總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步，反思和審視自己的成長和進步?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇一
3：親愛的老師、同學們：
4：大家，
（合）晚上好！
1：鮮花簇擁，群星璀璨。今晚，我們舉杯相邀，歡迎來自五湖四海的莘莘學子，
2：今晚，我們歡聚一堂，向祖國60華誕獻上我們最誠摯的祝福。
3：閃光的校訓，指路的明燈，讓我們繼續(xù)秉承光榮：兼愛、尚賢、博物、戴行。
4：青春的棗莊學院，將因為你，因為我，因為每一個棗院學子而更加充滿朝氣，蓬勃向上。
1：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導及嘉賓。他們是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
一、下面請欣賞民族交響樂《春節(jié)序曲》《歡騰的節(jié)日》。
演奏：棗莊學院青年民族樂團；指揮：李明甲。掌聲歡迎。
二、國慶中秋，雙節(jié)相逢，在舉國歡慶的日子里，十三億華夏兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，為祖國60華誕，同心祝福，放聲高歌。讓我們以熱烈的掌聲請出張敏老師為大家?guī)砼暘毘豆?jié)日歡歌》。
三、追逐多彩的夢，燃燒火熱的情；向往雨中的灑脫，渴望激情的舞動。
在這美好的夜晚，讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春都融入歡樂的海洋。
和著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞爵士舞《青春幻想》。
五、**年時光流轉(zhuǎn)，載坎坷艱辛，堅韌不拔的棗院人，用智慧和勤勞的雙手在昔日的果園里打造出了一所現(xiàn)代化的本科院校。
今天的棗莊學院，千畝校園風光秀美，萬名學子意氣風發(fā)。全院師生在院黨委和行政的正確領(lǐng)導下，正以飽滿的熱情和昂揚的斗志譜寫著棗莊學院波瀾壯闊的華美樂章。
男聲獨唱《向天再借五百年》。
六、少年智則國智，少年強則國強?？v有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我青春中國，與天不老；壯哉我時代青年，與國無疆！
請欣賞詩朗誦《青春中國》。
九、如果問大家一個問題：這個世界上最愛你的人是誰，我想，多數(shù)人的回答是“媽媽”！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家——世上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！無論咱走多遠，無論咱在干啥，到什么時候都不能忘咱的媽。下面請欣賞音樂系王倩老師為我們帶來的歌曲《忘不了》，伴舞：音樂系青年舞蹈團。
10、俄羅斯外教boris鋼琴獨奏。
11、高舉祝福的酒杯，邀太陽，邀月亮，邀山川，邀海洋，為偉大的祖國，干杯！
請欣賞歌伴舞《神州共舉杯》。
演唱：棗莊學院音樂系青年教師楊云玉顧瀟徐磊。
伴舞棗莊學院青年舞蹈團。
13、先進的辦學理念，優(yōu)秀的師資隊伍，一流的教學設(shè)施，幽雅的學習環(huán)境，為萬千學子成就夢想搭建了絢麗的舞臺。但愿每一個同學都能珍惜這人生中最美好的大學時光，享受每分每秒。下面請大家欣賞男聲獨唱《就是我》。表演：劉崇哲郭珊珊等。
14、黃河，奔流不息，孕育了華夏五千年的文明；黃河，氣勢恢弘，激勵著中華兒女永往直前。下面請欣賞由棗莊學院青年舞蹈團為我們表演的舞蹈《黃河》。
15、讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱親愛的老師，歌唱我們共同的大學歲月。
請聽合唱《啊，老師媽媽》《在燦爛陽光下》。
16、在青春的歌聲中飛揚在優(yōu)美的旋律中成長。
絢麗的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。
讓我們用青春和熱血、智慧和力量，共同托起明日的輝煌！
請欣賞管樂合奏《中國人民解放軍軍歌》《拉德茨基進行曲》演奏：棗莊學院青年管樂團，指揮：劉奇鑫。掌聲有請！
結(jié)束語。
今晚，樂曲悠揚，我們用歌聲描繪成長。
今晚，心情蕩漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。
讓我們深深地祝福，讓我們縱情歌唱。
祝福我們的民族日益強大！
祝福我們的祖國繁榮富強！
祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
棗莊學院慶祝建國**周年文藝晚會。
（合）到此結(jié)束。
請領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇二
合：晚上好！
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。
甲：藝術(shù)節(jié)開幕以來，由孝感學院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學大賽，由孝感市工業(yè)學校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領(lǐng)導和嘉賓。
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委、常務(wù)副市長xxx同志。
中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協(xié)副主席xxx同志。
中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。
孝感市文化體育局局長xxx同志。
共青團孝感市委書記xxx同志。
孝感市教育局副局長xxx同志。
孝感市文化體育局副局長xxx同志。
共青團孝感市委副書記xx同志。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛。
今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術(shù)學校。
乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請欣賞市直機關(guān)幼兒園選送的'雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：請欣賞孝感學院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
乙：下面，進行今晚的第一次頒獎，榮獲孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的是：孝感學院、湖北職院、孝感高中、孝感市工業(yè)學校、孝感市文昌中學、孝感市實驗高級中學、孝感市實驗小學。擔任本次頒獎的嘉賓有：孝感市教育局副局長xxx同志、孝感市文化體育局副局長xxx同志、共青團孝感市委副書記xx同志、共青團孝感市委副書記xx同志、孝武公司董事長兼總經(jīng)理xx同志、孝感市群眾藝術(shù)館館長xxx同志。下面請獲獎單位的代表上臺領(lǐng)獎。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇三
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進火紅；七月，捎來宜人季節(jié)的祝福，載著文化藝術(shù)的浪漫，走進輝煌。七月，如詩如畫，如歌如夢。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在七月鮮花的簇擁下徐徐啟幕，又緩緩閉幕，如潮歡聲給＊＊大地帶來心曠神怡的風貎，如花之舞給＊＊大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，弘揚了中華民族精神，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設(shè)文化強鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略部署。為我鎮(zhèn)“三個文明”建設(shè)做出了新的貢獻。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是傳統(tǒng)文化的推介盛會，更是今日新氣象的展示盛會，她將為發(fā)展拓寬起飛的跑道，為未來的奔跑積蓄無窮的能量。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。首先有請中共＊＊鎮(zhèn)委副書記、＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會主任講話，大家歡迎。
本屆文化藝術(shù)節(jié)得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府各機關(guān)部門、各村委會及企事業(yè)單位的大力支持，在此謹代表＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會向他們表示衷心感謝。經(jīng)過組委會評議，下列單位榮獲＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組織獎。他們是：
請獲獎單位派代表上臺領(lǐng)獎。請???為組織獎獲得者頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，的干部群眾以“三個代表”重要思想為指針，團結(jié)拼搏，與時俱進，大膽創(chuàng)新，各項工作和事業(yè)取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)。
——請欣賞舞蹈《開門紅》，由表演。
2、風吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團圓，男女老少樂洋洋。
――請欣賞客家山歌《風吹玉蘭千里香》，這個節(jié)目曾在邀請賽上獲銀獎。
――請欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》。
4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。
——請欣賞女聲獨唱《誰不說俺家鄉(xiāng)》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。
——請欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
——看，＊＊村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》。
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術(shù)團。
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由＊＊村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華。
——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術(shù)團。
11、女聲獨唱《?????》表演者：
——請欣賞＊＊醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》。
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請欣賞藝術(shù)團表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
(音樂起)。
精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的＊＊人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著十六大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇四
合：大家晚上好!
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿。
女：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。男：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒女：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
女：在正式演出之前，請允許我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面有請致藝術(shù)節(jié)閉幕詞，大家掌聲歡迎。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩的講話。
女：評委團由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉。
串詞。
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時時召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請欣賞薩克斯獨奏《回家》，表演者李巖。
男：亞運會剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評論說我國國民體質(zhì)連降20xx年，青少年運動能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個節(jié)目，大家說，我們的運動能力會輸給日韓嗎?
男：你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。
女：你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風。
男：感謝等帶來的精彩演出，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者高涵等。
女：下面請欣賞新疆舞《西域風情》，表演者劉洋、高彥等。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎的節(jié)目有：
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領(lǐng)獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領(lǐng)獎。
男：掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝!
男：獲得一等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領(lǐng)獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
結(jié)束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結(jié)束!感謝大家的到來!再見!
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
歷經(jīng)拼搏，歷經(jīng)收獲，高職人以他獨有的魅力和自信，奏響了一首首激昂奮進的勝利凱歌。今天，我們再聚首，迎來了紅橋區(qū)職教中心第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨校級獎學金頒獎大會，就讓我們一同感受高職學子蓬勃向上的風采，品味高職人共同譜寫的華美篇章。
首先介紹與會的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導的到來表示歡迎和衷心的感謝!
今天來參加我們會議的還有來自學生會主席及干部，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
另外，在我們大會現(xiàn)場就座的還有來自中職校區(qū)的五年一貫制和春考班的同學們，同時也歡迎你們的到來，掌聲歡迎。
有這么一群人，他們熱情而誠懇，用心地播撒友誼的馨香;他們勤奮而刻苦，執(zhí)著地攀爬知識的階梯;用辛勤和汗水，奏響了時代的最強音。他們就是我校20xx級新生學習標兵。
下面有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。
有請獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請同學發(fā)表獲獎感言。
感謝同學的發(fā)言。
在我們這個溫馨、奮進的集體中孕育著許多志存高遠的學子，每位學子都是一朵充滿激情的浪花，他們用勤奮和努力換來了累累碩果，用成績和汗水贏得了大家的贊許和肯定。他們就是我校校級獎學金的獲得者。
今天我們就把這份殊榮頒發(fā)給他們!
有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。
下面首先頒發(fā)的是：校級三等獎學金。
有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。
接下來頒發(fā)的是：校級二等獎學金。
有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。
最后頒發(fā)的是：校級一等獎學金。
有請獲得校級一等獎學金的同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們。
堅守一方書香清靜，他們用執(zhí)著詮釋了優(yōu)秀的內(nèi)涵;追逐心中夢想，他們用行動告訴我們只有勤奮才能換來成功。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)表獲獎感言。
感謝同學熱情洋溢的發(fā)言。
下面有請敬愛的為我們做重要講話——感謝李院長。
人生因拼搏才顯得更加壯麗，生命因進取而愈益輝煌!今天，我們見證了歷經(jīng)拼搏終有所獲的勇者的喜悅與歡呼，讓我們再一次為他們鼓掌喝彩!
頒獎大會到此結(jié)束!
下面請大家繼續(xù)觀看文藝演出!
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇六
合：晚上好。
彭穩(wěn)：黃職是一片綠色的沃土，沐浴著四季的雨露，生生不息.王媛媛：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。彭穩(wěn)：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，綻放理想的光芒。王媛媛：在這青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
彭穩(wěn)：一直以來，在校團委的正確引導下，我校學生社團通過開展各種形式的文化活動，豐富了學生的日常生活，提高了學生實踐能力和綜合素質(zhì)能力，拓展了大學生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
王媛媛：在社團文化節(jié)期間，所有社團本著“秀魅力社團，創(chuàng)文明校園“的主旨，用自己的才華和智慧，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，以積極的態(tài)度投入到文化藝術(shù)節(jié)的各項活動中，充分發(fā)揚了我校學生朝氣蓬勃的進取精神。
彭穩(wěn)：為期兩個月的社團文化節(jié)，可謂是群星閃耀，精彩紛呈，各社團盡放迷人風采，而這一切都離不開各位領(lǐng)導的殷切指導，在此，我謹代表黃岡職院51個社團對一直關(guān)心、引領(lǐng)社團成長與發(fā)展的領(lǐng)導老師們表示最衷心的感謝！
王媛媛：接下來我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
合：現(xiàn)在開始！
1、武術(shù)協(xié)會：《鐵血丹心》。
王媛媛：下面請欣賞武術(shù)協(xié)會給我們帶來武術(shù)表演《鐵血丹心》。
2、廣播臺《范兒》。
王媛媛：謝謝，謝謝武術(shù)協(xié)會給我們帶來這么熱血豪邁的表演。本屆社團文化節(jié)相比較以往幾屆來說，可謂是鼎故革新啊，連創(chuàng)了多項佳績。不僅有我們校廣播臺拍攝的黃岡職院首部微電影上映，咱們51個社團大家族還迎來了一個新成員，那就是生化學院的攝影協(xié)會。我校在影視這方面的發(fā)展可謂是與時俱進啊。哎，說了這么久，大家肯定在好奇我的搭檔跑到哪里去了吧，別著急，今晚，有一部電影將在這里進行拍攝，他正在后臺忙著準備呢，瞧，導演來了。
3、茶文化協(xié)會：《十八道茶藝》。
彭穩(wěn)：看完精彩爆笑的小品，下面就讓我們?nèi)ンw驗一下古代的茶藝。茶藝表演動作細膩優(yōu)美，傳達的是純、雅、禮、和的茶道精神，體現(xiàn)了人與人、人與自然、人與社會和諧相處的神妙境界，使人們在品茶過程中得到美的享受。
王媛媛：是的，我們黃職的茶文化協(xié)會就是這樣一個傳承著中華民族傳統(tǒng)技藝的協(xié)會，十八道茶藝可謂是樣樣精通，下面他們將用中國茶道為大家奉上一場茶會盛宴，請大家靜下心來與我們共同欣賞。
4、藝術(shù)團《popping》。
彭穩(wěn)：謝謝茶文化協(xié)給我們帶來讓人如此回味的茶藝表演，剛才的表演只是熱身，雖然我們的晚會才剛剛開始，但可以預(yù)料，今晚一定會非常的精彩。
王媛媛：對，今晚，在坐的各位，你們要大飽眼福了！用你們的掌聲和吶喊聲給我一個驚嚇好嗎？??好的?好的?已經(jīng)給我驚嚇了！很給力?。?/p>
彭穩(wěn)：今晚的晚會，我們將為在20xx-20xx中各項工作表現(xiàn)突出的社團進行表彰，評選出優(yōu)秀社團獎、優(yōu)秀社團部獎和明星社團獎。
王媛媛：全校51個社團，每一個社團都會讓你有一個小小的收獲，你可以了解到我們各個社團看社會，看人生，看世界，看文化的眼光，欣賞到這些形形色色社團的風景和文化，體驗到別樣的人生。
彭穩(wěn)：好，下面讓我來為大家公布獲得“優(yōu)秀社團獎”稱號的社團名單。他們是藝術(shù)團、武術(shù)協(xié)會、英語沙龍、吉他愛好者協(xié)會、園林園藝協(xié)會、模具協(xié)會、計算機協(xié)會、物流管理協(xié)會、護理協(xié)會，請獲獎代表上臺領(lǐng)獎！
王媛媛：讓我們掌聲有請。
為優(yōu)秀社團頒獎，有請！
彭穩(wěn)：、獲得優(yōu)秀社團部稱號的又：建筑學院社團部、電子信息學院社團部。
王媛媛：獲得明星社團稱號的有：廣播臺、大學生讀書協(xié)會。讓我們再一次為以上獲獎的社團與社團部致以最熱烈的掌聲。
5、心理情景?。荷瘜W院。
彭穩(wěn)：走進大學的校園，開始了不一樣的生活，我們有了更多的機會去了解別人、了解自己。
彭穩(wěn)：這個，或許對于在意的'人會多一點吧？
王媛媛：哦？是嗎？
彭穩(wěn)：這么多人你問這個干嘛，差點上了你的當了。
王媛媛：開玩笑啦，接下來由生化學院的社團朋友們學院帶來的心理情景劇表演，可以讓我們學到不少心理知識哦。
彭穩(wěn)：那我們一塊看看吧。
王媛媛：掌聲有請。
6、健美操俱樂部：《窮開心》。
王媛媛：這可就太多太多了，不過我想大家一定不會忘記每個大型晚會上都能帶給大家驚喜的健美操俱樂部的朋友們。
7、（園林園藝協(xié)會、松風閣書畫社）。
彭穩(wěn)：有種藝術(shù)，來自中國古典文化，到了現(xiàn)代，已經(jīng)走過了千年的歷史，那就是我們的書畫藝術(shù)。
王媛媛：是的，而今天，又有一群插花藝術(shù)好愛者，帶來著與這書畫有著異曲同工之妙的藝術(shù)形式，這就是園林園藝。
彭穩(wěn)：掌聲有請！
8、夢之旅動漫社《t臺秀》。
彭穩(wěn)：媛媛，看完了書畫和插花，你還想看點什么呢？
王媛媛：這個嘛，我喜歡看動漫，算嗎？呵呵。彭穩(wěn)：動漫啊，那喜歡看真人版的嗎？
王媛媛：當然啊，太喜歡了。
彭穩(wěn)：還真巧，今天就讓你飽飽眼福，請欣賞由動漫協(xié)會帶來的cosplay秀。
9、《囚鳥》。
閉幕詞。
彭穩(wěn)：今夜，我們將美妙的歌聲化作深情的祝福，祝我們的社團文化日臻繁榮，再創(chuàng)美好篇章。
王媛媛：今夜，我們將動人的舞姿融入衷心的祝愿，祝愿老師、同學們幸福快樂，心想事成。
彭穩(wěn)：老師們，同學們，第五屆社團文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人的畫面依舊猶在眼前。
彭穩(wěn)：再見。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇七
尊敬的領(lǐng)導、朋友們，現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”,舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前，先來介紹下今天到場的領(lǐng)導，他們是xxx。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；
從茫茫大海的一個無名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》，請欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請——領(lǐng)導致詞。
3、感謝x領(lǐng)導的致詞,鼓掌。夢想是人生之路的導航，如何實現(xiàn)夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請欣賞舞蹈《超越夢想》由城東社區(qū)演出。
4、超越夢想，需要不斷思考；
完善自我超越夢想，需要持續(xù)的努力；
堅定信念。
超越夢想，需要堅強的毅力；
拼搏精神。
超越夢想，需要認真的品格，夢圓洋山。
超越夢想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學校的詩歌朗誦《海島教育的幸福守望者》。
5、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導下，咱們老百姓的日子越過越好，越過越甜，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨特方式來感謝我們的黨，我們的政府。請欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽海上照》。
6、聽了城東社區(qū)的《紅太陽海上照》，我也想吼幾聲，開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助，王朝和馬漢在身邊?，F(xiàn)在有請濱海社區(qū)表演小品《包公審案》。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職xx班xxx等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由xx班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請xx班xxx同學為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由xx班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由xx班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請xx班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞xx班、xx班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請xx班xxx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由xx班的xxx和xxx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由xx班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請xx班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：xx班xxx等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由xx班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由xx班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；
年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；
年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；
在沮喪時，她是希望；
在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；
剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；
是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；
絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；
充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
晚會即將開始，有請主持人劉智、宋杜鵑、王云柯、溫淑怡、閆閏、羅曉玲。大家掌聲歡迎?。?/p>
開幕詞。
劉:尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓宋:敬愛的老師們王:親愛的同學們。
溫:各位家長朋友以及現(xiàn)場的熱心觀眾，大家。
合：晚上好！
羅:有朋自遠方來，不亦樂乎，出席今天晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：
香港崇真中學校長，關(guān)愛珠；
韶關(guān)五山中學校長：歐陽理化；
新疆薩達坂中心學校教研室：曲合拉副主任、大隊輔導員：馬麗老師以及天河區(qū)各兄弟學校的領(lǐng)導。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
劉:有人說，青春是一本太倉促的書，常常來不及細讀便從歲月的縫隙中偷偷溜走宋:有人說，夢想是一面太飄渺的紗，常常來不及觸摸便在現(xiàn)實的征服下灰飛煙滅王:而我們89中人，卻用行動向世界宣布，我們揚著青春之帆，乘著夢想之舟，乘風破浪，勇往直前！
羅:此時此刻，我們熱情洋溢歡聚一堂，就讓我們唱出青春的驕傲，讓我們舞動夢想的力量！
劉:下面有請熊濤副校長上臺致晚會開幕詞【領(lǐng)導講話】。
1、【初二7班黃恩、黃燕鳴、賀玉麟等詩歌朗誦、表演《木蘭詩》】。
宋：謝謝熊校！今晚，就讓我們在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上，放飛我們美麗的夢想，展示我們青春的風采吧！
劉：在中國幾千年的文學長史中，不乏經(jīng)典的詩篇，其中一首敘事長詩《木蘭詩》從南北朝時期流傳至今，膾炙人口，讓人回味。
宋：是啊，說不定期末考試還要考呢。但是，我更加期待的是，初二7班的同學們，將用一段什么樣的表演，來再現(xiàn)花木蘭女扮男裝、替父從軍、征戰(zhàn)沙場的傳奇故事，為今天的文藝晚會拉開大幕。
宋：大家掌聲歡迎！
2、【歌舞表演《改變自己》，楊芳老師&高二（5）班學生】閆：感謝初二7班的同學為我們帶來的精彩表演，我們的青春也應(yīng)該像花木蘭那樣勇敢那樣無悔。
羅：沒錯，有時候為了無悔的青春，為了追逐夢想，我們還應(yīng)該敢于對一切消極陳腐的事物說no，努力地改變自己，讓生活更加積極向上。
閆：下面有請楊芳老師和高二5班的同學們帶來歌舞表演《改變自己》。
3、【拉丁舞社廖樂兒等體育舞蹈《激情拉丁》】。
王：美妙的歌聲，動感的舞蹈，真是讓人賞心悅目。
溫：王云柯，你知道嗎，我們學校有一批來自華師的實習體育老師，他們總是耐心細致地教我們跳拉丁舞，這也形成了校園里一道亮麗的風景線。
王：我可也是學過的，恰恰的動作瀟灑帥氣，充滿活力。想欣賞一下嗎？（男主持人作一個簡單恰恰動作）。
溫：當然，你要秀一段？
王：我可不行，還是看拉丁舞社的表演吧，有請廖樂兒等同學，帶來一段俏皮歡快的拉丁舞恰恰。
4、【高一1班李藍果古箏獨奏《茉莉芬芳》】。
宋：謝謝拉丁舞社的同學們。下面，有請高一1班的李藍果，為大家送上一曲古箏獨奏，《茉莉芬芳》。
劉：大家掌聲有請！
5、【初二8班劉智明李潤生何國鴻張子豪三句半《我的青春誰做主》】（主持人早點上臺，女主持人閉目傾聽，男主持人打斷）。
閆：唉唉唉，怎么還睡著了？羅：（萌醒狀）我是被古箏的美妙迷住了，仿佛被帶進了另一個世界，感覺得到音符在李藍果的指間流淌，劃破了夜空，送來了一股茉莉的芬芳。
羅：在我的眼里，青春是綻放的花朵，是五色斑斕的彩虹，是激情燃燒的歲月。
羅：想知道嗎？他們會告訴你。有請初二8班劉智明、李潤生、何國鴻、張子豪帶來三句半《我的青春誰做主》。
溫：沒看出來你還是朱自清的粉絲啊，朗誦得不錯，可惜的是舞臺上缺少這種意境。
王：沒關(guān)系，有初二3班的同學們，這個問題不難解決。
溫：請欣賞舞蹈《荷塘月色》，表演者黃嘉怡、程錦等。
7、【歌曲串燒孫慧《時間煮雨》鄭文靜《逆光》梁曉琪《喜歡你》袁曉璐《takeabow》陳嘉柔、趙惠彤《rollinginthedeep》】劉：杜鵑，你知道在咱們整個校園藝術(shù)節(jié)中，什么活動最受歡迎，最吸引人眼球嗎？宋：當然啦，這個非校園歌手大賽莫屬，我可是密切關(guān)注著呢，我們班就有不少參賽的同學呢。
劉：參賽選手們經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔，歷經(jīng)各種挑戰(zhàn)，才能站到最后的舞臺上。
宋：是的，非常不容易，也正是他們更讓我覺得青春正年少，要努力讓夢想閃耀！劉：好，接下來就讓我們一起來欣賞由本屆校園歌手大賽的優(yōu)秀選手們帶來歌曲串燒。
宋：首先讓我們掌聲有請高三11班的孫慧同學帶來一首《時間煮雨》。
由歌手分別介紹下一位上臺的歌手信息。
8、【初一2班何坤林、張麗紅老師、謝東榮老師小品《家訪》】。
羅：閆閏，你們班老師去過你家嗎？閆：去過啊，有什么奇怪的嗎？羅：是不是老師把你在學校表現(xiàn)不好的事告訴你爸媽了？是不是被罵得狗血噴頭了？閆：哪能呢？我這么優(yōu)秀的高大上型男帥哥，表揚還來不及呢？老師去我家，是因為我實在太招人喜歡了。
羅：還真沒看出來，不如讓我們來看看別人家的家訪是個什么樣子的吧。
閆：想必大家都非常期待。下面，請欣賞由初一2班朱祥以及張利紅老師、謝東榮老師為我們帶來小品《家訪》。
9、【初一2班、高一12班、高一5、8班蔡詩儀，陶笛；
陳睿琳二胡；
張楚逸、許多多，小提琴+電鋼琴器樂聯(lián)奏，《荷塘月色》、《光明行》、《mydestiny》】溫：看完小品讓我覺得父母和孩子之間真的需要溝通，有時的確需要互換角度互換角色去看待問題。
王：其實也是在家長和老師的不斷鞭策下，我們才能成長得更快。
溫：是的，我身邊就有許多同學不僅學習成績優(yōu)異，同時也是多才多藝，令人欽佩。
王：下面請欣賞器樂聯(lián)奏，大家掌聲歡迎！
10、【蔣曉霞級長以及初三師生詩詞吟唱《從軍行》】。
宋：劉智，你知道嗎？在我們學校有一個特殊的年級，永遠是最小的，總是受到大家萬般呵護。
劉：那就應(yīng)該是初一年級吧？
宋：不對，我知道你是一直在寶翠園校區(qū)，我說的是在學校本部這邊。
劉：哦，那應(yīng)該是初三年級咯！
11、【高二1班方玉珠、吳舒潔等燈光漫談《光陰的故事》】。
王：下面將要出場的是高二1班的同學們，他們將用一種特殊的表演方式為我們帶來一場視覺盛宴。請大家摒住呼吸，共同見證一場夢幻的光影奇跡。
溫：掌聲有請！
閆：完美的創(chuàng)意、精彩的呈現(xiàn)！感謝高二1班的同學們。
羅：從2009年開始，我校在廣東省“千校扶千?！毙袆又袑趲头錾仃P(guān)市樂昌縣五山中學，在這五年里，我們89中的老師們從最初走進大山單純給孩子們上課到現(xiàn)在開展高效課堂的研討，從最初經(jīng)費的籌集到現(xiàn)在。
教學。
物資的捐贈，在支教道路上踏踏實實地走過了一步又一步。
閆：而今天樂昌五山中學的同學們來看我們了，他們期望用自己真誠的語言來表達對于我們89中深深的感謝和祝福。讓我們一起來聆聽他們帶來最美的贊歌《大愛伴我行，放飛中國夢》！
劉：謝謝樂昌五山中學的同學們，歡迎你們常來廣州，常來89中，也希望我們永遠心手相牽。
羅：閆閏，你在學校有沒有做過什么不該做的事??？
閆：有啊，誰沒犯過錯呢，能夠懂得改正就好嘛~。
羅：恩，是的，下面這個節(jié)目也是與一個不該做的決定有關(guān)的故事。
閆：有請高一3班的同學帶來小品《不該做的決定》，大家掌聲歡迎~。
先有b-box表演上場表演。
王：請大家不要吝惜你們掌聲，跟著節(jié)拍，和他們一齊high起來！
16、【高三師生田鷹級長歌舞表演《歌舞青春》】。
宋：2014年是我們89中收獲的一年，拼搏奮進的89中人不負眾望，奮力爭先，再贏高考，可謂是“碩果香飄傳佳績，騰龍雄起弄海潮”。
劉：2014年高考我校重本上線33人，超額完成預(yù)測指標407%；
本科上線213人，上線率近60％，完成預(yù)測目標135%，創(chuàng)歷史最高水平。
宋：我們都知道高三很苦高三很累，但正是因為你們的付出你們的拼搏，夢想才顯得更加寶貴，青春才變得更有意義。
劉：相信明年的高考戰(zhàn)場，你們一定能勇往直前再創(chuàng)佳績！下面讓我們以熱烈的掌聲有請高三的師生們?yōu)槲覀儙斫裉斓膲狠S表演！
閉幕詞。
劉:今夜，我們用歌聲向青春致敬，凝聚著多少光榮與夢想。
宋:今夜，我們用舞蹈為夢想助力，流淌著多少歡欣與希望。
王:然而，再多的言語也道不盡我們“放飛夢想，激揚青春”的追求。
溫:因為我們八十九中人要驕傲地證明，更加燦爛輝煌的明天必將屬于我們！
宋：今年的文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束，但我們的夢想之帆永不停航！
溫：有請所有演員和領(lǐng)導上臺合影留念。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇八
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園，在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持，
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
……。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
共
3
頁，當前第。
2
頁
1
2
3
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇九
男：親愛的同學們合：大家，晚上好！女：青春與社團共舞。男：激情協(xié)夢想齊飛。
女：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，我們歡聚在一起。
男：共同感受校園文化百花盛開的蓬勃景象。女：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
男：在過去的一年里，我校各社團隊伍不斷壯大，激情高漲。
女：各類社團活動，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。
男：今天，我們相約在這繽紛的夜晚，真情謳歌理想，暢想美好未來。
女：今天，我們相約在這青春的舞臺，一同領(lǐng)略校園文化別樣的風采。
男、下面我宣布：南充外國語中等專業(yè)學校第二屆“繽紛社團，青春校園”社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會正式開始！
女：接下來為大家介紹的是蒞臨本次晚會的領(lǐng)導，他們是：南充澤英教育集團董事長、學校校長李祥昌先生，學校常務(wù)副校長楊其順先生、學校副校長李斌先生、副校長彭志強先生、副校長董和平先生，以及各科室的相關(guān)負責人。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和老師的光臨表示感謝。
男：下面有請南充澤英教育集團董事長、學校校長李祥昌先生為晚會致辭，大家掌聲歡迎！
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩致辭。
（1）今天的晚會繽紛多彩，您準備好感受一場視覺和聽覺的饕餮盛宴了嗎？
首先有請美麗的姑娘們帶來大型朝鮮族舞蹈：鼓韻之聲
（2）青春，就應(yīng)該用激情去演繹，用熱忱去點燃，說走就走的青春才是無悔。
接下來，讓我們在超有感的節(jié)奏中，感受青春的show場。
（3）女：（花溪在哪里啊，花溪在哪里......）
男：唉，李丹，你這是唱的哪首歌啊，怎么聽起來這么熟悉
女：劉老師，你知道花溪在哪里嗎男：當然知道，你看，她們來了
（4）關(guān)于友情的歌曲，我們聽了很多，像是“朋友”“我的好兄弟”等等，而現(xiàn)在，讓我們聆聽女生之間的友情歌曲：一個像夏天，一個像秋天。
（6）我愿用一眼的回眸換來一生的`等待。接下來的請您欣賞舞臺劇：離殤
（8）1.當今社會啊，人與人之間的交流越來越頻繁，為了使交流順暢，國家在全國范圍內(nèi)普及普通話（病人上場），學好一口流利的普通話，對以后的工作??（病人打斷主持人）
（9）優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，讓我們有請靈魂舞者帶來爵士舞：change
（10）這是盛開的雪蓮，也是翱翔的雄鷹。請欣賞詩朗誦：中華少年
（11）月華默默，長廊寂寂。夜色中，三人成行，銀狐嬈舞。請欣賞蒙古族舞蹈：月狐吟
（14）快樂，是五彩繽紛的，讓我們一起在快樂的節(jié)奏中跳舞吧！
（15）男：李丹，你知道羊角花是長什么樣的嗎?女：羊角花，沒有見過
男：那杜鵑花，你總見過吧？
女：這個當然見過啦，顏色非常的絢爛奪目，而且啊，我知道杜鵑花還有一個名字叫做“映山紅”呢男：其實啊，杜鵑花還有很多個名字，而羊角花就是羌族人民對杜鵑花的別稱。接下來的這個舞蹈特別艷麗多彩。
女：是嗎，那我們一起來欣賞吧！
（16）川流不息的小小車站，會帶給我們什么樣的驚喜呢？
（17）鉆石代表愛情的永恒，水晶寓意靈性上的愛意。
讓我們一起用歌聲詮釋你心中的純愛。接下來請欣賞歌曲：水晶
（19）下面請欣賞我們美麗的聲樂老師王樂帶來的精彩節(jié)目《瑪依拉變奏曲》
（20）我們在陽光下奔跑，奔向絢爛的未來我們在星空下期許，許愿美好的明天向上吧，社團。
男：今夜，讓我們用美妙的歌聲化作深情的祝福，祝愿我們的社團日臻繁榮。
女：今夜，讓我們用動人的舞姿融入衷心的祝福，祝愿我們的未來陽光燦爛。
男：在此，請允許我代表學校社團聯(lián)合會對一直關(guān)心、引領(lǐng)社團成長與發(fā)展的各位領(lǐng)導和老師表示最衷心得感謝！
女：下面我宣布：南充外國語中等專業(yè)學校第二屆“繽紛社團，青春校園”社團藝術(shù)節(jié)閉幕晚會到此結(jié)束！
女：再次感謝各位的光臨，有請各位領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
男：老師們，同學們，我們明年再會！晚安！
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十
乙：青年朋友們。
合：晚上好！
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。
甲：藝術(shù)節(jié)開幕以來，由孝感學院承辦的.書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學大賽，由孝感市工業(yè)學校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領(lǐng)導和嘉賓。
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委、常務(wù)副市長xxx同志。
中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協(xié)副主席xxx同志。
中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。
孝感市文化體育局局長xxx同志。
共青團孝感市委書記xxx同志。
孝感市教育局副局長xxx同志。
孝感市文化體育局副局長xxx同志。
共青團孝感市委副書記xx同志。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛。
今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術(shù)學校。
乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請欣賞市直機關(guān)幼兒園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：請欣賞孝感學院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
乙：下面，進行今晚的第一次頒獎，榮獲孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的是：孝感學院、湖北職院、孝感高中、孝感市工業(yè)學校、孝感市文昌中學、孝感市實驗高級中學、孝感市實驗小學。擔任本次頒獎的嘉賓有：孝感市教育局副局長xxx同志、孝感市文化體育局副局長xxx同志、共青團孝感市委副書記xx同志、共青團孝感市委副書記xx同志、孝武公司董事長兼總經(jīng)理xx同志、孝感市群眾藝術(shù)館館長xxx同志。下面請獲獎單位的代表上臺領(lǐng)獎。
12。
甲：下面請欣賞市文昌中學選送的舞蹈《天竺姑娘》。
乙：信息時代愛電腦，掌握知識為創(chuàng)造。
下一個節(jié)目，舞蹈《我愛電腦》，演出單位：市實驗小學。
甲：下面請欣賞市楚環(huán)中學選送的舞蹈《愚公移山》。
乙：下面請欣賞三人舞《神奇》，演出單位：孝感高中。
甲：下面請欣賞市實驗高級中學選送的舞蹈《大辮子妞妞》。
乙：下面進行今晚的第二次頒獎。榮獲孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)英語演講大賽大專組一等獎的是孝感學院黃思同學，榮獲英語演講大賽中學組特等獎的是孝感高中董建超同學，榮獲英語演講大賽中學組一等獎的是孝感工業(yè)學校王靜同學，榮獲網(wǎng)絡(luò)文學大賽一等獎的是孝昌一中王偉光同學，榮獲書法、繪畫、篆刻、攝影大賽“獲獎作品”的學生代表是孝感學院談焱同學，榮獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計獎的是湖北職院李大智同學。擔任本次頒獎的嘉賓是：中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志、市人大副主任xxx同志、市政協(xié)副主席xxx同志、中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志、孝感市文化體育局局長xxx同志、共青團孝感市委書記xxx同志，下面請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十一
1980年代以來，全球范圍內(nèi)藝術(shù)節(jié)層出不窮，并在城市的發(fā)展中扮演著日益重要的角色。下面是本站小編給大家整理的藝術(shù)節(jié)頒獎晚會。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
歷經(jīng)拼搏，歷經(jīng)收獲，高職人以他獨有的魅力和自信，奏響了一首首激昂奮進的勝利凱歌。今天，我們再聚首，迎來了紅橋區(qū)職教中心第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨校級獎學金頒獎大會，就讓我們一同感受高職學子蓬勃向上的風采，品味高職人共同譜寫的華美篇章。
首先介紹與會的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導的到來表示歡迎和衷心的感謝!
今天來參加我們會議的還有來自學生會主席及干部，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
另外，在我們大會現(xiàn)場就座的還有來自中職校區(qū)的五年一貫制和春考班的同學們，同時也歡迎你們的到來，掌聲歡迎。
有這么一群人，他們熱情而誠懇，用心地播撒友誼的馨香;他們勤奮而刻苦，執(zhí)著地攀爬知識的階梯;用辛勤和汗水，奏響了時代的最強音。他們就是我校20xx級新生學習標兵。
下面有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。
有請獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請同學發(fā)表。
獲獎感言。
感謝同學的發(fā)言。
在我們這個溫馨、奮進的集體中孕育著許多志存高遠的學子，每位學子都是一朵充滿激情的浪花，他們用勤奮和努力換來了累累碩果，用成績和汗水贏得了大家的贊許和肯定。他們就是我校校級獎學金的獲得者。
今天我們就把這份殊榮頒發(fā)給他們!
有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。
下面首先頒發(fā)的是：校級三等獎學金。
有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。
接下來頒發(fā)的是：校級二等獎學金。
有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。
最后頒發(fā)的是：校級一等獎學金。
有請獲得校級一等獎學金的同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們。
堅守一方書香清靜，他們用執(zhí)著詮釋了優(yōu)秀的內(nèi)涵;追逐心中夢想，他們用行動告訴我們只有勤奮才能換來成功。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)表獲獎感言。
感謝同學熱情洋溢的發(fā)言。
下面有請敬愛的為我們做重要講話——感謝李院長。
人生因拼搏才顯得更加壯麗，生命因進取而愈益輝煌!今天，我們見證了歷經(jīng)拼搏終有所獲的勇者的喜悅與歡呼，讓我們再一次為他們鼓掌喝彩!
頒獎大會到此結(jié)束!
下面請大家繼續(xù)觀看文藝演出!
女：手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時代，
男：投身夢想的接力，在時代里煥發(fā)絢麗的光彩。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好!
女：五千年的歷史傳承著一個夢，那泣血的吶喊里，承載著對未來中國的期待，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，終于匯聚成了一個夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
男：沿著五四運動的光輝歷程，踏著青春的激情節(jié)拍，由共青團瓜州縣委主辦，瓜州縣融金洲海大酒店贊助舉辦的“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚?，經(jīng)過為期三天的精彩角逐后，在今天拉下了帷幕。
女：今晚，我們歡聚一堂，舉行隆重的頒獎典禮和勝利的閉幕儀式。首先，我向大家介紹出席今晚頒獎晚會的各位領(lǐng)導及嘉賓。他們是：縣委副書記李潤元同志、縣人大副主任王曉英同志，縣政府副縣長馬慧君同志，縣政協(xié)副主席陳維同志;參加今天活動的嘉賓有文聯(lián)、團委、工會、文體局、教育局的各位領(lǐng)導及特邀嘉賓瓜州縣融金洲海大酒店總經(jīng)理殷建華同志。
男：讓我們以最熱烈的掌聲，對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。下面，讓我們有請團縣委書記俞菊玲同志致。
閉幕詞。
并宣布表彰決定。
男：唱響中國夢，抒發(fā)報國情。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是國家的、民族的，也是每個人的，更是年輕一代的!夢想只有植根于實干的土壤才能開花結(jié)果，中國夢需要共同的奮斗!94周年之際，我們向廣大青年團員發(fā)出倡議，從自身做起、從點滴做起、傳遞青春正能量，為建設(shè)文明和諧新瓜州，奉獻青春和力量。下面，有請團員代表宣讀。
倡議書。
女：下面進行頒獎儀式，首先有請本次“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚惿倌杲M三等獎的獲得者陳昕、劉晶、楊念，青年組三等獎的獲得者王麗娜、王明祥、馬小軍上臺領(lǐng)獎有請文聯(lián)楊主席、團委俞書記、工會陳主席、文體局王書記、教育局張督學、融金洲海殷總、為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
男：下面，有請本次“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚惿倌杲M二等獎的獲得者王顥、李姍，青年組二等獎的獲得者于超華、趙建偉上臺領(lǐng)獎，有請縣委李書記、人大王主任、政府馬縣長、政協(xié)陳主席為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
女：下面，有請本次“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚惿倌杲M一等獎的獲得者武芃，青年組一等獎的獲得者劉丹陽，上臺領(lǐng)獎，有請縣委李書記、融金洲海殷總為獲得一等獎的選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
男：讓我們以熱烈的掌聲對榮獲“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚惈@獎選手表示衷心的祝賀。
女：接下來，我們將為各位領(lǐng)導、來賓和觀眾朋友們送上一臺既豐富多彩又群情激昂的閉幕式節(jié)目匯演。
男：下面請欣賞榮獲本次“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚惿倌杲M比賽二等獎的節(jié)目《狂野西域》。大家掌聲有請!
女：下面有請曾獲得第三屆“超級夢想”全國青少年網(wǎng)絡(luò)才藝大賽金獎的閆諾語小朋友上場，閆諾語小朋友今年5歲，今晚她為我們帶來是民族舞《嘎妞妞》。
男：感謝閆諾語小朋友的精彩演出，接下來請欣賞本次“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚惿倌杲M一等獎的獲得者武芃為我們帶來薩克斯獨奏《查爾達斯》。
女：感謝武芃的精彩表演，下面請欣賞本次“融金洲海”杯青少年才藝展示大賽青年組一等獎的獲得者劉丹陽為大家?guī)砦璧浮缎陆媚铩贰?/p>
男:下面請欣賞本次“融金洲?！北嗌倌瓴潘囌故敬筚惽嗄杲M二等獎的獲得者于超華為我們帶來的獨唱《奔跑》，大家掌聲有請。
女：感謝于超華的精彩演唱，下面請欣賞曾榮獲酒泉市移動杯青少年才藝大賽二等獎的魏雨軒小朋友為大家?guī)泶鲎逦璧浮督鹂兹浮贰?/p>
男：夢隨翎翅飛蒼茫，花與蝶影展妙相。下面請欣賞由榆林中學同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮陡』☉儆啊贰?/p>
女：接下來，請欣賞由冶金中專的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母璋槲琛洞巴狻贰?/p>
男：回首歷史，我們倍感驕傲，
女：展望未來，我們再創(chuàng)輝煌，
男：我們是一群斗志昂揚的青年，眉宇間透露青春的豪邁，步伐中流淌活力的色彩。
女：我們更是一群充滿激情的青年，內(nèi)心里展現(xiàn)對生活的熱情，夢想中懷著對未來的向往。
書寫人生華章。
女：夢在前方，路在腳下，就讓我們揚起青春的風帆，在瓜州縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，繼往開來，與時俱進，傳承文明，開拓創(chuàng)新。
男：斗志昂揚的團員青年將永遠高舉鮮紅的旗幟，闊步奮勇前進，譜寫青年運動的新篇章。
女：親愛的青年朋友們，紀念五四運動94周年，建團91周年瓜州縣首屆青年文化藝術(shù)節(jié)活動到此全部結(jié)束。謝謝大家觀看。
合：再見。
趙：帶來一片笑容，快樂與我們同行。
江：留住一陣清風，播撒幸福的明天。
趙：尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓。
江：親愛的員工朋友們。
合：大家晚上好。
趙：很高興又和大家見面了。我是主持人趙丹。
江：我是主持江雪琴從六月的員工藝術(shù)節(jié)開幕式暨“唱紅鄂州頌歌獻給黨”大型紅歌賽開始我們相繼展開了豐富多彩、精彩絕倫的各種比賽，找商品比賽、羽毛球賽、象棋賽、趣味運動會以及軍事會操表演等。
趙：今天我們歷時兩個月的藝術(shù)節(jié)就要順利的閉幕了。首先請允許我們代表鄂黃分公司的各級領(lǐng)導們?yōu)楸緦脝T工藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤汗水的員工朋友們表示衷心的感謝。
江：今晚，我們相聚在這里，同時舉行武商量販鳳凰店第一屆員工藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎晚會。
趙：在晚會開始之前請大家用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓。他們分別是。
江：武商量販鄂黃分公司總經(jīng)理方莉。
武商量販鄂黃分公司采購經(jīng)理徐崗。
武商量販鳳凰店店長助理趙紅玲。
武商量販.
趙：說了一半天，相信下面的員工朋友們都點迫不及待了，在頒獎之前下面請欣賞綜。
二柜夏靜等一群美女帶來動感的現(xiàn)代舞蹈nobody。
趙：果然是一首電力十足的nobody。
江：我們將要頒發(fā)的第一個獎項是找商品比賽的獲獎選手。
他們分別是。
————————————————————————————————————。
劉德華《今天》。
趙：每個人都活在今天里，珍愛今天，從今天做起，
江：把握今天，同時今天又是很快就會變成明天，從而變成歷史的，
趙：過去的己經(jīng)過去，未來尚且遙遠，
江：今天的成績是自己慢慢積累，累也不說累。
趙：有請防損組的帥哥劉培帶來的《今天》，請欣賞。
————————————————————————————————————。
趙：等下好久終于等到今天，不錯，這位帥歌唱得非常好，終于又等到我們下一個獎項啦。
江：我們將要頒發(fā)的第二個獎項是找羽毛球賽的獲獎選手。
他們分別是。
生鮮柜。
三句半。
江：生鮮活，超市活，這是做超市的一句口頭語。
趙：下面請欣賞生鮮柜帶來的三句半。
趙：果然是韻味十足，獨具色彩，說出我們量販人的風彩。
江：我們將要頒發(fā)的第三個獎項是象棋賽比賽的獲獎選手。
他們分別是。
歌伴舞自由飛翔。
趙：青春的腳步輕快飛揚，青春的顏色絢麗閃亮。
江：青春的舞蹈激情難擋，青春的贊歌格外嘹亮。
趙：她們的笑容是甜美的。
江：她們的舞步是活潑的。
趙：一首充滿遼闊草原浪漫情懷的、動感十足的歌伴舞自由飛翔由我們食品二柜夏春枝等人為我們帶來，請欣賞。
月餅展示秀花好月圓。
趙：月到中秋分外明，人到中秋望團圓!
江：在此中秋佳節(jié)來臨之季，我們鳳凰店為大家準備了一個特色展示秀送給大家。
請欣賞。。。
雙人唱走天涯。
趙：青春與青春對話，歌聲與夢想齊飛。
江：請欣賞。。。。。。
黃梅戲扮皇帝。
江：咦，趙丹，考考你喔，你知道中國的五大戲種是哪五種嗎?
江：沒錯哦，黃梅戲來自于民間，以濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風味感染觀眾。
趙：哦，你不會是想告訴我，下一個節(jié)目就是黃梅戲選段吧?
江：聰明!現(xiàn)在掌聲有請總臺諶婷及熊錦慧我們帶來的黃梅戲選段《扮皇帝》。
趙：果然是韻味十足、清亮悅耳。
江：我們將要頒發(fā)的第四個獎項是趣味運動會比賽的獲獎選手。
他們分別是。
吉它彈唱老男孩。
獨舞小池邊。
小品魯提轄槍打鎮(zhèn)關(guān)西。
江：還記得初中時學過一篇課文叫《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》不?
趙：記得記得，那叫一個精彩呢。魯提轄打得鎮(zhèn)關(guān)西可是一個落花流水。
江：沒錯，古代嘛，靠拳頭說話，今天，我們靠知識說話，飛船上了天，航母出了海。
趙：那么，在今天我們這個條件有限的鳳凰店廣場前，魯提轄該靠什么說話呢?
趙：大伙說這小品表演的精彩嗎。
江：我們將要頒發(fā)的第五個獎項是軍事會操表演比賽的獲獎選手。他們分別是。
手語表演感恩的心。
江：感謝父母一路走來的扶持，感謝老師的諄諄教誨。
趙：感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨。
趙：在奮斗的日子里我們學會有一顆感恩的心。
結(jié)束：
趙：又一次精采，又一次成功。
江：再一次的難忘，再一次的成長!
趙：企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，
江：凝聚團隊的力量，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和永不服輸、只爭第一的精神，
趙：把為武商新一輪的快速發(fā)展立下汗馬功勞作為。
合：我們共同的責任、共同的使命。
趙：是的，讓我們把最熱列的掌聲獻給各位選手及演員們，感謝他們的積極參與。
趙：值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們僅代表武商量販鳳凰店，祝全體員工。
合：合家歡樂，月圓人團圓。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十二
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火。
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記。
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅。
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
合：湘潭縣第十一屆中小學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中小學生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動得到了縣局領(lǐng)導的親自關(guān)懷，各界人士的高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十三
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！罚姓埰?19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。
總合:到此結(jié)束。
合:再見!
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十四
合:大家晚上好!
男;歡。
迎大家。
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)。
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學院。
第四屆。
校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我。
為大家。
介紹今天到場的。
領(lǐng)導。
嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導。
老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男:本次活動得到了學校。
領(lǐng)導。
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二。
女b:學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a(chǎn):當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
節(jié)目八。
節(jié)目九。
十節(jié)目。
女a(chǎn)::同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語:。
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目。
為大家。
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十五
眾：大家下午好！
男老師：盛夏如花，向陽不變。童年如陽光般的.燦爛，童年如向陽花般蓬勃！
女老師：金秋如花，向陽綻放。童年飄蕩著陽光的旋律，童年展現(xiàn)出向陽花的明媚！
女同學：我們沐浴溫暖的陽光，讓心，在陽光下舞蹈。
男同學：我們就像幸福的花兒，讓美，伴我們共成長。
眾：xx小學校園文化藝術(shù)節(jié)展演暨頒獎晚會現(xiàn)在開始。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十六
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導、各位老師、各位同學帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂。
放飛希望追求夢想。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十七
乙：各位老師。
丙：親愛的同學們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章。
乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋。
丙：年輕在這里恣意的飛揚。
?。盒β曉谶@里放縱的回響。
甲：在這個美麗多姿的日子里，我們迎來了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們揚起了智慧的風帆，丙：有科學的探索，有思想的翱翔，
?。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎節(jié)目將在這里集中匯演。
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功。
?。菏紫日埿蕾p有校管樂隊帶來的器樂合奏《五聲神韻》，有請指揮。
……………舞蹈《歡天喜地》316班。
……………舞蹈《紅旗頌》306班。
心相隨，夢相依，紅旗啊紅旗熱愛你！情相系，
……………舞蹈《黃河大海》318班。
……………舞蹈《校園記憶》。
……………舞蹈《軍訓風采》。
軍訓是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀律和責任，增強了集體的觀念。也使我們學會了堅持和堅強，學會了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓時那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
……………是什么讓歌聲如此嘹亮。
是什么讓舞姿如此奔放。
是什么讓心情如此爽朗。
是什么讓笑容如此歡暢。
再創(chuàng)佳績再鑄輝煌。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十八
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。
丁：我們迎來了六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
?。航淌依铮賵錾希顫姷氖俏覀兒⑼奶煨?。
甲：陽光下，綠蔭里，
收集的。
是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相。
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學習，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班。
給大家。
帶來的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。
?。何覀兦趭^學習、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學為驕傲；
?。好魈?，紅花小學將以我們?yōu)樽院馈?/p>
合：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳?wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐ΓＴ肝覀兊膶W校明天更加美好！
學生合：20xx年春季紅花小學藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學們再見！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13807400.html】
