總結是對自己成長和進步的一種激勵和肯定，也是對自己的一種促進和沖擊。善于運用修辭和技巧，如排比、比喻、應用句型等，以增加文章的表現力和吸引力。希望這些總結范文對您寫作有所幫助，祝您成功！
巾幗標兵發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自經濟管理學院級工商管理一班的樊文翔，現任經濟管理學院勤工助學中心主任，班級班長，曾獲得國家獎學金等獎項及稱號，倍感榮幸今天以學生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對學弟學妹們有所裨益！
今天我將談學習，但不會談具體的學習方法;談學工，但不會談詳細的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個角度，向大家分享一些自己兩年以來的經驗和體會，關于大學的那些事，關于篤實，勤學，修德，明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”與“實干”兩個工具，是關于篤實的事。立志是理論指導，實干是實踐工具。人要立遠志，正如中國夢是凝聚中華民族偉大復興的民族力量的偉大愿景，志向則是個體前進的不竭動力。一個人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時候確立自己的目標，你就會節(jié)省很多時間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近，實現的可能性就會更大。如果你有勇氣將個人志向融入到國家發(fā)展的進程中，將極有可能實現個人價值與社會價值的統(tǒng)一。志向無關大小，實干卻有虛實。希望大家能盡快樹立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學霸，當一名活躍在各個社交場合的社交達人，還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅守“初心”做自己，腳踏實地，務實求真，方得始終。
第二是學習“課內”和“課外”兩種知識體系，是有關勤學的事。這是向大家說明學習的重要性。我們常常有一個誤區(qū)，認為大學生就應該把更多的時間放在學習以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學生努力學習正如踏入社會后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術業(yè)有專攻，有為才有位，高質量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂所識，別人才更愿意給你提供舞臺，才能獲得展現自我的機會。但是這個學習不僅僅是在專業(yè)知識上和教科書的學習，這個社會同樣重視復合型的t字型人才，我們要有意識地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經典學習，向身旁的人學習，發(fā)現身旁之人的閃光點，化為己用。學習從來不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當下的堅韌。不求人人是學霸，但求人人懂學習，立學于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。
第三是堅持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時的，但是做人上的污點卻會永遠折磨我們的良性，絕不可為了一時的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德則是危險品”，我們在謀求做好一件事情時，請堅守做人的原則，先正己身，在謀成事。結合大家當前的實際，我們中的大多數都加入了各種各樣的`學生組織，向學長學姐請教工作和學習的經驗，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時鍛煉語言和文字表達的能力，但是大道至簡，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對方，這需要我們做到絕對無私。但做到絕對無私是不現實的，真誠建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會對我們的成長起到極大的促進作用。
第四點是一個詞——心態(tài)。能力是基礎，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個人成長的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個共同的基礎上。在大學里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點，虛心學習，正視自己的不足，努力改正；是面對競爭，能夠激流勇進，是面對合作，能伸出友誼之手；是面對誘惑，能堅守當下的奮斗，是面對成績，能追求卓越。我們不追求絕對完美的自己，但應堅持充滿個人魅力和獨特優(yōu)勢的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應環(huán)境的必備條件，從進入大學的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學時光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印?？赡艽蠹視X得軍訓和之后的活動有些嚴格有些辛苦，但是沒有一支能打勝仗的軍隊不是從嚴治理的，師長們同樣心疼大家。管院長久以來拼搏進取的精神融入到了我們的精氣神之中，營造了一種進取的氛圍，每一個進入管院的小鮮肉，每一個已然成長的管院人，都自覺不自覺的在追求進步，我們享受著奮斗的過程，結果是順其自熱的事情。希望大家能夠調整心態(tài)看待這類事情，盡快適應環(huán)境。
簡短的幾分鐘，想向大家分享的體會最后濃縮成以上幾點，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動起來，向著既定目標前進。這些經驗難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個有志向，肯實干，課內學得精，課外讀得廣，懂做人，會做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學時光，在風輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！
謝謝大家，我的演講到此結束！
巾幗標兵發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，老師，全體同仁：
我叫翟xx，來自xx縣第一中學。非常榮幸能夠受市教育局的選派作為師德標兵的代表在這里與各位領導和同仁進行交流，不妥之處懇請大家批評指正。
我發(fā)言的題目是：《老師·社會的良心》。自1993年大學畢業(yè)任教xx一中至今，整整20個年頭，1995年以來連續(xù)20xx年承擔高三歷史教學和班主任工作，20xx年至今一直承擔高三文科培優(yōu)班歷史教學和班主任工作，20xx年開始任xx一中政教處副主任，20xx年后任xx一中教務處主任。盤點20xx年的為師歷程，沒有什么刻骨銘心的轟轟烈烈，只有瑣瑣碎碎的點點滴滴，以及人生感悟和感慨，我把這些凝成了八個字。
一、實。我的解讀是踏實、務實、樸實、老實。
從教20xx年，可以說我上的每一節(jié)課都是新課，只要是用過的教案統(tǒng)統(tǒng)扔掉。每備一節(jié)課，我都要多方查閱資料，我的手頭，至少有3套不同版本的教材。我的想法是不吃老本，要讓自己的每一節(jié)課都成為精品，我沒有職業(yè)倦怠，因為變化讓我每天都有新感覺，我很享受備課上課的過程，課堂帶給我的是成功和快樂的體驗。教育別人，快樂自己，我覺得這是占便宜。
在課堂教學中，我努力追求語言的生動，思想的深刻，方法的靈活，效果的顯著，讓每個細節(jié)都指向卓越，讓課堂成為師生共享的有價值的生命歷程。在我的課堂上，學生們體悟到的是輕松的氛圍、豐富的情感、正確的態(tài)度、深刻的思想、靈活的方法，極高的效率。學生們說：聽翟老師的課是一種享受，他讓我喜歡上了歷史。老師課堂教學的最大成功就在于通過教學，學生喜歡上了這門功課，最大的失敗則在于教學導致了學生對這門功課的厭惡，我欣喜，我做到了前者。20xx年我班的馬俊研、郭娜同學雙雙獲得通遼市文科狀元，創(chuàng)造了xx一中一個班級出兩個狀元的歷史。
當了20xx年的班主任，沒有做出什么驚天動地的大事跡，但捫心自問，對得起學生，對得起自己的良心。我的經驗是首先做好自己，用自己的人格和才學魅力去征服學生，處處讓自己“有范兒”，從而達到“不令則行”，“無招勝有招”的效果。我崇尚“攻心為上”的教育策略，注重并善于做學生的思想工作，激發(fā)學生的內生動力，努力實現自主學習，自我管理。面對現實，我教育學生為近期目標的達成要積累分數，為長遠目標的實現要提升素質和能力，讓自己成為一個適應社會，全面健康發(fā)展的人。我要求自己做一個開明、公正、智慧型的班主任，能謀長遠、能抓關健，有所為，有所不為;要求自己做人師，不做經師，能夠為學生的終身發(fā)展和人生幸福做一些事情。幾十年來，我教過的學生數以千計，他們對我的一致評價是：翟老師是個好人，是個好老師，不僅課講的好，人做的正，更重要的是他給予學生的還有受用一生的精神境界、思想智慧和道德力量;對于翟老師，我們除了感動和感恩，還有敬佩和敬畏。他不怎么說話，但我們都會自覺去做，他也很少批評誰，但大家卻都怕他，他向我們詮釋了何謂“師”，何謂“為師之道”。
對待工作，我最看重的是一定要不折不扣地抓好落實，不?；茏?，不搞形式主義，如此才能取得實效，贏得信任。打折扣、搞變通的小聰明終究抵不過腳踏實地的大智慧，如何對待工作，其實就是如何對待自己，做工作，也是做人，是踏實還是華而不實，其實是個大問題。
二、勤。我的解讀是勤勞、勤奮、有事業(yè)心和責任心，要么不干，要干就干好，也許干不好，但不能不好好干。
從教20xx年，日未出即做，日即落未息是我從來未變的生活狀態(tài)，尤其是20xx年以來，我連續(xù)承擔了高三文科培優(yōu)班的班主任和歷史教學工作，同時又承擔高二文科培優(yōu)班的歷史教學工作，還有堆積如山的教務工作(…)，工作任務之重，壓力之大可想而知。而同樣是這幾年，噩運不斷降臨：20xx年，我做了結腸切除手術，20xx年，我的弟弟結腸癌手術，20xx年，我的母親結腸癌手術，20xx年弟弟結腸癌復發(fā)轉移，20xx年去世。我是土生土長的農家子弟，也是四個兄弟中唯一有力量擔當一些的人，學校、家庭、生活、工作……千斤重擔壓在我一個人頭上。這四年是我的煉獄之劫，我深刻地理解了什么叫責任，什么叫擔當，什么叫忠，什么叫孝，我深切地經驗了什么叫痛斷肝腸，什么叫生離死別……靠著勤奮和頑強，我挺了過來，現在我可以自豪地說：工作不受影響，我做到了，對人對己，于公于私，我問心無愧。酸甜苦辣才是人生，只要認定自己在做著正確的，有意義有價值的事情，那就要盡心盡力，反正來到這個世上就沒打算活著回去，那就要不白活一回。
三、恒。我的解讀是堅持不懈，一如既往，有韌勁，不畏難。
我應該屬于比較“軸”的人，只要認定了的事情，就決不放松，堅持到底。比如當老師，20xx年來我始終保持著熱情和激情，以這種“忘我”的狀態(tài)工作著。十年樹木，百年樹人，我認為做教育，當老師，既要守靜，也要持恒，任何浮躁，急功近利都會誤事(事指事業(yè))害己。我十分清楚：我是誰，我在做什么。因為熱愛，所以守恒，既然認定這輩子只能做這一件事，那就必須做好。恒，讓我做到了今天，也成就了今天，由此想到一句話：人間正道是滄桑。
四、靜。我的解讀是寧靜、淡泊，全心全意做好自己該做的事，不讓浮云遮望眼。
我是一個自幼就經歷生活的清貧和苦難的人，對于今天的幸福我特別珍惜，倍感滿足。對于物質，我覺得基本的生活需求得到滿足就夠了，這已經是上天對我的恩賜，如果還要去追求，在我看來就是浪費生命，而且容易陷入痛苦之中而失掉已有的幸福。一個人的基本生活問題解決后，你幸福不幸福，生活質量怎么樣，主要取決于你的精神素質和精神追求，在這一點上，我們人類應該向動物學習，動物知道自己需要多少，而人不知道。物質生活的簡單，讓我有精力去追求精神上的富足，這種追求給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚棺约撼蔀橐粋€能夠在喧囂浮躁的環(huán)境里“靜”得下來的人。我在自己家的門上放了一個匾額，寫了四個字：平安惜福，在我看來，平安就是最富，健康才是最貴。
我看重生命的寧靜與和諧，不為身所累，且為心所安。對于自己所做的一切，我不在乎它給自己帶來多少功名利祿，我看重的是它對生命來說，意義和價值有多大。我堅持自己的原則，守住內心的寧靜，不隨波逐流，在物欲橫流的時代，扮演了一個“異類”。20xx年我被選聘為xx三中副校長，面對人人渴望的升遷機會，我卻選擇了放棄，辜負了組織和領導的信任，在許多人看來匪夷所思，但到今天，我也不為當初的選擇感到后悔，因為，我聽從了自己內心的召喚，我知道自己想要什么，能做什么，能做好什么。今后，不論我做什么，我都不會放棄自己的原則，還是那句話：我知道自己是誰。
靜，讓我從心所欲，能夠按照自己的風格和意愿去行為，生命的底色也因此厚重起來，我無所失，而大有所得，因此，我覺得靜是修為，靜是品性，是態(tài)度，也是智慧。我崇尚兩種人生狀態(tài)：靜下來的時候做隱士，動起來的時候做戰(zhàn)士。從心所欲，盡心盡力，然后順其自然，我們就會活的坦然、踏實，不為物喜，不以己悲，于是許多事情就是瓜熟蒂落，水到渠成。
五、研。我的解讀是學習、鉆研、思考，孜孜以求，上下求索。
我熱愛學習，喜歡讀書，尤其是那些經過歷史沉淀下來的名著，我也喜歡買書，這是我唯一樂于花錢的地方。多年來，我養(yǎng)成了睡前半小時讀書的好習慣，每天與那些高貴的思想者對話，讓我受益無窮。教師應該是職業(yè)讀書人，這不僅是職業(yè)要求，也應成為生活習慣，一個不讀書的老師，怎能教好讀書的學生。
我喜歡思考，不斷反省自己，致力于做一個有思想的教師，我覺得這是自己不斷進步的法寶。思想是我喜歡和擅長的頭腦游戲，它讓我的語言、寫作和課堂有了高度和深度，也有了厚重和靈動的意味。教師應努力成為一個思想者，用思想去點燃思想，一個沒有思想的教師充其量只能算個“匠”，不可能教出有思想的學生。我最向往的為師境界就是做一個專家型、學者型教師。
我善于鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于謀事。20xx年我所任教的班級率先開展了以小組合作探究為主要形式的課堂教學改革，取得了顯著成效。20xx年這一教學模式在全校推廣，使我校的課堂教學面貌由此發(fā)生了深刻的變化。在教務主任任上，我對學校教學各環(huán)節(jié)進行了改革和調整，制定了《xx一中課堂教學基本規(guī)范》、《自習管理細則》、《考試管理細則》、《集體備課要求》、《示范課、公開課安排》、《xx一中巡課制度》，修訂了《教師工作考評方案》等，使學校教學工作進一步實現了規(guī)范化，工作質量明顯提高。
六、敬。我的解讀是尊敬、敬畏、感恩。
我感恩于自己的學生，是學生給了我空間和舞臺，成就了我的事業(yè)，那一個個鮮活的生命和一雙雙天真的眼睛，讓我感受到了自己存在的意義和價值，教育我們的孩子，對我來說，這是功德無量的偉業(yè)。
我敬畏自己的職業(yè)，這份職業(yè)讓我安身立命，衣食無憂，我掙國家的錢，吃老百姓的飯，就應該把事情做好，這是天經地義的。有時反思自己，如果不是因為當老師，我還能靠什么把自己高高舉起，我就是為當老師而生的。
我敬畏天地，敬畏生命，敬畏祖宗，敬畏道德和法律。由于敬，所以心存感恩，由于畏，所以心存忌憚。現代人由于缺乏敬畏，所以才會有那么多的破壞、玷污和踐踏，我覺得敬畏應該是現代人的基本修養(yǎng)。
我感恩自己的家人，是她們的辛勤付出，無私奉獻和默默支持，我才能充滿勇氣和力量，克服一切困難和挫折走到今天。
我感恩領導和同事，是他們的賞識、信任和支持，才能有我的今天。有人說，一個人要成功需要五個行：你自己得行，你要知道自己行，還要有人說你行，說你行的那個人得行，你身體得行。我慶幸，這五行當中我占了四個，只缺一個：身體不行。
七、范。我的解讀是做表率，以身作則，率先垂范。
我的頭腦中時刻有一個理念提醒著自己：學校是什么地方，老師是什么人?學校是知識的殿堂，人才的搖籃，道德的制高點，也應該是人間凈土;老師是塑造靈魂的人，是教人修人之為人之道的人，是社會的良心。決定學校品質的，不是高樓，而是教師，如果教師失范，那就意味著道德體系的崩塌和社會底線的沖決。當老師，我首先要求把自己做好，時時處處做表率，這樣說話才有底氣和分量，做事才有執(zhí)行力。選擇了教師，就必須選擇高尚，雖然你我都不是圣人，但我們的事業(yè)是神圣的。
八、正。我的解讀是端正、耿介、行正道，做正人君子。
許多人對我的評價是：這個人非?！罢?，也有人送我綽號“翟馬列”，我對此并不介意，褒貶自由人說，做為老師，我不是救世主，但要做個行善者，必須堅守住那些應該堅守的東西，承起應有的社會擔當，涵養(yǎng)住“浩然正氣”，為天地立心。原則問題，正確的事就必須堅持，這不是故作清高，而是因為我只會這樣做事，我不能忍受自己被扭曲。我覺得知識分子應該具有這樣的風骨和個性，如此，才能做為社會的精神脊梁。做為老師，對人馬列主義，對己自由主義，自己制定規(guī)則，自己破壞規(guī)則，卻讓別人遵守規(guī)則，如果這樣，我有什么資格和顏面在學生面前說教，我的說教只能起反作用。我是老師，就要“一正到底”。
各位領導和老師，下面我談談我對教師和師德的理解，純屬個人之見，不妥之處請各位領導和同仁批評指正。我認為師德是為師之本。一位合格的教師不僅要有高強的業(yè)務能力，更要有高尚的思想道德。良好的品德是教師做為思想舵手和道德楷模的前提和基礎。恪守師德是對一名教師的起碼要求，失去了它，也就在事實上逾越了身為人師的底線。師德問題說到底是做人問題，師之德行即人之德行，師德之失即做人之失，師德出了問題，歸根到底是做人出了問題，這問題有來自主觀，也有來自客觀。
師德是愛，師德是責任，師德是良心。師者亦仁心，仁心的本質就是愛，一個心中無愛的人，尤其沒有博愛，大愛的人，很難說其師德修養(yǎng)是健全的。責任是老師最閃光的道德，對孩子、對家庭、對社會都肩負著責任，從這個角度來解讀責任也可理解為使命，教師職業(yè)也因此神圣。師者要有良心，要講良心，憑良心做事，有恭敬之心、有羞惡之心、有是非之心、有辭讓之心、有誠實之心。師者有德，學生之幸，師者無德，學生之害。對于一個學生來說，老師身上最可貴的東西是他的道德，而不是其他。道德對學生產生著最根本、最長久的影響，因此遇到一個有德行的老師是學生的大幸，反之，就是學生的不幸，從這個意義上講，師者能成人，也能害人，由此捫心自問，師之責大如天，不可不慎，不可不察。孩子是圣潔的生命，為師者每天都應以這種圣潔為鏡，關照內心，對話心靈，不斷凈化自己的靈魂。
巾幗標兵發(fā)言稿篇三
巾幗標兵是可以值得我們學習的榜樣。下面小編收集整理了有關巾幗標兵的演講稿，一起來學習學習吧。
尊敬的各位婦聯領導、各條戰(zhàn)線上的婦女同胞們：
大家好！很榮幸我能參加這次演講，在此，我向在場的各位評委、各位同仁給表示由衷的感謝，同時并預祝此次會議能夠取得圓滿成功。
我是來自xxxx食品工業(yè)有限公司的賈紅玲，現任公司總經理職務。xx年高中畢業(yè)，當年2月畢業(yè)后到xx食品廠（現為xxxx食品工業(yè)有限公司）作一名出納員，后來通過自學取得了財會專業(yè)大專學歷。由于企業(yè)的發(fā)展促使自身素質不斷提高，繼而成為財務總監(jiān)、執(zhí)行總經理然后到現在的總經理。工作十幾年來，取得了一些微不足道的成績。
從我作為xx公司的一名普通員工開始，心中就有一個理想，一定要作出一個表帥！因為我相信：在歷經創(chuàng)業(yè)的途中，公司從一個家庭作坊式企業(yè)創(chuàng)辦成一個有知名度的現代化企業(yè)集團，實屬不易。如今當理想成為現實的時候，不得不回憶起了在實踐的過程中充滿的辛酸，做企業(yè)難，做女人難，做一名女強人更難。
在成功者當中，男性無疑占據著絕對主導地位，然而對于我們女性來講，所要付出的要比他們多出幾倍。除了應該到做盡一個母親、妻子的責任以外，首要的還是以工作為重。這也許是受周圍環(huán)境等各種因素的影響與制約，我覺得我把整個身心都投入到了做事業(yè)當中去了。
不說，大家可能也都了解一些，我們公司是以生產醬菜、方便面、調味品等多種食品為主的加工業(yè)。歷年來，公司及產品多次被評為“xx省著名商標企業(yè)”、“省級重合同、守信用企業(yè)”、“第七屆消費者信得過產品”、“xx省農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)”等稱號。
xx年公司為了擴大產業(yè)規(guī)模，新上了方便面生產加工項目。建廠初期，由于產品質量及其管理不到位，使產品剛剛上市就陷入了低谷階段。我在焦急萬分的情況下，采取了果斷措施，積極聘用有膽識、有魄力的專業(yè)人才主管生產和銷售兩個重要的環(huán)節(jié)。在短短不到一年的時間內，產品的年銷售收入已經相當可觀。期間，為了保證方便面的順利投產，我親自到河南、四川、山東等地進行市場調研，經過縝密分析并借鑒“統(tǒng)一”、“康師傅”、“華龍”等品牌方便面的生產銷售經驗，果斷決定兩條生產線全面投產。事實證明，我的苦心沒有白費，以“小肥?！弊鳛樽陨虡说姆奖忝妫云洫毺氐娘L味、優(yōu)良的品質，銷售市場異?；鸨?，呈現出了產品供不應求的局面。方便面的銷售收入已遠遠超過醬菜、調味品的收入。
xx年生產規(guī)模隨之擴大，生產線增加到四條，日吞吐量面粉量達到100噸。xx年伊始，我作出公司發(fā)展規(guī)劃，計劃在下半年再增加四條生產線，現在八條生產線全負荷運轉xx年在深州市城市新區(qū)投資20xx多萬元興建了“xx有限公司”，為適應市場需求，預計在原有基礎上再增添六條方便面生產線。屆時，公司十四條生產線將全面投產。
為此，我從事關企業(yè)生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度，建立了多層次的人才激勵機制，不斷加大激勵力度，出臺了一系列政策，使對企業(yè)有突出貢獻的人確實享受到實際效益。xx年底， 我在公司組織的董事會上提出，業(yè)務人員在銷售中起關鍵性作用，對他們實行保底工資和高提成，使這部分人的收入普遍提高，既調動了他們的積極性，又吸引了更多的有志之士加盟。xx年企業(yè)確定的跨越式發(fā)展目標是：繼續(xù)拉長產業(yè)鏈，經過3－5年的努力，力爭把xx集團建成一個集產、供、銷、加、服于一體的現代化企業(yè)集團，作為傳統(tǒng)產業(yè)的食品加工業(yè)，要得到長遠的發(fā)展，人才是關鍵。一方面解決了農村廣大剩余勞動力的就業(yè)問題，另一方面又面臨著嚴峻的有競爭力的職業(yè)經理人、有創(chuàng)新能力的科技人才、經濟人才等高素質人才的引進，在人員的管理和配置上，不得不說這是xx集團人才管理上的一個質的飛躍。為實現這一目標，我們謀劃出了企業(yè)改革和發(fā)展的新舉措：
一是立足當地資源優(yōu)勢，走農業(yè)產業(yè)化經營之路。繼續(xù)加大醬菜、方便面兩大產業(yè)的發(fā)展。加強“品牌戰(zhàn)略”，努力提高產品市場占有率。積極謀劃企業(yè)產品如何適應地方經濟發(fā)展和社會需求進一步上揚的新舉措，全力以赴占有既有市場，開發(fā)潛在市場，拓展未來市場。
二是實施跨越式發(fā)展規(guī)劃，公司計劃建成方便面項目的14條生產線，方便面項目xx年投產，到xx年方便面項目的8條生產線建成，屆時14條生產線全部建成，按每條流水線的面粉日吞吐量為20噸計算，僅面粉一項的年吞吐量就達17萬噸，產品年銷售額達5億元，可實現利稅4000萬元，解決下崗待業(yè)人員近20xx人，將創(chuàng)造出巨大的經濟效益和社會效益。除此，企業(yè)在深州市高新科技開發(fā)園區(qū)征地200畝，為擴建包裝印刷、紙品、調料、面粉等多個生產項目作好了前期準備。集團將實現各種原材料自給自足，滿足日益發(fā)展的生產需求。
三是抓住干部職工求發(fā)展、在企業(yè)內部建立學習型組。作為民營企業(yè)的最高領導者，在我們的努力下，創(chuàng)辦了企業(yè)文化培訓班，并親自執(zhí)教。在她的教導下，企業(yè)形成了良好的企業(yè)精神、作風、行為方式和辦事習慣，如堅毅、勤奮的拼搏精神，比業(yè)績、講貢獻的奉獻精神，永不滿足、爭創(chuàng)一流的開拓精神等。特別是經過 “三講”教育和“三個代表”重要思想學習實踐活動的鍛煉，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，自然而然，企業(yè)整體素質也在不斷提升。積極謀劃深化改革、加快發(fā)展、真心實意地為職工謀福利，實現企業(yè)跨越式發(fā)展宏偉目標的新舉措，為跨越式發(fā)展奠定了良好的'基礎。
在工作之余，我始終堅持學習，因為稍一松懈，就會跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐。如今正在參加emba學習班。通過學習與實踐相結合，我充分意識到xx能發(fā)展到今天，必須與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能不遺余力的取得成功。我認為公司無論發(fā)展到何時、何地，均不能脫離學習，不能忽視員工素質的提高，在我的倡導下建立了學習型企業(yè)，學習型員工，對企業(yè)基層管理人員定期舉辦崗位培訓，計算機知識培訓，專家講座，不僅增強了員工的責任意識和危機感，還提高了公司人員的自身素質、調動員工的學習積極性。
為了加強企業(yè)管理和技術水平，加快企業(yè)的現代化步伐，盡早與國際接軌，我明確提出了x年將成為企業(yè)的“學習年”，在現今社會異常殘酷的商戰(zhàn)中，企業(yè)的競爭在很大程度上表現為人才的競爭，所以要全方面廣招人才，充實xx隊伍。
作為民營企業(yè)的高層管理者，在公司的發(fā)展進程中，也不忘熱心慈善公益，每年都拿出一部分收入捐獻給希望工程。xx年，為北溪鄉(xiāng)大流村小學捐資助教20xx0元。除此，企業(yè)還開展了一系列的“獻愛心援贈”活動和助殘活動。公司正在通過各種渠道解決殘疾人就業(yè)，并為殘疾職工提供了一系列的優(yōu)厚待遇和福利措施。
著眼明天，放眼未來，雖孕育著無數商機，要想把握住它實數不易。作為xx公司的總經理，我堅信：“xx一直著力于以客戶為中心建立一個文化企業(yè)，公司資金充足、技術力量雄厚是具有成長潛力的公司，相信她的領導下，在全體員工的共同努力下，一定會取得成功?！?/p>
尊敬的各位領導、女職工同志們：
您們好! 首先，請允許我先感謝領導們的抬愛，同事們的謙讓，使我今天有機會站到這里。比起一些同事取得的成績，我所做的不過是應盡的本職工作，但是您們卻肯定我小小的優(yōu)點，付出的點點辛勞，我知道您們是用這種特殊的方式激勵我繼續(xù)努力。
古往今來，無數文人墨客把女性贊譽為愛的使者、美的化身，是的，她們把青春和智慧默默地奉獻，用自己的智慧，向社會證明了自身的價值，用自己的行動詮釋了人生的內涵，生活因她們的細膩、婉約而更加溫馨，社會因她們的奉獻、奮斗而更加和諧。
在我們周圍的女同志中，有著點點滴滴、不可計數的感動人心的故事。她們每天沐浴著晨光準備早餐再匆匆趕到工作崗位上；她們在工作中也常遇到不順心，但見到孩子又要打起精神為家庭營造一個舒心的環(huán)境；當她們因繁瑣的工作時而感到疲憊的時候，卻讓汗水綻放成依然如花的笑容；她們辛勤工作在隴南電力的各條戰(zhàn)線上，舍小家顧大家，把個人的利益完全拋在腦后。在我們身邊這樣的事跡還有很多很多。隴南供電公司的女性們相互理解、相互鼓勵，用并不厚實的肩膀承擔起應有的責任和使命。
讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣，用最飽滿的真情熱愛隴南電力事業(yè)，用最強烈的奉獻精神譜寫當代中國女性的風采。
20xx年三月七日
尊敬的各位領導、女同胞們：
? ? ? ?大家好！今年，是“三八”國際勞動婦女節(jié)102周年，在這個特殊的節(jié)日里，市委組織部、市婦女聯合會組織召開這次全市女干部成長成才座談會非常及時，十分重要，意義也很重大。今天，能有機會參加這次座談會，向領導和同志們匯報工作，和姐妹們研討溝通，交流學習，我感到非常榮幸。在此，我衷心地祝愿各位領導和同志們節(jié)日愉快！下面，我結合自身工作實踐，就當前在新形勢下，如何進一步增強自身素質，提高執(zhí)政能力，爭做自尊、自信、自立、自強的新時期女干部談幾點初淺的認識，不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
一、要樹立終身學習的理念當今世界，科學技術日新月異，知識更新空前加快，有許多新情況需要熟悉，有許多新知識需要學習，有許多新領域需要探索。對于我們每個人來說，加強學習都是一項非常重要、非常緊迫的任務。女干部是普通女性中的佼佼者，身處重要崗位，要為推動經濟社會又好又快發(fā)展，全面建設小康社會作貢獻，尤其要在學習上起模范帶頭作用，牢固樹立終身學習的理念，以學習來打牢基礎，武裝頭腦，更新觀念，提高能力，才能使我們在不斷的自我否定中實現自我超越，切實解決好工作中出現的“知識危機”和“本領恐慌”。也只有不斷地積累豐富的知識，把學習由外在要求變?yōu)閮仍谧杂X，做到學習工作化，工作學習化，使學習成為一種興趣，一種習慣，一種精神需求，一種生活方式，才能不斷提高我們的應變能力、創(chuàng)新能力、綜合協調能力和處理疑難問題的能力。
二、要培養(yǎng)積極健康的心態(tài)由于千百年來封建設思想的影響，有很多女干部的依附心理比較強，在工作中的心理承受能力差，工作主動性不高。要克服這些不利的、消極的影響，女干部們就要學會心理調適，揚長避短，以積極的心態(tài)投身于工作之中。一要正確認知自我，增強自信心?，F代心理學證明：男女智力水平是相等的，女性領導干部能力水平并不差，主要是信心不足。因此，女干部要始終保持良好的心態(tài)，清醒地認識自已的優(yōu)勢與劣勢，認清形勢，對所面臨的困難和壓力進行科學、理性的分析，樹立信心，以積極進取的姿態(tài)參與競爭，迎接挑戰(zhàn)，激情昂揚地投身到工作中去。二要正確對待組織，常懷感恩之心。女干部的成長成才除了個人的自身努力外，離不開組織的培養(yǎng)與教育。一個人的作用、能力只有在黨組織的關懷培養(yǎng)下，才能得到正確發(fā)揮。女干部一定要擺正個人與組織的關系，拋開私心雜念，正確對待個得失與進退留轉，常懷知恩圖報之心，坦然接受黨和人民的選擇，把自已擺在什么位置，就在那個位置上發(fā)光發(fā)熱，盡職盡責，全力以赴做好本職工作，體現女干部內在修養(yǎng)。三要正確對待他人，擁有豁達之心。當今社會是競爭的社會，同時也是團結協作的社會。我們女干部在與同事、朋友相處過程中，要擁有豁達之心，學會寬容，學會忍讓，大事講原則，小事講風格，營造團結信任的良好氛圍，才能激發(fā)我們女干部的靈感和創(chuàng)造性思維，促進工作的健康有序開展。
三、要錘煉扎實過硬的能力在競爭日益激烈的今天，女干部要有所作為，要成就一番事業(yè)，就必須煉就過硬的能力，塑造富有個性的領導風格，以素質和業(yè)績贏得公眾信服。因此，在不斷加強學習，努力提高自身思想政治素質和政策理論水平的同時，還要注意做到以下兩點：一是要勇于實踐。實踐出真知，實踐錘煉人。在實踐工作中，女干部要充分發(fā)揮辦事認真，勤儉溫良，關心人、體貼人，奉獻精神強的特點，深入基層調查研究，深入群眾了解實情，向群眾學習，同時，還要準確把握政策，找準上情與下情的結合點，勇于鍛煉應對復雜局面和總攬全局的能力，講究工作方法，運用工作藝術，抓住工作的主動性，辦實事，求實效，接受組織和群眾的考驗。二是要善于總結。古人尚能“吾日三省吾身”，作為現代的女干部，更要勤于總結，善于總結。在完成一項工作任務后，要冷靜、認真地進行回顧總結，注重綜合思維能力的鍛煉,使自已的思維能力在實踐中得到提高。
四、要塑造良好的個人形象作為一名女干部，在工作中，要牢固樹立甘于奉獻的精神，把工作崗位作為展示自己能力，服務廣大群眾的舞臺，以滿腔熱情的工作態(tài)度和昂揚向上的精神面貌投入到工作中去。在生活中，要廣交良友，注重溝通，真誠待人,坦蕩示人，贏得朋友和公眾的信任與支持。要時時、事事、處處做到講得讓人信服，做得讓人佩服，做到老老實實干事，堂堂正正做人，清清白白從政，言行一致，表里如一，以良好的形象影響人，感召人，用自己的人格魅力凝聚人、感染人。各位領導、同志們，在新時期、新形勢下，面臨著諸多新機遇和新挑戰(zhàn)，對我們廣大女性干部提出了新的更高的要求，同時，也為我們提供了更加廣闊的展示才華的空間。
巾幗標兵發(fā)言稿篇四
我是z物流有限公司ab地塊酒店用品運營部的z。作為公司一名普通的員工，能評為公司年度桂z標兵，我個人感到非常榮幸。首先感謝公司對我的信任，感謝公司領導的栽培和指導，感謝同事們對我工作上配合與大力的支持。
運營部不僅是公司的一個業(yè)務部門，同時更是一個服務商家的窗口。我能獲得此榮譽與部門一起共事的.同事們的辛苦付出是分不開的，也離不開部門各位同事的團結和支持。由此，我由衷的想說，獎杯雖然是發(fā)給我個人，但我覺得榮譽是運營部的，是運營部全體同事的。
在集團領導的關懷和信任下，今年我的工作崗位調整為運營部的一員。在新的崗位中，我深知自己經驗的不足，因此在工作中我嚴格要求自己，積極學習業(yè)務知識，克服運營工作中遇到的各種困難，認真及時完成領導布置的每一項工作和任務，主動為領導分憂，虛心向同事請教、學習，盡量提升自己的工作水平，基本能按時按質的完成各項工作任務。
四年前，我做了正確的選擇，那就是走進桂z。幾年來，桂z的飛速發(fā)展，更加堅定了我的信心。我很慶幸桂z給我這樣一個機會，讓我在事業(yè)舞臺上盡情施展。我相信，在董事長的英明領導下桂z的明天一定會更加美好！
巾幗標兵發(fā)言稿篇五
回顧海大財務工作的10余年，收獲與汗水共存，敬業(yè)與成就并濟。作為海大的一員，我踏實并認真地做著自己的本職工作，沒有轟轟烈烈，沒有豐功偉績，有的是對工作的執(zhí)著、感悟和創(chuàng)新。
生活中，我喜歡讀書，喜歡運動，更愿意旅游，因為我堅信讀書可以讓我思路開闊，運動能夠使我心情舒暢，旅游更讓我的眼界更寬廣。多年的生活積累，讓我練就了吃苦耐勞的意志和充滿正能量的人生態(tài)度。
工作中，我善于思考和總結，帶著嶗山核算部的會計人員一路走來，開創(chuàng)了很多新的紀元。
我統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，組織協調嶗山核算部的會計人員，做好全校80%以上的財務核算工作，每年完成十幾億的收入支出核算;參與并負責學校年終財務決算及學校賬務錯帳核查工作，并注意加強財務分析，做好領導的參謀和助手。
為規(guī)范管理，我結合會計核算實際，參與制定了有關發(fā)票報銷、暫付款、差旅費、會議費等一系列財務制度，整理并及時更新了《報賬業(yè)務指南》，在透明、公開、規(guī)范的基礎上，提高了師生報銷成功率。
在工作中，我努力創(chuàng)新服務手段，先后科學設計并實行了無現金報賬、個人收入網上申報、投遞式無等候報賬等，大大提高了工作效率和服務水平，受到了師生普遍好評。尤其是11月開始的投遞式無等候報賬，徹底改變財務處運行幾十年的傳統(tǒng)報賬模式，在全校師生中產生強烈反響，從根本上解決了報賬難排隊長這個一直以來困擾著財務處的難題。
我積極配合各職能部門，在保證安全性、有效性、規(guī)范性的基礎上，及時撥付資金，加快專項資金執(zhí)行進度。同時，通過嚴守工作制度、完善工作流程、重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)控等手段，積極化解規(guī)避各種財務風險，保障各類財務審計能夠順利通過。
“在學習中工作，在工作中學習”是我在多年工作中一直堅持的，因為我意識到，只有整個部門不斷學習，才能具有更高的業(yè)務水平和凝聚力，因此，每周四下午是嶗山核算部固定學習時間，在這個時間里，我會帶著大家結合實際工作，學習財務相關新文件、新法規(guī)、新制度制度，培養(yǎng)“以師生為本”的服務理念，通過幾年的努力，核算部會計人員整體面貌煥然一新，綜合素質、服務效率和服務水平大幅提升。
我深刻地知道會計工作的辛苦和勞累，但是，有領導的幫助和同事們的支持，我一直快樂并努力地工作著。前面的路還很長，我也同樣愿意充滿正能量地走下去，繼續(xù)開創(chuàng)海大會計工作新紀元!
北京華信員工胡東方獲“全國五一巾幗標兵”榮譽稱號。
為大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，激勵全國廣大女職工立足崗位、建功立業(yè)，中華全國總工會近日表彰了一批為國家經濟建設和社會發(fā)展做出突出貢獻的先進女職工集體和個人，授予了10個全國五一巾幗獎狀，10名全國五一巾幗獎章，1495個全國五一巾幗標兵崗和1500名全國五一巾幗標兵。北京華信國際控股集團有限公司胡東方同志榮獲“20全國五一巾幗標兵”榮譽稱號，成為北京市東城區(qū)兩名當選代表之一，更是中國華信首個獲此殊榮的女職工。
10月，胡東方同志在北京華信公司籌備期間就加入了創(chuàng)業(yè)團隊，以盡職盡責的精神和扎實肯干的態(tài)度，按時、準確地完成了各項任務，見證了北京華信的成長與壯大。五年多來，胡東方同志一直恪守本職，兢兢業(yè)業(yè)，通過不懈追求、磨練內功，已成為公司一線財務工作者的骨干力量，歷任北京華信財務管理中心出納、統(tǒng)計主管、資金部主任，兼任北京華信工會經審委員會主任。并因表現突出，多次被北京華信和中國華信授予“優(yōu)秀員工”稱號。
胡東方同志以滿腔熱忱投入到自己所熱愛的財務工作之中，用實際行動踐行著“忠誠、團結、嚴謹、奉獻”的企業(yè)精神，在平凡崗位上揮灑汗水、辛勤耕耘，與企業(yè)共同成長，為華信發(fā)展戰(zhàn)略的逐步實現貢獻自己的青春和力量，也為企業(yè)一線女職工做出了表率。榜樣的力量是無窮的，相信在華信大家庭中，將會涌現出更多這樣的先進典型，在新征程上為華信事業(yè)盡展其能、傾力奉獻，在平凡的崗位上書寫一個個不平凡的人生。
巾幗標兵發(fā)言稿篇六
我是xx物流有限公司ab地塊酒店用品運營部的z。作為公司一名普通的員工，能評為公司年度桂z標兵，我個人感到非常榮幸。首先感謝公司對我的信任，感謝公司領導的栽培和指導，感謝同事們對我工作上配合與大力的支持。
運營部不僅是公司的一個業(yè)務部門，同時更是一個服務商家的窗口。我能獲得此榮譽與部門一起共事的同事們的辛苦付出是分不開的，也離不開部門各位同事的團結和支持。由此，我由衷的想說，獎杯雖然是發(fā)給我個人，但我覺得榮譽是運營部的，是運營部全體同事的。
在集團領導的關懷和信任下，今年我的工作崗位調整為運營部的一員。在新的崗位中，我深知自己經驗的不足，因此在工作中我嚴格要求自己，積極學習業(yè)務知識，克服運營工作中遇到的各種困難，認真及時完成領導布置的每一項工作和任務，主動為領導分憂，虛心向同事請教、學習，盡量提升自己的工作水平，基本能按時按質的完成各項工作任務。
四年前，我做了正確的選擇，那就是走進桂z。幾年來，公司的飛速發(fā)展，更加堅定了我的信心。我很慶幸桂z給我這樣一個機會，讓我在事業(yè)舞臺上盡情施展。我相信，在董事長的英明領導下桂z的明天一定會更加美好！
巾幗標兵發(fā)言稿篇七
尊敬的各們領導、同事：
滾滾長江東流去，奮進的天原雄風起……。
放眼望：精細經營、先導先行、品牌企業(yè)輝煌燦爛；
側耳聽：平民創(chuàng)業(yè)、激情文化、與時俱進凱歌高奏；
在這片熾熱的土地上，我要歌頌那些為了天原之崛起而不辭辛苦，忘我勞動的人們。她，就是成百上千值得歌頌的人當中的一個，我們質檢處處長——李萍。
李萍很普通。容貌、談吐、服飾、甚至走路的姿勢都那么普普通通。然而，她的事業(yè)和情操，卻猶如一支美好的歌，有娓娓動聽的旋律，有真切感人的力量，充滿著昂揚奮發(fā)的時代格調。她以她樸實的言行向我們訴說了這樣一個故事：天原雄風起，巾幗也風流。
1983年畢業(yè)于湖南大學分析專業(yè)的李萍，外表有著知識女性特有的儒雅，內心卻充滿著堅毅與剛強。二十年來，她戰(zhàn)斗在平凡的質檢線上，練就了果斷、干練的工作作風。為了當好企業(yè)的眼睛，嚴把質量關，她是一個敢啃硬骨頭、處處不讓須眉的人。在iso9000質量體系認證工作中，她帶領認證小組的成員沒日沒夜的拼搏，除了吃飯、睡覺，她幾乎沒有休息時間。查資料、編寫工作手冊、到各分廠指導工作，她處處挑大梁，事事親力親為。由于過度的勞累，整整一個月，她的聲音都是沙啞的，同志們心疼地說：“李處長，抽點空去看看醫(yī)生吧，身體要緊。”她卻搖搖頭，堅定地說：“我的身體沒什么，我頂得住，當務之急是做好質量認證工作，這項工作得以實現了，公司的產品就等于拿到了進入國際市場的通行證。這是我們天原人夢寐以求的心愿??！我們再苦、再累也要按時保質保量完成任務?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，卻字字鏗鏘，仿佛催人奮進的鼓點，不停地敲打在質檢處每一個員工的心上。大家都感到有一種不可壓抑的激情和力量在推動著自己，齊心協力地去戰(zhàn)勝困難，充當好天原的每一臺發(fā)電機。
如果說工作中的李萍是一頭牛，那么她就是一頭勤勤墾墾，俯首無怨的“儒子?！薄６钪械睦钇紖s是一個女兒、一個母親、一個妻子，孝敬父母、撫育女兒、照顧丈夫，她比男人更多了一份責任。而她卻把女兒的摯愛、母親的慈祥、妻子的溫柔都給了質檢處的'每一個員工。處里有位女工在體檢中被初診為再生障礙性貧血病，她心急如焚，除了從多方面幫助患病的女工解決經濟困難，還帶頭為她捐款，工作之余到這位女工家里問寒問暖。她的話語雖不多，卻句句貼心，聲聲入耳，像春雨滋潤著人的心田。直到這位女工經反復診斷，確認安全后，李萍懸著的心才落下來。她總是這樣關心別人，多年來，她的雙休日和節(jié)假日不是工作就是給了大家，女兒不滿地說：“媽媽，什么時候我才能像別的孩子那樣有媽媽陪著逛一次公園？您就陪我一次吧！就一次！”面對女兒小小的要求，李萍卻只能浸著淚花，狠心地拒絕了。她又何嘗不想陪女兒逛一次公園、陪父母吃一頓團圓飯、陪丈夫聊聊天。但她肩負著質檢處處長和股份機關工會主席雙重重擔，有太多的工作等著她去處理，有太多的事情等著她去做。她每天的工作都是超負荷的。她常說：“天原給了我一個展示自己的舞臺，我就要盡最大努力扮演好自己的角色！”
是??！在天原這樣一個奮發(fā)圖強、這樣一個蒸蒸日上的學習型企業(yè)里，哪一位員工不是在盡自己最大努力扮演著自己、展示著自己、奉獻著自己呢？像李萍這樣的巾幗又何止一個！為了天原之崛起、為了天原之騰飛，我要自豪地為埋頭苦干的你、為默默無聞的我、為揮灑熱血的她、為無數天原的巾幗英雄唱一支最美的贊歌：
天原雄風起，巾幗也風流！
巾幗標兵發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好﹗。
今天，在這里作為一名師德標兵代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事熱情的幫助與鼓勵。其實在我的周圍有很多老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業(yè)奉獻著。今天，我作為其中的一員，向領導們、老師們談談我工作中的點點滴滴，不妥之處還望指教。
十一年前，19歲的我被分配到大山深處的村小學任教。昔日的美麗都市之夢隨之破滅，我失落過，也曾偷偷哭泣過，甚至想過離開。是家長的聲聲乞求，是學生甜甜的呼喚堅定了我留下來的信心。
沒有戀人陪伴的甜蜜，沒有母親嘮叨的.溫馨，我在懵懂的孩子們中尋找快樂：和孩子們誦讀詩歌，采野菜，捉迷藏。小學雖然還算不上邊遠的農村小學，由于歷史原因，家長對孩子的教育意識還很淡薄。我想用我一顆純真的心去溫暖山村，溫暖我的學生，盡量去改變山村人的保守與偏見。我相信憑著自己對這份工作的熱愛，憑著自己對孩子的熱愛，一定能開辟出一片新天地來。終于，功夫不負有心人，我所教的班級在第一學期期末考試取得同年級第一名，以致后來每學期期末考試均超過中心校，得到了家長和孩子的認可！記得當我調離該村小時，學生和我一起抱頭痛哭。
“沒有愛就沒有教育”，這是我從事教育教學工作的座右銘。一個教師必須熱愛學生才能教育好學生。一個教師，唯有心里時刻裝著學生，學生的心里才能有你這個老師。教師的一言一行，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，教師一定要用自己的實際行動來告訴學生，老師對他們是非常關懷的，老師是愛他們的。
我任教的班級有一位名叫的轉學生。該同學出生不久，母親因精神失常走失，父親在他九歲時病逝，幺爸外出打工沒法管，奶奶多病管不了，缺少關愛，不愿與人交流，完全封閉在自己的世界里，他在村小就讀時幾乎天天逃學。我了解到這種情況，決定要去改變他，用愛去感染他，我知道只有“愛”才是治愈他的良藥。因此，我經常牽牽他的手，抱抱他。為了讓他節(jié)省伙食費，我讓他中午在自己家吃，為讓他能夠吃得好一點，我學著變著花樣弄菜；由于他喜歡畫畫，我就經常給他購買顏料，畫筆。每逢過年，還為他添置新衣，并在銀行為他開了一個賬戶，決定在學習生活上長期資助他；我想讓他明白這個世界并沒有遺棄他。我要用我的真心喚回他缺失的愛，讓一位由最初對世界失去信任、對生活缺乏信心的孩子，成為自強不息的好少年。三年時間的付出，最終得來了回報：今年，他以優(yōu)異的成績考入華鎣中學。
我的班上有一位姓楊的女同學是一名智障兒童，父母離異，父親兩次再婚，學校同學經常欺負她，該同學為了討其他同學的歡心免遭欺負，經常借同學的錢請同學吃零食。我了解到這一情況后，與全校欺負過她的同學一一談心，并安排幾名同學跟蹤保護。真愛無痕，我用我的這把“保護傘”讓這位智障孩子有了愛的藍天！
當孩子不小心犯錯時，我給予寬容一笑，當孩子膽怯不敢向前時，我給予真心的安慰與鼓勵，當孩子在調皮搗蛋時，我既給予真誠的批評，又送上和風細雨的叮嚀。時常把微笑綻開給孩子，把鼓勵、贊賞通過小卡片傳達給孩子，把關愛贈送給孩子，讓每一個孩子都享受著真愛的教育。我把教學當做藝術去追求，在課堂這舞臺上，堅持“審美熏陶，心靈共鳴”的個性教學。一個個頑皮的學生在真心關愛下健康成長著。在“自學互幫導學法”改革中，堅持學生全面發(fā)展為宗旨。在教學中，讓學生分組訂立學案，通過獨立自學和小組合作探究相結合的方式完成學習目標。這樣，學生自主學習能力得到很大的提高，任教的語文學科在市質量檢測中連續(xù)三年獲得一等獎。本屆畢業(yè)生中，23位學生以優(yōu)異成績考入華鎣中學。
今天，我坐在這里，其實有些慚愧，我這點成績與那些有經驗的老教師比起來真是微不足道。面對師德標兵這個崇高的榮譽，這將是新的起點，在今后的工作中，我將牢記“學高為師、身正為范”，繼續(xù)努力，不斷上進，用愛心做帆，以高尚的品德為舵，發(fā)揮自己自信、自強、奮勇向前的拼搏精神，為我們的農村小學教育作出自己應有的貢獻。
再次感謝領導，感謝所有關心我的人！謝謝大家！
巾幗標兵發(fā)言稿篇九
眾所周知，標兵是一種榮譽的象征，巾幗標兵更是代表了女性的力量和榮耀。作為一位巾幗標兵，我深感責任重大，同時也收獲了很多寶貴的體會和經驗。在這里，我想分享我身為巾幗標兵的心得體會。
首先，做一名巾幗標兵需要面對壓力。作為巾幗標兵，我們代表著一群女性的力量和形象，每當有公眾活動或重要場合，我們都需要站在聚光燈下去展示自己的風采。雖然榮譽是美好的，但是背后也伴隨著巨大的壓力。我記得當我第一次代表女性參加一場重要頒獎典禮時，我全身緊張，心慌意亂，生怕自己會出錯。然而，隨著經驗的積累，我漸漸學會了如何應對壓力。我明白，只有保持冷靜和自信，才能充分展示自己的實力和魅力。
其次，做一名巾幗標兵需要不斷學習進步。作為巾幗標兵，我們不僅要在外表上保持形象良好，更重要的是要有扎實的知識實力。在過去的經歷中，我意識到自己還有很多不足之處，比如溝通能力和領導力等方面。因此，我開始積極主動地學習這些知識和技能，并注重與人交流，與人合作。通過不斷學習和實踐，我逐漸提高了自己的實力和能力，也變得更加自信和成熟。
再次，做一名巾幗標兵需要善于與人交流。作為巾幗標兵，我們經常需要與各界人士接觸，與他們交流思想和經驗。這要求我們具備良好的溝通能力和協調能力。在與各界人士的交流中，我學會了聽取不同意見，包容不同的觀點，也學會了如何表達自己的觀點和想法。通過這樣的交流，我結識了很多優(yōu)秀的人士，從他們身上汲取了寶貴的經驗和智慧，也收獲了更多的人際關系和機會。
最后，做一名巾幗標兵需要持之以恒，堅持追求卓越。作為巾幗標兵，我們不僅要有才華，更要有毅力和堅持不懈的精神。在我擔任巾幗標兵期間，曾經有許多困難和挫折，但我始終堅持自己的信念和追求。我相信只有不斷努力和堅持，才能取得更好的成績。因此，我積極參與各類活動，提升自己的技能和能力，努力成為更好的自己。我相信，只要堅持下去，成功就在不遠處。
總之，作為一名巾幗標兵，我明白責任與榮耀并存。在這個過程中，我學會了如何應對壓力，不斷學習進步，善于與人交流，持之以恒。這些經驗和體會將成為我人生的寶貴財富，也將始終激勵著我不斷追求卓越。我相信，只要我們堅信自己，努力拼搏，每個女性都有可能成為一名巾幗標兵，為社會做出更大的貢獻。
巾幗標兵發(fā)言稿篇十
xxx，女，38歲，中國共產黨黨員，xxxx大堂主管。該同志于20xx年1月從事大堂工作，一年來，在領導和同事們的大力支持和熱情幫助下，憑借“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的工作態(tài)度和職業(yè)精神，堅持以客戶為中心，以渠道為載體，以產品為抓手，以隊伍為主體，優(yōu)化服務品質，增值服務能力，全方位提升對客戶多元化、多渠道、多維度的營銷方式，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績，受到了廣大客戶的一致好評，更獲得支行領導、分理處主任以及同事們的充分肯定。現將其事跡匯報如下：
該同志在前臺柜員的工作崗位上工作多年，20xx年初，因無可挑剔的工作業(yè)績和認真負責的工作態(tài)度，走上了城里分理處大堂主管的崗位。該同志深知“打鐵還需自身硬”的道理，平時注重加強學習，提高自身素質，不僅熟知相關金融法律和法規(guī)，同時加強自身廉潔自律教育、法律教育和安全意識教育，忠于職守，依法辦事。該同志努力強化“贏在大堂”的營銷理念，對業(yè)務學習一刻也不放松，利用每次晨會、夕會的時間為自己補充業(yè)務知識，熟悉產品運作流程，努力提高營銷技能，使經手的各項工作遵章依法運行。同時主動放棄周末休息時間，到兄弟單位學習營銷經驗，和同事們交流營銷心得體會，并多次參加由市行及省行組織的大堂主管培訓。在前臺工作期間，曾榮獲支行組織的業(yè)務技術比賽中單指單張和大把抓點鈔一等獎，機點和扇面點鈔三等獎，獲得“共產黨員示范崗”、支行級“先進工作者”等多種榮譽稱號；從事大堂主管工作期間曾多次參加由市行及省行組織的大堂經理培訓，榮獲“省行十佳優(yōu)秀學員”稱號，受到省行表彰。
在日常的大堂工作中，該同志從儀容、儀表、站姿、行姿、蹲姿、手勢等細節(jié)入手，努力踐行文明標準服務。同時以身作則，言傳身教，帶動整個大堂人員的精神面貌煥然一新，使每一位客戶一進門便能感受到春天般的溫暖，拉近了客戶的距離，贏得了客戶的信任。每天營業(yè)前該同志都會提前檢查柜臺與填單臺簽字筆能否正常使用，各類單據是否齊全、充足，宣傳海報、展架是否按規(guī)定正確擺放，折頁品種是否齊全、充足等。發(fā)現不妥之處，馬上整理完成。作為一名大堂主管，該同志主要的工作內容包括：大堂管理、示范服務、分流客戶、推薦銀行產品、協調客流和安撫顧客情緒等。在具體的服務上，她切實做到“四勤”和“三好”，“四勤”即手勤、腳勤、腦勤和嘴勤，“三好”即眼好、耳好和口好。面對層次不同需求不同的顧客，該同志勤于示范樂于幫忙，熱情周到地提供細致入微的服務，并設身處地為客戶著想，經常親自開車幫助客戶轉款或上門收款，贏得了眾多客戶的交口稱贊和廣泛好評。經過努力，成功挖掘他行優(yōu)質客戶1名，單筆營銷存款1500萬元。
客戶分類管理是大堂工作的主要內容，其定義就是與資產匹配相結合，對不同的客戶實施不同的.管理策略，提供差異化服務。在服務客戶的過程中，該同志憑借多年積累的工作經驗和精湛的營銷技能，逐漸悟出了成功就是服務加細節(jié)加高效率。她堅持從疏導開始做起，識別并發(fā)現優(yōu)質客戶，維護高端客戶，及時將低端業(yè)務分流到自助設備上辦理。密切與柜臺內外配合，根據客戶對金融服務、金融產品的不同需求，為其提供有針對性、有特色的服務。
例如遇到成熟而資金額度較大的客戶，介紹到理財專柜或vip窗口，提供優(yōu)先服務，向客戶推介基金、貴賓卡、黃金等產品；遇到有短期閑置資金的客戶，極力推介我行的本利豐理財產品；遇到對理財舉棋不定的客戶，詳細介紹我行產品和服務，了解客戶情況后，為客戶量身定做理財方案，有針對性地匹配理財產品，細算各類理財產品收益，并與存款相互比較，激發(fā)客戶購買理財產品的欲望，當好客戶的貼心管家。通過這一舉措，形成了一大批優(yōu)質的客戶資源，并通過一系列跟進措施，不斷鞏固與客戶的關系。營銷是一門不容忽視的學問，該同志把大堂做為營銷的前沿陣地，善于挖掘潛力客戶和目標客戶，向合適的客戶推薦合適的產品，努力提升客戶價值與貢獻度，優(yōu)化網點現場服務和營銷的能力，辛勤的工作帶來了豐厚的回報，自年初以來，分理處累計拓展新客戶276戶，對公帳戶開戶15戶，理財產品銷售3000余萬元。
一個集體要發(fā)展，關鍵的因素就是要有一個團結、融洽的氛圍，一種昂揚向上、精誠合作的團隊精神。發(fā)揚團隊精神，加強各崗位間的協調配合，促進整體聯動，培育員工的協同作戰(zhàn)能力，才能推動業(yè)務的全面發(fā)展。在擔任城里分理處大堂主管期間，該同志重視與領導和同事的心靈溝通，關心大堂人員的真實需求，和同事們相處融洽，培養(yǎng)了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想，勁往一處使，以往士氣低落的分理處在較短時間內恢復了生機和活力，呈現出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。在一季度“春天行動”中，該分理處各項存款凈增3900萬元，新增各項電子產品1811個，基金定投61戶，基金銷售200萬元。“她是個直爽的人，經常會不留情面地指出你的不好，也會積極贊揚你的優(yōu)點。工作干勁兒十足，是個地地道道的實干家”。提起苗云卿同志，分理處的同事們紛紛翹起大拇指，不住口地稱贊。也許有一天，你來到棲霞支行城里分理處，你碰見一個人神采飛揚，不停地穿梭于人流之中，對人熱情周到，口中不停地講這講那，帶給你無處不在的關心。沒準，你碰到的就是她，我們的優(yōu)秀大堂主管——xxx。
巾幗標兵發(fā)言稿篇十一
小徐，女，__年出生，現任桐鄉(xiāng)市國家稅務局辦稅服務廳巾幗禮貌崗崗長，桐鄉(xiāng)市國家稅務局婦委會委員，20__年6月畢業(yè)于浙江大學，20__到桐鄉(xiāng)市國家稅務局工作。作為一個80后的年輕稅官，她一向愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，以負責的工作態(tài)度，實干的工作作風，嫻熟的業(yè)務技能，贏得了單位同事和納稅人的好評，參加工作至今多次獲得辦稅服務廳“服務明星”稱號，20__年被評為桐鄉(xiāng)市國家稅務局“優(yōu)秀公務員”，所在巾幗禮貌崗多次獲得“十佳巾幗禮貌崗”。
思想決定行動，素質決定潛質。作為一名共產黨員，小徐同志時刻牢記黨的宗旨；作為一名國稅干部，小徐同志深知胸前稅徽的分量。她堅決擁護黨的正確領導，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，尤其是稅收政策；遵紀守法，模范地踐行_，學榮辱、知榮辱、比貢獻；用心參加黨的各類活動，學習黨的知識。作為巾幗禮貌崗的崗長，定期在崗位內舉行_知識測試，發(fā)奮做好崗位推優(yōu)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀崗位成員入黨。
“微笑再多一點，語調再輕一點，業(yè)務再精一點，做事再勤一點”是小徐在納稅服務工作時的工作宗旨。20__年參加工作分配在計劃征收科的全程服務崗位，在直接應對納稅人的崗位上，對于來到辦稅服務大廳辦稅的每一位納稅人，她都以最熱情的態(tài)度，帶給最細致、最周到、最專業(yè)的服務。從最初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到此刻的成熟老練，從開始應對納稅人疑問的不知所措到此刻的主動問詢，她爭取做到“讓問題到我為止”。20__年車購稅檔案電子化掃描她利用業(yè)余時刻加班加點提前完成領導交代的任務，20__年青年禮貌號與巾幗禮貌崗建立工作與窗口工作她兩手齊抓，20__年標準化建設“一窗統(tǒng)辦”她認真負責地做好新人傳、幫、帶工作，盡快教會他們獨立操作的本領。對待納稅人，她始終堅持“為納稅人解難、讓納稅人方便、使納稅人滿意”。20__年某天下班后，一位專管員打電話給她，說他管轄下的一家企業(yè)的會計正從杭州趕來，需要認證下發(fā)票。由于當天為發(fā)票180日認證期限的最后一天，如果來不及認證，企業(yè)幾十萬的稅款將無法抵扣。正在回家路上的小徐同志即刻回到單位，一向等到晚上7點左右，納稅人匆匆趕來，她快速高效地為其辦理了認證業(yè)務，避免了企業(yè)的損失。企業(yè)人員感激之余要請她吃飯，她婉拒了。她說：這是就應做的，我們巾幗禮貌崗本就有“延時服務”這一制度。
雖然工作已經兩年有余，但是小徐同志始終以一個新人的標準來要求自己，發(fā)奮提高自身綜合素質。認真學習稅法、財務會計制度，用心參加單位中青年干部研習班的學習，在20__年單位財務會計業(yè)務考試中取得了好成績；同時在自己興趣的基礎上，鉆研計算機知識，通過自學獲得了“全國計算機三級”證書，把所學計算機知識用于科室和崗位的實際操作中，力所能及地為同事解決電腦操作中遇到的問題，并做好巾幗網頁和大廳大屏幕維護工作，減少信息中心工作負擔。20__年她為崗位制作的巾幗網頁在嘉興市“巾幗禮貌崗”優(yōu)秀網頁展示中榮獲“優(yōu)秀獎”。同時，她也用心做好文字信息工作，20__年所撰寫的《那些“稅”月》一文被嘉興市國家稅務局“品味稅務人生”所收錄。
作為巾幗禮貌崗崗長，小徐同志深知自己位置雖小職責重大。她創(chuàng)造性地開展工作，帶領巾幗稅務干部不斷推進建立工作。一是根據崗位婦女干部多且年輕化的特點，提高其建立熱情，她與崗位成員一齊協助人教科做好“省級禮貌單位”建立和“嘉興市級示范窗口”建立工作；組織開展多種形式的巾幗志愿者活動，擴大巾幗禮貌崗的影響力。二是豐富巾幗崗的活動，引導崗位干部用心參與。策劃組織的“桐鄉(xiāng)國稅第一屆廚藝大賽”，使婦女同胞們在繁忙的工作以外一展身手，也使巾幗禮貌崗成為婦委會工作的助翼。
一個人的力量是有限的，需要全體干部的發(fā)奮。巾幗禮貌崗就如同一根鏈條，缺少任何一節(jié)，鏈條都無法運轉，團結隊伍尤為重要。獲得榮譽難，守住容榮譽更是不易。幾年來，小徐同志以服務贏得尊重，以任勞任怨得到肯定，以勇于創(chuàng)新收獲贊賞，在平凡的崗位上展現著80后稅官的新形象，將魅力青春無怨無悔地獻給國稅事業(yè)！
巾幗標兵發(fā)言稿篇十二
****，女，1968年3月出生，大學本科學歷，現為****市人民醫(yī)院心內科主任，主任醫(yī)師。該同志工作以來，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，一切以病人的利益為重，時時處處為病人著想，對病人真心、熱心、精心，工作任勞任怨、**年成為****市人民醫(yī)院心內科主任，**年晉升心血管內科主任醫(yī)師，擔任****市科技下鄉(xiāng)講師團成員、****市高危圍產協作組成員，**年起成為****醫(yī)學會心血管分會委員，**年被中華醫(yī)學會****省心電生理起搏分會授予“相約健康****行”巡講****站共同執(zhí)行主席。**年成為中國醫(yī)師協會****省心血管分會委員。
多年來，帶領科內全體醫(yī)護人員成功搶救了無數心血管重癥、危癥病人如急性大面積心肌梗死、急性肺動脈栓塞、重度心力衰竭、惡性心律失常等等，繁忙、緊張的工作使加班加點成為家常便飯。每周的專家門診從不因為節(jié)假日而停診，病人多時門診量達一百多人次，始終堅持看好最后一名病人才下班。多年來無數次收到病人及家屬贈送的錦旗和書面表揚信。而病人家屬送的紅包則被即刻退回。
除了科內臨床工作，還負責院內、院外會診，組織科內及院內疑難病例討論及業(yè)務學習，提高科室整體醫(yī)療技術水平，對心血管病的診治更規(guī)范化，并與國際接軌。在擔任心內科主任期間開展了多項新技術，其中arrow中心靜脈導管穿刺引流大量心包積液新技術為****首創(chuàng)。本篇文章來自資料管理下載。作為項目負責人《頸動脈超聲粥樣斑塊檢測對冠心病預測價值》、《arrow中心靜脈導管穿刺引流大量心包積液》及《經胸超聲心動圖在急性心肌梗死早期診斷中的應用價值》、《鈉尿肽與左心室肥厚在高血壓性心臟病合并慢性心衰中的診斷價值》四項科研項目均先后榮獲****市科技進步獎;《海捷亞對高血壓性心臟病左心室肥厚的逆轉作用》這一科研項目獲得****省醫(yī)學會科研基金?！缎碾妶D、心肌標志物與超聲心動圖在急性心急梗死早期診斷中的對比研究》于**年榮獲****省衛(wèi)生廳科研立項并已經順利結題準備驗收，亦為****市首創(chuàng)。
近年來在省級、國家級醫(yī)學雜志發(fā)表論文共十余篇，其中多篇論文獲****市衛(wèi)生、科技優(yōu)秀論文獎及****心血管病學術年會和****省心血管病學術年會優(yōu)秀論文獎。**年5月在國家級醫(yī)學雜志--《心電學》發(fā)表專家論著:《avr導聯對ape的診斷價值》;《冠心病社區(qū)管理研討班》獲**年****省衛(wèi)生廳繼續(xù)教育立項，外院、外地學員近100人次，邀請博士生導師4名，碩士生導師3名，在省級繼續(xù)教育學習班多次主講課題。在錢江國際心血管病學術會議暨****省心血管病學術年會擔任主席分別主持高血壓專場、冠心病專場及心力衰竭專場。在衛(wèi)生部醫(yī)療服務標準推廣項目分別講課：急性冠脈綜合癥的臨床路徑。在****衛(wèi)校為全市醫(yī)生講解國家基本藥物目錄心血管篇;在中國高血壓日舉辦患者教育專場講解健康高血壓、健康心率。舉辦兩屆起搏器植入患者病友會。多次自發(fā)組織患者教育講課，講解高血壓、冠心病健康知識。在國家級繼續(xù)教育項目提供并主持疑難病歷討論多個。在****省醫(yī)學會主辦的****省心律失常巡講中作為授課專家主講：早搏可怕嗎?及高血壓與并發(fā)癥。受****市老科技工作者協會邀請給****市患者教育講課。****省衛(wèi)生廳適宜技術下鄉(xiāng)授課，在全市各醫(yī)院講課。
所帶領的團隊****市人民醫(yī)院心內科榮獲**年****省縣級醫(yī)學龍頭學科。亦為****五縣兩區(qū)心血管內科唯一獲此榮譽。
成為第六屆、第七屆****政協委員及第十四屆****人大代表以來積極參政議政，關心民生，關注民情，每年都有提案和社情民意、建議反映民生民情。作為一名****政協委員成為****市環(huán)保局民主監(jiān)督員，在做好自己本職工作的前提下積極參加會議。熱心公益事業(yè)，多次參加農工黨、統(tǒng)戰(zhàn)部組織的義診咨詢活動，參加扶貧助學。**年評為第六屆優(yōu)秀****政協委員。參加科技下鄉(xiāng)講師團，健康宣教，送醫(yī)下鄉(xiāng)到社區(qū)、每年健康宣教講課10余場。本篇文章來自資料管理下載。**年起每年多次自發(fā)帶領科室醫(yī)護人員到社區(qū)義診，先后去社區(qū)多次去義診，量血壓，免費做心電圖100多人次，免費測血糖、血脂**0余人次。多次為行動不便的殘疾人上門看病。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生、實習、進修醫(yī)生講醫(yī)學專業(yè)課。在基層衛(wèi)生院進行了《心律失常診治新進展》的講課并對危重患者進行疾病查房，并對多家兄弟醫(yī)院進行院外會診，指導幫助搶救危重病人。
**年被****市委組織部、****市人事局授予第三批****新世紀專業(yè)技術帶頭人后備人才稱號。**年被****市衛(wèi)生局授予第四批****市衛(wèi)生系統(tǒng)后備學科帶頭人。推薦申報****市第六批學科帶頭人。**年同時獲醫(yī)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新巾幗標兵，****市十佳好醫(yī)生，****市優(yōu)秀專業(yè)技術人才，****市總工會巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新標兵，**年榮獲****市巾幗十佳標兵，**年度****市優(yōu)秀醫(yī)務工作者。**年建院70周年最具影響力十大人物。并榮獲**年全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人。**年榮獲****省五一巾幗標兵，****省五一勞動獎章。
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巾幗標兵發(fā)言稿篇十三
巾幗標兵是時代的楷模，她們以勇敢與智慧，以毅力與堅持，用行動書寫了女性的偉大傳奇。作為一名巾幗標兵，我深感榮幸和責任重大，同時也體會到了在成長道路上獲益良多的點滴經驗。在這篇文章中，我將分享一些我在成為巾幗標兵的過程中所得到的心得體會。
第二段：持之以恒，追求卓越。
要成為一名巾幗標兵，首先要具備的是持之以恒的品質。在每一個人生階段都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但只有堅持不懈地追求卓越，才能夠在這個競爭激烈的社會中脫穎而出。在我成為巾幗標兵的過程中，我學會了堅持不懈地追求卓越，無論是在學業(yè)上還是在工作上，我都努力尋求更好的解決方案，并不斷提升自己的能力和水平。
第三段：勇于突破，勇往直前。
要成為一名巾幗標兵，還需要敢于突破傳統(tǒng)的束縛，追求個人的夢想和目標。無論是在職場還是在家庭生活中，巾幗標兵都要有勇氣去面對各種問題和困難，并積極主動地去解決它們。在我所在的工作崗位上，我常常遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我從未退縮。相反，我勇往直前，敢于突破自我，不斷提升自己的技能和膽識，取得了令人滿意的成績。
第四段：關愛他人，奉獻社會。
成為巾幗標兵，意味著不僅僅要關注自身的成長和發(fā)展，還需要關心他人，并積極為社會貢獻自己的力量。我堅信一個人的價值不僅僅體現在自己得到多少回報，更在于他能對他人做出怎樣的貢獻。在我成為巾幗標兵的過程中，我更加注重幫助他人，尤其是關心弱勢群體。我積極參與社區(qū)志愿者工作，為需要幫助的人提供幫助和支持，以實際行動踐行巾幗標兵的責任和使命。
第五段：傳承與發(fā)展。
成為巾幗標兵不僅是一種榮耀，更是一種責任和使命。作為一名巾幗標兵，我深感自己肩負著傳承和發(fā)展巾幗精神的使命。我將以身作則，積極引導身邊的人樹立正確的價值觀，激勵更多的女性勇于追求夢想，敢于挑戰(zhàn)自我，并為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。我相信，只要每個人都能夠發(fā)揚巾幗標兵的精神，我們的社會一定會更加美好和進步。
總結：
巾幗標兵是時代的楷模，她們展現了女性的勇敢與智慧，以毅力與堅持為世人樹立了一座座巾幗標兵的豐碑。成為一名巾幗標兵不僅需要持之以恒，追求卓越，更需要勇于突破，勇往直前。巾幗標兵要關愛他人，奉獻社會，并以自身所做的積極行動成為社會的典范。每個人都應該傳承和發(fā)展巾幗標兵的精神，共同努力，共創(chuàng)美好未來。
巾幗標兵發(fā)言稿篇十四
1、領導重視。把創(chuàng)建活動納入單位文明建設規(guī)劃，專人負責或分管，定期指導和檢查，有切實可行的管理辦法，為創(chuàng)建活動提供必要的支持。
2、立足創(chuàng)建。堅持科學發(fā)展，明確爭創(chuàng)計劃和目標，細化創(chuàng)建標準，規(guī)范內部管理，樹立社會責任意識，積極開展文明崗“三進”活動（進行業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村），在促進和諧社會建設方面成績突出。
3、優(yōu)質服務。崗位成員政治素質高，誠實守信、愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、從業(yè)文明，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能，注重團隊文化建設。
4、示范性強。崗位成員中女性占50%以上，爭創(chuàng)崗位領導班子中至少有一名女性。在本行業(yè)或系統(tǒng)具有先進性、示范性和導向性，原則上應已獲得省級或行業(yè)（系統(tǒng)）榮譽稱號。
1、政治堅定。擁護中國共產黨的領導，積極踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，職業(yè)道德高尚，社會責任感強，遵紀守法，在和諧社會建設中起模范帶頭作用。
2、工作創(chuàng)新。發(fā)揚“四有”、“四自”精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在本職工作中有突出表現，為本單位創(chuàng)造出較好的效益，為“巾幗建功”活動創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策。
3、服務有效。刻苦鉆研業(yè)務，熟練掌握本崗位各項業(yè)務。
技能和知識，愛崗敬業(yè)、服務意識強，在本單位、本系統(tǒng)成績顯著，原則上應已獲得省級或行業(yè)系統(tǒng)榮譽稱號。
4、作風優(yōu)良。具有良好的職業(yè)道德、務實的工作作風、文明的服務禮儀，為全面建設小康社會、構建和諧社會做出突出貢獻。
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