到一點(diǎn)困難就回去逃避，心想留給別人就好了。做不到像那只貓一樣，即使斷了后腿，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)活下去，在痛苦的時(shí)候，是選擇了勇敢去面對(duì)！
我跳下床，網(wǎng)向窗外，它站著瓦片墟上，凝視著明月，它背對(duì)著我，后面殘疾的腿無(wú)法站立，可它的背影卻如此的堅(jiān)強(qiáng)。
望著那堅(jiān)強(qiáng)的背影，面對(duì)著那白皎的明月，我想，那就是希望的光曙吧！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇十九
論誰(shuí)見(jiàn)到宜，都會(huì)覺(jué)著女孩身上有著蕁麻草似的堅(jiān)韌，像是巖縫里拼命擠出來(lái)的一星綠，或者宇宙中心恒定的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。
之子于歸，宜室宜家，本應(yīng)是恬靜美好的樣子，宜卻是個(gè)拼命女郎，要強(qiáng)地在每個(gè)角落，朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，和她在一起極其有安全感，好像什么艱難險(xiǎn)阻她都能淡然以對(duì)。
宜只是苦澀一笑，只是旁人覺(jué)著張狂。面對(duì)傷疤，有的.人暴露在日光下，堂而皇之坦坦蕩蕩，只是她把傷心藏在心里，故為堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)她會(huì)對(duì)著那本《女生日記》發(fā)愣，里面的冉冬陽(yáng)是那時(shí)最喜歡的女孩，也是希望成長(zhǎng)成的樣子。冬天的太陽(yáng)，明麗，溫暖，讓人很舒服?？蓵r(shí)過(guò)境遷，她已是這樣，成功的女強(qiáng)人。也沒(méi)有什么后悔不后悔，只是旁人認(rèn)為她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，可只是堅(jiān)強(qiáng)選擇了她。
都說(shuō)成長(zhǎng)是自己找到自己，但哪有那么容易，真實(shí)的自己會(huì)受傷，所以要一層一層加固表面的保護(hù)層，削尖刺，鋒芒畢露。后來(lái)，自己也分不清哪個(gè)真，哪個(gè)假，哪些是初心，哪些是無(wú)奈。在洶涌繁華的世間前行，想得多了反而會(huì)心傷。
所以人們才那樣喜歡追憶往事吧，那些年那些事，那些人和那時(shí)候的我，都是泛黃的老照片，朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢(mèng)想，老師露出一個(gè)大大的笑：“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為，可現(xiàn)在也不過(guò)只是個(gè)體育老師……”，男人很年輕，可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人，一襲的滄桑與無(wú)奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開(kāi)。
時(shí)間著急地沖刷著，剩下了什么？剩下了我們。秋意漸濃，人躺在床上也愈加混沌，會(huì)想著，等以后真的成長(zhǎng)了，會(huì)是怎樣。改變并不是壞事，但人們總批判著，一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知，生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過(guò)程，可即使不是最初的模樣，但只要根本的本性不移植，心底仍有著那時(shí)的種子與念想，便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子，但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛(ài)，況能有一知心人懂，便好。
朋友，若下次你認(rèn)為一個(gè)人怎樣，稍微留意那人眼底的光波，恐是談及了神傷處，覺(jué)察笑里的苦澀，便請(qǐng)別再說(shuō)了。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇二十
太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著地面，操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠，我們?cè)谶@炎炎烈日下艱苦的訓(xùn)練著，汗水念念不舍得從臉上滾落下來(lái)。這驕陽(yáng)，這汗水，讓我們學(xué)會(huì)了許多。
在口令聲中我們學(xué)會(huì)了立正，學(xué)會(huì)了跑步。這些看似平常的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但都是軍訓(xùn)途中的絆腳石，特別是站軍姿這個(gè)項(xiàng)目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場(chǎng)上，真所謂是苦不堪言!但我沒(méi)有退卻，大家都沒(méi)退卻，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)前方的重重困難。
正如我所讀過(guò)的一篇短文中所說(shuō)的那樣，挫折、困難都是我們?nèi)松飞系摹皬澋馈?，人生路漫漫，何曾有坦?正是因?yàn)檫@些“彎道”生活才會(huì)有意義，它是抵礪人才鋒芒的硎石，是催人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量，有了它我們才會(huì)明白什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做持之以恒。
有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次軍訓(xùn)就是我學(xué)習(xí)道路上的彎道。它磨練了我的意志，鍛煉了我的毅力。
那驕陽(yáng)，那汗水，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了選擇堅(jiān)強(qiáng)。
在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)仿似生無(wú)可戀的現(xiàn)實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
我選擇堅(jiān)強(qiáng)，也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因?yàn)槲抑?，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。
記得在央視的一個(gè)節(jié)目中，主持人文了大姚(姚明)一個(gè)問(wèn)題：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現(xiàn)在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的?大姚說(shuō)：“因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這一切所不利于我的情況，后來(lái)我也接受了我妻子的提醒?！庇心抗捕?，大姚在剛進(jìn)nba的時(shí)候是那么的“仕途不順”，被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅(jiān)持回?fù)袅诉@些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現(xiàn)在成熟堅(jiān)強(qiáng)的面孔，那是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以當(dāng)我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣，生命才會(huì)煥發(fā)出應(yīng)有的光芒。
在稚嫩無(wú)制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當(dāng)我被喚醒的時(shí)候，我無(wú)助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)強(qiáng)帶我走到了現(xiàn)在并賦予了我全新般的生命。我感激堅(jiān)強(qiáng)，所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我熱愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，所以我把堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揚(yáng);我了解堅(jiān)強(qiáng)，所以我把自己和堅(jiān)強(qiáng)融合在一起。
堅(jiān)強(qiáng)是我的導(dǎo)師，沒(méi)有了她，我將失去生命;堅(jiān)強(qiáng)是我的頭腦，沒(méi)有了她，我將成為呆子;堅(jiān)強(qiáng)是我的四肢，沒(méi)有了她，我將永遠(yuǎn)無(wú)法站立。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的，生活處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅(jiān)信一個(gè)信仰：堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切吧，總會(huì)有出現(xiàn)陽(yáng)光的那一天。
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇二十一
舞臺(tái)，說(shuō)話，膽識(shí)……個(gè)個(gè)都刻在我的腦海中?，F(xiàn)在灑在我身上那耀眼的光輝，是曾經(jīng)我那次刻骨銘心的經(jīng)歷。也許，你認(rèn)為那事微不足道，但對(duì)于那時(shí)我幼小而膽怯的心靈，是多么多么值得驕傲而偉大的事情呢！
那次，也是我第一次拿著話筒面對(duì)將近百位人演講，演講的主題是“相信自己?！币?yàn)樵诎嗌衔也桓姨潘?，所以老師認(rèn)為我比較斯文、比較膽小。其實(shí)我一點(diǎn)也不斯文，但我的膽子確實(shí)不大。老師就主動(dòng)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“芳萍，你想去嗎？”當(dāng)然，雖然有點(diǎn)怕，但在那老師的關(guān)照下，我選擇了去。
回到家，我匆匆地寫(xiě)完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)演講時(shí)的作文《相信自己》……。
演講完了，雖然只得到了二等獎(jiǎng)，但我收獲了許多東西，我心里的那份喜悅和成就感是無(wú)法用語(yǔ)言和文字所表達(dá)出來(lái)的。只有用心去感受嗎，用心去傾聽(tīng)和體會(huì)。看來(lái)我的選擇是正確的。
事情已經(jīng)過(guò)去三年多了，但我記憶猶新！
選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感篇二十二
我身邊最親的人數(shù)媽媽、爸爸了，我是媽媽、(.)爸爸帶大的。而爺爺、奶奶住在農(nóng)村中，每過(guò)兩三個(gè)星期就去那兒看他們，每次回來(lái)就想哭。剛上車(chē)心里很難受，眼淚也不由自主地流了下來(lái)，自己心想：“琪琪，忍住，不能讓他們二老有什么不放心?！被丶液?，一個(gè)人坐在椅子上，雙眼望著遠(yuǎn)處的田地，我似乎看到了爺爺、奶奶。這時(shí)，好像有人在耳邊說(shuō)：奶奶、爺爺總會(huì)在某一天離開(kāi)你?！?/p>
我曾想到離開(kāi)這個(gè)世界，但內(nèi)心里那個(gè)聲音告訴我：“死不是惟一的選擇，你死了以后你的母親、爺爺、奶奶會(huì)多么傷心，甚至?xí)阋粔K死。而且你人生的路還有那么長(zhǎng)沒(méi)有走。怎么樣才會(huì)使他們不傷心呢？爸爸曾經(jīng)嫌棄過(guò)我奶奶，說(shuō)：“去農(nóng)村能干什么??？呆在家里吧。”后來(lái)，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，幾乎一天一個(gè)電話，有時(shí)是爺爺?shù)亩?，有時(shí)是奶奶的安慰，想到這里，我認(rèn)為我必須要活下去，勇于面對(duì)困難。有一首歌不是這樣唱么？雖然這個(gè)世界有太多不如意，但是我們的生活，依然要繼續(xù)。所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
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