思考過去，展望未來，總結(jié)是必要的！總結(jié)一段時期的工作或?qū)W習，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。想要寫一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點。
畢業(yè)致辭校長篇一
老師們、同學們、家長們：
上午好!
今天，我們在這里隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮，共同慶祝你們?nèi)松鷼v程中神圣輝煌的時刻。大家通過自己的努力，圓滿完成了大學學業(yè)。在此，我謹代表華中科技大學全體師生員工，向你們表示最熱烈的祝賀!
此時此刻，面對著大家，我感到無比自豪。在你們當中，有獲得“中國大學生自強之星標兵”稱號的光電學子馮盤龍，有捐髓救人的臨床醫(yī)學學子洪嘉欣，有獲得湖北省首屆“長江學子”稱號，被同學們稱為“新一代研霸”的化工學子張哲野。還有更多的參加國內(nèi)外學生科技創(chuàng)新競賽獲獎的同學，連續(xù)為班集體贏得“優(yōu)良學風班”榮譽的同學，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號的同學。在這幾年里，你們踐行了華中大“明德厚學，求是創(chuàng)新”的校訓精神;在你們身上，我看到了華中大精神在傳承和發(fā)揚。你們面對學習，有條有理;面對同窗，有情有義;面對生活，有滋有味。經(jīng)過大學的歷練，你們選擇了不同的人生道路，有人投身火熱的建設(shè)一線，有人繼續(xù)深造;有人一帆風順，有人還在苦苦摸索。但無論怎樣，大學是值得回味的，它不僅讓你們的知識快速增長，也讓你們從稚嫩逐漸走向成熟，更讓你們懂得了什么是責任與擔當。
有人說，你們的生活軌跡，猶如華中大校園里縱橫交錯的道路——沒有折中，沒有彎道，一心直奔目的地?；叵氪髮W時光，你們會發(fā)現(xiàn)，華中大已經(jīng)在你們的生命里留下了深深的烙印。回想大學時光，你們收獲的不僅有華中大人的身份，更有華中大人的精神。
究竟什么是華中大人?在臨別的時刻，作為你們的師長，我有幾句話與大家共勉。
華中大人就是要既會做事，更學做人?！耙粋€國家、一個民族，沒有科學技術(shù)，一打就垮;沒有人文精神，不打自垮”，我校率先在全國扛起了文化素質(zhì)教育的大旗，強調(diào)促進科學教育與人文教育相融合，開辟了人才培養(yǎng)工作的新境界。作為新時代的華中大人，我們要深刻領(lǐng)悟“做人要知足、做事要知不足、做學問要不知足”的道理，堅持做人和做事相統(tǒng)一，成為具備深厚人文精神、“打不垮”的華中大人。
華中大人就是要頂天立地有本事。華中大是一所與共和國共同成長的大學，有責任以行的魄力，有勇挑大梁的豪氣，有大公無私的奉獻精神，有同舟共濟的濟世情懷。無論是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，還是科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建，都彰顯了華中大人勇立潮頭、努力參與國際競爭的豪氣;無論是汶川大地震前線，還是在健康列車或飛行醫(yī)院，抑或在援藏、援疆、支援西部邊遠地區(qū)和祖國邊防，到處都有華中大人的身影。作為新時代的華中大人，我們要有共融青春夢與中國夢的情懷，要有勇?lián)覈煜仑煹男亟蟆?/p>
華中大人就是要敢于競爭、善于轉(zhuǎn)化。在60余年的奮斗歷程中，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化“已成為學校追求卓越、勇爭一流的精神動力，成為滲透到華中大人骨子里的偉大傳統(tǒng)。鯤鵬善御風而翔，智者當借力而行。作為新時代的華中大人，即使剛出校園遇到磕磕絆絆，你們也要以“求是”和“求實”的態(tài)度，敢于競爭，敢于與強者競爭;善于轉(zhuǎn)化，善于把困難轉(zhuǎn)化成機遇，把劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。你們要記得，敢于正視困境的人，生命因此堅強;敢于挑戰(zhàn)逆境的人，人生因此茁壯。
華中大人就是要敢為人先，當仁不讓。一直以來，“進取”、“有朝氣”是國內(nèi)高等教育界對華中大人比較一致的看法。我們學校歷史短，底子薄，之所以能有今天快速發(fā)展的格局，就是憑借一代又一代華中大人“敢為人先”和“當仁不讓”的氣魄和膽量，以團結(jié)進取、實干創(chuàng)新的精神，異軍突起，出奇制勝。作為新時代的華中大人，我們要在大學生活的歷練中再接再厲，堅持敢于創(chuàng)新、踏實奮進、敢闖敢試，追求卓越的精神。
同學們，今年五四講話中強調(diào)了“兩個一百年”的奮斗目標。到20__年，也許你們已在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上嶄露頭角;到本世紀中葉，也許你們當中有些人會成為學術(shù)大師、政界精英和工商巨子，也許你們當中許多人還在各自的崗位上默默耕耘，你們永遠是母校優(yōu)秀的校友，學弟學妹們學習的榜樣。學術(shù)是立校之魂，學者是立校之道，學生是立校之本，無論你們身處何方，母校永遠是你們的港灣，會一直關(guān)注你們，為你們加油鼓掌。
同學們，一個人蓬勃的生命力，體現(xiàn)在走向大地的實踐中。在母校，“成長”是首選項，你們用激情和汗水寫下溫暖的篇章。離開母校，“成就”即是考題，你們的選擇和奮斗將與一個國家的夢想融為一體。愿你們像歷代華中大人一樣，成就最好的自己!無論平坦坎坷，無論青春年老，不忘初心，矢志不渝，以青春的擔當創(chuàng)造精彩的人生。華中大精神將伴你們遠行!
謝謝大家!
畢業(yè)致辭校長篇二
尊敬的各位嘉賓、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們隆重舉行_屆高三學生畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生向即將圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向朝夕守望、無私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝!向關(guān)心同學們的成長并付出辛勤勞動的家長和社會各界人士表示崇高的敬意!
流年似水，春華秋實。三年前，你們帶著一臉的稚嫩和美好的愿景跨入實驗高中的大門。再過幾天，你們即將向母校道別、向師長道別、向同學道別。我們忘不了國旗下“學在實高，自強不息”的諍諍誓言;忘不了驕陽似火、揮汗如雨的嚴格軍訓;忘不了才華橫溢、精彩紛呈的藝術(shù)節(jié);忘不了敢于拼搏、勇爭第一的運動會;忘不了為雅安祈福、為殘疾人捐款的善舉;更忘不了在各級各類競賽中積極參與、展示自我的豐碩成果。我們要特別感謝那些在迷茫時引導你們，在沮喪時鼓勵你們，在摔倒時扶起你們，在困難時資助你們的人，那就是你們的老師、父母和社會各界愛心人士!
有人說，教育其實是一種緣份，因此，作為校長，我要感謝上天賜予了我們這樣一個機會，讓學校、老師、家長、學生結(jié)下了難得的美好的緣份!在你們即將畢業(yè)之際，我要帶著祈禱、喜悅、感傷和不舍的心情，在你們的肩上放上校長滿滿的行囊。
第一、扣好人生的第一?？圩?。_前不久寄語全國青年朋友，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，正如“人生的扣子從一開始就要扣好”。提醒我們要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不要被浮躁而功利的社會現(xiàn)象所迷失。其實，人生最累的時候，往往不是最苦的時候，而是在剛開始起步，看不到目標而迷茫的時候。只有“扣好了人生的第一?？圩印保拍苷镜米∧_跟，穩(wěn)得住心神;才能有“亂云飛度仍從容”的定力，“不到長城非好漢”的意志，為實現(xiàn)人生理想而不懈奮斗。
第二、珍惜身邊的人和事。《華盛頓郵報》曾經(jīng)做了一次有趣的實驗，請世界上最偉大的音樂家、著名小提琴家約夏.貝爾在華盛頓廣場地鐵站里，用一把制造于17_年、價值350萬美元的小提琴先后演奏了六首巴赫的作品。期間，1097人經(jīng)過，只有6人停了一會兒，約20人給了錢，總共收到了32美元，待演奏結(jié)束時，沒有人鼓掌、沒有人理會。可就在兩天前，貝爾在一家劇院演出，所有門票一搶而光，而要在劇院里聆聽他演奏同樣的樂曲，平均每人得花200美元。實驗結(jié)果證明，當世界上最優(yōu)秀的音樂家、用最優(yōu)良的小提琴、演奏最優(yōu)美的樂曲時，我們尚且不能停下腳步欣賞一會兒，那么，在我們匆匆而過的人生中，又會錯過多少值得珍惜的風景呢?因此，我要告訴同學們，四季有美，處處有美，陰晴圓缺、風霜雨雪皆有美的一面。要學會多角度觀察事物和思考問題，珍惜身邊的人和事，才能心存感恩、欣賞他人、擁有寬容的胸懷，擁有更加美麗的世界。
第三、堅定戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。未來的航程，最危險的不是漩渦、暗礁，而是太多的選擇、太多的誘惑。因為太急迫，所以不平靜;因為太容易，所以不珍惜;因為太繁多，所以不專注;因為太輕率，所以不尊重。我希望同學們保持一份純真，用豁達的態(tài)度看待外界，用警醒的眼光審視內(nèi)心。請記住，世界上沒有十全十美的人，也沒有十全十美的事;沒有一帆風順的人生，也沒有世外桃園的單位。在人生的道路上，遭遇坎坷不平是正常的，請不要憤懣和抱怨，當你抱怨時，你離失敗就不遠了;遭遇坎坷不平，最需要的是信心、勇氣和行動，只要開始行動，困難和矛盾遠遠沒有想象的那么可怕。
第四、培養(yǎng)勇于擔當?shù)呢熑我庾R。責任心是健康人格的核心，它可以激發(fā)人們的潛能和斗志，可以堅定人們的理想和抱負。大部分同學今年18歲。18歲，是一個需要承擔責任的新起點，無論是從道義上還是法律上，都意味著你們已經(jīng)成長為一個能夠而且應(yīng)該為自己的言行負責的成年人，標志著你們從此不僅僅是需要關(guān)懷，還應(yīng)該承擔付出和奉獻的責任。美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說，不要問美國為你們做了些什么，而要問你們能夠為美國做些什么。所以，我希望同學們懂得關(guān)愛生命，關(guān)愛他人，關(guān)注社會和國家，勇于對自己負責，對家庭負責，對國家和民族負責，在擔當中體現(xiàn)強烈的社會責任感。
同學們，再過幾天，你們就要迎來人生中第一次真正的大考。我不想重復備考的細節(jié)，因為老師們都會叮囑你們的。我只想對你們說，大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳，只要大家放平心態(tài)，全力以赴，努力做最好的自己，一定會有成功的高考和成功的人生。
同學們，你們就要告別生活了三年的校園?；ㄩ_了謝了，樹還在這里;人聚了散了，影子還在這里;你來了走了，母校和老師還在這里。每一次歡笑、每一次流淚，每一次成功、每一次失意，都將成為永久的記憶，都會升華為永恒的友誼。請不要因為離別而難過，今天的離別是為了明天更好的重逢!實驗高中只是你們?nèi)松缆飞弦粋€短暫的驛站，你們將從這里出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)更美好的風景，去追尋更廣闊的舞臺!
詩人舒婷說過：
“一切的現(xiàn)在都孕育著未來，
未來的一切都生長于它的昨天。
希望，而且為它斗爭，
請把這一切放在你的肩上!”
同學們，正確的價值取向、合理的人生定位、感恩和欣賞、勇氣和信心、責任和擔當，我要把這一切都放在你的肩上!前路漫漫，愿大家且行且珍惜!
最后，我再次祝福你們，期待你們?nèi)〉脙?yōu)異的高考成績，擁有精彩的幸福的人生!
謝謝大家!
畢業(yè)致辭校長篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們?nèi)w師生在此隆重集會，共同把美好的祝福送給即將美夢成真的梅苑學子。
回首全體初三師生共同揮汗如雨的日子，我們心頭充滿欣慰，幾次模擬考試的進步，都證明了初三師生的努力和優(yōu)秀。初三老師的無怨無悔、竭盡全力，初三學子的無懼無畏、執(zhí)著到底，正是這種腳踏實地的努力為20xx中考的輝煌奠定了堅實的基礎(chǔ)。
親愛的初三同學們，考驗我們的時刻即將來臨，讓我們以百倍的信心、千倍的努力、平和的心態(tài)、最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。你們飽滿的熱情，讓我們看到了決勝的成功，你們昂揚的斗志，讓我們看到了明日的輝煌。我們堅信，有全校師生的全力支持，老師們精致的學科指導，你們一定會成為中考的勝利者。讓我們共同預祝20xx年中考凱歌高奏、捷報早傳，祝愿我們每個人美夢成真！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！新春來臨，萬象更新，新學期又開始了。20xx，黨的十八大為我們黨和國家事業(yè)的未來發(fā)展規(guī)劃了宏偉藍圖，揭開了中國歷史的新篇章。20xx，我們學校全體師生團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，教育教學各方面工作開展順利，取得了豐碩的成果。
剛才我們舉行了隆重而簡單的獎學表彰儀式，對上學期一大批取得優(yōu)良成績和進步快的同學進行表彰。在此，我代表學校向受表彰的先進班級和同學表示熱烈的祝賀！向一年來為學校教育事業(yè)發(fā)展付出辛勤努力的教職工致以崇高的敬意！
新年有新的企盼、新的希望；新學期是新的起點，開始我們新的征程。那么，新學期我期望：第一，文明守紀之風開遍校園。我們這所“xx市園林式單位”、“市一級”學校，在我們?nèi)w師生的精心呵護下，繼續(xù)保持環(huán)境優(yōu)美、樹木蔥綠、花草整齊美麗。我們繼續(xù)鞏固創(chuàng)“市一級”成果，同學們做到個個有禮貌，上下走廊互相謙讓，校園、廁所整潔，人人講衛(wèi)生，讓良好行為習慣和文明禮貌品質(zhì)，永駐我們的校園。
第二，爭當先進。我校的每年教學質(zhì)量保持鎮(zhèn)先進行列的學校，這是最值得黃草朗人欣慰和自豪的一點，也是激發(fā)我校黃草朗師生發(fā)奮圖強、爭當優(yōu)秀的強大動力，所以我希望師生們繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，以優(yōu)良校風、教風、學風、班風促進學校發(fā)展，特別畢業(yè)班的同學最后一個學期發(fā)，鼓足干勁，用心讀書，學好知識，為校爭得更多榮譽。
第三，全面加興趣特長發(fā)展。我要對所有的同學說：小學的學習生活是人生中最美好的時光，希望大家倍加珍惜。新學期將是一個新的起點，期盼你們從現(xiàn)在起，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，講文明去陋習，勤學善思，爭取成為一名品德好、學習好、身體好、愛勞動全面發(fā)展外，還希望成為一名具有自己特別愛好體育項目，有自己興趣特長科目的個性發(fā)展學生。同學們，希望你們用實際行動妝點多彩的小學生活，體驗成長的快樂！
老師們，同學們，讓我們以飽滿的熱情，十足的信心，實干的精神，昂首闊步邁向20xx年！最后預祝老師們在新學期身體健康、家庭幸福；同學們學習進步、成長快樂；我們黃草朗小學蒸蒸日上，再創(chuàng)新一年佳績！
老師們同學們早上好!
看到多年來難得一見的大雪未能阻擋住老師、學生開學的步伐，看到現(xiàn)在同學們整齊的隊伍，看到今天早上班主任老師和同學們準時到校收交作業(yè)，我們確信本學期是一個好學期。
良好的開端是成功的一半，這場大雪能印證出本學期邗溝中學老師和學生的成功。大雪紛飛的18號，老師們準時到校做開學前的各種準備工作，在大雪封路的19日上午高才平老師、李明明老師、鄒安明老師、王愛鳳老師、王廣安老師、董長松老師主動到校，清除了門外、門內(nèi)的水泥路、校內(nèi)教學樓前、辦公樓后的路面積雪。20號班主任忙碌而有序的把班級各項工作安排到位。今天早晨各班同學在7：15——7：25按時到校，在上學的路上，九（2）班的周婷婷同學邊走邊讀英語，抓緊每分鐘時間讀書已經(jīng)在許多同學身上體現(xiàn)出來。
新的一年開始了，我不單單看到你們長高、長大，我看到了你們好的習慣、堅強的意志、自信的眼神以及對未來美好的期望；一個春節(jié)沒讓你們走向懶惰、一個寒假沒讓你們忘了學習、這一切都讓我看到新學期的期望，相信20xx年邗溝中學的每個人都會珍惜在校園內(nèi)的特殊生活，老師珍惜自己的教書生涯，學生珍惜自己的學習生涯。九年級同學還有半年的時間與老師相處、半年的時間在學校生活，短短的一學期很快就會結(jié)束，希望九（1）九（2）班的同學們，每個人離開學校的時候能自豪的說：我奮斗過、我努力過，我的初中生活很有意義，同時也很精彩。老師們、同學們加油吧。
畢業(yè)致辭校長篇四
親愛的同學們、敬愛的老師們、尊敬的家長們：
大家上午好!今天，我們相聚在這里，為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!
三年里，我見證著同學們從初一到初三，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年里，你們在老師們的引領(lǐng)下，在人大附中的校園里，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悅!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續(xù)中學階段的美好生活!
今天，當看到初三年級的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內(nèi)心很感慨。敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W們的學習和成長，平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說：一日為師，終身為父。這里有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關(guān)懷。在這樣一個特殊的日子里，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!
親愛的同學們，人大附中是莘莘學子們向往的學校。你們作為人大附中的學生，將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣，這對于你們來說是幸運的，對于母校來說也是幸運的。我相信因為有著這三年的緣分，同學們將來不管走到哪里，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養(yǎng)。在人大附中三年的學習和生活，師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠銘記著人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。
今年的畢業(yè)典禮主題是揚帆在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢著熱情與活力，充滿著希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。
同學們，我們?nèi)松暮酱诖蠛Ｖ泻叫校扔酗L平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流涌動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。
同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒?，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個人道德品質(zhì)好，人生的航船就堅固，不管遇到什么樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質(zhì)有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見，但關(guān)鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎(chǔ)和前提。所以，同學們一定要涵養(yǎng)美好的品德，崇德向善。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。希望同學們?nèi)松暮酱孙L破浪，向著理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!
畢業(yè)致辭校長篇五
各位畢業(yè)生、各位家長、各位校友、老師們、同學們：
早上好！
歡迎大家參加西安歐亞學院20xx屆畢業(yè)典禮，這是慶賀你們順利畢業(yè)的盛典，是向家長和老師表達感恩的時刻，也是對校長致辭的一次水平測驗。
今天你們不僅順利畢業(yè)，我知道，同學們還都找到了滿意的工作，一會兒離開的時候，請不要忘記交上你們的“就業(yè)協(xié)議”。（笑聲）聽網(wǎng)上說，沒有“就業(yè)協(xié)議”就領(lǐng)不到畢業(yè)證。
我要恭喜各位畢業(yè)生的家長，孩子大學畢業(yè)了，他們將開始自己養(yǎng)活自己，在座的各位也將卸下一份重任。國家正在推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，歐亞有不少畢業(yè)生開始創(chuàng)辦自己的企業(yè)，請各位家長繼續(xù)傾囊相助，說不定你們家也會誕生一位“馬云”。（笑聲、掌聲）。
夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢！
我也借此機會感謝所有的老師，過去幾年，你們付出了極大的努力，正在讓同學們成為課堂的中心；未來三年，我們學校的工作主題是“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新”，你們將成為學校的中心。
成為中心將意味著什么，你們懂的！（笑聲）。
現(xiàn)在也是招生的季節(jié)，不時有朋友熟人給我打電話，說：“我的孩子考得不好，想上你們學?！保ㄐβ暎?，接到這樣的電話，我的心情都不太好。
也有人這么說：“我的孩子想上你們學校，可是考得不夠好”。不知為什么，聽到這樣的話，我就想幫忙。（笑聲、掌聲）。
作為民辦學校的校長，我和你們一樣，常常不夠自信，很在乎別人無意中的輕視。
我們歐亞有一位校友，現(xiàn)在擔任人文教育學院院長的陳陽老師，她是一個遠比我自信的人，她們學院曾經(jīng)在學校的績效考核中連續(xù)兩年排名靠后，她卻不為所動，和同事們靜心走自己的路，做自己認為正確的事情。
前幾天，她邀請我觀看她們學院的期末考試展演，她說，觀看前需要準備好擦淚的紙巾。
學前教育專業(yè)50多名大一同學，高矮胖瘦不一、水平高低不等，全都參與了表演。
充滿童真童趣的合唱《蟲兒飛》，讓人聽到了任何樂器都無法替代的美妙聲音；韻律十足的唐詩《春曉變奏》，音節(jié)即興變化，手掌擊打身體，節(jié)奏輕快，高低錯落，突破了我們平常對詩歌的想象；還有頭戴面具跳舞的即興舞動，每個人都跟著節(jié)拍自由舞動，用想象力和肢體來覺察自我，表達自我。一個多小時的展演，舞者和觀眾都找到了心底最純凈的愉悅和滿足。
在演出中間，陳陽現(xiàn)場插播了一個小故事，她說：“自由舞動這種舞蹈形式，就是讓每一個人伴隨音樂，按照自己的感覺隨意舞動，讓身體與心靈得到充分的釋放?！?/p>
“半年前觀看學生們的第一節(jié)自由舞動課，音樂響起后，大家面面相覷，都不敢踏出第一步，當有一兩位同學開始舞動以后，其他人下意識地，開始了笨拙、不自信的模仿，大約五秒鐘的時間，動作就驚人的一致。老師們眼中不可思議的事情，就這樣真實地發(fā)生在了我們的課堂?！?/p>
“長期的應(yīng)試教育禁錮了孩子們原始的天性和好奇心，當他們進入大學的時候，已經(jīng)忘記了如何玩耍，如何表達自己的個性?！?/p>
教授音樂的趙老師說：“我來歐亞之前，所教的學生都有一定的音樂基礎(chǔ)，而歐亞學前教育專業(yè)有一些同學在樂理方面幾乎是零起點，我彈奏7個音符，一些同學卻始終唱一個音調(diào)，所以一開始上課很痛苦，感覺非常掙扎。”
她說：“我們在教研時不斷追問，音樂課對這些孩子們的價值到底是什么？我們不是要培養(yǎng)一個靠音樂和舞蹈謀生的專業(yè)人士，而是通過這樣的課程，讓她們親近藝術(shù)，在玩兒的過程中提高鑒賞力，將來她們就可以尋找、組織合適的素材和老師，給予兒童真正好的藝術(shù)教育?！?/p>
趙老師開始不斷調(diào)整音樂課的教學目標和方法，曲子彈奏一遍不行，那就彈奏兩遍、三遍，感動自己，再感動學生。慢慢地，學生們的音準越來越好，對音樂的理解和處理，也有了自己的感覺和想法。
她說：“收獲最大的不只是學生，還有我自己，我改變了對音樂課教學的許多固有的認識，讓那些自認為和音樂沒有關(guān)系的同學開始喜歡音樂，我也收獲了她們的愛與尊重?！?/p>
演出結(jié)束后，我邀請同學們和場下的老師一起互動，一位同學眼含著淚水說：“我們剛開始上這些課程的時候，就像沒有靈魂的僵尸。排練非常辛苦，但這個過程中心情愉快，身體放松。演出的時候，也很自然地把這種感覺傳遞給了現(xiàn)場的觀眾。”
另一位同學高舉著雙手接過話筒說：“我是來自農(nóng)村的孩子，報考歐亞時很糾結(jié)，外界都說歐亞是一所貴族學校。班主任卻非常鼓勵我，因為他見到過歐亞的校園和設(shè)施，感受過全然不同的教育理念。上了這些課以后，我覺得我們的老師確實有貴族氣質(zhì)，她們點燃了我，從精神上讓我富足起來?！?/p>
一位會計學院的老師說，自己的課程也能這樣就好了，可是，會計、金融等專業(yè)的課程太理性，無法像音樂、舞蹈那樣有感染力，引起學生們的共鳴。
另一位女老師表達了不同的看法：“我們并不需要讓老師們都學習藝術(shù)教育的課程與方法，而是體會演出中師生的激情與互動，我們的商科教育也能激發(fā)同學們的興趣，喚醒內(nèi)心，建立理性思維，創(chuàng)造價值?！?/p>
像人文教育學院一樣，教育創(chuàng)新在歐亞的每個學院都有發(fā)生，有些正在路上，有些成效初現(xiàn)。
歐亞提供了良好的環(huán)境和品學兼優(yōu)的老師，讓藝術(shù)打動心靈，讓科學點亮思維，讓運動陪伴成長，把人性中已經(jīng)存在的能力激發(fā)出來，按你們本來的樣子生長。
最近國家推動“一流大學、一流學科”建設(shè)，我在網(wǎng)上搜了一下，名單上沒有歐亞。（笑聲、掌聲）我們也不打算強求，而是回歸教育初心，做最好的自己，努力成為你們心目中的“一流大學”。（持續(xù)的掌聲）。
臨別的時候照例要送上寄語：保持童心和自然的狀態(tài)，傾聽內(nèi)心的需求，發(fā)揮個人的天性；還有，像人文教育學院的老師們一樣，在工作中尋找樂趣，在幫助他人的過程中修行自己。
各位同學，再次祝你們畢業(yè)快樂，謝謝大家?。ㄕ坡暋g呼聲）。
畢業(yè)致辭校長篇六
今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！
20xx年，意氣風發(fā)的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20xx年，學校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，今天在學校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。我校學生超算團隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學們！
20xx年，我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華—伯克利深圳學院、西雅圖全球創(chuàng)新學院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學聯(lián)盟的啟動，你們中超過60%的同學有海外訪學交流的經(jīng)歷。20xx年，學校全面實施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進通識教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學位和輔修專業(yè)，為同學們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風景，為君開設(shè)。”清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們?nèi)松幸粋€特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解?！痹诋斀襁@個無限創(chuàng)新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識，深入地了解自己，總結(jié)過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學院的李亞東同學，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認識自我，書寫有意義的人生。
要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關(guān)的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā)，而是要回應(yīng)社會對我們的期盼，做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學生。我想告訴你們，120xx年前，葉企孫學長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20xx年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學長用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類命運緊密結(jié)合的事業(yè)，擔負起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。”在21世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物?！瘪R克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現(xiàn)了對以往哲學家的超越，給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學們，人類對意義的追尋永遠不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標準，投身熱愛的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強烈，生命也會變得更加豐滿和強大。意義，值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！
畢業(yè)致辭校長篇七
親愛的同學們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆12350名本科生、碩士生和博士生學成畢業(yè)，中南大學校長張堯?qū)W畢業(yè)典禮致辭：在一起。你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續(xù)集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝!
同學們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語有盡，我對你們的愛無盡。今天的主題，我起了個名字叫“在一起”，就是不管你們走到國內(nèi)還是國外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學校永遠和你們在一起，我的心永遠和你們在一起，中南大學“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起!
同學們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們在中南大學的幾年，是中南大學快速發(fā)展的幾年。20xx年的11月，我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學習，想為你們的成長做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們在酷熱的深夜，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版“張校長，裝空調(diào)”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學?；舜罅庹蔚氖程?，無論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說聲“對不起”和需要繼續(xù)努力改進的。
能源學院的向初平，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)、多門掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科，并取得了考研第一名的好成績;軟件學院的莫天池，信息學院的滕明英，你們身殘志堅，永不服輸，從進校起就坐著輪椅上課，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢!外語學院的向美玲，同學們說你是風雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能大賽特等獎，實現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!
你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!
同學們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵，讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是，你們通過校長信箱和其他渠道，給學校的教改、科研、后勤、機關(guān)作風、校園文化等提出了許多切實可行又極富創(chuàng)意的真知灼見，極大地推進了學校各方面的工作，也讓我從你們那里學到了許多許多!你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。
你們生長的時代，是一個以移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征，社會各方面都在急劇變革和發(fā)展的時代，也是一個中國快速崛起的時代。技術(shù)的發(fā)展和進步帶來了全球化的深入發(fā)展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經(jīng)濟活動之間前所未有的激烈競爭，這使得人類的命運更加休戚與共，同時，這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復興，就需要我們大家在一起，保護家園，精忠報國!責任落在了你們的肩上!
當然，你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會更嚴峻、局面將會更復雜、壓力將會更強大。
每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實實、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學習，盡快適應(yīng)這個社會并引領(lǐng)這個社會。要記住，吃虧是福，奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂!
人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關(guān)?除了正確的價值判斷和價值選擇之外，還有一個更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會被排解，懦弱會被消除，信心和勇氣會被提升，你會成為一個有責任感的人、一個有擔當?shù)娜?、一個心懷感恩的人、一個孝順的人。
單絲不成線，獨木不成林。朋友是一生最大的財富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團隊，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時候，悄悄地遞上紙巾。
除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇。“三十功名塵與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!
沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英，民族的脊梁。
請大家記?。簩捤∈亲畲蟮牧α?，仇恨是最大的敵人，學習是最大的武器，誠信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財富，而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!
在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責任;在一起，是奉獻。同學們，學校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程，將會有不同的故事。但是，風浪再大，你們也要勇往直前!同學們，母校永遠是你們的家，母校永遠愛你們，母校永遠和你們在一起!
祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!
畢業(yè)致辭校長篇八
各位老師，同學們：
大家好！
首先，我衷心祝賀同學們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。
十天前，生命科學的饒毅教授到北京大學國家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經(jīng)濟學的我來清華大學生命科學學院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個機會，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是，他也讓我可以來展現(xiàn)清華與北大的各自風格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意；我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會超過他講的3分鐘。
科學的目的是追求真理，而大學是探索真理的地方
生命科學是自然科學，經(jīng)濟學管理學是社會科學，兩者都是科學，必然有共同性?？茖W的目的是為了追求真理，而大學是探索真理的地方。
經(jīng)管學院與生命學院，一個位于校園東南，一個位于校園西北，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學院。我們兩個學院都很年輕。在我入學進校時，清華園里不但沒有這兩個學院，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒有。
如今，這兩個學院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國大學執(zhí)教多年后回國。兩個清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔任經(jīng)濟管理學院和生命科學學院院長，這在工科傳統(tǒng)見長的清華，成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風景線，應(yīng)該就是你們說的“c位出道”吧。
我們兩個學院都銳意改革，遙相呼應(yīng)，尤其在教師人事制度改革上，都成為學校的試點學院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學知識十分有限，我念中學那時候，物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”，化學課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進清華，成為1977級本科生的40周年。我當時讀的是數(shù)學專業(yè)，沒有上過一門生物學課。我現(xiàn)在的一點點生命科學知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯了，也是北大教授的問題。
我從他那里知道了，在19世紀，一個神父在修道院里種豌豆，成為了遺傳學的開山鼻祖。在20世紀，一個博士生和一個博士后，在劍橋大學卡文迪許實驗室，寫了一篇不到1000個英文單詞的論文，用的還是別人的實驗數(shù)據(jù)，做出了生命科學在過去一個世紀中最偉大的發(fā)現(xiàn)。
別小看這點科普，它對我在經(jīng)管學院推動教育改革富有啟迪。這個學期，我推動邀請了你們學院的楊揚老師，為經(jīng)管學院本科一年級學生新開設(shè)“生命科學簡史”課，深受同學歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史，還講了疫苗引發(fā)的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復燃，以及由此產(chǎn)生的一系列社會問題和倫理道德問題。
在21世紀此類問題會越來越多，值得經(jīng)濟管理專業(yè)學生學習探討。除這門課外，這學期經(jīng)管學院還新開設(shè)了“物理學簡史”課。三天后是經(jīng)管學院的畢業(yè)典禮，我邀請了物理學家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學院通識教育的重要范例。
學科融合是雙向的。生命學院也有一些同學，到經(jīng)管學院學習經(jīng)濟學或管理學本科第二學位，參加清華x—lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。其中有的同學選擇了經(jīng)濟、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向，但更多同學還是繼續(xù)留在生命科學學科領(lǐng)域探索。
在這學期的“院長下午茶”第二學位專場上，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位，他在學習經(jīng)濟學第二學位金融方向后，繼續(xù)堅定地準備去美國攻讀生命科學博士。所以，一公教授，對于兩個學院之間的“競爭”，你不必太焦慮。
科學家批判性思維的基因是共同的
無論是什么學科，追求真理的學者必須具備批判性思維（critical thinking）能力。
批判性（critical）不是批判（criticism），批判性思維是以提出疑問為起點，以獲取證據(jù)、分析推理為過程，以提出有說服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對這個結(jié)果又會提出新的疑問，導致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學探索的邏輯，而科學家的批判性思維，則是促成科學發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學領(lǐng)域，你們都熟知，在沃森和克里克探索dna結(jié)構(gòu)的同時，比他們資深多的鮑林率先提出過dna的三螺旋結(jié)構(gòu)?？墒?，這兩個年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是dna的真實結(jié)構(gòu)。沃森在后來的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學鼓勵批判性思維的氛圍對他的影響。
在經(jīng)濟學領(lǐng)域，去年的諾貝爾經(jīng)濟學獎授予了芝加哥大學的塞勒教授，他對傳統(tǒng)經(jīng)濟學中人的理性假設(shè)提出疑問，并結(jié)合心理學研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個人決策以及市場，獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無法得出的結(jié)果。
他對人的理性假說的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟學上是離經(jīng)叛道的，以至于一些經(jīng)濟學家至今都無法接受。無論是自然科學還是社會科學，科學發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的，科學家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問
這些年來，經(jīng)管學院致力于培養(yǎng)學生的批判性思維能力。每年這個時候，我都會問經(jīng)管學院本科畢業(yè)生們一個問題：四年中經(jīng)管學院的哪門課對你們影響最大？我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學院在九年前開始推動通識教育時開設(shè)的一門課，英文名稱是“critical thinking and moral reasoning”，同學們把它簡稱為“ctmr”。
現(xiàn)在，ctmr成為了經(jīng)管學院的一張名片，以至于經(jīng)管學生會下意識地問：你對這個問題ctmr過了嗎？在這門課上，同學們學習經(jīng)典著作，辯論熱點問題，從提出疑問到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個批判性思維的過程，與你們在實驗室里的研究過程是一致的。ct（計算機斷層掃描）和mr（核磁共振成像）都是你們常用來做生命科學研究的物質(zhì)檢驗工具，而 ctmr則是經(jīng)管學生用來探討社會科學問題的思維檢驗工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學院都開設(shè)“生命科學的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學院和生命學院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實踐。大學改革的追求，是為了成為一個偉大的大學。一個偉大的大學之所以偉大，是因為大學中的學者具有探索真理的基因。
這個基因，就是批判性思維，就是善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問。正是這個基因，成就了大學的價值。所以，批判性思維，是學者的基因，是大學的價值。
基因和價值，生命科學和經(jīng)濟學，在我看來是如此連接的。這是我，一個在東西方的七所大學連續(xù)學習和工作40年的學長的感悟，一個經(jīng)濟學學者與生命科學畢業(yè)生的分享。
謝謝大家。
畢業(yè)致辭校長篇九
各位老師，各位同學：
大家下午好！
今天，我們在此隆重集會，舉行初二生、地會考考前動員會。因為，再過4天，20xx年康順路市生、地會考戰(zhàn)役就要打響。
同學們，過去兩年，你們創(chuàng)造過許多輝煌，兩年前，你們是我校建校以來首次實現(xiàn)報考人數(shù)多于錄取人數(shù)的一屆新生，兩年里，你們在過去的歷次的全區(qū)各類統(tǒng)測中，各科成績遙遙領(lǐng)先，你們是康順路中學的希望，更是康順路中學的驕傲！
近期來，你們在年級主任、班主任、任課老師的精心輔導下，以滿腔的學習熱情積極備戰(zhàn)生、地畢業(yè)會考，學校領(lǐng)導也非常重視你們，學校、年級組采取了一系列的措施，以確保同學們在生、地畢業(yè)會考中一炮打響，全校師生都在關(guān)注著你們，相信你們一定能再一次取得輝煌的成績！
同學們，生、地會考是初中畢業(yè)會考的一部分，它將直接影響你今后的人生道路，它是我們?nèi)松械牡谝粓龃罂?，我們一定要高度重視，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，迎戰(zhàn)會考。
可能，面對人生的第一次重要考試，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發(fā)揮正常，甚至不知自己會不會考好，其實，面對這樣的時刻，同學們更應(yīng)明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對生、地會考。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了生、地會考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入備戰(zhàn)之中。
積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去兩年見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。
同學們，號角已經(jīng)吹響，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們只有兩個學科要考試，我們?nèi)杂刑嵘目臻g。拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初二學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是康順路中學的第三屆學生；我們與康順路中學一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學的校史上。
兩年來，我們所取得的精彩成績足以證明我們的實力。生、地會考在即，大家要相信自己，戰(zhàn)勝自我，超越自我，實現(xiàn)自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，并且通過自己扎實的努力，去獲取最理想的成功。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。生、地會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初二的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著全力一擊的斗志，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的生、地會考。
我們堅信：今天，你們以康順路中學為榮，明天，康順路中學將以你們?yōu)榘粒?/p>
畢業(yè)致辭校長篇十
親愛的同學們：
大家好!
今天對于其他人來說，只是一個普通的日子，但對于你們來說，它意味著，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進入百日倒計時，再過100天，同學們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)場，也是同學們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子，同學們應(yīng)該怎么做這里有幾點想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標。目標是什么，我認為它大多情況下不是在我們認真時做一個錦上添花的作用，它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時，學習懈怠時，上課走神時，它起到的是一種提醒作用，是我們前進的動力，是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會后悔的東西，沒有奮斗目標的同學在學習中往往會出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標，我一些建議，我們可以以某一所學校作為自己的目標，那你就需要對這所學校進行了解，或者去了解一些學校，然后確定自己的目標，了解的方面除了看升學成績以外，還應(yīng)了解該學校的理念、學風等，當然你也可以以年級名次作為目標，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當然你也可以某一位同學作為目標，但是在選擇同學時不要選擇太過于靠近，也不要選擇太過于遠，遠了達不到信心受打擊，近容易達到容易驕傲，就應(yīng)該像拉韌帶一樣，可以拉到那個位置，但也要感覺到痛，這樣才能提高自己。其次，對于部分同學而言，他們不是沒有目標，而是沒有動力去制定目標，我在去年12月31日的時候給三班同學說了一段話，這里稍加改動送，希望聽后你們有動力去制定目標：“同學們你們可以看一下你們的周圍所站的同學，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級是如此的團結(jié)，但是下一個元旦節(jié)你們身邊將換一群人，你們所在教室會換一個老師，你會不會喜歡他，你會不會喜歡你即將進入的班級，決定權(quán)不在我這里，決定權(quán)在你們手里”。所以，同學，為了你下半年即將進入的班級到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來你該怎么做，是否應(yīng)該去確定目標。
在接下來的100天時間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時，減去后能夠用于學習的時間僅僅只有40天左右，所以，時間十分有限，以前我們按天計算，我希望以后同學們就應(yīng)該按分甚至按秒計算。這就要求我們不能認為上課走神幾分鐘是小事，自習過程中開小差是小事，因為你所浪費的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風，所以請珍惜你的時間，當然，請同學們合理利用自己的周末時間，我個人認為在學校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個同學的能力，只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學計劃，并能很好的落實完成收獲效果的同學，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學珍惜每一分鐘的時間。
中考并不是讓自己認真聽講，晚自習認真完成作業(yè)就一定能達到目標的，在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學的戰(zhàn)略策略，需要你全方位的準備，比如：中午和晚上休息必須保證時間，以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學習；再比如在下午有很多同學為了節(jié)約時間，晚餐時間留在教室啃食面包，以確保自己時間不被浪費，在我看來這也是不合理的，長遠說來這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說得好：“身體是革命的本錢”，現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯，當比較大的壓力來的時候，平時不會生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學平時特別努力，一遇考試就這不對那不對，所以，從現(xiàn)在開始希望同學們能夠每天按時就餐，并且吃營養(yǎng)餐，不要隨便應(yīng)付，而且我個人覺得，三五同學結(jié)伴而行，在路上說說笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會讓你的晚自習效果更佳。
我曾經(jīng)親眼觀察到有同學將平時晚自習的習慣帶入到考場中，很多同學在老師提醒他注重某種習慣時，他心里總會想：“放心，考試的時候我自然會好好寫，我自然會注意”，但是同學們平時我們都沒有得到應(yīng)有的鍛煉，考試時怎么有能力去應(yīng)對，這就是為什么有的同學平時作業(yè)很好，考試就不得行，然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行，其實我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的，舉個簡單的例子：“有同學喜歡在做題時，特別是自己模棱兩可的`時候去問其他同學，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學習慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學的最后答案”，這些都是一些很致命的習慣，這就造成了當你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候，你沒有主見，因為你平時沒有訓練自己這種能力，當然運算最后算錯，那也是理所當然，原因也是你平時沒有訓練。我在平時學習中除了課堂認真聽講以外，同學們在晚自習的時間利用也是起決定性作用的，大家應(yīng)該要求自己在晚自習做題時當成考試，埋頭開始就要一直到結(jié)束，遇到不會做的不能問周圍同學，因為考試過程中你也不可能問，且最好能規(guī)定時間做，給自己營造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的訓練自己，所以，希望從此以后同學們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法，把平時當考試。
在一診考試我親眼目睹很多同學，因為壓力而失敗，各位同學你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在，當然中考前的壓力會比這個要大，這個毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的，但是這個壓力是可調(diào)的，可以調(diào)節(jié)在一個合理的范圍內(nèi)的，有一點大家必須要清楚，我們不要認為對中考有恐懼是多么不好的事情，其實我們就應(yīng)該帶著一點恐懼，或者叫做敬畏對迎接中考，如果連敬畏之心都沒有，那剩下的就只是無所謂了，那如何將壓力進行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會或多或少的給同學們帶來壓力，經(jīng)過一診以后，同學們要學會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學會減壓，把二診當成訓練自己的練兵場，其次，我在遇到壓力的時候往往喜歡運動，如果細心的同學會發(fā)現(xiàn)，高三學姐學長晚上下課跑步的會比較多，因為他們和大家有著相同的壓力，甚至更大，當自己壓力大的時候，試著在操場上跑一下步，在不影響同學的情況下，將心中的郁結(jié)大聲吼出來，這也是一種方法，當然大家要學會求助老師，在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會好很多。
同學們要有信心，信心是建立在自己充分的準備和強大的實力基礎(chǔ)上的，而且接下來的這一白天的時間同學們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它，心里不應(yīng)該只有害怕，還應(yīng)該有激動，要把這最困難的一百天當成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過程，學鳳凰涅盤，破繭成蝶，痛苦并快樂的堅持下去，一句電影臺詞送：“從一開始就認輸?shù)娜怂粫?，因為他從一開始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個隨時開心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。
畢業(yè)致辭校長篇十一
親愛的同學們、老師們，各位來賓：
大家上午好。終南蔥郁，蟬鳴紫藤。又是一年畢業(yè)季，又是一季豐收時。今天的典禮，既是告別，更是慶賀?？粗銈冞@幾年漸漸褪去的懵懂與青澀，此刻綻放出屬于自己的溢彩與流光，我們由衷地感到欣慰和高興。在這美好的時刻，我想帶領(lǐng)你們一起，向悉心指導你們的老師，辛勤培育你們的家人和一路與你們并肩的親友們，致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！
幾年來，同學們在**學習、生活，朝夕相伴，與母校、老師和同學結(jié)下了深厚的情誼，對母校的一磚一瓦、一草一木，熟悉而親切，這就是我們第二個家。
在這個大家庭里，我和同學們一樣有太多的感觸。以院士、“長江學者”、“杰青”、“國家教學名師”為代表的一大批大師學者為莘莘學子傳道授業(yè)解惑，始終將培養(yǎng)有人文情懷、社會責任、創(chuàng)新能力和國際視野的高素質(zhì)人才置于最重要的地位。我們深深感受到，一所大學肩負著培養(yǎng)人才的光榮使命，承載著人類的文明和民族的希望。大學的延續(xù)，在于對學生潛移默化的熏陶和錘煉，在于培養(yǎng)出一批又一批引領(lǐng)社會發(fā)展的時代弄潮兒。大學成就人才、人才創(chuàng)造文明、文明造就未來。
在這個大家庭里，我和同學們一樣有太多的留戀。你們曲徑晨讀的身影，你們夜幕凝思的神態(tài)，你們?yōu)橐粋€問題爭得面紅耳赤的場景，你們?yōu)橐粓鰧W科競賽集中攻關(guān)的畫面，你們在運動場上颯爽的英姿，你們在咫尺小舞臺演繹的人生大劇場，還有侯外廬學術(shù)講座、楊鐘健學術(shù)講座，軍訓、體育文化節(jié)與音樂會，社會實踐與志愿服務(wù)，這些都終將定格在母校前進的記憶中，值得每一位畢業(yè)生永生回味、珍藏。
在這個大家庭里，我和同學們一樣，也有一些遺憾。以完全學分制為切入點的教育教學改革即將啟動，學校首個中外合作辦學本科雙學位項目也即將招生，寬敞明亮的學生活動中心、西食堂即將投入使用，教學樓和學生公寓剛剛裝好空調(diào)，現(xiàn)代化的體育訓練館還在加緊修建，大家畢業(yè)在即，不能享受這些福利。一些同學可能有過“掛科”，可能沒有拿到更高的獎學金，可能畢業(yè)設(shè)計并不順利，可能有過矛盾和誤會，可能錯失展現(xiàn)才能的機會，等等。這些遺憾，是我們前行的牽引和不竭的動力。
大學時光如白駒過隙，許多同學可能會反省自己的大學之路，感覺似乎讀了幾年無用之書，過了幾年蹉跎歲月，學到的知識也不能完全用到實踐當中。我想強調(diào)的是，一些看似無用的知識、經(jīng)歷，構(gòu)成了立體化、多方位的具有**風格、**靈魂的精神和價值，所謂的“讀無用書、做有用人”講的就是讀書的潤物無聲、潛移默化，做人的自我修養(yǎng)和能力提升。
時間積淀下來融入你們血脈的是“公誠勤樸”的校訓和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的**精神，這也是無用之用常常勝于有用之用的價值體現(xiàn)。
大學的生命力是持久的，**的存在是永恒的，我們都是**歷史長河中的一朵浪花，有幸在這所世紀學府一起工作學習生活，結(jié)成終生命運共同體，是緣分，也是一種責任。學校生活有邊界，社會大學更精彩，走出校門或者邁上更高的學習階段，是成長，也是一種責任。前幾天，在優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎典禮上我期盼每一名畢業(yè)學子都能成為響當當?shù)?*人。響當當意味著責任、傳承，意味著噴張、薄發(fā)，意味著對**精神的不斷弘揚，對**人尊嚴與榮耀最虔誠的守護！
做響當當?shù)?*人，守護**人的尊嚴與榮耀。
要有博大的情懷。情懷是一種格局、一種態(tài)度、一種溫度，更是一種按捺不住的生命激情。這種情懷應(yīng)該是人文的情懷，**走出去的學生，不僅在于生命個體有豐富的體驗、厚重的積淀，更在于要為這個世界帶來溫度、帶來溫情。這種情懷應(yīng)該是天下的情懷，“為天下計”“為蒼生計”，具有高度關(guān)注和參與人類社會發(fā)展的自覺性和自信心。這種情懷應(yīng)是敬畏的情懷，敬畏自然、敬畏生命、敬畏法律、敬畏工作，常懷敬畏之心，常行有為之舉。
做響當當?shù)?*人，守護**人的尊嚴與榮耀。
要有堅定的信仰。信仰是一種韌性、一種力量、一種品質(zhì)，更是一種矢志不渝的.追求。畢業(yè)伊始，暫時的挫折在所難免，但保持學生時代的求知欲望，保持純樸真摯的理想追求，是**人堅定信仰的磐石。這種信仰應(yīng)是對人類、國家和民族的信仰，正如李大釗先生所講“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，資以樂其無涯之生”，奮斗的青春只有與國家民族命運同心同向才能閃出最耀眼的光芒。這種信仰應(yīng)該是對科學的信仰。6月19日，教育部陳寶生部長在我校調(diào)研座談會上，深情地講到參觀侯伯宇先進事跡展覽館時的感受：“一路尋找偉大，找到的多是曇花，今天我找到了平凡，欣喜地偶遇偉大?！贝蠹乙窈畈畹纫慌鷮W術(shù)大家、師德楷模一樣，在紛繁蕪雜的世界中，謹守純真、質(zhì)樸而巋然不動，執(zhí)著于科學的追求，奏響出人生最美妙的音符。
做響當當?shù)?*人，守護**人的尊嚴與榮耀。
要有時代的擔當。擔當是一種能力、一種奉獻、一種使命，更是一種選擇遠方只顧風雨兼程的境界。能夠擔當，敢于擔當是一代代**人歷久彌新的精神價值。這份擔當是對自己的擔當，自律自強、奉公克己、慎獨慎微。這份擔當是對家庭的擔當，相濡以沫、不離不棄、父慈子孝、兄友弟恭。這份擔當是對事業(yè)的擔當，不因事易而輕視，不因事苦而放棄，不因事難而退縮，不因事成而自喜。
同學們，我們相識于金秋，離別于盛夏。我期盼著每一位畢業(yè)生馳騁在希望的田野上，續(xù)寫屬于你們、屬于母校的傳奇與榮光。
謝謝大家。
畢業(yè)致辭校長篇十二
同學們，各位家長，各位來賓，老師們，朋友們：
大家上午好！
今天是個好日子，xx年的6月xx日！你們要畢業(yè)了！特別是前兩天還暴雨連綿，今天就云開日出了，連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力，可見你們是有多么的得天之眷！好運的你們，讓我羨慕！
要畢業(yè)了，這些天來，你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明，修改論文忙辯論的緊迫？有一草一木都是景，任性萌寵拍不夠的不舍？有愛她在心口難開，近水樓臺未得月的遺憾？有對酒當歌話離別，相約未來盼重逢的憧憬？青春的你們，讓我回味！
要畢業(yè)了，我知道，這些天來，你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶，在“我的文字里〞，記錄青春；在“我的歌聲里〞，不說再見；在“我的故事里〞，點燃激情；在“我的祝福里〞，感恩彼此；最后，在今天的典禮上，揮別母校。這樣的你們，讓我不舍！
畢業(yè)季的味道，就是這么酸爽！你們懂的，我也懂。就像你們感慨的那樣：“今天天氣不錯，明天沒有課…而且以后都沒有了！〞一轉(zhuǎn)眼，通知書就變成了畢業(yè)證。畢業(yè)，真的很快！前不久，我在學校主頁上看到一條三年前的留言：“今天錯過了畢業(yè)典禮，三年后一定會參加學校的研究生畢業(yè)典禮〞。不知道這位同學今天來了沒有？不管有沒有來，都要祝你畢業(yè)快樂！同時，也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學！謝謝你們，把美好的青春時光留在了湘大！臨別之際，我還想和大家說幾句心里話：
你們是風華正茂的棟梁，有夢想、更青春！從明天開始，同學們將要踏上全新的征程，放飛各自的夢想。這些夢想，既可以很大，大到成為別人的夢想，透著真真的高大上；也可以很小，小至柴米油鹽醬醋茶，帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢想是什么，夢想有多大，母校，都會為你們點贊！
當然，夢想的實現(xiàn)，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不會主動來“敲門〞。要實現(xiàn)夢想，讓美夢成真，就必須不忘初心、不畏將來，不放棄、不懈怠，朝著夢想的方向“全員加速〞，創(chuàng)造屬于自己的`美好未來！
社會是一所無形的大學，想出彩、還得學！農(nóng)耕時代，讀幾本書，可以受用一輩子；工業(yè)時代，讀幾年書，可能夠用一陣子；但在“互聯(lián)網(wǎng)+〞時代，活到老、學到老才是王道。此前，同學們更多的是在象牙塔里學習前人之書、課堂之授，今天的畢業(yè)典禮，意味著你們在有形的大學里完成了學業(yè)。但是，在社會這所無形的大學中，同學們只是“新生〞。如果說每個人的世界都是一個圓，學習就是半徑，半徑越大，擁有的世界就會越廣闊。希望同學們今后繼續(xù)“博學之〞，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書；繼續(xù)“篤行之〞，既要學以致用，踐履所學，也要知行合一，鍥而不舍，做一名出彩的湘大人。
在這里，我也要給同學們提個醒，自信也要審時度勢、量力而行，要學會知進退、懂取舍，做到有所為、有所不為。希望同學們在臨別之際，把我們的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包帶走，在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章！同學們，陪伴是最長情的告白，青春是最刻骨的回憶。幾年前，當你們邁進三道拱門，就擁有了一個共同的身份——湘大學子；今天，當你們跨出三道拱門，又貼上了一個新的標簽——湘大校友；從今以后，對你們的稱呼，也要由“同學們〞改為“女士們、先生們〞了！但不管是學子還是校友，不管是女士們還是先生們，我們都是湘大人；對我們來說，那青春的故土——叫做湘大！
畢業(yè)致辭校長篇十三
親愛的同學們：
大家下午好!暮春三月，江南草長，一派生氣，正如此時的你們，躊躇滿志、蓄勢待發(fā)。作為校長和學長，看到大家學有所成，我由衷地感到高興，祝賀你們順利完成學業(yè)!同時，我們必須向幫助大家成長的家人、師長、親朋、同學表示真誠的感謝和崇高的敬意!
同學們，求學的韶光雖然易逝，但相信求是園的歲月已在大家心中留下了無法磨滅的印記。讀研生涯，是大家盡情體驗學?？平倘诤辖逃倪^程，你們在學習與研究的互為一體中彰顯研究意義，你們在學生與學者的角色切換中培育學者品質(zhì)，你們在受教與創(chuàng)新的相輔相成中厚植創(chuàng)新基因?，F(xiàn)在的你們，即將到更為廣闊的天地揮灑所思、所學。
面向未來，在座的你們都向往精彩人生。四十年前，懷著對美好生活的追求，無數(shù)先行者毅然開辟了國家改革開放的新境界，正是他們一代接一代的奮斗，才有了我們今日的幸福，讓我們比歷史上任何時期都更有信心實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。二十年前，基于對一流大學的憧憬，全體求是人共同開啟了四校合并的新發(fā)展，正是他們一輪接一輪的奮斗，才有了我們今日的成就，讓我們比歷史上任何時期都更有能力創(chuàng)建中國特色的世界一流大學。今天，你們將沿著這些先輩的足跡，走向未來，用奮斗開創(chuàng)屬于你們這代人的精彩人生。借此機會，我想與大家談?wù)剨^斗與人生。
作為國家改革開放40周年、四校合并組建新浙江大學20周年的畢業(yè)生，希望大家在信步前行的時候能夠牢記，奮斗并非馳于空想、騖于虛聲，而是真真切切地體現(xiàn)為改革的意識、開放的精神和創(chuàng)新的實踐。精彩人生并非琢磨不透、遙不可及，而是實實在在地表現(xiàn)為成功的事業(yè)、幸福的生活、終身的學習。
未來仍然是改革的時代，希望大家用改革的意識尋找事業(yè)成功的訣竅。改革不一定有所突破，但墨守成規(guī)一定會一事無成。希望你們在開創(chuàng)精彩人生的過程中繼續(xù)培育改革意識，充分施展在“浙里”鍛煉而成的卓越才能，堅定報國為民的理想信念，融入國家區(qū)域的改革發(fā)展，加深對中國特色、國際比較、時代責任和歷史使命的理解，形成內(nèi)省自我的本能、關(guān)懷生命的情懷和服務(wù)社會的信仰。
未來仍然是開放的時代，希望大家用開放的精神擁抱生活幸福的真諦。開放不一定有所收獲，但明哲保身一定會固步自封。希望你們在開創(chuàng)精彩人生的過程中繼續(xù)秉承開放精神，充分展現(xiàn)在“浙里”塑造而成的健全人格，堅持精致高雅的情操旨趣，探尋品質(zhì)生活的價值內(nèi)涵，加深對人文素養(yǎng)、科學精神、自我激勵、互學共進的認識，形成沉穩(wěn)干練的氣質(zhì)、開放包容的胸懷和堅毅果敢的品行。
未來仍然是創(chuàng)新的時代，希望大家用創(chuàng)新的實踐探索學習無窮的奧妙。創(chuàng)新不一定有所成功，但安于現(xiàn)狀一定會一無所獲。希望你們在開創(chuàng)精彩人生的過程中繼續(xù)開展創(chuàng)新實踐，充分運用在“浙里”學習而成的寬厚知識，堅守創(chuàng)新研究的學者定位，追求知識結(jié)構(gòu)的融會貫通，加深對問題探究、自主學習、獨立思考、繼續(xù)教育的領(lǐng)悟，形成理性批判的思維、寬廣精深的見識和交叉會聚的經(jīng)驗。
同學們，人生千萬種，但惟有奮斗一途。未來屬于大家，需要你們從更多的知識學習轉(zhuǎn)向更多的問題研究，從更多的學生氣質(zhì)轉(zhuǎn)向更多的學者品質(zhì)，從更多的理論受教轉(zhuǎn)向更多的實踐創(chuàng)新。希望大家在改革中奮斗、在開放中奮斗、在創(chuàng)新中奮斗，并通過奮斗找到事業(yè)成功的訣竅、生活幸福的真諦和學習無窮的奧妙，成就最精彩的人生。
最后，祝愿大家前程似錦、幸福如意!
謝謝大家!
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