讀后感是對(duì)讀物內(nèi)容的感觸和思考，可以幫助讀者更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。讀后感應(yīng)該注意哪些寫(xiě)作技巧，使其更富有說(shuō)服力和感染力？以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
秘密日記讀后感篇一
《櫻花草的秘密》講得是笑貓為了塔頂上的虎皮貓不顧一切，趁著百年老龜在另一座城市的鐘樓上找到了虎皮貓?？伤蜷L(zhǎng)時(shí)間呆在鐘樓里，雙耳失聰了。而笑貓千辛萬(wàn)苦找來(lái)的爛耳朵草在一時(shí)疏忽被兔子給吃掉了，笑貓仍沒(méi)有放棄，它用愛(ài)的力量來(lái)治好虎皮貓。
我很羨慕笑貓，因?yàn)樗猩钌類?ài)著它的虎皮貓，關(guān)心它的杜真子、馬小跳，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助它的朋友們，更羨慕它無(wú)論何時(shí)何地都可以交到好朋友，取得它們的信任。笑貓更是獨(dú)一無(wú)二的，它會(huì)笑，狂笑、苦笑、微笑、大笑、冷笑、獰笑、皮肉不笑和哈哈大笑。交朋友時(shí)，它會(huì)露出招牌微笑，而馬小跳卻怕笑貓的冷笑。
我喜歡笑貓不僅僅因?yàn)樗鼤?huì)笑、不怕困難，更是因?yàn)樗袠?lè)觀面對(duì)一切問(wèn)題的好品質(zhì)。我要向笑貓學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)，只有勇敢面對(duì)，才能成長(zhǎng)。
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秘密日記讀后感篇二
有這么一本書(shū)，像一碗心靈雞湯，讀起來(lái)暖暖的，滋潤(rùn)著我的心田。
主人公是一名膽小、細(xì)心、寂寞又非常容易傷感的女孩兒，叫朱麗葉。她唯一的好朋友林思睫送給她一本日記本，從此，朱麗葉就一直在寫(xiě)日記，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到有一天她在儲(chǔ)藏室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放自己小時(shí)候東西的箱子，箱底放著一件小花棉襖和一張陳舊的紙條，上面寫(xiě)著“感謝好心人收養(yǎng)，女，20xx年1月17日21時(shí)35分出生”。她一下子就愣住了，這是她的生日，她不是爸媽的親生女兒。讀到這里我就想，如果是我，肯定一下子也無(wú)法接受這樣的事實(shí)，心中忍不住替主人公擔(dān)心起來(lái)，果然是命運(yùn)弄人??！
接下來(lái)的幾天，她都心神不寧，一直想著“我是誰(shuí)”，可就在這時(shí)候她生病了，臉開(kāi)始腫，背開(kāi)始痛，最后住院了。在住院時(shí)期，她得到了同學(xué)、老師和小病友的關(guān)懷。出院后，他們家來(lái)了一個(gè)神秘的男人，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人和自己長(zhǎng)得很像，這個(gè)男人有可能就是她的爸爸，可她卻不愿意接受。后來(lái)當(dāng)她知道是這個(gè)男人為她捐腎時(shí)，她原諒了她的親生父親——楊一。從此，她就有了兩個(gè)爸爸，過(guò)著幸福的生活。書(shū)的后半部分，是溫馨感人的，字里行間洋溢著父親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，這樣的愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著懵懂的少年，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地哺育著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
這本書(shū)，像一盞明燈，指引我前行，照亮愛(ài)的方向，雖然生活中會(huì)有磕磕絆絆，但我相信在愛(ài)的陪伴下，我們定能揚(yáng)帆起航。
秘密日記讀后感篇三
同學(xué)們，前幾天我一直在期待一本書(shū)，《曹操的秘密日記》，這真的是一本非常好的書(shū)！幽默中帶著苦澀，高興中隱含悲傷，還有那一個(gè)個(gè)笑點(diǎn)中也蘊(yùn)藏道理。
“小心點(diǎn)，哈哈哈”，曹操和他們小心翼翼的在前進(jìn)著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“吱呀”“刺溜”“媽呀”的響聲，知道發(fā)生了什么嗎？曹操一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”，跌倒時(shí)撞開(kāi)了一扇門(mén)——“吱呀”，但是門(mén)好像鐵銹了，“刺溜”的一聲，嚇得曹操“媽呀”地叫了一聲，最后他們打開(kāi)手電，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)前幾次的“顧客”的惡作劇，結(jié)果哈哈哈靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)下了一條：哈哈哈、大狼、曹操到此一游！
秘密日記讀后感篇四
敬愛(ài)的作者（段立欣）小姐：
您好！
好了，什么都不說(shuō)，我們先說(shuō)它講的什么吧。這本書(shū)講的是一群五（一）班的孩子，為了自己的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。其中，主要講曹操為了“中國(guó)夢(mèng)”――成為升旗手付出了什么。和在向著自己目標(biāo)進(jìn)發(fā)的事。他們幾個(gè)小伙伴一起跌跌打打，一起開(kāi)開(kāi)心心。
這本書(shū)寫(xiě)得非常好。雖然書(shū)中沒(méi)用一些華麗的詞語(yǔ)句子，但用那簡(jiǎn)單純樸詞句足以深深地打動(dòng)我了。這些句子詞語(yǔ)中帶著幾分搞笑，搞笑中帶著幾分幽默，幽默中帶著幾分滑稽?？戳酥蟪３Ｊ谷伺醺勾笮?。
好的地方還有就是作者深入了進(jìn)去，所以才將我們生活中不起眼的“小事”，寫(xiě)成了“大事”。達(dá)到這種將“小事”，變成“大事”時(shí)，就說(shuō)明這本書(shū)已經(jīng)成功了。作為老師、作者，她并未站在“老師看學(xué)生”的立場(chǎng)上，而是深入其中，也是像一個(gè)小孩一樣，用微笑看待一切事物。我覺(jué)得這就是這本書(shū)成功的`關(guān)鍵。
這本書(shū)主題明確。這篇作文的主題一直圍繞著“中國(guó)夢(mèng)”。在每件事情中，作者都圍繞“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)展，從未離題。并且在每件事中暗示：“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的“中國(guó)夢(mèng)”，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。這個(gè)道理是非常好的。這也是吸引我的地方。
這本書(shū)用了許多修辭手法。比如：環(huán)境描寫(xiě)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等等。其中，用的最多的是語(yǔ)言。語(yǔ)言是個(gè)好東西，但是老師說(shuō)，用了太多會(huì)過(guò)于頻繁。所以，我覺(jué)得這本書(shū)的“缺點(diǎn)”就是語(yǔ)言太多。雖然語(yǔ)言很搞笑、很滑稽，但真的有點(diǎn)多。這一點(diǎn)，希望作者在以后的書(shū)中不會(huì)有類似的事發(fā)生。
還有一個(gè)就是也是關(guān)于語(yǔ)言。這個(gè)就是作者在寫(xiě)人物對(duì)話的時(shí)候，里面有一些臟話。比如說(shuō)：“早你媽”，“鄉(xiāng)巴佬”等等。我知道，作者想因此得到好笑、幽默。但是，我覺(jué)得。說(shuō)太多粗話，會(huì)覺(jué)得你語(yǔ)言太粗魯。甚至?xí)X(jué)得你這個(gè)人很沒(méi)寫(xiě)作水平。當(dāng)然，以上這只是我的看法。
總體來(lái)說(shuō)，這篇作文很不錯(cuò)。希望作者考慮一下我的建議，希望您的書(shū)越來(lái)越好看。
祝您身體健康。
一個(gè)讀過(guò)您書(shū)的小孩。
秘密日記讀后感篇五
這個(gè)假期，我讀了《曹操的秘密日記》，它是成套的，一共六冊(cè)，下面，我為大家說(shuō)一說(shuō)讀第三冊(cè)——可怕的星期三，四冊(cè)——“醬油黨”萬(wàn)歲的讀后感吧!
為什么說(shuō)星期三可怕呢?因?yàn)椴懿偎麄儼嘁獊?lái)一個(gè)外教，她的名字是：angel，天使的意思。對(duì)了，曹操是一個(gè)普通的男孩，并不是古代的“曹操”。天使老師的皮膚黝黑黝黑的，所以曹操給她起了個(gè)外號(hào)：巧克力天使老師。但他不喜歡學(xué)英語(yǔ)，直到一周的星期三，巧克力天使老師終于來(lái)了。她給同學(xué)們上的一堂課是“顏色”課，沒(méi)想到，她拿了幾張京劇臉譜，每人發(fā)一張，畫(huà)完用英語(yǔ)講，你用什么顏色畫(huà)了臉譜上的什么部位。結(jié)果曹操畫(huà)的是“曹操”。寧?kù)o，她是曹操同桌，對(duì)他畫(huà)的發(fā)表了評(píng)價(jià)：“曹操小白臉，沒(méi)安好心眼。”曹操很生氣：“這叫大白臉，懂嗎，大白臉!”angel老師心平氣和地說(shuō)：“pleaseuseenglish。”(請(qǐng)用英語(yǔ))。等她明白了，說(shuō)：“請(qǐng)尊重民族藝術(shù)?！笨梢?jiàn)，angel老師多尊重中國(guó)!最后曹操不怕英語(yǔ)課了，并且英語(yǔ)成績(jī)也很好。其實(shí)，關(guān)于勇敢——怕蜘蛛，怕毒蛇，怕長(zhǎng)胖，怕生病……每個(gè)人都有害怕的東東，可是曹操勇于面對(duì)，就會(huì)覺(jué)得，它沒(méi)那么可怕!
“醬油黨”是哈哈哈、大狼、曹操的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，剛開(kāi)始，他們的口號(hào)是：“少管閑事少放屁，多管閑事多拉稀。”做一個(gè)袖手旁觀的“醬油黨?！钡?jīng)過(guò)潘朵朵給爸爸買(mǎi)自行車卻被偷那時(shí)，“醬油黨”睜著眼看著自行車被偷走的時(shí)候，把他們轟了個(gè)外焦里嫩，肥而不膩。他們又從新改正，最后做了一個(gè)熱情、助人為樂(lè)的“醬油黨”。
我們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng)，但我選擇做一個(gè)熱情的“醬油黨”!這個(gè)書(shū)真的很好看，教給了我做人的道理。
秘密日記讀后感篇六
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！保@是毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話。我們積累知識(shí)，就像滾雪球一樣，你只有不斷閱讀，雪球才會(huì)越滾越大，一天沒(méi)讀書(shū)，雪球就會(huì)融化掉一點(diǎn)，有了書(shū)，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和色彩。我向大家推薦一本好書(shū)，它就是《愛(ài)哭鬼的秘密日記》。
這本書(shū)的作者是被稱為“家長(zhǎng)和孩子的知己”的兒童文學(xué)作家饒雪莉，她幫助我們擺脫成長(zhǎng)的煩惱，因此她還被譽(yù)為帶領(lǐng)我們走出迷茫的“成長(zhǎng)引路人”。
文中講的是一名叫朱麗葉的六年級(jí)學(xué)生。她與朋友們快樂(lè)生活，但不幸的是她從小就有腎病，后來(lái)住進(jìn)醫(yī)院的她像是走進(jìn)了黑暗，在醫(yī)院里，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫蠟梅的'可愛(ài)小病友，得知蠟梅也有腎病的時(shí)候，她決心幫助蠟梅，并和朋友組織了“蠟梅基金”。到了故事最后，朱麗葉與蠟梅用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了出院，朱麗葉不僅認(rèn)回了親生父親，從此也從黑暗走向了光明。
這本書(shū)的人物都栩栩如生。比如朱麗葉，她就是一名平平無(wú)奇、普普通通的學(xué)生。她雖然學(xué)習(xí)不好，還經(jīng)常被人欺騙、捉弄，但她擁有一顆善良的心。有一次，她偶然發(fā)現(xiàn)自己竟然不是爸爸媽媽親生的，她特別難過(guò)。接下來(lái)的日子她總是心神不寧，一直想知道“我到底是誰(shuí)”，就在這時(shí)，她還病倒了，臉腫脹得難受極了，背也痛得坐也不是，躺也不是，不得不住院！讀到這里，我深深地同情她！心想，她怎么那么可憐，親生父母拋棄她，還要生病！幸好，她的同學(xué)、老師和小病友都熱切地關(guān)心她，幫助她，讓她痛苦的心得到了溫暖。出院后，她家還來(lái)了一名神秘的男人，后來(lái)她才知道他竟然是自己的親生父親，就是他給自己捐了一個(gè)腎臟！她終于原諒了這個(gè)男人——她的親生父親楊一。從此，她有了兩個(gè)愛(ài)她的爸爸，過(guò)上了幸福的生活。此刻，我真為她欣喜！當(dāng)然，這本書(shū)的后半部分故事都是溫馨而快樂(lè)的！真好！
這本書(shū)不僅人物栩栩如生，內(nèi)容也很豐富。書(shū)中設(shè)計(jì)了許多令人緊張的情節(jié)。比如有一章《恐怖的聲音》，講述的是朱麗葉的父母要很晚回來(lái)，她睡覺(jué)時(shí)總聽(tīng)到“咕嚕、咕?！钡墓致暋Ｗ詈笏龎哑鹉懽尤タ?，結(jié)果是飲水機(jī)的聲音，于是她被自己逗得笑了起來(lái)。
連全國(guó)優(yōu)秀教師姚滿華都欣賞這本書(shū)，說(shuō)這本書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都鮮明靈動(dòng)，還不知不覺(jué)走入你的內(nèi)心，悄然打開(kāi)你的心門(mén)，想與人物們同呼吸、共命運(yùn)。
同學(xué)們快翻開(kāi)這本書(shū)吧，讓它成為引導(dǎo)你進(jìn)入書(shū)的世界的老師吧。
秘密日記讀后感篇七
考試作弊的事，我以前也是做過(guò)的，最后感覺(jué)不但沒(méi)好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開(kāi)頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來(lái)形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說(shuō)明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問(wèn)“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？”
第三段是描寫(xiě)弗羅斯特女士的語(yǔ)言，話語(yǔ)中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺(tái)上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫(xiě)“我”作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫(xiě)。
第五段寫(xiě)“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價(jià)”，“難以入眠”“被噩夢(mèng)驚醒”“畫(huà)像都變成了弗羅斯特女士”寫(xiě)“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)。“自首”表示“我”已經(jīng)想明白了，作弊是不對(duì)的。
第六段寫(xiě)了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門(mén)能說(shuō)出口“請(qǐng)你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e(cuò)了事，不敢說(shuō)出讓老師寬恕的話。也寫(xiě)了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計(jì)，而且——”
“我們”看見(jiàn)弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
接下來(lái)的8—12段都是寫(xiě)“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問(wèn)“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無(wú)從得知”
秘密日記讀后感篇八
這個(gè)暑假，我閱讀了《曹操的秘密日記（5）－－夢(mèng)想號(hào)五（1）班》這本書(shū)。讀完后，我猶如和曹操、哈智慧、潘朵朵、寧?kù)o和大狼等交成了朋友。這本書(shū)主要講述了潘朵朵得到了“小升旗手”的資格，讓曹操很羨慕。曹操心里一直藏著一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為國(guó)旗班的戰(zhàn)士，為此，他積極努力地學(xué)習(xí)，做好事，最后當(dāng)上了升旗手。大狼發(fā)誓要治理城市的霧霾天氣，于是他發(fā)明了“防霧霾頭桶”等奇形怪狀的東西。潘朵朵對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著與追求。他們這種追逐夢(mèng)想的努力打動(dòng)了我，讓我也深深地感受到要為自己的夢(mèng)想而努力追逐。
書(shū)中，曹操、哈智慧、潘朵朵、寧?kù)o和大狼他們不僅能通過(guò)自己一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，一步一步地靠近夢(mèng)想，還能團(tuán)結(jié)一心，相互信任，一起去尋找心中夢(mèng)想、共同憧憬美好未來(lái)。在這個(gè)暑假，我根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，讓媽媽幫我報(bào)名參加了書(shū)法班和畫(huà)畫(huà)班。在上課的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)了一群學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)的好朋友，老師會(huì)讓我們互相學(xué)習(xí)，互相交流，整個(gè)班的同學(xué)都為了共同的學(xué)習(xí)興趣而努力，我認(rèn)為這也是一個(gè)小小的尋夢(mèng)之旅。
雖然，我現(xiàn)在還小，但我知道夢(mèng)想很重要，為夢(mèng)想而努力更重要。所以，接下來(lái)，我一定會(huì)更加努力，更加積極主動(dòng)，尋找自己的夢(mèng)想并為之追逐，讓自己將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
秘密日記讀后感篇九
段立欣的《曹操的秘密日記》，幽默、夸張的描寫(xiě)了曹操的一系列好玩、有趣的校園和家庭故事。光是故事里的主人公就讓本書(shū)充滿了趣味性，如：曹操、哈哈哈、大狼，聽(tīng)到這些名字，是不是就很想讀下去了呢！
每周三是五（1）班曹操他們的英語(yǔ)課，他的英語(yǔ)不是很好，最討厭過(guò)星期三。開(kāi)始不喜歡外教老師angel，但angel老師講課帶圖片和道具的方式很有趣味，使他漸漸對(duì)英語(yǔ)有了興趣，成績(jī)很快有了提高，也不害怕每周三的英語(yǔ)課了，并且和angel老師建立了很深的感情，他夢(mèng)想著長(zhǎng)大后自己也成為一名外教老師，去美國(guó)教小學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)。
大狼說(shuō)翻臉就翻臉。暑假我們剛幫他一起制服了“伏地魔”，現(xiàn)在他好像是被僵尸吃了腦子一樣，把暑假時(shí)候我們的探險(xiǎn)、我們的友誼和那些熱氣騰騰的老玉米全忘記了。哈，是因?yàn)椴懿贀屃舜罄堑娘L(fēng)頭，成為本學(xué)期第一名被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的學(xué)生。
《曹操的秘密日記》中，有讓孩子們著迷的東西，雖然有些夸張，但是許許多多的事情就像發(fā)生在每個(gè)孩子身上一樣，書(shū)里面非富的結(jié)合了小學(xué)生熟悉而又喜歡的現(xiàn)代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等這些詞哪個(gè)不是讓孩子們動(dòng)之以情的呢？再加上生動(dòng)、有趣的漫畫(huà)，不光讓孩子們喜歡，讓連大人也會(huì)愛(ài)不釋手。
秘密日記讀后感篇十
星期天，我讀了一本書(shū)，名叫《曹操的秘密日記——夢(mèng)想號(hào)五（一）班》，這本書(shū)一共有九個(gè)人物，她（他）們分別是：曹操媽媽，曹操爸爸，曹操姥姥，小姑畫(huà)家，哈智慧，寧?kù)o，潘朵朵，周大良。而這本《曹操的秘密日記——夢(mèng)想號(hào)五（一）班》講的就是她（他）們之間發(fā)生的趣事。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是65頁(yè)至67頁(yè)。這幾頁(yè)主要講：曹操知道自己已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能不勞而獲。剛好有一個(gè)溜溜球曹操想買(mǎi)。于是，曹操就想借這個(gè)借口來(lái)幫父母做家務(wù)，這樣就可以賺到錢(qián)買(mǎi)溜溜球。曹操為了保證價(jià)格和平，于是他就自己定了一張價(jià)格表。媽媽看了后，覺(jué)得這太容易了。于是曹操媽媽在價(jià)格表上多加了一句話，就是：要保證質(zhì)量，否則扣錢(qián)。曹操在拖地時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小意外被媽媽扣了一塊錢(qián)；曹操在擦地時(shí)也因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小意外被他媽媽扣了一塊錢(qián)；而曹操在洗碗時(shí)，不小心打碎了一個(gè)瓷湯勺，被倒扣了三塊錢(qián)。不過(guò)曹操也覺(jué)得行，反正都賺到一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，而且這起碼也在溜溜球的價(jià)格中的其中一點(diǎn)點(diǎn)，如果繼續(xù)存下去，很快就可以買(mǎi)到了。
從上面這件事，讓我知道了賺錢(qián)也不容易。而我在生活中也發(fā)生過(guò)這樣的事情。
記得有一次，我為了可以賺到錢(qián)。于是我向爸爸提出了做家務(wù)，但也要給家務(wù)費(fèi)。開(kāi)始做的時(shí)候，我做的很不好。洗碗是洗碗的順序搞亂，而且洗的又不干凈。掃地時(shí)掃的順序也同樣搞亂，而且掃的也不干凈。我那時(shí)一下掃這，另一邊就忘掃。如果我在掃客廳，我就會(huì)以為全都掃完了，就不掃了拖地時(shí)我一下拖那，一下拖這，這邊沒(méi)拖完，我就拖那邊。有時(shí)我甚至一直拖這一邊，其它的都忘記拖了。在付家務(wù)費(fèi)時(shí)，我結(jié)算了一下，一分都沒(méi)少。
看來(lái)，賺錢(qián)還真不容易。讀這本《曹操的秘密日記——夢(mèng)想號(hào)五（一）班》，讓我明白了賺錢(qián)很不容易。
秘密日記讀后感篇十一
《曹操的秘密日記》是一本充滿魔力的日記，日記中的校園是充滿十分搞笑“事件”的地方，他還寫(xiě)出了家庭的喜樂(lè)酸甜。
其中有一篇日記讓我記憶猶新，他記錄了曹操在生活中幫媽媽做家務(wù)攢錢(qián)買(mǎi)溜溜球的事情。這件事我感問(wèn)身受，暑假里我也幫媽媽做家務(wù)攢紅花買(mǎi)我自己喜歡的東西。
通過(guò)勞動(dòng)我獲得了很多小紅花，這件事讓我明白了一個(gè)道理：凡事不能總想著不勞而獲，要通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲得自己想要的東西，真正做到一分耕耘一分收獲。
秘密日記讀后感篇十二
今天我看完了《化學(xué)秘密》，雖然不太愛(ài)看英文小說(shuō)，但這本看著看著就上癮了！
這部小說(shuō)對(duì)我這種膽子小的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)thriller。這部小說(shuō)講的是鄧肯先生的油漆廠職業(yè)生涯：從一個(gè)貧困潦倒的失業(yè)人民到一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的找到職業(yè)的富翁，到又回到居住在一個(gè)齷齪的小公寓中的失業(yè)人。整個(gè)劇情跌蕩起伏，本來(lái)是好的事情瞬間就能轉(zhuǎn)化成一個(gè)不利因素，真是塞翁失馬，焉知非福。。
鄧肯是一個(gè)既讓人同情又讓人憎恨的人。他是一個(gè)能干的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)工廠油漆的毒性，但在老板的威逼利誘下卻自欺欺人的認(rèn)為不會(huì)有人受到傷害，而向社會(huì)隱瞞了實(shí)情?？杀氖牵膽言信畠簽榱私衣墩嫦?，在調(diào)查中不幸掉入河中，被灌了這種含有毒液的河水。結(jié)尾部分，他走在去醫(yī)院的路上，心理忐忑不安的想著：胎兒是否畸形……這使得小說(shuō)更具悲劇性和懸念。
這個(gè)里頭我最不喜歡戴維這個(gè)油漆廠的老板，戴維是一個(gè)只貪圖自己利益的人，他不顧別人的安危，只知道賺錢(qián)，真是損人利己的可恥行為！在明明看到被自己公司污染河水讓海豹喝上并中毒死亡，可他還說(shuō)油漆很快排入海中，大家永遠(yuǎn)不會(huì)喝上，就僅為了200萬(wàn)美元的一筆凈化設(shè)備費(fèi)。
大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要，但在利益面前，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
秘密日記讀后感篇十三
大家都知道，干凡事都要努力，要認(rèn)真對(duì)待，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，努力拼搏才一定會(huì)成功。
寫(xiě)日記，也是同一個(gè)道理，雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，往往有很多人無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。不管寫(xiě)得好不好，都會(huì)半途而廢。另外，那些能堅(jiān)持下來(lái)的人才會(huì)真正成功。今天，我總算看完了《曹操的秘密日記》，而且，還令我大有感悟。
除了道理，書(shū)中的文采和日記里的寫(xiě)作手法也大大吸引了我。老師曾說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文，一個(gè)好的題目就等于成功了一半。一開(kāi)始，我一看見(jiàn)這本書(shū)的題目就大大驚訝，也誤以為這是一本關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)。因?yàn)?，“曹操”是將軍?lái)的嘛，加上“秘密日記”肯定是寫(xiě)著如何打敗對(duì)手的重大策略的啊。直到買(mǎi)回了這本書(shū)，答案才水落石出，這就是一個(gè)叫曹操的小孩的再平常不過(guò)的日記罷了。
每一篇日記雖然簡(jiǎn)短，但讓我們很輕松地明白了日記中的意思，今天寫(xiě)什么，明天寫(xiě)什么。從曹操的日記中，我還了解到了他的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)旗手；他是一個(gè)有目標(biāo)，會(huì)追求自己的理想的孩子；他很樂(lè)觀，不輕易放棄；他喜歡助人為樂(lè)，還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗，老奶奶為了感激曹操，還帶曹操去了他夢(mèng)寐以求的地方：“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練地”。他的理想不正是想當(dāng)一名國(guó)旗手的嗎？所以，我為他離自己的夢(mèng)想又靠近了一點(diǎn)而感到開(kāi)心。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，不能光說(shuō)不做。要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持，努力，奮斗。
說(shuō)回日記這方面，我真得覺(jué)得我都比不上曹操，頓時(shí)十分慚愧。記得，上學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，老師就要讓我們每天都寫(xiě)一篇“每日一得”（日記）。但后面，由于時(shí)間的緊迫關(guān)系，我們很少再寫(xiě)，最后，幾乎沒(méi)有寫(xiě)了。于是，我開(kāi)始自己寫(xiě)起了日記來(lái)。剛開(kāi)始還會(huì)堅(jiān)持，到后來(lái)，竟然覺(jué)得寫(xiě)日記沒(méi)什么用了，就隔兩三天才統(tǒng)一寫(xiě)一次。最后，我寫(xiě)都不想寫(xiě)，把日記本給扔了！直到現(xiàn)在，看了這本書(shū)后，我下定決心，以后每天開(kāi)始重新寫(xiě)日記！
只要不放棄，我相信：“堅(jiān)持才會(huì)成功”！
秘密日記讀后感篇十四
這了本書(shū)寫(xiě)了曹操和他的小伙伴們?cè)S多幽默、夸張的故事。比如哈哈哈和曹操一起去吃“變態(tài)辣”雞翅，曹操吃完第三串時(shí)感覺(jué)舌頭丟了，哈哈哈吃完第四串時(shí)汗已經(jīng)浸透了衣服。曹操媽患上了熱傷風(fēng)，可是不肯吃藥，曹操就把媽媽每天吃的飯加了感冒藥，按療程一天不少，曹操媽竟然被曹操的秘密療法治好了，還慶幸地說(shuō)自己感冒不吃藥也可以好。
雖然有點(diǎn)夸張，但我覺(jué)得可以學(xué)習(xí)曹操，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
秘密日記讀后感篇十五
hi，大家好！最近這幾天我看了一本特別搞笑又有趣的書(shū)，名叫《曹操的秘密日記》，本書(shū)的主人公就是我們書(shū)名上提到的曹操啦！書(shū)還沒(méi)到家之前，我以為書(shū)名上的曹操指的是三國(guó)時(shí)期的那個(gè)曹操，可這本書(shū)一到家我就發(fā)現(xiàn)不是三國(guó)時(shí)的曹操，而是指一位調(diào)皮的男生，哈！下面你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)講曹操的故事吧！
曹操在班里和家里都是搗蛋大王呢！有一次呀，曹操的媽媽讓曹操扔垃圾，曹操因?yàn)榕潞?，所以把垃圾扔在了一樓的王大爺家門(mén)口，要是我，才不會(huì)這么沒(méi)有公德心把垃圾扔在人家門(mén)口呢！多不好呀！
還有呀，他們班有個(gè)同學(xué)叫周大良，外號(hào)：大狼，因?yàn)椴懿俚募议L(zhǎng)要被第一個(gè)請(qǐng)到學(xué)校，但是大狼要證明他不是單親家庭，他不請(qǐng)假，也不去上學(xué)，到了第二節(jié)課才到學(xué)校，老師問(wèn)他怎么回事，他竟然說(shuō)是因?yàn)樗ゴ蟊?，所以?lái)遲了。結(jié)果，他的家人要被老師請(qǐng)到學(xué)校了，大狼終于如愿以償了。我覺(jué)得這段超搞笑。
曹操在想他的理想是什么的時(shí)候也特別有趣。他說(shuō)當(dāng)畫(huà)家抽風(fēng)的時(shí)候畫(huà)出來(lái)的畫(huà)叫抽象畫(huà)，她媽媽滿腦子迷迷糊糊的，家里千萬(wàn)不能有兩個(gè)童話作家，否則都是天馬行空的思想，家里得亂了套了，正想著呢，她媽媽就把菜給炒糊了，我暈！
看到曹操的秘密日記，我就想到我的班級(jí)和我的同學(xué)們。我嘛，就像曹操的同桌寧?kù)o一樣溫柔，不太使用暴力行為。而我的朋友孫詩(shī)語(yǔ)就是很多人都會(huì)待她好的女孩——潘朵朵。曹操他們班的貪吃鬼是個(gè)男的，我們班的貪吃鬼是全班最可愛(ài)的女生——應(yīng)贊。還有好多好多有趣的人物，我就不一一介紹了，曹操的班集體是個(gè)非常完美的集體，很像我們的集體。
秘密日記讀后感篇十六
拿起深埋地底的鑰匙，插進(jìn)隱藏著的門(mén)鎖，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)，便進(jìn)入到一個(gè)充滿神秘的自由天地。
瑪麗是個(gè)“倔乖乖”小姐，她既沒(méi)有繼承母親的美麗，又沒(méi)有繼承母親的好脾氣，可這么一個(gè)“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的陽(yáng)光少年！這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡，是秘密花園的魔法。。
在花園里，三個(gè)少年一起奔跑歡笑，他們打開(kāi)的其實(shí)是不為人知、深藏已久的內(nèi)心之門(mén)；他們走出的其實(shí)是自我封閉的內(nèi)心世界；他們修整的其實(shí)是自己的體質(zhì)與品行；他們種下的其實(shí)是一顆顆渴望幸福、盼望成長(zhǎng)的希望種子?；▓@里，陽(yáng)光普照，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒歡唱，看??！水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。瞧??！鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭窩了，正在尋覓著合適的材料。哦，樹(shù)下，科林終于站起來(lái)了，一股神奇的力量在扶著他、鼓勵(lì)他！
被陽(yáng)光曬得暖洋洋的風(fēng)在天空，地上飛來(lái)滾去，被花園的神奇吸引的三個(gè)少年在感受春天。這個(gè)讓人充滿好奇、獲得力量的花園，在一點(diǎn)點(diǎn)被“搬”進(jìn)讀者的心理，一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書(shū)吧！一起打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，一起打開(kāi)心底的那扇門(mén)！
秘密花園》是一部關(guān)于“魔法”的故事，這里的魔法不是指各種咒語(yǔ)，而是大自然魔法。
不管是瑪麗、科林的成長(zhǎng)，還是克雷文先生的“重生”，都是基于大自然的力量。
而迪康，這個(gè)荒原之子正是自然力量的完美體現(xiàn)。他身體強(qiáng)壯，性格開(kāi)朗，有著豐富的動(dòng)植物知識(shí)，并且可以和小動(dòng)物們進(jìn)行交流。
正是在他的影響下，瑪麗和科林才從生命的陰霾中走出來(lái)，走進(jìn)了美麗的大自然。清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，繽紛的鮮花，蔥郁的草木裝扮他們的青春，讓他們的生活綻放出了前所未有的快樂(lè)和活力。
閱讀這個(gè)故事，你可以和小主人公們一起迎接春天的到來(lái)，和春風(fēng)一起舞蹈，和鳥(niǎo)兒一起歌唱……塵封了十年的秘密花園因?yàn)楹⒆觽兊恼樟蠌某了行褋?lái)，而讀完了故事的你也一定可以在心里開(kāi)辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
瑪麗是一個(gè)固執(zhí)而傲慢的女孩，因?yàn)楦改溉ナ?，她變得非常孤?dú)。她去了她叔叔的莊園，大家都不喜歡她，她變得更加孤獨(dú)。只有活潑開(kāi)朗的女孩瑪莎一步一步打開(kāi)了自己孤獨(dú)的心。她把瑪麗變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也把瑪莎的弟弟迪肯變成了一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的男孩。小動(dòng)物離他很近，他的樂(lè)于助人也感染了瑪麗。不經(jīng)意間，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被封鎖了十年的秘密花園，并和迪肯一起秘密改變了秘密花園。他們?cè)诿孛芑▓@里除草和種花.他們每天都很忙。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，瑪麗聽(tīng)到莊園里有哭聲。她終于找到了一個(gè)哭泣的房間。房間里躺著一個(gè)臉色蒼白的男孩。原來(lái)他是瑪麗的表妹——科林。他們一起聊天，科林漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)?，旣惛嬖V科林的秘密花園，他們一起去了秘密花園?？屏衷诨▓@里享受陽(yáng)光、新鮮自由的空氣、花草和小動(dòng)物，瑪麗、科林和桑迪?？屏稚砩习l(fā)生了魔法，他能夠站起來(lái)，這讓朋友們很興奮，很開(kāi)心。我期待克雷文叔叔回來(lái)后，我會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)這一切。
秘密日記讀后感篇十七
相遇，是一個(gè)多么有動(dòng)力的名詞。于這茫茫人海中，每天有多少的相遇擦肩而過(guò)。
夜晚，天空一片深藍(lán)色，偶爾有幾朵神秘的云點(diǎn)綴著，就像城市的上空被披上幽藍(lán)的斗蓬似的。車水馬龍的道路，明亮的燈光，都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊，思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
人與人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，下一秒你不知道誰(shuí)又是你的過(guò)客。人生中就是這樣，有人相遇，有人離別。
有本書(shū)上這樣寫(xiě)道：“茫茫人海中，陌生人之間必然有種神秘的命運(yùn)牽連，我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生，也許不會(huì)?！本驮诮衲甑某醮?，我遇見(jiàn)這本名叫《鏡子的秘密》的書(shū)，在這里，我遇見(jiàn)了許多的人物和故事，他們都令我難以忘卻。說(shuō)真的，讀了這本書(shū)，我感覺(jué)自己懂得了更多。
《鏡子的秘密》這本書(shū)里有許許多多令人難忘的故事，每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中，最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個(gè)故事。
我們常常問(wèn)自己，為什么而努力？又是什么讓我們這般努力？我們努力的目標(biāo)是什么？文中的向平安一直過(guò)著沒(méi)有目標(biāo)的生活，在閑談中他認(rèn)識(shí)了流浪的李果，誰(shuí)也沒(méi)有想到，就是這個(gè)年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
向平安當(dāng)初沒(méi)有夢(mèng)想，因?yàn)榫戎死罟屠罟嗵幍娜兆永?，他認(rèn)識(shí)了流浪孩子“大頭”，聽(tīng)了“小麗姐姐”的故事，還知道了一些他生平從未聽(tīng)過(guò)的新鮮事。這也成為他內(nèi)心久久不能釋?xiě)训男氖隆?/p>
李果的突然失蹤更是讓他寢食難安，他除了用功學(xué)習(xí)，就是看世界各地關(guān)于“流浪兒”的書(shū)，也是這樣，他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫(xiě)道：“李果，你已經(jīng)改變了我的生活，我也想改變你的生活?！?/p>
在生活中，我們何嘗不是在相遇，在離別。最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，而是在心上，人世間有一種相遇，不是在路上而是在心里，父母和孩子是生命延續(xù)的相遇，老師和學(xué)生是緣分的相遇，同學(xué)和同學(xué)之間就像旅途中的一段同路人，有一天，我們也會(huì)分道揚(yáng)鑣，若是有緣自會(huì)聯(lián)絡(luò)，珍惜每一次的相遇。
秘密日記讀后感篇十八
一次偶然的機(jī)會(huì)我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》，多年讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)告訴我這將會(huì)是一本改變我命運(yùn)的神奇的心理書(shū)。讀了幾遍后有了三點(diǎn)淺顯的個(gè)人體會(huì)，想與朋友們分享一下。
我們每個(gè)都是由身心靈三部分組成的，而這個(gè)世界中我們所看到的人事物都是我們內(nèi)在的一種反射，只要自己的心改變啦，外在的一切就都會(huì)隨之而改變。這不是唯心，堅(jiān)信馬克思主義的我認(rèn)為這是態(tài)度問(wèn)題，是心理學(xué)范疇。事實(shí)證明，能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛(ài)，如果你自己都感覺(jué)不到自己的價(jià)值，那么又如何在外面找得到？而潛意識(shí)作為與表意識(shí)相對(duì)的核心真我的內(nèi)在意識(shí)正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調(diào)皮，它時(shí)常喜歡和我們玩一個(gè)小游戲：找出你真正是誰(shuí)。這與偉大的古希臘的命題是一樣的，即認(rèn)識(shí)你自己。宇宙其實(shí)是一個(gè)“至一”的世界，同時(shí)還是一個(gè)一片混亂的世界，他需要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)二元對(duì)立的世界，吧自己分成無(wú)數(shù)碎片散落在這個(gè)世界上，而每一個(gè)碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量，才讓這個(gè)游戲更有意思。這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)源于印度教。印度教認(rèn)為宇宙就是眾神的游戲，地球也是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我們每個(gè)人所追求的也不過(guò)是內(nèi)心的愛(ài)，喜悅，和平。當(dāng)死亡來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)把所有不能代表真正的我們的東西都席卷一空，而真正的我們是不會(huì)隨著時(shí)間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長(zhǎng)大，但，一直有一個(gè)內(nèi)在真我是不會(huì)隨之而變的，更不會(huì)隨著死亡而消失，它可以觀察人生百態(tài)------我們每天都因時(shí)因地的更換許多的面具，扮演著并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于這點(diǎn)，我們漸漸失去了與真我的聯(lián)系，雖然，我們失去了與真我的聯(lián)結(jié)，但是，人類還是要有“自尊感”，于是我們向外發(fā)展，認(rèn)同于我們的身體，情緒，思想和角色，身份等。而一般人所謂的“小我”，“自我”于是產(chǎn)生。汲汲追求外在的，物質(zhì)的東西，以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足，這樣才可能在認(rèn)識(shí)真我的谷底驚現(xiàn)喜悅的陽(yáng)光。所有的人事物都二十我們內(nèi)在的投射，就如同鏡子一樣放映我們的內(nèi)在。當(dāng)外界有任何食物觸動(dòng)我們的時(shí)候，應(yīng)該向內(nèi)看，看看自己內(nèi)在還有那些陰影沒(méi)有被整理好，而不應(yīng)該浪費(fèi)能量在外在那些不可改變，不可抗拒的東西上。實(shí)在有太多太多的例子可以證明這點(diǎn)啦！因此，親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，只有自己。
《秘密》中吸引力法則中講：所有事情都是能量的振動(dòng)，兩個(gè)相同振動(dòng)頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個(gè)事物，身上就會(huì)散發(fā)出那種能量的震動(dòng)頻率，然后全宇宙就會(huì)聯(lián)系起來(lái)幫助你得到想要的事物。初看起來(lái)或許并不真實(shí)，但如是你真實(shí)踐后就會(huì)明白古語(yǔ)的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創(chuàng)造我們自己的實(shí)相，我們必須要為進(jìn)入到我們生命中的人事物負(fù)責(zé)。感恩的祈禱，這是一種無(wú)神的禱告，，一種發(fā)愿，一種宣告，一種信任，一種臣服，更是與真我聯(lián)結(jié)和覺(jué)察的一種途徑。邱吉爾說(shuō)；：“生活的同時(shí)，你也在創(chuàng)造自己的宇宙?！泵孛艿纳衿嬷幘驮谟谒俏覀儗?duì)宇宙愛(ài)的呼喚。發(fā)出的愛(ài)越強(qiáng)大，駕馭掌控的能力也就越強(qiáng)大。期盼是一股強(qiáng)大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說(shuō)：“我們的思想，或者說(shuō)我們心的狀態(tài)，永遠(yuǎn)都在預(yù)先安排好事和壞事。”不是“我的行動(dòng)是努力讓事情發(fā)生?！倍恰罢f(shuō)道啟發(fā)的行動(dòng)”處在接收的頻率上，我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動(dòng)。其實(shí)從某個(gè)角度講時(shí)間是不存在的，一切都是在同一時(shí)間發(fā)生的，我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經(jīng)存在了?！缎撵`雞湯》講，我心里一直在想著我的目標(biāo)，我就會(huì)把它蘭溪到一切我聽(tīng)到的，看到的信息上來(lái)實(shí)現(xiàn)它。而后續(xù)之前我并未意識(shí)到它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這是焦點(diǎn)吸引來(lái)的。這就是吸引力法則——相信得到，就會(huì)得到，感受得到，必然得到。
查爾斯-哈尼爾說(shuō)過(guò)：“吸引力法則能為我做無(wú)限的事。只要我勇敢相信自己的理想，并把它想成已完成的事實(shí)?！蔽覀兪怯钪骈g最偉大的力量，萬(wàn)物都是能量，個(gè)體的心觸碰到宇宙的心，它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說(shuō)。我不是這個(gè)有限度的身體，而是一種靈性的存在。我是一個(gè)能量場(chǎng)，我在更大的能量場(chǎng)上運(yùn)作。我是宇宙根源，說(shuō)話izishen意識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的一切，最終是宇宙運(yùn)作的宇宙意識(shí)。我們的潛能是無(wú)限的，我們都是宇宙的創(chuàng)造者。一切都可存在，存在于宇宙中心，等待認(rèn)得心靈去喚醒，察覺(jué)他。用驚人的想象力，尋找需求。因此，一切皆有可能！
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