總結是一個寶貴的學習過程,通過總結,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進。按照邏輯順序展開,確保篇章連貫和條理清晰。下面是一些我們平時不容易總結出的經(jīng)驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
高一綜合測評自我評價篇一
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在中國移動通信集團廣東省有限公司廣州分公司實習,通過在客戶響應中心的實習的工作使我更加深刻認識到,社會上需要的是帶有產(chǎn)出技能的大學生,在象牙塔的我們還需要更多地去獲取課本外的知識,把握國家的前進方向,為社會的朝陽行業(yè)貢獻自己的一份力:對工作氛圍也有所了解,并不是印象中的爾虞我詐,而是大家一起合力工作,工作之余大家一起茶話會上品讀軼事閑聞,帶著積極主動的心去面對周圍的世界,那你也會得到這份對待。學習、工作都非常美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,我會告訴自己要戒驕戒躁,同時我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是坦誠、善良、性格堅毅。我認為坦誠是交友之道,所以我一直是以誠心誠意為同學服務來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得非常好,而且也非常受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能夠磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在四年的大學社團、多次的項目經(jīng)驗中,我學到了更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
高一綜合測評自我評價篇二
時間似流沙一樣,握得越緊就流的越快。體驗了大一時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大二學習中的`困惑與頓悟,也感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。
德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導員老師的指導下,在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
高一綜合測評自我評價篇三
師范大學心理學專業(yè)的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。學習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。
我很慶幸這一路走來縱然辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀、靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。
在
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師范大學心理學專業(yè)學習期間,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合、綱舉目張、不恥下問、珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考、注重方法、與人為善、結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到心理學方面的專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
高一綜合測評自我評價篇四
綜合測評是目前高校普遍實行的學生評價制度,大一是大學生活開始的第一個學年更要好好寫自己的綜合評價。下面本站小編給大家分享一些大學生。
范文,希望能夠給大家一些幫助。
走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。
大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的。
軍訓。
夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
而在生活上,有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。
總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
大二已經(jīng)來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會有收獲的,經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。
學習方面,我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會總結學習經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。最后需要強調(diào)是:學習是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個科技發(fā)達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣才不會被時代所淘汰!
學習固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如學生會的競選,學生組織策劃活動等等。在參加了這些活動的過程中,我結交一些很好的朋友,學到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。這些活動我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機會就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。
大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演著不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。
我大一的一年總結下來,用一個句話可以概括--因為新鮮好奇而營造出的喧囂,見證了一位雄心壯志的年輕人心智的成熟,并啟迪了他對人生的定位與追求。
“回頭看看我的大一”,我寫起來更像是一篇。
日記。
又或是一篇隨筆而非總結。為什么?因為我打心眼里不認同一份綜合測評可以真正地“測評”一位學生過去的一年。綜合測評是要將學生過去一年的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一堆生硬無情的數(shù)據(jù)然后按數(shù)據(jù)將學生分成三六九等給學生打上“一等生”、“二等生”、“差生”的記號再獎勵并分發(fā)獎學金。
用成績、綜合評分來評獎學金,這種做法無可厚非,但一堆數(shù)據(jù),又真的能衡量一個大學生一年的大學光陰么?答案顯然是否定的。
認真看看,仔細想想,數(shù)據(jù)與一個人的成長的經(jīng)歷始終難以共融,即使他們的粘合劑是真摯的情感。
說個題外話,如果去個社會實踐、看場電影、當個班干部什么的都可以在綜合測評加分,那,回家陪父母過節(jié)或者是非節(jié)假日回家陪父母,我覺得列入加分細則更顯得有意義許多。
過去的一年,是我成長的一年,是我成人的一年,是我成熟的一年。
誠實,充實,踏實,是我大一一年下來始終在追求的生活準則,但真誠地說一句,時不時地,我仍會欺騙他人、欺騙自己,仍會虛度光陰地偷懶,仍會輕佻浮躁?;仡欉@些成長犯過的錯誤,我總會在懊惱后給自己嚴厲的鞭策,但每次到最后,總會笑著原諒自己。為什么笑?是因為開心,是因為,你發(fā)現(xiàn)你在原諒自己的同時,你又長大了一點,又成熟了一點。能夠見證自己的成長,這是一種何等的幸福!作為一個19歲的年輕人,懂得奮斗,懂得原諒,懂得享受幸福,我覺得,已經(jīng)很不錯了。
一個年輕人奮斗的一年,不由成績分數(shù)來衡量,不由綜合測評來衡量,不由獎學金來衡量。
一個年輕人奮斗的一年,由自己為夢想問心無悔的堅持與倔強來衡量!
人不應只一味地往前看,有時,往后看,也是人生的一份精彩。
高一綜合測評自我評價篇五
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂于幫助別人,積極參與班級學校組織的各種課外活動。
思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會有收獲的,經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。
一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。
學習方面,我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會總結學習經(jīng)驗。
一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
最后需要強調(diào)是:學習是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個科技發(fā)達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣才不會被時代所淘汰!
學習固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如學生會的競選,學生組織策劃活動等等。在參與了這些活動的過程中,我結交一些很好的朋友,學到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。這些活動我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機會就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。
大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演著不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易,了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。
高一綜合測評自我評價篇六
時光如逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,令人神往的大學生活已輾轉(zhuǎn)過半,短暫的大二更已悄然而去。回望大二生活,幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學生工作中收獲頗豐,卻同時在我的學習、生活中奪取了應有的歡樂與自豪。
總體而言,我的大二學涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯(lián)合會以來,我已在學生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學學生干部的滋味,同時也讓我學到了許多為人處世的道理,積累了人際交往的經(jīng)驗,這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。
作為一名學生干部,我懂得了學生工作要服務于學校的黨政大局,要服務于學生的成長成才;作為一名學生,我明白了只有踏踏實實的學習,努力用科學技術和知識去武裝自己的思想,才能夠時時保持先進性,才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學習和總結,我真正的為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標,為自己的做人定立了一套個人準則:工作中應該具備8種意識:責任意識、進取意識、服務意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻意識;生活中要有7種心態(tài):有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心;學習中要有5種勤勁:要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內(nèi)練修養(yǎng)、外樹形象;處世要以理服人、以情感人。我知道要做社會的好公民、學校的好學生、家長的好兒女,這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學生。
雖然我離以上標準還有很大一段距離,但是找到了做人的準則、人生的目標,便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣,讓我目標明確、信心十足。我相信,我會努力把自己變得盡善盡美的。
而在大二的學習過程中,我卻出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方,由于平時自己的放松懈怠,成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊,使得僥幸沒有掛科,但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學習的松懈已給我的大學學習敲響了警鐘。
高一綜合測評自我評價篇七
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,對于這一個學期,我做了以下幾個方面的總結,也是對自己的一個評價:
在學習上,我取得了優(yōu)異的成績,學習是第一位的。
無論是在學生會工作,還是在班級工作,我都以學習為重,好好把學習搞好,專業(yè)課學得得心應手。
那么將來步入了社會,無論是能力,還是專業(yè),我們都具備了很好的條件,在社會這個復雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,找到滿意的工作。
在政治思想上,我積極向黨組織靠攏,并在入黨積極分子,順利入選為預備黨員。
在班上,我也積極幫助他人,為了讓班上的人更團結,我會組織一些活動,班會,等等。
總之一切能上班級走向成功的,我都會去嘗試,班上的同學也很熱心,一起加油,搞好一個班級。
在工作中,我積極負責,努力認真,班上的事,我都是把它們當做自己的事在做,有個時候我還先把自己的事放到后一步,這充分反應出我是一個工作狂,這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應。
在班上老師交代的什么事,我都是一心一意的去認真的完成,然后再向老師報告。
在生活上,我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹,好朋友,一起吃飯,一起玩,一起學習,一起搞活動,一起分享快樂,一起分享來自心靈深處的那份真情,助人為樂,是我的形象代言,所以在人際關系這一方面,我很注重,我也把握的很好。
以上講的都是我的一些優(yōu)點,本人也有很多缺點,但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
為了上自己變得更好,我希望我們班的每一個同學都好好的關照我,對我的不好,要提出來,只有這樣我才來變得更好,勝不驕,敗不餒。
最后我想說的就是,我是一個擁有自信的人,自信心能戰(zhàn)勝一切困難,我會在失敗中前進,請相信我。
這半個學期以來,我每天早上都能按時到校,并交齊所有作業(yè),但是有時因為工作原因,作業(yè)遲交,屬于例外情況,我也及時改正了。
而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。
上課時,我能認真聽課,做好筆記和課堂作業(yè),并且做好預習和復習工作。
我不僅在語數(shù)英三門主課成績優(yōu)異,其他的幾門副科也都表現(xiàn)不錯,用具基本上都能帶齊,只有上音樂課和科學課時發(fā)生過幾次意外情況,以后都改正了。
這段時間我愛惜教師里的一切物品,看見的廢紙都能撿起來,丟入垃圾筐內(nèi),做好同學們的榜樣。
我能自覺遵守班規(guī),不欺負同學,也不會譏諷或者嘲笑同學。
我認為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系,這點我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學習。
我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵,就像林老師對我的評語:“肚量要大一些,對朋友們寬容一些,你會更有威信。
”俗話說得好:“宰相肚里能撐船。
”我一定要管好自己的脾氣,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的`丑。
我也十分希望同學們能幫助我,改掉這個不好的習慣。
走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。
想想自己大學的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。
大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學生會。
當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。
協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。
所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。
而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。
不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。
其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
而在生活上,有點糾結。
畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應。
有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。
同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。
總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。
大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
大二已經(jīng)來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
流年歲月,光陰如梭。
很快就這么大三了。
大二一學年的總結:
首先在思想道德方面,我認為本人上一學年思想健康向上,遇到挫折能盡快讓自己恢復積極樂觀的心態(tài)。
上進心強烈,雖然上學年有些事務完成得不是很好或是失敗了,但不會因此而氣餒、停滯不前。
在政治思想方面,對黨的歷史有了更加深入的了解,積極向黨組織靠攏,并加入了黨務工作室,同時,有了自己更多的關乎黨建的思考。
在學習方面,上一學年最終的書面成績總結開來仍是幾個字——前進空間很大!
雖然績點看起來著實低了點,但自己有努力過、付出過。
雖然上一學年的機器人比賽夭折于比賽當天,雖然上一學年的循跡小車夭折于模型討論階段,雖然上一學年的全國電子設計大賽招募折翼于沒有技術類比賽的加分支持······等等這些傷心挫折,我沒有沉淪過,頹廢過,在挫折前我認真思考過、拼搏過,我仍然收獲了許多,為此我仍能夠很自豪地對自己說:你很不錯!新的學年,我不知道到時候新的成績又是如何,但我會更加努力學習,爭取更高的收獲、。
在生活方面,總的說我同周圍同學相處融洽,雖然曾經(jīng)因為課程任務發(fā)生過一些小矛盾,但糾結的心情也很快就煙消云散了。
上一學年,與舍友的關系愈加親密,同班里同學的關系愈加和諧。
有說有笑,彼此之間的互相調(diào)侃中不乏關切與鼓勵,有困難,大家一起來干,有心事,你是我的傾吐瓶,有喜事,人人都可開懷大笑。
其他方面,我會時常想念家中親人。
身在異鄉(xiāng),會經(jīng)常拿起電話叩響遙遠的家門,同長輩報平安,與弟妹聊學業(yè),跟朋友話瑣事。
同時,我勤儉節(jié)約,生活有準則,消費有節(jié)制,勤動手,不怕辛苦,下鄉(xiāng)一個月,體驗過日曬雨淋,體驗過饑腸轆轆,體驗過迷路山中。
舌尖在下鄉(xiāng)伙食中體驗過酸甜苦辣滋味,身心也在下鄉(xiāng)活動中體驗到了酸甜苦辣的滋味。
但是,我仍然以積極的心態(tài)對待生活,積極履行自己的職責,盡心盡力幫助有需要的人。
時間似流沙一樣,握得越緊就流的越快。
體驗了大一時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大二學習中的困惑與頓悟,也感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。
德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。
大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。
大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。
人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。
我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的一步。
我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。
我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。
只有在我們付出了積極性,才會有收獲的,經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。
一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行為。
其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。
學習方面,我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放松。
好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會總結學習經(jīng)驗。
一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。
對于我們計算機專業(yè)的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
最后需要強調(diào)是:學習是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。
在這個科技發(fā)達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣才不會被時代所淘汰!
學習固然重要,但是能力同樣重要。
半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如學生會的競選,學生組織策劃活動等等。
在參加了這些活動的過程中,我結交一些很好的朋友,學到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。
這些活動我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機會就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。
大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演著不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。
我們應該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機會。
高一綜合測評自我評價篇八
流年歲月,光陰如梭。很快就這么大三了。大二一學年的總結:
首先在思想道德方面,我認為本人上一學年思想健康向上,遇到挫折能盡快讓自己恢復積極樂觀的心態(tài)。上進心強烈,雖然上學年有些事務完成得不是很好或是失敗了,但不會因此而氣餒、停滯不前。在政治思想方面,對黨的歷史有了更加深入的了解,積極向黨組織靠攏,并加入了黨務工作室,同時,有了自己更多的關乎黨建的思考。
在學習方面,上一學年最終的書面成績總結開來仍是幾個字——前進空間很大!
雖然績點看起來著實低了點,但自己有努力過、付出過。雖然上一學年的機器人比賽夭折于比賽當天,雖然上一學年的循跡小車夭折于模型討論階段,雖然上一學年的全國電子設計大賽招募折翼于沒有技術類比賽的加分支持······等等這些傷心挫折,我沒有沉淪過,頹廢過,在挫折前我認真思考過、拼搏過,我仍然收獲了許多,為此我仍能夠很自豪地對自己說:你很不錯!新的學年,我不知道到時候新的成績又是如何,但我會更加努力學習,爭取更高的收獲。
在生活方面,總的說我同周圍同學相處融洽,雖然曾經(jīng)因為課程任務發(fā)生過一些小矛盾,但糾結的心情也很快就煙消云散了。上一學年,與舍友的關系愈加親密,同班里同學的關系愈加和諧。有說有笑,彼此之間的互相調(diào)侃中不乏關切與鼓勵,有困難,大家一起來干,有心事,你是我的傾吐瓶,有喜事,人人都可開懷大笑。
其他方面,我會時常想念家中親人。身在異鄉(xiāng),會經(jīng)常拿起電話叩響遙遠的家門,同長輩報平安,與弟妹聊學業(yè),跟朋友話瑣事。同時,我勤儉節(jié)約,生活有準則,消費有節(jié)制,勤動手,不怕辛苦,下鄉(xiāng)一個月,體驗過日曬雨淋,體驗過饑腸轆轆,體驗過迷路山中。舌尖在下鄉(xiāng)伙食中體驗過酸甜苦辣滋味,身心也在下鄉(xiāng)活動中體驗到了酸甜苦辣的滋味。但是,我仍然以積極的心態(tài)對待生活,積極履行自己的職責,盡心盡力幫助有需要的人。
高一綜合測評自我評價篇九
本人進入xx中學以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。
在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
高一綜合測評自我評價篇十
總結。
過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大三學年自我鑒定,希望要寫自我鑒定大學生有幫助。
時間過得真快,今年是我進入大學的第三年。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步??偨Y一下這一學年的各方面情況,總結如下:思想政治學習方面。
在政治思想工作中,要高舉特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終保持與黨中央高度一致,積極參加學院及班級組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中按照黨員標準來要求自己,虛心學習,并結合國內(nèi)國際政治大事,定期作好思想?yún)R報。
工作生活作風方面。
在工作中,始終以同學們的利益為出發(fā)點,為大家服好務。兩年來,自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加各項活動,虛心向校領導和班干部請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
創(chuàng)新學習發(fā)展方面。
由于經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,因此多、快、廣的吸收創(chuàng)新知識即成了當前必須解決的一個問題,通過兩年的大學學習之后,對學習任務有了更高的要求,不僅僅只是刻苦認真,對于專業(yè)課都能較好的完成學業(yè)要求,通過自考和考證來完善自我。在大三關鍵的時刻,我會加倍努力學習,如果說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于還未完全進入社會,政治思想覺悟還有待提高;學習中仍需繼續(xù)努力;工作中,也要彌補不足。新的學年里,我一定認真學習,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
高一綜合測評自我評價篇十一
在大一這一個學年里,我刻苦努力,認真學習英語與自己的專業(yè)知識,以下是自己對大一學年的總結。
在生活中,我有良好的生活習慣。待人誠懇,與同學相處融洽,積極參加各種文體活動,不斷的豐富自己的閱歷。參加過社團,及其組織的比賽,積極配合學院的工作并參加其組織的活動。
在學習上,作為學生就是以學為本,在過去的.一學年中我按時上課,不曠課,并在課堂上認真聽講,在課后也會認真的復習。同時我也告誡自己在新的學年里要繼續(xù)保持認真的態(tài)度,更加的豐富自己的知識。
在工作上。作為班里的學習委員,除了安排好班級的工作及學習任務,我也積極做好師生間溝通的橋梁。希望能夠把我們這個集體建設的更好。對于班級里面有困難的同學,我也會給由于更多的關心與照顧。在過去的一年里我們共創(chuàng)了一個與諧的班級氣氛。
過去的一年是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、積極向上的一年,大一生活讓我懂得了很多也成長了很多。大學我只度過了一小部分,接下來在新的學年里將要繼續(xù)努力,無論是工作上還是學習上都需彌補不足,我將會認真學習,取得更好的成績。
高一綜合測評自我評價篇十二
綜合測評只有當自己也沉淀下來,窺探自己的內(nèi)心,寫下自己的。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼膶W生綜合測評自我評價相信對你會有幫助的。
時間如此的短暫,三年的衛(wèi)校學習生活就要告別了,畢業(yè)之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。
二、學習方面,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
三、在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。勤儉樸素熱愛集體以誠待人關心同學樂于助人有較強的時間觀念。性格樂觀開朗并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
而在學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金.特別英語考試每次都是班級第一,因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。并且我十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大三?;厥走^去的一年,昔日的記憶歷歷在目。大一剛開學不久的時候,聽師兄師姐說到了大學就要多參加各種活動,多擴充自己的課外知識。于是也就報名參加了很多社會實踐活動,經(jīng)過一次次碰壁,一次次受傷,自己也一點點長大,漸漸變得堅強,認識到了自己的潛力和自己的弱點。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,積極參加體育鍛煉,刻苦勤奮,認真學習各門課程,包括毛澤東思想,法律基礎,在課外也學習了三個代表重要思想先進理論,并應用到學習生活中,使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面:身為一名光榮的共青團員,很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講文明,熱愛祖國,熱愛人民,積極響應共青團委的號召,熱心公益,樂于助人,奉獻自己的愛心,盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里,經(jīng)過老師的指導,自己的努力和同學朋友的幫助,在期末考試中,所有的科目都輕松的過了關,雖然離最高分的同學還有一段距離,但我已經(jīng)盡力了,所以我無怨無悔。
體育方面:北京奧運會即將舉行,這是對國人一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,每次體育課我都準時出席,從不早退。在學校規(guī)定參加“早練”的日子里,我堅持每天早起,從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉,盡管有時候覺得有點累,但這對我而言無所謂,因為我明白“身體是革命的本錢”,沒有健康的身體就無法談上學習。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
總之,對于我,大二是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,苦惱過、開心過,失敗過、成功過,無論怎么樣,都已經(jīng)過去了,但過去并不能忘記,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大??梢哉f,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,漸漸明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,新的一年有新的挑戰(zhàn),新的一年有新的要求和希望,我會放下過去一年的成功和失敗,走向新的挑戰(zhàn),路在自己腳下。我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
高一綜合測評自我評價篇十三
走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。
大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
大二已經(jīng)來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。
高一綜合測評自我評價篇十四
三年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。
g在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
本人思想健康純正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,在學習上,三年來我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,即時總結,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。自己的自學水平以及分析、解決問題的水平成績得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件.,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提升.課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,注重最新科學技術動態(tài);尤其是相關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。
只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,回首過去一年大學生活,所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的一年,我孜孜不倦,持續(xù)地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的持續(xù)思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。綜合素質(zhì)測評自我總結本人在研究生階段。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,不過日益激烈的社會竟爭也使我充分地理解到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我持續(xù)奮斗、持續(xù)完善自我的一年。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
我個人認為,自己的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至能夠說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖相關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面理解,甚至不經(jīng)意地會在某些水準上傷害到他人。
一學期的工作即將結束。回顧起“七彩星”活動實施以來的這個年,既有成功的喜悅,也有不足的困惑。為了今后更好的完成對學生的綜合素質(zhì)評價工作,現(xiàn)做總結如下:
首先,我充分利用學生的課內(nèi)外時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的“七彩星”活動,旨在促動學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提升。實踐證明,經(jīng)過“七彩星”活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提升,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手水平也得到提升,與第一課堂。
教學。
相得益彰?!捌卟市恰被顒蛹磿r性。它可把即時信息即時傳遞給學生。廣泛性。能夠不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩。自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用,為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學生的自學水平和創(chuàng)造水平。實踐性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗,能夠促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。隨著教學改革的深入,展開“七彩星”活動的重要性和迫切性已日益顯示出來。
其次,我根據(jù)本年段學生的心理特點。通過“七彩星”活動方案的實施,抓感性理解,確立了標準;抓理性理解,明白了道理;以學生為本,提升了學生自我教育水平。力爭使學生學會生活,學會生存,學會做人,學會學習,從小養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、熱愛學習、熱愛生活、熱愛勞動、樂于助人、懂文明、講禮貌、遵紀守法、孝敬父母的行為習慣,培養(yǎng)學生的高尚品質(zhì)。通過具體操作流程,使學生在學校、家庭、社會逐步形成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,讓每個孩子在學校快樂成長,提升學生的整體素質(zhì)。
第三,根據(jù)我班的具體情況,我將“七彩星”活動分為三個流程:
1每周亮點。
2每周訪談。
3每月聚焦。
1.每周亮點綜合素質(zhì)評價表在我們班級建立“七彩星”每周亮點評比臺,按照“七彩星”活動要求,評定學生得星情況。具體的來說,學生一入學我們就對他實施七彩教育。發(fā)給他七彩星童謠。讓他知道都從哪方面評比。要求學生每天誦讀,現(xiàn)在我班學生都能背誦童謠。并且動都能按照童謠的要求去做。學生每周都自我評議,哪個方面得星,結合家長評議在家庭的表現(xiàn),以及“七彩星”小組和老師認定在校表現(xiàn),三方面結合起來最后確定本周的得星情況。
2.每周訪談。
建立“七彩星”每周仿談卡,記錄學生每周得星情況,學生,小組,教師在訪談卡上實行評定,之后再讓學生帶回家中,讓家長評定在家情況,做好記錄,載入學生成長檔案。
3.每月聚焦。
每月班級,學校要實行匯總,最后評出班級的“七彩”明星,學校大隊部建立檔案,產(chǎn)生“學校七彩星”和“七彩星”中隊。
實踐證明,以“七彩星”為主要形式的學生綜合素質(zhì)評價工作成績是顯著的,今后我將繼續(xù)探索解決工作中的不足,為培養(yǎng)出全面發(fā)展的合格人才繼續(xù)努力。
高一綜合測評自我評價篇十五
兩年的部門生活,學到了很多,部門是我大學生活的又一個溫暖的家,在這里認識了一大群志同道合的朋友,大家一起為志愿服務而努力著。大二時候,我競選了班長,和同學們走得更近了,但是我始終覺得自己做的太少太少,對大家的關心很不夠,真的很感謝其他班委的配合和努力,感謝同學們的支持和諒解,會計學0501班是我一生的珍藏,31個人的集體是永遠的家。在參加學生工作的過程中,我也漸漸地摸索著工作與學習、生活的協(xié)調(diào),這在一定程度上,是一種歷練,更是一筆寶貴的財富。
在思想上,一向積極的我,在學長們的影響和教導下,在老師的幫助和教育下,積極地向黨組織靠攏,于xx年年5月22日發(fā)展成為一名中共黨員。黨員身份不是炫耀的資本,而是一種責任。入黨是我一生中的一件大事,我會牢記于心,用一生履行自己的承諾。大二,作為班級就業(yè)聯(lián)絡員,一直關注著班級成員的就業(yè)情況,上傳下達,雖然有時候也有小情緒,但是我保證一定會認真做好這項工作,站好這最后的崗。
課外活動和平時生活中,二年的大學讓我更加明白了心態(tài)的重要性。樂觀者于一個災難中看到一個希望,悲觀者與一個希望中看到一個災難。不論遇到什么,一定要以微笑作為前鋒。二年也參加了不少活動,但是有成績的卻屈指可數(shù),這時,我常常跟自己說:過程是有價值的回憶,而結果只是短暫的停留。
未來的一年我將奔赴貴州志愿服務一年,曾經(jīng)徐本禹執(zhí)著的地方,我不知道自己會是怎么樣的狀態(tài),但是我一定不會讓自己失望,我會始終做那個一直努力的人。
落英繽紛的季節(jié),去埋怨春的無知,夏的無識,秋的無奈是無濟于事的。還是準備直面即將到來的冬吧,因為那里,孕育著新一輪的生命的開始。一個站點的結束意味著新的站點的開始。只要還有明天,今天永遠是起跑線。
高一綜合測評自我評價篇十六
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在中國移動通信集團廣東省有限公司廣州分公司實習,通過在客戶響應中心的實習的工作使我更加深刻認識到,社會上需要的是帶有產(chǎn)出技能的大學生,在象牙塔的我們還需要更多地去獲取課本外的知識,把握國家的前進方向,為社會的朝陽行業(yè)貢獻自己的一份力:對工作氛圍也有所了解,并不是印象中的爾虞我詐,而是大家一起合力工作,工作之余大家一起茶話會上品讀軼事閑聞,帶著積極主動的心去面對周圍的世界,那你也會得到這份對待。學習、工作都非常美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,我會告訴自己要戒驕戒躁,同時我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是坦誠、善良、性格堅毅。我認為坦誠是交友之道,所以我一直是以誠心誠意為同學服務來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得非常好,而且也非常受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能夠磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在四年的大學社團、多次的項目經(jīng)驗中,我學到了更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
高一綜合測評自我評價篇十七
綜合測評是一項很重要的工作,下面小編整理了大二綜合測評。
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時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。
德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導員老師的指導下,在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面:作為一名神圣而光榮的醫(yī)學生,我必須而且愿意為醫(yī)學事業(yè)奉獻自己的青春。學習過一本本沉甸甸的醫(yī)學書,領略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,我不斷調(diào)整自己的學習習慣,端正自己的學習態(tài)度,明確自己的學習目標,改良自己的學習方法,在考試中取得了良好的成績,掌握了專業(yè)理論知識,也提高了實踐創(chuàng)新能力。
體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗,在乒乓球臺上切磋球技,我們保持了健康的身體,也有了更堅強的毅力。
勞動方面:在大一,我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,我開始承擔了更多的家務活,畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,而我已慢慢長大。我想,勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn),也讓人更加積極向上,這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。
回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
時光荏苒,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步,現(xiàn)在總結如下。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付諸實現(xiàn),對黨有了更清晰的認識。
學習方面,初入大學我是有點放松的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了輕松的態(tài)度,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習,我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學習中,我會提高對自己的要求,加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班集體作出了杰出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結同學,使班級團結向上,穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習慣,經(jīng)常參加學校與學院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經(jīng)常去圖書館看書并結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。
大學是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應于將來的社會生活。我要為自己的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句。
名言。
所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。
高一綜合測評自我評價篇十八
四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.
社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉(zhuǎn),內(nèi)部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿(mào)易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產(chǎn)品,與客戶談判交流,簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎.
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