遇到問題時，我們常常需要制定一個方案來解決它。制定方案時，我們應該注重可持續(xù)發(fā)展和長遠利益，以避免短視和局部最優(yōu)的結果。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗分享，希望對大家制定方案時有所啟發(fā)。
春游活動方案總結篇一
陽春三月，春意盎然，萬物新生。在這美好的季節(jié)里，為激發(fā)學生熱愛生活、挑戰(zhàn)自己，超越自己，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識，讓學生在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長。我校全體師生在3月27日前往華南mall歡笑天地進行春游活動。
早上八點，我們全體師生在學校大操場集合，各班整裝待發(fā)。在出發(fā)前邱校長做了春游安全事項指示，大家就高高興興地出發(fā)了。
瞧，喜歡冒險和挑戰(zhàn)的六年級的大哥哥們怎能錯過證明自己膽量的好機會！他們最喜歡玩跳樓機了。好家伙，足足有60米！20層樓高！或許幾秒鐘前我們還悠哉游哉地從高空欣賞美景，突然身體猛地一沉，以自由落體的速度下降，就從60米的高空急速“墜”到地面，下落的過程僅用2秒。
……
快樂的時光總是很容易過去的，不知不覺得就到了集合時間。我們戀戀不舍地坐上了校車，一路回味，一份好心情，即使身體已疲憊，我們卻感到十分滿足。這一天我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，突破極限，成為最強大的自己！這，真的是一次難忘的春游啊！
春游活動方案總結篇二
1、通過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。
2、通過帶領學生參觀嵩山少林景區(qū)景點，感受中華民族少林武術精神。
3、以春游為平臺，培養(yǎng)學生自主教育、自主管理的能力，培養(yǎng)團隊精神。
4、以春游為平臺，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。
5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的學校實踐活動經(jīng)驗，儲備更多的實踐活動的知識。
1、活動時間：20xx年5月16日
2、活動地點：登封市嵩山少林寺景區(qū)
3、活動收費：（包含門票、交通費、保險費、導游費等）：135元
組長：
副組長：（小學日行一善活動方案）
領導分工：
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調工作：
2、告家長書：
3、安全、要求、：
4、后勤：
5、教師家屬、學生家長：
6、學生、車輛安排：
7、活動倡議、家長工作：各段段長、各班班主任
8、學生隊伍及整體形象、上傳下達：學生會、干部團委
春游活動方案總結篇三
20xx年4月12日上午7:30.
六（3）班全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
駿馬嶺森林公園。
班級建立春游活動領導小組。
組長：郭子豪家長郭繼龍
副組長：田克寧家長田敏秀
成員：魏淑芳 張陽波 譚文霞 白敏 田敏秀 郭艷芳 許杏芳
1.爬山繞行綠色走廊，賞花撫草。。
2.聯(lián)歡
3.“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學生，做優(yōu)秀公民。）
4.收集垃圾。
（學生自帶物品規(guī)定）
1.帶適量的干糧，如面包、餅干等
2.帶1—2瓶飲料。
3.帶小零食1至3種，不宜多。
4.可自帶相機，注意保管好。
5.每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。
6.身穿舒適的運動鞋。
7.自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
1.活動前加強對學生安全教育。發(fā)告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2.往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，家長委員會和班主任負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3.嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
4.審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5.嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
春游活動方案總結篇四
申隆生態(tài)園。
（一）、活動宣傳：
1、班級網(wǎng)站上公布活動計劃。
2、通過打電話及短信方式。
3、通過征詢單發(fā)放。
（二）、家長工作：
1、通過電訪、面談的方式讓家長了解本次活動內容。
2、通過短信宣傳及邀請函的形式通知家長。
3、家長之間相互聯(lián)系。
全年級幼兒與家人。
親子活動。
a、百鳥園。
b、農耕文化博物館。
c、松鼠島。
d、猴島。
e、滾珠滑草。
f、勇敢者道路。
g、鳥藝表演。
h、竹筏漂流。
i、風箏放飛、采摘蔬菜等。
1、讓家長與幼兒通過活動增進感情、感受集體活動的快樂。
2、通過分組游戲，加強幼兒之間的人際交往、與人合作的能力，同時增進班級凝聚力為家長之間搭建溝通橋梁。
3、讓孩子確切的感受春天來了大自然發(fā)生變化。
4、通過活動讓孩子得到一次很好的戶外鍛煉機會。
7：40在教室集中，講解主要的安全方面的知識。
8：00各班上車。
10：30在目的地集合，開展集體活動，拍集體照。
10：45游覽申隆生態(tài)園。
12：00野餐（家長帶領孩子就餐）。
春游活動方案總結篇五
春游簡介：
3月的春風是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
經(jīng)過本次春游活動，相信大家在領略風景的時候，也可與增進感情，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質，擴大影響力，特組織本次春季游玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。
春游目的：
讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。
活動內容：
待定
活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發(fā)
3、9：30到xxx地
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景、cs等)
5、12：00在xxxx吃午餐
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農家樂出發(fā)返回公司
春游人員注意事項：
1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;
3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人;
5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排，不得擅自行動;
6、應注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。
必備物品：
公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。
活動主題：
“團結互助，增進友誼，我與xxxxx共成長”集體春游
春游活動方案總結篇六
伴著微微春風，在五月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
春游活動方案總結篇七
為了讓同學們走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感;讓同學們在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識;豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們互幫互助的團隊精神，經(jīng)初中部行政會研究決定，擬定于20xx年3月24日(星期一)舉行半天學生春游活動。
領略自然風光，加強班級同學情感交流。
20xx年年3月24日(星期一)
初中部七年級師生(189人)
xx學校素質教育基地(“勵志園”)
(一)前期策劃準備工作
1.與素質教育基地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。
2.召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3.班主任應當提前了解有暈車癥的學生，并做好相應的措施準備。
4.在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由藝術部安排流動攝影的同學，設計相關的活動項目。
(二)活動當天事宜
1.活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中(沙濤書記負責組織)，集體乘車前往“勵志園”。
2.活動內容：
(1)在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
(2)10：15抵達后，由“勵志園”導游講解園內生態(tài)，增長自然知識。
(3)10：30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動
(4)14：30乘車返校(沙濤書記組織)。
(5)16:00—18:00藝術培訓
3.后期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
4.注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸
等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1.召開總結會議，全體員工們交流春游感受;
2.負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。
(一)如果3月24日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
(二)如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解緊急電話。
(三)突發(fā)事件處理原則：
1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。2.學生優(yōu)先原則。3.就地搶救原則。4.報警、求援原則。
5.維持秩序、迅速疏散原則。
(四)應急反應措施：
1.一名行政領導、班主任隨班。
2.所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3.進入?yún)⒂^點后，由領隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學生情況。
(五)學生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
(六)學生走失處理：
1.確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2.如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4.電話通知其它帶隊教師關注尋找。
(七)交通事故處理：
1.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2.迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
3.保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4.檢查、診治。
6.立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7.寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓
春游活動方案總結篇八
為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，增強個人對集體的認同感和自豪感，營造和諧融洽的.團隊氛圍，達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的，所以學校工會、教代會特組織此次春游活動。
文明春風伴我行。
組長：
副組長：
成員：
組長：
副組長：
成員：
安全保障負責：
攝影：
：工會、教代會。
20xx年3月日。
1、隊旗：9面。
2、飲用水。
教師以教研組為單位，每組配發(fā)紅旗一面，由指定地點（學校大門口）統(tǒng)一出發(fā)，在各組組長帶領下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協(xié)作，全組成員到達目的地（魏梁山信號塔）為活動結束。
獎勵前兩名。
3、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排，不得擅自行動。
春游活動方案總結篇九
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人――陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷，對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2.通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
組長：
副組長：
組員：
攝影攝像：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的.順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
春游活動方案總結篇十
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，教育學生在公共場合做文明守紀的好兒童，進一步樹立學生的安全意識、環(huán)保意識。
以班級為單位，開展參觀、體驗活動。
1、4月1日：學生上午8：40集合，班主任和配班老師清點人數(shù)，對學生進行活動前的安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。
2、9：30到達江濱公園，稍作休息。
3、9:40——9：50學生參觀江濱公園，尋找春天。
4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動。
5、10：10——10：30午餐。
6、10：30集合、整隊、清點人數(shù)、回學校。
7、11：00家長在學校門口接兒童。
1、準備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。
2、穿著易于外出的`服裝，將所有東西裝進背包，手上不提東西。
3、聽從安排，關心他人，團結友愛。
4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
5、以培智、聾部為單位參觀，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。
6、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內。
7、校醫(yī)李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。
組長：肖曉紅。
副組長：董麗光夏翠芳洪吉平江祖朗。
組員：林艷朱麗韞盧晶晶吳嚇強。
春游活動方案總結篇十一
xx公園。
“與春天握手，攜快樂同行”
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
(一)安全教育。
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
(2)不踐踏草叢、愛護花草。
(3)不做危險游戲。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育。
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天。
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示。
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)。
(三)背氣球游戲。
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲。
根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
春游活動方案總結篇十二
為了增進同事間的友情、豐富教職工業(yè)余生活，倡導健康有益的低碳生活，走進綠色、親近自然，激發(fā)教職工生活熱情和工作干勁，增強向心力和凝聚力，經(jīng)學校同意校工會擬組織春游踏青活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
走近自然感受春天促進交流
地點：xx公園
時間：5月15日之前，具體時間另行通知（視天氣情況放在周末）。
游園踏青、爬山、棋牌、游戲
活動由校工會統(tǒng)一安排，各二級工會協(xié)助組織。各二級工會負責組織報名、人員聯(lián)系。校工會負責安排用餐、交通等事宜。
交通：學校安排校車在規(guī)定時間統(tǒng)一前往，錯過時間或不乘坐校車的人員可自行乘車前往活動地點（自行前往人員請?zhí)崆罢f明）。
安全：活動安全協(xié)調工作由校工會六、活動要求
1、各二級工會務必于5月2日前上報確定參加活動人員名單，以便校工會安排用餐等事宜。
2、參加人員在活動期間應注意自身安全，提前離開人員需及時告知本工會聯(lián)絡員。
3、穿著寬松舒適的.衣服和鞋子，注意保管好自己的貴重物品。
活動期間，校工會將組織成語接龍、你做我猜、跳繩等活動，參與者發(fā)放紀念品。
春游活動方案總結篇十三
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。我校定于xx年5月30日參觀北方森林動物園?，F(xiàn)把有關事項通知如下：
xx年5月30日。
上午8：30學校集中。9：00正式出發(fā)，下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
班主任電話：
安全負責人：班主任xx、班級干部，及四年學年組長和教導主任。
活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。
1，全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2，學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3，注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4，不帶刀具，打火機等危險物品，
1，活動前加強對學生安全教育。召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2，往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要xx，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3，嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
4，審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。5，嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘xx，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保xx的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、xx、迅速疏散原則。
1、一名行政領導、全體任課教師xx。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、進入?yún)⒂^點后，由領隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學生情況。
：xx在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
1、有嚴重受傷即刻撥120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮xx撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
7、寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓。
春游活動方案總結篇十四
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容；（周一發(fā)放紙質方案）。
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周二早操前接受現(xiàn)場登記）。
3、由家委會成員負責協(xié)調及后勤準備工作；
1、活動時間：20xx—3—24日上午9：00————12：00（周四）。
2、活動地點：沛公園。
3、集中時間與地點：沛公園南門8：30集合。
4、活動策劃：陳園長及樂學園家委會。
5、參與人員：樂學園全體小朋友及家長。
路線：南門入，西向過棧道，游桃花園。
要求：1、以班級為單位，幼兒、家長各兩隊，幼兒在前，家長在后，老師一前一后。
2、老師講解春的變化，各種花草植物的認知，以及帶領孩子歌唱活動等，避免單調無趣。
路線：出桃花園南向活動區(qū)。
要求：各班組織，以家庭為單位，由家長和幼兒共同完成手繪風箏，老師提前引導、指導幼兒繪畫，將自己喜歡的顏色，自己剛剛看到的春色，景色畫在上面，和家長一起放飛。
路線：原地用餐。
要求：各班組織，每四個家庭一組，將自己家做好的食物、餐點分配到規(guī)定的“餐桌”以自助的形式進行家庭之間的分享和交流。注：周二下午放學，請家長按照老師的分配進行開會交流。
（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；
（5）、單人的照片上傳到樂學園微信平臺，自行下載；趣味集體照，將部分沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
1、家長們給幼兒穿園服，背園包，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
2、幼兒園保健室準備消毒水、創(chuàng)可貼、碘伏等防意外的用品，家里有的可以自己準備；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的玩具球、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
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