小桔燈閱讀心得(通用13篇)

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小桔燈閱讀心得(通用13篇)
時間:2023-11-20 20:30:17     小編:筆塵

通過總結(jié),我們可以更清晰地認識到自己的成長和進步。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達,以確保觀點的清晰和準確。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請根據(jù)實際情況加以選擇和借鑒

小桔燈閱讀心得篇一

文中的那位小姑娘是地下黨的女兒,當她的父親離開了家時,母親被特務(wù)毆打而吐血,她卻不像一般的孩子一樣驚慌失措,而是努力幫媽媽做事。媽媽病了,她獨自一人上山打電話請大夫。“不久,我爸爸一定會回來的,那時,我媽媽的病就會好了。我們‘大家’也都好了!”冰心奶奶也被小姑娘純樸的話語所感動。我想:正是因為小姑娘擁有渴望光明,才使她有不怕困難,她是多么樂觀呀!

當冰心奶奶問她問她吃什么時,她笑瞇瞇地回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”?!弊x到這兒,想想自己的行為,我感到慚愧極了。面對色香味俱全的年夜飯時,我還會常常嘟起嘴吧說:“又是這些菜!”可是文中的女孩及時是紅薯稀飯她也不會抱怨。

文章結(jié)尾描寫了小姑娘為冰心奶奶做了小桔燈。雖然小桔燈只能發(fā)出一點點的亮光,但這微弱的燈光它卻幫助了冰心奶奶回家的光明。

讀了這篇文章,我更加深刻地感受到了這一點。我愿做小姑娘一樣堅強樂觀的人,長大為祖國建設(shè)添磚加瓦。

小桔燈閱讀心得篇二

童年就像熟透的櫻桃,經(jīng)不起咀嚼,我們需要成長。從我們被送去學(xué)校的那一天,開始了我們的學(xué)習(xí)生涯,在一本本嶄新的課本里,裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時候,我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的,每當我看到那自作自受,“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時候,我都會不由自主地大笑。同時,我也會很嚴肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”,里面的故事我都會回頭一看再看,我發(fā)現(xiàn)每當你一直讀,反復(fù)咀嚼書中的內(nèi)容時,才會更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣,我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,內(nèi)容也多樣化了。

這就告訴了我們再艱苦的條件,我們都要保持樂觀的心態(tài)。喜歡讀書的人都有一個作家夢,其實不管我們能否成為作家,我們都可以抱著這樣一個美好的愿望,走在讀書的道路上。讀書都是我們應(yīng)該一直堅持下去的事。

讀書,可以陶冶我們的情操;讀書,可以使我們知識廣闊,美化身心;讀書,可以為祖國做貢獻,為祖國的事業(yè)添磚添瓦?;畹嚼希瑢W(xué)到老,這就是我的。

小桔燈閱讀心得篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以使人思維活躍,聰穎智慧;讀書可以使人胸襟開闊,豁達大度;讀書可以使人目光遠大,志存高遠。以下是小編整理的小學(xué)小桔燈閱讀心得,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

童年就像熟透的櫻桃,經(jīng)不起咀嚼,我們需要成長。從我們被送去學(xué)校的那一天,開始了我們的學(xué)習(xí)生涯,在一本本嶄新的課本里,裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時候,我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事,每當我看到那自作自受,“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時候,我都會不由自主地大笑。同時,我也會很嚴肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”,里面的故事我都會回頭一看再看,我發(fā)現(xiàn)每當你一直讀,反復(fù)咀嚼書中的內(nèi)容時,才會更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣,我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,內(nèi)容也多樣化了。

其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新。《小桔燈》講述的是一九四五年抗戰(zhàn)時期,革命者在國民黨統(tǒng)治的艱難處境下對光明的渴望。文章結(jié)尾處細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈,這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,雖然不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無限光明;象征著革命事業(yè)是必勝的!最后小女孩說了“因為我們‘大家’都‘好’了”。即使在社會背景如此黑暗,母親重病臥床,父親渺無音訊的艱難的情況下,小姑娘仍然抱著美好的愿望,相信著未來。

這就告訴了我們再艱苦的條件,我們都要保持樂觀的心態(tài)。喜歡讀書的人都有一個作家夢,其實不管我們能否成為作家,我們都可以抱著這樣一個美好的愿望,走在讀書的道路上。讀書都是我們應(yīng)該一直堅持下去的事。

讀書,可以陶冶我們的情操;讀書,可以使我們知識廣闊,美化身心;讀書,可以為祖國做貢獻,為祖國的事業(yè)添磚添瓦?;畹嚼希瑢W(xué)到老,這就是我的讀書心得。

書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來的《冰心作品集》,閑來無事,我翻開了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。

一個又一個靈動的文字在我眼前“跳躍”,一個又一個畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的想法。

這時,“小桔燈”三個大字在我眼前出現(xiàn),我靈光一現(xiàn):《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。

這篇文章內(nèi)容很少,但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛國之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員,因為黨組織受到了別人的破壞,不得不“背井離鄉(xiāng)”,離開了有著深愛著自己的妻子、女兒的一個溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起,小女孩才八歲啊,她那么小就要料理自己和母親的日常生活,這對一個才八歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!

這位小女孩見到作者后很沉著,冷靜地回答了作者問的話,使我感受到她很鎮(zhèn)定,毫不驚慌失措。正是因為她的勇敢和堅強,才使我相信她的父親一定會盡早回到家,她母親的病一定會痊愈,一家人幸福美滿,生活“節(jié)節(jié)高”。

當我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時,我將我的年夜飯和她進行了比較:炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味,樣樣俱全。但我平時吃飯時還是挑三揀四,這個不吃,那個不吃??尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯,更不要說平時了,也許連吃也吃不飽……想到這里,我十分慚愧,臉上一陣陣的發(fā)熱。

我們同樣是孩子,但我們出生在不同的年代,不同的家庭,生活質(zhì)量和人生命運就大有差別。讀了這篇文章,我明白了我們新中國來之不易,我們一定要像小女孩一樣,用堅強,勇敢的力量去面對生活中的種種困難,努力學(xué)習(xí),回報祖國對我們的饋贈。也希望這盞小桔燈能照耀每個人的心房,當每人的心情在低谷時,能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路,走出那段不美好的路途。

小桔燈,是小女孩用心編織的夢。小桔燈,是點亮作者回家路的引路者。小桔燈,是使我們頗有感觸的那一束光亮。

在我的印象中,我這個年齡的孩子應(yīng)該都沒見過小桔燈吧。聽這個名字就覺得這樣兒小玩意兒定是有哪些心思細膩的小孩們創(chuàng)造的。用吃完的橘子的皮殼兒完整的保存下來,用一根竹將桔燈挑起,四周系上麻繩,里面點上一根小蠟燭,小小的桔子,弱弱的燈光,感受到的是無限的溫暖。想象一下,你在夜間的小屋,點上這么一盞桔燈該是多么心滿意足充滿遐想的事。

小桔燈這三個字我是通過冰心的這篇同名散文了解到的。也是因此產(chǎn)生了想回到她處在的那個戰(zhàn)亂的而又有那批暖人心之人的年代的念頭。冰心去看望一個陌生的小女孩兒和小女孩兒那生病的母親只是出于一時的閑暇與關(guān)心,換來了臨走時小女孩兒擔(dān)心冰心看不見夜路而遞給她的小桔燈。恩,小女孩兒好似還帶著那安慰的語氣說:“您放心,我爸爸就快回來的,那時候,我媽媽的病就好了,”我們“都”好“了?!迸涸谧约好媲爱嬃藗€圈圈又點了點冰心,顯然,這個“我們”也包括冰心在內(nèi)。讀第一遍時,我并不是很明白小女孩兒為何要說“我們都會好的”這句話,冰心也會好的,是指什么事兒?我并不明白。文章后面又寫道,小女孩當時也被認作為共產(chǎn)黨而被抓捕起來。那個年代,“大家”都“不好”,那么,小女孩兒的“我們”都會“好”就是一個時代的希望,是一種充滿愛的相信。現(xiàn)在的不好他不在意,也不以之為苦,并且懷著的信任感相信這個世界。理解到這里的時候,我是有點心酸感動的。我心酸她那么純真可愛,可愛地讓我急不可耐地想去擁抱這個女孩兒,我感動她用一顆大愛的新發(fā)現(xiàn)生活的真善美。而我,常易看見生活不好的一面,盡管我樂觀積極,卻總覺著還差那么一股正視的態(tài)度,沒有將發(fā)現(xiàn)真善美作為我的一種習(xí)慣。而這滿載愛的小桔燈點醒了我,我們真的應(yīng)該愛一切,我們真的應(yīng)該善待一切。這是多散發(fā)出來的溫暖情意是能夠使兩個敵對的敵人都拉近距離的,這是毋庸置疑的。

我們總是容易被溫暖的愛所征服。在一個亂世也好,和平盛世也罷,拯救一切的,拯救心靈的,永遠都有愛的縮影。

我們可不可以也為這個世界點上一盞小桔燈呢?

爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個除夕,一個小姑娘來打電話找大夫,作者幫她打了電話,后來,作者買了幾個大紅桔子,去探望小姑娘和她母親,臨走時小姑娘做了一盞小桔燈,讓作者照著山路回去。

小姑娘比我現(xiàn)在還要小一點,她父親出外了,她自己要照顧病重的母親,家里的重擔(dān)都落在她小小的肩膀上,她家里的環(huán)境很差,處境對我們來說差得不能再差了,可她依然還能夠微笑,她的樂觀讓我欽佩,我不得不說,她比現(xiàn)在的我們更加堅強,更加勇敢。

我剛剛過了一個春節(jié),爸爸、媽媽陪著我、照顧我,我的家、我吃的穿的和小姑娘比,簡直一個天、一個地!假如我和小姑娘換一個位置,我能做到她這樣嗎?我想我會叫苦,甚至可能會哭,環(huán)境逼迫下我也會去做,但絕對做不到像小姑娘那樣發(fā)自內(nèi)心地微笑,并且堅信:“不久,我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了……我們大家也都好了!”

我多么希望,小姑娘和他父母可以一起來到我們這個時代,到這里和我們一起生活,我想和小姑娘一起上學(xué)、玩耍,春節(jié)時,我去她家拜年,她家又大又整潔,她穿得又暖又漂亮,她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩中說的:“我要把蛋糕送給她吃,把棉衣給她去擋風(fēng)雪,在一塊唱那最美麗的歌……”她就是賣火柴的那位小姐姐。

冰心奶奶給我的印象總是那么和藹可親,諄諄善誘,今天我又讀了她的一部作品《小桔燈》,這本書里的小姑娘讓我印象深刻。

這個小姑娘是冰心奶奶親眼所見的,一個瘦瘦的,穿著破衣服,腳上只穿了一雙草鞋,嘴唇被凍得發(fā)紫,臉色蒼白,都不到十歲。作者描寫出的這個姑娘好像在站我的面前,眨著清澈透亮的大眼睛,讓我很心疼。這個姑娘的媽媽生病了,她過來是想打個電話給一生。你可知道,她是獨自一人在漆黑的夜晚,不知道走過多少的山路才到這兒來的。她肯定又冷又害怕,但是她又多么的勇敢,跟她比起來,我不覺得感覺到一點羞愧,她的懂事、孝順和堅韌的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。作者買了桔子去小姑娘的家里去看望她的媽媽,才知道她們住在一個簡陋的小房子里面。

小姑娘懂事有聽話,不僅做家務(wù),還要承擔(dān)照顧媽媽的責(zé)任。更讓我感到心酸的是,她們家的過年的晚飯只是稀飯,我鼻子一酸留下了眼淚。最后臨走的時候,小姑娘親手做了一個小桔燈送給了作者用來照明。在我看來,這盞小桔燈象征著小姑娘對于未來的信心和樂觀的精神。

小姑娘的堅強、樂觀和勇敢感染了我,她是一個心地善良而且孝順的人。我要她學(xué)習(xí)她的精神,在家孝順父母,尊敬長輩,主動幫家里分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí)。這盞小桔燈將指引我前進的道路。

小桔燈閱讀心得篇四

寒假里的一天,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。我很慶幸我讀了這篇文章,它讓我受益匪淺。這部作品描述了在1945年的內(nèi)戰(zhàn)時期共產(chǎn)黨員們的艱險處境和他們對革命必勝這一信念的堅持。贊許了他們那種勇敢堅強,獨立自主,積極樂觀的優(yōu)秀精神。

文章中心描寫了一個頑強樂觀的小女孩。當時共產(chǎn)黨員們的處境是十分危險的,小女孩的父親也是位共產(chǎn)黨員,因所在地下黨組織的破滅,離開了家。媽媽也被敵人毆打至吐血。小女孩并沒有驚慌失措,反而堅強的用自己稚嫩的肩膀扛起了照顧一家的重擔(dān)。想想我們這些小皇帝小公主們,這個年僅八九歲的小姑娘是多么的了不起啊!

當我讀到作者問她吃飯了嗎,鍋里的是什么?她笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”時。我的心里有一股說不出的滋味。那是年夜啊!多么重要的一個時刻啊!每當這時,我都是和爸爸媽媽在一起吃飯,看煙花或是在暖和的屋子里看電視,玩電腦??桑」媚锸裁炊紱]有啊。但她還是那么的積極向上,仿佛在她的世界里,從來都沒有“悲傷”與“絕望”。她總是相信這一切都會好起來的。她是多么的令人贊嘆啊!

小姑娘送給作者的那盞小桔燈就和她一樣象征著那可以燎原的星星之火,象征著革命的必勝,象征著光明的未來!

我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?就讓我們努力的向科學(xué)的頂峰攀登吧!

書籍就像我們的摯友,可以陪伴我們一生;書籍就像汪洋大海中的燈塔,可以為我們指引方向;書籍就像一把金鑰匙,可以為我們打開智慧的大門!熱愛書吧!那是知識的源泉!

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小桔燈閱讀心得篇五

《小桔燈》一文,既承繼了早期作品的特點,又表現(xiàn)了冰心對舊中國的控訴,對新中國的熱愛之情,下面是白話文整理的小桔燈閱讀心得(最新5篇),希望可以啟發(fā)、幫助到大家。

《小桔燈》是著名作家冰心的作品,全文是圍繞一位小姑娘來寫的。這篇文章讀一遍不能體會它的深層意思,必須精讀才能品味到作者內(nèi)心的情感。

文章思路清晰,層次分明。大意是說一天作者去看望朋友,遇見一個小姑娘要打電話給醫(yī)院,作者幫助了她。后來久等不見朋友,作者買桔子去探望小姑娘和她媽媽,了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小桔燈送她,使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的:“但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!”這一段點明了中心,贊揚了小姑娘的可貴精神。

作者初見小姑娘時,覺得她是一個窮苦人家的孩子。她“瘦瘦的蒼白的臉”“破舊的衣褲”“光腳穿一雙草鞋”,是個普通的窮孩子。作者很憐憫她。而作者再次去她家時,發(fā)現(xiàn)她家境貧苦,生活艱難。但她堅強樂觀,成熟懂事?!八眯∈衷诿媲爱嬕粋€圓圈,最后按到我的手上:‘我們大家也都好了!’”雖然家里清苦,但是她沒有失去對未來的信心。作者的情感又轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?。當時的社會黑暗、反動,小姑娘的父親是地下黨員,因為黨組織破壞離開了家。小姑娘的經(jīng)歷坎坷,但她還是樂觀微笑的。

作者臨走時,小姑娘做了一盞小桔燈送她。作者走在山路上,這里出現(xiàn)了環(huán)境的描寫:黑暗潮濕的山路,迷茫的、被濃霧籠罩的夜色。這種陰暗的環(huán)境反襯了小桔燈發(fā)出光芒的溫暖,它是朦朧又微不足道的,但是作者看到這靈巧的小桔燈,就想起那位勇敢堅強的小姑娘,作者從她身上看到了前途的光明與希望!

十二年以后,“我們‘大家’都‘好’了,”作者也深深地祝愿小姑娘的家人,懷念這個可愛的小姑娘。不能退縮,要勇往直前。這個小姑娘的精神品質(zhì),好像在我心中點亮了一盞溫暖的小桔燈。

書剛買回來,我就讀了幾篇文章。我覺得第六篇《小桔燈》寫得非常好,我讀得也特別仔細。這篇文章是我國著名文學(xué)家冰心奶奶寫的,從它的環(huán)境描寫、情節(jié)描寫、結(jié)構(gòu)安排上,特別是人物塑造上,使我感受很深。

這篇文章主要寫了“我”在朋友的家里發(fā)現(xiàn)了一位善良的小姑娘,為了救母親打電話的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節(jié)。

“我在她桌前坐下,隨手拿起一張報紙來看,忽然聽見外屋板門吱地一聲開了,過了一會,又聽見有人在挪動那軋鋼內(nèi)竹凳子。我掀開簾子,看見一小姑娘,只有八、九歲的光景,瘦瘦的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正登上竹凳去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來?!蔽易x完這段就想:她要打電話給誰呢?于是,我?guī)е闷嫘淖x了下去。后來,我才明白原來小姑娘的媽媽病了,她想打電話給醫(yī)院。

“我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無限的光明!”雖然我讀完了這篇文章,但我的心久久不能平靜:小姑娘那簡樸的外表和簡練的對話,袒露了她一顆純潔機敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作,以及送燈時那一段意味深長的話語,一直在我的腦海里浮現(xiàn)。忽然,我腦中亮光一閃,一件事情浮現(xiàn)在我的眼前:那天晚上我哭得特別傷心,甚至有了“不當班長”這個念頭了呢!因為我的英語測驗分數(shù)太低了!媽媽在一旁失望地對我說:“考試只要盡你最大的努力就行了,不要動不動就拿‘不當班長’當借口!”我猛然醒悟,覺得這太不值得我哭了,似乎覺得眼前有了無限光明!媽媽那簡單的再不能簡單的一句話,在她的精神映照下,頓時光華四射,驅(qū)散了眼前黑暗,成了我心靈上的明燈。

《小桔燈》作為冰心晚期作品的代表作,在抒情的章法上,保持了自己的風(fēng)格。在個性表現(xiàn)上,也賦予了她自己固有的清麗、細膩、溫婉等風(fēng)格。同時一改空幻、迷茫的那種憂愁感,而是以一種舒緩、歡快的旋律,向作品中添加了幾分清新和美妙之情感。在不施藻飾,不加雕琢的含而不露的敘述中,表達了自己對未來理想生活的向往和憧憬之情。

不事雕琢,語言通俗易懂,自然流暢是《小桔燈》寫人敘事的重要特點,呈現(xiàn)出樸素洗練的審美特點。如文章開篇“這是十幾年以前的事了”一句話,很簡短的"敘述,如實的交代的事情發(fā)生的世間長短。這樣一個開篇,統(tǒng)領(lǐng)全文,并為下文蓄勢,所以說,雖然用詞簡短,樸素洗練,但起到非常重要的作用,使后文的展開毫無羈絆,任憑開闔。另外,這樣一個開頭直切故事主題,毫無冗余,內(nèi)容簡練,惜墨如金,達到了以簡馭繁的效果。

細膩溫婉的寫作風(fēng)格是《小桔燈》典型表現(xiàn)。如文中敘述我進入小姑娘家后,與小姑娘的攀談后的情節(jié):我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點起來,遞給我說:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!”“拿過”表示用手取,又用了“敏捷地”修飾,更顯出動作的熟練,也含蓄的表現(xiàn)出小姑娘平時做了不少家務(wù)活,所以家里的照明工具了如指掌。

結(jié)構(gòu)上,以小桔燈作為貫穿全文的線索。作品把小桔燈的產(chǎn)生,小桔燈給“我”的感受,“我”對小桔燈的感受等情節(jié)聯(lián)結(jié)起來,形成完整的故事情節(jié)來刻劃人物,表現(xiàn)主題。

“我”是貫穿作品始終的人物。通過“我”把對往事的回憶與今天銜接起來,使環(huán)境與人物溶為一體。而且關(guān)鍵之處,“我”的議論和抒情,對刻劃人物,表現(xiàn)主題都有重要作用?!拔摇痹诔睗裆铰飞闲凶邥r的抒情和議論,點明了小桔燈的象征意義;結(jié)尾的抒情和議論,則表明小姑娘的樂觀和信心。小桔燈的象征意義,周圍環(huán)境與小姑娘內(nèi)心的對比,都是通過“我”的所見所聞所感表現(xiàn)出來的。

今天我讀了冰心奶奶的作品《小桔燈》,心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。

文中的那位小姑娘是地下黨的女兒,當她的父親離開了家時,母親被特務(wù)毆打而吐血,她卻不像一般的孩子一樣驚慌失措,而是努力幫媽媽做事。媽媽病了,她獨自一人上山打電話請大夫?!安痪?,我爸爸一定會回來的,那時,我媽媽的病就會好了。我們‘大家’也都好了!”冰心奶奶也被小姑娘純樸的話語所感動。我想:正是因為小姑娘擁有渴望光明,才使她有不怕困難,她是多么樂觀呀!

當冰心奶奶問她問她吃什么時,她笑瞇瞇地回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”?!弊x到這兒,想想自己的行為,我感到慚愧極了。面對色香味俱全的年夜飯時,我還會常常嘟起嘴吧說:“又是這些菜!”可是文中的女孩及時是紅薯稀飯她也不會抱怨。

文章結(jié)尾描寫了小姑娘為冰心奶奶做了小桔燈。雖然小桔燈只能發(fā)出一點點的亮光,但這微弱的燈光它卻幫助了冰心奶奶回家的光明。

讀了這篇文章,我更加深刻地感受到了這一點。我愿做小姑娘一樣堅強樂觀的人,長大為祖國建設(shè)添磚加瓦。

一盞普通的小桔燈,溫暖了多少代小讀者的心;一段樸素的文字,感動了多少顆童稚的心。冰心奶奶用自己樸素的筆調(diào),使多少少年兒童成長起來。也因此,她的文字歷久不衰。

《小桔燈》一文以“我”到朋友家——地下黨的聯(lián)絡(luò)點為線索,講述了地下黨由于泄漏而被國民黨反動派抓捕,“我”的朋友也在其中。“我”

卻不知情,等待著朋友。這時,一個小女孩出現(xiàn)了。她說,她的爸爸被捕了,媽媽被打得吐血了,她要打電話叫醫(yī)生。由于“我”幫助了她,她就精心制作了一盞小桔燈送給我,怕我在黑夜中摔跤。還說希望大家以后能像這盞小桔燈一樣紅紅火火,幸幸福福。

讀完這篇文章,我感動極了。這個小女孩這么堅強,父母都被特務(wù)捕了,母親還被打得吐了血,可她卻沒有絲毫的慌張,而是立刻打電話叫醫(yī)生。當時,她只有五、六歲大,這種臨危不懼的精神在硝煙紛飛的時代是多么的難能可貴?。≡谠庥隽诉@種事后,她還能和“我”說說笑笑,可見她是多么樂觀。而送小桔燈給我,以防我在半夜摔倒,可見她關(guān)心他人,十分可愛。而令我印象最深刻的就是她祝福自己及所有人。我仿佛看到了她一顆比金子還燦爛的美好童心閃爍著。這也正是“我”過了十幾年的時間還記住她的原因。無疑,這小女孩正是朋友的女兒。

這勝過金子的童心,如同這段樸素的文字,經(jīng)久不朽!

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小桔燈閱讀心得篇六

《小桔燈》作為冰心晚期作品的代表作,在抒情的章法上,保持了自己的風(fēng)格。在個性表現(xiàn)上,也賦予了她自己固有的清麗、細膩、溫婉等風(fēng)格。同時一改空幻、迷茫的那種憂愁感,而是以一種舒緩、歡快的旋律,向作品中添加了幾分清新和美妙之情感。在不施藻飾,不加雕琢的含而不露的敘述中,表達了自己對未來理想生活的向往和憧憬之情。

不事雕琢,語言通俗易懂,自然流暢是《小桔燈》寫人敘事的重要特點,呈現(xiàn)出樸素洗練的審美特點。如文章開篇“這是十幾年以前的事了”一句話,很簡短的'敘述,如實的交代的事情發(fā)生的世間長短。這樣一個開篇,統(tǒng)領(lǐng)全文,并為下文蓄勢,所以說,雖然用詞簡短,樸素洗練,但起到非常重要的作用,使后文的展開毫無羈絆,任憑開闔。另外,這樣一個開頭直切故事主題,毫無冗余,內(nèi)容簡練,惜墨如金,達到了以簡馭繁的效果。

細膩溫婉的寫作風(fēng)格是《小桔燈》典型表現(xiàn)。如文中敘述我進入小姑娘家后,與小姑娘的攀談后的情節(jié):我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點起來,遞給我說:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!”“拿過”表示用手取,又用了“敏捷地”修飾,更顯出動作的熟練,也含蓄的表現(xiàn)出小姑娘平時做了不少家務(wù)活,所以家里的照明工具了如指掌。

結(jié)構(gòu)上,以小桔燈作為貫穿全文的線索。作品把小桔燈的產(chǎn)生,小桔燈給“我”的感受,“我”對小桔燈的感受等情節(jié)聯(lián)結(jié)起來,形成完整的故事情節(jié)來刻劃人物,表現(xiàn)主題。

“我”是貫穿作品始終的人物。通過“我”把對往事的回憶與今天銜接起來,使環(huán)境與人物溶為一體。而且關(guān)鍵之處,“我”的議論和抒情,對刻劃人物,表現(xiàn)主題都有重要作用?!拔摇痹诔睗裆铰飞闲凶邥r的抒情和議論,點明了小桔燈的象征意義;結(jié)尾的抒情和議論,則表明小姑娘的樂觀和信心。小桔燈的象征意義,周圍環(huán)境與小姑娘內(nèi)心的對比,都是通過“我”的所見所聞所感表現(xiàn)出來的。

小桔燈閱讀心得篇七

“但是從那時起,每逢春節(jié),我就想起那盞小桔燈。十二年過去了,那小姑娘的爸爸一定早回來了。他媽媽也一定好了吧?因為我們“大家”都“好”了!”

“我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在河岸潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠,但是小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明”。小桔燈是一盞平凡的燈,再沒有比它更簡單的了,幾片桔瓣,一支蠟燭,就做成了一盞精美的小桔燈。它的確不漂亮,可在作者眼里它卻很珍貴,因為它是用“心”做成的。它更是一盞不平凡的燈,微弱的桔紅色燈光就像小姑娘心靈的光芒,純潔而溫暖。路因它而平坦,心因它而堅定。

小桔燈早已經(jīng)熄滅了,但它一直在作者心里,在我心中。一本好書,就像小桔燈一樣能夠照亮一個人的心靈。我慶幸在人生的長途中能有那么多好書與我為伴,為我指路。我要和它們做永遠的朋友。

小桔燈閱讀心得篇八

《小桔燈》的作者是我國現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基人――冰心,從她的作品中,我能清楚地體會到“愛”這個字的真正含義,無論是散文還是短篇小說無不體現(xiàn)出作者對母愛與童真的歌頌。

《小桔燈》一文,以柔和的筆調(diào),略帶優(yōu)傷的情感,含蓄的手法和清新優(yōu)美的語言展現(xiàn)了一個個色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰(zhàn)期間,一個小姑娘面對父親因參加革命運動而失蹤,母親因病臥床不起,這些苦難,鎮(zhèn)定堅強地面對現(xiàn)實,并細致地照顧她的母親。這個小姑娘是作者偶然相識的,但她的一舉一動如一幅幅栩栩如生的圖片,印在了我的心里。文章結(jié)尾,作者細致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為自己做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上,這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,實在不算亮,照不了多遠,但它象征著小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,讓作者感到前途一片光明。與這個小姑娘相比,我感到深深地愧疚。我生活的環(huán)境比小姑娘好很多,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,沒有失去親人的悲傷,但我卻沒有小姑娘那樣鎮(zhèn)定、堅強。遇到突發(fā)情況就顯得慌亂、驚慌,不知該怎么辦。

這篇小說用自然景物來襯托小桔燈,陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境,與當時的黑暗社會一致,而小桔燈那微弱的光,卻給人們帶來活力和生機。文中還有一個細節(jié)讓我十分感動:小姑娘打開鍋笑著說,紅薯稀飯是她們的年夜飯……再想想我們,生活在這個沒有戰(zhàn)火的和平年代,每到過年過節(jié)都會有一桌子的好菜,過年時還能收到壓歲錢,卻還總在抱怨沒有新意。與那個小姑娘相比,我們是多么幸福!

不僅僅是《小桔燈》給了我很多啟示與感動,還有《一只小鳥》、《寄小讀者》、《山中雜記》,都讓我感到作者真摯細膩的情感以及熱愛生活的心態(tài)。

雖然冰心老人已經(jīng)逝世了,但她把永恒的美留給了世界,讓我們能欣賞到文學(xué)藝術(shù)的無窮魅力。

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小桔燈閱讀心得篇九

讀完《小桔燈》這篇文章以后,我被小女孩的行為所感動。她能為別人著想。袒露出自己一顆純潔機敏的心。在黑暗中,為別人送去無限光明,這種精神,是多么可貴呀。

它的主要內(nèi)容是:冰心去她的一位朋友家,朋友不在,留下字條讓冰心等候。一位小女孩引起了她的注意。原來是小女孩的媽媽吐了血,她打電話到醫(yī)院。冰心等了好久,想去小女孩家里看看。冰心沿著路來到了小女孩的家,還帶了一些桔子,小女孩讓冰心進了家門。冰心看到了被子上有血斑,她的母親很虛弱。小女孩說:“醫(yī)生來過了,明早還要再來一次。”然后她拿了一個大桔子,用刀削去上面,再把桔子肉拔出來,放在母親旁邊。這是,冰心正要走,小女孩拉住他,迅速的用繩子把橘子皮接起來,拿來一根小蠟燭,放在里面。再用一根木棒牽起來,拿給了冰心,說:“天黑了,路很滑,你拿著小桔燈照亮吧,應(yīng)該會好一些。

雖然小桔燈照不了多久,一會兒就會熄滅,但小女孩的精神卻像燈一樣,光火四射,驅(qū)散了眼前的黑暗,它就像作者心靈上的一盞明燈。

今天我讀了《小桔燈》這篇課文,有了身后的感受。

一次我去了這個小女孩的家,還帶去了一個橘子作為禮物。

這個小女孩的媽媽被頭上有斑斑血跡,她的亂發(fā)和腦后的一個發(fā)髻可以看出他媽媽的病情很重。

我小聲問她你家里還有別的人嗎?她回答說沒有,她的爸爸在幾天前已經(jīng)出去了。

小女孩還告訴我,“她媽媽的病很快就會好的?!闭f完后她把橘子撥開放到了她媽媽旁邊,讓她吃下,自己卻一個也沒吃,她是多么的孝敬長輩啊。

天已經(jīng)黑了下去,我要走了,小姑娘靈巧的織了一個小桔燈說:“天已經(jīng)黑了,下山的時候別碰著”。從這可以看出她的家庭很困難。

我提著小桔燈走了出去,雖然它的光芒很暗,照不了多遠,但是她的心態(tài)讓我感到很光明。

小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

我看了一本書《小橘燈》,特別令人感動。文章寫的是作者十幾年以前的事。

作者帶了點橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的媽媽,又把橘子給了她們,就準備走了。小姑娘把橘子皮做了一個燈,遞給了作者。作者提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在漆黑的山路上走著,這朦朧的橘紅的光,實在照不了多少,但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無限光明。

我想學(xué)習(xí)作者和小姑娘的善良,這就是我的感想。

小桔燈閱讀心得篇十

讀到《小桔燈》這本書已經(jīng)是幾個月前了,可是現(xiàn)在想想,還是記憶猶新,回味無窮。

《小桔燈》這本書是作家冰心所著的散文集,有好多個故事組成,有《寄小讀者》《國旗》等等,其中最著名的就是小桔燈了,因此把它定為題目,《小桔燈》的主要內(nèi)容是講一個八小女孩的故事,她是一個善良,勤勞又樂于助人的小孩子,從中可以體會到真善美。

我覺得很佩服,她能獨自去不認識的人的家里借電話,而我卻不能——因為我是一個生性很膽小的女生,雖然已經(jīng)十一歲了,可仍然不敢走夜路,“膽小如鼠”這個成語用來形容我是在適合不過了。我喜歡這個文中的小女孩,她善良又純潔,直到替別人著想,作者回家的時候,因為天色陰沉,小女孩就用橘子皮做了一盞小桔燈為作者照路,雖然她的光很微弱,可是,卻飽含著小女孩對作者的感謝與關(guān)愛,那個光芒,是友誼之光!

親情和關(guān)愛并不只在于驚天動地的事實,只是一個微小的舉動就可以體現(xiàn),我覺得這本書真的很好,向大家推薦,希望大家都可以像故事中的小女孩那樣,有一顆淳樸善良的心。

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小桔燈閱讀心得篇十一

當我讀到小姑娘獨自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時,我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因為她堅信:總有一天革命會勝利的,總有一天父親會回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生稍大就會好了,所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時,我的心里感到一陣酸楚,年夜,這是多么誘人的時刻呀!我已經(jīng)度過了12個年夜,每當這時,我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛,全家人一起吃香噴噴的餃子,還觀看五光十色的焰火,傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時刻,我的心里別提有多美了!可是,這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強,多么了不起的小姑娘啊!

文章結(jié)尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光,實在不算明亮,但它卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是無限光明的,象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié),都會想起那盞小桔燈,都會想到那小姑娘。是啊,這位年僅八、九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的,但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象!

小桔燈閱讀心得篇十二

前幾天,我一口氣讀完了冰心寫的散文集。其中,《小橘燈》這篇文章讓我最受益匪淺。

這篇文章反映了對光明的渴望,贊揚了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。文中描寫的小姑娘父親被逮捕,母親也因為受到毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子,而是能夠幫或替代大人做事。這對于一個八.九歲的小女孩來說,該是多么的不容易啊!

當我讀到小姑娘獨自一人上山,打電話給媽媽請大夫,遇到作者后,平靜得回答問話這一段時,我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因為她堅信:總有一天革命會勝利的,總有一天父親會回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

在讀到作者問她吃過東西了沒?鍋里是什么?她笑著回答說:“紅薯稀飯,我們的年夜飯”時,我的心里感到一陣酸楚。年夜,這是多么誘人的時刻啊!我已經(jīng)度過了12個年夜。每當這時,我不僅能感到爸爸、媽媽的疼愛,全家人一起吃香噴噴的餃子,還觀看五光十色的煙火,傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲,我的心里別提有多美了!可是,這些東西對于小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強,多么了不起的小女孩啊!

文中結(jié)尾細致的描寫了小姑娘給作者制作了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光,實在不算明亮,但它卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié),都會想起那盞小桔燈,都會想到那位小姑娘。是啊,這位年近八.九歲的小姑娘雖然是作者偶然相遇的,但是她的一舉一動卻是給人留下了難以磨滅的印象。

我們今天的幸福生活是來之不易的??催^這篇文章,我更深深地理解了這一點,我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習(xí)呢?我們要想攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜著美好的時光,學(xué)習(xí)更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設(shè)做出貢獻。

小桔燈閱讀心得篇十三

一天坐著去朋友家做客,正好有個小姑娘,到朋友家來,他希望,我來幫他打電話到醫(yī)院,請一下大夫,因為他的媽媽生病在床。我就幫他打了,其實這是一件小事,可是我還是放心不下,于是咱們?nèi)ツ男」媚锛胰ヌ酵患?,臨走時,小姑娘見到天色已晚,就貼心的為我做了一盞小桔燈,讓我能夠安全回家的故事。故事雖然簡單,可是,讀完之后,讓我深深的感受到了人與人之間濃濃的親情。具體地說,這篇文章中主要是從以下四個方面描寫陌生人之間的這種親情的。

首先,我?guī)托」媚锎蛲觌娫捴?,一直心里都放心不下她的媽媽,就專門去上門拜訪。其實,我和小姑娘的媽媽,根本都不認識,但是,因為我知道他媽媽生病了,一直都放心不下,這就體現(xiàn)了我對小姑娘媽媽的親情。

其次,小姑娘見我上門后,心里非常高興,熱情地招呼我。其實這才是我們的第二次相見,可是小姑娘卻像是見到了親人一樣的那么熱情,一方面說明了小姑娘對我能夠去看她媽媽的感謝,另一方面也體現(xiàn)了小姑娘對我的親情。

再次,我見到了躺在病床上的小姑娘的媽媽之后,雖然這是我第一次見到他媽媽,可是我也深深的為她媽媽的病而感到擔(dān)憂,這其實也體現(xiàn)了我對她媽媽的親情。

最后,當我告別小姑娘和她媽媽的時候,小姑娘見到天色已晚,擔(dān)心我回家不安全,就專門為我做了一盞小橘燈,小小的橘燈雖然很簡陋,可是,卻體現(xiàn)了小姑娘對我的那一份親情。

同學(xué)們,小桔燈這篇文章告訴了我們一個道理:人與人之間,其實一直都有著一種愛,這種愛需要用眼睛去挖掘,用心去感受,用筆去傳播。

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