學生會活動開展情況報告(通用20篇)

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學生會活動開展情況報告(通用20篇)
時間:2023-11-20 20:30:02     小編:筆舞

在學術界和工作場所中,報告扮演著重要的角色,幫助人們交流和分享研究成果或工作經(jīng)驗。在撰寫報告時,我們需要注意遵循邏輯思維的原則,使整個報告有條不紊地推進。通過參考這些范文,你可以提高報告的寫作水平,并在職場和學術領域中獲得更好的表現(xiàn)。

學生會活動開展情況報告篇一

我市20xx年5.12國際護士節(jié)紀念活動暨表彰大會在綠城廣場舉行。市總工會黨組書記、主席趙新中,副市長劉東參加了活動。

劉東代表市政府向全市護理工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問,并期望全市護理工作者立足全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局,始終牢記南丁格爾誓言和肩負的神圣職責,進一步樹立患者至上、熱情服務的優(yōu)良傳統(tǒng),努力為患者提供熱忱、友愛、耐心、細致的服務,為推動我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展,助推鄭州國家中心城市建設做出新的更大的貢獻。

會上,還為榮獲20xx年鄭州市“最美護士”榮譽稱號的10名護理工作者頒發(fā)了五一勞動獎章及榮譽證書;為榮獲“巾幗建功標兵”、“巾幗文明崗”、“新長征突擊手”、“新長征突擊隊”的48名護士、集體代表頒發(fā)了榮譽證書。

學生會活動開展情況報告篇二

xxxx黨支部在市創(chuàng)業(yè)服務年活動領導小組和市創(chuàng)先爭優(yōu)辦的統(tǒng)一領導下,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,現(xiàn)就創(chuàng)先爭優(yōu)活動自查情況報告如下:

根據(jù)市委《關于在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》(xxxx號)文件精神,xxx黨支部,周密部署活動安排,及時召開了支部大會,進行宣傳和動員,成立了支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,制定了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》。支部將整個活動內(nèi)容分為長短期階段,對黨員參加近遠期各項階段活動,提出了明確目標和具體要求,并將活動方案在公示欄向全體工作人員和群眾公示,進行承諾,接受社會各界的廣泛監(jiān)督。

支部在廣泛動員基礎上,組織全體黨員,認真學習市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關精神,以及上級要求學習的相關理論材料。使每個黨員真正從思想上明確“筑堅強堡壘,樹先鋒形象,促科學發(fā)展”的活動主線,樹立“以崗位為重點,以服務破難點,以業(yè)績樹亮點”的目標,在群眾中敢于、樂于“亮牌示范”,用黨員自身的實際行動“把黨的旗幟亮出來”。通過學習使黨員們統(tǒng)一了思想認識,奠定了積極投身活動的自覺性。

支部結合中心實際情況,結合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動,做到起步穩(wěn),層面清、任務明、推進快。

爭創(chuàng)活動分三個層面推進:

1、班子爭創(chuàng)。

中心支部在班子中積極開展當“三好”(用好人、做好事、留好名)干部,創(chuàng)建“四好”(政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好)班子,建設“五好”(支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發(fā)揮好)支部活動。班子成員做到三個堅持,即:堅持帶班上崗制度;堅持服務企業(yè)創(chuàng)業(yè)代辦跟辦制度;堅持不懈的繼續(xù)抓好創(chuàng)業(yè)服務年各項任務的落實。班子成員身子下沉抓重點,素質(zhì)提升跨臺階,由點帶面牽主線,同頻共振促服務的工作氛圍。

2、黨員爭創(chuàng)。

全體黨員積極響應支部提出的“一個崗位一盞燈,一個團隊一條心,一個支部一面旗”的爭創(chuàng)號召,結合各自不同崗位,寫出了黨員承諾書,窗口單位黨員設立了“黨員示范崗”,支部開辦了活動專欄,及時公開黨員爭創(chuàng)典型,鞭策黨員,便于群眾監(jiān)督。

3、服務爭創(chuàng)。

子成員按照各自分工,結合實際,在制定切實可行工作方案的基礎上,對分管工作督進度、抓落實。各股室、各窗口根據(jù)本職工作的實際,認真制定工作計劃,比誰取得的成績突出,看誰的貢獻較大。

支部黨員積極參與黨性分析和整改工作,一是黨員自評。每位黨員對照標準,從三個方面自查自評,寫出黨性分析材料。二是黨員互評。支部會上,在每個黨員做了黨性分析后,與會黨員逐一發(fā)言,集體“會診”。三是群眾評議。通過群眾座談會,個別交談等形式,對黨員進行評議。四是支部評議。支部匯集黨內(nèi)外群眾意見,形成評議意見,向黨員反饋,肯定成績,指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制,支部通過查擺問題,找出差距,建立了黨員“三會一課”制度、黨組織任期目標承諾制度、黨員目標管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”制度等十項工作制度。從而確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動在中心深入持久地開展有了制度保障。

中心黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作雖然取得了一些成績,但還存在不少問題:一是辦公樓有待建設,受此瓶勁制約,行政服務大廳集中、便捷、陽光、高效的作用還未充分發(fā)揮出來;二是部分窗口工作人員的素質(zhì)還有待提高;三是大廳電子設備、硬件設施等不能完全適應工作需要等。

支部將在今后的活動中,組織全體黨員結合xxx實際,求真務實,探索創(chuàng)新,取得實效,為我市實現(xiàn)“科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起”發(fā)揮堅強堡壘和先鋒作用。

學生會活動開展情況報告篇三

為了認真學習貫徹5月16日召開的仙桃市教育工作會議精神,xx一中于5月19日在多媒體教室召開全體教師會,學習和討論了相關會議精神。

會上,學校校長首先傳達了市委xxx書記在市教育工作會議上的講話精神:

一、必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

1.仙桃教育工作取得的成績有目共睹、令人振奮。

2.“優(yōu)先發(fā)展教育”事關仙桃經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展,要高度重視。

3.“優(yōu)先發(fā)展教育”事關群眾切身利益和民生改善,要以民為本,務求實效。

二、必須以改革創(chuàng)新精神加快推進教育強市建設。

1.進一步推進教育均衡發(fā)展。

2.進一步推進素質(zhì)教育。

3.進一步提高教師隊伍素質(zhì)。

4.進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

三、必須著力形成推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大合力。

1.要以重教為先,進一步強化教育工作的組織領導。

2.要以興教為責,進一步完善教育的投入保障機制。

3.要以支教為榮,進一步形成尊師重教的良好氛圍。

傳達完會議精神后,學校校長指出說,全市教育工作會議是仙桃教育事業(yè)改革和發(fā)展的`一次重要會議,對全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》具有重要意義。他還指出這次全市教育工作會議強調(diào)要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置,表明了市委市政府繼續(xù)深入推動教育改革和發(fā)展的堅定決心,希望全體教師要看到教育的希望、看到教育的未來,要大家腳踏實地做好自己的本職工作,為推動陳場一中教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

會議由學校xx校長主持,全體教職工參加了會議并認真作了筆記。

學生會活動開展情況報告篇四

一準則、一條例、一規(guī)則教育學習活動開展情況報告1根據(jù)《中共羅山縣紀委辦公室關于印發(fā)全縣紀檢監(jiān)察組織“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動方案的通知》(羅紀辦[2017]4號)文件要求,市場發(fā)展服務中心高度重視、狠抓落實,結合單位實際,扎實認真開展此次活動。

一,統(tǒng)一思想認識,加強組織領導。市場發(fā)展服務中心及時召開動員大會,成立以黨組書記李永強為組長,其他領導班子成員為副組長的領導小組。針對第一階段的工作做了詳細的學習計劃,將活動開展納入重要議程,明確分管黨務的副主任、紀檢組長具體負責,辦公室、監(jiān)察室、人事股組織實施,以“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育為載體,工學結合,用學習推動工作開展,用工作檢驗學習成效。

二,提高整體素質(zhì),加強學習教育。以中心機關每周一學習例會,各基層支部黨員活動日為抓手,堅持集中學習與個人自學相結合、突出政治學習重點。按照活動要求,組織干部職工認真學習《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》,強化學習制度,提高學習自覺性,要求結合工作難點和問題撰寫心得體會和讀書筆記,做到學深學透,思想得到升華,工作績效得到檢驗。目前,市場發(fā)展服務中心“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動領導小組召開專題會議2次,組織座談1次。

三,抓好監(jiān)督落實,確保工作取得成效。中心結合“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動,當前維穩(wěn)工作和正在開展的“兩學一作”活動,通過平臺網(wǎng)站、黨務公開欄等及時通報學習教育活動的進展情況,將活動置于群眾的監(jiān)督之下,主動接受群眾的監(jiān)督和評判。

四、建立長效機制,鞏固學習成果。按照“長效激勵,常態(tài)管理”的.要求,市場發(fā)展服務中心堅持激勵與約束相統(tǒng)一,結合文明型機關創(chuàng)建活動,建立工作化的學習制度,健全和完善加強學習的各項機制,促使黨員干部重視學,自覺學,善于學、持續(xù)學,進一步提升機關黨員干部的學習力和行動力。

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學生會活動開展情況報告篇五

為貫徹落實國家發(fā)展改革委等14部門《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(x改環(huán)資〔20xx〕x號)精神,根據(jù)《x省機關事務管理局關于20xx全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(x機管綜〔20xx〕x號)要求及《x市人民政府辦公室關于20xx年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》和《x縣人民政府節(jié)約能源辦公室關于做好20xx年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,我校在x月x日至x日舉辦了20xx年節(jié)能宣傳周活動。

對此次節(jié)能宣傳周活動,我校進行了周密的部署和安排,通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動,突出重點、務求實效,讓學生通過調(diào)查、觀看視頻等一系列的手段,認識到節(jié)約能源的重要性,并從身邊的小事做起,身體力行實踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流,節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念,意識到“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”這一主題,使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。

一、學校成立了由副校長陳x為組長,政教主任何x、總務主任張x為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組,并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節(jié)能宣傳教育。

二、通過宣傳和學習,使全全校師生充分認識到我國人口眾多,人均占有資源量低于世界平均水平,在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,特別是改革開放以來,我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展,人民群眾的生活水平不斷提高,能源供應的緊張的局面越來越嚴重,供需矛盾越來越突出,嚴重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展,也影響到人民群眾的日常生活。

三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及l(fā)ed屏幕標語,進一步提高了師生的節(jié)能意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、采取措施,加強管理,樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電,在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”,“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成,人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。

在班會上,同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。

我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,使全校學生樹立良好的節(jié)能意識。進一步普及了節(jié)能知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。

學生會活動開展情況報告篇六

摘要:開展英語課外活動,既能充分消化課內(nèi)知識,又能擴充學生的知識面?;顒舆^程中要結合學科知識,注重活動,注重過程,同時注重對過程的評價,要充分發(fā)揮學生的主觀能動性,使學生在活動中學、在研究中學。只要長期堅持開展英語課外活動,必將取得豐碩成果。

關鍵詞:英語課外活動自主性能動性研究性學習過程評價堅持。

英語作為一種語言是在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的,也只有通過實踐才能掌握。語言教學的主要目的,就是通過大量實踐以培養(yǎng)學生運用語言的能力。教學經(jīng)驗也告訴我們,語言就是在模仿嘗試運用中不斷實踐而習得的,因此英語教學要貫徹實踐性原則,而貫徹實踐性原則的有效途徑是開展靈活多樣的課外活動,以提高學生“視聽說”的多種語言技能。本人結合自己的做法,對中學英語開展課外活動提出了幾點想法:

一、開展英語課外活動不能脫離本學科的教學內(nèi)容,為活動而活動。

開展英語課外活動首先必須與本學科有關,既培養(yǎng)學生的實踐能力,又為本學科教學服務。平時英語教學中,可以讓學生在校園內(nèi)布置英語角,為一些常規(guī)設施等物品貼上英語標簽;學生出外旅游時,可以義務為外國游客當向導;可以調(diào)查英語在日常生活中的應用?,F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了,我們周圍有不少家庭購有進口商品,網(wǎng)上也有不少資料是英文,可以在學生中組織一個課外義務服務小組,讓他們義務為周圍群眾翻譯資料。開展英語課外活動也不能局限于課本知識,并且應注意與其他學科知識的聯(lián)系。

這些活動可以在課內(nèi)進行,也可以在課外進行。如我在教初一英語時,開展過這樣一個活動:讓學生利用廢紙制作自己喜愛的小動物模型,并在不顯眼處寫上該動物的.英文名,然后讓其他同學猜它的英文名,完成后,各位同學負責把自己學到的動物英文名教給班上其他同學。在活動中,學生各自發(fā)揮自己的動手能力和想象能力,制作的小動物栩栩如生,英語單詞也學得非???。這樣,既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力,又培養(yǎng)了學英語的興趣,學到了相關的英語知識。

三、開展英語課外活動要充分體現(xiàn)學生的自主性和能動性。

最好是做到:主題由學生確定,活動由學生設計,學生組織實施、動手操作,只有當學生有疑問時,教師才給予幫助,并且這種幫助也只是提供一種解決問題的參考途徑,而問題的解決仍然是讓學生進行。如有一次“五一”匯演,我任教的學生準備編演一個英語節(jié)目,他們原本打算讓我編好后教他們演,但我只答應他們當個跑龍?zhí)椎模⒐膭钏麄冋f:你們自己完全有能力編好這個節(jié)目。結果,臺詞由他們自己寫,動作自己設計,自己導演,道具也根據(jù)劇本要求自己制作,我只提供了部分材料。演出后我問了幾位其他學科的教師能否看懂,他們都說學生的動作表情非常逼真。

四、開展英語課外活動,首先要求改變以前的學習模式,大力推進研究性學習。

可能有些教師認為,英語教學中開展研究性學習有困難,實際上這是一種誤解,英語中同樣有許多研究性學習的材料。學生在英語學習中會遇到許多問題,以前一般是老師直接給出問題的答案,實際上,我們可以給出一種思路、一種途徑,讓學生自己去尋找答案。如一個單詞的用法,一個句子的時態(tài)和語態(tài)等,都可以讓學生到網(wǎng)上、到圖書室去尋找答案。實際上,這樣做的結果,學生不僅解決了問題,還學到了其他知識,掌握了研究的方法。

五、開展英語課外活動要注重對學生活動的過程進行評價,而不是注重對結果的評價。

我教過這樣一個學生,原來英語成績不好,也不合群,在開始的幾次活動中,因為做不好,就只好躲開,顯得很孤單,我就安排了幾個同學主動找他搭伙,同時對他給予鼓勵。因為綜合實踐活動要求各成員密切配合、分工合作,所以開始他們的結果很不理想,但我仍然對他們進行了表揚,肯定了他們活動過程中的很多可取之處,其他同學不僅沒有埋怨他,還不斷鼓勵他了。這也使他認識到不能太拖別人的后腿,于是學習努力了,成績起來了,而且與同學的交往也密切了?,F(xiàn)在,他仍然時常說起這些活動對他的影響,這不僅促進了他的學習,而且最主要的是改變了他對事物的態(tài)度和性格。學生在活動中表現(xiàn)出來的態(tài)度、自信心、責任感、合作精神、自我監(jiān)控力等,才是課外活動最應予以關注的,也是最能體現(xiàn)課外活動優(yōu)勢的。

六、開展英語課外活動貴在堅持,不能圖一時興趣,時斷時續(xù)。

課外教學是以課內(nèi)教學為基礎,并為之服務的。因此要把它納入整個教學軌道,成為一項真正的教學活動,要有組織、有計劃地進行,切忌隨心所欲,視之為可有可無,搞搞停停。如果圖一時興趣,最終學生就會失去“興趣”,只覺得好玩。所以要制定一個詳細可行的計劃,認真做好安排,只要長期堅持,就一定會取得好的效果。

參考文獻。

1、章兼中《英語教育學》.浙江教育出版社,1997年版。

2、賈冠杰《外語教育心理學》.廣西教育出版社,1996年版。

3、朱開屯《英語整體教學》.廣西教育出版社,2005.3。

學生會活動開展情況報告篇七

為了深入了解各單位"一師一優(yōu)課,一課一名師"活動開展情況,切實推進課堂教學改革,全力打造"高效課堂".根據(jù)教研室的安排,12月2日——5日,我先后對豫靈、陽平、城關三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及市一小、實驗二小等5所學校采取實地查看、聽取匯報、入班聽課等方式進行了專題調(diào)研。下鄉(xiāng)入校的調(diào)研讓我看到:教學活動的開展扎實、豐實與詳實。教師積極參與,人人盡力備優(yōu)課,個個爭創(chuàng)做名師。

所有校點,都制定有詳實的活動實施方案,從氛圍的營造到活動的詳細規(guī)劃、穩(wěn)步落實。市一小舉行了"一師一優(yōu)課,一課一名師"啟動儀式,在校門口led屏每天滾動播放宣傳標語以營造氛圍,激發(fā)熱情,并將活動方案張貼在學校校務公示欄以明示提醒教師及時參與活動。實驗二小、陽平、豫靈、城關各校在召開教師動員大會后,均通過電子屏、板報、宣傳標語、國旗下講話、布置校園環(huán)境等多種形式,宣傳動員,大力營造活動氛圍。陽平鎮(zhèn)在對教師提出明確要求后,組織全體教師認真學習《高效課堂十講》材料,倡導把有關高效課堂學習精神落實到"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動中,爭做人民滿意的好教師。

市一小采取"組內(nèi)先展示推優(yōu),學校大教師推出"的方式,要求執(zhí)教老師展示自己認為最好的一節(jié)課,包學科領導及組員對教師展示課情況給出評定,并作為課堂教學水平加入專項考核。

實驗二小把"一師一優(yōu)課,一課一名師"活動的開展與教師研修量化與星級教研組評選聯(lián)系起來,采取"分層賽課,逐步選優(yōu)"的方式,要求每位教師利用一天時間對所教教材進行通讀,選擇自己最喜歡的一課內(nèi)容先進行自備,教研組長做好上下冊教材的選課協(xié)調(diào),自備后組內(nèi)成員進行一次組內(nèi)聽評課研討,做好賽前磨課,而后參加逐級參加競賽。

豫靈中心學校組織各校,按照校級、學區(qū)、鎮(zhèn)級三個層面開展活動。第一階段校級活動,中心學校采取分批分類打造優(yōu)質(zhì)課堂樣板課。第一批:開展學校班子成員賽課活動,對全體教師進行示范引領;第二批:開展青年教師賽課活動,為各校確定優(yōu)課樣板課;第三批:開展支教教師賽課活動,為各校輸送新鮮、富有活力的課堂;第四批:開展全體教師打造優(yōu)課的活動,分批分類進行選拔豫靈鎮(zhèn)各年級各學科的優(yōu)質(zhì)課。

陽平鎮(zhèn)將全體教師分為高、中、低三段:以學段為單位,采取教師賽課的形式,先在年級組內(nèi)進行選課,爭取一師一課,師師課不同,并在組內(nèi)議課,在組內(nèi)成員提出合理建議的基礎上,再由自己重點準備,最后在各位負責領導的組織下有序地開展活動,最后由學校統(tǒng)一匯總,評出校級"優(yōu)課".

城關鎮(zhèn)按中心學校的統(tǒng)一安排,采取"先校級,再鎮(zhèn)級"的方式進行。目前各校都通過了第一輪賽課年級內(nèi)選拔,評出了年級優(yōu)課。接下來將進行校級優(yōu)課競賽。解放學校組織校級教學名師為評審組成員,每堂課結束由教學名師對自己幫扶對象的進行點評,并且由學校電教管理人員全程跟蹤錄課,把賽課過程中每位教師的課堂教學實錄下來。西華小學以名師工作室成員為評委對教研組推薦的"優(yōu)課"進行評選,并組織學校"優(yōu)課"賽講活動,要求全體教師參加聽、評課。建設學校對年級上報的初選名單,開展磨課、研課,組織評審小組成員觀課、議課,逐一指導評審,評選出校級"優(yōu)課".澗東學校先組織備課評比,然后教師們相互交流,互為補充,每位教師針對自己的不足進行進一步的完善修改,盡力形成精品教學設計后再講,力爭"人人當優(yōu)師,課課為優(yōu)課".

在賽課課堂,教師吐故納新,以新理念引領課堂教學,學生在老師引導下,自主學習,交流展示,熱情自信,爭做課堂的主人,課堂教學有效性有了明顯提高。

1、較好把握教材。在聽課過程中,無論是年輕的新教師還是有經(jīng)驗的老教師,都能根據(jù)學生的認知規(guī)律和教學內(nèi)容創(chuàng)設有效的教學情境,激發(fā)學生的學習興趣。針對教材重難點,采取較好的方式進行突破。

2、重視有效操作,激發(fā)學生創(chuàng)造力。實踐操作能培養(yǎng)學生主動探究的能力,通過觀察、實驗、操作、想象、模擬、設計、思考等實踐活動能激發(fā)學生潛在的創(chuàng)造力。課堂上,教師重視通過學生的操作實踐活動來理解新知。實驗二小的張巧珍老師執(zhí)教《平行四邊形面積》一課,讓通過試一試、折一折、畫一畫、剪一剪、拼一拼等活動來探究計算方法,體會轉化的思想方法,使學生在經(jīng)歷過程和體驗成功的同時,培養(yǎng)動手操作的能力,數(shù)學思維得到進一步發(fā)展。

3、培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中,教師都能引導學生采取獨學、對學、群學的方式進行學習,注重培養(yǎng)學生自主探究、合作交流、大膽展示的能力。市一小藺少峰老師執(zhí)教《相遇問題》,讓學生自己動手畫線段圖,小組合作分析題意,總結數(shù)量關系式。學生通過合作學習、交流討論解決問題,在探究過程中體驗了快樂,獲得了知識,提高了能力。

4、運用多媒體課件提高課堂效率。

1、個別學校由于平行班級少,教師備課還是單槍匹馬進行,導致對教材的內(nèi)容吃不透,不能很好地把握教材編寫意圖。

2、個別教師的課堂上,小組合作學習流于形式,教師有布置無落實,牽著學生的鼻子走。

3、課堂檢測設計缺乏層次性和趣味性,形式單一,知識的提升拓展不到位。

4、教師教學語言不夠規(guī)范準確,缺乏示范性。

總之,我們要不斷反思,使我們的課堂教學容量更厚實,學生思維更活躍,教學方式更靈活,課堂教學更有效,真正做到"一師一優(yōu)課,一課一名師".

學生會活動開展情況報告篇八

今年護士節(jié)前夕,我院按照《xx市衛(wèi)生局關于開展2019年國際護士節(jié)紀念活動的通知》,制定周密活動方案,在院領導的大力支持及相關部門有效配合下,扎實開展了系列活動,收到良好的社會效益。

針對今年特別是近期手足口病多發(fā)的情況,我院護理部調(diào)整思路,在義診宣傳方面,將降低農(nóng)村兒童手足口病發(fā)病率作為本次義診宣傳活動的目標及重點內(nèi)容。經(jīng)充分調(diào)研、積極聯(lián)系,將xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx幼兒園作為我院義診宣傳點。20xx年x月x日下午xx時,我院由護理部xxx主任帶隊,帶領一名護士長、護理部干事及感染二科科主任等,一行x人準時到達了該幼兒園,大家未經(jīng)片刻休息,即開始了對xx余名幼兒家長及園內(nèi)工作人員的培訓講座,首先,由xxx主任就近期我市手足口病的發(fā)病情況、手足口病臨床表現(xiàn)及診治等做了詳細介紹,隨后,xxx護士長就手足口病的預防及隔離消毒等進行了通俗易懂的講解,家長們個個聽得認真,不時點頭予以回應;xxx主任還針對個別患兒家長提出的如何選擇患兒食品與水果等問題一一做答。本次培訓講座歷時約x小時。在本次活動中,我院還為該幼兒園贈送了部分“84”消毒產(chǎn)品,現(xiàn)場發(fā)放及贈送宣傳資料共xxx份,通過本次培訓,使患兒家長對手足口病有了一定了解,掌握了手足口病的預防措施,此舉將對降低幼兒特別是農(nóng)村留守兒童的手足口病發(fā)病率起到積極的促進作用。

為走進護士,體驗護士日常工作,我院護理部精心安排、認真組織,20xx年x月x日上午,護理部安排由病區(qū)2名患者家屬全程參與、醫(yī)院政工科x名工作人員陪同,來到我院肝病四科,對病區(qū)護士半天的工作進行了跟班,以實際了解護士的日常工作內(nèi)容,體驗護理工作的辛苦程度。通過半天的跟班,望著護士們一刻也不停歇的步伐,聽著護士們親切耐心解釋的聲音,目睹護士們認真嫻熟的護理操作,患者家屬及其他跟班人員深受感動,從而也使他們對護理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。

目前,我院各病區(qū)均已規(guī)范開展了對出院患者電話回訪業(yè)務,患者反饋效果普遍良好;鑒于我院的??菩再|(zhì)及診治病種所限,五一節(jié)前夕,我院護理部認真做了前期調(diào)研,通過電話征詢部分出院患者意見,并走訪、聽取在院患者及其陪人意見和建議,基于保護出院患者隱私目的,我們充分尊重患者意見和選擇,經(jīng)報院領導同意,決定預約我院xx-xx名病毒性肝炎出院患者來院,進行面對面集中回訪工作。

我院護理部提前一天對會場進行了精心布置,并為當天參加回訪的所有患者準備了牛奶、面包、茶水等,以方便部分回訪患者化驗檢查后飲用。20xx年x月x日上午xx時xx分,出院患者回訪座談會準時在我院門診二樓輸液室召開,共xx名出院患者參加了本次座談會,會議由我院護理部_主任主持,首先,xxx主任就xx位出院患者對我院工作的支持與配合表示感謝,并簡要介紹了開展本次活動的目的和意義,隨后,安排我院主治醫(yī)師尹毅做了丙肝的防治知識講解,xx護士長就肝病的預防、肝病患者的休息飲食及消毒隔離等知識做了宣教和指導;在最后征詢患者意見和建議環(huán)節(jié)中,_主任及護理部成員認真聽取了患者對我院醫(yī)護及后勤等部門工作的意見和建議。xx名患者對我院護理服務工作給予了一致肯定和高度評價,個別患者對我院進一步改善病室外環(huán)境、提供適宜護理服務工作提出了幾點建議,如建議醫(yī)院給院內(nèi)花園區(qū)配備一定坐椅,以方便住院患者散步后休息;建議各病區(qū)適當配備一些移動式坐便器,以方便年老體弱住院患者如廁等。護理部針對患者提出的建議,及時向院領導及相關部門做了反映,積極落實問題整改。

在今年的護士節(jié)期間,我院肝病四科護士長xx被xx市衛(wèi)生局評為“xxx市護理標兵”,被省衛(wèi)計委評為“護理之星”;我院按照市衛(wèi)生局及省衛(wèi)計委文件通知,分別選派護士代表參加了省市表彰大會。

今年的護士節(jié)活動,我院按照市衛(wèi)生局文件要求,扎實落實并圓滿完成了各項工作任務,充分展示了我院護士良好的職業(yè)風范。在今后的工作中,我院護理部將在院領導班子的正確領導下,帶領全院護理人員,發(fā)揚成績,改正不足,認真做好本職工作,努力為患者提供更加滿意的護理服務。

學生會活動開展情況報告篇九

為了更好的促進老師之間的學習溝通,推動學校教研工作的開展,熬煉老師、提高老師課堂教學水平,提高教化教學質(zhì)量,依據(jù)學校的教學工作安排,我校開展了教學觀摩課活動。本次觀摩課活動,在活動期間主分要分為三個程序:

一是課堂教學,全體老師參加聽課;。

二是執(zhí)教老師談教學設計意圖和課后反思;。

三是全部聽課老師和業(yè)務領導參加研討溝通。

我校在展示活動后召開了以“有效提高課堂教學水平,我的看法”為主題的主題評課活動會,要求每位參與觀摩的老師說出自己的心得體會,在評課會上與大家共享,綻開對主題的探討回顧xxx老師的觀摩課,歸納老師們的觀點和看法,從以下幾個角度進行探討:新課程改革是一次深刻的變革,提倡新課程要促進每個學生身心的健康發(fā)展,要求老師深透理解三維目標的內(nèi)涵,培育學生良好的品質(zhì)和終身學習的實力,新課改提倡建設性學習,注意科學探究性學習,關注體驗性學習,提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新性學習。

1、本次觀摩課突出特點在于強調(diào)課堂組織的新奇性。打破常規(guī)的新課導入形式,受到學生的歡迎。x老師從生活中的電熱應用來導入新課,激發(fā)了學生的學習愛好,又為講解電流熱效應埋下了伏筆,將學生不知不覺的帶進了課堂。

2、足夠的課前打算及多媒體課件的應用大大提高了課堂效率。從x老師的觀摩課中,發(fā)覺他課前打算相當充分。做到了備教材,備學生,把學生放在了主體地位,注意了學生的參加度,老師的引導作用明顯,并留意了老師與學生情感的溝通與溝通以及思想教化的滲透。另外,多媒體課件的應用使教學效果更為顯著。

3、老師富有感染力的語言也是一節(jié)課勝利的關鍵,老師聲情并茂的提問是與學生溝通的紐帶,學生會因這些語言的激發(fā)而愛好盎然。

4、注意教學方法、策略的運用。課堂中轉變了以往老師的角色,充分發(fā)揮了學生的主體意識,使得教學理念和教學策略始終貫穿于課堂教學始終。課堂活動中,體現(xiàn)了學生的互補性,在學生回答時,學生口頭表達實力強,思維活躍,將學生的自主學習實力和合作精神貫穿整個教學過程,對學生進行了有意識的實力培育。

5、老師課堂上注意學問的延長,并將課堂學問與生活實踐緊密結合。整堂課依托于課本,然又不局限于課本,而是依據(jù)學習學問駕馭狀況,合理開發(fā)和生成課堂資源,讓學生的學習在把握文本的基礎上,有效的擴綻開去。學生能夠有效地對所學學問敏捷運用,提高了學生的實際應用實力。此項活動極大地推動了我校教研工作的開展,激發(fā)了全體老師從事教研的熱忱,促進了校本教研活動提高了老師的專業(yè)水平將校本探討推向了一個新的高潮。

學生會活動開展情況報告篇十

根據(jù)《區(qū)委辦公室印發(fā)關于在全區(qū)基層黨組織和廣大黨員干部中深入開展“立足崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”活動的實施方案的通知》(東辦發(fā)〔〕8號)要求,區(qū)委宣傳部高度重視,精心組織,周密安排,扎實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作,取得了較好效果?,F(xiàn)將活動開展情況報告以下:

一、基本情況。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是提升宣傳工作公信力、執(zhí)行力和影響力,創(chuàng)新全區(qū)宣傳思想工作的有效載體和實踐平臺。區(qū)委宣傳部堅持高標準、嚴要求、重實效,始終緊扣活動主題要求,嚴把活動各個環(huán)節(jié),創(chuàng)新提升工作標桿,推動工作創(chuàng)新突破。

一是周密謀劃,精心準備。以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當先鋒黨員干部為主要內(nèi)容,以“公仆建公信、崗位新作為”為主要載體,充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用,激發(fā)全員工作動力,推動全區(qū)宣傳思想工作再上新臺階。特別是圍繞學習貫徹全市宣傳思想文化工作會議精神,按照“策劃大活動、抓好大項目、實現(xiàn)大投入”的要求,全體人員進行了認真思考和交流研討,并立足各自崗位,實現(xiàn)新年新作為作了表態(tài)發(fā)言,明確了各項工作的具體目標,為活動的順利開展奠定了堅實基礎。

二是強化領導,高效推進。成立了部主要領導任組長,副部長為成員的區(qū)委宣傳部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,下設辦公室,為活動高效運行、順利推進提供組織保障。制定了《區(qū)委宣傳部關于關于深入開展“立足崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”活動的實施方案》,明確了開展活動的主要階段和重點環(huán)節(jié),各階段、各環(huán)節(jié)銜接緊密,任務明確,科學可行,保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的規(guī)范有序和有效推進。

三是廣泛動員,全員參與。全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后,區(qū)委宣傳部迅速行動,立即召開動員會議,全面部署開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。制定了《關于在全區(qū)基層黨組織和廣大黨員干部中深入開展“立足崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”活動宣傳工作的實施意見》,在區(qū)政府門戶網(wǎng)站、《新東港》、《日照日報區(qū)域東港》和《市區(qū)播報》上開設宣傳專欄,及時全面宣傳報道全區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相關動態(tài)信息。全體干部職工積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,立足崗位職責,主動自我加壓,力求創(chuàng)新作為,每人撰寫出創(chuàng)先爭優(yōu)決心書,展示出了珍惜崗位、創(chuàng)新突破、建功作為的決心和干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拼搏的信心。

四是狠抓學習,提升素質(zhì)。將學習教育、強化素質(zhì)作為整個活動的重點任務之一,以“高舉旗幟、踐行責任、用心服務”為主題,以“解放思想、提升素質(zhì),公信為先、聚力執(zhí)行,爭先創(chuàng)優(yōu)、強化作為”為目標,堅持集中學習、分散自學相結合,全面做好規(guī)定篇目的學習,全面培養(yǎng)宣傳干部“五種能力”,即:高舉旗幟、服務中心的駕馭大局能力;應對意識形態(tài)領域復雜局面和突發(fā)事件的處置能力;務實奮進、開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)能力;能寫善說、高效執(zhí)行的“三精”服務能力;嚴于律己、清正廉潔的自我約束能力,使宣傳系統(tǒng)干部隊伍的素質(zhì)與能力不斷適應新時期、新形勢、新任務的需要。積極征訂規(guī)定學習書刊《崗位精神》,每人訂閱《責任比黃金更重要》一書,統(tǒng)一制作專題學習筆記,每人每周撰寫讀書筆記、體會文章字以上,形成了愛學習、會學習、真學習的良好局面。同時,不斷創(chuàng)新學習形式,建立部機關“oa小助手”電子政務辦公系統(tǒng),辟設交流平臺,全體人員結合本職崗位職責、作為目標及對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識等進行相互交流,提高了全體人員的綜合素質(zhì)。

五是規(guī)范制度,再造流程。扎實推進機關效能建設,完善目標責任機制、責任追究機制等規(guī)章制度,把重點工作細化到崗到人,明確具體內(nèi)容、權責范圍、負責單位(科室)、完成時限、具體標準及考核監(jiān)督的方法和途徑。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和宣傳系統(tǒng)“公信力建設年”活動的深入開展,修訂完善了《工作會議制度》等12項規(guī)章制度,使各項工作納入制度化、規(guī)范化、科學化管理軌道,進一步提升了宣傳思想工作公信力和執(zhí)行力。推行宣傳系統(tǒng)干部日紀實、周小結、月總結制度,建立宣傳思想工作月例會和輿情分析掌控聯(lián)席會議制度,進一步提高宣傳思想工作的科學化水平,實現(xiàn)“一年一變樣,年年不一樣,新年新模樣”。

六是自我加壓,抬高標桿。結合開展“雙承諾雙評議”活動,重點抓好以下四個方面的工作:一是分類設置先鋒崗。本著有利于黨員干部參加、有利于活動取得實效的原則,區(qū)別職責任務、崗位特點,組織開展了“爭創(chuàng)先鋒崗、做工作能手”活動,增強活動的針對性和實效性。二是立足崗位定目標。按照創(chuàng)新突破性工作、職能性工作和中心性工作的要求,積極組織開展“我為創(chuàng)先爭優(yōu)獻一計”活動,充分調(diào)動全體人員參與活動、謀劃工作、力求突破的積極性和創(chuàng)造性,共收集合理化建議100余條。在此基礎上,集思廣益,精心研究,明確了以“十大平臺建設”為核心的全年工作重點,理清了創(chuàng)新發(fā)展、著力突破的努力方向,為全面圓滿完成各項工作任務和確保開展活動有亮點、有特色、有成效提供了最為有力的保證。三是積極作為創(chuàng)佳績。強化“單項工作爭第一、全面工作創(chuàng)一流”的拼搶意識,自加壓力,攀高比先,確保目標任務能突破,崗位實現(xiàn)新作為。

七是創(chuàng)新載體,力促突破。把開展“公信力建設年”活動作為爭先進位、崗位作為的重要載體和有效補充,創(chuàng)新完善“三精”、“三優(yōu)”品牌內(nèi)涵,組織開展爭“六型干部”(學習型、服務型、創(chuàng)新型、務實型、廉政型、高效型)、創(chuàng)“六好科室”(服務大局好、履行職責好、規(guī)范管理好、學習風氣好、熱情服務好、和諧團結好)活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)樹公信形象,靠公信形象促創(chuàng)先爭優(yōu),在全系統(tǒng)打響“用心服務、公仆公信”品牌,做到“理論宣講、典型宣傳、新聞宣傳、對外宣傳、網(wǎng)絡宣傳、文明創(chuàng)建、隊伍建設”最具公信力。同時,加大考核監(jiān)督力度,對宣傳系統(tǒng)干部的'不誠信、不公信、不作為問題,以及發(fā)現(xiàn)說假話、造假文、辦假事和以作品謀私、以親疏厚薄亂作為,以及個人不負責任造成嚴重差錯的,嚴肅處理,真正實現(xiàn)主流輿論可信、宣傳隊伍過硬的公信效果。

二、主要成效。

在活動開展過程,區(qū)委宣傳部精心安排,突出特色,扎實推進,整個活動取得了明顯實效,部機關全體人員特別是領導班子、領導干部綜合素質(zhì)得到大幅度提升,凝心聚力、創(chuàng)新突破、爭優(yōu)奪先、率先發(fā)展的氛圍明顯形成。

一是創(chuàng)先爭優(yōu)惜意識和自我加壓意識明顯增強。整個活動過程中,全體干部職工立足崗位,重新審視崗位,正視發(fā)展差距,思考整改方法,進一步增強了珍惜崗位機會、珍惜崗位舞臺、珍惜崗位作為的思想意識,進一步提高了創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)、青春立功的決心斗志。部機關在公示欄張貼個人決心書,全體干部職工均公示了自我加壓、謀求突破的任務目標和措施方法,主動接受監(jiān)督。同時,全體干部職工利用部機關內(nèi)部網(wǎng)絡辦公系統(tǒng),廣泛交流感恩崗位機會、立志崗位作為的心得體會和創(chuàng)新發(fā)展思路、實現(xiàn)崗位立功的方法措施,共組織網(wǎng)上集中交流5次,人員參與交流研討率達100%。

二是學習提升氛圍和創(chuàng)新發(fā)展意識明顯形成。學習提升、推動工作、實踐檢驗,是學習與工作的辯證關系和動態(tài)循環(huán)過程。在活動中,區(qū)委宣傳部將主動學習、自覺學習、科學學習作為開展活動需要解決的重點問題和推動宣傳思想工作創(chuàng)新突破的必由選擇。除配備規(guī)定學習書目和輔導資料外,全體人員積極參與全區(qū)專題輔導報告會,認真學習政治理論和經(jīng)濟、法律、科技及業(yè)務知識,每人撰寫讀書筆記10000字以上,進一步豐富了理論知識結構和智力儲備。在組織開展的創(chuàng)新心得交流會議上,全體人員逐一主動發(fā)言,圍繞本職崗位,突破陳規(guī),共提出可行性、創(chuàng)新性措施方法40余條,盡我所能、創(chuàng)新思考、聚力突破逐步成為每位干部職工的思維習慣和工作方法,有力地助推了全區(qū)宣傳思想工作創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展。

三是宣傳工作創(chuàng)新和科學化水平明顯提高。注重增強宣傳思想工作活力、生命力和軟實力,緊貼“創(chuàng)新、開拓、提升”的要求,努力做好做活新做精工作。明確了以“十大平臺建設”為重點的創(chuàng)新突破性工作目標,以此總領全年宣傳思想工作,為全面做好新形勢下的宣傳思想工作注入新的活力和發(fā)展動力,提供了新的更加有力的實踐陣地和支撐點。

四是內(nèi)部科學管理和機關整體效能明顯優(yōu)化。實施“六查”措施,直面崗位職責履行過程中存在的問題,各科室緊扣“崗位新作為、創(chuàng)先爭一流”主題,結合工作實際,深入開展“八問”活動,準確發(fā)現(xiàn)和列出了影響工作科學發(fā)展的問題與困難,特別是針對內(nèi)部管理和機關效能建設方面存在的問題,建立起了問題整改臺帳,將問題逐一登記,對號入座,規(guī)定了整改標準和整改時限,建立完善了內(nèi)部管理規(guī)范、工作促進機制和新聞例會、議稿會等規(guī)章制度,重新修訂完善崗位職責,制定了新的人員分工,形成制度化的新“三定”,確保事事有人管,缺崗有替補,有崗就有責,用權有監(jiān)督,制度真管用。

五是“用心服務、公仆公信”形象得到明顯改善。深入開展“公信力建設年”活動,創(chuàng)新完善“三精”、“三優(yōu)”品牌內(nèi)涵,開展爭“六型干部”、創(chuàng)“六好科室”活動,不斷提升宣傳干部隊伍的崗位意識、作為意識、現(xiàn)代思維和創(chuàng)新理念,進一步激發(fā)調(diào)動部機關全體人員凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性,在全系統(tǒng)打響“用心服務、公仆公信”品牌,做到“理論宣講、典型宣傳、新聞宣傳、對外宣傳、網(wǎng)絡宣傳、文明創(chuàng)建、隊伍建設”最具公信力。精心打造的“三精”、“三優(yōu)”品牌被市直機關工委表彰為“機關品牌”。

三、下步打算。

通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全區(qū)宣傳思想工作的各個方面都有了新的變化、新的提升和新的面貌。但是,與區(qū)委的要求、群眾的期盼和發(fā)展的形勢相比,仍有一定的差距。主要表現(xiàn)在:思想領域斗爭復雜激烈,信息網(wǎng)絡發(fā)展瞬息萬變,文化發(fā)展形勢逼人,信息網(wǎng)絡環(huán)境下做好宣傳思想文化工作面臨著許多新的困難與挑戰(zhàn),理論武裝工作還需進一步推進,文明創(chuàng)建的方式方法有待進一步創(chuàng)新,新興媒體監(jiān)管還需下大力氣完善,等等。這些問題,需要在今后工作中研究解決。

下一步,區(qū)委宣傳部將繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動中激發(fā)出來的干事熱情、提煉出來的有益經(jīng)驗和探索建立的長效機制為主要動力和重要保障,加大整改落實、創(chuàng)新提高的力度,把“晉強再進位、新年新作為”的要求貫穿于全年工作的始終,進一步研究崗位立功、創(chuàng)新作為的新思路、新辦法和新途徑,不斷鞏固宣傳思想工作的傳統(tǒng)陣地,努力拓展延伸和創(chuàng)新完善“十個平臺”建設,切實提升宣傳工作的公信力、執(zhí)行力和影響力,推動全區(qū)宣傳思想工作實現(xiàn)新突破,邁上新臺階。

學生會活動開展情況報告篇十一

為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念,x月x日,x市x路學校啟動了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。

啟動儀式上,廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解,認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來,努力建設節(jié)約型學校,從小事做起,切實做好節(jié)能減排工作,保衛(wèi)碧水藍天。

隊會上,通過觀看視頻,少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排,如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識,分享節(jié)能知識,探討減排方法。

節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。

學以致用,體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中,從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。

廣而告之,積極宣講。隊員們走進社區(qū),走進家庭,將自己的學習體會跟父母交流,向鄰居宣講,號召全社會共同作好節(jié)能工作。

低碳出行,身體力行。x月x日,全校師生積極參與低碳出行活動,拒絕私家車、電瓶車接送,采用步行、自行車的方式到校,用實際行動支持全國低碳日,“強化低碳行動力度”。

通過此次“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”宣傳周活動,使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起,在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時,進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的.行列,為共建美好家園貢獻自己的一份力量。

學生會活動開展情況報告篇十二

4月21日,羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進行郊游綜合實踐活動。在校領導的部署下,老師和同學們期盼已久的郊游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動順利、安全、圓滿地結束?,F(xiàn)將郊游活動總結如下:

1、領導高度重視。為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。政教處和團委制定了嚴密的郊游活動方案。如:郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育,路線、師生飲用水、用餐等事項進行統(tǒng)一部署,有效落實。學校統(tǒng)一領導,是順利完成這次活動前提。

2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校領導的各項要求,整個活動氣氛愉快,同學們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師老師再三強調(diào)郊游活動要求:如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動的有效保證。

3、組織學生欣賞沿途的美麗風景,開展了豐富多彩的綜合實踐活動,讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心,學得開心,使得本次郊游活動的目的性更強,教育意義更深遠。如途中的松樹林,枝繁葉茂,是退耕還林的成果,給學生上了一堂生動的地理課。

4、在整個活動中,同學們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結友愛,體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風、校風。從活動開始到結束都保持較好的紀律。很多同學的自理能力、合作能力比較強,而且?guī)熒g互相關心,樂于將自己的美食分享給老師和同學們。在返回的途中,九年級三個班的學生主動撿垃圾,表現(xiàn)良好。

5、在表演節(jié)目的過程中,同學們積極參與,吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞,表現(xiàn)良好,其它老師要向這兩位老師學習。

不足之處,由于走的時間袁校長正在開會,導致讓隨班教師在途中給學生講相關的知識等任務沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學生行為習慣不是很好,隨手亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個別學生在中途休息的時間私自行動,采摘野菜。

這次郊游活動,同學們不僅領略了美好的春光,親近了美麗的大自然,而且開拓了視野、增長了知識,磨練了意志。

學生會活動開展情況報告篇十三

按照學校20xx年第13次校長辦公會研究決定下發(fā)的《xx工業(yè)職業(yè)技術學院“課堂質(zhì)量年”實施方案》的文件要求以及xx學院的“課題質(zhì)量年實施細則”的安排和統(tǒng)一部署:每個月要求每個教學部必須要有一次教研活動,每個教學部通過教研活動切磋課堂教學經(jīng)驗、交流教學技巧、集體備課、共同研討實訓教學等來提高全體教師的教學水平。各教學部具體情況匯報如下:

xx學院電氣技術教學部于20xx年5月2日在教二xx舉行了以“課堂質(zhì)量年”為主題的教研活動。

首先,教學部全體老師學習了xx工業(yè)職業(yè)技術學院“課堂質(zhì)量年”實施方案,領會學校實施課堂質(zhì)量年的重要意義,了解總體目標,熟悉具體內(nèi)容和要求,明確分階段實施步驟。

接著,大家總結并分析了課堂教學和實訓教學現(xiàn)階段存在的問題。教師工作在教學第一線,對教學質(zhì)量存在的問題最有發(fā)言權。目前主要存在如下問題:

1、部分學生學習態(tài)度不端正,上課連書本都不帶;

2、課堂上學生玩手機現(xiàn)象還是比較嚴重;

3、部分同學晚上不按時休息,上課反而睡覺。。影響實訓教學質(zhì)量的原因有:實訓場地不夠,指導教師不足,實訓考核不夠嚴格等。

最后,根據(jù)目前課堂教學、實訓教學存在的問題,教學部老師提出如下解決方法:

1、評選學習積極分子,學習標兵,樹立學習榜樣,形成優(yōu)良的學風;

3、增加實訓指導教師的人數(shù),每班配兩位指導教師,實訓項目與工程實際相結合,提高實訓教學效果。

學生會活動開展情況報告篇十四

市局紀檢室:

根據(jù)市局《關于開展“反腐倡廉警示教育月”活動的通知》要求,為進一步提高黨風廉政建設教育的針對性和實效性,增強廣大干部職工自律意識,筑牢拒腐防變思想防線,推動黨風廉政建設的深入開展,我處在全體黨員領導干部中集中開展了警示教育活動。

教育活動中我處堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和省市廉政工作會議精神,結合“算好清廉‘五筆賬’,樹立正確人生觀”主題教育活動,以“廉潔從業(yè),筑牢防線”為活動主題,以黨員干部和重點崗位人員為教育重點,通過《工程之窗》廉政宣傳欄等載體,大力宣傳學習《廉政準則》及警示教育活動,全面落實六項措施,構筑反腐倡廉個人、家庭雙防線,深入開展警示教育活動。使廣大干部職工牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀以及科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,不斷增強遵紀守法觀念和拒腐防變能力,筑牢廉潔從業(yè)、干凈干事的思想防線,在全處營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍,使警示教育月活動收到了預期效果?,F(xiàn)將我處六月份開展“反腐倡廉警示教育月”活動情況報告如下:

一、提高思想認識,強化組織領導,嚴格方案落實

警示教育月活動是進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的有效手段,是促進黨員干部廉潔自律的重要措施,是推動我處各項工作更好開展的有效保障。我處在收到市局文件后,立即召開黨總支會議,傳達文件精神,制定活動計劃,研究實施方案。為確保貫徹落實,于6月3日召開了處領導班子成員、各部室人員、各分處處長及重點崗位人員參加的警示教育動員大會,成立了“反腐倡廉警示教育月”活動領導小組,傳達了我處關于開展警示教育活動的實施意見及方案。為確保活動取得實效,要求各分處結合工程建設實際制定出具體活動實施方案,各單位主要領導班子成員親自負責,做到警示教育活動與工程施工融會貫通,相輔相成,通過精心組織抓好措施落實,確保了我處“反腐倡廉警示教育月”活動的扎實有效開展。

二、堅持理論學習,領會活動精神,提高廉潔意識

在“反腐倡廉警示教育月”活動中,我處以“六個一”活動為主線,采取了集中學習和各科室、各分處組織學習及個人自學相結合,理論學習和業(yè)務學習相結合,集體討論和心得體會相結合等形式,集中對廣大黨員領導干部進行黨性黨風黨紀和廉潔從業(yè)教育。通過召開專題學習會、集中學習日等形式,認真學習中紀委、省市紀委及省交通運輸廳、省廳公路局廉政建設的有關文件及廉潔從政各項規(guī)定,組織黨員干部特別是領導干部深入學習了《廉政準則》,積極開展知識答題活動,全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內(nèi)容,使廣大黨員干部進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,增強憂患意識、責任意識和提高拒腐防變能力,牢固筑起反腐倡廉思想防線,努力提高正確行使權力、保持職務行為廉潔的自覺性。

三、突出教育重點,認真剖析整改,實現(xiàn)整體推進

四、豐富教育載體,拓寬教育渠道,確保教育實效

為確保警示教育活動取得實效,構建公路特色廉政文化,充分發(fā)揮各類載體的作用,我處按照市局要求積極在黨員領導干部及家屬中開展了一系列廉政警示教育活動,全面落實六項措施,構筑反腐倡廉個人、家庭雙防線。

教育的創(chuàng)新做法和先進經(jīng)驗,積極樹立了一批黨員領導干部廉潔自律的先進典型,全面推動反腐倡廉教育活動的深入開展。

2、組織廣大干部職工集中觀看《算一算七筆賬,常思貪欲之害》、《親情錯誤釀悲劇》等警示電教片,使大家認清腐敗的嚴重性和危害性,以史為鑒、以案為例,嚴格自律、接受監(jiān)督,提高拒腐防變能力和廉潔自律意識。

3、深入開展崗位廉政風險教育活動,組織開展“手中權力知多少”問卷答題,找出本職工作廉政風險,認清危害,預防違紀問題的發(fā)生。

4、積極實行廉政標語進工地活動,在各工程項目部、施工現(xiàn)場統(tǒng)一印制懸掛廉政標語、橫幅,制作廉政警示桌牌,張貼典型腐敗案件宣傳資料等直觀、有效的警示教育宣傳方式,做到警鐘長鳴,確保警示教育貫徹好、落實好。

5、建立廉潔從業(yè)監(jiān)察機制,把教育工作與我處各項工程建設及黨風廉政建設工作結合起來,統(tǒng)籌兼顧穩(wěn)步推進。聘請各分處及社會監(jiān)督員,增強各項工作的透明度,消除關鍵環(huán)節(jié)和重點人員因疏于監(jiān)督而滋生的貪污腐化現(xiàn)象,促進我處反腐倡廉工作的健康發(fā)展。

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學生會活動開展情況報告篇十五

一年來,我區(qū)按市委、市政府的統(tǒng)一部署,按照市創(chuàng)建辦的具體要求,結合全區(qū)實際情況,全面深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市工作先進市工作,全區(qū)各級高度重視,周密部署,迅速行動,狠抓落實,再次掀起創(chuàng)建高潮,取得了良好成效。

一、領導重視,安排部署好。

一是定思路。全市成功創(chuàng)建為省級文明城市后,我們做到了思路不變,班子不散,隊伍不撤,網(wǎng)絡不亂,工作不停。我們的思路是:按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步的總體要求,在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直各部門為創(chuàng)建主體,坐落單位和居民群眾共同參與,按照職責分工具體抓好落實。同時成立了以區(qū)委書記李安平為組長,區(qū)長唐文峰為第一副組長,區(qū)委副書記鄧準德為常務副組長,區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領導為副組長,區(qū)直部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的領導小組,下設辦公室,由區(qū)委常委、宣傳部長彭東陽兼任辦公室主任。明確各單位一把手是本單位創(chuàng)建工作的第一責任人,要親自抓,分管領導是直接責任人,要相對集中抓,其他領導要積極配合抓,形成齊抓共管的格局。

二是定任務。區(qū)創(chuàng)建辦起草了《__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進市蒸湘區(qū)20__年度工作方案》,廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門意見,經(jīng)區(qū)黨政聯(lián)席會討論通過,市創(chuàng)建辦審定后,由區(qū)委辦、政府辦聯(lián)合發(fā)文。方案明確了工作目標、工作內(nèi)容、各牽頭單位工作職責和任務以及創(chuàng)建措施。9月5日上午,召開了“__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進市全區(qū)工作會”,全體在職區(qū)級領導,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政一把手、宣傳委員、分管城建城管工作副職,區(qū)直及市管各部門單位主要負責人,社區(qū)居委會主任,區(qū)直中小學校校長等,共200多人參加。會議對全區(qū)下一階段的創(chuàng)建工作進行了安排布置,各牽頭單位向區(qū)委區(qū)政府遞交了“講誠信、改陋習、樹新風”書,把創(chuàng)建工作推向了一個新階段。

三是定網(wǎng)絡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立黨政一把手負總責的文明創(chuàng)建機構,責任落實到人。全區(qū)建立了區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)政府職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道三套督查班子,建立了四級督查網(wǎng)絡。做到日檢查、周通板、月考核。采取專項督查與綜合督查相結合,平時督查與集中督查相結合;分線分塊考核與綜合考核相結合,階段考核與年度考核相結合,同時還組建了社區(qū)管理網(wǎng)絡和路段管理網(wǎng)絡,實行群眾自治。

二、素質(zhì)教育,全面落實好。

我們將市民素質(zhì)教育作為文明城市創(chuàng)建的基礎,貫穿創(chuàng)建工作全過程,將文明送到千門萬店,千家萬戶。

一是觀看專題片。我們按照管理權限,分層組織了干部職工、青年學生、社區(qū)居民觀看文明創(chuàng)建專題片《雁城文明喜與憂》、《文明之光》2000余場次,觀看人數(shù)15萬余人次;學習《文明市民行為規(guī)范》,針對市民不文明行為展開大討論。機關干部職工、中小學校師生觀看學習率100%,社區(qū)居民90%以上。

二是開展活動。9月1日,我區(qū)在蒸湘街道太平一社區(qū)開展了“講誠信、改陋習、樹新風”普通示范活動,以此指導和帶動全區(qū)各部門、各單位、各社區(qū)開展層層。9月5日起,全區(qū)各牽頭單位向區(qū)創(chuàng)建領導小組,學校、社區(qū)、門店、市場等向主管部門,居民群眾向社區(qū),全區(qū)所有干部職工、社區(qū)居民、青年學生全部參加,讓“三從十不”深入人心。同時,以城區(qū)為中心,輻射村鎮(zhèn),在一些村鎮(zhèn)也開展了普遍活動。為了使活動廣泛開展,做到不留死角,我們采取了多種方式:一是宣誓。黨員面對黨旗,團員面對團旗,少先隊員面對隊旗,莊嚴做到“三從十不”。二是結對。區(qū)直機關和社區(qū)、村,城區(qū)學校和農(nóng)村學校,社區(qū)樓棟之間結對子,采取查、幫、比的辦法,開展活動。全區(qū)共結成193對,收到良好效果。三是雙向。在主次干道門店向社區(qū)進行“三從十不”時,社區(qū)同時向門店“三公開兩滿意”,即收費標準公開,收費人員身份公開,投訴電話公開,做到收費人員滿意,服務對象滿意。

三是開展公民道德教育活動。今年以來,我們開展了以“八榮八恥”主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,制定下發(fā)了《關于開展社會主義榮辱觀宣傳教育的實施意見》,將學習內(nèi)容、責任單位進行明確。以“五抓”為重點:即抓學習,樹立社會主義榮辱觀;抓教育,培養(yǎng)社會主義榮辱觀;抓宣傳,弘揚社會主義榮辱觀;抓實踐,踐行社會主義榮辱觀;抓責任,落實社會主義榮辱觀。各單位以各種形式開展社會主義榮辱觀教育活動。如區(qū)教育系統(tǒng),將社會主義榮辱觀的學習教育進課堂、進教材、進教案,各校紛紛自編童謠組織開展活動,如《新時期學生八榮八恥》、《八榮八恥拍手歌》、《八榮八恥新童謠》等,學生還制作了社會主義榮辱觀小報、板報3000多份;區(qū)機關結合社會主義榮辱觀教育開展了“樹立正確榮辱觀,爭當人民好公仆”主題活動,開展了“創(chuàng)建服務型機關”——為民辦實事,做人民好公仆;“創(chuàng)建節(jié)約型機關”——節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一升油活動,降低辦公成本,提高辦事效率,推進機關文明建設和廉政建設。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,全區(qū)還以“狗霸天”事件為契機,開展大討論、大教育、大反思、大檢查,以身邊的事教育身邊的人,大力整頓機關工作作風,規(guī)范行政行為,促使全區(qū)機關工作進一步走上規(guī)范化的軌道。以村(社區(qū))為基礎,開展社會主義榮辱觀實踐評比活動,在農(nóng)村開展以“建設新農(nóng)村,倡導新風尚”為主題的道德實踐活動,將社會主義榮辱觀融入文明戶、文明信用戶、科技示范戶、新農(nóng)村建設示范村、“美德在農(nóng)家”評選;在社區(qū)設立“榮辱檔案”,把社區(qū)黨員踐行社會主義榮辱觀的優(yōu)秀事跡,例如扶貧濟困獻愛心等,記錄在檔案中,既作為黨員服務社會的歷史記錄,又作為評選表彰的重要資料,取得了良好效果。

四是開展“校園文明天天見”活動。今年以來,由區(qū)委宣傳部牽頭,策劃和組織全區(qū)教育系統(tǒng)在德育教育工作中,以構建社會主義核心價值體系為目標,開展以“文明用語天天說、文明歌曲天天唱、文明書籍天天讀、文明小事天天做、文明環(huán)境天天抓、文明校園天天評”為主要內(nèi)容的“校園文明天天見”系列創(chuàng)建活動,整個活動以提高人的素質(zhì)為核心,廣泛動員師生進行自我教育、自我約束、自我實踐、自我提高。幾個月的實踐證明,“校園文明天天見”活動推動了學校各項工作的開展,創(chuàng)新了未成年人思想道德建設模式,帶動了廣大家長的文明行為,進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”教育模式。如區(qū)實驗小學開展了“文明在我手中,文明在我心中,文明在我腳下”系列活動,西站路小學開展“感恩教育”,勝利小學組織編寫《校園文明“三字經(jīng)”》,紅湖逸夫小學開展“校園文明之星”系列實踐活動,雨母山中學成立“文明氧吧工作室”,呆鷹嶺教育辦要求各學校設立“文明監(jiān)督崗”等等,校園文明呈現(xiàn)出百花齊放、朵朵盛開的局面。

學生會活動開展情況報告篇十六

潔白的燕帽,象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭,象征著“燃燒自己,照亮他人”。在這生機盎然的x月,伴著夏天的腳步,我們迎來了自己的節(jié)日5.12國際護士節(jié)。為弘揚南丁格爾無私奉獻精神,展示護理人員的風采,提高護理人員學習、工作的積極性,提升護理質(zhì)量與水平,我院精心x策劃,開展了一系列活動,慶?!皒”國際護士節(jié)的到來。

1、及早謀劃、精心x,制定切實可行的活動計劃。在今年初護理部制定的工作計劃中,我們把護士講課比賽,評選優(yōu)秀護士等活動作為護士節(jié)活動的重要內(nèi)容之一。x月初在全院護士中進行講課參賽人員的海選,每個科室推薦x名參賽人員,一共x名護士參加了預選賽,排名前x名的護士于x月x日進行了決賽。參賽選手精心準備,課件制作生動,講課臺風端莊大方,講課內(nèi)容貼近臨床。

2、弘揚先進,樹立典型。經(jīng)過民主評選,有x名護士獲得了“年度優(yōu)秀護士”榮譽稱號,院領導為優(yōu)秀護士舉行了隆重的表彰儀式。激勵廣大醫(yī)護工作者弘揚奉獻精神,展示天使風采。我們號召全院護士要學習先進,不斷提高服務意識和服務水平,做到“一切以病人為中心,以醫(yī)療服務質(zhì)量為核心”。

3、x全院護士進行穿脫隔離衣操作培訓。同時抓好年青護士的基本功訓練,對來院x年內(nèi)的新護士進行了鋪麻醉床和床上洗頭的操作訓練,并進行了操作抽考,全面提升護理隊伍素質(zhì)。

4、以繁榮職工文化生活為目的,開展形式多樣、健康向上、豐富多彩的文體活動。在“x”國際護士節(jié)期間,我們開展了拔河、x跳長繩、搬運傷員、乒乓球比賽等多種活動,活躍了職工文化生活,引導職工培養(yǎng)健康向上的生活情趣,展示了白衣天使多才多藝的一面。

我們加強學習,不斷提升各種技能。我們通過提高自身素質(zhì),增強使命感和責任感;深化優(yōu)質(zhì)護理,構建和諧護患關系;實施崗位管理,探索發(fā)展新思路。我們要繼續(xù)提倡以人為本,關愛生命,堅持以高尚的道德情操,淵博的學科知識,精湛的護理技術救護病人,大力弘揚“救死扶傷”的奉獻精神,全心全意為病人服務,促進我院護理工作更快更好的發(fā)展。

學生會活動開展情況報告篇十七

20__年上半年__社區(qū)文明創(chuàng)建工作在區(qū)文明辦的精心指導下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,咬定目標,扎實苦干,大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,深入推進思想文化和道德建設,不斷提高為民服務水平,積極營造健康向上的人文環(huán)境,努力構建領導有力、管理有序、文明誠信、和諧友愛、服務友善、環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、治安良好的文明和諧幸福社區(qū)。

一、加強組織建設,提升管理水平。

社區(qū)始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針,把文明創(chuàng)建與社區(qū)各項工作緊密結合起來,強力推進創(chuàng)建工作。一是強化組織領導。社區(qū)成立了以黨工委書記為組長,各支部書記、社區(qū)網(wǎng)格化工作人員為成員的創(chuàng)建工作領導小組,加強對創(chuàng)建工作的組織和領導,并確定社區(qū)副書記負責創(chuàng)建日常督查工作,使創(chuàng)建工作真正做到“日日有人抓,天天有人管”。二是創(chuàng)新管理方式。我們對文明創(chuàng)建工作實行網(wǎng)格化管理,發(fā)揮網(wǎng)格員在創(chuàng)建工作中的作用。每個網(wǎng)格確定一名社區(qū)工作人員為網(wǎng)格員,網(wǎng)格員每天到網(wǎng)格區(qū)域走訪督查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)和整改。同時,我們對保潔員也實行了包區(qū)域責任制。目前基本上形成了社區(qū)黨工委成員包片,社區(qū)工作人員包網(wǎng)格,保潔人員包路段的文明創(chuàng)建抱保體系。同時各支部充分調(diào)動廣大黨員群眾參與,協(xié)助網(wǎng)格化管理人員分片包保。三是實行共駐共建。社區(qū)充分發(fā)揮駐區(qū)七家單位在“雙創(chuàng)”工作中的作用,分別與七家單位簽訂了共駐共建協(xié)議,明確了創(chuàng)建內(nèi)容,開展共建活動,做到資源共享、文明共創(chuàng)。四是推進志愿服務。建立了穩(wěn)定的社區(qū)志愿者隊伍,現(xiàn)有黨員志愿者、青年志愿者等552多人,做到組織機構健全,工作制度完善,有專人負責,為和諧社區(qū)建設發(fā)揮積極作用。

二、推進“雙創(chuàng)”工作,提升社區(qū)品位。

1、保潔共抓,美化生活環(huán)境。一是加強日常保潔。社區(qū)在綜合整治期間及時成立了業(yè)主委員會,由業(yè)主委員會委托物業(yè)公司對小區(qū)衛(wèi)生進行日常保潔,業(yè)主委員會對物業(yè)公司服務進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)物業(yè)保潔不到位的地方及時督查物業(yè)公司予以整改。目前小區(qū)保潔員共有12人,垃圾筒共有70多個,清運機動車輛1輛,保證了日常保潔工作順利開展。二是加強難點治理。我們及時組織人員對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角和難點問題進行集中整治,經(jīng)常組織低保人員、志愿者服務隊和黨員開展打掃衛(wèi)生,拔除雜草、清理衛(wèi)生死角、疏通下水道等義務活動,保持公共場所干凈整潔。在6月5日世界環(huán)境日,社區(qū)組織工作人員、黨員志愿者、青少年志愿者開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動,號召社區(qū)居民“同呼吸,共奮斗”。開展全民大清掃活動,組織社區(qū)工作人員及部分黨員群眾,在轄區(qū)清掃衛(wèi)生,清理白色垃圾,清理非法張貼物,引導社區(qū)居民講文明、樹新風,養(yǎng)成良好的行為習慣。三是加強責任落實。我們認真落實衛(wèi)生責任制,將衛(wèi)生責任區(qū)責任到單位、到人。在社區(qū)全方位實行垃圾袋裝化,與轄區(qū)300多個體工商戶及企業(yè)簽訂“四旁三包”責任書,落實“四旁三包”責任制。社區(qū)實行網(wǎng)格化管理以后,我們對社區(qū)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的保潔員也進行了公示,讓社區(qū)居民對其工作進行監(jiān)督,同時網(wǎng)格員也對包保片區(qū)進行監(jiān)管,及時掌握保潔情況。

2、加強宣傳,提升小區(qū)文明指數(shù)。為整治小區(qū)創(chuàng)建環(huán)境,社區(qū)積極配合_、工商、_等執(zhí)法部門開展主干道集中整治行動,規(guī)范經(jīng)營和交通秩序,為此社區(qū)安排一名分管同志負責協(xié)調(diào)。我們還調(diào)動廣大“文明勸導員”積極參與,通過加大對沿街經(jīng)營戶勸導和監(jiān)管力度,流動攤點占道經(jīng)營、亂拉亂掛等不良行為得到有效遏止,維護了社區(qū)文明秩序。為營造創(chuàng)建全國文明城市的氛圍,進一步提高居民的文明素質(zhì),社區(qū)投入4萬余元制作并安裝道旗120余面,制作并更換公益宣傳欄15塊,在轄區(qū)顯要位置設置公益廣告80余塊。公益廣告“走”進社區(qū)旨在以“潤物無聲”的方式將文明新風傳遞給居民,使他們在日常生活中更加注重美德養(yǎng)成,在一言一行中提升自身文明素質(zhì),共同扮靚文明家園。用于宣傳文明創(chuàng)建知識,提高群眾創(chuàng)建意識,營造創(chuàng)建氛圍。

3、防治并舉,改善衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦文件要求,積極開展滅“四害”活動,減少疾病傳播。社區(qū)在三月至5月分別領取及購買了滅鼠滅蟑藥,組織人員按要求對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、廁所、溝渠及居民區(qū)集中投放、噴灑藥劑,通過活動的開展有效降低了“四害”密度。

三、開展道德教育,提升文明素質(zhì)。

1、深入推進道德基本規(guī)范教育。社區(qū)充分利用黑板報、宣傳欄、上街咨詢等形式深入宣傳《公民道德基本規(guī)范》和《市民公約》,散發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、《銅陵市人民信用公約》和《市民守則》等宣傳單2000余份。通過行之有效的宣傳,居民文明意識增強,參與文明創(chuàng)建熱情高漲。我們還進一步普及文明禮儀知識。以文明市民學校、社區(qū)文化家園為平臺,開展形式多樣的文明禮儀活動,還充分利用共駐單位的人力資源及教育資源,加大社會禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀的普及力度。

2、深入開展道德模范評選活動。上半年評選出樓棟好人6人,__好人6人,其中陶桂花被評為獅子山區(qū)好人,為愛崗敬業(yè)道德典范,為廣大居民樹立了榜樣。我們通過運用榜樣和模范的力量,普及道德規(guī)范,倡導和諧文化,引領社會風尚,提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,努力構建和諧社會。

3、深入道德講堂建設。按照市文明辦《關于印發(fā)銅陵市“道德講堂”建設實施意見的通知》文件精神,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,__社區(qū)以每月2期道德講堂為標準,深入開展社區(qū)“道德講堂”建設。截止目前__社區(qū)今年開展各類道德講堂12期。

4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假,周末組織青少年參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧助殘、文明勸導等活動,讓他們學會關愛他人,奉獻社會。3月雷鋒月社區(qū)聯(lián)系駐區(qū)單位金獅小學組織開展志愿活動,使這些青少年學會感恩社會,服務他人。在六一兒童節(jié)之際,開展了關愛留守兒童活動,知心姐姐與兒童歡度節(jié)日,進一步促進留守兒童健康成長。上半年__社區(qū)相關部門相繼開展網(wǎng)吧治理專項行動,加強對網(wǎng)吧、游戲廳、口袋書的管理。為轄區(qū)青少年學生創(chuàng)造一個健康文明、安全有序的社會文化成長環(huán)境而努力。

四、豐富文體活動,提升精神風貌。

1、打造平臺,建設文化家園。社區(qū)文化家園為居民提供讀書、健康、娛樂活動場所,為青少年提供活動中心,建立了心理咨詢室,滿足了居民的精神文化需求。

2、創(chuàng)新載體,豐富活動內(nèi)容。社區(qū)積極組織開展“講文明、樹新風”、“愛國歌曲大家唱”等文藝活動,激發(fā)了居民群眾廣泛參與文明創(chuàng)建活動的熱情。我們將社區(qū)辦公樓門前空闊帶作為居民晚練點,并為居民開展活動提供方便;及時組織退休居民參加全市的健身表演活動。

3、繼承傳統(tǒng),弘揚民族文化。社區(qū)認真組織和開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)前組織社區(qū)居民召開迎春座談會,積極為社區(qū)建設建言獻策,舉辦“迎新春春聯(lián)剪紙送萬家活動”;元宵節(jié)組織居民開展“猜燈謎”活動;清明節(jié)組織社區(qū)黨員、團員“祭掃烈士陵墓”,緬懷革命先烈,端午節(jié)組織居民包粽子送給轄區(qū)空巢老人及困難家庭;這些活動的開展極大的豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活,受到居民的喜愛。

學生會活動開展情況報告篇十八

為認真貫徹落實黨的十九大及省、市、縣委全委(擴大)會議精神,使廣大基層黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步增強廉潔自律意識,提高巨變防腐能力,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供堅強的政治保證。我鎮(zhèn)在第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動中,重點組織鎮(zhèn)、村、居委會黨員干部開展“弘揚井岡山精神,樹立浩然正氣,抵制黑色腐敗,提高拒腐防變能力”警示教育活動。充分利用黨政領導干部嚴重違法違紀的典型案件,結合我鎮(zhèn)實際情況,深刻剖析產(chǎn)生腐敗問題的思想根源和社會根源,認真解決黨風廉政建設方面存在的突出問題,精心組織、周密部署、認真落實、注重實效,使警示教育活動達到了預期效果,現(xiàn)將我鎮(zhèn)警示教育活動作如下總結。

一、制定計劃、精心組織、大力宣傳。

這次警示教育是加強黨的執(zhí)政能力建設的重大舉措,是讓廣大黨員干部以《警鐘長鳴—村官腐敗警示錄》為警示,從中吸取深刻教訓,樹立廉潔自律意識的手段,是推動我鎮(zhèn)各項工作的重要保證。為此,我鎮(zhèn)黨委會在深刻領會上級文件精神后,立即召開全體干部職工會議,傳達縣紀委警示教育活動會議精神。書記親自主抓此項活動,布置警示教育相關活動,為了使活動有操作性,鎮(zhèn)黨委10月下旬召開了全體警示教育動員大會,下發(fā)了全鎮(zhèn)警示教育活動實施計劃,確定了我鎮(zhèn)警示教育活動的對象。這次我鎮(zhèn)警示教育活動的范圍是全體黨員和干部。全鎮(zhèn)直機關單位和村(居)利用各種宣傳手段進行宣傳,營造良好的氣氛。

二、多種形式、學習教育、提高意識。

本次警示教育活動共分二個階段進行,第一階段是警示教育階段,為了保證警示教育活動不走過場,鎮(zhèn)黨委克服種種困難,采取集中和自學相結合的方式,即集中組織觀看了警示教育片《警鐘長鳴—村官腐敗警示錄》,《警鐘長鳴—“村官”腐敗警示錄》是吉安市第一部聚焦“村官”腐敗的警示教育片,選取了發(fā)生在我市部分基層黨組織中的7個腐敗案例,進行記錄和剖析,告誡和警醒廣大黨員干部,一定要從中汲取深刻的教訓,時刻警鐘長鳴,筑牢思想道德防線并針對觀看的內(nèi)容要求每人圍繞。

通過觀看警示教育片《警鐘長鳴—村官腐敗警示錄》,促進黨員干部自我思廉、自我警醒;大家設身處地引起共鳴,強化了廉政教育;大家更明確廉潔自律的重要性和必要性;使黨員干部樹立立黨為公、執(zhí)政為民的權利觀、利益觀,樹立廉潔奉公、無私奉獻的人生觀、價值觀,進一步牢固樹立黨員干部廉潔奉公、全心全意為人民服務的宗旨。

第二階段召開專題,為了更好的推進警示教育活動的深入開展,增強我鎮(zhèn)干部勤政廉政意識,促進嚴格廉潔施政,鎮(zhèn)黨委在采取發(fā)放意見征求表,召開座談會等多種方式,廣泛征求廣大群眾的意見和建議。并召開了機關全體干部反腐倡廉警示教育活動專題。會上,黨委書記溫華興及其他班子成員按照十九大及省、市、縣委全委(擴大)會議精神,結合本人思想實際,結合本單位本部門實際,重點查找了自身存在的主要問題和突出問題,充分開展了批評和自我批評。

全體干部職工本著言者無罪、聞者足戒的原則,推心置腹、開誠布公、坦誠相見、暢所欲言,分別從思想上、工作上、作風上查擺自身問題,找出自身差距,針對存在的問題,深刻分析,深入思考,從徹底解決問題的根本出發(fā),認真吸納上收集到的意見、建議,立足當前,著眼長遠,提出了整改方案和個人改進措施。會議自始至終充滿著嚴肅、認真、團結的氣氛,充分體現(xiàn)了黨內(nèi)組織生活的團結、民主,相互信任、相互支持的特點。會后黨員干部積極按照警示教育要求,結合本人本部門實際寫出一片心得體會,進一步對黨員干部進行自我教育自我剖析,為反腐倡廉警示教育活動的深入開展打下良好基礎。使警示教育活動入耳、入腦、入心。

三、針對問題,加強整改。

這次警示教育活動結束,全鎮(zhèn)直機關單位、村、居委會都針對本單位實際情況,對重點部門、重點領域制定了嚴格的管理制度。如:建立了干部管理制度;為了使黨風廉政建設的工作常抓不懈,重申了黨風廉政建設三項制度;同時要求黨員領導干部做到四個必須。即:一是必須加強學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀;二是必須牢記黨的宗旨,做到立黨為公、執(zhí)政為民,把人民賦予的權力用在為人民謀利益上,真正做到務實清廉;三是必須做好自重、自省、自警、自勵,構筑牢固的思想道德和黨紀國法兩道防線,四是必須自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,尤其是黨政一把手接受監(jiān)督。

前車之覆,不可不鑒。我們每一位黨員領導干部都要仔細想一想:“參加革命是為什么?現(xiàn)在當干部應當做什么?將來身后應該留點什么?一定要立黨為公,執(zhí)政為民,求真務實,把廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點,永保公仆本色,不辜負黨和人民的期望。

學生會活動開展情況報告篇十九

4月13日我們大班組織了郊游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

郊游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺蕚涔ぷ?。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了郊游去應該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月13日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。

青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。

隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

通過郊游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

學生會活動開展情況報告篇二十

10月20日、21日、22日三天,三個片的連片教研活動順利開展了活動?;顒尤〉昧撕芎玫男ЧM鲗W校教研組回去后認真做教學反思。

1、這次連片教研活動除了兩所學校未參加外,其余學校都認真參加了,而且都能夠堅持參加完研討活動。我認為只要能夠認真聽課,認真反思自己的教學,應該是非常有收獲的。

2、這次的教研活動共有九名教師做示范課,這九名教師都做了充分的準備,她們都發(fā)揮了自己的特長,每節(jié)課各有特色,非常具有研究價值,體現(xiàn)了我區(qū)生物教學的一個現(xiàn)狀。

1、有的教學還存在知識性錯誤。

2、教師牽著學生走的現(xiàn)象還存在。有的提問缺乏思考價值,滿堂問現(xiàn)象存在。

3、課堂評價不及時,評價語言單一。

每位聽課教師可以從這些教學設計看出,什么樣的活動能真正調(diào)動學生的學習興趣,什么樣的活動設計能真正訓練學生的思維,教師應該怎樣運用教學語言啟發(fā)調(diào)動學生的積極性,新課改的課堂要求關注學生,體現(xiàn)學生的主體地位,應該怎樣設計我們的教學,才能真正體現(xiàn)學生的主體地位。思考如何在我們的課堂教學中,即保持傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢,又體現(xiàn)創(chuàng)新教學的魅力。

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