好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:12:03
好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:12:03     小編:MJ筆神

總結(jié)時(shí)可以借助筆記、思維導(dǎo)圖、總結(jié)報(bào)告等多種形式,以提升總結(jié)效果和可視化展示。寫總結(jié)需要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。這些范文展示了作者對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的充分總結(jié)和反思,以及對(duì)未來(lái)的積極展望。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇一

端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。

1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。

3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。

二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化:

1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線,讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

2、教育內(nèi)容豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,和學(xué)生說(shuō)的話題多了、話題廣了,了解學(xué)生更生動(dòng)了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了因而也更容易被學(xué)生所接受。

3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),傾注很高的熱情,而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。

4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過(guò)程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),遵守規(guī)范。

我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

農(nóng)歷五月初五,俗稱"端午節(jié)",端是"開端"、"初"的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)?吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)",以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20--年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇二

一、活動(dòng)目的:

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年,增進(jìn)各年級(jí)學(xué)生黨員間的思想交流,提高學(xué)生黨員思想認(rèn)識(shí)水平。

二、活動(dòng)主題:

實(shí)事求是。

三、活動(dòng)口號(hào):

求同存異,統(tǒng)一思想;各抒己見(jiàn),革新觀念。

四、時(shí)間地點(diǎn)及有關(guān)參加人員:

1.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;。

2.活動(dòng)參加人員:xx、xx建環(huán)專業(yè)學(xué)生黨支部所有黨員(包括預(yù)備黨員)。

1.觀看視頻“往事劉少奇:我要聽(tīng)真話!”

2.組織每個(gè)黨員宣讀自己的黨員公開承諾書,在全支部?jī)?nèi)部公示。

3.結(jié)合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書,大家針對(duì)“實(shí)事求是”話題和自身工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題展開討論,并切合自身實(shí)際努力兌現(xiàn)承諾。

4.請(qǐng)輔導(dǎo)員老師作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

5.討論下一次組織活動(dòng)議題,安排接下來(lái)大家需要做到工作。

為進(jìn)一步深入貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,慶祝建黨九十周年,響應(yīng)學(xué)?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)階段推進(jìn)會(huì)的號(hào)召,進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開承諾活動(dòng)成果,幫助學(xué)生黨員提高思想認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)學(xué)生黨員積極性。結(jié)合大家的實(shí)際情況,本支部特此召開本次組織生活會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)收獲和存在的問(wèn)題做如下總結(jié)。

(一)、前期準(zhǔn)備:

為了使活動(dòng)順利的進(jìn)行,我們?cè)诖酥鞍严嚓P(guān)的工作人員分為:打印相關(guān)材料組,聯(lián)系學(xué)院(校)記者組,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置組,活動(dòng)結(jié)束之后宣傳組等四大組別,并每組由專人負(fù)責(zé)。

(二)、活動(dòng)收獲部分:

1.活動(dòng)開始前大家都能提前到達(dá),并做些力所能及的事情;活動(dòng)結(jié)束后都很注意把凳子還原到原來(lái)地方等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

2.在觀看視頻和討論時(shí)有較多的同學(xué)主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。

3.大家都能積極主動(dòng)的在支部?jī)?nèi)公開自己的承諾,愿意接受大家的監(jiān)督。

4.活動(dòng)結(jié)束后被學(xué)院和校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行全面的積極宣傳。

(三)、整個(gè)活動(dòng)存在的問(wèn)題和有待提高部分。

1.由于建環(huán)xx班通知的有問(wèn)題,而導(dǎo)致有兩名黨員沒(méi)有參加。

2.會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng),公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。

3.由于討論時(shí)間較長(zhǎng),活動(dòng)結(jié)束有點(diǎn)草率和突然。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇三

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級(jí)精神我校安排專人負(fù)責(zé),并結(jié)合本校實(shí)際情況,我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確?;顒?dòng)有人抓,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們?cè)谛iT口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓(xùn),保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全”。今年5月12日,是我國(guó)第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起,教育從學(xué)校開始”“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;利用國(guó)旗下的講話、教師例會(huì)學(xué)習(xí)等途徑進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動(dòng)員。

各校區(qū)還圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報(bào),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)教育使全體師生進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

(1)5月10日,利用周一例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案”,布置防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的各項(xiàng)工作,共同學(xué)習(xí)安全演練方案。

(2)5月12日,通過(guò)家校路路通,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動(dòng)的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課,各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊(cè)》。

(4)5月13日中午,通過(guò)小百花電視收看安全教育動(dòng)畫片《蟾童》。

(5)認(rèn)真組織、扎實(shí)開展安全演練活動(dòng):5月12日下午14:28,全市鳴放警報(bào)時(shí)間,開展師生緊急疏散演練,隨后進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。通過(guò)演練進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)力量,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達(dá)指定地點(diǎn)后,德育處進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。

(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

(7)5月14日晨會(huì),組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。一年級(jí)口答,二—六年級(jí)筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下,由校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng),相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之,通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng),師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇四

為了保證大家的出行安全和道路通暢,1月22日9:00,天津大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)生黨員們沖鋒在前、志愿在前、服務(wù)在前,拿起鐵鍬、掃帚等勞動(dòng)工具,到建筑學(xué)院系館前清雪除冰,以實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

同學(xué)們不畏寒冷、齊心協(xié)力、配合默契,沿建筑學(xué)院系館周邊主要通行道路掃積雪、鏟冰層、除路障。

活動(dòng)過(guò)程中,有人負(fù)責(zé)撒鹽、有人拿起鐵鍬鏟除冰雪、有人則用掃帚清理路面,雖然天氣寒冷,但沒(méi)有人退縮掉隊(duì),大家齊心協(xié)力,不輕視每一處道路積雪,不放過(guò)每一個(gè)堅(jiān)冰暗碴。

老師和同學(xué)們干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎,忙碌的身影儼然冬日里的一抹暖陽(yáng),使這個(gè)寒冬顯得暖意融融。

在老師和同學(xué)們的齊心協(xié)力地努力下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的集中奮戰(zhàn),道路變得整潔通暢。

活動(dòng)總結(jié):

此次掃雪除冰活動(dòng)的開展,不僅確保了校園道路的暢通,也體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。參加活動(dòng)的老師和學(xué)生黨員們出力流汗、磨練意志,更加深刻的體味了勞動(dòng)光榮的道理。

疫情無(wú)情人有情,在這個(gè)被疫情籠罩的特殊時(shí)節(jié),留校的黨員們?nèi)栽谠诜忾]的校園里積極貢獻(xiàn)微薄的力量,用志愿服務(wù)點(diǎn)亮青春底色,為保障校園安全舒適的環(huán)境出力獻(xiàn)策,展現(xiàn)出黨員斗志昂揚(yáng)的精神面貌!

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇五

三江源之行,能夠滿足所有對(duì)于高原的想象,一望無(wú)際的大草原,遠(yuǎn)處連綿的群山,天空中幾朵漂浮的云彩,真是一片美景。下面是小編帶來(lái)的20xx大學(xué)生綠色營(yíng)三江源調(diào)研活動(dòng)總結(jié),有興趣的可以看一看。

一轉(zhuǎn)眼十一天的營(yíng)期走到了尾聲,人在畢營(yíng)儀式里,記憶卻仿佛還停留在奔向青海的臥鋪火車上面,啃著面包喝著八寶粥,望著窗外發(fā)呆,腦海中想象描繪著無(wú)數(shù)種在綠色營(yíng)的生活。時(shí)間過(guò)得飛快,總覺(jué)得還沒(méi)有好好品味,全國(guó)營(yíng)就已經(jīng)轟轟烈烈地結(jié)束了,只余回味悠長(zhǎng),總得寫點(diǎn)什么來(lái)記錄一下心中所感。

此次三江源之行,滿足了我對(duì)于高原的所有想象,汽車沿著向天邊延伸的柏油路行駛,一望無(wú)際的草原平鋪在公路兩邊,覆蓋了連綿的群山,遠(yuǎn)處是與群山相連的藍(lán)天,天空中點(diǎn)綴著白云,草地上散布著牛羊,真正是所謂“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”的景象。在城市中禁錮太久,這樣的新鮮空氣讓我感覺(jué)像瞬間活過(guò)來(lái)一般,整個(gè)人都舒暢了——這是我初到巴干鄉(xiāng)時(shí)的印象。

圍繞著“生態(tài)旅游”這個(gè)主題,我們漸漸深入了解參觀了巴干鄉(xiāng)的一些特色景觀。先是尕朵覺(jué)悟雪山,作為四大神山之一的尕朵覺(jué)悟神山,擁有大家、中家、小家三條轉(zhuǎn)山線路,在當(dāng)?shù)夭刈逑驅(qū)У膸ьI(lǐng)下,我們參觀了大家和小家兩條線路,自然風(fēng)光是不必說(shuō)的,依舊是壯麗的群山和藍(lán)得澄澈的天空,還有營(yíng)友中的觀鳥大佬和植物大佬一路帶我們看各種飛禽和高原特有的花花草草。盡管這樣下來(lái),我還是基本沒(méi)有記住什么界門綱目科屬種,只是記下了關(guān)于尕朵覺(jué)悟的許多傳說(shuō),智勇雙全又脾氣暴躁的尕朵覺(jué)悟,野心勃勃想要造反而被砍下一條大腿的舅舅,以尕朵覺(jué)悟?yàn)橹行?,每一座大山都有自己的故事,他的妻子、兄弟、孩子乃至神醫(yī)、鑄劍師和裁縫,都是藏民口中最傳奇的神話。

接下來(lái)是通天河谷,如果說(shuō)尕朵覺(jué)悟神山還是以藏族的民族文化為重,那么通天河谷就是一個(gè)完完全全的動(dòng)植物資源的富集地。通天河谷有著眾多的動(dòng)植物資源,我們分成三組分別進(jìn)行了鳥類、植物和昆蟲資源的尋覓導(dǎo)賞。跟著當(dāng)?shù)氐南驅(qū)「缯J(rèn)識(shí)了許多藏地特有的植物,并且只能叫出他們的藏語(yǔ)名字,以前藏民用來(lái)做掃帚的久馬,葉子放在酸奶上有助于形成奶皮的加切,掐下花朵一擠就可以發(fā)出尖銳聲音的歐巴買多等等(名字都是由向?qū)У囊糇g而來(lái))。這里的植物、鳥類也許不是多么令人驚艷,但當(dāng)我們離開網(wǎng)絡(luò),斷絕與外界聯(lián)系的時(shí)候,才能靜下心來(lái)去欣賞這種魅力,體味這種野趣。

除去這些驚艷的高原風(fēng)光,最令我印象深刻的大概就是在營(yíng)期的十多天之中遇到的無(wú)數(shù)的藏族朋友?!懊耧L(fēng)淳樸”一詞,我覺(jué)得已經(jīng)漸漸消失在許許多多小鎮(zhèn)、村莊,但是在這里,我又看到了像十多年前的小時(shí)候那樣大家親密無(wú)間、端個(gè)飯碗就隨時(shí)可以去隔壁鄰居家?jiàn)A菜的和諧感覺(jué),甚至更濃厚。

一是熱情,我們?cè)诓貐^(qū)的十多天里,接受到了來(lái)自很多人的幫忙。玉樹青旅中的老板借我們廚房、介紹實(shí)惠的商鋪,居住的牧民家為我們準(zhǔn)備豐盛可口的三餐,向?qū)「缗阄覀児渖裆?、講故事,店家免費(fèi)給我們提供住處……我想這是一種善心的傳遞,他們以淳樸的熱情來(lái)款待我們,我們又回饋以改造和宣傳。但最重要的,應(yīng)當(dāng)是我們?cè)谶@種真性情的氛圍之下有所感觸,帶著這種善心去改變更多的人。

二是信仰,之前總有回族的朋友說(shuō)沒(méi)有信仰的人是很可怕的,一直沒(méi)有在意這句話的含義,直到到了這片神圣的土地上才真正感受到信仰的力量。正是因?yàn)樾叛?,藏民才不?huì)到尕朵覺(jué)悟神山上采挖蟲草,就算是聽(tīng)起來(lái)不可思議的外地人在神山上采挖蟲草會(huì)遭到報(bào)應(yīng),在這里聽(tīng)起來(lái)仿佛也染上了一層令人信服神話色彩。也是因?yàn)樾叛觯屗麄儫釔?ài)著這片土地,熱愛(ài)著這種從祖先那里傳承了千千萬(wàn)萬(wàn)年的生活,他們不愿意看到自己的土地被污染,所以熱愛(ài)環(huán)保,哪怕自己辛勞奉獻(xiàn)、沒(méi)有絲毫補(bǔ)貼也要去做垃圾處理、草原巡護(hù),令人震撼。

當(dāng)時(shí)抱著學(xué)習(xí)的`心態(tài)來(lái)到綠色營(yíng),環(huán)保協(xié)會(huì)的前輩說(shuō)到“空杯”心態(tài),將自己之前所有的顧慮和經(jīng)驗(yàn)都放空,與營(yíng)友們相處,去參與調(diào)研,去感受營(yíng)期中的一切。這一點(diǎn)我認(rèn)為還是非常有用的,參與的第一個(gè)營(yíng)期,也是一個(gè)非常充實(shí)飽滿的營(yíng)期。

營(yíng)期讓我走出了大學(xué)狹隘的校園,走出了學(xué)校環(huán)保協(xié)會(huì)的小圈,真正由做活動(dòng)走到了做環(huán)保。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都迷惑在大學(xué)生環(huán)保應(yīng)該重在做活動(dòng)宣傳擴(kuò)大影響力,還是應(yīng)該實(shí)實(shí)在在默默做環(huán)保。可能在之后這也是一個(gè)難解的問(wèn)題,但是綠色營(yíng)之中我感受到了在保證環(huán)保根本的同時(shí),將營(yíng)期的影響力度擴(kuò)大。一直覺(jué)得大學(xué)生的調(diào)研活動(dòng)流于形式,能做的實(shí)事太少,也是這次真正參與到營(yíng)期中,才有了深層次的感悟,并不是說(shuō)一定要固定的產(chǎn)出形式,而是我們投入到的當(dāng)?shù)氐母脑煲?guī)劃之中,能夠提供我們實(shí)地調(diào)查到的東西,用本身已有的知識(shí)水平來(lái)助力。感覺(jué)這些東西也取決于營(yíng)員,當(dāng)一群人卯足勁要做成一件事,群策群力,結(jié)果必定會(huì)出乎意料。

全國(guó)營(yíng)中感觸良多,也許我不會(huì)專攻于環(huán)保這個(gè)領(lǐng)域,但是在接下來(lái)這一年中,能在環(huán)保協(xié)會(huì)的工作里宣傳全國(guó)營(yíng)的理念,或者說(shuō)接下來(lái)的許許多多年里,帶著這種意識(shí)走下去。

感恩綠色營(yíng),感謝每一個(gè)營(yíng)友的陪伴,愿我們能像過(guò)去的一屆屆綠色營(yíng)員那般,帶著110年的友誼,哪怕數(shù)年之后才有機(jī)會(huì)再見(jiàn),也記得曾經(jīng)在4000多米高原上一起啃大餅吃西紅柿炒蛋的日子。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇六

活動(dòng)之一:校外活動(dòng)--------擦洗過(guò)街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神。

5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國(guó)貿(mào)旁邊的過(guò)街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院”的旗幟,佩帶者長(zhǎng)安大學(xué)的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具,在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下,經(jīng)過(guò)組織分工,大家開始了“擦洗過(guò)街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注,他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝,在采訪到我的同學(xué)時(shí),一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!

活動(dòng)從下午2:00一直進(jìn)行到5:00結(jié)束,經(jīng)過(guò)我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動(dòng)之二:校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄,還知識(shí)一片寧?kù)o的`眼睛。

為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無(wú)小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒(méi)有參加)于5月31日上午擦洗了長(zhǎng)安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄,讓我們的知識(shí)更加明亮。當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已,甚至詢問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生??吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱?bào)刊欄,我們笑在臉上,樂(lè)在心里。

活動(dòng)之三:總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論。

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。

二、活動(dòng)自我評(píng)估。

總體來(lái)說(shuō),我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問(wèn)題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。

3、分工具體安排合理。

在活動(dòng)沒(méi)有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動(dòng)影響范圍大。

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突,因此不能全員參加。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義。

1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。

5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)。

1、活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗)45元。

2、活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元。

3、計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi)8元。

五、附件。

團(tuán)日活動(dòng)日程安排。

1、5月25日―5月27日前期準(zhǔn)備工作,包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,小寨街道辦等,商定活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間。

2、5月28日支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排。

3、5月30日完成“擦洗過(guò)街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)。

4、5月31日完成“擦洗報(bào)刊欄,還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)。

5、6月1日審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委。

活動(dòng)過(guò)程具體分工。

1、活動(dòng)策劃:查方勇。

2、前期準(zhǔn)備及動(dòng)員:查方勇。

3、活動(dòng)過(guò)程攝影:李江。

4、活動(dòng)過(guò)程打字:姜慧。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:校外---查方勇校內(nèi)---辜平陽(yáng)。

6、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):班團(tuán)委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆,查方勇修改完成。

活動(dòng)過(guò)程攝影(附后)。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇七

尋訪“最大學(xué)生美志愿者”活動(dòng)方案正值第28個(gè)國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際,全國(guó)高校積極普及志愿服務(wù)理念,掀起志愿服務(wù)活動(dòng)熱潮。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧校園進(jìn)程中的積極作用,決定開展尋訪“最美大學(xué)生志愿者”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)目的。

通過(guò)尋訪“大學(xué)生最美志愿者”活動(dòng),深入尋找發(fā)掘宣傳有代表性的、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的高素質(zhì)志愿者,展示全國(guó)高校大學(xué)生志愿者風(fēng)采,宣傳志愿者的感人事跡,宣傳志愿者敢于付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采,在全社會(huì)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的良好風(fēng)尚,分享高校志愿者管理經(jīng)驗(yàn),為全國(guó)高校志愿者隊(duì)伍的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

二、活動(dòng)主題。

美在身邊愛(ài)在奉獻(xiàn)。

主辦單位:中國(guó)青年網(wǎng)。

承辦單位:校園頻道校園通訊社。

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年文化傳媒中心。

四、活動(dòng)對(duì)象。

全國(guó)高校志愿者均可通過(guò)推薦等形式參加活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

的采訪、撰寫、拍攝等工作,由中國(guó)青年網(wǎng)校園頻道進(jìn)行專題報(bào)道。

六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),秉持志愿理念,弘揚(yáng)志愿精神,熱心志愿服務(wù)事業(yè)。

2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,貢獻(xiàn)突出,深受服務(wù)對(duì)象的贊譽(yù)和志愿者的擁戴。

3.淡泊名利,默默奉獻(xiàn),不畏艱苦,能夠發(fā)揮良好的先鋒模范作用,具有良好的社會(huì)影響力。

七、參評(píng)辦法。

各高校團(tuán)委可推薦本校同學(xué)參加,原則上每所高校推薦名額不超過(guò)5名。

提交材料如下:

1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料;準(zhǔn)確介紹和客觀評(píng)價(jià)被推薦人的基本情況和先進(jìn)事跡,要有具體、鮮活的事例。

2.提供被推薦人有關(guān)事跡的書面證明、證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件。

(二)自薦。

本次活動(dòng),優(yōu)秀志愿者可自薦。

提交材料如下:

1.個(gè)人主要事跡、照片、材料;準(zhǔn)確介紹和客觀評(píng)價(jià)自己的基本情況和先進(jìn)事跡,要有具體、鮮活的事例。

2.提供個(gè)人有關(guān)事跡的書面證明、證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件。

八、評(píng)選流程。

(一)初選環(huán)節(jié)。

時(shí)間:20xx年3月10日-3月30日。

由中國(guó)青年網(wǎng)篩選出50名事跡典型、感人的大學(xué)生志愿者,提交組委會(huì)核準(zhǔn)。

(二)決選環(huán)節(jié)。

時(shí)間:20xx年3月30日-4月15日。

20xx年3月30日-20xx年4月15日,入圍的50名最美志愿者在中國(guó)青年網(wǎng)公示并接受網(wǎng)友投票。

4月15日,按照網(wǎng)友投票,最終確定前20人為“最美大學(xué)生志愿者”,后30名為“最美大學(xué)生志愿者提名獎(jiǎng)”。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇八

為深入推動(dòng)學(xué)校書香校園建設(shè)工作,激發(fā)學(xué)生課外閱讀熱情,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,豐富學(xué)生知識(shí),開闊學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),在“世界讀書日”掀起校園讀書熱潮,4月23日下午,軒轅小學(xué)舉行了班級(jí)課外閱讀展示活動(dòng)。

下午第一節(jié)課,各班按照學(xué)校要求,讓孩子們自由閱讀,暢游書海,品味書香。各班還舉行了優(yōu)秀閱讀手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。根據(jù)班級(jí)情況還開展了課外閱讀主題展示活動(dòng),低段是講故事比賽;中段是誦讀比賽;高段是讀書演講比賽?;顒?dòng)高潮迭起,異彩紛呈。

下午第二節(jié)課,學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)本學(xué)期以來(lái)各班開展的課外閱讀計(jì)劃的制訂和落實(shí)情況進(jìn)行階段性檢查。

一年級(jí):1.2班的開心故事會(huì),學(xué)生“親子閱讀計(jì)劃”,“親子閱讀記錄卡”很有特色;1.3班的課外識(shí)字集錦,童謠集,繪畫集很有個(gè)性;1.4班的小小手抄報(bào),識(shí)字集也是碩果累累,尤其是他們?cè)O(shè)計(jì)的圖文并茂的“親子閱讀計(jì)劃”特別有創(chuàng)意。

二年級(jí):2.1班的親子閱讀記錄卡,小小閱讀手抄報(bào),觀察日記讓孩子們?cè)谡n外閱讀方面小試牛刀;2.2班的讀書名言集錦,閱讀手抄報(bào),圖文日記也很是惹眼,尤其是“讀書的孩子是美麗的”這個(gè)閱讀主題傳遞著老師對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)和殷殷希望;2.3班的開心閱讀,“我會(huì)寫、還會(huì)畫”名人名言集錦,主題手抄報(bào),學(xué)生小日記等展示看著也很過(guò)癮,特別是他們的“好詞佳句”閱讀筆記如同一顆幼芽,讓人真實(shí)地感知到孩子們?cè)陂喿x的路上一定會(huì)有一個(gè)蓬勃發(fā)展的未來(lái)。老師的良苦用心讓人感動(dòng)。2.4班:開心講故事,親子閱讀記錄卡,小小閱讀手抄報(bào)也賺足了觀眾的眼球。值得一提是:二年級(jí)孩子辦的手抄報(bào)還有家長(zhǎng)的鼎力相助,每份手抄報(bào)都是孩子和家長(zhǎng)合作辦成的,這才是真正的“親子閱讀手抄報(bào)”,這個(gè)點(diǎn)子好,招數(shù)新!

三年級(jí):四個(gè)班級(jí)的步調(diào)相對(duì)一致,親子閱讀記錄卡,閱讀書簽,閱讀筆記,閱讀手抄報(bào),課外閱讀評(píng)價(jià)表,書法作品集錦,學(xué)生作品集也同樣內(nèi)容豐富,尤其是他們?cè)O(shè)計(jì)的課外閱讀評(píng)價(jià)表,分為愛(ài)讀書、多讀書、會(huì)讀書三個(gè)梯度,有評(píng)價(jià)指標(biāo),有自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)四個(gè)項(xiàng)目,表冊(cè)學(xué)生填寫的也很認(rèn)真,值得大家借鑒學(xué)習(xí)。

四年級(jí):四個(gè)班級(jí)的展示也是大同小異,親子閱讀計(jì)劃,親子閱讀記錄卡,閱讀手抄報(bào),優(yōu)秀閱讀筆記展評(píng),走進(jìn)《愛(ài)的教育》專題集是一個(gè)不錯(cuò)的亮點(diǎn),老師給孩子們推薦的書籍讓孩子們閱讀進(jìn)行的異常扎實(shí),包含著老師的辛勤指導(dǎo),折射著孩子閱讀成長(zhǎng)的智慧光環(huán)。

五年級(jí):親子閱讀計(jì)劃,優(yōu)秀閱讀筆記,學(xué)生作品集,閱讀專題手抄報(bào),其中“學(xué)生讀書成長(zhǎng)冊(cè)”構(gòu)成了他們內(nèi)容豐富、形式多樣的展示平臺(tái),也是整個(gè)級(jí)段各個(gè)班級(jí)的一大看點(diǎn)和精彩亮點(diǎn)。5.1班的“夢(mèng)里花香、童詩(shī)飛揚(yáng)”手抄報(bào)讓人過(guò)目不忘;5.2班的“趣味語(yǔ)文”手抄報(bào)也讓人一睹為快;5.3班的“循環(huán)日記”記載著班級(jí)的新人新事,透視著老師的教育思想;5.4班的學(xué)生讀書成長(zhǎng)冊(cè)不僅遺傳了傳統(tǒng)閱讀筆記的基因,還在形式上增添了圖文并茂創(chuàng)新因子,記錄著學(xué)生閱讀成長(zhǎng)的足跡,內(nèi)容包括我的閱讀計(jì)劃,我的讀書名言,好詞佳句采擷,圖書漂流花園,閱讀親子對(duì)對(duì)碰,我的閱讀感悟,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)等欄目。當(dāng)然他們也有配套的評(píng)價(jià)機(jī)制,他們這種工作上的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神值得大家學(xué)習(xí)效仿。

六年級(jí):親子閱讀計(jì)劃,閱讀手抄報(bào),優(yōu)秀閱讀筆記展評(píng),每個(gè)單元的專題手抄報(bào),名字優(yōu)雅、充滿詩(shī)情畫意的個(gè)人詩(shī)集讓人目不暇接,流連忘返。很值得大家學(xué)習(xí)的是6.1班和6.2班的“我的讀書計(jì)劃”制定的非常詳細(xì),有指導(dǎo)思想、閱讀目標(biāo)、讀書口號(hào)、實(shí)施方法、進(jìn)度計(jì)劃、自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等項(xiàng)目;6.3班的讀方法推介、個(gè)性化書簽展示;6.4班的.“好書推薦卡”讓人眼前一亮,內(nèi)容包括書名、作者、推薦指數(shù)、推薦人、推薦理由、故事梗概。六年級(jí)整個(gè)級(jí)段的手抄報(bào),詩(shī)集,作品集質(zhì)量上乘、形神俱佳。學(xué)生個(gè)人閱讀筆記記錄總量高達(dá)一萬(wàn)字以上。這些成果是老師指導(dǎo)的結(jié)果,是學(xué)生學(xué)習(xí)智慧的結(jié)晶,彰顯著整個(gè)級(jí)段老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、計(jì)劃性強(qiáng)、扎實(shí)有效、按部就班、追求卓越的工作作風(fēng)。

課外活動(dòng)時(shí)間,同級(jí)段的學(xué)生相互參觀交流,孩子們漫步在書香四溢的校園,流連在茫茫的書海中,欣賞著自己讀書的成果,書香書韻猶如浪漫的詩(shī)行點(diǎn)綴在孩子們茁壯成長(zhǎng)的路上。

通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)的開展,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。促進(jìn)了書香校園建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開展課外閱讀活動(dòng),學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。

一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育質(zhì)量。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇九

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)取了老師的講解,積極參與模擬公司的創(chuàng)建及運(yùn)作,并與其他成員一起配合總經(jīng)理完成了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫。雖然短短幾周的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),但感覺(jué)自己已收獲頗多,在此過(guò)程中,我對(duì)公司的創(chuàng)建人員架構(gòu)市場(chǎng)營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等方面,已有了一個(gè)較為完整的認(rèn)識(shí),為以后的工作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的歷程充滿了艱辛與坎坷,充滿了繁瑣和各種程序。在課程的進(jìn)行中,我感覺(jué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)中總得有人擔(dān)負(fù)不同的角色,如做記錄、出謀劃策、整合觀點(diǎn)等等。每個(gè)人都找到了自己的位置才是關(guān)鍵,只有這樣個(gè)人才能夠處理工作時(shí)做到游刃有余,團(tuán)隊(duì)能夠做到事半功倍而快速發(fā)展步入正規(guī),或許這才是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的關(guān)鍵。

我感覺(jué)寫規(guī)劃書是此次課程中最難的環(huán)節(jié),營(yíng)銷策略市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等每一個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)我耐心的重大考驗(yàn)。而這只是計(jì)劃書而已,在現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,有許多困難擺在自己的眼前待解決,我真不敢肯定我能否堅(jiān)持到底。真是萬(wàn)事開頭難!不過(guò),苦盡甘來(lái),我想只要過(guò)了難關(guān),后面還有希望在向我們招手。

創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都扮演這重要的`角色,張婧老師說(shuō)過(guò):創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)業(yè)者最為重要。走別人走過(guò)的路,干別人干過(guò)的事是不會(huì)有什么好的結(jié)果的。一個(gè)企業(yè)想,突破創(chuàng)新才是關(guān)鍵。雖然我早就刻意培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),但我一直以沒(méi)有創(chuàng)新思想創(chuàng)新能力而苦惱??烧n程給了我新的感覺(jué),那就是只要一直保持新意識(shí)、生活中保持著洞察心、留意細(xì)節(jié)、遇到具體事物可具體對(duì)待。

創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的個(gè)人素質(zhì),包括性格和各種能力。生活中注意培養(yǎng)自己做成功者的素質(zhì),如自學(xué)能力,管理能力,表達(dá)能力,自信心,果斷等。創(chuàng)業(yè)者如果不具備良好的素質(zhì)就不能吸引一批中堅(jiān)力量的人物圍繞著你,那成功也就無(wú)從談起。

當(dāng)然個(gè)人仍然存在問(wèn)題和需要得到幫助。人際交往能力仍需提升,交流溝通是很重要的一個(gè)方面。并且應(yīng)多研究一些創(chuàng)業(yè)成功和失敗的案例,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后,生活中還需注重提高自己的創(chuàng)新能力!

最后,想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班課程可能就這樣過(guò)去了,但這也意味著我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì)的一些思想去更好的書寫自己未來(lái)的人生歷程。相信有一顆永遠(yuǎn)不服輸,積極向上的心態(tài)與更于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的心理,我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路會(huì)更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴!

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十

在清明節(jié)來(lái)臨之際,按照?qǐng)F(tuán)中央、中央網(wǎng)信辦和團(tuán)省委的工作部署,積極配合校團(tuán)委工作要求,臨床醫(yī)學(xué)院“三大組織”、“五大社團(tuán)”積極的在各自的微信公眾平臺(tái)推出了“最令你感動(dòng)的`英烈事跡”、“說(shuō)出你想對(duì)英烈說(shuō)的話”等互動(dòng)討論活動(dòng);與此同時(shí)廣大學(xué)生干部積極的在“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)頁(yè)為先烈獻(xiàn)花并留言。在留言及獻(xiàn)花的活動(dòng)中臨床醫(yī)學(xué)院各組織、社團(tuán)共獻(xiàn)花884朵,留言累計(jì)703條。

護(hù)理學(xué)院積極開展“網(wǎng)上祭英烈,在線傳遞火種”活動(dòng)。4月3日至6日,學(xué)院團(tuán)委利用課余時(shí)間對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),教授網(wǎng)絡(luò)操作方法,關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信平臺(tái)和“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博,在長(zhǎng)春共青團(tuán)微信界面查看歷史消息,并在線傳遞火種,緬懷英烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。積極參與“最令你感動(dòng)的英烈事跡”“最想對(duì)烈士說(shuō)的一句話”“烈士信件詩(shī)抄傳誦”等話題互動(dòng)討論活動(dòng)。同時(shí)對(duì)相關(guān)話題進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論等,傳遞社會(huì)正能量,積極倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生向先烈學(xué)習(xí)。在此次活動(dòng)中,護(hù)理學(xué)院在校本科生共14個(gè)班級(jí),646名同學(xué)關(guān)注了“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信公眾號(hào),新浪微博用戶關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博人數(shù)達(dá)到452人。

在清明節(jié)期間,加大活動(dòng)宣傳力度,藥學(xué)院團(tuán)委動(dòng)員全院學(xué)生關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微博微信,圍繞“清明祭英烈”參與話題討論,據(jù)統(tǒng)計(jì)有73%的學(xué)生進(jìn)行了點(diǎn)贊,52%的學(xué)生進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā),并有學(xué)生留言:“先靈英烈打江山,忠骨熱灑我中華”,“清明祭祖也不能忘了先烈”、“時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息,卻沖不淡我們對(duì)革命先烈的緬懷”等。表明大部分學(xué)生在清明之際能夠緬懷先烈、祭奠先烈。此外,我們利用藥學(xué)院團(tuán)委微信公眾號(hào)“藥苑小宇宙”宣傳清明祭英烈活動(dòng),并發(fā)表《你我歲月靜好,皆有人負(fù)重前行》等文章號(hào)召吾輩繼承先輩意志,不忘初心,繼續(xù)前行。

3月31日,管理學(xué)院組織學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子和學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部前往長(zhǎng)春市烈士陵園開展清明公祭主題黨日活動(dòng)。

在活動(dòng)中,全體學(xué)生向革命烈士獻(xiàn)花,祭掃烈士墓,并默哀3分鐘。學(xué)生黨員在黨旗前莊嚴(yán)宣誓,重溫入黨誓詞,學(xué)生代表佟帥進(jìn)行了發(fā)言。在抗日紀(jì)念館工作人員講解下,全體學(xué)生參觀抗日紀(jì)念館,看到了很多當(dāng)年中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的寶貴史料,并聆聽(tīng)了昔日的革命史詩(shī)。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十一

20xx年7月5日上午,師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué),受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過(guò)渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總?cè)丝?6.8萬(wàn)人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬(wàn)。1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!编P縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源充足?,F(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達(dá),是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬(wàn)畝,收購(gòu)量1500萬(wàn)公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,是旅游渡假的理想場(chǎng)所。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō):青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話,同學(xué)們深受鼓舞。

然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查,并形成調(diào)查報(bào)告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過(guò)程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟(jì)困難,但是他們對(duì)子女的那份愛(ài),那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心,人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng),我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時(shí)候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問(wèn)禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。

快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號(hào)。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái),讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音,是對(duì)理想的追求,也是對(duì)純潔友誼的歌頌,更是對(duì)美好未來(lái)的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!保胺瞰I(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛(ài)”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

通過(guò)這次活動(dòng),我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十二

在本期以老帶新“傳幫帶”活動(dòng)中,我繼續(xù)與雷大振老師結(jié)成“傳幫帶”對(duì)子,就如何備好課、如何上好一堂課、在課堂中如何正確把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流、如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究等問(wèn)題,進(jìn)行探討和幫扶?!皞鲙蛶А被顒?dòng)使我深深的體會(huì)到了,作為一位老教師應(yīng)該怎樣去完善自我,多向老教師學(xué)習(xí)與其它探討。下面將本學(xué)期自己的“傳幫帶”工作總結(jié)如下:

一、為人師表、以身作則。我以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)他們的工作加以指導(dǎo)。由于我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只注重知識(shí)的傳授,忽視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂氛圍缺少活力,因此學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索積極性不高,處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。在新課程改革中,倡導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí)。面對(duì)新的教學(xué)理念,針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生,如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系等,是我們共同面臨的難題。針對(duì)這些難題,我們相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,共同探討。在探討中把雷老師多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到教學(xué)中去。

設(shè)想和估計(jì)課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,使自己對(duì)教學(xué)過(guò)程做到心中有數(shù),提高課堂應(yīng)變能力,能夠駕馭課堂。

三、在上課方面加以學(xué)習(xí)。我吸取他如何組織教學(xué),如何導(dǎo)入新課,如何安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),如何突出重點(diǎn),如何處理難點(diǎn);如何面對(duì)學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒(méi)有準(zhǔn)備好的問(wèn)題等。對(duì)他在課堂上成功一面予以吸收,同時(shí),建設(shè)性的提出自己的看法,尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),自主探究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題方面,應(yīng)該如何去組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生,活躍課堂氣氛,使課堂真正成為學(xué)生的課堂。

四、我還向他進(jìn)行課后教學(xué)反思,注意收集學(xué)生反饋的信息。分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。并通過(guò)相互聽(tīng)課,加以對(duì)比,進(jìn)行總結(jié),找出不同的方面和成功的方面,對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。

另外我還對(duì)李老師的課堂教學(xué)進(jìn)行探究,使她在送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中課堂教學(xué)表現(xiàn)出色??傊?,本學(xué)期在以老帶新“傳幫帶”活動(dòng)中,我和其他教師一道,我們共同探討、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。今后我將和老師們一道,為提高我校數(shù)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)開展好這一活動(dòng)。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十三

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,大工科學(xué)營(yíng)活動(dòng)就落下了帷幕。非常感謝國(guó)家教委以及大連理工大學(xué)為我們提供這次機(jī)會(huì)。七天的科學(xué)營(yíng)活動(dòng),我收獲了許多,在大工流連忘返。這段科學(xué)營(yíng)的時(shí)光將成為我永恒的記憶,七天之中結(jié)交的朋友將成為永恒的伙伴,大連的美景是我心中的向往。大工淳樸厚道的學(xué)風(fēng)以及志愿者們盡心盡力的工作都給我樹立了榜樣。還有一同陪伴的帶隊(duì)老師——老王,他的幽默和負(fù)責(zé)會(huì)一直存在我心間??偠灾?,科學(xué)應(yīng)活動(dòng)在我心中埋下了科技?jí)粝?,助我前行?/p>

下面我想談?wù)効茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)中的收獲:

1.收獲友誼。

夏令營(yíng),是一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。在科學(xué)營(yíng)期間,與人交往是必不可少的環(huán)節(jié)。參加這次活動(dòng),在我看來(lái),結(jié)交良師益友才是最大的收獲。大工科學(xué)營(yíng),有來(lái)自河南、遼寧、香港、中國(guó)臺(tái)灣四個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生參加,還有著名的中科院院士面對(duì)面講座。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的科學(xué)營(yíng)中,有很多地方值得向別人學(xué)習(xí)。我們b31組一共有十名學(xué)生,包括我九名來(lái)自鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué),還有一個(gè)來(lái)自鄭州四中。帶隊(duì)老師是我班班主任王老師。十一個(gè)人七天之中一同生活,一同參加科技競(jìng)賽,一同面對(duì)挑戰(zhàn),收獲榮耀。我們之間建立起深深的友誼,互助前行,領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)然還有領(lǐng)隊(duì)龍宇航——我們叫他“龍哥”,是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的棒小伙。從他身上,我們感受到了大學(xué)生的朝氣,他的陽(yáng)光與開朗也正代表了大工學(xué)生的熱情友好。

(一行人在教學(xué)區(qū)主樓前合影,朝氣蓬發(fā)地開始科學(xué)營(yíng)探索之旅)。

(觀看文藝晚會(huì)時(shí)與龍哥的合影。)。

(一起動(dòng)手制作吸管承重橋,在制作過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與合作能力。)。

(在棒槌島海邊踩水,友情在笑聲中綻放)。

無(wú)論是科技動(dòng)手制作,還是觀看演出;無(wú)論是參觀學(xué)校,還是暢游大連,良師益友一直陪伴著我,讓我感到客居他鄉(xiāng)也倍感溫暖。這正是友誼的神奇所在吧,這是我最大的收獲。

2.收獲科技精神。

科技精神,在我看來(lái)分為兩方面。一是不斷創(chuàng)新的精神,二是刻苦鉆研的精神。試看當(dāng)今世界任何一位有所成就的科學(xué)家,哪一位不是具備了強(qiáng)烈的科學(xué)素質(zhì)?本次科學(xué)營(yíng)的主旨在于培養(yǎng)青年一代的科技創(chuàng)新能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神??茖W(xué)營(yíng)中舉辦的兩次講座活動(dòng)以及科技嘉年華和科技制作比賽給我留下了很深的印象。接下來(lái)幾天參觀各個(gè)實(shí)驗(yàn)室,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),瀏覽圖書館。一系列活動(dòng)無(wú)不激勵(lì)著我向科學(xué)的高峰進(jìn)發(fā)。

(聽(tīng)林皋院士講座,感受老一輩科學(xué)家對(duì)青年人的殷切期望和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度)。

(在物理實(shí)驗(yàn)室做光學(xué)實(shí)驗(yàn),感受大學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂)。

(在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),感受實(shí)驗(yàn)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真)。

(參觀令希圖書館,感受大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍)。

3.收獲經(jīng)驗(yàn)。

科學(xué)營(yíng)七天,體驗(yàn)大學(xué)生活。我們感受到大學(xué)不僅是研究和學(xué)習(xí)的殿堂,同時(shí)也是我們走向社會(huì)的跳板。大學(xué)生活豐富多彩,相比于中學(xué)的緊張學(xué)習(xí),大學(xué)更多鍛煉的是個(gè)人的實(shí)踐能力。我們欣賞了大學(xué)生文藝晚會(huì)表演,體驗(yàn)了大學(xué)社團(tuán)活動(dòng),感受到大學(xué)豐富的生活氣息。為將來(lái)進(jìn)入大學(xué),經(jīng)歷大學(xué)生活打下基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。

(觀看《藝家夢(mèng)》文藝晚會(huì),深深為學(xué)長(zhǎng)們精彩的表演和靈活的主持所折服)。

(校廣播站成員為我們介紹廣播站各項(xiàng)有趣的活動(dòng)。形式靈活多樣,內(nèi)容豐富精彩)。

(制作寢室logo,第一次找到做文宣的自信!!!鍛煉了動(dòng)手制作能力。培養(yǎng)了合作精神。)。

總之,這次科學(xué)營(yíng)活動(dòng)收獲良多。希望國(guó)家多多組織這樣的活動(dòng),促進(jìn)青少年全面國(guó)發(fā)展。最后,還想提幾點(diǎn)建議:一,希望科學(xué)營(yíng)活動(dòng)安排更緊湊,內(nèi)容更充實(shí)。二,希望增加學(xué)生與院士、教授等著名人物的對(duì)話交流時(shí)間,使學(xué)生更切實(shí)地從名人學(xué)者身上學(xué)到東西。三,希望帶學(xué)生參觀當(dāng)?shù)刂包c(diǎn),給營(yíng)員留下美好而深刻的印象。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十四

亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情,它不但影響了居民群眾的日常生活,也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)雅環(huán)境。我們對(duì)社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來(lái)了個(gè)集中清理,受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。

在勞動(dòng)中,大家干勁十足,不怕臟,不怕累,將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉,用指甲刮起來(lái)手指又很疼,他們就開動(dòng)腦筋,用硬幣來(lái)刮,省事又省力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理,墻白了,路凈了,小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。

勞動(dòng)讓我覺(jué)得很充實(shí),這樣的活動(dòng)可以更好地鍛煉我們的意志和耐心,讓我們懂得勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的,既破壞市容,又污染環(huán)境。我們想通過(guò)我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化小區(qū),人人有責(zé)。同時(shí),這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建省級(jí)示范文明縣城貢獻(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)力量吧?!?/p>

我認(rèn)為通過(guò)這次我們?cè)谏鐓^(qū)的服務(wù)活動(dòng),使我們關(guān)心社區(qū)建設(shè),主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神;使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境,增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí);使學(xué)生提高人際溝通能力、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活能力,提高勞動(dòng)技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的意識(shí),形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。

通過(guò)這幾天的勞動(dòng),讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛。環(huán)衛(wèi)工人們雖然薪水不算太高,但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂著大太陽(yáng),在街道上幫助打掃衛(wèi)生整潔,真的不容易,經(jīng)常完成工作后,會(huì)滿身大汗。冬天也不容易,人人都待在家里不出來(lái),但他們依然也要為城市整潔,手凍的發(fā)抖也要打掃,而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后,我一定會(huì)更加的尊重環(huán)衛(wèi)工人,支持他們的工作,也要向他們學(xué)習(xí)為人奉獻(xiàn)的精神。為了環(huán)境的整潔,為了社會(huì)的干凈,做一個(gè)環(huán)境保衛(wèi)者,積極投入于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育當(dāng)中。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十五

這是我們31091第一次舉辦的團(tuán)日活動(dòng),因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué)彼此之間還不太熟悉,所以經(jīng)我們班團(tuán)委商量舉辦了這次以晚會(huì)形式的主題為“友情”的團(tuán)日活動(dòng)。

1主題:友情久久。

2參加者:31091全體以及班主任和輔導(dǎo)員。

3活動(dòng)時(shí)間:11月26號(hào)晚6:00~8:00。

4活動(dòng)地點(diǎn):60教室。

1預(yù)期目標(biāo):

(1)能夠是男生女生之間有更多交流;

(2)使同學(xué)們間的感情進(jìn)一步加深;

(3)使同學(xué)們之間不再陌生;更快融入大學(xué)生活。

2實(shí)際成效:

(1)同學(xué)們積極參加,沒(méi)有任何拘束。

(2)全班融為一體,整個(gè)活動(dòng)都彰顯了友誼的魅力。

3最有特色的部分:“友情傳遞”這個(gè)游戲讓整個(gè)活動(dòng)的氣氛到了最高潮,是每個(gè)人的積極性都達(dá)到了最高。

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)我讓我認(rèn)識(shí)到了有一的重要性,我們是三年的同學(xué)但最終我們一定會(huì)是一生的朋友,我們這些同學(xué)之間的那份情是無(wú)可改變的,雖然暫時(shí)的我們還不太熟悉,但是我相信我們會(huì)不斷了解不斷熟悉,直到有一天我們成為真正的朋友。

這次活動(dòng)舉辦的很成功,有朋學(xué)們的`積極參加,老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠(yuǎn),這是第一次團(tuán)日活動(dòng),我怕同學(xué)們不重視,但結(jié)果讓我很吃驚,同學(xué)們把這次活動(dòng)看得很重節(jié)目準(zhǔn)備的很精彩有歌曲、街舞、手語(yǔ)、三句半等多種形式。因?yàn)榕峦娌黄饋?lái)我們想了兩個(gè)游戲穿插在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,又怕冷場(chǎng),不過(guò)結(jié)果都出乎我們的意料,同學(xué)們踴躍參加,使整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的友誼氛圍。

活動(dòng)還是存在一些不足,整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置得有點(diǎn)簡(jiǎn)單,而且準(zhǔn)備的氣球有一點(diǎn)緊缺,活動(dòng)準(zhǔn)備的比較倉(cāng)促。選的日子是周五的晚上老師們都沒(méi)有時(shí)間。

以后的團(tuán)日活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備工作,想好會(huì)場(chǎng)當(dāng)中出現(xiàn)的一切可能并想好解決辦法,把時(shí)間安排好,讓活動(dòng)更精彩,讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái),讓活動(dòng)更精彩。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十六

一、活動(dòng)簡(jiǎn)況:

從94年開始,汕大的師生喊出了"在南方,我們要讀書"的口號(hào)并開始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"。通過(guò)開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書興趣與動(dòng)力,營(yíng)造高品位的讀書氛圍的系列活動(dòng),賦予"好讀書,讀好書,讀書好"在新形勢(shì)下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過(guò)校團(tuán)委和圖書館的倡導(dǎo)、各級(jí)積極推動(dòng)、全校踴躍參與的形式,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。

--年桑浦山讀書節(jié),以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。"12年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"自3月份開始,持續(xù)至4月底,為期長(zhǎng),效果好。主要由系列的講座活動(dòng)和征文活動(dòng)組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書節(jié)活動(dòng)。通過(guò)郵件調(diào)查,同學(xué)們對(duì)講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運(yùn)情嫦娥舞讀書香"為主題進(jìn)行征文比賽,則為汕大學(xué)子們提供一個(gè)文豪揮筆的絢麗舞臺(tái)。此次征文比賽中,各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平,共收到征文數(shù)十篇,在學(xué)校組織有關(guān)專家評(píng)定、審核后,評(píng)出優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇,三等獎(jiǎng)2篇。

汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書節(jié)精神,開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),營(yíng)造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。

同時(shí),通過(guò)讀書節(jié)的活動(dòng)切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力,提高學(xué)生對(duì)圖書館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì),充實(shí)校園的文化底蘊(yùn),豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍,更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題。從總體來(lái)看,今年的讀書活動(dòng)是成功的。

二、活動(dòng)評(píng)價(jià):(縱觀活動(dòng)全過(guò)程),

桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌,培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展能力的一個(gè)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng),也成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無(wú)論是從準(zhǔn)備還是從過(guò)程上來(lái)說(shuō)都很成功,對(duì)此,將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、活動(dòng)意義明確。

桑浦山讀書節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書活動(dòng)開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)開展來(lái)鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。

同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動(dòng)中來(lái),勤于思考,既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴,感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級(jí)的學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無(wú)疑是一種良好途徑。通過(guò)讀書,同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,比起一些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無(wú)疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無(wú)可替代而必然存在的重要原因。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視,執(zhí)行妥善。

本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中,為我校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際工作更好的組織開展讀書活動(dòng),為使讀書活動(dòng)落到實(shí)處奠定了良好的基礎(chǔ),共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長(zhǎng)、張莉華副館長(zhǎng)等主要負(fù)責(zé)人多次親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)活動(dòng)給予指導(dǎo)和支持。

社聯(lián)各部門和社團(tuán)精心策劃,使活動(dòng)都妥善執(zhí)行。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合,制定了具體的工作方案,按照工作任務(wù),抽調(diào)足夠人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報(bào)道,通過(guò)廣泛的宣傳活動(dòng)把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實(shí)處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

前期宣傳到位,除了常規(guī)的橫幅、海報(bào)、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式,還積極與校內(nèi)各部門合作,如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認(rèn)真積極,展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真思考、積極探索,不斷總結(jié),開拓創(chuàng)新,為實(shí)際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)積累例了經(jīng)驗(yàn);得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持,校會(huì)、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動(dòng)順利開展提供了幫助。

3、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,提前一個(gè)月宣傳的方案。

讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突,今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備,讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺(jué),在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。

4、賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。

本次讀書節(jié)的系列講座活動(dòng)從"全球資源輕松獲取,館際互借幫你實(shí)現(xiàn)","windochange""book?nobook!""讀書o成長(zhǎng)o人生"交流會(huì)等四個(gè)講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財(cái)和讀書與人生幾個(gè)方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神,倡導(dǎo)讀書明理,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,更為處于現(xiàn)代化社會(huì)的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機(jī)會(huì)。是針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生喜愛(ài)、收效顯著的活動(dòng)。

本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書·畫·人講·答·問(wèn)--我與硯峰山人李聞?!?的講座。有幸邀請(qǐng)到世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)正大集團(tuán)副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長(zhǎng)、學(xué)生處陳珠琳處長(zhǎng)、共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)書記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開幕辭,校黨委羅念潮副書記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕,共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)陳智武副書記為講座主持。

講座得到了來(lái)自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽(yáng)企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報(bào)名講座學(xué)生已達(dá)222人,為了滿足同學(xué)們的需要,經(jīng)李聞海先生和共青團(tuán)陳智武副書記的同意,向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。

21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型社會(huì),終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要。開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位,是迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,書傳真知,筆墨傳神,汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十七

誠(chéng)信乃為人之本,修身之基,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的發(fā)展離不開誠(chéng)信感恩,文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩,加強(qiáng)精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號(hào)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀建設(shè),宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開展“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育的通知》,我院結(jié)合學(xué)院實(shí)際,精心部署,周密安排,成立了以黨總支副書記熊尚鵬為組長(zhǎng),學(xué)工科科長(zhǎng)黃華、團(tuán)總支書記范琛為副組長(zhǎng),各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動(dòng)工作小組,多次召開主題班會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng),以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)將誠(chéng)信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容,牢固樹立誠(chéng)信感恩思想,接受實(shí)踐考驗(yàn)。在此次主題教育中,學(xué)院開展了如下內(nèi)容:

一、舉行“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動(dòng)。

4月21日下午,適時(shí)正下著細(xì)雨,可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情,在人文樓四樓、十二棟宿舍門口,擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的印有“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”字樣的橫幅,繼院學(xué)工科科長(zhǎng)黃華向大家發(fā)出倡議之后,大家紛紛在橫幅上鄭重寫下自己的簽名,表達(dá)自己的決心?;顒?dòng)過(guò)程中,大家興致高漲,不少同學(xué)特意利用課間休息時(shí)間趕過(guò)來(lái)簽名。簽名代表著承諾,意味著言出必行,大家以堅(jiān)定的信念接受這無(wú)形的鞭策,嚴(yán)格要求自己?,F(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈,為主題教育順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、舉辦主題為“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。

辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力,加深對(duì)主題的印象。4月22日——5月15日,學(xué)院以專業(yè)為單位,開展了“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動(dòng)號(hào)召之初,各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加。辯論過(guò)程中,雙方選手圍繞辯題做足功夫,一方強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志,因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠(chéng)信意識(shí),另一方則強(qiáng)調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展,從而為誠(chéng)信感恩提供物質(zhì)保障?;顒?dòng)持續(xù)一個(gè)月時(shí)間,廣大同學(xué)密切關(guān)注,場(chǎng)場(chǎng)教室坐滿觀眾。通過(guò)雙方選手的辯論,誠(chéng)信、效益的觀念更加深入人心,并以此作為自己的行動(dòng)指南。

三、舉辦“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”大型主題書畫展。

5月16日——5月28日,學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”為題材的書畫作品,于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎,積極投送作品,有靈動(dòng)秀美的山水畫;有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天,作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看,從“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”的書畫中體悟出深刻的含義,進(jìn)一步加固了誠(chéng)信感恩意識(shí)。比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、開展“關(guān)愛(ài)他人樂(lè)于助人奉獻(xiàn)愛(ài)心”系列感恩活動(dòng)。

積極投身實(shí)踐,自覺(jué)服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此,學(xué)院于6月1日——10日開展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值兒童節(jié)前后,學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問(wèn)候,大家不僅帶去平時(shí)用不上的書籍、文具等精神糧食,還自編自演文藝節(jié)目,志愿者們?cè)诒硌葜畜w會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。一邊是童聲笑語(yǔ),一邊是老人開懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院,大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時(shí),積極動(dòng)手打掃衛(wèi)生,幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。

五、舉辦“我與誠(chéng)信”大型征文活動(dòng)。

文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想,是內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)反映。6月21日——7月1日,學(xué)院向全院同學(xué)開展了“我與誠(chéng)信”的大型征文活動(dòng)。在來(lái)稿中,大家各抒己見(jiàn),其中不乏觀點(diǎn)獨(dú)到、感情真摯的文章?!罢\(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做到不欺騙自己,不欺騙別人。如果人人都能做到的話,社會(huì)何愁缺乏誠(chéng)信?”……至此,主題教育已持續(xù)3個(gè)月時(shí)間,大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化,感恩意識(shí)明顯加強(qiáng)。

六、開展“感恩父母感恩學(xué)校感恩社會(huì)”的主題活動(dòng)。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十八

十一月的今天,對(duì)于騎行社來(lái)說(shuō)是忙碌的一天,籌備了2個(gè)多星期之久的趣味騎行大賽拉開了帷幕,同時(shí)十二月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是忙碌的,各項(xiàng)活動(dòng)相繼開展。如今,十一月已接近尾聲,回顧為這一天奮斗著的這一個(gè)月,無(wú)論是我個(gè)人還是我們協(xié)會(huì),我們都成長(zhǎng)了很多。如今在面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候,我也從失敗或是彎路中找到了解決的方法。

在過(guò)程中體會(huì),在輸贏中成長(zhǎng),在成果中總結(jié)!其實(shí),我們沒(méi)有輸贏,因?yàn)?,我們每一個(gè)人都是贏家。獎(jiǎng)勵(lì),只是一種鼓勵(lì)!在它的途中,你所享受到的是它在平時(shí),你得不到的溝通與交流。

本次騎行賽車活動(dòng)整整持續(xù)了三個(gè)小時(shí),內(nèi)容豐富、時(shí)間較長(zhǎng)。我們舉辦此次活動(dòng),一方面,試圖通過(guò)“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫。本次騎行活動(dòng)是本協(xié)會(huì)舉辦的第一屆自行車大賽,將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。同時(shí),本協(xié)會(huì)決定將這類型的活動(dòng)作為社團(tuán)品牌活動(dòng)。

此次活動(dòng),我們以“運(yùn)動(dòng)你我緣 單車賽場(chǎng)見(jiàn) 快樂(lè)每一天”為主題。低碳,由我們帶頭倡導(dǎo),在它的過(guò)程中享受它帶來(lái)的樂(lè)趣。此次活動(dòng)也將深度影響鄭職院,讓更多人了解、熱愛(ài)自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

大賽總的來(lái)說(shuō)取得了圓滿的成功。當(dāng)然,當(dāng)你一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)去剖析時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的不足,而我們要做的正是汲取這樣的經(jīng)驗(yàn)。

工作安排的流程沒(méi)能達(dá)到一個(gè)最為完整的狀態(tài),導(dǎo)致它的運(yùn)行模式出現(xiàn)了紕漏等等。我們會(huì)在總結(jié)中得到經(jīng)驗(yàn),然后彌補(bǔ)修改到下一次活動(dòng)中。

用心去對(duì)待,去處理,去解決。相信我們社團(tuán)的明天會(huì)更美好!

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十九

為了豐富我院xx大學(xué)生宿舍文化節(jié),豐富我院學(xué)生的課余生活,開拓新生的視野,促進(jìn)新生的交流,幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。

一、活動(dòng)回顧。

在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助下,我院于xx年10月27日與計(jì)科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個(gè)環(huán)節(jié)組成:宿舍設(shè)計(jì)大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動(dòng)、宿舍聯(lián)誼活動(dòng)、宿舍文化節(jié)的徽標(biāo)、警句征集活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下,活動(dòng)都有條不紊的順利進(jìn)行,雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié),但是整體上都能夠按著計(jì)劃順利進(jìn)行,給我院學(xué)生一個(gè)難忘的宿舍文化節(jié)。

二、工作亮點(diǎn)。

1、主席團(tuán)的建議下,我院與計(jì)科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié),首先我們一改以往風(fēng)格,與計(jì)科學(xué)院共同舉辦了一個(gè)宿舍設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)。出席會(huì)議的有兩學(xué)院各個(gè)新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長(zhǎng)。兩個(gè)學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對(duì)宿舍文化的不同理解,同時(shí)也使新生們對(duì)“宿舍設(shè)計(jì)”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個(gè)好的開始。

2、于宿舍聯(lián)誼這一方面,我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個(gè)學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)了三個(gè)學(xué)院的宿舍文化交流,同時(shí)也豐富了新生的宿舍生活。在活動(dòng)期間雖然有小問(wèn)題產(chǎn)生,但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中,聯(lián)誼活動(dòng)也順利開展。

3、充分發(fā)動(dòng)我院學(xué)生創(chuàng)意,為我校宿舍文化做出成績(jī),我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標(biāo)以及警句的征集活動(dòng)。并且獲得不錯(cuò)的成績(jī)。此次活動(dòng)提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力,以及宿舍的凝聚力。

三、活動(dòng)不足之處。

1、由于與計(jì)科學(xué)院的宿舍文化差異,未能很好的與計(jì)科學(xué)院磨合差異,導(dǎo)致在計(jì)劃落實(shí)的過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

2、宿舍設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)的召開中,由于沒(méi)有考慮到突發(fā)狀況,導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會(huì)主席臨時(shí)有事不能參加該動(dòng)員大會(huì),影響了會(huì)議的流程。

3、宿舍設(shè)計(jì)期間,未能很好的與新生們進(jìn)行交流,導(dǎo)致部分新生積極性下降,宿舍設(shè)計(jì)的成果有點(diǎn)敷衍,在這一個(gè)方面,需要加強(qiáng)與宿舍之間的溝通。

4、新生聯(lián)誼活動(dòng)中,由于傳播學(xué)院通知不到位,導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時(shí)氣氛尷尬!雖然經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進(jìn)行,但仍是我們對(duì)方學(xué)院溝通不足,這一方面是很不足的。

5、本來(lái)計(jì)劃中的頒獎(jiǎng)晚會(huì)取消了,原因是由于我院與計(jì)科學(xué)院頒獎(jiǎng)模式差異甚大,故取消了原本計(jì)劃中的頒獎(jiǎng)儀式。對(duì)與這點(diǎn),是計(jì)劃的不完善以及考慮的不全面,是最值得檢討的地方!

以上就是我部門對(duì)這次宿舍文化節(jié)的總結(jié),總體上說(shuō),本次活動(dòng)還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方,讓我們深刻體會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng),做好計(jì)劃的重要性。在以后我們會(huì)自我深刻認(rèn)識(shí)并越做越好,我們希望每一項(xiàng)工作每一次活動(dòng)都能受到院系及各同學(xué)的肯定,在以后的日子里我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績(jī)。

好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇二十

活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天,期間得到了同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

那么,首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

1.活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評(píng),也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。

1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話,說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

這里想跟大家說(shuō):以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!

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